七年级（3）班班级公约
总则
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个文明人；
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系尊敬老师，听从领导，服从安排，不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中学习和生活。学会处理与父母的关系：孝敬父母，经常和父母谈心，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班规
1、一日之计在于晨，让一天在从容和有序中开始
●早晨提前到教室杜绝迟到，立即就位开始晨读
●珍惜时间，不走动交谈，不做其它事情
●在课代表带领下，认真进行晨读
2、认真对待每节课，你将受益无穷
●预备铃后全部到位，阅读课本笔记，安静等待上课
●上课认真听讲，不喝水吃东西，不做与学习无关事情
●自觉保持课堂安静，在老师指导下讨论要轻声，不说无关的话
3、利用好中午时间，能使一天的效率大大提高
●中午要适当休息，不进行激烈活动
●教室是学习场所，不得从事与学习无关的活动
●保持教室安静，禁止哄闹喧哗，说话要轻声，违者-3分
4、课间十分钟，学会休息和放松
●学会利用课间调节自己，提高下节课的效率
●在教室内保持安静，不得喧哗哄闹，说话要轻声
●不从事与学习无关的事，如玩游戏、听随身听、MP3、手机等
●做好两操，到位迅速、队列整齐、动作规范、精神饱满
5、晚自习，进行高效学习
●遵守作息时间，不迟到早退，无特殊情况不得请假
●服从辅导老师和班委的管理
●保持绝对安静，不进行问题讨论
●不做与学习无关的事情，如吃东西、下位走动、听随身听、玩游戏、看课外书等6、自习课，懂得自律，对班级和自己都是好事
●正确对待自习课，严格遵守课堂纪律，违者-3分
●珍惜时间，不得从事与学习无关的活动
●为了大家的学习效率，保持绝对安静
7、良好学习习惯，是学习的有效保证
●每天整理安排学习任务，做到条理清晰，不丢三落四
●合理安排学习时间和学习任务，兼顾各学科，均衡发展
●珍惜时间，提高效率，作业认真，不拖拉敷衍，按时完成交纳作业
●安排有规律的作息时间，保证必要的睡眠，保持长期高效的学习
8、营造良好的班级环境，让每个同学愉快的学习和生活
●保持自己的课桌有摆放对齐，书本整齐，抽屉清洁，周围地面干净
●垃圾自产自清，放入纸篓，不慎弄脏环境，立即打扫
●言行举止文明礼貌，同学之间友爱互助，说脏话-5--10分
●正确处理同学间的矛盾
●男女生之间交往要注意分寸
●爱护公物，节约水电，保管好钱物，注意安全，破坏公物5到10倍赔偿-5分
●认真参加卫生值日，服从班委的管理和调度
●禁止从校外带食品，违者同罚-5分，为班级做贡献。
--让自己优秀起来，让优秀成为一种习惯！
第三章积分制度
说明：纪律、作业、卫生与学生生活密切相关。我们将之量化，采用积分制的形式来统计。积分将作为期末评优评先，三好学生，优秀班干部的依据。
1 身为班级成员要有责任感，要为创建班级良好的学习氛围尽上自己的力量。每周平均积分最低的小组要加罚作业，平均积分最高组享有减免作业的待遇。(小组成员可以选择小组结构)
2 积分工作由专门的班干部完成。受到奖励的同学需在2日内找班干登记积分。一、纪律：进班即学，非学莫入。
学生在课堂上的任务是学习。禁止做与课堂无关的事，一切扰乱课堂的行为要受到严惩。要有良好的行为习惯，有问题要举手，不打断老师讲课。
违犯课堂纪律：教师点名-2分，罚站-3分，赶出教室-5分，影响到正常教学-10分，浪费的时间要课下5到10倍补救。出勤：学生应按时到校上课，不早退，不旷课。升旗、出操不无故缺勤，集合做到快、静、齐。放学回家，禁止在学校逗留。更不能影响到值日生工作。(被老师留下的同学到办公室)集合、列队要以军训标准。上课迟到者-2分。无故旷课一节-3分。以此类推
放学不回家，家长打电话找人-5分。(第二天做书面说明）
出操迟到者，扣除个人-1分。无故缺勤-3分。
二、作业：作业是学习的保障，对作业要有正确的态度。
每天的作业都要按时完成、上交。背书作业与书面作业同样重要。主科作业与副科作业同样重要。交作业的时间以老师要求为，值日生要在劳动前上交作业。各组组长检查作业上交情况，最后汇总到课代表处，课代表负责把名单抄送任课老师和班主任。
未有按时交作业-2分。(除完成作业外，抄写此条款10遍，要求字体工整)
抄袭他人作业，或有意要他人抄袭作业的双方各-2分(加罚背诵课文)
三、卫生：学生应注意个人卫生，保持好班级的卫生。
指甲发型着装符合学校要求，因个人问题被检查扣分的-5分（并为班级做贡献）。禁止在教室外喝饮料,吃东西-5分，禁止吃瓜子、口香糖，违者-10分，并为班级做贡献
四、值日：班级成员应有做好值日生的义务。
值日生小组长分派小组成员打扫任务。小预备前没有值日结束的-2分，没能到校值日的同学-2分。因打扫不认真检查扣分的- 5分。(并为班级做贡献)
五、加分制度：对能够遵守班规的同学给以奖励：
1 一周内能够一直遵守纪律的同学每周+3分。
2 一周内作业按时完成、上交者，每人+3分。
3 本周获得纪律，卫生，学习等流动红旗，全班+4分。(共计10分)
4 值日生小组连续一个月未被扣分的，每个成员+5分。组长+8分
5 个人班级活动受表扬+5分，
6 个人学校活动受表扬+7分，
7 个人校外荣誉+10分。
8大会受表扬，全班+3分。
9考试年级前120名分别加分11~1分（10名一个档次）。单科第一名有3分加分。11对自己(本周)积分有问题，可找值日班长，如有差错可补偿+5分。
备注：每位同学初始分为100分，班级干部为105分，涉及到班级干部扣分的，为双倍扣分！
初级中学
七年级3班
2018年9月18日
《小学班级管理细则》 小学班级管理细则（一）： 班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班群众学习用心性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体资料： （一）班群众组织建设 1、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主任工作手册、中队活动纪录簿）。 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问 题（查看班主任工作手册，学生座谈）。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。 （二）班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。（大队部） （三）班级常规管理 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计（留有记录，参加 设计比赛）②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。（查看班队活动记录、随机 抽查、负责人巡视） 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到 校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。（值勤老师、年级负责人、值日学生检查） 3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整 体学习质量好。（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查） 4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。（体育组） 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。（总务处） 6、全班养成良好的卫生习惯，每一天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。（卫生检查记录） 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。（年级组长、教导处、家长）
班级理念：微笑，尊重，激励，帮助 班训：良心无愧，信心无畏，青春无悔 初中班级公约 一、人在校园，严谨衣冠；万事铭记，忍字在先。“不给父母丢脸”是我的诺言。 二、今日之花，明日之果，我当珍惜年少，勤学苦练。“会读书，懂健身，能办事，做好人”是我行知的宝典。 三、我愚我笨，先天由然；勤能补拙，时能弥尔。“当日知所亡”、“当积步致远”。切记：不惧失败。 四、诚实是美德，说谎不应该。聪明的谎言骗得了一时，骗不了一世；骗得了别人，骗不过自己。 五、求学是艰苦之事，但勤则不匮。以苦为乐，苦中作乐，助人为乐，是君子的风范。 六、今日事今日毕，做事不拖延。“少玩一点，少吃一点，少睡一点，多学一点”效果便能显现。 七、与人相处，矛盾难免。“各退一步天地宽”。求大同，存小异。“含冤不立即申诉”是古代法典，今我所用，志在高远。 八、君子志在四海。“修身治国齐天下”是学人所盼。贪图享乐，井底观天，非我所愿。 九、学会自律，懂得自爱；尊重师长，扶助弱小；天行健。凡事不给别人添麻烦。 十、“无友不如己者”。慎行、慎言，万事无憾。 亲爱的同学们：
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。 1、诚实守信，明辨是非，知错就改。 2、不迟到、不早退、不旷课，请假时出示书面请假条。
麻柳小学班级管理制度 一、班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 二、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 三、班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （2）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 （3）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 （4）教室保持良好的通风和整洁。 2、值日班长（生）责任 （1）监护班级各项环境设施、设备。 （2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
规则在班级管理中 作为班主任，在平时的班级管理中，我们要注重培养学生基本的规则意识。我们需要帮助学生确立正确的基本规则观，让每个学生都知道“我该怎么做”，“我不能这样做”，从而形成积极向上的学风和班风。我就自己的班级管理谈点粗浅的看法： 1、制定规则，重落实。 我们的学生都很聪明，也很会耍小聪明，假如教师的执行力一旦形同虚设的话，他们就会乘虚而入。因此，我对学生从来都是言必行，行必果，“说到做到”让学生对我的规定不敢懈怠。如早晨进行自主阅读（进入三年级后我不再要求学生一起晨读，而是根据自己的需求自选阅读内容，可以是课内的，也可以是课外的。）不能随意地走动和吵闹，教室必需保持安静；课前2分钟的诵读古诗，人人参与，不能滥竽充数；课堂上专心听讲、积极发言，课后有统计，不能只做“录音机”、“旁观者”；作业及时完成和上交，做到天天清（对于作业错误需要订正的学生，我有一本记事本随时地记下其名字，这样查起来又方便又简洁，不必再三地询问，可以直接找到该学生。）不允许学生存有侥幸心理，随时随地地检查和督促，让所有学生逐步达到习惯成自然的境界。 2、落实规则，重表扬，以一促全。 在学生明白什么该做，什么不该做的基础上，执行的过程中还有很多困难，毕竟要让年幼的学生具有很好的自制力不是一朝一夕的事。于是，激励和表扬充斥了我的管理工作。当看到学生主动捡起地上的垃圾时，我就表扬他心中有集体，是个爱劳动的好孩子；当看到胆小的学生主动发言时，我马上肯定他的进步，夸他是个有上进心的孩子；当好动的学生认真地听完一节课时，我摸着他的头说“我就知道你行的”；当学生终于有一次作业全对时，我夸赞他着那时个认真的孩子。……相对来说，学生喜欢表扬，喜欢得到老师的肯定，也许只是一次不经意地表扬，却可以让学生激动良久，从而有了积极向上的动力，同时也可以让一些原本有点想自暴自弃的学生看到了希望的曙光，有了上进的信心。肯定并认可他们的闪光点，使他们具有上进的动力是激励和表扬的目的。当然表扬也不能泛滥成灾，要适可而止。 3、树立榜样，贵坚持。 身边的好榜样往往能激起学生的竞争意识，产生一股不服输的劲儿，而且身边的榜样也让学生觉得这样的要求并不高，只要我努力一把就能达成。我要求学生自己在班里找一个追赶的对象（这个追赶的对象与自己相比不要太远，应该是与自己不相上下的同学。）自己制定计划如何来超越他。目标不要定得太高，应该是自己努力一把可以做到的。当学生真的达成目标时，便告诉他要坚持，就如毛泽东说的那样“做一件好事是容易的，难的是一辈子做好事”，而“努力一次也是容易的，难的是一直努力。”“榜样+坚持”让学生不再恣意地学习和生活，各项规则也就在班中蔓延开来，逐渐形成了具有良好习惯的班集体。 制定规则是容易的，但要真正地落实规则成为一种风气则需要长期的坚持，其中也必定有反复的出现。于是，我经常要学生问自己这样一句话——“今天我做到了，明天我还能继续坚持吗？”我想，假如学生真的能一板一眼地去做的话，那么让规则成为习惯是早晚的事
景泰二中高一、8班班级管理公约为营造一个温馨、团结、文明、向上的班级氛围，根据本班班情制定班级公约，望全班同学自觉遵守。 一、纪律 1、准时到校，严禁迟到。 2、认真按时完成作业，不抄袭，自觉上交作业，考试不作弊。 3、自习课遵守纪律，认真学习，不吵闹，不交头接耳，不随意调位置，不随意走动，无故不出教室，保持教室安静。（由班干部轮流值班，并做好记录） 4、上课认真听讲，不睡觉，不吃零食，不玩手机，不听音乐，不看与学习无关的书籍，不准将与学习无关的书籍带入教室。 5、在教室内即使是不上课时，也不许大声喧哗，追逐打闹，禁止在教室内打篮球。 6、不损坏公物（教室内窗门、桌子、凳子、日光灯、投影仪以及其幕布等）损坏加倍赔偿。 7．不吵架，打架。在班级、校内、校外不拉帮结伙，戏弄同学。不对班干部或同学打击报复、威胁。 8．不许在教室内、零食或嚼口香糖。不随手乱丢垃圾（包括扔到窗外和他人保洁区等），在班里看到身边有垃圾要随手捡起来，扔到纸篓里！（严禁朝纸篓里投篮） 9．按时就寝，熄灯后保持安静，不得讲话，不得自备灯具继续学习。不得留宿非住校人员和非本寝室人员，不在寝室藏匿刀、匕首、棍等凶器。认真完成值日工作，保持寝室卫生。 10 .不在校内搞生日聚会。 11．严禁吸烟，喝酒（包括啤酒）。 12．不能出现早恋现象。 13．班团干部、各科代表、各寝室长、各小组长要各司其职，认真负责，共同管
理好班级事务。 二、卫生 1．遵守班级值日制度，及时参加，认真打扫。每天早中晚教室必须要用拖把拖干净；黑板每天早中晚要提早用湿布擦干净，粉笔槽无积灰。 2、做好个人卫生，保持自己座位四周的洁净，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。 3、住校生认真做好寝室值日工作，遵守寝室的规章制度，寝室长负责督促和监督。 三、仪表 1．进出校门必须佩带校牌，如果没有就不能出入，不得谎报班级，给他班摸黑。2．手上、耳上、脖子上不能佩带饰品。不准在身上、校服上刺字或画图画。3．不穿奇装异服。不染发、不染指甲、不涂口红。男生不留长发。不在教室内穿拖鞋、背心等。 4．不带随身听（或MP3、MP4）进校，不买（或看）与学习、生活无关的报纸、杂志。 四、安全 1、自觉遵守交通规则，不乱闯红灯，不逆向行驶，不骑车带人。 2、不串寝，不随意进入他人班级，自己的财物自己妥善保管。 高一（8）班班委
九（2）班日常管理公约 一、班级全面管理负责人：正班长 1、在墙壁上、课桌凳上乱贴乱画，一次扣2分。 2、不服从班级正常管理、顶撞、侮辱、谩骂管理人员者，每次扣3-10分。 3、不及时值班者，每人次扣1分。 4、不及时值班，造成严重后果者，扣3-5分。 5、值班当天由于值班不力班上被扣分者，扣当天值班干部1分。 二、班级纪律管理负责人：纪律委员 1、吸烟、谈恋爱、打架、喝酒、进网吧每次扣5分。 2、在教室内大吵大闹或追逐打闹者，每次扣1分 3、带手机、刀具、打火机进校园者，每次扣5分。 4、上课迟到、早退者每人次扣1分，旷课者每节扣2分。 5、课堂上做小动作、打瞌睡、乱说话、做与课堂无关的事，每次扣1分。 6、顶撞、谩骂、侮辱老师者每次扣3-8分。 7、考试作弊一人次扣2分。 8、课间在走廊上扎堆者一人次扣1分。 三、班级学习管理负责人：学习委员 1、不按时交作业者，每人次扣1分。 2、抄写他人作业者，每人次扣2分。 3、一节课上被老师点名批评者，扣1分。 4、课代表不能按时收发作业者，每人次扣1分。 四、班级劳动卫生管理负责人：劳动卫生委员 1、无故不值日者，每人次扣2分。 2、卫生打扫不彻底者，每次扣1分。 3、乱扔垃圾，随地吐痰者，每次扣2分。 4、墙面上脚印、污渍不及时清理，每人次扣2分。 五、班级体育管理负责人：体育委员 1、凡两操一课、大集合，迟到、早退一次扣1分。旷操一次扣2分。 2、开会时坐姿不端正、交头接耳、打闹起哄、私自离场者，一人次扣2分。 3、在会场乱扔垃圾，一次扣2分。 六、班级寝室管理负责人：寝室长 1、自己不备拖鞋，乱用他人物品者，物品摆放不合要求者，一人次扣1分。 2、晚自习放学后15分钟内不进寝室者，一人次扣1分。进宿舍后又随意外出或旷寝者，一人次扣5分。 3、在寝室内打架、赌博、喝酒、滋事者，一人次扣5分。 4、在寝室内吃零食者，一人次扣2分。 5、熄灯后听歌、喧哗、打闹者、一人次扣2分。 6、不按时打扫寝室卫生者，扣值日生2分。
高中班级管理公约 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
景泰二中高一、8班班级管理公约 为营造一个温馨、团结、文明、向上的班级氛围，根据本班班情制定班级公约，望全班同学自觉遵守。 一、纪律 1、准时到校，严禁迟到。 2、认真按时完成作业，不抄袭，自觉上交作业，考试不作弊。 3、自习课遵守纪律，认真学习，不吵闹，不交头接耳，不随意调位置，不随意走动，无故不出教室，保持教室安静。（由班干部轮流值班，并做好记录） 4、上课认真听讲，不睡觉，不吃零食，不玩手机，不听音乐，不看与学习无关的书籍，不准将与学习无关的书籍带入教室。 5、在教室内即使是不上课时，也不许大声喧哗，追逐打闹，禁止在教室内打篮球。 6、不损坏公物（教室内窗门、桌子、凳子、日光灯、投影仪以及其幕布等）损坏加倍赔偿。 7．不吵架，打架。在班级、校内、校外不拉帮结伙，戏弄同学。不对班干部或同学打击报复、威胁。 8．不许在教室内、零食或嚼口香糖。不随手乱丢垃圾（包括扔到窗外和他人保洁区等），在班里看到身边有垃圾要随手捡起来，扔到纸篓里！（严禁朝纸篓里投篮） 9．按时就寝，熄灯后保持安静，不得讲话，不得自备灯具继续学习。不得留宿非住校人员和非本寝室人员，不在寝室藏匿刀、匕首、棍等凶器。认真完成值日工作，保持寝室卫生。 10.不在校内搞生日聚会。 11．严禁吸烟，喝酒（包括啤酒）。 12．不能出现早恋现象。
13．班团干部、各科代表、各寝室长、各小组长要各司其职，认真负责，共同管理好班级事务。 二、卫生 1．遵守班级值日制度，及时参加，认真打扫。每天早中晚教室必须要用拖把拖干净；黑板每天早中晚要提早用湿布擦干净，粉笔槽无积灰。 2、做好个人卫生，保持自己座位四周的洁净，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。 3、住校生认真做好寝室值日工作，遵守寝室的规章制度，寝室长负责督促和监督。 三、仪表 1．进出校门必须佩带校牌，如果没有就不能出入，不得谎报班级，给他班摸黑。 2．手上、耳上、脖子上不能佩带饰品。不准在身上、校服上刺字或画图画。3．不穿奇装异服。不染发、不染指甲、不涂口红。男生不留长发。不在教室内穿拖鞋、背心等。 4．不带随身听（或MP3、MP4）进校，不买（或看）与学习、生活无关的报纸、杂志。 四、安全 1、自觉遵守交通规则，不乱闯红灯，不逆向行驶，不骑车带人。 2、不串寝，不随意进入他人班级，自己的财物自己妥善保管。 高一（8）班班委
如果你能每天进步一点点，最终的积累将会造就一个优秀的你；如果你能关注每个细节，从小事做起，你就创造一个精彩的人生！ 以下各项是组成学校生活的细节，每当你完成一项，你就离优秀更进了一步！同学们，加油吧！ 一．考勤：连续一周无迟到，缺勤； 二．仪容：连续一周做到每天发型符合中学生要求 三．纪律： 1．上课不吵闹，认真听，积极想，勤举手发言，连续一周无课堂违纪现象； 2．认真做好眼保健操和广播操； 四．卫生： 1．连续一周保持座位下面及周围干净，抽屉内无垃圾； 2．认真做好值日生工作 3．主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗； 五．学习： 1．连续一周早上到校后马上上交整理好的作业； 2．早自习时交完作业后马上开始大声朗读 3．按时独立完成作业，连续一周无拖欠作业； 4．各科作业一周内完成质量较高； 5．每周按时按量完成各科背记任务； 6．期中或期末考试中取得较好的成绩；
六．工作： 1．主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，主动为班级做贡献； 2．积极参加各项竞赛（运动会、体育节、艺术节等）； 七．其他 1．任课老师表扬； 2．班级荣誉的获得离不开每一个同学的努力，班级优秀，你也优秀，所以班级被评为周先进班级，在各类比赛中获得优异成绩时，你也一同在分享荣誉。 教室纪律（班长负责）： 1.上课交头接耳，小声说话，接老师话茬、起哄，无理取闹，顶 撞任课老师，发生师生冲突等行为的，被老师或班干部点名扣0.1分，逐出座位扣0.2分。 2.外出学校不请假，每次扣0.1分，被学校通报或谈话扣0.2分， 并联系家长。 3．上课迟到早退学生，每次扣0.1分。 4．上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、嬉戏打闹、擅自换座位扣0.1分。 5．自习课纪律，负责人联系两次提醒不听，扣0.1分，屡教不改者酌情家被扣分。
小学二年级班级公约Prepared on 21 November 2021
小学二年级班名、班训、班级目标、班级公约? 2010-08-2620:27:43|?分类：|?标签：|字号大中小?订阅 二（1）班 班名：棒棒糖 班训：每天学习，天天锻炼。 班级目标：学习棒、身体棒 班级公约：写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 二（2） 班名：博采班 班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。 班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体：“有恒心、有信心、善 合作、多本领”。 班级公约： （1）、每天读课外书一小时。 （2）、每周会背一首古诗。 （3）、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。 （4）、每周写读书笔记两篇以上。 （5）、每月读完一本好书。 （6）、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。 二（3） 班名：我准行班 班级公约：一、尊师爱友，热情助人。 二、有责任心、有荣誉感。 三、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。 四、不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。 二（4） 班名：神七班 班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心。天道酬勤宁静至远 班级目标：自我管理，学会做人。
班级公约： 小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。 二（5） 班名：爱吾班 班训：自信自主我最强 目标：每天进步努力向上 公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。 二（6）班 班级名称：书香班级 班训：静心读书?用心思考?打开眼界?扩大视界 班级目标：风气正?学风浓?个性显?动如脱兔?静如处子 班级公约：晨时大声诵?午时沉浸阅?暮时用心思
201X下学期小学班级管理规则(三) 201X下学期小学班级管理规则(三) 好的班级管理制度，能够帮助孩子创造好的学习效率，营造好的学习氛围。班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。 一、班级管理的基本原则班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。 （一）班级管理制度化在班级管理中，根据学生守则教学常规行为规范的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。 （二）班级管理民主化班级管理要两手抓，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象水，学生象鱼；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快
的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。 （三）班级管理个性化注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则（四）班级管理主体多元化在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。班级安全管理制度为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。 1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、 2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。 3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。 4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。 5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。 6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。 7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
三年级班班级公约Prepared on 21 November 2021
三五班班级公约为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课 桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。 2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。 3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。 6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。 8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。 9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，
初一年级班级公约 Prepared on 24 November 2020
C1708班级公约 一、课堂（负责人：各科课代表） 1课堂上未经老师准许不得擅自讨论。违者－2分。 2课堂上不得和老师顶嘴，有事课后商量。违者－2分。 3上课不得睡觉、上甲课做乙事、看课外书、吃东西等。违者－2分。 4上课不得随便插嘴、对老师的问题故意钻牛角尖。违者－2分。 5课堂上被老师点名表扬一次，＋2分。6上课第二遍铃声还没进教室者，－2分。 7课前被老师点名批评者，－2分。8故意起哄逗笑扰乱课堂秩序者，－5分。 9上课期间玩电子产品者－5分 注：一周内无扣分者+2分。 二、早中晚自习（负责人：纪律委员） 早自习：17:25以后进教室一律记迟到，－2分。 2进入教室开始读书，吵闹、走动或不开口读书的同学，－2分。 午自习以及自习课： 1进入教室开始读书或听力，吵闹、走动或不开口读书的同学，－2分。 2说小话、做其他事的同学，－2分。 晚自习：16:30进教室以后要保持安静，吵闹者－2分。 26:35以后进教室的记迟到，－2分。 3晚自习过程中，严禁讲话、讨论题目、看课外书、随意下位、吃零食等，－2分； 4私自调换座位者，－2分。 5屡教不改、重大违纪者，交班主任处理，并－10分。
注：一周内无扣分者+2分。 三、教室卫生（负责人：卫生委员） 1每天不定时检查，在黑板上批评座位底下脏的同学，令其做保洁的同时－2分。 2下晚自习离开教室时需把椅子倒置于桌子上方，便于打扫卫生。没做好的卫生委员记录并－1分。 3当天值日生必须如质如量做好值日，如果未按时擦黑板或讲台不干净，－1分/次。 4保洁同学随时保洁。保洁同学不到位，－2分。 5做完卫生后经卫生委员检查合格后才能离开。被扣班分能落实到个人座位则20倍扣分到人，被扣班分为非个人座位则全组每人都20倍扣分。逃跑者，罚扫一星期并－10分。 6人离灯熄，并关好门窗。（＋/－1分）7往教室内垃圾桶远投垃圾-3分 8无视自己桌底掉落的水果且踩坏在地-3分 注：一周内无扣分者+2分。 四、文明、礼仪、发型、服饰（负责人：文明主管） 1所有学生的头发上不能擦抹发胶等，发长前不遮眉后不遮衣领，不留怪发，指甲及时清剪。违者 2不许戴耳环、手饰、项链等装饰品。违者－2分。－2分。 3在校期间必须穿校服（周五下午和周日除外，但不得穿奇装异服）。否则整改并－2分。4辱骂脏话经过提醒后仍然屡教不改者－2分。 5不准嚼槟榔、抽烟、喝酒、打架。违者－5~－15分。监督、举报有功者(保密)酌情＋1~5分。 6尊重老师和家长，任何时候不能和老师、家长发生冲撞。违者－5分。 注：一周内无扣分者+2分。 五、寝室（负责人：大寝室长）
小学三年级班级管理公 约 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
三年级班级管理公约 一、学生安全问题 1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。 2、上学、放学路上要遵守交通规则，在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。 4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。 5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏。 6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地。 7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。 8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。 9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。 11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。 12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。 13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。 14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。 15、做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。 二、班级文明管理 1、学生讲文明、懂礼貌 2、实施“三制”班级管理 “三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。 值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是： 1.负责一切班务工作。 2.早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。 3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。 4.领队并检查做操情况。 5.放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。 班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：
长沙市周南秀峰学校九年级化学计量制度为营造良好的学习氛围，规范班级化学学习行为，特制定以下制度： 一、加分制度 1、上课遵守纪律，认真思考，并回答问题，一次可加1~2分。（问题分 摇号和竞答两种情况，根据题目难易程度加分） 2、一周内家庭作业和课堂作业完成情况为优者加1分。 3、默写内容一次性合格者加1分。 4、需记和背的内容，完成得又快又好者加1分。 5、小组任务完成得又快又好的组，每个成员加1分，组长加2分。 6、每周按每组作业清查和上交的效率评一位优秀组长，加1分 7、单元测试或者阶段性测试，80~89分加1分，90分及以上加2分。 二、扣分制度 1、上课不遵守纪律，视情况严重程度扣1~3分。（上课讲话，睡觉，唱 歌，对笑，递纸条，无故弄出声响，吃东西等等） 2、无故反后，起哄扣1分。 3、坐姿不端正（侧坐），一节课内老师提醒超过一次，扣1分一次。 4、当天作业没完成扣1分，没做或欠交扣2分。 5、上课摇号回答问题没答对扣1分。 6、抽查笔记没完成，按情况扣1~2分。 7、背记和默写作弊扣2分。 8、小组学习任务，拖拖拉拉，不能按时完成，每位组员扣1分。 9、单元测试或阶段性测试，不及格扣1分。
三、奖罚制度 1、一周分数5分和超过5分，抽二等奖。（胶水，材料纸，红黑水笔，卷 纸，免老师指定的一次作业） 2、一周分数10分和超过10分，抽一等奖。（高档笔记本，中国古典文学 书一本，排球，羽毛球拍，免一次自己选择的作业） 3、单元测试和阶段性测试满分者，抽特等奖，老师请吃家常饭。如期末考 试满分和有一次阶段性测试满分，免寒假作业。 4、一周分数负3分或负3分以下，罚做一张化学试卷，并达到80分为止。 5、一周分数负5分或负5分以下，抄该单元小结一遍。 6、一周分数负8分或负8分以下，抄该单元小结两遍。 7、一周分数负10分或负10分以下，和家长谈话重新商量帮学对策。 8、对于进步者（前后两周进步5分和5分以上，并为正分），抽二等奖， 并提交给班主任，特别表扬。 四、统计分数 由班级化学科代表和化学纪律委员负责统计分数，一周一清。星期五中午把分交 至老师处，并安排同学领奖品和处罚。 该分数会在期末打包交至班主任处和中考德行评定挂钩。 2017年10月9日生效
班级公约、规定大全 班级公约（1） 为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。 一行为规范 1要求穿着校服，不允许佩带首饰，包括耳环，挂件，戒指，护身符，手链等。2自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好必要笔记，不大声喧哗，不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机，或同性质通讯仪器。 3维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不在走廊，操场等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。 4注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品，如茶壶，手帕（或纸巾），抹布等。允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。 5尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。 二学习规范 1学习过程要强调自主性，独立性。独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。 2学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。 3注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。 三班级活动 1为班级工作出谋划策，贡献智慧。 2对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合，个人响应集体，以集体利益为大前提。 3班委将尽量满足同学们对班级活动的要 求。 班级公约（2） 1热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助 2注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室 3严格考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课 4遵守课堂纪律，上课认真听讲，不得进行与教学无关的活动 5不说脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 6晚自习不得在教室喧哗，影响他人学习 7严格考场纪律，诚信守实，考试不作弊，不搅乱考场秩序 8建立班值日制度，搞好教室卫生，并注意保洁 9爱护公物，不得在桌面和墙壁上乱写乱画
优化教育环境，创造和谐班级。 七（10）班班规 一、上课 1、每节课要提前到班，不得借故迟到，以免影响老师讲课。迟到者应打报告，老师允许后才准进教室。 2、上课时必须全神贯注听讲，做好课堂笔记，并积极举手发言，回答老师在课堂上提出的问题。不准做小动作，不准抠掐文具、交头接耳、左顾右盼、说笑、哼唱等以及传纸条、吃零食、睡觉等，不准看与课堂无关的书刊，不准私下调座位。一周内扣分不得超过5分。对于一周内最多的，并超过15分，要写检讨作保证，并通知家长。如下一周又最多，请家长接回反省【至少一天】。 3、上课如果发现玩手机，发现后，扣压一周请家长带回；上课如果看娱乐性或其他无关的书籍、报刊，发现后，一律没收不再返还。 4、完成作业是学生的天职。学生应认真完成作业，保证质量数量，不得潦草，更不得抄袭。如有不完成作业的，老师打电话给家长，并交给相应的电话费。每月连续3次或累计5次不完成作业的，请家长接回补完所缺一切作业。 5、上课应尊重老师。接受老师的教育批评，对老师有意见必须待下课后和老师交换看法。如有顶撞老师，要停课检查，向老师赔礼认错，并在班上检讨。对造成恶劣影响的，就勒令退学。 二、下课 6、下课是做作业，交作业，相互交流学习，整理笔记和上厕所的时间。应做好下节课的准备工作，即时老师拖堂，也不能影响下节课上课。 7、课间时间、课间活动和午休时间，不得在教室走廊大声喧哗、追逐打闹以及干扰同学学习的其他行为。如有发现，不听劝阻加倍扣分。 三、到校 8、每星期到校是下午5点前，不得迟到。到后交作业，交生活费和其他费用。组长收作业，生活收齐早餐费交到后勤处。对无故迟到的严重者罚站教室后听课。 9、按时到校。早读和午自习从开校门时间5分钟后开始，
小学二年级班级公约 1、每天不迟到。生病或有事不能上学要及时地给老师打电话请假。不旷课。 2、对老师及家长有礼貌。见到老师说“老师好”，见到同学互相问好。同学间团结友爱，互相帮助，不讲脏话，借了别人的东西要及时归还。 3、讲究卫生，天天保持自己座位周围干净，无垃圾。按时参加值日。坚持每天洗脸、洗手、洗脚，经常洗澡，换洗衣服，勤剪指甲。 4、爱护公物，不损坏班级的桌子和凳子。不摘学校里的花和树叶，不上花池边沿，不进花池。课间，不做危险的动作和游戏。不玩刀、棍一类尖锐的带有危险性质的器具。 5、下课、放学后把板凳放到抽屉下，不在教室、走廊里追逐打闹，或者大声喧哗。不在教室和走廊上吃东西、喝饮料。 6、上课时坐姿要正确。眼和书本距离一尺左右，双脚并拢，平放在桌子下面。认真书写作业。上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题，回答声音要响亮。 7、按时完成作业。如课堂作业及时做，独立完成。未完成的作业自觉让家长检查。 8、放学后自觉走在人行道，不在路上玩耍追逐。班级公约1、早晨到校后迅速交完作业，马上读书，声音洪亮，不讲话，不
下位。2、课堂上认真听讲，不讲小话，不做小动做，不随便下位，不乱插嘴，有事先举手。3、上课提前2分钟做好课前准备，铃声结束应该静息好，等带老师来上课。4、写字做到3个1。5、每天作业必须按时做完，抓紧时间。6、老师每允许带的东西不能带。7、认真做值日，保持教室干净。8、不允学习无关的书不带。9、做文明的游戏，不奔跑，不大声喧哗。 10、保持个人干净，勤洗手、剪指甲。 11、碰到老师要问好。 12、周末要合理安排时间，先完成作业在完。二年级三班班级公约全文结束》》-11-1820:33:34| 分类： 班级工作 | 标签： |字号大中小订阅、 一、学习常规： （一）学习用品：1、学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。 （二）上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。2、听讲：（1）坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。（2）同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。（3）听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
班级管理应遵循的四大原则 班级管理是学校管理的重要组成部分，班主任是班集体的组织者、管理者，是学生思想灵魂的塑造者，是联系学生与任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任在教育工作中，合理有效地运用教育管理原则，就能以最小的“力”，创出最佳的“果”。 一、德育首位原则 在实施素质教育的过程中，德育是提高班级整体素质的核心。班主任对学生的学习指导，不仅限于知识自传授，智力的开发，更应注重人生观、价值观、道德观、审美观及非智力因素的培养和塑造。一个班，几十名学生的生理特征、兴趣、爱好、家庭环境各不相同，学生心理存在着各种差异，有各种不同的想法；不同的世界观。针对这。情况，班主任首先要对学生进行系统教育：即诚实教育、法制教育、传统教育，特别是进行爱党、爱国和爱社会主义教育，以此增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激发学生书寸立为建设祖国，实现“四化”而勤奋学习的远大理想。然后引导学生学会做人，启发学生探索学习方法，提高学习效率，帮助学生培养独立生活与人共同生活的能力，学会_求知、做事，督促学生锻炼身体，指导学生心理健康发展，使学生有追求、有教养、有本领、有情趣，从而促进学生全面发展。 二、激励竞争原则 竞争是激发学生内在潜力的重要杠杆。从主观上讲，一个人内在潜力的发挥程度，取决于实现自我价值欲望的强烈程度，这是一种内在驱动力；从客观上看。一个人内在潜力的发挥程度，取决于外部压力转化为内在动力的程度。因此，班主任应该起到“能量转化器”的作用，充分激发学生主观能动性，并运用竞争手段使其形成压力。在此前提下，一要根据(中学生守则)和校纪校规，结合本班实际制订出一整套切实可行的班纪班规。置班级于制度的控制之下，做到有章可循，有规可据，借助规章制度的效力制约学生，使班级管理制度化。二要对学生的纪律、卫生、体育锻炼、学科竞赛、考试成绩和好人好事等方面进行考核，考核结果与学生操行评定班级奖励。“三好生”评比和学生干部的任免挂钩，对学生产生压力和危机感。通过这种激励竞争，必将推动学生之间比、学、赶、帮局面的形成，促进学生整体素质的提高。 三、知人善任原则 学生干部在班主任工作中，发挥着助手和桥梁作用。他们素质的优劣、水平的高低、能另的大小直接影响着班级的的整体形象。一个班要建设成团结、和谐、进取的班竺集体，班主任必须知人善任，注重选拔和培养学生干部，使他们成为班级的中坚力量和带头人。通过他们健康的活动或模范的行为，感染班上每一个学生，使同学们自觉按班纪班规的要求调节自己的思想情绪和行为。因此，班主任在选拔培养学生干部的过程中，一要实行竟选制。先采用自荐和推荐相结合的原则报名，通过竞选演说，再由全班学生民主选举，根据选举结果，结合观察了解的实际情况最后由班主任全面衡量定夺。三要采取“一职多任”。学生干部不
班级管理制度 班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，xx（x)班制定了一份班级个人平时表现奖惩管理制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 一、纪律（xxx，xxx） 1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2-5分。 2、外出学校不请假的，每次扣2分。 3、迟到早退同学，罚扫地一周，每次扣2分。 4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等扣2分； 5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。 6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算； 7、上课铃响后还没有就座号的，扣2分。 8、课前歌声不唱的，眼保健操不做的扣3分。 二、学习（xxx） 1、不按时完成作业的，补交并多写一遍，每次扣2分； 2，抄作业的，罚抄10遍并扣2分 三、卫生（xxx，xxx） 1.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次。劳动委员无特殊情况不到扣2分，值日生一次不到位者，班级通报批评，积分扣3分，并罚扫地1个星期，选一人未打扫的当一周临时劳动委员。不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣2分； 3.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分； 4. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分。 四、集会（xxx，xxx） 1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分2分。 2.不服从安排，无故不参加体育活动的，扣3分； 3.每周提醒周一穿校服，带校牌，并登记未穿戴同学名单。 五、其他扣分（xxx） 1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分；