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xx市“十三五”消防工作建设与发展规划

xx市“十三五”消防工作建设与发展规划
xx市“十三五”消防工作建设与发展规划

xx市“十三五”消防工作建设与发展规划

(2015-2020年)

目录

一、“十二五”消防工作建设与发展回顾

二、“十三五”消防建设规划的必要性和依据

三、“十三五”期间消防建设规划基本情况

四、“十三五”期间消防建设与发展规划主要项目

五、“十三五”期间消防建设与发展的保障机制

为推进xx市消防事业与社会协调发展,保障国家和人民群众生命财产安全,促进全市经济建设,根据《xx市国民经济和社会发展“十三五”规划纲要》,结合xx市消防事业发展实际,制定本规划。

一、“十二五”消防工作建设与发展回顾

“十二五”期间,全市消防工作取得了长足进展,火灾形势平稳,没有发生有影响的群死群伤火灾事故,全社会火

灾防控体系建设进展明显,“十二五”消防建设重点目标全部实现。五年间全市各级政府累计投入消防建设资金2400余万元,建设了门源、祁连、西海特勤站3个消防站,完善了支队机关、各县消防站营房基础设施,购进各类消防车10辆,配备了基本的抢险救援装备和个人防护装备,消防经费投入稳步提高,城市消防规划和公共消防设施建设稳步推进,政府消防工作机制逐步完善,消防工作社会化水平有所提高,社会火灾防控能力不断增强,为全市经济建设提供了良好的消防安全环境。

二、xx市“十三五”期间消防建设规划必要性和依据

1.“十三五”规划的必要性

随着全市经济建设的快速发展以及小城镇城区规模的逐步扩大,全市公共消防基础设施薄弱的矛盾更加突出,消防事业发展中仍存在一些比较突出的矛盾,一是城镇消防基础设施建设相对滞后,相比国家标准仍有较大差距,不能满足经济社会快速发展对消防能力的要求;二是社会消防安全

责任制落实不到位,单位消防安全责任主体作用发挥不强,农村、牧区消防力量薄弱,广大人民群众的消防安全意识和自防自救能力亟待提高;三是消防站布局不合理,消防建设资金短缺,特种消防车辆和装备器材数量不足,消防警力薄弱,与日益繁重的消防保卫和社会抢险救援任务还不相适应,消防体制有待于进一步健全和完善。亟需制定消防建设与发展专业规划解决上述突出矛盾。

2.编制依据

《中华人民共和国消防法》(2009年);

《城市消防规划编制要点》(公安部公消【1998】164号文);《城市消防规划建设管理规定》【(89)公(消)字70号】;《建筑设计防火规范》GB50016-2006;

《消防通信指挥系统设计规范》GB50313-2000;

《城市消防站建设标准》(2006年);

《青海省城(镇)公安消防队(站)建设专项规划》;

《青海省实施〈中华人民共和国消防法〉办法》。

3.规划期限

2011年至2015年

三、“十三五”期间消防建设规划基本情况

全市计划在2011年-2015年期间建设10个项目。

1.消防站建设项目6个:分别为海晏县二级消防站1个、刚察县二级消防站1个,四县工业发展园区二级消防站4个。采购各种消防车辆35辆,配备配齐全部消防员个人防护装备、特勤装备,配套建成“119”火灾报警指挥系统、远程教育和视频会议系统建设,完成三级无线通讯网建设。

2.公寓楼建设项目5个:门源、祁连、海晏、刚察四县消防大队公寓楼、中队官兵公寓楼、特勤中队官兵公寓楼。

3.继续加强公共基础消防设施建设,增建城镇消火栓和利用天然消防水源,规划并建设农(牧)村消防道路、消防水源,消防通讯、志愿者消防队伍或专职消防队伍,基本满足扑救火灾的需求。

4.加强乡镇、农(牧)村、社区专职消防队、志愿(义

务)消防力量建设,成立专兼职灭火队伍,满足乡镇、农(牧)村一般火灾扑救需要。

5.开展社会单位“四个能力”建设,提高行业部门、社会单位、个体户、广大群众的消防安全意识,提升全社会防控火灾水平。

6、推进消防信息化建设,提高消防部队接警处警、灭火战斗和抢险救灾的信息保障能力。

7、构建灾害救援现场后勤应急保障体系,加强灭火救援后勤保障装备建设,储备抢险救援所需要的物资和装备。

四、“十三五”期间消防工作建设与发展规划主要项目

xx市公安消防支队前身为xx市公安局消防科,1997年改编为支队,支队机关位于海晏县西海镇。下设门源、刚察、祁连、海晏四个消防大队及西海特勤中队、门源中队、祁连中队三个消防中队。目前官兵编制245人,现有消防警力171人。全市现建成公安消防站3个,为门源县浩门镇二级消防站、祁连县八宝镇二级消防站、海晏县西海镇特勤消防站,

担负全市消防火灾扑救、抢险救援、维稳处突等任务。海晏县、刚察县两县尚未建成二级消防站。

1、城镇消防站建设规划

根据总体规划和《城市消防站建设标准》“标准型消防站责任面积不大于7平方公里,小型普通消防站责任面积不大于4平方公里,消防车接警后5分钟迅速到达责任区边缘”要求,每个县级镇至少应设1个消防站。“十三五”期间,全市需要新建2个二级消防站(建筑面积为1600~2300m2),分别为海晏县三角城镇、刚察县沙柳河镇二级消防站。新建的工业园区应按照国家标准园区规划要求,同步规划建设消防站,建设标准为二级消防站。

表1:全市消防站基本情况

表2:“十三五”期间全市新建城镇消防站建设规划表

1.1 消防站建设投资

按照消防站建设标准和相关经济指标,全市新建6个二级消防站营房建设投资为4100万元。消防站营房建设投资不包括土地征地费、城市各种配套设施费、土地前期开发费、

土地平整费、基础处理费和红线以内的围墙、道路、管线等室外工程及消防训练塔和场地的建设投资。

表3:“十三五”期间全市新建消防站建设规模统计表

新建消防站投入运转的开办费、内装修费用、办公生活设施费用估算统计为1128万元.

表4:“十三五”期间全市新建消防站营房建设投资估算表

1.2 消防车辆投资

“十三五”期间,全市新建消防站和现有消防站计划购置各类消防车辆38辆,估计投资约为4500万元。其中,考虑到经济发展因素和城镇建设规模,门源县二级消防站加大车辆配备,增加购置举高车1辆、大功率水罐消防车1辆。

表5:“十三五”期间新建消防站车辆投资估算表

表6:全市现有消防站“十三五”期间车辆投资估算统计表

表7:全市现有消防站“十三五”期间消防车辆配置计划表

1.3器材装备投资

现有建成的消防站消防车辆、抢险救援器材、个人防护

装备配备缺配较多,缺配率分别是44.5%、66.7%、54.2%。根据公安部《2005年消防队(站)装备配备标准》及有关规定,经测算,“十三五”期间共需购买配备灭火器材、个人防护装备、特种器材、特种防护装备共计2400万元。

表8:“十三五”期间各消防站器材装备投资估算表

2.四县消防大队公寓房建设

2.1住房现状:目前支队大部分现役警官和士官都在外租房或借住。为切实解决本单位广大官兵及家属住房困难,营造“拴心留人”的和谐警营环境,启动并建设支队及四县

官兵公寓楼迫在眉睫。

2.2 建设数量与经费估算:根据中央军委2009下发的《中国人民解放军营房建筑面积标准》, “十三五”期间本单位需建设官兵公寓楼100套,每套建筑面积约90平方米,总建筑面积约9000平方米,总投资约2340万元,精装修公寓每平米造价为2600元。

表9:xx消防支队公寓房建设分配计划表

3. 进一步加强公共基础消防设施建设。

3.1消防供水现状:根据《建筑设计防火规范》规定,

市政消火栓设置间距不应超过120米,当道路超过60米时,宜在道路两侧设置消火栓.按此规定,根据各县市政供水管网规模应设置市政消火栓481个。现有的253个消火栓仅占应有数的53%,且现有的市政消火栓分布不均匀、埋压、圈占、锈死损坏严重的多达90多个。全市境内有浩门河、八宝河、沙柳河等多条河流,天然水源比较丰富。无专用消防车取水平台,无法顺利实现消防车取水。各乡镇,广大农村、牧区无市政消防设施,发生火灾时主要依靠水井、河流水源进行灭火,无法满足火灾扑救需要。

3.2消防供水规划

3.2.1 2011至2015年,各县城区、重点镇、工业经济集中发展区应根据市政供水管网建设规模逐年增建市政消火栓数量,确保“十三五”末达到国家标准要求规范。

3.2.2 新建改建道路和供水管网时,消火栓建设应做到“三同时”,即与道路、管网工程同设计、同施工、同验收使用。消火栓配水管最小供水压力不小于0.15MPa。在城市

道路主要供水干管处设立消火栓,消火栓间距应不大于120米。乡镇、农(牧)村消防基础设施建设要纳入整体规划,重点加强消防道路、水源建设。“十三五”期间,县级城镇修建便于消防车通行取水的人工消防水源或消防水池不少于3处,建制乡镇所在地不少于2处,农(牧)村不少于1处。各级政府、供水单位加强对城市管网、消防设施的管理,定期维修措施,消防取水平台、市政消防栓、消防管网设施不准违规占压、废弃。公安机关加大对破坏消防设施、圈占消防水源行为的打击力度。

4. 加强以专兼职消防队、志愿(义务)消防队为组成的多种消防力量建设。在全市各建制镇、乡村、社区成立专职消防队、志愿(义务)消防队等多种力量建设,力争每个乡镇建设一支专职消防队,每个农(牧)村、社区有一支志愿(义务)消防队,配备手抬机动泵、水带、水枪、灭火器、消防桶等基本灭火器材,满足乡镇、农(牧)村一般火灾扑救需要。

表10:乡镇、农(牧)村、社区专兼职消防力量建设一览表

5.开展社会单位“四个能力”建设,提高行业部门、社会单位、个体户、广大群众的消防安全意识,提升全社会防控火灾水平。按照构筑社会消防安全“防火墙”工程部署,在全社会广泛开展社会单位“四个能力”建设达标活动,力争在十三五末实现95%以上的社会单位实现达标,辖区五重特大火灾隐患,从根本上消除重特大恶性群死群伤火灾事故基础。

6.推进消防信息化建设,提高消防部队接警处警、灭火战斗和抢险救灾的信息保障能力。坚持以情报信息主导警务的理念,按照“科学、规范、实用”的总体要求,建立完善

集语音、数据、图像为一体的消防信息通信网络,初步建成全天候、全过程、全方位的消防应急通信保障体系,实现语音、数据、图像实时传输功能。同时不断拓宽网上为民服务的渠道,积极开展网上办证、网上咨询、网络受理等便民服务。

5.1按现行国家标准《消防通信指挥系统设计规范》GB50313-2000的有关规定,全市应独立设置“119”火灾报警指挥系统,涵盖全市各县乡,目前尚未完成。新建消防站建成后应同步完成“119”火灾报警指挥系统建设。

5.2现有消防队站的远程教育和视频会议系统建设已于2010年底完成。新建消防站远程教育和视频会议系统建设需在建站时统一规划,每个消防站需要建设经费110万元。

5.3 完善三级通讯网建设,2012年底前全市各大中队完成三级通讯网建设,购置基地台、转播台、无线通信设备、移动终端等设备,需要经费200万元。

表11:“十三五”消防信息化建设项目表

7、加强灭火救援后勤保障装备建设。根据公安消防部队灭火救援工作需要,构建灾害救援现场后勤应急保障体系,储备抢险救援所需要的物资和装备。全市各县根据辖区应急抢险救援需要,做好各类应急抢险救援物资的储备工作。

表12:全市各储备库救援物资和装备储备表

社会单位深入开展“提高检查火灾隐患能力、提高组织扑救初起火灾能力、提高组织人员疏散逃生能力、提高消防宣传教育能力”等“四个能力”建设,加强对消防安全重点单位的消防管理,强化对人员密集场所、公共娱乐场所、易燃易爆场所、旅游景点等从就业人员消防安全教育培训,消防工作推进到农村牧区,实现社会化消防工作的普及化。

五、“十三五”期间消防建设与发展的保障机制

全市“十三五”期间消防建设与发展,应紧紧抓住国家支持西部地区基础设施建设发展的有利时机,以争取国家基础设施建设项目投入为突破,施行国家、省、市、县各级财政共同分担建设的模式,纳入到城镇总体建设规划,积极争取专项建设配套资金,聚集建设项目公共建设积累资金,建立有利的组织领导机制,由市政府牵头,发动各相关职能部门、社会单位共同支持,互相协同,对消防建设与发展所需的建设经费投入、车辆装备器材购置、救援物资储备、信息通讯系统建设优先保障,实现消防建设与经济社会建设的协

调发展。

xx市“十三五”消防工作建设与发展规划实施后,消防基础设施建设得到加强,应对火灾和各类灾害的抢险救灾能力将显著提高;社会各单位自觉加强“四个能力”建设,火灾预防能力将显著增强;政府及部门依法监督,火灾隐患的排查整治将进一步落实,广大群众的消防意识和消防素质得到显著提高,全市突发公共事件应急体系建设将更加健全和完善,消防部队抗御火灾、社会抢险救援和处置突发公共事件能力大为提高,更好地服务于全市经济社会发展建设。

大学英语建设“十三五”规划

外国语言文学系“十三五”大学英语发展规划 (2016——2020年) 2016年至2020年是我院学科发展的重要时期。根据《2020年中国教育发展纲要》、《全国教育事业“十三·五”规划》、《×××学院2016——2020发展规划编制方案》,结合大学英语当前的改革与发展所面临的新形势、新机遇和新挑战,促进我院大学英语教学的发展,特制定《外国语言文学系十三五大学英语发展规划》。 一.现状分析 在学院狠抓落实,强化教学质量的方针指引下,从2012年开始,我院大学英语教学水平逐步提高。连续四年全院普通大学英语本科通过率超过60%,这是建院以来大学英语教学取得的最好成绩。靓丽的成绩单离不开学院和教务处的正确领导,也离不开全体大学英语教师的共同努力。大学英语教学取得一些成绩的同时,也存在着一些问题: 1.全院大学英语教学“一刀切”不符合大学英语的教学规律,也不有利于课堂教学质量的 提高,大学英语分类教学的实施势在必行。 2.大学英语课程层级结构设置不合理。课程设置上只简单的围绕四六级考试服务,针对高年级阶段服务于学生专业发展的课程鲜有涉及。 3.针对我院应用型本科院校的定位,大学英语教学在培养学生跨文化交际能力上做的不够深入。 4.在大学英语教学课时不断减少又要保证教学质量不下降的情况下,教学方法和评价手段有待进一步改革。 上述都是在“十三五”阶段大学英语教学急于解决的问题。 二.发展目标 在整个十三五发展阶段,大学英语教学要围绕一下几个方面开展工作。 1.“一刀切”大学英语教学模式已经不能满足我院大学英语教学的需要,也不利于学生 高水平英语能力的培养。所以在“十三五”期间,先计划在全院非英语专业本科生中实施大学英语分类教学,然后逐步过渡到分级教学。 2.现阶段大学英语课程设置不够合理,在“十三五”期间要积极构建“基础阶段+高年 级阶段”的大学英语课程设置模式。基础阶段四个学期要重点把学生的英语基础打扎实,重视听说课教学。到高年级阶段要结合学生的专业方向,实施和推广专门用途英语(ESP)教学工作。专门用途英语的学习能较好促进学生专业应用能力的提升和满足学生未来的专业发展。 3.高度重视学生跨文化交际能力的培养。大学英语教学将通过“夯实基础,听说领先” 的教学模式,再结合外教课堂和精彩纷呈的第二课堂等手段培养学生的跨文化交际能力。 4.在大学英语课时逐渐被压缩的情况下,要想保证教学质量的提高,改进教学方法和评 价手段是大学英语教学面临的必然选项。现阶段信息技术广泛应用于大学英语教学并作为提高教学质量的重要手段。首先,“十三五”期间大学英语要和国内主流的一两

南京医科大学十三五学科建设发展规划

南京医科大学“十三五”学科建设发展规划 研究生院 (2016-1) 一、前言 学科水平的高低是高校办学水平和综合实力的最重要体现,学科竞争是大学竞争的基石。没有一流的学科,就不会有一流的大学, 没有一流的学科,就无法培养出一流的人才,同样也不会有一流的科研成果。因此,学校始终坚持高水平学科建设是学校工作的核心,是学校提高人才培养质量、科学研究水平及社会服务能力的关键。继续在这一理念的引领下,同时在多年的国家重点学科、省级重点学科、江苏省优势学科以及生殖医学国家重点实验室建设取得重大进展的基础上,进一步确立“十三五”期间以建设一流学科为抓手的学科建设规划,对于在“十三五”进一步增强我校的核心竞争力,并为“十三五”后学校一流学科建设奠定更加坚实的基础。 二、“十二五”学科建设回顾 (一)学科建设现状 经过多年的努力,至“十二五”末,我校学科建设已基本形成国家级、省级和校级重点学科协调发展的学科体系。在国内,主要学科已达一流水平,在国际上,个别优势学科已具有较强的竞争力,与此同时,一批国内一流、国际知名的学科带头人队伍已基本形成。目前,在传统学科领域:公共卫生与预防医学进入国家一级学科水平评估前3名,口腔医学、基础医学和护理学三个学科分别进入国家一级学科水平评估前6名、前7名和前10名,临床医学在国家一级学科水平评估中排名18,由第三轮国家一级学科水平评估中排名前60%进入前40%;内科学(心血管病)、劳动卫生与环境卫生学和药理学三个学科为国家重点学

科,病理学与病理生理学为国家重点学科培育学科;公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学和口腔医学连续两轮入选江苏省高校优势学科;药学、特种医学和护理学三个学科为江苏省一级重点学科。在新兴学科和交叉学科领域:在以ESI学科排名为标志的学科领域,临床医学、药理学和毒理学、生物学和生物化学、神经科学和行为学、分子生物学和遗传学五个学科进入ESI学科排名全球前1%;我校心血管病转化医学协同创新中心作为江苏省首批协同创新中心获批立项建设,同时,培育建设江苏省肿瘤个体化医学协同创新中心。至“十二五”末,七个博士学位授权一级学科覆盖了学校所有医学一级学科,学校设有基础医学、生物学、公共卫生与预防医学、药学、临床医学、口腔医学和特种医学七个博士后科研流动站。 (二)学科建设面临的形势和挑战 1、就一流学科或特色学科的建设而言,学校必须更加清楚地认识到,在学校层面对学科建设进行前瞻性设计和布局,是统筹规划和合力建设一流学科或特色学科的重要保证; 2、就一流学科或特色学科的建设而言,学校必须更加清楚地认识到,加快一流人才和特色人才的引进、培养以及学科人才梯队的建设是一流学科或特色学科建设成功与否的关键,同时也是保持和提升学科建设成果的关键; 3、就国际上科学和学科发展的趋势而言,学校必须更加清楚地认识到,要加快形成基于相应理念的一流学科或特色学科的建设思路。在继续重视传统学科建设的同时,积极布局以疾病为中心的基础研究和临床应用、以干细胞的临床应用为切入口的交叉学科的建设,积极探索以精准医疗以及大数据为标志的新兴学科的建设,为引领基础医学和临床医学在人才培养、科学研究和社会服务方面进行融合以及临床提升战略提供新的思路和平台; 4、就临床学科的建设而言,学校必须更加清楚地认识到,一流临床学科的建设以及提高临床学科的影响力是学校创建一流医科大学的重中之重,加强临床重点专科的建设是提高

村集体经济发展规划

XX村集体经济发展规划 建设社会主义新农村,繁荣农村经济是核心,发展壮大村级集体经济是关键。发展壮大村级集体经济是完善双层经营体制,密切干群关系,增强集体统一服务功能的物质基础;是强化基层党建工作,增强党支部凝聚力和战斗力的有效手段;也是进一步深化农村改革,加快农村产业结构调整,推进农业产业化经营,健全社会化服务体系,促进农村经济向更高层次和更高水平发展的现实需要。对实现推进社会主义新农村建设具有十分重要的作用。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕新农村建设,以发展为主题,以市场为导向,以增强XX村村委会的经济实力和服务功能为目标,坚持因地制宜,发挥地域优势的原则,不断创新机制,强化管理,提高农业的市场化水平,促进农民增收、农业增效和农村稳定,推进社会主义新农村的建设。力争通过努力,使XX村集体经济发展迈入健康运行轨道,全村集体经济不断有新的增强,把农村双层经营和基层组织建设提高到一个新水平。 二、发展目标 大力发展地域优势,充分利用资产资源,加强村集体经营项目建设,广泛调动社会力量力争在XXXX年村级集体经营收入达X万元。 三、基本思路 1、转变村民观念,增强发展村集体经济的紧迫感。发展本村集体经济

有利于加强本村基层组织和村民自我组织建设,有利于改善村委会、村支委和人民群众之间的关系,有利于促进全村剩余劳动力的就地转移。只有集体经济发展壮大了,能够为村民提供比较丰富农村公共物品,才能增强集体统一服务功能,充分发挥集体经济组织在生产服务、管理、资产积累上的职能作用。只有这些要求都达到了,才谈得上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,新农村建设才会成功。 2、理清思路,探索发展村集体经济的新路子。把发展本村集体经济与农业生产结构调整以及发展主导产业结合起来,多渠道多形式探索村集体经济的发展路子。 3、强化管理,提高质量。集体积累走发展壮大集体经济的基础,要坚持一手抓发展,一手抓管理,做到管理、效益齐抓,生财、理财并重。 4、配强班子,育好队伍。村级集体经济的发展,关键在村委会、村党支部班子。要坚持把选好人、用好人当作发展XX集体经济的前提来抓。

医院“十三五”信息化建设发展规划方案

“十三五”信息化建设发展规划方案 指导思想 随着国家医改政策的不断优化,三甲医院等级评审工作 的日益推进,我院信息化建设标准要求也不断的提高。目前 各公立医疗结构对医院信息化建设逐步重视起来,武汉市 1+8城市圈很多三甲医院已经建立了比较完善的信息化系统,如黄石中心医院、咸宁中心医院、天门市人民医院等。因此 今后的五年内,要想提高我院的市场竞争力,更好地服务社会,保障老百姓的生命健康,医院必须在医疗内涵、管理水平、医疗设备和软件等方面具有明显的先进性,才能争取更 多的市场份额,所以建设并完善信息化已经迫在眉睫。 国家卫计委统计信息中心提出的"十三五"医疗信息化 建设性方案为:1.要拓宽广度,扩大试点,强化应用,缩小 地区间的差距;2.要推进深度,面向公众,服务基层,普及 居民健康卡;3.要提升精度,进一步推动数据的挖掘和应用,推进精细化管理;4.要加大力度,统筹组织领导,加强效果 监测评价。按照上述原则,根据我院总体发展要求,制定我 院“十三五”信息化发展目标。 总体建设目标:利用信息化和互联网+医疗建设智慧型医院 医院未来五年的信息化建设以患者为中心,电子病历为 核心,基于医院信息平台,实现全院资源的统一调度与管理,为患者、临床、管理者提供全面的信息支撑服务,以改善患 者就医体验、提升工作效率、杜绝医疗差错、降低运营成本 为目标,借助医院信息化让向往变成现实,让患者、医护工 作人员、管理决策者更加智慧。 进行门诊流程优化改造、居民健康卡建设、门诊电子病历、医技分时段预约及银医自助等功能业务。强化临床专科 业务系统应用深度和广度,增加手术麻醉、重症监护、临床 知识库等内容。完成信息集成平台及临床数据中心的建设。结合电子病历分级评价,围绕着电子病历对临床业务进行全 面建设,使医院电子病历系统功能应用达到较高水准。确保 医院信息化建设与时代同步,并降低医院信息系统的整体建 设成本。实现区域医疗资源互联互通和居民健康档案一卡通 管理。建立信息化人才招聘与培养计划,保证信息化事业可 持续发展。

高校学院学生工作“十三五”发展规划资料总结

***学院 学生工作处“十三五”发展规划 一、“十二五”期间学生工作回顾 “十二五”期间,在学院党委、行政的正确领导下,学生工作部(处)紧紧围绕学院中心工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实中央16号文件精神,以育人为根本,以学生成长成才为中心,以队伍建设为基础,以工作创新为动力,努力实现日常工作有效率,重点工作有突破,创新工作有成效,不断拓宽学生工作新思路,进一步探索新形势下学生工作新模式,建立健全服务学生成长成才的工作新机制,为学校和谐发展和学生全面成才做出积极的贡献。 (一)加强思政队伍建设,提高思政管理水平 1、落实“四导制”模式,构建特色学管队伍。 “育人为本、德育为先,立德树人”是教育的根本任务。我院从育人的根本任务出发,整合、优化人力资源,建立了由专职辅导员、辅导员助理、学业导师、职业导师构成的科学合理的“专职为骨干、专兼结合,优势互补、动态平衡”的“四导制”思想政治教育工作队伍体系,形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的学生工作大格局。 在“四导制”中,专职辅导员主要负责学生的思想教育和日常管理,是学生思想的指路人;辅导员助理协助专职辅导员负责学生的生活指导和休闲文化教育,是学生生活的贴心人;学业导师主要帮助学生解决专业学习和学业定位,是学生学业的解惑者;职业导师主要帮助学生解决技能培养、就业、职业规划等方面的问题,是学生走向社会的领路者。“四导制”在工作上有分工有合作,各有侧重又互相补充,通过相互协调、沟通、衔接,形成工作合力,共同发挥作用,以保证学生的全面健康发展。“四导制”的成功推行,改变了我院以往思想政治教育工作单打独斗的格局,使学生思想政治工作实现了全过程、全方位覆盖。目前,我校有31名专职辅导员,一线专职23人,兼职辅导员43人。69名辅导员助理。 学院在辅导员配备上,首先按照学生党团建设、心理辅导、职业发展指导、资助等工作需求,选配专职辅导员,其次依据专业、年级、班级的特点选配学业导师、职业导师和辅导员助理,形成“矩阵式”配置,便于工作协调、取长补短和优化组合;在队伍结构上,既有党

村级集体经济发展规划

村级集体经济是农村经济中重要的组成部分,其发展程度关系整个农村经济发展大局,发展壮大农村集体经济是促进经济发展和实现共同富裕的重要物质基础,是实现全面建设小康社会的坚强支柱,是在新形势下加强和改进农村基层党的组织建设,增强农村基层党组织凝聚力和战斗力,进一步巩固党在农村执政基础的根本保障。 一、当前村级集体经济发展存在的问题及原因 1、村级集体经济收入来源比较单一。多数村主要的收入还是依靠村集体公房的出租和村集体土地的征用。许多村集体经济的好坏是由出租集体公房和征用土地的多少来决定的,并没有广开思路,通过新方法、新途径,大力增强集体经济。 2、村级集体经济发展空间比较狭小。除县城各村和集镇部分村外,绝大多数村集体土地、山林和公房等资产价值低,开发成本高,难以带来直接效益。 3、部分村干部观念陈旧,能力不强。有些村干部认为党的政策是鼓励发展个体经济、民营经济,发展集体经济已经过时,认为搞市场经济就是谁有本事谁致富,只要经济发展了,农民富裕了,有无集体经济无关紧要,在思想方面,由于保守和小农意识根深蒂固,普遍存在“靠山吃山,靠海吃海”的陈旧观念和“小富即安”心理,缺乏干大事创大业的开拓进取精神,没有大力去开拓新思路,只会抱怨没有资源、没有资金、没有政策,只会抱怨农村工作难做,村干部难当,他们对如何发展壮大村集体经济没有明确的思路,“老办法不能用,新办法不会用”,面对新形势只能束手无策。 4、村级集体资产管理制度不完善,缺乏活力。一方面导致部分村干部敢管,村民对村集体资产的好坏不关心,另一方面导致管理难度加大,经常出现集体资产流失现象,使部分干部群众对发展集体经济丧失了信心。 二、发展村级集体经济的对策与思考 1、理清发展思路,大力探索农村集体经济发展的有效途径。一是大力开发集体资

学校教育信息化建设十三五发展规划

学校教育信息化建设十三五发展规划 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-2020年)》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》(苏政办发〔xxxx〕24号)文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx—2020)》(盐发〔xxxx〕20号)要求,全面加强信息技术支撑教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进教育现代化,围绕学校信息化建设工作,积极稳妥地推进信息化进程,促进学校教育管理和教学手段的现代化,特制定学校信息化建设五年规划。 一、现状分析 我校信息化建设起步较早,老校区校园网始建于1999年,学校网站于xxxx年开通。xxxx年学校整体搬迁至新校区,新校区在校园数字化方面投入不惜重金,按照《江苏省“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校的信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在:从硬件建设来看,学校建成“主干千兆百兆到桌面”局域网,学校目前拥有多媒体教室90间(所有教室均为多媒体教室)、计算机教室6间,全自动录播教室1间、数字化实验室1间,多功能阶梯教室4间,1000人学术报告厅1间,500人报告厅1间,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100 M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学

楼、实验楼、图书馆等场所全覆盖。从软件环境来看,我校近几年在对外宣传、人事管理、图书管理、财务管理、资产管理、家校联系等方面已实现数字化办公。从教职工信息素养来看,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练办公应用软件。 我校目前信息化建设的问题主要是:整体规划和推进机制缺乏,基础设施严重老化不能满足发展需求,信息化管理体制亟待完善,信息技术专业人员短缺,校本信息资源建设滞后,基于互联网、大数据、物联网、云计算、智慧教学等方面应用不足,网上教学、网上评课、信息技术与课程整合能力不强等。这些都与学校的社会定位和发展目标相距甚远。 二、指导思想 未来五年,阜宁中学全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-2020年)》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx—2020)》、《盐城市中小学“智慧校园”创建工作方案》,从“建成以物联网为基础的生态型智慧校园”的高度出发,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好的信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校的信息化管理水平。 统筹规划,分步实施。坚持从学校全局高度统一标准,统一规划,整

“十三五”科研工作规划

庆阳职业技术学院科研处 “十三五”发展规划 一、“十三五”期间面临形势 (一)发展的机遇 1.职业教育发展环境。中国职业教育改革发展正处在重要战略机遇期,党和政府对职业教育的重视前所未有,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要大力发展职业教育,建设现代职业教育体系,以适应经济发展方式转变和产业结构调整要求;职业教育在开创科学发展新局面、服务经济发展方式加快转变中的地位作用前所未有,这使高职教育面临重要战略机遇期,为学院加快改革发展开辟了新环境。 2.区域经济的转型升级。 (1)产业结构优化升级为专业建设和人才培养指明了方向,提出了新要求。“十三五”期间,————要实现以上目标,需要大批高素质的实用型技能人才。根据《庆阳市市中长期人才发展规划纲要(2011-2020)》,庆阳市将加强高技能人才队伍建设,打造一支适应庆阳产业结构优化升级所需要的门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。产业发展定位和供不应求的劳动力市场,要求学院在现有的专业对接产业的基础上加快做强做优特色专业和专业群,为区域产业结构优化培养输送高技能人才。 (2)创新型城市建设有助于学院提升科研服务社会能力。甘肃省教育厅重点实验室、科技园区、产业集群创新联盟、科技研发平台、创新成果产业化基地、推进科技特派员计划等的实施,为学院发挥科研创新优势、培养高素质创新型人才、推进成果转化和产业化,创造了有利的外部环境和良好契机。 (3)庆阳市-----经济圈建设和----深化合作,将促进资金、技术、人才、

信息、资源等要素的便捷流动,为学院加强对外交流与合作、创新合作办学机制拓宽了发展空间,同时也为学院参与区域交流合作、确立职教优势带来新的前景。2015年教育部批准我校为职业技术学院以来,学院实现了由中专学校向高职院校的历史性跨越,为学院科研工作的发展带来了重要的战略机遇,更为学院科研工作提出了新的标准和要求。“十二五”期间,在学院党委、行政的正确领导下,在广大教职工的共同努力下,学院科研工作实现了快速发展,取得了一个又一个丰硕成果。 1、学科建设得到加强,科研教学互促共进 根据地方发展需要和学院自身发展实际,学院坚持教学工作中心地位不动摇,形成了以工学为主体,建工、经管、电子、艺术、护理为两翼,结构合理、协调发展的学科体系。建筑工程施工专业、会计、电子机电、矿山机电等4个省级特色专业和示范专业,集群发展,辐射带动,特色鲜明;5个校企合作专业,人才汇聚,资源共享,工学相长;多科并举,引领推动,优势突出。“十二五”期间,发展并巩固了科研和教学的密切结合,特别是把教师科研与专业发展、专业实践教学和专业建设有效结合。 2、科研水平跃上新台阶,并取得新突破 “十二五”期间,我院的科研成果无论是在数量还是在质量上都有了明显进步,科研整体水平跃上一个新台阶。2011至2015年,共发表论文108篇,其中在核心期刊发表论文9篇以上,被SCI、EI、ISTP等收录1篇;出版教材、著作17部;科研立项课题共15项;获市厅级以上科研奖励5项;应用型科技专利6个。 3、学术交流不断扩大,科研氛围日趋活跃

XX发展村级集体经济发展方案(定稿)

桂园林村发展集体经济实施方案 一、xx的基本情况 1、xx村距赤水市区约45公里,村分布在元厚集镇往习水方向的赤水河西岸,全村面积约15.76公里,地势呈西南高,东北低,海拔落差大,呈坡面分布。全村有515户,人口1785人,其中党员38名。有六个村民组,一组桂园、二组桂林、三组松林坪、四组凤凰台、五组大兴、六组红军渡。其中有贫困户254户682人,2014年低保农户165户,262人,2015低保提档减标评议后约59户96人。2014年农民人均纯收入8779元。 2、农业产业:该村主要以发展龙眼、荔枝为主,全村龙眼种植面积约3500余亩,年产约20万斤,主要分布在二、 四、六组。上环线的一、三、五组以常规农业为主。 3、基础设施:二四六组位于河沿岸,地势相对平坦,交通基础设施完善,通村公路、生产便道、小水池等建设完成;一三五组位于高速公路西南面坡上,海拔相对较高,通村公路正在硬化,有5.6公里为泥结石路,交通十分不便,且生产便道较少,农业基础设施不完善;尤其是一、三组水源少,靠天吃饭的农业现状让人堪忧。 二、存在问题 通过调查了解,xx村无集体资产,集体经济发展薄弱,

仅有一个的龙眼专业合作社,且未正常运转;整村除了龙眼支撑,其它常规农业发展不突出,2、4、6组与1、3、5组产业发展不同速,1、3、5组相对发展缓慢,基础设施落后,没有产业支撑。在基层组织建设方面,支部作用发挥不明显,村办公楼年久失修,办公环境恶劣,办公设施简陋。 三、村集体经济发展规划 一是围绕桂园林村精品水果,以“支部+协会+农户”的经营模式,打好协会牌。 首先是建立健全协会章程,发挥专业合用社在村集体经济中的领衔导航作用;完善村级各项规章制度,规范村级资金监管,开展党组织活动,加强村“两委”班子建设,并明确驻村工作组人员工作分工。通过龙眼专业合作社统一管理、营销及水果加工,村委会提取利润的20%作为集体经济。 其次是村委会通过招商引资或政府投资的方式,在桂园林村开办以龙眼为主的水果加工厂,开展水果精包装、水果罐头、果脯干果等业务。可以包揽元厚镇所有龙眼、荔枝等农产品的加工。由于元厚离习水较近,可以拓宽业务范围,涵盖赤水、习水等周边城乡,逐步扩大规模。 再次依托元厚的工业园区,以项目资金入股的方式,定期收取果品加工厂的管理费,增加集体经济收入。 二是抓住今年元厚镇在桂园林村举办第二届龙眼节的大好机遇,理顺龙眼专业合作社的组织领头作用,村委会协

宿州学院信息化建设十三五发展规划方案草案

宿州学院信息化建设 “十三五”发展规划方案 (初稿) 随着计算机技术、通讯技术以及互联网技术的飞速发展,以“数字化校园”为核心的高校信息化建设,成为新的历史时期高等教育现代化进程中,不可逾越的发展阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》辟专门章节提出教育信息化发展规划,并深刻指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。 根据教育部《教育信息化十年发展规划(年)》(教技[]号),《安徽省教育信息化中长期发展规划(—年)》(皖政〔〕号)文件精神,以建设与“地方应用型高水平大学”相适应的信息化水平,推动学校核心竞争力提升为总体目标,立足当前实际,制定“十三五”期间我校信息化发展规划。 一、“十二五”期间主要工作 基于校园网的信息资源和应用系统建设从无到有,逐渐丰富和完善,学校的信息化建设开始走上稳步发展的历程,在教育教学和学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在: .网络基础设施日趋完善。已经建成连接两个校区的万兆核心、千兆主干、百兆到桌面的双栈校园基础网络,覆盖除学生宿舍以外的全部教学、科研、家属区域。校园网拥有教育网、移动、电信、联通四个出口链路,总出口带宽,无线校园网已经实现对部分公共楼宇的覆盖。 截止到年底,校园网信息点余个(不含学生公寓),实名认证的注册用户数近余名。铺设各类光电缆超过公里,部署网络交换机数量余台,两校区之间租用电信裸光纤直连互通。建成专业化的网络和数据中心机房一座,统一管理的公共服务器近台,专为教师与学生提供的网络存储空间超过。 .信息资源和公共服务具备一定基础。立足校园网,提供稳定的门户网站服务、服务、认证计费服务、服务、服务等公共基础服务。教学科研资源方面,1 / 7 建设了包含门全球开放课程、全国精品课程、清华精品课程、视频资源的“清华教育在线”教学资源库,余门尔雅视频公选课,历年来依托网络教学平台自行建设的省级精品课程、校级精品课程、课程等,电子图书资源已达万册,中外文数据库个。文化资源方面,为全校师生提供(网络电视)等特色网络文化资源服务。.门户网站成为学校主要展示和交流渠道。宿州学院门户网站是校园网的首批应用项目,由网络信息中心自行开发和管理,建成已有近余年历史,历程了四次改版,功能不断完善,在促进信息公开、网络办公和对外宣传等方面发挥着不可替代的作用。通过将新闻网与门户网站进行互嵌,强化了网站的信息服务功能。此后,又重点推动了各二级部门网站,以及本科教学评估、质量工程、信息公开、文明创建、教育思想大讨论等专题网站和互动栏目的建设,促进校务信息公开,强化门户网站对师生和社会各界的服务职能。目前我校门户网站日访问数超过万

xx村集体经济发展调研报告

xxx镇xx村 集体经济发展情况调研报告 序言:通过调研,切实摸清易康村级集体经济发展状况,为县委进一步加强村级集体经济建设提供客观、科学的决策依据。 一、基本情况 xx村(社区)位于xxxx,属于山区村委会,下辖xx个自然村,xx个村民小组,2011年末总户数xx户,总人口xx人,2011年农村经济总收入xx万元,农民人均纯收入3343元。全村国土面积xx 平方公里,海拔xx米,年平均气温xx℃,年降水量xx毫米,适合种植烤烟等农作物。全村耕地面积xx亩,人均耕地xx亩,林地xx亩。该村属于绝对贫困村,农民收入主要以种植业为主,到镇道路为土路,进村道路为土路,村内主干道均为未硬化的路面。 二、集体经济概况 xx村无集体经济收入来源,总体来说该村的集体收入来源空白,村级组织活动经费主要是靠财政的村级转移支付。 三、发展集体经济的特色与做法(原因) xx村地处山区村,交通不便、信息不灵,技术落后,知识文化水平低,经济的发展空间很小,本身的资源相对缺乏,村里没有集体所有的资产用于发展。山上有林分到户,地下无矿也无地,更没有什么乡镇企业,所以集体经济就成了无水之源。 四、存在问题与思路规划 (一)存在的问题

1、发展的基础条件薄弱。xx村属山区村,各组环境条件差,不少大部分村组所处地理位置偏僻,可开发利用资源较少,而且交通不便、信息不灵,技术落后,经济的发展空间很小。 2、发展的意识不强。随着个体经济的不断发展,壮大村级集体经济逐渐地被大部分村民淡忘,部分基层党员、干部和村民对于发展集体经济的意识弱化,集体意识、大局意识淡化,思路不清、办法不多,示范性不强,带动能力有限,个人意识、自我意识增强,观念陈旧,认为当前市场经济条件下就是谁有本事谁致富,只要经济发展了,村民富裕了,有没有集体经济无关紧要。 3、村集体负债大。xx村既无村办企业,又无土地资源,无自主创收能力,收不抵支。由于村集体经济发展长期徘徊不前,修建村委会、村社道路、架电、建学校等基础设施建设和公益性事业只能靠贷款、借债进行,致使大部分村大量负债。 4、发展村集体经济的扶持资金和政策较少。各级各部门在农村集体经济发展上给予了一些政策扶持和资金支持,但由于点多面广,资金投入和政策扶持仍然有限和不足。 5、xx村大多年轻人外出打工,剩下孤寡老人儿童,农民知识文化水平相对较低,思想保守、守旧。 (二)发展思路规划 1、鼓劲加压,营造浓烈氛围。充分利用各种教育手段和宣传媒介,加大发展村集体经济的宣传教育力度,树立正确的舆论导向,充分认识发展村集体经济的重要性,增强发展村集体经济的紧迫感和自觉性,使广大村民要有大局意识、全局观念,树立村兴我荣,村衰我耻的思想,特别是广大党员要作出表率,敢为人先,树好榜样。其次,

中学信息化建设发展规划

上海玉华中学信息化工作发展规划 2016-2020 按照《普陀区教育事业发展“十三五”规划》要求,立足我校教育教学实际,审视及规划学校一定时期内的现代教育技术发展方向,推进我校教育信息化 持续发展,特制定本规划。 一、指导思想 我校根据区教育局对于教育信息化的指导精神,以信息化带动教育现代化,推进学校信息化建设,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,以信息技术教育与各类课程的整合开展网络环境下学习方式改变的探索实验,提高全体师生的信息素养,构建高水平、高效益的教育信息化体系。 二、发展目标 (一)总体目标 依托一流的信息化硬件设施,在教育教学各领域全面开展信息化应用,全面发挥信息技术在教育管理和教学中的作用,改变教与学的方式,提高学习绩效,为学校的内涵发展、特色发展提供技术支撑、资源保障和服务平台。结合学校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息技术在学科等领域中的应用为重点,加强信息技术工作的领导和教师培训,逐步为实现“科学、高效”的课堂教学提供服务保障平台,提升学校网络化管理水平。推进学科与信息技术的全面整合,实现教育最优化。 (二)具体目标: 1、优化学习资源,积极运用区开放共享的数字化网络资源实现资源共享。 2、加强现代教育技术培训,增强师生信息素养和信息技术的应用能力,深化课程与信息技术的整合,提高教育教学的有效性。 3、加强信息化校园建设,利有信息技术与网络技术构建教研互助研修和学校管理信息化平台,推进教师教育网络联盟计划。 三、工作任务 (一)加强硬件设施建设 1.动态更新计算机。为了进一步满足教育教学网络信息化需要,每年有计划分步骤更新,加强硬件平台建设。

xx职业学院“十三五”发展规划

xxxxx职业学院“十三五”发展规划 “十三五”时期,是我院加快发展,努力实现升级为本科高校目标的关键时期。为进一步明确学院发展方向,明晰学院发展思路,增强学院办学活力和实力,提高学院办学层次和水平,更好地为广东经济建设和社会发展服务,现根据《广东省教育发展“十三五”规划》精神,结合学院实际编制本规划。一、发展基础学院创办于2005 年,经过10 年的奋斗和努力,特别是“十二五”期间的创新与开拓,各项事业取得了长足进步,实现了跨越式发展。(一)主要成绩1、办学规模持续扩大。学院现有全日制在校生11156 人,比2011 年9200 人增加了1956 人,增长17.5%。已跻身于万人大学之列。2、学科专业健康发展。学院根据经济发展需要和自身办学优势,及时调整专业设置,优化专业结构。“十二五”期间,新增建筑工程技术、建筑设计技术、金融与证券等市场急需专业,停招计算机信息管理等市场淘汰专业,形成了“专业跟着市场跑,课程围着岗位转”的良好态势。学院目前设有电力系统自动化技术、数控技术、软件技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术等13 个工学学科类专业;国际经济与贸易等7 个经济学科类专业;工商企业管理等 3 个管理学科类专业;商务英语等 2 个文学学科类专业;环境艺术设计等 4 个艺术学科类专业,初步形成

了以工为主,经、管、文、艺协调发展的学科专业体系。在学科专业建设中,学院会计专业被省教育厅列为省级重点培育专业,获省级专项资金80 万元。 2 3、教学质量稳步提升。通过大力实施“教学质量与教学改革工程”,成功建设1 个省级重点培育专业、8 个院级重点专业和17 门院级精品课,打造优秀教学团队,建立304 个校外实践教学基地,扩展订单教育,创新顶岗实习模式,推行“双证书”制度,开展职业技能竞赛,强化实践教学,学院办学水平和育人质量得到进一步提升,所培养的人才因“动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎,2011 年至2014 年毕业生就业率分别高达95.54%、98.50%、98.07%和98.78%,在同类院校中处于领先地位。4、科研工作渐有起色。“十二五”期间,学院科研工作有所进步。学院共承担科研项目41 个,其中省级项目18 个、院级项目23 个;获科研经费232 万元,其中校外经费80 万元,校内资助152 万元;发表论文261 篇,其中核心期刊8 篇、获奖论文15 篇;自编教材28 本;2013 年和2014 年编印教师论文集两本。5、国际合作正式启动。学院已与13 所国外大学建立了校际交流关系,与英国北安普顿大学签订了学分互认形式的联合培养人才项目,目前已开设国际经济与贸易(国际商务)和会计(国际会计)两个专业、两届 4 个班级,在汇聚优质国际教育资源、培养高水平国际化人才方面迈出了可喜的一步。6、

村发展壮大村集体经济发展三年规划

***村集体经济发展规划 根据区委组织部有关文件精神,结合我乡发展实际,特制定***农村集体经济发展三年规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义新农村为目标,抢抓中央实施乡村振兴战略的契机,认真贯彻落实党的十九大精神,深化农村集体产权制度改革,继续发展壮大村级集体经济,努力提高村级组织的服务能力,带动整个农村经济和各项事业全面发展,带领群众走上农村工业化、城镇化、产业化的兴乡富民之路。 二、发展目标 从2017年到2019年,力争有集体经济收益的村,在原有的基础上有新的提升,无集体经济收益的村,找到符合村级实际的发展路子,力争通过3年的努力全面消灭村集体经济空白村,使全乡行政村集体经济年收入普遍达到3万元以上。 三、发展途径 以市场为导向,创新思路,科学发展,从村级经济基础、区位特点、资源条件等实际情况出发,因地制宜,探索多种发展模式和实现形式。 1.盘活集体资产。对村集体所有的关闭企业、闲置房屋和校舍、机械设备以及水利水电工程设施、公共服务设施设备、场(土)

地等集体资产,通过发包、租赁、参股、联营、合资、合作等方式加以开发利用,增加集体收入。各级财政对村投入资金发展村级公益事业所形成的公益性设施,纳入村集体资产范围。 2.利用集体资源。对无偿占用、低价发包的村集体耕地、水面、林场、未利用土地等集体资源进行认真核查,通过自主经营或公开竞标的方式转让、出租集体资源,充分发挥资源效益,增加集体收入。充分利用荒山、荒坡、荒滩、荒水及路边、水边、田边、村边等集体“四荒四边”空闲地,发展林业、种植业、养殖业等,提高土地产出率和利用率,增加集体收入。鼓励村集体结合美好乡村建设、农村环境卫生治理、村庄整治和河道疏浚等,开发利用集体水土资源。 3.推进土地流转。鼓励村集体成立土地流转服务中心,在依法、自愿、有偿、规范的前提下,集中连片流转土地,加强服务、指导,增加集体收入。也可在改善农业基础条件的基础上引入现代农业项目,统一对外发包,实现土地规模化、集约化经营,提高土地效益,增加集体收入。 4.集约经营土地。大力推进土地整治,利用“空心村”整治、旧村改造腾出的土地,通过土地复垦和综合开发利用,增加集体收入。对于土地整治出来的新增耕地,在确保群众利益的前提下,确权到村集体并进行经营。 5.发展现代农业。围绕当地主导产业和特色产业,结合土地整治、农业综合开发、农田改造等农业项目,大力发展一批现代农业产业化项目,积极兴办一批高效农业、设施农业、生态农业、

“十三五”全国旅游信息化规划

“十三五”全国旅游信息化规划 为认真贯彻《“十三五”旅游业发展规划》,加快全国旅游信息化发展,制定本规划。 第一章形势与要求 一、面临形势 “十三五”时期是实现全面建成小康社会的决胜阶段,也是我国从粗放型旅游大国向比较集约型旅游大国发展的关键时期,旅游信息化面临重大发展机遇。 (一)信息化已成为经济社会发展的显著特征。信息化代表了新的生产力和发展方向,“没有信息化就没有现代化”。当今世界,信息技术日新月异,信息化浪潮风起云涌。全球信息化已进入全面渗透、跨界融合、加速创新、引领发展的新阶段,正在深刻改变着人们的生产生活方式。近年来,我国信息化产业体系已逐步完善,信息技术应用不断深化,“互联网+”异军突起,经济社会数字化、网络化转型步伐不断加快,信息化在现代化建设全局中的引领作用日益凸

显。 (二)我国旅游业将迎来新一轮黄金发展期。改革开放以来,我国旅游业全面融入国家战略体系,走向国民经济建设的前沿,成为国民经济战略性支柱产业。“十三五”期间,我国旅游业面临重大发展机遇,将呈现消费大众化、需求品质化、发展全域化、产业现代化、竞争国际化的发展趋势。旅游业发展对信息化有了新的需求,需要用信息技术推进旅游生产方式、管理模式、营销模式和消费形态的转变,全面提升产业质量效益和核心竞争力,实现旅游经济稳步增长、综合效益显著提升、人民群众更加满意、国际影响力大幅提升的目标。 (三)旅游信息化加快发展的基础已经形成。近年来,特别是旅游“515”战略实施以来,我国旅游信息化取得长足进展,旅游信息化管理初见成效,旅游公共信息服务设施建设取得阶段性成果,旅游在线市场初具规模,全覆盖式旅游宣传营销格局基本形成,旅游电子政务稳步推进,旅游信息化对旅游业支撑保障作用明显增强,为“十三五”时期旅游信息化加快发展奠定了良好的基础。 二、发展要求

某某学院“十三五”学科专业建设发展规划

某某学院“十三五”学科专业建设发展规划 (2016-2020年) 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》、《某某省中长期教育改革和发展规划纲要(2011―2020年)》、《普通高等学校本科专业设置管理规定》和《省教育厅关于加快建立普通高等学校学科专业动态调整机制的指导意见》文件要求,充分发挥学科建设在我院各项事业发展中的龙头作用,进一步提升我院的综合实力,按照“以市场需求为导向,优先发展市场急需专业;以工为主,文理管结合,相互支撑、相互渗透的学科专业发展格局”的总体思路,遵循“增强优势、突出特色、合理布局、协调发展”的建设原则,根据学院事业发展的总目标,制定某某学院“十三五”学科专业建设发展规划。 一、发展现状及面临形势 (一)发展现状 1.学科专业规模逐步扩大。“十二五”期间,我院全面贯彻落实科学发展观,坚持“一切为了学生”的办学理念,秉承为社会培养“应用型人才”的办学宗旨,正确处理规模、结构、质量、效益的关系,学科专业建设有了很大发展,形成了石油主干学科为特色,以工为主、文理管结合的学科格局,学科门类涵盖工学、理学、管理学和文学。专业由“十二五”初的XX个发展到“十二五”末的XX 个,专业规模逐渐扩大。XX个专业中,理工类专业XX个,占XX%;文管类专业XX个,占XX%。 2.学科专业特色更加鲜明。积极推进特色办学的各项改革和探索,构建具有学科专业特色的人才培养体系,确立了人才培养总目标:即培养“适应能力强、创新精神强、创业技能强”的特色实用人才。“十二五”期间,学院的传统优势和特色得到进一步巩固和发展。学院现有1个省级重点培育专业(勘查技术与工程)、2个某某省战略新兴产业专业(机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺)、5个校级重点培育专业(化学工程与工艺、土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、通信工程),工学学科成为我院专业建设群的主体,反映了我院鲜明的办学特色。

天津职业大学“十三五”规划(定稿)

天津职业大学“十三五”事业发展规划 (征求意见稿) 为保证学校各项事业实现高标准、高水平的发展,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(2014年)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》、《高等职业教育创新发展三年行动计划(2015-2018年)》(以下简称“三年行动计划”)、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《天津市教育事业发展“十三五”规划》等有关文件精神,以及学校各项事业发展的实际情况,研究并编制本规划。 一、发展基础 “十二五”期间,学校以天津滨海新区开发开放和国家职业教育改革创新示范区建设为契机,坚持“教学立校”、“服务兴校”的理念,深化改革、锐意进取,教学育人质量不断提高、社会服务领域全面扩展、交流合作成效日益显现,各项事业迅速发展并取得显著成绩。 1.教育教学改革持续深化 学校以“国家示范性高等职业院校建设”和“天津市高水平示范校建设”项目为抓手,坚持深化教育教学改革,做大做强了一批重点骨干专业,做成做优了一批精品课程,创新产教融合的育人模式,强化教学管理,教育教学改革成效显著。其中,学校3个专业获批国家专业教学资源库建设立项在全国高职院校位列第一;2个专业获批中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目,均顺利通过验收;5个专业获批天津市高职教育国际化专业教学标准开发试点专业;10个专业获批天津市高水平示范校建设专业;3个专业获批联合培养本科专业;教育部首批现代学徒制试点单位;建有天津市级特色专业教学资源库6个,校级专业(含课程群)教学资源库27个;国家级教学成果奖主持项目一等

信息化建设十三五规划

湖南瑶岗仙矿业有限责任公司 “十三五”信息化建设规划 为进一步推进行业信息化建设进程,以信息化带动行业管理水平的不断提升,围绕“十三五”总体发展规划,结合企业信息化建设现状,特制定《信息化建设“十三五”发展规划》。 一、信息化建设现状与发展分析 (一)信息化建设取得的成绩 “十二五”期间,系统信息化建设步伐明显加快,总体来讲,系统“十二五”信息化规划实施基本顺利,信息化基础进一步夯实,信息安全保障体系取得长足进展,业务管理信息系统应用建设全面铺开,信息化对业务和管理的支持在深度、广度和协同度上得以全面提升。主要成绩如下: 1、信息化设施不断完善。一是广域网建设。建设了以公司为核心的三级网络,实现了公司各部门办公区域及生产区域的56个节点之间的互联互通,为满足业务应用提供了“高速公路”。建设了以公司局域网为基础的广域网络,实现了公司局域网于集团局域网之间的互联互通。二是建设了系统平台。先后投资2000余万元,购置了18台服务器(含小型机)、3台存储设备、60台网络交换设备,搭建了承载业务系统运行的基础平台。三是配备了办公设备。07年至今,公司共购置计算机280台,笔记本15台、打印机65台,为各业务系统的运行奠定了基础。

2.信息化应用不断深化。一是推进了OA办公系统、OA办公自动化系统。以工作流程管理、文档管理、权限管理、组织管理等管理模块,涵盖办公管理的各项事务、实现提高企业运作效率、节省企业的办公与管理费用。二是建成了财务“金蝶”系统、6+1系统、监控系统、视频会议系统、为公司生产、安全、物料提供了一个高效的管理平台。 3、信息化管理不断提升。一是健全了制度。近年来,制订完善了《网络安全管理试行办法》、《公司网络管理员岗位责任制》、《公司局域网IP地址管理办法》等信息化相关制度。二是建立了队伍。建立了公司办信息班组信息化运维队伍。 4、信息化安全不断加强。一是建设了标准机房。按照机房建设要求,配备了双路供电和不间断电源,安装了机房专用精密空调,部署了灭火设施,最大限度地保障物理安全。二是做好了设备备份。健全系统备份机制,对线路、网络、服务器和环境设备进行了双机备份;对业务数据进行了本地、网络双备,确保业务数据的安全、完整。三是管好了网络安全。加强外网接入管理、规范网络IP使用,制订访问策略、屏蔽非法信息,实行网络用户备案和网络准入制度,进行了桌面安全管理、上网行为监控、网络风险评估和安全系统加固。四是搞好了安全运维。落实系统运维工作日巡月查制度,定期检查、维护各种软、硬件设备,及时检查系统运行情况,随时解决系统出现的各种问题。 (二)信息化建设存在的问题和不足 总体上看,系统信息化建设取得了一些成效,但仍存在亟待解决

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