歌颂幼儿教师演讲稿6篇
(一)爱心
(二)耐心
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做
到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌
麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育
才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能
发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和
善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
(三)责任心
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不
会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，
后果不堪设想。
(四)沟通和理解
教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，
尽力让自己成为人们心目中的理想教师。
哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明。诗人说：爱是人类最美丽的语言。千百年来，爱一直是这个世界永恒的
主题，人们歌颂它、赞美它、追求它。可我要说：爱是教师最美丽
的语言。我是孩子们的老师，也是他们的朋友，我给予了他们老师
的挚爱、朋友的真情。班上有个孩子叫彬彬，常常衣服上的钮扣不
扣。有一次，我又看见他钮扣没有扣，便悄悄走过去，告诉他：
“老师刚才听到哭声了，你知道谁在哭呀?”他侧着耳朵听了听：“没有呀。”我笑了笑说：“老师的耳朵特别灵，老师听出了是你
衣服上的钮扣在哭呢!”彬彬奇怪的问：“它为什么要哭呢?”我说：
“钮扣说它迷路了，回不了家，它很难过，所以就哭了。”彬彬听
了认真地说：“我以后一定要把钮扣扣好，它就不哭了吧。”我肯
定地点了点头。我看他自己将钮扣一颗颗扣好，赞许地对他笑了笑，
并说：“这样做，多好啊!”此后，他的衣服就穿的整整齐齐的。当我看到他有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受
到了世界的博大，生活的美好。
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。
有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予
了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，
我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的
评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?
经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到
让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作
的爱。
教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来
培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的
老师!作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来
打动学生，感化他们的心灵。
自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最
伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用
心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子
们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……
作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的
孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子
出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。
真挚的爱可融化一切。从这以后，王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力，但是态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个孩子。
我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让他不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真作好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的源头。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我，因为我心中也有一个不倒的信念——做人民满意的教师。
谢谢大家!