党群机构
组宣部院
团
委
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会
委
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院党委副书记
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编
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系
管
理
系
法
律
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外
语
系
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科
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育
教
学
部
基
础
部
继
续
教
育
部
外
语
教
学
部
国
际
教
育
学
院
党委书记
院长院纪委书记
副院长
行政机构教辅机构/科研机构
工
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理
教
研
室
电
子
商
务
教
研
室
酒
店
管
理
教
研
室
市
场
教
研
室
物
流
教
研
室
https://www.doczj.com/doc/748945083.html,/ 用户名：景歌 密码：jxcjzx 北京吉利大学房地产学院/万科物业学院 团委学生会组织框架及职责 一、学院团委学生会组织框架图
三、部门职责 团总支 （一）办公室——文秘部、秘书部 1、负责处理学生会及团总支日常事务、有关文件、报告的起草编辑及发放工作； 2、协调学生会及团总支各部门之间的工作； 3、加强与学生会及其它部门的沟通与合作，协助各部门组织相关活动。 4、负责学院学生会所组织各项活动的接待工作。 （二）组织部 1、负责共青团的组织建设及团员的发展； 2、负责团费收缴工作，做到收缴有制度，日常有记录，年终有报告；负责团员证的颁发、组织关系的接转；负责团籍的管理，做好团员证的年度注册，团员档案的归档；经办青年入团的审批、考察工作；对违反团纪的团员进行调查了解，提出处理意见； 3、加强团员意识教育，认真组织好每年度的团员教育评议工作； 4、制定落实团校培训计划，抓好学生干部培训工作； 5、开展达标创优活动，评选“优秀团总支”、“优秀团支部”、“优秀团员”，并进行组织考核； 6、做好推优入党工作，积极稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年作党的发展对象。做好事前、事中、事后的帮助和监督； 7、组织好每年社会实践先进集体、先进个人的评比及社会实践报告会的组织工作。
（三）宣传部 １、宣传时事政治，组织各种政治理论学习，引导学生开展丰富多彩的校园文化活动，并做好学院各项活动的报道及网络宣传工作； 2、负责团总支及学生会各项活动的宣传（黑板报、宣传栏等）工作； 3、传达学校有关政策精神，并根据学生会各部门实际需要，做好宣传工作； （四）社团管理部 1、负责学生社团组建前期所提供材料的具体审查，并做好社团建立的审批工作； 2、负责社团组建的各项宣传工作，帮助学生成立社团，并协助各社团组织的活动，扶持社团的发展壮大。 （五）社会实践部——公关部、外联部 1、组织学生参加社会实践活动； 2、承接学院有关课外实践项目及活动； 3、组织贫困学生参加勤工俭学的活动； 4、负责学生会大型活动的礼仪、接待工作； 5、负责对学生干部及公关部的人员进行礼仪培训； 6、认真做好学院文化理念的宣传及树立学院形象的工作； 7、对社会实践活动的报道及展览宣传工作。 8、代表学院与其他学院及各其他院校保持及时的交流与沟通，向外展示学院学生的风采,努力提高学生会在外的知名度； 9、负责与校园周围的商家及与学生生活相关的商家保持密切联系，做
河北经贸大学金融专硕考研心得 考研拼的除了知识、除了毅力、除了信息，还有计划，最重要的还要汲取他人的备考心得。这里给大家分享一些关于考研心得体会，供大家参考。 考研心得体会1 对于很多大学生来说，大学是自由的国度，但同时也是考验自己的平台。初入大学的我们，可能会迷茫慌张，很难及时找准自己的定位，找到自身的价值，但是四年时光匆匆流逝，大学不应该是挥霍的地方，希望学弟学妹们能够把握转瞬即逝的时光，把握学习和提升的机会，不要毕业了才明白自己没真正的学过，在有限的时间里至少要做一件有意义的事情，否则毕业的时候真的觉得自己一事无成，你可以选择备考公务员，可以选择教师，可以选择企业，更可以选择考研，条条道路通罗马。 回顾大学四年的时光有遗憾也有收获。在初入大学时，我曾经和许多人一样不知所措，没有自己的目标，没有努力的方向，同时让我更加遗憾的是，在大学期间，我没有尝试加入学校社团组织，直到大学毕业，我才明白，多参加学校的实践活动和学生活动对于提升自己的能力和磨炼自己的性子方面有很大帮助。对于性格内向和不善言辞的学生更是一个难得的机会，在面临各种面试和社交时，不要胆怯，要保持自信，不要怕失败，需要的是勇气。做班干部或者加入社团是一个可以锻炼自己能力的选择。当然，在不计其数的选择当中，可以
选择自己擅长的事情去做，这样会让自己告别茫然空虚的生活，也不会让自己意志消沉、浑浑噩噩，同时也会增强自己做事的能力和责任心。但是作为学生也不能忘本，学习应该放在至关重要的位置。或许在大学的前两年，大家都还没有紧张感，没有即将毕业时所面临的找工作和未来打算的压力。但是在大三的时候，你会发现，前一秒还在迷途的很多同学，这一秒已经找到自己的方向。而这时的自己如果还处于迷茫中，看着身边的同学或者室友每天奔波于图书馆，重复着三点一线的日子，你会感到非常的慌张和焦虑，同时也会有罪责感。所以必须要赶紧找准自己的方向，并为此努力，有一句话叫做你有多慌张，就要多努力。 在这里我想向同学们分享一些考研的经验。对于我自己来说，我是在大三的时候决定考研，从决定考研的第一天起坚持到了最后一天。对于打算考研的同学，我想对你们说一句，研路漫漫，贵在坚持。我是一个三跨考生，基础也很薄弱，在此之前，我不是一个特别有毅力的学生，但是考研这件事情，我坚持下来了，并且最后有了一个圆满的结果，所以我想告诉你们，考研和自己的基础没有关系，只要自己肯努力，就一定会成功，哪怕一战不成再二战，有许多考研名师也是战了很多次，最后才如愿以偿。我建议大三上学期就开始关注考研的信息，选专业选学校，查看各个学校的报录比，及时了解招生信息，最后确定下来，尽量不要摇摆不定，不然这样很容易分心，没法集中精力复习。关于择校，不要因为自己的本科学历不够好就不敢报985或者211高校，既然决定要考研，为什么不去更好的平台?当然结合
中职学校学生会组织结构 学生会主席1名 学生会副主席2名 秘书部：部长1名； 副部长1---2名；干事4名 组织部：部长1名； 副部长1名；干事1名； 纪律部：部长1名； 副部长2名；干事6名 生活卫生劳动部：部长1名； 副部长2名；干事12名 学习宣传部：部长1名； 副部长1名；干事5名 文艺体育部：部长1名； 副部长1名；干事8名 宿管部：部长1名 副部长2名；干事6名 护校队：队长1名；副队长2名；队员20名 学生会主席职责 1、在学生科的指导下，抓好本部的全面工作，指导学生会开展日常工作，及时传达上级的任务和精神； 2、组织实施检查、总结学生会日常工作，创造性的开展学生工作，负责各部门日常管理及活动开展； 3、定期召开例会，安排好学生会工作； 4、建立健全的组织机构，协助学校、社团，大力促进校风建设； 5、协助学校、社团组织开展好升旗、主题课、文艺、卫生、学生心理健康教育等活动； 6、先进集体、个人的评选推荐工作； 7、负责深入广大同学，了解同学心声，调查本部具体工作情况； 8、负责加强学生会干部队伍建设，提高自身素质； 9、积极协助外联工作开展，负责对外交流； 10、指导各部开展工作，监督、检查各部工作，协调各部工作关系； 11、主持制定学生会工作计划，做好工作总结，并负责向学生科汇报工作； 12、负责对学生干部的日常考核与管理工作，对各部负责人有任免建议权； 13、汇总学生会经费并负责管理； 学生会副主席职责 1、协助学生会主席主持日常工作； 2、负责内部建设，配合主席共同管理学生会； 3、按照分工认真负责好专项工作； 4、主席不在时代理主席主持工作； 5、负责学生会内部的档案管理； 6、负责学生会内部工作的制度和章程的制定及修改完善； 7、负责对各部的工作进行管理和考核； 8、协调解决各部的具体问题与工作遇到的困难，加强交流与合作； 秘书部职责 1、负责协助学生会主席处理学生会日常事务；
2020河北金融学院考研分数线 2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本 要求(学术学位类). 2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本 要求(专业学位类) 备注： *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市); 二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 *工学照顾专业:力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿 业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。 *中医类照顾专业：中医学[1005]、中西医结合[1006]。 *享受少数民族政策的考生：①报考地处二区招生单位，且毕业 后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届 本科毕业生考生;或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，定向就业原单位的少数民族在职人员考生。
*工程照顾专业:冶金工程[085205]动力工程[085206]水利工程[085214]地质工程[085217]矿业工程[085218]船舶与海洋工程[085223]安全工程[085224]兵器工程[085225]核能与核技术工程[085226]农业工程[085227]林业工程[085228]航空工程[085232]航天工程[085233] *临床医学中医类照顾专业:中医内科学[105118]中医外科学[105119]中医骨伤科学[105120]中医妇科学[105121]中医儿科学[105122]中医五官科学[105123]针灸推拿学[105124]民族医学(含藏医学、蒙医学等)[105125]中西医结合临床[105126] 近日，教育部公布《2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，并要求各省、自治区、直辖市教育招生主管部门和研究生招生单位严格执行《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》，切实做好复试录取工作，提高研究生招生选拔质量，同时加强规范管理，确保公平公正。 为方便考生调剂，3月18日至4月30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”(公网网址：
学生会组织结构图
学生会组织结构图 主席团：赵文铭，胡宏亮，王鹏； 办公室：刘光虎，洪基平，姚博，孙津津； 生活部：路东伟，杨杰，吴月琴，剧春兰，郑浩，张岩峰； 外联部：梁鸿菲，王诏一，张锡娟，张小梅，潘芋名； 文体部：齐敬龙，李功岳，卢磊，覃小欢，刘刚，单江波，周朋；宣传部：崔鹏程，张悦，赵宇，崔立峥，皮君林，高菲，陈宇洁 章程
天津体育学院社会体育与管理系学生会是在院、系党委领导下，受院、系团委具体指导的学生组织，是全系学生深入学习邓小平理论和江泽民“三个代表”，积极投身社会实践活动。自觉实施组织教育的阵地。 一、学生会的基本任务 （一）高举邓小平理论的伟大旗帜，研究江泽民“三个代表”的思想，深入学习理论知识的风气，帮助广大同学树立正确的世界观，人生观，价值观。 （二）遵循和贯彻党的教育方针，围绕党的中心任务，适应新形势，宣传爱国主义、集体主义、社会主义，培养学生的综合素质。 （三）以全心全意为同学服务为宗旨，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代社会主义接班人为目标。 （四）本着“自我教育、自我管理、自我服务”的原则和“自树树人、自强不息”的校训精神，引导学生投身社会实践活动，组织学生开展健康有益、丰富多彩的学术和文体活动，以达到提高同学思想觉悟，陶冶情操，培养品格，增强社会责任感，提高学生各方面素质和能力的目的。 （五）做沟通学生与院系之间联系的桥梁，做增进全系同学团结的纽带，及时实事求是地反映同学们的建议和要求，维护学生的正当权益。 （六）促进学校安定团结，协助系里完成各项工作，创造良好的教学秩序和学习、生活环境，为学生全面发展和成材铺路。
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 河北金融学院金融专硕初试科目： (101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(431)金融学综合 参考书目： 黄达，金融学第二版精编版，中国人民大学出版社，2009 张亦春，金融市场学（第二版），中国高等教育出版社，2008 杨胜刚，国际金融，高等教育出版社，2009
陈雨露主编，公司理财（第二版），高等教育出版社，2008 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。 新题型的套路大家还是多做题吧。
钱币学与金融史教学大纲 （第一次修订） 河北经贸大学金融学院 货币银行教研室编 2003年6月
编写说明 《钱币学与货币史》是金融系开出的一门选修课，主要目地是在原有金融史的基础上，给学生开出一门与人文有关的课程，从而加强学生的素质。 由于教育部所编的金融学教学课程安排中均有金融史这一门课，而且每一所重点大学的经济学科中均有一门相关的部门经济史做为专业的支撑，因而我校开设这一门课程是十分必要的，特别是在我校不是一个所综合性的大学，因而人文学科的迅速加强对于学生素质的提高有着十分明显的作用和十分重要的意义。 货币史的研究离不开钱币学的研究，钱币学在西方学术界的地位有着与碑铭学一样十分显赫的地位，许多重要的国家或死文字文明的历史是靠钱币对王系的回复而开始的。对钱币学的研究相对于货币史恰如考古学与历史学的关系，钱币实物会在很多层面正确回归复原历史的真实。特别是文字资料极多的情况下，这种回复更为重要，并纠正史学家对文献的依赖和误信。例如一些学者依民国三年《国币条例》认为中国货币体制已是银本位制，除了金融学理论的缺陷外，留存的钱币实物会证明这种论断的荒谬。在国内，除建国初期彭信威教授的《中国货币史》在这一方面的着独特的学术造诣和建树外，货币史的研究者或涉及货币问题的历史学研究者多割裂钱币与货币史研究的关系，重文献和轻钱币实物的研究方法极为突出。十分可惜的是彭著仅论及晚清以前的中国货币。而货币史又是中国金融史的核心，因而货币史的教学将对学生更的理解中国金融的演变，提供良好的环境。 本大纲适合于金融学及相关专业的学生。 大纲由金融系教师戴建兵编写。 编写时间2001年月10月24日
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。 得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 河北经贸大学金融专硕初试科目： (101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(431)金融学综合 参考书目： （1）《金融学》（第4版）精编版，黄达编，中国人民大学出版社，2017年5月出版；
（2）《公司金融学》（第3版），王重润、闫福主编，东南大学出版社，2016年出版。 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
公司组织系统架构目录 1.组织架构示意图(1-2) 2.各职能部门说明 .
.1.1 组织架构示意图 (图1）公司整体架构图 .
.1.2 组织架构示意图 (图2）公司营销部架构图 .
.2.职能部门说明 .2.2 总经理 1、主持公司的生产经营管理工作，组织实施董事会决议 2、组织实施公司年度经营计划和投资方案 3、拟订公司内部管理机构设置方案 4、制定公司的具体规章 5、拟订公司的基本管理制度 6、提请聘任或者解聘公司部门经理、财务负责人 7、聘任或者解聘除应由董事会聘任或者解聘以外的负责管理人员 8、公司章程和董事会授予的其他职权 .2.3 财核部 .2.3.1 会计 1、财务处理、税务、工商事务处理、应付款、信用调查、信用判断、控制、财务报表。 .
2、处理公司员工的社保医保事项及协助行政部发放员工工资。 .2.3.2 出纳 1、收款、付款、报销 2、监督预算、监督线路评估、合同经济条款审查、折旧、报损、报失，检查合同执行情况，监督资金计划的执行； .2.4 行政部 .2.4.1 招聘专员 1、人员招聘：安排面试、背景调查、考核、上岗、离职等手续。 2、整理、建立、管理公司档案、人事档案。 3、公司内部各项管理政策、制度的编制、下发，并跟踪与修正； .2.4.2 仓储后勤 1、材料、设备、物品的收、发、存，公司所有固定资产的定期盘存，管理物品帐，项目剩余材料，申请大宗项目订货； 2、公司所需物品采购；签订大宗项目订货合同等； .2.5 企划部 .
.2.5.1策划 1、参与公司营销目标战略研究，企业品牌的发展定位、目标规划和实施，承担企业中长远的形象规划和实施。 2、负责组织设计公司的工作流程与管理模式； .2.5.2 企宣 1、与营销部门共同确定企业的营销战略。编制企业广告战略，编制广告营销策划方案。 2、与广告公司协作,开展企业新产品推广、市场开拓、广告创意制作、广告发布、产品促销等市场营销策划活动。配合 营销部门开展营销策划、推广工作。 3、组织产品包装设计工作。 .2.6 营销部 .2.6.1市场部 .2.6.1.1 公共关系部 1、销售促进 2、公共关系 3、市场预测 .
稻田中学团委会、学生会组织结构图及具体职责 二、机构设置 团委会、学生会 主席部：主席/副书记1名，副主席2名； 组织部：部长1名，副部长1名，干事1名； 纪检部：部长1名，副部长1名，干事2名； 卫生部：部长1名，副部长1名，干事2名； 学习部：部长1名，副部长1名；干事2名； 信息、传媒部：部长1名，副部长1名；干事2名； 文娱、体育部：部长1名，副部长1名；干事2名； 生活部：部长1名，副部长2名，干部2名（1男1女）； 宣传部：部长1名，副部长2名，干事2名。 少先队：大队长1名，中队长若干名。
三、工作职责 （一）学生会主席 1、全面主持学生会工作，准确、及时地传达上级的指示要求。 2、指导学生会各部开展工作，监督、检查各部工作，协调各部工作关系。 3、主持制定学生会工作计划，做好工作总结，并负责向教育处、团委汇报工作。 4、负责对学生干部的日常考核与管理工作，对学生会各部负责人有任免建议权。 5、对各班班长完成学校布置工作情况进行考核。 （二）团委副书记 1、协助校团委书记处理团内一切日常工作，按照工作计划适时布置、督促、检查团委委员及各团支部的工作； 2、直管团委宣传部、组织部。指导、检查和监督团委各职能部门的工作，参加其重要会议，负责收集部门工作材料，并向上级指导老师报告、反映工作开展情况； 3、负责团委内部文档与资料的整理和备份工作，负责团内奖励和处分资料的收集和整理； 4、根据校团委和学校工作计划的要求，结合实际情况，制定切实有效的学生团委工作计划，建立健全学生团的各项规章制度。 5、宣传党的战线、方针、政策，宣传上级党团组织的有关指示精神，收集和反应团员同学的意见和建议，及时增进上级老师与团员同学的联系与交流。 6、带领团委各部门全力配合学生会的各项工作。 7、对各班团支部书记完成学校布置工作情况进行考核。 （三）组织部 1、了解全校青年积极分子的情况，对思想积极向上、表现良好、成绩优异同学进行培养、考察并吸收加入团组织。 2、负责团干部、团员的统计、建立和管理好团员档案，负责团费的收缴及团员证书的注册工作。 3、负责完成毕业班同学团籍关系的转移及其相关手续。 4、组织筹备校团委、学生会换届选举工作。 （四）纪检部 负责监督我校所有教室及公共场所的纪律管理工作，定期进行评比维护好纪律。 1、负责检查同学们的早、中、晚课间时间段的各项常规纪律。 2、负责监督同学们校园不文明现象。 3、对全校各班纪律得分获得情况进行统计，评比出纪律流动红旗。 （五）卫生部 负责监督我校所有教室及公共场所的卫生管理工作，定期进行评比维护好卫生。 1、负责安排各班级日常的校园卫生区域、卫生打扫、检查和评比工作。 2、负责卫生大扫除、个人卫生的检查和评比工作。 3、负责协助学校安排各项迎检卫生工作。 4、对全校各班卫生得分获得情况进行统计，评比出卫生流动红旗。 5、对各班卫生委员完成学校布置工作情况进行考核。
一、学校的组织机构 1.学校的政治性组织机构。政治性组织主要指中国共产党的基层组织，发挥领导或政 治核心地位。还包括各种民主党派基层组织，发挥参政议政的作用。 2.学校的群众性组织机构。群众性组织学校中的教育工会、教代会、共青团、少先队、 学生会等，是属于教职工和学生的群众性组织。 3.学校的行政性组织机构。行政性组织包括学校的校务委员会、教导处、总务处、校 长办公室、校办企业办公室，是属于校长领导下的审议机构，职能机构、办事机构和生产管理机构，是学校管理的主体性组织机构。 4.学校的业务性组织机构。业务性组织：在校长、教导主任领导下的教科室，各学校 教研室、年级组、班级，是教学与科研组织机构，承担部分管理职责，主要是属于执行、操作性的业务机构。 二、而行政性和业务系统的组织结构有以下几种： 1.直线制组织结构 2.职能制组织结构 3.直线职能制组织结构 4.矩阵制组织结构 组织结构的定义：指按照学校一定的工作任务和目标，将组织成员按不同的工作性质、职务、岗位组合起来，形成层次恰当，结构合理的有机整体。 三、政治性组织结构 1. 中国共产党的基层组织 中国共产党在学校的支部或总支部是学校的政治性基层组织，在实行校长负责制的学校里要发挥政治核心和监督保证作用。 学校的党支部书记职责： a、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决议。全面贯彻党的教育方针，把握学校办学的政治方向和社会主义学校的性质,进一步加强民族团结。 b、研究安排支部工作、重大问题交党员大会研究决定。 c、加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理和组织发展工作，健全党的组织生活制度，协助上级党委做好中层以上干部和后备干部的培养和考察工作，加强领导班子建设，坚持民主集中制，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 d、支持校长正确行使其应有的职权，维护校长的集中统一指挥，充分发挥党支部的保证监督作用，协调学校党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，搞好统一战线工作，保证学校各项工作的完成。 e了解党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想工作，把党员的积极性引导到教书育人、管理育人、服务育人上来，保证教育教学任务的顺利完成。 f、做好入党申请人的培养教育和考察工作，做好组织发展工作。 g、密切联系群众，发扬民主，接受群众监督。 2、民主党派基层组织 在它的上级领导以及学校党支部领导下，积极参与学校管理。 四、群众性组织结构 1.共青团组织。 a组织接受上级团委和学校党组织的领导，也接受以校长为首的行政组织的指导。 b加强团的组织建设和思想建设，提高团员的质量，壮大团的队伍，增强团组织的战斗力；c开展丰富多彩的活动，对团员和青年进行思想政治教育，帮助他们树立远大理想，继承苦命传统，发扬共产主义精神；
学生会的组织架构 主管处室：校团委、 岗位设置：学生会主席1人，副主席2人；设学习部、文艺宣传部、生活部、体育部、纪检部各设部长1人，，成员2-3人。分别监管各年级学生工作，下辖年级值周班。 （鉴于初中学生会初创时我们没有现成的经验，暂时先由上述几个部门构成。展开工作后可根据情况进行增加或者合并原有的部门。） 工作职责 主席： 全面主持学生会工作，负责向校团委请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会干部工作情况。定期召开学生会委员会会议。定期检查各班班长工作笔记本。 副主席： 帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责分年级工作），广泛听取各方面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。 各部部长： 负责主持本部的日常工作，召开年级干部、班级委员的工作会议；负责向上级汇报情况，报告工作、听取意见，制定本部的工作计划；检查督促本部委员的工作和班级工作。 学习部： 1、加强学校学风建设、努力营造良好学习氛围，倡导“勤学，好学，乐学、自主学习”的学习风气。 2、深入了解同学的学习情况，协助学校解决学生们在学习过程中遇到的实际困难； 3、收集学生对教学工作的意见和建议，及时反馈给学校； 4、组织学习方法的交流与探索活动，协助学校开展学科竞赛活动。 5、沟通学生与教师之间的联系，及时向学生们提供有关的教学信息； 6、发动组织全校学生进行学习活动。 7、协助学校组织开展各种知识竞赛、演讲比赛； 8、负责监督各班班容、课堂纪律的检查和评比，定期和不定期的检查各班级上课、自习纪律情况，并及时打分评比。 文艺宣传部： 1、协助学校组织文艺和文化娱乐活动（开学典礼、校园艺术节等活动），丰富同学们的学习生活；
各种性质公司组织结构图 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
各种公司组织结构图 结构一词是MBA必须掌握的专门术语。它是公司会议时常讨论的话题，也管理组织行为的一个重要工具。结构表现的是组织的权力构成和可依赖程度。 这些“正式”关系通常在组织结构图（Organization charts)时以图表形式来解释。大多数公司用这些结构的某种综合图来实现它们的目标。 功能型组织结构： 按产品结构，把生产一个具体产品所需要的必要功能组合起来。产品经理们对具体产品的管理犹如管理公司的一个个小企业。例如，Back&Decker公司分成几个独立单位，分别负责生产动力工具、小型家电和配件。 产品型组织结构图：
顾客(Customer)。你猜得不错，顾客结构的集点放在顾客身上。各种活动，比如生产和营销，与其它功能结合起来以满足顾客的具体需求。顾客结构常用于服务业。 顾客型组织结构图 银行经常按照顾客类型来划分责任。比如，有些贷款官员经过具体培训后为公司客户服务，而其他人则为个人客户服务。每人都具有“专业”知识来处理各自顾客的具体需求。
区域(Geographic)。这各方法是按照地点来分配工作。区域结构跨过了顾客和产品结构，而通过设立地区办事处来管理业务。节食方案公司（Nutri/System Inc.)在1990年将其经营分为两大块，即东部地区和西部地区，覆盖着20多年城市。 区域型组织结构图 事业部(Divisional)。 事业部是母公司伞下的独立经营体。与前面4种结构不同的是，部门基本上自主经营。一切都是自己来做，从营销到购买原材料。然而，大多数部门都利用母公司进行融资。例如，菲利普·莫里斯公司(PhilipMorris Companies)包括米勒酿酒公司、卡夫食品公司(Kraft General Foods)和菲利普·里斯烟草公司（Philip Morris Tobacco)。这三家公司虽由同一母公司控股但分别经营。各外部门内部可能有其它组织结构。例如，米勒公司可能使用区域形式，而卡夫食品公司使用的是产品结构。 事业部门型组织结构图
考研心得体会1 对于很多大学生来说，大学是自由的国度，但同时也是考验自己的平台。初入大学的我们，可能会迷茫慌张，很难及时找准自己的定位，找到自身的价值，但是四年时光匆匆流逝，大学不应该是挥霍的地方，希望学弟学妹们能够把握转瞬即逝的时光，把握学习和提升的机会，不要毕业了才明白自己没真正的学过，在有限的时间里至少要做一件有意义的事情，否则毕业的时候真的觉得自己一事无成，你可以选择备考公务员，可以选择教师，可以选择企业，更可以选择考研，条条道路通罗马。 回顾大学四年的时光有遗憾也有收获。在初入大学时，我曾经和许多人一样不知所措，没有自己的目标，没有努力的方向，同时让我更加遗憾的是，在大学期间，我没有尝试加入学校社团组织，直到大学毕业，我才明白，多参加学校的实践活动和学生活动对于提升自己的能力和磨炼自己的性子方面有很大帮助。对于性格内向和不善言辞的学生更是一个难得的机会，在面临各种面试和社交时，不要胆怯，要保持自信，不要怕失败，需要的是勇气。做班干部或者加入社团是一个可以锻炼自己能力的选择。当然，在不计其数的选择当中，可以选择自己擅长的事情去做，这样会让自己告别茫然空虚的生活，也不会让自己意志消沉、浑浑噩噩，同时也会增强自己做事的能力和责任心。但是作为学生也不能忘本，学习应该放在至关重要的位置。或许在大学的前两年，大家都还没有紧张感，没有即将毕业时所面临的找工作和未来打算的压力。但是在大三的时候，你会发现，前一秒还在迷途的很多同学，这一秒已经找到自己的方向。而这时的自己如果还处于迷茫中，看着身边的同学或者室友每天奔波于图书馆，重复着三点一线的日子，你会感到非常的慌张和焦虑，同时也会有罪责感。所以必须要赶紧找准自己的方向，并为此努力，有一句话叫做你有多慌张，就要多努力。 在这里我想向同学们分享一些考研的经验。对于我自己来说，我是在大三的时候决定考研，从决定考研的第一天起坚持到了最后一天。对于打算考研的同学，我想对你们说一句，研路漫漫，贵在坚持。我是一个三跨考生，基础也很薄弱，在此之前，我不是一个特别有毅力的学生，但是考研这件事情，我坚持下来了，并且最后有了一个圆满的结果，所以我想告诉你们，考研和自己的基础没有关系，只要自己肯努力，就一定会成功，哪怕一战不成再二战，有许多考研名师也是战
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目录 第一章集团公司职能部门组织结构图 第二章集团公司经营实体组织结构图 第三章集团公司职能部门职责范围 1、办公室 2、人力资源部 3、财务部 4、企业管理部 5、战略发展部 6、生产技术部 7、市场开发部 8、安全管理部 9、信息管理部 10、政治部 11、工会 第四章职务说明书 1、总经理职务说明书 2、副总、三总师职务说明书 2.1行政副总职务说明书 2.2生产副总（1）职务说明书 2.3生产副总（2）职务说明书 2.4总工程师职务说明书 2.5总经济师职务说明书 2.6总会计师职务说明书 3、总经理助理职务说明书
4、办公室职务说明书 4.1办公室主任职务说明书 4.2办公室副主任职务说明书 4.3董事长秘书职务说明书 4.4办公室文秘职务说明书 4.5档案管理专员职务说明书 4.6后勤管理专员职务说明书 4.7司机职务说明书 4.8传达室工作人员职务说明书 4.9医务人员职务说明书 5、人力资源部职务说明书 5.1人力资源部经理职务说明书 5.2人力资源部经理助理职务说明书 5.3人力资源部招聘与培训专员职务说明书 5.4薪酬与考核专员职务说明书 5.5合同与保险专员职务说明书 5.6人力资源中心专员职务说明书 6、财务部职务说明书 6.1财务部经理职务说明书 6.2财务部经理助理职务说明书 6.3管理会计职务说明书 6.4财务会计职务说明书 6.5现金出纳职务说明书 6.6银行出纳职务说明书 6.7信贷专员职务说明书
学生会组织结构图及具体职责 1、学生会主席、副主席的职责 ⑴学生会主席在校团委的直接领导下全面主持学生会的工作，副主席负责协助学生会主席的工作； ⑵学期初，负责制定学生会的工作计划；学期末，负责主持搞好学生会的总结工作； ⑶负责主持制定关于学生会组织的相关制度； ⑷负责指导、督促各部认真开展工作，做好各部之间的协调工作； ⑸主持学生会干部例会，在值周领导的指导下，搞好一周工作小结及下周工作安排； ⑹负责上传下达，当好值周领导及校团委的得力助手； ⑺带领学生会各部完成学校各部门交办的各种工作任务。
2、组织部的工作职责 ⑴组织部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。 ⑵组织部是学生会的监督部门，是一个纪律性、调节性很强的部门，是整个学生会的纽带，肩负着对学生会干部进行培训，提高学生会干部的自身素质，对学生会干部的工作情况，及各种活动进行监督、检查。 ⑶负责对学生会干部进行培训，提高学生会后备力量的选拔工作。 3、宣传部的工作职责 ⑴宣传部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。 ⑵指导各班搞好班级的黑板报，定期对各班的宣传委员进行培训，从而不断提高班级黑板报的质量。 ⑶围绕各个时期的中心工作进行多种形式的宣传活动。 ⑷组织开展班级黑板报的检查、评比工作。 4、学习部的工作职责 ⑴学习部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。 ⑵直接领导学习委员，指导并帮助他们开展工作，定期召开学习委员会议，检查工作。 ⑶配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如：竞赛。辩论、征文等活动。 ⑷及时总结交流学习经验，推荐先进的学习方法，引导同学端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，培养同学严谨求实的作风。 ⑸经常了解和向有关部门反映同学的学习情况和对教学工作的 意见，配合学校解决同学们学习中遇到的实际问题。 ⑹努力想办法营造各班及全校的学风，在全校形成比、学、赶、帮、超的良好局面。 5、生活部的工作职责 ⑴生活部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。 ⑵定期召开劳动委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。 （3）负责周一至周五班级的晨扫以及周五大扫除检查，评比流动红旗。
实验教学指导书修订计划汇总表 填报学院：金融学院（公章）填报日期：2014年 2 月20 日
《金融工程建模》实验教学指导书 课程编号： 撰写人：李吉栋 审核人： 河北经贸大学 金融学院 2014年2月20日
前言 一、实验总体目标 金融工程建模课程是金融工程专业学生在学习完部分专业课程后安排的一门综合性实验课程，旨在训练学生综合运用所学专业知识，运用实验手段解决金融问题的能力。本课程的实验以解决实际金融问题为主题，训练学生在实际数据环境下运用计算机建模方法解决实际的能力。 二、适用专业年级 金融工程，三年级 三、先修课程 金融市场学、投资学、金融工程学导论 四、实验项目及课时分配 五、实验环境
安装EXCEL2003以上版本，安装分析工具库；安装国泰安金融数据库 六、实验总体要求 根据实验指导书提示的实验步骤和建模方法，学生能够独立完成实验，实验步骤完整，实验结果正确，并能够根据要求作出相应的图表。 七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议 本实验立足于实际投资问题和数据环境，要求学生们综合运用所学相关专业知识，运用计算机建模方法和定量分析技术，分析和解决实际的金融问题。要求学生在实验前要复习对相关的基础知识，掌握EXCEL函数和建模的基本技能。
实验一：股票累计超额收益率实证分析 一、实验目的 1．掌握股票累计超额收益率的计算方法 2.分析股票超额收益率的影响因素 二、实验内容 1.验证某些特定事件前后股票超额收益率的变动。 2.验证在某一时间段，具有某些特定因素的股票的超额收益率 三、实验仪器设备和材料清单 EXCEL2003以上版本，安装分析工具库功能；安装国泰安金融数据库 四、实验要求 1．按照试验指导书独立完成试验过程。 五、实验过程 1.熟悉股票超额收益率的计算原理。选择某一股票，计算该股票在某一时间段内的累计超额收益率。例如以中国卫星（600118）为例，计算该股票在2013年1月1日到2013年6月30日的累计超额收益率。建模思路是先找到中国卫星和沪深300指数的收盘价格，分别计算它们的收益率，再利用EXCEL的SLOPE函数和INTERCEPT函数计算股票的贝塔和阿尔法值，将股票的阿尔法值求和就是累计异常收益率。 2.选择一类特定事件，分析这类事件发生前后股票累计异常收益率的变化情况。特定事件可以选择上市公司定向增发公告、业绩预告公告、高送转除权日等。 3.选择一类具有特定因素的上市公司，如低市盈率、低市净率、低PEG等，计算这类股票在某一时间段内的累计超额收益率。 六、实验报告要求 1．详细写出实验步骤和实验结果 七、思考题 1．影响股票超额收益率的主要因素还有哪些，如何构造能够跑赢市场的投资组合。 2.如何利用异常收益率原理构造中性投资策略组合。 八、注意事项
河北金融学院全日制本科学分制实施方案 （试行） 第一章总则 第一条为了充分调动学生学习的积极性和主动性，优化学生的知识结构，促进学生的个性发展，激励教师提高教学水平和教学效果，也为了充分利用教学资源，提高办学效益。学院决定，从2007级本科生开始实施学分制教学管理模式。 第二条学分制是以选课制为基础，以学分作为衡量学生学习状况的计量单位，并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度。学生取得规定的总学分，达到毕业条件即可毕业，成绩优良者可获得学士学位。 第三条在学分制下，学生可以按照专业培养方案的规定自主选择可修读的课程，自主安排学习进程。优秀学生符合相关条件可以辅修另一本科专业。 第四条实行学分制目的在于发挥学生的学习主动性与积极性，增加学生在学习上的自主权，实现因材施教，促进学生个性发展。 第二章学制及在籍年限 第五条学分制是一种弹性教学管理制度，其基本特点是：①以学分表示课程在教学进度计划中的份量；②承认学生的个别差异，包括才能、特长、爱好、学习基础与勤奋程度等；③学生在籍年限具有弹性。 第六条学分制下，本科标准学制为4年，在籍年限实行浮动制。学生在规定学制的基础上，可以提前或者延期毕业，即本科生在籍年限为3-6年。具体毕业时间根据实际情况确定，但学制不变。 第七条在籍6年仍未修满学分者，按有关规定予以退学、结业或肄业。 第三章课程、学时与学分 第八条学校课程设置实行“平台＋模块”制度，各专业课程平
台包括公共基础课平台、学科基础课平台、专业课平台。为体现学生个性差异，每个专业依据不同平台设置相应模块供学生选择。同时学校开设第二课堂，为学生发展提供拓展教育平台。 公共基础课为学校所有专业开设，是所有学科专业都需要掌握和了解的课程。它分为公共必修课和公共选修课两部分。 学科基础课又称学科共同课或学科核心课，是指按照学科大类的划分标准本学科所有专业都需要开设的课程。包括学科必修课和学科选修课。 专业课是指本专业必须开设的课程，它分为专业必修课和专业选修课两部分。专业必修课又称专业主干课，是学生掌握本专业知识的核心课程，在整个课程体系中占有重要地位。专业选修课是根据学生发展要求，突出应用能力培养开设的课程。 拓展教育课程是指为了全面提高学生综合素质，鼓励开展创新教育，提高学生的创新能力和发展能力而在课外灵活设置的课程或项目。拓展教育主要通过第二课堂完成。 第九条学分制下，课内全部学时分为理论学时和实践学时，两部分学时累计控制在2600学时以内，其中实践学时不低于20%。 第十条学分制下，全部应修学分分为课内学分和课外学分。其中，课内学分为160学分，课外学分为8学分，累计总学分为168学分。 第十一条各类课程学分具体计算方法如下： 1、理论教学课，一般以每周课堂讲授1学时、上满一学期为1学分。课堂内实验课程随同理论教学课一并计算学分。 2、独立开设的实践性较强的课程，应单独安排教学，每周完成1学时、上满一学期为1学分。独立实训项目由开课系部按项目设定项目学分，报教学工作委员会审议通过后列入专业人才培养方案。 3、学分的最小单位为0.5学分，特殊课程按相近课程学时计算学分。 4、专业人才培养方案形成后，课程学分不得随意变更。