人教生物2019高考一轮选习练题（7）
李仕才
一、选择题
1、脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。转基因技术中的做法是将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚溶液加入DNA溶液中,经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞胞吞而实现基因转移。下列说法错误的是 ( )
A.脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性
B.脂质体介导基因转移的过程起到了运载体的作用
C.转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率
D.动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应
【解析】选D。由题可知,脂质体介导基因转移是经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡被受体细胞胞吞而实现基因转移,其原理是膜的流动性,A正确;脂质体介导基因转移的过程实现了基因转移,因此脂质体起到了运载体的作用,B正确;由于植物细胞具有细胞壁,影响脂质体小泡与植物细胞膜的融合,转移前对植物受体细胞去壁有利于脂质体小泡与植物细胞膜的融合,可提高转移效率,C正确;根据题意,该脂质体小泡的膜表面不含糖蛋白,因此动物对导入的脂质体小泡不会产生免疫反应,D错误。
2、如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示夏季某一天24小时的温度、某植物的真正光合速率、表观光合速率的变化,以下分析错误的是 ( )
A.图中曲线Ⅲ在a点上升的原因是温度下降,细胞呼吸减弱
B.图中曲线Ⅲ在12点左右d点下降的原因是温度过高,气孔关闭
C.叶肉细胞在图中的c、e两点的光合速率大于呼吸速率
D.与d点相比,e点ATP的含量下降,C5的合成速率下降
【解析】选B。曲线Ⅱ表示真正光合速率,b点光合作用刚开始进行,所以b点之前只进行细胞呼吸,图中曲线Ⅲ在a点上升,即CO2释放量减少是因为晚上温度降低,细胞呼吸减弱,A正确;曲线Ⅲ在d点下降,但是在相应时间曲线Ⅱ上升,说明随着温度的升高,呼吸速率的增加大于光合速率的增加,导致曲线Ⅲ下降,B错误;c、e两点时该植物的呼吸速率等于光合速率,但是对于叶肉细胞来说,光合速率大于呼吸速率,C正确;e点与d点相比较,CO2浓度和温度变化不大,但是光照强度变化很大,所以可以认为e点光照强度减弱,暗反应不变,ATP的产生量小于消耗量,ATP的含量下降,光反应减弱导致暗反应减弱,C5的合成速率下降,D正确。
3、观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是 ( )
A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
【解析】选A。该生物体细胞中染色体为6条,染色体在减数第一次分裂前的间期复制。正常情况下,经过减数第一次分裂,染色体数减少一半,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体成为子染色体,此时染色体应为6条,而实际图中为8条。且观察该图,上下的第二条和第四条染色体形态大小相同,显然是在减数第一次分裂后期,这一对同源染色体没有分开,A正确;若是在减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离,则细胞中染色体条数为6而非8,移向细胞两极的染色体中一边为2条,一边为4条,B错误;若是减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次即DNA双链多复制一次,则此细胞中应该有3条形状相同的染色体,C错误;减数第二次分裂前染色体不再复制,D错误。
4、已知鸡的短腿、正常腿是一对相对性状,其遗传符合基因的分离定律。让短腿鸡自由交配多次,发现每一次产生的后代中雌雄个体均表现为2/3短腿、1/3正常腿。由此推断正确的是( )
A.鸡的短腿是由常染色体上的隐性基因控制的
B.亲本短腿鸡自由交配后代中总会出现正常腿是基因突变所致
C.若群体中短腿鸡与正常腿鸡杂交,后代中短腿鸡约占3/4
D.若后代中短腿鸡和正常腿鸡自由交配,则子代中短腿鸡占1/2
【解析】选D。由题干信息“短腿鸡自由交配多次,发现每一次产生的后代中雌雄个体均表现为2/3短腿、1/3正常腿”可以推知:鸡的短腿为显性性状,是由常染色体上的显性基因控制的,且显性基因纯合致死,A错误;亲本短腿鸡为杂合子,自由交配后代中总会出现正常腿是等位基因分离所致,B错误;控制短腿的基因纯合时个体死亡,群体中短腿鸡全为杂合子,正常腿鸡为隐性纯合子,短腿鸡与正常腿鸡杂交,后代中短腿鸡约占1/2,C错误。假设鸡的短腿、正常腿由A、a基因控制,后代中有2/3短腿、1/3正常腿,则A基因的频率为1/3,a基因的频率为2/3,短腿鸡和正常腿鸡自由交配,子代基因型及比例为1/9AA(致死)、4/9Aa、4/9aa,所以子代中短腿鸡占1/2,D正确。
5、关于变异的叙述正确的是( )
A.体细胞发生的基因突变会影响基因表达,但不会遗传给后代
B.基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间
C.21三体综合征患者的智力低下,身体发育缓慢,体细胞中含有3个染色体组
D.多基因遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病,群体发病率较高
【解析】选D。体细胞发生的基因突变会影响基因表达,也可以通过无性繁殖遗传给后代,A 错误。基因重组可发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,B错误。21三体综合征患者的智力低下,身体发育缓慢,其21号染色体有3条,并不存在3个染色体组,C错误。多基因遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病,群体发病率较高,D正确。
6、下列关于常见作物育种方法优点的叙述,不正确的是( )
A.杂交育种可以集中不同亲本的优良性状
B.诱变后的植株一定具备更多的优良性状
C.多倍体育种培育的新品种往往果实大,茎秆粗壮,营养成分含量高
D.利用诱变育种可提高突变频率,获得新基因
【解析】选B。杂交育种指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,因此其可以集中不同亲本的优良性状,A正确。基因突变是不定向的,诱变后的植株不一定具备更多的优良性状,B错误。多倍体育种培育新品种的优点是果实大,茎秆粗壮,营养成分含量高,C正确。诱变育种的原理是基因突变,可提高突变频率,产生新的基因,D正确。
7、如图表示反射弧的结构模式图,①～⑤表示相关结构。下列有关叙述正确的是
( )
A.⑤是效应器,指肌肉或腺体,刺激②引起⑤反应不能称为反射
B.分别电刺激②、④,观察电流表指针偏转次数,可验证兴奋在神经元间单向传递
C.神经递质的合成与释放及作用于突触后膜均需要消耗ATP
D.若乙为抑制性神经元,丙释放兴奋性神经递质后,乙的膜电位仍然是外正内负
【解析】选B。效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,A错误;刺激②电流表指针偏转2次,刺激④电流表指针偏转1次,可验证兴奋在神经元间单向传递,B正确;神经递质作用于突触后膜不需要消耗ATP,C错误;神经元电位是否变化取决于上一个神经元释放的神经递质的类型,乙接受丙释放的兴奋性神经递质,电位应变为内正外负,D错误。
8、麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为
优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( )
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
【解析】选A。疫苗作为抗原,表面有一种或多种不同的抗原决定簇,易被相应的淋巴细胞识别,A正确;机体初次接种抗原(疫苗),经过一系列变化而产生效应B细胞和记忆细胞,效应B 细胞产生抗体,B错误;机体再次接种抗原,记忆细胞可以分化为效应B细胞,它会产生抗体,但不会释放淋巴因子,C错误;麻疹病毒与抗体结合,形成抗原-抗体复合物,被吞噬细胞消化而失去致病能力, D错误。
9、如图,曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 ( )
A.曲线a代表的种群个体一般体型大,营养级高
B.曲线b代表的种群,种群密度为d时,其数量不一定会增加
C.对大型动物易地保护,迁移的种群密度不宜过大
D.由图像可知a、b两种生物之间存在着竞争关系
【解析】选D。曲线a代表的生物种群密度很少时,存活率才高,可能原因是该生物生存所需要能量多、该生物所处营养级能量少,A正确。曲线b代表的种群,种群密度为d时,存活率高,但此时的死亡率未知,所以其种群的增长趋势不确定,B正确。大型动物,所需要资源多,易地保护时迁移的种群密度不宜太大,C正确。图中只给出a、b两种生物存活曲线,不确定这两种生物是否生活在同一环境中,所以两种生物之间不一定存在竞争关系,D错误。
10、如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是
( )
A.甲是生物进化的基本单位,在理想状态下它的数量增长曲线为J型
B.乙数量达到K值后,其增长速率最大
C.丙是由生产者、消费者和分解者构成的
D.丁具有多样性,其多样性的形成不受无机环境影响
【解析】选C。分析甲、乙、丙、丁可知,它们分别为个体、种群、群落、生态系统。生物进化的基本单位是乙(种群),A错误。乙数量达到K值后,增长速率接近零,B错误。丙作为生物群落,包括生产者、消费者、分解者, C正确。丁(生态系统)多样性的形成,与无机环境关系很大,D错误。
二、非选择题
1、为了研究盐碱地对植物生理的影响,某科研人员以桃树、石榴和海棠的盆栽苗为实验材料,测定了它们在不同浓度的NaCl溶液胁迫下叶片中色素含量的变化情况,结果如表所示。回答下列问题:
(1)要获得表中数据,需提取和分离叶片中的色素,研磨前要剪碎叶片,在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入________________________(2分),分离色素依据的原理是
__ ______________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________。
(2)该实验的自变量是__________________________,因变量是__________。分析表中数据可知,三种树的叶片中色素含量的变化趋势是________________。
(3)由表中数据推测,随着浓度的升高,三种植物的光合作用强度__________(2分)(填“增强”“不变”或“减弱”),根据光合作用过程阐述原因是
______________________________________________________________。
【解析】(1)色素的提取实验中需要加入二氧化硅使研磨更充分;加入碳酸钙保护色素;加入无水乙醇溶解色素。色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。
(2)该实验的自变量是NaCl溶液的浓度和盆栽苗的种类,因变量是各种色素的含量;根据表格数据分析可知,三种盆栽苗的各种色素都表现为随着NaCl浓度的增加而逐渐降低。(3)三种盆栽苗的色素含量随着NaCl浓度的增加都逐渐降低,进而减弱了光能的吸收,导致光反应强度下降,暗反应强度也随之下降,因此三种植物的光合作用强度都将减弱。
答案:(1)无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢
(2)NaCl溶液的浓度和盆栽苗的种类各种色素的含量均随着NaCl浓度的增加而逐渐降低
(3)减弱色素含量的降低减弱了光能的吸收,导致光反应强度下降,暗反应强度也下降
2、已知果蝇的红眼(A)与白眼(a)、长翅(B)与短翅(b)这两对相对性状受一对等位基因控制,且红眼与白眼基因位于X染色体上,但不知道长翅与短翅基因在染色体上的位置,现有纯合的红眼长翅♀、红眼长翅♂、白眼短翅♀、白眼短翅♂,假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)选用亲本________________(1分),能通过子一代表现型判断长翅与短翅基因在染色体上的位置,若子一代表现为______________(1分),则长翅与短翅基因位于X染色体上;若子一代表现为________________________,则长翅与短翅基因位于常染色体上。
(2)如果长翅与短翅基因位于X染色体上,这两对等位基因________(1分)(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律,原因是_____________________________ ___________。
(3)如果长翅与短翅基因位于常染色体上,则此子一代相互交配,理论上子二代中红眼长翅∶红眼短翅∶白眼长翅∶白眼短翅=________。
【解题指导】根据题干信息已知,红眼基因A与白眼基因a位于X染色体上,而长翅(B)与短翅(b)基因在X或常染色体上。可以通过正反交实验加以判断,也可以通过长翅的父本和短翅的母本杂交,根据后代雌雄性的表现型加以判断。
【解析】(1)根据题意可知,可以利用白眼短翅♀与红眼长翅♂杂交,通过子一代表现型判断长翅与短翅基因在染色体上的位置。若子一代表现为红眼长翅♀、白眼短翅♂,则长翅与短翅基因位于X染色体上。若子一代表现为红眼长翅♀和白眼长翅♂,即后代雌雄都表现为长翅,说明长翅与短翅基因位于常染色体上。
(2)如果长翅与短翅基因位于X染色体上,而红眼基因与白眼基因位于X染色体上。即控制两对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上,则不遵循基因的自由组合定律。
(3)如果长翅与短翅基因位于常染色体上,子一代基因型为BbX A X a、BbX a Y。则此子一代相互交
配,理论上子二代中红眼∶白眼=1∶1,长翅∶短翅=3∶1。即红眼长翅∶红眼短翅∶白眼长翅∶白眼短翅=3∶1∶3∶1
答案:(1)白眼短翅♀、红眼长翅♂红眼长翅♀、白眼短翅♂红眼长翅♀、白眼长翅♂
(2)不遵循两对等位基因位于同一对同源染色体上
(3)3∶1∶3∶1
3、哺乳动物血液中的CO2含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。CO2
感受器有两类,分别位于脑部和躯体的动脉管壁上。请回答下列问题:
(1)哺乳动物因剧烈运动产生的________等酸性物质能与血浆中的反应,使血液中CO2含量升高。CO2浓度变化可使一些特定的感受器兴奋,兴奋以________的形式沿传入神经传导至呼吸中枢,使呼吸运动加深加快。
(2)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明________________________________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌入脑部时呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激________(填“是”或“不是”)CO2本身。
(3)低浓度的O2和CO2都能使呼吸作用增强,但二者机制不同。低浓度O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低浓度O2对脑部中枢的抑制作用。在严重缺O2时,如CO(煤气)中毒患者,需要用含5%CO2的O2进行吸氧治疗,原因可能
是_______________________________________
______________________________________________。
【解析】根据题干信息分析,哺乳动物血液中的CO2含量能够作用于神经系统,调节机体的呼吸运动,进而影响CO2的呼出和O2的吸进,且CO2感受器有两类,分别位于脑部和躯体的动脉管壁上。(1)哺乳动物剧烈运动时,进行有氧呼吸的同时也进行了无氧呼吸,产生的乳酸等酸性物质能与血浆中的反应,使得血液中的CO2含量升高;兴奋产生后是以神经冲动(或电信号或局部电流)的形式沿神经纤维传导的。(2)摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明CO2能通过脑部的感受器对呼吸作用起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌入脑部时呼吸加深加快现象消失,说明脑部化学感受器的有效刺激不是CO2本身。(3)在严重缺O2时,如CO(煤气)中毒患者,需要用含5%CO2的O2进行吸氧治疗,因为用CO2可刺激脑部的感受器(或脑干的呼吸中枢),使之产生兴奋。
答案:(1)乳酸神经冲动(或电信号或局部电流)
(2)CO2能通过脑部的感受器对呼吸作用起调节作用不是
(3)CO2可刺激脑部的感受器(或脑干的呼吸中枢),使之产生兴奋
一、选择题(共20题，共40分) 1．通过测交，不能推测被测个体( ) A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 答案：D 解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子，对这种现象最好的解释是( ) A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律 B．该遗传不符合基因的分离规律 C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案：C 解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1
答案：C 解析：假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释的验证，其过程就是测交。 4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4 答案：D 解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa，则后代为1/4AA(30岁左右死亡，即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常，即也能活到50岁甚至更长)，故生男孩能活到50岁的概率应是1/2＋1/4＝3/4。 5．下图所示的四种遗传系谱中，能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案：B 解析：因为色盲遗传属于伴X隐性遗传，所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6．基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )
2017年11月浙江省普通高校招生选考 生物试卷【精校版】 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生态系统中最稳定的是 A.沙漠 B.苔原 C.草原 D.热带雨林 2.胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞,该过程属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 3.动物和植物都由真核细胞组成,他们的细胞结构十分相似。这说明生物具有 A.适应性 B.统一性 C.遗传性 D.特异性 4.下列不属于水体污染防止措施的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂 C.禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气精华装置 5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.白化病属于多基因遗传病 B.遗传病在青春期的发病率最高 C.高龄生育会提高遗传病的发病风险 D.缺铁引起的贫血是可以遗传的 6.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是 7.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是 A.甘油进入人体皮肤细胞 B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是 A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 9.细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是 A.①由DNA、蛋白质和少量RNA构成 B.②是形成mRNA和核糖体的场所 C.③是由四层单位膜构成的核被膜 D.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道 10.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是 A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 ①②③④
2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝
2015年10月浙江高考选考科目-生物试题与答案(打印版) 注意： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列属于原核生物的是 A.乳酸细菌 B.小麦 C.家兔 D.蜜蜂 2.造成温室效应的主要因素是 A.泥石流频发 B.臭氧减少 C.酸雨普降 D.大气中CO2浓度增加 3.经大量家系调查发现，外耳道多毛症只发生于男性，女性无此症。该症属于 A. X连锁遗传 B. Y连锁遗传 C.多基因遗传 D.常染色体遗传 4.某生物种群由基因型为AA, Aa, as的个体组成，基因A的频率为70% ,则基因a的频率为 A. 3 0% B. 60% C. 3 5% D. 70% 5.人类的特纳氏综合征是由于缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是 A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 6.地球上最大的生态系统是 A一片草地 B.生物圈 C一个池塘 D一片森林 7.下列关于艾滋病的叙述，错误的是 A.艾滋病的病原体是HIV B.艾滋病病毒可通过血液传播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增强 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞 8.下列不属于人体细胞外液成分的是 A.水 B.红细胞 C.钠离子 D.氧气 9.下列激素中含碘的是 A.生长激素 B.雄激素 C.甲状腺激素 D.雌激素 10.受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码，这一事实说明生物具有 A.统一性 B.多样性 C.变异性 D.特异性 12.用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后给予单侧光照，如图所示。一段时间后，幼苗将 A.向光弯曲生长 B.背光弯曲生长 C.向上直立生长 D.停止生长 13.下列属于诱变育种的是 A.用y射线处理釉稻种子，培育出早熟的新品种 B.将抗虫基因转人普通棉的体细胞中，培育出抗虫棉 C.用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗，培育出多倍体草墓 D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交，培育出新品种 14.下列关于种群特征的叙述，正确的是 A.年龄结构不影响种群密度 B.不同种群的种群密度没有差异 C.性比率的改变不影响种群密度 D.出生率减去死亡率等于自然增长率 15.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述，正确的是 A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所 B.②是分拣和转运蛋白质的场所 C.③是利用光能合成淀粉的场所 D.④是贮存和复制遗传物质的场所
绝密★启用前全国Ⅱ卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 As 75 I 127 Sm 150 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是 A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质 C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质 2．马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 3．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是 A．H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外
浙江卷 阅读理解 A 【文章大意】本文讲述了Zac归还紫心勋章的故事。 21.A【解析：由第二段中“Zac knows the meaning of a Purple Heart－he earned one himself in a war as a soldier”可知，Zac 的紫心勋章是他自己得到的。而被他母亲在古董店意外得到的是Adeline保存着的勋章。】 22.B【解析：mean business意为“认真的；严肃的”。由Zac的话“To drive eight hours to come to see me”也可猜测到Zac能理解Adeline对于勋章的重视程度。】 23.D【解析：倒数第二段中Adeline的话说明Adeline一开始并不明白为何她的父母十分看重家里的紫心勋章，直到她长大了，开始怀念兄长时才明白这枚勋章承载的意义。所以是对兄长的怀念使Adeline珍藏着勋章。】 B 【文章大意】本文通过一个街头活动呼吁人们要保有善心、乐善好施。 24.C【解析：no strings attached指“无附加条件；不求回报”；without conditions意为“无条件”，故选C。由后文“Give What You Can”和“many others pinned their own cash to the board”也可体现。】 25.B【解析：前文说“People of all ages, races, and socio-economic（社会经济的）backgrounds”可知有很多人都参与到了这个项目中。因此后文新娘的事情是就此进行进一步的说明。】26.D【解析：由文章最后Bridges的话“Some days you need a helping hand and some days you can be the one giving the helping hand.”可知这个项目的主要目的是鼓励人们心存善意、伸出援手。】 C 【文章大意】本文分析了加利福尼亚高大乔木数量减少的原因。 27.A【解析：由第二段首句可以看出高大树木的数量锐减，且没有地区能够幸免于难，整体形势十分严峻，故选A。】 28.D【解析：第三段包含了四个选项的内容，“Aggressive wildfire control”尽管控制野火但是导致小树和高大的树木争抢生长资源。】 29.C【解析：倒数第一对缺水原因进行分析。由“...have been rising temperatures, which cause trees to lose more water to the air, and earlier snowmelt, which reduces the water supply...”可知选C。】 30.A【解析：本文主要摆出了加利福尼亚州高大树木数量减少的现状并且分析了原因，故A 项最贴合文意。】 七选五 【文章大意】本文简单介绍了对rock music影响深远的乐队——the Beatles。 31.C【解析：由下一句中“At that time”可知此处应该谈及时间段。】 32.B【解析：前文提到了“extremely popular in England”，此处应该承接这个话题将他们是有多受欢迎，故选B。】 33.A【解析：下一句提到了“the Americans”所以此处选提及了去美国的A项。】 34.G【解析：空后句主语为“The concert”，故该空应当也是concert相关，故选G。】 35.E【解析：空前一句是感谢the Beatles为rock and roll做出的卓越贡献，故表现the Beatles 对其他乐队影响的E项更符合文章思路。】
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 选择题部分 一、选择题（本大题共28 小题，每小题2 分，共56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列生物中含有叶绿体的是（） A．菠菜B．大肠杆菌C．酵母菌D．蝴蝶 【答案】A 【考点】细胞器 【解析】叶绿体只有绿色植物才有，故选A. 2．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。这体现了群落的（） A．时间结构B．水平结构C．向光弯曲生长D．分层现象 【答案】A 【考点】群落结构 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异，属于时间结构，故选A. 3．豌豆种子的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）是两对相对性状。下列基因型中属 于纯合子的是（） A．YyRr B．YYRr C．YYRR D．YyRR 【答案】C 【考点】基因型 【解析】纯合子一定要所有的等位基因全部纯合才可以称为为纯合子，故选C 4．哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是（） A．Fe2+ B．Ca2+ C．Cl- D．I- 【答案】B 【考点】无机盐 【解析】Ca+过少会引起抽搐，过多肌无力，故选B. 5．在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是（） A．雌激素B．生长激素C．雄激素D．甲状腺激素 【答案】B 【考点】动物激素的作用 【解析】雌激素及雄激素均厲于性激素，幼年缺生长激素会得侏儒症，幼年缺少甲状腺激素会得呆小症， 故选B. 6．及DNA 分子相比，RNA 分子特有的碱基是（） A．鸟嘌呤（G）B．胞嘧啶（C）C．尿嘧啶（U）D．腺嘌呤（A） 【答案】C 【考点】核酸碱基 【解析】DNA 有A、T、C、G 四种碱基，RNA 有A、U、C、G 四种碱基故选C. 7．研究人员用X 射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于（） A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．多倍体育中 【答案】C 【考点】育种 【解析】诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，并从变异后代中选育新品种的过程，故选C. 8．下列关于人类及环境的叙述，错误的是（） A．酸雨会破坏水体的生态平衡
2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生物 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本卷满分为120分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 选择题 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40 分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。 1．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．核酸和蛋白质的组成元素相同 B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2．下列关于细胞生命活动的叙述，错误 ．．的是 A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A．实验中可用15N代替32P标记DNA B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
2019年高考模拟试卷生物卷 （考试时间：40分钟总分：80分） 一、选择题（本题共6小题，每题6分） 1.（根据习题改编）关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（） A．分裂间期，RNA的合成（转录）一定有解旋酶参与 B．分裂前期，核膜解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂整个过程几乎都可看到 C．分裂中期，两两配对的同源染色体排列在赤道板上 D．分裂末期，两个新细胞间出现的囊泡聚集成一个细胞板 2.（根据2015安徽卷6题改编）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（） A.同一植株的幼根对生长素的反应敏感度高于幼芽 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.用生长素处理番茄得到无籽番茄，属于可遗传变异 D.用一定浓度的2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 3.（根据习题改编）如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是() A．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关 B．图中①、②过程中均可发生染色体畸变 C．多个核糖体在mRNA上移动合成一条肽链提高翻译效率 D．图中③、④最终合成的物质结构完全相同 4. (2014年山东卷6题)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是
A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4 B．III—1基因型为XA1 Y的概率是1/4 C．III—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8 D．IV—1基因型为XA1 X A1概率是1/8 5. （根据嘉兴市高三第一学期期末检测15题改编）哺乳动物细胞吸收葡萄糖运输过程如图所示，下列分析正确的是（） 6.(根据2015福建卷27题改编)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上 述测定，结果如图所示。下列说法不正确 ．．．的是（） A.当静息电位由-60mV变为-65mV时，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度 B.缺氧处理20min时，给予细胞30pA强度的单个电刺激能记录到神经冲动 C.含氧培养液中细胞内ATP主要在线粒体合成；无氧培养液中细胞内ATP含量逐渐减少 D.无氧培养液对细胞转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一 二、非选择题 30.（13分）（根据高三生物复习模块综合练习(三)17题改编）（10分）将两株植物放在封闭的玻璃罩内用
2016年普通高等学校全国统一考试（浙江卷） 生物试题 1. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内, 反。下列叙述正确的是 A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白，所以运输方式为易化扩散，易化扩散不需要消耗能量，止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大，但因载体数量有限又会达到最大速率，B错误；铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定，C正确；腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱，D错误° 【考点定位】物质运输和血糖调节 【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力，具有一定的难度。解答本题的关键是要明确几种 运输方式的比较，比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的 是 A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相
B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 【答案】D 【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸，B错误；据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同，c错误；第5周后对照组的发芽率升葛，所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高，脱落釀含量下降，D正确。 【考点定位】植物激素调节生命活动 【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析 等能力。据图分析可知经过一定时间后赤霉素有促进发芽的作用，脱落酸有抑制发芽的作用，因此推断发芽的过 程是赤霉素和脱落酸在马铃薯块茎内含量变化引起的。 3. 下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是 A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D. 若在G期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】D 【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期，DNA都只复制一次，A正确；动物细胞在G2期已经能观察到1对中 心体，前期彼此分离散发纺锤丝构成纺锤体，B正确；体细胞染色体数为24则减数第二次分裂的中期染色体数 为12条，DNA有24个，C正确；G期DNA已经复制好，一条染色质上有2个DNA分子，如果其上1个DNA分子发生片段缺失，则有丝分裂形成的2个子细胞只有一个细胞含有异常DNA D错误。 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难 度稍小，主要是要求学生明确减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及有丝分裂的特点，此外还要结合 生物的变异等知识去分析试题。 4. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 A. 摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加 B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 C. 发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的NO浓度增加所致
2019年高考全国卷Ⅲ生物试题 1．下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNA C．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋白质 2．下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是 A．细胞中的染色质存在于细胞核中B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D．细胞核内遗传物质的合成需要能量3．下列不利于人体散热的是 A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤 4．若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A．有机物总量减少，呼吸强度增强B．有机物总量增加，呼吸强度增强 C．有机物总量减少，呼吸强度减弱D．有机物总量增加，呼吸强度减弱
5．下列关于人体组织液的叙述，错误的是 A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A．250、500、0B．250、500、250 C．500、250、0D．750、250、0 29．（11分）氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 （1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是___________，在细胞核中合成的含氮有机物是___________，叶绿体中含氮的光合色素是______________。
2019年浙江省高考英语试卷 一、阅读理解（本大题共10小题，共25.0分） A Zachariah Fike has an unusual hobby．He finds old military（军队的）medals for sale in antique stores and on the Internet．But unlike most collectors，Zac tracks down the medals' rightful owners，and returns them． His effort to reunite families with lost medals began with a Christmas gift from his mother，a Purple Heart with the name Corrado A．G．Piccoli，found in an antique shop．Zac knows the meaning of a Purple Heart-he earned one himself in a war as a soldier．So when his mother gave him the medal，he knew right away what he had to do． Through the Internet，Zac tracked down Corrado's sister Adeline Rockko．But when he finally reached her，the woman flooded him with questions："Who are you？What antique shop？" However，when she hung up，she regretted the way she had handled the call．So she called Zac back and apologized．Soon she drove to meet Zac in Watertown，N．Y．"At that point，I knew she meant business，" Zac says．"To drive eight hours to come to see me．" The Piccolis grew up the children of Italian immigrants in Watertown．Corrado，a translator for the Army during WWII，was killed in action in Europe． Before hearing from Zac，Adeline hadn't realized the medal was missing．Like many military medals，the one Zac's mother had found was a family treasure．" This medal was very precious to my parents．Only on special occasions（场合）would they take it out and let us hold it in our hands，" Adeline says． As a child，Adeline couldn't understand why the medal was so significant．"But as I grew older，" Adeline says，"and missed my brother more and more，I realized that was the only thing we had left．" Corrado Piccoli's Purple Heart medal now hangs at the Italian American Civic Association in Watertown． Zac recently returned another lost medal to a family in Alabama．Since he first reunited Corrado's medal，Zac says his record is now 5 for 5． 1.Where did Zac get a Purple Heart medal for himself？______ A. In the army． B. In an antique shop． C. From his mother． D. From Adeline Rockko． 2.What did Zac realize when Adeline drove to meet him？______ A. She was very impolite． B. She was serious about the medal． C. She suspected his honesty． D. She came from a wealthy family． 3.What made Adeline treasure the Purple Heart？______ A. Her parents' advice． B. Her knowledge of antiques． C. Her childhood dream． D. Her memory of her brother． B Money with no strings attached. It's not something you see every day. But at Union Station in Los Angeles last month, a board went up with dollar bills attached to it with pins and a sign that read, "Give What You Can,Take What You Need." People quickly caught on. And while many took dollars, many others pinned their own cash to the board. "People of all ages, races, and socio-economic(社会经济的) backgrounds gave and took," said Tyler Bridges of The Toolbox, which created the project. "We even had a bride in her wedding dress come up to the board and take a few dollars." Most of the bills on the board were singles, but a few people left fives,tens and even twenties.The video clip(片段) shows one man who had found a $20 bill pinning it to the board. "What I can say for the folks that gave the most,is that they were full of smiles," Bridges said. "There's a certain feeling that giving can do for you and that was apparent in those that gave the most." Most people who took dollars took only a few, but Bridges said a very small number took as much as they could. While the clip might look like part of a new ad campaign, Bridges said the only goal was to show generosity and sympathy. He added that he hopes people in other cities might try similar projects and post their own videos on the Internet. "After all, everyone has bad days and good days." he said. "Some days you need a helping hand and some days you can be the one giving the helping hand." 4.What does the expression "Money with no strings attached" in Paragraph 1 mean? A. Money spent without hesitation. B. Money not legally made. C. Money offered without conditions. D. Money not tied together. 5.What did Bridges want to show by mentioning the bride? A. Women tended to be more sociable. B. The activity attracted various people. C. Economic problems were getting worse. D. Young couples needed financial assistance. 6.Why did Bridges carry out the project? A. To do a test on people?s morals. B. To raise money for his company. C. To earn himself a good reputation. D. To promote kindness and sympathy. C California has lost half its big trees since the 1930s, according to a study to be published Tuesday and climate change seems to be a major factor(因素). The number of trees larger than two feet across has declined by 50 percent on more than 46,000 square miles of California forests, the new study finds. No area was spared or unaffected, from the foggy northern coast to the Sierra Nevada Mountains to the San Gabriels above Los Angeles. In the Sierra high country, the number of big trees has fallen by more than 55 percent; in parts of southern California the decline was nearly 75 percent. Many factors contributed to the decline, said Patrick McIntyre, an ecologist who was the lead author of the study. Woodcutters targeted big trees. Housing development pushed into the woods. Aggressive wildfire control has left California forests crowded with small trees that compete with big trees for resources(资源). But in comparing a study of California forests done in the 1920s and 1930s with another one between 2001 and 2010, McIntyre and his colleagues documented a widespread death of big trees that was evident even in wildlands protected from woodcutting or development. The loss of big trees was greatest in areas where trees had suffered the greatest water shortage. The researchers figured out water stress with a computer model that calculated how much water trees were getting in comparison with how much they needed, taking into account such things as rainfall, air temperature, dampness of soil,and the timing of snowmelt(融雪). Since the 1930s, McIntyre said,the biggest factors driving up water stress in the state have been rising temperatures,which cause trees to lose more water to the air, and earlier snowmelt, which reduces the water supply available to trees during the dry season. 7.What is the second paragraph mainly about? A. The seriousness of big-tree loss in California. B. The increasing variety of California big trees. C. The distribution of big trees in California forests. D. The influence of farming on big trees in California. 8.Which of the following is well-intentioned but may be bad for big trees? A. Ecological studies of forests. B. Banning woodcutting. C. Limiting housing development. D. Fire control measures. 9.What is a major cause of the water shortage according to McIntyre? A. Inadequate snowmelt. B. A longer dry season. C. A warmer climate. D. Dampness of the air. 10.What can be a suitable title for the text?