2020年资产评估师网络继续教育考核题库258题(含
参考答案)
一、判断题
1．专利包括：发明、实用新型和外观设计。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：讲义P7。
2．林分是指内部特征相同且与周围相邻部分有显著区别的小块森林。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：林分的概念，林分是指内部特征相同且与周围相邻部分有显著区别的小块森林。
3．并购案例法通常由于很难获得相关数据，价值比率修正量化难度高，进行修正的难度较大，因此评估人员通常在选择案例时应尽量选择可比性高的案例，减少修正需求。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：讲义95。
4．全投资口径的价值比率主要包括：NOIAT（税后现金流）价值比率、EBITDA（息税折旧/摊销前收益）价值比率和EBIT（息税前收益）价值比率。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：讲义P65。
5．价值比率实际上可以理解为是相应口径的资本化率k-g的倒数。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：讲义P56。
6．资本定价模型（CAPM）一般用于股权投资回报率的估算；加权资金成本（WACC）一般
用于全投资回报率的估算。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：详见课件P44和P46。
7．全投资现金流一般用于控股权评估；股权投资现金流一般用于少数股权评估。
A、对
B、错
正确答案：B
解析：股权投资现金流包括股权经营现金流和分红现金流两类，其中分红现金流一般用于少数股权的评估，股权经营现金流一般用于一些特殊行业的控股权评估。
8．采用经营现金流估算企业价值时一般采用“年中”折现方式。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：详见课件P85。
9．在一般企业的收益法评估中，采用全投资自由现金流估算企业价值时一般都是采用剔除税盾的现金流。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：由于剔除税盾效益的现金流对应于剔除税盾效应的折现率WACC，而剔除税盾效应的WACC存在一个特性，该特性是只要D+E保持不变，剔除税盾的WACC是不随企业自身资本结构的变化而变化，因此采用剔除税盾的现金流可以不用考虑企业资本结构的变化。
10．企业价值收益法评估的实质是评估企业期初投资的价值。
A、对
B、错
正确答案：A
解析：企业价值成本法评估可以理解通过评估企业拥有各种资产的价值来评估企业整体的价值，企业价值收益法评估则是通过估算建设、购置企业所投入的资金的价值来估算企业的价值。
11．注册资产评估师应当维护职业形象，不得从事与注册资产评估师身份不符或可能损害职业形象的活动。
A、对
2020年资产评估师网络继续教育考核题库258题(含 参考答案) 一、判断题 1．专利资产评估的预期收益可以采用税前收益计量，也可以采用税后收益计量，采用税前收益或者税后收益对评估结论应该没有影响。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：讲义P27-28。 2．披露的目的就是为了让报告使用者能够合理理解评估结论。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：一是为了让报告使用者能够合理理解评估结论，二是为了保护评估机构和评估师。 3．注册资产评估师应当如实声明其具有的专业胜任能力和执业经验，不得对其专业胜任能力和执业经验进行夸张、虚假和误导性宣传。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：职业道德准则第二十条: 注册资产评估师应当如实声明其具有的专业胜任能力和执业经验，不得对其专业胜任能力和执业经验进行夸张、虚假和误导性宣传。 4．注册资产评估师不得贬损或诋毁其他注册资产评估师。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：职业道德准则第二十八条: 注册资产评估师不得贬损或诋毁其他注册资产评估师。 5．专利的排他使用权（独家使用权）是指转让方在合同规定的时间和地域范围内只把技术授予受让方使用，同时转让方自己保留该专利的实施权，但不再将该技术转让给其他人使用。 A、对 B、错 正确答案：A
解析：讲义P9。 6．专利资产出资就是出资人根据公司法的规定，将专利资产作为非货币资产出资设立一家公司或向一家公司增资，包括上市公司发行股票购买资产等，以非货币资产出资目的的评估是一项法定评估业务。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：讲义P71。 7．专利权质押期间，出质人未提交质权人同意转让或者许可实施该专利权的证明材料的，国家知识产权局不予办理专利权转让登记手续或者专利实施合同备案手续，出质人转让或者许可他人实施出质的专利权的，出质人所得的转让费、许可费应当向质权人提前清偿债务或者提存。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：讲义P61。 8．专利资产的处置一般需要得到共有人的同意，处置包括所有权转让、质押等，专利许可，共有人对权利的行使有约定的，从其约定，没有约定的，共有人可以单独实施或者以普通许可方式许可他人实施该专利，许可他人实施该专利的，收取的使用费应当在共有人之间分配。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：讲义P48。 9．专利检索报告是通过对现有技术进行检索，反映检索结果的文件，专利登记簿是国家专利局登记专利权属登记的薄。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：讲义P20。 10．专利的独占使用权：所谓独占使用权，是在双方合同规定的时间和地域范围内，专利权人只把专利技术转让给某一特定受让方，受让方不得再转让，转让方也不得在合同规定范围内实施该项专利。 A、对
中小学教师继续教育远程培训学习总结 中小学教师继续教育远程培训学习总结 我参加几年的中小学继续教育远程培训，现在回顾这几年来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。 通过远程培训学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益，我的教育技术能力得到了很大提高。总结起来，我觉得我有了以下几个方面的转变： 一、教师角色的转变 由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。 二、教学策略的转变 研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三、教学方式的转变 重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。使学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。 四、教学管理的转变。 粗放的、散漫的、自由的管理已经落后，依法治校、民主治校的人文化管理方式应该成为主流，在向管理要成效的今天，作为教师必须知法遵法守法用法，自觉依法执教，对学生进行人文化的管理。用一颗博大的爱心，去关心爱护每一个孩子，用爱去塑造他们纯洁的心灵，用爱去陶冶他们的情操。 通过继续教育学习，使我更新了教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化自己的知识结构、提高了专业水平。我深切感觉到万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外因此不断增强自己的教育事业心，强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。 本次培训让我受益匪浅，感受良多，也让我感受到了责任的重大，我决心脚踏实地干活本职工作，为教育事业贡献出自己的一份力量。
复习题 一、单选题 1.传统的建设工程项目管理是指建设项目的实施阶段，全过程、全方位、多层次地运用组织、管理、技术、经济及法律等手段，通过对建设工程项目管理目标的预测、（）、控制、分析、监督等，实现成本、工期、质量的（），并最终获得资源的最优配置和建设工程项目最大的投资效益。 A.优化统一投资效益 B.论证统一增值 C.优化统一增值 D.论证统一投资效益 2.建设工程项目管理的核心任务是（ C ）。 A.实现成本、工期、质量的统一 B.获得资源的最优配置 C.工程建设增值 D.管理目标的实现 3.建设工程项目安全管理的基本对象为（）。 A.各参建单位 B.劳务分包单位 C.材料、设备等供应商 D.业主 4.建设工程领域，所说的“三项管理”是指（）。 A.开发管理、项目管理、设施管理 B.开发管理、信息管理、设施管理 C.成本管理、质量管理、进度管理 D.成本管理、项目管理、进度管理
5.以下说法错误的是（）。 A.传统的全寿命周期管理将开发管理、项目管理、设施管理分隔成独立的、互不沟通的管理系统 B.全寿命周期集成化管理就是指在统一的目标、领导、管理思想、管理语言、管理规则、信息处理系统的影响下，实现三管合一的集成化管理 C.“三项管理”是指成本管理、质量管理、进度管理 D.以上都正确 6.以下关于D-B工程总承包管理模式的概念说法错误的是（）。 A.D-B总承包模式是采用单一合同的管理办法，将建设项目交由一家有资格和能力的承包企业，该承包企业全面负责项目的设计、施工、管理工作 B.D-B总承包模式被广泛应用于地铁、桥梁、高速公路、码头，机场等政府投资的基础设施项目中 C.对于项目中使用到的主要材料及设备，业主自行进行采购 D.以上三项都不正确 7.以下关于工程总承包管理模式的说法错误的是（）。 A.在D-B工程总承包中，设计施工总承包商承担项目的时间越早，设计与施工可较早的沟通与协作，发挥各自的技术优势，降低工程成本，节省工程投资，带来合理利润 B.EPC工程总承包将项目的设计、采购、施工以及试运行等一系列相关工作，全部委托给单个承包商
中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目
2018二级建造师继续教育试题题库 一、单选题 1.各省市、自治区关于建筑工业化的政策中，惟一一个提出推广装配式装修的是（）。 B.北京 2.对于挤压混凝土衬砌，说法正确的是（）。 A.一次成型； 3. 污染物生物净化的效果与入渗水在地下的停留时间有关，停留时间越长则净化效果越好。地下水位距渗透面大于（）比较适合雨水下渗。 4.为了消除轨道下沉及坍砟，将轨枕下的道砟打实或者抬高后打实称为（）。 D.捣固 5.下列选项中不属于框架-支撑结构体系可以增加框架结构的性能的是（）。 C.弹塑性 6. 竖直渗透面的有效渗透面积按有效水位高度的（）计算。2 7.（）是BIM 信息模型的基础。 B. BIM建模软件 8. 小区道路路缘石标高宜高于绿地标高100mm以上，对于下凹式绿地段道路，竖向高程应高出绿地标高不小于（）。 9.下列雨水斗属于半有压式的是（）。重力式 10.以下表示属于门窗族默认类型名称的是（）。 A. M0921 11.抵抗钢轨伸缩，防止线路爬行的参数是指（）。B.道床纵向阻力 12.浮置板式无砟轨道施工中，将钢轨、轨枕、扣配件、钢筋等材料均人工倒运至作业面，在隧道内现场组装轨排、布设绑扎道床钢筋的施工方法是（）。 A.散铺架轨法 13.设计单位要依据场地三通一平后的状况进行三维建模，为后期建模提供场地模型，可以使用（）软件完成。 D. Civil 3D 14.对有砟轨道的特点，叙述正确的是（）。 A.建设费用低，建设周期短； 15.轨枕顶面支撑钢轨的部分称作承轨槽，其轨底坡的坡度为（）。十二月-1899 16.大板房墙板与楼板、屋面板、基础之间的水平接缝必须坐浆，楼板下面应坐垫砂浆，楼板上面应做挤浆填缝，砂浆缝厚度不大于（）。 17. 国务院办公厅出台“关于推进海绵城市建设的指导意见”指出，采用渗、滞、蓄、净、用、排等措施，要求将多少降雨就地消纳和利用（）。透水沥青混凝土铺装的养生期间，行车速度限制在（）下，但禁止重型车辆和机械通行。h 19.（）是指全寿命期工程项目或其组成部分物理特征、功能特性及管理要素的共享数字化表达。 B. 建筑信息模型 20.以下不是企业级BIM 标准化政策实施路线的内容的是（）。 C. 推广集成 21. 由于水多，强调排水，并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制，“排”的过程中体现可持续性的国家是（）。 A.英国 22.新加坡达士岭组屋建筑单体采用（）系统，整栋建筑的预制装配率已达到94%。 A.预制钢筋混凝土平板 23.各省市、自治区关于建筑工业化的政策中，出台了针对装配式建筑的奖励、补贴政策并且提出以土地源头实行“两个强制比率”的是（）。 A.上海
[判断题] 1:课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确 15:教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。
1企业申领安全生产许可证必须设置安全生产管理机构（安全科、安全部等），该机构负责人及组成人员必须持有 C 。 A A证 B 、B证 C 、C证 D 、ABC证都可 2、安全生产许可证有效期为_C ______ 年，有效期截止前 _______ 个月内办理延期申请。 A 1、1 B 、2、2 C 、3、3 D 、4、4 3、建筑施工“三类人员”继续教育培训考试周期为 A 。 A、1年B 、2年C 、3年D 、证书过期前培训即可 4、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位（ D ）依法对本单位的安全生产工 作全面负责。 A、总经理B 、董事长C、分管安全生产的负责人 D 、主要负责人 5、三级安全教育是指（B ）这三级。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B 、公司、项目、班组 C公司、总承包单位、分包单位 D 、建设单位、施工单位、监理单位 6、JGJ59-2011建筑施工安全检查标准具体实施的时间是（D） A 1988年6月1日 B 、1999年5月1日 C 2000年5月1日 D 、2012年7月1日 7、《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国安全生产法〉的决定》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2014年8月31日通过, 现予公布，自2014年（D ）起施行。 A 9月1日 B 、10月1日 C 11月1日 D 、12月1日 8、火灾使人致命的最主要原因是？（B ） A、被人践踏 B 、窒息 C 、烧伤 9、下列哪种灭火设施不适用于扑灭电器火灾？（ A ） A、水 B 、干粉剂灭火剂 C 、砂子 10、（ C ）大风和雨、雪、雾天应停止门架的搭设、拆除及施工作业。 A、四级及四级以上 B、五级及五级以上 C、六级及六级以上 11、施工现场对毗邻的建筑物、构筑物和特特殊作环境可能造成损害的，建筑施工企业 （A ）采用安全防护措施。 A.应当 B. 可以 C. 不得 D. 自行决定 12、根据《建设工程安全生产管理条例》，分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理， 分包单位不服从管理导致生产安全事故的由分包单位承担 ___________ 。（D）
评估师职业道德及执业风险案例讲解 1. 引用单项资产评估报告应当与委托方事先约定。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 2. 注册资产评估师应当诚实正直，勤勉尽责，恪守独立、客观、公正的原则。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 3. 矿业权评估与土地使用权一样，不需要缴纳价款就可以进入二级市场交易。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 4. 只调查股东结构及持股比例，没有关注与股权资产相对应的特殊权益与义务属于来自评估对象的风险。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 5. 评估收益预测及其对应的预测假设由注册资产评估师形成，因此企业可以不提供预测资料。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 6. 引用单项资产评估报告时应只看正文，不用看附件。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 7. 资产评估报告的使用风险属于资产评估业务的内部风险。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 8. 评估方法的选择应有充分依据，不得只采用更接近预先设定的交易价格的评估方法进行评估。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 9. 以收益法进行资产评估时，收益期是指评估基准日到企业收益结束日的期间。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 10. 对股权进行评估时，要逐一分析资产基础法、收益法和市场法等三种基本评估方法的适用性。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 11. 评估业务约定书载明的评估目的可以不唯一。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 12. 资产评估风险承担主体是被评估单位。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 13. 企业的借入资产不可纳入被评估资产的范围，因为企业不拥有其所有权 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 14. 为了保证资产评估的独立性，资产评估机构收取的劳务费只与工作量相关，不与被评估资产的价值挂钩，并应受到公众监督。 A、对 B、错 正确答案：B
全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√
二级建造师继续教育考试题库500题[含答案] 一、选择题 1．济南市建委发布的《关于加快推进BIM技术应用的意见》中明确提到：到2019年底，济南市建筑行业勘察.设计.施工.房地产开发.咨询服务.构件生产等企业应全面掌握BIM技术。 A.正确 B.错误 正确答案:B 2．由于水多，强调排水，并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制，“排”的过程中体现可持续性的国家是（）。 A.英国 B.美国 C.澳大利亚 D.日本 正确答案:A 3．（）年，住建部发布《推进建筑信息模型应用指导意见》。 A.2010.0 B.2012.0 C.2015.0 D.2016.0 正确答案:C 4．到（）年末，建筑行业甲级勘察.设计单位以及特级.一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。 A.2017.0 B.2018.0 C.2020.0 D.2025.0 正确答案:C 5．施工企业应利用基于BIM的数据库信息，导入和处理已有的BIM设计模型，形成（）。 A.BIM竣工模型 B.BIM施工模型 C.BIM规划模型
D.BIM运维模型 正确答案:B 6．BIM竣工模型应包括建筑.结构和机电设备等各专业内容，在三维几何信息的基础上，还包含材料.荷载.技术参数和指标等设计信息，（）等施工信息，以及构件与设备信息等。 A.质量 B.安全 C.运维 D.耗材 E.成本 正确答案:ABDE 推进建筑信息模型应用的基本原则是（）。 A.企业主导，需求牵引 B.政策主导，技术升级 C.行业服务，创新驱动 D.政策引导，示范推动 E.行业服务，示范推动 正确答案：ACD 7．运营维护单位只能利用竣工资料来建立BIM运营维护模型。 A.正确 B.错误 正确答案:B 8．到（）年末，建筑行业甲级勘察.设计单位以及特级.一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。 A.2017.0 B.2018.0 C.2020.0 D.2025.0 正确答案:C 9．上海住建委BIM“十三五”发展规划中提出：推广BIM技术的艰巨性和复杂性，目前存在的问题有（）。 A.企业对BIM技术认识不足 B.BIM技术和应用环境不成熟 C.政府传统管理方式尚未转变 D.管理技术人员能力不足
56.五年来，我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面 过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万 ，从二〇三五年到本世纪中叶， 社会主义现代化强国 69.从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排 70.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务 71.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑 72.赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易港 73.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 74.加强人民当家作主制度保障。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本
政治制度安排。 75.国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 76.加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构 77.我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！ 78.力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 79.深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。
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练习题库：评估师职业道德及执业风险案例讲解 随机显示题型：判断单选多选 打印 第1部分判断题 题号：QHX017476 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 1. 为了保证资产评估的独立性，资产评估机构收取的劳务费只与工作量相关，不与被评估资产的价值挂钩，并应受到公众监督。 A、对 B、错 正确答案：B 解析：未找到解析 题号：QHX017462 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 2. 只调查股东结构及持股比例，没有关注与股权资产相对应的特殊权益与义务属于来自评估对象的风险。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 题号：QHX017475 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 3. 企业的借入资产不可纳入被评估资产的范围，因为企业不拥有其所有权 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 题号：QHX017463 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 4. 评估业务约定书载明的评估目的能够不唯一。 A、对 B、错
正确答案：B 解析：未找到解析 题号：QHX017464 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 5. 对同一股权采用多种评估方法进行评估时，需要认真分析不同方法得到的评估结果存在差异的原因，对于各种方法在运用过程中出现的偏差应进行复核并做出必要的调整。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 题号：QHX017459 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 6. 资产评估职业道德是指注册资产评估师及其评估机构从事资产评估职业活动中应当遵守的职业道德准则和规范。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 题号：QHX017477 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 7. 注册资产评估师应当诚实正直，勤勉尽责，恪守独立、客观、公正的原则。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析 题号：QHX017474 所属课程：评估师职业道德及执业风险案例讲解 8. 评估方法的选择应有充分依据，不得只采用更接近预先设定的交易价格的评估方法进行评估。 A、对 B、错 正确答案：A 解析：未找到解析
大理州中小学教师继续教育远程全员培训 ——学习笔记 第一讲爱国守法是师德修养的基础 热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情，反映了一人对祖国的依存关系，是调节个人与祖国（国家）之间关系的政治原则、法律规范，也是道德要求。热爱祖国是一种高尚的道德情感，是每一个人都应当自觉履行的责任和义务。 一、热爱祖国是教师献身教育的思想基础 热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想品德，是对社会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神。 1 、教师首先要树立爱国主义思想 一个教师首先要树立爱国主义思想，深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“一大事来”，为一大事来，做一大事去，有了这种认识，才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重托。 2 、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。 一位教师不仅要怀有对党、对祖国、对社会主义持有深沉的爱，还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求，树立为教育而献身的崇高理想。 一位教师只有认识到、体验到自己所从事的工作的崇高，意识到自己肩上担负着祖国和民族的未来，从而树立献身教育的坚定信念，才能做到言行一致，不论遇到什么困难，都处处为事业着想，呕心沥血，矢志不渝地为培养一代新人而默默奉献自己的一生。伟大的人民教育家陶行知为当代和后世树立了一个光辉典范。 案例：陶行知的教育追求 陶行知自觉选择教育专业，放弃政治专业，与其共和国实现之途径——教育救国、教育建国、教育治国的社会观念不无关系。他不想跻身政界，选择教育为自己的立命之所，安身之处。陶行知的理想是建立民主共和国，途径就是通过教育提高国民的素质。 二、热爱祖国使教师获得无穷的内驱力和创造力 跳蚤效应的启示道理很简单，跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。很多人不敢去追求梦想，不是追不到，而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限，看不到未来确切的努力方向。 爱国主义是一种精神支柱，是一种动力源泉。一个教师只有对祖国的爱，才能把个人的命运同国家前途和命运统一起来，才能充分认识到祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提，祖国的命运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。要充分认识到没有中国共产党，没有祖国，没
概述： 本文档汇总了网上多套二级建造师题库，是目前为止网上最全的题库，另附二级建造师通过攻略。 1）本文档包含两部分：市政工程部分析题和继续教育必修题库两部分，近300页资料涵盖了绝大部分继续教育考试题目。部分变种题、新题型查不到的，可以百度相关资料汇总答题，有些模拟试题可以直接搜到原题。但我们的目的不是100分而是60分，本题库原题即可保证60分以上。 2）使用方法考试人将文档考入手机存储器，在考场利用手机WPS的搜索功能直接查询。或者通过照相将原题发至后援团，后援团通过电脑端，利用word中的搜索功能搜答案，汇总后发给考生，建议两者分工合作，这样效率会更高。 3）掌握技巧，通过并不难，祝广大考生顺利通过。
1.8 复习题 一、单选题： 1.我国建设工程法律法规体系中，《建筑业企业资质管理规定》属于（D）。 A.法律 B.行政规章 C.行政法 D.部门规章 2.有关法的形式，描述正确的是（C ）。 A.宪法的法律地位和效力是最高的，由国务院制定 B.行政法规的效力低于宪法，但是高于法律 C.法律的效力高于地方性法规 D.部门规章与地方性法规之间对同一事项的规定不一致时，由地方政府裁决 3.有关法的形式，描述正确的是（C）。 A.宪法的法律地位和效力是最高的，由国务院制定 B.行政法规的效力低于宪法，但是高于法律 C.法律的效力高于地方性法规 D.部门规章与地方性法规之间对同一事项的规定不一致时，由地方政府裁决 4.监理人收到承包人报送的竣工验收申请报告后（C）内完成验收申请审查。 A.7天 B.10天 C.14天 D.21天 5.发包人应在竣工验收合格后（C）天内向承包人签发工程接收证书，无正当理由逾期不颁发的，自验收合格后第1天起视为已颁发工程接收证书。 A.7天 B.10天 C.14天 D.21天 6.某建筑施工单位有50名从业人员。根据《安全生产法》，该单位应当（D ）。 A.配备兼职安全生产管理人员 B.配备专职安全生产管理人员 C.因为规模较小，不需要配备安全生产管理人员 D.设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员 7.关于施工现场环境噪声污染防治的说法，正确的是（A）。 A.国家对环境噪声污染严重的落后设备实行淘汰制度 B.土石方施工阶段，噪声限值是昼间70分贝，夜间55分贝 C.打桩施工阶段，噪声限值是昼间80分贝，夜间禁止施工 D.在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内，禁止夜间进行任何产生环境噪声污染的建筑施工作业。 8.关于设计单位的权利的说法，正确的是（B）。 A.为节约投资成本，设计单位可不依据勘察成果文件进行设计 B.有特殊要求的专用设备，设计单位可以指定生产厂商或供应商 C.设计单位有权将所承揽的工程交由资质等级更高的设计单位完成 D.设计深度由设计单位酌定 9.根据《建设工程质量管理条例》，关于工程监理职责和权限的说法，错误的是（B）。 A.未经监理工程师签字，建筑材料不得在工程上使用 B.未经监理工程师签字，建设单位不得拨付工程款 C.隐蔽工程验收未经监理工程师签字，不得进入下一道工序 D.未经总监理工程师签字，建设单位不进行竣工验收 10.根据《环境噪声污染防治法》，在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内，不能在夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业的是（C ）作业 A.抢修 B.抢险 C.抢工期 D.生产工艺要求必须连续 11.在城市市区范围内，建筑施工过程中使用机械设备，可能产生噪音污染的，施工单位必须在该工程开工（ C ）日以前向工程所在地县级以上地方人民政府环境保护部门申报。 A.7 B.10 C.15 D.3 12.建设单位应自建设项目投入试生产之日起（C ）个月内，向有关部门申请该建设项目需要配套建设的环境保护设施竣工验收。 A.1 B.2 C.3 D.5 13.关于建设工程分包的说法，正确的有（A）。 A.总承包单位可以按照合同约定将建设工程部分非主体，非关键性工作分包给其他企业 B.总承包单位可以将全部建设工程拆分成若干部分后全部分包给其他施工企业 C.总承包单位可以将建设工程主体结构中技术较为复杂的部分分包给其他企业 D.总承包单位经建设单位同意后，可以将建设工程的关键性工作分包给其他企业
考试分值设定：50个单选1分/题，20个判断1分/题，15个多选2分/题(选对一项得0.5分，选错得0分)。 建筑施工企业三类人员安全生产知识考试题库 一.单选题 1、企业申领安全生产许可证必须设置安全生产管理机构(安全科、安全部等)，该机构负 责人及组成人员必须持有 C 。 A、A证 B、B证 C、C证 D、ABC证都可 A、1、1 B、2、2 C、3、3 3、建筑施工三类人员”继续教育培训考试周期为A 2、安全生产许可证有效期为 C 年，有效期截止前___________ 个月内办理延期申请 A、1年 B、2年 C、3年 D、证书过期前培训即可 4、〈建设工程安全生产管理条例作全面负责。 A、总经理 B、董事长》规定，施工单位(D )依法对本单位的安全生产工 C、分管安全生产的负责人 D、主要负责人 5、三级安全教育是指 ( B )这三级。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B、公司、项目、班组
9、下列哪种灭火设施不适用于扑灭电器火灾 ？ A 、水 B 、干粉剂灭火剂 C 、砂子 10、 （ C ）大风和雨、雪、雾天应停止门架的搭设、拆除及施工作业 A 、四级及四级以上 B 、五级及五级以上 C 、六级及六级以上 11、 施工现场对毗邻的建筑物 、构筑物和特特殊作环境可能造成损害的 C 、公司、总承包单位、分包单位 D 、建设单位、施工单位、监理单位 6、JGJ59-2011建筑施工安全检查标准具体实施的时间是 （D ） A 、1988年6月1日 B 、1999年5月1日 C 、2000年5月1日 D 、2012年7月1日 7、〈全国人民代表大会常务委员会关于修改 中华人民共和国安全生产法 华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于 2014 ＞的决定》已由中 年8月31日通 过，现予公布，自2014年（ A 、9月1日 C 、 11月1日 D ）起施行。 B 、 10月1日 D 、12月1日 &火灾使人致命的最主要原因是 ？（ B ） A 、被人践踏 B 、窒息 C 、烧伤 ,建筑施工企业
2020年二级建造师继续教育题库 A、各项相关信息数据 B、设计模型 C、建筑模型 D、设备信息以下关于BIM的概念的表述，正确的是（）。 A、 BIM是一类系统 B、 BIM是一套软件 C、 BIM是一个平台 D、 BIM是一种解决方案的集合BIM最大的意义在于（）。 A、模型应用 B、信息使用 C、平台价值 D、全生命周期应用BIM让人们将以往的线条式的构件形成一种三维的立体实物图形展示在人们的面前，这体现了BIM的（）特点。 A、可视化 B、协调性 C、优化性 D、可出图性正确答案是A以下关于BIM的概念的表述，正确的是（）。 A、 BIM是一类系统
B、 BIM是一套软件 C、 BIM是一个平台 D、一种解决方案的集合 E、 BIM是一种基于数字化的工作模式正确答案是DEBIM具有（）特点。 A、可视化 B、协调性 C、优化性 D、可出图性 E、模拟性正确答案是ABCDE美国国家BIM标准（NBIMS2002）提出了BIM概念产生的背景。 A、正确 B、错误正确答案是BBIM的可视化是一种能够同构件之间形成互动性和反馈性的可视。 A、正确 B、错误正确答案是ABIM建筑信息模型可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调，生成协调数据。 A、正确 B、错误正确答案是ABIM包含项目建设周期中所有的真实相关信息。 A、正确 B、错误正确答案是A· 最早关于 BIM 的概念是（）年提出的。 A、19
48、0· B、19 75、0· C、19 98、0 D、2002、0·· （）的颁布，标志着 BIM 技术真正成为我国建筑信息化的主线，也成为我国的“BIM 元年”。 A、《建设领域信息化工作基本要点》· B、《建筑对象数字化定义》· C、《xx-xx 年建筑业信息化发展纲要》 D、《PBIMS标准》··正确答案是C· BIM技术最先从（）发展开来。 A、英国· B、美国· C、日本 D、中国··正确答案是B· BIM在施工阶段应加入的信息有（）。 A、空间· B、构件· C、费用 D、材料··正确答案是C· 建筑行业对BIM的支持和应用不足，发展较慢，主要存在（）问题。
2009年全国教师继续教育考试答案 答案仅供参考：正确率90%++，如有不同意见或正确答案请提交答案 1、改变原有的单纯接受式的学习方式，建立形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是新的教学改革的核心任务。正确 2、高考不改，新课程就无法进行。对 3、新课程的评价是为了创造适合儿童的教育；而传统考试是为了选拔适合教育的儿童。错 4、教材是唯一的课程资源错 5、智能理论认为，由于学生不同的职能特点，所以学习方式也应多样化。正确 6、在条件相对落后的西部、农村地区，课程资源特别是素材性资源严重不足。错误，应是条件性资源严重不足。 7、新课程认为，学生进入教学中心需要建构多样化的学习方式错 8、新课程认为，学生进入教学中心需要教学回归学生的现实生活。正确 9、知识是条件性课程资源。错是素材性课程资源 10、新课程要求学生从教学活动的边缘进入教学的中心。对 11、人是兼具条件性与素材性两种性质的课程资源。对 12、新课程认为教学过程应是一种对话。对 13、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。错 14、国家课程标准的是实施素质教育和社会发展的需要。对 15、课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。错 16、课程标准是国家对全体学生的共同的、统一的最高要求。错某一学段共同的、基本要求 17、探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。对 18、本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习
方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。对 19、教案可以是物化的书面计划，有时也可以是头脑里的思路。对 20、从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。对 21、教学设计就是对教学过程的设计。错 22、课程标准是对学生知识与技能方面的要求。错 23、新课程结构上的三个基本特征是：综合、分科和选择。错是均衡性,综合性和选择性 24、师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。错 25、新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。正确 26、教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。错 27、评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。对 28新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。错 29质疑就是让学生学会提出问题。错 30建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。对 31新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。错 32学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。正确 33教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。对 34学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。错 35对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。错 36档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。对 37新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜38集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。对