七年级语文第一单元检测
（满分100分时间60分钟）
一、诗文默写：（12分）
1.假如生活欺骗了你，, ！：相吧，。；现在却常是忧郁：，一切都将会过去；而那过去了的，。
2.山际见来烟，。，云从窗里出。
3. ，影入平羌江水流。
4. ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，。
二、诗词鉴赏：（5分）
竹里馆（唐?王维）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
6．鉴赏“独坐幽篁里，弹琴复长啸”一句。（3分）
7. “独”是中国古代文人追求的一种精神境界，请你本诗中“独”字所表现的内涵。（2分）
三、文言文阅读：（48分）
(一)伤仲永
之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
已耶？
8. 解释下面句中加点的词语，指出个别词的特殊用法。（12分）
世隶．耕（）未尝．识书具（）其文理
．．皆有可观者（）
稍稍
．．于邑人（）
．．宾客其父（）扳仲永环谒
从．先人还家（）固．众人（）不能称．前时之闻（）
父异．焉（）稍稍宾客
．．其父（）
父利．其然也（）日．扳仲永环谒于邑人（）
9.划分句子的朗读节奏（每句划一处）（6分）
①借旁近与之②即书诗四句
③并自为其名④余闻之也久
⑤贤于材人远矣⑥则其受于人者不至也
“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送”
⑿我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还
⒀每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，
⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。
⒂火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离⒃我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地文中描写了几个“目送”的场面？请用简要的语言分别加以概括。（6分）
．下面句子中加线的词可以换成括号内的词吗？为什么？请简要说明理由。（6分）
请分析文中划线句子的表达作用。（4分）
车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？（4．“我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。”这句话在文中有什么作用。（3分）文中两次写到“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影
”请你谈谈对这段话的理解和感受。（6分）
五、作文（50分）
颜；有懊悔的烛光，成长的烦恼，青春的思索……拿起你的笔，记录下你身边的人和故事吧。
题目：就在我身边
要求：将题目补充完整，不少于600字
9.①借旁近/与之②即/书诗四句③并/自为其名④余闻之也/久⑤贤于材人/远矣/⑥则其受于人者/ 11.天资并非是成才的关键。人的成才，关键在于后天的学习。唯有后天的教育与学习，
伟大的发明家。
12、邕/才学显著
13、奇：以……为奇；对……感到惊奇一：全（满）。坐：通“座”满座宾客。识：记
14、于是让王粲背诵碑文，王粲背得不差一字。（或王粲一字不差地背诵出碑文。）
15、强记默知；善算；善属文
16、没想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子。
17、示例：蔡邕关爱，推重年轻人才的心胸令人感动（敬佩）
或，人要有才，更要有高尚的品格。
18、对学生严格要求，但秉性和蔼，思想开明，严而不厉。
19、学生对读的内容不懂，而老师读得懂，读出感情。
20、参考答案：失败的。因为教学的内容晦涩难懂，学习生活枯燥乏味，学生不喜欢；教学效果差——没读成，画的成绩却不少。
21⑴上小学第一天，我目送孩子进教室；
⑵儿子十六岁到美国作交换生一年，我在机场目送他入关：
⑶二十一岁的儿子上大学了，我从高楼窗口目送他上公交车；
⑷父亲送我到教书的大学报到，我目送父亲的小货车离开：
⑸十几年后父亲住院，我目送他的轮椅没入门后；“闪”字写出了儿子动作的快速，急于登机的心情，与前面母亲的牵挂、不舍形成强烈反差。“没入”
“望”强调有意识地看。送别儿子的母亲，仅仅希望儿子能回头看一眼，但
示例：空荡荡的街，只立着一只邮筒，环境的寂寥冷清衬托出我只能目送儿子离开，却无法进入长大了
（写出环境的特点2分，写出衬托作用2分，意对即可）
答：一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞；
（语意相近即可）。
承上启下，上承儿子留给我的背影，下启父亲留给我的背影。既写出作者的心理变化，也使全文行文线示例：这段文字表达了作者对生命与亲情的思索。随着年龄的增长，子女不再像儿时那样亲近和依赖父
（能扣住子女、父母两个方面分析，抓住“渐行渐远”的两层含义，并联系全文
）