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2021年八年级地理上册《黄河》教案 湘教版

2021年八年级地理上册《黄河》教案 湘教版
2021年八年级地理上册《黄河》教案 湘教版

2019-2020年八年级地理上册《黄河》教案湘教版

一、教材分析

黄河流域知识信息多、容量大、空间概念强、重点集中,尤其爱国主义和国情教育的素材极其丰富。黄河的问题较多,如果处理不当,易引起学生怒黄河、恨黄河,所以应该尽量用录像和教师的情感流露来感染学生,使其触景生情,情不自禁地为黄河的伟大和开发成就而惊喜,为黄河的灾难而忧思,为黄河的治理而出谋划策,从而使学生潜移默化地受到爱国、爱党、爱社会主义和实事求是等方面的教育。

二、教学目标

(一)、知识与技能:

1、知道黄河的源流概况;

2、了解上、中、下游的分段及各段的自然特征;

3、了解黄河水能资源和著名的水利枢纽的分布;

4、理解黄河下游形成“地上河”的原因;

5、了解对黄河的治理和开发所取得的成就。

(二)、过程与方法:

1、通过指导学生收集整理资料,培养学生分析问题的能力。

2、通过开展小组讨论,培养学生探究问题的能力以及合作学习的能力。

3、教学中尽可能发挥学生的参与意识。角色扮演培养学生敏捷的思维能力,语言表达

能力,解决问题的能力。

(三)、情感态度与价值观:

1、使学生对黄河的“利”与“害”有一个辨证的认识。

2、认识新中国成立以来治理黄河所取得的成就,培养学生热爱社会主义祖国的情感。

3、使学生认识到保护生态环境的重要性。通过学习树立正确的人口观、辨证观。

三、教学重点:

1、黄河下游形成“地上河”的原因。

2、对黄河的治理和开发所取得的成就。

四、教学难点:

1、黄河下游形成“地上河”的原因及黄河水害的由来。

2、黄河的治理措施。

五、教学准备:

多媒体平台、实物投影仪。

六、教学方法:读图分析法、自学讨论法、多媒体辅助教学、开放式教学等。

七、学法引导:通过自主收集有关黄河的地理信息,开展小组合作的角色扮演;引导学生发

挥自己想象力;何有效利用并且治理黄河提出设想,对黄河存在的其他问题进行探讨;

养学生分析、归纳、创新等能力。

八、教学安排:

二课时(黄河的概况及奉献为第一课时,黄河的忧患和治理为第二课时。)

九、教学过程:

第一课时

引入新课(播放录像):

播放一段气势磅礴的黄河景观录像,配上对白和音乐,使学生感受到黄河博大的胸怀,增加对祖国壮丽河山的热爱。

师:是啊!此刻我们激动,我们自豪!我们多么想去深入了解这条哺育了中华儿女,创造中华民族灿烂文化的母亲河啊!

评价、反思:学生情绪一下子高涨,迫切需要去了解黄河。

滔滔黄河

板书:一、黄河的概况

活动一:

利用电脑课件展示学生画的《黄河流域图》,并结合《中国的地形图》,要求四人小组合作完成课本P49几个活动题,代表上台指图讲解,其他的同学纠正

补充,最后师生一同在图中分析出黄河概况(发源地、主要地形区、注入的海洋;流经的省区;长度、流域面积;主要支流,上、中、下游的划分.)教师及时板书。

在此活动之前,学生用素描的形式画出《黄河流域图》,教师将全班同学收集的有关资料、图片进行整理,制成有利于教学的精美课件,在学生上台讲解黄河的概况时,适时展现。如在《中国的地形图》上动画闪烁出现黄河的发源地、主要地形区、注入的海洋;在《中国政区

图》上动画闪烁显示黄河流经的省区;在学生画的《黄河流域图》上动态显示主要支流,上、中、下游的分段情况。

评价、反思:培养了学生的绘画能力、表达能力,自我表现能力以及全体学生的参与意识。学生成果的展现,大大地激发了学生的自豪感,兴趣高涨。

活动二(分组讨论):

接着大屏幕上展示有关黄河的讨论:有的人说黄河是中华民族的母亲河;有的人说黄河是中华民族的一条害河。你的观点呢?黄河是其中之一,还是两者兼有?(学生讨论后自由发言,教师归纳总结。)

师:是啊,黄河像一条巨龙,蜿蜒在华北大地上,它为中华文明的发展做出了巨大的贡献。同学们!你们能不能够具体指出是哪些?

由于有前面的知识基础,在老师的引导下,学生很容易归纳出以下几点:

板书:二、黄河的奉献

塑造平原、富蕴水能、提供水源

评价、反思:激励学生大胆发言,培养了学生的发散性思维

活动三:

接着学生代表结合相关的景观图片,指图一一讲解。

生:黄河冲出青铜峡后,水势变缓,在干旱的宁夏和内蒙古境内塑造了具有“塞上江南”的宁夏平原和“塞外江南”的河套平原,在下游地区又塑造了广阔的华北平原。(在流域图中,

湘教版版八年级上册地理知识点总结

八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南:海南 省南沙群岛曾母暗沙:4°N;最西:新疆帕米尔高原73°E;最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 (1)濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。(2)中国海域最大的岛是台湾岛,第二大岛海南岛。 (3)内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 (4)钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。(P5地图) 三、众多的邻国 1、陆界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:14个:东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯 坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦;西南印度,尼泊尔,不丹;南部还有缅甸,老挝,越南。 3、隔海相望的国家:日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西 Lianxi: 四、伟大的祖国(位置) 6、半球位置:、 .海陆位置:,,是一个的 国家。经纬度位置:大部分在,小部分在,没有。 7、我国:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 8、我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 五、辽阔的疆域:领土的四端:最北:53°N;最南:海南 省南沙群岛:4°N;最西:新疆73°E;最东:135°E。2、陆地面积:平方千米。居第位。仅次于、。(5)濒临的海洋:从北往南有、、、和。海岸线长千米。中国海域最大的岛是,第二大岛。内海有和。 领海宽度海里。钓鱼岛位于、黄岩岛位于。(P5地图) 六、众多的邻国 4、陆界线:多千米陆上邻国:14个:东、北、东北西北;西

湘教版地理八年级上册知识点汇总PDF版

八年级地理上册期中 复习提纲 你说你对学习绝望,完全失去了热情和动力,这种情况说到底就是你比较懒。 班级: 姓名:

第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国:(位置) 半球位置:东半球、北半球 海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸 经纬度位置:4°N—53°N;73°E—135°E,东西跨 经度60多度(跨5个时区,相差4个小时),南北跨纬 度近50度。大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 二、辽阔的疆域: 1、领土的四端:最北:漠河镇以北的黑龙江主航道中心; 最南:曾母暗沙;最西:帕米尔高原;最东:黑龙江与乌 苏里江的汇合处。 2、陆地面积:960万平方千米。 居第3位。 3、濒临的海洋:从北往南有渤 海、黄海、东海、和南海及太 平洋。海岸线长1.8万千米。 内海有渤海和琼州海峡。海域 面积300万平方千米。 东西跨度大的体现:时差,同 一时刻不同事件 南北跨度大的体现:温差,相 同季节不同景观 三大半岛:辽东半岛,山东半 岛,雷州半岛 三大岛屿:台湾岛、海南岛、 崇明岛两大海峡:台湾海峡、琼州海峡 我国领海宽度为12海里。 三沙市隶属海南省,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛,驻地设在永兴岛。 我国三大盐场:长芦盐场(渤海,我国最大)、布袋盐场(台湾)、莺歌海盐场(海南)三、众多的邻国: 陆界线:2万多千米 陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 与我国既隔海相望又陆上相邻的国家:朝鲜、越南

第二节中国的行政区划 中国现行的行政区划分为三个级别:省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、县级市)、镇(乡)。 我国有23个省、5额自治区、4个直辖市、2个特别行政区,共34个省级行政单位。 我国被北回归线穿过的省份(4个):由西到东分别是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省 我国有热带面积的省份(7个):云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区 我国面积最大的省:新疆维吾尔自治区;面积最小的省:澳门特别行政区 我国东西距离最长的省(跨经度最多):内蒙古自治区 我国南北距离最长的省(跨纬度最多):海南省 纬度最高的省:黑龙江省纬度最低的省:海南省 位置最西的省:新疆维吾尔自治区位置最东的省:黑龙江省

八年级地理上册 2.3《中国的河流》长江黄河课前默写(无答案)(新版)湘教版

长江黄河课前默写 长江填图 1发源地:A 山的主 峰。 2注入的海洋:G 。 H 洋 2长江上中游的划分点 M , 中下游的划分点N 。 3长江主要支流湖泊名称:①②③ ④⑤⑥⑦ 淡水湖:⑧⑨ 4主要城市名称:B C D E F 5流经主要的地形区: 6 在图上标上三峡和葛洲坝的位置。 1.长江中下游地区洪涝的原因及治理措施。 (1)夏季降水集中,中下游地势低平 (2)流域面积广,汇水面积大,尤其是夏季风反常年份,南北支流同时进入汛期,流量剧增。 (3)植被破坏,陡坡开荒,围湖造田,水土流失严重,湖泊分洪蓄洪能力降低。 措施:植树造林,退耕还湖,修建水利工程,弯曲段裁弯取直,加固堤坝,修建分洪蓄洪区。- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黄河图 1发源地:A 山 F 山 T 山 2注入的海洋: B 。 3黄河上中游的划分点 M , 中下游的划分点 N 。 4黄河主要支流名称:C D E F

5主要城市名称:①②③④ 6 水电站:1 2 3 7黄河上游塑造的平原G H 8流经主要的地形区: 长江填图 1发源地:A 山的主 峰。 2注入的海洋:G 。 H 洋 2 长江上中游的划分点 M , 中下游的划分点N 。 3长江主要支流湖泊名称:①②③ ④⑤⑥⑦ 淡水湖:⑧⑨ 4主要城市名称:B C D E F 5流经主要的地形区: 6 在图上标上三峡和葛洲坝的位置。 1.长江中下游地区洪涝的原因及治理措施。 (1)夏季降水集中,中下游地势低平 (2)流域面积广,汇水面积大,尤其是夏季风反常年份,南北支流同时进入汛期,流量剧增。 (3)植被破坏,陡坡开荒,围湖造田,水土流失严重,湖泊分洪蓄洪能力降低。 措施:植树造林,退耕还湖,修建水利工程,弯曲段裁弯取直,加固堤坝,修建分洪蓄洪区。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黄河图 1发源地:A 山 F 山 T 山 2注入的海洋: B 。 3黄河上中游的划分点 M ,中下游的划分点 N 。 4黄河主要支流名称:C D E F

湘教版八年级上册地理教材活动题答案

义务教育课程标准实验教科书湘教版八年级上册地理教材“活动”答案/提示 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域P.2 1.北半球2.画线略,东半球P.3 1. 135?E-73?E =62?,跨东五区至东九区5个时区 2. 54?N-4?N=50?,北温带。P.4 1.海南省已是春耕大忙时期。2.这是因为我国领土东西跨经度60多度,由于地球自转,东边地点的地方时刻早,我国东西两端点的地方时相差4个多小时。3.略。4.略。P.5活动(上):玲玲的那些想法中,除了“可以乘船到里海旅游”不对外(因为里海是内陆湖泊),其他都对。活动(下):1.我国的陆上邻国,东邻朝鲜,以此为起点,按逆时针方向,其他陆上邻国是俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。2.与我国隔海相望的国家是:东面是韩国和日本,东南面为菲律宾,南面为马来西亚、文莱和印度尼西亚。 第二节中国的行政区划P.9 1.①辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、广西、香港、澳门、海南。②广西、云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁。③⑶ 2.湖南—人头广东—大象鼻子陕西—直立的兔子青海—玉兔山东—狮子黑龙江—天鹅 3.略。 第三节中国的人口P.11活动(上):1.河南、澳门 2.河北江苏安徽山东河南湖北湖南广东四川具体分布情况略 3.略。活动(下):1.略。2. 8.82年5年6.43年3. 15亿17亿P.13 1.江苏、湖南、青海、西藏。2.东部地区人口稠密,西部地区人口稀疏。因为东部地区耕地多,气候温和湿润,生产粮食多,能够养活的人口多;加上工商业、交通运输业发达,城镇多,城镇人口集中,因而人口密度大。西部多沙漠、草原、山地等,耕地少,生产粮食少;而且工商业、交通运输业不发达,城镇少,城镇人口也少,因而人口密度也小。3.略。4.全国:人口129500万,人口密度135人/平方千米;江苏:人口7438万人,人口密度744人/平方千米;湖南:人口 6440万人,人口密度307人/平方千米;西藏:人口262万人,人口密度2人/平方千米。由此可见,从沿海到内地,我国人口密度逐渐减少。P.14 1.略。 2.略。

湘教版八年级地理上册复习

八年级上册 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸 3、经纬度位置:4°N—53°N;73°E—135°E,东西跨经度60多度(跨 5个时区,相差4个小时),南北跨纬度近50度。大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 二、辽阔的疆域: 1、领土的四端:最北:漠河以北黑龙江主航道中心;最南:曾母暗沙 最西:帕米尔高原;最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。。 1、濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长万千米, 是世界上海岸线最长的国家之一。内海有渤海和琼州海峡。岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛等。海域面积300万平方千米。 三、众多的邻国 1、陆界线:2万多千米 2、陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、 缅、老、越 3、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、我国现行行政区划:省、县、镇三级 2、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政 区 我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是:台湾省(台)、广东省(粤)、广西壮族自治区(桂)、云南省(云) 3、各省级行政区的简称和行政中心: 参看P8及P9 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一: 1、总量:2010年达亿 2、省区分布:最多:河南省;最少:澳门特别行政区 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因:(1)人民生活水平提高和 医疗卫生条件的改善。(2)死亡率下降,出生率上升。 2、我国的人口增长趋势:呈直线上升。 3、东部地区和特大城市的人口增长快的原因是人口迁移

湘教版八年级地理上册知识点总结

第一章 中国的疆域和人口 第一节 中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 半球位置:东半球、北半球 位置海陆位置: 亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 经纬度位置:大部分 在北温带,小部分在热带,没有寒带。 * 气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 *我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端: 最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线;(53°N ); 最南:海南省南沙群岛曾母暗沙;(4°N ); 最西:新疆维吾尔自治区帕米尔高原;(73°E ); 最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处;(135°E )。 1、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 。海岸线长1.8万千米。 2、中国海域最大的岛是台湾岛。 3、内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 1、陆地国界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、 巴、印、尼、不、缅、老、越(14个) 3、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 三、众多的邻国

第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划:省、县、镇三级及特别行政区 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心:

第三节中国的人口 一、人口数量世界第一 1、总量:2010年达13.7亿;占世界人口总数的1/5。 2、省区分布:人口最多:广东省;人口最少:澳门。 3、我国人口突出特点:人口数量世界第一,人口增长速度过快,人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因: (1)人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。 (2)人口死亡率大幅度下降。 三、人口分布疏密不均 1、地理分布特点:东部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多) 2、人口分界线:黑河——腾冲线 四、我国的人口政策 1、我国人口总量仍持续增长的原因:人口基数大 2、我国人口的基本国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。 第四节中国的民族 一、56个民族 1、统一的多民族国家,汉族人口占91.5%,少数民族占8.5%。 2、少数民族人口不一:壮族人口最多。 3、各民族具有平等的地位。 二、我国民族分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。) 1、汉族主要分布在东部的中部地区。 2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。(5个少数民族自治区,台湾与福建为高山族,福建省有畲族,少数民族最多的省区是云南省,东北为朝鲜族较多。) 傣族——泼水节、孔雀舞 维吾尔族——手鼓舞 蒙古族——那达慕大会、摔跤 汉族——赛龙舟 朝鲜族——长鼓舞、跳跳板 藏族——晒佛节

湘教版八年级地理上册

湘教版八年级地理上册 第二章第一节《中国的地形》 教学与反思 【教材分析】 八年级学生通过一年的七年级世界地理的学习,初步掌握了地理学习的方法和基本过程。现在学习中国地理知识基本了解我国的位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和人口国策,初步了解了我国自然地理环境和人文地理环境的基础上,从本章开始学习中国的自然环境,了解我国的地形对气候的影响,气候、地形对中国河流分布、水量、流向的影响。通过学习我国让我人民因地制宜、发展各具特色的资源开发和环境保护的种种政策措施,让学生进一步了解人与自然应和谐发展,培养可持续发展的意识。本节让学生认识到不同的地理环境对人类活动的不同影响。 【学情分析】 所教学的八年级学生属于比较落后、偏僻的山区,本地区少数民族的学生比较多,学生的消息比较闭塞,地理知识很贫乏,地理比较抽象,学生无法理解一些地理位置,学习地理知识比较困难。 【教学目标】 ·知识目标: 1.、能够运用地形剖面图概括出我国地势特点和呈三级阶梯分布的特征。 2.、理解山脉走向的概念,能在图上找出不同走向的山脉,认识我国几组主要山脉的走向。 3.、通过比较,分析山区开发利用的有利条件和不利条件。

·能力目标: 1、培养学生阅读、分析分层设色地形图和地形剖面图的能力。 2、培养学生使用地图提取有用地理信息,并对信息进行加工和总结的能力。 3、培养学生的创造性思维能力和分析问题、解决问题的能力。 ·情感、态度与价值观目标: 1、通过分析不同地形对人们生产生活的影响,初步树立因地制宜的观念。 2.、初步树立人与自然协调发展的基本理念。 3、培养学生的爱国主义情感。 ·教学重点和难点 教学重点: 1. 我国西高东低,三级阶梯的地势特征和我国主要山脉的名称和分布。 2. 培养学生判读地形图和分析图的能力。 教学难点: 我国地势对其他地理要素的影响 ·教学方法 多媒体演示、讲授法、讨论法、比较法 ·教学过程 导入新课 一播放歌曲 齐唱歌曲《歌唱祖国》,从而激发学生的热情。 从歌词中我们了解到什么?提出什么问题?通过学习这一节来了解中国的地形特征。

湘教版八年级地理上册知识点复习归纳

湘教版八年级地理上册知识点复习归纳 一、从世界看中国 (一)、辽阔的疆域 1、我国的地理位置: 位置优点:国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。 ①陆上国界线长达20000多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、尼、不丹,南部缅、老、越。) ②领土四至: ③临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。领海及内水面积37万平方千米,海域面积300万平方千米;渤海和琼州海峡是内海。最大盐场是长芦盐场,最大渔场是舟山渔场。 东海:渔场和油气数量最多、鱼类产量和油气产量最大的海。位于寒暖流交汇处,又处于长江入海口,鱼类资源丰富 ④海岸线长18000多千米(山东省海岸线占全国六分之一,全国第二),岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山群岛和南海诸岛,六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚) 钓鱼岛、南海岛屿纷争:油气渔业资源丰富、地理位置优越 3、行政区划行政区:我国的行政区域分为三级:省、县、乡,我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国的首都是北京。本节重点:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本7页图1.7)

山西省晋太原陕西省陕或秦西安(吉、黑、内蒙古、新)河南省豫郑州甘肃省甘或陇兰州东北(3):黑吉辽 辽宁省辽沈阳安徽省皖合肥华北(5):京津冀晋内蒙古吉林省吉长春福建省闽福州西北(5):陕甘宁青新黑龙江省黑哈尔滨江西省赣南昌西南(5):藏川渝云贵上海市沪上海山东省鲁济南华东(6):鲁苏沪浙闽皖江苏省苏南京西藏自治区藏拉萨华中(4):豫鄂湘赣浙江省浙杭州广西壮族自治区桂南宁华南(3):桂粤琼 湖南省湘长沙内蒙古自治区内蒙古呼和浩特跨经度最广:内蒙古自治区广东省粤广州宁夏回族自治区宁银川纬度最广、海域最大:海南青海省青西宁新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐大陆海岸线最长:广东海南省琼海口香港特别行政区港香港邻省(区)最多:内蒙古、陕西重庆市渝重庆澳门特别行政区澳澳门贫困人口最多:贵州湖北省鄂武汉台湾省台台北面积:新藏蒙青川 北回归线自西向东经过:云南、广西、广东、台湾 乌鲁木齐市距离海洋最远的城市 众多的人口 1、世界人口最多的国家:2018我国人口13.95亿,占世界人口1\5以上,我国人口增长较快,我国人最多的省是广东省,人口最少的省是澳门,面积最大的省是新疆,面积最小是澳门。我国的人口政策是:计划生育(控制人口增长、提高人口素质) ①人口国情:人口基数大,增长速度快,人口东多西少。决定了我国人口政策是计划生育。

八年级上册湘教版地理期末考试试卷及答案

页眉内容 2009-2010学年度八年级第一学期期末抽考 地理试题(湘教版) (考试时间:60分钟;满分:100分) 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.中国是“东方”雄狮,东方是指中国的半球位置,中国位于 A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 2.主权属中国的内海是 A.渤海和琼州海峡 B.渤海和台湾海峡 C.渤海和多佛尔海峡 D.北海和琼州海峡 3.中国是个多民族的大家庭,其少数民族主要分布在 A.东南、东北和西北地区 B.西南、西北和东北地区 C.西南、东南和东北地区 D.东南、东北和西北地区 4.下列国家中,不与我国接壤的是 A、蒙古 B、印度 C、泰国 D、朝鲜 5.我国水资源季节分配特点是 A.夏秋少,冬春多 B.夏秋少,冬春也少 C.夏秋多,冬春也多 D.夏秋多,冬春少 今年暑假,小明在北京游玩奥运村时遇到两位小朋友,他们每人用一句话说了自己家乡的一种地理现象,请你根据他们的叙述,判断6-8题 6.亮亮说,冬天他经常去海边游泳,他可能生活在下列哪个城市 A.海口 B.乌鲁木齐 C.济南 D.成都 7.北京的嘉嘉高兴地说:“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程 A.引黄济青 B.南水北调 C.引滦入津 D.西气东输 8.小明告诉他们,每年四月中旬举行的泼水节是他们的传统节日。小明来自 A.广西壮族 B.云南傣族 C.台湾高山族 D.新疆维吾尔族 9.下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是 A兴修水库 B南水北调 C.节约用水 D跨流域调水 10.随着人口的增长,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是 A.水资源 B.气候资源 C.海洋资源 D.煤炭资源 11.2007年世界环境日及在德国召开的八国峰会主题的共同点均关注“减排问题”。下列日常行为中与该主题不相符的是 A.买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋 B.少开汽车,减少废气排放

(完整版)2017湘教版八年级地理上册期末试卷及答案

八年级地理(湘教版) 1.读下图,当北京时间6点时,位于我国最东部的乌苏里江已是阳光灿烂,而西部的帕米尔高原仍然是繁星满天。造成这种差异的原因是 A.纬度位置B.经度位置C.海陆位置D.海拔高度 2.在某地美食一条街上,来自湖南的小悦看到挂着“鲁菜”、“川菜”、“湘菜”、“粤菜”等招牌的餐饮店。如果他想吃家乡菜,他应该进哪种招牌的餐饮店 A.鲁菜B.川菜C.湘菜D.粤菜 3.我国第一条跨海铁路——粤海铁路通过 A.渤海海峡B.琼州海峡C.对马海峡D.台湾海峡 4.下面四幅人口增长曲线图中,与我国实际相符的是 ABCD A.A B.B C.C E.D 5.朝鲜族和蒙古族的代表性乐器分别是 A.长鼓、马头琴B.冬不拉、鹰笛C.两面鼓、合欢箫D.神鼓、芦笙 6.下列山脉中,既是我国地势二、三级阶梯分界线,又是省区分界线的是 A.大兴安岭 B.长白山 C.巫山 D.太行山 7.下面剖面图中,与我国地势特点最为接近的是 A B C D A.A B.B C.C D.D 8.下列盆地、平原与其别称的组合,正确的是 A.四川盆地——“聚宝盆” B.柴达木盆地——“紫色盆地” C.东北平原——“天府之国” D.长江中下游平原——“鱼米之乡” 9.对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是 A.台风B.寒潮C.干旱D.洪涝 10.我国是世界上季风气候最显著的国家之一,其形成的主要原因是 A.纬度位置B.海陆位置C.洋流因素D.地形因素

11.下列河流中,泥沙含量最高的是 A B C D A.A B.BC.CD.D 12.我国最大的内流河是 A.雅鲁藏布江B.澜沧江C.额尔齐斯河D.塔里木河 13.下列资源中,属于非可再生资源的是 A.耕地B.森林C.石油D.阳光 14.下图漫画反映了我国土地资源利用中出现的问题是 A.耕地面积减少B.森林破坏严重 C.草场超载放牧D.城市绿地受到严重破坏 15.我国最大的渔场是 A.舟山渔场B.黄渤海渔场C.南海沿岸渔场D.北部湾渔场 16.每年3月22日是世界水日,下图中为我国国家节水标志的是 ABCD 17.家住亚热带的小明随爸爸去果园摘水果,最有可能摘到的水果是 A.柑橘 B.苹果 C.椰子 D.桃子 18.下列四种房屋建筑,反映了四种不同的建筑文化,也反映了我国自然环境的地区差异,其中反映气候湿润,降水丰富的一幅是 ABCD 19.我国西北地区发展农业生产最主要的限制因素是 A.土地资源B.水资源C.光热资源D.劳动力资源 20.目前我国最大的能源基地是 A. 南方地区 B. 西北地区 C. 青藏地区 D. 北方地区

湘教版地理八年级上册知识点总结

湘教版八年级地理上册知识点总结 (一)疆域和行政区划 1.我国位于北半球,亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,背靠大陆,面向海洋,海陆兼备。北回归线穿过我国的南部,绝大部分领土处在北温带,一小部分处在热带。 2.领土面积:960万平方千米,是世界上陆地面积第三大国家,仅次于俄罗斯、加拿大。 3.我国临海自北向南分别为渤海(最北)、黄海、东海、南海(最南)。领海的宽度是12海里。 4.渤海、琼州海峡是我国的内海。台湾岛是我国第一大岛。 5.在我国的邻国中,面积最大的是俄罗斯,人口最多的是印度,它们与我国有两处接壤。 6.我国地域辽阔,南北约跨50个纬度(造成气候南北差异大),东西跨62个经度(造成时差大)。 7、我国的省级行政区有34个,其中23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 ①北回归线自东向西穿过我国的台湾、广东、广西、云南;唯一的自治区是广西壮族自治区。 ②我国最南端在曾母暗沙属海南省;最西端在帕米尔高原。 ③面积最大的省区是新疆维吾尔自治区;少数民族最多的是云南省。 ④纬度最高(位置最北)是黑龙江省;纬度最低(位置最南)是海南省。 ⑤跨经度最广的省区是内蒙古自治区;跨纬度最广的省区是海南省。 8、读图熟记:A. 新疆维吾尔自治区,简称:新 B. 内蒙古自治区 C.云南省,简称:云、滇 D. 西藏自治区,简称:藏 E.黑龙江省,简称:黑 F.安徽省,简称:皖 G. 湖南省,简称:湘 H.江西省,简称:赣 I. 福建省,简称:闽 J.广西壮族自治区,简称:桂 K.海南省,简称:琼 L.广东省,简称:粤 M.陕西省,简称:秦、陕 N. 青海省,简称:青 上海(沪)O.山东省,简称:鲁 P.四川省,简称:蜀、川 Q.辽宁省,简称:辽 北回归线①渤海②南海③东海 ④黄海⑤台湾海峡 云南省广东省湖北省黑龙江陕西省山东省辽宁省 (云、滇)(粤)(鄂)(黑)(陕、秦)(鲁)(辽)

《滔滔黄河》教案 湘教版地理

第3课时滔滔黄河 【教学目标】 ★知识与技能 (1)能够概括黄河的水文特征。 (2)能够说出黄河不同河段突出的开发利用价值或问题与治理。 ★过程与方法 多媒体展示各种地图资料,通过读图、析图、讨论等多种形式的活动,培养学生分析问题、解决问题及获取地理信息的综合能力。 ★情感态度与价值观 (1)通过学习黄河水利建设上的成就,培养学生的爱国主义情感。 (2)通过学习黄河存在的主要问题与治理对策,感悟合理利用和保护河流的重要性,增强学生的人地协调发展观念和意识。 【教学重点】 (1)黄河流域概况。 (2)黄河水文特征。 (3)黄河各河段的开发利用或问题与治理。 【教学难点】 黄河水系的空间分布。 【教学方法】 读图、析图、比较、讨论、多媒体辅助。 【教学过程】 一、新课导入 ★多媒体展示:《黄河大合唱》部分歌词,《将进酒》部分诗句。 承转过渡:《黄河大合唱》和《将进酒》中都描写了黄河的壮阔之美。今天,我们一起来认识黄河。

二、新课学习 (一)黄河流域概况 ★多媒体展示:黄河水系。 引导学生读图: (1)黄河发源地是哪里?(青藏高原上的巴颜喀拉山脉)。 (2)黄河全长多少千米?(5464千米,是我国第二长河流)黄河流域面积是多少?(约75万平方千米)黄河干流经过哪些省级行政区域单位?(青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东) (3)黄河最终注入哪个海洋?(渤海) (二)长江水文特征 ★多媒体展示:黄河水系。 引导学生填表: (三)黄河河段划分 ★多媒体展示:黄河干流纵剖面图、黄河水系图。 引导学生读图: (1)上游和中游的划分地点是哪里?(河口)中游和上游的划分地点是哪里?(桃花峪)在黄河水系图中找出这两个位置。 (2)上游的主要支流有哪些?(湟水、洮河)中游的主要支流有哪些?(汾河、渭河)下游的主要支流有哪些? (3)流经的主要地形区有哪些?(上游:青藏高原、内蒙古高原;中游:黄土高原;下游:华北平原) (四)黄河水能资源开发 ★多媒体展示:黄河水系图。 引导学生读图:找出水电站分布的河段。(上游段)

湘教版八年级上册地理复习提纲

湘教版八年级地理上册复习提纲 (一)疆域和行政区划 1.我国位于北半球,亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,背靠大陆,面向海洋,海陆兼备。北回归线穿过我国的南部,绝大部分领土处在北温带,一小部分处在热带。 2.领土面积:960万平方千米,是世界上陆地面积第三大国家,仅次于俄罗斯、加拿大。 3.我国临海自北向南分别为渤海(最北)、黄海、东海、南海(最南)。领海的宽度是12海里。 4.渤海、琼州海峡是我国的内海。台湾岛是我国第一大岛。 5.在我国的邻国中,面积最大的是俄罗斯,人口最多的是印度,它们与我国有两处接壤。 6.我国地域辽阔,南北约跨50个纬度(造成气候南北差异大),东西跨62个经度(造成时差大)。 7、我国的省级行政区有34个,其中23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 ①北回归线自东向西穿过我国的台湾、广东、广西、云南;唯一的自治区是广西壮族自治区。 ②我国最南端在曾母暗沙属海南省;最西端在帕米尔高原。 ③面积最大的省区是新疆维吾尔自治区;少数民族最多的是云南省。 ④纬度最高(位置最北)是黑龙江省;纬度最低(位置最南)是海南省。 ⑤跨经度最广的省区是内蒙古自治区;跨纬度最广的省区是海南省。 8、读图熟记:A. 新疆维吾尔自治区,简称:新 B. 内蒙古自治区 C.云南省,简称:云、滇 D. 西藏自治区,简称:藏 E.黑龙江省,简称:黑 F.安徽省,简称:皖 G. 湖南省,简称:湘 H.江西省,简称:赣 I. 福建省,简称:闽 J.广西壮族自治区,简称:桂 K.海南省,简称:琼 L.广东省,简称:粤 M.陕西省,简称:秦、陕 N. 青海省,简称:青 上海(沪)O.山东省,简称:鲁 P.四川省,简称:蜀、川 Q.辽宁省,简称:辽 北回归线①渤海②南海③东海 ④黄海⑤台湾海峡 a 云南省广东省湖北省黑龙江陕西省山东省辽宁省 (云、滇)(粤)(鄂)(黑)(陕、秦)(鲁)(辽) (二)人口和民族 1.我国人口已达12.95亿,占世界总人口的21.2%,人口特点是人口基数大,人口增长速度快。 2.人口的分布特点:很不均匀,以黑河—腾冲一线为界,东部多,西部少。 3.为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质是我国的一项基本国策。 4.由于我国人口基数大,青少年比重高,在今后一段时期内,人口总量还将持续增长。 5、我国有56个民族,汉族人口最多;少数民族有55个,少数民族中壮族人口最多;我国民族的分布具有大 杂居、小聚居、交错分布等特点,少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。

八年级地理上册复习知识点总结---湘教版

初二地理复习知识要点(八年级上) 第一章中国的疆域与人口 1、我国陆地面积 960万平方千米,居世界第三位,位于亚洲东部,太平洋的西岸。大部分位于北温带,小部分位于热带。 2、我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线,最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙(海南),最西端在帕米尔高原(新疆),最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处(黑龙江)。 3、我国东临海洋,从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。第一大岛台湾岛,第二大岛海南岛。我国的内海是渤海和琼州海峡,管辖的海域面积约 300万平方千米。 4、我国陆上国界漫长,达2万平方千米,接壤的国家共有14个。有六个隔海相望的国家(自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚) 5、我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。全国共有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。北京是首都,称为“祖国心脏”。台湾是我国不可分割的神圣领土。 6、目前人口数为13.7亿。东西人口分界线:黑河—腾冲线以东南人口密集,以西北人口稀少。 中国人口分布特点是东部人口多,西部人口少;沿海、沿河湖、平原、盆地区人口多,干旱荒漠、高原人口少;经济、交通、工业发达地区多城集区,人口多,经济落后、交通闭塞、偏僻农牧区人口少;汉族地区人口多,大部分少数民族地区人口少。 7、我国实行计划生育,控制人口数量,提高人口质量,是一项长期基本国策。 8、我国共有56个民族,各民族中,汉族人口最多,少数民族中,壮族人口最多。我国各民族分布特点是大散居、小聚居,交错杂居。汉族分布最广,主要集中在东部和中部,少数民族主要分布在西南、西北、东北部

八年级地理上册(湘教版)教材分析

八年级地理上册(湘教 版)教材分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级地理上册(湘教版)教材分析 长沙雨花外国语初级中学尹延荷 教材分析: 八年级地理上册(湘教版)教材内容是中国地理为主,分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。根据近些年来中考改革,地理为开卷考试形式,就更加重视对地理知识的综合与运用方面,更加重视学习对地理信息的处理,对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。因此,八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材更多篇幅的图片和活动的训练。 我国地域辽阔,资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。 例如:我国的疆域面积居世界第三,但东西和南北都跨度很大,带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。 例如:我国地形以山地为主,但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。 又例如:我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略,如何因地制宜地开发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。 教学建议: 八年级地理上册的教学应以从如何处理地理信息入手,来获得地理知识,这就需要从以下几个方面着手: 1.根据地理有关数据绘制曲线图。(人口增长图、各种数据的比较以及经济生产的增长等等。) 2.根据阅读材料获得地理知识。(对阅读材料的整理,提取相关的地理知识。) 3.根据图例说出某种地理事物的分析,并归纳出其分布的规律。 4.利于图表回答问题。 八年级地理上册各章节的教学建议如下: (一) 疆域与人口 1.疆域与行政区划 ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。 ●记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。 ●在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 2.人口与民族 ●说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。 ●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

地理湘教版初中八年级上册知识点总结梳理汇编

地理湘教版初中八年级上册知识点梳理汇编 初中地理知识点总结 八年级地理(上册)知识要点 第一章中国的疆域与人口 第一节、中国的疆域 1、中国地理位置:⑴、从东西半球看,位于东半球;⑵、从南北半球看,位于北半球;⑶、从濒临的大洲和大洋看,中国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。 2、中国的陆地面积达960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,居世界第三位。领土四至:⑴、最北:漠河以北黑龙江主航道中心。⑵、最南:南沙群岛中的曾母暗沙。⑶、最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。⑷、最西:新疆的帕米尔高原。 3、从五带来看,中国大部分领土在北温带,少部分在热带,没有寒带。 4、我国是一个海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米。 ⑴、四个近海(从北到南,依次为):渤海、黄海、东海和南海(太平洋的一部分)。 ⑵、两个内海:渤海(辽东半岛的山东半岛之间)、琼州海峡(雷州半岛和海南岛之间)。 ⑶、两个海峡:台湾海峡(福建省和台湾省之间)、琼州海峡(雷州半岛和海南岛之间)。 ⑷、三大岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛。 5、众多的邻国:我国陆上国界线长达2万多千米,共有15个陆上邻国,6个隔海相望的国家(陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理(上册)P7图1—5《中国行政区划》上来识记它)。 第二节、中国的行政区划 1、我国现行的行政区划基上分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。 2、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。(注:34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心,在八年级地理(上册)P7图1—5《中国行政区划》上来识记它)。 第三节、中国的人口 1、到第五次人口普查为止,中国共有12.95亿人口,占世界人口总数的21.2%,是世界上人口最多的国家。 2、我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快;人口分布特点:将(云南省)腾冲和(黑龙江省)黑河,用一条直线连起来,可以看出我国人口分布是

八年级上册地理期中复习知识点湘教版

八年级上册地理期中复习知识点湘教版 【篇一】八年级上册地理期中复习知识点湘教版 1.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开原因是什么(海拔高度影响) 2.给我国带来丰沛降水的风是(夏季风) 3.海南岛农作物数制是(一年三熟) 4.我国少数民族多少个(55) 5.我国政府设立的特别行政区是(香港和澳门) 6.我国人口地理分界线大致是(黑河----腾冲一线) 7.我国领土南北跨度大,属于五带中的(热带。北温带) 8.北回归线自西向东穿过我国省级行政单位的简称依次是(云。桂。粤。台) 9.我们所在的省份名称是(山西省)简称(晋),相邻的省级行政区划单位名称是(陕西省。河南省。河北省。内蒙古自治区),他们的简称依次是(陕。豫。冀。内蒙古) 10.我国民族的分布呈现以(汉族)为主体,个民族(大杂居。小聚居。交错分布)的特点 11.地形是指地表的(各种形态)。可分为(山地。高原。盆地。丘陵。平原)五种类型 12.我国降水最多的地方是(台湾火烧寮),最少的地方是(吐鲁番盆地中的托克逊) 13.影响我国气候的主要因素是(海陆位置。纬度位置。

季风和地形)等 14.我国第一大岛(台湾岛),(舟山群岛)是我国的群岛 15.我国面积仅次于(俄罗斯和加拿大)居世界第三 16.几个高原的特点(内蒙古地表坦荡开阔。起伏和缓。黄土高原沟壑纵横。梁峁众多。青藏高原雪山众多。冰川广布。髋骨和湖泊镶嵌其中。云贵高原地表崎岖不平) 17.在图上填出阶梯分界线 18.五个自治区。四个直辖市、两个特别行政区、二十三个省。知道名称,简称。省会。 19.我国位于(亚洲东部。太平洋西岸。)是个(海陆兼备的国家) 20.我国的领海宽度(12)海里 21.山区常见的地质灾害是什么? 22.山西属于什么温度带(暖温带)什么干湿区(半干旱。半湿润区) 23.我国气候最突出的特征是什么? 24.的咸水湖是什么?的内流河是什么? 25.黄金水道是什么(长江)。能源流域是什么(黄河) 26.最长的人工河是(京杭运河)北起(北京)。南到(浙江杭州湾)。流经(北京。天津。河北。山东。江苏和浙江)六省。贯穿(海河。黄河。淮河。长江和钱塘江)五大水系。 27.黄河泥沙主要来自(黄土高原)。 28.我国降水的规律是什么? 29.北回归线穿过哪四个省。简称。省会是什么

【金榜学案】2020版八年级地理上册 2.3.3 滔滔黄河达标检测 (新版)湘教版

滔滔黄河 一、单项选择题 1.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是 ( ) A.唐古拉山和东海 B.巴颜喀拉山和渤海 C.喜马拉雅山和东海 D.昆仑山和渤海 2.黄河和长江干流共同流经的省级行政区域单位是( ) A.青、川 B.青、藏 C.川、甘 D.青、甘 3.我国某条外流河的水文特征为:河流水量不大,下游河道经常断流,每年7月至9月为汛期。此河最可能是( ) A.海河 B.塔里木河 C.黑龙江 D.黄河 4.“九曲黄河万里沙”,黄河水中大量泥沙主要来源于( ) A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.华北平原 D.黄土高原 下图是“黄河水系”示意图,据图回答5、6题。 5.河流在区域经济发展中有重要的作用,但这种作用在不同的河流、不同的河段其表现不同。在黄河流经宁夏和内蒙古时,它的主要作用是为当地经济发展提供 ( ) A.电能 B.航运 C.灌溉水源 D.养殖 6.图中显示黄河下游流域面积十分狭窄,这种现象的出现可能是因为( ) A.黄河穿行于峡谷中 B.黄河穿行于山岭上 C.该地降水少 D.黄河是“地上河” 读图,回答7~9题。

7.图中反映的景象位于( ) A.山东 B.河南 C.陕西 D.山西 8.“人在水下走,船在天上行”反映了哪个地方的情景( ) A.黄河上游 B.黄河中游 C.黄河下游 D.黄河干流 9.治理图中现象的根本是( ) A.源头建设自然保护区 B.上、中游修建水利工程 C.中游加强水土保持 D.下游加固两岸大堤 10.下列关于黄河的叙述,正确的是( ) A.上游河段建有著名的小浪底水利枢纽工程 B.黄河是我国第二大河 C.黄河的水量比珠江、长江小得多,不存在隐患 D.黄河流经我国地势第一、第二、第三级阶梯 11.读黄河水系示意图,对各河段的描述正确的是( ) A.河段①流经黄土高原,水土流失严重 B.发生凌汛的是②③河段 C.水能集中在①②河段,图中水利枢纽是葛洲坝 D.河段③已成为地上河

湘教版八年级地理上册知识点汇总

湘教版八年级地理上册 知识点汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性: (1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产; (2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作; (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南:海南省南 沙群岛曾母暗沙:4°N;最西:新疆帕米尔高原73°E;最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 (1)濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。 (2)中国海域最大的岛是台湾岛,第二大岛海南岛。 (3)内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 (4)钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。(P5地图) 三、众多的邻国 1、陆界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:14个:东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦, 塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦;西南印度,尼泊尔,不丹;南部还有缅甸,老挝,越南。 3、隔海相望的国家:日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级及特别行政区 2、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、我国邻国最多的省级行政单位是新疆维吾尔自治区;我国面积最大的省级行政单位是新疆维吾 尔自治区。 4、我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是:台湾省(台)、广东省(粤)、广壮族 自治区(桂)、云南省(云或滇) 我国各个省、直辖市、自治区的简称及行政中心

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