(2018·江苏淮安）10. —My sister is planning to have a second child next year.
—________ good idea it is!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
10.B考查感叹句引导词。句意：——我姐姐计划明年生第二个小孩。——多么好的一个主意！形容词good修饰名词idea，中心词是名词，用what引导感叹句，idea是可数名词，在形容词good前用不定冠词a。故选B。
（2018.吉林）30. Please ______here earlier！We don’t want to miss the last bus to the library.
A. arrive B to arrive C. arriving
30. A. 【解析】考查动词用法。please开头的祈使句，后跟动词原形，故选A。
29.（2018?新疆乌鲁木齐）--The temperature is only 10℃t oday.
气是多么的奇怪啊！感叹句有两种结构：①What a /an+名词+主语+谓语动词！或What+名词+主语+谓语动词！②How+形容词/副词+主语+谓语动词！。该句为感叹句，主谓部分为the weather is，故需用how修饰形容词strange，故用感叹词how。
33. （2018·云南昆明）—Have you watched the movie named Amazing China（《厉害了，我的国》）？
—Sure, I have. ______ great achievement our country has made!
A. What a
B. What an
C. What
D. How
33. A考查感叹句。句意：—你观看了电影《厉害了，我的国》？—当然，我看了。我们的国家已经取得了多么伟大的成就啊。主谓部分为our country has made，感叹部分为名词，故应用what，achievement为可数名词故前面需用a。故选A。
17. (2018 ? 吉林长春) ________ clever dog Lucky is! It can understand Mr. Smith’s orders.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
17. B 考查感叹句。句意：Lucky是一个多么聪明的狗啊！它能够理解史密斯先生的命令。感叹句的结构有两种：What a (an)+形容词+名词/ What+形容词+名词+主语+谓语！和How+形容词/副词+主语+谓语！该句的主语是Lucky，被前置的部分clever dog是被感叹的部分，应用what a。故选B。
(2018·青海) 33. ________ wonderful the sitcom is! We all like it.
A. What
B. How
C. What a
33. B【解析】考查感叹句的用法。句意：这部情景喜剧是多么的精彩啊！我们都喜欢它。感叹句由what或how引导，what后跟被强调的名词（短语）；how后跟被强调的形容词或副词。这里强调的是形容词wonderful，故用how引导感叹句。故选B。
28. (2018·云南) — _______ fast China is developing!
—Yes, we are so lucky to live in such a great country.
A.What
B. What a
C. How
D. How a
28. C【解析】考查感叹句。句意：中国正发展得如此迅速。是的，我们是如此的幸运住在这样一个伟大的国家。该句强调的是fast，应用how引导，其感叹句结构为“how +adv.+主语+谓语动词”。故选C。
（2018?甘肃兰州）30. —fine weather it is! Let’s go for a walk.
—Sounds like a great idea.
A. What
B. How
C. What a
D. How a
30. A【解析】考查感叹句。句意为“——今天天气多好啊！我们去散步吧。——听起来是个好主意。”在英语中，感叹句有两种：由What引导的感叹句和由How引导的感叹句，强调名词（短语）时，用What引导的感叹句；强调形容词或副词时，用How引导的感叹句。根据“... fine weather it is!”可知此处的中心词是weather，它是一个不可数名词，根据“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!”的用法，可知这里应该用“What”，故选“What”。
34. （2018·广西百色）--__________ beautiful shoes she is wearing!
--I think so.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
34. A 考查感叹句。句意：--她正穿着多么漂亮的鞋子啊！--我认为是这样。感叹句用what 还是how来感叹，取决于感叹部分。这句话中感叹部分是“形容词+可数名词复数”，故使用what来感叹，故选A。
34.（2018·贵州贵阳）“fast Guizhou Province is developing!”
“Yes. It hosts the Big Data Expo every year.”
A. What
B. How
C. What a
34. B考查感叹句。句意：“贵州省发展的真快啊！”“是啊，它每年都主办数据博览会。”用how修饰副词fast引导感叹句。what用来修饰名词。故选B。
10. (2018·黑龙江龙东)convenient the way is! We can pay money scanning QR codes(二维码) in many shops.
A. How; for
B. How; by
C. What; by
10. B 考查感叹句和介词用法。句意：这种方式多么方便啊！我们可以通过扫二维码在很多超市中付钱。根据How+形容词+主语+谓语，可排除C，结合by接方式。故选B。
24. （2018?贵州黔南)Life is like a journey. ________ ahead , and you will see a lot more beautiful sceneries(风景).
A. Plan
B. To plan
C. Planning
D. Plans
24. A【解析】考查祈使句的用法。句意：生活就像一场旅行。提前打算，你会看到更多美丽的风景。祈使句的肯定句以动词原形开头。故选A.
30. (2018?河南中考) _____ everyone with politeness even those who are very rude to you, not because they are nice, but because you are.
A. Treat
B. Treating
C. Treated
D. To treat
30. A 【解析】考查祈使句的用法。句意：即使那些对你很粗鲁的人也要礼貌地对待他们，不是因为他们很好，而是因为你很好。该句为祈使句，句首用动词原形。故选A。
27. (2018·湖南湘潭)to turn off all the lights when you go out.
A. Remember
B. To remember
C. Remembering
27. A 考查祈使句。句意：当你出去的时候，记住关上所有的灯。该句为祈使句因此开头用动词原形。
43. （2018?上海中考) Please______the rubbish into dif f erent litter bins according to the signs.
A.puts
B.put
C.putting
D. to put
43. B【解析】考查祈使句的用法。句意：请根据标志把垃圾放入不同的垃圾桶里。分析句子结构可知此处是一个肯定的祈使句，please后面接动词的原型，故选B。
26 .（2018. 贵州安顺）—fresh air it is now!
—Yes. go out for a walk.
A. How ; Let
B. What a; Let’s
C. What ; Let’s
D. How; Let us
26. C. 考查感叹句和祈使句的用法。感叹句有三种结构：How+adj/adv+主语+其它！；What a/an+adj+单数可数名词+主语+其它！；What+adj+名词复数或不可数名词+主语+其它！。第一句感叹部分是fresh air，适合What+adj+不可数名词句式；第二句是祈使句Let’s后面接动词原形go，故选C。
35. (2018·湖北襄阳)—China’s star skater Wu Dajing won the gold in the men’s 500 meters in PycongChang Winter Olympic Games, setting a world record time of 39,584 seconds.
—_______exciting news it is! Let’s give him the thumbs-up(点赞)！
A. What
B. What an
C. How
D. How an
35. A考查感叹句用法。——在平昌冬季运动会上，中国的滑冰明星武大靖赢得了男子500米冠军，创造了39.584秒的世界记录。——多么令人兴奋的消息！让我们给他点赞。感叹句的两种句型是：What（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！或者How +adj./adv+主语+谓语！该句强调的部分newt为n(不可数名词)，故选A。
(2018·甘肃天水)33. wonderful The reader is! Many people enjoy the TV program.
A.What
B.How a
C.How
D.What a
33. C 【解析】考查感叹句的用法。句意：《朗读者》是多么精彩啊！许多人都喜欢看这个电视节目。感叹句由what或how引出，what后跟被强调的名词（短语）；how后跟被强调的形容词或副词。这里强调的是形容词wonderful，故用how引导感叹句。故选C。(2018?湖北十堰)35. —I watched the live(直播)NBA game last night. How about you?
—Of course I did. ______ amazing game it was!
A. What an
B. How an
C. What
D. How
35.A【解析】考查感叹句句意：—昨晚我看NBA直播了，你呢？—我也看了，好精彩的一场比赛。根据感叹句句式结构：What+a/an+adj.+名词单数+其它！以及amazing以元音音素开头，故选A。
31. （2018·湖北随州）—______ sweet the flowers smell in spring.
—Yes, many tourists come to enjoy them every day.
A. What
B. How
C. What a
D. How a
31.B．考查感叹句。句意：春天的花闻起来多香啊！由感叹句结构How +形容词+（主语+谓语）！可知应选what。故选B。
32.(2018?湖北宜昌)—It is reported that a kind of new smart phones can test the air quality (质量) around you.
—________ fast the technology develops!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
32. C 考查感叹句结构。句意：——据报道一款新的智能手机能检测你周围的空气质量。——科技的发展真快啊！感叹句结构：How +adj./ adv. + 主语+谓语！What + a/an+adj.+n. +主语+谓语！What + adj.+不可数名词/名词复数+主语+谓语！结合句意可知，“感叹科技发展速度快”，即中心词是副词，故用How引导。
22. (2018·湖南湘潭)—Look! Trees are green and flowers are everywhere.
—beautiful place it is!
A. How a
B. What
C. What a
22. C 考查感叹句。句意：—看！树是绿的，花儿到处都是。—多么美丽的地方啊！被感叹的部分中心词为可数名词place，故用感叹词“what +a+名词”这一结构，故选C。
42. (2018·湖南湘西) ______useful advice you give me！I will follow it and try to do everything best.
A. How
B. What
C. What a
42. B【解析】考查感叹句用法。句意：你给我出了多么有用的建议啊！我会遵循它尝试把每件事做得最好。useful advice是名词性短语，且advice属于不可数名词，故用what引导。故选B。
42. （2018?上海中考)The self-driving plane proves to be useful in many ways.___smart invention it is!
A.What
B.What a
C.What an
D. How
42. B【解析】考查感叹句的用法。句意：自动驾驶飞机在很多方面都很有用。这是多么聪明的发明啊！根据标点可知此处是一个感叹句，再结合空后修饰的是可数句词invention，故用What a。
30. (2018·四川资阳)—Have you seen the movie Amazing China?
—Yes. ______ an exciting one!
A. What
B. How
C. When
D. Why
30. A考查感叹句的用法。句意：—你看过《厉害了，我的国》这部电影吗？—是的，多么令人激动的一部电影！感叹句结构：How +adj./ adv. + 主语+谓语！和What + a/an+adj.+n. +主语+谓语！/ What + adj.+不可数名词/名词复数+主语+谓语！该句为省略了主语和谓语的句子，被感叹的部分为“an exciting one”，不定冠词an前应用感叹词what。故选A。
26. (2018·山东滨州)—__________ convenient it is to live in China!
—Yes, we’ve got WeChat, shared bikes, Alipay, etc.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
26. D考查感叹句用法。句意：——住在中国多么方便啊！——是的，我们有微信、共享单车、支付宝等。感叹句的两种句型是：What（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！或者How +adj./adv+主语+谓语！该句强调的部分convenient为adj(形容词)，故选D。
26. (2018·山东滨州)—__________ convenient it is to live in China!
—Yes, we’ve got WeChat, shared bikes, Alipay, etc.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
26. D考查感叹句用法。句意：——住在中国多么方便啊！——是的，我们有微信、共享单车、支付宝等。感叹句的两种句型是：What（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！或者How +adj./adv+主语+谓语！该句强调的部分convenient为adj(形容词)，故选D。
32. (2018·重庆A)_________ me a chance and I’ll bring you a surprise.
A. Give
B. Giving
C. Gives
D. To give
32. A 考查祈使句的用法。句意：给我一次机会，我就会送你一个惊喜。祈使句的句首是动词的原形开头。故选A。
33.(2018·重庆A)_______special class we had today! We learned about kungfu.
A. How.
B. What
C. How a
D. What a
33. D本题考查感叹句的结构。句意：今天我们上了一节多么特殊的课啊！我们学习了功夫。根据本句中的中心词class，为可数名词单数形式，可知本句的结构为：what+a/an+adj.+可数名词单数形式，故选D。
(2018·山东临沂) 29. _______ popular festival Halloween is in North America!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
29. B 考查感叹句。句意：在北美，万圣节是一个多么受欢迎的节日啊！分析句子结构，此处强调的是可数名词festival，此处应用“What a/an + adj. + n.”。故选B。
28.(2018·四川乐山) ______ exciting the news is! Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games.
A. How
B. What a
C. What
28. A 考查感叹句的用法。句意：多么令人激动的消息! 北京将举办2022年冬季奥运会。句中中心词是形容词exciting，应用感叹词how修饰，其结构为“How + adj. + 主语+谓语!”，故选A。
26. (2018·湖南长沙)—Mom, I bought us two tickets to the 2018 World Cup in Russia.
—Really? ______ pleasant surprise!
A. How
B. What
C. What a
26.C 考查感叹句。句意：妈妈，我给我们买了两张2018俄罗斯世界杯的票。真的吗？一个多么令人愉快的惊喜啊! surprise表示"意想不到（或突然）的事，令人惊奇的事（或消息）"等为可数名词，故选C 。
(2018·湖南株洲)24.____beautiful the Shennong Lake is！Every day I must take a walk there.
A. What a
B. What
C. How
24.C【解析】考查感叹句的用法。句意：神农湖多美啊！我每天必须在那里散步。感叹句结构：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+其它；How+adj.（adv.）+主语+谓语+其它；此题符合结构“How +adj.+主语+谓语！”，故选C。
11. (2018·江苏宿迁)—__________ fine weather it is! Shall we go hiking in the hills?
—Why not?
A. What
B. What a
C. How
D. How a
11. A 考查感叹句。句意：——多好的天气啊！我们去上里徒步旅行怎么样啊？——为
什么不呢？在感叹句中，what引导名词，而how引导形容词和副词。“weather”是名词，应用what引导，故排除C和D；而“weather”不可数，不能加a。故选A。
(2018·甘肃武威)22. —All of my classmates have passed the PE test. —__________ exciting the news is!
A. How
B. What
C. What an
D. How an
22. A考查感叹句。句意：—我的所有同学都通过了体育考试。—这个消息是多么令人兴奋啊！感叹部分是多么令人兴奋啊，没有名词，因此用how。故选A。
（2018·四川凉山）38. enjoyable The Reader is! I like the TV program
A. How
B. How a
C. What a
D. What
38 A 考查感叹句。感叹句结构为what a/an + adj. +n.(单数)！what + adj. +n.(不可数或名词复数)！How + adj./adv. +主语+其他！分析该句结构可知形容词enjoyable是被感叹的对象，故答案选A。
（2018 ·四川凉山）39. --Mom, can I play computer games this evening?
-- your homework first, and then we’ll talk about it
A. Finishing
B. Finish
C. To finish
D. Finished
39 B 考查祈使句。句意：--妈妈,今天晚上我可以玩电脑游戏吗?-- 先完成作业,然后我们将谈论打游戏的事情。分析句子结构，可知考查的是祈使句，祈使句中动词要用原形，故答案选B。
21. (2017·四川眉山)—Listen！Someone is playing _____ violin.
—Wow! _____ beautiful music! I like it very much.
A. the; What
B. an; How
C. a; What
D. /; How
A.考查冠词和感叹句用法。play与乐器类名词连用时，名词前需加上定冠词the；第二句为感叹句，根据中心词music为不可数名词，可知其结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选A。
23. (2018·四川遂宁)____interesting person our English teacher is?
A. How
B. What
C. What an
D. What a
23. C 考查感叹句。感叹句其中的一种基本模式是：what+冠词+形容词+可数名词单数=how+形容词+冠词+可数名词单数的形式，结合语境可知答案选C。
28. (2018·湖南永州中考)—!
—Yeah, I love her so much.
A. how lovely Peggy is
B. what lovely Peggy is
C. How lovely is Peggy
28. A【解析】考查感叹句。句意：——Peggy多么可爱啊？——是的，我非常喜爱她。句中对形容词lovely发出感叹，所以用how引导，其他结构为：how +adj.+主语+谓语。故选A。
知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1）What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：What a fine day it is! 2）What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。（具体见下）如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!（省略it is）How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1）动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2）Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1）don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2）Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句） in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理练习） 中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理+练习） 感叹句和祈使句都是中考考察的重点，在选择题、句型转换、填空和改错等题型中都会出现。这属于语法的基础部分，也是重点部分。需要完全搞懂，驾轻就熟。 一、感叹句 感叹句的概念： 感叹句表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚和强烈的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号。 感叹句构成； How或what(a、an)+感叹部分+陈述句（主谓） 感叹句一般用感叹词How或What引导。How作状语，修饰形容词、副词或动词，What作定语，修饰名词。 (一)由感叹词what引导的感叹句。 注意，What引导的感叹句感叹部分主体是名词。 1、 What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主谓+！ 例句：What a fine day it is! 2、What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主谓+! 例句：What kind women they are! 3、What+形容词+不可数名词+主谓! 例句：What nice music it is!
（二）由How引导的感叹句。 注意，how引导的感叹句，主体部分是形容词、副词或动词。 1、How+形容词（副词）+主谓+！ 例句：How hard the workers are working! 工人工作是多么努力啊！ How clever the girl is! 那女孩是多么聪明啊！ How quickly the boy is writing! 那男孩写得多快啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 2、How+主谓+！ 例句：How time flies! 时光飞逝! （三）注意: 1、当how修饰副词时，动词不跟着感叹词提到主语之前，保持感叹词+感叹部分+主谓这个结构。 如: How fast the runner runs! 2、what引导的感叹句与how引导的感叹句可以相互转换，转换后意义不变。这种转换在初中英语句型转换题型中经常出现。 如: What an interesting story it is! = How interesting the story is! = How interesting this story is= How interesting that story is What interesting stories they are! = How interesting the stories are! = How interesting these stories are! = How interesting those stories are! What a beautiful building it is! = How beautiful the building is! = How beautiful this building is! = How beautiful that building is!
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend.
中考英语感叹句与祈使句专题复习及练习题 一、感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 1) What +a/an+形容词+名词+其他成分！ 例：→What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊！ 2) What + 形容词+复数名词+其他成分！ 例： What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 3) What + 形容词+不可数名词+其他成分！ 例：→What wonderful weather! 天气真好！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 1) How +形容词+ a/an +名词+其他成分！（how引导感叹句，名词放在形容词后） How careful a boy he is! 他是多么细心的一个男孩啊！ 对比： What a carful boy he is! 2) How+形容词或副词+其他成分！ 例： How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊！ 三
祈使句与感叹句 1) Mary, ______ the door! A) minds B)mind C) minding D) to mind 2) Let’s ______ at the entrance. A) meeting B) meet C) met D) to meet 3) ______ great day July1, 1997 was! A) What B) How C) How a D) What a 4) ______ exciting event the 2006 World Cup is! (06) A) What an B) What a C) What D) How 5) “Tom, ______ afraid of speaking in public. You are no longer a small boy.” Said Mum.(04) A) not be B) not to be C) be not D) don’t be 6) ______ happy life we are living now! A) What B) How C) How a D) What a 7) ______ it is to surf the Internet in our computer lessons! A) What great fun B) How great funny C) What a great fun D) How a fun 9) A: Jacky, look at that Japanese sumoist（相扑手） B: Wow, ______! A) How a fat man B) What a fat man C) How fat man D) What fat man 10) ______ they are listening to the teacher! A) How careful B) What careful C) How carefully D)What carefully
(2016·湖北黄石)40．______ to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again. A. Try B. To try C．Trying D．Tried 40. A 解析：考查祈使句。祈使句以动词原形开头。故选A。句意：当你处于困境中时，努力对生活微笑，你不久就会再次快乐起来。 (2016?四川攀枝花)24. _________ your umbrella, or you’ll catch a cold on such a rainy day. A. Take B. To take C. Taking D. Takes 24. A考查祈使句。句意：带上你的雨伞，否则你在这样的下雨天会被淋感冒的。 本题含有“祈使句+or +陈述句”结构。故选A。 (2016?湖南湘西)30. —_______ run in the hallways, Mike. —Sorry. Ms. Clark. A. Don’t B. Please C. No 30. A 考查祈使句。句意：—不要在走廊里跑，迈克。—对不起，克拉克老师。分析句子结构知，本句为祈使句，祈使句是用动词原形开头的，否定句用don’t…。故选A。(2016·广东)33.Tommy, _____ play basketball in the street next time. You may get hit by a car. A.do B. don’t C. must D. mustn’t 33. B考查祈使句。句意：汤米，下次不要在街上踢足球了。汽车可能会撞着你。在祈使句中，肯定句用动词原形，否定句以don’t开头。 (2016?山东泰安)33. As we all know, life is short but amazing. _____ it! A. Enjoy B. To enjoy C. Enjoying D. Enjoyed 33. A 考查祈使句的用法。句意：众所周知，生命短暂，但是很令人惊异的。享受它吧！根据 题干知，这里用祈使句，故选A。 （2016?重庆B卷）28. —Jack, don’t always copy what others do. ______ your head, please. —Thanks for telling me. A. Using B. Used C. Uses D. Use 28. D 解析：考查祈使句，祈使句中需要以动词原形开头，本题语境为“请动动脑筋”，故选D。 (2016?四川绵阳) 5. Do you want to be healthy? . Smiling can help you stay healthy. A. Smile B. Smiling C. Smiles D. Smiled 5. A 考查祈使句用法。句意：你想要身体健康吗？微笑吧。微笑能帮你保持身体健康。该句中“微笑吧”实际上是一个祈使句，祈使句要用动词原形，故选A。 (2016·湖北黄石)31．Look! The model is walking to us. ______ nice dress! A. What B. What a C. How D. How a 31. B 解析：考查感叹句。中心词dress是可数名词，所以选B。句意：看！那个模特正向我们走来。一件多么漂亮的裙子呀！ (2016·四川宜宾)29. ______ fine weather we have today ! A. What a B. How C. What 29.C考查感叹句的用法。句意：今天我们有多么好的天气啊！根据What引导的感叹句结构“What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”和“How+形容词+主语+谓语！”可知，本题用
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you （听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now.
A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home.
1、祈使句结构 祈使句用以表达命令,要求,请求，劝告等。 1）祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子）。例如: Take tｈｉｓ sｅaｔ. 坐这儿。 Dｏ be caｒeｆuｌ．务必小心。 否定结构:例如： Don＇t move．不准动。 Don＇t be ｌaｔe．不要迟到。 ２）第二种祈使句以let开头。 Let 的反意疑问句： ａ. Let＇s 包括说话者。例如： Let's hａve anoｔher ｔry, ｓhaｌl we / ｓhaｎ＇ｔ we? = Shall we have anothｅｒ tｒy? 我们再试一次，如何? b. Ｌｅt us 不包括说话者。例如： Lｅｔｕs ｈave another try,will ｙou / won't you？＝Wｉll you please ｌet us hａve ａnoｔher trｙ? 你让我们再试一次,好吗？ 否定结构:例如： Lｅｔ＇ｓ not tａlk ｏf thａt matｔer．不要谈这件事。 Leｔus not taｌk of thaｔmatter. 你不要让我们谈这件事。 2、强调句结构 常用的强调句结构是it 引导的句子，结构为It ｉs（ｗaｓ)+ 被强调部分+ that (ｗho）＋句子的其余部分。此结构强调的成分限于主语，宾语和状语。例如: Iｔ is froｍ the sｕn that ｗｅｇet ｌighｔ aｎｄ heａt．我们是从太阳那儿获取光和热。 Ｉｔｗas nｏt until I had ｒead yｏuｒ lettｅr ｔhat I underｓtood tｈｅｔｒue stａｔe ｏf aｆｆａiｒs. 知道读了你的信，我才知道实际情形。 典型例题 1）It was lａｓt ｎight ___ I see thｅ comｅｔ. A．ｔhe ｔimｅ B. ｗhen C. ｔhat D. wｈｉｃｈ 答案Ｃ. 强调句的结构是： Iｔ+be +强调部分＋ｔhａｔ (ｗho))+ 主谓句。强调句的连词只有两个,that和ｗho。当强调的部分是人,且为句子的主语时，才用 "whｏ"，其余用ｔhat。强调句只有两张时态，一般现在时和一般过去时。 再如：原句：Mｙｆatheｒdｉd tｈe experｉｍenｔ in the lab yesterday eｖｅnｉｎｇ. 强调主语： It wａｓｍy father who dｉd the eｘpeｒiment in ｔhe laｂ yesｔｅｒｄay evening. 强调宾语：Ｉt ｗaｓ tｈe eｘperｉmeｎｔｔhat my fａthｅr did in tｈe ｌab ｙｅｓtｅｒdaｙevｅning. 强调时间：Ｉt ｗａs yesterdａy eｖeｎiｎg tｈat my fatｈeｒ did ｔhｅｅxｐerimｅnｔin the ｌab. (注意不用when) 强调地点： It ｗas in the laｂｔhat ｍy father diｄ the eｘperiment yesteｒday eｖｅnin ｇ. ２)It iｓｔen yearｓ___ Miｓｓ Grｅen ｒeturｎｅd to Caｎａｄa. A. tｈaｔ B．ｗheｎ C. since D. as
高考英语感叹句和祈使句总结 What a diligent boy he is! How diligent a boy he is! What要对名词进行感叹，how对形容词进行感叹。 可简化为： What a diligent boy! How diligent! How diligent a boy! 难点在于判断被感叹的部分是一个成分还是两个成分：A diligent boy是一个成分，diligent a boy是两个成分，这是区别。 ____a strange plant! I’ve never seen it before. A.Which B.What C.How D.Whether The little came riding full speed down the motorway on his bike.____it was! A.What a dangerous scene B.How dangerous scene C.How a dangerous scene D.How dangerous the scene 规律：感叹句去掉what或者how后能够还原成一个完整的简单
冠词的用法诀窍：用“一”能翻译清楚，用a;用“那”能翻译清楚，就用the. ____clean the air today is! A.How B.What C.Where D.If ___different life today is ___ what it was 30 years ago. A.What;from B.What a ;from C. How ; from D. How ;with 祈使句+and(那么）+陈述句 Get up and you won’t be late for school. 祈使句+or/otherwise(否则）+陈述句 Get up or / otherwise you will be late for school. Lose one hour in the morning ____you will be looking for it the rest of the day. A.But B.And
感叹句和祈使句知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is! 2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语) 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1)动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3)Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1)don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2) Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句) in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
初中英语――祈使句 祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。1. 肯定的祈使句（1）动词原形+其他 Stand up, please. = Please stand up. 请起立。（2）Be + n./adj. Be a good boy! 要做一个好孩子! Be careful! = Look out! = Take care! 小心/ 当心！（3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分 Let me help you. 让我来帮你。Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。 2. 否定的祈使句(1) Don't + 动词原形 Don't stand up. 别站起来。Don't be careless. 别粗心。 Don't let them play with fire. 别让他们玩火。 （2）Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。 Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。Let them not play with fire. 别让他们玩火。（3）no开头,用来表示禁止性的祈使句。 No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼! 3. 祈使句的强调形式，通常在肯定祈使句式前加上助动词Do。例如：Do shut up! 快住口！ 4. 祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。 在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点： 1) 形式一致(即Yes与will保持一致；No与won’t保持一致) 2) 意思相反(即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思)。在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。 如：--- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside. 请不要出去。外面雨下得很大。---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 不行，我得去机场接我弟弟。 5. 祈使句的反意疑问句 (1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。Please open the door, will/ won’t you? 请把门打开，好吗？(2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。Don't be late again, will you? 别再迟到了，行不行？(3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分用shall we。Let's turn on the TV, shall we? 我们把电视打开，好吗？ <特别注意>只有以let's开头的祈使句的反意疑问句的反问部分才用shall we，而let us 开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you.如：Let us stay here, will/ won't you? 请（你）让我们留在这好吗？ 一. 用括号内所给动词的适当形式填空。 1. It’s an important meeting. _________________ (not, be )late. 2. ________________ (not,make) any nise! Your mother is sleeping. 3. ________________ (not, speak) with your mouth full of food and _________ (be) polite. 4. ________________ ( not, talk) and ____________ (read) aloud. 5. _______________ (not,leave) your homework for tomorrow, Larry. 6. ________________ (look) out! A car is coming. 7. _______________ (give) us ten years and just see what our country will be like. 8. ________________ (not, let) the baby cry. 9. Wear more clothes or you ____________ (catch) a cold.