开县汉丰二小
2014年“学雷锋活动月”活动方案
一、指导思想
为进一步弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，培养学生独立人格、公益爱心、理性精神、平和心态、开放视野、责任担当、合作共生共进的现代公民素养结合3月5日“学雷锋活动日”契机，我校把“共建生态家园”和文明礼仪教育与学雷锋活动相结合，给传统活动赋予新的内涵。
二、活动主题：“学雷锋好少年、共建生态家园”
三、活动时间
3月9日——3月 31日
三、主要任务
1、 3月9日在集体升旗仪式上发出“学雷锋好少年、共建生态家园”的倡议，
校园红领巾广播、晨会、班会、值周老师小结进行雷锋叔叔的先进事迹、环保知识传递，通过清洁校园、美化校园开展环保主题教育活动，引导学生学雷锋精神、见实际行动。全面营造“学雷锋”活动氛围，增强同学们的生态意识，养成环保习惯。（第1周）
2、读一本环保知识图书。
各班主任组织学生进行环保知识图书学习，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识、节能减排知识等传递给学生家长。
3、上一堂环保主题班会。
各班在充分学习环保知识的基础上，布置学生给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等写一封信，将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注开县生态文明建设，做子女的好榜样。
4、画一幅学雷锋的画。
发挥少先队员的想象力和创造力，美术组教师组织各年级举办围绕《雷锋在我心中》活动主题的绘画展，使同学们通过体验感悟雷锋精神，让青少年学生逐步感知雷锋精神、理解雷锋精神、自愿践行雷锋精神，优秀作品在学校进行集中展示和宣传。
5、唱一支学雷锋的歌。
第二周每周一歌由音乐组老师组织各年级学习演唱一首学雷锋的歌曲。在
全校唱响《学习雷锋好榜样》，《我们是雷锋式的好少年》、《接过雷锋的抢》、
《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲。
6、开展“学雷锋”志愿服务实践活动。让学生走进街道、走进社区、走进
滨湖公园、走进农村等校园内外实践活动，（1）到汉丰湖边捡一次垃圾，写一篇活动体验日记。组织少先队员将汉丰湖边道路、绿地中的废弃物、纸片等垃圾捡拾到垃圾袋中，并积极宣传保护环境、爱绿护绿理念，能对看到不文明的行为及时制止、劝阻，抵制乱丢垃圾、破坏环境的现象，把生态文明深入社区、街道。（2）了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。向有经验
的老师或家长学习种花、种菜，在全校广大少年儿童的心中延续绿色使命、保护共同家园的“种子”。
7、开展一次“雷锋月义卖”活动。
在我校以往成功开展义卖活动的基础上，不断改善，教育队员诚信为本，童叟无欺的优良品质，让活动呈现更多的精彩，不断提高队员的组织能力、实践能力，培养队员的团队合作精神，更好地感受、体验雷锋精神。
汉丰二小
2014年3月4日