小学三年级语文上册第八单元作文我的家乡天
津
天津位于华北平原海河五大支流汇流处，东临渤海，北依燕山，海河在城中蜿蜒而过，海河是天津的母亲河。以下是WTT带来的三年级语文上册第八单元作文我的家乡，希望对你有帮助。
三年级语文上册第八单元作文我的家乡(一)
我的家乡在天津，这几年我的家乡变化很大，我所见到的变化最大的就是海河了。
听妈妈讲，以前的老海河河道狭窄，两岸杂草丛生，河面上漂浮着许多白色垃圾，每到夏天总是臭哄哄的，过往的人们只得捂住口鼻，匆匆经过。
现在的海河焕然一新，河道被拓宽了，河水也变得清澈了，海河像一条长长的玉带环绕着我的家。海河的两岸铺满了绿绿的草坪，种上了各种各样的花草树木。沿岸还有许多的人造景观：一条木制的大船停泊在岸边，长长的纤绳拴在岸边的石头上，仿佛真的到了“南洋码头”;几架水车被好奇的孩子们蹬踏得哗哗作响，爸爸还给我讲了水车灌溉的原理呢;每隔不远就有凉亭、回廊可供游人们休息，还有很多很多的景观数不胜数，所有这些就形成了优美的海河带状公园。清晨和傍晚人们都来到这里散步，现在这条海河故道变成了人们避暑休闲的好去处。每当夜幕降临，
华灯初上，海河上就架起一座“彩虹桥”，桥上的霓虹灯灯光闪烁倒映在海河上，分动人。
这就是我的家美丽的天津，美丽的海河，我爱我的家乡。
三年级语文上册第八单元作文我的家乡(二)
我的家乡天津是个现代化的大都市，这里高楼林立，还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道，而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街，虽然都是几年来被陆续翻新的，但它们都保留了中国古代的建筑风格，原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼，街上的建筑物青砖绿瓦，是天津著名的旅游景点。
现在天津越来越美了，如果你仔细观察就会发现，天津的街道变宽了，草地和树木也变得茂密了，漂亮的高楼大厦也变得越来越多了，海河的水变清了，鱼儿变多了，无论春夏秋冬，都有人到海河里游泳垂钓。
这就是我们的家乡，非常的美丽，等我们长大了，我们也要为家乡做出自己的奉献，让家乡更加美丽迷人。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
人教版小学语文三年级下册同步作文 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。 夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天，是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽，我爱我的家 【二单元】这次习作，就请你写一写环境保护方面的内容，可以把调查了解到的情况写成一篇短文，可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，注意把句子写通顺，不写错别字。 保护环境，从我做起 一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找
1 描写一位自己熟悉的老师。(抓住人物特点，用一件事去表现特点。) 2 按自己的心愿设立一个节日。（为什么要设立此节日，想象自己或别人怎样度过这个节日。） 3 写一件自己X X 的事（可填高兴、伤心、后悔、难忘、……） （分成三部分，开头引出这件事，中间用2至4段写清事情经过，结尾段总结全文照应开头，写出这件事带给你的感受。） 4 介绍自己的长处和本领，以“请为我竖起大拇指”或“请将赞许的目光投给我”为题作文 5 （向父母）介绍你的一位好朋友。（写出好友的特点） 我的老师 我的老师眼睛虽小，但带了一副红边眼镜，显得格外有神。由于她身材丰满，她总希望自己能怎么吃也吃不胖。她见人总是笑眯眯的，但生气起来也凶神恶煞的。 一次，我的学习成绩直线下降，老师把我叫到办公室。我紧闭双眼，等待着暴风雨的来临，脸“唰”的一下红了，豆大的汗珠沿着我的脸颊往下滴落。而出乎我意料的是，她心平气和地对我说：“胡赞呀，你有能力，有脑子，你很聪明，但是你对自己要求不高，不用心，否则，你每次都能考个好成绩。”听后，我热泪盈眶，心中下定决心：一定要好好学习，天天向上，严格要求自己。 现在，我的成绩都在90分以上，这跟我的老师是离不开的。这就是我的老师——黄老师！
我的老师 我拥有一位好老师，匀称中等的个子，瓜子形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，微微上翘的嘴角，总给人一种和蔼可亲的感觉，这就是我的班主任——李老师。 上课时老师用她那甜甜的声音把我们带进了知识的海洋，生活中她又像妈妈一样无微不至地关心我们。 有一天上课的时候，因为我的指甲裂了，非常痛，我总悄悄地把手指放进嘴里含着。正在我难受时老师悄然无声走到我身边，摸着我的手指着急地说：“怎么裂的这么深呀？”我说：“因为下课玩的时候......”还没有等我说完，老师急忙把讲台上的剪刀拿来帮我修理好，剪好后还把我的手指放在嘴边吹了吹。我的心里暖呼呼的，手感觉一点都不痛了。 还有一次班里的赵宇同学有一道难题不会做，就把手放在脑袋上摸了摸头，老师看见了急忙走过去问：“怎么了，是不是不会了？”赵宇喃喃地说：“是的。”老师马上帮助他化解了这道难题。又告诉他：“以后有不会的题就随时来问我。”赵宇的脸红红的，说：“好的。” 在老师的耐心教育下，班里的同学无论在朗读方面.计算能力方便.以及分析应用题方面……都有很大进步。 今天我真诚的向老师说一声“谢谢老师，您辛苦了！”我一定不辜负您对我的期望。努力学习，做您的一名优秀的学生。 我的老师 别人都认为我英语学得好，是刚开始就优秀的。可只有我心里明白，我从“麻雀”变成“金凤凰”与续老师的帮助是分不开的。
我爱我的家乡一年级作文 【篇一】 我的家乡在美丽的凤凰城——利津县。这个坐落在黄河尾闾的偏远小城，不仅有秀丽的风景，还有丰富的物产、特色名吃。 这里风光最美的要说凤凰城了。进入广场，映入眼帘的是一只火红的大凤凰。看，它那姿态是多么优雅，仿佛是谁都不如它美丽。绕过凤凰就是喷泉，喷泉定时开放。每当夜幕降临的时候，这里是最热闹的地方，音乐声声，歌声阵阵，绚丽多姿的水花随着音乐飞舞。这情景既壮观又美丽！ 我最喜欢的地方是荷花池，一朵朵荷花发出一缕缕淡淡的清香，有的荷花还是花骨朵，有的含苞待放，有的仿佛马上就要开裂似的，那一朵朵美丽的荷花，就像是一位位亭亭玉立的少女，真是美不胜收啊！ 公园的最北头是一座假山。秋天沿着小路走来，满山全是红叶一片。哇，这真是“霜叶红于二月花”了！ 这就是我美丽的家乡！ 【篇二】 我的家乡是湖北省汉川市，她们于美丽的富饶的江汉平原，素有“江汉明珠”和“鱼米之乡”的美誉。那里的四季都非常美丽，我爱
我的家乡。 春天，喜人的春雨过后，小草绿了，柳树发出了新芽，河岸上的冰雪融化了，春风吹着脸，暖洋洋的。夏天，河里的小鱼愉快的游着，岸上的柳枝被风一吹，仿佛一条条绿丝带飘舞着，田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的万顷荷花争相开放，美丽极了。秋天到了，田野里一片片金灿灿的稻谷，结满了硕果，都笑弯了腰。冬天来了，雪花像空中飞舞的羽毛，一片片随风而动飘落下来，远远望去，大地就像盖了一层层厚厚的棉被。 我的家乡四季清楚，美丽富饶，我爱我的家乡，也爱这四季如画的景色。 【篇三】 风景优美，一年四季都很美，不信，那就让我讲给你听吧。 春天，优美的春姑娘把春天的大门打开了。冰雪融化了，在缓缓地流淌。小草偷偷地从地上冒出头来。大雁从南方飞回来了，冬眠的小动物们都清醒了。 夏天，树木长得十分茂盛，树林就像是绿色的海洋。树上还有一些不知名的小虫在比赛谁爬得快呢! 秋天，大树的叶子变黄了。秋风一吹，树上的一片片叶子从树上飘飘然落下，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。橘树林里的橘子黄澄澄的，躲在叶子后面，仿佛在和我们玩捉迷藏的游戏。
小学语文三年级学生作文范文10篇 我的发现（1） 假期里，妈妈带我到乡下奶奶家去玩。在奶奶家，我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看，听我给你慢慢说来。 有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包，一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来，一面啃着好吃的面包，一边用笔在地上画起了我心中的"超人和怪兽"大战的漫画。不一会儿我就画好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰……不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子，捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死，因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的，并想找出原因。 我站直了身子，把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处，发现蚂蚁没有被摔死，在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只，好象在和我对着干似的。我渐渐地没有了耐心，索性站到了桌子上，踮起脚把手伸到最高处，狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于，它还是没有被摔死，而是得意的又逃走了…… 我百思不得其解，为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢？我想了种种原因，都觉得不太可能。突然，我灵光一闪：难道是跟它的体型结构和降落方式有关？我急忙找来放大镜，又从瓶中倒出了一只小蚂蚁，仔细地观察起蚂蚁来。发现蚂蚁除了有两只长长的触角外，还有那长长的六只绒毛般的细脚，竟相当于蚂蚁身高的四倍多！为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况，我又找来镊子夹了一只蚂蚁，让她悬在空中。这时，只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻，加上空气对它的浮力，那六只不断划动的脚，可能起到了调节平衡的作用，因此，当蚂蚁落地时，她那六只细长的脚就像六根强有力的
小升初小学语文优秀作文精选10篇 【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 1.奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。 巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。 【小升初优秀作文】《痕迹》 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗?我们发现要事实要写好记叙文并不容易，下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文参考： 2.痕迹 随着一阵铃声，同学们陆续走进教室，安静地坐下来。时间一分一秒地过去，老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动，被同学们称为调皮大王的我，自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸，准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合，猛然将身子往后挪了一下。这下可好，我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来，原来的“匿名画”计划也就宣告失败，还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来：哭声、劝慰声、责骂声、议论声，响成了一片……
我和我的家乡一年级作文 我的家乡在海拉尔，它是呼伦贝尔大草原一颗夺目的明珠，熠熠生辉。呼伦贝尔广阔无边，它的总面积有26。3万平方公里，相当于我国的山东与江苏两省面积的总和，比英国还大一些。 在辽阔无边的大草原上生活着37个少数民族，他们勤劳勇敢、热情质朴和汉族兄弟们紧密团结、守望相助，共同建设着美丽的家乡。 这里有三少少数民族，有鄂温克、达斡尔和鄂伦春，他们人口较少，但在呼伦贝尔这片热土上繁衍生息，不断发展。 高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的鄂伦春每当听到这高亢嘹亮的歌声时，我和我的小伙伴们总是挺胸昂首，那勤劳勇敢的鄂伦春兄弟姐妹们，正和我们一起建设美丽的家乡呢！ 听大人们说，过去的鄂伦春人生活在深山老林，以打猎、采山货为生，解放以后，在党和国家的富民政策的带动下，一部分的猎民下了山，在小镇上定了居，住上了砖房，有的进了工厂，有的当起了护林员，为保护大兴安岭的森林资源做出了很大的贡献。 特别是进入21世纪，鄂伦春人的生活更是牵动党和领导人的心，多方面出台政策，引领鄂伦春人走上了共同富裕的道路上。
很多猎民放下了手中的枪，发展特色养殖，种起了木耳段，养起了袍子，生活一天天富裕起来。 我的家乡就是这样美丽，它充满了无穷的生机与活力，各族儿女们深深地扎根在这片热土上，发展、壮大。 我爱我的家乡，更爱那勤劳、奔放的少数民族的兄弟姐妹们！我和我的家乡一年级作文2 我的家乡在海拉尔，它是呼伦贝尔大草原一颗夺目的明珠，熠熠生辉。呼伦贝尔广阔无边，它的总面积有万平方公里，相当于我国的山东与江苏两省面积的总和，比英国还大一些。 在辽阔无边的大草原上生活着37个少数民族，他们勤劳勇敢、热情质朴和汉族兄弟们紧密团结、守望相助，共同建设着美丽的家乡。 这里有三少少数民族，有鄂温克、达斡尔和鄂伦春，他们人口较少，但在呼伦贝尔这片热土上繁衍生息，不断发展。 高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的`鄂伦春------每当听到这高亢嘹亮的歌声时，我和我的小伙伴们总是挺胸昂首，那勤劳勇敢的鄂伦春兄弟姐妹们，正和我们一起建设美丽的家乡呢！ 听大人们说，过去的鄂伦春人生活在深山老林，以打猎、采山货为生，解放以后，在党和国家的富民政策的带动下，一部分的猎民下了山，在小镇上定了居，住上了砖房，有的进了工厂，
我的家乡三年级作文【三篇】 导读：本文我的家乡三年级作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我的家在湖北省的一个小地方——仙桃。这里山轻水秀，到处鸟语花香。许多小鸟在天空中自由自在的飞翔，宽阔的马路上跑着各式各样的车子来来往往，这里,还有一个美丽好玩的市镇府广场。 每到双休日或每天晚上市镇府广场就聚集许多人领着自己的孩子在那溜冰,还又许许多多的小孩子们玩的游戏,老龄人玩的建身器材免费共游人玩耍.在广场上还有两块特别大的绿色草坪,在靠电视台的那一块草坪上停着许可证的鸽子,有的浑身雪白,有的有点花斑,有的全身褐色,有的羽毛上还有绿色的光泽,在太阳光的照耀下闪闪发光,格外美丽.广场里还有美丽的花坛,*池,还有纪念碑纪念馆等待等,我可喜欢市镇府广场,那里真好玩! 这就是我美丽,的家乡,是一个被绿色环保的绿化城市! 【篇二】 顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村，村前有一条小河，岸边垂柳依依，河水清得可以看到河底的石头和沙子，河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。小河里的水哗哗哗的欢唱，每年“五一”长假回去，我都和小伙伴们一起到河里游泳、捉鱼、打水仗，这时小河里充满了我们的欢声笑语，晚上我和几
个小伙伴们总爱静静地坐在河边，仰望天空中点点繁星，倾听小河里昂扬的蛙声。微风吹来，依依的杨柳随风飞扬，乡村的夜色是多么宁静、多么美丽啊！ 沿着这条小河，走出了许多对国家和社会的有用人材，他们有的当教师、有的当医生、有的当工程师还去了北京工作，我真羡慕他们啊！ 明月高照，今夜的村庄在月光下显出了清晰的轮廓。一幢幢小洋楼参差有序地矗立在月色中，回想两年前，这儿多半还是平房，如今，一切都变了。月亮还原来的月亮，但党的富民政策促进了乡村的变化，使乡村的夜色变得更加美丽，更加动人。 我的家乡是那样的朴实、可爱、充满了乡土的气息。 我爱家乡的小河，更爱我美丽的家乡。 【篇三】 我的家乡在山西省襄汾县，是个风景迷人的好地方。 尤其是丁陶广场，是我家乡最迷人的地方，也是我们小朋友最爱去的地方。春天的时候，可以放风筝；夏天可以溜旱冰、乘凉；秋天可以看美丽诱人的风景；冬天呀！可就更美丽了，小朋友们，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了！ 我的家乡有丰富物产，是个地大物博的好地方。出产又大又红的苹果和又甜又脆的红枣，还有又香又甜的红薯，尤其是家乡的红薯粉条还出口呢！ 丁陶广场的路边，一座座高楼大厦拔地而起，这里新建了一条又
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学语文三年级作文100篇 有趣的吊床那天，爸爸下班回家，神秘兮兮地从包里拿出一团红红绿绿的绳索在我眼前一晃，说给我买来了一张吊床。 我既高兴又好奇。 吃过晚饭，我就迫不及待催爸爸陪我去楼下公园玩吊床。 我们来到公园健身器旁，爸爸先看了一下，然后迅速地抖开吊床，利用健身器的几根铁管，三下五除二就把吊床系了个结结实实。 “咦？还真神奇，刚才还扭做一团的绳索，现在居然变成了一张镂空的大网。 ”我真佩服爸爸。 “小公主，请上去试一试吧？”爸爸笑着说。 “会不会掉下来啊？”我有点担心地问。 “不会的，你瞧！我这么重都禁得住。 ”说完爸爸一屁股坐进了吊床，“可舒服呢！快上来试试吧！”听爸爸这么一说，我赶紧脱了鞋子爬进了这张镂空的大网。 刚躺好，爸爸就用力推了我一把，“哇！好舒服啊”我大叫着跟随着大网一起摇了起来。 哈哈哈??这吊床还真有趣：一会儿摇到南边，一会儿摇到北边；一会儿高，一会儿低；一会儿急，又一会儿缓。 我在里面就像一条快活的小鱼。 我和妈妈比辛苦自从我读书以来，每天都起得很早，吃过早饭就 1/ 78
匆匆忙忙往学校里跑，然后拿出课本开始领读。 叮铃铃，上课了，我又端端正正坐好，认真地听老师上课，好容易下课了，可也不能玩，还要抓紧时间完成老师布置的各项作业，让老师批改。 有时回家后我还要完成妈妈额外留给我的其他作业，我觉得自己好辛苦。 上周末晚上，我偷偷地给妈妈写了一封信，信是这样写的：郑宇哲：早上 6： 30 起床，7：00 在小区公园锻炼身体，7：15 分吃饭去学校，上午完成了数学和语文各一张练习，背诵了两篇课文，吃完午饭开始订正错题，下午通过了音乐考试，还完成了三张练习，下午放学回到家，完成了老师布置的四项作业，还把你临走前留给我的那张数学和语文试卷也完成了??妈妈你知道我们家最辛苦的是谁吗？第二天早上，我刚起床，就在餐桌上发现了妈妈留给我的一张纸条。 只见上面写着：乖孩子，妈妈知道你每天学习很努力，你的确是我们家中最辛苦的一个。 知道吗？你是爸爸、妈妈的骄傲，所以妈妈再苦再累也愿意！读着妈妈的留言，我禁不住哭了。 其实妈妈比我辛苦，只是她不说。 妈妈，我的好妈妈，我以后再也不跟你比辛苦了。 你能原谅我吗？
小学五年级语文优秀作文五篇 【篇一】 上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚 伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头 是道的，但给我印象最深的不是别人，他是——*飞。他有看起来很健 壮的身体，可头发却很稀疏，脸有些苍白，给人的感觉就像大病初愈 的人一样。 我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而且不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次 被别人欺负，这是为什么呢?请听我一一道来。 他与别的男生不同，他只要受了一点点的委屈，便会使用他的哭 鼻子神功，因为这点别人才喜欢捉弄他。 记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭后先走了。坐在 他右边的那个同学想捉弄他，就把自己的馍扔到了*飞的碗里。生活老 师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是*飞扔的。生活老师就让毫不 知情的*飞扫了一天的地，收了一天的碗。他却没向老师诉苦，而是坐 在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈 大笑。 就这样一学期就要过去了，而*飞还是持续的被别人欺负，但是，他逐步地变得坚强了起来，不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢持续 变强的人，所以，本学期给我印象最深的人非*飞莫属。 【篇二】 我最爱的老师是教我四年级的杨老师，他的名字叫杨易强。杨老 师的脸不长不短，，脸上有一双明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，
鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高 中等。 杨老师的性格很奇怪，时常高兴，时常郁闷。高兴时，嘴一笑， 别说多甜了。郁闷时，眉头一皱，一点也不帅。我还是喜欢开心快乐 的杨老师，不喜欢郁闷的杨老师。 第一次见到杨老师的时侯，我有点陌生的感觉，可接触久了，陌 生感也慢慢的没了，经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习， 每当有同学对难题产生疑问的时侯，老师就详细的讲给他听，还告诉 他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心 我们的健康，一但有人同学受伤或舒服，老师就把焦急的表情给拿出 来了。 这就是我最爱的老师——杨老师。 【篇三】 她长得很漂亮。小巧的脸蛋，精致的眉，但她有一双让她抬不起 头的斗鸡眼。 她梳了一头长长的留海，她用刘海遮住了令她抬不起头的眉眼， 她也用刘海遮住了她的心。她不再与人交谈，不再交所谓的“朋友”。终于，长成了一位默然的女孩。 这个有着浅浅月色的夜改变了她。她不过是点头来参加数学小组的。却因为停电而被人拉下楼来唱歌，十多个人围坐在一起。朦胧的 月色让人看不清别人的脸，她有些欣喜和没名的激动。因为旁边人们 的欢歌，还有那美好的月色。她有些孩子气的拨开那厚重的刘海，唱 着家乡的民歌。她尝到了令她激动的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己的斗鸡眼。忘情的唱着。月亮偷偷的出来了。 正照在她脸上。她看见了那可恶的月亮，她停下了歌声，慌乱的拨下 自己的刘海。自卑的低下了头，等着那些人的嘲笑。“咦?不唱了?"“我…我很丑…”她有点谎言被揭穿的羞愧。“你长的很漂亮
一年级我爱家乡作文【三篇】 我的家乡在湖南长沙，这里四季分明，可漂亮了。 春天，桔子洲头百花齐放、百鸟争鸣，树木郁郁葱葱，为什么我 说是郁郁葱葱呢？那是因为那里的树实在是太多了。 夏天，荷花公园里到处都是荷花和荷叶。又多又密的荷叶可以称 为绿叶成荫了，把湖面遮得严严实实的。我摘了一片荷叶做太阳伞， 这才挡住了炎热的太阳。 秋天，爱晚亭那里布满了枫树，树上的枫叶可多了，一阵微风吹来，红色的枫叶落英缤纷的飘落下来。有枫叶爱好者会把枫叶捡起来 晒干做成书签用。 冬天，我住的小区广福园在大雪过后从楼上往下看就像冰的海洋、雪的世界。有许多小孩在那儿打雪仗、堆雪人、滚雪球……。 这就是我的家乡，它很漂亮吧。我爱我的家乡。 【篇二】 朋友，你认识我的家乡吗？我想，你可能不认识，因为它是只一 个普普通通的小山庄，既没有桂林山水甲天下的美称，也没有苏杭二 州的奇景.可是，它却以它那特有的爱，默默无闻地哺育着一代又一代 的家乡人民. 我爱家乡，我爱家乡那些绿盈盈的草.夏天，我们躺在柔软的草 地上，仰望蓝蓝的天空.噢!那蓝蓝的天，绿绿的地，红红的花，我们 的心醉了......哼着无调的小曲，那美好的遐想啊，就像那飘忽不定 的白云. 我爱家乡，我爱家乡的小河，虽然家乡的小河没有什么特别，但 它毕竟陪伴我度过了童年的欢乐时间.春天，河水清亮，甘甜，缓缓的
流着，显得平静，诱人.河岸边草木发出新芽，开着各种野花.水里的 鱼儿在游来游去，欢乐地吐着水泡，水中荡起一圈圈的波浪，在阳光 的照耀下闪闪发光.夏天，只要下过几场暴雨，河水猛涨，河水的脾气 会变的非常暴裂，汹涌的波涛冲击着河岸上的岩石，昏黑的河水裹着 大量泥沙，就象一条巨大的黑龙.秋天，河水逐渐消退，水也清亮了许多，河滩上的菊花白茫茫的一片，在秋风的吹拂下向远方飘荡.冬天， 河水变小了，绿莹莹的像一条漂亮的带子，透过清澈的河水可以看见 河底的沙石，经过河水冲刷的石头有各种颜色和花纹，来游玩底都要 拣几个回去作纪念呢! 当北国大地冰封的时候，家乡便银装素裹，小河边柳树垂下柳丝，十里长堤，好像一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅画，像一首诗，令 人陶醉.许多人用笔赞美它，就连小小的我也按捺不住心中的喜爱，想 去讴歌它. 家乡，我漂亮的家乡!你是我成长的摇篮，幸福的乐园。 【篇三】 我爱我的家乡，我爱家乡的风景。漂亮的广场上喷泉喷涌而出， 一会儿像蝴蝶，一会儿像孔雀。蓝蓝的天，白白的云，一幢幢高大的 楼房，远远望去，就像一幅漂亮的山水画。 我爱我的家乡，我爱家乡的特产，像湖滨镇的金丝鸭蛋、中华毛蟹、草鞋。乔庄镇的南北美对虾等。假如你到我们这儿来玩，千万别 忘了买一双草鞋回家，它可是又舒适、又便宜、又温暖哦! 我爱我的家乡，我更爱家乡的人民，是她们用勤劳的双手，建造 了我们美好的家园。 我爱我的家乡，我爱家乡的一切。
小学三年级作文我的家 乡 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
小学三年级作文我的家乡（一） 我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽，我爱我的家乡！ 小学三年级作文我的家乡（二） 杭州的西湖可要算人尽皆知了，因为她一年四季都有着迷人的景色。 春天，我们走到湖边，看见碧绿的湖水里倒映着远处的小亭子，天空中的白云，湖边的杨柳……真像一幅美丽的水彩画。在艳阳的照耀下，湖面好似撒下了崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。湖中小船载着游客，像条出水的鲤鱼在浮游。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面。夏天，荷叶覆盖了湖面，像给碧蓝的湖面披上绿装。仔细看，荷叶丛中盛开了许多白色和粉色的荷花，这些荷花瓣包着嫩黄的小莲蓬。向远望去，连绵不断的山倒映在平静的湖水中，()美丽极了。 秋天，湖水和蓝天一样地清凉，天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，清明恬静，深邃。湖边的树上，黄色的落叶像一只只蝴蝶飞舞着，最后落在了地上。 冬天，树上凝着厚厚的白霜，像一朵朵洁白的秋菊。刹那间就变成了白色的世界，一些小孩在雪地里堆雪人，打雪仗，高兴极了，湖上还有着一层薄薄的雾气。 西湖是美丽的，因为她有着他人所没有的迷人景色。 小学三年级作文我的家乡（三） 我的家乡安康，是陕西南部一座古老而美丽的城市。它是一座被群山环绕的山城，长江最大的支流—汉江从这里流过。它依山傍水，风景如画，被评为全国十大宜居城市之一，也被人们称为古城西安的后花园。 为防洪而修建的河堤，把安康城紧紧地包围着，看上去就像一座大城堡。城里高楼林立，繁华的大街，川流不息的汽车，俨然一座现代化大都市。
浅谈小学语文三年级作文教学 发表时间：2018-04-09T10:03:50.807Z 来源：《教学与研究》2018年3期作者：梁薇 [导读] 新大纲明确指导出：“三年级要求写出内容比较具体的片段，是以后连段成篇的基础。” 梁薇（宜宾市翠屏区天立学校四川宜宾 644000） 中图分类号：G658.5 文献标识码：A 文章编号：0257-2826（2018）03-0013-01 新大纲明确指导出：“三年级要求写出内容比较具体的片段，是以后连段成篇的基础。”由此可见，三年级的作文直接影响着学生以后作文的发展，科学地进行中段作文训练，对于全面打好作文的基础，提高学生的语文素质，具有相当重要的现实意义。下面，就谈谈我的一些做法。 一、激发学生的作文兴趣，培养作文自信心。 新《课程标准》指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下，绕有兴趣地学习，充分调动他们的学习积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学成功的向导。 兴趣是提高学生写作水平的前提条件，没有兴趣，正如“无水之源”，学生的作文水平是决不会提高的。因此，每次揭示习作题目，我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现，激发学生的写作兴趣。 二、从方法入手，解决结构问题。 要不要交给学生构段构篇的方法？是让学生随心所欲还是给他们一根拐杖？我认为应该遵循学生的需要。在从低年级过渡到中年级的过程中，学生非常需要老师的帮助。教师的指导、课文的引导是非常重要的。只有教师正确地导，教给“写”的方法，学生才会写出好的文章来。 1、以读带写，范文引路。 “课文无非是例子。”叶圣陶先生如此说。我认为，作文教学也应抓住这个例子不放。教学时，我充分运用教材自身的特点，指导学生掌握单元课文的训练重点，明白本单元听、说、读、写的任务，抓住范文，重点讲，讲详细，讲精彩。引导学生在初读课文、理解内容、精读佳词好句的同时，去模仿一些典型文章，特别是模仿一些优美段落的写法来进行训练。例如三年级下学期第一组作文要求是介绍家乡的景物。在教完《珍珠泉》这篇文章后，我要求学生以《龙泉》或者《惠泉》《蒙泉》为题进行模仿：第一自然段写出泉的位置；第二自然段介绍泉的周围环境；第三自然段写泉水的特点；第四自然段发挥想象，作为一个游客或者一颗从泉底冒出来的水泡抒发对泉的喜爱之情，对大自然的赞美之情。学生通过周末细致的观察，找到了三泉的特点：龙泉水清水绿；惠泉水草密集；蒙泉是荆门学子的愿望泉。三泉泉水温暖如春，泉中有热气冒出，泉里都有游鱼。学生找到了泉的特点，再上网查查泉的历史、作用。通过看、听、查，学生掌握了一大手资料，有了丰富的感性认识，再加上有了《珍珠泉》这篇课文的引领，学生写起来非常顺手，甚至有写不完的话。桂玉琦同学在作文中这样写到：这是一潭清绿色的泉水。水太绿了，绿得像被周围的树叶和小草染过似的。茂密的水草一丛丛、一束束，在泉水的滋润下也绿得发亮。水那样清，清得能看见泉中的一条条游鱼。在茂密的水草中，它们大的有一尺来长，小的如小拇指一般。这些泉水中的精灵儿在水草中畅游、嬉戏，还时不时鼓起一串串水泡。可爱的水泡就像孩子的嘴，有的像一嘟噜一嘟噜的珍珠。——瞧，学生把《珍珠泉》的语言灵活地运用到了自己的作文中。 2、精心点拨，解决思路。 古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”为了使学生有扎实的作文基本功，老师必须在平时加强对学生的指导和训练：如一篇文章如何确立题目，如何运用语言准确表达思想，如何选材，如何分段，如何前后呼应、开头和结尾相衔接，如何画龙点睛、耐人寻味，如何紧紧把握时代脉搏，引起读者共鸣，如何详写，如何略写等等，老师不要指望三五次作文就能使学生样样精通，应针对学生实际情况，以范文为例，认真分析基本的写作套路，改变学生提笔无话可说、无话乱说的状况。小学语文第五册第六单元的一组课文向我们展示了多姿多彩的写作方法，在教学时，教师应该讲清作者的写作思路、文章的写作方法：《富饶的西沙群岛》按照海面——海底——海滩的方位顺序构段；《美丽的大兴安岭》按照春夏秋冬季节的顺序构段，《香港——璀璨的明珠》是按它的地位和作用构段。三篇课文都用了先总后分的构篇模式。在教学中，教师给出这些文章的行文思路，让学生对自己的文章也建立一种立体的思维模式，然后通过多次练笔，做到活学活用，手到擒来。 三、养成积累的习惯激活心灵的泉水。 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。学生进入中年级后，教师可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。教师不仅要引导学生做好课内课文的读书笔记，读懂文本中的习作例文、经典课文，还要不断地鼓励学生多读书，多看报，多听看少儿广播电视节目，多看或多听小学生写的优秀习作等，作好课外读物的读书笔记并反复吟诵。教师可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查，也可以课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队会时，校本课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象，帮助他们积累语言，提高语言的储备量。只有经过长期积累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句才会涌向笔端。 总而言之，小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。
【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！ 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！ 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！ 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那
丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！ 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！ 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊！好一派丰收的景象！稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢！ 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧！ 祖国在我心中
我的家乡一年级满分作文7篇 我的家乡 我的家乡在遥远的小山村,那里风光秀丽,春天百花盛开,尤其是那些白白的梨花,就像雪花一样挂在树枝上，一股山泉”汩汩的流到村庄里各家各户的水缸里,村边一条小溪一条条小鱼欢快的游着。山上有许多竹笋，爷爷经常上山拔给我吃，还有那些说不出名字的野果呢。 我爱我的家乡! 篇二：我的家乡 我的家乡在中国的济南，济南的章丘，是一个美丽的地方。 我的家乡不但有好玩的地方，而且还有许多好吃点特产。比如说：天下奇观百脉泉，连外国人都来看;明清古村朱家峪，《闯关东.》就是在这里拍摄的，景色可美了!说完好玩的再说好吃的：章丘大葱蘸酱吃可香了，黄家烤肉炖豆腐香极了......欢迎你们来章丘做客。 我的家乡真美呀!我爱我的家乡。 篇三：我的家乡 今天，我给大家介绍一下我的家乡海石湾，海石湾有个广场，叫华龙广场，广场中央有一尊龙的雕塑，叫马门溪龙，被称为中华第一龙。晚上，广场上来来往往的车辆，像银河从天而降，街道上华灯高照，金碧辉煌，光彩夺目，夜晚的华龙广场真是太美了! 篇四：我的家乡 我的家乡令人神往。这里到处是树木，有的是人工林，有的是天然林;树的种类有柳树、桦树、杨树等。每到春天，树木抽芽泛绿，十分可爱。夏天，在森林里散步，好像走在绿的海洋。秋天，树叶黄了，风一
吹，好像无数只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，树木穿上了银装，太阳一照非常耀眼。这就是我的家乡! 篇五：我的家乡 我的家乡在重庆市开县临江镇,是个古老的乡镇.家乡生产的亲情牌乡绸扇远近闻名.还有东王庙也很出名哟,到了初一十五,人们从四面八方赶来,烧香拜佛,可热闹了.家乡的街到也很美丽呢,尤其是四十米大街,到了晚上,彩灯一照,五光十色,美丽极了. 怎么样我的家乡很美吧! 篇六：我的家乡 我的家乡在毛陈，也是传说中董永与七仙女的故乡。我非常喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景。 家乡的田野有很多东西，草芽上沾满了露珠，棉花只剩下棉花壳了。小燕子从南方赶来，柳树绿了。白菜长嫩了，各种各样的野花都开了。荷叶像碧绿的大圆盘，也像一把小伞。荷花开了，像一张小床铺在你身边。小鸟在太阳光下飞过，太阳的红彤彤的。 我的家乡可真美啊! 篇七：我的家乡 我的家乡我的家乡虽然在农村，可是我很喜欢我的家乡。我的家乡景色很美丽。道路两边种满了白杨树和柳树。那里虽然是一个小镇，却有许多高楼。最让人羡慕的是有一个叫”清风水库的地方，那里有很多鱼。有很多人从远道而来钓鱼，有时候可以钓到几十斤鱼呢! 我爱我的家乡，我希望以后家乡能有更大的变化。
我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡在扎赉特旗音德尔镇，那里风景优美，景色迷人。 家乡的马路非常宽阔，就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车，就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着，壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云，就好像站在云彩里似的。 家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水，空气新鲜，风景独特，人更和蔼可亲。三个一伙，五个一帮的老人们正忙着健身呢！一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一样，好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放，互相在炫耀自己的美呢！柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。 这就是我的家乡，平凡中带着美，我爱我的家乡。
三年级:孙然 我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡在扎赉特旗音德尔镇，那里风景优美，景色迷人。 家乡的马路非常宽阔，就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车，就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着，壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云，就好像站在云彩里似的。 家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水，空气新鲜，风景独特，人更和蔼可亲。三个一伙，五个一帮的老人们正忙着健身呢！一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一样，好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放，互相在炫耀自己的美呢！柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。 这就是我的家乡，平凡中带着美，我爱我的家乡。
三年级:孙然 我的家乡作文300字三年级写景篇 我的家乡在扎赉特旗音德尔镇，那里风景优美，景色迷人。 家乡的马路非常宽阔，就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车，就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着，壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云，就好像站在云彩里似的。 家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水，空气新鲜，风景独特，人更和蔼可亲。三个一伙，五个一帮的老人们正忙着健身呢！一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一样，好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放，互相在炫耀自己的美呢！柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。
人教版小学语文三年级下册作文大全 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？ 你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方， 有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。 春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。 夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天，是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿。 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。 夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。 秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，