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第一课 掌握毒品常识

第一课 掌握毒品常识
第一课 掌握毒品常识

会宁县实验中学毒品预防教育

第一课掌握毒品常识王和

教学方案

学生利用小游戏《毒品面面观》,复习常见毒品的基本特点,强化对常见毒品的认识同时拓展毒品知识。

教学建议

一、课程引入

[活动]比一比:谁知道的毒品多

1.将班级同学分成两个小组,小组进行讨论后在白纸上写上所知道的毒品名称。

2.询问学生:同学们,你们现在都知道哪些毒品?

3. 比一比哪一小组知道的毒品多(需要正确)。

[注意事项]

允许学生在白纸上写上他们认为的毒品名称,在毒品的种类介绍完之后一一分析哪些属于毒品,帮助学生辨识他们经常错认的毒品。

[教师小结]

毒品问题是当今社会面临的一个严重社会问题。毒品问题逐步蔓延、发展,威胁青少年的健康成长。部分青少年由于对毒品的不了解,沾染上吸毒的恶习,不仅毁掉了青春、毁掉了前途,有的还失去了生命。

我们应该提高识别毒品的能力,正确认识毒品的巨大危害,自觉抵制不良行为,珍爱生命,远离毒品。

二、常见毒品

[活动]看一看:它们是什么

展示常见毒品PPT,讲解常见毒品的名称、俗称、危害。

[教师小结]

常见毒品:

1.鸦片

鸦片俗称“大烟”,是从草本类植物罂粟未成熟的果实刀割后流出的汁液,经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物,其有效成分是吗啡。鸦片有生鸦片和熟鸦片之分。生鸦片有强烈的类似氨的刺激性气味,味苦,长时间放置后,随着水分的逐渐散失,慢慢变成棕黑色的硬块,形状不一,常以球状、饼状或砖状出售。生鸦片经加热煎制便成熟鸦片,是一种棕色的粘稠液体,俗称烟膏。鸦片是一种初级毒品。

2.海洛因

海洛因源于鸦片,是鸦片经特殊化学处理后所得的产物。海洛因可以是带有白色、米色、褐色等色泽的粉末状物品,多数为白色结晶粉末,极纯的海洛因俗称“白粉”“四号”。

3.冰毒

冰毒化学名是甲基苯丙胺,又称甲基安非他明,为纯白色晶体,晶莹剔透,外观似冰,俗称“冰毒”,是目前流行较为严重的合成类毒品,被称为“新的毒品之王”。

4.麻古

“麻古”是泰语的音译,俗称“小马”,其主要成分是冰毒,是一种加工后的冰毒片剂,外观与摇头丸相似,多为圆形、片剂,呈玫瑰红、橘红、苹果绿等色,上面印有“R”“WY”“66”等标记,服用后会使人中枢神经系统极度兴奋,能大量耗尽人的体力,破坏人的免疫功能。目前在年轻的吸毒人群中非常流行。

5.大麻

大麻是草本植物,通常被制成大麻烟吸食,或用作麻醉剂注射,有毒性,其有效成分是四氢大麻酚。有人将大麻卷成香烟直接吸食,也有人将大麻捣碎混入烟叶中,做成大麻烟。这种毒品在当今世界吸食最多,范围最广。长期使用会出现人格障碍、双重人格、人格解体,记忆力衰退、迟钝、抑郁、头痛和痴呆,会有攻击行为,导致违法犯罪的发生。

6.可卡因

可卡因是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱,呈白色晶体状,无气味,味略苦而麻,易溶于水和酒精。可卡因对中枢神经系统有高度毒性,可刺激大脑皮层,产生兴奋感及视、听、触等幻觉。服用后极短时间即可成瘾,并伴以失眠、食欲不振、恶心及消化系统紊乱特等症状,精神逐渐衰退,可导致呼吸衰竭而死亡。

7.摇头丸

摇头丸是亚甲二氧基甲基苯丙胺的片剂,外观为圆形、方形、棱形等形状的片剂,呈白色、灰色、粉色、蓝色、绿色等多种颜色。摇头丸具有明显的中枢致幻,兴奋作用,对人体有严重的危害,因滥用后吸食者会随着音乐剧烈地摆动头部而得名“摇头丸”。服用摇头丸后会极度亢奋,不停摇头、极易冲动、偏执、

妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。

8.K粉

K粉又称“氯胺酮”,外观为纯白色细结晶体。K粉吸食过量或长期吸食,可以对心、肺、神经造成致命损伤。

9.三唑仑

又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片。是一种强烈的麻醉药品,口服后可以迅速使人昏迷晕倒,故俗称迷药、蒙汗药、迷魂药。无色无味,可以伴随酒精类共同服用,也可溶于水及各种饮料中。药效比普通安定强45~100倍,服用5~10分钟即可见效,用药2片致眠效果可以达到6小时以上,昏睡期间对外界无任何知觉。

三、毒品特征

[活动]分一分:物以类聚

1.将写有多种毒品、毒药、药品名称的卡片发给多名学生,请他们将物品进行分类。

2.组织小组讨论,为什么这样分,毒品有哪些特征。

[教师小结]

毒品概念:

毒品的概念是我们辨识毒品的基础,《中华人民共和国禁毒法》第2条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。这些药物如果不是为了治疗疾病进行使用,而是非正常目的强迫寻求进行滥用即是毒品。毒品是一个相对的概念。

毒品的特点:

1.成瘾性(物质特征)

吸食毒品会表现出强烈的身体依赖和心理依赖。身体上,生理功能就会发生紊乱,使人身体处于失衡状态,让人感到非常痛苦。心理上对毒品也会产生一种强烈的渴望。一旦停止吸食毒品,会出现强烈的身体和心理的不适应状态,长期吸食毒品后对毒品产生耐受情况,要不断增加毒品的吸食剂量才能满足需求。

2.危害性(后果特征)

吸食毒品会对个人、家庭和社会产生巨大危害。对个人造成身体和心理造成危害;同时会导致家庭经济困窘,家庭成员亲情疏远,甚至导致家破人亡;吸食毒品也会危害社会安定,诱发违法犯罪,危害社会风气。

3.违法性(法律特征)

毒品的种植、生产、运输、贩卖、使用等各个关节都受到国家相关法律、法规的管制。违反法律规定的种植、生产、运输、贩卖、吸食毒品等违法行为,依法受到相应处罚。

四、合成毒品与青少年

[背景知识]

近年来青少年吸食化学合成毒品的人数不断增多,青少年对化学合成毒品的认知仍然有很多不足,部分青少年认为化学合成毒品不是毒品,而是新潮物品的代表,表现出为追求新潮而吸食的倾向。

[活动]视频讨论:最后的舞蹈

1.问题1:是什么导致这支舞蹈变成她最后的舞蹈?

2.问题2:你是否听说在部分青少年当中流行摇头丸之类合成毒品?

3.问题3:哪些场所、情境下接触容易接触到合成毒品?

[教师小结]

合成毒品滥用已成为当前全球毒品滥用的新趋,受多种因素的共同作用,青少年是滥用合成毒品的主要人群,治安复杂的场所容易为合成毒品提供泛滥的环境,不良朋友的唆使也会为合成毒品提供可趁之机。青少年应当主动避免到娱乐场所,避免食用陌生人提供的食物和饮料,避免与行为不端的人员交往。

毒品知识

惠农小学毒品知识教育材料 1、什么是毒品? 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么? 依赖性;非法性;危害性。 3、毒品的危害性主要表现在哪些方面? 毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、毒品是如何分类的? 毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类:(1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。 5、什么是麻醉药品? 麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。

6、国家管制的麻醉药品有哪些? 根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。 7、什么是罂粟? 罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。 8、什么是罂粟壳? 罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5~5厘米左右,长3~7厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦,可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分,虽含量较鸦片小,但久服亦有成瘾性。因此,罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。 9、什么是鸦片? 鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦

小学生禁毒知识禁毒知识

主题班会教案 内容:小学生禁毒知识的初步认识 目的:让学生初步了解毒品的危害。 过程: 禁毒宣传资料 2014年6月26日 毒品危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们的美好生活。毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,时至今日,毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心,我们将从几个方面对此做些介绍: 一、毒品概述: 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。 二、易染人群和环境: 从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒

人群。当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种 (一)从小有人格行为不良者 人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。 (二)青少年 青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。 (三)个体户 随着改革开放的发展,有些个体户富了,他们有的是钱,吃、喝、玩都有了,只缺少些刺激,另外他们虽然有钱,但是也存在很多烦恼和苦闷,为了追求刺激,消除烦恼,他们走向毒渊。有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中,受到不良的感染也会参与吸毒。值得注意的是,有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的,而追寻这些“阔老”,使用种种技俩,诱骗这些“钱老板”吸毒,这也是个体户吸毒多的因素之一。 (四)某些职业人员

毒品预防教育心得体会

禁毒教育心得体会 毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。通过前些日子学校的宣传,我知道了这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗? 人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当„„ 此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失„„后果不堪设想。由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。 第一、青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。第二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。 第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。 第四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。 “毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易”,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,铲除这个致命的恶魔。我坚信:“有志者,事竟成。” 学生禁毒学习心得体会

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。 目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 我认为应该加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下: 1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。 (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。

第二节--学会拒绝毒品的基本技巧

第二节学会拒绝毒品的基本技巧 如果把毒品比作猛虎,那么它最容易下口的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫,那么最容易感染的也是青少年。“一朝吸毒,十年想毒,终身戒毒”。我们要想避免悲剧的发生,就必须拒绝毒品,掌握拒绝毒品的基本方法。 一.学习应对毒品贩子诱惑的技巧 一位19岁的男性吸毒少年说:“我在学校里接受过禁毒教育,所以尽管一开始我对别人吸毒时的神态感到十分好奇,但他们让我试试,我还是不敢。从那以后,他们就不断对我说:‘试一下嘛,感觉很棒的。’‘你不会这么胆小吧,偶尔碰一下就没关系。’‘这种东西没碰过,人算是白活了。’在他们的不断怂恿和刺激下,我没忍住就试着吸了一口,然而并没有出现期待中的飘飘欲仙的很享受的感觉,刚吸完感觉就很难受。以后再吸只是因为不吸更难受。所以有时我也在想,最好能安乐死,这样活着也是痛苦。” 伴随着经济发展的同时毒老虎也肆意泛滥。前不久,一大批所谓明星因吸毒落网,李代沫,宁财神,高虎,张默,房祖名,还有女生同学热捧的柯震东等等一大批明星。这无疑对社会氛围产生了极坏的影响,青少年的人生观价值观还在成长中,怎样抵御毒品,成了一个十分严峻的命题。在不良诱惑面前,坚定自己的意愿,学会说“不”显得非常重要。那么应该怎样拒绝毒品的诱惑呢?应有哪些技巧呢? 二、了解毒贩子五大毒招 由于当今社会毒品泛滥,青少年又涉世未深,很多毒贩子把矛头指向青少年。在现实生活中,也经常有毒贩子用各种招术来诱惑青少年走上吸毒的道路。而青少年必须看清他们的真面目,坚决予以拒绝。 [案例导入]: 广州的高二学生李某,无意间碰到原来的一个邻居,这个邻居其实是个毒贩。李某被毒贩拖着进了饭馆,两扎啤酒下肚,二人无话不谈。毒贩给了李某一支装有毒品的香烟,李某吸完后感到有些不舒服。毒贩于是告诉李某这是专门为男性制造的香烟,有强身壮阳的功效。两人第二次见面时李某又抽了一支“壮阳烟”,感觉似乎不错。这样,毒贩在两个星期里不断免费提供“壮阳烟”给李某,直到李某成瘾,自己掏腰包买“烟”。李某从此成为这个毒贩的固定“客户”。后来据警方调查,该毒贩子利用赊账供毒的方式,诱骗了76名青少年吸毒成瘾,不但榨干了他们的钱财,还致使其中4人因吸毒过量而死亡。 从目前掌握的涉毒情况看,吸毒者染上毒瘾之前,往往抱着试试看的好奇心态,以为自己有毅力抵抗毒品而去尝试,这是导致染上毒品的最为普遍的原因。

禁毒知识介绍

禁毒知识介绍 1.什么是合成毒品 所谓“合成毒品”,是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的。鸦片、海洛因主要取材于天然植物,合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品,它直接作用于人的中枢神经系统,有的有兴奋作用、有的有致幻作用,也有的有中枢抑制作用。又因为是近二十年才在我国出现滥用,并且多发生在娱乐场所,所以又被称为“新型毒品”和“俱乐部毒品”。 2.几种常见的合成毒品 冰毒(甲基苯丙胺)外观为纯白结晶体,故被称为“冰”(Ice)。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。 麻古一种冰毒片剂,外观与摇头丸相似,主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。 摇头丸(MDMA)苯丙胺类中枢兴奋剂,具有兴奋和致幻双重作用。 K粉(氯胺酮)分离性麻醉剂。服用后遇快节奏音乐便会条件反射般强烈扭动,产生意识和感觉的分离状态,导致神经中毒反应和精神分裂症状。 三唑仑又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片。一种镇静、催眠药物,长期服用极易导致药物依赖。 3.认识合成毒品的严重危害 毒品的成瘾性主要取决于毒品的“精神依赖性”(即对毒品产生强烈的心理渴求,又称“心瘾”)。由于合成毒品直接作用于人的中枢神经系统,一次足量尝试就可产生欣快感,并表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾。 4.合成毒品的成瘾机制 从毒品的成瘾机理看,人体细胞的兴奋活动是通过一种特殊化学物质——神经递质的释放来实现的。苯丙胺类兴奋剂等合成毒品会促进神经递质耗竭性的释放,由此产生持续的、病理性的兴奋状态,导致神经细胞大量被破坏,引起神经功能系统的紊乱。经过数次毒品作用后,神经细胞释放的快乐型神经递质不断减少,吸食者虽然理智上知道不该吸食毒品,但需要毒品的刺激来维持正常或异常的欣快感。由于毒品的成瘾性主要取决于其“精神依赖性”,合成毒品又是直接作用于人的中枢神经系统,会表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾。 5.我国合成毒品滥用现状 目前,我国冰毒、氯胺酮等合成毒品违法犯罪活动呈现高发态势,全国16个省(区、市)破获合成毒品案件总数上升超过20%,27个省(区、市)缴获合成毒品总量超过传统毒品。吸食合成毒品人群进一步扩大。据近年国家食品药品监督管理局发布的《药物滥用监测报告》显示,自2005年以来,全国海洛因滥用比例持续下降,冰毒滥用比例持续增长,表明我国传统毒品滥用得到有效遏制,但合成毒品滥用情况突出。 6.帮助年轻人预防合成毒品滥用 青少年正处在生理、心理发育时期,好奇心重、辨别是非能力不强、自我控制能力弱、社会经验少、易受到同辈群体的影响,这些特点如果加上家庭不和睦、学习成绩差、自视孤独、不良交往和对毒品的错误认知,将是毒品滥用的高危因素。 7.禁毒,父母能做什么 青少年是预防吸毒的重点人群,防范工作要从父母做起: ——给予孩子尊重和关爱。经常沟通,讨论孩子的行为和未来的发展目标,引导他们健康成长。 ——鼓励孩子积极参加各种活动。忙于学校活动、体育运动、业余爱好和社区活动的青少年滥用药物的可能性较小。 ——以身作则,父母首先不能沾染毒品,在日常生活中要让孩子从自己身上学习有效的

禁 毒 基 本 知 识

禁毒基本知识宣传资料 大庄小学侯正清 1、什么是毒品? 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么? (1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。 3、毒品的危害性主要表现在哪些方面? 毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。 (1)毒品严重危害人的身心健康; (2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序; (3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象; (4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、毒品是如何分类的? 毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类: (1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。 (2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。 (3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。 (4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。 5、什么是麻醉药品? 麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易

产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。 6、国家管制的麻醉药品有哪些? 根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。 7、什么是罂粟? 罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。 8、什么是罂粟壳? 罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5~5厘米左右,长3~7厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦,可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分,虽含量较鸦片小,但久服亦有成瘾性。因此,罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。 9、什么是鸦片? 鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦片,呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。鸦片最初是作为药用,目前在药物中仍有应用,如阿片粉、阿片片、复方

“远离毒品、珍爱生命”知识竞赛试题参考答案

中国共产主义青年团莘县明天中学委员会 “远离毒品、珍爱生命”知识竞赛试题 参考答案 一、单项选择题(60X1=60) 1、氯胺酮的别称的是 A.疯药 B.狂欢 C.K粉 正确答案:C 2、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么? A.鸦片 B.冰毒 C.摇头丸 D.可卡因 正确答案:A 3、以下不是合成毒品是 A.摇头丸 B.大麻 C.冰毒 D.甲卡西酮 正确答案:B 4、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟? A.香烟 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 正确答案:C 5、合成毒品“麻古”是泰语的音译,其主要成分是 A.甲基苯丙胺 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 正确答案:A 6、“金三角”是指位于东南亚的( )边境地区的三角地带 A.泰国、缅甸、老挝 B.越南、老挝、柬埔寨 C.伊朗、阿富汗、伊拉克 D.新加坡、泰国、马来西亚 正确答案:A 7、“银三角”是指拉丁美洲毒品产量集中的( )等国家和巴西所在的安第斯山和亚马逊地区,该地区主要出产的毒品原植物是古柯和大麻。 A.拉脱维亚、智利、阿根廷 B.古巴、拉脱维亚、玻利维亚 C.智利、阿根廷、巴西 D.哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚 正确答案:D 8、在中国下列哪一种物品是毒品? A.香烟 B.茶叶 C.大麻 D.酒 正确答案:C 9、以下哪种说法不正确? A.心理治疗是帮助成瘾者戒毒的有效方法之一 B.冷火鸡疗法是海洛因成瘾者戒毒的方法之一 C.美沙酮替代治疗能帮助冰毒成瘾者戒断毒瘾 D.杜冷丁是一种药品 正确答案:C 10、可卡因的原植物是( ),曾经是古代美洲原住民的提神草 A.北美仙人球 B.阿拉伯茶 C.烟草 D.古柯 正确答案:D 11、2015年我国破获的互联网涉毒案件为( )起 A.150 B.1500 C.15000 D.150000 正确答案:C

禁毒知识培训(教师)汇编

群力小学教师禁毒知识培训 今天主要与大家交流的以下几个问题。 1、毒品的基本知识。 2、世界范围内的禁毒形势介绍。 3、我国目前的禁毒工作现状。 4、我市目前禁毒工作开展情况。 5、涉毒违法犯罪的法律责任。 6、我们青少年学生应该如何预防和抵制毒品。 第1点、第6点的内容更是这堂讲座的重点,到时候我会着重向大家介绍。 下面先同大家交流第1个问题。 1、毒品的基本知识。 1、1、毒品的定义。 《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。也可以通俗的讲,一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品,一旦被非法使用便是毒品。 1、2、目前国家规定的毒品数量。 1996年1月16日卫生部发布的《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品共计237种,其中麻醉药品118种,精神药品119种(一类47种、二类72种)。

1、3、毒品与药品的区别。 毒品与药品没有本质的区别,往往具有双重属性,用于医疗目的就是药品,反之违反法律规定生产、使用的就是毒品,如可卡因、杜冷丁。但部分毒品没有任何药用价值,如海洛因、大麻、冰毒及摇头丸。 1、4、毒品的分类。 毒品主要有三种分类方法。 第一种:分为麻醉药品和精神药品。 A、麻醉药品包括鸦片类(鸦片、吗啡、海洛因)、可卡因类(古可碱、盐酸可卡因)、大麻类(大麻烟、大麻脂、大麻油)、合成麻醉药品类、药用原植物及其配剂。 B、精神药品包括苯丙胺类药物,催眠药、安定药等。 第二种:天然毒品、半合成毒品(海洛因、冰毒、可卡因)和合成毒品(杜冷丁)。 第三种:麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂、制幻剂。 1、5、日常生活中常见的毒品介绍。 日常生活中常见毒品主要有:摇头丸、海洛因、冰毒、K粉、鸦片、古柯碱(可卡因)、杜冷丁等,另外常见的毒品原植物有罂粟、大麻。 下面我把常见毒品逐一向大家做个介绍。 A、摇头丸。是一种新型毒品,他的主要成分是冰毒,就是说它是制造冰毒过程中的衍生物(杂质),其化学名称是亚甲二氧基甲基苯丙胺。摇头丸常被制成颜色、形状各异的片剂。片剂上图案也有很

毒品预防教育知识测试题答案

毒品预防教育知识测试题 一、选择题 1、毒品的基本特征是? A、依赖性√ B、非法性√ C、医疗价值 D、危害性√ 2、冰毒最早是哪个国家发明的? A、法国 B、英国 C、日本√ 3、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么? A、鸦片√ B、海洛因 C、大麻 4、人工合成的毒品是? A、鸦片 B、二乙酰吗啡 C、冰毒√ 5、吗啡一般是从那种物质中分离出来的? A、海洛因 B、鸦片√ C、古柯叶 6、下列那种属于兴奋剂? A、摇头丸√ B、二甲基色胺 C、巴比妥 7、据统计,1990年全世界因吸毒死亡的有多少人? A、5万 B、10万√ C、20万 8、可卡因的颜色通常是? A、白色粉末√ B、黑色粉末 C、黄色粉末 9、《刑法》规定非法种植多少株以上罂粟够成犯罪? A、 100株 B、 1000株 C 、 500株√ 10、非法种植罂粟或其他毒品原植物,在收获前自动铲除的? A、应当免除处罚 B、可以免除处罚√ C、应当奖励 11、非法种植罂粟3000株以上或其他毒品原植物数量大的,处几年以上有期徒刑,并处罚金或者 没收财产? A、3年 B、5年√ C、7年 12、强制戒毒由哪个部门主管? A、公安机关√ B、医疗部门 C、司法机关 13、哪个部门主管全国戒毒药品的监督管理工作? A、公安部 B、卫生部√ C、医药管理总局 14、强制戒毒的期限一般为多少时间? A、 1-3个月 B、3-6个月√ C、 6-12个月 15、我国近代史中的“鸦片战争”是哪国发起的? A、美国 B、德国 C、英国√ 16、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟? A、鸦片√ B、海洛因 C、大麻 17、国际禁毒日是哪一天? A、3月12日 B、6月26日√ C、5月26日 18、1987年6月国际禁毒会议在召开,并确定了国际禁毒日? A、纽约 B、维也纳√ C、上海 19、世界上最大的毒品贸易和毒品消费国家是哪个? A、中国 B、美国√ C、英国 20、浙江省毒品问题最严重的地方是? A、杭州 B、宁波 C、温州√ 21、美洲国家中大麻产量世界第一的是哪个国家? A、哥伦比亚√ B、墨西哥 C、牙买加 22、世界上三大毒品产地中哪一个不在亚洲?

毒品知识竞赛

“远离毒品危害健康成就未来” 天津市预防合成毒品知识竞赛 主办单位:天津市禁毒委员会办公室、共青团天津市委员会、天津市教育委员会 承办单位:天津市公安局禁毒总队、天津青年宫、渤海早报、北方网 协办单位:南开大学 、填空题 1、毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。 3 4、毒品的危害可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”。 5、世界“三大毒源”地是指“金三角”、“金新月”、“银三角”。 6 7 8、根据合成毒品的毒理学性质,可将其分为兴奋剂、麻醉剂、抑制剂和致幻剂。 9、国际禁毒日是每年的 10 11 13 14、强制隔离戒毒的期限最长可以延长一年。 15 、容留他人吸毒罪应处3 16、 17、1839年6月 3日至252万箱,约237万公斤。 18、吸食、注射毒品的,依法给予治安管理处罚。19、“冰毒”的化学名称是甲基苯丙胺。 20、合成毒品直接作用于人身体的中枢神经。 二、单选题 1.甲基苯丙胺是下列哪种毒品的学名( A ) A.冰毒 B.鸦片 C.摇头丸 D.海洛因 2.麻古是下类哪种毒品的片剂(A ) A.冰毒 B.鸦片 C.摇头丸 D.海洛因 3.哪种毒品又称强奸粉(B ) A.冰毒 B. K粉 C.摇头丸 D.海洛因 4.一粒劳士弟(LSD)足可产生多长时间的幻游( D ) A.2-4小时 B.4-6小时 C.6- 12小时 D.12-14小时 5.下列哪种毒品和冰毒同属苯丙胺类中枢兴奋剂(D ) A.三唑仑 B.冰毒 C. K粉 D.摇头丸 6.下列哪个不是K粉的特征( D ) A.无臭 B.易溶于水 C.白色 D.红色 7.迷魂药是指的是(A ) A.三唑仑 B.冰毒 C. K粉 D.摇头丸 8.止咳水和迷幻蘑菇是否为新型毒品( A ) A.都是 B.都不是 C.止咳水是,迷幻蘑菇不是 D.止咳水不是,迷幻蘑菇是 9.食用摇头丸对头脑伤害解释正确的( C ) A.只是猛烈摇头摇伤 B.偶有伤害 C.导致脑细胞凋亡 D.没有伤害 10.下面哪种毒品属于合成毒品( C ) A.鸦片 B.海洛因 C.K粉 D.吗啡11.下面哪种不属于兴奋剂类毒品( D ) A.冰毒 B.摇头丸 C.咖啡因 D.海洛因 12.“毒源地金三角”地区毗邻我国,位于哪三国交界处( A ) A.老挝,泰国,缅甸 B.泰国,缅甸,柬埔寨 C.阿富汗,老挝,缅甸 D.越南,马来西亚,缅甸13.“氯胺酮”的正确别称是( D ) A.疯药 B.疯狂丸 C.狂喜丸 D.K粉

毒品预防教育教材

毒品预防教育教材 2017年6月

第一课时毒品常识 【教学目标】 1、知识目标:(1)通过学习,了解毒品的分类与名称;(2)能初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学,使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解,有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。 3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。【教学准备】:请学生通过各种形式,了解毒品的知识,学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。 【教学过程】导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。受国际毒潮的影响,20世纪70年代末、80年代初,毒品问题在我国死灰复燃,逐步蔓延、发展,成为社会的一大毒瘤,威胁到广大到青少年的健康成长。一些青少年学生由于对毒品的无知,沾染上吸毒的恶习,不仅毁掉了青春、毁掉了前途,有的还失去了生命。今天,我们就来一起认识一下毒品。 (一)什么是毒品?让学生根据自己的所闻,指出自己所知道的毒品名称。同时,一定要让学生明白,我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质,而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。而且麻醉药品并不都是毒品,医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是,只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉

药,才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。(二)我国常见的毒品 1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体:《青年期防范毒品系列教育片》①海洛因,俗称白面、白粉、四号等,是鸦片中危害最大的品种,目前被世界各国称为“头号毒品”。我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主,大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心。②鸦片,俗称大烟、烟土。多媒体出“妖艳的罂粟花”。出示罂粟生产过程中不同时期的图片,特别展示罂粟开的美丽花朵。拓展:割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。一些不法商人做火锅底料,使人成瘾。所以,大家在外用餐时,一定要注意观察,一旦发现,不要在去该餐厅用餐。③吗啡,由鸦片提炼而成。在医学上,吗啡是麻醉药性的镇痛药,一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。它的最大缺点是容易成瘾,能够使人产生强烈的依赖性,还能造成人的记忆衰退、注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁,是人工合成的吗啡替代品,一般制成针剂,是医疗上常用的麻醉品,在世界各国广泛运用。它的作用与吗啡相似,但镇痛作用低于吗啡,也能够使人成瘾。⑤冰毒,又名安非他明,其主要化学成分为甲基苯丙胺。因其形状与冰块相似,故俗称“冰毒”。⑥摇头丸,又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等英文名称缩写为MDMA,是指致幻想类苯丙胺类兴奋剂的统称,是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。根据其颜色、图案又被成为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等,

防范毒品小知识

防范毒品小常识 加强对青少年学生的新型毒品预防教育工作,通过各种教育渠道与方式,使广大青少年学生充分认识摇头丸、氯胺酮等新型毒品的特点和危害,提高自我保护意识和防范能力。针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危点的事实,要教育青少年学生拒绝进入歌舞厅等娱乐场所,远离吸毒人群,引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑。 学校如何防范新型毒品 加强对青少年学生的新型毒品预防教育工作,通过各种教育渠道与方式,使广大青少年学生充分认识摇头丸、氯胺酮等新型毒品的特点和危害,提高自我保护意识和防范能力。 讲解有关正确对待青春期、提高自尊心、调节情绪、面对压力、对待挫折等心理健康知识,教育学生不借毒解闷、借毒消愁。 针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危点的事实,要教育青少年学生拒绝进入歌舞厅等娱乐场所,远离吸毒人群,引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑。 积极组织和鼓励学生参与禁毒活动,如“不让毒品进校园”、“禁毒志愿者行动”,等等。 家庭如何教育子女不沾染新型毒品 经常耐心听取子女的意见,和孩子交知心朋友,培养孩子健康良好的生活习惯,随时引导孩子健康成长。 家长要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知识,成为子女拒绝毒品的教师。 以身作则,在孩子面前更要做榜样,首先不能沾染毒品。 尽量少让孩子去治安复杂场所。 教育孩子慎交朋友。 教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物。 发现孩子性格和行为有异常表现,应引起警惕。 娱乐场所如何拒绝新型毒品 对从业人员进行禁毒宣传和教育,督促其自觉履行防毒、拒毒义务。 组织从业人员积极参加公安机关举办的禁毒培训。 在场所内设定、张贴禁毒警示牌、宣传画和举报电话。 实时巡查,积极预防涉毒违法犯罪活动的发生。 开展禁毒承诺活动,有效推动娱乐场所内部建立禁毒自律管理制度。 发现涉毒违法犯罪活动的,业主以及场所内工作人员应当予以制止和立即报警,并积极保护现场和配合公安机关依法查处等。

禁毒知识网络竞答试题及全答案

一、单项选择题(40题) 1.毒品问题是( C ) A.一般性的社会治安问题 B.一般性的非政治问题 C.关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题 D.与物质文明建设和精神文明建设无关的一般性问题 2.毒品的本质属性是(B) A.社会危害性 B.成瘾性 3.毒品区别于毒物的自然特征是(A) A.依赖性 B.非法性 C.危害性 D.合法性 4.《禁毒法》所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的(D) A.麻醉药品 B.精神药品 C.各类药物 D.麻醉药品和精神药品 5.当毒品在你面前出现时,正确的选择是( C ) A.试一试 B.丢弃毒品

C.报告公安机关 D.当作没看见 6.发现吸、贩毒情况,向公安机关举报应拔打的电话号码是(C) A .114 B.119 C.110 D.120 7.我国目前禁毒预防教育的重点是(B)。 A.无业人员 B.青少年 C.流动人口 D.文化素质较低的人群 8.凡走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应追究(A)责任。 A.刑事 B.行政 C.民事 D.经济 9.《刑法》规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当(A) A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、必要时,可以由政府收容教养 10.第一次鸦片战争发生在(B)。

A.1839年 B.1840年 C.1842年 D.1848年 11.1987年,第42届联合国大会通过决议,将每年的( A )定为国际禁毒日 A.6月26日 B.5月26日 C.4月26日 D.3月15日 12.林则徐为维护中华民族的尊严,在广州虎门海滩当众销毁了从英、美鸦片贩子手中收缴的大批鸦片,这就是历史上著名的“虎门销烟”。该事件发生在(A) A.1839年6月3日 B.1840年6月9日 C.1841年7月17日 D.1842年10月10日 13.我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是(A) A.鸦片 B.海洛因 C.大麻 14.申请成为禁毒志愿者的年龄要求是(D) A.任何年龄 B.14周岁及以上 C.16周岁及以上

毒品知识教案

毒品知识教案 一、毒品常识 【教学目标】 1、知识目标 (1)通过学习,了解毒品的分类与名称; (2)能初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学,使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解,有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。 3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。 【教学准备】:请学生通过各种形式,了解毒品的知识,农村学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。 【教学手段】:多媒体、图片、小组合作等。 【教学过程】导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。受国际毒潮的影响,20世纪70年代末、80年代初,毒品问题在我国死灰复燃,逐步蔓延、发展,成为社会的一大毒瘤,威胁到广大到青少年的健康成长。一些青少年学生由于对毒品的无知,沾染上吸毒的恶习,不仅毁掉了青春、毁掉了前途,有的还失去了生命。今天,我们就来一起认识一下毒品。多媒体:出示常见的一些毒品——鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等。 (一)什么是毒品?让学生根据自己的所闻,指出自己所知道的毒品名称。同时,一定要让学生明白,我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质,而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。而且麻醉药品并不都是毒品,医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是,只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉药,才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。 (二)我国常见的毒品 1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体:《青年期防范毒品系列教育片》 ①海洛因,俗称白面、白粉、四号等,是鸦片中危害最大的品种,目前被世界各国称为“头号毒品”。我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主,大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心。②鸦片,俗称大烟、烟土。多媒体出“妖艳的罂粟花”。出示罂粟生产过程中不同时期的图片,特别展示罂粟开的美丽花朵。拓展:割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。一些不法商人做火锅底料,使人成瘾。所以,大家在外用餐时,一定要注意观察,一旦发现,不要在去该餐厅用餐。③吗啡,由鸦片提炼而成。在医学上,吗啡是麻醉药性的镇痛药,一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。它的最大缺点是容易成瘾,能够使人产生强烈的依赖性,还能造成人的记忆衰退、注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁,是人工合成的吗啡替代品,一般制成针剂,是医疗上常用的麻醉品,在世界各国广泛运用。它的作用与吗啡相似,但镇痛作用低于吗啡,也能够使人成瘾。 ⑤冰毒,又名安非他明,其主要化学成分为甲基苯丙胺。因其形状与冰块相似,

毒品的预防学习知识介绍

第一节抵制毒品健康成长 教学目标: 1、通过案例分析,让学生了解青少年吸毒的原因; 2、2、让学生学会如何抵制毒品,用健康正确的观念引导自己健康成长。 教学重点:如何抵制毒品,健康成长。 教学方法:案例法、讲授法、讨论法 教学过程: 一、导入。 案例一:2005年末,我国有超过100万登记在册的吸毒人员,加上隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有远超出这个数字。在册吸毒人员中,以青年人为主,近69.3%是青少年,其中16岁以下的就有1万多人,最小的不到10岁。问:这则材料说明了什么?生:(略)师:我国目前吸毒人员数量较多,而且呈低龄化的趋势。通过前面的学习,我们知道毒品对我们有百害而无一利,因此,让青少年更加深刻地认识毒品的危害,对于提高青少年的抵制毒品的意识就显得至关重要。新课:青少年处于人生的转折期,是非辨别能力较弱,容易受到不良因素的诱惑。 那么,到底有哪些因素会导致青少年吸毒呢?一、青少年吸毒的原因漫画赏析:朋友之间的诱惑(课件展示)(请同学从中归纳原因)生:(略)师:交友不慎。如果在较密切的朋友中有吸毒的人,则青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。 案例二:据江苏某戒毒所统计,在不法分子的引诱下,因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因,结果因“好奇”吸毒的约占70%。 案例三:罗琦9岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞,辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年,17岁的罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队的主力歌手。第二年,因与人争执,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛。正当她红遍全国时,在圈内朋友的影响下,她开始吸毒了。 根据这两个案例,请同学们归纳导致青少年吸毒的原因。生:(略)师:这两个案例体现了:盲目好奇;解除烦闷,摆脱困境这两个原因。除此以外,还有不良家庭及环境的影响、摆阔气,赶时髦、追求享乐,寻求刺激等等。青少年社会经验少,自控力差,容易轻信他人,特殊时期的叛逆心理等这些因素会使得青少年容易受到毒品的侵害。因此,青少年要学会一些方法自觉抵制毒品,健康成长。 请同学们以小小组为单位,共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧。 二、青少年抵制毒品的方法 生:(小小组讨论,并派代表发言,教师做适当记录) 师:1、建立健康的心理防线,树立正确的人生观⑴、青少年要正确把握好奇心。青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害,对待毒品要有鲜明而又正确的态度,不能心存侥幸,克服自己的好奇心。⑵、青少年要有坚强的意志。面对身边不良分子的诱惑能坚决说不,就算有叛逆心理作祟,也要分清是非,摆明立场,坚决抵制毒品的诱惑。⑶、青少年要正确对待挫折和困难。听取父母老师合理的建议,不断形成正确的人生观和价值观。在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的,青少年可以通过与同伴沟通,向父母老师求助等办法来正确面对,而不能自暴自弃,受毒品的侵害。 2、培养良好的生活习惯⑴、青少年要树立防微杜渐的观念。有许多习惯都是从不经意间开始,不能因为“有意思”,“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。因此,青少年要培养不吸烟、不喝酒、不乱交不良的朋友等良好的生活习惯。⑵、青

毒品知识介绍知识讲解

毒品知识介绍

毒品知识介绍 一、什么是毒品 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 二、毒品的种类和危害 毒品是一个广义的概念,毒品的分类方法也很多,可以从不同角度进行分类,如分为麻醉药品和精神药品、天然类和合成类、软性的和硬性的、传统的和新型的。 ★、传统毒品。传统意义上的毒品指鸦片、海洛因、大麻等。“鸦片”又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,鸦片呈黑色或褐色,有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈;“吗啡”是从鸦片提取出的一种生物碱,为无色或白色的粉末或结晶,其主要药用价值是镇痛、镇静、和镇咳,但同时又具有很强的成瘾性;“海洛因”是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,多为白色、无色、浅灰褐色和褐色粉末。海洛因比吗啡、鸦片更具毒性,只要偶尔吸食几次就会上瘾,而且极难戒除,长期服用海洛因者,会产生嗜睡、涕泪交加、疼痛、发痒、忽冷忽热、出汗、恶心和腹泻等症状,并极易感染病毒性肝炎等一系列疾病,严重时还会引起昏迷、呼吸减弱、血压过低,并伴随肺水肿,甚至导致呼吸困难而死。 ★、新型毒品。新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言的,主要指由人工化学合成的冰毒、摇头丸等。“冰毒”化学名称叫甲基苯丙胺,外观为纯白结晶体,晶莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”(lce)。冰毒的精神依赖性极强,已成为目前世界上危害最大的 毒品之一。吸食后会产生强烈的生理兴奋,能大量消耗人的体力和降低免疫功能,严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食成瘾者还会造成精神障碍,表现出妄想、好斗等。“麻谷”实际就是冰毒片,其主要成分是甲基苯丙胺和咖啡因,外观与摇头丸相似,通常为红 色、黑色、绿色的片剂,同样具有很强的成瘾性。“摇头丸”以MDMA、MDA等苯丙胺 类兴奋剂为主要成分,由于滥用者服用后会出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象,故称为摇头丸。摇头丸外观多呈片剂,形状多样,五颜六色,具有兴奋和致幻双重作用,服用者会出现时间概念和认知的混乱,表现出超乎寻常的活跃,整夜狂舞,不知疲劳,同时在幻觉作用下使人行为失控,常常引发集体淫乱、自残与攻击行为,并可诱发精神分裂 症及急性心脑疾病。“K粉”本名氯胺酮,是一种静脉麻醉剂,外观呈白色结晶性粉末,无 味且易溶于水,吸食后短时间内身体瘫软,一旦接触到节奏狂放的音乐,便会条件反射般强烈扭动、手舞足蹈,一般会持续数小时甚至更长,直到药性渐散身体虚脱为止。氯胺酮具有很强的依赖性,服用后会产生意识与感觉的分离,导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状,表现为头昏、精神错乱、过度兴奋、幻觉、幻视、幻听、运动功能障碍、抑郁以及出现怪异和危险行为,同时对记忆和思维能力都造成严重损害。 三、对吸食、注射毒品的行为如何处理

毒品预防教育知识宣传资料

西华池镇中心小学毒品预防教育 知识宣传资料 毒品,不沾手;禁毒,举双手;动员起来,打一场禁毒的人民战争! 从何时起?往日的欢声笑语已不存在,取而代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在,取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨头。 “毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因为,它曾夺去无数人的生命,他曾剥夺无数人的人生,它曾拆散无数个幸福的家庭。而如今,仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂,仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品。还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚,这是个令人难忘的日子,民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片。在这之前,有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨,有许许多多的家庭因鸦片而破碎了。可恨的鸦片,不仅严重损害了中国人的身体,还使中国的白银大量外流。中国因此渐渐衰落,人民更是苦不堪言,由于中国人吸食了大量的鸦片,致使自己的身体一天不如一天,最后只剩下皮包骨。虽青少年,正值花一般的年龄,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的树叶,显示出一派勃勃生机。可如今,有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路,为了毒品而踏入了万丈深渊,为了毒品,甚至不惜一切。过去美好的一切,化为乌有;过去美好的一切,成为飘渺;

过去美好的一切,成为奢望。美好的过去,已不复存在,而如今,除了痛苦装点人生之外,已再无其他美好的字眼了。可怜天下父母心,毒品,不仅毁掉了自己的青春,还连累了自己的父母。一个家庭,会因毒品的到来而顿时支离破碎。看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲,我不禁怆然泪下。让我们携起手来,一同抵制毒品的侵害,不再让历史重蹈覆辙,不再戴上“东亚病夫”的头衔,珍惜生命。 1、什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么? (1)具有依赖性; (2)具有非法性;(3)具有危害性。 3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康; (2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、毒品是如何分类的? 毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类: (1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。

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