《企业管理学》课程教学大纲课程编号：020015
学时：72 学分：3分适用对象：高职高专选修课程：专业基础必修课
考核要求：闭卷考试（学生考核成绩为100 分，其中平时成绩占20％、期中成绩占30％、
期末成绩占50％）
使用教材及主要参考书：
胡楚图、丁明利、张可器主编，《企业管理学》，中国科学技术出版社2008 年1 月左昌鸿主编，现代企业管理概论，中国商业出版社，2001年4月一、课程性质和任务企业管理学是研究企业管理活动的基本理论、基本规律和一般方法的科学。它是一门
实用性，综合性较强的学科。该课程是经济贸易、市场营销、电子商务、会计等专业的专业基础课，为必修课程。
随着市场竞争的加剧和现代企业制度的逐步建立，加强企业管理是我国企业面临的十分紧迫而重要的任务。因此，通过本课程学习使学生掌握现代企业管理的基本理论、基本原理和方法，了解当今企业管理的新思想、新方法、新趋势，培养学生的基本管理素质和管理能力，以应用于企业管理实践，具有十分重要的意义。
、教学目的与要求
企业管理学课程非企业管理专业学生开设的，学习本课程就是让学生学会运用管理活动的基本规律和一般方法，加深对管理职能的理解，为学习其他专业课程打下良好的基础。
本课程是一门专业基础课，实践性较强。在教学中应采用理论和实际相结合的原则，采取课堂讲授与案例分析，讨论，练习，测验相结合的教学方法，重视调动学生学习积极性与参与性、互动性，使学生通过学习，基本达到以下要求：
1、掌握企业管理的基本概念，基本理论，了解管理思想及理论的形成及发展，掌握现代企业管理的发展趋势。
2、深刻理解并树立现代企业经营的正确理念，方法观，以指导其管理实践和工作实践。
3、系统掌握企业管理的基本职能、基本方法、基本规律，培养学生从事管理工作的实际能力。
4、全面了解企业管理的各环节和流程，包括企业管理原理和制度、企业战略、人力、物力、财力管理、生产运作、流通过程管理等，使学生将来能更快更好地适应工作环境。
三、学时分配
1、企业管理学是研究企业管理活动的基本规律和一般方法的学科，它与政治经济学，哲学，经济数学，经济学基础，心理学等有密切联系。因此加强基础理论知识的强化和相关课程的衔接。
2、企业管理学又是经济贸易，市场营销，电子商务、会计等专业的专业基础课，通过学习这门课程使学生较全面地掌握企业管理的基本理论和方法，以应用于管理实践，同时为学习其它专业课程，如生产管理，市场营销，财务会计、国际贸易等课程打下基础。因此本课程与各专业其它专业课有密切联系。因此教学中注意不同专业，教学内容的侧重与处理。
五、教学内容
第一章企业与企业制度
第一节企业概述
1、企业的概念与特征
2、企业的产生和发展
3、现代企业的组织形式和类型
4、现代企业的素质
第二节现代企业制度
1、现代企业制度的含义、特征
2、现代企业制度的内容
3、现代企业制度的建立
教学基本要求：
了解企业的形成和演变，重点掌握企业，现代企业的概念及其特征，现代企业制度的内容，为全书的学习打下良好的基础。
教学重点难点：
重点：企业的概念与特征、现代企业的组织形式和类型、企业的素质。
难点：现代企业制度的内容
第二章企业管理概述
第一节企业管理要素与特征
1、企业管理概念和特征
2、企业管理的要素
3、企业管理的任务和作用
4、企业管理的性质
第二节企业管理理论沿革
1、早期管理阶段和特点
2、科学管理阶段和特点
3、现代管理阶段和特征
4、最新管理论
教学基本要求：
通过本章的学习，了解企业管理特征，重点掌握企业管理概念，要素，管理的两重性以及企业管理理论发展，为提高企业管理水平大好基础。
教学重点难点：
重点：企业管理概念和特征、企业管理的性质
难点：最新管理论
第三章企业管理原理与方法
第一节企业管理的基本原理
1、对管理对象分析形成系统原理
2、对管理核心分析形成人本原理
3、对管理过程分析形成动态原理
4、对管理目的分析形成效益原理
第二节企业管理职能
1、计划职能的含义和内容
2、组织职能的含义和内容
3、指挥职能的含义和内容
4、控制职能的含义和内容
第三节企业管理方法
1、行政方法
2、经济方法
3、法律方法
4、心理方法
教学基本要求：
通过本章的学习，重点掌握系统原理、人本原理、动态原理、效益原理，了解并掌握企业管理的一般方法，提高刚性和柔性管理水平。
教学重点难点：
重点：系统原理、成人本原理、人本原理、成效益原理
难点：企业管理职能
第四章企业组织结构
第一节企业组织结构和组织过程
1、组织结构的概念和作用
2、组织过程的内容