最新假说（第二版）：
涉及地球科学、大地构造学、地质学、岩石学、成矿学、探矿学、采矿学、考古生物学、地震学等等多个科学领域，或简称为地学领域
关于大地构造的膜动力学说（第1篇）
——对大地构造板块漂移学说的质疑
（全国岩石学与地球动力学研讨会上宣读 西安2011.9 兰州2012.9）
赵 富*
石家庄市自动化研究所
全文目录
0 引言
1 问题的提出
2 关于膜系统的“膜三律”之重要发现
3 膜动力学原理
4 基于膜动力学原理的直接性结论
5 造大山运动
6 基于膜动力学原理的重大事件预言和证据
7 结论
* 赵富，1943.2，吉林省大安人，1969年毕业于北京航空学院遥控遥测专业,主要从事自动控制系统研究。教授级高工，省管有突出贡献专家，国际发明展览会金牌奖获得者。
0 引言
1912年，德国科学家威格纳发现了南美洲大陆与非洲大陆是同一块大陆分离、漂移的结果，并提出了大陆漂移学说，且以两块大陆的海岸轮廓线的互补性、古生物的对应相似性、地层地矿分布的对应相似性，等等，提供了有力的证据（请参见后文图1-1（[1]：马晓春，2006））。毫无疑义，这是一项震动整个地学界的重大科学发现。
诚然，作为一个关于大地构造的新学说，威格纳仅仅对其科学发现完成了运动学描述或运动结果描述，而没有给出合理的动力学解释，的确是一个极大的缺憾。正如有关的文献所介绍的那样，一项伟大的科学发现，没能得到动力学的合理支持，魏格纳的心情是可想而知的（请参见下面的影印件引语图1-0等（[2]：潘裕生，2006；[3]：朱翔，2003））。
图1-0魏格纳所描述的大陆漂移学说所遗留下来的动力学难题（影印件）
基于这一大陆漂移学说发展起来的更具广泛意义的现代大地板块构造漂移学说（注：本文有时把它称作关于大地构造的板块漂移学说，并简称为板块漂移学说（与现代“板块构造学说”这一通常称呼略有不同），而魏格纳的经典大陆漂移学说，则可对称地简称其为“大陆漂移学说”，即，
魏格纳理论：大陆漂移学说;
板块构造理论：板块漂移学说。
而后者“板块漂移学说”，也即现代的“板块构造学说”，已经成为现代地球科学、大地构造学等许多学科都依据的一项基础理论，常被用来解释地球现代地形地貌、大地构造的形成原因，或用于地震、火山等的成因分析，等等。但是，它与魏格纳大陆漂移学说一样，其所遇到的最大困难，仍旧是同一个问题，即“动力学依据不足”。即是说，无论是魏格纳的经典大陆漂移学说，还是现代的板块漂移学说，都没能给出其漂移过程、漂移原因以合理可信的动力学解释，包括漂移运动的原动力是什么，原动力的变化规律又是怎样的，等等。
如果从另一个角度出发，对魏格纳的大陆漂移学说所移留下的动力学解析缺憾，以及对现代的板块漂移学说所存在的动力学依据不足问题，来做一个宏观上的评价，则可以这样来
加以概括：他们都是仅仅对大陆、板块漂移运动的状态或结果进行了运动学描述，而没有完成对它们漂移运动的过程进行动力学解析。所以，就难免会得出一些过于意想、难于理解或难于确认的结论来，以致有些结论甚至是错误的。于是便导致如下的现实出现：尽管有许多科学家、专家以及大量出版的书刊、教科书等等文献，都对现代的板块漂移学说给与了充分的肯定，形成了“已有定论”的态势，但是，在大地构造理论上仍然是不断地受到质疑，或在物理事实上不断地受到挑战。
可见，尽管问题本身不一定像人们称谓魏格纳是“地学界的哥白尼”，或如魏格纳所说“大陆漂移学说的牛顿尚没有诞生”等那么重大，但是，寻找并解析大地板块漂移、变迁的动力学依据，确实是地学、大地构造学和地球动力学等领域里的一道世界性重大科学难题，并具有重要且广泛的现实意义。
本人从大系统的角度出发，重新审视了这一动力学难题，提出了所谓“大地构造膜动力学原理”，即：
因此，概括地说，膜动力学说的主要构建目的、构建依据和构建原理分别是：
1，膜动力学说的主要构建目的：（两个基本目的）
2，膜动力学说的主要构建依据：（三条基本依据）
3，膜动力学说的主要构建原理：（两条基本原理）
再换一个角度来说，膜动力学说将打造三个重要概念，作为该学说的三个亮点贯穿整套理论的始终，它们是：
我们将看到，这一膜动力学说的提出，就好像一个新的关于地学的“潘德拉盒子”被打开（参见图1-1）通过它，不仅可以有效地克服魏格纳大陆漂移学说以及现代大地构造板块漂移学说所遇到的动力学依据不足的实际困难，以及可以克服它们与实际往往不相符合的困难，等等，还能够从中衍生出来许许多多的新概念、新机制、新规律等新成果，如地球年轮、地球轮辐、地球肚脐、年轮海沟、轮辐海沟、造大山运动、造海底运动、造大陆架运动、地球自转周期变慢、地震高风险区域的预言，以及高原隆起与山脉相互伴生、山脉呈波浪式分布、轮辐海沟与年轮海沟相互正交分布，等等。这些新概念、新机制、新规律，将为地球地形地貌的形成、演化及其分布规律解析，提供充足的动力学支持和运动学支持，并将对大地构造学、地球动力学，乃至相关的地质学、探矿采矿学、地理学、考古生物学、地震学等等科学领域，产生积极的影响。
图1-1一个关于地学的“潘德拉盒子”被打开了（比拟图）
关键词大陆漂移板块漂移膜动力学造山运动年轮轮辐海沟
1 问题的提出
基于威格纳大陆漂移学说以及大地板块的现时运动学状态而发展起来的“大地构造板块漂移学说”，已经成为现代地球科学、大地构造学、地理学、地震学、岩石学的动力学基础理论。它成功地解释了美洲大陆与非洲大陆之间的陆缘互补性、两块大洲矿物分布的相似性和古生物分布的相似性，以及完成了关于地震带的分布状态描述，等等，参见附图1-1（[4]：
马晓春，2006）和附图1-2。
图1-1，南美洲大陆与非洲大陆之间的陆缘互补性及两大洲古生物的对应相似性（影印件）
图1-2 世界地震分布图（影印件）
困难，总起来说是动力学依据不足的实例：关于北美洲大陆与非洲大陆之间长距离相互漂移的动力
构成，可以概括为如下的两个基本点（
（[5]，马晓春，2006）、（[5]，刘光明，2006））：
但是，我们发现，现代大地构造板块漂移学说还存在着一些严重的动力学依据不足以及往往与实际不相符。这里仅举一个实例加以说明。
现代大地构造板块漂移学说的
例如，该学说认为，北美洲大陆与非洲大陆之间发生开裂之后，其间的长距离地漂移动力，来自于大西洋海底热幔柱的岩浆上涌，由此而导致的海底扩张，推动了北美洲大陆与非洲大陆相对长距离漂移，并且，致使海底板块俯冲到大陆板块的下方，使得大陆板块上产生隆起和火山喷发，导致了大规模的“造山运动”，如图1-3、图1-4所示。
图1-3大地构造板块漂移及其造山运动示意图（影印件）
图1-4 海底扩张、岩浆喷发及其产生造山运动示意图（影印件）
于是，这就至少带来了如下的两个实际困难：
下面，就上述这两个实际困难分别加以陈述。
第1，动力学依据不足
上图1-4是用来表述现代大地构造板块漂移学说的最为经典的示意图。从图可以看出，上升的热幔柱岩浆，与海底板块处于同一个重力场之中，尽管其内部压力可能很大，并不能对海底板块产生出显著的水平方向的推力；而一旦海底开裂，地壳下方的岩浆喷射，所产生的反作用力总体上是朝向下方的，即：向上方喷射的岩浆之动能并不能转化成使海底向两侧水平漂移的推动力；并且，若岩浆一旦开始了喷射过程，根据流体力学著名的伯努利定理（[6[德] Horst Stoker ，吴锡真等译，2005.）， ]：
21.2
p v gh con ρρ++=st 其中，为静压强，Pa ；
p ρ为密度，kg/m 3；
v 为流速，m/s ；
g 为重力加速度，m/s 2； h 为高度，m 。
可知，在忽略内摩擦等损耗的条件下，其喷口附近的岩浆压力必将骤减，岩浆对喷口两侧海底的水平向推挤力，就会降低到很小的量级，相对于已达数公里之厚、质量极其巨大、又要俯冲到大陆下方、还要产生大陆高原山脉的规模性隆起，等等的“板块漂移”来说，实在是显得微不足道。
p 请参见影印件图1-5（[8]：刘光明，1988.）所给出的有关地壳密度的实际数据。
ρ
图1-5 地壳厚度及其主要物理参数（影印件）
于是，便可以对我们这上述推断提供明确的印证：即使当初海底板块与大陆板块对插
时的地壳断层厚度仅仅是10，
当注意到地壳硅铝层的平均密度约km 3=2.7/sial g cm ρ0.7km 和海底硅镁层的平均密度约时（与魏格纳提供的数据硅铝层的平均密度约和海底硅镁层的平均密度约基本一致（魏格纳，海陆的起源，p30，2011）），于是，从示意图1-6可以看出，大陆板块会高出海底板块约(粗略估算) 。这就意味着，要想让来自海底扩张的推力P 迫使海底板块向左俯冲到大陆板块下方去的话，推力P 必须首先足以克服面对厚达9.3km 的大陆板块正压力，其成功的可能性简直是难以想象，更不用再做关于大陆板块上产生出大规模高原隆起等造山运动是否可能会真地发生之类的设想。
3
/sim g cm ρ=2.9a 3=2.9/sial g cm ρ3=3.0/sima g cm ρ
图1-6 海底板块俯冲向大陆板块示意图（影印件）
注意到，两个板块之间的平均密度差异，不足以使得二者之间产生出10的高差！因此，两个板块之间实现对插，那将需要极其巨大的推动力P ；而如今的现代地壳平均厚度已达左右，则更难以想象，海底岩浆喷发所产生出来的向两侧水平方向的扩张力，仍然是正在实施着这种相互对插到对方的下方或大陆上方又在产生造山运动，而其二者之间的漂移、对插速度，却仅仅由远古时期的12(12cm/年)降低到了今天的(6cm/年)。
km 6/cm 24km /cm 年年因此，人们普遍认为，该学说“海底扩张、漂移及其造山运动”的动力学依据不足。换句话说，现代大地构造板块漂移学说，只发现了北美洲大陆与非洲大陆之间发生“大开裂”这一运动学现象，并没有给出其“大漂移”的动力学依据或原动力，即没有得到合理的动力学支持（[美]史蒂芬.M.托梅切克，p66，2010；徐茂泉，海洋地质学，p114，2010）。
第2，与实际的地形地貌不相符
从上图1-4还可以看出，如果该学说关于海底扩张、大陆漂移及其造山运动的机制是正确的，那么，就至少会存在如下的两个历史事实：
可是，在大西洋海底的深处，事实上并没有留下那样规模巨大的火山凸岭的历史遗迹，相反，在那里留下的却是一条条的海沟，尤其是在洋脊上，留下的更是一条规模宏大的海沟；在大西洋两岸的近处，也并没有留下高原隆起和群山峻岭，相反，那里却是宏观上相对地比较平坦，如图1-7所示（[7]：马晓春，2006）。
这就是说，大地构造板块漂移学说，与地球地形地貌的实际严重不相符。
类似的事例还可以举出许多，在此不一一列举。
由此可见，现在所提出的问题便是：对于现代大地构造板块漂移学说来说，其所遇到的动力学依据不足和与实际的地形地貌不相符等主要困难，对其正确与否，构成了实质性的挑战。
本文所要提出的关于大地构造的膜动力学说，其主要目的，就是要彻底地解决上述的主要困难。
图1-7 大西洋海底及其两岸大陆地形图（影印件）
可见，现代板块构造学说，或称板块漂移学说，存在着两个实际的甚至是致命性困难，
概括为：
这就是本文所要解决的主要问题。
区域大地构造学复习资料—资源2班 一名词解释 1 大地构造学：是研究岩石圈的组成、结构、构造特征及其演化、成因、运动、动力的一门综合性很强的构造地质学分支学科 2 区域地质学：是大地构造学的基础，主要任务是应用大地构造理论，研究区域地质的基本特征，揭示其岩石圈形成、发育和演化的基本规律，以及各类地质矿产的成矿规律和分布特征。 3 构造旋回：地槽从开始活动下陷接受沉积到最后褶皱上升成为褶皱山系的整个构造发展过程。 4 构造序列：是指按各次构造事件发生的时间或相对的先后关系排列而成的构造演化顺序 5 岩石圈：是指软流圈之上的部分物质均为，具有较强的刚性。 6低速高导层：指地壳中地震波速低、电导率高的部分，其深度与过去的所谓康氏面相当。 7地槽：是地层厚度巨大、岩层强烈褶皱、呈狭长带状分布的山脉，它曾经是地壳强烈活动区。 8地台：是地层厚度较小、岩层褶皱平缓、甚至近乎水平、地势平缓的广大地区，它是地壳上相对稳定的地区。 9复理石建造：复理石是一种有规律的复杂互层的巨厚沉积，通常有两种或两种以上的岩石在剖面上呈韵律性交互出现。 10磨拉石建造：建造物质组成以砾岩、长石砂岩、复矿砂岩等粗碎屑岩占绝对优势，此外尚夹有粉砂岩、粘土岩。
11构造回返：地槽从前期下陷活动转变为后期强烈褶皱上升的构造状况变化 12构造层：一次构造旋回时间内受地壳运动的作用（包括沉积建造、构造变动、岩浆活动、变质作用等）而形成的一套综合地质体。 13板块三联点：如果有三个板块相交，分割三个板块的边界交会于一点。 14被动大陆边缘：又称大西洋型大陆边缘或稳定大陆边缘，构造上长期处于相对稳定状态，是伸展作用体制下大陆岩石圈减薄和大幅度沉陷形成的活动微弱的大陆边缘 15活动大陆边缘：又称太平洋型大陆边缘或活动大陆边缘，是洋陆汇聚、大洋板块向毗邻大陆板块之下俯冲消减形成的强烈活动的大陆边缘 16蛇绿岩套：是一套基性—超基性岩和深海含放射虫的硅质岩的共生组合体，代表了洋壳的典型剖面。 17双变质带：两个板块相撞，在俯冲一侧的上面和仰冲一侧的下面，由于海沟热流温度较低，带着冷岩石俯冲，再加上下冲的压力很大，常常形成以蓝闪石片岩为代表的蓝片岩带(其中杂有大量玄武岩和蛇纹质岩石)，称为高压低温变质带。在仰冲板块的一侧(相当岛弧或大陆边缘的火山岩带)，其下俯冲带因摩擦熔化消失，导致岩浆的形成、侵入或喷出，并常在侵入岩的接触带上形成低压高温变质带。
大地构造学题库 《大地构造学》课程复习提纲一 名词解释 1. 地槽与地背斜; 地槽:地壳中长期强烈沉降的巨型狭长沉积盆地。地背斜:地槽内部或地槽之间沉积层变薄或缺失的相对隆起区。 2. 优地槽与冒地槽; 正地槽:分布于克拉通(高克拉通大陆地区)边缘的地槽，分为优地槽和冒地槽。优地槽:靠海一侧、火山活动强烈的地槽; 冒地槽:紧靠大陆一侧、通常没有或只有极弱的火山活动。沉积建造:特定大地构造环境条件下形成的沉积相组合; 3. 造山运动与造陆运动; 造山运动:地槽阶段出现的褶皱作用(造山幕，褶皱幕)-地层强烈变形; 造陆运动:以垂直运动为主，表现为大范围的整体升降的地壳运动，在地层记录上常表现为沉积间断; 构造运动: 以水平运动为主，表现为岩层的倾斜、褶皱、破裂的地壳运动，包括造山运动、断裂运动、断块运动等，通常表现为地层的不整合接触。 4. 地台与地洼; 地台:具有双层结构(基底为地槽，上层为水平或缓倾斜岩层)的地壳稳定区; 地盾:只有地槽基底构造层而无地台盖层的地壳稳定区。 5. 大陆克拉通:地槽阶段之后的长期稳定区的统称，包括地台和地盾。 6. 地台的特点:1、地貌上通常为准平原或广阔的陆棚或浅海 2、岩浆作用和变质作用微弱 3、地壳运动以造陆运动为主，鲜见不整合 4、沉积厚度薄，分布范围宽，地层稳定 7. 地壳基本构造单元;
地壳基本构造单元:用地壳演化不同阶段出现的主要构造地貌特征所表征的地壳演化阶段及其相应的大地构造属性，比如地槽、地台、地洼。 8. 构造体系:同一应力场作用下形成的各种构造的总和。 (地质力学的内容)9.构造区与构造层; 构造层: 构造单元的物质体现，是地壳演化的某一阶段建造和改造的总和。建造包括沉积、岩浆和变质建造，改造指构造运动的频繁、方向和强度以及构造的形态、类型和组合特征。 构造区: 构造单元的具体化，是指处于同一地壳演化阶段且大地构造性质相同或者相似的特定区域，一个构造单元可进一步划分为许多构造区。 (二)思考题 1.试述槽、台、洼的沉积建造特征及其相应构造,沉积环境 (1)地槽型沉积建造及构造沉积环境 1)陆源碎屑建造硬砂岩建造),特点时以粘土质页岩为主，往往含有包含有硬砂岩内的各种砂岩或灰岩夹层;不稳定矿物多;代表了地槽下坳的初始阶段，绝大多数此建造为陆相沉积; 2)碳酸盐建造,海相灰岩，以含泥质且时有沥青质的暗色不纯灰岩为特征，代表地槽进一步坳陷，出现广泛海侵; 3)细碧角斑岩建造,由一套海底火山作用形成的岩石组成，主要为细碧岩，角斑岩，玄武岩，安山岩和凝灰岩等钠质火山杂岩;是地槽下降运动最剧烈时期的产物;沉降到最大，基底断裂，岩浆喷溢 4)复理石建造,浅海相碎屑岩为主，厚度大，韵律清晰，冲刷面发育，代表了地槽造山期初期，表明此时地槽发生节奏性的运动，地槽振荡回返，构造活动频繁。 5)磨拉石建造,陆相(主要为山麓相、河流相等) ，以砂、砾岩为主，岩石分选差，磨圆度差，层理不规则;常见交错和波痕，相变急剧;与下伏建造常为不 造山运动后期。褶皱山脉的形成; 整合接触，代表 (2)地台型主要沉积建造类型及构造沉积环境 1)石英砂岩建造:以石英砂岩为主，颗粒分选好，磨圆度高，多为滨海相或河流相 2)粘土,铁质建造:多由砂质粘土沉积和与之共生的铝土岩、铁质岩等沉积岩组成，代表古准平原的风化壳 3)浅
大地构造是地球科学的一个分支学科。它主要研究地球的构造、演化及其运动变形和发展规律等问题的学科，是研究地球科学的基础理论之一，不仅对深入认识地球发展史和地壳、岩石圈运动史有重要的理论意义，而且对研究成矿条件、地表成因及预测矿产资源等都具有重要的实际意义。 中国地处环太平洋构造带和特提斯构造带的丁字接合处，具有中国特色的大地构造特征。“波浪状镶嵌构造学说”、“地质力学”、“多旋回构造”、“地洼说”和“断块构造说”是老一辈地质学家对我国大地构造特征的总结，被称为“中国五大地质构造学派”。 一、波浪状镶嵌构造学说 二、地质力学 三、多旋回构造运动说 四、断块构造学说 五、地洼说 “波浪状镶嵌构造”学说的创始人张伯声院士是我校已故的中国乃至全世界著名地质科学家之一，为我国的地质科研和教育事业做出了卓越贡献。因此“波浪状镶嵌构造”学说是本节的重点。 一、“波浪状镶嵌构造” 学说 （一）“波浪状镶嵌构造”学说创始人张伯声院士生平简介张伯声院士，1903 年6月23日出生于河南省荥阳县乔楼村，1994年4月4日下午5时在西安逝世。1926年毕业于北京清华学校，以优异成绩被保送赴美留学，先后在威斯康辛大学和芝加哥大学化学系学习，1928年获芝加哥大学化学系学士学位，后又在芝加哥大学和斯坦福大学地质系研究部攻读地质学。1930年回国，先后在焦作工学院、交通大学、唐山工学院、河南大学和北洋工学院任地质学和岩矿学教授。1937年抗日战争爆发，张伯声教授随同北洋工学院从天津迁到陕西，先后在西安临时大学、西北联合大学，西北工学院和西北大学任教。抗战胜利后，原北洋工学院的教师纷纷返回天津，但他则认为，秦岭需要他，西北需要他，毅然跟随西北大学迁回西安，出任西北大学地质系主任。解放后，张伯声院士以极大的热情投入新中国的社会主义建设事业。1956年光荣地加入中国共产党。同年，任西北大学副校长。1980年任中国科学院院士，同年11月调任西安地质学院长。张伯声院士为地质教育和地质科学研究工作整整奋斗了64年之久，献出了他的毕生精力，为党、为人民做出了杰出贡献。 张伯声教授被公认为陕西省最有影响的教育家之一。他坚持教育为社会主义建设服务，为国民经济发展服务。培养德、智、体全面发展的有用人才，是他一贯的教育思想。 1951 年，国家亟需一批石油地质人才，拟在3年内连续招生2000名专修科大学生，张伯声教授急国家所急，决然接受了这项光荣而艰巨的任务。正是这2000多名专修科大学生后来成了我国石油工业和矿产地质的生力军。但由于编写新教材过度劳累，而得了高血压等心血管疾病。张伯声教授教书育人，身教重于言教，在抗美援朝期间，他送子参军，并捐献出全部积蓄购买飞机大炮，对激发青年学生的爱国热情起了很大作用。他在生活十分上节约俭朴，一贯严格要求自己，而对学生却关心备至，在经济上经常资助一些生活十分困难的学生。他总循循善诱，因材施教，充分调动学生们的独立思考和自学能力。他认真吸取国外先进的科学思想，而又不被这些思想所束缚，总是教育学生要结合中国国情，自力更生，走自己发展的道路。他师德高尚、胸怀坦荡，深受学生们的爱戴和敬仰。他在耄耋之年仍孜孜不倦地指导研究生
《大地构造学》知识点总结 第一章绪论 一、大地构造学的研究对象、内容、方法、意义 研究对象：大地构造学，是研究地球过程的综合学科。 研究内容：①区域或全球尺度的地壳与岩石圈构造变形特征及圈层相互作用，如：大洋-大陆相互作用、地球内部圈层相互作用、造山带与盆地的形成过程等；②构造变形与岩浆作用-沉积作用-变质作用的相互关系；③地壳与岩石圈的形成与演化过程；④地球表面海-陆的形成与演变方式及过程；⑤地球深部作用过程及其机制。 研究方法：大地构造学研究方法需要综合利用地质学其他学科以及地球物理探测、地球化学的研究手段与研究成果。 研究意义：大地构造学研究可以为认识和分析构造地质学的研究背景和形成机制提供宏观的上成因解释。 二、固体地球构造的主要研究方法 主要包括固体构造几何学与构造运动学的研究。 固体地球的构造几何学：主要研究地球的组成成分及结构。方法有：①研究暴露在地表的中、下层地壳乃至地幔顶部剖面，通过地质、地物、地化综合研究，揭示地壳深部物质组成、结构构造、物理性质、岩石矿物及元素的物化行为、温压条件、地热增温率、有关元素及矿物成分的聚散规律；②研究火山喷发携带到地表的深源包裹体，揭示深部物质与构造特征；③人工超深钻探直接取样（目前为止涉及最深深度12km）；④地震探测：分为天然地震探测和人工地震探测，利用地震波的折射与反射可揭示地球深部构造特征。 固体地球构造运动学：主要研究地质历史时期的大地构造运动学与现今固体地球表面的构造运动。地质历史时期的大地构造运动学可以利用古地理学（岩相、生物、构造）、古气候分区、地球物理学与古地磁学进行研究；现今固体地球表面的构造运动可以利用空间对地的观测与分析技术。 三、大地构造学研究意义 理论意义：可以为认识和分析构造地质学的研究背景和形成机制提供宏观的上成因解释； 实际应用意义：①大型成矿集中区（矿集区）等成矿构造背景、资源规划；②大规模破坏性地震产生于形成的地质构造背景与稳定性评价；③绝大对数大型、灾难性地震都发生在活动板块边缘带（区）上，或与板块相互作用有关的次级活动构造单元边界区域。 第二章固体地球主要构造特征 一、地球表面基本面貌：海陆分布、高程分布及其意义 海陆分布特征：陆地面积占29.22%；海水覆盖面积70.78%； 高程分布特征：陆地主要分布在海平面以上数百米高程范围，大洋的主体分布在海平面以下5km的高程上；
《构造地质学》期末复习题 一、判断题（正确标√，错误标×） 1. 如果地层倾向与坡向相同，且地层倾角大于地面坡角，则在地形地质图上，地层露头线弯曲方向与地形等高线弯曲方向相反（）。 2. 倾斜岩层的产状由走向和倾向就可确定（）。 3. 岩层走向加上或减去90°就是岩层的倾向（）。 4. 倾斜岩层层面与水平面的交线是该岩层的走向线（）。 5. 对称波痕的波峰尖端指向岩层的顶面（）。 6. 泥裂在剖面上一般成“V”字形，其“V”字形尖端指向岩层顶面（）。 7. 斜层理由一组或多组与主层面斜交的细层组成，其细层的收敛方向指向岩层的底面方向（）。 8. 水平岩层在地面露头线与地形等高线平行或重合（）。 9. 两套地层之间存在地层缺失，且两套地层的走向线平行，则该两套地层之间一定是平行不整合接触关系（）。 10. 当岩层倾向与地面坡向相反，岩层界线与地形等高线的弯曲方向相反（）。 11. 节理的分期就是将一定地区不同时期形成的节理加以区分，将同期节理组合在一起（）。 12. 在断层旁侧发育的张性结构面（如羽状张节理）与断层的锐夹角指示对盘的运动方向（）。 13. 同沉积褶皱是在岩层形成后受力变形而形成的（）。 14. 因为在与最大主应力成45°夹角方向上的剪应力最大，因此剪裂面沿此方向发育（）。 15. 同沉积断层的上盘常发育逆牵引构造，其弧形顶端指示断层本盘的运动方向（）。 16. 正阶步的陡坎指示本盘运动方向（）。 17. 当断层的走向与褶皱的走向一致时，该断层为走向断层（）。 18. 缝合线构造的锥轴方向平行于最大主压应力轴（）。 19. 褶皱的横截面（或正交剖面）必定垂直地面（）。 20. 形成同沉积褶皱的作用主要是横弯褶皱作用（）。 21. 枢纽断层是指与褶皱枢纽平行的断层（）。 22. 在垂直断层走向的剖面上，如果发现上盘上升、下盘下降，则一定是逆断层（）。 23. 最小主应力铅直，最大主应力和中间主应力水平，按照安德森断层形成模式，这种应力状态下可形成逆断层（）。 24. 在剖面上表现出花状构造特征的一定是走滑断裂（）。
第一章绪论 1. 大地构造学：研究整个地球（岩石圈或大陆地壳）的组成、结构、运动和演化的一门综合性很强的地质学分支学科。 2. 大地构造学当前的主要任务是：全球及大陆动力学研究，为矿产资源、地质灾害和环境评价建立动力学模型。 3. 地球动力是研究地壳形成演化基本动力的大地构造学分支，它是各种学说的立论基础，是当今地质学中最热门的话题。 4. 大地构造学的研究内容和方法： （1）变形研究；（2）地质体成因研究； （3）壳幔结构和动力学研究；（4）地球演化史研究 5. 区域地质学的任务及内容： 任务：区域地质学的主要任务是应用大地构造理论，研究区域地质的基本特征，揭示其岩石圈形成、发育和演化的基本规律，以及各类地质矿产的成矿规律和分布特征。 研究内容是：（1）区域岩石圈组成和结构研究；（2）区域构造学研究 （3）区域岩石学研究；（4）区域成矿规律研究 3. 区域地质学的研究方法： （1）历史-构造分析法；（2）将今论古方法；（3）构造类比法 第二章地球的基本特征和起源 1. 对地球更深部的了解只能通过间接的地球物理手段来研究，其中最主要、最有效的方法就是利用地震波来研究地球的内部结构。 2. 地球内部结构主要是通过对地震波以及由大地震所激发的地球自由振荡的观测和研究确定的。 3. 1909年，莫霍洛维奇(Mohorvìcic)根据地震波的走时，算出地下56 km深处存在一间断面，其上物质的波速为 km/s，其下为s。后来称这一间断面为面，这个面以上的圈层称为地壳。M莫霍面或． 4. 1914年，古登堡(Gutenberg)根据地震波走时，测定出在2900 km深度处存在一间断面。后来称这一间断面为古登堡面或G面，这个面以下的部分为地核，以上直至地壳底部的部分为地幔。 5.布伦(Bullen，1963，1975)根据地球内部地震波的速度分布，将固体地球 波速度的特征P波和S名称深度范围区域/km 复杂A地壳0~3333~410梯度正常B上地幔410~1000C梯度较大 D'1000~2700梯度正常 下地幔”D梯度近于零2700~2900 P E波梯度正常外核2900~49804980~5120F不详过渡区 内核G梯度很小5120~6370 层，内、外核的过渡区ED三层，外核为C层：地壳为A层，地幔为B、、分为7D”层。D层分为D'和层，内核为为FG层；后来他又根据新的资料，把岩石圈：地球表面至低速层，包括地壳和上地幔上部的部分。而将其下6. 的低速层称为软流圈。岩石圈分为地壳岩石圈和地幔岩石圈。平均 7. 一般将地壳分为大陆型地壳、大洋型地壳和过渡型地壳三大类。而言，大陆地壳比大洋地壳厚，比大洋地壳老，也比大洋地壳的密度小。就化学和矿物成分而言，这
吉林大学 读书报告 大地构造学与区域大地构造学理论及关系 2016年 6 月
大地构造学（Tectonics或Geotectonics）是研究岩石圈组成、结构、运动（包括变形和变位）及演化的一门综合性很强的地质学分支学科。一般说来，大地构造学应该是一门研究整个地球的组成、结构、运动和演化的学科，但是受技术手段和研究方法的局限，要实现这个目标，还要经过很漫长的道路，目前正在努力之中。目前，大地构造学是以地质学方法为主来进行研究的，因此还不能真正研究整个岩石圈，更不用说整个地球，实际上重点研究的是大陆地壳表层几千米之内区域的组成、结构、运动和历史演化。近年来，随着地球物理学和地球化学方法的引入，大地构造学正在逐渐扩展其研究的深度、广度与时间尺度。 研究地壳形成演化基本动力的大地构造学分支统称为地球动力学（Geodynamics），由于地球动力学是各种学说的立论基础，因而成为当今地质学中最热门的话题。地球动力总的来讲可归结为五大系统：重力、膨胀收缩与脉动、地幔分异与对流、地球自转与星际作用等，它们又可细分为若干个不同的学派或假说，而且新的学说仍在不断涌现。 由于历史的局限，不同学者观察分析手段的不同，分析问题方法的不同，先后提出了以不同地球动力作为自己立论基础的大地构造假说，如地槽地台学、地质力学、板块构造学、地幔柱构造学等，其中在地学领域影响最为深远的是地槽地台假说（槽台说）和板块构造假说。槽台说是在长期的大陆地质研究基础上提出来的假说，20世纪60年代以前在地学界占有绝对的统治地位，因此被称为经典大地构造理论，深刻影响了地质学的各个领域；板块构造学是在海洋地质研究基础上提出来的假说，它把地幔对流作为动力来源，主要研究板块间的分裂、漂移、俯冲、碰撞等过程，是20世纪60年代以来占主导地位的大地构造学理论。值得一提的是，地幔柱构造学是针对板块构造说在大陆构造应用中存在的问题的基础上提出来的，创导者认为地幔柱构造学是不同于板块构造学的一种新的全球构造学说，它既能解决大陆构造的问题也能解决大洋构造的问题。 就大地构造学的理论体系而言，国内外常见的有四种类型，分别以区域大地构造学、构造模式、构造解析方法和构造演化历史为主线（万天丰，2004）： ⑴以区域大地构造学为主线，区域大地构造学是大地构造学的基础，大地构造学的确也是在区域大地构造学研究基础上发展起来的，我国早年的大地构造学几乎都附属在区域大地构造学之中，例如，北京地质学院区域地质教研室（1963）出版的《中国区域地质》和杨森楠、杨巍然（1985）编写的《中国区域大地构造学》教科书实际上都是以区域大地构造学为基础来讨论大地构造学的；程裕淇院士（1994）主编的《中国区域地质概论》更是在系统总结中国区域大地构造资料的基础上，阐明对于中国大地构造的认识；最近，车自成等（2002）编著的《中国及其邻区区域大地构造学》也是以地块的区划研究作为主线的。以区域大地构造为主线的体系，对于了解各地区的特征比较有利，但是对于中国大陆宏观的总体特征，就可能稍嫌薄弱。 ⑵以构造模式为主线，李四光先生创导的地质力学，在讨论中国大地构造时，就是以构造模式为主线，他称之为“构造体系”，即按构造线的组合特征和地质体所受作用力的类型不同，来建立构造模式，如山字型、多字型、旋卷构造、棋盘格式构造、入字型构造等。20世纪30年代，李四光（1926、1947、1962）就提出了上述构造体系，是世界上第一批从构造变
一、名词解释 1、地堑和地垒 地堑：是指由两组走向基本一致的相向倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同下降盘。地垒：是指由两组走向基本一致的相背倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同上升盘。 2、断层三角面 当断层崖受到与崖面垂直方向的水流的侵蚀切割，会形成沿断层走向分布的一系列三角形陡崖，即断层三角面。是现代活动断层的标志，常见于山区或山地与盆地、平原的分界处。 3、拉分盆地 是走滑断层拉伸中形成的断陷构造盆地，是一种张剪性盆地。其发育快、沉降快、沉积速率大、沉积厚度大、沉积相变化迅速。拉分盆地一般分为“S”型和“Z”型，左行左阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“S”型，右行右阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“Z”型。 4、纯剪切与简单剪切 产生均匀变形的剪切作用有两种：纯剪切（pure shear）和简单剪切（simple shear）。 纯剪切变形的主应变方向不随变形的递进而转动，所以又称非旋转变形或共轴变形，但两条主应变线的长度却分别持续伸长或持续缩短。纯剪切变形过程中，除主应变线以外的所有方向线的方向和长度都随变形的递进作有规律的变化。拉伸与压缩作用产生纯剪切变形。 简单剪切变形的两个主应变线的方向和长度随变形的递进而改变，所以又称旋转变形或非共轴变形。简单剪切过程中除了平行剪切面方向线的方向和长度不随变形的递进而改变以外，其他所有方向线的方向和长度都随变形的递进而改变。简单剪切变形由一系列平行的滑动层受剪切滑动而形成。 5、动态重结晶 在初始变形晶粒边界或局部的高位错密度处，储存了较高的应变能，在温度足够高的条件下，形成新的重结晶颗粒，使初始变形的大晶粒分解为许多无位错的细小的新晶粒。 6、底辟构造 底辟构造是地下高韧性岩体如岩盐、石膏、粘土或煤层等，在构造应力的作用下，或者由于岩石物质间密度的差异所引起的浮力作用下，向上流动并挤入上覆岩层之中而形成的一种构造。 7、平衡剖面 指将剖面中的变形构造通过几何原则和方法全部复原的剖面，是全面准确表现构造的剖面。平衡剖面技术目前主要用于检验地震解释结果的正确性、构造变形的定量研究和进行盆地构造演化分析。 平衡剖面基本原理为：如果变形前后物质的体积不变，则在垂直构造走向的剖面上体现为“面积不变”；如果变形前后岩层厚度保持不变，则转化为“层长不变”。所以，平衡剖面技术可以理解为是一种遵循岩层层长或面积在几何学上的守恒原则，将已变形的剖面恢复到未变形状态或从未变形地层剖面依据变形原理得到变形剖面的方法。 8. 构造窗和飞来峰 当逆冲断层和推覆构造发育地区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩块剥掉而露出下伏原地岩块时，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的较年青地层，这种现象称为构造窗。如果剥蚀强烈，外来岩块被大片剥蚀，只在大片被剥蚀出来的原地岩块上残留小片孤零零的外来岩块，称为飞来峰。飞来峰表现为原地岩块中残留一小片由断层圈闭的外来岩块，常常表现为在较年青的地层中残留一小片由断层圈闭的较老地层。
《区域地质与大地构造学》练习题 一、填空题 １.根据火山岩、蛇绿岩发育程度及构造活动性的大小，地槽的类型可分为冒地槽 和优地槽两类。 2.大洋活动带包括大洋裂谷活动带和大洋边缘活动带，大陆活动带包括大陆裂谷活动带和大陆边缘活动带 3.中国的现代岩石圈厚度变化总趋势：东部岩石圈薄 50-100km石圈厚130-200km处于过渡。 4.在时间上，地槽一般是指古生代以来地壳上曾有过强烈活动的狭窄长条形地带。 5. 地台内部的二级构造单元主要包括地轴、台隆、台拗 和台褶带四种类型。 6、地槽内部二级构造单元主要包括优质向斜、冒地向斜、地背斜-褶皱带 和边缘拗陷四种类型。 7. 按动力学条件不同，板块边界类型可分为拉张型板块边界、和 挤压型剪切型三类。 8.完整的大陆裂谷的演化过程一般可分为穹窿型起、断裂下陷 和陆间裂谷三个阶段。 9. 地槽的发展过程程一般可分为下降阶段、上升阶段和 褶皱系发展期三个阶段。 10. 地台沉积盖层发育时期的大地构造发展过程一般可分为地台内部、 地台和活化阶段三个阶段。 11.华北地台的基底是吕梁运动后最终固结的，中晚元古代为沉积盖层发育时期。 12.按中国大地构造单元的划分，中国的地台有华北、扬子、 塔里木、南海和喜马拉雅辗掩构造 13．按中国大地构造单元的划分，中国的地槽褶皱区包括北部地槽褶皱、西
南 和环太平洋。 14. 中国东部最重要的三条NNE向深断裂带是剡庐断裂、大兴安岭-太行山-武陵山断裂 和台湾纵谷。 15．典型的地槽型沉积建造有硬矽岩建造、复理石、磨拉石、硅质火山岩；典型的地台型沉积建造有石英砂岩、碳酸盐岩、含煤-铝土-铁质岩、红色碎屑岩。 16.随地壳演化，地台的范围因褶皱带的形成而下降，地台的数量则上升。 17.大陆裂谷常见的火山岩组合有超基性岩和碳酸盐岩。 18.据大陆壳速度结构，正常情况下上地壳Vp为 5.7-6.3km/S Vp为 6.4-6.7KM/S 19.中国的三大深断裂体系分别是古亚洲断裂体系、 特提斯-喜马拉雅和环太平洋。 20．高压低温变质带的特征矿物为兰闪石，高温低压变质带的特征矿物为红柱石、矽线石、蓝晶石的特征矿物为柯石英。 21．富集地幔指大离子元素富集的地幔。 22. 增生型板块边界主要有拉张型板块和洋脊洋隆。 23．汇聚型板块边界可分为碰撞和挤压…俯冲两类。 24．中国的深断裂体系可分为、和。 25. 岛弧-海沟系大陆边缘由大陆架海沟岛弧组成。
1、看图题(共40道) 序 号 内容图形 001Quest:分析下图各地层间的接触关系Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002Quest:分析下面地形地质图，指出J－K、O －P地层的产出状态 Ans: J-K：水平产状 O-P：SW 003Quest:分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004Quest:下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚线
绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请根 据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层 序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转 折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断 哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发 育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸
009Quest:下图AB为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010Quest:写出下图褶皱各部分名称Ans: 1）转折端2）翼 3）核4）轴面 5）枢纽6）背斜最高点 7）脊8）拐点 011Quest:根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012Quest:下图为S形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013Quest:分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014Quest:根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）
中国大地构造学试题 大地构造学试题 华北，华南变形主要表现为？ 1. 华北，华南变形主要表现为？伸展变形。 2.青藏高原的地表厚度高于普通的 2 倍。 2. 3.火山活动出现在优地槽。优地槽。 3. 优地槽 4.太平洋板块，洋壳年龄新，很少超过侏罗纪，不能发现中生代。中生代。 4. 中生代 5.什么是岩石圈包括哪些层位？什么是岩石圈？ 5.什么是岩石圈？包括哪些层位？（1）岩石圈: 岩石圈是地球上部相对于软流圈而言的坚硬的岩石圈岩石圈: 岩石圈层,它包括地壳和上地幔上部坚硬部分,厚约 60-120km，在力学上可看作一个统一的构造单元。软流圈: 软流圈:把岩石圈下面的低速层叫软流圈，厚约 100km，岩石圈在软流圈上能较为自由地活动。（2）岩石圈包括的层位就是整个地壳和上地幔的的一部分 6.沟湖盆地发生在汇聚板块边缘。汇聚板块边缘。 6. 汇聚板块边缘 7.秦岭造山带，主要是中生代的碰撞运动形成。 7. 中生代的碰撞运动形成。中生代的碰撞运动形成（扬子板块）8.复理石建造复理石建造？ 8.复理石建造？复理石建造：多次重复的韵律性层理（复理石韵律），每一韵律包括砂岩到泥质岩或灰质岩的韵律层序（鲍马序列）总厚，达数千米至万米。主要为砂岩和泥岩，海相浊流沉积。 9. 造山作用成山作用。造山作用， 9.造山作用，成山作用。（1）造山作用: 在挤压性构造体制之下，板块边缘或板块内部发生造山作用: 造山作用的所有地质过程的总和，包括断裂、褶皱、岩浆作用、变质作用，总的效果是形成线形的加厚的地壳（岩石圈）。（2）成山作用:造成明显正地形的地质过程，可以是造山带的成山，成山作用也可以是断裂作用造成的基本未变形的地质体的过程。 10.太行山的隆升由于造山运动其他太行山的隆升由于造山运动其他？ 10.太行山的隆升由于造山运动其他？正断层控制，伸展下生成，不是造山。 11.为什么叫做热年代为什么叫做热年代学 11.为什么叫做热年代学？ a.不是高 温形成，因为测量方法涉及封闭温度，（高温，低温）测年是因为每种矿物都有一种封闭温度。热年代学：应用热扩散理论,将年龄结果解释与地质体的热演化历史联系起来 b.热年代学的理论和研究方法称为热年代学。地质热年代学利用矿物封闭温度来解释同位素地质年龄数据，定量地给出地质作用过程温度一时间轨迹。可采用多种同位素测年方法，常用的有 U-Pb 法、40Ar-39Ar 法、(U-Th)/He 法、裂变径迹法等。 [ c.低温热年代学磷灰石的裂变径迹应用范围; 低温热年代学磷灰石的裂变径迹应用范围; 低温热年代学磷灰石的裂变径迹应 用范围 (1)地表的侵蚀历史；(2)造山带的隆升历史； (3)盆地的热演化历史；(4)活动断层的测年； (5)年轻沉积地层的年龄。 12.我国的地质理论及地质学家我国的地质理论及地质学家。 12.我国的地质理论及地质学家。槽台学说（奥格）、多旋回学说(黄汲清)、地洼学说(陈国达) （1）地质力学(李四光) （2）板块构造（大陆漂移-海底扩张-板块构造）(魏格纳) （赫斯）（勒皮雄、摩根、麦肯齐）（4）其他：深大断裂、地球膨胀说、收缩说、波浪镶嵌学说 13.燕山运动发生在？中生代。 14.魏格纳的海陆的起源》魏格纳的《，大陆漂移学说 14.魏格纳的《海陆的起源》大陆漂移学说，英文名《The Origin of Continents and Oceans 》 15.什么是磨拉石建造什么是磨拉石建造? 15.什么
1、看图题 (共40道) 序号 内 容 图 形 001 Quest: 分析下图各地层间的接触关系 Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002 Quest: 分析下面地形地质图，指出J －K 、O －P 地层的产出状态 Ans: J-K ：水平产状 O-P ：SW 003 Quest: 分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004 Quest: 下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚
线绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请 根据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2 层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸
009 Quest: 下图AB 为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010 Quest: 写出下图褶皱各部分名称 Ans: 1） 转折端 2）翼 3）核 4）轴面 5）枢纽 6）背斜最高点 7）脊 8）拐点 011 Quest: 根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012 Quest: 下图为S 形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013 Quest: 分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014 Quest: 根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动 学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）
《中国区域大地构造学》教学大纲 课程代码：0706522016 课程名称：中国区域大地构造学 课程英文名称：Geotectonic of China 学分：2.5学分 编写人：葛肖虹教授、周建波教授 一课程目的与要求: 《中国区域大地构造学》是为本科地质专业高年级学生开设的专业必修课程。本课程属综合性宏观地质课程。 1.启发学生运用地质科学各基础学科和《大地构造学》基础知识，去分析中国区域地质实 例。 2.以建立中国区域大地构造发展轮廓为主线，介绍各主要构造单元的基本特征与大地构造 演化史。 3.中国地质学实践性很强，要加强实线教学环节，通过地质图件综合分析，编制平、剖面 图，编写实习综合报告等形式培养学生综合分析、形象思维和动手能力。 4.要注意结合中国区域地质研究的最新成就丰富教学内容。 二课程简介: 《中国区域大地构造学》课程全面讲述中国大陆及邻近海域区域大地构造基本特征及其地质构造发展历史。学生在学习和掌握构造地质、地层古生物、岩石、地球演化、大地构造等地球科学基本理论以后，通过对中国及邻近海域区域地质的学习，不仅能够了解掌握中国大陆及邻海的基础区域大地构造特征，还可以加深对地球科学各基本学科知识的理解和运用，培养宏观思维和综合分析的能力。为毕业论文编写服务，也为今后继续从事地球科学基础研究或深造打下良好基础。 三、课程内容和学时分配 （一）课程安排 绪论――2学时 一、中国区域大地构造学学科性质、内容、方法 二、中国区域大地构造学研究历史 第一章中国区域大地构造概况――4学时 第一节中国现代地貌及深部地球物理场 第二节中国的大地构造背景——中国在全球构造中的位置 第三节中国及邻近海域大地构造单元划分 第四节中国大地构造发展阶段 第二章华北地台（中朝板块）――5学时 第一节概述与大地构造演化特征 第二节太古宙－早元古宙基底演化阶段的构造轮廓； 第三节长城纪－三叠纪克拉通演化阶段的构造特征； 第四节中－新生代活动构造演化阶段（西太平洋构造带影响时期）的构造 特征；
中国区域大地构造学 赵剑波 第九讲 早白垩世中期‐古新世（四川期，135‐52Ma）的构造演化 ---四川构造体系形成，东部盆岭构造发育，主应力方向的顺时针转变，班公错-怒江碰撞带形成，全球板块普遍北移 〇、教学目标、重难点及教学方法 1.教学目标 1）知识与技能：知道四川期的概念，知道西川构造体系概念和特征，知道四川期正逆断层和盆岭发育状况，知道中国大陆及周边地区的顺时针转动及其证据，知道四川期的岩浆活动情况，知道班公错‐怒江碰撞带形成与演化过程。 2）过程与方法：知道将构造、岩浆、沉积特征与时代相结合，并能说出不同时代、不同地区的构造、岩浆及沉积特点。 3）情感态度与价值观：知道大陆是不断离散、拼合的结果；知道中国大陆的形成与发展是全球构造运动的一部分。 2.重难点 1）重点：四川期，四川构造体系，班公错‐怒江碰撞带。 2）难点：东部盆岭构造，班公错‐怒江碰撞带。 3.教学方法 1）课堂讲授 2）提问与讨论 3）学术论文查找与汇报 前言 四川运动最早由谭锡畴、李春昱在上世纪四五十年代研究四川西部的西康地质时提出来的。中国大陆的多数地区白垩系与古近系是整合接触，没有构造事件发生。四川期构造作用的高潮发生在古新世末期或早始新世末期，而四川期本身可从早白垩世中期开始，延续到古新世末期。 中国大陆四川期的沉积，除了塔里木西南和藏南地区还有残留海分布外，在大部分地区都以山麓、河湖相的红色碎屑岩系以及火山岩系为主要
特征。反映了当时干旱炎热的大陆沉积环境。对于中国大陆西北的大多数地区来说，四川期构造作用相当不明显，侏罗系、白垩系、古近系之间均表现为连续沉积，地层之间几乎都是整合接触。 补充： 谭锡畴：河北吴桥人，1892‐1952，我国第一批地质学家之一。他参与进行的第一件工作，是对北京西山进行全面的地形地质测量。完成了《北京西山地质志》。这部专著的最重要部分是1：10万北京西山地质图，这是中国人自己测制的第一幅详细地质图件。1929年秋，谭锡畴和李春昱一起去西南，对四川、西康作大规模的区域地质调查。此次考察，行程上万里，历时2年多，作1：20万路线地质图30余幅。他们是最早进入这一地区的中国地质学家，是我国最早穿过大巴山并对其地质构造进行研究的地质学家。1931年，北平研究院成立地质研究所，谭锡畴兼任该所研究员。1938年他到云南以后，一边在西南联合大学任教授，一边应地方政府之请，主持宣威煤矿的勘探和开采工作；1939—1940年，又兼任云南易门铁矿局局长。谭锡畴从事教学，对自己要求严格，对学生也从不放松。 李春昱，河南汲县人。1904年5月8日～1988年8月6日。 区域地质、构造地质学家。1928年毕业于北京大学。1937年获德国柏林大学博士学位。为中国科学院地学部学部委员（院士）。曾任中国地质科学院地质研究所研究员。1950年发表“四川运动及其在中国之分布”一文，提出“四川运动”的重要概念，揭示了中、新生代之交的地壳运动。70年代初，他发表了“试谈板块构造”与“再谈板块构造”两篇评介文章，积极引进板块构造新观点。他首次在中国发现混杂堆积，首次用板块演说系统解释了秦岭、祁连山的构造发展史，多次指出塔里木－中朝地块以北古生代板块缝合带的存在及其对地质矿产勘查的重要意义。 古近纪：国际地层委员会(ICS)已将原来的第三系分为古近系(Paleogene)和新近系(Neogene)，古近系的含义和原来的下第三系相同，包括了古新统、始新统和渐新统。古近系的顶、底界线已经确定，顶界年龄为23.03 Ma，底界年龄为(65.5±0．3)Ma。 一、板内构造变形与应力场 1、四川构造体系 四川期的构造变形以形成轴向WNW的宽缓褶皱、WNW向逆掩断层、NNE向正断层、NE或NW向的走滑断层为主要特征。它们在四川期构造应力场的作用下，形成了四川构造体系。四川期轴向WNW向的宽缓褶皱分布十分广泛，这种宽缓、波状起伏的地层样式在盆地内部方向十分稳定，但在盆地边缘，地层都朝盆地中央倾斜，四川盆地南部此类褶皱最为明显。综合其它地区的褶皱轴向资料可以看出，中国大陆四川期的褶皱是西南强烈、东北微弱。 2.构造应力值差异 据万天丰等人测定，四川期的构造应力作用强度是目前已经测到数据中最大的，平均是107.4Mpa，同时表现为西南部较强，东北部较弱。在阿里‐雅鲁藏布江带可达183.5Mpa，秦岭大别带为145 Mpa，东北地区一般
构造地质学试卷 一、选择题（共8分，每小题1分）。 1、当断面直立时，擦痕的侧伏角( A ) A 与倾伏角相同 B 比倾伏角大 C 比倾伏角小 D 与倾伏角无关 2、构造地质学尺度的划分是相对的，变化围很大，其中构造地质学主要研究的对象（ A ） A 中型、小型构造 B 小型、微型构造 C 大型、中型构造 D 巨型、大型构造 3、两套地层关系反映了构造演化过程为：下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（ B ） A 平行不整合 B 角度不整合 C 整合 D 假整合 4、在单剪状态下，剪切面平行（ A ） A 应变椭球体的XY面 B 应变椭球体的XZ面 C ab 运动面 D 应变椭球体的YZ面 5、线理延伸向与应变椭球体A轴一致的A型线理有（ C ） A 香肠构造 B 皱纹线理 C 矿物生长线理 D 交面线理
6、褶皱外弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是（ B ） A 相似褶皱 B 等厚褶皱 C 平行褶皱 D 顶薄褶皱 7、正断层形成的安德森模式是（ B ） A σ2直立，σ1σ3水平 B σ1直立，σ2σ3水平 C σ3直立，σ1σ2水平 D 任意 8、原生构造与次生构造有什么差别（ B ） A原生构造发育于构造变形较强的环境，次生构造发育于构造变形较弱的环境B原生构造发育于构造变形较弱的环境，次生构造发育于构造变形较强的环境C原生构造与围构造环境同时产生，同时发育，次生构造发育晚于其构造环境D 原生构造发育晚于围构造环境，次生构造与其构造环境同时产生发育 二、填空题（共12分，每空0.5分） 1、当岩层的倾向与地面坡向相同 ．． 且岩层倾角大于坡度角时，岩层露头 线与地形等高线呈相反 ．． 向弯曲． 2、岩变形的四种基本式为平移转动形变和体变、。受力物体的形变 可以分为均匀形变 ．．．．和非均匀形变 ．．．．． 。
读书破万卷下笔如有神 《区域地质与大地构造学》练习题 一、填空题 １.根据火山岩、蛇绿岩发育程度及构造活动性的大小，地槽的类型可分为冒地槽 和优地槽两类。 2.大洋活动带包括大洋裂谷活动带和大洋边缘活动带，大陆活动带 包括大陆裂谷活动带和大陆边缘活动带 3.中国的现代岩石圈厚度变化总趋势：东部岩石圈薄50-100km ，西部岩石圈厚 130-200km ，中部岩石圈厚度处于过渡。 4.在时间上，地槽一般是指古生代以来地壳上曾有过强烈活动的狭窄长条形地 带。 5. 地台内部的二级构造单元主要包括地轴、台隆、台拗 和台褶带四种类型。 6、地槽内部二级构造单元主要包括优质向斜、冒地向斜、地背斜 -褶皱带 和边缘拗陷四种类型。 7. 按动力学条件不同，板块边界类型可分为离散型边界、聚敛型边界和 剪切型边界三类。 8.完整的大陆裂谷的演化过程一般可分为穹窿型起、断裂下陷 和陆间裂谷三个阶段。 9. 地槽的发展过程程一般可分为下降阶段、上升阶段和褶皱系发展 期三个阶段。 10. 地台沉积盖层发育时期的大地构造发展过程一般可分为地台内部、 地台和活化阶段三个阶段。 读书破万卷下笔如有神 11.华北地台的基底是吕梁运动后最终固结的，中晚元古代为沉积盖层发育 时期。 12.按中国大地构造单元的划分，中国的地台有华北、扬子、 塔里木、南海和喜马拉雅辗掩构造 13．按中国大地构造单元的划分，中国的地槽褶皱区包括北部地槽褶皱、西 南地槽褶皱和环太平洋地槽褶皱。
14. 中国东部最重要的三条NNE向深断裂带是剡庐断裂、大兴安岭- 太行山-武陵山断裂和台湾纵谷。 15．典型的地槽型沉积建造有硬矽岩建造、复理石、磨拉 石、硅质火山岩；典型的地台型沉积建造有石英砂岩、碳酸盐岩、含煤- 铝土-铁质岩、红色碎屑岩。 16.随地壳演化，地台的范围因褶皱带的形成而下降，地台的数量则上升。 17.大陆裂谷常见的火山岩组合有超基性岩和碳酸盐岩。 18.据大陆壳速度结构，正常情况下上地壳Vp为 5.7-6.3km/SVp为 6.4-6.7KM/S 19.中国的三大深断裂体系分别是古亚洲断裂体系、特提斯-喜马拉雅和环太平 洋。 20．高压低温变质带的特征矿物为兰闪石，高温低压变质带的特征矿物为 红柱石、矽线石、蓝晶石的特征矿物为柯石英。 21．富集地幔指大离子元素富集的地幔。 22. 增生型板块边界主要有拉张型板块和洋脊洋隆。 23．汇聚型板块边界可分为碰撞和挤压…俯冲两类。 24．中国的深断裂体系可分为古亚洲断裂体系、特提斯—喜马拉雅断裂体系和 环太平洋断裂体系。 读书破万卷下笔如有神 25. 岛弧-海沟系大陆边缘由大陆架海沟岛弧组成。 二、判断题对者打“√”，错者打“×” 读书破万卷下笔如有神 1、历史分析法中沉积建造分析是重要内容。O 2、中国岩石圈速度结构具明显的不均匀性。 O 3、壳内低速层是指地壳内存在的地震波速度低于正常梯度的高导低速层。 O 4、在化学组成或结构上，大陆型地壳的与大洋型地壳相似。 X 5、大洋盆地的地壳化学结构与大陆区相似X 6、磨拉石建造以海相沉积为主。X 7、复理石建造以陆相沉积为主。 X 8、陆相火山岩建造常出现在地台活化阶段。O 9、红色碎屑岩建造常出现在地台活化阶段。 O 10、红柱石、十字石是高压低温变质带的典型矿物。 X 11、华南地区主要为加里东地槽褶皱系的组成部分。 O