计算机与通信综合实验安排
时间负责教师班级
2015年6月3日上午9:00 刘剑第一组2015年6月3日下午14:30 曹玉胜第二组2015年6月4日上午9:00 宋斌第三组2015年6月4日下午14:30 刘剑第四组2015年6月5日上午9:00 宋斌第五组2015年6月5日下午14:30 曹玉胜第六组
计算机与通信综合实验要求
由于参加计算机与通信综合实验的同学较多，时间也难以统一，为方便大家实验，明确要求，特申明如下：
1、请各位学习委员合理沟通与安排，原则上每次实验不能超过60人。安排
好的同学请按时参加实验。
2、同学到达实验地点后，请在名单上签到，不允许代签。每位同学签到时
必须标注自己所在的实验组别，在提交实验报告时必须注明所在组别，
否则成绩无效。每位同学硬件实验必须参加，不得缺席。
3、实验时遵照老师要求，爱护实验设备。
4、硬件实验完成后，每位同学需用手机拍照证明完成效果，并将照片附在
实验报告中。
5、请各位同学杜绝雷同及抄袭，否则以学术不端处理。
6、硬件实验报告至少需包括接线图，程序流程图、程序及程序运行界面；
软件实验报告至少需提供程序流程图、源代码及仿真程序运行结果界面
截图。
7、由于大家上课的时间不大统一，为方便大家选择，大家可以自由选择实
验时间并签到。为确保教学质量，请各位学委合理安排，每次实验不超
过65人，否则学号靠后的同学自动选择其他时间。
8、实验报告需要在6月20号以前提交纸质版本，为避免统计错误，请将实
验报告提交给做硬件实验的代课老师。没有实验报告的同学一律不登记
成绩。
计算机与通信综合实验硬件实验
8086K实验系统与PC机联机操作
1 DICE-8086k软件概述
⑴该软件适用于DICE-8086K、DICE-8086KA、598K等实验仪。
⑵该软件运行环境：该软件适宜在安装Windows95/98/2000/XP操作系统的PC机上运行。
2 DICE-8086k软件安装
运行随机光盘上“DICE-8086k.EXE“安装文件，根据提示完成软件安装，然后双击桌面上‘DICE-8086k’快捷图标，即可运行DICE-8086k软件。
3 DICE-8086k软件启动和联机
1）启动和联机
双击桌面上‘DICE-8086k’快捷图标，即可运行DICE-8086k软件，屏幕显示DICE-8086k 软件的工作窗口，底边状态栏由“下位机没有连接…”变成“连接上下位机”，说明联机成功，否则会弹出对话框提示：“下位机没有连接…”，此时单击“OK”，实验系统和PC机处于脱机状态，然后用户根据连接硬件实际情况来设定COMl或COM2，设定方法如下：依次单击菜单栏：“设置（X）、通讯口设置（Z）、COM1或COM2”确定、波特率设为9600、然后点击‘保存设置退出’，状态设定后，系统会自动检测连接。如果此时确定端口和波特率设置正确，但系统仍然没有连接，可按以下两种方法解决：（1）单击工具栏上的“重新连接”按钮，即可联机；（2）复位实验系统，使得数码管上显示监控提示符“P.”，然后关闭DICE-8086k软件，重新运行，故障即可排除。
2）联机失败原因及解决办法
⑴实验系统与PC机没有连接；
⑵实验系统电源没有打开；
⑶串口实际位置与软件设置不一致；
⑷通讯开关位置不正确, 检查实验系统各状态设置开关是否确认为出厂模式；
⑸软件有病毒；
⑹实验系统或PC机处于非正常状态。
对于⑴⑵⑷⑸的错误，只要在硬件上检查一下，或用杀毒软件清毒一下即可：如文件已被破坏或需软件升级，可到本厂网站下载。网址：WWW．DICE．COM．CN对于第⑶种错误，重复5.3.1操作，对第⑹种错误，联机之前先按一下实验系统RST复位按钮，使实验系统处于P态，否则说明实验系统不正常，应送当地销售部门或返厂维修。如PC机工作失常也会引起联机失败,可关闭DICE-8086k软件，重新运行或调换PC机试一下。
4 DICE-8086k软件主窗口
①顶部为菜单栏和工具栏，提供调试全部命令和功能。
②中间部分为工作窗口区，提供软件调试、寄存器、标志位、存储器、汇编代码对照、编译信息显示等窗口。
③底部为状态栏，提示软件联机状态等信息。
5 菜单栏和工具栏命令简介
工具栏使用：只要移动鼠标，指向工具栏中选定的图标，即会提示该图标所执行的命令。
1）文件菜单栏
● 新建文件
单击菜单栏“文件”或工具栏“新建”图标，即会建立一个新的源程序编辑窗口，编辑窗口显示Editor，此时可在此编辑、输入源程序。
●F3打开文件
单击菜单栏“文件”或工具栏“打开”图标，弹出“打开文件”的对话框，然后选择要装入的源文件，单击“确定”即可装入源文件。
● 关闭
单击菜单栏“文件”下的“关闭”即可关闭源程序编辑窗口。
● 保存
单击菜单栏“文件”下的“保存”或按CTRL+S，即可保存文件。
●N建立新文件
分别单击“F文件”、“建立新文件”即可创建新文件，再选择“换名存盘”填入所存文件名即可。
● 另存为
单击菜单栏“文件”下的“另存为”，可弹出另存为对话框，在此可选择新的文件名和保存文件夹，单击“保存”完成保存操作。
● 退出
依次单击“文件”、“退出”或单击菜单栏上的最后一个门形按钮“关闭按钮”即可退出DICE-8086k软件调试环境。
2）编辑菜单栏
剪贴CTRL+X删除程序中选定的正文，同时将它复制到剪贴板中
复制CTRL+C保留选定的正文，同时将它复制到剪贴板中
粘贴CTRL|+V将剪贴板中内容复制在光标处
删除DEL删除选中的正文
全选CTRL+A选中源程序编辑窗口中所有的正文
ALT+BackSpace可恢复上几次误操作
3 ）调试菜单栏
● 编译装载F9
打开源文件，依次单击¨调试”\“编译装载F9”或工具栏上的编译装载图标，几秒钟后便会弹出‘编译成功’对话框，单击“OK”，再等待几秒钟后又会弹出‘装载成功’对话框，单击“OK”即编译装载完毕。，如编译出错，会提示错误信息，待修改源文件正确后，重新编译装载即可。
● 连续运行
单击菜单栏“调试”下的“连续运行”或单击工具栏的连续运行图标，即可快速连续运行程序。
● 程序单步
单击菜单栏“调试”下的“程序单步”或单击工具栏的程序单步图标，即可单步运行程序。
● 重新连接
可单击菜单栏中“重新连接“，也可单击工具栏的”重新连接“图标，即可重新连接上下位机。
● 复位
菜单栏中“复位”无效，可单击工具栏的“复位”图标，即可复位软件，寄存器置初值，指令指针返回到程序首地址。
4）设置
●单击“设置”下的“通讯口设置”或工具栏上的“通讯口设置”即可打开“通讯设置”
对话框，在此可设置端口和波特率。
5）窗口
在此菜单可设置窗口的排列顺序，可打开相应的工作窗口。具体详见中文菜单。
实验一A/D转换实验
一、实验目的
了解模/数转换基本原理，掌握ADC0809的使用方法。
二、实验内容
利用实验系统上电位器提供的可调电压作为0809模拟信号的输入，编制程序，将模拟量转换为数字量，通过数码管显示出来。
三、实验接线图
图6-1
四、编程指南
⑴ADC0809的START端为A/D转换启动信号，ALE端为通道选择地址的锁存信号，实验电路中将其相连，以便同时锁存通道地址并开始A/D采样转换，其输入控制信号为CS和WR，故启动A/D转换只须如下两条指令：
MOV DX, ADPORT ； ADC0809端口地址
OUT DX, AL ；发CS和WR信号并送通道地址
⑵用延时方式等待A/D转换结果，使用下述指令读取A/D转换结果。
MOV DX, ADPORT； ADC0809端口地址
IN AL, DX
⑶循环不断采样A/D转换的结果，边采样边显示A/D转换后的数字量。
五、实验程序框图
六、实验步骤
①将0809 CS4插孔连到译码输出8000H插孔、连JX6→JX17。
②将通道0模拟量输入端IN0连电位器W1的中心插头AOUT1(0－5V)插孔。
③运行实验程序
如在PC机和实验系统联机状态下，运行该实验程序，可用鼠标左键单击菜单栏“文件”或工具栏“打开图标”，弹出“打开文件”的对话框，然后打开8kAsm文件夹，点击H0809.ASM 文件，单击“确定”即可装入A/D转换实验源文件，再单击工具栏中编译，即可完成源文件自动编译、装载目标代码功能，再单击“调试”中“R运行”或工具图标运行，即开始运行程序。如果在没有PC机的情况下，则在8086K系统显示监控提示符“P.”时，用户段地址固定为0000（省略输入），按SCAL键，输入起始偏移地址1000，按EXEC键，在系统上显示“0809 XX”。“XX”表示输入模拟量转换后的数字量。
④调节电位器Wl, 显示器上会不断显示新的转换结果。
模拟量和数字量对应关系的典型值为：
0V→00H+2.5V→80H+5V→FFH
⑤按RST键退出。
以上两种方式运行结果完全一致，因此，在下面的实验中，不管按何种方式均能运行实验程序。
七、实验程序清单
实验一 A/D转换实验
CODE SEGMENT ;H0809.ASM
ASSUME CS:CODE
ADPORT EQU 8000h
PA EQU 0FF21H ;字位口
PB EQU 0FF22H ;字形口
PC EQU 0FF23H ;键入口
ORG 1000H
START: JMP START0
BUF DB ?,?,?,?,?,?
data1: db 0c0h,0f9h,0a4h,0b0h,99h,92h,82h,0f8h,80h,90h,88h,83h,0c6h,0a1h db 86h,8eh,0ffh,0ch,89h,0deh,0c7h,8ch,0f3h,0bfh,8FH
START0: CALL BUF1
ADCON: MOV AX,00
MOV DX,ADPORT
OUT DX,AL
MOV CX,0500H
DELAY: LOOP DELAY
MOV DX,ADPORT
IN AL,DX
CALL CONVERS
CALL DISP
JMP ADCON
CONVERS:MOV AH,AL
AND AL,0FH
MOV BX,OFFSET BUF
MOV [BX+5],AL
MOV AL,AH
AND AL,0F0H
MOV CL,04H
SHR AL,CL
MOV [BX+4],AL
RET
DISP: MOV AL,0FFH ;00H
MOV DX,PA
OUT DX,AL
MOV CL,0DFH ;20H ;显示子程序 ,5ms
MOV BX,OFFSET BUF
DIS1: MOV AL,[BX]
MOV AH,00H
PUSH BX
MOV BX,OFFSET DATA1
ADD BX,AX
MOV AL,[BX]
POP BX
MOV DX,PB
OUT DX,AL
MOV AL,CL
MOV DX,PA
OUT DX,AL
PUSH CX
DIS2: MOV CX,00A0H
LOOP $
POP CX
CMP CL,0FEH ;01H
JZ LX1
INC BX
ROR CL,1 ;SHR CL,1
JMP DIS1
LX1: MOV AL,0FFH
MOV DX,PB
OUT DX,AL
RET
BUF1: MOV BUF,00H
MOV BUF+1,08H
MOV BUF+2,00H
MOV BUF+3,09H
MOV BUF+4,00H
MOV BUF+5,00H
RET
CODE ENDS
END START
实验二8255A并行口实验（一）一、实验目的
⒈掌握8255A和微机接口方法。
⒉掌握8255A的工作方式和编程原理。
二、实验内容
用8255PA口控制PB口。
三、实验接线图
图6-3
四、编程指南
⒈ 8255A芯片简介：8255A可编程外围接口芯片是INTEL公司生产的通用并行接口芯片，它具有A、B、C三个并行接口，用+5V单电源供电，能在以下三种方式下工作：方式0：基本输入/ 输出方式
方式l：选通输入/ 输出方式
方式2：双向选通工作方式
⒉使8255A端口A工作在方式0并作为输入口，读取Kl-K8个开关量，PB口工作在方式0作为输出口。
五、实验程序框图
六、实验步骤
⒈在系统显示监控提示符“P.”时，按SCAL键，传送EPROM中的实验程序到内存中。
⒉ 8255A芯片A口的PA0-PA7依次和开关量输入Kl-K8相连。
⒊8255A芯片B口的PB0-PB7依次接Ll-L8。
⒋运行实验程序。
在系统显示监控提示符“P.”时，输入11B0，按EXEC键，系统显示执行提示符“┌”拨动K1-K8， LI-L8会跟着亮灭。
七、实验程序清单
CODE SEGMENT ;H8255-1.ASM
ASSUME CS:CODE
IOCONPT EQU 0FF2BH
IOBPT EQU 0FF29H
IOAPT EQU 0FF28H
ORG 11B0H
START: MOV AL,90H
MOV DX,IOCONPT
OUT DX,AL
NOP
NOP
NOP
IOLED1: MOV DX,IOAPT
IN AL,DX
MOV DX,IOBPT
OUT DX,AL
MOV CX,0FFFFH
DELAY: LOOP DELAY
JMP IOLED1
CODE ENDS
END START
实验三8255A并行口实验(二)
一、实验目的
掌握通过8255A并行口传输数据的方法，以控制发光二极管的亮与灭。
二、实验内容
用8255做输出口，控制十二个发光管亮灭，模拟交通灯管理。
三、实验接线图
图6-4
四、编程指南
⑴通过8255A控制发光二极管，PB4-PB7对应黄灯，PC0-PC3对应红灯，PC4-PC7对应绿灯, 以模拟交通路灯的管理。
⑵要完成本实验，必须先了解交通路灯的亮灭规律，设有一个十字路口l、3为南北方向，
2、4为东西方向，初始状态为四个路口的红灯全亮，之后，1、3路口的绿灯亮，2、4路口的红灯亮，1、3路口方向通车。延时一段时间后，l、3路口的绿灯熄灭，而l、3路口的黄灯开始闪烁，闪烁若干次以后，l、3路口红灯亮，而同时2、4路口的绿灯亮，2、4路口方向通车，延时一段时间后，2、4路口的绿灯熄灭，而黄灯开始闪烁，闪烁若干次以后，再切换到l、3路口方向，之后，重复上述过程。
⑶程序中设定好8255A的工作模式及三个端口均工作在方式0，并处于输出状态。
⑷各发光二极管共阳极，使其点亮应使8255A相应端口的位清0。
五、实验程序框图
六、实验步骤
⒈在系统显示监控提示符“P.”时，按SCAL键。
⒉按图6-4连好实验线路
8255A PC0－L3 PC1－L7 PC2－L11 PC3－L15
PC4－L2 PC5－L6 PC6－L10 PC7－L14
PB4－L1 PB5－L5 PB6－L9 PB7－L13
⒊在“P.”态时，输入11E0后，按EXEC键；系统显示执行符“┌”，同时Ll-Ll5发光二极管模拟交通灯显示。
七、实验程序清单
CODE SEGMENT ;H8255-2.ASM
ASSUME CS:CODE
IOCONPT EQU 0FF2BH
IOAPT EQU 0FF28H
IOBPT EQU 0FF29H
IOCPT EQU 0FF2AH
ORG 11e0H
START: MOV AL,82H
MOV DX,IOCONPT
OUT DX,AL
MOV DX,IOBPT
IN AL,DX
MOV BYTE PTR DS:[0601H],AL
MOV DX,IOCONPT
MOV AL,80H
OUT DX,AL
MOV DX,IOBPT
MOV AL,DS:[0601H]
OR AL,0F0H
OUT DX,AL
MOV DX,IOCPT
MOV AL,0F0H
OUT DX,AL
CALL DELAY1
IOLED0: MOV AL,10100101B
MOV DX,IOCPT
OUT DX,AL
CALL DELAY1
ALL DELAY1
OR AL,0F0H
OUT DX,AL
MOV CX,8H
IOLED1: MOV DX,IOBPT
MOV AL,DS:[0601H]
AND AL,10101111B
OUT DX,AL
CALL DELAY2
OR AL,01010000B
OUT DX,AL
CALL DELAY2
LOOP IOLED1
MOV DX,IOCPT
MOV AL,0F0H
OUT DX,AL
CALL DELAY2
MOV AL,01011010B
OUT DX,AL
CALL DELAY1
CALL DELAY1
OR AL,0F0H
OUT DX,AL
MOV CX,8H
IOLED2: MOV DX,IOBPT
MOV AL,DS:[0601H]
AND AL,01011111B
OUT DX,AL
CALL DELAY2
OR AL,10100000B
OUT DX,AL
CALL DELAY2
LOOP IOLED2
MOV DX,IOCPT
MOV AL,0F0H
OUT DX,AL
CALL DELAY2
JMP IOLED0
DELAY1: PUSH AX
PUSH CX
MOV CX,0030H
DELY2: CALL DELAY2
LOOP DELY2
POP CX
POP AX
RET
DELAY2: PUSH CX
MOV CX,8000H
DELA1: LOOP DELA1
POP CX
RET
CODE ENDS
END START
计算机与通信综合实验软件实验
1、编写一段程序，已知长度为10的BUF1中有10个无符号数，将其中的数
据依次取出并乘2，逆序存放在BUF2中。
2、编写一段程序，已知BUF1单元中有一带符号字节数据X，BUF2中有一带
符号字节数据Y，根据以下函数关系编写程序求Z的值，结果存入RESULT
单元。Z=|X×2-Y|；
3、若自STRING单元开始存放一个字符串，以'$'结尾，试编写程序，统计
字符串中“x”元素的个数，并将结果存入COUNT单元。
4、从BUF1 的20个无符号数中，取出其最大最小值，并计算其平均值，分
别存放在BUF2中。
交换路由综合实验 1 交换实验 1.1交换机的基本配置 1.1.1实验目的 学会交换机的基本配置，并了解如何查看交换机的系统和配置信息。 1.1.2实验内容 使用交换机的命令行管理界面，学会交换机的全局配置、端口配置方法，察看交换机的系统和配置信息。 1.1.3技术原理 交换机的管理方式基本分两种：带内管理和带外管理。通过交换机的Console口管理交换机属于带外管理，不占用交换机的网络端口，其特点是需要使用配置线缆，近距离配置。第一次配置必须利用Console端口进行。 配置交换机的设备名称和配置交换机的描述信息必须在全局配置模式下执行。Hostname 配置交换机的设备名称，Banner motd配置每日提示信息，Banner login配置交换机的登陆提示信息。 察看交换机的系统和配置信息命令要在特权模式下进，Show ######命令可以察看对应的信息，如Show version可以察看交换机的版本信息，类似可以用Show mac-address-table、Show running-config等。 1.1.4实验功能 更改交换机的提示信息，配置交换机的端口。
1.1.5实验设备 交换机（二层）一台，交换机（二层）一台 1.1.6实验步骤 s21a1#configure terminal s21a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s21a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s21a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式 s21a1(config-if)#no shutdown !开启该端口，使之转发数据s21a1(config-if)#exit s21a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s21a1# show version !查看交换机的版本信息 s35a1#configure terminal s35a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s35a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s35a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式 s35a1(config-if)#no shutdown !开启该端口，使之转发数据s35a1(config-if)#exit s35a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s35a1# show version !查看交换机的版本信息 1.2虚拟局域网VLAN 1.2.1实验目的
实训项目二Word 综合应用示例 实训项目二Word 综合应用 实训满分20 分。 以日常应用为基础，设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文 档内容要求包括以下基本操作和元素： 标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容 （含表头斜线）、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。 实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档。 标题：打开Word，在文档内输入想要的标题内容，点击上方“开始”，右侧可以设置 预设的标题格式。 正文：右键点击正文，选择修改，设置正文字体，然后就是修改段落格式，点格式-段落，常见的段落设置有缩进设置，一般是首行缩进 2 字符，然后就是行距设置，设置完正文 格式的文字就统一修改完成。 页眉/页脚/页码：打开Word 文档，页眉与页脚的添加。单击插入——页眉/页脚，在内嵌的格式选择一个并输入文字。页眉页脚的修改。双击工作区域，选中页眉/页脚内容就可以修改。单击设计——在右边选择关闭页眉页脚，就可以关闭页眉页脚了。页眉页脚的删除。单击插入——选择页眉/页脚——在最底部选择删除页眉/页脚，就可以把页眉页脚删除。设 置完成单击保存就可以了。 首行缩进：首先把要设置首行缩进的段落选中。单击“开始”菜单选项卡，在工具栏 中的单击“段落对话框”按钮，将会弹出段落对话框。在弹出的段落对话框中，在”缩进和 间距“选项卡中的”缩进“组中有一个”特殊格式“参数，默认情况下此参数的值为”无“，单击下拉列表，从下拉列表中选择”首行缩进“。选择了”首行缩进“后，在“磅值”处设 置缩进的字符数，把缩进字符数设置为” 2 字符“。单击确定按钮，则选中的段落中首行均 向内缩进了 2 个字符的效果。 分栏：选中需要分栏的内容-> 点击word 菜单中的【页面布局】-> 点击页面设置选项卡中的【分栏】-> 在弹出的窗口中点击【两栏】即可. 边框和底纹：打开需要添加边框和底纹的Word 文档。选中准备添加边框和底纹的内 容，在“开始”选项卡中找到边框命令。在下拉菜单中选中相应的框线，被选中的框线就会 被添加到选中内容。如果预设框线不满意的话，点选下拉菜单下的“边框和底纹”。在“边 框和底纹”对话框中选择满意的线条样式、颜色、宽度等，点击确定，设置好的线条就会被 添加到正文中。在对话框中选中底纹，设置好要添加的颜色。点击确定后，被选中的颜色就会添加到正文中. 图片水印：切换到“设计”选项卡下，在页面背景组中，单击“水印”按钮，这个时 候会弹出一个下拉列表，在弹出的下拉列表中选择“自定义水印”选项。弹出“水印”对话 实训项目二Word 综合应用示例
综合实验选做一 实验名称：三层交换机和路由器的路由 试验目的：掌握三层交换机S V I方式连接路由器的配置方法 掌握三层交换机路由的配置 功能描述：在分散连接的系统中，在跨交换机环境下，通过划分Vlan，实现属于不同Vlan 的端口不能互相访问，而相同的VLAN内的端口可以互相访问。 背景描述：你们中学校园采用核心、接入两层结构组建的网络，现学校需要将校园网接入互联网，学校在出口使用一台路由器连接互联网。请做相应配置实现三层交换机和路由器之间的互通,并实现内部网络中V L A N之间的通信。 技术原理：利用三层交换机的路由功能实现VLAN和IP网络的关联。 实验设备：三层交换机一台，路由器一台，二层交换机两台，PC机三台 实验拓扑：如下图，IP地址自定 实验步骤： 实验准备：按照拓扑进行连线。并进行IP规划。注意：要保证拓扑中和路由器连接的PC3一直存在，也就是说PC3要占用实验室里面的一台PC。拓扑中的PC1和PC2可以利用实验室里面的另外一台PC来代替。 步骤1.在交换机SwitchA（2126-1）上创建Vlan 10，并将0/2口划分到Vlan 10 中，在交换机SwitchB（2126-2）上创建Vlan 20，并将0/2口划分到Vlan 20 中。 s2126-1#show vlan 进行查看 步骤2.把交换机SwitchA（2126-1）和交换机SwitchB（2126-2）各自通过F0/22口和三层交换机S3760的F0/12口以及F0/22口相连。并将各自的F0/22接口设定为trunk模式。通过show vlan命令查看。 参考命令： s2126-1#conf ter
计算机网络实验综合题 试题一 某公司租用了一段C类地址203.12.11.0/24～203.12.14.0/24，如图所示。其网间地址是172.11.5.14/24。要求网内所有PC都能上网。 【问题1】 接入层交换机Switch1的端口24为trunk口，其余各口属于vlan11，请解释下列命令并完成 交换机的配置。 Switch1#config terminal Switch1(config)#interface f0/24（进入端口24配置模式） Switch1(config-if)# switchport mode trunk（1） Switch1 (config-if)#switchport trunk encapsulation dotlq（2） Switch1(config-if)# switchport trunk allowed all（允许所有VLAN从该端口交换数据）Switch1(config-if)#exit Switch1(config)#exit Switch1# vlan database Switch1(vlan)# vlan 11 name lab01（3） Switch1(vlan)#exit Switch1#config terminal
Switch1(config)#interface f0/9（进入f0/9的配置模式） Switch1(config-if)#（4）（设置端口为接入链路模式） Switch1(config-if)#（5）（把f0/9分配给VLAN11） Switch1(config-if)#exit Switch1(config)#exit （1）设置端口为中继（或Trunk）模式 （2）设置Trunk采用802.1q格式（或dot1q） （3）创建vlan11，并命名为lab01 （4）switchport mode access （5）switchport access vlan 11或switchport access vlan lab01 【问题2】 以下两个配置中错误的是（6），原因是（7）。 A． Switch0 (config)#interface gigabitEthernet 0/3 Switch0 (config-if)#switchport mode trunk Switch0 (config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Switch0(config)#exit Switch0# vlan database Switch0(vlan)# vlan 2100 name lab02 B． Switch0 (config)#interface gigabitEthernet 0/3 Switch0 (config-if)#switchport mode trunk Switch0 (config-if)#switchport trunk encapsulation ISL Switch0(config)#exit Switch0# vlan database Switch0(vlan)# vlan 2100 name lab02 答案：（6）B，（7）trunk采用ISL格式时，vlan ID最大为1023 【问题3】 Switch1的f0/24口接在Switch0的f0/2口上，请根据图完成或解释以下Switch0的配置命令。Switch0(config)# interface（8）（进入虚子接口） Switch0(config-if)# ip address 203.12.12.1 255.255.255.0（加IP地址） Switch0(config-if)# no shutdown（9） Switch0(config-if)# standby 1 ip 203.12.12.253（建HSRP组并设虚IP地址）
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 综合实验报告 课程名称：计算机基础综合实验（2） 课程代码：033027Q2 班级：BJ1011 学号： 姓名：汪涛 指导教师：宋晓勇 完成日期：2012.10.28
电子信息学院 Electronic Information School 2012年10 月 目录 1 综合实验任务与要求 (3) 1.1综合实验任务 (3) 1.2综合实验的基本内容和要求 (3) 2 问题描述及详细设计 (5) 2.1系统主界面 (5) 2.1.1 主控程序结构图及程序框图 (5) 2.1.2操作运行说明 (6) 2.1.3主菜单调试情况分析 (6) 2.1.4主程序 (7) 2.2成绩处理 (8) 2.2.1程序结构图及程序框图 (8) 2.2.2操作运行说明 (10) 2.2.3调试情况分析 (10) 2.2.4主程序 (11) 2.3求灯塔 (12) 2.3.1程序结构图及程序框图 (12) 2.3.2操作运行说明 (13) 2.3.3调试情况分析 (13) 2.3.4主程序 (13) 2.4求Sn (14) 2.4.1程序结构图及程序框图 (14)
2.4.2操作运行说明 (16) 2.4.3主菜单调试情况分析 (16) 2.4.4主程序 (16) 2.5泰勒级数 (17) 2.5.1程序结构图及程序框图 (17) 2.5.2操作运行说明 (19) 2.5.3主菜单调试情况分析 (19) 2.5.4主程序 (19) 2.6 约瑟夫环问题 (20) 2.6.1程序结构图及程序框图 (20) 2.6.2操作运行说明 (22) 2.6.3主菜单调试情况分析 (22) 2.6.4主程序 (22) 2.7 编写一个函数 (23) 2.7.1程序结构图及程序框图 (23) 2.7.2操作运行说明 (25) 2.7.3主菜单调试情况分析 (25) 2.7.4主程序 (25) 3 系统使用的主要函数 (26) 4综合试验小结 (27) 参考文献 (28) 1 综合实验任务与要求 1.1综合实验任务 C语言程序设计是本科工科类各专业的重要基础课，主要学习程序设计的基本概念和方法，通过本门课程学习，使学生掌握C语言的基本原理，熟练掌握程序设计的基础知识、基本概念；掌握程序设计的思想和编程技巧。 计算机基础综合实验（2）是在学生已经具备了使用C语言编写简单的应用程序
课程设计报告 设计名称：网络工程综合实验 系（院）：计算机科学学院 专业班级： 姓名：陈浩 学号： 指导教师：邱林陈中举 设计时间：2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点：4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一，该内容可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，结合实际网络设备，解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验，可以掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划、交换机
路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，同时提高学生的应用能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《网络工程》课程中所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型，并选用相应的网络连接技术。 （4）根据设计内容与具体要求，实现园区网内的连接，并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子邮件服务器的安装配置，并能按任务书要求进行访问。 （5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分，具体要求见设计报告模板。 三、课程设计内容 用一组实验设备（4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙）构建一个园区网，通过防火墙与校园网相联，实现到Internet的访问。具体要求如下： （1）在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN（Vlan 100和Vlan 200，用户数均为100）。 要求实现：两个Vlan均能通过路由器访问外网，但两个Vlan之间不能通信。（2）在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN（Vlan 300和Vlan 400，Vlan300用户数100，Vlan400用户数200），两个Vlan之间能够通信。要求：两个Vlan均只能通过路由器访问校园网（10.X.X.X），而不能访问Internet。 （3）另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接，在两台交换机上均划分两个Vlan（Vlan 500和Vlan 600，Vlan500用户数200，Vlan600用户数100），要求Vlan500可以访问内网所有VLAN，Vlan600既可以访问内网，又可以访问Internet。 （4）园区网全网通信采用OSPF动态路由协议，路由设计要求有路由汇聚。 （5）SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连，三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网（校
第1章O ffice Excel 2010高级应用技术 1.1学生成绩管理 一、考查知识点 数据清单、格式设置、公式与函数、排序、筛选、分类汇总和图表等级知识，利用多种公式和函数对单元格中的数据进行运算；对各种数据可以进行格式设置；分析汇总各单元格中的数据信息，把相关数据用统计图表的形式表示，运用Excel 2010电子表格强大的数据管理功能，进行相应的数据处理和分析。 二、知识点解析 1、创建学生信息表，如图1-1所示。 图1-1原始工作表 2、操作内容： （1）将首行合并居中，并将标题“学生信息表”设置为“黑体”，“20号”，将其他数据清单数据设置为“宋体”，“12号”，“水平居中”。 （2）将数据表中的行高设为“20磅”，列宽设为“最合适的列宽”，数据表中的单元格垂直和水平对齐方式均设定为“居中”。 （3）设置各科成绩的数据输入有效性，要求成绩输入的范围为0~100，当鼠标停留在成绩的单元格上时，提示信息为“成绩范围：0~100”。 （4）将每门课程中不及格的成绩用红色、加粗字体显示。 （5）用AVERAGE函数求出每位学生的平均分，并用IF函数根据平均分对学生做出评价，60分及以上为“合格”，60分以下为“不合格”。
（6）根据“身份证号码”字段计算每位学生的年龄。 （7）用统计函数完成对“平均分”中各分数段人数统计，把结果分别填入相应的单元格，并根据各等级的比例生成三维饼图，放在统计表下。 （8）插入一张工作表，工作表标签颜色设成红色，工作表重命名为“优秀学生信息表”；在“学生信息表”中筛选出平均成绩大于等于85分的学生记录， 将其复制到“优秀学生信息表”中，“学生信息表”中的记录还原。 （9）建立“按组分类汇总”工作表，把“学生信息表”中的成绩表复制到该表中，按“组别”字段升序排序。 （10）按A、B两个组进行分类汇总，分别计算出A、B组的“数学”、“英语”、“物理”、“化学”平均分。 3、操作分析与过程 （1）输入数据表中的原始数据。 （2）选择D3至G23区域，单击“数据”选项卡“数据工具”组中的“数据有效性”命令，弹出如图1-2所示的对话框，选择“设置”选项卡进行“有效性条件”设置，在“输入信息”选项卡中进行相关输入信息的设置。 图1-2 设置“数据有效性”对话框 （3）选择D3至G23区域，单击“开始”选项卡“样式”组中的“条件格式”按钮，选择“突出显示单元格规则”→“其他规则”命令，弹出“新建格式规则”对话框，设置单元格数值为“小于60”，再单击“格式”对话框，设置字体为“红色”、“加粗”，如图1-3所示，单击“确定”按钮。
实验中小企业综合配置实验 一、实验目的 通过使用所学网络知识，搭建中小企业网络。 二、网络背景简介 某集团为了加快信息化建设，新的集团企业网将建设一个以集团办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心，实现内、外沟通的现代化计算机网络系统。该网络系统是日后支持办公自动化、供应链管理以及各应用系统运行的基础设施，为了确保这些关键应用系统的正常运行、安全和发展，系统必须具备如下的特性： 1、采用先进的网络通信技术完成集团企业网的建设，实现各分公司的信息化； 2、在整个企业集团内实现所有部门的办公自动化，提高工作效率和管理服务水平； 3、在整个企业集团内实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布； 4、在整个企业集团内实现财务电算化； 5、在整个企业集团内实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统 三、需求分析 需求1：采用先进的网络通信技术完成集团企业网的建设，实现各分公司的信息化. 分析1：利用主流网络设备和网络技术构建企业网。 需求2：在整个企业集团内实现所有部门的办公自动化，提高工作效率和管理服务水平； 分析2：既要实现部门内部的办公自动化，又要提高工作效率，网络规划设计合理、建议采用二层结构，建议整个网络根据部门划分用VLAN隔离。 需求3:在整个企业集团内实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布； 需求4:在整个企业集团内实现财务电算化； 分析3、4：由于要实现内部资源共享，需要各个部门通信可以使用VLAN间路由解决。因为财务部们要实现电算化，考虑到财务信息的安全，用ACL技术禁止财务部门被其他部门访问，同时用端口安全实现接入安全。 需求5：在关键区域，网络链路故障时能够不影响网络使用。 分析：用冗余链路技术保证网络稳定。 需求6：实现企业网络和internet连接 分析：大中型企业连接外部网络通常采用专线方式，使用帧中继或x.25方式接入，另外需要配置NAPT网络地址转换协议。 注：实际网络拓扑结构可参见下图。
《计算机基础与综合编程实验》报告 学院计算机科学与技术学院 专业计算机类 班级 姓名 指导教师 日期
1 实验目的 通过迭代式开发，深入掌握C语言的文件、链表、结构体、动态内存管理等技术，开发实现一个计费管理软件。 2 系统功能与描述 1.添加卡与查询卡的操作 （1）添加卡信息。 ①介绍 添加卡信息时，将添加的卡信息保存到工程目录下的card.ams文件。 ②输入 a、输入菜单项编号1实现“添加卡” b、添加卡信息时输入的卡信息 c、保存卡信息的文件路径 ③处理 a、获取保存卡信息的文件路径。 b、获取添加的卡信息。卡信息包括：卡号、密码、开卡金额、卡状态、开卡时间、截止时间、最后使用时间、使用次数、累积金额。 c、将每个卡信息组装成一条字符串，一张卡的每个信息间用“##”分隔。 d、将保存的卡信息的字符串写到工程目录下的card.ams文件末尾。 ④输出 a、保存成功，则显示添加的卡信息。 b、保存失败，则提示添加卡信息失败。 （2）查询卡信息：
①介绍 从工程目录下的card.ams文件中，读取并解析卡信息，将卡信息显示到界面中。 ②输入 a、输入菜单项编号2实现“查询卡” b、card.ams文件中的卡信息 ③处理 a、获取保存卡信息的文件路径。 b、逐行读取该文件中的卡信息并解析。 c、将将解析结果保存到内存中，在界面上显示读取出来的卡信息。 ④输出 a、读取失败，提示没有该卡的信息。 b、读取成功，则在界面输出卡号，状态，余额，累计使用，使用次数，上次使用时间，一共六个信息。 2.上机： ①介绍 根据用户输入的卡号和密码，判断该卡能否进行上机。更新可以上机卡的状态。 ②输入 a、输入菜单项编号3，实现“上机功能” b、输入卡号和密码 c、链表和文件中添加过的卡信息 ③处理 a、执行上机操作时，从卡信息文件中获取卡信息，添加到链表中。 b、以卡号和密码为条件，遍历链表中的卡信息，找到与输入条件相符的卡信息。 c、如果找到，以列表方式显示该卡的上机信息，并更新卡信息。如果未找到，就提示用户。 ④输出
计算机网络综合实验报告参考 篇一：计算机网络综合实验报告 ××大学校园网解决方案 一、需求分析 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。 具体包括下以几个方面:
1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。 2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。 3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。 4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。 5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。 6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
华南农业大学数学与信息（软件）学院《计算机网络》综合性、设计性实验成绩单 开设时间：2015-2016学年第一学期
目录 一、网络背景 (1) 二、网络需求 (1) 三、网络规划 (2) 四、实验要求 (4) 五、路由器配置 (4) 六、交换机配置 (9) 七、PC配置 (12) 八、测试连通 (14) 九、实验步骤 (24) 十、实验总结 (26)
一、网络背景 为了适应业务的发展和国际化的需要，积极参与国家信息化进程，提高管理水平，展现全新的形象，某厂准备建立一个现代化的机构内部网，实现信息的共享、协作和通讯，并和属下个部门互连，并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统，实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。 二、网络需求 1. 从企业对信息的需求来看 面对着激烈的市场竞争，公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工作量越来越大，原来的电脑只是停留在单机工作模式，各科室间的数据不能实现共享，致使工作效率大大下降，纯粹的手工管理方式和手段已不能适应需求，这将严重妨碍公司的生存和发展。社会进步要求企业必须改变现有的落后管理体系、管理方法和手段，建立现代企业的新形象，建议本企业的自动化管理信息系统，以提高管理水平，增加经济和社会效益。 2. 从企业管理和业务发展的角度出发 通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式。满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求，使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情，使企业信息更有效地发挥效力；提高办公自动化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企业在市场上的竞争力；通过对每项业务的跟踪，企业管理者可以了解业务进展情况，掌握第一手资料，以及掌握市场动态，为企业提供投资导向信息，为领导决策者提供数据支持；通过企业内部网建议，企业各业务部门可以有更方便的交流沟通，管理者可随时了解每一位员工的情况，并加强对企业人力资源合理调度，切实做到系统的集成化设计，使原有的设备、资源得到有效利用。
华北科技学院计算机学院综合性实验 实验报告 课程名称计算机网络 实验学期 2014 至 2015 学年第二学期学生所在系部计算机学院 年级 B2012级专业班级计科 B12-1 学生姓名江明月学号 2 任课教师高晓燕 实验成绩 计算机学院制
实验报告须知 1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。 2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、 内容、结果及分析等。 3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。 4、教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成 绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。 5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。
《数据通信与计算机网络》课程综合性实验报告 一、实验目的 1.通过实验，学习和掌握TCP/IP协议分析的方法及其相关工具的使用。 2.熟练掌握 TCP/IP体系结构； 3.学会使用网络分析工具。 4.网络层、传输层和应用层有关协议分析； 二、设备与环境 ●Windows 2000 server 操作系统 ●TCP/IP 协议 ●Wireshark工具软件 三、实验内容 1.安装VMware虚拟机和配置VMware虚拟机(选做)。 2.要求同学掌握网络抓包软件Wireshark内容包括捕获网络流量进行详细分析： 利用专家分析系统诊断问题； 实时监控网络活动； 收集网络利用率和错误等； 3.协议分析（一）：IP协议，内容包括： IP头的结构； IP数据报的数据结构分析； 4.协议分析（二）：TCP/UDP协议，内容包括： TCP协议的工作原理； TCP/UDP数据结构分析； 5.协议分析（三）：应用层协议分析，内容包括：完整的FTP会话分析。 四、实验步骤 1.安装并运行wireshark并打开捕获界面。 2.捕获选项
大学计算机基础 实 验 报 告 教学班级：12 学号：20104900 姓名：郭建光课程教师：实验辅导教师： 西南交通大学软件学院 2010年9月
预备实验微机基本操作 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握计算机系统的启动与关闭； 2．掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。 二、实验任务 1．启动与关闭计算机。 2．利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。 3．硬盘信息查询。 4．硬盘处理。 三、实验检查内容 [ ] 1．能否热启动计算机 [ ] 2．能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取） [ ] 3．能否安装打字软件 [ ] 4．打字速度 [ ] 5．查看C区总容量 [ ] 6．查看磁盘整理程序对C区的分析报告，看是否需要整理
预备实验网中信息的搜索与获取教学班级：12 学号：姓名： 实验日期：___________ 实验地点：X7307 (机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握搜索引擎的使用； 2．掌握下载与解压缩的方法； 3．掌握软件安装的方法。 二、实验任务 1．利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。 2．利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。 三、实验检查内容 [ ] 1．写出当日成都商报的头版头条标题 [ ] 2．是否下载NetAnts软件 [ ] 3．是否将NetAnts软件安装在D区
华南农业大学信息（软件）学院 《计算机网络》综合性、设计性实验成绩单 开设时间：2013学年第2学期 专业软件工程班级R1 学号201131000414 姓名邝倍浩题目小型网络的设计与实现 专业班级软件R1 提交日期2014/6/10 小组成员学号姓名工作量% 成绩 （指导老师填写）组长201131000414邝倍浩80% 组员 组员 组员 教师评语评价指标： ●题目内容完成情况优□良□中□差□●对算法原理的理解程度优□良□中□差□●程序设计水平优□良□中□差□●实验报告结构清晰优□良□中□差□●实验总结和分析详尽优□良□中□差□ 成绩教师签名
目录 一、网络背景 (4) 二、网络需求 (5) 三、网络规划 (6) 四、交换机配置 (10) 五、路由器配置 (16) 六、总结 (25)
一、背景 为了适应业务的发展和国际化的需要，积极参与国家信息化进程，提高管理水平，展现全新的形象，某厂准备建立一个现代化的机构内部网，实现信息的共享、协作和通讯，并和属下个部门互连，并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统，实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。 在本方案中，我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验，充分利用当今最成熟、最先进的网络技术，对该信息网络系统的建设与实施提出方案。 二、企业需求 1.从企业对信息的需求来看 面对着激烈的市场竞争，公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工作量越来越大，原来的电脑只是停留在单机工作模式，各科室间的数据不能实现共享，致使工作效率大大下降，纯粹的手工管理方式和手段已不能适应需求，这将严重妨碍公司的生存和发展。社会进步要求企业必须改变现有的落后管理体系、管理方法和手段，建立现代企业的新形象，建议本企业的自动化管理信息系统，以提高管理水平，增加经济和社会效益。 2. 从企业管理和业务发展的角度出发 通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式。满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求，使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情，使企业信息更有效地发挥效力；提高办公自动化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企业在市场上的竞争力；通过对每项业务的跟踪，企业管理者可以了解业务进展情况，掌握第一手资料，以及掌握市场动态，为企业提供投资导向信息，为领导决策者提供数据支持；通过企业内部网建议，企业各业务部门可以有更方便的交流沟通，管理者可随时了解每一位员工的情况，并加强对企业人力资源合理调度，切实做到系统的集成化设计，使原有的设备、资源得到有效利用。
实验一 Windows XP的基本设置(2学时) 一、实验目的 1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除； 2、掌握Windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘和鼠标的设置，用户和密码的设置； 3、了解Windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。 二、实验内容及步骤 1、完成快捷方式的创建与删除。 ①在桌面上建立计算器程序"Calc.exe"的快捷方式； ②将此快捷方式重命名为"计算器"； ③将此快捷方式添加到"开始"菜单的"程序"项中； ④删除桌面上"计算器"的快捷图标。 2、完成以下系统设置。 ①设置屏幕保护程序为"滚动字幕"，文字内容为"计算机考试"，文字格式：字体"黑体"，字号"一号"，等待时间为"5分钟"。 ②设置Windows的墙纸为"Clouds"，居中。 ③设置Windows的货币符号为"$"，货币符号位置为"$1。1"，负数格式为"-$1。1"。 ④设置系统数字样式：小数位数为"2"，数字分组符号为"，"，组中数字的个数为"3"。 ⑥设置Windows的短日期样式为"yy-MM-dd" 。 ⑦设置Windows的时间显示样式为"HH：mm：ss"，上午符号为"AM"，下午符号为"PM"。 ⑧设置任务栏有关属性为"自动隐藏"和"不显示时钟"。 3、利用"画图"程序完成以下任务，递交任务结果。 ①在"画图"程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。 ②在图片中插入文字解释，如"这是我的家"。 ③以"我的家"+"班级和学号"进行存盘，观察文件扩展名。
《大学计算机应用基础》综合实验设计作品 竞赛通知 《大学计算机应用基础》综合实验设计作品竞赛（以下简称竞赛）是由信息科学与技术系计算机基础教研室主办的面向全体一年级学生的教学实践活动。竞赛以 “发展应用性教育，培养应用性人才，建设应用型大学”为指导思想，旨在激励同学们学习计算机知识的积极性，提高应用计算机技术的能力，培养创新精神，增强团队合作意识，解决相关专业实际应用的问题。 一、竞赛规贝y 1作品命题：根据《大学计算机应用基础》课程的主要教学实践内容，充分发挥个人创造性，完成Word、Excel、PowerPoint三部分内容的综合实验设计，可以通过一个主题贯穿三部分内容，也可以分别使用不同主题开展三部分内容的设计。其中，文字处理（Word）要求主题鲜明、文字清晰，布局合理规范，色彩、图形搭配适中；电子表格应用（Excel）要求数据采集实用、合理，格式设置美观，具有强大的数据计算和数据分析功能，使用丰富的图表展示；演示文稿设计（PowerPo int） 要求主题鲜明，文字清晰，图文并茂，动态演示。 2作品形式：文字处理文件（*.doc）、电子表格文件（*.xls ）、演示文稿文件（*ppt ）。 3评价标准：作品名次评定以竞赛总成绩为准。竞赛总成绩由以下三部分组成： 综合实验作品设计成绩（满分60分） 作品创新性与专业应用意义成绩（满分20分） 作品现场介绍与答辩成绩（满分20分） 《大学计算机应用基础》作品设计评分标准（满分60分）
、竞赛组织与运行 1组织机构：竞赛组织工作由信息科学与技术系计算机基础教研室负责，教研室主任为负责人，教研室教师组成竞赛组织小组。 2竞赛作品提交： 提交时间：2008年12月15日——2008年12月18日。 （若在规定时间未提交的班级，默认弃权）提交形式：电子版+ 打印版 提交地点：电子版交至jsjzx@https://www.doczj.com/doc/773952280.html,；打印版交至信息科学与技术系 系办（教学楼124）赵老师处 3参赛对象：一年级各系学生，以班为单位，每班选送1-2 份参赛作品。班内学生集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责，团结协作，独立自主完成参赛作品。 4竞赛纪律：参赛人员需在规定时间准时上交参赛作品，按要求填写相关报名资料；遵守赛场纪律，尊重他人劳动；严禁抄袭舞弊，如有发现，取消其参赛资格。 三、竞赛评审与奖励 1竞赛评审分为初评和终评两个阶段。 2初评由计算机基础教研室教师实施，根据竞赛规则，对所有参赛作品进行资格、形式和内容审查。 3通过初评的作品进入终评阶段，终评时间2008 年12 月26 日（17 周周五），具体时间地点另行通知。终评采取公开评比方式，评委由计算机基础教研室教师及各班代表组成，每位参赛选手需准备5 分钟左右的作品简介幻灯片。 4竞赛奖励设置四级奖项：一等奖2 个；二等奖3 个；三等奖5 个；纪念奖若干。 欢迎各班同学认真准备，踊跃参加！ 信息科学与技术系计算机基础教研室 2008年11月20日
华北科技学院计算机学院综合性实验 实 验 报 告 课程名称 计算机网络 实验学期 2015 至 2016 学年 第 一 学期学生所在院部 计算机学院 年级 2013 专业班级 软件B13-1 学生姓名 学号 任课教师 席振元 实验成绩 计算机学院制且可保管口处术交底路交叉线缆敷试卷调电保护编写重料试卷试卷试试卷电、电置时，需卷破料试卷保中资料试试卷
华北科技学院计算机学院综合性实验报告 实验报告须知 1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。 2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、 内容、结果及分析等。 3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。 4、教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成 绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到学院存档。 5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。
《 计算机网络 》课程综合性实验报告 开课实验室：网络工程实验室 2015 年 12 月 9 日实验题目 网络协议分析一、实验目的1.通过实验，学习和掌握TCP/IP 协议分析的方法及其相关工具的使用。 2.熟练掌握 TCP/IP 体系结构。 3.学会使用网络分析工具。 4.网络层、传输层和应用层有关协议分析。二、设备与环境 1.Windows server 2003 操作系统 2.TCP/IP 协议 3.Sniffer 工具软件三、实验内容1.掌握网络抓包软件Sniffer 的选项配置。2.协议分析（一）：IP 协议，内容包括：1)IP 头的结构 2)IP 数据报的数据结构分析3．协议分析（二）：TCP/UDP 协议，内容包括： 1)TCP 协议的工作原理2)TCP/UDP 数据结构分析四、实验步骤及协议验证（1）抓包软件Sniffer 配置准备工作（2）ping 某IP 地址，抓数据包，分析IP 数据报。（3）浏览百度网页，抓数据包，分析UDP 报文段。（4）登录FTP 服务器ftp:\\10.1.10.111，抓数据包，分析TCP 连接管理。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。