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校园安全更需长效机制

校园安全更需长效机制
校园安全更需长效机制

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校园安全更需长效机制

作者:刘佩瑶

来源:《学校教育研究》2016年第15期

近期,学校校园安全让人牵挂揪心。国内个别地方接连发生的几起恶性校园安全事件,引发社会广泛关注,也引起市委市政府高度重视。2015年下半年,市政府办公厅下发了《关于

切实加强学校安全保卫工作的紧急通知》,市委市政府召开校园安全工作专题会议,安排部署校园安保工作,全力构筑安全壁垒,为孩子的学习和健康成长创造安全和谐的校园环境。

眼下校园安全事故频频发生,杀母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、楼道挤压死学生事件……山西省长治市沁源县沁源二中学生出早操返校途中,被一辆疾驰的载重卡车碾压,造成20名学生和1名教师死亡,18人受伤。血的教训,再次给学校安全工作敲响了警钟。在处理事故的过程中,由于缺乏法律参照,学校、学生、老师与家长常常在事故原因、责任分担、赔偿范围与额度等问题上纠缠不清。为了避免麻烦,有的学校干脆大白天紧闭校门,限制学生出入,连必要的课外实践、课外活动也能免则免,从一定程度上制约了学校、学生的活力。这样的做法,有时会事与愿违,适得其返。同样学生长跑,前段时间,《衢州日报》上报道了一所学校的体育老师带学生到竹林中锻炼却安然无恙。这一正一反的例子,很能说明问题。

其实,在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时,要从根本上解决校园的安全问题,必须通过校园安全立法,以法律特有的强制性、权威性,来规范校园安全管理行为。学校抓安全并不是一味的把学生关在教室里就不出事故了。必要的活动可以促进校园平安,只要我们把工作做细,措施落实到位。

一、狠抓安全教育与管理,打造平安校园

1.建立校园安全管理网络体系

校园安全,人人有责。一所办学规模较大的学校,编织“安全网”尤其重要。

由园长分管副园长为直接责任人,层层签订安全责任书,各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制。①教学管理安全网。教学室负责学校的教学设施、教学用具、一日生活环节(户外活动)的安全管理,督促检查图书室、资料室、电教中心的设备、仪器,各种多功能室以及物品用品的安全防范措施落实情况。②安全管理教育网。教学室负责做早操、区域活动、课室睡室的财产登记。对幼儿进行园风园规的培养、思想道德、良好的行为习惯、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育,指导督促班级三位老师做好幼儿的安全管理教育工作。结合防疫部门、卫生保健院做好幼儿的防病治病工作,促进幼儿身心健康发展。③校园环境管理保卫网。学校办公室与教学处协作,加强对校园及周边的治安防范,安排家长义工执勤,防止治安案件发生,进行突发事件处理,做好校园夜间巡逻,确保校园无

东流镇学校安全工作汇报材料

东流镇学校安全工作汇报材料 尊敬的各位领导: 大家上午好!现在我将东流镇在学校安全管理方面的一些做法向各位领导汇报如下,不妥之处敬请批评指正。 我们东流镇濒临长江南岸,是东至县西北的历史重镇。全镇现辖12个行政村,3个居委会,3.5万人口,镇域面积122平方千米,是安徽省百强中心建制镇之一。全镇教育事业快速发展,镇内设有完全中学一所(内含初中部、高中部),初级中学一所(东流镇长岭中学),农村中心学校两所,分别为东流镇中心学校,辖完小5所,小学教学点3处,公办幼儿园1所;七里湖中心学校(九年一贯制学校,内设初中部、小学部),辖完小4所。2所私立学校(即:文韬双语学校、长岭私立学校)。东流中学学生数近2000人,长岭中学在校生500人,东流镇中心学校在校生2083人,七里湖中心学校初中部在校生215人、小学生371人。 我镇学校安全工作在党委、政府的高度重视下,认真贯彻国家及省、市、县政府有关学校安全工作的一系列指示精神,落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《安徽省学校安全条例》,坚持预防为主、安全第一的思想,下大力气整治安全隐患,扎实有效地做好学校安全工作,取得了明显的成效。 一、加强领导,切实增强做好学校安全工作的使命感和责任感 学校安全关系师生生命安全、关系社会和谐稳定。东流镇人民政府始终站在“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民负责的态度,高度重视安全工作。镇政府成立了以分管领导为组长,派出所、交警队、司法所、医院、工商所、中小学为成员单位的学校安全工作领导小组,各级各类学校都成立了安全工作领导小组,从上到下做到“六个到位”,即思想认识到位、组织领导到位、制度建设到位、岗位责任到位、检查整改到位、防范措施到位,使安全工作进一步规范化、制度化、科学化。今年,全镇教育系统没有发生重大安全事故,社会满意度明显提高。 二、明确责任,进一步落实学校安全管理各项规章制度

2020年中学校园安全工作汇报

中学校园安全工作汇报 预防为主教育在先注重实效狠抓落实 --湖北省云梦县吴铺中学校园安全工作汇报 一直以来,我校按照云梦教育局“学校安全工作评价指标”要求,为营造一个安全、文明、健康的育人环境而常抓学校安全工作。通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,增强了师生安全意识,从而维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现汇报如下: 一、高度重视精心组织防患于未然 1.学校领导对安全工作高度重视,在学校每周的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。学校成立了程运元校长挂帅的“吴铺中学安全工作领导小组”,分管副校长董瑞具体抓,学校政教处、教导处、总务处和年级具体分工负责组织实施。 我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是学生安全教育和安全隐患排查,由政教处负责。二是教室安全,由各年级主任负责。三是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责;四是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由教务处负责;对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全

由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到各班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。 2.进一步完善学校安全预警机制,坚持每月召开安全专题会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。 二、校园安全工作基本举措 (1)加强对消防设施的检测与维护。学校不定期检查学校用电线路,防止线路不规范、不完整及老化,部分老化线路已经进行更新;对学校的消防设施灭火器进行检查,发现部分灭火器药物过期,已经更新;及时制订了预案,并进行了住宿生消防逃生演练。 (2)规范学生交通安全行为。学校每学期开学就给每位学生发放了《吴铺中学关于“禁止学生骑机动车、电动车上学”致家长一封信》,包括对部分学生家长骑摩托车

年度学校综治安全工作计划

年度学校综治安全工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事,是稳步提高教育教学质量的根本保证和基本前提。为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的文件精神,进一步落实教育体育局关于新学期教育系统安全工作的要求,本学期必须牢固树立“以人为本,关爱生命,安全第一,防控为主”的思想,强化校园安全管理,增强校园防范意识,确保学校师生的生命财产安全,特制定红二小综治安全工作计划: 一、指导思想 从我校安全工作实际出发,以教育体育局安全会议精神为指导,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,在红二小安全领导小组领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针,坚持“预防为主、防治结合”的原则,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规。 二、工作目标及主题 坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零

犯罪”目标,争创吴忠市安全综合治理先进单位。 本学期安全工作的主题是:生命安全高于一切。 三、加强领导、明确责任 1、安全领导小组: 组长:杨克虎 副组长:马天宏 组员:张成裕、马龙、张春梅及各班班主任 安全领导小组下设安全办公室,马龙兼安全办主任。 2、责任与分工 校长为第一责任人、领导小组成员协助校长、负责全校安全教育活动的组织实施;总务处负责校园内部各种设施的检查和维护;大队辅导员、班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作;任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作;门卫负责校园安全及校产安全保卫工作。 四、工作措施及目的 本学期,我校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安

2019年学校安全工作情况汇报

20XX年学校安全工作情况汇报 尊敬的各位领导: 大家上午好。首先,我代表中共平原县委、平原人民政府对全国人大调研组莅临平原县检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!下面,我把全县学校安全工作情况向各位领导作一简要汇报。 平原县位于山东省西北部,德州市中部。全县现辖7镇、3乡、2个街道办事处和1个省级经济技术开发区,876个村居,总人口45万,面积1047平方公里,是全省30个欠发达县之一。18年,全县地方生产总值达到106亿元,地方财政收入达2.35亿元,城镇居民可支配收入达到1.07万元,农民人均纯收入达到5200元。目前,全县现有各级各类学校127所,其中公办小学105所(县直4所、农村101所),初中5所,高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各1所;民办学校12所;注册幼儿园154所。全县各级各类学校在校生69265人,其中小学33253人,初中12277人,高中8200人,职业中专1200人,聋哑学校27人,在园幼儿14308人。近年来,平原县委、县政府坚持以人为本,把抓好学校安全、打造平安校园作为“重中之重”,加大措施,努力构建长效机制。目前,全县校园安全工作基本形成了领导重视、认识到位、机构健全、责任明确、措施有力、强化治理、常抓不懈的工作局面,为教育事业又好又快发展创造了良好环境。 一、健全学校安全管理工作机制,不断强化中小学安全教育

学校是和谐社会的重要组成部分,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年儿童的健康成长和生命安全,是落实中央以人为本、科学发展、和谐发展的必然要求。基于以上认识,我县高度重视学校安全工作,不断加强领导,完善制度,使学校安全管理纳入了制度化、规范化的轨道。 (一)建立了完整严密的学校安全责任领导体系。县政府成立了由县长任组长、分管副县长为副组长,教育、安监、卫生、建设、公安、交通、工商、文化等相关部门主要负责人为成员的“学校安全工作领导小组”,各乡镇、各学校全部设立了学校安全管理专门机构,明确了专门管理人员,学校安全工作做到了有专门领导抓,有工作制度管,有专职机构办,有具体人员干。各学校将每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。同时,全县将学校安全稳定管理纳入工作考核的重要内容,实行“双线责任制”,即县、乡政府一条线、教育部门一条线,“双线”层层制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,建立了覆盖所有工作环节的安全责任体系,形成了人人想安全、人人抓安全的良好局面。近几年我县学校安全事故和学生伤害事故明显减少,特别是没有发生重大安全责任事故,教育系统连续多年被县政府评为安全工作先进单位。 (二)进一步明确了学校安全管理的目标要求。对学校安全管理工作,我们坚持实行“两道防线、十六字总原则、二十八字总要求、十五防”的工作思路。两道防线为:在学校建立校长(一把手)负总责,分管副校长具体负责,其它干部一岗双责,人人有安全责任、责

2019年中学创建省级安全文明校园工作汇报材料

20XX年中学创建省级安全文明校园工作汇 报材料 中学创建省级安全文明校园工作汇报材料 各位领导: 大家好!首先,我谨代表六中全校师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎!我校始创建于18年,前身为湖南省私立新民中学,18年改为“衡阳县六中”,18年被载入国家教育部编印的《中国著名中学》(大连出版社出版)一书。学校坐拥晓云山头,毗邻蒸水河畔,环境秀美清幽,深受湖湘文化熏陶,人文底蕴深厚。学校现有65个教学班,在校学生3510余人,教师队伍实力雄厚,有专职教师168人,其中高级职称26人,中级职称86人;省市级骨干教师及学科带头人12人,有4人获“全国优秀班主任”、“全国教育系统劳模”、“全国三八红旗手”,10人获“省优秀教师”等荣誉称号。近几年,学校先后荣获“五讲四美为人师表先进集体”、“勤工俭学先进单位”、“德育工作先进集体”、“园林式单位”、“衡阳市示范性高级中学”等省、市、县级荣誉称号。 安全稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。长期以来,我校非常重视学校安全工作和校园精神文明建设,把创建省“安全文明校园”列为学校重要工作,现将创建工作汇报如下:

一、坚持“一个核心”,真正落实以人为本 近年来,学校不断加大安全文明校园的创建力度,坚持“以人为本”的核心教育理念,紧紧围绕教育教学,深入开展安全法制教育、传统美德教育和文明健康教育,不断完善校园安全体系,构筑文明和谐氛围。我们充分发挥人的主观能动性,认真做到“人防、物防、技防三位一体”的防范措施。建立了以“两岗、三员”为依托的人防队伍。组建“年级安全督查岗”和“校园及校园周边环境巡逻岗”,各班1名安全协管员、全校6名保卫人员和11名宿舍管理员组成安全信息团队。加大投入完善基础设施建设,楼梯安装防护栏,一楼安装防盗窗,教学楼、食堂等处安装“安全通道”标志、应急灯、灭火器、消防栓及路灯等,并保障好教学实验室的安全防护,同时在学校各重点位置安装高清摄像头记录图像以备查询,把师生的人身财产财产安全放在首位。 二、狠抓“三大建设”,夯实安全文明校园创建活动的基础 1、狠抓组织网络建设 建立健全组织机构,成立了以校长任组长,书记、副校长任副组长,中层行政领导为成员的安全文明校园创建活动领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,安保处、德育处、教导处、教科室、总务处和团委妇委等职能处室具体抓的合作格局,加强对安全文明校园创建活动的领导。进一步理顺学校各职能科室、相关部门之间的关系,建立安全文明校园创建活动的层级管理系统,建立了相应的治安、消防、交通、保卫、调解、帮教、法制教育、后进生转化、环境整治小

学校安全综治工作管理目标责任制考核办法(试行)

学校安全综治工作管理目标责任制考核办法(试行) (征求意见稿) 根据浙江省教育厅、绍兴市教育局及诸暨市委市政府关于学校安全、综治工作目标责任管理的要求,结合我市学校安全、综治工作实际,特制定本办法。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,围绕“强化安全教育管理,共建平安和谐校园”工作主题,坚持以维护校园安全稳定为核心,以安全教育和安全管理为重点,以开展校园综合治理活动为动力,以加强领导和加大投入为保障,进一步落实安全综治工作责任制,强化学校领导和教师的安全意识和事故责任意识,全面落实安全综治工作各项措施,切实防止各类安全事故发生,保障学生安全和校园稳定。 二、考核范围 各直属学校,各镇乡(街道)教办、中心学校。 三、考核指标分类 根据学校安全、综治工作管理目标责任管理的一系列规定和要求,在充分调研和征求基层意见的基础上,教育局制定《学校安全综治工作管理目标责任制考评标准》(附后)。考核指标分为: 1、学校安全综治常规工作指标 2、学校重大非责任事故控制指标 3、学校重大责任事故一票否决指标 四、考核依据

1、市教育局安全综治工作领导小组办公室的记录材料、日常巡查督查记录及专项督查记录等。 2、市安监局、公安局、交通局、卫生局、食品药品监管局、工商局、消防大队等职能部门提供的记录、通报等材料。 3、学校的台帐资料、工作记录及师生访谈。 五、考核原则 1、学校自评和教育局专项考核相结合,以日常巡查督查、专项督查为主,参照有关量化测评结果。 2、安全教育管理指标和重大非责任事故控制指标实行减分制,每项考核减分合计超出该项标准分的,在考核总分中扣除。 六、考核程序 本考核每年进行一次。考核期为每年的1月1日至12月31日。每年的1月份,由市教育局学校安全综治工作领导小组组织考核组对全市直属学校、镇乡(街道)教办、中心学校进行考核。考核工作以总结、自评和检查三种方式进行,具体如下: 1、撰写工作总结。主要包括组织领导、制度建设、机构队伍、经费投入、工作开展、隐患整改、师生非正常死亡情况、报告制度及责任追究等内容,既要认真总结工作成绩,又要深刻分析存在问题,做到内容详实,条理清晰。 2、对照考评标准进行自评。各直属学校、教办和中心学校要本着实事求是的原则,对照考评标准进行认真客观的自评。在考核期满半年度及年终时,自评得分情况和总结材

校园安全管控机制

xx中心小学校园安全长效管理机制为进一步加强校园安全稳定工作,我校结合学校实际情况,采取强有力措施,从建立长效机制着手,确保校园安全稳定。 一、明确安全管理责任主体,建立健全安全责任机制 落实安全管理责任,强化安全责任意识。校园安全工作实行校长“一把手”负责制,对安全管理承担“第一责任”,对安全工作负总责;分管副校长为第二责任人,具体抓校园稳定工作,实行安全主体责任事前化和岗位化。进一步深化“一岗双责”制度,落实奖惩逗硬的考核制度,把安全责任落实情况作为个人业绩考核和评优评先的重要指标之一,对责任人实行“一票否决”制。 二、抓源头管理,建立安全隐患排查机制 从校园安全源头抓起,健全校园安全应急体系。建立健全安全应急响应工作机制,完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、地质、洪水、山体滑坡等)特别是外来侵犯等各类突发事件应急预案。加强校园安全隐患排查整治工作,狠抓校园安全隐患自查与整改,坚持学校安全巡查督查制度,着重督查危险源监控、楼道管理、学校学生管理。 三、加强门卫安全管理,建立值班巡逻机制 严格落实门卫会客登记、携物进出校门查验、值班记录及交接班签字等规定,要求学校上课时间一律实行封闭式管理,把好校门出入关;实行夜间值班制、巡逻制。同时,加强校园安全管理工作。 四、加强矛盾纠纷排查化解,建立“大调解”工作机制 加强与辖区公安、村、组等有关部门联系,重点对校园内有精神疾病、心理障碍、心态失调、家庭矛盾突出、生活特别困难等方面的教职工(含退休教师)和学生及学生家长逐一排查,采取有效监控措

施,加强教育管理,严密管控“高危人员”,努力化解影响社会、学校稳定的突出矛盾或纠纷。 五、加强宣传教育,建立提高学生安全防范意识机制 搞好校园安全文化建设,营造“关注安全、关爱生命”的浓厚安全文化氛围。开展安全教育课,校园安全工作进课堂,利用“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”等主题活动,开展安全教育宣传,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。配齐配好法制辅导员。 六、净化校园周边环境,建立校园综合治理长效机制 坚持校园周边环境综合治理联席会议制度,建立各有关部门齐抓共管的长效工作机制,依靠公安、乡村两委、卫生等部门和单位,对校园周边存在的不法摊点、占道经营、非法网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室、交通秩序等进行综合整治,净化校园周边环境。 xx中心小学 xx年xx月

(√)教育体育局学校安全工作情况汇报

三一文库(https://www.doczj.com/doc/7812126937.html,)/实用范文/汇报材料 〔教育体育局学校安全工作情况汇报〕教育体育局学校安全工作情况汇报 近期,县教体局按照县政府工作安排和部署,对全县学校安全隐患进行了排查整改,现将有关工作汇报如下: 一、学校安全隐患排查整改工作开展情况 1、认真抓好学校校舍安全隐患排查整改工作。通过前期学校自查和教体局督查,共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处,按照县安委会安全隐患整改工作要求,按时完成整改要求的学校6处,提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房,均已列入改造计划,其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二中、七中学校危房计划20XX 年4月底整改完毕,地方二中、郑城一中学校危房列入 20XX-2018年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会议召开后,按照会议要求,教体局和交警大队制定了《平邑县接送学生车辆集中整治工作方案》,并于9月16日-9月26日开展了为期十天的专项整治活动,查扣违规接送学生车辆26辆,目前这部分车辆正在接受处理。通过集中整治活动,全县接送学生车辆管理工作得到了进一步规范,广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很大提高。 3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学校安全事故,县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校安全保卫工作的紧急通知》,9月27日又制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的紧急通知》,通报了近期湖北、云南、广西发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看,大部分学校都有专兼职保安,门卫都能坚守岗位,并严格坚持出入登记制度。同时,要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合,组织开展排查整治活动,加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安盘查,做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人值守。

凤凰中学-年度学校安全工作总结

凤凰中学-年度学校安全工作总结 凤凰中学2014-2015年度学校安全工作总结 我校在教体局安全办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现做以总结。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻”谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 5、认真做好消防安全宣传教育活动。学校以11月的”消防安全宣传教育月活动”为契机,组织学生进行消防疏散演练,避震疏散演练以及应急疏散演练。 6.认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中 毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 8、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑”三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 9、坚持开展常规检查。全面落实月报、周查,日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。 10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。每月进行一次校园周边网吧巡查,与各网吧沟通建立良好的共管关系,杜绝学生进入网吧。 11、加强了保安力度,扩大了保安队伍,严格校门出入管理制度,加强保安夜晚巡逻。

校园治安综合治理工作实施办法标准范本

管理制度编号:LX-FS-A95118 校园治安综合治理工作实施办法标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

校园治安综合治理工作实施办法标 准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 总则 为了加强校园治安综合治理,维护学校安全和政治稳定,保障学校教育教学等工作的顺利进行,根据自治区和乌兰察布市有关规定,结合学校实际,特制定本办法。 一、校园治安综合治理是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分,必须动员和组织各方面的力量,运用各种切实可行的手段,加强治安管理,优化育人环境,有效预防和减少违法犯罪现象,保证学校稳定和师生安全。

二、校园治安综合治理坚持“教育为主,打防并举,标本兼治,重在治本”的方针,按照“谁主管,谁负责”、“群防群治”、“齐抓共管”的原则,实行目标管理责任制。 三、校园综合治理在校长统一领导下开展工作,建立“校长负总责,分管领导分头负责,职能部门具体负责,全校上下逐级负责,师生员工人人有责”的工作机制,努力实现“发案少,秩序好,学校安全,师生满意”的工作目标。 四、校园治安综合治理的基本任务是: 1、加强思想政治教育和道德法制教育,增强师生员工遵纪守法观念和法制意识;加强纪律教育和安全防范教育,增强师生员工的安全防范意识,提高师生员工同违法犯罪行为作斗争的自觉性和安全防范能力,预防和控制违法犯罪。

学校防溺水安全工作汇报材料

学校防溺水安全工作 汇报材料 南河店镇韦湾小学 2017年5月28日 南河店镇韦湾小学防溺水安全工作 汇报材料 为了全面提高学生的安全意识,防止意外溺水安全事故发生,我校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,坚持宣传教育为主要形式,通过突发溺水事故演练等途径,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。 五一劳动节后,我校根据校工作周历和实际天气变化情况,高度重视汛期学校安全工作,为预防汛期溺水安全事故发生,已经开展了部分相关工作: ??? 1.开展防溺水教育。防溺水教育要做到班级一天一讲,学校每周一重点讲。要教育学生不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,在上下学途中不下河、水库、池塘戏水玩耍,一旦发现同学下水游泳要及时劝阻,及时报告老师或周边成年人。

2.加强对学生的教育培训。通过班会、宣传栏、专题报告、播放安全教育视频等多种形式,广泛开展防溺水等安全宣传教育,增强学生的安全意识,使其自觉远离危险地区。 ??? 3.加强学生在校期间的管理。坚决杜绝学生在校期间私自外出,对无故离校、旷课的学生一定要查明原因,及时同家长取得联系,防止和杜绝学生野浴,特别是不能在课间私自到东西河边逗留。 4.发放《告学生家长书》,一封信等。学校就汛期、双休日学生防溺水、交通安全、防人身侵害、文明上网等内容,结合我校实际,拟定《学生安全告家长书》,教育部‘六不’,南召县教体局‘六不一会’等印发到每一个学生家长,告知家长如何做好引导监护工作。 ???5、与家长沟通。进一步加强与家长的沟通,取得家长的支持和配合,增强家长的安全意识,使家长在脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任,对孩子进行教育与监管,共同做好预防学生溺水工作。 6.设置警示牌。根据上级部署,我校对学生所辖区域池塘,河流等区域设置警示牌。 昨天我校参加了中心校召开的全乡中小学校长和学校安全教育负责人关于防溺水安全专题会议后,高度重视认真落实会议精神,成立了以校长为组长的防溺水领导小组,认真部署安排关于防溺水工作。

初中学校安全工作总结

初中学校安全工作总结 在区教育体育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各部室具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

校园安全综治措施

校园安全综治措施 篇一:校园安全综合治理工作实施方案 沙陂镇初中校园安全综合治理工作实施方案 一、指导思想 为了认真贯彻落实中央综治委2021 年5 月3 日召开的全国综治维稳工作电视电话会议精神,切实加强我校周边环境管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障校园正常的教学秩序和师生人身安全。特制订方案如下: 二、组织领导 组长:谭盛校长 沈方云支书 副组长:梁伟华副校长 邱冬凤副校长 李胤教务处主任 组员:李跃荣廖一伟廖永能卢俊伟黄春苗李宗洲 关光立 关光宇廖日生及所有班主任 领导小组下设办公室,由廖一伟兼任办公室主任。 三、工作小组职责分工 (一)人员安排 七年级:分管领导梁伟华

组长:廖一伟 副组长:黄春苗关光宇 成员:廖永贤卢道广李波庞贵梅廖佰秋廖家县黄志强八年级:分管领导邱冬凤 组长:李跃荣 副组长:卢俊伟廖日生李宗洲 成员:李全德黄翠丽廖兴勇廖少伟李德成梁振升李继鹏 九年级:分管领导李胤 组长:廖永能 副组长:关光立 成员:杨瑞华庞振荣梁海平李健黄厚娟邓璀玲 (二)检查内容 1、各项安全制度落实执行情况。 (谭盛沈方云) 安全制度是否健全完善;学校安全稳定工作领导职责是否明确;学校安全管理工作情况,重点是应急预案,学校安全保卫应急机构组织、人员是否落实,学校安全管理责任是否落实,学校安全稳定工作流程是否细化落实; 2、学校不稳定因素情况。 (各年级组和分管领导)

近期教职工和学生中是否存在不稳定因素,教职工(包括退休教职工)和学生思想有没有异常情况;对上访人员和问题学生的思想疏导和行为管控情况。 3、门卫执勤情况。 (政教处) 学校门卫是否尽职尽责,是否落实门卫制度,是否24 小时值班,发现形迹可疑情况是否立即报告学校领导和派出所。 4、学校领导、教师值班情况。 (谭盛沈方云) 学校领导、教师值班和值宿情况。有没有领导带班,教师值班和值宿,值班人员是否正常履行职责。 5、建筑设施安全情况。 (总务处) 重点检查学校建筑设施和供水、供电设施的安全状况。 6、消防安全情况。 (政教处总务处) 重点检查消防责任制落实情况,学校教学楼、宿舍楼、实验室、图书室等人员密集场所的消防通道是否畅通,消防器材配备是否达标完好,是否存在安全隐患,有无应急救援预案。 7、交通安全情况。 (政教处)

校园安全防范工作实施方案最新版

经济开发新区中心小学校园安全防范工作实施方案 为进一步提高学校师生安全防范能力,坚决防止各类校园安全案件发生,结合我校实际情况,特制定经济开发新区校园安全防范工作实施方案。 一、指导思想 为认真切实做好学校的安全工作,有效防止学校安全事故的发生,确保学校财产和全体师生的人身安全,牢固树立“安全第一”和 “学校安全无小事”的思想,本着求真务实的精神,充分认识做好学校安全工作的重要性,增强紧迫感,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。 二、建立健全组织机构,落实责任制,做到“四落实”、“四到位”。 1、学校成立以校长为组长、分管校长为副组长、各中层领导组成的安全工作领导小组,并进行责任分工,定期研究和检查学校安全教育工作,加强安全防范教育,健全安全保障制度,做到“四落实”、“四到位”,即:学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。 组长:万洪刚 副组长:韩林祥 成员:顾祝洋陈璐徐洪义李宏戴庆尧 郑亮尚亚明张利军左美军 2、与班主任签订安全工作责任状,实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级,一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故,追究责任人责任。 三、主要工作和措施 (一)加强校园“三防”建设 1、学校配备3人专兼职保安人员,严格执行领导带班、教师值

班制度,充实保安力量,校领导成员及保安人员24小时轮流值班。保安员按照《保安管理服务条例》要求,经岗前培训后着装持证上岗。 2、学校按标准配备安保器材,配备了防爆头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、辣椒水、对讲机、钢叉等应急处置装备。 3、校园重点部位配备视频监控,门卫设一键式报警设施,学校大门 前区域、教学区域主要通道和出入口、食堂操作间及出入口、校园中人员集中活动区等都装有视频监控,监控主机内存能够保存30天以上。 (二)、制定安全工作的规章制度和预案,使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神,结合学校实际,学校制度了如下工作制度:学校安全保卫制度;领导带班制度;学校消防工作制度;出入学校登记制度;学校财会安全制度;节假日值班制度等;集会、集体活动安全预案;卫生防疫工作预案;防火安全预案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善,使安全工作责任落实,运作有序。 (三)、加强安全教育宣传工作,形成学校、家庭、社会“三位一体” 的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议,落实各项安全制度,加强学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合,利用宣传教育材料及课本中的安全知识,利用课堂、学校的宣传场所和设备,多渠道、多形式地开展安全教育活动,每个教师都是安全教育宣传员,增强师生的安全意识。 3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工 作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查,消除隐患,确保 师生的财产和人身安全,维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育,增强师生防范

2021年有关学校安全工作总结集合5篇

有关学校安全工作总结集合5篇 有关学校安全工作总结集合5篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是帮大家的学校工作总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以孩子的生命健康为中心,围绕学校工作中心,进一步加强安全教育,强化安全工作力度,细化安全工作要点,确保幼儿园保教工作的顺利开展。 (一)安全检查继续细致化 1、园长室应采用定期与不定期的形式对周边环境、户外各类器材、设施设备等进行细致地检查和记录,发现问题及时汇报和处理,确保教育教学工作的正常进行。其次应加强用餐、饮水等管理工作,规范菜桶、饭桶的运输工作,规范菜桶、饭桶的摆放位置,杜绝隐患。另外应严格把好食品的进口关,注意采购食品时应定向,应索取食品卫生证,确保所购食品的安全。

2、教师应继续加强对本班设施、设备的检查,能经常性地检查内的电源、地面窗户等设施,发现问题及时上报。另外在日常活动中应加强对物品的管理,做到不乱放剪刀、水果刀、热水瓶等器物,杜绝隐患。 3、保健教师应督促保育员做每一个环节的安全工作,督促保育员规范清洁消毒用品的存放,督促保育员做好教室窗户、饮水机以及外场的检安全检查工作。 (二)安全教育继续常态化 1、园长室应结合上级文件精神继续组织保教人员认真有关安全工作,进一步提升保教人员安全意识,增强保教人员的工作责任性,并组织教师学习相关知识,增强意外事故的防范意识,掌握有关外伤、烫伤、误服药、异物入耳鼻气管等的处理方法。另外,应督促保育员安全地进行清洁卫生工作。 协助教师共同管理孩子的户外活动,知道如何协助教师进行户外活动管理。 2、对幼儿进行安全教育应做到经常化,各班教师应根据幼儿的年龄特征和课程内容特征,有计划、有系统地通过多种途径对幼儿进

中学校园安全管理工作总结

****中学 关于校园管理“五排查三教育”专项行动动员部署工 作开展情况的汇报 ***市教育局: 根据《****教育局关于开展校园管理“五排查三教育”专项行动的通知》文件精神,结合我校实际情况,现将第一阶段动员部署工作落实情况,汇报如下: 一、认真研读文件精神,全面梳理管理漏点。 结合近期全市教育系统校园安全管理总体形势,学校领导高度重视,就文件中涉及的五项排查重点和三项教育内容召开了3次校长办公会,传达了文件精神并结合学校实际进行了深入研究和探讨,全面梳理了学校管理的漏洞和校园各类安全隐患点。进一步明确了本学期学校校园管理的重点应放在学生心理健康教育、学生欺凌、特殊学生关爱、教师行为管理、门禁管理、食堂饮食安全、宿舍管理、校园危险物品排查、家校合作等几个方面,为学校深入落实“五排查三教育”专项行动指明了方向。 二、开好分层分级会议,确保任务落实落细。 就认真落实“五排查三教育”专项行动,学校近期组织召开了五个会。一是召开了中层干部学习部署会,进一步明确了任务分工,要求各部门制定全面提升校园安全管理的针对性措施。二是召开了校园安保人员要求会,对门禁管理、车辆管理、门口综合治理等提出了明确要求,对校园危险物品排查及安全巡查工作做出了明确安排。三是召开了食堂工

作人员培训会,进一步强化食品安全管理和卫生、水电安全教育工作。四是召开了两次班主任交流会和线上家长会,班主任会就心理问题学生大排查、防校园欺凌、严禁体罚学生等工作进行了要求。家长会就加强学生沟通、家校合作进行了培训。五是开好安全主题班会,通过班会的形式加强了学生安全知识和自我防护知识的教育。 三、迅速开展自查自纠,全面提升校园管理。 近期学校各部门为落实“五排查三教育”专项行动各项任务要求,结合本部门特点相继开展了系列自查和整改行动,主要做了以下具体工作。 一是德育处召开了两次班主任安全管理培训会和线上家长会,组织班主任和家长认真学习了*月*日市、区两级校园安全专题会议精神,就全面加强学生安全教育管理进行了安排和要求。并对全校心理问题学生和特殊学生开展了大排查活动,共排查出问题学生*人,由中层干部包干进行教育引导,并坚持每周向学生定期开放心理咨询室和校长接访日活动。 二是信保处针对教学楼和宿舍等重点区域开展了两次校园危险物品突击检查活动,全面消除了校内学生私藏管制刀具、香烟、大功率用电器等不安全隐患,增设了微型消防站物品,并办理了所有安全人员上岗证,完善了门口登记查验制度,确保了校园安防“十件套”和“三个百分之百”落实到位。制定了校园车辆管理办法,并和相关进程人员签订了安全承诺书。

学校开展校园安全及周边环境综合治理工作实施方案

**中学开展校园安全及周边环境综合治理 工作实施方案 根据**县维护稳定及社会治安综合治理委员会文件,关于《**县开展校园及周边安全综合治理专项整治工作方案》的通知,及**镇委、镇政府关于**镇开展校园及周边安全综合治理专项整治工作方案》的通知,为切实加强我校安全管理工作,进一步维护校园秩序,保障我校师生人身和财产安全,努力打造平安、和谐校园,根据上级有关部门的文件、通知精神,结合我校实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十七届四中全会和全国综合维稳工作电视电话会议精神为指导,以创建“平安、和谐”校园为目标,大力开展校园及周边环境安全综合治理,确保校园师生人身安全,创建平安和谐校园。 二、工作任务和重点 1、严厉打击侵害学校师生的各种违法犯罪活动, 2、进一步加强学校内部安全管理。 3、联合镇委、镇政府及派出所、司法所、文化站等部门加强校园周边环境的综合治理。 4、排查社会矛盾及纠纷,加强对重点人员的管控。 三、工作步骤 第一阶段:动员部署和调查摸底阶段(5月13日至16日) 第二阶段:集中整治阶段(5月17日至6月30日) 第三阶段:巩固提高和总结汇报阶段(7月1日至10日) 四、组织领导 本次专项整治在学校的统一领导下组织实施,全体师生务必要高度重视,认真研究,周密工作,狠抓落实,确保校园秩序稳定,师生生命财产安全得到保障,学校决定成立专项整治工作领导小组: 组长:黄**校长 副组长:曾** 成员:学校班子成员及全体班主任 领导小组下设办公室:由曾**担任办公室主任 五、工作要求 1、政教处组织班主任全面展开安全隐患排查,反馈信息,对存在的问题要切实做好教育和整改工作。 2、班主任要抓好本班学生的德育教育工作,传授其安全防范及方法,教导学生遵纪守法,遇到突发事件机智对待,决不能慌乱,确保人身安全不受侵犯。

校园安全长效机制

南海乡中心小学校园安全长效管理机制为进一步加强校园安全稳定工作,我校结合学校实际情况,采取强有力措施,从建立长效机制着手,确保校园安全稳定。 一、明确安全管理责任主体,建立健全安全责任机制 落实安全管理责任,强化安全责任意识。校园安全工作实行校长“一把手”负责制,对安全管理承担“第一责任”,对安全工作负总责;分管副校长为第二责任人,具体抓校园稳定工作,实行安全主体责任事前化和岗位化。进一步深化“一岗双责”制度,落实奖惩逗硬的考核制度,把安全责任落实情况作为个人业绩考核和评优评先的重要指标之一,对责任人实行“一票否决”制。 二、抓源头管理,建立安全隐患排查机制 从校园安全源头抓起,健全校园安全应急体系。建立健全安全应急响应工作机制,完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、地质、洪水、山体滑坡等)特别是外来侵犯等各类突发事件应急预案。加强校园安全隐患排查整治工作,狠抓校园安全隐患自查与整改,坚持学校安全巡查督查制度,着重督查危险源监控、楼道管理、学校学生管理。 三、加强门卫安全管理,建立值班巡逻机制 严格落实门卫会客登记、携物进出校门查验、值班记录及交接班签字等规定,要求学校上课时间一律实行封闭式管理,把好校门出入关;实行夜间值班制、巡逻制。同时,加强校园安全管理工作。 四、加强矛盾纠纷排查化解,建立“大调解”工作机制 加强与辖区公安、村、组等有关部门联系,重点对校园内有精神疾病、心理障碍、心态失调、家庭矛盾突出、生活特别困难等方面的教职工(含退休教师)和学生及学生家长逐一排查,采取有效监控措施,加强教育管理,严密管控“高危人员”,努力化解影响社会、学校稳定的突出矛盾或

乡镇学校安全工作汇报材料

2013年乡镇学校安全工作汇报材料 我校位于xx镇西1公里处,xx村西面,紧邻xx。学校现有263名学生,6个教学班,13名教职工。 结合上级安排部署和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行近期安全工作的具体情况汇报如下: 一、及时成立以校长为主要责任人的安全检查组,具体安排如下: 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 二、4月13日组织教师认真学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和传达中心校会议精神,提高教师安全意识,人人明确安全工作的重要性和必要性。 三、4月16日召开全体师生安全纪律教育大会。对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感,努力消除各种安全事故隐患,保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。要求全体学生禁止携带玩弄危险器具。班主任并定期检查和教

育。真正做到有备无患,警钟长鸣,确保自身和他人的安全,打造和谐校园。 四、教师与学生家长签订了安全接送协议书。 五、做好安全排查工作。5月12日对校园及周边安全环境进行一次安全排查,并及时排除,确保校园时时安全稳定。 六、学校进一步强化校园安全稳定工作,加强了学生上下学护送工作。教师上课前首先落实学生到校人数,发现学生有缺课现象及时追产原因,上课教师将请假学生名单公布于黑板右下角。上下学时段安全值班人员佩戴明显标志于校门口附近巡逻,明确学生到校时间,让学生随到随进。并将门卫值班制度、安全巡逻制度等各项安全工作制度粘贴于门岗室。上下楼梯口张贴了值班表。学校加大了技防、物防、人防力度,配备了消防器材、安装了监控设施。 七、存在的问题 由于学校紧邻大路,学生上下学有一定的安全交通隐患,需要在校门前安装减速带。由于学校经费紧张暂时没有解决。 六、安全工作成效。 由于我校安全教育工作到位,师生安全意识有了很大的提高,安全制度健全,制定有《突发事件应急预案》《安全巡逻制

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