细胞培养常用水和平衡盐溶液的配制方法关键词：细胞培养基ATCC 北纳细胞网
一、水
水是细胞赖以生存的主要环境，营养物质和代谢产物都必须溶解在水中，才能为细胞吸收和排泄。而且，水溶液对维持细胞形态、进行生物化学反应、温度传导、调节渗透压和酸碱度的平衡都有着重要作用。体外培养细胞对水的质量很敏感，要求很高。水的纯度不够，即使混杂有一些含量极微的有害元素，有时也会对细胞产生不利的影响，甚至引起细胞中毒死亡。因此．配制培养液的水必须经过纯化。
细胞培养实验室需要纯净的水，常可分为离子交换水和蒸馏水两种。前者由于仍然带有非离子物质和有机物，在组织培养中很少使用。组织培养必须使用玻璃蒸馏器制备的三次蒸馏水；二次蒸馏水或外购的金属蒸馏器制的蒸馏水只能用于清洗器皿。
蒸馏水的储存对保持水的质量有很大影响；周围环境和空气能使水污染或改变其pH，所以储存水的容器要尽量减少启开的次数，避免和外界过多接触，存放时间不宜太长，一般不要超过两周，最好现制现用。
二、平衡盐溶液(balanced salt solution，BSS)
1．BSS种类：BSS是从Ringer生理盐水发展起来的，主要由无机盐和葡萄糖组成。BSS中的无机离子不仅是细胞生命所需成分，而且在维持渗透压、缓冲
和调节溶液的酸碱度方面，起着重要作用。BSS中含少量的酚红，作为溶液酸碱度变化的指示剂；溶液变酸时呈黄色．变碱时呈紫红色，中性时呈桃红色，借此易于观察到培养液pH的变化。
表2—8是几种常用BSS中的组成成分的比较。Hanks液和Earle 液是配制各种培养液最常用的基础溶液，它们的主要区别在于缓冲系统不同。Hanks液缓冲能力较弱，需利用空气平衡；Earle 液含有高浓度的NaHCO3，缓冲能力较强，需用5％CO2平衡。
钙、镁离子是细胞膜的重要组成成分，它们有促使细胞凝聚作用。因而配制离散细胞用的消化液和细胞洗涤液时．宜采用钙、镁离子含量低的Dulbecco液和无钙镁离子的D-Hanks液或PBS液。
2．BSS 的配制方法：配制BSS 时主要应避免钙、镁离子的沉淀，下面以Hanks 液为例说明其配制方法。
(1)按成分表准确称量试剂。许多试剂是含有水分的水化物，与不含水分试剂的称量不同．应加以换算。
(2)将CaCl2先溶解在100ml水中。
(3)其他成分依次溶解于750 ml水中(注意应待前一种试剂完全溶解后，再溶解下一种成分)。
(4)用数滴5．6％NaHCO3 溶液溶解酚红。
(5)将(2)缓慢倒人(3)中，并不时搅动，防止出现沉淀：
(6)将(4)加入(5)中。
(7)将(6)移人答量瓶中，三蒸水定容至1000ml。
(8)分装瓶中，8磅10min 高压蒸气灭菌，4℃冰箱内保存。
按上述方法也可配制成10×浓度的储存液，在储存液内加少许三氯甲烷(2~3ml)防腐；三氯甲烷在高压灭菌时可挥发掉，不影响使用；加三氯甲烷后要用力混匀，在室温或4℃储存。用时按比例稀释，滤纸过滤后分装入瓶中，包装高压灭菌后，于无菌条件下，换上无菌胶塞，置冰箱中保存备用。如液体出现浑浊或沉淀时，应重新配制。
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平衡盐溶液等渗盐水林格液 晶体液胶体液 概述 平衡盐溶液的电解质含量和血浆内含量相仿，用来治疗等渗性缺水比较 理想。目前常用的平衡盐溶液有乳酸钠和复方氯化钠溶液（1.86%乳酸钠溶 液和复方氯化钠溶液之比为1:2）与碳酸氢钠和等渗盐水溶液（1.25%碳酸氢 钠溶液和等渗盐水之比为1:2）两种。 平衡盐溶液主要是由无机盐、葡萄糖组成，它的作用是维持细胞渗透压 平衡，保持pH稳定及提供简单的营养。最简单的BSS（balanced salt solution）是Ringer。 电解质平衡盐溶液与生理盐水的区别 电解质平衡盐溶液 是医院在做肠道检查前，专门用来清肠用的药物，所以普通药店是没有 卖的。其主要成分为氯化钠、氯化钾和硫酸镁等，在肠道局部产生高浓度的 电解质环境，通过渗透作用将血液中的大量水份吸引到肠道中，从而产生腹 泻的效果泻的作用非常强，几小时之内即可将肠道内的粪便基本排空。但 它是绝对不能当作减肥用的，因为对人体的水、电解质平衡会造成很大影响，使用不当甚至会有生命危险同样的，其它的电解质溶液，象含钙离子、镁 离子等等的溶液，静脉里都可以用。 生理盐水（shengliyanshui） 0.9％氯化钠无菌水溶液。其渗透压与人体血液近似，钠的含量也与血 浆相近，但氯的含量却明显高于血浆内氯的含量，因此生理盐水只是比较的 合乎生理，其用途为供给电介质和维持体液的张力。亦可外用，如清洁伤口 或换药时应用。 林格液概念 也称为林格氏液Riger's Solution)，复方氯化钠,林格除了含有氯化 钠成分,还含钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子及乳酸根离子。 配制方法 （1）氯化钠 9g （2）氯化钾0．12g （3）氯化钙0．24g （4）碳酸氢钠0．2g （5）蒸馏水1000ml
磷酸缓冲盐溶液(10×PBS,无钙镁) 产品简介： 平衡盐溶液(Balanced Salt Solution，BSS)与细胞生长状态下的pH值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中，细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。 平衡盐溶液(BSS)主要由无机离子组成，有时含有碳酸氢钠、葡萄糖、酚红等，如果有必要还可以加入HEPES，加入少量的HEPES后，可以减少氯化钠的加入量，以维持渗透压的平衡。平衡盐溶液可以作为完全培养基的基液，亦可以用于稀释浓缩的氨基酸、维生素溶液以配制完全培养基。 BBS配方常有改动，如Hank’s BBS由不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等等, Dulbecco’s PBS由不含钙镁或含钙镁的等。HBSS、EBSS、PBS等都是与较弱的磷酸盐缓冲液相关的盐溶液。常见的平衡盐溶液有Eargle液，Hanks’液、低钙镁和无钙、镁平衡盐溶液及磷酸盐缓冲液 (PBS)等。 磷酸缓冲盐溶液(10×PBS,无钙镁)即Phosphate-Buffered Saline，是最常用的磷酸盐缓冲溶液，又称Dulbecco’s磷酸缓冲盐溶液、Dulbecco’s PBS、D-PBSA、CMF-DPBS 或D-PBS、DPBS溶液, 主要由氯化钠、氯化钾、磷酸氢二钠、磷酸二氢钾组成，不含钙离子和镁离子，pH值为7.4，该试剂经过高压灭菌，常用于细胞培养过程中细胞的洗涤或其他常规用途。该试剂为10×浓缩液，使用之前应稀释到1×。 主要成分：主要由NaCl、KCl、Na2HPO4、KH2PO4等组成。 操作步骤（仅供参考）： 1、进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，按10×PBS:无菌水=1:9进行稀释，即取10×PBS 1 份、无菌水9份，充分混匀，即获得PBS工作液。 2、进行常规实验（不要求无菌）时，按10×PBS:双蒸水或去离子水=1:9进行稀释，即取 10×PBS 1份、双蒸水或去离子水9份，充分混匀，即获得PBS工作液。 3、取PBS工作液进行下游实验。
精品文档 精品文档平衡盐溶液等渗盐水林格液 晶体液胶体液 概述 平衡盐溶液的电解质含量和血浆内含量相仿，用来治疗等渗性缺水比较理想。目前常用的平衡盐溶液有乳酸钠和复方氯化钠溶液（1.86%乳酸钠溶液和复方氯化钠溶液之比为1:2）与碳酸氢钠和等渗盐水溶液（1.25%碳酸氢钠溶液和等渗盐水之比为1:2）两种。 平衡盐溶液主要是由无机盐、葡萄糖组成，它的作用是维持细胞渗透压平衡，保持pH稳定及提供简单的营养。最简单的BSS（balanced salt solution）是Ringer。 电解质平衡盐溶液与生理盐水的区别 电解质平衡盐溶液 是医院在做肠道检查前，专门用来清肠用的药物，所以普通药店是没有卖的。其主要成分为氯化钠、氯化钾和硫酸镁等，在肠道局部产生高浓度的电解质环境，通过渗透作用将血液中的大量水份吸引到肠道中，从而产生腹泻的效果泻的作用非常强，几小时之内即可将肠道内的粪便基本排空。但它是绝对不能当作减肥用的，因为对人体的水、电解质平衡会造成很大影响，使用不当甚至会有生命危险同样的，其它的电解质溶液，象含钙离子、镁离子等等的溶液，静脉里都可以用。 生理盐水（shengliyanshui） 0.9％氯化钠无菌水溶液。其渗透压与人体血液近似，钠的含量也与血浆相近，但氯的含量却明显高于血浆内氯的含量，因此生理盐水只是比较的合乎生理，其用途为供给电介质和维持体液的张力。亦可外用，如清洁伤口或换药时应用。 林格液概念 也称为林格氏液Riger's Solution)，复方氯化钠,林格除了含有氯化钠成分,还含钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子及乳酸根离子。 配制方法 （1）氯化钠 9g （2）氯化钾0．12g （3）氯化钙0．24g （4）碳酸氢钠0．2g
第八讲水和无机盐的平衡和调节 一、水的平衡及其调节 （一） 水的平衡 来源：饮水、食物、物质代谢 排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出 摄入量等于排出量 （二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。 肾脏主要由肾单位（如下图）构成， 肾单位是肾脏的结构和功能单位。当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊，形成原尿。当原尿流经肾小管和集合管时，通过它们的重吸收和分泌作用等，最后形成尿液（又称终尿） 【例析】 生活在干燥大米中的“米象”（俗称米虫），它新陈代谢所需水的来源主要
是（C） A．大米中所含的自由水 B．大米中所含的结合水 C．米虫体内物质代谢产生的水 D．无法判断 二、无机盐的平衡 （一）钠、钾盐的摄入和排出 （二）肾脏排泄特点 1．钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎等于摄入量） 2．钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃也排 三、水和无机盐平衡的调节 （一）水平衡调节（下图一）（二）无机盐平衡的调节（下图二） 1、水盐调节的条件类型：神经-体液调节 2、参与水盐调节的主要器官：下丘脑——水盐调节中枢，分泌抗利尿激素 肾上腺——分泌醛固酮 神经垂体——释放抗利尿激素 肾脏——水盐主要排泄器官 皮肤——水盐排泄器官 3、醛固酮和抗利尿激素的生理作用：醛固酮——保钠排钾 抗利尿激素——促进肾小管和集合管对谁的重吸收四、水和无机盐平衡的意义 1．钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。因此要及时补充水和食盐。 食盐中的Na+ 来源 人体中的Na+ 人体中的K+ 去路 肾脏(尿)(主要) 皮肤(排汗) 大肠(排便) 肾脏(尿)(主要) 大肠(排便) 食盐中的K+
附录：常用试剂配制及应用 一、常用缓冲液、试剂的配制 碳酸盐缓冲液(Carbonate-Bicarbonate Buffer) 由于碳酸盐pH值偏碱，因此，常用于pH>9的缓冲液配制（附表1）。 附表1. 0.2 mol/L碳酸盐缓冲液（pH9.2～10.7） 磷酸缓冲液(Phosphate Buffers，PB) 磷酸盐是使用最广泛的一种缓冲剂，由于它们是二级解离，有二个pKa 值， PO4：pKa1＝2.12，pKa2＝7.21；所以用它们配制的缓冲液，pH 范围最宽。NaH 2 HPO4：pKa1＝7.21，pKa2＝12.32。 Na 2 另外，磷酸盐还有钾盐分子形式，一般来说，低温时钠盐难溶，钾盐易溶，因此，配制细胞培养用试剂时常常添加钾盐试剂，但若配制十二烷基硫酸钠（SDS）-聚丙烯酰胺凝胶电泳的缓冲液时，只能用钠盐而不能用钾盐，因为SDS会与磷酸钾生成难溶的十二烷基硫酸钾。 磷酸缓冲液的优点为：①可配制成不同离子强度的缓冲液；②适用pH缓冲范围较宽；③受温度影响缓冲液pH值变化较小；④离子强度对缓冲液pH影响较小，如0.1mol/L缓冲液稀释10倍其pH变化小于0.1。 磷酸缓冲液的缺点是：①磷酸盐易与钙离子（Ca2+）、镁离子（Mg2+）及重金属离子结合生成不溶的沉淀物；②可能干扰某些化学反应过程，如对某些酶的催
化活性具有一定程度的抑制作用。 NaH 2PO 4 的pH值偏酸性，可用作pH<4的缓冲液。 Na 2HPO 4 的pH值偏碱性，可用作pH>10的缓冲液。 而pH＝6～8的中性缓冲液是更常用的缓冲液，需要NaH 2PO 4 与Na 2 HPO 4 两种磷 酸盐混合配制（附表2）。 附表2. 0.2 mol/L磷酸盐缓冲液（pH5.7～8.2） 磷酸盐缓冲溶液（Phosphate-buffered saline, PBS) 磷酸盐缓冲液是在磷酸缓冲液基础上添加NaCl以维持溶液的渗透压，因此，PBS适用于做细胞缓冲液，常用PBS配制如下。 NaCl 8g KCl 0.2g Na 2HPO 4 1.44g KH 2PO 4 0.24g
教学目标 1．知识方面 （1）水和无机盐的平衡（理解）； （2）水和无机盐平衡的调节（理解）； （3）水和无机盐平衡的意义（理解）。 2．态度观念方面 （1）增强学生自我保健的意识，逐渐养成良好的生活习惯； （2）帮助学生树立局部与整体对立统一的辩证唯物主义观点； （3）培养学生理论联系实际、学以致用的学习意识。 3．能力方面 （1）培养学生观察、分析、判断的思维能力； （2）培养学生识别、理解图表信息的能力； （3）培养学生运用本节知识解释和说明日常生活中一些实际问题的能力。 重点、难点分析 1．重点：水和无机盐的平衡和调节。 2．难点：水和无机盐平衡的调节。 教学模式 问题——探究式。 教学手段 1．实物投影仪：展示相关的问题、图表和信息资料，创设探究的情境； 2．挂图、板图：加强教学的直观性； 3．设计出与教学内容相关的课件：辅助教学，增强教学的形象性。 课时安排一课时。 1．投影本章题图，创设探究情境，引导学生思考下列问题： （1）照片上所展示的内容与哪些生命活动有关？（2）结合照片上的场面，你受到了什么启发和教育？ 通过分析、讨论明确： （1）人体生命活动的调节及营养和兔疫，对维持人体健康有着非常重要的意； （2）中国人民军队是人民的子弟兵，是做可爱的人。 2、精心设计问题情境（1）吃的东西过咸，为什么会感到口渴？（2）为什么夏天尿少，而冬天尿多？ （3）大量出汗后为什么要喝点盐水？ （4）“以饮料代水”的做法科学吗？…… 发生兴趣，激起疑惑，产生探究的欲望，处于外在的兴奋状态。 1．提供信息资料： （见书中小资料）分析讨论，的出结论：水是构成人体各种组织或器官的主要成分，且含量稳定。 2．引导学生讨论： （1）人体内的水是从哪来的？ （2）排尿是排出体内水分的惟一途径吗？ 回忆旧知识，联系自身生理情况进行分析、讨论，得出结论： （2）排尿不是排出体内水分的惟一途径。 1．引导学生回忆： （1）人体生命活动调节的基本方式是什么？
每日一题水盐平衡调节 高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆ 典例在线 如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是 A．图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸 B．乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管 C．图中所示过程既有神经调节也有体液调节 D．渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层中 【参考答案】D 节，C正确。渴感虽然在大脑皮层中产生，但水盐调节中枢在下丘脑中，D错误。 解题必备 血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系 血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，二者呈负相关。三者关系如图： 学霸推荐 1．吃的食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于 A．下丘脑和上丘脑 B．大脑皮层和下丘脑 C．下丘脑渗透压感受器和大脑皮层 D．上丘脑和下丘脑 2．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是 A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 3．患急性胃肠炎的病人脱水时要及时补充水分和无机盐，因此，注射渗透压与血浆渗透压基本相同的生理盐水和5%葡萄糖溶液是常见的急性胃肠炎的治疗方法。下列相关叙述正确的是 A．患急性胃肠炎的病人脱水时，会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋 B．患急性胃肠炎的病人脱水时，分泌的抗利尿激素含量增加，尿量增加 C．注射生理盐水和5%葡萄糖溶液后，患急性胃肠炎的病人的血浆渗透压明显下降 D．注射的葡萄糖被组织细胞吸收后，患急性胃肠炎的病人的尿量减少 4．如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是 A．饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高 B．抗利尿激素作用于结构丙，可增加尿液的生成量 C．抗利尿激素在结构甲细胞中合成，由结构乙释放，并随血液流向全身 D．细胞外液渗透压升高后，饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 答案 1．【答案】C 【解析】食物过咸，会引起血浆渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器兴奋，并将兴奋传递到大脑皮层的相关区域形成渴觉，使人通过主动饮水，补充血液水分，C项正确。 2．【答案】B 使垂体释放的抗利尿激素减少，进而使肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加，最终使细胞外液渗透压恢复正常，D项正确。 3．【答案】A
北京吉美生物技术有限公司 Earle's平衡盐溶液(10×EBSS,含钙镁糖) 产品简介： 平衡盐溶液（Balanced Salt Solution,BSS）与细胞生长状态下的pH值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。BBS配方常有改动，如Hank，s BBS有不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等等，Dulbecco，s PBS有不含钙镁或含钙镁的等。Eargle，s平衡盐溶液是最常用的磷酸盐缓冲溶液之一，又称Eargle，s Balanced Salt Solution、Eargle，s BSS、EBSS，主要由氯化钠、氯化钾、磷酸氢二钠、碳酸氢钠等组成，有时亦含钙镁、葡萄糖、酚红，pH值一般为7.2~7.4。 Jimei Earle's平衡盐溶液(10×EBSS,含钙镁糖)，含Ca2+、Mg2+，葡萄糖，不含酚红，用去离子水或双蒸水配制，pH值7.4，经严格过滤除菌处理，内毒素含量低，可用于胰蛋白酶-EDTA细胞消化液等各种无或低钙镁细胞培养用液的配制以及组织和细胞的漂洗等。尤其适用于神经细胞。该试剂为10×浓缩液，使用之前应稀释至1×。 产品组成： 操作步骤（仅供参考）： 1、进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，按10×EBSS溶液：无菌水=1：9进行稀释， 即取10×EBSS溶液1份、无菌水9份，充分混匀，即获得EBSS工作液。 2、进行常规实验（不要求无菌）时，按10×EBSS溶液：双蒸水或去离子水=1：9进 行稀释，即取10×EBSS溶液1份、双蒸水或去离子水9份，充分混匀，即获得EBSS 工作液。 注意事项： 1、在进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，应注意无菌操作，避免被微生物污染。 2、Jimei Earle's平衡盐溶液(10×EBSS,含钙镁糖)由于含有钙离子，易产生少许沉淀，出 现少许沉淀情况后，一般置于温浴至沉淀溶解即可，如果产生较多沉淀应弃用。 3、该试剂经过滤除菌。 有效期：6个月有效。
第八讲水和无机盐的平衡和调节一、水的平衡及其调节 （一） 水的平衡 来源：饮水、食物、物质代谢 排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出 摄入量等于排出量 （二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。 肾脏主要由肾单位（如下图）构成， 肾单位是肾脏的结构和功能单位。当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊，形成原尿。当原尿流经肾小管和集合管时，通过它们的重吸收和分泌作用等，最后形成尿液（又称终尿）
【例析】 生活在干燥大米中的“米象”（俗称米虫），它新陈代谢所需水的来源主要是（C ） A ．大米中所含的自由水 B ．大米中所含的结合水 C ．米虫体内物质代谢产生的水 D ．无法判断 二、无机盐的平衡 （一）钠、钾盐的摄入和排出 （二）肾脏排泄特点 1． 钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎等于摄入量） 2． 钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃也排 三、水和无机盐平衡的调节 （一）水平衡调节（下图一） （二）无机盐平衡的调节（下图二） 1、水盐调节的条件类型：神经-体液调节 2、参与水盐调节的主要器官：下丘脑——水盐调节中枢，分泌抗利尿激素 肾上腺——分泌醛固酮 神经垂体——释放抗利尿激素 肾脏——水盐主要排泄器官 皮肤——水盐排泄器官 3、醛固酮和抗利尿激素的生理作用：醛固酮——保钠排钾 抗利尿激素——促进肾小管和集合管对谁的重吸收 四、水和无机盐平衡的意义 1． 钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液 渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。因此要及时补充水和食盐。 食盐中的Na +来源人体中的Na +人体中的K +去路肾脏(尿)(主要)皮肤(排汗)大肠(排便)肾脏(尿)(主要)大肠(排便) 食盐中的K +
标签：杂谈 平衡盐液又称乳酸钠林格氏液,是一种含有乳酸盐、不含重碳酸盐的等渗电解质溶液,其电解质浓度、pH、渗透压等与细胞外液非常接近,故称平衡盐液。本品对防治低血容量休克有重要生理作用,已被广泛用于替代失去的细胞外液〔‘,或作为代血浆的溶媒而增加其治疗价值,并可防止弥慢性血管内凝血(D工c)以防止休克。 林格氏液也称复方氯化钠,是因为林格除了含有氯化钠成分,还含钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子及乳酸根离子。 林格氏液配法： （1）氯化钠 9g （2）氯化钾0．12g （3）氯化钙0．24g （4）碳酸氢钠0．2g （5）蒸馏水1000ml 林格氏液比生理盐水成分完全，可代替生理盐水用。 在生理盐水中加入氯化钾及氯化钙，则为林格氏液。因为它是由英国生理学家“林格”所发明，所以称林格氏液，实际上就是通称的复方氯化钠注射液。 在林格氏溶液的基础上再加入乳酸钠，则成为乳酸钠林格注射液，也称哈特曼氏溶液，每100 ml含氯化钙 g，氯化钾 g，氯化钠 g，乳酸钠 g。 林格氏液比生理盐水成分完全，可代替生理盐水使用，以调节体液、电解质及酸碱平衡，乳酸钠林格则适用于酸中毒或有酸中毒倾向的脱水病例，所以手术室经常使用。 静脉内应用的液体可笼统地分为晶体液和胶体液。在失血性休克、大手术和创伤抢救的早期，晶体液对于补充丢失的细胞外液是非常适当、有效。但是在急性复苏期后可出现明显的血液稀释和胶体渗透压降低现象。胶体渗透压下降可造成水肿和漏出液形成。因此在后续液体复苏中应该使用胶体液，以减轻重要脏器的水肿，如心脏、肺和脑等。已经证实这种复苏方法可以维持或增加胶体渗透压。 乳酸林格氏液含有的电解质与血浆相似，而生理盐水仅有Na+和Cl-。（A液：每1L溶液含、、?H2O、；B液：每1L溶液含?2H2O、?6H2O、葡萄糖、氧化谷胱甘肽；A液和B液低温贮存，于使用前等量混合即可） 附：胶体液--美国常用的胶体液有合成淀粉、白蛋白和右旋糖酐，贺斯（成分：羟乙基淀粉）是一组人工合成的结构类似于胶原的复合物 两栖类动物器官所用的ringer's solution称为任氏液；人体静脉输注称为林格液 任氏液 (Ringer液)配方及作用 20%氯化钠(ml) 10%氯化钾(ml) 10%氯化钙(ml) 5%碳酸氢钠(ml) 1%磷酸二氢钠(ml) 葡萄糖(g) 2(可不加) 蒸馏水加至(ml) 1000 是用来延长青蛙心脏在体外跳动时间的。 乳酸林格氏液 LRS lactated ringer“s solution LRS 林格氏液 RS 生理盐水VS 复方乳酸钠林格氏液 目前手术室内用的5％葡萄糖液或5％葡萄糖盐水已越来越少。因为5%葡萄糖液500 ml的血浆扩容效果大约仅36ml。低氧/低血压或者循环阻断时，葡萄糖在无氧代谢下形成乳酸，会加重细胞的酸中毒。因此，病人入室开放静脉均采用晶体液：生理盐水或者复方乳酸钠林格氏液，后者又叫平衡液。
Hanks 平衡盐溶液(5×HBSS,含酚红) 简介： 平衡盐溶液(Balanced Salt Solution ，BSS)与细胞生长状态下的pH 值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。主要由无机离子组成，有时含有碳酸氢钠、葡萄糖、酚红等，如果有必要还可以加入HEPES 以维持渗透压的平衡。 BBS 配方常有改动，如Hank's BBS 有不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等, Dulbecco's PBS 有不含钙镁或含钙镁的等。HBSS 、EBSS 、PBS 等都是与较弱的磷酸盐缓冲液相关的盐溶液。常见的平衡盐溶液有Eargle's 液、Hank's 液、磷酸盐缓冲溶液(PBS)等。Hanks 平衡盐溶液是最常用的磷酸盐缓冲溶液之一，又称Hanks' Balanced Salt Solution 、Hanks' BSS 、HBSS, 主要由氯化钠、氯化钾、磷酸盐、碳酸氢钠、葡萄糖等组成，含Ca 2+、Mg 2+、酚红。 Leagene Hanks 平衡盐溶液(5×,含酚红)，含Ca 2+、Mg 2+、酚红，用重蒸超纯水配制，经严格过滤除菌处理，内毒素含量低，可用于胰蛋白酶-EDTA 细胞消化液等各种无或低钙镁细胞培养用液的配制以及组织和细胞的漂洗等。该试剂为浓缩液，使用之前应稀释至。 组成： 操作步骤(仅供参考)： 1、 进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，5×HBSS 溶液：无菌水按一定的比例进行稀释，即取5×HBSS 溶液、无菌水，充分混匀，即获得HBSS 工作液。 2、 进行常规实验（不要求无菌）时，5×HBSS 溶液：双蒸水或去离子水按一定比例进行稀释，即取5×HBSS 溶液、双蒸水或去离子水，充分混匀，即获得HBSS 工作液。 3、 取HBSS 工作液进行下游实验。 注意事项： 1、 在进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，应注意无菌操作，避免被微生物污染。 2、 Leagene Hanks 平衡盐溶液(5×HBSS,含酚红)由于含钙离子，尤其其他盐离子浓度也很 编号 名称 CC0034 Storage Hanks 平衡盐溶液(5×HBSS,含酚红) 500ml 4℃ 使用说明书 1份
实验三动物细胞培养用液配制 一、实验目的 1.了解细胞培养常用培养液和试剂配制的基本方法。 2.初步掌握高压灭菌和抽滤灭菌的方法。. 二、器材与试剂： RPMI-1640干粉型培养基、胰蛋白酶，青霉素、链霉素.蒸馏水、电子天平、PH计、磁力搅拌器、5.6%的NaHCO 3 三、实验原理 动物细胞培养常用液有平衡盐溶液、培养基(天然和合成)及消化液等。配制这些常用液有严格的要求： (1)使用高纯化的三蒸水。 (2)按照用液的配方计算所需各成分的用量，然后准确量取，并按规定顺序溶于三蒸水中。 (3)保证各组分完全溶解。 (4)进行pH值测试和调整。 (5)消毒分装小瓶，抽样做无菌实验，保证用液无菌。 四、具体步骤： 1、酚红（0.1%） 配法：称酚红2g，先用数滴5.6%的NaHCO 3溶液溶解，再加进该5.6% NaHCO 3 溶液使最终体 积为100mL，瓶装保存，备用。 2、Hanks平衡盐溶液。 （Hanks液是常见的平衡盐溶液（BSS）之一。D-Hanks液则是无钙镁离子的Hanks液。） 1.按表称取Hanks、D-Hanks试剂。 表13-2 D-Hanks试剂的配制 成份Hanks D-Hanks CaCl20.140 － KCl 0.400 0.400 KH2PO40.060 － MgCl2·6H2O 0.100 － MgSO4·7H2O 0.100 － NaCl 8.000 8.000 NaHCO30.350 0.350 Na2HPO4·12H2O －0.132 Na2HPO4·7H2O 0.090 － D-葡萄糖 1.000 1.000 酚红（0.1%）1mL 1mL 2.依次加入上述试剂至800mL蒸馏水中，溶解后定容至1000mL。 3.高压灭菌，10磅10min。 注意事项
Hanks 平衡盐粉剂(1×HBSS,含酚红) 简介： 平衡盐溶液(Balanced Salt Solution ，BSS)与细胞生长状态下的pH 值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。主要由无机离子组成，有时含有碳酸氢钠、葡萄糖、酚红等，如果有必要还可以加入HEPES 以维持渗透压的平衡。 BBS 配方常有改动，Hank's BBS 有不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等, Dulbecco's PBS 有不含钙镁或含钙镁的等。HBSS 、EBSS 、PBS 等都是与较弱的磷酸盐缓冲液相关的盐溶液。常见的平衡盐溶液有Eargle's 液、Hank's 液、磷酸盐缓冲溶液(PBS)等。 Hanks 平衡盐溶液是最常用的磷酸盐缓冲溶液之一，又称Hanks' Balanced Salt Solution 、Hanks' BSS 、HBSS, 主要由氯化钠、氯化钾、磷酸盐、碳酸氢钠、葡萄糖等组成，含Ca 2+、Mg 2+、酚红。使用时，取粉末充分溶解于水即可使用，如要求无菌，应过滤除菌，不可高压灭菌。 组成： 操作步骤(仅供参考)： 1、取Hanks 平衡盐粉剂(1×HBSS,含酚红)，溶解于去离子水或双蒸水中，充分混匀，即可使用。 2、如需无菌，可以过滤除菌，不可高压灭菌。 注意事项： 1、 在进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，应注意无菌操作，避免被微生物污染。 2、 Leagene Hanks 平衡盐粉剂(1×HBSS,含酚红)由于含钙离子，易产生少许沉淀，出现该种情况后，一般置于温浴至沉淀溶解即可，如果产生的沉淀较多应弃用。 3、 为了您的安全和健康，请穿实验服并戴一次性手套操作。 有效期： 24个月有效。 编号 名称 CC0030 CC0030 Storage Hanks 平衡盐粉剂(1×HBSS,含酚红) 1L 10×1L RT 使用说明书 1份
人体水盐平衡的调节学习目标 1．说出神经调节与体液调节间的协调关系； 2．举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用 学习重点 神经调节与体液调节的协调。 学习难点 人体水盐调节的分析。 课前预习 使用说明与学法指导 １、联系生活实际体会人体水盐平衡的调节。 2、结合课本中图解熟记水盐平衡调节机制。 知识准备 水、无机盐的来源与去路。 教材助读 1．人体的水盐平衡的调节 （1）水盐的来源及排出：____________中获得、多种途径排出一定的水和无机盐。 水的去路包括：肾脏通过_________排出；皮肤通过________排出；肺通过_________排出；④大肠通过__________排出。 （2）调节机制：多种激素如________________和_______________的协调。 （3）水平衡调节中枢在，渴觉中枢在。 （4）水盐平衡调节的意义：维持体液的_____________。 2．神经调节和体液调节的关系 （1）不少_____________直接或间接地接受_______________系统的调节，在这种情况下，____________调节可看作______________调节的一个环节。 （2）内分泌腺所分泌的_________也可以影响_______________的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺______），就会影响____________的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足，会使_______________________________________降低。 总之，动物体的各项生命活动常常同时受______________和_______________的调节。 这样内环境的___________才得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行。 预习自测题 一、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（） A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 2、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（） A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 我的疑问 学始于疑 在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐平衡的？ 课内探究 质疑探究 实例：体温恒定的调节示图：水盐平衡调节图解，完成填空并思考讨论：
Hanks 平衡盐溶液(1×HBSS,含酚红) 简介： 平衡盐溶液(Balanced Salt Solution ，BSS)与细胞生长状态下的pH 值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。主要由无机离子组成，有时含有碳酸氢钠、葡萄糖、酚红等，如果有必要还可以加入HEPES 以维持渗透压的平衡。 BBS 配方常有改动，Hank ’s BBS 有不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等, Dulbecco ’s PBS 有不含钙镁或含钙镁的等。HBSS 、EBSS 、PBS 等都是与较弱的磷酸盐缓冲液相关的盐溶液。常见的平衡盐溶液有Eargle 液、Hanks 液、磷酸盐缓冲溶液(PBS)等。Hanks 平衡盐溶液是最常用的磷酸盐缓冲溶液之一，又称Hanks' Balanced Salt Solution 、Hanks ’BSS, 或HBSS, 主要由氯化钠、氯化钾、磷酸盐、碳酸氢钠、葡萄糖等组成，含Ca 2+、Mg 2+、酚红。 Leagene Hanks 平衡盐溶液(1×,含酚红)，含Ca 2+、Mg 2+、酚红，用重蒸超纯水配制，经严格过滤除菌处理，内毒素含量低，可用于胰蛋白酶-EDTA 细胞消化液等各种无或低钙镁细胞培养用液的配制以及组织和细胞的漂洗等，直接使用。 组成： 操作步骤(仅供参考)： 1、 无需配制，直接使用。 注意事项： 1、 在进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，应注意无菌操作，避免被微生物污染。 2、 Leagene Hanks 平衡盐溶液(1×,含酚红)由于含钙离子，易产生沉淀，出现该种情况后，一般置于温浴至沉淀溶解即可, 如果产生较多沉淀应弃用。 3、 该试剂经过滤除菌。 4、 为了您的安全和健康，请穿实验服并戴一次性手套操作。 有效期：3个月有效。 编号 名称 CC0032 Storage Hanks 平衡盐溶液(1×,含酚红) 500ml 4℃ 使用说明书 1份
人体水盐平衡的调节习题及讲义
第八讲水和无机盐的平衡和调节 一、水的平衡及其调节（一） 水的平衡来源：饮水、食物、物质代谢 排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出 摄入量等于排出量 （二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在 排出途径中，可调节的是由肾排出的水。 肾脏主要由肾单位（如下图）构成， 肾单位是肾脏的结构和功能单位。当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊，形成原尿。当原尿流经肾小管和集合管时，通过它们的重吸收和分泌作用等，最后形成尿液（又称终尿） 【例析】 生活在干燥大米中的“米象”（俗称米虫），它新陈代谢所需水的来源主要是（C）
A．大米中所含的自由水 B．大米中所含的结合水 C．米虫体内物质代谢产生的水 D．无法判断 二、无机盐的平衡 （一）钠、钾盐的摄入和排出 （二）肾脏排泄特点 1．钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎等于摄入量） 2．钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃也排 三、水和无机盐平衡的调节 （一）水平衡调节（下图一）（二）无机盐平衡的调节（下图二） 1、水盐调节的条件类型：神经-体液调节 2、参与水盐调节的主要器官：下丘脑——水盐调节中枢，分泌抗利尿激素 肾上腺——分泌醛固酮 神经垂体——释放抗利尿激素 肾脏——水盐主要排泄器官 皮肤——水盐排泄器官 3、醛固酮和抗利尿激素的生理作用：醛固酮——保钠排钾 抗利尿激素——促进肾小管和集合管对谁的重吸收 四、水和无机盐平衡的意义 1．钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。因此要及时补充水和食盐。 食盐中的Na+ 来源 人体中的Na+ 人体中的K+ 去路 肾脏(尿)(主要) 皮肤(排汗) 大肠(排便) 肾脏(尿)(主要) 大肠(排便) 食盐中的K+
示范教案一(1.1.2水和无机盐的平衡及其调节) ●教学目标 知识目标 理解：1.水和无机盐的平衡。 2.水和无机盐平衡的调节。 能力目标 培养学生理论联系实际的能力及知识迁移的能力。 情感目标 通过本节内容的学习，使学生学会合理膳食和自我保健。 ●重点·落实方案 重点 水和无机盐平衡的调节。 落实方案 1.学生课前预习，初步了解。 2.结合必修课本人体内环境与稳态作进一步的深化学习。 ●难点·突破策略 难点 水和无机盐平衡的调节。 突破策略 通过观察投影、多媒体课件的演示，分析总结水和无机盐的平衡和调节。 ●教学用具 实物展示台(人体水的摄人和排出途径表)，有关多媒体课件(展示K+的动态平衡过程、Na+的来源和去路及肾小管、集合管的结构和重吸收过程)。 ●学法指导 本节课中，教师要指导学生认真观察图表、插图、课件。通过观察分析讨论，得出结论。并引导学生运用已有的知识对新知识进行分析、思考、理解、迁移。 ●教法建议 讲述、讨论、观察、总结 在学习“水的平衡”部分内容时，利用展示台展示“正常成年人每天水的摄入量和排出量”让学生自已去观察、分析、讨论、总结。 在学习“无机盐的平衡”部分内容时，展示“体内Na+的来源和去路示意图”的多媒体课件和演示“K+的动态平衡示意图”多媒体课件。通过直观教学，加深对“无机盐平衡的调节”的理解。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 ［导课］ 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，内环境的稳态主要包括水和无机盐的平衡、血糖的平衡、体温的稳定、pH的平衡等方面。我们首先来学习一下体内水和无机盐的平衡和调节问题。 ［教学目标达成］ 水和无机盐的平衡和调节 （一）水的平衡和调节 讨论：人体内水的摄人和排出途径有哪些?其主要途径是什么?
高中生物第2章第3节第2课时人体水盐平衡的调节学案新人教版必修3 1、说出神经调节与体液调节间的协调关系； 2、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用学习重点神经调节与体液调节的协调。学习难点人体水盐调节的分析。课前预习使用说明与学法指导１、联系生活实际体会人体水盐平衡的调节。 2、结合课本中图解熟记水盐平衡调节机制。知识准备水、无机盐的来源与去路。教材助读 1、人体的水盐平衡的调节（1）水盐的来源及排出： ____________中获得、多种途径排出一定的水和无机盐。水的去路包括：肾脏通过_________排出；皮肤通过________排出；肺通过_________排出；④大肠通过__________排出。（2）调节机制：多种激素如________________和_______________的协调。 （3）水平衡调节中枢在，渴觉中枢在。 （4）水盐平衡调节的意义：维持体液的_____________。 2、神经调节和体液调节的关系（1）不少_____________直接或间接地接受_______________系统的调节，在这种情况下， ____________调节可看作______________调节的一个环节。（2）内分泌腺所分泌的_________也可以影响_______________的发育
和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺______），就会影响 ____________的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足，会使 _______________________________________降低。总之，动物体的各项生命活动常常同时受______________和_______________的调节。这样内环境的___________才得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行。预习自测题 1、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（） A、血浆渗透压降低时，引起口渴 B、机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C、抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D、抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 2、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（） A、下丘脑和大脑皮层 B、下丘脑和上丘脑 C、大脑皮层和下丘脑 D、上丘脑和下丘脑我的疑问学始于疑在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐平衡的？课内探究质疑探究实例：体温恒定的调节示图：水盐平衡调节图解，完成填空并思考讨论：
北京雷根生物技术有限公司 https://www.doczj.com/doc/7716503675.html, Earle's 平衡盐溶液(1×EBSS,含钙镁糖) 简介： 平衡盐溶液(Balanced Salt Solution ，BSS)与细胞生长状态下的pH 值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。BBS 配方常有改动，如Hank's BBS 有不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等等, Dulbecco ’s PBS 有不含钙镁或含钙镁的等。HBSS 、EBSS 、PBS 等都是与较弱的磷酸盐缓冲液相关的盐溶液。Earle's 平衡盐溶液是最常用的磷酸盐缓冲溶液之一，又称Earle's Balanced Salt Solution 、Earle's BSS 、EBSS, 主要由氯化钠、氯化钾、磷酸氢二钠、碳酸氢钠等组成，有时亦含钙镁、葡萄糖、酚红。 Leagene Earle's 平衡盐粉剂(1×EBSS,含钙镁糖)，含Ca 2+、Mg 2+、葡萄糖，不含酚红，可用于胰蛋白酶-EDTA 细胞消化液等各种无或低钙镁细胞培养用液的配制以及组织和细胞的漂洗等，尤其适用于神经细胞。使用时，取粉末充分溶解于水即可使用，如要求无菌，应过滤除菌，不可高压灭菌。 组成： 操作步骤(仅供参考)： 1、取Leagene Earle's 平衡盐粉剂(1×EBSS,含钙镁糖)，溶解于去离子水或双蒸水中，充分混匀，即可使用。 2、如需无菌，应过滤除菌，不可高压灭菌。 注意事项： 1、 在进行细胞培养过程中细胞的洗涤时，应注意无菌操作，避免被微生物污染。 2、 Leagene Earle's 平衡盐溶液(1×EBSS,含钙镁糖)由于含钙离子，易产生少许沉淀，出现该种情况后，一般置于温浴至沉淀溶解即可，如果产生的沉淀较多应弃用。 有效期： 24个月有效。 编号 名称 CC0038 CC0038 Storage Earle's 平衡盐粉剂(1×EBSS,含钙镁糖) 1L 10×1L RT 使用说明书 1份
D-Hanks平衡盐溶液(1×,含酚红) 产品简介： 平衡盐溶液（Balanced Salt Solution，BSS）与细胞生长状态下的pH值、渗透压等环境状态一致，具有维持渗透压、控制酸碱平衡、供给细胞生存代谢所必需的能量和无机盐成分等作用，可满足体外实验中，细胞生存并维持一定的代谢的基本需要。 平衡盐溶液（BSS）主要由无机离子组成，有时含有碳酸氢钠、葡萄糖、酚红等，如果有必要还可以加入HEPES，加入少量的HEPES后，可以减少氯化钠的加入量，以维持渗透压的平衡。平衡盐溶液可以作为完全培养基的基液，亦可以用于稀释浓缩的氨基酸、维生素溶液以配制完全培养基。 BBS配方常有改动，如Hank’s BBS由不含钙镁或酚红的，也有含钙镁含酚红的等等, Dulbecco’s PBS由不含钙镁或含钙镁的等。HBSS、EBSS、PBS等都是与较弱的磷酸盐缓冲液相关的盐溶液。常见的平衡盐溶液有Eargle液，Hanks’液、低钙镁和无钙、镁平衡盐溶液及磷酸盐缓冲液 (PBS)等。 D-Hanks平衡盐溶液是最常用的磷酸盐缓冲溶液之一，又称CMF-Hanks' Balanced Salt Solution、CMF-HBSS溶液或D-Hanks’ BSS, 主要由氯化钠、氯化钾、磷酸氢二钠、磷酸二氢钾、碳酸氢钠、葡萄糖等组成，不含钙离子和镁离子，pH值一般为7.2～7.4。 Leagene D-Hanks平衡盐溶液(1×,含酚红)，不含钙离子和镁离子，含酚红，用重蒸超纯水配制，pH值7.4，经严格过滤除菌处理，内毒素含量低，可用于胰蛋白酶和EDTA 细胞消化液等各种无或低钙镁细胞培养用液的配制，组织和细胞的漂洗等。 主要成分：主要由 KCl、KH2PO4、NaCl、NaHCO3、Na2HPO4、葡萄糖等组成，含少量酚红。 操作步骤（仅供参考）： 1、无需配制，直接使用。 注意事项：