父母课堂教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
河源市中小学家长学校优秀教案评比
要十分重视孩子良好习惯的培养
---《父母课堂》教案
雅居乐小学何小燕
一、导语
成功人士并不是见得比其他人聪明，但是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天赋，但是好习惯却让他们训练有素，技巧纯熟；成功人士不一定比那些不成功的人更加努力，但是，好习惯却加大了他们的决心和努力，并让他们更有效，更具条理。所以不少人都说，习惯决定命运。父母要培养孩子哪些好习惯怎样培养孩子好习惯这是本课要讨论的问题。
二、授课目的
1、让家长了解培养好习惯的重要性。
2、了解小学生要养成哪些好习惯，掌握培养子女好习惯的方法。
三、授课主要内容
（一）、为什么要重视孩子好习惯的培养。
首先请大家看视频《我们能拥有孩子多少年》，各位家长看完这段视频你有什么感受对，孩子一天天的长大，粘我们的时间也会越来越少，我们在有限的时间里教会给孩子什么我们的孩子拥有了什么，他才能成为一个有用的人呢今天让我们一起来讨论吧！
讨论前让我们一起看一段视频。视频看完了，这是一个真实的故事，本片中的主人公是东莞南开学校的缪沛洋，他是拜金、挥霍无度，他富二代的代名词。如果这个缪沛洋是你的孩子你会怎样为什么他会变成这样一切都来自也他从小没有养成好习惯。所以今天我们的主题是《要十分重视孩子的良好习惯的培养》
中国人所熟知的《三字经》开篇就有这样的句子：“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思是说：因为人们后天的“习”（习惯）不同，导致了本来“相近”的人其发展的结果很大的不同。可见，习惯对人的重要。但凡成功的人士，在通往成功的路上，一定是培养了良好的成功习惯。总之：好习惯是成功的基石，好习惯是成功的阶梯。一个人要想取得成功，就必须养成良好的习惯。所以父母想培养孩子成才，就需要尽责培养孩子的好习惯，了解在小学阶段的孩子要培养哪些好习惯，父母还要不断的去学习怎样培养孩子的好习惯。（二）、要引导孩子培养哪些好习惯，怎样培养好习惯。
好习惯包括很多，今天我们主要讲讲如何培养孩子养成良好道德品质的习惯、珍惜时间的习惯、乐观向上的习惯、自我激励的习惯、节俭的习惯和爱劳动的习惯。
1、作为父母的我们不能只关注孩子的身体、学习，更要重视孩子良好道德品质习惯的培养。对于四年级的小学生来说，重点要培养哪些方面的良好道德品质习惯的培养呢？我们可以从以下四个方面抓起：
⑴、文明有礼。
这是来自2013年9月《父母课堂》海外视窗中的一文。文中告诉我们韩国人是怎样教育孩子文明礼仪的。我们四二班班有个小女孩叫吴宜徽，每天放学她都会站直、眼睛看着老师，深深的鞠躬说：“老师再见，老师您辛苦了！”，这个美丽的小姑娘为什么可以在没有家长的提醒下，自愿的，真诚的对老师说这番话的呢？现在我们有请四二班的吴宜徽妈妈给我们讲讲她是怎样培养孩子的文明礼仪的。
①、要求孩子在学校遵守纪律，上课要安静，不玩东西，不影响
别人，不给别人添麻烦。
②、要尊敬师长，见到老师要打招呼，早上起床要对长辈说早上好，上学放学要长辈说再见或者是我回来了。
③、对谁都不能说粗言烂语。
④、家里来了客人要让座、问好、不跟小客人争玩具，客人走时要送出门口等等。
⑵、有孝心。
通过开学一个月的交流我知道，我们四二班的何禹锦同学是一个很孝敬长辈的孩子，在家里总是能主动的帮长辈做力所能及的事情，更难能可贵的是这个孩子有一双会发现美的眼睛和一个会说好话的嘴巴，现在我们就请何禹锦妈妈给我们讲讲她是怎样培养孩子有孝心的好习惯的。
①、平时要给长辈做点事情，如递倒水、递拖鞋、送水果等等
②、长辈不舒服要问候。
③、长辈生日要送点表示心意的小礼物，如：一幅画、做贺
卡、说好话等等。
④、吃饭时要把好吃的让给长辈。
⑤、长辈休息时不要去打扰。
⑶、与同学融洽相处。
①、不和同学争东西。
②、同学做了对不起自己的事情要原谅别人，不要斤斤计较，
更不要报复。
③、自己做了对不起同学的事情要说对不起，真心真意的道
歉。
④、发现同学做得不对可以提醒，但不要一点点小事就去找老
师告状，学会自己的事情自己处理。
⑤、同学受了表扬要向他学习，不要妒忌小气，自己受了表扬
不要骄傲，要看到比他们会比自己做得更好。
⑷、诚实守信。
现在让我们一起来看看《手盆空花盆的孩子》这个故事吧！
①、不说谎话，子啊学校里发生什么事情都要跟爸爸妈妈说实
话，也不欺骗老师、同学。
②、答应别人的事情一定要努力做到，真的做不到的要跟别人说
清原因。
③、依时上学，依时回家。
2、大家都知道2014年春节联欢会上最火的一首歌是什么吗？对，时间都去哪儿？时间对我们每个人来说都是非常重要的，拥有良好的时间观念，是一个人成功的前提条件之一。很多科学家，发明家他们之所以会成功，都是因为他们是运用时间的高手。孩子能否安排
好自己的时间，与他的学习效率有很大的关系。有一名德国的诺贝尔奖获得者拜尔，在他10岁生日前一天晚上高兴地盘算着：明天爸爸妈妈一定会带我去商店买生日礼物，然后在家里好好庆祝、、、、可是没有想到第二天，父亲照例忘我工作，母亲则领着他在外婆家消磨一天，对这样的安排，拜尔很不高兴，妈妈跟他说：“你爸爸现在在学习，明天考试，我不想因为你的生日而耽误了爸爸学习的时间。”这番话，成为了拜尔一生受用的座右铭：不能因各种原因耽误了学习的时间。后来在70岁时获得了诺贝尔奖，在他写的自传中，他回忆说：“这是母亲送给我10岁生日最丰厚的礼物。”孩子的时间观念不清，往往不能按问题的主次，轻重、缓急去安排时间，而是全凭自己的兴趣来安排时间，往往造成时间的浪费。因此，父母要想办法培养孩子珍惜时间的好习惯。怎样培养呢？首先要让孩子知道时间的价值。其次，作息时间要有规律。孩子刚刚步入小学阶段，还是具有很强的随意性，自控能力也比较差。常常是这件事情没有做完，心里又想着另外一件事；做事总是杂乱无章，缺乏条理。这时候父母如果不加以注意，就会养成孩子拖拉的坏习惯，久而久之，这种坏习惯就会根深蒂固。再有，孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度，这也是孩子不善于利用时间的一个原因，所以父母要指导孩子按照任务的轻重缓急来安排时间；如，每天放学回家，先要复习、做作业、预习、收拾好明天上学要用的物品，再来进行课外阅读、户外运动、、、、、、此外别忘了给孩子玩的时间。有很多父母认为孩子没有了玩的时间是由于他们作业做得慢，因此不断催促、埋怨孩子，甚至惩罚孩子用更长时间来学习。其实，孩子是因为父母把自己的时间