附录1：调研报告格式
标题【三号黑体，居中，加粗】专业姓名【楷体四号，居中。请按实际贡献大小进行排名】
摘要：【宋体小四号，左对齐】
关键词：【宋体小四号，左对齐】
（正文）
一、* * * * * *【一级标题，四号黑体，居中，加粗】
1、…………【二级标题，小四号黑体，左对齐，加粗】
（1）………【三级标题，五号宋体，左对齐，加粗】
……（正文，宋体5号，首行缩进）
注：表格的标题位于表上方；图的标题位于图下方。
参考文献【四号黑体，居中】
［1］作者. 文献名.杂志或出版社.年份,期数:页码.【小五号，宋体，左对齐】
附录【四号黑体，居中】
附录2：调研基本方法
第一阶段：调研的前期准备
一．研究课题的选择
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
（一）课题的来源
?留意自己感兴趣的现象、问题，从生活中发现问题。例如你平时对人们密码的设臵方式感兴趣，人们密码的设臵方式和规律就可以成为一个研究课题。?社会实践的需要。如青少年犯罪与亲子关系
?从已有的理论中出发。
演绎法:例如社会学将人的社会关系分为天然的无选择的人际关系（如家庭、同乡）和个人选择的人际关系（如朋友）。研究发现，以天然的人际关系
为主的人，倾向于以“同一”为行为原则，看重与他人协调一致，常以
环境因素来决定自己的行动，以适应环境为行动的主要目标；而以个人
选择的人际关系为主的人，倾向于以自我为中心，主动地调节自己，这
种社会交往可以造就丰富的理性的人格类型。根据这一理论，我们把它
放在具体的特殊事件中。我们通过根据这一理论设想，由于独生子女缺
少的天然的人际关系（如兄弟姐妹），他们更可能会发展个人选择的人
际关系，那么我们就可以提出这样一个研究问题：独生子女更有可能成
长为独立性、自我定向以及灵活适应社会的人。
除了演绎法以外，还有以下的方法：
（1）现有文献中忽略研究的一些问题
（2）研究结果中互相矛盾的地方
（3）已有研究在方法学方面存在的问题
（4）对于已有的研究进行必要的重复
?理论发展的需要
（1）为证实他人或自己的某一理论观点
（2）根据不同理论观点之争
（3）通过对现有理论、观点进行质疑
（二）课题确定的程序
1．初步选出研究课题（研究方向）。
2．对选题进行初步探索。
①广泛查阅研究文献
②向有关专家、内行请教
③进行实地考察等。
阅读有关文献不仅是发现问题的方法，而且也是避免重复研究的方法，因为从阅读资料中可了解研究问题有哪些部分是已经知道了的、解决了的，哪些部分是尚未知而有待进一步研究解决。通过阅读文献，可以对所要研究的课题所涉及的理论、研究方法和研究趋向，有透彻深入的了解，有助于弄清问题所涉及的各方面的概念和修正、调整研究内容，形成自己的观点。
3、界定研究问题的范围,将选题具体化。
经阅读文献后，对研究的问题将更加明确，例如：当研究者确定“教师的修养”这个课题后，要再缩小问题的范围，如“教师个性品质对中学生学习动机的影响”，这样，问题的界定范围就较小而且比较明确了。研究者应善于从选定的研究领域中筛选问题，并缩小问题范围最后将注意力集中于某一个独特的小问题之上。有的人选择问题范围太大，担心小问题因收集不到很多资料而写不出洋洋大观的论文。其实这是一种错误的观点，因为一篇好的论文，不是因篇幅多少而是以质量高低作为标准的。
接着把研究的内容分为几个具体的、小的方面，之后要初步理清这些方面之间和研究的主题之间的关系。
4、提出研究假设
研究假设：指研究问题的可能结果，即变量之间的关系。
自变量：即刺激变量，它是由主试者选择、控制的变量，它决定着行为或心理的变化。
因变量：即被试的反应变量，它是自变量造成的结果，是主试观察或测量的行为变量。
下面我们以信通中学的学生学习成绩与教师文化水平的关系这一研究课题为例，来综合说明对课题与假设表述的要求。
在上述课题中，需要给下列变量下定义：
（1）普通中学：指国内城、乡的普通中学；
（2）学生：包括上述中学初一到高三的全部学生，分初、高中二大级；
（3）学习成绩：指各年级文、理各学科的单科标准化考试成绩，分不及格、及格、良、优秀四等。
（4）教师文化程度：初中教师分为初中学历高中学历、大专学历、大学本科学历、硕士研究生学历；高中教师分为高中学历、大专学历、大学本科学历、硕士研究生学历、硕士以上研究生学历各五等。
在此基础上，可以提出如下一组假设：
（1）在教师教学态度与教学经验相近的条件下，中学生的学习成绩与教师的文化程度相关；
（2）教师与中学生学习成绩的关系，与学校所在地无直接关系；
（3）初中教师至少应具有高中文化水平，才能满足使学生学习成绩达到及格标准的要求；
（4）高中教师至少应具有大专文化水平，才能满足使学生学习成绩达到及格标准的要求；
（5）随着年级增高，中学生学习成绩与教师文化程度的相关度也增高；
（6）理科教师文化程度与学生成绩相关度，高于文科教师与学生学习成绩的相关度；
（7）中学教师文化程度高于大学本科，对学生学习成绩提高无明显作用。
另外：
无框架研究是指采用不用假设的方法所作的教育研究，当研究者以观察、描写事物或过程的自然状态为研究目标时。如想描述某类学校学生的班级生活及其学生间人际关系等。即对事物或过程的自然状态研究者不甚了解，或者是研究者对过去已有的描述产生怀疑，但还提不出明确的新假设。
所谓的无框架研究也只是相对于明确提出假设的研究而言的。研究者在研究过程中难以做到绝对的无框架。他总是以自己原有的知识、经验与观点来观察分析研究对象。所以框架还是有的，只不过这种框架是模糊的．甚至是下意识的。它不像明确提出假设的研究那样写在纸上，而是隐藏在自己的头脑中。正因为如此，我们不能从所谓无框架的研究中引出否定假设必要性的结论。
二．文献查阅
日本和美国的统计：一个科研人员全部的研究活动中，思考的时间7.7%，实验研究时间32.1%，写作报告时间9.3%总共占49.1%其余的大部分时间是做文献查阅工作。还有的研究者指出，文献资料的准备工作至少要占全部工作的1/3。
（一）、文献查阅的意义
1.避免重复研究
文献查阅的一个重要作用，就是看一下自己的选题是否有人研究。如果
已经有人研究，就要看一下问题已经解决到什么程度，是否还能做出超
越已有结论、已有水平的研究。如果做不到这些，就是没有意义的重复
研究了，这是研究工作的大忌。美国曾有这样的报导：由于情报不准确、
不及时，每年的重复研究造成的损失达2亿美元，可见这种情况的严重
性。认真查阅国内外研究文献，是保证研究的价值。避免重复性研究的
基本方法。
2.论证课题的可行性
在文献查阅过程中，还可能发现这样一些情况：已有人研究过这种课题
或者与其类似的课题，但结果证明价值不大，或者难度太大而目前基础
理论研究的水平不够用，或者资料与设备等不能满足需要等。这些都可
以对考虑课题研究的可行性提供参考。
3.思考问题假设
假设是对两个或两个以上变量关系的猜测性回答，或是研究者对所研究
的问题的观点、态度和看法，是要加以证明的观点。在选择研究课题过
程中，研究者常常已对问题的结论有了初步的设想。在文献查阅过程中，
可以进一步思考选题时的初步设想，包括假设是否可以成立，是否可以
补充和修正，有哪些资料可以支持假设，资料是否够用等，从而能使研
究者坚定信心或做出放弃研究的决策。
4.开阔研究思路
在文献查阅过程中，研究者通过接触大量的与选题有关的研究文献，从
中可以受到思想观点、研究方法和论证方法方面的启发，也可以获得研
究工作个性风格方面的熏陶。一般来说，研究者在查阅文献的过程中都
会有很大收获，使课题研究更深刻、严密。
5.积累研究资料，为撰写研究报告积累材料
写报告时所列举的参考文献就是这个时候找的。参考文献不应放在最后
才写，而应该随着正文的写作，随时将文中涉及的参考文献按要求的格
式写在另外一张纸上。
（二）文献查阅的方法
◆网上资源有很多，你在百度里面把“大学生消费”输进去，再google
一下，不知道有多少网页会列出来。所以一定要先查一些比较权威的书
籍、杂志。
◆图书馆、数据库
https://www.doczj.com/doc/762293461.html,/newlib/index.php想查找文献，这个一定要看！
学校的图书馆提供了丰富的中、英文数据库，是查阅文献的主要且重要途径之一
◆多收集第一手资料，少收集多次转述的资料
◆注意收集与自己观点不同、不支持自己观点的材料，不要仅仅收集与
自己观点一致的材料
◆逆时法，从现在到过去
（三）文献综述
文献综述：是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
可以先查找一下自己的调查课题的文献综述，每一篇文献综述最后都会列出它的参考文献，接着我们就可以顺藤摸瓜，阅读文献综述中的参考文献来快捷地找到其他相关的文献。
文献综述的作用
?在科研伊始阶段，综述为科研人员提供研究课题的历史、现状、当前争论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助科研人员了解本领域的全面情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。
?综述能让我们用较少的时间和精力对某种专题的内容、意义、历史，现状及发展趋势等有个较完整、系统、明确的认识。
?在检索中的作用：综述文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的许多参考文赋，提高我们查找文献的效率
?写作综述不仅是积累科研资料的重要方法，也是了解有关专题的历史现状和发展趋势，培养锻炼组织材料，正确表达思想的有效途径。
三．研究的设计
三种不同调研目的的基本特征
1．规定总体。明确总体的内涵、总体数量等
2．确定样本容量。最理想的样本容量是在达到一定代表性要求的前提下，所包含的对象数目最小
3．确定抽样方法
4．统计推论，SPSS软件统计、EXCEL的使用
（二）样本大小的确定
从统计学角度分析，并不是样本越大越好，样本的大小取决于以下因素：1．研究对象的总体性质。总体的大小及其分布情况的离散程度是决定样本大小的首要条件。总体越大样本越大，总体的离散程度越大、样本也越大。
样本大小的经验确认法
统计学中，数量小于等于30个个体的样本称为小样本，大于或等于50个个体的样本称为大样本。一般来说，社会调查的样本个数在50－5000之间。例如美国的民意调查即使调查的总体接近1亿，它的样本也很少超过3000人。下表是根据经验确定的样本数目大致范围，仅供参考。
《社会调查方法》，中国人民大学出版社，第69页。
2．研究目的和研究者的经费、经验、时间、精力等主客观条件。
3．研究允许的最大误差和推论犯错误的概率。
附：取样误差指样本的统计值与总体相应参数值之间的差异。
统计学可以通过计算取样误差，例如计算样本的平均数与总体的平均数之间的差异。取样时尽可能的减少取样误差，使抽取的样本更具有代表性，使我们通过抽样得出的研究结果对总体特征做出的推断更为精确，增强研究结果的应用性。由于取样误差涉及统计学方面的知识，所以取样误差的具体计算方法可以查阅相关文献或直接询问老师。
（三）、常用的抽样方法
抽样方法随机抽样
简单随机抽样
等距随机抽样
分层抽样
整体抽样
多段抽样
非随机抽样
偶遇抽样
配额抽样
判断抽样
滚雪球抽样
下面只简单介绍几种常用的抽样方法，其他抽样方法详见《社会调查方法》，中国人民大学出版社，第56页。
1.简单随机抽样——①抽签②随机数字表
2.等距随机抽样法——根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总
体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本。也有人把
这种方法叫做系统随机抽样法。
3.分层随机抽样法——就是先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽
取一定数目的对象。例如，要选取一般的中学生作为对象，那就可以先按男女性别
分类，成绩优劣分层，然后再从各类中按一定的比重用随机抽样法抽取对象。这样
抽取出来的样本，和完全采用随机抽样方法抽取出来的样本比较起来其代表性或准
确度要更大一些。
4.多级抽样法——也叫多阶段抽样法。如果这个总体太大，样本只能占总体的很
小的比率，那就需要采取两级或多级抽样的办法。例如，先抽取出一定的区域，再
从一定区域抽取一定的学校，最后再从一定的学校抽取一定的学生。这种抽样方法
与分类或分层抽样法的具体做法不同，意义也不一样。多级抽样只是为了借助中间
阶段抽样作为过渡，便于抽取最后的样本。而分类或分层抽样的意义却在于缩小各
单位之间的差异程度，使其具有更大的代表性。前者是非如此办不可，后者则是为
的把样本选得更完善些而有意采取的办法。
5.整体抽样法——为了便于实验研究工作进行，事实上进行某项教育实验研究
时，往往是按班级而不是按分散的个人进行的。最好是合理地选取最具有代表性的
一个或几个单位来。当然，把整体作为样本，可能由于整体中的部分成员具有某种
偏向而在一定程度上影响到样本的代表性。但这些缺陷还是可以想办法弥补的。弥
补的办法：一个是把整体中的某个或某几个具有特殊情况的成员在计算上除掉，另
一个是将构成这个样本的特殊情况加以说明，以免设用实验研究结果。当然最好还
是在确定对象之先，要有充分的全面的考虑，慎选一个或几个最具有代表性或典型
性的单位作为实验研究的样本。
（四）、确定研究的变量及其操作定义
事物之间的关系大致有三种，包括相关关系、共变关系、因果关系。
因果关系：即一种现象是另一种现象的原因，如学习努力程度是学习成绩好坏的原因。
共变关系：即表面看来有联系的两种事物都与第三种现象有关，例如春天田里的小苗与田边的小树，就其高度而言，表面上看来都在增长，好像有关，其实，
这二者都是受到天气与时间因素影响而发生变化，它们本身之间并没有直
接的联系。
相关关系：即两种现象在发展变化的方向与大小方面存在一定的联系，但不能确定这两种现象之间哪个是因，哪个是果，也有可能这两者并不同时受第三因素
的影响，即不存在共变关系。
操作定义：是指用可感知、度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。操作定义的最大特征就是它的可观测性。
假如研究课题是研究变量之间的关系，例如研究生活习惯与幸福感之间的关系，那么就要将生活习惯再细分为课余活动、作息时间、等几个自变量，再将每个自变量分为几个水平，例如自变量作息时间分为早睡早起、早睡晚起、晚睡早起、晚睡晚起四个水平。接着，怎么来定义幸福感，幸福感怎样来衡量。
如果是智商、态度、心理健康状况、人际关系等，可以直接使用专门的量表来进行测量，这样可以使研究更科学。
操作定义的方法：
（1）方法与程序描述法，即通过特定的方法或操作程序给变量或指标下定义的一种方法，如“疲劳”可定义为连续工作8小时后个体存在的状态；
（2）静态特征描述法，即通过描述客体或事物所具有的静态特征给变量下定义的一种方法，如“聪明”可定义为学识渊博、语言词汇量大、思维敏捷；
（3）动态特征描述法，即通过描述客体或事物所具有的动态特征给变量下定义的一种方法，如“好学”可定义为经常上自习、进图书馆、进书店、看报纸和电视等。
无关变量：即干扰变量，它是除实验者操纵控制而有计划地变化的自变量之外，另外一些影响因变量变化的其他干扰因素。
无关变量包括：被试本身、主试、研究方法、测量工具、被试选取、实验环境
研究时我们要采取一定的程序和方法消除或控制无关变量，减少无关变量对所要研究的变量的影响，从而保证我们研究的就是自变量和因变量之间的关系。
（五）、制订研究计划
在总体方案的设计或策划过程中，要制定整个调研工作完成的期限、以及各个阶段的进程，即必须有详细的进度计划安排，以便督促或检查各个阶段的工作，保证按时完成调研工作。进度安排，例如下表
作者：何景杰
编者：刑俊
来源：https://www.doczj.com/doc/762293461.html,/dyds_2010/blog/static/16665539420108124150879/
附录3：调研报告基本框架
一、问题的提出
（为什么要调研这个问题？前人在这方面都做了什么研究工作？）
二、问题的分析
（通过调研发现了什么，不是数据的堆砌，而是概括和分析，以调研的数据和材料作为概括和分析的支撑。）
三、问题的解决
（针对第二部分分析得出的问题，有针对性的提出问题的解决办法。）
论文格式要求 1.论文开本及版芯 论文开本大小：A4纸； 正文页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。 2.层次和标题 一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1 课程论文； 二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1课程论文； 三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1.1课程论文； 3.摘要 摘要标题：宋体、三号，加粗，段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号； 4.关键词 3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格； 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。 6．正文 必须从正面开始，并设置为第1页。 （1）正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅。 （2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。 文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。 图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 (3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 7.参考文献
论文格式范文模板 导读：范文论文格式范文模板 【篇一：大学学术论文格式范文模板】 一、论文格式要求 (一)需报送全文，文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。 (二)应完整扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因，编辑有权删改。 (三)论文结构请按下列顺序排列： 1.大标题(第一行)：三黑字体，居中排。 2.姓名(第二行)：小三楷字体，居中排。 3.作者单位或通信地址(第三行)：按省名、城市名、邮编顺序排列，用小三楷字体。
4.关键词。需列出4个关键词，小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准；关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号 5.正文。小四号宋体。文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。 正文中的各级标题、图、表体例见下表： 表；标题体例 标题级别字体字号格式说明 一级标题三号标宋居中题目 二级标题四号黑体左空2字，单占行汉字加顿号，如“一、” 三级标题四号仿宋体左空2字，单占行汉字加括号，如“(一)” 四级标题小四号黑体左空2字，单占行阿拉伯数字加下圆点，如“1.”
五级标题小四号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如“(1)”允许用于无标题段落 图、表、注释及参考文献体例 内容字体字号格式说明 图题五号宋体排图下，居中，单占行图号按流水排序,如“图1；“图2” 图注小五号宋体排图题下，居中，接排序号按流水排序，如“1.”；“2.” 表题五号黑体排表上，居中，可在斜杠后接排计量单位，组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序，如“表1”、“表2” 表栏头小五号宋体各栏居中，计量单位格式同上 图文/表文小五号宋体表文首行前空1字，段中可用标点，段后不用标点
标题（居中，小二号黑体）1 作者姓名1，作者姓名2，作者姓名3（小四号宋） 1学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） 2学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） 3学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） E-mail（小五，Times New Roman） [示例]： 王忱1，张凌峰2 1 华中科技大学船海学院，湖北武汉 (430074) 2 华中科技大学船海学院，湖北武汉 (430074) E-mail：zhouhust@https://www.doczj.com/doc/762293461.html, 摘要：本文给出了一种……（五号，楷体）页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:2.5cm；页眉：1.7cm, 页脚：1.75cm。 关键词：（3－5个） 1.引言（小三号，宋体，加粗） [示例]： 近年来。。。（正文小四号宋体，段首空两汉字字符，1.25倍行距）页边距: 左右各:3.17cm,上下各:2.5cm；页眉：1.7cm, 页脚：1.75cm。 2.系统介绍（同上） 2.1 一级子标题（四号，宋体，加粗） 2.1.1 二级子标题（小四号，宋体，加粗） 图表的标注：图片标注在下方，表格标注在表格上方，居中，汉字用宋体，数字英文用Time New Roman , 罗马字用Symbol。字号：小五。 文献出处标注：以参考文献的序号在正文中以[1]标注出，字体：Times New Roman，字号：五号，上标，颜色：蓝色。例：。。。年产量居全国之首[1]。。。。
3.。。。。。。 4.。。。。。。 5.结论（同上） 本文给出了。。。 6.致谢（可选） 应向对论文有帮助的有关人士或单位表示谢意。 参考文献（五号，黑体） [1]H.E.S.Said, T.Tan and K.Baker．Personal identification based on handwriting [J]．Pattern Recognition, 33:149-160, Jan. 2000 [2]吴佑寿，丁晓青．《汉字识别原理与应用》[M]，北京：高等教育出版社，1992.8。 （小五号宋体） 注：文中所引的参考文献, 作者均应认真阅读过, 对文献的作者、题目、发表的刊物、年份、卷期号和起止页码等均应核实无误,并按在正文出现的先后顺序编号。标引的序号两边加“[]”，作者不超过3人的姓名都写，超过3人的第三人后面加“，等（et al）” 。无论中外署名，一律姓（大写）先名后，作者姓名之间以逗号分隔。参考文献一律置于文末。具体格式如下： 期刊：作者．论文题目［J］．刊名，出版年，卷号（期号）：起始页码-终止页码． 专著：作者．书名［M］.出版地：出版社，出版年． 译著：作者．书名［M］.译者．出版地：出版者，出版年． 论文集：作者．论文题目［A］．编者. 文集［C］．出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码． 学位论文：作者．论文题目［D］．所在城市：保存单位，年份． 专利：申请者．专利名［P］．国名及专利号，发布日期． 技术标准: 技术标准代号．技术标准名称［S］．地名：责任单位，发布年份 技术报告：作者．文题［R］．报告代码及编号,地名：责任单位，年份． 报纸文章：作者．文题［N］．报纸名，出版日期(版次)． 电子公告／在线文献：作者．文题［EB/OL］．http://…，日期． 数据库／光盘文献：作者．文题［DB/CD］．出版地:出版者，出版日期． 其他文献：作者．文题［Z］．出版地：出版者，出版日期．
中文标题（黑体三号20字以内） 第一作者1，第二作者2，第三作者3（楷体_GB2312 五号） (1. 作者单位，省名市名邮编；2. 作者单位，省名市名邮编；3. 作者单位，省名市名邮编)（宋体，小五号） 摘要：提供论文内容梗概，不加评论和补充解释。摘要应含研究目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，充分反映研究的创新之处，并拥有与文献同等量的主要信息。有些情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围以及具有情报价值的其它重要信息。摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息；不用图表及非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文；缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明；不用图、表、化学结构。中文摘要以300字左右为宜，不分段。（宋体，小五号） 关键词：提供3～8个关键词，关键词之间以‘；’隔开（宋体，小五） 中图分类号：文献标志码：A Title in English（四号） Zhang San1, Li Si2, Wang Wuchang3 (Times New Roman，五号) (1. Department, School or Institute, City name Postcode, China; 2. Department, School or Institute, City name Postcode, China; 3. Department, School or Institute, City name Postcode, China) (Times New Roman，斜体，小五号) Abstract: About 150 words, including professional terms.（250字左右，并请提供专业术语。英文摘要同中文摘要要求一样，两类摘要都是论文能否选入EI等知名检索库的重要参考指标，英文摘要应符合英文语法，句型力求简单。字体：Times New Roman 小五号） Keywords: Unify with the Chinese abstract 0 引言 引言具有总揽论文全局的重要性。引言介绍论文的研究背景、存在问题和研究目的，说明写作的理由、主要研究成果及其与前人工作的关系（需引用参考文献）等，目的是提出论文所要解决的问题及作者工作的意义，引导读者进入论文的主题。 1 公式和表格（一级标题，黑体小四号） 二级标题（黑体，五号，20字以内） 1.1.1 三级标题（仿宋_GB2312，五号，20字以内）1.1.1.1 四级标题（正文中最小层次，楷体_GB2312，五号，20字以内） 正文中若还有向下扩充的层次分类，参考如下： 条 1. 款1) 项① 注意公式中字母的正斜体用法：函数、变量、变动附标等用斜体；在特定场合视为常数的参数用斜体；矩阵符号、矢量、张量用黑斜体；有定义的已知函数、其值不变的数学常数(如π、e等)、已定义的算子(如div,δx中的δ及d f/d x中的d)等用正体。长公式宜在运算符号后转行。全文公式统一编序号，
××××大学 毕业设计（论文） （页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，） 此处为论文题目，黑体2号字 （以下各项居中列，黑体小四号） 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文） 二零零八年六月
目录 摘要 ............................................................................................... 错误!未定义书签。ABSTRACT ............................................................................................... 错误!未定义书签。第1章绪论 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1本论文的背景和意义 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2本论文的主要方法和研究进展 ........................................... 错误!未定义书签。 1.3本论文的主要内容 ............................................................... 错误!未定义书签。 1.4本论文的结构安排 ............................................................... 错误!未定义书签。第2章各章题序及标题小2号黑体 ................................................. 错误!未定义书签。 2.1各节点一级题序及标题小3号黑体..................................... 错误!未定义书签。 2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体 ............................. 错误!未定义书签。 2.2页眉、页脚说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.3段落、字体说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.4公式、插图和插表说明......................................................... 错误!未定义书签。结论 . (1) 致谢 (2) 参考文献 (3) 附录 1 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。附录 2 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
文章题目* ——副标题 第一作者1, 2，第二作者1，第三作者2 1. 单位，省市邮编 2. 单位，省市邮编 摘要：中文摘要… 关键词：中文关键词1；中文关键词2；中文关键词3；… Paper Title ——Subtitle as needed First Author 1, 2, Second Author * 1, Third Author 2 1. Department/School, University/Affiliation, City, Country, Zip code 2. Department/School, University/Affiliation, City, Country, Zip code Email:e-mail address of corresponding author Abstract: The English abstract.... Keywords: Keyword 1; Keyword 2; Keyword 3; … 引言 文章中的英文及数字均为Times New Roman字体。文章内容采用五号宋体，行距为固定值17磅。全文字数在5000~8000字为宜。页边距设置：上下为2.3cm，左右为1.5cm。页眉页脚边距为1.5cm，页眉页脚字号为9号、Arial字体。其中，为18号、Bauhaus 93字体，Full Journal Name加粗。 引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。引言最好不要分段论述，不要出现插图、表格和数学公式的推导。 1内容及标号撰写 正文作为学术论文的核心组成部分，应充分阐明全部的实验过程及研究结果。一般包括：研究内容、研究方法、研究目的、研究结果分析、讨论等内容。根据需要，正文可以分层深入，逐层剖析，按层设分层标题。文章标题分为三级。 一级标题采用四号黑体，段前12磅，段后6磅，除引言（或前言，段前18磅，段后6磅）、致谢外的一级标题皆用序号“1,2,…”标注。参考文献采用五号黑体，居中，段前12磅，段后6磅。 二级标题采用小四号黑体，段前9磅，段后6磅，用序号“1.1,1.2,…”标注。 三级标题采用五号黑体，段前6磅，段后6磅，用序号“1.1.1,1.1.2,…”标注。标题编号应顶格书写。 1.1中英文标题、基金 文章的中文标题一般不超过20个字（采用二号黑体，居中，单倍行距，段前段后8磅），可添加副标题*基金资助：受**支持资助。
论文题目（三号、黑体、加粗、居中） 作者张某某 班级 学号 摘要：扼要介绍本论文的内容、采用的方法和得到的主要结果。（五号、宋体） 关键词：依次列出3-5个与本论文内容关系最紧密的关键词。（五号、宋体） 论文正文文字内容一律采用小四号宋体和Times New Roman，标题加粗。正文选择格式段落为1.5倍行距。页面设置为：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cm，装订线0cm，选择“不对称页边距”，页眉1.2cm，页脚1.2cm。 页眉设置为：居中，以小5号楷体字键入“管理学课程论文”。 页脚设置为：插入页码，居中，小5号字楷体字，格式为“第 1 页”。 文科论文章节序号采用五级编号顺序。（如：一、（一） 1. （1）①）。如： 一、第一部分标题 （一）第一部分第一小节标题 第一部分第一小节内容。 …… 论文写作要求符合一般学术论文的写作规范，内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（如“…效率可提高25％[14]。”表示此结果援引自文献14），涉及的计算内容的数据要求准确。 公式应采用公式编辑应用程序输入，公式顺序编号，如 20 ++=(1) Ax Bx C 图与表应有相应的名称，如“图1 实验系统流程示意图”等。 论文主体包括引言或绪言、正文、结论、附录、致谢和参考文献等。 引言一般包括本课题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本
课题的内容和采用的方法、本论文的结果说明等。 论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创造性。 如有必要可增加附录部分，包括设计图纸、实验所用仪器、设备性能简介、照片和翻译论文、资料的原文、计算机程序等。[1]P1-5 参考文献：（五号，宋体、Times New Roman） [1]作者．文章题目名．期刊名，年份，卷号，期数，页码．（期刊文献的格式） [2]作者．书名．出版单位，年份，版次，页码．（图书文献的格式） [3]作者．文章题目名．会议名（论文集），年份，会议地点．（会议文献的格式） （注：范文素材和资料部分来自网络，供参考。只是收取少量整理收集费用，请预览后才下载，期待你的好评与关注）
中文标题（黑体 三号 20字以内） 第一作者1，第二作者2，第三作者3（楷体_GB2312 五号） (1. 作者单位，省名 市名 邮编；2. 作者单位，省名 市名 邮编；3. 作者单位，省名 市名 邮编)（宋体，小五号） 摘要：提供论文内容梗概，不加评论和补充解释。摘要应含研究目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，充分反映研究的创新之处，并拥有与文献同等量的主要信息。有些情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围以及具有情报价值的其它重要信息。摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息；不用图表及非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文；缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明；不用图、表、化学结构。中文摘要以300字左右为宜，不分段。（宋体，小五号） 关键词：提供3～8个关键词，关键词之间以‘；’隔开（宋体，小五） 中图分类号： 文献标志码：A Title in English （四号） Zhang San 1, Li Si 2, Wang Wuchang 3 (Times New Roman ，五号) (1. Department , School or Institute , City name Postcode , China ; 2. Department , School or Institute , City name Postcode , China ; 3. Department , School or Institute , City name Postcode , China ) (Times New Roman ，斜体，小五号) Abstract: About 150 words, including professional terms.（250字左右，并请提供专业术语。英文摘要同中文摘要要求一样，两类摘要都是论文能否选入EI 等知名检索库的重要参考指标，英文摘要应符合英文语法，句型力求简单。字体：Times New Roman 小五号） Keywords: Unify with the Chinese abstract 0 引言 引言具有总揽论文全局的重要性。引言介绍论文的研究背景、存在问题和研究目的，说明写作的理由、主要研究成果及其与前人工作的关系（需引用参考文献）等，目的是提出论文所要解决的问题及作者工作的意义，引导读者进入论文的主题。 1 公式和表格（一级标题，黑体 小四号） 1.1 二级标题（黑体，五号，20字以内） 1.1.1 三级标题（仿宋_GB2312，五号，20字以内） 1.1.1.1 四级标题（正文中最小层次，楷体_GB2312，五号，20字以内） 正文中若还有向下扩充的层次分类，参考如下： 条 1. 款 1) 项 注意公式中字母的正斜体用法：函数、变量、变动附标等用斜体；在特定场合视为常数的参数用斜体；矩阵符号、矢量、张量用黑斜体；有定义的已知函数、其值不变的数学常数(如π、e 等)、已定义的算子(如div,δx 中的δ及d f /d x 中的d)等用正体。长公式宜在运算符号后转行。全文公式统一编序号，如： ?(1)(1)?(1)i i i C j T j U j ++=+； (1) d d d [(d d d d 2 )]()3d j i i i j j i z ij i j l j u u u p t x x x x u u u x x ρ μδρ?? =-++-???''+-?。 (2) 正文中表格采用三线表，表题在表上居中，全文表 格统一编序号。表的标目采用“量符号/单位符号”，如“m /kg ”。表格中数字按三位分节法排，表中正、斜体与正文一致。表中文字均用6号字，中文为楷体，英文及数字用Times New Roman 。 表1 表题名称(黑体 小五 段前4磅段后2磅) 弹序 i 飞行速度 v /(m/s) 1靶时间 t /ms 2靶时间 t /ms 飞行时间 Δt /ms 1 917.8 0 10.924 10.924 2 915.7 6.967 17.916 10.949 3 916.6 12.848 23.786 10.938 4 916.9 19.303 30.238 10.935 5 911.8 26.185 37.181 10.996 6 919.6 32.504 43.407 10.903 7 912.1 39.032 50.024 10.992 8 916.8 46.311 57.247 10.936 9 910.5 51.707 62.719 11.012 10 913.9 58.185 69.155 10.970 2 插图 插图要求要清晰，无污点。图题在图下居中,全文 插图统一编序号,如图1、图2等。如插图有分图，各分图用英文字母(a)，(b),...编号，并列出各分图图题。图中术语、符号和计量单位等与正文一致，正、斜体也与正文一致，单位用正体，物理量用斜体。插图中的标目采用“量符号/单位符号”，如“m /kg ”，标目应与坐标
第36卷第1期应用科技V ol.36, No.1 2009年1月Applied Science and Technology Jan. 2009
作 者1, 市 邮编；2.作者详细单位，省 市 邮编） 摘 要：摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论，要求200～300字。应排除本学科领域已成为常识的内容；不要把应在引言中出现的内容写入摘要，的信息。用第三人称，不使用“本文”、关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4 中图分类号：（作者本人填写） 文献标识码：NAME Name 1 ， Abstract ：Purpose purpose purpose purpose purpose purpose. Method method method method method method method method method method method result result result result result result result result result result result result result result result result result result result result. Conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion conclusion. Keywords: keyword1; keyword2; keyword3; keyword4 内前人所做的工作和研究概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。1、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。2、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。3、引言的内容不要与摘要雷同，也不是摘要的注释。4、引言要简短，最好不要分段论述，不要插图、列表和数学公式。 收稿日期：xxxx -xx -xx. 基金项目：基金项目名称（编号）. 作者简介：姓 名(出生年-), 性别，职称，学位，主要研究方向：E-mail ： 1 正文内容。正文、图表中的变量都要用斜体字母，对于矢量和张量使用黑斜体，只有pH 采用正体；使用新标准规定的符号；量的符号为单个拉丁字母或希腊字母；不能把量符号作为纯数使用；不能把化学符号作为量符号使用，代表物质的符号表示成右下标，具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线的圆括号中。 注意区分量的下标字母的正斜体：凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标，采用斜体字母。 正文中引用参考文献的标注方法，在引用处对引用的文献，按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序，将序号置于方括号内，并视具体情 1.1 单位的书写规则
论文格式 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。范例： 题目（黑体，小二） 作者（楷体，小四） 作者学院，学号，email，电话（宋体，五号字） 摘要：(五号字)
贵阳护理职业学院 2014届高职高专学生毕业论文 Noggin、BMP2和IGF-I对成骨细胞 生长的调节作用 系别： 专业： 指导老师： 学生： 中国﹒贵州﹒贵阳 2013 年 6 月
目录 中文摘要......................................................................................................................................... I II 英文摘要......................................................................................................................................... I V 前言.. (6) 1. BMP蛋白 (6) 1.1 BMP结构和功能 (6) 1.2 BMP诱导成骨机制 (7) 2. Noggin基因的概况 (8) 2.1 Noggin基因的结构 (8) 2.1.1 Noggin基因结构特征........................................................... 错误！未定义书签。 结果 (9) 致谢......................................................................................................... 错误！未定义书签。参考文献................................................................................................... 错误！未定义书签。
中文题目[MM1] 作者班级，学号姓名邮箱地址[MM2] 摘要:摘要内容(包括目的、方法、结果和结论四要素) [MM3]请作者重视摘要的 写作 关键词:关键词1; 关键词2；关键词3；……（一般可选3~8个关键词，用中文表示，不用英文，分号隔开） 正文部分用小四号宋体字，分两栏排，其中图表宽度不超过8cm.，请参照样本。 设置为A4页面 1 一级标题 （从1编号，引言为可选项，引言编号从0开始。四号黑体） 1.1 二级标题（小5号黑体） 1.1.1 三级标题（小5号楷体） 正文中，图表须注明中英文图题和表题，且在正文中应明确提及（例：如表1所示）。其中图的编号和图题置于图下方的居中位置，表的编号和表题置于表 上方的居中位置，表格采用三线表。 示图尺寸一般为（宽*高）：75mm*50mm.黑白绘图，请确保图表中文字清晰。 表1 表题 公式用6号字体（最好横排，如a/b），其中量的符号应采用斜体，矢量、矩阵用黑斜体表示，最好用公式编辑器编辑。函数（单词）用正体小写，第一个 字母小写；单个字母斜体。
定理1（******。）定理内容。（定义、算法等的排版格式与此相同） 证明:*证明过程.* [“例”等的排版格式相同] 结束语（内容勿与摘要或引言雷同） 参考文献:[MM4]（参考文献示例参见下页） ［1］著者[dell5] .题目［J］.刊名(全称,英文期刊名以黑体标志), 出版年,卷号(期号):起始页码. [期刊] ［2］著者.书名［M］.译者，译.版本项（初版不写）出版地(城市名): 出版者[dell6] , 出版年：起始页码.[书籍] ［3］著者.题目：文集实际完整名称，出版年[C].出版地：出版者，出版年：起止页码.[会议录(论文集、论文汇编等)] ［4］著者.析出题目[文献类型标志]//整本文献的编者姓名. 文集实际完整名称.版本项.出版地(城市名): 出版者,出版年:起止页码.[析出文献)] ［5］著者.题名[D]. 所在城市：学位授予单位, 出版年.[学位论文] ［6］著者.题名，报告号[R]. 出版地(城市名): 出版者, 出版年.[科技报告、手册等] ［7］著者.准编号标准名称［S］.出版地: 出版者,出版年. ［8］著者.题名［N］.报纸名，出版日期（版次）.[报纸文章] 出版日期按YY-MM-DD格式［9］著者.题名［文献类型标志/电子文献载体标志］.(更新日期) [引用日期].获取和访问路径（如https://www.doczj.com/doc/762293461.html,）.[电子文献] ［10］专利所有者.专利题名：专利国别，专利号［P］.公告日期.获取和访问路径. ---------------------------------
篇一：标准论文格式范例 标准论文格式 一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。 纸张型号：a4纸。a4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用times new roman字体。 4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 （4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
目录 绪论（以下所有文字均用小四号宋体） (1) 一××××××……………………………………填入相应页码，页码格式同上（一）×××…………………………………………填入相应页码，页码格式同上 1 ×××××…………………………………………………………………… （二）×××…………………………………………………………………… 1 ××× 二×××××…………………………………………………………………… （一）××××………………………………………………………………… 1 ×××× （二）××××…………………………………………………………………… （三）×××××………………………………………………………………… 1×××××……………………………………………………………………… 2 ××× （以此类推） 参考文献……………………………………………………………………………… 附录A………………………………………………………………………………… （以上附录A 与123部分有就写，没有可不写删去）
中文题目 （三号黑体居中，不超过20个汉字，中外文题义应一致） 摘要 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（摘要是对论文不加注释和评论的简短陈述，能扼要说明研究目的、主要方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文，不是文章的缩写。摘要中不宜出现公示、图表以及非公知公用的符号与术语，不标注引文文献编号，中文摘要一般为300字左右，外文摘要内容与中文内容一致。）（五号宋体，单倍行距） 【关键词】××××××（供检索用主题词条，应采用能覆盖论文主要内容、在摘要中出现的通用技术词条。一般不超过3-6个，中英文关键词一一对应，五号宋体。）
附论文全文格式 题目（宋体二号加粗） 作者姓名（楷体_GB2312小四号） 作者单位（宋体小五号） 摘要（宋体5号加粗）摘要内容（楷体_GB2312五号） 本文给出了一种。。。。页边距：左右各：3.17cm, 上下各：3cm；页眉：1.7cm, 页脚： 1.75cm。 关键词（宋体5号加粗）内容（楷体_GB2312五号） 一级标题（黑体四号） 二级标题（黑体五号） 三级标题（楷体五号） 正文部分（宋体5号） 表、图（黑体小五号加粗） 参考文献（宋体五号加粗） 参考文献内容：中文宋体小五号英文Times New Roman小五号 图表的标注：图片标注在下方，表格标注在表格上方，居中，汉字用宋体，数字英文用Time New Roman ，罗马字用Sym㈠bol。字号：小五。 文献出处标注：以参考文献的序号在正文中以[1]标注出，字体：Times New Roman，字号：五号，上标，颜色：蓝色。例：。。。年产量居全国之首[1]。。。。 Title(Times New Roman小四号) The title sh㈡ould accurately, cl㈢early, and concisely reflect the emphasis and content of the paper. The title must be brief and grammatically㈣corr㈤ect. The initial (first letter) of substantive words should be capitalized㈥ Author Name1,Author Name2 (Times New Roman五号) All letters of family name and initia㈦l of first name should be capitalized (e.g., YANG Zhen-ning). (1.Address, Address, City Post Code, Country;2.Address, Address, City Post Code, Country)(Times New Roman 小五号) Abstract:(Times New Roman五号加粗) 内容(Times New Roman五号) Key words:(Times New Roman五号加粗) 内容(Times New Roman五号)
厦门大学 2006级毕业设计（论文） （页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，） 此处为论文题目，黑体2号字 （以下各项居中列，黑体小四号） 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文） 二零零八年六月
院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章) 评阅人 评语 评阅人 (签章) 成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期：年月日完成日期：年月日 题目 题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品 等） 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域） 六、设计进度安排 第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）评阅及答辩（1 周） 指导教师：年月日系主任审查意见： 审批人：年月日
注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。 ××××大学××××××××学院20XX年制
摘要 正文略 关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）
Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword
目录 摘要 ............................................................................................... 错误!未定义书签。ABSTRACT ............................................................................................... 错误!未定义书签。第1章绪论 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1本论文的背景和意义 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2本论文的主要方法和研究进展 ........................................... 错误!未定义书签。 1.3本论文的主要内容 ............................................................... 错误!未定义书签。 1.4本论文的结构安排 ............................................................... 错误!未定义书签。第2章各章题序及标题小2号黑体 ................................................. 错误!未定义书签。 2.1各节点一级题序及标题小3号黑体..................................... 错误!未定义书签。 2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体 ............................. 错误!未定义书签。 2.2页眉、页脚说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.3段落、字体说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.4公式、插图和插表说明......................................................... 错误!未定义书签。结论 ............................................................................................... 错误!未定义书签。致谢 ............................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献 ............................................................................................... 错误!未定义书签。附录 1 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。附录 2 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。