十二生肖项目可行性研究报告
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摘要
该十二生肖项目计划总投资16212.97万元，其中：固定资产投资13412.51万元，占项目总投资的82.73%；流动资金2800.46万元，占
项目总投资的17.27%。
达产年营业收入26466.00万元，总成本费用20111.65万元，税
金及附加302.85万元，利润总额6354.35万元，利税总额7533.66万元，税后净利润4765.76万元，达产年纳税总额2767.90万元；达产
年投资利润率39.19%，投资利税率46.47%，投资回报率29.39%，全部投资回收期4.90年，提供就业职位415个。
本报告所描述的投资预算及财务收益预评估均以《建设项目经济
评价方法与参数（第三版）》为标准进行测算形成，是基于一个动态
的环境和对未来预测的不确定性，因此，可能会因时间或其他因素的
变化而导致与未来发生的事实不完全一致，所以，相关的预测将会随
之而有所调整，敬请接受本报告的各方关注以项目承办单位名义就同一主题所出具的相关后续研究报告及发布的评论文章，故此，本报告中所发表的观点和结论仅供报告持有者参考使用；报告编制人员对本报告披露的信息不作承诺性保证，也不对各级政府部门（客户或潜在投资者）因参考报告内容而产生的相关后果承担法律责任；因此，报告的持有者和审阅者应当完全拥有自主采纳权和取舍权，敬请本报告的所有读者给予谅解。
本十二生肖项目报告所描述的投资预算及财务收益预评估均以《建设十二生肖项目经济评价方法与参数（第三版）》为标准进行测算形成，是基于一个动态的环境和对未来预测的不确定性，因此，可能会因时间或其他因素的变化而导致与未来发生的事实不完全一致.
具体而言，本报告体现如下几方面用途：
——用于报送发改委立项、核准或备案
——用于申请土地
——用于申请国家专项资金
——用于申请政府补贴
——用于融资、银行贷款
——用于对外招商合作
——用于上市募投
——用于园区评价定级
——用于企业工程建设指导
——用于企业节能审查
——用于环保部门对十二生肖项目进行环境评价
——用于安监部门对十二生肖项目进行安全审查
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十二生肖项目可行性研究报告目录
第一章十二生肖项目绪论
第二章十二生肖项目建设背景及必要性
第三章市场需求预测分析
第四章建设规模和产品规划方案合理性分析第五章十二生肖项目选址科学性分析
第六章总图布置
第七章工程设计总体方案
第八章公用辅助工程
第九章原辅材料供应及成品管理
第十章工艺技术设计及设备选型方案
第十一章环境保护
第十二章职业安全与劳动卫生
第十三章节能分析
第十四章组织机构及人力资源配置
第十五章十二生肖项目实施进度计划
第十六章投资估算与资金筹措
第十七章经济评价
第十八章综合评价结论及投资建议
第一章十二生肖项目绪论
一、项目名称及承办企业
（一）项目名称
十二生肖项目
（二）项目承办单位
xxx有限责任公司
二、十二生肖项目选址及用地规模控制指标
（一）十二生肖项目建设选址
项目选址位于xx经济合作区,地理位置优越，交通便利，规划电力、给排水、通讯等公用设施条件完备，建设条件良好。
（二）十二生肖项目用地性质及规模
项目总用地面积49418.03平方米（折合约74.09亩），土地综合利用率100.00%；项目建设遵循“合理和集约用地”的原则，按照十二生肖行业生产规范和要求进行科学设计、合理布局，符合规划建设要求。
（三）用地控制指标及土建工程
项目净用地面积49418.03平方米，建筑物基底占地面积39158.85平方米，总建筑面积68691.06平方米，其中：规划建设主体工程49153.21平方米，项目规划绿化面积3879.21平方米。
三、设备选型及产品技术规划方案
（一）设备选型方案（略）
（二）工艺技术及产品规划方案（略）
四、能源供应
1、项目年用电量1201775.82千瓦时，折合147.70吨标准煤，满足十二生肖项目项目生产、办公和公用设施等用电需要
2、项目年总用水量11591.42立方米，折合0.99吨标准煤,主要是生产补给水和办公及生活用水。项目用水由xx经济合作区市政管网供给。
3、十二生肖项目项目年用电量1201775.82千瓦时，年总用水量11591.42立方米，项目年综合总耗能量（当量值）148.69吨标准煤/年。达产年综合节能量46.95吨标准煤/年，项目总节能率26.43%，能源利用效果良好。
五、环境保护及安全生产
（一）环境保护及清洁生产
项目符合xx经济合作区发展规划，符合xx经济合作区产业结构调整规划和国家的产业发展政策；对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，项目建设不会对区域生态环境产生明显的影响。
项目设计中采用了清洁生产工艺，应用清洁原材料，生产清洁产品，同时采取完善和有效的清洁生产措施，能够切实起到消除和减少污染的作用。项目建成投产后，各项环境指标均符合国家和地方清洁生产的标准要求。
（二）安全生产
1、本期工程十二生肖项目采用了先进、成熟、可靠的优质环保木皮生产技术，在设计中严格执行国家有关劳动安全卫生政策，并根据实际情况采取完善的安全卫生措施，预计本期工程十二生肖项目在建成后将有效防止火灾、雷电、静电、触电、机械伤害、噪声危害等事故的发生。
2、本期工程十二生肖项目主体工程火灾危险类别为丙类，建筑耐火等级为二级；十二生肖项目设计中除了各专业严格按照有关规范进行消防措施设计外，还按规范要求设置了各类消防设施，主要包括消
防给水管网、消火栓、干粉灭火器等，因此，本期工程十二生肖项目消防系统具有较高的安全可靠性。
六、十二生肖项目投资方案及预期经济效益
（一）项目总投资及资金构成
项目预计总投资16212.97万元，其中：固定资产投资13412.51
万元，占项目总投资的82.73%；流动资金2800.46万元，占项目总投资的17.27%。
（二）资金筹措
该项目现阶段投资均由企业自筹。
（三）项目预期经济效益规划目标
项目预期达产年营业收入26466.00万元，总成本费用20111.65
万元，税金及附加302.85万元，利润总额6354.35万元，利税总额7533.66万元，税后净利润4765.76万元，达产年纳税总额2767.90万元；达产年投资利润率39.19%，投资利税率46.47%，投资回报率
29.39%，全部投资回收期4.90年，提供就业职位415个。
七、十二生肖项目建设进度规划
“十二生肖项目”按照国家基本建设程序的有关法规和实施指南要求进行建设，本期工程十二生肖项目建设期限规划12个月，包含十
二生肖项目建设前期准备工作、勘察设计、土建施工、设备采购安装和调试、人员培训及竣工验收等工作阶段。目前，十二生肖项目建设单位已经完成前期的各项准备工作，包括市场调研、建设规模确定、十二生肖项目选址、用地预审、资金筹措等项事宜，现在正在办理十二生肖项目备案工作。
八、项目评价
1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求，符合xx经济合作区及xx经济合作区十二生肖行业布局和结构调整政策；项目的建设对促进xx经济合作区十二生肖产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。
2、xxx集团为适应国内外市场需求，拟建“十二生肖项目”，本期工程项目的建设能够有力促进xx经济合作区经济发展，为社会提供就业职位415个，达产年纳税总额2767.90万元，可以促进xx经济合作区区域经济的繁荣发展和社会稳定，为地方财政收入做出积极的贡献。
3、项目达产年投资利润率39.19%，投资利税率46.47%，全部投资回报率29.39%，全部投资回收期4.90年，固定资产投资回收期
4.90年（含建设期），项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。
综上所述，通过本章上述所做的技术、经济、环境保护、安全等方面分析结果表明，“十二生肖项目”技术上可行、经济上合理；本报告认为：该十二生肖项目所提供的优质环保木皮市场前景良好，投资方向正确，技术方案设计先进合理，经济效益突出，因此，本期工程十二生肖项目的投资建设并实施无论是经济效益、社会效益还是环境保护、清洁生产都是积极可行的。
第二章十二生肖项目建设背景及必要性
一、项目承办单位背景分析
（一）公司概况
本公司奉行“客户至上，质量保障”的服务宗旨，树立“一切为客户着想” 的经营理念，以高效、优质、优惠的专业精神服务于新老客户。本公司秉承“以人为本、品质为本”的发展理念，倡导“诚信尊重”的企业情怀；坚持“品质营造未来，细节决定成败”为质量方针；以“真诚服务赢得市场，以优质品质谋求发展”的营销思路；以科学发展观纵观全局，争取实现行业领军、技术领先、产品领跑的发展目标。 undefined
公司坚持以市场需求为导向、以科技创新为中心，在品牌建设方面不断努力。先后获得国家级高新技术企业等资质荣。公司秉承以市场的为导向，坚持自主创新、合作共赢。同时，以产业经营为主体，以技术研究和资本经营为两翼，形成“产业+技术+资本”相生互动、良性循环的业务生态效应。
贯彻落实创新驱动发展战略，坚持问题导向，面向未来发展，服务公司战略，制定科技创新规划及年度实施计划，进行核心工艺和关键技术攻关，建立了包括项目立项审批、实施监督、效果评价、成果
奖励等方面的技术创新管理机制。为实现公司的战略目标，公司在未来三年将进一步坚持技术创新，加大研发投入，提升研发设计能力，优化工艺制造流程；扩大产能，提升自动化水平，提高产品品质；在巩固现有业务的同时，积极开拓新客户，不断提升产品的市场占有率和公司市场地位；健全人才引进和培养体系，完善绩效考核机制和人才激励政策，激发员工潜能；优化组织结构，提升管理效率，为公司稳定、快速、健康发展奠定坚实基础。
二、产业政策及发展规划
（一）中国制造2025
相对于中国宏观经济发展，中国制造2025是一个偏向技术性的制造业发展规划。相对于国际上的“工业4.0”（也称“4.0工业革命”），中国制造2025是一个立足中国当下工业基础和发展水平的发展规划。但是，实际上，中国制造2025的意义当然不是纯技术上的，其目标当然也不限于中国当下工业发展水平的国际排序。实现中国制造2025，意味着中国跻身世界制造业强国之列。中国制造企业传统的“以企业为核心组织各类资源”的模式在资源配置、响应速度、调整能力上都难以满足产业链变化的要求。另外，企业传统的刚性制造系统无法准确的生产出消费者所需要的个性化产品；即使能够根据消费
者的需求进行生产调整，在这一过程中也将会耗费大量的成本和时间，不能迅速响应市场的变化，高昂的调整成本也将削弱企业的竞争力。
中国的制造业正面临着第三次工业革命。第三次工业革命是由于人工
智能、数字制造和工业机器人等基础技术的成熟和成本下降，以数字
制造和智能制造为代表的现代制造技术对既有制造范式的改造以及基
于现代制造技术的新型制造范式的出现，其核心特征是制造的数字化、智能化和网络化。
（二）工业绿色发展规划
以供给侧结构性改革为主线，着力解决工业绿色发展不平衡不充
分问题，把推进工业绿色发展作为落实制造强国建设和生态文明建设
要求的硬任务，力争实现全年规模以上工业增加值能耗同比下降4%、
单位工业增加值用水量同比下降 4.5%等目标，确保完成各项工作任务，助推工业经济高质量发展。一是加快推进制造强国战略，深入实施绿
色制造工程；二是大力推进生态文明建设，打赢污染防治攻坚战；三
是大力发展新动能，加快培育绿色低碳新增长点；四是提高资源能源
利用效率，降低制造业生产成本；五是着力加强政策法规标准建设，
建立健全绿色发展新机制。发展循环经济是我国的一项重大战略决策，是落实推进生态文明建设战略部署的重大举措，是加快转变经济发展
方式，建设资源节约型、环境友好型社会，实现可持续发展的必然选择。近年来，我市大力推动循环经济发展，循环经济理念进一步确立，产业体系逐步完善，发展水平不断提高，经济、社会和环境效益进一
步显现。“十三五”时期，是我市全面贯彻落实党的十八大和十八届
五中全会关于生态文明建设的战略部署，建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高新我的重要时期，是高水平全面建成小康社会的
决胜阶段，随着工业化、城镇化和农业现代化持续推进，发展循环经
济的要求更为迫切。
（三）xxx十三五发展规划
技术创新是推动战略性新兴产业发展的重要动力。技术创新会对
产业发展格局产生重大影响，同时产业发展又能形成巨大的市场需求，带动产业投资，激发技术进步。因此，必须把提升科技创新能力作为
战略性新兴产业发展的重中之重。要围绕关键技术攻关，鼓励企业突
破关键核心技术，抢占科技制高点，赢得市场竞争优势，支持企业增
强自主创新能力。由于战略性新兴产业具有多种不确定性，不存在唯
一正确的技术创新模式，常用的模式有外溢模式、联盟模式、大规模
制定模式、供应模式等，企业可以根据自身的综合实力、技术创新资源、风险防控能力等关键因素，选择适宜的技术创新模式完成技术创
新。十八大以来，我国坚定实施创新驱动发展战略，深化体制机制改革，特别是“放管服”改革，优化营商环境，推进大众创业万众创新，不断激发全社会的创新活力。一是全社会的创新投入不断提升。2017
年全社会研发投入1.75万亿元，比上年增长11.6%，占国内生产总值
的比重达到2.12%。研发费用加计扣除等一系列普惠性税收优惠政策调动企业不断加大创新投入。二是全社会创新意识普遍增强。各级政府
深入贯彻创新发展理念，围绕支持创新不断优化管理和服务，有利于
新技术新产业新业态新模式蓬勃发展的管理模式逐步形成。企业面向
市场和消费升级，大胆推进技术创新和商业模式创新，新的增长点不
断涌现。三是有利于新动能培育的改革举措陆续出台。深入开展全面
创新改革试验，出台了创新管理、优化服务培育壮大新动能的一系列
政策举措。特别是今年上半年以来，党中央、国务院连续出台了优化
科研管理提高科研绩效、深化“互联网+政务服务”、加强科研诚信建设、加强知识产权审判领域改革、推进人才评价机制改革等改革文件，进一步破除制约创新创业的制度障碍，释放新动能发展的活力。促进
战略性新兴产业发展，要遵循技术和产业发展规律，抓住技术和市场
的潜在商机，促进技术链和产业链协同发展。要围绕产业链配置创新链，围绕创新链提升价值链，推动各类创新资源要素聚集，促进不同
创新主体良性互动，加快培育一批特色鲜明的优势产业集群。发挥企
业主体作用，把握进入战略性新兴产业的良机，并确定适宜的赶超战
略和实现路径
（四）xx高质量发展规划
新常态下全面深化改革，首先要精心谋划好和利用好我国经济的
巨大韧性、潜力和回旋余地，依靠促改革调结构，推动经济发展提质
增效升级。要坚持用改革的办法不断改善经济运行的微观基础和产业
基础，努力保持稳增长和调结构平衡，有针对性地加大民生保障力度，为推动经济转型升级创造更为有利的条件，为改革持续推进创造更加
稳定的发展环境。
三、鼓励中小企业发展
国家发改委出台《关于鼓励和引导民营企业发展战略性新兴产业
的实施意见》，对各地、各部门在鼓励和引导民营企业发展战略性新
兴产业方面提出了十条要求，包括清理规范现有针对民营企业和民间
资本的准入条件、战略性新兴产业扶持资金等公共资源对民营企业同
等对待、支持民营企业充分利用新型金融工具，等等。这一系列的措施，目的是鼓励和引导民营企业在节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业领域
形成一批具有国际竞争力的优势企业。在我国国民经济和社会发展中，制造业领域民营企业数量占比已达90%以上，民间投资的比重超过85%，成为推动制造业发展的重要力量。近年来，受多重因素影响，制造业
民间投资增速明显放缓，2015年首次低于10%，2016年继续下滑至
3.6%。党中央、国务院高度重视民间投资工作，近年来部署出台了一
系列有针对性的政策措施并开展了专项督查，民间投资增速企稳回升，今年1-10月，制造业民间投资增长4.1%，高于去年同期1.5个百分点。
贯彻落实《中小企业促进法》，加快推进《中小企业促进法》修订，围绕财税支持、融资促进、创业扶持、创新支持、市场开拓、社
会服务、权益保护等重点领域推动贯彻落实。强化《中小企业促进法》实施情况监督检查，切实发挥法律对中小企业保障和促进作用。
四、宏观经济形势分析
着眼大势认识当前经济形势，首先要有全局视野。从外部看，世
界经济的增长动力在减弱，国际贸易增长有所放缓，大宗商品价格下
跌较多，世界经济形势出现一些新的变化。对比国内，制造业投资和
民间投资保持较快增长，服务业平稳增长，高技术制造业、装备制造
业等中高端行业增势良好，就业形势好于预期，调查失业率略有下降，国民经济运行继续保持总体平稳、稳中有进态势。由此表明，尽管受
到外部因素不利影响，经济运行稳中有缓，下行压力有所加大，但我
国发展仍然拥有足够的韧性和巨大的潜力。
三、十二生肖行业发展现状及趋势分析（略）
四、十二生肖项目建设的必要性
（一）顺应宏观经济环境发展方向
1、着眼大势认识当前经济形势，首先要有全局视野。从外部看，
世界经济的增长动力在减弱，国际贸易增长有所放缓，大宗商品价格
下跌较多，世界经济形势出现一些新的变化。对比国内，制造业投资
和民间投资保持较快增长，服务业平稳增长，高技术制造业、装备制
造业等中高端行业增势良好，就业形势好于预期，调查失业率略有下降，国民经济运行继续保持总体平稳、稳中有进态势。由此表明，尽
管受到外部因素不利影响，经济运行稳中有缓，下行压力有所加大，
但我国发展仍然拥有足够的韧性和巨大的潜力。
2、新常态下全面深化改革，还要紧紧围绕发展中面临的突出问题
推进改革，推出既具有年度特点，又有利于长远制度安排的改革举措，确保改革开放始终处于“进行时”。各级政府要积极主动地认识新常态，适应新常态，引领新常态，以政府自身革命带动重要领域改革。
通过进一步加快政府职能转变，推动行政审批、投资、价格、垄断行
业、特许经营、政府购买服务、资本市场、民营银行准入、对外投资
等领域改革，为大众创业、市场主体创新营造更加有利的政策环境和
制度环境，让全面深化改革成为推进经济社会持续健康发展的强劲动力。2019年上半年宏观经济的短期下行压力依然较大，特别是近期经
济形势出现的一些值得高度关注的新变化，可能意味着负向产出缺口
开始扩大，宏观政策需要再调整和再定位。正因如此，中央经济工作
会议指出，宏观政策要强化逆周期调节，继续实施积极的财政政策和
稳健的货币政策，稳定总需求。积极的财政政策要加力提效，实施更
大规模的减税降费，稳健的货币政策要松紧适度，保持流动性合理充裕。结构性政策要强化体制机制建设，坚持向改革要动力，深化国资
国企、财税金融、土地、市场准入、社会管理等领域改革。
（二）项目建设有利条件
项目承办单位已经培养和集聚了一大批具有丰富经验的项目产品
生产专业技术和管理人才，通过引进和内部培养，搭建了一支研究方
向多元、完整的专业研发团队，形成了核心技术专家、关键技术骨干、一般技术人员的完整梯队。当地相关行业的前列，具有显著的人才优势；项目承办单位还与多家科研院所建立了长期的紧密合作关系，并
建立了向科研开发倾斜的奖励机制，每年都拿出一定数量的专项资金
父母子女的最佳搭配属相 十二属相不但体现了某个人的性格特征，而且属相之间也有一个“生态链”，或相生相克，或相冲相刑，相互制衡，相互依存。属相相合或相生，则主两人和睦相处，相亲相爱；属相相冲或相刑，则主两人争吵不断，反目成仇。家庭成员之间也是如此，如果孩子与父母属相相冲或相刑，那这个家庭就难言幸福和谐了。那么，十二属相生子有哪些宜忌呢？这里只讲最宜量和最忌讳的，既相合、相冲相刑还有相害的（相害也叫相穿）；其它属相或相生相合，作用力度不是很大，影响不是很严重，故一般可以忽略宜忌问题。 一、子鼠： 子鼠与丑牛六合，因此最宜生个属牛的孩子，其次是与申猴辰龙三合，故也宜生个属猴或属龙的孩子。子鼠与午马相冲，因此最忌生个属马的孩子。子鼠又与卯兔相刑，故也忌生属兔的孩子。子鼠与未羊也有相害的成分，故也不宜生属羊的孩子。有时也讲子子自刑，故也应避免同属相的孩子。 二、丑牛： 丑牛与子鼠六合，因此最宜生个属鼠的孩子，其次是与巳蛇酉鸡三合，故也宜生个属蛇或属鸡的孩子。丑牛与未羊相冲，因此最忌生属羊的孩子。丑牛又与未羊、戌狗构成三刑，故最忌生属羊属狗的孩子。丑牛又与午马相害，故也不宜生属马的孩子。 三、寅虎： 寅虎与亥猪六合，因此最宜生个属猪的孩子，其次是与午马戌狗三合，故也宜生个属马或属狗的孩子。寅虎与申猴相冲，因此最忌生属猴的孩子。寅虎又与巳蛇、申猴构成三刑，故最忌生属蛇属猴的孩子。 四、卯兔： 卯兔与戌狗六合，因此最宜生个属狗的孩子，其次是与亥猪未羊三合，故也宜生个属猪或属羊的孩子。卯兔与酉鸡相冲，因此最忌生属鸡的孩子。卯兔与子鼠又有相刑的成分，故也不宜生属鼠的孩子。卯兔还与辰龙相害，故也不宜生属龙的孩子。 五、辰龙： 辰龙与酉鸡六合，因此最宜生个属鸡的孩子，其次是与申猴子鼠三合，故也宜生个属猴属鼠的孩子。辰龙与戌狗相冲，因此最忌生属狗的孩子。辰龙与卯兔又有相害的成分，故也不宜生属兔的孩子。有时也讲辰辰自刑，故也要注意避免同属相的孩子。 六、巳蛇： 巳蛇与申猴六合，因此最宜生个属猴的孩子，其次是与酉鸡丑牛三合，故也宜生个属鸡或属牛的孩子。巳蛇与亥猪相冲，因此最忌生属猪的孩子。巳蛇与寅虎相刑，有时也讲寅、巳、申三刑，故三口人不宜构成蛇、虎、猴的格局。 七、午马： 午马与未羊六合，因此最宜生个属羊的孩子，其次是与寅虎戌狗三合，故也宜生个属虎属猴的孩子。午马与子鼠相冲，因此最忌生属鼠的孩子。午马与丑牛相害，因此也应避免生属牛的孩子。有时又讲午午自刑，故也应避免生同属相的孩子。 八、未羊： 未羊与午马六合，因此最宜生个属马的孩子，其次是与亥猪卯兔三合，故也宜生个属猪属兔的孩子。未羊与丑牛相冲，因此最忌生属牛的孩子。未羊与丑牛戌狗构成三刑，因此也不宜生属狗的孩子。未羊与子鼠相害，因此也不宜生属鼠的孩子。
十二生肖婚配全解析就是什么意思？十二生肖婚配全解析: 牛年出生的人――勤勉踏实 性格:沉默寡言,为人正直,纯朴,不愿伪装表面,富于耐性的同情心,具有勤劳,努力、坚毅的习惯,思考力强,坚持己见,容易失去易友,有老大气概,做事很精细,晚年将鸿图大展。 爱情:典型的现实主义者,缺少罗曼蒂克情调,个性不够潇洒,女性具有容忍性格及母爱。 最佳配偶:相鼠、蛇、鸡 运气:节约自俭、晚年头角峥嵘,财运享通,种瓜得瓜,种豆得豆。 忠告:有我行我素的强烈性格,行动往往偏激,故要心胸开阔,集思广益,不可独断专行。 职业:律师、作家、社会工作者。 十二生肖婚配全解析:虎年出生的人――富于冒险 性格:富于正义感,讲道理,男性外刚而内柔,女性则外柔而内刚,具有组织才能,富于发明,革命性的开拓精神,热心公益,就女性而言,就是个不让须眉型。 爱情:主动获得对方的爱,有魄力,拥有动人的风韵,天生丽质,计人喜欢。 最佳配偶:相马、狗、猪 运气:上天赋予好运,行动表现非凡,乃十二生肖中运气最好者,就是成功与幸运的象征。 忠告:一生沉浮不定,要节约钱,积极进取,克服困难,以求步步高升。 职业:公营干部,合作高级主管 十二生肖婚配全解析:兔年出生的人――高贵典雅 性格:为人乐观,快活,不愿过拘束的生活,为追求理想而前进,但因实施能力薄弱,故事多不成,凡有新流行,就就是走在前端,防卫观念非常敏锐。 爱情:非常罗曼,善解人意,外貌与内心都温柔有加,若能宽宏大量,即可享受甜美的爱情。 最佳配偶:相羊、狗、猪 运气:一生运势良好,虽有小波折,职位称迁慢,但能安定平稳度终生。 忠告:对人,事物的心思过于细致,要抑制嫉妒心,放一心胸,发挥天赋就可望成功。 职业:经营、种植 龙年出生的人――气宇轩昂 性格:人品高,刚毅,高于热情,有强烈的向上心。属聪明才智型,但缺乏思虑的耐心,做事常半途而废,表面冷漠,其实内心极强的仁狭骨气,处处为她人着想。 爱情:渴望恋爱,重视气氛,希望得到对方的温柔怜爱,女性重视贞操,不过中年以后会有情感上的困扰。 最佳配偶:相猴、鼠、鸡 运气:命运不错却有波折,年轻时若有贵人相助,多能飞黄腾达,中年运势稍差,对财常挥霍无度。 忠告:无耐性,经不起考验,要想成功需有始有终。 职业:任何职业皆可,独立经营事业 蛇年出生的人――神秘莫测 性格:具有周密的思考力,立定志愿后必勇往迈放,表面坦城,其实就是神经质,猜疑心强的人,智能高,具有审美感,就是个艺术天才。 爱情:一旦喜欢对方,易燃烧炽烈的占有欲与嫉妒心,思想开放,富神秘色彩,感情有时不专,偶然机会下易背弃另一半。 最佳配偶:相牛、鸡 运气:名利财富,唾手可得,在金钱方面就是一位幸运者,如就是其非凡的才华,不少人能成就大业。 忠告:智慧才于非凡,运用应持慎,不可成不究凶极恶的罪人。 职业:演艺者,特种营业者
幼儿园大班音乐活动：十二生肖歌 设计意图 歌曲《十二生肖歌》，旋律简洁欢快，节奏清晰明朗，间奏的出现增加了歌曲的趣味性。这首歌曲有个难点：歌词比较复杂，幼儿清晰理解和完整记忆歌词有难度，我们通过“点将翻图”与“魔语翻图”游戏来化解难点。 点将翻图：PPT中，把十二种动物用十二个数字覆盖，教师边唱边“点将”待唱到最后一个字时，谁被点到，谁就可以在PPT中点开2张?4张图。游戏反复进行，直到翻出所有的生肖图。孩子们在游戏中一次次倾听歌曲，不知不觉熟悉了歌曲的旋律与内容。 魔语翻图：在分段学习时，教师每唱完一段歌曲，就随机在PPT中将四种生肖图中的一张或几张藏起来，让孩子猜测谁不见了，并告诉孩子重新找回动物的方法是“唱出魔语”，即唱出与这种生肖动物相对应的歌曲，此方法“迫吏”孩子仔细听歌词，并试着唱出歌曲。 活动目标 1?熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。 2?发展倾听、推理、猜测的能力。 3?感受民间歌曲的魅力。 活动准备 十二生肖的PPT课件，活动前让幼儿熟悉十二生肖的名称、排列等相关知识。 活动过程 、玩“点将翻图”游戏，初步感知歌曲 1.翻图感知整首歌曲。 师：我们来玩一个“点将翻图”的游戏，老师一边唱歌一边按节奏点你们的肩膀，唱完歌曲
的最后一个字时，我点到谁，谁就可以来点开PPT中的两张图，看看里面藏了什么动物。 2 .引出课题。 师：一共有几种动物？你觉得这些动物之间有联系吗？今天我们学唱的歌就叫做《十二生肖歌》。 二、玩’魔吾翻图’游戏，分段理解记忆歌词。 1 .学习歌曲第一段。 (1)幼儿带着问题倾听教师演唱歌曲第一段。 问题一：第一段歌曲里有四种动物，你觉得应该是哪四种动物？问题二：歌曲里是怎么称呼这四种动物的?(听完教师演唱，请幼儿验证和回答上述两个问题) (2)理解、记忆第一段歌词，并学唱第一段。 幼儿带着问题倾听教师第二次演唱。问题：这四种动物在歌曲里做了什么事情？这很重要哦，否则我们的游戏将会无法进行。 A ?幼儿闭上眼睛听教师演唱，教师在演唱的过程中将小老鼠图标隐藏起来。演唱结束，幼儿睁开眼睛，找找谁不见了。 教师：怎么才能让小老鼠重新回来呢？得用“魔吾”呼唤它，“魔语”唱寸了 , 它就回来， 唱错了，它就回不来了。“魔语”就是刚才歌曲里关于小老鼠的那句歌 !词。 幼儿先讨论关于小老鼠的“魔语”，再用“魔吾”来乎唤小老鼠。如果幼儿能 够准确地唱出小老鼠的那句歌词，教师快速地把小老鼠图标翻回来；如果幼儿不能唱出，教师可以再次演唱第一段，但是绝对不能直接告诉幼儿“魔语”。 B ?教师再次演唱歌曲第一段，将另外三种动物也随机隐藏一种，并用“魔语”将藏起来的动物找回来，帮助幼儿理解、记忆歌词，学唱歌曲。 2用相同的游戏方法让幼儿理解和记忆第二段、第三段歌词，学唱歌曲，可以根据幼儿的游
夫妻十二生肖配婚 纳音五行的简便查询表 甲子年生海中金命（1924，1984）乙丑年生海中金命（1925，1985）丙寅年生炉中火命（1926，1986）丁卯年生炉中火命（1927，1987）戊辰年生大林木命（1928，1988）己巳年生大林木命（1929，1989）庚午年生路旁土命（1930，1990）辛未年生路旁土命（1931，1991）壬申年生剑锋金命（1932，1992）癸酉年生剑锋金命（1933，1993）甲戌年生山头火命（1934，1994）乙亥年生山头火命（1935，1995）丙子年生涧下水命（1936，1996）丁丑年生涧下水命（1937，1997）戊寅年生城头土命（1938，1998）己卯年生城头土命（1939，1999）庚辰年生白蜡金命（1940，2000）辛巳年生白蜡金命（1941，2001）壬午年生杨柳木命（1942，2002）癸未年生杨柳木命（1943，2003）甲申年生泉中水命（1944，2004）乙酉年生泉中水命（1945，2005）丙戌年生屋上土命（1946，2006）丁亥年生屋上土命（1947，2007）戊子年生霹雳火命（1948，2008）己丑年生霹雳火命（1949，2009）庚寅年生松柏木命（1950，2010）辛卯年生松柏木命（1951，2011）壬辰年生长流水命（1952，2012）癸巳年生长流水命（1953，2013）甲午年生砂石金命（1954，2014）乙未年生砂石金命（1955，2015）丙申年生山下火命（1956，2016）丁酉年生山下火命（1957，2017）戊戌年生平地木命（1958，2018）己亥年生平地木命（1959，2019）庚子年生壁上土命（1960，2020）辛丑年生壁上土命（1961，2021）壬寅年生金薄金命（1962，2022）癸卯年生金薄金命（1963，2023）甲辰年生覆灯火命（1964，2024）
大班音乐活动《十二生肖歌》教学反思 幼儿是天生的艺术家，爱唱爱跳是每个幼儿的天性，也是幼儿的一种语言，很多幼儿一听到音乐就会手舞足蹈，这种表现正是幼儿对音乐的领悟，更是他们艺术创造的源泉。以前我们的音乐教学活动，大部分都是以老师教，幼儿学为主，一首歌曲老师反复教唱，幼儿机械地练习，一个舞蹈或者音乐游戏都是老师活动前设计好动作，再手把手地教给孩子，不难发现幼儿在机械模仿过程中缺少幼儿自己对歌曲、舞蹈和各种音乐游戏的理解，也忽视了幼儿在活动中的情感和体验。这种以老师为主的传统教学模式，大大禁锢了幼儿的想象力和创造力，也很大程度上扼杀了幼儿参与活动的积极性。 《十二生肖歌》是大班下学期教材中的一首歌曲，主要是让幼儿知道十二生肖的先后次序，能用幽默、诙谐的情绪演唱，并能通过自由想像进行表演。活动中，先让幼儿讲讲十二生肖的故事，故事中分别有哪些动物，谁排在第一？谁排在第二……又是怎么排列？接着，让幼儿学习并表演歌曲《十二生肖歌》。教师播放歌曲《十二生肖歌》，引导幼儿根据旋律想像十二生肖动物的表演动作，用不同的声音进行演唱，并创编各种动物的叫声，边唱边表演。最后，组织幼儿进行游戏：十二生肖真有趣。《纲要》中明确指出“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表
现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”，结合我园以及幼儿的实际情况，为了更好的贯彻《纲要》精神，我在本次音乐活动中做了如下探索： 一、创设环境，激发兴趣。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，幼儿有了学习兴趣就会有动力，它能促使幼儿创造性地学习，所以，激发幼儿的音乐兴趣，对培养幼儿的音乐素质，健全审美心理是有着重要作用的。第一环节：猜谜语时有的幼儿反应敏捷，一下子就猜中了，而别的幼儿还没有理解谜面。为了让更多的幼儿熟悉这一种动物的特征，我又故意问了猜中的幼儿是怎么知道谜底的，幼儿便列举了这种动物的特征。老师出的谜语猜完了，还可以让幼儿互相出题猜谜语。这样幼儿在不知不觉中已熟悉了各种动物的形象特征。我力图把课堂还给幼儿，让课堂充分发挥幼儿的潜在个性，创设幼儿为主的自主学习情境，以游戏寓于教学中，使幼儿在玩中学，玩中悟，这样幼儿的形象思维和主动性便得到培养。二、以游戏贯穿始终。 幼儿为十二生肖排序；再选十二名幼儿来做“生肖火车”的游戏。总之，这次活动，幼儿的兴趣很高，气氛很活跃，都能主动地、积极地参与到活动中。通过让小朋友自己选择演唱的情绪和速度，培养幼儿自主学习的能力；通过创编动作，激发幼儿的创新意识，培养幼儿的创造能力。
十二属相婚配表 导读：本文是关于十二属相婚配表，希望能帮助到您！ 【属鼠的属相婚配表】 1.属鼠人的最佳婚姻对象 属鼠女性：与属牛、属羊、属兔、属猪、属龙的男性结婚最佳。属鼠男性：与属猴、属兔、属龙的女性结婚最佳。 2.属鼠人的不合婚姻对象 属鼠女性：不适宜与属马、属蛇、属狗的男性结婚。 属鼠男性：不适宜与属蛇、属狗、属马、属羊的女性结婚。【属牛的属相婚配表】 １．属牛人的最佳婚姻对象 属牛女性：与属鼠、属马、属鸡、属虎、属猴的男性结婚最佳。属牛男性：与属鼠、属蛇、属猴、属鸡、属虎的女性结婚最佳。２．属牛人的不合婚姻对象 属牛女性：不适宜与属牛、属狗、属羊的男性结婚。 属牛男性：不适宜与属牛、属龙、属狗的女性结婚。 【属虎的属相婚配表】 １．属虎人的最佳婚姻对象 属虎女性：与属狗、属兔、属牛、属鸡的男性结婚最佳。 属虎男性：与属兔、属鸡、属牛、属马的女性结婚最佳。２．属虎人的不合婚姻对象 属虎女性：不适宜与属猴、属虎、属蛇的男性结婚。
属虎男性：不适宜与属猴、属虎、属蛇的女性结婚。 【属兔的属相婚配表】 １．属兔人的最佳婚姻对象 属兔女性：与属鼠、属蛇、属狗、属猪的男性结婚最佳。 属兔男性：与属鼠、属狗、属马、属羊、属猪、属虎的女性结婚最佳。２．属兔人的不合婚姻对象 属兔女性：不适宜与属猴、属鸡的男性结婚。 属兔男性：不适宜与属虎、属猴的女性结婚。 【属龙的属相婚配表】 １．属龙人的最佳婚姻对象 属龙女性：与属鼠、属鸡、属猪的男性结婚最佳。 属龙男性：与属鸡、属鼠、属猪的女性结婚最佳。 ２．属龙人的不合婚姻对象 属龙女性：不适宜与属蛇、属狗、属龙、属兔的女性结婚。 属龙男性：不适宜与属蛇、属狗、属龙、属兔的男性结婚。 【属蛇的属相婚配表】 １．属蛇人的最佳婚姻对象 属蛇女性：与属牛、属兔、属狗、属猴的男性结婚最佳。 属蛇男性：与属兔、属马、属羊、属狗、属猴的女性结婚最佳。２．属蛇人的不合婚姻对象 属蛇女性：不适宜与属鼠、属马、属羊、属猪的男性结婚。 属蛇男性：不适宜与属鼠、属虎、属蛇、属猪的女性结婚。 【属马的属相婚配表】 １．属马人的最佳婚姻对象
十二生肖婚配全解析是什么意思？十二生肖婚配全解析： 牛年出生的人――勤勉踏实 性格：沉默寡言，为人正直，纯朴，不愿伪装表面，富于耐性的同情心，具有勤劳，努力、坚毅的习惯，思考力强，坚持己见，容易失去易友，有老大气概，做事很精细，晚年将鸿图大展。 爱情：典型的现实主义者，缺少罗曼蒂克情调，个性不够潇洒，女性具有容忍性格及母爱。 最佳配偶：相鼠、蛇、鸡 运气：节约自俭、晚年头角峥嵘，财运享通，种瓜得瓜，种豆得豆。 忠告：有我行我素的强烈性格，行动往往偏激，故要心胸开阔，集思广益，不可独断专行。 职业：律师、作家、社会工作者。 十二生肖婚配全解析：虎年出生的人――富于冒险 性格：富于正义感，讲道理，男性外刚而内柔，女性则外柔而内刚，具有组织才能，富于发明，革命性的开拓精神，热心公益，就女性而言，是个不让须眉型。 爱情：主动获得对方的爱，有魄力，拥有动人的风韵，天生丽质，计人喜欢。 最佳配偶：相马、狗、猪 运气：上天赋予好运，行动表现非凡，乃十二生肖中运气最好者，是成功与幸运的象征。 忠告：一生沉浮不定，要节约钱，积极进取，克服困难，以求步步高升。 职业：公营干部，合作高级主管 十二生肖婚配全解析：兔年出生的人――高贵典雅 性格：为人乐观，快活，不愿过拘束的生活，为追求理想而前进，但因实施能力薄弱，故事多不成，凡有新流行，就是走在前端，防卫观念非常敏锐。 爱情：非常罗曼，善解人意，外貌与内心都温柔有加，若能宽宏大量，即可享受甜美的爱情。 最佳配偶：相羊、狗、猪 运气：一生运势良好，虽有小波折，职位称迁慢，但能安定平稳度终生。 忠告：对人，事物的心思过于细致，要抑制嫉妒心，放一心胸，发挥天赋就可望成功。 职业：经营、种植 龙年出生的人――气宇轩昂 性格：人品高，刚毅，高于热情，有强烈的向上心。属聪明才智型，但缺乏思虑的耐心，做事常半途而废，表面冷漠，其实内心极强的仁狭骨气，处处为他人着想。 爱情：渴望恋爱，重视气氛，希望得到对方的温柔怜爱，女性重视贞操，不过中年以后会有情感上的困扰。最佳配偶：相猴、鼠、鸡 运气：命运不错却有波折，年轻时若有贵人相助，多能飞黄腾达，中年运势稍差，对财常挥霍无度。 忠告：无耐性，经不起考验，要想成功需有始有终。 职业：任何职业皆可，独立经营事业 蛇年出生的人――神秘莫测 性格：具有周密的思考力，立定志愿后必勇往迈放，表面坦城，其实是神经质，猜疑心强的人，智能高，具有审美感，是个艺术天才。 爱情：一旦喜欢对方，易燃烧炽烈的占有欲和嫉妒心，思想开放，富神秘色彩，感情有时不专，偶然机会下易背弃另一半。 最佳配偶：相牛、鸡 运气：名利财富，唾手可得，在金钱方面是一位幸运者，如是其非凡的才华，不少人能成就大业。 忠告：智慧才于非凡，运用应持慎，不可成不究凶极恶的罪人。 职业：演艺者，特种营业者
大班音乐教案详案及教学反思《十二生肖歌》 设计意图： 歌曲《十二生肖歌》，旋律简洁欢快，节奏清晰明朗，间奏的出 现增加了歌曲的趣味性。这首歌曲有个难点：歌词比较复杂，幼 儿清晰理解和完整记忆歌词有难度，我们通过"点将翻图"与"魔语 翻图"游戏来化解难点。 活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。 2.发展倾听、推理、猜测的能力。 3.感受民间歌曲的魅力。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 活动准备： 十二生肖的PPT课件，活动前让幼儿熟悉十二生肖的名称、排列 等相关知识。
活动过程： 一、玩&l【大班教案/daban/】dquo;点将翻图"游戏，初步感知歌曲 1.翻图感知整首歌曲。 师：我们来玩一个"点将翻图"的游戏，老师一边唱歌一边按节奏点你们的肩膀，唱完歌曲的最后一个字时，(.本文来源：屈老.师教案网)我点到谁，谁就可以来点开PPT中的两张图，看看里面藏了什么动物。 2.引出课题。 师：一共有几种动物?你觉得这些动物之间有联系吗?今天我们学唱的歌就叫做《十二生肖歌》。 二、玩"魔语翻图'游戏，分段理解记忆歌词。 1.学习歌曲第一段。 (1)幼儿带着问题倾听教师演唱歌曲第一段。
问题一：第一段歌曲里有四种动物，你觉得应该是哪四种动物?问题二：歌曲里是怎么称呼这四种动物的?(听完教师演唱，请幼儿验证和回答上述两个问题) (2)理解、记忆第一段歌词，并学唱第一段。 幼儿带着问题倾听教师第二次演唱。问题：这四种动物在歌曲里做了什么事情?这很重要哦，否则我们的游戏将会无法进行。 A.幼儿闭上眼睛听教师演唱，教师在演唱的过程中将小老鼠图标 隐藏起来。演唱结束，幼儿睁开眼睛，找找谁不见了。 教师：怎么才能让小老鼠重新回来呢?得用"魔语"呼唤它，"魔语"唱对了，它就回来，唱错了，它就回不来了。"魔语"就是刚才歌曲里关于小老鼠的那句歌词。 幼儿先讨论关于小老鼠的"魔语"，再用"魔语"来呼唤小老鼠。如果幼儿能够准确地唱出小老鼠的那句歌词，教师快速地把小老鼠图标翻回来;如果幼儿不能唱出，教师可以再次演唱第一段，但是绝对不能直接告诉幼儿"魔语"。
十二生肖婚配表 古人云： 自古白马怕青龙 羊鼠相交一但休 蛇虎婚配如刀错 兔见龙王泪交流 金鸡玉犬难躲避 猪与猿猴不到头 中国5000年的婚姻搭配规律绝非空穴来风，信不信由你 白马怕青牛；自来白马怕青牛，十人近着九人愁，匹配若犯青牛马，光女家住不停留。 羊鼠一旦休；羊鼠相交一旦休，婚姻匹配自难留，诸君若犯羊与鼠，夫妻不利家宁。 蛇虎如刀错；蛇虎配婚如刀错，男女不合矛盾多，生儿养女定何伤，总有骨肉相脱离。 兔蛇泪交流；兔儿见龙泪交流，合婚不幸皱眉头，一双男女犯争斗，若如黄莲夕梦愁。 金鸡怕玉犬；金鸡玉犬难躲避，合婚双方不可遇，两属相争大不宜，世人一定要禁忌。 猪猴不到头；猪与猿猴不到头，朝朝日日泪交流，男女不溶共长久，合家不幸一笔勾。 寻找属相相合的伴侣 鼠加牛；黑鼠黄牛正相合，男女相配无差错，儿女百年多长久，富贵荣华福禄多。 虎加猪；青虎黑猪上等婚，男女相合好缘姻，财禄丰盈百事顺，人口兴旺有精神。 龙加鸡；黄龙白鸡更相投，过门发达好来由，儿女成才子孙壮，福寿长绵永不休。 蛇加猴；红蛇白猴满堂红，合婚相配古来兴，大婚相对子孙有，福寿双全多康宁。 马加羊；红马黄羊两相随，这等婚姻最完美，日子富裕久长在，子孙寿禄更夺魁。 兔加狗；青兔黄狗古来有，合婚相配定长久，家门吉庆福寿多，万母家财足北斗。 最佳搭配-----以属相定合婚 地支六合：鼠牛合化土虎猪合化木兔戌合化火龙鸡合化金蛇猴合化水马羊为阴阳中正合化土 地支三合：猴鼠龙合成水局蛇鸡牛合成金局虎马戌合成火局猪兔羊合成木局 地支三会：猪鼠牛会北方水局虎兔龙会东方木局蛇马羊会南方火局猴鸡戌会西方金局地支相冲：鼠马相冲牛羊相冲虎猴相冲兔鸡相冲龙戌相冲蛇猪相冲 地支相破：鼠鸡相破马兔相破蛇猴相破虎猪相破龙牛相破戌羊相破 地支相害：鼠羊相害牛马相害虎蛇相害兔龙相害猴猪相害鸡戌相害 地支相刑： 虎刑蛇蛇刑猴猴刑虎为无恩之刑 羊刑牛牛刑戌戌刑羊为持势之刑 鼠刑兔兔刑鼠为无礼之刑 龙刑龙马刑马鸡刑鸡猪刑猪为自刑之刑 属鼠的属相婚配表（1922、1936、1948、1960、1972、1984、1996、2008） 大吉婚配：龙（辰）、猴（申）、牛（丑） 忌婚配：马（午）、羊（未）、鸡（酉）、兔（卯） 属牛的属相婚配表（1923、1937、1949、1961、1973、1985、1997、2009） 大吉婚配：鼠（子）、蛇（已）、鸡（酉） 忌婚配：龙（辰）、狗（戌）、羊（午）
1924年甲子属金（鼠）1925年乙丑属金 （牛）1926年丙寅属火（虎）1927年丁卯属火（兔） 1928年戊辰属木（龙）1929年已巳属木 （蛇）1930年庚午属土（马）1931年辛未属土（羊） 1932年壬申属金（猴）1933年癸酉属金 （鸡）1934年甲戌属火（狗）1935年乙亥属火（猪） 1936年丙子属水（鼠）1937年丁丑属水 （牛）1938年戌寅属土（虎）1939年已卯属土（兔） 1940年庚辰属金（龙）1941年辛已属金 （蛇）1942年壬午属木（马）1943年癸未属木（羊） 1944年甲申属水（猴）1945年乙酉属水 （鸡）1946年丙戌属土（狗）1947年丁亥属土（猪） 1948年戊子属火（鼠）1949年已丑属火 （牛）1950年庚寅属木（虎）1951年辛卯属木（兔） 1952年壬辰属水（龙）1953年癸已属水 （蛇）1954年甲午属金（马）1955年乙未属金（羊） 1956年丙申属火（猴）1957年丁酉属火 （鸡）1958年戊戌属木（狗）1959年已亥属木（猪） 1960年庚子属土（鼠）1961年辛丑属土 （牛）1962年壬寅属金（虎）1963年癸卯属金（兔） 1964年甲辰属火（龙）1965年乙巳属火 （蛇）1966年丙午属水（马）1967年丁未属水（羊） 1968年戊申属土（猴）1969年己酉属土 （鸡）1970年庚戌属金（狗）1971年辛亥属金（猪） 1972年壬子属木（鼠）1973年癸丑属木 （牛）1974年甲寅属水（虎）1975年乙卯属水（兔） 1976年丙辰属土（龙）1977年丁巳属土 （蛇）1978年戊午属火（马）1979年己未属火（羊） 1980年庚申属木（猴）1981年辛酉属木 （鸡）1982年壬戌属水（狗）1983年癸亥属水（猪） 1984年甲子属金（鼠）1985年乙丑属金 （牛）1986年丙寅属火（虎）1987年丁卯属火（兔） 1988年戊辰属木（龙）1989年己已属木 （蛇）1990年庚午属土（马）1991年辛未属土（羊） 1992年壬申属金（猴）1993年癸酉属金 （鸡）1994年甲戌属火（狗）1995年乙亥属火（猪） 1996年丙子属水（鼠）1997年丁丑属水（牛） 男金女金--两金夫妻硬对硬、有女无男守空房、日夜争打语不合、各人各心各白眼 男金女木--金木夫妻不多年、整天吵打哭连连、原来二命都有害、半世婚姻守寡缘 男金女水--水金夫妻坐高堂、钱财积聚喜洋洋、子
十二属相婚配表 以下属相婚配表查询仅供参考。真正的幸福婚姻是靠两个人的共同努力来打造的，互相尊重、不欺骗、不隐瞒、相互信任、洁身自好、孝顺双方父母、凡事两人商量、广积善德。 注：属相以农历年立春为下一年属相，立春前为上一年属相。 属鼠的属相婚配表（1922年、1936年、1948年、1960年、1972年、1984年、1996年、2008年） 宜配：龙、猴、牛大吉，心心相印，富贵幸福，万事易成功，享福终身。其他属相次之。 忌配：马、兔、羊，不能富家，灾害并至，凶煞重重，甚至骨肉分离，不得安宁。 解释：子鼠与丑牛六合，因此最宜找个属牛的对象，此乃上上等婚配。其次是与申猴辰龙三合，故也宜找个属猴或属龙的，此乃上等婚配。子鼠与午马相冲，因此最忌找个属马的，此乃下下等婚配。子鼠又与卯兔相刑，故也忌找属兔的，此乃下等婚配。子鼠与未羊也有相害的成分，故也不宜找属羊的，此乃中下等婚配。有时也讲子子自刑，此乃中下等婚配，故也应避免同属相的。 属牛的属相婚配表（1923年、1937年、1949年、1961年、1973年、1985年、1997年、2009年）
宜配：鼠、蛇、鸡大吉，天做良缘，家道大着阵，财盛家宁。 忌配：马、羊、狗，吉凶各有，甘苦共存，无进取心，内心多忧疑苦惨。解释：丑牛与子鼠六合，因此最宜找个属鼠的对象，此乃上上等婚配。其次是与巳蛇酉鸡三合，故也宜找个属蛇或属鸡的，此乃上等婚配。丑牛与未羊相冲，因此最忌找属羊的，此乃下下等婚配。丑牛又与未羊、戌狗构成三刑，故最忌找属羊属狗的，此乃下等婚配。丑牛又与午马相害，故也不宜找属马的，此乃中下等婚配。 属虎的属相婚配表（1924年、1938年、1950年、1962年、1974年、1986年、1998年、2010年） 宜配：马、狗、猪大吉，同心永结，德高望重，家业终成，富贵荣华，子孙昌盛。 忌配：蛇、猴，夫妻不和，忧愁不断，无成功之望，有破财之兆，空虚寂寞。 解释：寅虎与亥猪六合，因此最宜找个属猪的对象，此乃上上等婚配。其次是与午马戌狗三合，此乃上等婚配，故也宜找个属马或属狗的。寅虎与申猴相冲，因此最忌找属猴的，此乃下下等婚配。寅虎又与巳蛇、申猴构成三刑，故最忌找属蛇属猴的，此乃下等婚配。 属兔的属相婚配表（1915年、1927年、1939年、1951年、1963年、1975年、1987年、1999年、2011年） 宜配：羊、狗、猪，功业成就，安居乐业，专利兴家。
《十二生肖歌》说课稿 一、说教材：本课选自西南师大版《语文》教材第三册，把十二生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了十二生肖的名称和排列顺序。中国民俗文化丰厚，有趣的十二生肖是大家喜欢的对象，在学习中让孩子们带着浓浓的兴趣与它们交朋友，联系生活中的认知，感受生动俏皮、诙谐有趣的语句，在快乐游戏中了解它们的顺序，在琅琅书声中感受动物的可爱，力求呈现清新、自然、活泼、融洽的氛围。 二、说教学目标 1、通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序。 2．能感受中国民俗文化丰富有趣。 三、说教学重难点 1．重点：通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序。 2．难点：能感受中国民俗文化丰富有趣。 四、说教学准备 1、把儿歌编成歌曲，录制好。 2．学生了解有关十二生肖的知识。 五、说教学过程 一、创故事情境，复习导入
以故事引入，激发孩子对十二生肖的兴趣。复习上节课学习的字词，自然带入课文学习。（设计意图：开头设计故事，意在把握二年级儿童心理特点。创设情境激趣为后面进一步兴趣盎然地学习儿歌奠定基础。） 二、说导学提纲，根据课文内容设计了这三个导学提纲 1、读课文，说说十二生肖歌里都有哪些小动物？在文中圈出，并排一排。 2、你喜欢十二生肖里哪种动物？为什么？ 3、你知道自己和家人的生肖吗？ （设计目的，让学生通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序，能感受中国民俗文化丰富有趣。） 三、说合作互动：1、生自学导纲问题2、在小组内交流 3、展示评价：（设计目的，学生自读儿歌，能说出自己的理解。教师相机点拨，指导朗读。学生共同合作朗读，体现融洽和谐气氛。学生能通过听示范、做动作等多形式体会儿歌中小动物的特点，读出儿歌的生动可爱。） 四、说导学归纳：学习本课你有什么收获？（设计目的，让学生学会总结自己学的知识） 五、说拓展延伸 现在这十二生肖相约在一起开联欢会呢，让我们在这首快乐的十二生
1924年甲子属金（鼠）1925年乙丑属金（牛）1926年丙寅属火（虎）1927年丁卯属火（兔）1928年戊辰属木（龙）1929年已巳属木（蛇）1930年庚午属土（马）1931年辛未属土（羊）1932年壬申属金（猴）1933年癸酉属金（鸡）1934年甲戌属火（狗）1935年乙亥属火（猪）1936年丙子属水（鼠）1937年丁丑属水（牛）1938年戌寅属土（虎）1939年已卯属土（兔）1940年庚辰属金（龙）1941年辛已属金（蛇）1942年壬午属木（马）1943年癸未属木（羊）1944年甲申属水（猴）1945年乙酉属水（鸡）1946年丙戌属土（狗）1947年丁亥属土（猪）1948年戊子属火（鼠）1949年已丑属火（牛）1950年庚寅属木（虎）1951年辛卯属木（兔）1952年壬辰属水（龙）1953年癸已属水（蛇）1954年甲午属金（马）1955年乙未属金（羊）1956年丙申属火（猴）1957年丁酉属火（鸡）1958年戊戌属木（狗）1959年已亥属木（猪）1960年庚子属土（鼠）1961年辛丑属土（牛）1962年壬寅属金（虎）1963年癸卯属金（兔）1964年甲辰属火（龙）1965年乙巳属火（蛇）1966年丙午属水（马）1967年丁未属水（羊）1968年戊申属土（猴）1969年己酉属土（鸡）1970年庚戌属金（狗）1971年辛亥属金（猪）1972年壬子属木（鼠）1973年癸丑属木（牛）1974年甲寅属水（虎）1975年乙卯属水（兔）1976年丙辰属土（龙）1977年丁巳属土（蛇）1978年戊午属火（马）1979年己未属火（羊）1980年庚申属木（猴）1981年辛酉属木（鸡）1982年壬戌属水（狗）1983年癸亥属水（猪）1984年甲子属金（鼠）1985年乙丑属金（牛）1986年丙寅属火（虎）1987年丁卯属火（兔）1988年戊辰属木（龙）1989年己已属木（蛇）
中班十二生肖歌教案 【篇一：幼儿大班语言“十二生肖”教案】 语言：十二生肖歌（儿歌） 活动目标： 1．看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。 2．通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。 3．乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。 活动准备： 十二生肖歌磁性小图片12张，头饰，录音机。 活动过程： 1．教师提问，引出活动。 （1）教师：这是什么？这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是 属什么的吗？ （2）教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗？你还知道哪些生肖？（3）教师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一 种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。 2．引导幼儿看图阅读儿歌。 （1）教师：瞧！十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什 么动物？ （2）教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着 队在做什么运动呢？ （3）引导幼儿朗诵儿歌。 3．运用轮流的方式阅读儿歌。 4．通过游戏了解十二生肖的顺序。 （1）教师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。 （2）教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看第几个动物藏起来了。 （3）教师带领幼儿开展游戏活动。 5．启发幼儿进行仿编儿歌。 （1）教师：十二生肖喜欢锻炼身体，而且它们还会排着队做运动呢？想一想它们还可以做什么运动？ （2）教师根据幼儿的讲述，在失而生肖的旁边画出简单的运动项目。（3）鼓励幼儿看图朗诵自己编的儿歌。
6．韵律活动。 教师：十二生肖喜欢锻炼身体，小朋友，你们喜欢锻炼身体吗？让我们随着音乐一起来做运动吧！教师与幼儿一起表演韵律操。 【篇二：儿歌十二生肖歌歌词】 儿歌十二生肖歌歌词: 小老鼠打头来，牛把蹄儿抬；老虎回头一声吼，兔儿跳得快；兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈；小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白；鸡唱天下白, 狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来；十二动物转圈跑，请把顺序排；啊，请把顺序排。 【篇三：幼儿园大班十二生肖教案】 活动要求： 通过活动，知道十二生肖的名称。 知道属生肖是我国特有的民族风格。 培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。 材料准备与环境创设： 十二生肖贴绒教具一套 舞龙道具二套 小的玩具十二生肖六套 活动过程： 1.了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么？ 你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。 请猜一猜老师是属什么的？ 在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。 2.想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。讲“十二生肖”的故事。 知道十二生肖是我国特有的民族风俗。 人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好朋友） 十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。） 3.十二生肖的排队。 与客人老师的交往： 问一问：“请问您是属什么的？”（鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往） ?
[转] 十二生肖- 犯月/旺月 犯月： 正月蛇，洞中休， 二月老鼠饿昏头， 三月老牛遍地走， 四月猴子满山溜。 五月兔，六月狗， 七猪八马九羊头， 十月虎，潢山吼， 十一鸡，架上栖， 十二老龙海底游。 旺月： 正鸡二兔三羊青， 四蛇五马六月龙。 七猴八虎九月鼠， 十月老牛也有功。 十一月猪灰堆卧， 腊月狗会把财门。 属相相克: 白马怕青牛；自来白马怕青牛，十人近着九人愁，匹配若犯青牛马，光女家住不停留。 羊鼠一旦休；羊鼠相交一旦休，婚姻匹配自难留，诸君若犯羊与鼠，夫妻不利家宁。 蛇虎如刀错；蛇虎配婚如刀错，男女不合矛盾多，生儿养女定何伤，总有骨肉相脱离。 兔蛇泪交流；兔儿见龙泪交流，合婚不幸皱眉头，一双男女犯争斗，若如黄莲夕梦愁。 金鸡怕玉犬；金鸡玉犬难躲避，合婚双方不可遇，两属相争大不宜，世人一定要禁忌。 猪猴不到头；猪与猿猴不到头，朝朝日日泪交流，男女不溶共长久，合家不幸一笔勾。 1.属鼠的属相婚配表 大吉婚配：龙（辰）、猴（申）、牛（丑） 忌婚配：马（午）、羊（未）、鸡（酉）、兔（卯） 2.属牛的属相婚配表 大吉婚配：鼠（子）、蛇（已）、鸡（酉） 忌婚配：龙（辰）、狗（戌）、羊（午） 3.属虎的属相婚配表 大吉婚配：马（午）、狗（戍） 忌婚配：蛇（己）、猪（亥）、猴（申） 4.属兔的属相婚配表 大吉婚配：羊（未）、猪（亥）、狗（戌） 忌婚配：鼠（子）、马（午）、龙（辰）、鸡（酉） 5.属龙的属相婚配表 大吉婚配：牛(丑)，鸡(酉) 忌婚配：虎(寅)，猴(申)，猪(亥)
6.属蛇的属相婚配表 大吉婚配：牛(丑)，鸡(酉) 忌婚配：虎(寅)，猴(申)，猪(亥) 7.属马的属相婚配表 大吉婚配：虎（寅）、羊（未）、狗（戌） 忌婚配：鼠（子）、牛（丑）、兔（卯）、鸡（酉）8.属羊的属相婚配表 大吉婚配：兔(卯)，马(午)，猪(亥)，猴(申) 忌婚配：龙(辰)，牛(丑)，狗(戌) 9.属猴的属相婚配表 大吉婚配：鼠(子) 、龙(辰) 忌婚配：虎(寅) 、猪(亥)、蛇(己) 10.属鸡的属相婚配表 大吉婚配：牛(丑)、龙(辰)、蛇(己) 忌婚配：鼠(子)、马(午)、兔(卯) 11.属狗的属相婚配表 大吉婚配：虎(寅)、兔(卯)、马(午) 忌婚配：牛(丑)、龙(辰)、羊(未)、鸡(酉) 12.属猪的属相婚配表 大吉婚配：羊（未）、兔（卯） 忌婚配：蛇（己）、猴（申）、虎（寅)
大班语言活动教案十二生肖歌
大班语言活动教案十二生肖歌 活动目标： 1．看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。 2．通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。 3．乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。 活动准备： 十二生肖歌磁性小图片12张，头饰，录音机。 活动过程： 1．教师提问，引出活动。 （1）教师：这是什么？这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是属什么的吗？ （2）教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗？你还知道哪些生肖？ （3）教师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。 2．引导幼儿看图阅读儿歌。 （1）教师：瞧！十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什么动物？ （2）教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着队在做什么运动呢？ （3）引导幼儿朗诵儿歌。 3．运用轮流的方式阅读儿歌。 4．通过游戏了解十二生肖的顺序。 （1）教师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。 （2）教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看第几个动物藏起来了。 （3）教师带领幼儿开展游戏活动。 5．启发幼儿进行仿编儿歌。 （1）教师：十二生肖喜欢锻炼身体，而且它们还会排着队做运动呢？想一想它们还可以做什么运动？ （2）教师根据幼儿的讲述，在失而生肖的旁边画出简单的运动项目。 （3）鼓励幼儿看图朗诵自己编的儿歌。 6．韵律活动。 教师：十二生肖喜欢锻炼身体，小朋友，你们喜欢锻炼身体吗？让我们随着音乐一起来做运动吧！教师与幼儿一起表演韵律操。
十二生肖属相婚配表大全属相婚配是按照十二生肖以及年份来计算的，它属于八字合婚里面的一部分。可能在现在的社会中，很多新一代的年轻人都不相信这些古代学术。有关于属相婚配表准不准也是各说不一，现在有兴趣的朋友不妨就跟小编一起来了解一下吧。属鼠的属相婚配表 男女 鼠和鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。 鼠和牛：完美的组织。她能够忠心于你，且始终保持着亲密的关系，这使你的激情和浪漫心理有了依托 鼠和虎：如果她能够现实一点，让你的心中无所顾忌，结果还能勉强平顺和气。 鼠和兔：感情不太融洽。妻子有意或无意要违背丈夫的意愿，而丈夫未必会忍气吞声。 鼠和龙：这种配对会比较理想。丈夫善解人意，并懂得如何尊重他人，能够满足妻子的虚荣心。 鼠和蛇：亦喜亦忧。丈夫的柔情和体贴使妻子生活得十分愉快，但妻子可能还会向外发展感情，丈夫因此而烦恼。 鼠和马：双方都比较冲动，比较盲目，不太能容忍对方。 鼠和羊：婚姻带有功利性质。
鼠和猴：家庭比较美满。 鼠和鸡：生活比较默契。妻子的许多优点足以使丈夫容忍其挥霍的生活。 鼠和狗：十分有趣，妻子更高兴丈夫能经常外出，否则妻子比较郁闷。 鼠和猪：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 鼠和鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。 牛和鼠：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 虎和鼠：只要妻子能容忍丈夫的冒险行径，两人便不会为爱情而苦恼，能够白头偕老。 兔和鼠：妻子的地位不太稳定，因为丈夫喜欢交际应酬，常和朋友在一起，往往会忽略家庭和妻子。 龙和鼠：婚姻非常幸福，妻子很理解和支持丈夫发展事业。 蛇和鼠：丈夫欠缺理性思考，其结局并不美好。 马和鼠：婚姻不太美满，双方很容易闹情绪、意见，有隔膜。 羊和鼠：不是理想的婚姻，相处得不是很融洽。 猴和鼠：是天造地设的一对，甜蜜的爱情、幸福的婚姻永远伴随着你们。 鸡和鼠：生活不太协调，终日吵吵闹闹。 狗和鼠：理想的配偶，妻子会对丈夫很温柔，能使丈夫的理想世界更加接近现实。
教学资料参考范本 幼儿园大班社会教案：有趣的十二生肖 歌 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标: 1、了解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。 2、通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步了解十二生肖每十二年转一次。 3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。 活动准备: 1、幼儿向家长了解每个家庭成员属相。 2、十二生肖磁性图片。 3、幼儿用书人手一册,笔若干。 活动过程: 1、师生就生肖展开谈话,进入主题。 教师:你知道自己是什么属相吗? 教师:爸爸妈妈是什么属相呢? 教师:你认识的人中哪些人的属相是一样的? 教师:你知道一共有多少种不同的属相吗? 2、讲述故事《十二生肖的故事》,了解十二生肖的来历。 教师:什么叫生肖?它有哪些动物呢? 教师:谁排在第一呢?下面,我们来听故事《十二生肖的故事》。 提问:有哪些生肖?有多少? 幼儿回答后,教师贴有相应的磁性生肖。 教师:了解十二生肖的排列次序。
(1)教师:十二生肖是怎样排列的?谁排在第一、第二……第十二? (2) 请幼儿上来给十二生肖图片排顺序,然后,师生按序念一念十二生肖。 3、带领幼儿打开幼儿用书,欣赏儿歌《十二生肖歌》。 A.看图说说:图上有哪些动物?请你在十二生肖动物上打√,并圈出自己的生肖。 B.引导幼儿看图文欣赏《十二生肖歌》,启发幼儿根据图文的提示和老师一起念儿歌。 4. 讨论活动,了解生肖的规律。 教师:过新年,我们都会大一岁,那属相会变吗?为什么奶奶的属相会和你一样呢? 教师小结: 属相是按顺序排序的,十二种动物表示十二年的属相,每十二年为一轮。等到第十三个年头属相就会重新开始。每个人只有一个属相,属相不会变,同年出生的属相是一样的。 故事: 十二生肖的故事 你知道自己属什么吗?有属小白兔的,有属大老虎的……有属猫的吗?没有,怎么有属老鼠的,没有属猫的呢?这里有个故事。 很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。” 天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物。 猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。