药学院2016年《药学基础综合》考试大纲
中南大学2016年全国硕士研究生入学考试
《药学基础综合》考试大纲
本考试大纲由中南大学药学院教授委员会于2013年7月12日通过。药学基础综合由《基础有机化学》和《分析化学》两部分组成，下面
分别论述其考试大纲。
《基础有机化学》考试大纲
一、考试性质
药学综合是中南大学招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的综合能力。
二、考查目标
理解有机化学的基本概念、原理和研究方法
熟练理解和掌握基本有机化合物的理化性质和化学反应
熟练理解和掌握常见有机化学反应机理
熟练理解和掌握常见有机化合物的制备、合成路线设计
掌握简单有机化合物的光谱解析和结构确证
有机化学实验的基本操作和试验设计
三、试卷形式和试卷结构
1试卷满分和考试时间：基础有机化学部分150分，考试时间90分钟
2答题方式：答题方式为闭卷和笔试
3试卷内容结构
试卷内容包括有机化学基本概念，原理，有机化合物的理化性质，有机反应，反应机理，化合物制备，合成方法，波谱解析，有机实验基本操作方法和试验设计。
四、试卷题型结构
填空题： 50-70分
简答和机理题： 20-30分
合成设计题： 20-30分
实验部分： 15-20分
波谱解析和结构推断：15-20分
五、考查内容
第1章绪论1.1有机化学和有机化合物的特性1.2结构概念和结构理论，价键理论，分子轨道理论1.3化学键1.4酸碱理论
第2章有机化合物的分类、表示方法和命名2.1有机化合物的分类有机化合物的表示方式2.2有机化合物的命名
第3章立体化学
3.1轨道的杂化和碳原子价健的方向性
3.2构象与构象异构体
3.3旋光异构体
第4章烷烃自由基取代反应
4.1烷烃的分类，烷烃环烃的物理性质
4.2烷烃的反应
4.2烷烃的制备
第5章紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱5.1紫外光谱5.2红外光谱5.3核磁共振5.4质谱
第6章脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应-消除反应6.1脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应6.2-消除反应
第7章卤代烃有机金属化合物7.1卤代烃的分类，卤代烃的结构卤代烃的物理性质7.2卤代烃的反应7.3卤代烃的制备
第8章烯烃亲电加成自由基加成共轭加成
8.1烯烃的分类，烯烃的结构特征烯烃的物理性质8.2烯烃的反应8.3烯烃的制备
第9章炔烃9.1炔烃的结构炔烃的物理性质9.2炔烃的反应9.3炔烃的制备
第一部分组织和细胞的损伤与修复 一、是非题` 1．湿性坏疽属液化性坏死，而干性坏疽属凝固性坏死。( ) 2．坏死细胞核的改变为核固缩，核碎裂，核溶解。 ( ) 3．不完全再生早期常以肉芽组织代替坏死组织。 ( ) 4．纤维素样变性实质上就是纤维素样坏死。( ) 5．肉芽组织及肉芽肿内均有较多的纤维母细胞。 ( ) 6．脂肪变性有时也可以见于细胞外。（） 7．气球样变性是脂肪变性的一种类型，制片过程中脂肪溶解，细胞呈气球样。( ) 8．脑组织坏死多属凝固性坏死。( ) 9．由于实质细胞数量增多而造成组织器官体积的增大称肥大。( ) 10．干酪样坏死的镜下特征是组织轮廓保持一段时间。（） 11．骨再生能力弱，因此骨折后须固定。( ) 12．坏疽是组织坏死后继发腐败菌感染而形成的特殊形态。（） 13．萎缩的器官其体积均缩小。 ( ) 14．变性是指细胞内出现了异常物质或正常物质数量增多。 ( ) 15．凡是组织器官的体积变小都称为萎缩。 ( ) 16．气球样变，水变性、脂肪变性和纤维素样变性均属可复性的病变。（） 17．结缔组织玻变在镜下可见一片模糊的颗粒状无结构的红染物质。 ( ) 18．生理性再生属完全再生，而病理性再生属于不完全再生。（） 19．外周神经纤维损伤时，如其相连神经细胞未受损，可完全再生。( ) 20．骨和软骨的再生能力很强．故损伤后一般均能完全再生。 ( ) 21．机体组织细胞的死亡称坏死．是一种不可逆性的损伤。 ( ) 22．干酪样坏死及脂肪坏死均属凝固性坏死。 ( ) 23．骨折后骨组织可通过完全再生而修复。 ( ) 24．肺出血性梗死并腐败菌感染即为湿性坏疽。 ( ) 25．二期愈合见于组织缺损大，创缘不整，伴感染的伤口。 ( ) 26．支气管粘膜上皮出现鳞状上皮化生，属于适应性改变。 ( ) 二、填空题 1．骨折愈合的过程可分为、、、四个阶段。 2．鳞状上皮化生最常见于、。 3．Mallory小体是指。 4．坏死的结局有、、、。 5．常见的变性有、、、、。 6．常见病理性萎缩有、、、、五种。 7．机体的适应性改变有、、、四种类型。 8．形态学上可将坏死分为、、、四种类型。 9．玻璃样变性有、和三种。 10．按再生能力，可将人体组织或细胞分为、、三类。 11．苏丹Ⅲ染色可将。 12．水变性和脂变的原因常是、、。 13．肉芽组织镜下主要由和构成。 14．水变性、脂肪变性最常见于、、等脏器。 15．坏死细胞的细胞核改变有、和。
中南大学 2010年硕士研究生入学考试试题 有机化学部分 一、选择题(每题2分,共20分) 1、下列羟氧基负离子中，碱性最强的是： A、C6H5O- B、（CH3）CO-- C、CH3CH2CH2CH2O- D、CH3CO- 2、下列化合物中，哪个最容易发生SN1反应的是： A、B、C、D、 OH CH2Cl OCH3 CH2Cl NO2 CH2Cl 3、下列化合物没有芳香性的是： A、B、C、D、 4、鉴定甲基酮一般使用哪种试剂： A、托伦试剂 B、斐林试剂 C、碘仿试验 D、卢卡斯试剂 5、下列反应经过的主要活性中间体是： A、碳正离子 B、碳负离子 C、碳烯 D、氮烯 6、下列化合物具有旋光性的是： A、B、 H OH COOH H OH COOH Cl F F Cl
C、D、 OH OH H CH3 7、从合成最好的路线是： OH A、先加硫酸后水解； B、用HBr和过氧化物处理，接着用缄的水溶液处理； C、先氧化成环己酮，接着还原成环己醇，转换成卤代烷，再制成格氏试剂与甲醛反应； D、与硼烷反应，再接着用H2O2氧化，并水解 8、下列化合物在在酸性条件下最容易水解生成烯的是： A、B、 OH OH C、D、 OH OH 9、为实现反应 O COOEt COOH OH COOH COOEt 最好选用： A、LiAlH4无水乙醚 B、NaBH4 乙醇 C、CrO3吡啶 D、H2/Pt 10、丁二酸的H谱上下列哪种可能性大： A、两组单峰，面积1：2 B、一个单峰，一个三重峰，面积1：2
C、两组三重峰，面积1：2 D、一个单峰，一个多重峰，面积1：2 二、完成下列反应式中的反应条件或反应产物（每空4分，共48分） 1.Cl Cl NO2 C2H5OH C2H5ONa ? 2.O+ NH2 H+ H2O - ? 3.H3C O HO CHO Ag2O H2O,HCl ? 4. COOC2H5 ? CH(CH2CH3)2 OH 5. OEt OEt O O +? EtONa H2O NH NH O O O +2EtOH T 6.O + ? NaOH HO CH2NO2 7. O Ph OMe + OMe O CH3ONa H2O,HCl ?
中南大学2017年护理硕士专业介绍 一、专业概况 中南大学护理专业创建于1911年，是我国最早开办护理教育的院校之一，是久负盛名的“南湘雅、北协和”的重要组成部分；2000年被国务院学位委员会批准为护理学硕士学位授予点，2004年依托临床医学开始招收社区护理学博士研究生，是国内最早的2个护理专业博士学位授权点之一；护理学是湖南省特色专业、“十二五”重点学科，2011年成为一级学科后，我院是中国首批护理专业一级学科博士点，2012年又获得了中国首批护理学博士后科研流动站。在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织的第三轮学科评估中排名第四。 学院现有专兼职教师80余人，其中有教授18人，副教授30余人，博士生导师7人，硕士生导师23人，教师中已获得博士学位的有22人。专职教师80%有出国留学经历。 在学科发展上，我院的社区护理、艾滋病防护、临床心理护理形成了稳定的学科研究方向，近5年我院共获得科研项目80余项，其中有国际合作课题15项，国家自然科学基金2项，教育部博士点基金2项，湖南省自然科学基金5项，省科委、省教育厅、省卫生厅、长沙市科技局及中南大学等项目60余项，获进校科研经费1500余万元。师生以第一作者发表论文949篇，其中被SCI收录56篇，EI收录6篇，CSCD收录论文154篇。获得国家实用新型专利授权21项；主编人民卫生出版社及高等教育出版社“十一五”和“十二五”规划教材7本以及各类专业、职业教材、专著50余本，参编国家规划教材多本。 《社区护理学》被评为省级和国家级精品课程；获省级科技进步三等奖2项及省级教学成果三等奖3项，中南大学教学成果一等奖6项，中南大学校级教学名师2人。 我院与国外多所名校建立了联合培养研究生和本科生体系，包括交换生交流学习等，这些名校有美国的耶鲁大学、华盛顿大学、英国的玛格丽特皇后大学、澳大利亚的蒙那什大学和费林德斯大学、加拿大的渥汰华大学、日本九洲大学等等。学生培养质量得到了用人单位高度认可，本科生、研究生就业率100%。 二、培养目标 培养热爱护理事业，能为护理事业发展和维系人民健康做出贡献，具有良好的思想品德和职业道德素质，毕业后能够发现并解决护理领域实际问题，有科研创新的精神和独立进行护理科研工作的能力，具有较强的护理教学能力和护理管理能力，适应现代护理学发展，具备现代护理理论、知识、技能的高级专门护理人才。 （一）政治思想 遵纪守法，品德端正，学风严谨，具有良好的医德医风、科研道德和为护理事业献身的精神。 （二）专业培养要求:
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 病理学(专科) 一、名词解释： 1.肉芽组织 2.机化 3.干酪样坏死 4.肉芽肿 5.原位癌 6.交界性肿瘤 7.肠上皮化生 8.冠心病 9.结核结节 10.梗死 11.肾病综合症 12.凝固性坏死 13.假膜性炎 14.血栓形成 15.风湿小体 16.伤寒小结 17.癌肉瘤 18.凋亡 19.萎缩 20.槟榔肝 21.脓毒败血症 22.非典型增生
23.慢性肺原性心脏病 24.早期胃癌 25.原发性肝癌 26.新月体 27.葡萄胎 28.甲状腺髓样癌 29.伤寒肉芽肿 30.嗜酸性脓肿 31.化生 二、是非题： 1.萎缩的器官其体积均缩小。 2.白色血栓是因白细胞较多而得名。 3.血管反应是炎症过程的中心环节。 4.肠腺癌转移到肺称肺转移性肠腺癌。 5.病毒性脑炎为变质性炎。 6.大叶性肺炎是以中性白细胞渗出为主的急性化脓性炎症。 7.硅肺的基本病变是硅结节形成和肺组织的弥漫性纤维化 8.玻变也可以见于细胞外。 9.二尖瓣狭窄可引起左室扩张、肥大。 10.呈浸润性生长的肿瘤多为恶性肿瘤。 11.坏死细胞核的改变为核固缩、核碎裂、核溶解。 12.血栓形成对机体有害无利。 13.炎症局部的基本病变是变质、渗出、增生。 14.肿瘤的异型性小，其恶性程度高。
15.小叶性肺炎是以细支气管为中心的化脓性炎。 16.良性肿瘤可有转移。 17.风湿病是链球菌直接引起的化脓性炎。 18.鼻咽癌中低分化鳞癌最常见。 19.由动脉发生的肿瘤称动脉瘤。 20.高血压病主要累及全身细、小动脉。 21.纤维素样变性实质上就是纤维素样坏死。 22.骨和软骨的再生能力很强．故损伤后一般均能完全再生。 23.肺褐色硬化是由于慢性右心衰所致。 24.阿米巴肝脓肿是一种以变质为主的非化脓性炎症。 25.癌症是癌与肉瘤的统称。 26.低密度脂蛋白(LDL)与动脉粥样硬化症的发生密切相关。 27.高血压脑溢血常发生于内囊部。 28.中央型肺癌组织学类型镜下通常是鳞状细胞癌。 29.慢性支管炎长期反复发作可致肺气肿、肺心病。 30.有门静脉高压症的肝硬化，称为门脉性肝硬化。 31.慢性浅表性胃炎不累及固有腺体。 32.轻微病变性肾小球肾炎不是免疫复合物引起。 33.绒毛膜上皮癌内无绒毛。 34.纤维囊性乳腺增生病是乳腺癌癌前病变。 35.后天性梅毒第一期的病变称硬性下疳。 36.伤寒杆菌引起的炎症属急性增生性炎症．主要是淋巴细胞的增生。 37.血吸虫病的主要病变是由虫卵引起。 38.毒性甲状腺肿常常由于缺碘所引起。
硕士研究生护理综合考试科目及参考大纲 概述 一、护理综合考试科目包括： 护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例： 护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 三、题型结构： 单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道） 多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道） 问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道） 总分300分。 四、考试时间： 3小时。 五、参考教材： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。
护理学基础 一、考查目标 护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。 二、考试内容 （一）护理学导论 1．护理学基本概念 （1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系 （2）整体护理的概念 （3）专业护士的角色 2．护理程序 （1）护理程序的概念、步骤 （2）护理诊断的定义、分类、陈述方式 （3）护理目标的陈述方式 3．护患关系与沟通 （1）沟通的概念、要素 （2）常用的沟通技巧 （3）不恰当的沟通方式 4．护理学相关理论 （1）一般系统论 （2）人类基本需要层次论 （3）成长与发展的理论 （4）应激与适应 5．护理理论 （1）Orem自理理论 （2）Roy适应模式 （二）基础护理学 1．医院环境 （1）环境因素对健康的影响
药学院2012年硕士生741《药学基础综合》考试大纲.doc 院研字【2011】5号 ________________________________________ 中南大学2012年全国硕士研究生入学考试 《药学基础综合》考试大纲 本考试大纲由中南大学药学院教授委员会于2011年7月12日通过。 药学基础综合由《基础有机化学》和《分析化学》两部分组成，下面分别论述其考试大纲。考试参考书： 1.《基础有机化学》邢其毅，裴伟伟等主编，高等教育出版社，第三版。 2.《分析化学》李发美主编，人民卫生出版社，第六版。 《基础有机化学》考试大纲 一、考试性质 药学综合是中南大学招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的综合能力。 二、考查目标 理解有机化学的基本概念、原理和研究方法 熟练理解和掌握基本有机化合物的理化性质和化学反应 熟练理解和掌握常见有机化学反应机理 熟练理解和掌握常见有机化合物的制备、合成路线设计 掌握简单有机化合物的光谱解析和结构确证 有机化学实验的基本操作和试验设计 三、试卷形式和试卷结构 1试卷满分和考试时间：基础有机化学部分150分，考试时间90分钟 2答题方式：答题方式为闭卷和笔试 3试卷内容结构
试卷内容包括有机化学基本概念，原理，有机化合物的理化性质，有机反应，反应机理，化合物制备，合成方法，波谱解析，有机实验基本操作方法和试验设计。 四、试卷题型结构 填空题：50-70分 简答和机理题：20-30分 合成设计题：20-30分 实验部分：15-20分 波谱解析和结构推断：15-20分 五、考查内容 第1章绪论1.1有机化学和有机化合物的特性1.2结构概念和结构理论，价键理论，分子轨道理论1.3化学键1.4酸碱理论 第2章有机化合物的分类、表示方法和命名2.1有机化合物的分类有机化合物的表示方式2.2有机化合物的命名 第3章立体化学 3.1轨道的杂化和碳原子价健的方向性 3.2构象与构象异构体 3.3旋光异构体 第4章烷烃自由基取代反应 4.1烷烃的分类，烷烃环烃的物理性质 4.2烷烃的反应 4.2烷烃的制备 第5章紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱5.1紫外光谱5.2红外光谱5.3核磁共振5.4质谱 第6章脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应b-消除反应 6.1脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应6.2b-消除反应 第7章卤代烃有机金属化合物7.1卤代烃的分类，卤代烃的结构卤代烃的物理性质7.2卤代
一、名词解释： 1.肉芽组织 2.机化 3.干酪样坏死 4.肉芽肿 5.原位癌 6.交界性肿瘤 7.肠上皮化生 8.冠心病 9.结核结节 10.梗死 11.肾病综合症 12.凝固性坏死 13.假膜性炎 14.血栓形成 15.风湿小体 16.伤寒小结 17.癌肉瘤 18.凋亡 19.萎缩 20.槟榔肝 21.脓毒败血症 22.非典型增生中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 病理学(专科) 23.慢性肺原性心脏病 24.早期胃癌 25.原发性肝癌 26.新月体 27.葡萄胎 28.甲状腺髓样癌 29.伤寒肉芽肿 30.嗜酸性脓肿 31.化生 二、是非题： 1.萎缩的器官其体积均缩小。 2.白色血栓是因白细胞较多而得名。 3.血管反应是炎症过程的中心环节。 4.肠腺癌转移到肺称肺转移性肠腺癌。 5.病毒性脑炎为变质性炎。 6.大叶性肺炎是以中性白细胞渗出为主的急性化脓性炎症。 7.硅肺的基本病变是硅结节形成和肺组织的弥漫性纤维化 8.玻变也可以见于细胞外。 9.二尖瓣狭窄可引起左室扩张、肥大。 10.呈浸润性生长的肿瘤多为恶性肿瘤。 11.坏死细胞核的改变为核固缩、核碎裂、核溶解。
12.血栓形成对机体有害无利。 13.炎症局部的基本病变是变质、渗出、增生。 14.肿瘤的异型性小，其恶性程度高。 15.小叶性肺炎是以细支气管为中心的化脓性炎。 16.良性肿瘤可有转移。 17.风湿病是链球菌直接引起的化脓性炎。 18.鼻咽癌中低分化鳞癌最常见。 19.由动脉发生的肿瘤称动脉瘤。 20.高血压病主要累及全身细、小动脉。 21.纤维素样变性实质上就是纤维素样坏死。 22.骨和软骨的再生能力很强．故损伤后一般均能完全再生。 23.肺褐色硬化是由于慢性右心衰所致。 24.阿米巴肝脓肿是一种以变质为主的非化脓性炎症。 25.癌症是癌与肉瘤的统称。 26.低密度脂蛋白(LDL)与动脉粥样硬化症的发生密切相关。 27.高血压脑溢血常发生于内囊部。 28.中央型肺癌组织学类型镜下通常是鳞状细胞癌。 29.慢性支管炎长期反复发作可致肺气肿、肺心病。 30.有门静脉高压症的肝硬化，称为门脉性肝硬化。 31.慢性浅表性胃炎不累及固有腺体。 32.轻微病变性肾小球肾炎不是免疫复合物引起。 33.绒毛膜上皮癌内无绒毛。 34.纤维囊性乳腺增生病是乳腺癌癌前病变。 35.后天性梅毒第一期的病变称硬性下疳。 36.伤寒杆菌引起的炎症属急性增生性炎症．主要是淋巴细胞的增生。 37.血吸虫病的主要病变是由虫卵引起。 38.毒性甲状腺肿常常由于缺碘所引起。 39.慢性支气管炎病变特点包括是管壁内粘液腺增生、肥大、功能亢进。 40.新月体由血管内皮细胞组成. 三、填空题： 1.坏死细胞的细胞核改变有、和。 2.根据所学的病理知识，一侧颈部肿块可能有、、、等疾病。 3.常见的病理性萎缩有：、、、 、。 4.坏死的结局有、、、。 5.血栓形成的条件有、、。 6.渗出性炎症分为、、、四类。 7.下例疾病根据炎症的组织学类型分类：阿米巴肝脓肿，细菌性痢疾，风湿性关节 炎，肾盂肾炎，小叶性肺炎，阑尾炎，鼠疫，病毒性肝炎，气管白喉。 8.肿瘤的生长方式有、、三种。 9.肿瘤的转移途径有、、。 10.缓进型高血压可分为、、三个时期。 11.根据动脉粥样硬化斑块的形成和发展．将其分为、、、四个时期。 12.大叶性肺炎可分为、、、四期。
308-护理综合 护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。 一、考试目的 《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。 二、考试要求 测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 一、护理学基础 1．护理学基本概念 （1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系 （2）整体护理的概念 （3）专业护士的角色 2．护理程序 （1）护理程序的概念、步骤 （2）护理诊断的定义、分类、陈述方式 （3）护理目标的陈述方式 3．护患关系与沟通 （1）沟通的概念、要素 （2）常用的沟通技巧 （3）不恰当的沟通方式 4．护理学相关理论 （1）一般系统论 （2）人类基本需要层次论 （3）成长与发展的理论 （4）应激与适应 5．护理理论
（1）Orem自理理论 （2）Roy适应模式 6．医院环境 （1）环境因素对健康的影响 （2）医院环境的调控 7．舒适与安全 （1）各种卧位 （2）运送患者法 （3）医院常见的不安全因素及防范 8．清洁卫生 （1）口腔护理 （2）皮肤护理 9．预防与控制医院感染 （1）医院感染：概念、分类、防控 （2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法 （3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法 （4）隔离技术：概念、原则、种类 10．生命体征 （1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 （2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 （3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录 （4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录 11．冷热疗法 （1）冷疗法：概念、因素、方法 （2）热疗法：概念、因素、方法 12．饮食与营养 （1）人体对营养的需要 （2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食 （3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食 13．排泄 （1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理 （2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药
中南大学硕士生入学考试“349药学综合（自命题）”考 试大纲 Ⅰ.考试性质 药学综合考试是为我校招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的基础药学和临床药学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质。考试范围为药事管理学、药理学及药剂学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构 药事管理学、药理学及药剂学在试卷中所占的比例依次为：20%、40%和40%。 四、试卷题型结构 题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。具体题型及分数比例待出题当年由出题小组讨论确定。 Ⅳ.考查内容 一、药事管理学 第1章药事和药事管理的概念，药事管理的重要性；药事管理学科的发展、性质和定义；药事管理学科课程体系；《药事管理学》教材的结构和特点；学习研究药事管理学科的目的和意义；药事管理研究特征与方法类型，药事管理研究过程与步骤。 第2章药品及其管理分类：药品的定义、药品管理的分类、药品的质量特性和商品特征；药品监督管理：药品监督管理的性质、作用、行政主体和行政法律关系、行政职权和行政行为；药品标准与药品质量监督检验：药品标准的含义、国家药品标准、药品质量监督、药品质量公告；国家基本药物制度；药品分类管理：处方药管理、非处方药管理；药品不良反应报告和监督的管理：药品不良反应报告和监督制度的建立、有关药品不良反应用语的含义和分类、药品不良反应报告和监督的实施。 第3章药事组织的概述：含义、类型；药品监督管理组织：药品
摘要：在准备中南大学护理专业考研的时候，得到考研帮和学姐学长的很多帮助，得知录取之后，也决定写一篇经验分享，既为了感谢帮助过我的人，也为了为学弟学妹们提供一点点帮助，希望对他们有用。 ?专业课： 大部分学校考的都是内外科、护基和导论四门课，注意不是中医类学校用的那种白皮的教材，而是西医院校通用的粉皮第5版教材。这两种教材还是有一些出入的，尤其是在每个病的护理措施上，自己对比下就知道啦，而且西医的教材写得详细些，也少有中医护理的知识，考试范围请结合自己想考的那个学校的官网发布的考研大纲，我看了中南的大纲几乎就涵盖整本书，每个学校的大纲会略有不同。 专业课第一遍我是把自己本科学的白皮教材和新买的粉皮教材结合起来看的，把白皮教材上的笔记和重点在粉皮教材上标注出来，之后就可以完全不看白皮教材了。第二遍系统的看教材，一字不落的那种看。第三遍一边看书一边做笔记，把书上的所有知识点、重点总结到自己的笔记本上，这个过程很重要，可以让自己对知识的脉络有更清晰的理解，把书读薄了，因为你后期可以重点看笔记，而不是再看那几本老厚的书，笔记一周就能看完，看书的话，你懂得。 前提是你自己整理的笔记已经涵盖了书上所有的知识点和重点。第四遍就是复习笔记本上的笔记，同时做配套的人卫版绿皮练习题，做错的题目认真分析、
总结，归纳，并在书上找到知识点的出处，加深记忆。之后做了中南的历年考研真题，（淘宝上有卖，也可以上贴吧，论坛，QQ群等让人分享给你），护资的卷子也做了十几套，然后就是一有时间就看笔记和错题。我也花重金买了护理考研一号的辅导书，个人觉得价值不大，踏踏实实的看教材才是王道，中南的专业课命题还是挺灵活的，而且考得比较细。 ?英语： 我前期一直攻阅读，其他的题型是考前两个月左右才开始练。在网上买尚志老师的视频课（考验阅读85篇精讲和考研词汇讲解课）来听，觉得还是非常不错的，值得推荐，他是一个用生命在讲课的老师，你听一节他的课就能体会到，而且经常有鸡汤。他一篇阅读平均能讲四五个小时，对每篇阅读真题的高频词，句型，语法，题型都会做非常细致的讲解，阅读中怎么考完型中怎么考写作中怎么用他会扩展。一边听课一边做笔记，第二天早读背前一天的笔记。通过阅读积累词汇量，而且阅读练好了其他题型也就不难了。 历年的阅读真题做了两遍，第一遍是做完马上听商志老师的课，第二遍是做完了对答案然后看之前上课做的笔记。建议不要做模拟题，能把真题搞透就非常不错了，我花两个月时间做了张健的模拟阅读120篇，觉得它和真题出入很大，浪费是那么长时间。英语是最耗时间的，我在英语上花的时间不亚于专业课，虽然最后的成绩让我很忧伤。
药学院2016年《药学基础综合》考试大纲 中南大学2016年全国硕士研究生入学考试 《药学基础综合》考试大纲 本考试大纲由中南大学药学院教授委员会于2013年7月12日通过。 药学基础综合由《基础有机化学》和《分析化学》两部分组成，下面分 别论述其考试大纲。 《基础有机化学》考试大纲 一、考试性质 药学综合是中南大学招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的 综合能力。 二、考查目标 理解有机化学的基本概念、原理和研究方法 熟练理解和掌握基本有机化合物的理化性质和化学反应 熟练理解和掌握常见有机化学反应机理 熟练理解和掌握常见有机化合物的制备、合成路线设计
掌握简单有机化合物的光谱解析和结构确证 有机化学实验的基本操作和试验设计 三、试卷形式和试卷结构 1试卷满分和考试时间：基础有机化学部分150分，考试时间90分钟2答题方式：答题方式为闭卷和笔试 3试卷内容结构 试卷内容包括有机化学基本概念，原理，有机化合物的理化性质，有机反应，反应机理，化合物制备，合成方法，波谱解析，有机实验基本操作方法和试验设计。 四、试卷题型结构 填空题：50-70分 简答和机理题：20-30分 合成设计题：20-30分 实验部分：15-20分 波谱解析和结构推断： 15-20分 五、考查内容 第1章绪论1.1有机化学和有机化合物的特性1.2结构概念和结构理论，价键理论，分子轨道理论1.3化学键1.4酸碱理论 第2章有机化合物的分类、表示方法和命名2.1有机化合物的分类有机化合物的表示方式2.2有机化合物的命名 第3章立体化学
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 中南大学药学的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合
参考书目为： 《基础有机化学》上下册，邢其毅、裴伟伟等主编，第三版，高等教育出版社； 《分析化学》（供药学类专业用），李发美主编，第7版，人民卫生出版社； 《生物化学》（供药学类专业用）姚文兵著人民卫生出版社（第7版，或吴梧桐主编，第6版）； 《药物化学》尤启冬主编，第2版，化学工业出版社； 《药剂学》崔福德主编，第7版，人民卫生出版社； 《药理学》主编朱依谆，第7版，人民卫生出版社； 《药物分析》杭太俊主编，第7版，人民卫生出版社； 《药事管理学》杨世民主编，第5版，人民卫生出版社； 《生药学》蔡少青主编，第5版，人民卫生出版社； 《天然药物化学》吴立军主编，第4版，人民卫生出版社。 先谈谈英语吧 其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）
病理学试题库 (2005年5月修订版) 三、名词解释 化生(Metaplasia)；变性；虎斑心；萎缩；酶解性组织坏死；机化；肉芽组织； 坏死；瘢痕组织(iscar tissue)；坏疽；水变性；肥大与增生；再生； Mallory小体；凝固性坏死；干酪样坏死；核碎裂(karyopyknosis)； 气球样变性(ballooning degeneration)； 五、问答题 1．细胞坏死与细胞凋亡在形态学上如何鉴别? 2．试述肉芽组织的形态和功能。 3．试以断肢再植为例说明组织的再生能力和类型，并根据所学习的病理学知识分析影响断肢再植成功的病理学因素。 （肖德胜） 第二部分局部血液循环障碍 三、名词解释 槟榔肝(Nutmeg liver)；心衰细胞；血栓形成；贫血性梗死(Anemic infarct)； 淤血(Congestion)；静脉石；栓子；肺褐色硬化；梗死；栓塞； 出血性梗死；透明血栓(hyaline thrombus)；漏出性出血；羊水栓塞；出血； 五、问答题 1．1．试用槟榔肝的镜下改变解释其肉眼病变特征。 2．2．试用肺褐色硬化的镜下改变，解释其肉眼病变特征。 3．静脉淤血、血栓形成、栓塞及梗死之间有何联系？ （肖德胜） 第三部分炎症 三、名词解释 肉芽肿；栓塞性脓肿；绒毛心；化脓性炎症；脓肿；蜂窝织炎；渗出；积脓；菌血症；假膜；炎性息肉；炎细胞浸润；脓毒败血症；脓性卡他；化脓；炎性肉芽肿；败血症；假膜性炎；炎症介质
四、选择题 五、问答题 1、1、炎症的基本病变有哪些？举例说明它们之间的相互关系。 2、2、炎性渗出物中含有哪些成分？各有何意义？ 3、3、纤维素性炎症常发生在哪些部位？各有何特点？ 4、4、试以皮肤生疖为例简述炎症的结局。 （李景和） 第四部分肿瘤 三、名词解释 继发瘤；实性癌；转移与继发瘤；单纯癌；异质化；间变；非典型增生； 肌纤维母细胞；癌肉瘤(Carcinosarcoma)；肿瘤的异型性；癌前病变；肉瘤；原位癌；镜影细胞；交界性肿瘤；畸胎瘤；恶病质；乳头状瘤；Teratoma；蕈样霉菌病；APUD瘤；Red-Sternberg cells；霍奇金淋巴瘤(Hodgkin’s disease)；绿色瘤；恶性组织细胞增生症 五、问答题 1．试以结肠腺瘤及结肠腺癌为例，说明良、恶性肿瘤的区别。 2．试述良、恶性肿瘤的区别。 3．根据食道的正常组织结构，写出其可能发生的肿瘤名称。 4．简述癌与肉瘤的区别。 5．在切片中，高分化鳞癌与高分化腺癌各有何形态特征? 6．以高分化鳞癌和纤维肉瘤为例，说明癌和肉瘤的区别。 7．抹片中正常细胞与恶性肿瘤细胞如何区何。 8．何谓转移瘤？简述肝脏和肺脏转移肿瘤的临床病理特点。 9．如何正确区别良恶性肿瘤? 并举例说明。 10．根据结肠的正常组织结构，分析可能发生哪些肿瘤，写出其名称。 11．何为癌、肉瘤？试举例说明两者的区别。 12．试以纤维瘤、纤维肉瘤为例，详述良、恶性肿瘤的区别。 13．试述肿瘤的命名原则，并各举一例说明之。 14．试述脱落细胞涂抹片中癌细胞的诊断指标。
2019年全国硕士研究生入学考试《护理学综合》(308)考试大纲 Ⅰ. 考试性质 护理学综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识、基本理论，以及运用护理程序对病人进行整体护理的能力。评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的专业理论素质，并有利于学校在专业上择优选拔。Ⅱ. 考查目标 护理学综合考试涵盖了护理学基础、内科护理学及外科护理学等专业基础和专业课程。要求考生： 1. 准确地再认或再现学科的有关知识。 2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3. 运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4. 能总结和概括内科、外科护理各系统的护理特色。 5．结合病人的具体病情，运用护理学基础知识，内科、外科护理的知识进行病情的判断，并按照护理程序进 Ⅲ. 考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 总分300分，考试时间：180分钟 2. 答题方式 答题方式为闭卷，笔试。
3. 试卷内容结构 护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。 4.考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 5.题型结构： 名词解释 单项选择题 多项选择题 简答题 病例分析题 6.参考教材： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学、健康评估等。 Ⅳ.考试大纲 一、护理学导论、护理学基础 （一）护理学的发展与基本概念 1．护理学的形成与发展：西方护理学发展与形成过程、中国护理的发展概况。2．护理学的概念及范畴：护理的概念、护理学的概念及范畴，专业的特征及护理专业，护理专业的工作范畴。
《病理学》作业参考答案 第一章组织的适应和损伤及损伤的修复 一、名词解释： 1.萎缩：发育正常的器官和组织,其实质细胞体积变小或数量减少致器官或组织缩小。 2.化生：一种已分化的组织转化成另一种相似性质的已分化组织的过程称为化生，如鳞状上皮化生。 3.变性：细胞物质代谢障碍引起细胞内外出现异常物质或正常物质显著增多。 4.营养不良性钙化：变性、坏死组织有钙盐沉积。 5.凝固性坏死：坏死组织结构可见,肉眼呈灰黄，干燥，质地坚硬,多见于肾、脾梗死。 6.干酪样坏死：坏死组织结构完全消失，肉眼呈淡黄色，松软似奶酪。多见于结核。 8.机化：由肉芽组织取代坏死组织及其他无生命物质（如血栓、血凝块、异物等）的过程，称机化。 9.凋亡：基因调控的单个细胞或成团细胞的生理性死亡,细胞膜不破裂，核固缩，胞浆浓缩，细胞不自溶， 形成凋亡小体。 10.肉芽组织：由新生的毛细血管及成纤维细胞构成，形似鲜嫩的肉芽。 二、问答题： 1.简述坏死病变特点、分类及各类病变特点、结局。 病变特点: ①肉眼；②光镜；③核固缩；④核碎裂；⑤核溶解。 分类：①凝固性坏死特点；②液化性坏死特点；③坏疽特点；④纤维素样坏死特点。 结局:①溶解、吸收；②分离、排出；③机化；④包裹和钙化。 2.细胞坏死与凋亡在形态学上怎样鉴别？ 凋亡坏死 ①细胞固缩肿胀 ②核、染色质边集絮状或边集 ③细胞膜及细胞器完整溶解破坏 ④凋亡小体有无 ⑤周围反应（炎症反应）无有 3.简述肉芽组织的病变特点、功能和结局。 病变特点：1）肉眼：鲜红、颗粒状`、柔软、形似鲜嫩的肉芽。 2）镜下：大量由内皮细胞增生形成的实性细胞索及扩张的毛细血管，平行排列与创面垂直生长, 毛细血管间有较多成纤维细胞。 功能：①抗感染保护创面；②填补创口及其他组织缺损； ③机化或包裹坏死、血栓、炎性渗出物及其他异物。 第二章局部血液循环障碍 一、名词解释： 1.心衰细胞：左心衰竭时，含有含铁血黄素的巨噬细胞称为心衰细胞。 2.肺褐色硬化：左心衰竭时，可致慢性肺淤血，红细胞可渗出至肺泡腔内并被巨噬细胞所吞噬，巨噬细 胞分解血红蛋白为含铁血黄素成为心衰细胞，肉眼见为散在的褐色颗粒，长期慢性肺淤血可致纤维化，肺质地变硬，该种病变称为肺褐色硬化。 3.槟榔肝：左心衰引起的慢性肝淤血,肝小叶中央区严重淤血呈暗红色，小叶周边肝细胞发生脂肪变性而 呈黄色，致使肝的切面上呈现红黄相间的条纹，似药用的槟榔核。
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题 科目代码：308科目名称：护理综合（共23页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、单项选择题：（180分，每题1.5分） 1.循征护理临床实践要求遵循的基本步骤首先是 A.全面收集有关研究证据 B.严格评价研究证据 C.针对具体病人提出临床问题 D.将研究结果用于指导具体病人的护理 E.评价效果 2.李先生，73岁，“因呕血、黑便3小时”入院，初步诊断为“门静脉高压症、食管胃底曲张静脉破裂出血”，当前护理诊断中属于首优问题的是 A.知识缺乏 B.体液不足 C.营养失调：低于机体需要量 D.焦虑 E.有误吸的危险 3.关于适应反应过程中的耗竭期正确的是 A.增加认知的警戒性 B.副交感神经兴奋 C.开始修复受伤的组织 D.压力源被解决 E.容易出现各种身心疾病或严重的功能障碍 4.在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是 A.对病人收集资料 B.确定病人的健康问题 C.为病人制定护理计划 D.与病人建立信任关系 E.为病人解决健康问题 5.造成病人轻度残疾、器官组织损伤，导致一般功能障碍的情况属于 A.一级医疗事故 B.二级医疗事故 C.三级医疗事故 D.四级医疗事故 E.五级医疗事故 6.处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的
哪一层次？ A.基础层次 B.复杂层次 C.推理层次 D.决策层次 E.尽职层次 7.奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了 A.个体何时需要护理 B.人存在哪些自理需求 C.什么是自理 D.如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体 8.罗伊认为，主要刺激是 A.对当时情境有影响的刺激 B.一些诱因性的刺激 C.需立即适应的刺激 D.构成本人特性的刺激 E.能够引起机体反应的刺激 9.有关“护理程序”概念的解释，哪项是错误的？ A.是指导护士工作及解决问题的工作方法 B.其目标是增进或恢复服务对象的健康 C.是以系统论为理论框架 D.是有计划、有决策与反馈功能的过程 E.是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成 10.舞蹈演员江某，26岁，因车祸需要双腿截肢，出现哭闹、不配合治疗 等反应，此种情形属于哪种角色适应不良的表现？ A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为矛盾 11.下列哪项不是健康教育的程序？ A.设立目标 B.护理诊断 C.制定计划 D.效果评价 E.实施计划 12.薛某，男，59岁，回族，近日出现头晕、头痛等症状，经查发现血压 高入院进行治疗。入院以来，他很不适应医院不许吸烟、不许随意外出等规定，不愿意穿病号服，并因每日无法按时进行礼拜而苦恼，出现明显的焦虑、沮丧等表现。该患者可能出现的问题是 A.文化休克 B.疾病病情加重 C.思念家人 D.不满意医院制度 E.不满意护理服务
药学院2013年《药学基础综合》考试大纲 院研招（2013）1号 中南大学2013年全国硕士研究生入学考试 《药学基础综合》考试大纲 本考试大纲由中南大学药学院教授委员会于2012年7月12日通过。 药学基础综合由《基础有机化学》和《分析化学》两部分组成，下面分别论述其考试大纲。 《基础有机化学》考试大纲 一、考试性质 药学综合是中南大学招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的综合能力。 二、考查目标 理解有机化学的基本概念、原理和研究方法 熟练理解和掌握基本有机化合物的理化性质和化学反应 熟练理解和掌握常见有机化学反应机理 熟练理解和掌握常见有机化合物的制备、合成路线设计 掌握简单有机化合物的光谱解析和结构确证 有机化学实验的基本操作和试验设计 三、试卷形式和试卷结构 1试卷满分和考试时间：基础有机化学部分150分，考试时间90分钟 2答题方式：答题方式为闭卷和笔试 3试卷内容结构 试卷内容包括有机化学基本概念，原理，有机化合物的理化性质，有机反应，反应机理，化合物制备，合成方法，波谱解析，有机实验基本操作方法和试验设计。 四、试卷题型结构 填空题：50-70分 简答和机理题：20-30分 合成设计题：20-30分 实验部分：15-20分 波谱解析和结构推断：15-20分 五、考查内容 第1章绪论1.1有机化学和有机化合物的特性1.2结构概念和结构理论，价键理论，分子轨道理论1.3化学键1.4酸碱理论 第2章有机化合物的分类、表示方法和命名2.1有机化合物的分类有机化合物的表示方式2.2有机化合物的命名 第3章立体化学 3.1轨道的杂化和碳原子价健的方向性 3.2构象与构象异构体 3.3旋光异构体 第4章烷烃自由基取代反应
中南大学2013年硕士研究生入学考试试题护理综合308 一、单项选择题（每题2分，90道题，共180分） 1．下列哪项是正确的护理目标陈述方式： A.每30秒测量血压一次B．出院前教会病人注射胰岛素 C．一周后病人自理能力增强D．住院期间无褥疮发生 E．患者痊愈出院 2.患者担心自己的手术后果，护理人员不去了解患者担心的问题是什么，而是用一种轻松的口吻说：“当然会成功”，体现的语言沟通中的问题是 A．主观判断B信息超载 C．虚假的保证D言行不一 E．主观说教 3.王先生，68岁，有冠心病史6年，因心绞痛急诊入院，病人情绪紧张，主诉乏力、食欲不振，给予药物治疗，并瞩其绝对卧床休息，评估病人存在的健康问题，需要首先解决的是：A．焦虑B．疲乏 C．疼痛（胸痛）D．生活自理缺陷E便秘 4．根据皮亚杰的认知发展学说，7~11岁的儿童处于认知发展的： A．感觉运动期B．前运思期 C．具体运思期 D. 形式运思期 E.逻辑思维期 5．一位忠心肌炎的病人痊愈后不想出院，属于角色适应问题中的 A．病人角色行为减退B．病人角色行为冲突 C．病人角色行为缺如D．病人角色行为强化 E．病人角色行为异常 6．下到哪项资料属于病人主观资料？ A．体温37.5摄氏度B．腹部膨隆 c. 诉头晕D．氧饱和度95% E．血压 7.患者，女，27岁，因面部烧伤留有疤痕，不愿见人，此时应考虑其： A．尊重的需要B．安全需要 c．刺激的需要D．自我实现的需要 E．爱与所属的需要 8．属于现存的护翌诊断的是： A．家庭作用改变B．母乳喂养有效 C．有感染的危险D．有受伤的危险 E，体温过高 9．患者男因晚期肝癌入院，情绪不稳定，要求医生为其检查，逢人便讲“我身体一直很好，肯定是搞错了”。患者的心理阶段为： A．否认期B．忧郁期 C．接受期 D.愤怒期 E．协议期 10．对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于： A一级预防B．二级预防 C．三级预防D．四级预防