东申小学纪律、卫生常规
管
理
方
案
东申小学纪律、卫生常规管理方案
纪律是学习的保障，一个班级体纪律好、学习氛围相应地好，成绩自然会提高，一个学生从小养成良好的卫生习惯，将会终身受益。为了更好的加强我校常规管理，以促进学校各项工作不断提高为目标，切实搞好学校纪律、卫生工作，进一步培养学生形成良好行为习惯及卫生习惯，从而构建文明、和谐、美丽的校园环境。为此，现结合我校实际情况，制定此方案。
一、工作目标：
通过校园纪律、卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境。
二、纪律、卫生工作管理制度
（一）教室卫生要求
1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生要求
1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生要求
1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：
地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便。
（四）办公室规范化要求
1、地面：干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘，门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度框等，不得乱贴、乱挂东西。
5、作业本（仪器）摆放整齐，无乱堆放现象。
（五）提倡个人卫生“四不”
1.不乱丢果壳纸屑、方便碗（袋）。
2.不随地吐痰、口香糖等。
3.不乱涂乱画。
4.不乱倒脏物、污水（特别是高楼）。
（六）校园纪律要求
1、按学校规定时间到校，不早到、不迟到，早上到校后以在教室学习为主。
2、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真，听广播通告时，不大声喧哗，不打闹。
3、早操和课间操期间，不准大声喧哗打闹。做到不无故缺席，做操规范。大型集会做到安静有序，听从指挥。
4、勤俭节约，放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。
5、课间不追逐打闹，做文明游戏。（如滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、到后沟玩耍、打架、放学路队不整齐等）
6、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。
7、不得骑自行车上学。
8、回家途中不相互打闹。不乘坐四无车辆。
三、工作措施
1、加强领导，健全组织
为加强校园纪律、卫生管理工作的领导，我校成立领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、加强宣传，提高认识
校园纪律和卫生是一项十分光荣而艰巨的工作，需要各科室协同作战，全校师生要充分认识其重要意义。为了提高认识，建议措施如下：
（1）加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯，形成以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
（2）继续开展“养成教育月”活动，“教育月”活动开展期间，学校德育处要求各中队从抓学生的基础管理入手，开展专题班队会，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《东申小学学生在校纪律规范》等准则为内容，对学生进行思想教育，强化学生在校应遵守的卫生纪律规范，使学生提高自己的自律意识，形成良好的纪律卫生习惯，全面构建学校良好的教育秩序。
（3）加强班级文化建设，通过各项竞赛活动（如文明礼仪知识竞赛）内化学生的纪律卫生意识。
3、落实责任制，加强检查考核力度
认真落实各室、班级个人承包制，定期清扫、保持每两周一次集中大扫除制度。每两周组织一次全校卫生检查评比，平时随时抽查，并将检查结果纳入考核。
4、实施“流动红旗”评比制度。
5、建议惩罚措施
凡乱丢果壳、纸屑杂物等影响校容校貌的行为均属卫生犯规，对卫生犯规同
学作以下处罚：
（1）在周会讲话中进行公开批评。
（2）参加清除学校卫生死角的义务劳动，由德育处统一分配任务。
（3）情节严重的，经多次教育不改者，学校将予以行政处分。
四、纪律、卫生检查评比细则
（一）纪律评分参考标准：（周评总分20分）
1、按学校规定时间到校，不早到、不迟到，早上到校后以在教室学习为主。（不按规定每人次扣班级0.1分）
2、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真，听广播通告时，不大声喧哗，不打闹。（升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为，〈吵闹、打逗、队员不敬礼等〉一人次扣班级0.5分）。
3、大型集会做到安静有序，听从指挥。（不按规定每人次扣班级0.1分）
4、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。（发现一次扣班级0.5分）
5、课间不追逐打闹，做文明游戏。（滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、打架、放学路队不整齐等视情况扣班级0.5—2分）
6、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。（发现破坏行为视情况扣1-3）
7、不得骑自行车上学。（发现一次扣班级2分）
8、回家途中不相互打闹。不乘坐四无车辆。（发现一次扣班级2分）（二）卫生评分参考标准：（周评总分20分）
1、班级卫生：（10分）
（1）教室内、外玻璃要求干净、明亮，（值日生每天应用干布擦一遍）室内地面无废纸垃圾、无痰迹，。(3分)
（2）楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹，扶手、电灯开关无灰尘。(2分)
（3）室内无蛛网，墙壁及室外墙围无字迹、涂抹、脚印等。(1分)
（4）窗台、门窗、灯管无灰尘，黑板下沿无灰尘。黑板槽每天一清理。讲台整洁，教具摆放整齐。桌椅整齐，桌面整洁，无乱涂乱划。(2分)
（5）卫生工具摆放整齐，不乱堆乱放。(1分)
（6）垃圾及时清除。（1分）
2、清洁区卫生：（10分）
（1）卫生区无杂物、垃圾，水泥、砖石路面无积土，花坛内无杂物、树叶，垃圾每天清理干净。(5分)
（2）班与班交界处清扫干净,如清扫不干净,扣除两班的相应得分。(3分)
（3）两查到位。即早餐后、中餐后值日生要到所辖卫生区巡回检查，及时督促卫生死角的清扫，加强保洁措施。(2分)
备注：
1、检查原则：公开、公平、公正；
2、每周公布一次，每月评比一次；
3、对好人、好事；主动拾检垃圾、废纸的同学，检查人员经核实可给予适当加分，周一在全校广播上表扬；（本月累计加分不超过2分）
五、细则说明：
1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。
2、班级对扣分情况产生异议时，应直接向少先队大队部或值日老师反映，
少先队大队部或值日教师必须查明真相，向当事班级作出反馈。
3、本细则在实施过程中遇到的实际情况，由德育处和少先队大队部负责解
释、处理
4、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监
督，对于存在的问题及时解决。
5、加分：
（1）好人好事：根据事件大小酌情加分。
（2）班级获奖：获校级团体一、二、三等奖当月的校纪评比总分分别加3、
2、1分，
六、检查评分结果使用
作为考核班主任工作的依据之一。
作为评比行为规范达标班和文明班级的依据。
政教处
2013年2月25日