2011年社会学理论
一．名词解释（每题四分，共二十分）
1.角色解释
2.《礼俗社会和法理社会》（又译《共同体与社会》（Ferdinand Tonnies）
3.社区（Community）
4.城市化（Urbanization）
5.戈夫曼（E.Goffman）
二．简答题（每题十分，共五十分）
1.简述社会化（Socialization）及其理解维度。
2.简述社会角色（Social Role）及其扮演过程。
3.简述二次元社会结构的基本特征。
4.简述初级社会群体（Primary Social Group）的主要功能及其社会变迁。
5.简述科层制（Bureaucracy）理论及其应用过程中的问题。
三.论述题（每题二十分，共八十分）
1.你是如何理解现代化（Modernization）和理性化（Rationalization）的，试用社会学相关理论分析我国现代化过程中“理性化”增长的主要表现及其蕴含的社会问题。
2.试比较改革开放前后中国社会分层（social stratification）的特点、变化趋势、存在的问题及其影响因素？
3.目前农村环境生态问题可称之为严重的“社会问题”，试结合环境问题的相关理论，解释农村生态恶化的根源、特征，并结合中国农村的特点提出如何实行有效的社会控制（social control）
4.你是如何理解集体行为（Collective Behavior）的？试结合集体行为的相关理论解释当前中国频发的群体性事件？
2005年社会研究方法
一、填空题（共二十分，没空一分）
1.操作化过程主要包括两方面的工作：（1）
（2）
2、文化人类学的分为两种：（1）
（2）
3、社会研究中样本规模的确定主要受四方面的因素影响：（1）
（2）（3）（4）
4、现代人类学的田野调查中，材料的记录分为三类：即：（1）（2）
（3）（4）
5、在社会学研究中，研究者可以分为选择的研究方法主要有：（1）
（2）（3）
6、美国著名抽样专家科什（kish）提出，优秀的抽样设计应满足四条标准（原则）：（1）
（2）（3）（4）
7、变量的四个质量层次为：
二、名词解释（共三十分，每题五分）
1、解释性研究
2、（文化人类学）
3、抽样误差
4、（文化）名族自我中心主义
5、研究设计
6、同期群研究
三、简答题（共四十分，每题十分)
1、简述调查研究及其应用领域。
2、人类田野工作者调查工作开始之前，应做好哪些准备工作？
3、举例说明怎样配额抽样
4、简述实地研究的优缺点
四、论述题（共四十分，每题二十分）
1、用掌握或了解的实例说明定性资料分析和定量资料分析有哪些主要不同？
2、默顿提出的经验研究对理论发展的功能是什么？结合实际研究中的一个例子说明其中的一个功能。
五、计算题（共二十分，每题十分）
1、一项调查得到以下资料：某市人均月收入92元，标准差为17元，人均住房面积7.5平方米，标准差为1.8平方米。试比较人均收入和人均住房情况的差异程度。
2、据某市高校900名教室随机抽样资料：月平均工资2000元，标准差42元，求显著性水平为0.05时。全市高校职工平均工资的置信区间？（Z0.025=1.96）
2004年社会学理论
一、填空题（每个空一分，共十六分）
1、美国社会学家英克尔斯指出了给社会学下定义的三条途径：
2、社会运动和发展大致可以分为三种类型，它们是和
3、我们把社会科学大致分为三个层次；第一层次是；第二层次是
第三层次是；即是哲学和单科性社会科学之间的中介，又和其他社会科学一起成为哲学与社会现实之间的中介。
4、建立社会指标体系主要有三种形式：
5、从所见的社会学文献来看，对社会运行条件的探讨主要从、和
三种角度进行。
二、选择题（在下列每题的选项中，至少有2个以上的选项是符合题意的，错选、多选不给分，每小题3分，共24分）
6、从结构上分析，社会运行控制机制包括三个组成部分，它们是（）
A、控制手段
B、控制对象
C、控制过程
D、控制系统
E、控制制度
7、在社会舞台上，因角色确定不当而发生失误大致有以下几种（）
A、不能胜任角色
B、未能承担合适角色
C、角色确定无效性
D、选择了不确定的角色
E、角色确定的有效性
8、社会的特点（）
A、社会是有人群组成的
B、社会以人与人交往为纽带
C、社会是有文化、有组织的系统
D、社会是以人们的物质生产活动为基础的
E、社会系统具有心理的、精神的联系
F、社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体
9、社会系统在其前后相继的纵向运动中表现出如下的一些基本关系（）
A、继承关系
B、变异的关系
C、中断的关系
D、制约关系
10、美国芝加哥学派的帕克和伯吉斯等人主张把互动过程分为四个阶段（）
A、竞争
B、冲突
C、徘徊
D、顺应
E、同化
11、迄今为止，社会学一共区分了几种类型的社会化（）
A、起始社会化
B、预期社会化
C、发展社会化
D、逆向社会化
E、再社会化
12、社会控制的度具体包括哪三个维度（）
A、控制耦合度
B、控制力度
C、控制刚度
D、控制网络侄密度
13、组织目标对组织的存在和发展具有重要意义（）
A、组织目标是组织的灵魂
B、组织目标是确立组织活动路线的基础
C、组织目标复杂有利于社会发展
D、组织目标是衡量组织活动效益与效力
三、简答题（共5题，每小题8分，共40分）
1、简述主文化、亚文化、反文化之间的区别与联系
2、简述社会过程中的代差问题
3、简要回答我国目前社会疏导的具体形式
4、简要回答血缘关系的功能
5、简述社会交换论的基本观点
四、辨析题（共4题，每题10分，共40分）要求对所给命题或观点进行辨别
1、社会运行控制机制的任务就是消除反控制力量
2、社会制度和现代人是一个社会现代化的两个方面
3、我国社会制度的转型期初期群体将日益衰落
4、在社会学史上，“社会指标”概念在1966年出现，并迅速上升为一个极为重要概念，这是现代社会发展要求
五、论述题（共2题，每小题15分，共30分）
1、论述马克思*韦伯三位一体的分层模式
论述发展中国家将如何面对全球化过程中经济与社会发展出现的一体化趋势，实
现现代化。