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2014年辽宁专业技术人员潜能激活与创造力开发考试答案

2014年辽宁专业技术人员潜能激活与创造力开发考试答案
2014年辽宁专业技术人员潜能激活与创造力开发考试答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程

在线考试(2014年度)

测试卷(一)

考试题目:共50题| 考试时间:90分钟

1. ()就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。(单选 1 分)

[A] 消极形态 [B] 自卑感 [C] 自负心理 [D] 缺陷

2. ()是指一个人尚待开发的智力的总称。(单选 1 分)

[A] 智商 [B] 智能 [C] 潜力 [D] 智力潜能

3. 思维力特别是()是智力的核心。(单选 1 分)

[A] 具体逻辑思维 [B] 抽象逻辑思维 [C] 定型逻辑思维 [D] 非定型逻辑思维

4. 人的聪明才智只能在()中产生与发展。(单选 1 分)

[A] 认识社会 [B] 社会劳动 [C] 社会实践 [D] 社会改造

5. 对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是(灵活)。(单选 1 分)

[A] 灵活 [B] 改变 [C] 理解 [D] 忠于自我

6. ()是创新的前提,是人的本性所在。(单选 1 分)

[A] 意识 [B] 思维 [C] 思想 [D] 行动

7. 思维对客观事物的目的要求就是思维的()特征。(单选 1 分)

[A] 间接性 [B] 概括性 [C] 目标性 [D] 逻辑性

8. 由于思维对()的超越性质,人们才得以摆脱对象所提供的表面现象的迷惑,深入到本质中去认识和把握对象。(单选 1 分)

[A] 有无 [B] 具体 [C] 时间 [D] 空间

9. 思维创新一般表现为当()作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。(单选 1 分)

[A] 客观事物 [B] 主观思想 [C] 外部环境 [D] 知识结构

10. ()是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。(单选 1分)

[A] 系统化 [B] 具体化 [C] 抽象 [D] 概括

11. 人们要想了解某一对象的未知的特性,就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统,这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的()制约的。(单选 1 分)

[A] 主观条件 [B] 客观条件 [C] 外在条件 [D] 内在条件

12. 知识经济时代,经济发展所必需的有三种资源形式,其中高水平的()是最重要的。(单选 1 分)

[A] 物质资源 [B] 精神资源 [C] 组织资源 [D] 人力资源

13. 运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论,是创造性解决问题的()的特点。(单选 1 分)

[A] 准备阶段 [B] 酝酿阶段 [C] 明朗阶段 [D] 验证阶段

14. 知识经济从根本上看是(). (单选 1 分)

[A] 科技经济 [B] 资源经济 [C] 物质经济 [D] 人才经济

15. 知识是唯一不遵守()的生产工具。(单选 1 分)

[A] 收益平衡规律 [B] 收益递减规律 [C] 收益递增规律 [D] 收益无规律性

16. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的()。(多选 1 分)

[A] 工作知识 [B] 理论 [C] 操作技能及技巧 [D] 基本素养

17. 科学研究人员是从事()研究工作的人员。(多选 1 分)

[A] 艺术 [B] 技术 [C] 社会科学 [D] 自然科学

18. 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的()为重要因素的经济时代。(多选 1 分)

[A] 占有 [B] 生产 [C] 使用 [D] 消费

19. 按联合国组织的分类,高科技主要包括()。(多选 1 分)

[A] 信息科学技术 [B] 生命科学技术 [C] 海洋科学技术 [D] 有益于环境的高新技术和管理科学(软科学)技术

20. 心态分为()两种心态。(多选 1 分)

[A] 向上心态 [B] 向下心态 [C] 积极心态 [D] 消极心态

21. 缺点一般是指一个人在()表现出来的不良现象。(多选 1 分)

[A] 行为上 [B] 嗜好上 [C] 习惯上 [D] 智力上

22. 专业技术人员的智力潜能开发,主要可以()(多选 1 分)

[A] 在竞争和超越中开发智力潜能 [B] 在不断学习中开发智力潜能

[C] 在实践中丰富智力 [D] 在自我肯定和自我否定中丰富智力

23. 恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。(多选 1 分)

[A] 能够正确识别自己的情绪 [B] 能够表达清楚自己的情绪

[C] 表达情绪的方法是否恰当 [D] 表达情绪的时机是否正确

24. 想要成为一名合格并且成功的领导者,必须()。(多选 1 分)

[A] 对员工进行激励、启发、引导和指导 [B] 做到能够让员工释放全部能量

[C] 及时了解员工对自己言行的反应 [D] 虚心倾听员工的建议

25. 在大公司里,CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以,情商能够转化为()。(多选 1 分)

[A] 利润 [B] 成本 [C] 收入 [D] 成长性

26. 人的心理需要多方面的锤炼,主要是学会()。(多选 1 分)

[A] 积极地调整 [B] 正确地认识 [C] 恰当地控制 [D] 稳定的发展

27. 专业技术人员要建立起坚定的信念,具体有()三个环节。(多选 1 分)

[A] 确立一个信念 [B] 从案例中受到启发 [C] 付诸行动,身体力行 [D] 进行自身反省

28. 美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出:有三种特别模式的信念会影响新信念的形成,包括()(多选 1 分)

[A] 回天无力 [B] 无所不在 [C] 过分自责 [D] 丧失自我

29. 创新思维具备()等特征(多选 1 分)

[A] 创新性 [B] 超越性 [C] 发散性 [D] 综合性

30. 思维的超越性表现在()等方面。(多选 1 分)

[A] 对有与无的超越上 [B] 对空间的超越上

[C] 对时间的超越和突破 [D] 对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。

31. 有创造性的人总是具有()等特点(多选 1 分)

[A] 把世界上一切事物看作是运动变化的 [B] 展望未来

[C] 不只是着眼于现实,而是刻意发现各种可能 [D] 善于用未来规划当今

32. 创新是()的灵魂(多选 1 分)

[A] 民族自立 [B] 知识经济 [C] 民族发展 [D] 民族进步

33. 现代科学技术发展的特点主要包括()。(多选 1 分)

[A] 规模宏大 [B] 多样化 [C] 发展速度特别快 [D] 质量高和结构变化快

34. 党的十六届五中全会指出,要大力提高()等创新能力。(多选 1 分)

[A] 原始创新能力 [B] 集成创新能力

[C] 引进消化吸收的再创新能力 [D] 引进消化吸收的再创新能力

35. 把自主创新明确作为国家战略是()。(多选 1 分)

[A] 我国现阶段经济社会发展的必然要求 [B] 社会主义社会发展的本质

[C] 人民群众的根本愿望 [D] 我们党长期执政经验的积累

36. 改革开放二十多年来,我国经济建设取得了巨大成就,但必须着力解决()的问题。(多选 1 分)

[A] 高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗 [B] 重引进、轻消化吸收和创新

[C] 不断重复引进国外技术 [D] 对国外技术的持续依赖

37. 创造性解决问题的过程步骤分为()。 (多选 1 分)

[A] 发现问题 [B] 分析问题 [C] 提出假设 [D] 验证假设

38. 创造性解决问题的过程阶段分为(). (多选 1 分)

[A] 准备 [B] 酝酿 [C] 明朗 [D] 验证

39. 法国物理学家德?布洛伊写道:“人类科学就其原理与方法而言,实质上都是合理的;它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃,是指() (多选 1 分)

[A] 人自身潜能的飞跃 [B] 思维本身运动中的飞跃|

[C] 由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃

[D] 由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃 40. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感,其条件包括() (多选 1 分)

[A] 利用原型启发观察其他事物,而发现新的解决问题的途径或方法

[B] 注意力必须高度集中于所研究的对象上

[C] 摆脱思维定势的影响

[D] 对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣

41. 不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

42. 知识经济从根本上看是“物质经济”。 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

43. 潜能理论强调:任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,他们的差别只是用脑程度与方式的不同,一旦消除了这种差别,两者之间的鸿沟不但可以填平,甚至可以超越。 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

44. 在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向发展。 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

45. 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

46. 智力水平高的人往往能以较小的代价,去获得较大的社会效益和经济效益。 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

47. 不是每个人都有可能成为一个高情商的人。 (判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

48. 智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。 (判断 1 分)

[A] 对

[B] 错

49. 一般而论,年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。(判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

50. 21世纪是一个竞争激烈的世纪,尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。(判断 1 分)

[A] 对

测试卷(二)

1. 缺陷一般指一个人在生理上()形成的某些不足或不完善(单选1 分)

[A] 基因 [B] 先天 [C] 后天 [D] 先天或后天

2. ()是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。(单选1 分)

[A] 智力 [B] 知识 [C] 智慧行为 [D] 潜力

3. 智力主要表现于但又不是完全局限于()。(单选1 分)

[A] 思考过程 [B] 认识过程 [C] 实践过程 [D] 改造过程

4. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的()。(单选1 分)

[A] 座右铭 [B] 心理意志 [C] 思维思想 [D] 行为准则

5. ()是创新的前提,是人的本性所在。(单选1 分)

[A] 意识 [B] 思维 [C] 思想 [D] 行动

6. 创新性思维的问题,实质上是一个对()进行超越的问题(单选1 分)

[A] 能力 [B] 思维 [C] 行为 [D] 限制

7. 思维作为人类认识世界的()形式,则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。(单选1 分)

[A] 感性 [B] 理性 [C] 感情 [D] 理智

8. 思维创新一般表现为当()作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。(单选 1 分)

[A] 客观事物 [B] 主观思想 [C] 外部环境 [D] 知识结构

9. ()是在思想上把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个别方面。(单选1 分)

[A] 分析 [B] 综合 [C] 比较 [D] 分类

10. ()是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。(单选1 分)

[A] 系统化 [B] 具体化 [C] 抽象 [D] 概括

11. 满足()的需要,始终是人类从事一切社会活动的原动力。(单选1 分)

[A] 自然可持续发展 [B] 社会可持续发展 [C] 自身生存发展 [D] 人的价值实现

12. 《现代汉语词典》将“专业”解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。(单选 1 分)

[A] 政府机关 [B] 企业单位 [C] 生产机构 [D] 产业部门

13. 专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。(单选1 分)

[A] 改造自然 [B] 改造社会 [C] 征服自然和改造社会 [D] 改造自然和改造社会

14. 知识是唯一不遵守()的生产工具。(单选1 分)

[A] 收益平衡规律 [B] 收益递减规律 [C] 收益递增规律 [D] 收益无规律性

15. 就中国企业的现状看,在尚未完全进行现代企业制度规范转轨过程中,多数企业沿用()组织结构。(单选1 分)

[A] 循环型 [B] 金字塔型 [C] 平面型 [D] 组合型

16. 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得()的人。(多选 1 分)

[A] 相应权利 [B] 相应利益 [C] 相应责任 [D] 相应报酬

17. “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是()的产物(多选1 分)

[A] 人类改造自然 [B] 人类改造社会 [C] 人类社会分工越来越细 [D] 社会生产高度专业化

18. 专业技术人员是()的必然结果. (多选1 分)

[A] 社会分工日益细化 [B] 社会生产扩大化 [C] 高度理论化 [D] 高度专业化

19. 知识经济在资源上以()为第一生产要素。(多选1 分)

[A] 人力资源 [B] 智力资源 [C] 有形资产 [D] 无形资产

20. 高技术经济和知识经济在说法上不同,但指的()的经济。(多选1 分)

[A] 以创新为目的 [B] 都是一种以智力资源首要依托

[C] 不是自然资源为首要依托 [D] 以高技术产业为支柱

21. 按联合国组织的分类,高科技主要包括()。(多选1 分)

[A] 信息科学技术 [B] 生命科学技术

[C] 海洋科学技术 [D] 有益于环境的高新技术和管理科学(软科学)技术

22. 知识经济的核心和根本性的推动力量是()。(多选1 分)

[A] 知识 [B] 科技 [C] 智力资源 [D] 创新能力

23. 潜能具备的三个特点包括()。(多选1 分)

[A] 表面性 [B] 潜藏性 [C] 现实性 [D] 可开发性

24. 企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的关系有()(多选1 分)

[A] 每个岗位都有特定要求与相应的报酬 [B] 员工想胜任某一岗位,就应具备相应的才能与动力

[C] 工作报酬与个人动力相匹配 [D] 工作时间由岗位分配者决定

25. “二八法则”具体内容上包括()(多选1 分)

[A] 二八管理法则 [B] 二八决策法则 [C] 二八融资法则 [D] 二八营销法则

26. 缺点一般是指一个人在()表现出来的不良现象。(多选1 分)

[A] 行为上 [B] 嗜好上 [C] 习惯上 [D] 智力上

27. 智力是人的心理活动中最一般的综合能力,主要表现在()。(多选1 分)

[A] 智力不完全局限于认识过程,它使人能从理性上认识事物,能调节控制自身的情感和意志行为

[B] 智力具有具有发展的潜在可能性

[C] 智力与认识过程有极其密切的联系

[D] 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成

28. 对于智力结构的研究,主要有()。(多选1 分)

[A] 层次理论 [B] 因素理论 [C] 元素理论 [D] 结构理论

29. 情商的核心内容包括()。(多选1 分)

[A] 个人识别、表达自己的情绪 [B] 个人识别、表达他人的情绪

[C] 个人激励自己的情绪能力 [D] 个人处理和他人关系中的情绪能力

30. 人的心理需要多方面的锤炼,主要是学会()。(多选1 分)

[A] 积极地调整 [B] 正确地认识 [C] 恰当地控制 [D] 稳定的发展

31. 信念是一种动力,信念需要()。(多选1 分)

[A] 支撑 [B] 韧性 [C] 迷信 [D] 勇气

32. 信念是()的有机统一。(多选1 分)

[A] 认识 [B] 情感 [C] 意志 [D] 行为

33. 创新思维具备()等特征(多选1 分)

[A] 创新性 [B] 超越性 [C] 发散性 [D] 综合性

34. 思维的超越性表现在()等方面。(多选1 分)

[A] 对有与无的超越上 [B] 对空间的超越上

[C] 对时间的超越和突破 [D] 对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。

35. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。(多选1 分)

[A] 发现问题 [B] 分析问题 [C] 提出假设 [D] 验证假设

36. 党的十六届五中全会指出,要大力提高()等创新能力。(多选1 分)

[A] 原始创新能力 [B] 集成创新能力

[C] 引进消化吸收的再创新能力 [D] 引进消化吸收的再创新能力

37. 在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有不同,因此吉尔福特主张按问题性质分类,他认为有三种维度的问题分类,分别是()。(多选 1 分)

[A] 依据思维的产物分类 [B] 依据思维的运算(或操作)分类

[C] 依据问题的内容分类 [D] 依据思维的缜密程度分类

38. 直觉是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。(多选 1 分)

[A] 认识 [B] 感知 [C] 实践 [D] 经验

39. 灵感的特点和直觉一样具有(). (多选1 分)

[A] 突发性 [B] 偶然性 [C] 必然性 [D] 飞跃性

40. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感,其条件包括()(多选1 分)

[A] 利用原型启发观察其他事物,而发现新的解决问题的途径或方法

[B] 注意力必须高度集中于所研究的对象上

[C] 摆脱思维定势的影响

[D] 对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣

41. 专业技术人员依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

42. 离开了人才这一知识经济的关键性要素,知识经济的实现是不可能的。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

43. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能,它就能使你产生错觉,从而使你如愿以偿。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

44. 行为和心态,人可以在短时间内很难改变。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

45. 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

46. 非智力因素,如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等,也会制约人的智慧行为。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

47. 智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后,已经成熟并完善。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

48. 对于情商高的人,一般他的情绪状态也会很容易的影响他的决策、判断。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

49. 智商的作用主要在于更好地认识事物。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

50. 事实上,人的许多信念都是来自于盲从他人。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

测试卷(三)

1. 思维力特别是()是智力的核心。(单选1 分)

[A] 具体逻辑思维 [B] 抽象逻辑思维 [C] 定型逻辑思维 [D] 非定型逻辑思维

2. 智力主要表现于但又不是完全局限于()。(单选1 分)

[A] 思考过程 [B] 认识过程 [C] 实践过程 [D] 改造过程

3. 情商的高低反映着()的差异。(单选1 分)

[A] 情绪 [B] 思维意识 [C] 情感品质 [D] 个人行为

4. ()即思维是人的大脑对客观事物的间接反映,大多以思维的这一特性作为基础。(单选1 分)

[A] 目标性 [B] 概括性 [C] 间接性 [D] 逻辑性

5. 思维对客观事物的目的要求就是思维的()特征。(单选1 分)

[A] 间接性 [B] 概括性 [C] 目标性 [D] 逻辑性

6. 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的()特征。(单选1 分)

[A] 间接性 [B] 概括性 [C] 目标性 [D] 逻辑性

7. 丘吉尔曾说:“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的()。(单选1 分)

[A] 智力 [B] 潜能 [C] 内涵 [D] 创造性思维

8. ()是在思想上根据对象的共同点和差异点,把它们区分为不同种类的思维过程。(单选1 分)

[A] 分析 [B] 综合 [C] 比较 [D] 分类

9. 创新还有一个最基本的要求就是(),这是创新的本质要求。(单选1 分)

[A] 求真 [B] 行动 [C] 务实 [D] 思考

10. 党的十六届五中全会把增强()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节. (单选1 分)

[A] 生产力 [B] 理论学习能力 [C] 自主研发能力 [D] 自主创新能力

11. 直觉思维的特点是推理的(). (单选1 分)

[A] 拓展性 [B] 压缩性 [C] 复合型 [D] 线性

12. ()1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工业经济”这一概念。(单选1 分)

[A] 奈斯比特 [B] 托夫勒 [C] 爱因斯坦 [D] 邓小平

13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托,以()为支柱的经济。(单选1 分)

[A] 信息产业 [B] 高技术产业 [C] 工业产业 [D] 第三产业

14. 国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称()(单选1 分)

[A] 岗位匹配法则 [B] 动态管理法则 [C] 时效激励法则 [D] 二八法则

15. ()在人力资源开发中起到了强化作用,从而使员工对企业或社会的贡献值增长。(单选1 分)

[A] 激励 [B] 奖惩 [C] 提升 [D] 加薪

16. 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得()的人。(多选 1 分)

[A] 相应权利 [B] 相应利益 [C] 相应责任 [D] 相应报酬

17. 《现代汉语词典》将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和知识,也包括其他操作方面的技巧(多选1 分)

[A] 利用社会 [B] 利用自然 [C] 改造自然 [D] 改造社会

18. 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的()(多选1 分)

[A] 必备能力 [B] 生存技巧 [C] 知识理论财富 [D] 技术资产

19. 专业技术人员是()的必然结果. (多选1 分)

[A] 社会分工日益细化 [B] 社会生产扩大化 [C] 高度理论化 [D] 高度专业化

20. 从资源来看,经济可以分为() (多选1 分)

[A] 农业经济 [B] 工业经济 [C] 商业经济 [D] 高技术经济

21. 知识经济在资源上以()为第一生产要素。(多选1 分)

[A] 人力资源 [B] 智力资源 [C] 有形资产 [D] 无形资产

22. 高技术经济和知识经济在说法上不同,但指的()的经济。(多选1 分)

[A] 以创新为目的 [B] 都是一种以智力资源首要依托

[C] 不是自然资源为首要依托 [D] 以高技术产业为支柱

23. 知识经济的核心和根本性的推动力量是()。(多选1 分)

[A] 知识 [B] 科技 [C] 智力资源 [D] 创新能力

24. 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有()(多选1 分)

[A] 理性 [B] 有效性 [C] 经济性 [D] 时效性

25. 企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的关系有()(多选1 分)

[A] 每个岗位都有特定要求与相应的报酬 [B] 员工想胜任某一岗位,就应具备相应的才能与动力

[C] 工作报酬与个人动力相匹配 [D] 工作时间由岗位分配者决定

26. 缺点一般是指一个人在()表现出来的不良现象。 (多选 1 分)

[A] 行为上 [B] 嗜好上 [C] 习惯上 [D] 智力上

27. 智力主要体现于人的()环境活动。 (多选 1 分)

[A] 认识 [B] 适应 [C] 体验 [D] 改造

28. 对于智力结构的研究,主要有()。 (多选 1 分)

[A] 层次理论 [B] 因素理论 [C] 元素理论 [D] 结构理论

29. 智力结构问题研究过程中的种种观点,基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。 (多选 1 分)

[A] 智力活动的内容 [B] 智力活动的基本过程

[C] 智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来|

[D] 智力的产生和增长过程 30. 情商包括()的能力。 (多选 1 分)

[A] 正确地识别自己的情绪

[B] 正确地评价和表达自己的情绪

[C] 识别他人情绪 [D] 调节情绪

31. 情商的核心内容包括()。 (多选 1 分)

[A] 个人识别、表达自己的情绪

[B] 个人识别、表达他人的情绪

[C] 个人激励自己的情绪能力 [D] 个人处理和他人关系中的情绪能力

32. 信念是一种动力,信念需要()。 (多选 1 分)

[A] 支撑 [B] 韧性 [C] 迷信 [D] 勇气

33. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的()。 (多选 1 分)

[A] 思维 [B] 意志 [C] 实践 [D] 毅力

34. 美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出:有三种特别模式的信念会影响新信念的形成,包括() (多选 1 分)

[A] 回天无力 [B] 无所不在 [C] 过分自责 [D] 丧失自我

35. 创新思维具备()等特征 (多选 1 分)

[A] 创新性 [B] 超越性 [C] 发散性 [D] 综合性

36. 思维的超越性表现在()等方面。 (多选 1 分)

[A] 对有与无的超越上 [B] 对空间的超越

[C] 对时间的超越和突破

[D] 对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。 37. 对于当前管理来说,管理要素()。 (多选 1 分)

[A] 以知识为中心 [B] 以创新为中心

[C] 管理模式变为分权制的网格化方式 [D] 管理程序变为目标管理

38. 把自主创新明确作为国家战略是()。(多选1 分)

[A] 我国现阶段经济社会发展的必然要求 [B] 社会主义社会发展的本质

[C] 人民群众的根本愿望 [D] 我们党长期执政经验的积累

39. 直觉是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。(多选 1 分)

[A] 认识 [B] 感知 [C] 实践 [D] 经验

40. 灵感的特点和直觉一样具有(). (多选1 分)

[A] 突发性 [B] 偶然性 [C] 必然性 [D] 飞跃性

41. 专业技术性工作或职业,一般社会普通公众是可以从事或胜任的。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

42. 知识是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

43. 潜能理论强调:任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,他们的差别只是用脑程度与方式的不同,一旦消除了这种差别,两者之间的鸿沟不但可以填平,甚至可以超越。(判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

44. 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

45. 天才并非天生,但聪明才智是天生的。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

46. 实践证明,理论知识的浅薄,能严重束缚一个人的智力潜能的开发,所以专业技术人员不需要向书本学习。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

47. 对于情商高的人,一般他的情绪状态也会很容易的影响他的决策、判断。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

48. 情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。(判断1 分)

[A] 对 [B] 错

49. 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践,创造新的思想和成果并转化为生产力,以促进国民经济的发展。(判断 1 分)

[A] 对 [B] 错

50. 经济竞争关键在于科学技术的竞争,而科技的竞争又体现在人才的竞争。(判断1 分)

[A] 对

(新)继续教育题库潜能激活与创造力开发

2016潜能激活与创造力开发 2016潜能激活与创造力开发 一、单项选择题 第1题:思维是人的一种()活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程A:心理 B:行为 C:脑力 D:认识 答案:A 第2题:人力资源开发的主要内容是()。 A:促进人的全面发展 B:开发人的潜能 C:开发智力 D:开发情商 答案:B 第3题:想象和联想属于()式创新思维方式。 A:逻辑 B:非逻辑 C:演绎推理 D:发散 答案:B 第4题:克服缺陷与缺点是开发()的前提。 A:创造力 B:智力 C:体力 D:潜能 答案:D 第5题:典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。 A:三个 B:四个 C:二个 D:六个 答案:B 第6题:科学创造的过程就是创造性地()的过程。 A:认识问题 B:分析问题 C:观察问题 D:解决问题 答案:D 第7题:创造型人才应具有的能力中,()是多种能力之首。 A:发明创造能力 B:社交活动能力

C:获得信息情报的能力 D:演说表达能力 答案:A 第8题:影响创造力增长的障碍有很多方面,其中,没有安全感、缺乏信心属于()方面的影响。 A:心理方面 B:文化方面 C:环境方面 D:智力方面 答案:A 第9题:古人讲的“骏马能历险,力耕不如牛”,体现了潜能开发中的()原则。 A:用人所长原则 B:以人为本原则 C:人事相宜原则 D:时效性原则 答案:A 第10题:智商的作用在于更好地()。 A:认识事物 B:分析事物 C:理解事物 D:处理事物 答案:A 二、多项选择题 第11题:专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的( )。 A:工作知识 B:理论 C:操作技能及技巧 D:实践经验 答案:ABC 第12题:智力是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成,主要包含( )。 A:注意力、观察力 B:记忆力、思维力 C:想象力 D:体力 答案:ABC 第13题:求异思维具有( )的重要特征。。 A:流畅性 B:灵活性 C:独创性 D:自主性 答案:ABD 第14题:潜意识理论发展史上的三个里程碑是( )。 A:弗洛依德提出的“潜意识” B:荣格提出的“集体潜意识”

2014专业技术人员职业道德考试题参考答案

2014职业道德考试题参考答案 多项选择: 1、对于目前中国社会价值观的基本状况,以下理解正确的是:(ABC) A、传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处 B、封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场 C、理想价值观与世俗价值观互相交织 2、为贯彻落实十八届三中全会《决定》,政府需要重点处理好的几个关系有(ABCD) 3、以下对于现代传媒和主流意识形态对道德正能量的传播理解正确的是(ABCD) 4、我国当前进行道德文化建设可以采取的措施是:(ABCD) 5、国资委应该将国有资产放在国民经济战略布局调整的社会环境中进行运营监管,实现这种监管 需要具备的条件是:(ABC) A、国有资产运作实现商业化的运作 B、存在对国有资产运作进行监管的部门 C、建立相关政策的研究机构 D、符合领导的个人愿望 6、根据十八届三中全会《决定》,国家新设的机构有:(AB) A、全面深化改革领导小组 B、国家安全委员会 7、把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括:(ABC) A、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模带头作用 B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用 C、发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用 D、“加强国家文化传播力建设,更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段”外的所有选 项 8、政府权威降低的根本原因之一,便是政府公信力的下降,由此导致的严重后果是:(ABCD) 9、如何培育与践行社会主义核心价值观(ABCD) 10、目前,我国社会发展面对的挑战有:(ACD) A、转变经济发展方式刻不容缓的迫切性和严峻性

(完整版)专业技术人员继续教育规定

【发布单位】人力资源和社会保障部 【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号 【发布日期】2015-08-13 【生效日期】2015-10-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】人力资源和社会保障部 专业技术人员继续教育规定 人力资源和社会保障部令第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。 部长尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章总则 第一条为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。 第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。 第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。 专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。 第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。 第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。 人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。 县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。

专业技术人员潜能激活与创造力开发 考试试题及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试试题及答案 1. 专业技术是人类征服自然和改造(社会)过程中所取得的(智力)成果。(填空) 2. 有效的(人才)开发是我国经济步入并适应知识经济的(基础) 与保障。(填空) 3. 潜能是(储藏)在每一个人身上的尚未被(释放)出来的各类能量。(填空) 4. 消极心态的特点是悲观、(失望)、自卑、(欺骗)等。(填空) 5. 智力潜能是指一个人尚待开发的(智力)的总称,而智力是指个体以(思维)为核心的心理活动最一般的综合能力。(填空) 6. 皮亚杰认为,智力的本质就是(适应),使个体与环境取得平衡。(填空) 7. 情商不是与生俱来的,是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明,(年龄)越大,EQ就越高。(填空) 8. 情商和智商都与(遗传)因素、环境因素有关。(填空) 9. 世界卫生组织给健康下的最新定义是:健康是一种身体上、精神上的(完全平衡)状态。(填空) 10. 提高心理健康水平的最有效的方法,就是(加强学习)。(填空) 11. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的(心理意志),是人的精神支柱。(填空) 12. (创新思维)从人类祖先就已经存在,而且我们现代的许多创新都离不开当时的(原始创新)中国古代有伟大的四大发明,这为世界人民所享用。和。(填空) 13. 创新性思维的问题,实质上是一个对(限制)进行超越的问题。(填空) 14. 我们可从不同的角度,根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度,将其划分为(劳动密集型产业)、(资本密集型产业)和技术密集型产业。(填空) 15. 创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现象有三类:(技术关联型创新集群)、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。(填空) 16. 创新可以分成三种类型:(知识创新)、(技术创新)和制度创新。(填空) 17. 制度创新的核心内容是社会(政治)、(经济)和管理等制度的革新,其直接结果是激发人们的创造性和积极性,促使所有社会资源的合理配置,最终推动社会的进步。(填空) 18. 逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和(假说)。(填空) 19. 自主创新性学习的基本特征表现为(预期性)和(参与性)。(填空) 20. 科学归纳推理包括求同法、求异法、(共变法)、剩余法等。(填空) 21. 我国职业归为___个大类,共___个职业。(单选) C A8;1848 B 9;1838 C 8;1838 D9;1828 22. ___是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全(单选) AA《中华人民共和国职业分类大典》B 《中华人民共和国职业分类大全》C 《中华人民共和国职业分类辞典》D 《中华人民共和国职业分类法规》 23. 知识经济从根本上看是___。(单选) A A人才经济B 创新经济C 新型经济D 创意经济 24. 开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量,这种能量由___构成。B (单选) A脑力和体力B 体能和智能C 智力和非智力D 体能和才能 25. 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成,其中___是智力的核心。(单选) D A 注意力B 观察力C 记忆力D 思维力 26. 在国际心理学界,创造性学习一般认为是___两种心理学理论的产物。(单选) D A 中国B 日本C 德国D 西方 27. 信念是人的精神支柱,是___的核心部分。(单选) C A认识B 态度C 意识D 观念

2014年度专业技术人员公需科目继续教育 公需科目考试答案

巴中市2014年度专业技术人员公需科目继续教育考试参考答案单选题 1 . ( 2 分)巴中实现建成小康社会的优势指标是()。 A .文化产业增加值 B .城镇人口比重 C .社会和谐程度 D .民主法制和资源环境 你的答案:D 2 . ( 2 分)关干道德和法律的关系,以下理解不正确的是()。 A .法律是起码的道德 B .法律必须依赖道德 C .道德是人类更高级的精神法律 D .道德与法律互相配合、互相促进 你的答案:B 3 . ( 2 分)( )是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。 A .友善 B .诚信 C .文明 D .包容 你的答案:A 4 . ( 2 分)社会主义的本质要求是()。 A .公正 B .自由 C .富强 D .创新 你的答案:A 5 . ( 2 分)价值观最基本的主体是()。 A .社会 B .国家 C .集体 D .个人 你的答案:D 6 . ( 2 分)( ) 是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 A .价值理想 B .价值信念 C .价值追求 D .价值信仰 你的答案:B 7 . ( 2 分)()是一个地区经济发展、人民幸福的基础和源泉。 A . GDP B .产业 C .资源 D .市场空间

你的答案:A 8 . ( 2 分)巴中治州至今己有()年的历史。 A . 2000 多年 B . 1900 多年 C . 1500 多年 D . 1 800 余年 你的答案:C 9 . ( 2 分)在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确的是()。 A .要发展市场经济,就必须引进资本 B .如果没有资本,市场经济便无法运行和实施 1 C .资本积累不是市场经济发展必须经历的过程 D .市场经济得以启动和发展的最重要的基础之一就是资本 你的答案:C 1 0 . ( 2 分)实现( ) 是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标,是国家意志呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A .自由、平等、公正、法治、 B .爱国、创新、包容、厚德 C .爱国、敬业、诚信、友善 D .富强、民主、文明、和谐 你的答案:D 1 1 . ( 2 分)对于我国的社会改革,以下理解不正确的是()。 A .是一种不断加速的跨越式发展 B .一项改革措施先在个别或几个地方进行试验或试点,然后迅速全面铺开 C .呈现“赶超式改革”模式 D .住住是一项改革充分完成之后,才启动另一项改革 你的答案:D 1 2 . ( 2 分)中国社会的变革有不同干他国的特殊性。总体来看,这种特殊性可以形象地比喻为“火车加速转弯”。此所谓“加速”是指()。 A .社会转型过程中呈现的突出特点 B .发展速度加快 C .社会转型 D .社会变革 你的答案:A 13 . ( 2 分)巴中的城市定位确定为()。 A .现代生态田园城市 B .世界现代田园城市 C .现代森林公园城市 D .现代山水生态城市 你的答案:C 1 4 . ( 2 分)巴中战略提出突出发展旅游业,把旅游业作为巴中发展的()。 A .综合性产业 B .主导性产业

专业技术人员继续教育习题答案

2017年湖南省专业技术人员继续教育《保密意识与保密常识教育(邵阳)》习题、考试答案大全 第一篇保密法律法规篇 1 . 保密法属于那门法律的下位法: A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 正确答案: A B 2 . 定密权属于何种权力: A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 正确答案: A B C 3 . 我国保密法隶属于那种法系: A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 正确答案: B C 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成: A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 正确答案: A B 5 . 保密法与几个部门法有联系: A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 正确答案: A B C

6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。 正确答案: false 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。 正确答案: true 8 . 国家秘密的基本保密期限是,绝密级国家秘密不超过25年,机密级国家秘密不超过15年,秘密级国家秘密不超过10年。 正确答案: false 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益,就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。 正确答案: true 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。 正确答案: false 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同,我国把两法分列入不同的法律部门。 正确答案: false 12 . 保密审查的原则是领导负责制。 正确答案: false 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内,可以自由通行国内外。 正确答案: false 14 . 中国中央办公厅规定,中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。正确答案: true 15 . 所有超过解密期限的保密内容,都可以自动公开。 正确答案: false 第二篇保密管理篇 第一节保密管理概述 1 . 秘密包含____、____、____、____四种类型。 正确答案:国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私 2 . 在国家秘密具备____、____、____三个要素。 正确答案:实质要素程序要素时空要素 3 . 商业秘密具备____、____、____、____四种特征。 正确答案:秘密性价值性保护性实用性 4 . 保密管理具有____、____、____、____、____五个基本原则 正确答案:全程化最小化精准化自主化法制化

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案

? o【单选题】第(1)题《现代汉语词典》将“专业”解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。。【2分】 o A. 政府机关 o B. 企业单位 o C. 生产机构 o D. 产业部门 本题答案: o A o B o C o D ? o【单选题】第(2)题就中国企业的现状看,在尚未完全进行现代企业制度规范转轨 过程中,多数企业沿用()组织结构。。【2分】 o A. 循环型 o B. 金字塔型 o C. 平面型 o D. 组合型 本题答案: o A o B o C o D ? o【单选题】第(3)题邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵,也是 对知识经济的高度概括。。【2分】 o A. 科学技术 o B. 专业技能 o C. 创新能力 o D. 经济发展

本题答案: o A o B o C o D ? o【单选题】第(4)题科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理 品质。。【2分】 o B. 人格特征 o A. 受教程度 o C. 智商 o D. 情商 本题答案: o A o B o C o D ? o【单选题】第(5)题知识是唯一不遵守()的生产工具。。【2分】 o A. 收益平衡规律 o B. 收益递减规律 o C. 收益递增规律 o D. 收益无规律性 本题答案: o A o B o C o D

? o【单选题】第(6)题对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是(灵 活)。。【2分】 o A. 灵活 o B. 改变 o C. 理解 o D. 忠于自我 本题答案: o A o B o C o D ? o【单选题】第(7)题()是在思想上把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个 别方面。。【2分】 o A. 分析 o B. 综合 o C. 比较 o D. 分类 本题答案: o A o B o C o D ? o【单选题】第(8)题()既是身体素质的最基础的部分,又是体力机能构成的最基 本的结构形式。。【2分】 o A. 体能强度

2014专业技术人员继续教育考试试题

1.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养,提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。 正确 错误 2.科研的基本步骤,是指在科学研究中所采用的最基本、最有成效的环节。 正确 错误 3.协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。 正确 错误 4.方法,就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。 正确 错误 5.根据沟通基本问题探讨,并不是所有的管理问题用金钱都能解决,比如信任危机。 正确 错误 6.个体和谐是指团队中成员与成员之间,能精诚团结、默契配合、通力合作、并肩作战。 正确 错误 7.科研人员如果没有论著发表,职业生涯是难以为继的。 正确 错误 8.参考数据库,指包含各种数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。 正确 错误

9.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。 正确 错误 10.复合型的人在未来人才发展趋势中将会走俏。 正确 错误 11.根据沟通协调概述,认为当今社会个人的作用在下降,团队的作用在上升。 正确 错误 12.协调是一个整体概念,协调是一个动态概念,协调是一个“存异求同”的过程。 正确 错误 13.近年来中国企业拓展海外市场面临的困境,只是重复国内企业过去的发展曾经经历过的历程。 正确 错误 14.系统芯片的设计方法及其电子设计自动化关键技术研究是经国家基金委组织专家论证立项的第二个信息领域的重大国际合作项目。 正确 错误 15.在建议、实施或报告研究时发生的捏造、篡改、剽窃、欺骗行为及严重背离科学共同体公认规则的其他行为,或者违反与研究行为相关的其他规定的行为”这是美国1998年对学术不端行为的新定义。 正确 错误 16.作者署名不当不属于违反学术道德的行为。 正确 错误

专业技术人员潜力激活与创造力开发(2016)试题及答案

专业技术人员潜力激活与创造力开发(2016) 72分红色为正确答案,未标明的不会。 一、单项选择题(共10小题,每小题2分) 1.()与人的生理、心理条件和脑功能相关。 A、专业潜能 B、思维潜能 C、智力潜能 D、以上皆不是 2.丰富的()是想象力培养的必要条件。 A、幻想 B、想象 C、意象 D、以上皆不是 3.专业技术人员是() A、人才资源 B、稀缺资源 C、能力资源 D、以上皆不是 4.主体的思维素质在潜能素质系统结构中,具有重要的()功能。 A、思维潜能 B、思维建构 C、思维素质 D、以上皆不是 5.()年,心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词. A、1981 B、1984 C、1988 D、以上皆不是 6.目前世界经济持续增长的大格局未变,( )成为世界经济增长的主要动力 A、进出口贸易 B、新兴经济体 C、对外经济 D、以上皆不是 7.今天的热门产品,从iPod到Xbox,都是()成的结晶。 A、跨领域 B、自身创新 C、不跨领域 D、以上皆不是 8.竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践,能使自己的( )不断提高。 A、A B、专业 C、潜能

D、以上皆不是 9.记忆,就是过去的( )在人脑中的反映。 A、想象 B、回忆 C、经验 D、以上皆不是 10.()的活动被欲乐占据时,往往就会忽略道德发展上的需要。 A、智力 B、潜能 C、心智 D、以上皆不是 二、多项选择题(四选项)(共20小题,每小题3分) 1.创新需要( ) A、理论指导 B、知识支撑 C、进取精神 D、科学态度 2.心理潜在素质规定了主体心理活动过程的( )等功能指标 A、韧耐性 B、稳定性 C、灵活性 D、强度性 3.创新有多种类别,也有多个级别。按照最简单的划分,创新有( )的创新三个级别 A、小级别创新 B、突破性创新 C、保守性创新 D、里程碑式 4.心商的内涵主要指( )的能力 A、维持心理健康 B、调适心理压力 C、保持良好心理状态 D、以上皆不是 5.在实践中( )才能提高应变能力和组织指挥能力。 A、多看、多思 B、反复检验 C、反复调查 D、不断总结 6.专业技术类职位具有( )特征。 A、具有只对专业技术本身负责的纯技术性 B、专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性 C、技术权威性 D、以上皆不是 7.加强创造力心理品质的方法( ) A、提高发现问题的能力

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程 答案 (填空 ) ,知识经济,的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。 20世纪自然科学有四大发现,爱因斯坦相对论,原子结构和基本粒子的发现与量子力学,电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立,分子生物学。 (填 空 ) 比较是在思想上确定对象之间的,异同,的思维过程。 初级的抽象与概括是根据事物的,外部特征,做出比较从而得出抽象与概括,高 级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的,本质特征,所做出的。 创新思维的新颖性特征主要是指思维的,求异性,. 从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 党的十六届五中全会指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合 的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 对于当前管理,管理要素以,创新,为中心,管理模式变为,分权制,的网格化方式,管理程序变为,目标管理,。 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的,意志,与,毅力,。 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以(知识经济)为 基础、以,高科技产业,为先导的综合国力的竞争。

马克思主义历史唯物主义理论认为,(工人阶级)既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。潜能具备的三个特点包括潜藏性 ,现实性 ,可开发性 . (填空 ) 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 人类的一些认识活动大多以思维的,间接性,作为基础。 任何领域的创新活动都要以该领域中的,已有知识,和,成果,为起点。 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. 随着社会分工的细化和高度,产业化,,,专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 所谓创新素质,概括地说,就是,创造发明,的能力。具体地说,就是,创新意识,和,创新能力,的统一。 1 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的,器官,或,系统发育,情况及,健康,状况。我国要逐步实现经济发展从粗放型增长转向集约型增长在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是归纳和演绎真正的创新素质是,学习,与,创造,的有机统一. 知识经济从根本上看是(人才经济). 知识经济的基本内涵是以知识或,智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。知识经济是以 ,人的知识,为主要生产要素,以创造性的,人力资源,为依托的经济. 知识经济在资源上以,智力资源,、,无形资产,为第一生产要素。 智力具体地说,是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。 智商的英文缩写为,IQ,,情商的英文缩写为( EQ ). 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。 (填空 )

2014年度专业技术人员考试复习题

《心理健康与心理调适》复习资料 一、单选题 1.“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”体现了传统心理健康观的哪个( A具有良好的人际关系) 2.异常心理的划分标准中,比较客观准确,但运用范围比较狭窄的是( D.统计标准 3.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手这属于下面哪一种心理障碍(D强迫症 4.心境具有( A )的特点。A.弥散性 5.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D.恐惧 6.人类最基础或最原始的情绪没有( A )。A.激愤 7.( A认知疗法)被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。 8.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是( D 价值观念 9.下述关于人格的描述哪一个最为准确( D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征 10.下列不是情绪健康的主要标志的是( D.喜乐无常 11.良好的心理创伤调节能力不包括( C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 12.咨询师与来访者的咨询关系类似于( D.朋友与朋友 13.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于( B.自身的内部冲突 14.心理学的规律说明,人的工作效率在( C适中)压力水平下最高。 15.人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的( A心理)上的关系。 16.高级神经活动反射学说的创始人是( A巴甫洛夫)。 17.( A人格因素)是人的主要应激源。 18.体语沟通是身体语言沟通的简称,它不包括( C人际距离)。 19.ABC 理论属于何种学派( C认知主义) 20.幻听最常见于( D.精神分裂症)。 21.( A精神分裂症) 不是心理咨询的适应症。 22.动机和兴趣产生的基础是( C需要)。 23.心理咨询的基本原则之一是 ( C为来访者保密 )。 24.“悲喜交加”、“百感交集”是人的情绪和情感的( C可变性)的表现。 25.婚姻的最高阶段是( A成熟期) 26.美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于( D人际交往,相互促进 ) 27.关于情绪的叙述,正确的是( D以上都正确)。 28.当你身边多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同行为,这一现象称作( C从众)。 29.某服刑人员刚来监狱时表现很不好,但个别狱警哪类偏见在起作用( B刻板印象 ) 30.“言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观B适当约束自己的言行 ) 31.某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,情绪是( A抑郁) 32.精神病产生的基础是是( C情感上的障碍)

2017年 年专业技术人员继续教育考试与答案

2017 年专业技术人员继续教育考试题目和答案 1、时间的分配本质是(D) A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现 2、在政府的目标管理中,首先要(B) A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、年度报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标 3、在制订行动计划时,首先要(B) A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 4、绩效评估的目的是(C) A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进 D、推进绩效管理 5、绩效管理工作的出发点是(D) A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析 6、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关

系是(D) A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要,坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要,坚持是发展的需要 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(B)参加,迅速解决,并形成“判例” 。 A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员 D、与该事项无关的部门负责人 8、“我们是谁,为什么而存在?” ,这个问题属于企业的(C) A、长期计划; B、战略目标; C、使命; D、远景 9、在目标管理中,工作目标的来源是(D) A、上一年度企业的盈利状况 B、绩效考评结果 C、上级领导指派 D、岗位说明书和年度计划 10、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(B) A、着急; B、茫然; C、怨气; D、焦虑 11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(D) A、生产管理; B、内务管理; C、设计研发;

专业技术人员潜能激活与创造力开发教育教案试题及规范标准答案全

1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程 2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。(填空) 3. 20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。(填空) 4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空) 5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。( 6. 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。(填空 7. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。 8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ 9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离 10. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。(填空) 11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。(填空) 12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。(填空) 13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。(填空)

14. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空) 15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空) 16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。(填空) 17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空) 18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维 (填空) 19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。(填空) 20. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以技特别是高科技为先导的综合国力的竞争。(填空) 21. 知识经济从根本上看是人才经济. (填空) 22. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在. (填空) 23. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。(填空) 24. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空) 25. 党的十六届五中全会指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。(填空) 26. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空) 27. 从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是()(单选) A概括性 B广阔性

2014年专业技术人员试题

1.单选题 1.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡 A. 片面 B. 静态 C. 战略 D. 无 2.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润 A. 利润 B. 客户 C. 学习与成长 D. 无 3.指标的衡量包括 A. 定量数据 B. 效率的高地 C. 无 D. 无 4.KPI的应用误区是 A. 提出了客户的价值理念 B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题 C. 客户的思想理念 D. 无 5.平衡记分卡的不足之处是 A. 实施难度大 B. 指标体系构建容易 C. 无 D. 无 6.绩效考核的方法有 A. 平衡法 B. 行为法 C. 效应法 D. 无 7.常见的绩效指标类型是 A. GDP增长 B. 质量 C. 相等数 D. 无 8.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和 A. 行为法 B. 平衡法 C. 无 D. 无 9.对员工的行为进行衡量的方法有 A. 关键事件法 B. 关键考核法

C. 无 D. 无 10.绩效评价误差的危害不对的是 A. 对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的营销那个 B. 会使绩效改进失去正确的方向 C. 与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响 D. 制定的政策可以很好的执行 11.绩效评价误差的原因 A. 有意识的误差 B. 人为的误差 C. 观察误差 D. 理误差 12.360度绩效评估的应用误区 A. 多用 B. 好用 C. 滥用 D. 常用 13.绩效评价误差的方法错误的是 A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题 B. 通过实施考核者培训来避免考核误差的产生 C. 通过多方评价 D. 通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差 14.绩效工资的优点,不对的是 A. 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告 B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效 C. 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工 D. 保持工资的弹性 15.严格化倾向产生的廕 A. 促使有问题的员工主动辞职 B. 为“公报私仇”提供证据 C. 评价者对各种评价因素有足够的了解 D. 增加凭业绩提薪的下属的数量 16.绩效工资的缺点 A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户 B. 个人绩效提高,组织绩效也提高 C. 员工为了追求高绩效而损害公司的利益 D. 绩效工资的分配上不公平 17.绩效工资的实施条件,不对的是 A. 工资范围足够大,各档次之间能够拉开距离 B. 绩效考评要客观,公正,有效 C. 奖励先进,约束后进 D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中18.绩效评价的类型,错误的是 A. 首因效果赢

专业技术人员继续教育

1、专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。 2、专业技术人员自身树立终身学习的理念并积极付诸实施是自身素质和能力提升的根本途径。 3、山东省的《实施意见》中指出:公需科目由人力资源社会保障部门、相关行业主管部门组织实施,以本地区、本部门、本行业专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识为主。 4、用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相关待遇。 5、专业技术人员继续教育是专业技术队伍建设的重要内容。 6、继续教育经费,一般企业职工工资总额的 1.5%足额提取教育培训经费。 7、以下哪项不是企业、事业单位等应当依照的单位内部规定。 8、《专业技术人员继续教育规定》指出:专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90 学时。 9、人力资源社会保障部《专业技术人员继续教育规定》开始实施的时间是2015年10月1日。 10、继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。 11、专业科目培训是继续教育的主要内容,要立足科技前沿,体现专业发展趋势,注重理论与实践相结合,主要由各行业主管部门组织,继续教育机构和用人单位具体实施。 12、人力资源和社会保障部发布《专业技术人员继续教育规定》的时间是2015年8月3日。 13、山东省《专业技术人员继续教育规定》的施行时间是2016年4月1日。 14、山东省的《实施意见》中,专业科目培训是继续教育的主要内容,要立足科技前沿,体现专业发展趋势,注重理论与实践相结合,主要由各行业主管部门组织,继续教育机构和用人单位具体实施。 15、专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的,用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库含答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库(注:选项标红的为正确答案) 1、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造保护机制,不包括( )。 及时宽容纠错 避免恶意中伤 保护知识产权 放纵 1、通过培训的方式激活专业技术人员潜力的方式,其中不对的是( )。 多媒体培训 自我调节学习 仿真学习 封闭训练(正确) 2、潜能描述错误的是( )。 就是潜在的能量 根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量保持不变 或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量会发生变化(正确)3、认知刺激模式激活右脑功能措施不对的是( )。 整体性学习 直觉教育 形象思维训练 暗示教育(正确) 2、激发专业技术人员潜力的管理不对的是( )。(可能选3) 通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢(不选) 给专业技术人员提供训练提高的平台 强制管理 制度化管理 3、创新的特征不正确的是( )。 高风险性

自主性 价值性 低回报率(正确) 5、创新环境的品德修养不对的是( )。 增强政治素质 强化职业道德修养 提高服务人民的能力 注重服务自己的能力(正确) 6、威格斯人力资源开发的的观点是( )。(可能选2) 释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系,使组织得以生存的经验体系研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域 在终身学习的过程中,将开发人员的潜力作为主要目标(不选) 在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动 7、关于创造性思维特征不对的是( )。 独特性 灵活性 不具批判性(正确) 潜在性 8、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造激励机制,包括( )。 奖励、人事制度改革 人事制度改革 给予职位 大力发放奖金 9、革弊创新出自( )。 《魏书》(正确) 《周书》 《史记》 《后汉书》 10、创造过程的意义不对的是( )。(可能选4) 创造过程是创造的程序和轨道,是创造时间的承载者 创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间

2014专业技术人员信息化能力建设2题库答案

《专业技术人员信息化能力建设(2)(2014 年公共课)》考前复习题库 一、单项选择题 01、信息产业分为(C)部门。 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 02、信息社会指标分为(C)大类。 A.5 B.6 C.3 D.2 03、教育信息资源的开发和利用是(A)的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键。 A.教育信息化 B.信息化建设 C.电子商务 D.专业技术 04、目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”( C)和现代远程教育四个工程。 A.区域网 B.广域网 C.广域网 D.互联网 05、网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术,电子政务网络一般由(A )三部分组成。 A.内网专网外网

B.内网互联网外网 C.互联网内网因特网 D.专网互联网因特网 06、教育信息化主要指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到( B)。 A.教学艺术 B.教学手段 C.教学技能 D.教学策略 07、信息化能力建设包括( B)两个方面的内容。 A.投入和产出 B.硬件和软件 C.动态和静态 D.劳动投入量 08、从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了(D )。 A.自动化网络化信息化合理化 B.自动化网络化智能化合理化 C.电子化合理化信息化智能化 D.电子化自动化网络化智能化 09、信息产业的重要特征是(B)。 A.高风险型产业 B.知识智力密集型产业 C.高回报型产业 D.高创新型产业 10、(C)是文化结构的重要内容,对文化结构的变动有直接的影响。 A.民族的历史文化传统 B.基础科学的发展 C.文化教育水平

2018年专业技术人员继续教育网络培训答案(全)

1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示:“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备:XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做()(单选题2分)得分:2分 A.有可能是误报,不用理睬 B.确认是否是自己的设备登录,如果不是,则尽快修改密码 C.自己的密码足够复杂,不可能被破解,坚决不修改密码 D.拨打110报警,让警察来解决 2.(易)U盘里有重要资料,同事临时借用,如何做更安全?()(单选题2分)得分:2分 A.同事关系较好可以借用 B.删除文件之后再借 C.同事使用U盘的过程中,全程查看 D.将U盘中的文件备份到电脑之后,使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎,然后再借给同事 3.(易)你收到一条10086发来的短信,短信内容是这样的:“尊敬的用户,您好。您的手机号码实名制认证不通过,请到XXXX网站进行实名制验证,否则您的手机号码将会在24小时 之内被停机”,请问,这可能是遇到了什么情况?()(单选题2分)得分:2分 A.手机号码没有实名制认证 B.实名制信息与本人信息不对称,没有被审核通过 C.手机号码之前被其他人使用过 D.伪基站诈骗 4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间,而且在任何电脑上都能访问,下面这些使用网盘的做法中,哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?()(单选题2 分)得分:2分 A.将自己的信息分类,不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘,个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘,或者使用云盘的保密文件夹功能 C.将所有信息保存在云盘,设置一个复杂的云盘密码,然后将密码信息保存在电脑D盘

专业技术人员潜力激活与创造力开发

一、单项选择题(共10小题,每小题2分) 1.人的()有专才与通才之分。 A、潜能结构 B、思维结构 C、知识结构 D、以上皆不是 2.正确地了解(),才能主宰生活。 A、情绪 B、情商 C、心商 D、以上皆不是 3.兴趣和好奇心是提高()的重要条件。 A、想象力 B、潜能力 C、观察力 D、以上皆不是 4.专业技术()先天条件或后天专门学习、训练、研究才能获得,具有稀缺性。 A、不需要 B、需要 C、可要可不要 D、以上皆不是 5.开发人的潜能,需进行合理的()

A、专业配置 B、人员配置 C、组织配置 D、以上皆不是 6.主体的思维素质在潜能素质系统结构中,具有重要的()功能。 A、思维潜能 B、思维建构 C、思维素质 D、以上皆不是 7.()的人总有无穷的创造力。 A、消极 B、智商高 C、积极主动 D、以上皆不是 8.记忆,就是过去的()在人脑中的反映。 A、想象 B、回忆 C、经验 D、以上皆不是 9.专业技术人员更注重工作价值中的() A、脑力开发 B、情商开发

C、智力开发 D、以上皆不是 10.业绩是()的,能力是在的。 A、表面 B、在 C、外在 D、以上皆不是 二、多项选择题(四选项)(共20小题,每小题3分) 1.影响专业技术人员智力潜能开发的主要因素() A、文化历史因素 B、教育因素 C、职业因素 D、健康因素 2.创造性()的培养是创造力发展和提高的重要容。 A、认知风格 B、态度 C、行为反应方式 D、以上皆不是 3.多元智力的组成() A、语言智力 B、逻辑数学智力 C、空间智力

D、个人部智力 4.智力中最核心的是() A、语词理解力 B、计算能力 C、空间能力 D、因果推理和创造力 5.综合能力包括() A、思维统摄与整合 B、积极吸收新知识 C、与分析能力紧密配合 D、以上皆不是 6.影响创造力开发的障碍() A、习惯是头脑僵硬 B、懒惰导致消极 C、过多的批判阻碍积极创造 D、以上皆不是 7.专业技术人员的业务能力包括() A、基本职业能力 B、潜能 C、才能 D、技能 8.良好心商应具备的()种心态.

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