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江苏小高考思想政治复习讲义《经济生活》3

江苏小高考思想政治复习讲义《经济生活》3
江苏小高考思想政治复习讲义《经济生活》3

第3讲

第三单元收入与分配

一、引言:

本单元共10个考点,其中A级考点6个,B级考点4个。

二、考点分析和典型例题:

考点一:按劳分配的基本内容和要求(A)

1.地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

2.基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

注:按劳分配对应的是公有制经济,即国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。比如海尔集团是国有控股企业,实行高效的薪酬制度,将工资与员工的工作绩效相结合,工资分配只看效果,不论资历,由同岗同酬观念转变为同效同酬观念。在海尔,高素质、高技能获得高报酬,人才的价值在工资分配中得到了充分的体现。

那海尔这种分配方式是哪一种分配方式呢?关键看海尔属于什么性质的企业,材料中海尔是国有控股企业,所以对应的应该是按劳分配。

典型例题:

社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是()

A. 按劳分配

B. 平均分配

C. 按生产要素分配

D. 按个体劳动者劳动成果分配

解析:这题主要是考查同学们公有制经济对应的经济方式应该是按劳分配,答案应选A。

考点二:按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配(A)

1.按个体劳动者劳动成果分配。对应的是个体经济。比如夫妻俩经营的早点摊所获得的收入就是按个体劳动者劳动成果分配。

2.按生产要素分配:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与分配。一般对应的是私营经济和外资经济,还有在公有制经济中的按生产要素分配取得的收入。

按劳动要素分配,一般是指在私营企业和外资企业中,劳动者所获得的工资收入。按资本要素分配,包括私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入,等等。按土地要素分配,是指凭借土地取得的收入。按技术、信息要素分配,是指科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入。按管理要素分配,是指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式。

比如:中国民营企业联想采用按贡献参与分配的模式,充分调动不同层次员工的积极性,薪酬从几千元到几百万。基层营销人员,基本工资2000元(按劳动要素分配)。软件工程师,基本月薪8000元(按技术、信息要素分配)。高层管理人员,如全面负责本集团业务规划及运作的联想集团总裁(杨元庆)2003年年薪为600万元(按管理要素分配)。

1999年,联想开始推行员工持股计划,其中,15名创业初期的骨干员工获得的股份2004年市值相当于30亿,前联想集团总裁(柳传志)现虽已退居二线,但其所持有的联想股份如果以每年0.1%的收益计算,年收入为300万元(按资本要素分配)。

典型例题:

李四一家五口,李四本人承包了责任田,每年收入不错;李四的妻子开了个小店,纳税后也有不少收入;李四的儿子是国有商店的售货员,每月除工资、奖金、津贴外,还炒股,赚了不少钱;李四的女儿是国有企业的工程师,每月工资3000元,并且她利用双休日为一私

营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬;李四的母亲靠出租房屋也有一定的收入。

思考:李家五人收入各来自何种分配方式。

解析:判断分配方式主要是看在哪一种经济形式中,

李四承包责任田属于按劳分配收入。因为他对应的是集体经济。

李四的妻子开小店的合法收入属于按个体劳动者的劳动成果分配。应为对应的是个体经济

李四儿子的工资、奖金、津贴属于按劳分配收入,因为对应的是国有经济。炒股的收入(资本要素)属于按生产要素分配。

李四女儿每月工资3000元属于按劳分配收入,因为对应的是国有经济。为私营企业当技术顾问的报酬(技术要素)属于按生产要素分配。

李四母亲靠出租房屋的收入(土地要素)属于按生产要素分配。

总之,按劳分配对应的是公有制经济,按个体劳动者劳动成果分配对应的是个体经济,按生产要素分配对应的是私营经济和外资经济和其他要素获得的收入。

考点三:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(B)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

根本原因是生产力水平,直接原因是我国的经济制度。

考点四:收入分配公平的主要表现和意义(B)

1.收入分配公平主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

注:收入分配公平≠平均主义,一味的平均主义无法激发人们的生产积极性,只会导致普遍贫穷,但同时收入差距也不能过于悬殊,现在中国的这个问题还是比较突出的,国际上用基尼指数来判断一个国家的贫富差距,基尼系数越低收入差距越小,社会越和谐,基尼系数越大表明收入差距越大,现在中国已经已经超过了警戒线0.4。所以在这样的背景下,我们就要更加强调收入分配公平问题。

2.收入分配公平是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。

典型例题:

判断题:收入分配公平主要表现为社会成员之间没有收入差距。()

收入分配公平是表现为收入分配的相对平等,不是平均主义,也不是没有差距,而是要把差距控制在一定的范围里。

考点五:我国财政的作用(B)

1.财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

比如:财政用于缩小收入分配差距、促进教育公平与基本医疗卫生制度,像社会保险、社会保障、基本养老金、基本医疗、最低生活保障制度。

2.财政具有促进社会资源合理配置的作用。

比如:对于一些需要大量资金投入、建设周期长、投资风险大的项目,企业是不愿意资金花钱去投入的,但这些项目对于一个国家而言又非常重要,比如交通运输、邮电通信、能源能基础设施行业,就需要国家的财政的大力支持。

3.财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

国民经济平稳运行要求社会总供需基本平衡。当社会总供给>社会总需求,经济发展滞缓时,政府采取扩张性财政政策;社会总供给<社会总需求,经济过热时,政府采取紧缩性财政政策。

比如现在我们国家的情况就属于哪一种呢?属于社会总需求>社会总供给,经济过热、物价上涨的前提下,这时政府就应该采取紧缩性的财政政策,具体措施是减少财政支出、增加税收给经济降温。

典型例题:

1、2010年,我国粮食主产区要将种粮直接补贴的资金规模提高到粮食风险基金的50%以上,其他地区根据实际情况加大对种粮农民的补贴力度,增加良种补贴和农机具购置补贴。这说明()

A 国家通过财政可以提高人民生活水平

B 国家通过财政调节资源配置,促进经济发展

C 国家通过财政加强农业基础设施建设

D 财政是促进农业发展的关键

解析:这道题目主要是通过对农民的补贴来提高人民生活水平,所以答案应该选A。资源配置是财政对基础设施建设的支持。

2、建设社会主义和谐社会,主要就是解决城乡发展不平衡、区域发展不平衡、收入分配差距过大以及人与自然矛盾加剧等突出问题,而这正是公共财政的公共性、公平性和公益性的重要体现,公共财政要进一步突出这三“公”,促进和谐社会建设。这反映了()

A 国家财政参与重点经济建设

B 科学、教育、文化、卫生事业支出主要由国家财政负担

C 国家通过财政可以调节收支平衡

D 财政是实现社会公平分配的物质保障

解析:题目中是解决发展不平衡和收入差距过大的问题,是实现社会公平问题。所以答案应该选D。

3、为解决低收入家庭的住房困难,H市政府每年将从土地出让净收益中拿出15%的资金专门用于廉租住房建设,各区市政府每年也将从土地出让净收益中拿出一定比例资金用于廉租住房建设。H市的上述做法 ()

A 说明公共服务体系建立,需要国家财政的支持

B 体现了财政对科教文卫发展的重要作用

C 体现了财政保障人民生活的重要作用

D 说明财政是提高公共医疗水平的物质保证

解析:廉租房建设属于改善人民生活的,所以答案选C.

4、(2011扬州模拟) 看下列图表,回答问题:

(1)从该图表中,你可以获得什么信息?

(2)财政在我国国民经济中发挥哪些作用?

解析:这是经济类题目中典型的图表题,前面我们已经讲过怎么做图表题,这个图表看清纵轴是收入,横轴是时间,所以,时间要在答案中反映出来。3个箭头分别代表中国财政收入、城镇居民可支配收入,和农村居民的纯收入。都呈上升趋势,但同时我们也可以看到城镇居民增长比农村居民增长速度快。

答案:(1)从2003年到2007年,我国的财政收入、城乡居民收入都有大幅度增长;城镇居民收入增长快于农村居民收入增长。

(2)①我国财政:促进基础设施的建设,实现资源优化配置;调控经济平稳运行,促进经济、社会的协调发展。②我国财政促进社会公平,提高人民生活水平,是建立和完善社会公共服务体系的物质保证;是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保证。

5、探究题:

材料一:改革开放30年来,我国财政收入连年增长。2009年,全国财政收入预计达到68477亿元,增长11.7%。

材料二: 2010年,财政部门要继续实施积极的财政政策,着力调整国民收入分配格局,推进财税制度改革,优化财政支出结构,加大对“三农”、教育、科技、医疗卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能减排以及欠发达地区的支持力度,促进经济增长、结构调整、地区协调和城乡统筹发展,切实保障和改善民生。

阅读上述材料,运用所学知识回答:

(1)我国财政收入的来源有哪些?

(2)结合材料二分析说明国家财政在社会经济生活中的巨大作用。

参考答案:

(1)税收收入、利润收入、债务收入、其他收入

(2)①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。如国家加大对“三农”、教育、科技、医疗卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能减排以及欠发达地区的支持力度,正体现了这一作用。②国家财政具有促进资源合理配置的作用。如优化财政支出结构促进经济增长、结构调整、地区协调和城乡统筹发展等,正是为了促进资源的合理配置。③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。在当前急需实施积极的财政政策,着力调整国民收入分配格局,将有效刺激需求,拉动经济增长。考点六:财政收入的来源(A)

根据国家取得收入的具体渠道,财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中,税收是国家组织财政收入最普遍的形式,因为税收是征收面最广、最稳定可靠

的财政收入,是财政收入最重要的来源。

考点七:财政收支关系的三种情况(A)

1.财政收支平衡是指当年财政收入等于支出,或者收入大于支出略有节余,或者支出大于收入略有赤字。

2.财政盈余是指当年的财政收入大于财政支出的部分。

3.财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。

考点八:税收的含义(A)

从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

主体是国家,目的是国家为实现其职能,凭借的是政治权力,依据是法律(《税法》)。地位是财政收入的基本形式。

典型例题:

1、“有国就有税,有税必有法”。对“有国就有税”的理解正确的是()

A.国家和税收同时产生

B. 任何国家的税收性质都是一致的

C. 任何国家都把税收作为组织财政收入的基本形式,为其自身的存在和发展提供物质保障

D. 国家和税收是一回事,都是为统治阶级服务的

解析:这题考查了税收与国家发展的关系,国家要依靠税收作为其自身的存在和发展提供物质保障,所以有国就有税。答案为C。

2、对上题材料中“有税必有法”理解,正确的是()

A. 先有税,后有法

B. 税收具有强制性、无偿性、固定性的特点

C. 税法是税收的法律依据和法律保障

D. 税收是国家制定税法的前提和基础

解析:税法是税收的法律依据和法律保障。答案为C。

考点九:税收的基本特征(A)

1、税收具有强制性。国家凭借政治权力强制征税,依据的是《税法》。

2、税收具有无偿性。国家凭借强制力取得的税收是不需要返还给纳税人的,也不炫耀对纳税人直接付出任何代价,但间接还是要付出的,比如国家用财政支持基础设施建设,每个纳税人都能享受到。

3、税收具有固定性。国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。而国家的税收优惠政策和出口退税并没有违反税收的固定性,只是一种优惠政策,固定性强调的是不经国家批准不能随意改变。

4、税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性、强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。

典型例题:

“所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。”这句话指出了税收具有________________ ()

A. 指令性

B. 广泛性

C. 固定性

D. 无偿性

答案:D

考点十:依法纳税是公民的基本义务(B)

从我国税收的性质和作用来说:税收是国家财政收入的主要来源,是国家赖依存在

和实现其各项职能的物质基础。税收与我们息息相关。在我国,税收取之于民,用之于民。

从国家利益、集体利益、个人利益三者之间的关系来说:在根本上是一致的。

●从与国家经济发展的关系来看:国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,

国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。

●从公民的权利和义务的关系来说:每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必

须承担义务,自觉诚信纳税。

●从道德和法律的角度来说:既是遵守法律,也是讲道德。

典型例题:

1、税务部门向开小卖部的小王征税,小王拒绝纳税,理由是:“我是个体户,小本经营,还要纳税吗?”你如何看待小王的行为()

①小王拒绝纳税的行为涉嫌违法,但与道德无关

②小王拒绝纳税的行为涉嫌违法,但是又不道德

③小王应缴纳企业所得税

④小王应缴纳个人所得税

A. ②④

B. ①④

C. ①②

D. ②③

解析:依法纳税既是法律规定的,也是每个公民应尽的义务,所以小王的行为既涉嫌违法,同时也不道德。小王开的是个体经济,所以缴纳的为个人所得税。答案为A。

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个 在政治的考试中,通过总结,可以发现很多的知识点是必考的内容,针对这些知识,我们应该使自己必须记会,可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点,或许会对你有用哦! 经济 商品:用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比 3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求是,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场 7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

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高中政治经济生活必背知识点

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某件商品价格上涨,其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高,消费量就越大。未来预期收入越乐观,消费量就越大。收入差距越大,消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨,消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二.第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和

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(消费是生产的目的和动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级 起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造新的劳动力。)5、大力发展生产力的原因和措施? (1)原因:解决主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义的本质要求,是全面建成小 康社会的要求。 (2)措施:大力发展生产力:①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、企业经营成功的重要因素? ①制定正确的经营战略。 ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理手段,形成竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 ④遵纪守法、遵守职业道德,在追求经济利益的同时承担社会责任。 ⑤积极“走出去”开展国际化经营,提高对外开放水平。 ⑥生产适销对路的高质量产品;转变企业经济发展方式;提高管理者、经营 建立现代企业制度。 者的素质;实行“强强联合”; 8、为什么重视就业?解决措施? (1)重视就业的原因 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。因此,党和政府 要高度重视就业问题。

近五年江苏小高考政治考点高考频率

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睢宁县2013年 高二学业水平 测试复习研讨 会交流材料之三 近五年江苏省小高考政治考点 高考频率 睢宁县教育局教研室政治组 二○一三年二月二十八日

近五年江苏省学业水平测试政治考点高考频率 1.思想政治1(经济生活) 一、生活与消费 测试内容测试要 求 08年09年10年11年12年 商品的含义及基本属性 A 货币的含义及本质 A 6 货币的基本职能 B 6 6 纸币的含义及发行规律(删除) A 信用卡的功能 A 2 外汇和汇率的含义 A 31 树立正确的金钱观 C 43 供求关系对商品价格的影响 B 7 6 价格与价值的关系 B 8 价值规律的内容及表现形式 B 22 31 31 价格变动对人们生活和生产经营的影响★ B 16 7 7 影响消费水平的主要因素 B 41 消费的类型 A 消费结构 B 32 13 树立正确的消费观,做理智的消费者★ C 43 9 14 8 二、生产、劳动与经营 测试内容测试要 求 08年09年10年11年12年 生产与消费的关系 B 8 9 8 我国现阶段公有制主体地位的体现 A 18 我国现阶段非公有制经济的种类 A 7 实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度的原因和意义 B 23 公司的含义及形式 A 影响公司经营与发展的主要因素★ B 20 10 43 就业是民生之本(新增) B 树立正确的就业观★ C 17 43 43 劳动者依法享有的主要权利 A 9 10 我国商业银行的主要业务 A 32 储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财 方式的特点★ B 42 10 9 三、收入与分配 测试内容测试要 求 08年09年10年11年12年 按劳分配的基本内容和要求 A 11按个体劳动成果分配和按生产要素分配 A 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度的客观必然性★ B 收入分配公平的主要表现、意义及促进收入分 配公平的举措★ B 3 12 32 42 10 我国财政的作用★ B 1 42 12 11★ 财政收入的来源 A 财政收支关系的三种情况 A 32 税收的含义和基本特征 A

(完整版)江苏省高中政治必修知识点总结

必修一经济生活 1、商品的含义及其基本属性? 商品是用于交换的劳动产品,是使用价值与价值的统一体。 2、货币的含义、本质、及其职能? 货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。 3、汇率波动对经济发展的影响? (1)本币升值的影响:①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③本国外汇储备贬值。 (2)本币贬值的影响:①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。 4、价格变动对生产经营的影响? ①调节产量;②调节生产要素的投入。 5、怎样做一个理智的消费者?树立正确的消费观,做理智的消费者。 ①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费;④勤俭节约,艰苦奋斗。 6、恩格尔系数反映什么? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。 7、扩大内需的措施是? ①大力发展经济,拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力; ②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费水平; ③健全社会保障体系,提升居民的消费信心; ④培育新的消费热点,加快消费结构升级; ⑤开拓农村市场,开拓农村新的消费热点; ⑥消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。 8、为什么要大力发展生产力? ①生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。 ②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展生产力。 ③发展,对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。 ④解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。 9、公有制经济的主体地位的体现? 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 ①公有资产在社会总资产中占优势; ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 10、国有经济在国民经济中的主导作用? ①地位:国有经济是国民经济的支柱,它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。其主导作用主要体现在控制力上:即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。 ②作用和意义:发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。 11、如何坚持和完善基本经济制度? ①必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 ②必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。 ③国家保证各种所有制经济平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。 12、企业经营成功的因素? 企业的直接目的是利润,只有保持一定的盈利能力,才能增强在市场中的竞争力。 ①制定正确的经营战略;

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结 对于高中生来说,高考是最重要的考试。其中政治学科的复习,需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结,希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。⑵地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。②特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展,还要承担经营风险,个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式:主要有劳动,资本,技术、.

管理.等。意义:确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①:公平的含义:这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用:有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设,充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

2020高考政治小知识点集锦

2020年高考政治小知识点集锦 1. 社会主义市场经济不仅同社会主义政治制度、经济制度结合在一起,而且同社会主义精神文明结合在一起。√ 2、商品必须是劳动产品,劳动产品也一定是商品。× 3、不同商品的使用价值有着质的不同,不同质的东西不能进行量的比较。√ 4、使用价值是商品特有的属性,是买者的目的所在。× 5、使用价值是商品价值的存在形式。√ 6、价值是交换价值的表现形式,交换价值是价值的基础。× 7、有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。× 8、假冒伪劣商品会造成资源的巨大浪费。√ 9、人们购买商品都希望“经久耐用”,这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映。× 10、使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。× 11、价值是不同的商品之间能够交换的原因,是不同的商品相互比较、相互交换的基础。√ 12、价值是使用价值的基础和物质承担者。× 13、商品生产者降低自己生产商品所用的个别劳动时间的唯一的办法是提高劳动生产率。√ 14、提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,是商品生产者增加收入的主要途径。√ 15、社会劳动生产率与商品价值量成反比,与商品价值总量成正比。× 16、个别劳动生产率与商品价值量成正比,与商品价值总量无关。× 17、社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成正比。√ 18、金银是商品交换长期发展的产物。× 19、货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品。× 20、金银天然是货币,货币天然是金银。× 21、商品、货币、价值就其本质来说,都是体现商品生产者之间互相交换劳动的关系,都代表着一种社会生产关系。√ 22、货币的基本职能是价值尺度和流通手段。√ 23、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。× 24、货币在执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段职能时,都需要现实的、足值的货币。× 25、商品价格的高低,一般地说与商品本身价值大小成正比,与货币的价值大小成反比。√ 26、价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。√ 27、商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是商品━━商品。× 28、人们用货币买东西,这是货币在执行流通手段和支付手段的职能。× 29、纸币是金属货币的符号,只按照它所代替的金属货币的价值执行价值尺度的职能。× 30、欧元从本质上说是一般等价物。×(金属货币符号)√ 31、流通所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,同货币流通速度成反比例。√ 32、纸币发行量与流通中所需要的金属货币量不符,就会引起通货膨胀。× 33、通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。× 34、社会总需求持续小于社会总供给,物价总水平持续下降,必然导致通货紧缩。√

2019江苏“小高考”(政治word版)(2019江苏省普通高中学业水平测试—政治word版)

绝密★启用前 2019年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷 思想政治 为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分) 开,会议审议通过了《中共中央关于制定▲第十二个五年规划的建议》。 A.经济结构战略性调整B.科技进步和创新 C.国民经济和社会发展D.教育改革和发展 2.2019年11月1日零时,第▲次全国人口普查登记工作正式开始。 A.五B.六C.七D.八 3.2019年11月17日,第36届全球超级计算机500强排行榜发布,我国的▲超级计算机二期系统运算速度位居世界第一。 A.“银河”B.“曙光星云”C.“魔方”D.“天河一号”4.2019年9月12日,《海峡两岸▲框架协议》(ECFA)正式生效。这是两岸关系和平发展进程中的又一标志性事件。 A.经济合作B.政治对话C.文化交流D.军事互信 5.2019年2月11日,全球气候变化大会在▲闭幕,大会通过了两项应对气候变化的决议。 A.南非德班B.墨西哥坎昆C.中国北京D.丹麦哥本哈根 6.小明近日在淘宝网上看中了一件标价为120元的运动服。在这里,货币 ①执行价值尺度职能②执行流通手段职能 ③只是观念上的货币④必须是现实的货币 A.①③B.①④C.②③D.②④ 7.2019年春节期间,某地因为青菜产量减少,平时0.8元一斤的青菜竟买到了3元一斤。这表明 A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货币表现 C.供求关系的变化会引起价格的变化D.买方此时在市场交易中处于有利地位8.当前,面对严峻的资源短缺和环境污染,我们应该树立生态文明的观念,践行绿色消费原则。绿色消费的核心是 A.勤俭节约,艰苦奋斗B.可持续性消费 C.避免盲从,理性消费D.保护消费者健康节约资源 9.十几年前,为满足人们对彩电、冰箱的需求,彩电业、冰箱也迅速发展;近几年,由于人么对健康和休闲的需要,美容、健体、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来。这表明 A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平 C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起导向作用 10.2019年2月,国家出台相关文件,禁止将携带乙肝病毒作为限制就业的条件,这有利于维护劳动者的 A.取得劳动报酬的权利B.获得劳动安全卫生保护的权利 C.平等就业和选择职业的权利D.享受社会保险和福利的权利 11.江苏省加大公共财政支持力度,至2019年11月底,全省700多万60岁以上农民均可按月领取基础养老金60元。这表明,财政 A.在资源配置中起基础性作用 B.具有促进国民经济平稳运行的作用

高考必备的政治知识点总结

高考必备的政治知识点总结 高考必备的政治知识点总结 高中政治知识 1、企业、劳动者的地位 企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。 劳动者:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。人是生产力中最具决定性的力量,必须全面提高劳动者素质。 2、市场调节的局限性 ①市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支、麻醉品等也不能让市场来调节。 ②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。③单一的市场调节,会导致资源配置效率的低下,会发生经济波动和混乱,会导致收入差距拉大,甚至严重的两级分化。 3、转方式调结构 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,要放在国家发展全局的核心位置。推动经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。 4、国有经济 国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉,

在国民经济中起主导作用。对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。要推动公有制多种实现形式,深化国企改革,完善国有资产管理体制,优化国有经济布局,在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业必须占支配地位。 5、国际政治经济新秩序的内容 要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利,保障各国享有平等参与国际事务的权利。保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利,保障各个民族和各种文明共同发展的权利。 6、我国坚持独立自主的主要表现 不依附任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团,不联合一个国家去反对另一个国家,不针对第三方;处理国际问题,根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策;尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展道路和生活方式。 7、依法行政的要求 政府要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。 8、坚持和完善人民代表大会制度 必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导;必须保证和发展人 民当家作主;必须全面推进依法治国;必须坚持民主集中制。

高中政治必背知识点汇总

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1.商品: 含义:用于交换的劳动产品 必须具备的条件:A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。 商品的两个基本属性:使用价值和价值。 2、货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的本质——一般等价物。 原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 货币的基本职能:流通手段,需现实的货币,价值尺度,只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

区别联系 货币货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币纸币不是商品;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。 注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因纸币发行过多;社会需求旺盛;成本上升等。纸币发行过少;社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出); 紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出); 扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:现金结算;转帐结算。

高中政治文化生活必背知识点汇总

2016考前文化生活必背答题术语 文化与生活(第1课、第2课) 1、文化的特点: (1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。 (2)文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。 文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用,落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(怎么办) 2、文化与个人 (1)(来源:)文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)(表现:)文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)(特点:)文化对人的影响具有潜移默化的特点(一般不是有形的、强制的,但并不都是消极被动、无目的接受,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。)和深远持久的特点。(世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。) (4)优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现:①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性(3、4两个问题经常结合一起)

高考政治必背大题知识点

高考政治必背大题知识点 高考政治大题知识点 1考点:理解我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级,是由工人阶 级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的政权基础。以工农两 个阶级的联盟为我国政权的基础,是由我国的基本国情决定的。 工农联盟代表了我国人口的绝大多数,不但构成了人民民主专政的坚实基础,而 且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民 主和对敌人专政的结合。两者相辅相成,缺一不可。没有统治阶级内部的民主,就不 可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政,统治阶级内部的民主 就难以得到保障。 2考点:理解人民民主专政的本质和特点 我国人民民主专政的本质是人民当家作主。 我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数 敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实 现了大多数人的民主。 3考点:理解人民民主的广泛性和真实性 我国人民民主的广泛性和真实性。 我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。 我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民的利益得到日益充分的实现。 4考点:理解人民民主专政是正义的事情 坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国的宪法,是我国的立国之本。 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性; 只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能 保障人民民主,维护国家的长治久安。

2020高考政治必背知识点总结

2020高考政治必背知识点总结 对于高中生来说,高考是最重要的考试。其中政治学科的复习,需要学生们掌握 好每个知识点。下面是小编为大家整理的关于2020高考政治必背知识点总结,希望 对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020高考政治必背知识要点总结 个人收入的分配 (1)我国的分配制度 生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行 公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分 配为主体,多种分配方式并存的分配制度 按劳分配 ⑴按劳分配的含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的 劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 ⑵地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。 多种分配方式并存 ⑴按个体劳动者劳动成果分配 ①含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣 除成本和税收后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。 ②特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展, 还要承担经营风险,个体劳动者的合法收入受国家保护。 ⑵按生产要素分配 ①含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。 ②具体形式:主要有劳动,资本,技术、.管理.等。 意义: 确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合 理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的 尊重。

2021高考政治必背知识点归纳

2021高考政治必背知识点归纳 关于核心的说法: 1.绿色消费的核心是——可持续性消费。 2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。 3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。 4.中华民族精神的核心是——爱国主义。 5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点) 关于(产生)生存和发展的说法: 人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性 关于关键的说法: 监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制) 人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。 关于属性的说法: 1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性) 2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。 3.物质的根本属性是——运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。关于特点的说法:

我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。 中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——注重实际运用,具有实用性和整体性。关于前提、基础的说法: 实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。 决策机关进行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映渠道。 公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。 我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。 文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征) 人们认识事物的基础——具体问题具体分析。 关于标志的说法: 社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位 衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。 公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权(也可以说是公民基本的民主权利) 区别有权威与无权威政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。 一个民族文明程度的重要标志之一——科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)

江苏高考政治重点知识点归纳

江苏高考政治重点知识点归纳 1.人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。(×) (应该是对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政) 2.我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的广泛性。(×)(应该是真实性) 3.坚持人民代表大会制度是我国的立国之本,是我国国家生存和发展的政治基石。(×) (人民代表大会制度是我国的政体,是我国的根本政治制度,应该是坚持四项基本原则。) 4.政治自由是我国公民的基本政治权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。(×) (应该是选举权和被选举权) 5.我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(√) 6.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地。(×) (应该是差额选举,等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。) 7.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√) 公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)

8.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×) (应该是民主决策,实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等) 9.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×) (村民委员会和居民委员会都不是国家机关,是基层群众自治性组织。) 自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。(√) 10.实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,是人民当家作主最有效的途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进11.中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。(×) (执政党、人大、人民政协都不能代替政府行使政府职能) 12.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(×) (有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主,二靠法制) 行政监督体系中可以对政府进行(外部)监督的国家机关有人大、人民政协、中国共产党、。(×) (行政监督体系中可以对政府进行监督的国家机关有人大、司法机关、上级政府、监察、法制、审计部门。)

高中政治必修三必背知识点

高中政治必修三必背知识点 1.马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 2.中国特色社会主义文化: (1)内涵: 在当代中国,发展先进文化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标,发展面向现代化、面向 世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)意义: 只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化 传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的 生机,实现文化强国的梦想。 3.建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系: 文化强国是社会主义文化的宏伟目标,社会主义文化是文化强国的 必由之路。 4.为什么走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化 强国的必由之路? (1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。 (2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。 (3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。 (4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。 5.如何增强文化自觉和文化自信 用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

篇二 1、民族节日和文化遗产的重要地位: (1)民族节日: 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德*等文化因素,是 一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 (2)文化遗产: 地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不但对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于 体现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 要保护文化遗产。 2、文化是民族的,又是世界的(关系) (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是 世界性与民族性的统一。 (2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存有着的差异,(即文化的民族性)。所以,文 化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 (世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又因为世界各民 族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同 民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世 界的。) (4)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世 界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不 可少。

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