2018年山东省职业院校技能大赛
中职教师组“智能家居安装与维护”赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称：智能家居安装与维护
赛项组别：中职教师组
专业类别：信息技术类
二、竞赛目的
智能家居是通信技术、信息采集技术、人工智能和计算机软件技术相结合的网络应用。本赛项旨在搭建全省中等职业学校信息技术类专业教师相互交流和学习的平台，检验中等职业学校教师在智能家居及相关领域的理论知识和实践操作技术技能。通过竞赛进一步培养中等职业学校教师“双师”素质，促进人才培养模式与教学方法的改革与创新，提升全省中等职业学校智能家居安装与维护领域技术技能型人才的培养质量。
三、竞赛内容与时间
竞赛项目由“基础知识”、“课堂教学设计”和“实践操作”三个子赛项构成，每位参赛队员应独立完成全部三个子赛项竞赛，规定项目不能全部参加的，按实际参赛项目累计分数。
各子赛项的名称、比赛时长和成绩权重：
（一）竞赛内容
1.基础知识子赛项：该项目旨在考察选手专业知识和技能的掌握程度，主要内容包括智能家居总体架构、物联网基础知识、感知技术、网络通讯技术、应用开发技术、单片机技术、传感器技术等方面的知识。
2.课堂教学设计子赛项：参赛教师在“智能家居安装设计与部署”“智能家居云平台的部署和配置”及“ZigBee环境数据采集安装与部署”三个题目中根据自身特长任选一个，并就所选题目的一个课堂教学知识点进行课堂教学设计，现场讲解教学设计理念、组织过程、效果与创新等方面的实施情况。该项目旨在考核教师的教学设计理念，以及在突出教学重点、突破教学难点、完成特定教学任务、信息化手段运用等方面的课堂教学设计能力。
3.实践操作子赛项：参赛教师要求在规定的时间内（120分钟）完成智能家居设备安装调试及应用配置、智能家居网关应用配置、智能家居移动终端软件应用配置。该项目重点考查参赛选手物联网应用技术的实践操作能力与创新能力。比赛内容包括：（1）智能家居设备安装调试及应用配置
本部分要求完成智能家居设备的安装、配置以及调试。所有涉及220V强电部分都已经安装完毕，选手仅需针对弱电接线。
（2）智能家居网关应用配置
本部分要求完成智能家居网关与协调器、路由器的连接，网关应用程序开发及移植，即：按要求使用智能家居虚拟软件调试并完成整个智能家居网关的应用配置。
（3）智能家居移动终端软件应用配置
本部分要求完成移动端通过网络控制设备、实现界面及网络应用配置，并利用智能家居虚拟软件完成软件的调试工作。
（二）竞赛时间
赛项比赛总时长为190分钟，其中基础知识测试时长60分钟、课堂教学设计测试时长10分钟、实践操作测试时长120分钟。
四、竞赛方式
竞赛采取个人赛，报名资格按照《山东省教育厅等5部门关于举办2018年全省职业院校技能大赛的通知（鲁教职字[2018]27号）》执行，每市限报2名在职教师。
参赛选手所在赛场序号、场次序号和笔试座位号均由抽签决定。
五、竞赛命题
本次竞赛本着“公开、公平、公正”的宗旨，采取公开考核范围及考核要点的方式进行比赛。
1.基础知识子赛项:该部分采用笔试方式举行，主要考查电子信息类专业相关课程基础知识。基础知识主要包括物联网基础、RFID射频识别技术、单片机原理与应用、传感器技术、网络通讯技术等。
2.课堂教学设计子赛项：本环节要求参赛选手根据所选题目，比赛日之前完成该题目课堂教学过程中一个知识点的课堂教学设计。参赛选手结合教学开展情况设计相关文
档，并以PPT讲解的形式进行十分钟的现场展示。
3.实践操作子赛项：本环节采取实践动手操作方式举行，根据赛项提供的智能家居安装维护系统完成设备安装连接配置、智能家居网关与协调器、路由器的连接，网关应用程序开发及移植，移动端应用开发及配置等工作。主要考察参赛选手的操作、装接、配置、程序代码编写、程序调试等方面的实用技能。
六、竞赛规则
（一）熟悉场地与抽签
1.赛项安排比赛前参赛选手熟悉比赛场地，召开领队会议，宣布竞赛纪律和有关规定和事宜，抽签确定各参赛选手的组别、比赛时段。
2.参赛选手根据比赛时段提前30分钟检录，裁判长宣布比赛后迟到10分钟者不得进入检录场，选手进入检录场地后即封闭入口。
3.检录裁判对参赛选手进行点名登记、身份核对等工作。加密裁判组织参赛选手抽签并对参赛选手的信息进行加密、确定比赛工位。
（二）赛场要求
1.参赛选手在比赛期间实行封闭管理。
2.参赛选手严禁携带参赛队和个人信息以及任何通讯设备、存储设备、纸质材料等物品进入赛场，赛场内提供必需用品。
3.参赛选手进入赛场必须听从现场裁判的统一安排，比赛期间必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全，并接受裁判的监督和警示。若选手违规操作，裁判组有权终止竞赛；若因非选手个人因素造成器材故障，由裁判组根据现场具体情况进行裁决；
选手现场操作失误引起自己工位停电而影响比赛的，后果由选手自行承担。
4.如选手未能全部完成设备安装部署、程序代码编写任务，根据其实际完成的任务情况给予评分。
5.比赛结束前10分钟，裁判长提醒比赛即将结束，当宣布比赛结束后，参赛选手必须服从裁判长的指挥，否则将视为作弊处理，总成绩以0分计算。
6.比赛结束后，需要裁判员与参赛选手在参赛现象汇总表上签字确认。
（三）成绩评定及公布
1.赛项裁判组在赛项执委会领导下，负责赛项成绩评定工作。参赛选手成绩通过“三级审核”，确保比赛成绩准确无误。
2.裁判报到后，封闭管理；比赛前1小时通过抽签方式，确定裁判执裁工位。
3.为保证裁判执裁标准一致，将会对裁判进行竞赛预演培训。
4.比赛成绩经监督组复核后，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。
5.其它未涉及事项或突发事件，由大赛组委会负责解释或决定。
七、竞赛环境
（一）操作技能比赛场地
竞赛场地根据智能家居安装与维护项目实际的开发流程要求，地面平整、明亮，室内宽敞、通风，场地净高不低于3.5m。竞赛场地为每个竞赛工位提供独立的电源，其供电负荷不小于3kw，且含安全的接地保护。
每个竞赛工位提供性能完好的智能家居应用技术综合平台、网孔板支架和电脑1台，智能家居套件，安装竞赛所需的相关软件，竞赛工位之间相互隔离，避免互相影响。
（二）其他场地
能容纳50人笔试考试的教室1个，能够容纳200人的会场一个。在赛场指定场地设置展示区、候考区、检录区、休息区、统计室、仲裁室等区域。
八、技术规范
（一）教学标准
中等职业学校专业教学标准——信息技术类
（二）行业标准
《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92
《低压配电设计规范》GB50054-95
《安全防范工程技术规范》GB50348-2004
《环境空气质量标准》GB3095-2012
《声环境质量标准》GB3096－2008
《建筑照明设计标准》GB50034-2013
《配电系统电气装置安装工程施工及验收规范》DL/T 5759-2017
《安全防范工作程序与要求》GA/T 75-1994
《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325--2001
《温室控制系统设计规范》JB/T 10306-2001
《环境监测质量管理技术导则》HJ 630-2011
九、技术平台
（一）竞赛设备
竞赛工位按照参赛队数量加备2组进行准备，设立备件库，包括计算机等。
（二）硬件环境
（三）软件环境
参赛选手应根据赛项规定不得私自携带赛项规程规定以外的任何物品。
十、评分标准
（一）基础知识子赛项评分标准
裁判根据基础知识子赛项评分答案评判，满分100分，以得分的25%计入总成绩。
（二）课堂教学设计子赛项评分标准
课堂教学设计子赛项满分100分，以得分的25%计入总成绩。该子赛项评分标准如下：
（三）实践操作子赛项评分标准
实践操作部分满分100分，占总成绩的50%，由裁判就选手操作过程和记录表单分
别进行评分，取平均值作为选手该项目得分。该子赛项评分标准如下：
十一、评判原则
（一）评判方法
（1）基础知识评分
由裁判根据评分标准统一评分。
（2）课堂教学设计评分
由裁判根据评分标准统一评分。
（3）实践操作评分
由裁判根据评分标准进行评分。
（二）计分与排名
总成绩=基础知识子赛项得分×25%+课堂教学设计子赛项得分×25%+实践操作子赛项得分×50%。
排名规则：
（1）按照总成绩由高到低排序；
（2）总成绩相同时，实践操作子赛项得分高的名次靠前；
（3）总成绩相同且实践操作子赛项也相同的，实践操作子赛项用时短的名次靠前。
十二、申诉与仲裁
大赛采取二级仲裁机制。各赛项设赛项仲裁工作组，大赛执委会设仲裁委员会。各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁工作组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。申诉启动时，领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告。申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。
提出申诉的时间应在竞赛结束后（选手赛场竞赛内容全部完成）1小时内。超过时效不予受理。赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由市（高职院校）领队向仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十三、竞赛观摩
本赛项不安排进入赛场内的观摩，为了保证赛项公开、公平、公正，赛项设置摄像头，全程录像，同步直播。
十四、竞赛须知
（一）参赛选手须知
1.熟悉赛场制度、操作规程和赛项须知，保证人身及设备安全；准时参加赛前会议，按时到达赛场。
2.服从裁判安排、接受裁判监督，文明竞赛，不以任何理由影响比赛正常进行。
3.贯彻执行大赛各项规定，在比赛前和比赛期间不允许私自接触裁判、与裁判谈论与比赛有关的内容，不得以任何形式影响裁判人员的评判。
4.选手在收到开赛信号前不得启动操作；若结束比赛，应向裁判举手示意，由裁判记录比赛结束时间；比赛结束后，不得再进行任何与比赛有关的操作。严禁作弊行为。
5.在比赛中如遇非人为因素造成的器材故障，应及时向裁判反映，经裁判确认后，可向裁判长申请补偿排除故障的时间。
6.未尽事宜由裁判长在赛前领队说明会说明。
（二）工作人员须知
1.工作人员必须服从统一领导，严格遵守竞赛纪律及时间安排，严守工作岗位，不得无故离岗。
2.工作人员必须着装整齐，统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件，精神饱满、热情服务。
3.熟悉赛项指南，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。
4.工作人员未经允许不得随意进入比赛现场。
山东省公办高等专科院校 1山东中医药高等专科学校https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办烟台市专科2淄博师范高等专科学校https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办淄博市专科 3山东电力高等专科学校https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济南市专科 4山东水利专科学校山东省公办泰安市专科 5菏泽医学专科学校https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办菏泽市专科 6山东医学高等专科学校https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办临沂市专科 7济宁师范专科学校https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济宁市专科 9山东畜牧兽医职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办潍坊市专科 10 威海职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办威海市专科 11 聊城职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办聊城市专科 12 日照职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办日照市专科 14山东劳动职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济南市专科 15 莱芜职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办莱芜市专科 16 青岛职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办青岛市专科 17 济宁职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济宁市专科 18 山东商业职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济南市专科 19山东军星职业技术学院山东省公办济南市专科 20 山东经贸职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办潍坊市专科 21 东营职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办东营市专科 22 泰山职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办泰山市专科 23济南工程职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济南市专科 24 山东电子职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济南市专科 25潍坊职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办潍坊市专科 26 山东铝业职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办淄博市专科 27 烟台职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办烟台市专科 28山东纺织职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办潍坊市专科 29 滨州职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办滨州市专科 30 山东交通职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办潍坊市专科 31 山东信息职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办潍坊市专科 32济南职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办济南市专科 33 淄博职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办淄博市专科 34 山东水利职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办曲阜市专科 35 青岛酒店管理职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办青岛市专科36青岛港湾职业技术学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办青岛市专科 37 山东工业职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办淄博市专科 38 山东胜利职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办东营市专科 39 山东服装职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办泰安市专科 40山东化工职业学院https://www.doczj.com/doc/776982046.html,/山东省公办淄博市专科
2018年全国职业院校技能大赛山东省选拔赛 高职组“软件测试”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：软件测试 英语翻译：Software Testing 赛项组别：高职组 赛项归属产业：电子信息产业 二、竞赛目的 通过竞赛，选拔优秀队伍代表山东省参加全国职业院校技能大赛-软件测试赛项，同时进一步增强参赛学生软件测试的技能水平，激发其对软件测试领域的学习和研究兴趣，提升软件测试工具完成测试工作任务的关键技能和职业素养，展示职教改革成果及参赛师生良好精神风貌，树立对质量、效率、成本和规范的意识。 三、竞赛内容 （一）竞赛内容 大赛以基于网络的“资产管理系统”应用为考核点，采用实际操作形式，现场制定测试用例，完成软件测试工作。比赛贴近行业需求、突出实战过程,既满足产业对高素质技术技能人才的需求特点，又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学特点。 比赛围绕软件测试应用领域的先进技术及应用，考察选手面对实际问题的综合分析能力，对测试用例、测试方法的设计能力，对软件测试相关技术的掌握程度。考核技能点包括：功能测试计划制定与任务分派、测试方案制定、测试用例编写、测试执行和提交Bug、测试总结报告。浏览器兼容性测试的执行和提交Bug。团队合作能力以及
应用创新能力等职业素养。 竞赛过程分为以下阶段： 第一阶段，按照软件测试实训项目需求，提交测试方案，通过软件测试实训系统提交测试需求及测试任务分配内容，评估学生测试需求分析及任务分配能力； 第二阶段，按照软件测试实训的典型工作项目需求，设计测试用例文档，评估学生测试用例设计的质量和数量； 第三阶段，执行测试用例，提交缺陷报告，评估发现缺陷的质量和数量； 第四阶段，编写测试总结报告，评估测试总结能力。 竞赛内容构成如下： （二）分值比例 竞赛各阶段分值权重和时间分布如下：
2019年山东省职业院校技能大赛 中职组“工程测量”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：工程测量 赛项组别：中职组 专业类别：土木水利 二、竞赛目的 通过本次竞赛,检阅参赛选手的工程测量基本理论知识、技术应用水平和仪器操作能力；展示近年来我省中等职业学校建筑工程技术专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养；引导我省中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进建筑工程技术专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐,培养可持续发展的满足企业需要的建设类高技能人才。 三、竞赛内容 (一)竞赛内容 1.理论知识部分 理论知识竞赛试卷命题以建筑工程技术专业人才培养要求为基础，结合《工程测量员国家职业标准》（GBM 4-08-03-04）中级技能的知识要求和生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。考试范围详见附件：2019年山东省职业院校
技能大赛中职组工程测量赛项理论考试大纲。 2.技能操作部分 技能操作竞赛包括两个项目：四等水准测量和一级导线测量及单点放样。技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果质量等进行评分。 （二）竞赛时间 1. 理论竞赛规定用时60分钟。 2. 四等水准测量、计算规定用时为60分钟。 3. 一级导线测量及单点放样、计算规定用时为70分钟。 4. 理论竞赛规定用时内完成，提前交卷不加分。 5. 四等水准测量、计算完成时间在50分钟以内不扣分；50～60分钟完成，超过50分钟的部分按1分钟扣1分；完成时间超过60分钟停止比赛，该四等水准测量、计算比赛项成绩零分；时间分10分，扣完为止。 6. 一级导线测量和放样及计算完成时间在60分钟以内不扣分；60～70分钟完成，超过60分钟的部分按1分钟扣1分；完成时间超过70分钟停止比赛，该一级导线测量和放样及计算比赛项成绩零分；时间分10分，扣完为止。 （三）竞赛成绩构成 各参赛队按理论知识竞赛占20%、技能操作部分占80%（其中四等水准测量占35%、一级导线测量及单点放样占45%）的比例计算总成绩。 四、竞赛方式
2018年山东省职业院校技能大赛（中职组）液压与气动系统装调与维护赛项 工 作 任 务 书 （样题） 2018年10月 中职组-液压与气动系统装调与维护赛项专家组
场次号:第场工位号: 交卷时间: 现场裁判: 一、说明 1. 任务完成总分为100分，任务完成总时间为4小时。 2. 记录表中所有数据要求用黑色字迹的圆珠笔或签字笔如实填写，表格应保持整洁，所有数据记录必须举手示意报请裁判签字确认，数据涂改必须经裁判确认，否则该项不得分。 3. 比赛结束，选手应将工作任务书放置于电脑桌上，不得将其擅自带离比赛场地，否则按违规处理。 4. 任务书中所有涉及“选手确认”只能填工位号，严禁出现姓名或与身份有关的信息，否则按违规处理。 5. 安全意识与职业素养评价： （1）所有操作均应符合安全操作规范。 （2）操作台、工作台表面整洁，工具摆放等处理符合职业岗位要求。 （3）遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员。 （4）爱惜赛场设备、器材，不允许随手扔工具，尽量减少耗材的浪费，在操作中不得发出异常噪声，以免影响其他选手操作。 （5）器件安装、管路连接、电路连接应符合行业相关操作规范。 6. 违规操作扣分： （1）在完成工作任务过程中更换的器件，经裁判组检测后；如为非人为损坏，由裁判根据现场情况给予补时；如人为损坏或器件正常，每器件扣3分/次。 （2）在完成工作任务过程中，因操作不当导致触电扣10分。 （3）在完成工作任务过程中，有工具掉落扣2分。 （4）在完成工作任务过程中，因操作不当导致现场大量漏油扣10分。 （5）因违规操作而损坏赛场设备及部件的扣分：PLC主机扣10分/台，压力表扣5分/件，传感器扣5分/件，其它设施及系统零部件（除螺丝、螺母、平垫、弹垫外）扣2分/个，仪表及工具扣5分/件。 （6）扰乱赛场秩序，干扰裁判的正常工作扣10分，情节严重者，经执委会批准，由裁判长宣布，取消参赛资格。
考单招——上高职单招网 2016年山东劳动职业技术学院单招数学模拟试题（附答案 解析） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的. 1．若，则的值分别是 （） A．B．C． D． 2．已知直线，直线，给出下列四个命题： ①若，则；②若，则； ③若，则；④若，则. 其中正确的命题有 （） A．③④ B．①③C．②④D．①② 3．5个人排成一排，若A、B、C三人左右顺序一定（不一定相邻），那么不同排法有（） A．B．C．D．
考单招——上高职单招网 4．某校高三年级举行一次演讲赛共有10位同学参赛，其中一班有3位，二班有2位，其它班有5位，若采用抽签的方式确定他们的演讲顺序，则一班有3位同学恰好被排在一起（指演讲序号相连），而二班的2位同学没有被排在一起的概率为（） A．B．C．D． 5．一颗骰子的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，若以连续掷两次骰子分别得到的 点数m、n作为P点坐标，则点P落在圆内的概率为（）A． B． C．D． 6．坛子里放有3个白球，2个黑球，从中进行不放回摸球．A1表示第一次摸得白球，A2 表示第二次摸得白球，则A1与A2是（）A．互斥事件B．独立事件 C．对立事件D．不独立事件 7．从6种小麦品种中选出4种，分别种植在不同土质的4块土地上进行试验，已知1号、2 号小麦品种不能在试验田甲这块地上种植，则不同的种植方法有 （） A．144种B．180种C．240种D．300种
考单招——上高职单招网 8．在（）8的展开式中常数项是（）A．－28B．－7C．7D．28 9．甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是P1，乙解决这个问题的概率是 P2，那么其中至少有1人解决这个问题的概率是（）A．P1+P2 B．P1·P2 C．1－P1·P2 D．1－(1－P1)(1－P2) 10．袋中有6个白球，4个红球，球的大小相同，则甲从袋中取1个是白球，放入袋中，乙 再取1个是红球的概率为（）A．B．C．D． 二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。将正确答案填在题中横线上11．乒乓球队的10名队员中有3名主力队员，派5名队员参加比赛，3名主力队员要排在第一、三、五位置，其余7名队员选2名安排在第二，四位置，那么不同的出场安排共有__________________种（用数字作答）． 12．已知斜三棱柱中，侧面的面积为S，侧棱与侧面的距离为d，则斜三棱柱的体积V=______________．
2017年山东劳动职业技术学院单招语文模拟试题及答案解析 一、基础知识积累与应用（24分） 1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) (2分) A．幽咽．（yàn）寒噤．(jìn) 滞．笨（zhì）憎．恶（zèng） B．琐屑．（xiè）愧怍．（zuò）哀悼．（diào）俨．然（yǎn） C．诘．问（jié）吊唁．(yàn) 震悚．（sǒng ）呵．斥（hē） （gān'gà）荒谬．（miào） D．奔丧．(sāng) 蹒．跚(mán) 尴尬 ．． 2、下列各组中没有错别字的一组是（）（2分） A．鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措 B．狼藉烦躁荡然无存消声匿迹 C．轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜 D．归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息 3、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。 B．通过这次野外活动，使我对自然科学的兴趣更大了。 C．建国六十年来，中国人民的生活水平普遍提高了。 D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。 4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（2分） 的精神值得提倡。 A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当 ．．．． ，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 B．王小明同学心直口快 ．．．． 。 C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝 ．．．．
，稍不注意就会出现错误。 D．他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦 ．．．． 5、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）（2分） A．新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集，我们所学的很多文章如《阿长与<山海经>》、《风筝》等均出自该散文集。 C．苏轼，字子瞻，世称“苏东坡”。词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。 D．《望岳》是杜甫早期的作品，诗歌洋溢着年轻人特有的昂扬与激情。 6、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分） ①气蒸云梦泽， ___________________ 。 ② _____________________ ，铁马冰河入梦来。 ③透过《望岳》中“___________________，_____________________”两句诗，我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 ④李白《渡荆门送别》中用游动的视角来描写景物的变化的诗句是 ______________________________ ， ____________________________。 ⑤《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”观点相反的句子是 ______________________________， _____________________________。 ⑥苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子： __________________________ ，_________________________，盖竹柏影也。 7、名著阅读。（4分） ①“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者 是，他的唯一的一部散文集是《》。
山东省教育厅关于印发《山东省职业院校技能大赛奖励办法》、《山东省职业院校技能大赛参赛选手资格审查办法》、《山东省职业院校技能大赛裁判员管理办法》等三个 办法的通知 【法规类别】职业与职工教育 【发文字号】鲁职赛组字[2010]13号 【发布部门】山东省教育厅 【发布日期】2010.04.02 【实施日期】2010.04.02 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 山东省教育厅关于印发《山东省职业院校技能大赛奖励办法》等三个办法的通知 （鲁职赛组字[2010]13号） 各市教育局、财政局、人力资源和社会保障局、经信委，有关高职院校： 根据《山东省教育厅、山东省财政厅、山东省劳动和社会保障厅、山东省经济贸易委员会关于举办山东省职业院校技能大赛的意见》（鲁教职字[2009]1号）精神，制定了《山东省职业院校技能大赛奖励办法》、《山东省职业院校技能大赛参赛选手资格审查办法》、《山东省职业院校技能大赛裁判员管理办法》。现印发给你们，望认真遵照执行。
二〇一〇年四月二日 山东省职业院校技能大赛奖励办法 根据《山东省教育厅、山东省财政厅、山东省劳动和社会保障厅、山东省经济贸易委员会关于举办山东省职业院校技能大赛的意见》（鲁教职字[2009]1号）精神，为了进一步推进素质教育的深入开展，推动和扩大中等职业教育的吸引力和发展能力，提高获奖选手的职业素养和理论、技能水平，创新职业教育培养模式，调动全省职业院校参加技能大赛的积极性，特制订本办法。 第一条奖励范围 1、在全省职业院校技能大赛中取得优异成绩的参赛选手。 2、指导学生参加全省职业院校技能大赛并取得优异成绩的教师。 3、对组织参加全省职业技能大赛，成绩突出的市以及承担大赛赛场贡献较大的院校。 4、对大赛提供较大赞助的企业和单位。 第二条奖项设置 5、个人奖：每个赛项分别评选。根据决赛成绩，从高到低排列，按参赛人数或工作组数确定（四舍五入）。个人一等奖，占10%；个人二等奖，占20%；个人三等奖，占30%；优秀奖若干。 6、指导教师奖：对获得大赛一二三等奖选手的指导教师授予“山东省职业院校技能大赛优秀指导教师”称号。
山东省中职学校名录 地区数量学校名称 济南市98 山东省电子工业学校山东省卫生学校山东省城市建设学校山东省电力学校胜利石油学校 山东省中医药学校山东省机电学校山东省农机职业中等专业学校山东省医药学校山东煤炭卫生学校山东省体育学校 山东省对外经济贸易职业中专学校山东省特殊教育中等专业学校山东省轻工美术学校山东省交通运输学校、山东省商贸学校山东省商务科技学校山东省法律学校山东省丝绸工业学校山东省轻工工程学校山东省民族中等专业学校山东省环境保护学校山东省电影学校山东省广播电视学校山东省机电学校山东大王职业学院中专部山东省煤炭工业学校山东医学高等专科学校长清区职业中等专业学校 长清区技工学校长清区成人中等专业学校 济南市历城职业中专济南工程学校 济南铁路机械学校济南市历城职业中等专业学校济南电子机械工程学校济南卫生学校济南市交通职工中等专业学校济南市历城第二职业中等专业学校中国冶金地质勘查工程总局职工中等专业学校济南信息工程学校济南第一职业中专济南第三职业中专济南第五职业中专济南第六职业中专济南第八职业中专济南第九职业中专济南第十职业中等专业学校济南市工会第二职业中学山东黄河职工中等专业学校山东省交通职工中等专业学校51 山东济南试金集团技工学校山东矿山机械厂技工学校 山东铝业公司技工学校山东龙口会计中等专业学校山东省安装工程技工学校山东省高级技工学校山东省建筑材料工业技工学校山东省劳动厅服务技工学校山东省轻工业技工学校山东省药材技工学校省医药职工中等专业学校山东省邮电技工学校山东水利技工学校山东印刷技工学校山东推土机总厂技工学校 山东省烟草技工学校山东省生建八三厂技术学校 山东拖拉机厂技工学校济南锅炉厂技工学校济南军区黄河三角洲生产基地技工学校济南市钢铁集团总公司技工学校济南建筑职业中等专业学校济南市工会职工中等专业学校济南市公用事业技工学校济南市公用事业职工中等专业学校济南市交通局技工学校济南市劳动局技工学校济南市历城区交通技术学校济南市粮食技工学校济南市商业技工学校章丘市第一职业中等专业学校章丘第二职业中等专业学校章丘市第三职业中等专业学校章丘市交通技校 平阴县职业教育中心平阴县职业中专平阴县卫生学校 济阳县职业中等专业学校 商河县职业中等专业学校商河县玉贵缝纫技校 青岛市90 青岛第二卫生学校青岛高新职业学校、青岛市城阳区职业教育中心青岛市城阳区职业中等专业学校 青岛电子学校胶南市职业中等专业学校青岛华夏职业教育中心青岛旅游学校 青岛卫生学校青岛外事服务学校青岛经济技术开发区成人教育中心青岛
山东春季高考共农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共18个专业类别。 其中山科院春季高考学校共开设九大科目：医药、护理、学前、财经、商贸、汽车、机电一体 化、土建、信息技术。 山东春季高考商贸本科分数线：583 商贸学习内容： 理论课：市场营销基础、国际贸易基础、物流技术与实务、电子商务基础、商品知识。 技能考试：一、商品促销策划。二、缮制出口单证—海运提单。三、缮制出口单证—商业发票。四、缮制物流仓储业务单证。五、缮制物流运输业务单证。六、商品描述模版设计。七、论坛营销。 商贸录取学校： 本科：德州学院、滨州学院、泰山学院、齐鲁医药学院、青岛滨海学院、枣庄学院、山东女子学院、烟台南山学院、潍坊科技学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东协和学院、烟台大学文经学院、山东财经大学燕山学院、青岛工学院。 专科：齐鲁医药学院、山东商业职业技术学院、青岛滨海学院、日照职业技术学院、曲阜远东职业技术学院、威海职业学院、山东职业学院、山东劳动职业技术学院、莱芜职业技术学院、烟台南山学院、济宁职业技术学院、潍坊职业学院、烟台职业学院、东营职业学院、聊城职业技术学院、滨州职业学院、山东科技职业学院、山东服装职业学院、德州科技职业学院、潍坊科技学院、山东力明科技职业、山东省翰财贸职业学院、山东水利职业学院、山东畜牧兽医职业学院、东营科技职业学院、山东交通职业学院、淄博职业学院、山东外贸职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、山东信息职业技术学院、青岛港湾职业技术学院、青岛恒星科技学院、山东经贸职业学院、山东工业职业学院、山东化工职业学院、青岛黄海学院、青岛求实职业技术学院、山东现代学院、济南职业学院、山东协和学院、烟台工程职业技术学院、山东凯文科技职业学院、山东外国语职业学院、潍坊工商职业学院、德州职业技术学院、枣庄科技职业学院、济南工程职业技术学院、山东电子职业技术学院、山东华宇工学院、山东铝业职业学院、泰山职业技术学院、山东外事翻译职业学院、山东药品职业学院、齐鲁理工学院、山东商务职业学院、临沂职业学院、枣庄职业学院、山东理工职业学院、青岛远洋船员学院、山东海事职业学院、潍坊工程职业学院、菏泽职业学院、威海海洋职业学院、烟台黄金职业学院。 商贸专业就业前景以及可选择小类别专业： 市场营销、电子商务、物流管理、国际商务、物流工程。
2016年山东省职业院校技能大赛 高职组“电气控制系统安装与调试”赛项竞赛规程 一、赛项名称 赛项名称：电气控制系统安装与调试 赛项组别：高职组 专业类别：装备制造类 二、竞赛目的 通过竞赛，展示我省装备制造业、工业自动化产业相关的职业教育改革成就以及师生的风采；检阅参赛选手电气自动化、机电一体化、工业网络技术、电气设备应用与维护、机电设备维护、电机与电器、供用电技术等专业的核心技能，同时考核参赛队伍的工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识和规范操作等职业素养；引领电机与电气控制、PLC应用技术、电工测量与仪表调试、电力电子技术、交直流调速、组态控制技术、工业现场网络等专业课程的改革；促进职业院校的机电、自动化专业建设、实训基地建设；助推电气控制系统安装与调试的高、新技能应用型人才的培养。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛时间 完成本赛项竞赛任务的规定时间为4小时。 （二）竞赛内容的组成与比重 1.控制系统电路设计（10%） 参赛选手按竞赛任务书给定的现代电气控制系统的工作要求，计算选型设备参数，
选择正确的元器件，设计、绘制现代电气控制系统中的部分电路的控制原理图、接线图、元件表等。 2.控制系统电路布置、连接工艺与调试（20%） 参赛选手按竞赛任务书给定的现代电气控制系统的施工图和竞赛过程中设计绘制的电气原理图、接线图，安装选择的电器元件，完成现代电气控制系统的线路连接，并进行初步调试。 3.操控单元独立功能完成情况（30%） 参赛选手按任务书给定的现代电气控制系统的功能要求完成PLC编程、触摸屏组态、网络通讯设置、驱动器参数设置等，能实现局部操控单元调试运行。 4.控制系统整体功能完成情况（25%） 参赛选手按任务书给定的现代电气控制系统的功能要求实现系统整体运行。 5.电气控制系统故障检修（5%） 竞赛任务要求在典型机床电路智能考核单元设置故障点，参赛选手检测工具选用正确，检测方法规范，故障判断准确，排除故障后系统可正常工作。 6.职业素养与安全意识（10%） 完成竞赛任务的所有操作符合安全操作规程、职业岗位要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员；爱惜赛场设备及器材，赛位整洁。 （三）竞赛安排
2015年山东省公办高职（专科）院校排名情况表学校名称地址性质成立隶属部门备注 1 山东商业职业技术 学院 济南市旅游路公办1999年教育厅鲁商集团国家示范校2 日照职业技术学院日照市烟台北路公办1999年教育厅日照市国家示范校 3 山东电力高等专科 学校济南市二环南路公办1999年教育厅山东电力集 团 申请转本 4 青岛职业技术学院青岛市黄岛区钱 塘江路 公办2002年教育厅青岛市国家示范校 5 德州科技职业学院青岛市德州市公办1988年教育厅申请转本 6 淄博职业学院淄博市新区联通 路 公办2000年教育厅淄博市国家示范校 7 威海职业学院威海市初张路东公办2000年教育厅威海市国家示范校 8 山东职业学院济南章丘大学园公办2000年教育厅国家骨干校 9 济南职业学院济南市旅游路公办1999年教育厅济南市国家骨干校 10 滨州职业学院滨州市黄河12路公办2001年教育厅滨州市国家骨干校 11 青岛港湾职业技术 学院青岛市胶南大学 城 公办2003年教育厅青岛港集团国家骨干校 12 烟台职业学院烟台市莱山区滨 海中路 公办2001年教育厅烟台市国家骨干校 13 山东科技职业学院潍坊市西环路公办2001年教育厅省经信厅国家示范校 14 东营职业学院东营市黄河路公办2002年教育厅东营市国家骨干校 15 山东畜牧兽医职业 学院潍坊市胜利东街公办2002年教育厅山东省农业 厅 国家骨干校 16 淄博师范高等专科 学校 淄博市淄川区公办2004年教育厅淄博市申请转本 17 山东医学高等专科 学校济南市临沂市公办2005年教育厅山东省卫生 厅 省特色名校 18 山东外贸职业学院青岛市江西路公办2002年教育厅省对外贸易 经济合作厅 省特色名校 19 济南幼儿师范高等 专科学校济南市长清区大 学科技园 公办2011年教育厅济南市 20 菏泽医学专科学校菏泽市曹州路公办1978年教育厅菏泽市 21 山东中医药高等专 科学校烟台市莱阳市公办2004年教育厅山东省卫生 厅 省特色名校 22 山东劳动职业技术 学院济南长清大学园公办2000年教育厅山东省劳动 和社会保障厅 省特色名校 23 青岛远洋船员职业 学院青岛市江西路公办2002年教育厅中国远洋运 输（集团） 省特色名校 24 青岛酒店管理职业 技术学院 青岛市李沧区公办2002年教育厅省商业集团省特色名校 25 山东水利职业学院日照市学苑路公办2002年教育厅山东省水利 厅 省特色名校26 山东交通职业学院潍坊市潍县中路公办2002年教育厅省交通厅省特色名校
山东省中等职业学校专业建设标准 山东省中等职业学校专业建设标准（试行） 等级 项目 合格 规范化 示范性 6-1 专业设置 1．全面贯彻党的教育方针，树立服务学生发展、服务区域经济社会发展的指导思想；坚持德育为先，能力为重，全面发展，系统培养学生的职业素养、职业能力和创新精神。 2．建立以专业教师、行业企业技术人员和职业教育专家等为主体的专业建设指导委员会，开展行业企业人力资源需求调研，定期进行专业建设的相关论证活动。 3．依据教育部颁发的"专业目录"（2010修订）设置专业。通过人力资源需求分析，掌握专业职业领域的内涵与外延，确定专业范围，界定专业技能（专门化）方向。 4．通过职业岗位群分析，确定职业岗位群对学生的职业素养和
职业能力培养的需求。 5．根据国家（或行业）职业资格标准，分析职业认证要求，确定与本专业培养方向对接的职业资格证书。 6．专业分期建设目标明确、思路清晰、措施得力，专业建设符合学校整体发展整体规划。 7．有体现现代职业教育思想和专业特质的办学理念和教风学风等，学生职业素养得到培养。 1．全面贯彻党的教育方针，树立服务学生发展、服务区域经济社会发展的指导思想；坚持德育为先，能力为重，全面发展，系统培养学生的职业素养、职业能力和创新精神。 2．建立以专业教师、行业企业技术人员和职业教育专家等为主体的专业建设指导委员会，开展行业企业人力资源需求调研，定期进行专业建设的相关论证活动。 3．依据教育部颁发的"专业目录"（2010修订）设置专业。通过人力资源需求分析，掌握专业职业领域的内涵与外延，确定专业范围，界定专业技能（专门化）方向。专业技能（专门化）方向不少于2个。 4．通过职业岗位群分析，确定职业岗位群对学生的职业素养和职业能力培养的需求。 5．根据国家（或行业）职业资格标准，分析职业认证要求，确定与本专业培养方向对接的职业资格证书。 6．专业建设分期目标明确、思路清晰、措施有力。本专业建设在学校整体建设规划能得到有效实施。
2019年山东劳动职业技术学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 山东劳动职业技术学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。 本文主要和你介绍下山东劳动职业技术学院的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有山东劳动职业技术学院新生入学注意事项。希望本文可以帮你对大学生活有了解。 山东劳动职业技术学院宿舍条件怎么样―山东劳动职业技术学院宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家，山东劳动职业技术学院条件怎么样也就成了同学们选大学时十分关心的问题，为了更全面更真实地了解山东劳动职业技术学院宿舍条件，我们来看一下生活
在山东劳动职业技术学院的学长学姐对山东劳动职业技术学院宿舍的评价： 男生宿舍8人间女生6人间里面都没有卫生间，整个一楼层就俩卫生间.早晨起床都得排队洗漱和上厕所.这里面还有一种宿舍，是连廊十几个人一间.反正在里面住的是不好。天天晚上还断电，天热时能热死 八个人一个宿舍，没独立的卫生间，只有两的大厨子，一张桌子，一个风扇。没了就这些 八人间有阳台我们住一楼有点阴暗、比新校差远了， 有插座但是没网线是W栏无线上网不过很卡的 每个楼层有洗衣机，可以洗衣服 山东劳动职业技术学院宿舍条件： 宿舍八个人一间条件不错有凉台有风扇没空调可以带电脑上网一个月50的网费网速很快也可以租电脑一个月是100
2016年山东省职业院校技能大赛 中职组“沙盘模拟企业经营”赛项竞赛规程 一、赛项名称 赛项名称：沙盘模拟企业经营 赛项组别：中职组 专业类别：财经商贸类 二、竞赛目的 通过竞赛，增强学生对企业经营流程感知，熟悉实际工作中各岗位具体工作内容，提升团队合作能力,在角色扮演对抗演练中，对所学知识、经营过程进行总结与点评，检验财经商贸类所含专业教学改革成果，展示中职学生的企业经营管理岗位通用技能和职业能力，引领和促进财经商贸类专业教学改革，提高教师专业教学水平,激发学生专业学习的主动性和积极性,引导行业企业关注和参与中等职业学校教学改革，全面提升中等职业学校财经商贸类专业人才培养质量。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容 沙盘模拟企业经营赛项将每个参赛队作为一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监4个岗位，各团队接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事6个会计年度的模拟企业经营活动。 内容包括从战略层面进行内部资源与外部环境评估、长中短期策略制定、市场趋势预测及既定战略调整；从财务层面进行投资计划制定、掌握资金来源及用途，妥善控制
成本，编制及分析财务报表；从运营层面进行产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求；从营销层面进行市场开发决策、新产品开发、产品组合与市场决策定位。 在竞赛中，学生们将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况。参赛学生需要发现机遇，分析问题，制定决策，并且加以执行，解决问题，从而实现企业盈利及可持续发展。 （二）竞赛时间 1.竞赛时间安排 2.竞赛时间分配
2016年山东劳动职业技术学院单招数学模拟试题（附答案 解析） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的. 1．若，则的值分别是 （） A．B．C． D． 2．已知直线，直线，给出下列四个命题： ①若，则；②若，则； ③若，则；④若，则. 其中正确的命题有 （） A．③④ B．①③C．②④D．①② 3．5个人排成一排，若A、B、C三人左右顺序一定（不一定相邻），那么不同排法有（） A．B．C．D． 4．某校高三年级举行一次演讲赛共有10位同学参赛，其中一班有3位，二班有2位，其它班有5位，若采用抽签的方式确定他们的演讲顺序，则一班有3位同学
恰好被排在一起（指演讲序号相连），而二班的2位同学没有被排在一起的概率为（） A．B．C．D． 5．一颗骰子的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，若以连续掷两次骰子分别得到的 点数m、n作为P点坐标，则点P落在圆内的概率为（）A． B． C．D． 6．坛子里放有3个白球，2个黑球，从中进行不放回摸球．A1表示第一次摸得白球，A2 表示第二次摸得白球，则A1与A2是（）A．互斥事件B．独立事件 C．对立事件D．不独立事件 7．从6种小麦品种中选出4种，分别种植在不同土质的4块土地上进行试验，已知1号、2 号小麦品种不能在试验田甲这块地上种植，则不同的种植方法有 （） A．144种B．180种C．240种D．300种 8．在（）8的展开式中常数项是（）A．－28B．－7C．7D．28
9．甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是P1，乙解决这个问题的概率是 P2，那么其中至少有1人解决这个问题的概率是（）A．P1+P2 B．P1·P2 C．1－P1·P2 D．1－(1－P1)(1－P2) 10．袋中有6个白球，4个红球，球的大小相同，则甲从袋中取1个是白球，放入袋中，乙 再取1个是红球的概率为（）A．B．C．D． 二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。将正确答案填在题中横线上11．乒乓球队的10名队员中有3名主力队员，派5名队员参加比赛，3名主力队员要排在第一、三、五位置，其余7名队员选2名安排在第二，四位置，那么不同的出场安排共有__________________种（用数字作答）． 12．已知斜三棱柱中，侧面的面积为S，侧棱与侧面的距离为d，则斜三棱柱的体积V=______________． 13．已知一个简单多面体的各个顶点都有三条棱，那么2F－V=． 14．已知的展开式中，的系数为，则常数的值为 __________________．
2018年山东省职业院校技能大赛高职组 “新能源汽车技术与服务”赛项竞赛规程 一、赛项名称 赛项名称：新能源汽车技术与服务 赛项组别：高职组 赛项归届产业：装备制造 二、竞赛目的 赛项以“中国制造2025”强国战略规划为背景，紧跟国家新能源汽车发展战略，服务新能源汽车产业领域人才培养的需求，落实山东省“新旧动能转换重大工程”实施规划，引领职业院校相关专业和课程建设，实现以赛促教、以赛促改，推动产教融合、校企合作，对接岗位核心技能培养双帅团队，提高职业院校人才培养质量。赛项对接纯电动汽车企业先进技术和行业标准，把真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，注重团队合作，注重德技并修，全面展示学生新能源汽车技术与服务的综合职业能力。 三、竞赛内容与时间 (一)竞赛内容 竞赛内容包括“能量供给系统检测与诊断”和“纯电动汽车整车综合故障排除”两个竞赛模块，每个竞赛模块时长、分值及相应权重见表1。 理论考核融入实操考核中，参赛队在完成实操考核同时，应填写分析报告。每个党赛模块的作业要求和考核要点如下： 1 .能量供给系统检测与诊断 (1) 作业要求 在规定40分钟时间内，要求选手结合交流充电智能实训台、动力电池管理系统智 能实训台进行单体电池性能检测与诊断、BMSt池管理系统电路检测与诊断、交流充电系统
电路检测与诊断。规范使用工具仪器，并填写选手任务作业单上的相关数据表格等，形成书面报告。 (2) 故障范围和考核要点 按照能量供给系统技术性能检测要求，在规定时间内完成作业流程，发现和确认故障点，包括单体电池故障、BMSt池管理系统电路故障、交流充电系统电路故障等，按照裁判现场要求进行故障排除，并填写选手作业表上的《能量供给系统检测与诊断作业表》。作业中要求较熟练地查阅设备使用手册，正确地使用工量具和仪器设备，准确测量技术参数，发现和确认故障点，按照要求在表上记录作业过程和测试数据，做到安全文明作业。 2. 纯电动汽车整车综合故障排除 (1) 作业要求 在规定50分钟时间内，要求对指定的纯电动汽车高低压电器系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、故障症状确认、目视检查、读取故障码与数据流、高压断电、非带电状态检测验证、绝缘(漏电)检测、元器件测量、机械拆装、故障点确认和排除，并填写选手作业表上的相关数据表格等，形成书面报告。 (2) 故障范围和考核要点 设置的故障范围包括纯电动汽车的低压电源及管理系统、网关及CAW络系统、主 控制器系统、动力电池及电池管理系统、电驱动系统、充电系统、电动空调与暖风系统、高压供电系统、无钥匙进入和启动系统等。按照技术服务手册的规范，在规定时间内完成作业的流程，正确地开展检查和诊断工作，定位故障点，确认故障原因，按照故障诊断结论排除故障，并填写选手作业表上的《纯电动汽车整车综合故障排除作业表》。作业中要求较熟练地查阅维修资料和电路原理图、正确使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点、正确记录作业过程和测试数据，做到安全文明作业。 (二)竞赛时间 具体见表2。 表2竟赛日程和内容
山东广播电视大学济南市工业北路235号250100 山东省经济管理干部学院济南市燕子山东路1号250014 山东省农业管理干部学院济南市纬一路484号250001 山东省工会管理干部学院济南市桑园路60号250100 山东省教育学院济南市历山路36号250013 山东省政法管理干部学院济南市解放东路63号250014 山东省青年管理干部学院济南市经十东路邢村立交桥东250014 山东商业职业技术学院东校区：济南市彩石大学城250013 济南职业学院济南市舜耕路12号250014 山东外事翻译职业学院山东济南市历山北路2号250100 济南铁道职业技术学院济南市解放路79号250013 山东英才职业技术学院济南市大正示范区英才路2号250104 山东圣翰财贸职业学院济南市农业高新技术开发区250316 山东力明科技职业学院济南市市中区济微路389号250116 山东杏林科技职业学院济南市章丘高职基地250200 山东协和职业技术学院济南市高新技术开发区（历城区）华信路8 号250100 济南工程职业技术学院济南市经十路东首济王公路156号250014 山东旅游职业学院济南市历下区二环东路7151号250014 山东电子职业技术学院山东省济南市燕子山路36号250014 山东现代职业学院济南市历山北路黄台250100 BRT4 山东劳动职业技术学院济南市经十路388号250022 山东行政学院济南历下区燕子山东路 1 号250014
师范院校 山东师范大学济南文化东路88号250014 山东经济学院济南市历下区二环东路7366号250014 山东财政学院山东省济南市舜耕路40号250014 山东体育学院山东省济南市文化西路10号250063 山东艺术学院山东省济南市历下区文化东路91号250014 山东工艺美术学院山东省济南市历下区千佛山东路23 250014 山东警察学院山东济南市文化东路54号250014 山东中医药高等专科学校 中华女子学院山东分院济南玉函路45号250002 山东电力高等专科学校济南市南外环路东段250002 山东中医药大学山东省济南市经十路53号250014 山东建筑工程学院济南市临港开发区泉港路250101 山东轻工业学院济南市二环东路999号250100 山东交通学院山东省济南市交校路5号250023 山东大学山东省济南市山大南路27号250100 济南大学山东省济南市济微路106号 250022
2019年山东省职业院校技能大赛（中职组）网络搭建与应用竞赛 正式赛卷 （A） 技能要求 （总分1000分） 2019年11月6日
竞赛说明 一、竞赛内容分布 “网络搭建与应用”竞赛共分三个部分，其中： 第一部分：网络搭建及安全部署项目（500分） 第二部分：服务器配置及应用项目（480分） 第三部分：职业规范与素养（ 20分） 二、竞赛注意事项 1.禁止携带和使用移动存储设备、计算器、通信工具及参考资料。 2.请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 3.请选手仔细阅读比赛试卷，按照试卷要求完成各项操作。 4.操作过程中，需要及时保存设备配置。 5.比赛结束后，所有设备保持运行状态，评判以最后的硬件连接和配置为最终结果。 6.比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场。 7.禁止在纸质资料、比赛设备、上填写任何与竞赛无关的标记，如违反规定，可视为0分。 8.与比赛相关的工具软件放置在每台主机的D盘soft文件夹中。
项目简介： 某集团公司原在北京建立的总部，后来在武汉建立了分部。总部设有销售、行政、策划、财务、网络管理5个部门，统一使用IP及业务资源的规划和分配。 公司规模在近几年快速发展，业务数据量和公司访问量增长巨大。为了更好的管理数据，提供服务，集团决定建立自己的中型数据中心及业务服务平台，以达到快速、可靠交换数据，以及增强业务部署弹性的目的。 集团、分公司的网络机构详见“主要网络环境”拓扑图。 其中一台S4600交换机编号SW-3，用于实现终端高速接入以及终端安全策略；两台CS6200交换机作为总部的核心交换机；两台DCFW-1800作为总部的防火墙；一台DCR-2655路由器编号为RT-1，作为集团总部的出口路由器；另外一台DCR-2655编号为RT-2，作为集团分公司出口路由器；一台DCWS-6028作为集团的有线无线智能一体化控制器，编号为DCWS，通过与WL8200-I2高性能企业级AP配合实现集团无线覆盖。 请注意：结合网络环境和网络拓扑要求，合理规划网络和IP地址，保证网络搭建及安全部署项目和服务器配置及应用项目顺利实施。