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苏州市(全市)学校数量综合情况3年数据分析报告2019版

苏州市(全市)学校数量综合情况3年数据分析报告2019版
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苏州市(全市)学校数量综合情况3年数据分析报告2019版

序言

苏州市学校数量综合情况数据分析报告从普通高等学校总数量,中等职业教育学校总数量,普通中学学校总数量,普通小学学校总数量等重要因素进行分析,剖析了苏州市学校数量综合情况现状、趋势变化。

苏州市学校数量综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均请注明出处。

借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解苏州市学校数量综合情况现状及发展趋势。苏州市学校数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。

苏州市学校数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍苏州市学校数量综合情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录

第一节苏州市学校数量综合情况现状 (1)

第二节苏州市普通高等学校总数量指标分析(均指全市) (3)

一、苏州市普通高等学校总数量现状统计 (3)

二、全国普通高等学校总数量现状统计 (3)

三、苏州市普通高等学校总数量占全国普通高等学校总数量比重统计 (3)

四、苏州市普通高等学校总数量(2016-2018)统计分析 (4)

五、苏州市普通高等学校总数量(2017-2018)变动分析 (4)

六、全国普通高等学校总数量(2016-2018)统计分析 (5)

七、全国普通高等学校总数量(2017-2018)变动分析 (5)

八、苏州市普通高等学校总数量同全国普通高等学校总数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节苏州市中等职业教育学校总数量指标分析(均指全市) (7)

一、苏州市中等职业教育学校总数量现状统计 (7)

二、全国中等职业教育学校总数量现状统计分析 (7)

三、苏州市中等职业教育学校总数量占全国中等职业教育学校总数量比重统计分析 (7)

四、苏州市中等职业教育学校总数量(2016-2018)统计分析 (8)

五、苏州市中等职业教育学校总数量(2017-2018)变动分析 (8)

六、全国中等职业教育学校总数量(2016-2018)统计分析 (9)

七、全国中等职业教育学校总数量(2017-2018)变动分析 (9)

八、苏州市中等职业教育学校总数量同全国中等职业教育学校总数量(2017-2018)变动对

比分析 (10)

第四节苏州市普通中学学校总数量指标分析(均指全市) (11)

一、苏州市普通中学学校总数量现状统计 (11)

二、全国普通中学学校总数量现状统计分析 (11)

三、苏州市普通中学学校总数量占全国普通中学学校总数量比重统计分析 (11)

四、苏州市普通中学学校总数量(2016-2018)统计分析 (12)

五、苏州市普通中学学校总数量(2017-2018)变动分析 (12)

六、全国普通中学学校总数量(2016-2018)统计分析 (13)

七、全国普通中学学校总数量(2017-2018)变动分析 (13)

八、苏州市普通中学学校总数量同全国普通中学学校总数量(2017-2018)变动对比分析14 第五节苏州市普通小学学校总数量指标分析(均指全市) (15)

一、苏州市普通小学学校总数量现状统计 (15)

二、全国普通小学学校总数量现状统计 (15)

三、苏州市普通小学学校总数量占全国普通小学学校总数量比重统计 (15)

四、苏州市普通小学学校总数量(2016-2018)统计分析 (16)

五、苏州市普通小学学校总数量(2017-2018)变动分析 (16)

六、全国普通小学学校总数量(2016-2018)统计分析 (17)

七、全国普通小学学校总数量(2017-2018)变动分析 (17)

八、苏州市普通小学学校总数量同全国普通小学学校总数量(2017-2018)变动对比分析18

图表目录

表1:苏州市学校数量综合情况现状统计表 (1)

表2:苏州市普通高等学校总数量现状统计表 (3)

表3:全国普通高等学校总数量现状统计表 (3)

表4:苏州市普通高等学校总数量占全国普通高等学校总数量比重统计表 (3)

表5:苏州市普通高等学校总数量(2016-2018)统计表 (4)

表6:苏州市普通高等学校总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (4)

表7:全国普通高等学校总数量(2016-2018)统计表 (5)

表8:全国普通高等学校总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (5)

表9:苏州市普通高等学校总数量同全国普通高等学校总数量(2017-2018)变动对比统计表6表10:苏州市中等职业教育学校总数量现状统计表 (7)

表11:全国中等职业教育学校总数量现状统计表 (7)

表12:苏州市中等职业教育学校总数量占全国中等职业教育学校总数量比重统计表 (7)

表13:苏州市中等职业教育学校总数量(2016-2018)统计表 (8)

表14:苏州市中等职业教育学校总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (8)

表15:全国中等职业教育学校总数量(2016-2018)统计表 (9)

表16:全国中等职业教育学校总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (9)

表17:苏州市中等职业教育学校总数量同全国中等职业教育学校总数量(2017-2018)变动对

比统计表(比上年增长%) (10)

表18:苏州市普通中学学校总数量现状统计表 (11)

表19:全国普通中学学校总数量现状统计分析表 (11)

表20:苏州市普通中学学校总数量占全国普通中学学校总数量比重统计表 (11)

表21:苏州市普通中学学校总数量(2016-2018)统计表 (12)

表22:苏州市普通中学学校总数量(2017-2018)变动分析表(比上年增长%) (12)

表23:全国普通中学学校总数量(2016-2018)统计表 (13)

表24:全国普通中学学校总数量(2017-2018)变动分析表(比上年增长%) (13)

表25:苏州市普通中学学校总数量同全国普通中学学校总数量(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%) (14)

表26:苏州市普通小学学校总数量现状统计表 (15)

表27:全国普通小学学校总数量现状统计表 (15)

表28:苏州市普通小学学校总数量占全国普通小学学校总数量比重统计表 (15)

表29:苏州市普通小学学校总数量(2016-2018)统计表 (16)

表30:苏州市普通小学学校总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (16)

表31:全国普通小学学校总数量(2016-2018)统计表 (17)

表32:全国普通小学学校总数量(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (17)

表33:苏州市普通小学学校总数量同全国普通小学学校总数量(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%)表33:苏州市普通小学学校总数量同全国普通小学学校总数量

(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%) (18)

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数据分析报告范文 数据分析报告范文数据分析报告范文: 目录 第一章项目概述 此章包括项目介绍、项目背景介绍、主要技术经济指标、项目存在问题及推荐等。 第二章项目市场研究分析 此章包括项目外部环境分析、市场特征分析及市场竞争结构分析。 第三章项目数据的采集分析 此章包括数据采集的资料、程序等。第四章项目数据分析采用的方法 此章包括定性分析方法和定量分析方法。 第五章资产结构分析 此章包括固定资产和流动资产构成的基本状况、资产增减变化及原因分析、自西汉结构的合理性评价。 第六章负债及所有者权益结构分析 此章包括项目负债及所有者权益结构的分析:短期借款的构成状况、长期负债的构成状况、负债增减变化原因、权益增减变化分析和权益变化原因。 第七章利润结构预测分析

此章包括利润总额及营业利润的分析、经营业务的盈利潜力分析、利润的真实决定性分析。 第八章成本费用结构预测分析 此章包括总成本的构成和变化状况、经营业务成本控制状况、营业费用、管理费用和财务费用的构成和评价分析。 第九章偿债潜力分析此章包括支付潜力分析、流动及速动比率分析、短期偿还潜力变化和付息潜力分析。第十章公司运作潜力分析此章包括存货、流动资产、总资产、固定资产、应收账款及应付账款的周转天数及变化原因分析,现金周期、营业周期分析等。 第十一章盈利潜力分析 此章包括净资产收益率及变化状况分析,资产报酬率、成本费用利润率等变化状况及原因分析。 第十二章发展潜力分析 此章包括销售收入及净利润增长率分析、资本增长性分析及发展潜力状况分析。第十三章投资数据分析 此章包括经济效益和经济评价指标分析等。 第十四章财务与敏感性分析 此章包括生产成本和销售收入估算、财务评价、财务不确定性与风险分析、社会效益和社会影响分析等。 第十五章现金流量估算分析 此章包括全投资现金流量的分析和编制。

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A.constructingCSubclass B.constructingCBaseclass constructingCBaseclassconstructingCSubclass destructingCSubclassdestructingCBaseclass destructingCBaseclassdestructingCSubclass C.constructingCBaseclass constructingCSubclass destructingCSubclass destructingCBaseclass D.constructingCSubclass constructingCBaseclass destructingCBaseclass destructingCSubclass 4.在一个cpp文件里面,定义了一个static类型的全局变量,下面一个正确的描述是: A.只能在该cpp所在的编译模块中使用该变量 B.该变量的值是不可改变的 C.该变量不能在类的成员函数中引用 D.这种变量只能是基本类型(如int,char)不能是C++类型 5.观察下面一段代码: classClassA { public: virtual~ClassA(){}; virtualvoidFunctionA(){}; }; classClassB { public: virtualvoidFunctionB(){}; }; classClassC:publicClassA,publicClassB

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D. 乙图中k-l段与细胞间的信息交流无关 5.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列错误的是A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 6.如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物吸收和释放CO2的变化曲线图。S1~S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是 A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用 C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值 D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 二、非选择题:共54分。 (一)必考题(共39分) 7.(7分)已知某昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A(a)、B(b)控制,两对等位基因位于两对同源染色体上,且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配,得到的F1表现型及其比例见下表。(注:无突变和致死现象) 表现型正常翅红眼正常翅未红眼残翅红眼残翅朱红眼 比例3/8 3/8 1/8 1/8 据此分析回答下列问题: (1)这两对相对性状的遗传遵循__________定律,其中翅形的显性性状为__________。翅形的这种显性现象的表现形式称为__________。 (2)为解释上述杂交结果,该同学提出了一种假设:基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X 染色体上,红眼对朱红眼为显性。则雌性亲本的基因型为__________。除该种假设外,符合上述杂交结果的合理假设还有__________种。 (3)现已确定基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X染色体上,则理论上,F2正常翅朱红眼雌

江苏苏州高三上学期期末考试 生物含答案

2020届高三模拟考试试卷 生物 2020.2 本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 蛋白质作为生命活动的主要承担者,广泛分布在细胞中。下列有关其分布和功能的叙述,错误的是() A. 分布在细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 B. 分布在细胞质中的肌动蛋白,利于细胞运动 C. 分布在线粒体基质中的酶,催化葡萄糖分解 D. 分布在细胞核仁中的蛋白质,参与核糖体形成 2. 冬季是感冒的高发季节,引起感冒的病毒和细菌都可以() A. 利用自身核糖体合成蛋白质 B. 产生ATP为生命活动提供能量 C. 通过有丝分裂方式进行增殖 D. 通过基因突变产生新变异类型 3. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链DNA与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病,对猪的致死率接近100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述,错误的是() A. 其遗传物质彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基 B. 猪被其侵染后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒 C. 猪被其侵染后,体内会产生相应的效应T细胞和特异性抗体 D. 其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题 4. 研究发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如图所示的代谢过程。下列有关叙述错误的是() A. 代谢过程①②③均发生在细胞质基质中 B. 酒精通过自由扩散方式排出肌细胞,共穿过2层膜

C. 缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不同是因为酶有差异 D. 该代谢方式可减缓北欧鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳,适应缺氧环境 5. 为研究使R型菌转化为S型菌的转化因子的化学本质,某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验,其基本过程如图所示。下列有关叙述正确的是() A. 甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同 B. S型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同 C. 将试管中培养液转移到培养基上,只能用稀释涂布平板法 D. 若增加RNA酶或酯酶处理提取物的对照实验,会更有说服力 6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是() A. 动物细胞不具有全能性,不可能发育成个体 B. 细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育 C. 细胞衰老后染色质固缩,不利于基因的表达 D. 原癌基因和抑癌基因突变,可能导致细胞分裂失控 7. 萤火虫的体色有红色、黄色、棕色,分别由位于常染色体上的一组复等位基因C1、C2、C3控制。现用红色萤火虫与棕色萤火虫进行杂交,F1代红色和黄色之比为1∶1。下列判断错误的是() A. C1、C2、C3的显隐性关系是C1>C2>C3 B. 亲代红色萤火虫与F1代红色萤火虫基因型相同 C. 若让F1代黄色萤火虫自由交配,则F2代表现型之比为3∶1 D. 若子代表现型之比为2∶1∶1, 则亲代的杂交组合为红色×黄色 8. 下图为利用某原种植株培育新品种的示意图。下列有关叙述错误的是()

怎么写好一份数据分析报告

怎么写好一份数据分析报告? 分析报告的输出是是你整个分析过程的成果,是评定一个产品、一个运营事件的定性结论,很可能是产品决策的参考依据,既然这么重要那当然要写好它了。我认为一份好的分析报告,有以下一些要点: 首先,要有一个好的框架,跟盖房子一样,好的分析肯定是有基础有层次,有基础坚实,并且层次明了才能让阅读者一目了然,架构清晰、主次分明才能让别人容易读懂,这样才让人有读下去的欲望; 第二,每个分析都有结论,而且结论一定要明确,如果没有明确的结论那分析就不叫分析了,也失去了他本身的意义,因为你本来就是要去寻找或者印证一个结论才会去做分析的,所以千万不要忘本舍果; 第三,分析结论不要太多要精,如果可以的话一个分析一个最重要的结论就好了,很多时候分析就是发现问题,如果一个一个分析能发现一个重大问题,就达到目的了,不要事事求多,宁要仙桃一口,不要烂杏一筐,精简的结论也容易让阅者接受,减少重要阅者(通常是事务繁多的领导,没有太多时间看那么多)的阅读心理门槛,如果别人看到问题太多,结论太繁,不读下去,一百个结论也等于0; 第四、分析结论一定要基于紧密严禁的数据分析推导过程,不要有猜测性的结论,太主观的东西会没有说服力,如果一个结论连你自己都没有肯定的把握就不要拿出来误导别人了; 第五,好的分析要有很强的可读性,这里是指易读度,每个人都有自己的阅读习惯和思维方式,写东西你总会按照自己的思维逻辑来写,你自己觉得很明白,那是因为整个分析过程是你做的,别人不一定如此了解,要知道阅者往往只会花10分钟以内的时间来阅读,所以要考虑你的分析阅读者是谁?他们最关心什么?你必须站在读者的角度去写分析邮件; 第六,数据分析报告尽量图表化,这其实是第四点的补充,用图表代替大量堆砌的数字会有助于人们更形象更直观地看清楚问题和结论,当然,图表也不要太多,过多的图表一样会让人无所适从; 第七、好的分析报告一定要有逻辑性,通常要遵照:1、发现问题--2、总结问题原因--3、解决问题,这样一个流程,逻辑性强的分析报告也容易让人接受;

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分 一、选择题(36分) 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是【】A:胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B:小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C:清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D:细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链,已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A:①②④B:②③④C:③④⑤D:①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于【】 A:水、矿质元素和空气B:光、矿质元素和水 C:水、矿质元素和土壤D:光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A:兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B:惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C:神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D:肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A:窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B:宽叶雌株和宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C:宽叶雌株和窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D:若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是【】 A:细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B:培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C:在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D:培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

2019苏州高三生物一模(word)

江苏省苏州市2019届高三第一次模拟考试 一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是() A. 磷是核糖及核苷酸的组成元素 B. 二肽与双缩脲试剂反应不呈现紫色 C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分 D. 糖类在细胞内的氧化速率比脂肪快 2. 下列关于酶和ATP的叙述,正确的是() A. 酶应在最适温度条件下保存,以维持其最高活性 B. ATP的合成需要酶参与,酶的合成需要A TP参与 C. 活细胞中的放能反应一般都与A TP水解反应相联系 D. 酶合成后需经内质网和高尔基体加工后才具备特定功能 3. 下列关于动物细胞结构和功能的叙述,正确的是() A. 核仁的存在使得细胞核成为细胞的控制中心 B. 细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境 C. 控制蛋白质合成的基因能通过核孔从细胞核到达细胞质 D. 中心体的周期性变化有利于细胞有丝分裂过程中遗传物质的复制 4. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是() A. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 B. 衰老细胞中细胞核体积减小,物质运输速率降低 C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 D. 健康的生活方式和良好的心理状态可避免或减少患癌风险 5. 某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,其中蓝色氧化剂 B. 实验乙、丁中的Y为2 mL细胞等渗溶液 C. 实验说明水溶性物质M能促进光反应 D. 若实验条件不变,蓝色消失后氧气仍可持续产生 6. 下列叙述与生物学史实不相符的是() A. 施莱登和施旺发现细胞并建立了细胞学说 B. 达尔文通过构建概念模型解释了自然选择学说 C. 摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上 D. 恩格尔曼通过水绵实验证明光合作用的场所是叶绿体 7. 下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是() A. 外来物种的入侵会加快本地物种的进化速度 B. 自然选择可能导致种群的基因型频率发生改变 C. 个体是繁殖的基本单位,种群则是进化的基本单位

数据分析报告范例

数据分析报告范例 XX年中国手游市场年度数据分析报告 一、XX年手游市场基本概况 1、XX年中国游戏市场份额分布:客户端游戏仍是游戏市场主导,移动游戏暂时无法取代。 2、XX年移动游戏用户规模:XX年年底,手机游戏用户规模超过5亿,近半数中国人在玩手游 3、XX年移动游戏市场实际销售收入:XX年移动游戏销售收入超过200亿,销售收入是XX年的2倍以上 4、XX年手机游戏各类型占比分布:休闲游戏数量超过6成 5、各游戏类型留存率水平:动作类游戏留存率最高 二、用户行为透析 1、端游与手游之间用户重合度分析:端游与手游用户重合度达到%,端游用户转化为手游用户的空间较大 2、XX年智能移动游戏操作系统分析:安卓成手机游戏主要操作系统,苹果手机用户更愿意花钱玩游戏 3、玩家付费行为分析:休闲射击类游戏付费人数多,重度手游单次付费金额较高 4、玩家付费时间分析:玩家的付费高峰习惯趋于稳定,付费高峰发生在午饭后和晚上睡觉前 5、支付方式对比:61%玩家首选支付宝

三、地域分布 1、60%手游用户聚集在三线城市,三线城市成手游蓝海市场 2、各游戏类型下载量占比最高的城市分布 四、手游发展趋势预测 1、手机游戏重度化、端游化 2、端游IP手游化 3、支付方式、支付渠道的变革 数据分析报告格式 分析报告的输出是是你整个分析过程的成果,是评定一个产品、一个运营事件的定性结论,很可能是产品决策的参考依据,既然这么重要那当然要写好它了。 我认为一份好的分析报告,有以下一些要点: 首先,要有一个好的框架,跟盖房子一样,好的分析肯定是有基础有层次,有基础坚实,并且层次明了才能让阅读者一目了然,架构清晰、主次分明才能让别人容易读懂,这样才让人有读下去的欲望; 第二,每个分析都有结论,而且结论一定要明确,如果没有明确的结论那分析就不叫分析了,也失去了他本身的意义,因为你本来就是要去寻找或者印证一个结论才会去做分析的,所以千万不要忘本舍果; 第三,分析结论不要太多要精,如果可以的话一个分析

腾讯校园招聘笔试试题--腾讯组织架构

深入BAT:腾讯组织架构 腾讯共有七大事业群,主要靠游戏和社交赚钱 腾讯成立于1998年11月,经过近20年的发展,已经成为中国互联网领域的霸主之一。现在的腾讯,业务已经拓展到互联网的众多领域。 2012年,腾讯公司从原有的业务系统制(Business Units,BUs)升级为事业群制。截止目前已有7大事业群组,分别为CDG(企业发展事业群)、IEG(互动娱乐事业群)、MIG(移动互联网事业群)、OMG(网络媒体事业群)、SNG(社交网络事业群)、TEG(技术工程事业群)以及WXG(微信事业群)。 互动娱乐事业群(IEG) 腾讯互动娱乐涵盖腾讯游戏、腾讯文学、腾讯动漫等多个互动娱乐业务平台,融合网络游戏、文学、动漫、戏剧、影视等多元化互动娱乐领域。在优质IP(知识产权,Intellectual Property)被疯抢的当下,腾讯互动娱乐也基于互联网与移动互联网的多领域共生,致力于打造明星IP(知识产权,Intellectual Property)的粉丝经济。

2014年9月,腾讯互娱继游戏、动漫、文学之后正式成立影视事业部“腾讯电影+”。 移动互联网事业群(MIG) 腾讯移动互联网事业群(MIG)侧重于移动互联网基础平台,即互联网内容入口,目前有四大战略产品,分别是浏览器(QQ浏览器)、安全(腾讯电脑管家& 腾讯手机管家)、搜索、应用商店(应用宝),腾讯地图也属于该事业群。另外移动互联网智能硬件新业务的探索和孵化也是该事业群的重要业务。 最新动态:今年4月28日,由腾讯集团的四号人物任宇昕,首席运营官,兼互动娱乐事业群总裁、移动互联网事业群总裁在移动互联网大会上公布了腾讯公司憋了很久的大招——“TOS+战略”。这是腾讯对智能硬件、移动互联网应用和服务的一个收网行动。 网络媒体事业群(OMG) 腾讯网络媒体事业群(OMG)以腾讯网、腾讯微博、腾讯视频三大平台为核心,形成可以满足多层次多维度用户需求的媒体矩阵。独立移动应用微视也归属于腾讯网络媒体。 社交网络事业群(SNG)

2019年高考生物3卷

2019年高考生物3卷 1、下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A、三者都存在于蓝藻中 B、三者都含有DNA C、三者都是ATP合成的场所 D、三者的膜结构中都含有蛋白质 2、下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A、细胞中的染色质存在于细胞核中 B、细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D、细胞核内遗传物质的合成需要能量 3、下列不利于人体散热的是 A、骨骼肌不自主战栗 B、皮肤血管舒张 C、汗腺分泌汗液增加 D、用酒精擦拭皮肤 4、若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n 粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A、有机物总量减少,呼吸强度增强 B、有机物总量增加,呼吸强度增强 C、有机物总量减少,呼吸强度减弱 D、有机物总量增加,呼吸强度减弱 5、下列关于人体组织液的叙述,错误的是 A、血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B、肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C、组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D、运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6、假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因 型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个 父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群 体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 29、 (11分) 氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是_______________,叶绿体中含氮的光合色素是_________________。 (2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO3-)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 30.(11分) 动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是______ (填“抗体”或“抗原”)。

2021-2022年苏州中学高三生物综合考试试卷

2021届苏州中学高三生物综合考试试卷 第Ⅰ卷(选择题,共70分) 一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。 1、人体内的吞噬细胞能吞噬病菌,细胞膜功能与这一现象有关的是[] A、免疫与主动运输 B、免疫与内吞 C、识别与主动运输 D、分泌与内吞 2、血红蛋白有574个氨基酸组成,包括4条肽链。设氨基酸的平均分子量为120,此蛋白质分子量是[] A、68880 B、58566 C、58584 D、58620 3、下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产的颜色。前中后三项正确的是[] A、DNA、双缩脲、蓝色 B、脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 C、蛋白质、裴林试剂、紫色 D、可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 4、精原细胞增殖的方式是 [] A、无丝分裂 B、有丝分裂 C、减数分裂 D、有丝分裂和减数分裂 5、红细胞内铁含量降低时,细胞内的血红蛋白含量也减少,这个事实说明铁的作用是 []A、以化合物形式存在B、红细胞的结构物质 C、调节离子平衡 D、调节渗透平衡和pH值 6、下图是连续进行有丝分裂的一个细胞核内的DNA量在各个不同时期测定结果的曲线变化图。下列叙述错误的是[] A、a~a为一个细胞周期 B、b~c为DNA复制时期 C、a~c为分裂间期 D、d~a为分裂期 7、分子式为C12H22O11和 C1864H3012O576N468S21的这两种物质最可能是[] A、脂类和蛋白质 B、脂类和核酸 C、糖类和核酸 D、糖类和蛋白质 8、洋葱根尖有丝分裂装片的制作步骤是[] A、解离→漂洗→染色→制片 B、解离→染色→漂洗→制片

如何写好一款产品的运营数据分析报告

如何写好一款产品的运营数据分析报告 戏运营期间,我们可以在后台看到一堆游戏相关数据,对于这些数据我们要怎么怎么进行处理分析呢?下面将围绕一份报告实例做详细的分析。内容主要包括分析目标、分析综述、一周运营数据分析、运营数据总体分析四块内容。 一、 确定分析目标 分析目标主要包括以下三个方面: 分析目的。 分析范围。 分析时间。 如下图所示,分析目标除了主要包括三个方面外,还有备注一栏,这里备注的是计算周期问题。强调一点,我们做运营数据分析的时候通常都会拿更新前和更新后的数据进行比较,因此我们的设定的分析周期一般都会跟着游戏实际的更新情况走。 二、 分析综述 分析综述主要包括两方面的内容

1上周/本周充值数据对比 充值总额 充值人数 服务器数 服务器平均充值 服务器平均充值人数 针对上述内容进行差额对比以及增减率对比,如游戏有特殊要求,可以适当增加其它数据内容。 2上周/本周更新内容对比 主要陈列两周内分别更新的活动内容或一些重大调整。 三、 一周运营数据分析 1本周收入概况 日均充值金额,环比上周日均充值金额 用户ARPU值,环比上周ARPU值 简述与上周或之前的充值情况的比较,如上升还是下降、影响充值的较大的因素。 2新用户概况

新用户就是新进游戏的玩家,这里主要介绍这些新玩家的动态数据,一般以两个月为总时长进行陈列比较,具体周期数据仍以周为单位。 新用户数据主要包括:安装下载数、创建角色数、安装→角色转化率、付费人数、创建角色→付费转化率、ARPU值、次日留存、三日留存、七日留存等,可根据游戏实际情况进行添加。 3活跃用户概况 活跃用户概况主要包括三部分内容: 日均在线人数,环比上周实时在线人数,提升/下降百分比 日均付费用户登陆人数,环比上周付费登陆数,提升/下降百分比 日均活跃玩家数,环比日均活跃玩家数,提升/下降百分比

江苏省苏州市2020届高三生物上学期期末考试试题

江苏省苏州市2020届高三生物上学期期末考试试题 本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 蛋白质作为生命活动的主要承担者,广泛分布在细胞中。下列有关其分布和功能的叙述,错误的是( ) A. 分布在细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 B. 分布在细胞质中的肌动蛋白,利于细胞运动 C. 分布在线粒体基质中的酶,催化葡萄糖分解 D. 分布在细胞核仁中的蛋白质,参与核糖体形成 2. 冬季是感冒的高发季节,引起感冒的病毒和细菌都可以( ) A. 利用自身核糖体合成蛋白质 B. 产生ATP为生命活动提供能量 C. 通过有丝分裂方式进行增殖 D. 通过基因突变产生新变异类型 3. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链DNA与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病,对猪的致死率接近100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述,错误的是( ) A. 其遗传物质彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基 B. 猪被其侵染后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒 C. 猪被其侵染后,体内会产生相应的效应T细胞和特异性抗体 D. 其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题 4. 研究发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如图所示的代谢过程。下列有关叙述错误的是( ) A. 代谢过程①②③均发生在细胞质基质中 B. 酒精通过自由扩散方式排出肌细胞,共穿过2层膜 C. 缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不同是因为酶有差异 D. 该代谢方式可减缓北欧鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳,适应缺氧环境 5. 为研究使R型菌转化为S型菌的转化因子的化学本质,某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验,其基本过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同 B. S型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同 C. 将试管中培养液转移到培养基上,只能用稀释涂布平板法

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