第四章体育目的
【内容提要】关于体育目的，不同国家、同一国家的不同历史时期都有所不同。就我国来说，体育目的的确定要考虑多方面的因素。过去在确定体育目的时存在两个问题：一是体质与健康界定不清，导致确定体育目的时，重视了体质而忽视了整体层面的健康；二是对人本位与社会本位的体育价值取向缺乏认识，要么偏重了人本位，要么偏重了社会本位。
【框架结构】一、从健康与体质的关系看体育目的；二、从体育价值取向看体育目的；三、体育目的的界定
一、从健康与体质的关系看清体育目的：
健康是人类文明的标志，是一个综合的概念，在不同的历史发展阶段，人类对健康的认识随着生产、生活和社会结构的变化而变化。所以健康，就是使人在生理机能完善的情况下，体内所有器官和系统协调的相互配合，并发挥作用，使人得以积极从事对社会有益的劳动。
1990年，世界卫生组织WHO明确提出，健康应包括1躯体健康、2心理健康、3社会适应良好和4道德健康，可见健康不应仅包涵传统意义上的身体健康，而且还要求1情感健康和2精神健康。
世界卫生组织宣布了2000年人的健康标准：
一、有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张；
二、处事乐观态度积极，乐于承担责任，事无巨细，不挑剔；
三、善于休息睡眠良好；四、应变能力强，能适应环境的各种变化；
五、能够抵抗一般性感冒和传染病；
六、体重得当，身材匀称，站立时头肩臂位置协调；
七、眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎；
八、牙齿健康：牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色，正常，无出血现象；
九、头发有光泽无头屑；
十、肌肉皮肤富有弹性，走路感觉轻松。
国外医学家，心理学家联合提出了人身健康的八个要素：一、营养合理；二、经常锻炼；三、每天喝足够的清洁水；四、是当时晒太阳；五、生活节制；六、到大自然中去吸取新鲜空气；七、既有充足的睡眠时间；八、乐观的人生态度。
对于健康大家的理解越来越有共识，而对于体质，大家的理解有个重要的分歧：
体质的原始定义是某一个个体的一切生物学特征的总和。
体质是人体的质量，是人体在遗传性，获得性基础上表现出来的人体1形态结构、2生理功能、和3心理因素的综合的相对稳定的特征。这里对体质的理解没有包含心理层面的内容，把体质理解为单纯生物学层面的东西。
也有的专家认为，体质包含了心理学层面的内容：
和呼吸运动系统
不代表健康的整体，心理学家马斯洛，就人的体质和健康提出了成年人心理健康的主要标志是：对现实具有敏锐的直觉；自发而不依赖他人；热爱生活，热爱他人，热爱大自然；在所处的环境中能保持独立和宁静；在注意基本的哲学和道德理论；对于最平常的事务都能保持兴趣；能和人们建立深厚的友谊，并有乐于助人的热心；具有真正的民主态度，创造性观念和幽默感，能承受还欢乐和忧伤的考验。
体质除遗传因素外，还包括身体形态，生理机能，运动素质适应环境和抵抗疾病的能力以及精神状态。健康是针对人的身体健康、心理健康、社会适应能力的人的整体健康而言的。生存的含义不仅包括生命体的存活，而且还包括人的社会情感等领域，虽然这些领域与生命的存活并没有直接关系，但这是人生存意义的扩展，是人之所以成为人的本质所在。研究健康就是促使人的身心全面发展以保证人类社会的健康发展。
★总体来看体质是健康的一部分，同时也是健康的基础，没有良好的体质，做保证，心理健康社会适应能力就无从谈起，身体素质实质上是指人体生理的性质与动物有关的只能称之为人体的运动素质而不能以运动能力来涵盖身体素质的本意，这种用身体素质或者用人体的生理功能设置仅仅用运动能力来代替体制是片面的。所以说，评价一个人的身体素质的优劣，只能反映出这个人的生理状况，而不能反映他的体质状况。
我们需要辩证地看待体质与健康的关系：两者之间既有区别，又有联系，随着大众体育在全世界的蓬勃发展，人们开始较多地关注起体育运动和生活质量之间的关系来，体质研究的最终目的就是为了有效地增强人民的体质提高群体的健康水平，使之达到能适应日常的生产劳动，工作学习与生活需求的良好状态。那种认为体质的作用将随着社会经济科学技术知识经济的进步而下降的观点至少是不全面的。
在确定体育目的时，我们一方面通过体育运动增强人们的体质，另一方面要关注人们的心理健康，社会适应能力，要从身心内在统一的体育观来分析体育的目的。反对体育世界中的机械、枯燥的身体训练，提倡体育运动的美学价值，体育要让人们有美感，能体验到运动的乐趣，给人们带来全身心的放松，从而增强人们的体育意识，树立终身体育，终身健身的理念，要坚持体育锻炼的习惯，而改善生活方式，提高生活质量，使人们产生身心和谐发展的幸福感。
二、从体育价值取向看体育目的
体育具有健身功能、教育功能、娱乐功能、休闲功能、促进人的社会化功能，调节人的感情功能，提高人口质量的功能，促进文化建设的功能，政治功能，促进经济发展的功能等。
体育的价值与功能是不一样的，体育功能是客观的不取决于任何条件，体育的功能不是主观的期望，而是客观的结果。
价值取向是主观见之于客观的。体育价值、体育目的是人们对“好”体育的一种期待，它反映了人们认为体育应该干什么？而体育功能是一种实效，它反映了应该干什么的体育价值在体育实践中实际干了什么。
体育价值是体育的“应然”表现，体育功能是体育的“实然”表现，他是体育价值在体育实践中释放出来的实际效果。
体育价值取向，是指体育价值主体在把体育作为一种社会客体的情况下，根据自身生存和发展的体育需要，对体育客体进行价值设定、价值预期时所表现出来的意象和倾向。
体育目的也是一种观念形态的东西，是思维活动的产物。
在体育目的确立的过程中，起作用的体育价值取向有三种：
（一）社会本位的价值取向（工具论）
社会本位的价值取向是以社会为核心，强调
．．体育必须为社会需要服务，包括政治、经济等方面的需要。它实际上是把社会需要对象化于人身上，强调了体育在整个社会结构中的工具价值。
我国长期以来的体育价值取向是以“社会需要”为本位。
“工具论”的价值取向，我国重点抓高水平竞技运动的原因，持积极运动优先论者认为，在生产力不发达体育基础相对薄弱的情况下只能依靠社会主义制度的优势，集中必要的人力，物力和财力，优先保证竞技运动的发展。
工具论的体育价值取向，存在不足主要表现在以下两个方面：
一、是为社会服务主要局限于政治服务，忽视为经济、文化发展服务；
二、是忽视了满足个体发展的需要，割裂了人与社会的关系，极易导致体育对人的发展只见社会不见人，单纯把人当作社会工具，而不是把人作为社会主体的来培养，造成对人本性发展的严重束缚和压抑。
工具论的价值取向有他的积极作用，社会本位的价值取向重视体育的社会价值，强调体育目的从社会出发，满足社会的需要，具有一定的合理性。
（二）人本位的价值取向（本体论）
人本位的价值取向，即把人的价值看成高于社会价值，把人作为体育目的根本所在的思想主张。它是以个体为核心，强调人是体育的出发点，他追求人的身心健全，人格完善，满足个人的需要兴趣。从实质上讲，它强调体育对于发现人的价值，开发人的潜能，发展人的个性方面的价值。
人本位的价值取向把人视为体育目的的根本，它在历史发展中的每一变化，都具有不同程度的变革性，或面对社会，或面对体育自身。
激进的对立的人本位价值取向离开社会来思考人的发展，在提出体育体育目的的时候，无视人发展的社会要求和社会需要，甚至把满足人的需要和满足社会需要对立起来，把体育的个人目的和社会目的看成是不可调和的，这种倾向极易在现实中导致个性、自由和个人主义的绝对化。
（三）人本位和社会本位双重奏的价值取向
体育价值是个体价值与社会价值的复合体。体育的个体价值代表的体育个人之间的关系，社会价值则代表着体育与社会整体之间的关系。
体育的个体价值，代表着个体内在本质力量丰富性的充分实现和展示，它至少反映在以下两方面：
第一，是个人的生理和心理素质、认识和实践能力得到全面和谐的发展；
第二，是满足情感抒发与升华的需求。体育运动不仅使人的情感积累得以抒发，而且又使情感的内涵和性质得到升华。
体育的社会价值不仅是社会对体育的需求直接相关，而且还反映出体育的发展轨迹。
体育发展的基本关系，一是体育统一订社会的政治、经济以及其他文化形态的相互关系，构成体育发展的外部联系；二是体育内部诸要素、结构之间，特别是体育同人的发展之间的相互关系，构成了体育发展的内部联系。体育的内部关系决定体育的外部关系。所以遵循体育的发展规律，一方面，体育要满足个体发展的需要，另一方面，体育就必须要面向社会、服务社会，主动适应社会政治、经济、文化的发展需求。
把体育当活动看时，它主要满足的是人的个体需求；当我们把体育作为一种社会现象来看时，它的主要价值表现为满足社会其他系
统的需要。个体价值是社会价值的基础。个体价值是体育的本体价值，亦即体育的最基本的价值，社会价值是本体价值的社会表现或外化。同时，两者的关系还表现在社会价值对个体价值的渗透上。因为，不存在离开社会的纯粹生命个体，个体的需要本身就带有社会性。
体育的改革费与发展，在选择确立体育目的时，应该充分考虑体育的个体价值与社会价值的整合，既尊重人本位的价值取向，又采纳社会本位的价值取向。
（四）从体育价值取向的变化看体育目的的确定
1. 整体把握确定体育目的的价值取向
把重视人的价值取向和重视社会价值结合起来，把人与社会发展的互依性、互动性、互利性作为社会整体体育目的的根本价值取向，既有利于避免一个社会的体育对人的负面影响，也有利于避免体育对人的作用脱离社会实际与发展的需要。
2.以动态的发展的眼光处理体育目的中人和社会的关系
人的发展是体育的直接目的，是体育的社会价值和人的价值实现的着眼点。
3.坚持体育价值中功利价值和人文价值取向的有机结合
体育既有功利性价值，又有人文性价值，因此，体育目的的选择确立要坚持功利和人文价值取向的有机结合。
（1）重视人文精神、重视体育的人文价值的同时，要避免把它与功利价值对立起来。
（2）重视体育的人文价值，就是要倡扬人文精神。
（3）确立人文精神与功利追求是人生意义和社会发展不可或缺的观念。
人文精神：是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造；而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系，它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于它有人文，有自己独特的精神文化。
4.积极引导手段轮体育到目的论体育的转变
手段论体育把体育目标定位于政治、军事、经济、等方面，忽Array视体育对人的发展的价值。它重视的是根据国家利益而确定的社会
目标。但对运动者个人的满足和需求则是完全忽视的。
目的论体育把体育的目的放在运动者参与运动的过程中达到
的自身满足上，它并不否定体育的社会目的，但认为人自身的发展是体育的直接目的，社会发展只是间接目的。
三、体育目的的界定
体育目的是规定体育要实现的结果或要达到的标准。体育目的强调未来，着重有预定的指标。
体育目的具有：抽象性（一般性）、预期性（理想性）、终极性（不可及性）的特点。
确立体育目的具有以下意义：
（1）认识和掌握体育目的，有利于从整体上把握体育产生和发展的客观规律。
（2）确立体育目的可以使人们正确认识体育在整个社会中的地位和作用。
（3）确立体育目的可以使学习者按照明确的方向发展，并达到预期的结果。
（4）确立体育目的可以使人们按照目的去选择体育的手段和方法，从而产生满意的体育效果。
（一）体育目的的表述问题
目的与目标：
目的是指示趋向的最高标准，目标却是在目的中分析出来，指出特殊要点；因为目的是较目标远大而高超，所以目的是不一定能实现，而目标却是极易达到的，目标是达到目的必经的阶段，它常依准着目的，指示我们接近目的的进行途径。
方万邦先生强调体育要满足生理、心里、社会、生活上的需要。六化体育：“教育化的体育、科学化的体育、普遍化的体育、生活化的体育、自然化的体育、游戏化的体育。”
（二）体育目的的界定
1.反映体育自身的本质特征
2.考虑社会政治经济制度的要求，满足社会生产和文化生活的需要
3.符合体育目的与体育目标的辩证关系
4.参照国家关于体育工作重点转轨的决策
体育目的应该是：增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会文明发展。
归根结底是满足人们的健康和文化需要。
体育教师个人专业技术工作总结 一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐构成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。以下是小编整理了关于体育教师个人专业技术工作总结，一起来看看吧! #体育教师工作总结1# 本学期我校体育工作认真贯彻落《国家学生体质健康标准》，坚持树立”健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，进取开展阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。学校加强对体育工作的领导，以创立体育特色学校为平台，以活跃我校学校文化，提升办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境为目的，进取的开展好体育教学活动。 一、政治思想。 一年来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈
的精神从事教学工作。我在这学年里，能认真参加学校开展的各项活动，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自我教育教学之中。 二、工作职责。 本学年，我担任小学六年级四个班的体育教学工作和学校体育器材管理。 三、实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》 体育教研组一向把体育达标作为一项重要工作去抓，进取开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%;其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行必须强度的训练。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。《学校体育工作条例》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了学生体质的测试。 四、认真执行体育教学常规，提高体育教学质量 1、开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括：教学目标、教
体育活动工作总结2篇 一、文化体育工作总体情况 今年以来,在自治州党委、人民政府的正确领导和州文体局的具体指导下，口岸认真贯彻落实国家、自治区关于文化、体育等工作的各项方针政策以及自治州文体工作会议的各项安排部署，以高度的政治责任感和务实的工作作风，扌L实进取，开拓创新，口岸的文体工作取得了一定成绩。 ㈠文化活动丰富多彩。一是群众性文化活动蓬勃开展。年初制定并下发了《阿拉山口开展广场文化体育活动实施方案》，突破往年文化节在室内举办的局限，充分发挥州文体局7名支援干部的专业优势，在口岸委广场前成功举办了阿拉山口口岸第六届广场文化节。截止目前，已由阿拉套、艾比湖2个街道办事处以及学校举办了5场专场演出，参演干部群众人数达830余人次，观众人数达1万余人次。在组织开展好口岸广场文化艺术节的同时，我们还精心挑选十一个优秀节目，在7月11日晚在西部文化广场进行了专场文艺演出；组织两个节目参加了自治州第三届社区文艺展演；举办了阿拉山口口岸书画摄影展，共有86件作品参展，均取得了 良好的社会效果，形成了政府搭台、群众参与的群众文体活动新格局。二是积极开展各类主题活动。为庆祝中国共产党建党87周年，我们组织了把祝福献给党”正气之歌大合唱比赛，10支代表队562人参加了比赛；在奥运会开幕前夕，口岸15 个单位均开展了迎奥运”文艺演出活动；结合八一”建军节，组织文艺演出队深入驻地部队举办了军民联欢会7场；配合州文体局三下乡”慰问团深入艾比湖街道办事处、美克林源公司进行慰问演出、赠送图书。通过主题活动，进一步增强口岸各族人民的凝聚力和向心力，有力的促进了口岸三个文明”建设健康发展。 ㈡体育健身活动卓有成效。结合奥运年”积极组织开展及参加各类体育活动。组织了以我与奥运同行，开展健身运动”为主题的全民健身徒步走竞赛活动，口岸共有30多个单位的480余人参加了此竞赛活动；组队参加了第二届环赛里木湖”自行车比赛，在第三赛段，获得了团体第二名的好成绩；组队分别参加了自治州
体育教师的年度个人工作总结4篇 体育教师的年度个人工作总结1 一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。 作为一名中学教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。 学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，八年级的学生达标合格率为90%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。 在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。以上是我一年工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的
体育专业技术工作总结 体育专业技术工作总结 自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素质，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习三个代表的重要思想，坚持学习科学发展观，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。 1、课前准备 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。 2、课堂情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的
文化体育活动工作总结 一、文化体育工作总体情况 今年以来,在自治州党委、人民政府的正确领导和州文体局的具体指导下，口岸认真贯彻落实国家、自治区关于文化、体育等工作的各项方针政策以及自治州文体工作会议的各项安排部署，以高度的政治责任感和务实的工作作风，扎实进取，开拓创新，口岸的文体工作取得了一定成绩。 ㈠文化活动丰富多彩。 一是群众性文化活动蓬勃开展。年初制定并下发了《阿拉山口开展广场文化体育活动实施方案》，突破往年文化节在室内举办的局限，充分发挥州文体局7名支援干部的专业优势，在口岸委广场前成功举办了阿拉山口口岸第六届广场文化节。截止目前，已由阿拉套、艾比湖2个街道办事处以及学校举办了5场专场演出，参演干部群众人数达830余人次，观众人数达1万余人次。在组织开展好口岸广场文化艺术节的同时，我们还精心挑选十一个优秀节目，在7月11日晚在西部文化广场进行了专场文艺演出；组织两个节目参加了自治州第三届社区文艺展演；举办了阿拉山口口岸书画摄影展，共有86件作品参展，均取得了良好的社会效果，形成了政府搭台、群众参与的群众文体活动新格局。 二是积极开展各类主题活动。为庆祝中国共产党建党87周年，我们组织了“把祝福献给党”正气之歌大合唱比赛，10支代
表队562人参加了比赛；在奥运会开幕前夕，口岸15个单位均开展了“迎奥运”文艺演出活动；结合“八一”建军节，组织文艺演出队深入驻地部队举办了军民联欢会7场；配合州文体局“三下乡”慰问团深入艾比湖街道办事处、美克林源公司进行慰问演出、赠送图书。W2。到2020年，在校生规模达到1200人，根据社会需求，专业增加到10个左右。通过努力把淮北艺校办成“皖北地区重要的艺术人才培养基地”。 四、强化措施，确保各项工作的落实为确保完成市委、市政府下达的工作任务，我们又制定了以下切实可行的工作措施：（一）广泛开展对十六届五中全会精神的学习，努力提高文化系统广大干部职工的政治水平和业务素质，教育引导干部群众充分发挥奉献精神和聪明才智，勇争一流，发奋工作，为我市在安徽率先崛起而努力奋斗。 （二）深入基层进行调查研究，制定切实可行的“十一五”文化事业发展规划，不断完善工作措施，及时解决工作中的实际困难，密切联系群众，充分调动群众的积极性和创造性。 （三）层层签订目标责任书，狠抓落实，加大监督检查力度，每月一检查、每季一小结、半年一总结，发现问题，及时解决。 （四）加强制度建设和作风建设，继续修订和完善各项规章制度，如首问负责制、AB工作制等，确保工作有序高效运转。
最新体育教师教学工作总结 最新体育教师教学工作总结1 体育工作总结一学年即将过去，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自我的青春和活力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情景作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自我的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情景，并尽自我微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，进取构成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 2.在教学过程中，能根据教学进度和教学资料的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下
比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。 3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情景上报。进取开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每一天的“两操”检查和体育锻炼。 4.在本学年里，我认真对待，进取参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的团体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的学校生活。在本学年里，我成功策划并组织了学校体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并进取利用休息时间发挥自我的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自我，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 最新体育教师教学工作总结2 经过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努
开展阳光体育活动工作总结(精选多篇) 第一篇：阳光体育活动工作总结 鹤洲学校2014—2014学年度第一学期 “阳光体育”活动工作总结 为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下： 一、领导重视，认真组织 校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。王善伟校长为组长，成员有张伟、魏龙城、洪文昌、杨秋霞、胡昌华、汪军路、叶大碧、钟丽萍、房国忠、李宁、吴东京、郭立军以及全体班主任。形成了一把手亲自抓，德育处、教导处、安全处、后勤处紧密联合，学生会具体实施，确保了活动有序、安全。同时利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人
人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“参加阳光体育运动，提高自我身体素质”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多1 彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。 二、精心安排，内容丰富。 根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，学生会协同体育组精心策划，制定的详细的活动方案和比赛方案，明确了各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。 规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的体育教师。活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等。 在十二月上旬活动方案和比赛方案下发到了各班，各班积极准备，在班内认真开展了相关的预赛，取得的良好的效果，形成了很好的一个健康体育的氛围，也为后来的全校性的比赛打下的坚实的基础。十二月中下旬开展了一系列相关的比赛，如：初中部男子篮球比赛；五到八年级的拔河比赛；六到九年级的男女子乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、军棋比赛；六到九年级的男子象棋比赛。
Xx2012年 文体工作总结 社区上半年文体工作在天山区区委和管委会党工委的领导下，以“热爱伟大祖国建设美好家园”重要思想为指导，紧紧围绕当前政府的中心工作；认真贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》；立足社区，面向群众，坚持以人为本，整合社区资源，依托黑甲山后街社区丰富的文化、体育资源，开展了一系列具社区特色的活动，营造了健康向上的文化氛围，丰富和满足了社区居民精神文化生活需求，受到了广大居民群众的喜爱和好评，取得了一定的成绩。为了总结经验教训、提高效率和工作水平，不断创新，进一步做好下一阶段的文体工作，现对黑甲山后街社区上半年以来的文体工作进行总结，以期自省，不断提高。具体如下：一、加强领导、健全组织机构，抓好设施建设、整和社区资源，开辟宣传阵地、推进社区文体发展。 1.加强领导，健全组织机构。 在社区领导的高度重视和大力支持下，把社区文体工作提上了议事日程并列入了社区工作计划；社区确定了一名社区党政领导主抓文体工作，由社区文体教育专干具体负责社区的文体工作任务，形成了人员分工明确、层层有人抓的文体工作体系，因地制宜开展各种文体活动；为了充分调动居
民群众参与文体活动的积极性，进一步完善社区文体组织机构，社区还成立了由居民群众组成的社区老年文体协会等群众性自治组织，进一步促进社区的文体发展，使得社区的文体工作继续朝着稳固发展的方向前进。 2.抓好设施建设，整合社区资源。 文体活动阵地的建设是开展社区文体活动的根本，社区为了满足社区居民的文体需求和创造一个优良的活动环境，改善了社区的室内外活动场所等的基础性建设。组建社区老年秧歌舞队、中老年韵律操队，广泛开展全民健身运动，增强了居民的文体认同感，满足了居民群众对文化生活多元化的需求。 3.开辟宣传阵地，推进社区文体发展。 为提高居民的综合素质和参与全民健身活动的积极性，社区根据客观实际如季节、气候、中心工作等，定期通过板报、传单、等形式向居民群众宣传健康知识、文明知识、家庭教育、社会公德等，使居民群众能更好的调节身心、促进健康，而且起到了宣传造势、舆论导向的作用，对于确保各时期中心任务的完成和文体活动的开展起了极大的推动作用。 二、结合社区实际，与时俱进、配合中心工作，依托社区资
体育老师教学工作总结大全 不断改进学习方法,提高运动技能的学习能力,提高学习效率。今天给大家为您整理了体育老师教学工作总结大全，希望对大家有所帮助。 体育老师教学工作总结大全范文一： 在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作 得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下: 一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字,
能运用自如,掌握知识的逻辑,重点与难点,了解教材的结构,都弄清楚知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
体育工作总结 本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种三类学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快
乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律 性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教 学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增 强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学 工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步 认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制 定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况 上好每节课。 二、常抓不懈，推动二操一活动。 有序开展学校两操一活动是反映学生整体面貌的形 象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两 操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更 能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组 继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出 操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施领操周周换 制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样 模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组 工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展， 进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广 播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以 比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
体育教师专业技术工作 总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
专业技术工作总结 本人2009年参加工作，执教6年中，一直工作在教育工作的第一线，2010年12月被评为中学二级教师，现把任现职以来的工作总结如下： 一、思想政治方面 本人忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持"四项基本原则"，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党"三个代表"思想为指导开展教育教学工作，认真贯彻执行党的教育方针、政策，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，6年来辛勤耕耘、默默奉献。 二、教学教研方面 （一）教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班，学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热情地投入到新课改的大潮中，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。 教育教学水平高，能力强，胜任健美操、篮球、田径等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。 在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练，收到了事半功倍的效果，提高了训练质量。
文体工作开展情况工作总结 2018-12-27 一、加强领导，健全组织为了确保全镇文化体育事业的健康发展，在健全镇村、社区文体工作网络的基础上，镇上成立了由镇人民政府镇长牵头，分管文体工作领导、镇宣传、文体中心、团委、妇联、财政、教育办公室负责人为成员的文体工作领导小组，具体负责全镇文体工作的组织、协调和落实工作。 目前，全镇有镇级文化体育服务中心一个，村级文化体育工作站8 个，社区文化体育工作站 2 个。 镇文化体育服务中心现有专职工作人员 5 名，全部为大专以上学历，其中初级技术职称 2 名，中级技术职称 3 名。 镇政府正式下文明确了各村及社区文体工作站站长。 全镇建立业余文艺演出队5支，秧歌队8 只，腰鼓队3只，社火表演队15 支，共有专兼职编导演职人员达6000 余人。 建立业余篮球队9 只，群众性健身组织10个。 XX年，又新建了东元村秧歌队、黄湾村秧歌队、郭营村舞龙队和雍楼村舞狮队。 相关文档：企业科学发展观心得二、强化基础，巩固阵地镇党委、政府始终坚持把发展文体事业作为全镇精神文明建设的主要内容，努力从工作上严格要求，资金上全力支持，设施上不断完善。 近年来，全镇平均每年用于文体事业的资金达8 万元。 1、加强了镇村文体阵地建设。建筑面积500平方米的镇文化体育服务中心 和800 平方米的文昌文化体育广场正在建设中，预计今年10 月底竣工投入使用。 镇文体中心各尽所能，不断完善各类文体活动器材。 现有影视音响一套，电影放映机一台，手风琴、电子琴、长笛、二胡、象棋等文体活动器材32件，社火表演服装、文艺演出服装、体育服装共105 套，藏书3670 册。
体育老师教学工作总结 左清荣本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下： 一、教学工作 （一）、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。 在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。 （二）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。 新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。（1）根据学生的生活经验设计富有趣
味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。（2）适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。（3）正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说好"或"很好"，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说："你做得非常好，老师很喜欢"，"大家来看XXX的表演，他做得真棒！""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。（4）非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬；在活动中教师经常注意用视线接触学生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。 （三）、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们
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体育教师个人专业技术工作总结 一学期即将过去，在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作，2011-2012年度体育教师工作总结。每周18节课，每班人 数都达到75人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面 也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再 次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激 情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现 就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作 确立目标。 一、思想认识 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了 解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想 上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加 学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操 和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰 富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患 得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同 努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增 加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化 了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明
文化体育活动总结 篇一：文化体育活动工作总结1 开辟文体活动阵地，广泛开展文体活动 ---xx镇20XX年开展文体活动工作总结 为了积极响应号召，为广大居民营造一个良好的健身环境，增强体质、丰富大家的空闲时间，引导广大居民投身健康的文娱活动，xx镇开展了以下大众参与的文娱活动：一是充分挖掘乡镇文化资源，完善文体基础设施。在学校内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心，动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放，利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会，同时，有重点地引导开展特色健身活动，组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众提供了晨练场地 1、丰富多彩的文艺汇演 镇宣传中心多次组织学校老师和街道群众开展文艺汇演，他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞，用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐，也为自已增强了体质。 2、开展歌咏比赛 利用六.一节和十.一等大型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛，吸引了广大的群众观看。此举大大增强了群众参与的积极性。
二是建设稳定的文化队伍，采取兼职、志愿者相结合的形式，吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织，并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点，培训出了一批文化建设的生力军。 1、社区拔河比赛 镇宣传中心要求每个村和驻镇单位，广泛参与到体 育活动中来，并于八.一组织各单位开展了大型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名 2、社区篮球赛 对于大众容易接受的文体形式，镇上就积极引导大家 参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点，利用学校的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。 三是开展形式多样的文化活动，把文化建设与思想政治工 作有机结合起来，从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏，设计出主题鲜明、形式多样内容丰富的文艺活动，吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会，举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会，努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新，让居民通过演自己的戏、唱自己的歌、跳自己的舞，即提高艺术文化修养、 生活情趣、又提高思想觉悟，从而营造温馨和谐的氛围。
体育教师个人年度工作总结 体育教师个人年度工作总结范本 体育教师个人年度工作总结范本【1】 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在那丸子南湾子学区学校度过了又一个学期的教师旅程。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。 一、工作方面： 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 二、教学工作:
在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生，使他们养成了良好的学习习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神
体育活动总结五篇 体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。体育运动总结怎么写? 【篇一】体育活动总结 在学校领导、年级组长的关心和支持下,在体育教师和各班主任的组织协调下,我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动,现将本年度体育课外活动工作总结如下： 1、教务处制订详细的活动计划,明确职责,固定活动检查人员,在开学初召开全体教师和学生会,做好宣传工作,使教师和学生明确活动的意义。 2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间,
提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性,针对性指导学生活动。 3、加大检查力度,教务处和体育组分别安排专人检查,在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反溃 4、定期组织班级间的竞赛活动,如航模比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、广播操比赛等增强学生的竞争意识,使学生乐于参加体育课外活动。 5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料,以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活,不但促进了学生体格体能的完善和发展,而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感,形成良好的人际关系。通过活动的参与,使学生形成民-主、公平、竞争的意识,使其不断自我发现、自我完善和自我实现。 虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的
成效,但是还有许多不足之处,在今后的工作中我们将进一步完善,争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。 在学校领导的带领下,我们这学期把第七节课作为课外体育活动课,在这一点上,我的感慨非常多,第一,领导对我们体育课的重视度增加了。第二,提高了学生整体身体素质水平。第三,丰富了学生的课外生活。第四,增加了班级的团队集体主义精神。第五,让学生在紧张的学习当中卸下疲惫的躯壳,进入愉快放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思考、去探索、去研究。 课中我们设定教学内容是,首先,学生转载自经济生活网、请保留此标记跑步热身加徒手操,通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节,从而很好的进入比赛状态——班与班之间的对抗接力赛,再跑之前要做好几项工作,一定要确立好两班的男女人数相等并分好组,在规定的线后起跑,让学生掌握好拿棒接棒的方法,强调途中跑的安全问题等等。 本着“友谊第一比赛第二”的宗旨进行班与班之间的比赛,在比赛过程中,大多数同学“酷”劲十足,兴奋到了高-潮,就连没有跑的
小学体育专业技术工作总结 xxx，女，党员。1971年1月出生，1992年毕业于内蒙古体育运动学校，至92年参加工作以来，先后在杭后，现申报小学中高教师职称。 一、思想政治方面 作为体育教育工作者，我严格要求自己坚守在教育的第一线。首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的十八大精神和“三个代表”实现“中国梦”的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热太阳庙中学、建设街小学、奋斗小学任教，23年中，一直工作在教育工作的第一线，其中担任过班主任工作7年，2003年被评为小学高级体育教师爱学生，尊重学生，力争使每个学生都在学习的基础之上发挥个人体育特长。其次在校认真学习新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏。安分守纪，团结协作，勤恳踏实，精心施教，爱护学生，教书育人，为我校的体育教育事业做出了应有的奉献。同时为提高教学质量,平时认真研究体育老师的经验学习《走
进新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。现就我本人23年以来的教育教学工作在“德和勤”“能和绩”方面做如下自述： 二、教学教研方面 （一）教学工作 在现在行业教育体系中，我认真学习新课程标准，领会其精神，努力实施新课标，高标准培养新人才，作为一名体育教师肩负着“科教兴国”的重任，我热爱教育事业，在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效的对象，所以作为体育教师的我无论外表还是内在，都尽自己最大能力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加强“身教”意识，以培养全面发展人才为已任。，面向全体学生提高教学质量，把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。?