幼儿园开展轮滑课程的可行性报告
前言
我园于2012-2013学年在园领导的高度支持下由笔者负责逐步在大班组尝试开展轮滑教学，截止本届大班行将毕业，轮滑运动的开展已经了家长和幼儿的普遍肯定。在2012-2013学年第一学期笔者按照保教办公室的规划完成了对园内教学一线年轻教师的初步轮滑培训，为后面全面开展轮滑课程做了师资准备工作。在2012-2013学年第二学期，由于延时服务轮滑活动报名超过一百名幼儿，故而其中四十名幼儿利用延时服务活动，剩余六十名幼儿利用幼儿正常在园时间开展，从而获得了一次的难得的探索幼儿园中大班组全面开展轮滑运动的实践经历。本文将从轮滑运动对幼儿的影响的理论研究和对以往经验的实践分析的两个角度完整阐述在幼儿园开展轮滑运动的可行性，进而全面描述在中大班组同时开展轮滑活动的完整规划。在此，郑重向保教办公室提出在中大班组开展轮滑活动的申请，望园领导和保教办公室审阅。
一．轮滑运动对幼儿的影响
（一）对幼儿身体的影响
1. 幼可以提高幼儿的心肺功能。幼儿心脏的收缩力差，平均
每分钟心跳90-110次，肺的弹性较差，对空气的交换量少。
轮滑运动是一项有氧运动，它可以让幼儿多运动，提高肺活
量，加强心脏的收缩力。
2. 可以提高幼儿的灵敏度。轮滑技术的许多动作如前蛇、交叉等花样过桩动作会使孩子全神贯注，一次来提高孩子的灵敏度。
3. 可以提高幼儿的平衡能力。轮滑技术要求孩子在完成左右蹬脚前行技术后能够逐步体会到重心的不断转移，所以轮滑运动对孩子平衡能力的锻炼最为明显。
4. 提高幼儿的身体协调性。轮滑运动的核心在于重心的不断转换和寻找最便捷的发力点，而重心的转换主要依赖于身体的协调。轮滑技术对身体协调性的锻炼和对重心的把握是同步的。
5. 提高幼儿身体免疫力。轮滑运动是动态的过程，能加速幼儿新陈代谢，促进淋巴循环，进而提高免疫力。幼儿在户外环境活动也有利于提高幼儿身体对外界环境的适应能力。
6. 可以健美孩子的体型。由于孩子的饮食环境越来越好，孩子的肥胖率越来越高，而轮滑运动可以使大腿后部、臀部、下背部更有型。如果加强手臂摆动的幅度还有助于前臂和胸部塑形。同时并不会对孩子腿型发育造成不良影响。
（二）对幼儿心理的影响
1. 提高孩子的社交能力。轮滑活动能够促进孩子之间的交往，孩子之间会在戴护具时互相检查、帮助，在自由滑行时相互切磋技术、交流经验，促使孩子与不同对象相互交流。
2. 培养幼儿坚强、乐观的精神。轮滑和所有体育运动一样并非只为增强体质，挑战自我、认同自我才是完整的体育精神。孩子在群体的氛围下，日复一日的重复练习、克服一个个技术难关，最终认同自我，相信通过努力可以不断提高自己，这就是我想要通过轮滑传递给孩子的信念，也是开展轮滑活动的真正意义所在。
3．提高孩子自理能力和独立意识。在前面的轮滑训练中，我们要求在完成两节课的装备穿戴、整理学习后要求孩子能够自己穿戴整理装备；孩子摔倒后在教练指导下独立站起来；要求孩子记住每周上课的时间和周末练习的内容，这些常规的要求都是为了不断提高孩子的自理能力，逐步减轻对成人的依赖，从而加强孩子的独立意识。
（三）可能的意外伤害和应对措施
轮滑运动造成的安全威胁可以分为两种，突发意外伤害和轮滑鞋对脚部长期挤压造成的损伤。突发意外伤害最大的诱因是场地，其次是幼儿安全意识淡薄贸然尝试难度较大动作做成的摔倒。室内体育活动室、音乐厅和走廊都是很好的活动场地，我园不存在场地的问题。在以往的轮滑活动中，考虑到轮滑活动的危险性和轮滑技术训练的阶段性，我不鼓励孩子自己探索新动作，不允许孩子尝试非常危险的动作。在常规教学中要求孩子避免摔倒，培养孩子的安全意识从而降低突发意外的可能性，在这一学期的活动中也没有出现突发事
故。轮滑鞋不合脚也是对幼儿身体造成损害的一大可能因素，在了解轮滑鞋基本知识后可以避免的。如果出现意外伤害，首先通知医务室前来诊断并在第一时间汇报保教办公室，如果情况恶化则送往附近区医院。
二．2012-2013学年轮滑活动开展情况的总结和反思
教学对象活动效果反思
2012-2013上学期轮滑
培训一线年轻老
师，基本都
担任下午班
或机动班
普及了轮滑运动的
基本技术和安全防
范知识，为后面开
展幼儿轮滑活动做
了师资准备和宣
传。
参与教师对训练有
热情，对后面各班
自行开展轮滑活动
持不同态度。同时，
训练时间不足，各
班无法自行开展活
动。参与教师持观
望态度。
2012-2013下学期大班组轮滑延时
服务17:30-18:40
班参与活动幼
儿共46人，
周一、三组
为21人，周
二、四组为
25人。每次
在两个月的延时服
务后，基本能够完
成直线滑行的要求
和简单的花样动
作；其中18名幼儿
参加中班组六一轮
轮滑对装备要求很
高，如果能提前给
家长给出提示选购
合适的装备就能避
免后面许多幼儿因
为装备有问题而技
活动有配班教师，附表中详细说明滑表演。轮滑活动
得到家长的认可。
术停滞。
2012-2013学年大班组轮滑延时服务正常时段
班大班各班幼
儿都有，数
量不一，共
60名，分班
教学，每天
四课时，每
课时一小
时，后面附
有课时安排
表
在两个月的活动，
共计16课时后，绝
大部分幼儿能够顺
畅滑行并简单刹
车；起到了很好的
宣传作用，家长、
幼儿都能认可轮滑
活动。为2013-2014
学年轮滑活动的规
划做好了准备工作
幼儿的轮滑装备放
在班上太占面积且
幼儿背上装备上下
楼道时有安全隐
患，给班上教师带
来额外工作量，希
望能够在体育室内
做一排较低的柜子
专门放轮滑鞋。后
面附有对柜子的设
计意图说明。
三．2013-2014学年在大班组和中班组开展轮滑课程的可行性论述
标 题：幼大年龄段 运动领域教案 教案类型：详案 教学时间2011年4月1日下午第一课时 授课教师：赵玉峰 授课对象：幼大二班全体幼儿 教学名称：轮滑——单蹬单滑 教学课型：新授课 教学目标： 1.巩固轮滑基本技术及花样滑，学习直线滑行——单蹬单滑； 2.发展幼儿身体协调能力、平衡能力及下肢力量，提高幼儿运动能力； 3.培养幼儿克服困难，积极进取、拼搏向上的精神。 教学重点：姿势正确的单蹬单滑； 教学难点：单蹬单滑时保持直线滑行 教学准备：轮滑鞋及护具（每名幼儿一套），轮滑标志物20个，秒表一块，字卡 活动过程： 一、开始部分 10分钟 （一）、热身活动 5分钟 任务：热身活动 ---讲授法、直观演示法 目的：通过热身环节和基本体能训练，使幼儿各关节充分活动降低运动损伤，同时提高幼儿 腿部力量，发展幼儿身体平衡，为轮滑做准备。 组织形式：跑跳、行进间徒手操（扩胸、振臂、体转、俯背、前压腿、侧压腿）、原地平衡 分工站位---幼儿 呈一列纵队；运动老师 在幼儿前边领操；其他老师 站在幼儿队 操作步骤： 1. 指导语：“幼大二班全体小朋友，立正（one 、two ） 。今天在滑轮滑之前咱们要进行一个有趣的热身活动，现在请大家按顺序的把包放好并快速找赵老师站成一对（儿歌—爱整洁，幼 儿排成一队一边说儿歌一边放轮滑包）。包放下来是不是特轻松啊（是），现在就跟着赵老师
一起来热身吧，在热身过程中赵老师会不断地变换不同的动作，赵老师要看看那个小朋友能够快速做出同样的动作。”跑步走。（边跑边说加8、9、10） 2.方法：在热身过程中教师不断地变换不同的动作，幼儿能快速模仿出同样的动作。 个别化辅导方法：配班老师就近关注自己身旁的幼儿，若有幼儿出现不好好认真做或动作不规范情况时，及时做个别化辅导。 预案： 1.若有幼儿小便，鼓励幼儿坚持做完操后再小便，若来不及的生活老师主要负责 2.若有幼儿哭闹，就近的老师第一时间带至一旁做情绪抚慰 3.若有幼儿偷懒，不愿意做体能训练，老师可以一起做，带动孩子的积极性 （二）、穿鞋比赛5分钟 任务：练习快速穿鞋---操作法目的：通过比赛提高幼儿穿鞋速度及动手能力，培养幼儿节约时间及竞争意识。 组织形式：集体坐在垫子上快速穿鞋 分工站位---幼儿 呈一列纵队； 运动老师 在幼儿前边领操； 其他老师 站在幼儿队列的前方，保安站在篮球场大门口，禁止外人进入篮球场；如图所示： 操作步骤： 1.指导语： “小朋友们咱们已经学轮滑这么长时间了，可是赵老师并不知道咱们班小朋友的穿鞋速度到底有多快，现在咱们来一个穿鞋比赛好不好。请张老师为咱们计时，拿鞋准备，开 始。” 2.方法：当听到开始命令后，幼儿快速穿鞋，穿完的小朋友快速报完，同时张老师给出穿鞋时间；配班老师就近检查先穿完的小朋友护具及鞋是否穿戴完整（注：鞋一定要穿紧） ，检查过的小朋友找赵老师站队，用出题的方法等待其他小朋友。 个别化辅导方法：配班老师就近关注自己身旁的幼儿，提醒幼儿正确穿戴并及时做个别化辅导。 预案： 1. 若有幼儿 4分钟后没有完成穿鞋由一名配班老师负责，辅导其独立完成 2.若有幼儿小便，鼓励幼儿坚持穿完鞋后再小便，若来不及的生活老师主要负责 3. 若有幼儿哭闹，就近的老师第一时间带至一旁做情绪抚慰
幼儿园办园可行性报告Prepared on 21 November 2021
幼儿园办园可行性报告 一、市场分析； 1、区域经济分析：宿迁市湖滨开发区地处宿迁市高校园区、园博会展区、积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。 2、消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 3、办学的地域及生源分析：幼儿园地处宿迁市路，附近有大型住宅区，人口稠密。 4、交通便利。幼儿园在交界处。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 5、教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。 二、办学资源分析 1、资金优势：有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 2、人才优势：幼儿园是由创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管
理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学所在地招聘一些会外语的教师。内部有专职的督导人员进行教育督导，有全国着名的幼儿教育专家做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。 3、教育理念的优势：园长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。 三、组织机构 幼儿园规模：14个教学班，30位教师，14位保育员，计划招收420人左右。 领导班子；园长1名，副园长1名，主任2名。 管理体制；董事会领导下的园长负责制。 五、财务分析 投资估算：幼儿园建筑面积约4200平方米。学费收取将按宿迁市物价备案的标准收取，幼儿园将通过增加服务范围、接受社会捐助等多种渠道，争取3年内达到收支平衡，8年内收回投资。 五、经营设计
幼儿园轮滑教学计划 幼儿园轮滑教学计划 一、指导思想 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿素质教育为核心，“以活动促发展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。 二、研究要点： 1.通过探索、研究，形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。 3.通过研究，进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握，充实自我的专业化成长，提高对幼儿轮滑游戏的`研究能力。 三、总体目标 以素质教育为核心，推动幼儿全员小朋友的全面发展，努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力，培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀，倡导平等和友好的精神，在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中，让幼儿体验着有责任感的生活。 四、阶段目标和达到的要求
大班阶段（上、下学期） 要求目标： 经过教学和联系，使幼儿对轮滑活动产生一定的兴趣，初步掌握简单的滑行和造型及幼儿互相配合方面的技能，掌握身体安全着地等自我保护的正确动作，能够按照指导的要求进行队列滑行，懂得和按照要求进行队伍的排列和行走，并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 五、幼儿园轮滑教学安排：（10天课程） 第1天、安全知识培训，正确的摔倒起立。 第2天、基础知识培训，站立姿势，踏步练习。 第3天、轮滑基本功，V字前进，V字滑行。 第4天、柔韧练习，韧带与滑行姿势练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。 第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步知识练习。
开办希望幼儿园可行性论证报告 一、项目提出： 二十一世纪初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，罗艳军充分利用资源优势，为社会提供优质的学前教育服务，决定开办希望幼儿园，让附近适龄幼儿享受到优质学前教育服务。 二、市场分析； 区域经济分析：希望幼儿园地处市中心，经过多年的改革开放，我市经济长足发展，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入逐年显著增长。 消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 办学的地域及生源分析：希望幼儿园地处市中心，附近人口稠密，幼儿园稀少。 交通便利：希望幼儿园在长益路旁，市委老院内，交通比较便利，生源的覆盖面较大。 教育文化氛围浓。周边和市一中，益师附小相邻，有很深厚的文化底蕴。 三、办学资源分析 资金优势：罗艳军经过了多年创业，，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 人才优势：希望幼儿园是由幼师专业人士创办管理，现有八名幼师，并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。 教育理念的优势：园长不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；有先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。 四、组织机构 幼儿园规模：4个教学班，8位教师，4位保育员，计划招收150人左右。 领导班子：园长 2名。
幼儿园办学可行性报告 篇一：申办幼儿园可行性报告 关于创办知育幼儿园（民办）的可行性申请报告 长安镇人民政府： 近入二十一世纪后，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。幼儿教育在基础教育的地位和作用愈来愈大。 《海宁市学前教育三年行动计划（2011-2013年）》也指出：“从总体上看我市学前教育仍是整个教育体系中较为薄弱的环节：优质学前教育资源紧缺，幼儿园班额偏大，幼儿园布局规划不够合理，经费投入不足，师资队伍不稳定。不能很好的满足人民群众的需求。 知育幼儿园在金华地区有着多年创业，积累了丰富的办学经验，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件和管理基础。在此基础上对长安镇做了相应的市场调研： 长安镇全镇面积91.9平方公里，辖20个行政村，8个社区，常驻人口8.3万，3-6岁适龄幼儿1565人。现只有幼儿园有：长安镇中心幼儿园；长安镇中心分园；长安镇辛江幼儿园及正在筹备原新新小学改建幼儿园的等几所幼儿园，其远远不
能满足居民的入园需求。且近年来随着我镇城市化建设的不断加快，城镇居民的不断增多，人均收入不断提高，人们对教育的需求也越来越突出。“望子成龙成凤”的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的学前教育。 为此，我们经过科学论证和市场调研，决定投资创办知育幼儿园（民办），相信在镇委、镇政府的大力支持与帮助，幼儿园一定能够创办成功。具体事项如下。 一、办园思路 （一）坚持以人为本和科学发展观为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教育。 （二）面向“社会”，突出幼儿教育特色，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。 （三）加强与省内外著名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。 二、办园规模 规模设置以国家教育部2001年7月2日颁布的《幼儿园教育设置标准（试行）》（以下简称《国标》），在园学生数字应为200人左右，教职工不低于10人，按《国标》规定班额。建设具有与办学规模和活动课相适应的园舍和设施。园舍占地面积不少于2000平方米。能满足教学和体育活动所需的
XX幼儿园办园可行性报告 一、项目提出： 二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。 XX成功举办了XX幼儿园，举办7年多来，获得了国家、省、市各种荣誉、奖励30多个，被XX市教育局定为实施新《纲要》的试点园，成为XX市知名幼儿教育品牌。 XX也成功举办了多所幼儿园，拥有比较多的资源。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，XX和XX充分利用资源优势，为社会提供优质的学前教育服务。决定举办XX市XX幼儿园，让XX市XX镇适龄幼儿享受到优质学前教育服务。 二、市场分析； 区域经济分析：XX市地处XX及XX三角洲腹地，经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。
消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 办学的地域及生源分析：幼儿园地处XX市XX路，附近有大型住宅区，人口稠密。 交通便利。幼儿园在XX镇XX路和XX路交界处。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 XX市XX镇教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。 三、办学资源分析 资金优势。XX和XX经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 人才优势。XX幼儿园是由教育博士创办，现拥有一名教育博士和三名教育硕士。并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学所在地招聘一些会粤语的教师。内部有专职的督导人员进行教育督导，有全国著名的幼儿教育专家做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。 教育理念的优势。园长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
办学可行性报告 一、市场分析。 1、区域经济分析：学校地址位于纳溪区龙车镇，镇上有龙车中心小学，龙车镇幼儿园两所，龙车小学具有1500多学生，幼儿园具有300多学生，教育资源丰富，家长课外辅导兴趣浓厚，且龙车没有一家正规的文化艺术培训学校，教育市场前景一片大好。 2、消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的特长教育和投资。都希望子女能接受全面 的教育，且现在全面提升素质化教育，提倡德智体美劳全面发展。 3、办学的地域及生源分析：学校地处纳溪区龙车镇大堰村，附近有公交车站，人口稠密。 4、交通便利。学校在车站旁沿着小路进去。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 5、教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。 二、办学资源分析。 1、资金优势：有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 2、人才优势：小桃李文化艺术教育是由李娟创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备文化艺术
学校的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学上增加特色的品牌课程。内部有专人进行教育督导，充分利用优质的资源培训教师队伍。 3、教育理念的优势：校长不但有管理学校的经历，而且有成功的管理经验；有教育成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。 三、组织机构。 学校办学规模：4个教学班，5位教师，1位保安，计划招收300人左右。 领导班子；董事长1名，校长1名。 管理体制；董事会领导下的校长负责制。 四、财务分析。 投资估算：学校建筑面积约600平方米。学费收取将按泸州市物价备案的标准收取，培训学校将通过增加服务范围、争取3年内达到收支平衡，5年内收回投资。 五、经营设计。 充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥学校自身的优势，借助泸州市教育快速发展的强劲东风，把学校办成高起点，高品位、高质量、有特色的现代化文化艺术培训学校。
下载后自由修改 轮滑幼儿园合作协议专业人员精心编制，内容完整清晰可直接套用
轮滑幼儿园合作协议范本最新 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 丙方：（学生） 住址： 身份证号： 为了更好地培养婴幼儿，加速智力开发，保证受培训人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设提供更多更好地人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本协议，以便共同遵守。 一、甲方的权利和义务 1、甲方对丙方的授课内容，应该按照教育部规定，甲方对丙方在校期间的德智体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 2、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系。
3、甲方向乙方提供轮滑教练并负责丙方所用的装备和器材。 4、甲方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方的问题，应及时配合乙方教育和处理。 二、乙方的权利和义务 1、乙方应负责收取丙方的学费。并负责丙方的安全问题。 2、乙方提供上课场地，安排具体上课时间。负责甲方在幼儿园的器材销售工作。没学期乙方销售甲方______双以上的轮滑鞋，甲方免费提供教练。如没有完成销售数量，乙方应给予甲方教练费，每课时______元。 三、丙方的权利和义务 1、丙方学习结束，经甲方考核或参加甲方组织的比赛，成绩合格者可颁发运动员证书。 2、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，从德智体三方面全面发展，丙方如中途退学，则不退还学费。 3、丙方成绩合格，甲方授予丙方由______轮滑协会颁发的运动员证书。 4、获得运动员证书的学员可免费加入______轮滑协会。 四、违约责任 甲乙双方不得擅自修改或解除合同。如甲方违反或有损乙方利益，合同自动终止。合同中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同相抵触。 五、其他 本合同自甲乙丙三方签字之日起生效，有效合作期______年。
幼儿园办园可行性报告 一、市场分析； 1、区域经济分析：宿迁市湖滨开发区地处宿迁市高校园区、园博会展区、积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。 2、消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 3、办学的地域及生源分析：幼儿园地处宿迁市路，附近有大型住宅区，人口稠密。 4、交通便利。幼儿园在交界处。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 5、教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。 二、办学资源分析 1、资金优势：有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 2、人才优势： 幼儿园是由创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学所在地招聘一些
会外语的教师。内部有专职的督导人员进行教育督导，有全国著名的幼儿教育专家做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。 3、教育理念的优势：园长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。 三、组织机构幼儿园规模：14个教学班，30位教师，14位保育员，计划招收420人左右。领导班子；园长1名，副园长1名，主任2名。管理体制；董事会领导下的园长负责制。 五、财务分析投资估算：幼儿园建筑面积约4200平方米。学费收取将按宿迁市物价备案的标准收取，幼儿园将通过增加服务范围、接受社会捐助等多种渠道，争取3年内达到收支平衡，8年内收回投资。 五、经营设计充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥集团办园的优势，借助宿迁教育快速发展的强劲东风，把幼儿园办成高起点，高品位、高质量、高效益的现代化新型幼儿园。
开办新馨幼儿园可行性 论证报告 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
开办馨新幼儿园可行性论证报告 一、项目提出： 二十一世纪初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，孙广峰充分利用资源优势，为社会提供优质的学前教育服务，决定开办馨新幼儿园，让寒岭镇适龄幼儿享受到优质学前教育服务。 二、市场分析； 区域经济分析：寒岭镇地处辽阳县经济中心地带，经过三十多年的改革开放，走在了全县经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全县前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。 消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 办学的地域及生源分析：馨新幼儿园地处寒岭镇中心地带，附近有大型住宅区，人口稠密。 交通便利：馨新幼幼儿园在省道与县级公路交界处。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 寒岭镇教育文化氛围浓。正在创建教育强镇，有比较好的政策支持。三、办学资源分析 资金优势：孙广峰经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 人才优势：馨新幼幼儿园是由幼师专业人士创办，现有一名大专教师和三名幼师，并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。同
关于在幼儿园开展轮滑教学的方案 轮滑运动简介 轮滑是一项时尚、休闲、有趣的体育活动，有部分家长相信孩子不喜欢、不想学的“谎言”而与轮滑运动擦肩而过，不知不觉也助长了孩子怯懦、内向性格的生成。 真正的轮滑运动早已不是大家看到街头巷尾穿着闪光轮，迈着“八字腿”玩耍嬉戏的印象。轮滑运动已经跻身于亚运会的竞技场，而且即将步入奥运会。 轮滑作为一项时尚运动，吸引了大批的爱好者，在这支越来越庞大的队伍中也渐渐出现了一群非常可爱的“轮滑宝贝儿”，他们最小的三岁，最大的也不过七岁。看惯了时尚前卫的都市青年们脚蹬轮滑鞋悠然穿行于大街小巷，再看眼前这群“小人儿们”居然也象模象样地一身行头，酷酷的装扮令人忍俊不禁。但仍然有部分家长相信孩子不喜欢、不想学的“谎言”而与轮滑运动擦肩而过，不知不觉也助长了孩子怯懦、内向性格的生成。 真正的轮滑运动早已不是大家看到街头巷尾穿着闪光轮，迈着“八字腿”玩耍嬉戏的印象。轮滑运动已经跻身于亚运会的竞技场，而且即将步入奥运会。同时因为这项运动方便，普及性好，它能增强孩子的臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性，尤其对幼儿的身体平衡、支撑能力以及大小脑发育等都有很大的帮助。同时它也有很强的娱乐性，适合幼儿爱玩的特点。所以，应该在幼儿园大力开展这项运动。现在也有很多幼儿园已经开展了幼儿轮滑的教学和训练，现在很多幼儿园将在中大班幼儿中进行幼儿轮滑的尝试与实践，在保障安全的教学模式下，使教学和训练在安全、轻松、和蔼、快乐的环境下进行，幼儿安全得到保障，技术提高快。 学习轮滑好处（自学的坏处） 1、学习轮滑可提高孩子的身体素质 轮滑不仅能够促进呼吸系统、心脑血管系统机能的改善，增强臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和身体各个关节的灵活性，对增强幼儿身体平衡、支撑能力以及小脑的发育等都有很大的帮助，而且可以促进幼儿心理素质的全面提高。 轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。有的孩子以前经常感冒，但练了2、3年轮滑后体质明显改善，很少生病了；而且小朋友们在一起练习，他们的人际交往能力能够大大提高。 轮滑运动帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、喝水等生活卫生习惯。通过仔细观察，发现许多孩子的胃口好了，吃什么都香，个别孩子挑食的习惯明显改善；孩子们午睡较以前更快地入睡，睡的时间也比较长；幼儿活动前、后逐渐养成了喝水习惯。有时还喝一点盐水，及时补充体内由于大量出汗而丢失的钠。 2、幼儿轮滑能全面提高运动潜能 轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题，如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。
民办幼儿园可行性报告 区政府： 近年来，我区坚持以科学发展观为指导，经济社会发展取得了显著成绩，其中，政府对教育事业的支持提升到了一个前所未有的高度。为此，我们经过科学论证和市场调研，决定将成立xx幼儿园，具体事项如下： 一、概述 随着我区城市化建设的不断加快，县城居民越来越多，人均收入也越来越高，人们对教育的需求也越来越突出。“望子女成龙成凤”的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教育和投资，都希望子女能接受良好的教育。 二、办园思路 （一）坚持以人为本和科学发展观为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教育。 （二）面向“社会”，突出幼儿教育特色，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。 （三）加强与省内外著名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。 三、办园规模
建园后在园学生100人左右，教师不低于10人。建设具有与办学规模和活动课相适应的校园、校舍和设施。校园（含职工宿舍和其他附属机构）占地面积不少于20亩。能满足教学和体育活动所需的其它设施和场地。图书馆和阅览室按照《国标》建设以适应办学规模满足教学需要。建设具备能够应用现代化教育技术手段实施现代远程幼儿教育教学与管理信息化所需的软、硬件设备。 （一）设4个教学班，分小班、中班、大班，每班平均30人。 （二）资金来源：自筹。 （三）幼儿园性质：民办公助，县教育局指导。 （四）教师配置：招聘 四、资金投入： 按照“高标准、高质量、规范化、现代化”的办园原则进行科学有效投资。 五、建设地址： 六、管理模式： 特此申请 恳望批复 物业安保培训方案
关于新建幼儿园的可行性报告（两篇） 篇一： xxxx 年 12 月 新华学校新建幼儿园可行性报告 一、基本概况 xxx幼儿园地处临河区北 40 公里处的全国五百强之一的新华境内。现幼儿园始建于 1991 年，占地面积 2200 平方米，建筑面积1070 平方米，室外活动面积 1580 平方米，是内蒙古自治区西部农村唯一一所甲级示范幼儿园。 幼儿园设大、中、小六个班级，在园幼儿 118 名，教职工 19 名。 二、现幼儿园存在问题分析 1 、幼儿教学楼陈旧。现在的幼儿教学楼已建成 2 2 年，经有关部门测定达不到 8 级设防。 2 、活动场地小。当时建园时，幼儿园是和原新华学区办公点在一起，所以在设计上没有按照幼儿园教学规模去设计，楼内只是建了几间幼儿教室，供幼儿室内学习，没有游戏场所，没有周托幼儿专用的住宿间。教师办公室狭小，楼内没有卫生间，没有上下水，而且楼梯陡，存在安全隐患。由于结构的严重不合理，以及园舍的狭小，很大程度上制约着幼儿园的发展。 三、项目实施的必要性
随着撒乡并镇的政策化进程发展，新华已成为全临河区最大的集镇，辖区包括古城、份子地三十多个行政村，教育辐射含狼山农场。 近年来，随着新华镇经济的快速发展，城镇化进程和人口集聚的进一步加快，以及外来人口的增加，幼教资源紧缺与需求的矛盾日益凸显，现在的幼儿园，已很难满足人们对优质教育、均衡教育的迫切需求。而新华镇境内只有 2 所幼儿园，一所是我们现在的幼儿园，另一所是私立幼儿园， 2 所幼儿园在园幼儿 270 人。而据调查显示，我们教育辖区 5 年( 2008 -- 2012 年)人口出生数为 384 人(不含外来务工人员子女)。就现有新华镇幼教事业的发展规模来看，与实际需求还存在着一定差距，加之私立幼儿园办园条件、师资力量、园务管理、保教质量均受到严重制约，与幼儿教育的发展规模要求相比存在着巨大的差距，由于现有幼儿园所存在的问题严重制约着新华镇压幼儿教育的发展，制约着新华镇人文素质的提升。成为制约新华镇幼儿教育乃至整个教育事业健康发展的瓶颈。因此，新华镇须新建一所规模较大、条件合格、管理科学，质量上乘的公办幼儿园。 四、新建幼儿园选址及土地纠纷分析新建幼儿园建设用地，拟在原新华完校校园内，校园总面积为平方米，占地土地资源拥有者为新华镇新丰村，经商榷校方有永久使用权，没有拍卖权。 为了妥善处理好土地资源纠纷，我校打算将现在的幼儿园 五、新建幼儿园周边环境新建幼儿园地址在新华镇西街，西边紧靠新华西渠，西、北两面属农田地，冬季视野开阔，夏季植被葱郁，无污染、无噪音，空气清新，周边无商业门点，车流量稀疏，
轮滑初级教学内容
初级班基础轮滑教学计划 第一节 准备活动：腕部活动，颈部活动，转体运动，体侧运动，体前屈运动，侧踢运动 1、如何正确穿戴轮滑用具 护具：护掌，护膝，头盔，护肘 穿戴顺序：头盔，护肘，护膝，鞋，护掌 脱的顺序：护掌，鞋，护膝，护肘，头盔 2原地控轮 原地前后左右的踏步,转体，前后搓动，下蹲。体会穿鞋站立的感觉 3 站立的方法 第一、原地站立的方法，跟靠拢，两腿V字形的站立左腿立起，两手扶腿，V字形站立：两手撑，左腿蹬站立，跟靠拢：站好后检查，纣正， 第二、平行站立的方法，两腿平行，与肩齐宽,两条腿要垂直，腿要直，轮要正，膝盖稍弯，手前平抬，掌心向前，肘朝下：检查。 第三、内刃站立法,双脚略宽于肩,用内刃着地 第二节 准备活动：腕部活动，颈部活动，转体运动，体侧运动，体前屈运动，侧踢运动 1正确的摔倒方法 首先要注意的，思想要有一个自我保护的意识,然后你需要有保护的护具,最后,自我保护的方法。 第一点,向前摔:首先着地的是膝盖,然后是肘,最后是掌,手掌张开,手指向上,不能屈指.还有就是抬头,不然会摔到下巴,鼻子.掌上翘,抬头收腹,来进行摔倒 第二点,向侧摔,膝,肘,掌第三,向后倒,掌,肘,头低看前方 注：上课时备一宽的，软的垫子，分别练习各种摔跤方法。 2踏步练习 （八字练习行走）半脚踏步平衡练习,V形换脚往前走,注意脚跟要靠拢,每一步把轮控住,也就是脚踏步轮不转,没有滑行,只是走.用力,落地要有声. 高抬腿的踏步练习方法,提高腿的支撑能力,踏的力量要大点.是往前走,不是往前滑,提膝,收腹不能后仰.和腿的控制轮的能力. 随后并进行变向踏步走圈 3双脚原地前后移动，原地蹲起。 第三节 准备活动：腕部活动，颈部活动，转体运动，体侧运动，体前屈运动，侧踢运动 1原地的静止支撑的移动重心 原地开立,脚略宽于肩,手平抬于身体侧面,左右重心移动,做到三点一线,鼻子,膝盖,轮在一直线上,目视前方,腿要直,轮要正,脚踝不能内外翻.三点一线不倒踝,记住该口决,下次上课前要考. 2牵引滑行当中的移动重心 通过牵引体会滑行的感觉,并在滑行过程中体会重心的重动和脚的支撑。每人一条绳,会滑的同学牵引不会滑的同学,慢速.学习滑行中控轮的能力. 双脚控制轮要有力量,是一个蹲屈的状态,尽力两臂伸直,两腿弯曲,与肩平行.就是三点一线的原理。牵引练习中前面的人不是滑,是走,后面的人不是拉前面的人,而是前面的人拉着后面的人滑行，后面的做蹲立双脚滑行。 前面的是踏步走,后面的人就是静力支撑,可变换多种练习内容,单脚平衡练习,重心移动练习,体会滑行中三
幼儿园可行性研究报告 可行性研究报告怎么写?下面是整理的关于幼儿园的可行性研究报告相范本，供大家阅读参考。 幼儿园可行性研究报告 近入二十一世纪后，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。 幼儿教育在基础教育的地位和作用愈来愈大。 《海宁市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》也指出：“从总体上看我市学前教育仍是整个教育体系中较为薄弱的环节：优质学前教育资源紧缺，幼儿园班额偏大，幼儿园布局规划不够合理，经费投入不足，师资队伍不稳定。 不能很好的满足人民群众的需求。 知育幼儿园在金华地区有着多年创业，积累了丰富的办学经验，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件和管理基础。 在此基础上对长安镇做了相应的市场调研： 长安镇全镇面积91.9平方公里，辖20个行政村，8个社区，常驻人口8.3万，3-6岁适龄幼儿1565人。 现只有幼儿园有：长安镇中心幼儿园;长安镇中心分园;长安镇辛江幼儿园及正在筹备原新新小学改建幼儿园的等几所幼儿园，其远远不能满足居民的入园需求。
且近年来随着我镇城市化建设的不断加快，城镇居民的不断增多，人均收入不断提高，人们对教育的需求也越来越突出。 “望子成龙成凤”的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教育和投资。 都希望子女能接受良好的学前教育。 为此，我们经过科学论证和市场调研，决定投资创办知育幼儿园(民办)，相信在镇委、镇政府的大力支持与帮助，幼儿园一定能够创办成功。 具体事项如下。 一、办园思路 (一)坚持以人为本和科学发展观为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教育。 (二)面向“社会”，突出幼儿教育特色，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。 (三)加强与省内外着名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。 二、办园规模 规模设置以国家教育部2001年7月2日颁布的《幼儿园教育设置标准(试行)》(以下简称《国标》)，在园学生数字应为200人左右，教职工不低于10人，按《国标》规定
民办幼儿园可行性报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
启晨幼儿园可行性报告 和政县教育局： 近年来，我县坚持以科学发展观为指导，经济社会发展取得了显着成绩，尤其政府对教育事业的支持提升到了一个前所未有的高度。为此，我们经过科学论证和市场调研，举办启晨幼儿园，具体事项如下： 一、概述 随着我县城市化建设的不断加快，县城居民越来越多，人均收入也越来越高，人们对教育的需求也越来越突出。“望子女成龙成凤”的思想越来越浓厚，所以家长特别注重对孩子教育的投资，都希望子女能接受良好的学前教育，在以后的学习中打下良好的基础，适应快速发展的教育形式。启晨幼儿园的发起人李慧、李晓婷两位老师在幼教工作岗位上工作多年，积累了丰富的幼儿教学经验，具有一定的管理基础。 二、办园思路 （一）坚持以人为本和科学发展观为导向，为广大幼儿提供优质的学前教育。 （二）面向“社会”，突出幼儿教育特色，开展多种形式、多种类型的教育模式。 （三）加强与县域内幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。 三、办园规模
建园后在园学生110人左右，教师不低于9人。建设具有与办学规模和活动课相适应的设施设备。校园占地面积350平方米。能满足教学和活动所需的其它设施和场地。准备建设具备能够应用现代化教育技术手段实施现代远程幼儿教育教学与管理信息化所需的软、硬件设备。 （一）设4个教学班，分小班、中班、大班，每班平均26人。 （二）资金来源：自筹。 （三）幼儿园性质：民办公助，县教育局指导。 （四）教师配置：教师由学校自行聘任，希望得到教育局分配公派教师。 （五）职员配置：学校自行招聘员工9人，工资用办学合法收入发放（其中包括教师、炊事员、生活管理员等）。 四、资金投入： 按照“高标准、高质量、规范化、现代化”的办园原则进行科学有效投资，计划总投资25万元。 五、建设地址：和政县城关镇前川南巷22号。 特此申请,恳望批复。 和政县启晨幼儿园 2015年7月5日
民办幼儿园可行性报告 02 近入二十一世纪后，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。幼儿教育在基础教育的地位和作用愈来愈大。 《海宁市学前教育三年行动计划（2011-2013年）》也指出：“从总体上看我市学前教育仍是整个教育体系中较为薄弱的环节：优质学前教育资源紧缺，幼儿园班额偏大，幼儿园布局规划不够合理，经费投入不足，师资队伍不稳定。不能很好的满足人民群众的需求。 知育幼儿园在金华地区有着多年创业，积累了丰富的办学经验，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件和管理基础。在此基础上对长安镇做了相应的市场调研： 长安镇全镇面积91.9平方公里，辖20个行政村，8个社区，常驻人口8.3万，3-6岁适龄幼儿1565人。现只有幼儿园有：长安镇中心幼儿园；长安镇中心分园；长安镇辛江幼儿园及正在筹备原新新小学改建幼儿园的等几所幼儿园，其远远不能满足居民的入园需求。且近年来随着我镇城市化建设的不断加快，城镇居民的不断增多，人均收入不断提高，人们对教育的需求也越来越突出。“望子成龙成凤”的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的学前教育。 为此，我们经过科学论证和市场调研，决定投资创办知育幼儿园（民办），相信在镇委、镇政府的大力支持与帮助，幼儿园一定能够创办成
功。具体事项如下。 一、办园思路 （一）坚持以人为本和科学发展观为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教育。 （二）面向“社会”，突出幼儿教育特色，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。 （三）加强与省内外着名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。 二、办园规模 规模设置以国家教育部2001年7月2日颁布的《幼儿园教育设置标准（试行）》（以下简称《国标》），在园学生数字应为200人左右，教职工不低于10人，按《国标》规定班额。建设具有与办学规模和活动课相适应的园舍和设施。园舍占地面积不少于2000平方米。能满足教学和体育活动所需的其它设施和场地。按照《国标》建设以适应办学规模满足教学需要。 （一）设8个教学班，分托班、小班、中班、大班，每班平均25人， 在校生200人，新建教学楼、办公楼、餐厅、运动场、等。（二）资金来源：自筹。 （三）幼儿园性质：民办，镇教育局指导。 （四）教师配置：配备教师10人，工资由园部支付。三、资金投入：
幼儿园轮滑教学的工作计划 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿素质教育为核心，“以活动促发展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。 1.通过探索、研究，形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。 3.通过研究，进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握，充实自我的专业化成长，提高对幼儿轮滑游戏的研究能力。 以素质教育为核心，推动幼儿全员小朋友的全面发展，努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力，培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀，倡导平等和友好的精神，在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中，让幼儿体验着有责任感的生活。 大班阶段（上、下学期）
要求目标： 经过教学和联系，使幼儿对轮滑活动产生一定的兴趣，初步掌握简单的滑行和造型及幼儿互相配合方面的技能，掌握身体安全着地等自我保护的正确动作，能够按照指导的要求进行队列滑行，懂得和按照要求进行队伍的排列和行走，并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 第1天、安全知识培训，正确的摔倒起立。 第2天、基础知识培训，站立姿势，踏步练习。 第3天、轮滑基本功，V字前进，V字滑行。 第4天、柔韧练习，韧带与滑行姿势练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。
第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步知识练习。内容仅供参考
开办馨新幼儿园可行性论证报告 一、项目提出： 二十一世纪初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，孙广峰充分利用资源优势，为社会提供优质的学前教育服务，决定开办馨新幼儿园，让寒岭镇适龄幼儿享受到优质学前教育服务。 二、市场分析； 区域经济分析：寒岭镇地处辽阳县经济中心地带，经过三十多年的改革开放，走在了全县经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全县前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。 消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 办学的地域及生源分析：馨新幼儿园地处寒岭镇中心地带，附近有大型住宅区，人口稠密。 交通便利：馨新幼幼儿园在省道与县级公路交界处。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 寒岭镇教育文化氛围浓。正在创建教育强镇，有比较好的政策支持。 三、办学资源分析 资金优势：孙广峰经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 人才优势：馨新幼幼儿园是由幼师专业人士创办，现有一名大专教师和三名幼师，并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。同时聘请镇中心学校的幼儿教育专干做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。 教育理念的优势：园长不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
2011年幼儿园轮滑教学学期计划 2011年幼儿园轮滑教学学期计划 一．指导思想 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿素质教育为核心，“以活动促发展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。 二．研究要点： 1.通过探索、研究，形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。 3.通过研究，进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握，充实自我的专业化成长，提高对幼儿轮滑游戏的研究能力。 三、总体目标 以素质教育为核心，推动幼儿全员小朋友的全面发展，努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力，培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀，倡导平等和友好的精神，在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中，让幼儿体验着有责任感的生活。 四、阶段目标和达到的要求
大班阶段（上、下学期） 要求目标： 经过教学和联系，使幼儿对轮滑活动产生一定的兴趣，初步掌握简单的滑行和造型及幼儿互相配合方面的技能，掌握身体安全着地等自我保护的正确动作，能够按照指导的要求进行队列滑行，懂得和按照要求进行队伍的排列和行走，并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 五、幼儿园轮滑教学安排：（10天课程） 第1天、安全知识培训，正确的摔倒起立。 第2天、基础知识培训，站立姿势，踏步练习。 第3天、轮滑基本功，V字前进，V字滑行。 第4天、柔韧练习，韧带与滑行姿势练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。 第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步知识练习。