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2018学校督导计划

2018学校督导计划
2018学校督导计划

2018年九年制学校教育督导工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针。按照国家《教育督导条例》,坚持监督与指导并行、督导与服务并举的原则,充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能,围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求,全面推进学校精细化管理,促进我校教育事业健康快速发展。

二、工作措施

1、学校成立教育督导工作领导小组,设立督导办公室,督导室设主任一人,兼职督导员若干人,督导室主任在校长和上级教育督导部门的领导下开展教育督导工作。

2、学校督导室定期对学校各部门工作开展常规督查和专项督查,发现学校工作中存在的问题,向学校领导汇报并协助学校领导解决问题,向上级督导部门汇报学校不能解决的问题。

3、督导室主任每两个月开展一次学校督导工作小结,每学期开展一次教育工作督导调研并撰写调研报告。

4、学校下拨适量的专项经费,保证学校督导工作顺利进行。

5、学校督导室工作人员认真学习业务,不断提高政策水平和业务能力,努力提高督导工作的针对性和实效性。

6、学校教育督导工作的主要方法有听课、查阅资料、列席会议、校园巡视、暗访、座谈等等。

三、督导的主要内容

1、学校全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,学校遵循教育规律,深化教育改革,落实国家课程方案,提高教育教学质量,切实减轻学生过重课业负担。

2、教育经费使用情况,督促指导学校优化教学资源配置和管理,提升现代教育技术运用水平,加强课堂教学,改善办学条件等情况。

3、学校教师队伍建设,特别是师德师风建设等情况。

4、中小学教育教学中的重点、热点、难点问题。

5、学校招生、学籍管理等情况,师生安全及管理制度执行情况。

6、责任区内群众举报,投诉教育违规、办学行为不规范情况;损害师生权益、干扰学校正常教育教学秩序的违法违规情况。

7、法律、法规和国家教育政策规定的其它事项。

四、学校督导工作安排

三月学校开学工作督查,督查方式为校园巡视、暗访、座谈等。

责任督学挂牌督导创新县迎省检资料整理

两项督导评估资料整理

四月食品安全、学校教师队伍建设督查,特别是师德师风建设情况,督查工作月小结。

两项督导评估迎州检

五月村小工作全面督查,教学、教研工作督查。

完善两项督导评估资料

六月招生工作督查师生安全及各项管理制度的执行情况督查,督查

工作小结。

九月制定学校督导工作计划,完善学校督导室建设

学校开学工作督查,督查方式为校园巡视、暗访、座谈等。

课堂教学工作督查,督查方式为听课、查阅相关资料。

两项督导评估迎省检

十月督查学校教师队伍建设,特别是师德师风建设情况,督查工作月小结。两项督导评估迎省检

十一月村小工作全面督查,教学工作督查。

十二月师生安全及各项管理制度的执行情况督查,督查工作小结。

学校督查工作总结,撰写调研报告。

2018、3

学校督导研究室工作计划详细版

文件编号:GD/FS-2644 (计划范本系列) 学校督导研究室工作计划 详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

学校督导研究室工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 学校督导研究室 XX-XX学年第一学期工作计划 一、指导思想: 为了保障学校的重大决策、规章制度得到有效执行,加强学校和各部门联系。我们督导研究室确立工作指导思想是:加强对各部门督促、指导、评估、反馈、建议,建立良好的教风、学风、工作作风,提升工作的科学性,增强工作的前瞻性,提高工作效率,减少不和谐的因素,实现学校的和谐发展。 二、工作计划: 1、督导各部门的规章制度的制定、执行情况,检查制度是否成册、规范,制度是否人人皆知,发挥

好制度的引导规范作用。 2、督导中层以上领导岗位职责的履行情况,熟悉这些岗位的工作计划,督导计划是否得到落实,了解在落实过程中的困难与问题,提出工作建议,不能解决的及时上报。 3、督导工作环境优化建设,检查办公信息化的水平和信息处理能力,做好各办公室办公环境的督导。 4、提出为学校有利于学校发展提升的建议,对于先进的有创新的做法进行总结推广,对于不足、不完善的做法提出整改意见,发挥好参谋、助手作用。 5、深入企业调研,做好课堂教学和企业生产需求结合的研究工作,为各专业教学计划的制定提供依据。 6、完成学校交办的其他工作。

精选教学督导个人工作计划

教学督导个人工作计划(精选3篇) 一、督导工作主要内容 1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅,杜绝一科多辅。 2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课,上课时接听手机,在课堂上玩游戏等现象发生。 3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标,开展期中质量抽测活动等。 4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。 5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。 6、督促、检查学生社团活动开展情况。 7、关注毕业班教学、复习迎考工作,做好模考分析、反馈等工作。 8、配合区督学来校听课、指导教学工作。 二、督导工作主要措施 1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》精神,“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。” 2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神,开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等,希望老师们及时认真批改作业,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率。 3、配合校长室、教导处开展推门听课活动,深入课堂了解授课情况,及时开展评课议课活动。 4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人,活动前要有计划、出通知,活动后要有总结,并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。 5、毕业班新课应于5月上旬结束,中旬将举行一模,六月上旬举行二模。

三、督导工作行事历 二月份: 1、超周课与学科计划制定情况检查; 2、了解教研组、备课组计划制定情况。 三月份: 1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动; 2、督促社团活动正常开展; 3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况; 4、迎接区督学组来校检查。 四月份: 1、督促做好第17届家长开放周活动; 2、期中抽测与总结反馈; 3、期中教学常规检查; 4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。五月份: 1、督促开展综合学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动; 2、毕业班一模; 3、督促、指导艺术节活动正常开展; 六月份: 1、毕业班二模; 2、开展复习研讨活动; 3、期末教学常规检查;

督导工作计划

督导工作计划 督导工作计划一:学校教育督导工作计划 20XX年是贯彻落实党的十八届三中全会精神的起始之年,也是全面完成“十二五”规划的关键之年。为切实做好教育督导工作,促进全镇教育优先发展、均衡发展、科学发展和创新发展,办好人民满意的教育,现依据省、市教育督导工作要求,结合我镇教育工作要点,制定全镇20XX年教育督导工作计划。 以党的十八届三中全会精神为指针,以科学发展观为统领,认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线,严格贯彻执行《教育督导条例》,围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求,以“聚力优质均衡,促进教育公平”为督导工作主题,坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则,充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能,加大督导创新力度,努力提高督导水平,全面推进学校的精致管理,深入实施教育现代化提升工程,大力推进义务教育优质均衡发展镇和学前教育改革发展示范镇建设,为促进全镇教育事业健康快速发展作出更大的贡献。 镇政府年度教育工作考核全县领先;进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作,大力推进学前教育改革发展示范镇建设;深入开展精致管理和规范办学行为专项督查,提升全

镇中小学管理水平,切实规范办学行为,确保无通报;切实加强义务教育均衡发展创建督查,大力推进全镇义务教育优质均衡发展;持续推进教育现代化建设,大力实施教育现代化建设提升工程,启动更高水平教育现代化创建工作,指导学校做好“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作,力争全镇60%以上的学校创建成“省义务教育现代化学校”,全年创建6所“省标教育技术装备先进校”;以创建县素质教育督导评估示范校为载体,继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作,指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,注重质量提升和内涵发展;继续保持教育法制工作在全县的领先位置,积极创建县级依法治校示范校;落实督学责任区制度,完善督学责任区,提高督导水平。 1.认真做好县政府对我镇20XX年度教育工作督导评估和考核的迎查工作,确保不失分、得高分。认真做好迎接县政府保障教育经费投入督查工作,进一步提高我镇教育财政保障水平。认真做好县教育体育局年度目标任务(教育工作)绩效考核的迎查工作,推进我镇教育工作再上新台阶。 2.大力推进义务教育优质均衡发展镇建设。切实巩固义务教育发展基本均衡县创建成果,不断提高义务教育均衡发展水平。以落实县专家督导组的整改意见为抓手,找准我镇义务教育均衡发展工作薄弱环节,强化专项督查,力促我镇

关于学校督导评估自查报告

关于学校督导评估自查报告 依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下: 一、学校的基本情况 xx一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积20190平方米,建筑面积8000多平方米。学校现有17 个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。适龄人口入学率100%,巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。 二、自评工作情况: (一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。 学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。 学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、

学校2020-2021学年度教学督导室工作计划

学校2020-2021学年度教学督导室工作计划教学工作是学校的中心工作,教学督导是教学工作正常运行的有力保证。督促教师正常上课,指导教师上好课,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。以下是小编为你精心整理的关于学校20xx-20xx学年度教学督导室工作计划的内容,希望你喜欢。 学校20xx-20xx学年度教学督导室工作计划(一) 一、指导思想 采取切实有效的措施,加强教学质量管理。在认真总结去年教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。 二、主要措施 1、进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密配合学校督导组的工作,以督带导,督导结合。 2、继续推行学生信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给校领导及相关部门。 3、落实督导工作,定期召开教学督导会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关系。 三、主要内容 本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。

既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学。具体内容有以下方面: 1、听课 (1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点,指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学,推广优秀教学教法。在此前提下,尽量扩大听课面,同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要采取随机抽查听课方式,检查督导教学。 (2)教学督导组成员人均听课不少于30节,各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%,各系速推荐被听课人名单。 2、教学质量评估 通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果,评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系,作为全面评定教师教学质量的重要参考。使督与导相结合,有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量,充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。 3、加强交流 督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通,充分地听取授课者意见,及时反馈听课的建议和意见,促使教师能及时地调整教学和改进教学方法,提高课堂教学的效果。

督导工作计划范文

督导要组织、指导、协调学校督导机构的督导工作,确保学校各项教育、教学工作的落实和管理工作的规章制度的贯彻执行。以下是整理的督导,欢迎大家参考! 督导工作计划1 根据学校岗位目标及工作目标与要求,为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学,规范教学管理的各项工作,促进我校教育教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用,学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,特制定岗位目标督导工作计划。 一、指导思想 坚决执行贵州省“规范办学行为,推进素质教育”的五严规定,树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以规范管理为基础,以科学发展、和谐发展为主题,以创新为动力,采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、工作目标 1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式,采用学校、年级组配合督查制度,发挥学校对各年级督导作用,使我校教学水平与常规管理更上新台阶。 2、通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。 3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。 三、主要工作 教学方面 1、狠抓有备而教,各执教教师必须带着进入课堂,公开课教案必须交到教研组,教研组收集教导教科室,常规重点检查备课教案,保证一课一教,我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲,查教案,并提出整改意见,切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状,组织教师互查互评,并公布检查结果。

销售督导工作计划

销售督导工作计划 篇一:督导之工作计划 督 导 工 作 计 划 报 告 报告人: 日期: 目录 引言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(3) 一、督导的工作职责┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ (3) 二、督导工作要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ (3) 三、具体工作内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5) 1、培训┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

┄┄┄(5) 2、资料收集┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5) 3、市场调查┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5) 4、运营管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5) 5、经营分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(6) 6、市场预估┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(6) 引言 市场督导==服务营销团队(把服务作为销售,把服务作为产品成本) 作为一名督导者,必须对分公司、客户及员工尽义务,对片区经销商或上级而言,我们是他们与员工和具体工作之间的纽带。我们代表着公司形象、文化、产品、质量、标准;同时也代表着片区员工的需要和要求,对顾客而言,代表着整个公司。我们是双层身份的工作者,首先面对经销商及销售商,我们是指导督查人员,其次我们下到市场我们是片区及商店的一员,只有把自己当做店内的员工才能做到实地了解,因为只有主人才会对“主人”有好感

一、督导的工作职责:协助、协调:督导工作是对产品终端建设及促销的管理,协调公司与渠道经销商、零售商的关系,做好宣传工作;督导要对业务代表拜访、售后服务结果的检查,也是协助区域经销商代表发现问题、解决问题的有力补充(包括负责对终端运作情况的检查,产品检查与宣传品检查,客户进门观察、销售引导测试、产品知识测试、宣传资料检查等等)。 市场调查、信息收集:收集主要竞争公司及竞争厂家的市场占有率;了解同类产品特点及其竞争优势;了解产品的市场变化原因;了解自身产品经销商、分销商的覆盖能力及终端的销售数据;了解行业人士对终端的评价和口碑(包括面积、营业员人数、地理位置、人流量估计、周围社区状况及消费水平等)。 二、督导工作要求: 1、及时准确了解公司政策,产品、发展要求及目标、掌握市场动态这是首要。 2、市场督导就得像培训师一样,对渠道店面进行简单有效的销售技能、售后服务培训。要让经销商和终端门店认识到,我们不仅仅是产品上了柜,同时我们也在关注、在关心他们的整体销售,并让其对我们公司的形象、企业文化、标准服务流程、标准销售政策及销售方式有标准化的认识和理解,并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。

学校综合督导评估自查报告

盘县新民乡爱欣源学校 综合督导评估自查报告 为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。 我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。把学校办得让家长放心,使社会满意。始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新 为教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。根据六盘水市民办中小学综合督导评估方案(试行)评分表,认真开展自查、自评工作,总分150分,通过自查得分为110分,具体报告情况如下:一、依法治教的实施标准分5 ,自查得分5分。

1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。 2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风,“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。 3.提昌师生平等、尊重、爱护、信任学生,严禁侮辱歧视学生,无体罚学生和变相体罚学生的现象、无开除学生、无辍学现象。4.七年级入学的入学通知书对应,人卡对应。 二、教育保障标准分15 ,自查得分10。1.学校定期召开教代会,有专人有记录材料,主要是为了充分发挥教代会的民主管理作用,其次,校长深入教学,亲自组织、参与教学、教研活动、组织和指导老师实施素质教育。确保教育的正常开展。 2.倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会由校长、总务主任、班主任组成,班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身

学校督导室的工作计划

学校督导室的工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于学校督导室的工作计划,希望对您有所帮助。 学校督导室的工作计划 一、指导思想: 为了保障学校的重大决策、规章制度得到有效执行,加强学校和各部门联系。我们督导研究室确立工作指导思想是:加强对各部门督促、指导、评估、反馈、建议,建立良好的教风、学风、工作作风,提升工作的科学性,增强工作的前瞻性,提高工作效率,减少不和谐的因素,实现学校的和谐发展。 二、工作计划: 1、督导各部门的规章制度的制定、执行情况,检查制度是否成册、规范,制度是否人人皆知,发挥好制度的引导规范作用。 2、督导中层以上领导岗位职责的履行情况,熟悉这些岗位的工作计划,督导计划是否得到落实,了解在落实过程中的困难与问题,提出工作建议,不能解决的及时上报。 3、督导工作环境优化建设,检查办公信息化的水平和信息

处理能力,做好各办公室办公环境的督导。 4、提出为学校有利于学校发展提升的建议,对于先进的有创新的做法进行总结推广,对于不足、不完善的做法提出整改意见,发挥好参谋、助手作用。 5、深入企业调研,做好课堂教学和企业生产需求结合的研究工作,为各专业教学计划的制定提供依据。 6、完成学校交办的其他工作。 三、工作措施: 1、学习领会岗位职责,尊重事实,尊重各部门的工作,秉公办事,说真话,讲实情。学习各类学校的先进管理经验,不断提高理论水平和督导水平。 2、制定督导研究室周工作计划,根据工作实际需要可以进行微调。 3、深入各部门开展调查研究工作,通过座谈会、调查问卷、听评课、参加各类会议等方式搜集整理调研信息,及时督查、评价各部门的工作计划执行情况,发现重大问题及时向学校汇报。 4、将定时督导和抽查督导相结合,保证督导的全面性。 5、根据各部门不同的岗位职责、工作性质,制定不同的督导计划,有所区别,有所针对。

督导工作计划

20xx-20xx学年春季督导工作计划 一、指导思想: 在我县教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流学校,努力成为县教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创临高县高水平现代化学校。 二、主要目标: 1、认真组织学习县教育工作会议精神,进一步学习理解义务教 育法、新课程标准和有关教育法规; 2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的 全面调研和考核; 3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研; 4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质 教育和新课程评价改革研究; 5、组织对学校教师的教学常规检查,坚持督导工作通报制度, 继续加大督查力度; 6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。 三、主要措施: 1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养 和督导水平; 2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每 月每周的工作重点; 3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加 强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教学工作督导评估; 4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层,

服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建设服务型督导; 5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加 以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各项工作再上新台阶保驾护航; 6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究, 注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。 四、分工与合作: 学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。 五、工作安排: 2月份: 1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行 课堂法规检查; 2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好 班级常规管理与教育教学方面的有关工作; 3、组织教学常规期初检查工作。 3月份: 1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工 作; 2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现 代化教学手段的运用情况。 3、组织教学常规月检查工作。 4月份: 1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织 学科调研指导; 2、组织教学常规月检查工作。 5月份: 1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;

督导年度工作计划模板(优选版)

督导年度工作计划模板(优选 版) Template of annual supervision work plan ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

督导年度工作计划模板(优选版) 推荐:社区工作计划计划生育工作计划护理工作计划党支部工作计划财务工作计划 由于我们督导科工作性质的特殊性,每年工作安排都是要根据市督导处工作思路确定上级要求必做的规定动作,再根据局年度工作安排确定自选动作,所以督导科工作计划要按年度制定,我们科室xxx年计划已在年初时在教育信息网上公开,xxx也将继续这样做。 xxx年下半年,我们将根据年初工作安排做好以下几项重点工作。 1、10月份开展第七批市现代化达纲学校、幼儿园评审工作。由于市政府对县政府2014年教育工作有现代化达纲学校比例达60%,达纲幼儿园比例达15%的考核要求,目前我县达纲学校比例仅49%,幼儿园仅8%,而对照标准未评学校、幼儿园硬件、软件上都有较大

差距,任务很重,我们在蒋局带领下已对稍有潜力的学校、幼儿园进行了挖掘、走访发动,争取在10月指导6所中小学、7所幼儿园完成评审工作。 2、11月份开展县第三批特色学校评审工作。 3、11月底12月初,牵头做好市职业教育、学前教育发展情况专项督导的迎检工作。这项专项督导是市里安排的一项重要的督政工作,督查的是县人民政府在职业教育和学前教育方面的工作情况,所以在材料准备、档案收集整理等方面需要各分管领导和有关科室的大力支持。 4、12月份做好市督导处委托的对本县职业学校实习实训工作的视导工作。 5、12月份牵头做好市对县政府2014年教育工作考核指标完成情况上报工作。 6、下半年还将继续开展学校发展性督导评估前期工作。主要是下发实施意见,并确定有关试点学校,组织有关培训。 7、行政许可科下半年将组织本年度的第二次社会人员教师资格

自查报告 2020教育督导自查报告

xx教育督导自查报告 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》,切实推进学校体育和艺术教育工作。我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后,做了认真仔细的自查工作,现汇报如下:一、组织管理学校非常重视体育与艺术教育工作,主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作,学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作,学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容,体育与艺术教育能正常运行。建立健全我校体育艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,坚持依法行政,确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。为此,我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组:组长:夏明月副组长:秦华瓮运华温学清组员:孙彬梁彬邹光耀唐瑞赵东方马超二、学校体育工作 1.加强学校体育健康工作的领导和宣传,统一思想认识。学校成立领导组。充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。 2.制定规划和切实可行的工作计划学校领导负责实施《标准》的部署把握方向;教务处负责实施中的协调工作;体育教师、负责教学活动指导训练,以及测试数据和统计资料的分析研究;班主任主要负责实施中的具体工作;政教处少先队主要负责好实施的宣传工作和思想发动工作;体育骨干负责组织经常的锻炼,协助体育教师进行测试等。 3.保证活动时间,推动经常锻炼。我校能按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程(每班每周2节体育课,1

节健康教育)。加强课间操和课外活动的组织,保证出勤率。保证学生在校期间每天能有一个小时的体育锻炼时间。 4.我校能按照国家、省级分类配备目录要求配备器材和教学需要的各种教具、挂图,能基本保证教学、课外体育活动的安全进行。我校体育老师积极想办法,认真组织课外、校外体育活动,并能做到规范化、制度化。 5.每年派出运动员参加全县中小学田径运动会,每次都取得了较好成绩,另外每年冬季举行全校冬季越野长跑活动。丰富多彩的体育活动促进了我校体育健康运动的开展和学生健康体质的提高。三、艺术教育工作(一)坚持开齐、开足艺术类课程,积极开展艺术活动在素质教育思想指导下和校艺术教育领导小组的领导下,我校一贯坚持按课程计划开齐、开足艺术类课程,均有艺术类课程专职教师授课(音乐、美术教师各二名)。为使学校的艺术类课程开课率达到100%,制定了相关规定。如:任何年级任何教师不得以任何借口占用艺术类课程,一旦发现艺术类课程被占用,将扣除艺术类课程任课教师的当月小改奖,并记入专业考核档案,作为年度评优和职称晋升的重要条件之一。从而保证了艺术类课程得以顺利进行。在按课程计划开齐、开足艺术类课程的基础上,全面实施艺术教育类课程改革,更新教育观念,提高艺术类课程的课堂教学质量。同时,为发展学生对艺术类课程的兴趣,充分发挥学生的艺术特长,我校积极开展学校课外艺术实践活动,先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、硬笔书法、软笔书法、电脑绘画等多种形式的课外活动小组,做到课外活动有计划、有方案,并按计划、方案实施课外活动,为使这些艺术特长的学生有一个充分

教育督导室工作计划

教育督导室工作计划 做任何工作都应改有个计划,以明确目的,各位,看看下面的教育督导室工作计划。 教育督导室工作计划1 一、指导思想 20XX年,市教育督导工作以贯彻十八届三中、四中全会精神为指导,以深入贯彻国家《教育督导条例》为依据,以建立责任督学“挂牌”督导制度为手段,以落实教育工作目标管理责任制为主线,以推进义务教育均衡发展为重点,深入开展中小学素质教育督导评估,紧紧围绕全市教育中心工作,积极探索教育督导工作新机制、新策略,进一步增强教育督导工作职能,积极推动全市教育全面、协调、可持续发展。 二、工作要点 1.做好“义务教育发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作,迎接“义务教育发展基本均衡县”省级初评验收。 2.继续开展对乡镇教育督导工作暨乡镇主要领导抓教育工作督导考核工作。 3.开展对义务教育学校实施素质教育工作的督导评估。 4.制定责任督学管理办法,加强责任督学管理。落实

督学责任区制度,大力推进责任区督学挂牌督导工作。 5.做好义务教育质量监测指导工作,缩小各校在教学管理、教育质量、教学研究等方面的差距,推进教育教学均衡发展。 6.进一步抓好督导队伍自身建设,努力提高督学队伍素质,增强教育督导工作效能。 三、工作措施 扎实推进义务教育均衡发展督导评估 按照省、市政府规划部署,进一步贯彻落实《福建省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法和评估细则》,以义务教育“差异系数”达标和标准化学校建设等核心指标为重点,加强对普九水平、师资配备、经费保障、教育管理等方面的指导和督查,缩小初中、小学阶段校际差异系数,积极有效地开展义务教育基本均衡自查自纠工作,督促各有关部门单位,做好“义务教育发展基本均衡县”创建工作XX 市级过程性指导后的整改工作,迎接“义务教育发展基本均衡县”省级初评验收。 督促有关部门开展XX市“乡镇教育督导评估”抽查的整改工作 20XX年11月,我市接受了XX市人民政府对我市“乡镇教育督导评估”抽查,抽查了新桥、溪南、官田三个乡镇,肯定了工作成绩,也指出不足。我室将根据反馈意见和市政

自律会督导部工作计划

督导部工作计划 督导部的职责是安排督导人员、查房、和制作表格。主要负责学院督导,维护教学楼的正常秩序,并与其他学院一起开展食堂督导,提醒同学们注意文明用餐、礼貌待人。同时建立查房制度,平时不定期组织宿舍查房工作,及时发现晚归、未归现象,留心宿舍成员相互关系,避免宿舍成员纠纷的发生,维护宿舍安全。以下是督导新一学期工作的安排: 一、纳新 纳新是储备部门人力资源的至关重要的手段,督导部的人员储备就看纳新的成果。纳新可以分成三个等次或者说三个时间段来完成。首先,网络宣传时第一步,但这只是初步地让新生知道自律会是什么(因为在此之前可能新生并不知道自律会),了解各个部门的运作功能;其次,新生来学校我们接新生的时候,尽量发挥学长学姐的热情,让新生感受自律会的温暖;最重要的是最后的下宿舍,可以向新生全面介绍自律会或是督导部的优点以及优惠,以此吸引人心。 二、干事培训 干事培训主要以会议的形式呈现。督导部的工作包括学院督导、食堂督导、表格制作和查房等几项内容,分别由几位部长来介绍讲解,必要时现场演示细节。在干事刚刚工作的前几天,安排各干部监督并指导。 三、部门日常工作计划 部门任务分配 1、部门干事:安排干事学院、食堂督导、查房,强调注意事项,如:佩戴校徽、衣着得体等; 2、部门干部:安排每天短信通知的分配,每天监督指导新生的分配,部门例会主持的分配。 四、部门活动 督导部干事比较多,平时工作的时候不容易聚在一起,所以更要注重培养部门干事之间的感情。在各种节日大家可以出来聚聚,出来一起玩耍培养感情,更加增进部门的效率。还可以开展自己部门的晚会和素拓活动,可以邀请干事参与策划。 督导部

督导室2021年度工作计划

督导室2021年度工作计划 计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。我给大家分享一些《督导室20xx年度工作计划》,供您借鉴学习,希望你们喜欢呀。 督导室20xx年度工作计划 一、全力推进义务教育均衡发展督导评估工作 认真落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督导委员会《关于进一步推进县域义务教育均衡发展及督导评估工作有关问题的通知》文件精神,继续开展义务教育均衡发展过程性督查,强化问责与监督机制,督促三区一市政府抓紧时间查缺补漏,加快评估进程,**区、**区、**市于1月17日前完成自评工作,**区将开发区及属地省、市直学校纳入重新计算后于1月31日前完成自评工作,3月底完成市级复评工作并报省政府申请接受省级评估;指导**县、**县、**县按照均衡发展要求扎实做好各项基础工作,对照均衡发展主要指标,加大投入,加快实施进程,在全省定期向社会公布的义务教育均衡发展状况公报中如实体现出各地努力程度和实际现状,接受社会监督。 二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作 市教育督导委员会办公室将会同市委组织部按照省统一要求,继续开展县(市、区)党政领导干部教育工作督导评估工作。各县市区也应按照原定工作计划开展乡镇党政领导干部教育工

作督导,督导评估结果要形成督导公告,向社会公布,在不断总结督政工作成功的做法和经验的基础上,巩固已取得的成绩,充分利用考核成果,营造更加优良的教育发展环境。积极引导有条件的县市区争创教育强县。 三、加强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指导与督查工作 在全面完成市县两级中小学督学责任区建设和责任督学挂牌督导的基础上,以健全工作制度、完善工作机制为重点,注重督导工作实效,切实发挥督导作用。市政府教育督导委员会办公室建立与各县市区、开发区分局、市直学校督学联系制度,划分相应的督查区域,加强市县两级沟通,开展检查与指导工作。 上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班,对全市教育督导干部和部分责任督学进行业务培训,县市区也应在上半年完成本地责任督学培训工作。 四、针对教育工作中存在的突出问题开展专项督导工作 认真落实国务院教育督导委员会办公室《教育重大突发事件专项督导暂行办法》精神,并针对社会关注的教师队伍管理、规范办学行为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地开展专项督导;根据年度教育工作需要及省教育厅要求开展相应的专项督导。同时继续做好“人民满意学校”创建验收、复评工作。 五、逐步推行基础教育质量监测工作 20xx年要把基础教育质量监测工作作为教育督导三位一体

督导检查自查报告

督导检查自查报告

督导检查自查报告 胡家镇中心小学 2018年春季开学之际,我校按照县教育局开学自查工作的有关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下: 一、规范设置,开齐开足学科课程。 课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求,遵照课程计划和课程方案,开齐、开全和开好各类课程是中小学校办学的重要责任。在教育局的正确指导下,根据自身的特点,认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。根据学校教师编制、专长,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时分配。 1.学校制定了教学管理制度、教师工作量化考核标准和教职工奖惩办法,每年与教师签订教学目标任务书,并进行量化考核与奖惩。实行岗位责任制,充分发挥教务处、学科教研组长的作用,各司其职,保证各项工作规范、高效进行。学校能研究、制定校本教学计划,组织、指导教师具体落实,保证教学工作有条不紊的进行。严格学校教务管理,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。 2.规范学生作息时间,学生在校时间严格按照上级规定执行。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。

用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心,加强专用教室制度建设管理,专用教室使用管理,发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责,确保使用,管理人员相互配合保障使用,教导处检查落实,监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用,最大限度地发挥其使用的功能。 每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求,根据学生使用情况及任课教师的专业发展,根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善,使之更符合学校及学科实际,做到切实可行,监督有效。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达《标准》要求;室内各种固定设施齐全,贴合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了贴合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积基本到达《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,80%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。

学校督导工作计划(试行)

督导工作计划 根据学校工作目标与要求,为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学,规范教学管理的各项工作,促进我校教育教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用,学校督导室将围绕着“学校教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,特制定督导工作计划。 一、指导思想 坚决执行“规范办学行为,推进素质教育”的五严规定,树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以规范管理为基础,以科学发展、和谐发展为主题,以创新为动力,采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。在认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。 二、工作目标 1.完善学校的管理模式,采用学校、年级组、教研组配合督查制度,发挥学校督导处对各年级督导作用,使我校教学水平与常规管理更上新台阶。 2.通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。

3.强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。 三、主要工作 (一)教学方面 1.狠抓集体备课,各年级各备课组按时进行集体备课,我们将定期与不定期的组织人员进入各备课组参与集体备课。并对集体备课记录定期督查,提出整改意见,切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状。督导处定期检查集体备课活动记录和教师个性教案,组织教师互查互评,并公布检查结果。 2.紧盯课堂,唱响“优质、高效”课堂主旋律,减轻学生“学”的负担,这就要求促进教师提高教育教学效率,不断提高驾驭课堂的能力,强化对课堂教学的“听”与“评”。 第一,加强教师之间的听课与评课,推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,评课的目的不是为了证明,而是为了改进。通过评课,才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流,达到共同提高的目的。因此各年级、各备课组每周将安排本组老师上课,组织其他老师听课,任何人不得无故请假,不参加听课。并组织本组老师对所听老师的课,进行认真评课,并保留相关的记录材料,以备县教研室检查。我们将对每组进行检查并公布检查结果。

督导工作计划范文

督导月工作计划范文 督导月工作计划范文 篇一 在学生会总体将十月作为一个重要的一个月份的前提下,我们做出如下计划: 一、协办十佳 协助文体部进行“校园十佳歌手”的宣传与举办。在这个活动中,我们充分配合文体部,在文体部需要的时候,做到主动积极,在国庆节后,参加第一次院学生会全体大会,暨“校园十佳歌手”动员会议。 二、宿舍文化节 这是我们督导部第一操刀主办的活动,需要各个部门的配合,还需要各系生活部的配合,我们会在十月中旬召开各系生活部正副部长会议,就“宿舍文化节”的事情做出讨论,将两个活动交予系生活部承办。其次就是进行“宿舍文化节”的动员大会,做出宿舍文化节的准备工作,充分考虑到宿舍文化节舍歌比赛的每个方面,办出别有新意的舍歌比赛,同时做好各个活动的颁奖典礼。 三、干事的再培训问题 这个月,干事是比较辛苦的,所以在活动中,要不断地给干事加油鼓气,不断在他们心中树立起为同学校园服务的理念,我们会召开数次例会,进一步强调学生会纪律,让我部的干事有新的激情,充满活力。 篇二 督导部的职能与初步预期工作计划如下: 1、对社团联合会各职能部进行监督,督导各中心日常工作作风问题,发现问题及时汇报。 2、对下属各社团的各类大小活动进行监督,填写社团活动评分表和日常活动考察条,把社团活动的参与面等项目记录在案,社团文化节期间作为“优秀社团”的评比依据,同事也能着实发挥社联作用,从另一方面增加社联影响力,增加社团最于自身对活动质量、自身的加强以及活跃性和竞争力。 3、社团联合会下属社团举办活动期间,负责现场秩序的维持工作,负责剧院检票工作等。 4、负责对社团联合会学生干部的考勤工作,以维护社团联合会内部日常工作的顺利进行。 5、对下一届社团的纳新学生社团做出相应管理与帮助! 6对社联公物的使用情况进行监督、管理、记录。 7、协调、配合社团联合会各职能部及下属社团的工作,由于督导部是制定规则并维护规则的部门,所以本部门成员必先严格要求自己履行义务然后行使权利。

督导个人年终工作计划总结[三篇]

督导个人年终工作总结【三篇】 篇一 一年的工作紧张而忙碌,在学院党委行政的准确领导下,系部各项教学工作顺利而有条不紊地实行。本年度的教学督导工作也已顺利地结束,完成了全系在职专业教师的听课任务。通过一学年的教学督导,使全系教师无论在教学水平还是在思想观点上,都有了不同水准的提升。我们清楚地理解到,教学督导对于系部各项教学工作能得以顺利、有序的实行,教学改革与发展能够把握先进、准确的方向都起到了良好的保障和监督作用。同时也促使管理者自身增强了对于现代教育教学原理的进一步理解,为今后更好地实施教学管理提供了理论保障。 一、在学院督导办的指导下圆满完成本学年教学督导任务 在本学年中,绝大部分教师的督导在第一学期已完成,所以教学督导的重点是其余的部分教师和年轻教师以及部分外聘教师。在学院督导办的指导下,与具体负责的委员会同,合理的安排了听课的具体时间、顺序,较好的完成了听课任务,因部分外聘教师的课程安排在周末和晚上,督导组的成员及教师们不辞辛苦、不惜牺牲业余时间认真负责的完成工作,听课后还即时地对被督导的教师毫无保留的提出建议和意见,尤其是对外聘教师、新分配来的年轻教师在教学中存有的问题都提出了中肯、宝贵的意见,有效的促动了教学工作的进步与发展。 二、通过教学督导使教师整体的教学水平有了明显的提升 就管理系来说,教师队伍中多数为年轻教师,在教学经验上存有着一定的不足,也存有各种各样的问题。通过教学督导能够使各种问题暴露无遗的体现在我们面前,从而有的放矢的去加以解决,这样就

能有针对性的去实行下一步的“导”,加快了解决教学中存有的问题、提升教学水平的速度。 在教学督导的过程中,绝大部分教师都能保持良好、平和的心态,准确对待每一位督导成员提出的批评与建议,虚心接受。对待意见和 建议有则改之,无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢,毫无保留的评课、打分。事实证明,部分教师在接受了督导小组 的建议后,在教学水平上都有了不同水准的提升。 三、通过教学督导工作,使系部的教学管理水平有了显著的提升 系主任作为系督导组的成员之一,参与了听课、评课的全过程。 这样,就使其对全系教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解,便于从整体上把握全系的教学现状,发现问题并即时解决问题。同时,在评课、讨论的过程中,多方听取意见、接受院督导办的指导,从而 促动了教学管理水平的提升。这对于准确把握教育教学的方向,合理 有序的展开教育教学改革起到了良好的促动作用。 四、通过教学督导工作,使督导小组成员自身的教学水平、督导 水平有了长足的进步 我们有这样的经历,听一遍课不如讲一遍课。大学时学习过的课程,只有到了自己亲自教授这门课时,才感觉到真正吃透了课程中的 内容。这是作为一个教师的责任心使然。同样的道理,作为督导员的 教师就会更加严格地要求自己。教师被动地接受听课、评课,而作为 督导员则会主动地去研究教育教学的原理,认真听课、讨论,提出问 题的同时也吸取了别人的经验。同时对自己的教学观点、教学水平都 有了更高的要求。从而促使督导员本身在综合素质各方面都有了显著 的提升。 五、系部持续增强学风建设和学生管理力度,保证教学工作协调、有序的展开

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