2019年沪教版小学语文三年级上册
走路的奥秘同步试题
1．选择下列字的正确读音，在括号里打“√”。
1．凑 zòu ( ) còu ( )
2．囔 náng( ) rǎng( )
3．蘸 zhàn( ) zàn ( )
4．觑 xù ( ) qù ( )
2．照样子写词语。
议论纷纷 _____________ _____________
面面相觑 _____________ _____________
3．读句子，圈出句中表示动作的词。
几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。
4．阅读下文，完成练习。
第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出究竟。怎么办呢?不知谁嘟囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”这句话提醒了我，我找来了红墨水，提起蚂蚁蘸上墨水，然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑，想不出什么再好的法子。
1．读句子，选择带点词语的意思，在括号里打“√”。
可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出究竟。
(1)到底。( )
(2)结果，原委。( )
(3)毕竟，追究。( )
2．整理句子，在括号里写上序号。
( )我提起蚂蚁蘸上红墨水。
( )蚂蚁在纸上逃窜，留下两道红线。
( )然后，把蚂蚁放回到白纸上。
( )我找来了红墨水。
5．蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎo le)，又拖不回去，就急忙奔(bēn bèn)向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
1．划掉括号里不正确的读音。
2．按要求写词语。
近义词：经常( ) 特别( )
反义词：经常( ) 特别( )
3．第三自然段是围绕哪句话来写的?请用直线画出。
4．短文分别从( )、( )和( )三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
6．选择动物名填空，使前后连成两条成语。
兔狗鸡鼠马龙蛇虎
胆小如( )目寸光呆若木( )犬不宁守株待( )死狐悲千军万( )到成功生龙活( )口余生打草惊( )尾虎头关门打( )仗人势叶公好( )腾虎跃
三年级上语文同步试题走路的奥秘_沪教版
参考答案
1．凑còu 2.囔náng 3.蘸zhàn 4.觑qù
【解析】
2．书声琅琅情谊绵绵循循善诱井井有条
【解析】
3．凑瞪盯
【解析】
4．1.(2)结果，原委。(√) 2.② ④ ③ ①
【解析】
5．1.
2.近义词：经常(常常) 特别(特殊) 反义词：经常(偶尔) 特别(普
通)
3.蚂蚁认路的本领很强。
4.找食物传递消息认路
【解析】
6．胆小如(鼠)目寸光呆若木(鸡)犬不宁守株待(兔)死狐悲千军万(马)到成功生龙活(虎)口余生打草惊(蛇)尾虎头关门打(狗)仗人势叶公好(龙)腾虎跃
【解析】
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