Excel上机操作练习题
1题建立工作簿，并作如下操作
1．在Sheet工作表中输入如下内容：
A1单元格中输入：中华人民共和国
B1单元格中输入：88888888
A2单元格中输入：12345678912345
A3单元格中输入：2013年12月12日
A3单元格中输入：32
A4至G4单元格中输入：
先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中
车间一、车间二、车间三、……、车间七
A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、
1536。
2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。
2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作
1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1”
2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作
组复制到该工作簿中
3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前
4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。
5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。
6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2”
7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表
8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表
9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。
3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作
1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割
2．置“操作1”工作表为当前
3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中
4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中
5．清除A4单元格中的内容
6．清除B4单元格中的格式
7．在第4行之前插入一空行
8．在第4列之前插入一空列
9．在第B5单元格上方插入一空单元格
10．在第C5单元格左方插入一空单元格
11．将第5行删除
12．将第5列删除
13．将C5单元格删除
14．将表中的“车间”全部改为“工厂”
15．将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。
3题
Sheet1工作表中建立如下成绩数据表
学号姓名性别语文数学英语物理化学总分
01 100011 鄢小武男583 543 664 618 569 2977
01 100012 江旧强男466 591 511 671 569 2808
01 100013 廖大标男591 559 581 635 563 2929
01 100014 黄懋男534 564 625 548 541 2812
01 100015 程新女591 485 476 633 575 2760
01 100016 叶武良男632 485 548 566 569 2800
01 100017 林文健男649 499 523 579 541 2791
01 100018 艾日文男496 538 553 528 652 2767
01 100019 张小杰男457 567 678 445 555 2702
01 100020 张大华男519 596 480 596 625 2816
01 100021 韩文渊男575 596 585 580 541 2877
01 100022 陈新选男519 570 519 700 526 2834
01 100023 林文星男624 509 657 589 546 2925
01 200025 吴宏祥男519 518 571 538 617 2763 01 200026 郑为聪男443 559 495 645 588 2730 01 200027 王为明女467 567 489 678 568 2769 01 200027 陈为明女467 567 489 678 568 2769 01 200028 林青霞女543 504 697 552 516 2812 01 200029 钱大贵男385 640 630 559 634 2848 01 200030 江为峰男567 559 590 545 569 2830 01 200031 林明旺男527 559 532 538 662 2818 01 200032 赵完晨男551 523 625 569 541 2809 01 200033 林新莹男575 538 590 528 569 2800 01 200034 张文锬女599 618 562 477 531 2787 01 200035 张清清女466 570 595 566 546 2743 01 200036 邱伟文男608 467 585 566 491 2717 01 200037 陈飞红女551 533 677 593 531 2885 01 200038 黄娜女496 570 620 538 582 2806 01 200039 黄林男591 623 488 559 582 2843 01 200040 王许延男527 559 562 593 588 2829 01 300041 黄华松男534 564 557 518 643 2816 01 300042 庄俊花男443 674 528 596 569 2810 01 300043 陈小炜男567 591 519 559 563 2799 01 300044 王晶金男624 523 553 515 575 2790 01 100045 张海男591 533 567 593 503 2787
01 300046 李立四女567 589 678 456 489 2779
01 300047 陈勤女644 570 515 535 588 2852
01 300048 胡琴华女616 504 523 589 563 2795
01 300049 吴生明男583 499 548 556 625 2811
1．将学号为“2”开头的所有学生的班级编号改为“02”，学号为“3”开头的所有学生的班级编号改为“03”。
2．在学号为“200025”之前插入一条新记录，内容如下：
学号姓名性别语文数学英语物理化学总分
02 200024 张小杰男551 514 562 604 575 2806
3．在数据表的最后面追加一条新记录，内容如下：
学号姓名性别语文数学英语物理化学总分
03 300050 陈明名男534 575 571 579 536 2795
4．将学号为“200027”，姓名为“陈为明”的记录删除。
1．对该成绩数据表按“语文成绩”从高到低排列，若语文相同，则按“数学成绩”从高到低排列。
2．将该成绩数据表复制到sheet2中，并将shett1中的成绩数据表取消排序。
1．在本工作簿的最后面插入3张新工作表
2．在shett1中的成绩数据表中，筛选出性别为“女”的记录，
并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet3中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。
3．在shett1中的成绩数据表中筛选出语文成绩为591或511的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet4中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。
4．在shett1中的成绩数据表中，筛选出性别为“女”且语文成绩大于591的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet5中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。
shett1中的成绩数据表中，按班级汇总各班级各门功课的平均成绩，并将汇总后的成
sheet6中，shett1中的原成绩数据表取消汇总。
1．将该工作簿以“操作练习4”的名称保存在用户文件夹下，同时进行打开权限和修改权限密码的设置。
2．对该工作簿的工作表和窗口施行保护后，再撤销对该工作簿的保护。
3．对该工作簿中的sheet1工作表施行保护后，再解除C2︰C41单元格区域的锁定，使其能够修改，最后撤销对该工作表的保护。
4．隐藏I2︰I41单元格区域，再取消隐藏。
域为B1:J8,字段包含：学号、
程的成绩。
只有一个孤独的影子，她，倚在栏杆上；她有眼，才从青春之梦里醒过来的眼还带着些朦胧睡意，望着这发狂似的世界，茫然地像不解这人生的谜。她是时代的落伍者了，在青年的温馨的世界中，她在无形中已被摈弃了。她再没有这资格，心情，来追随那些站立时代前面的人们了！在甜梦初醒的时候，她所有的惟有空虚，怅惘；怅惘自己的黄金时代的遗失。咳！苍苍者天，既已给与人们的生命，赋与人们创造社会的青红，怎么又吝啬地只给我们仅仅十余年最可贵的稍纵即逝的创造时代呢？
Excel电子表格 选择题自测 第【41】题(本题1分,你的得分:0) 假设单元格A1中输入的内容为数字，【】不能输入单元A2中。 A. =A1+[(1+A1)^2+1]^2 B. =A1+((1+A1)^2+1)^2 C. A1+[(1+A1)^2+1]^2 D. A1+((1+A1)^2+1)^2 正确答案是：A 第【42】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中建立图表时，【】。 A. 分类数据只能是字符串 B. 分类数据只能是数值 C. 数据系列只能是数值 D. 数据系列只能是字符串 正确答案是：C 第【43】题(本题1分,你的得分:0) 在向Excel工作表单元格中输入公式时，编辑栏上“√”按钮的作用是【】。 A. 取消输入 B. 确认输入 C. 函数向导 D. 拼写检查 正确答案是：B 第【44】题(本题1分,你的得分:0) 用户在Excel工作表中用鼠标选择含有数百行的大区域时，最快的方法是先用鼠标选择该区域左上角单元格，再【】。 A. 按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 B. 按住Ctrl键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 C. 按住Alt键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 D. 用鼠标控制卷动条直到窗口中显示该区域右下角单元格，然后按住Shift键，用鼠标左键选择该单元格
正确答案是：D 第【45】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel中，不能将窗口拆分为【】。 A. 上下两个窗格 B. 左右两个窗格 C. 上下三个窗格 D. 上下左右四个窗格 正确答案是：C 第【46】题(本题1分,你的得分:0) 当某单元格中显示“#REF!”时，表示该单元格中所存放公式引用的单元格（或区域）的内容被【】。 A. 错误删除 B. 复制到工作表的其他位置 C. 移动到工作表的其他位置 D. 从其他单元格（或区域）移动来的内容所覆盖 正确答案是：A 第【47】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中，当某列数据被隐藏显示后【】。 A. 即使该列数据已被其它单元格中的公式引用，也不参与运算 B. 在打印工作表内容时，该列数据的内容将不会打印出来 C. 即使该列数据已被选作图表的数据列，所嵌入的相应图表也会被隐藏显示 D. 该列数据即自动丢失 正确答案是：B 第【48】题(本题1分,你的得分:0) 要用图表显示某个数据系列各项数据与整体的比例关系，最好选择【】。 A. 柱型图 B. 饼图 C. XY散点图 D. 折线图 正确答案是：B 第【49】题(本题1分,你的得分:0) 当前工作表如下图所示，选定单元格H11，输入公式=SUMIF(E5:E10,">1000",G5:G10)，经过确认后，得到的结果为【】。
1 1、将A1：F1合并居中，表名使用黑体、14磅字； 2、将表中所有数据水平及垂直都居中； 3、用公式计算：总成本 = 固定成本＋可变成本 平均固定成本 = 固定成本/产量（保留两位小数，货币无符号） 平均成本 = 总成本/产量（保留两位小数，货币无符号）； 4、以产量为横轴，总成本为纵轴生成一簇状柱状图，图名为 "统计图"，柱状图位于统计表下方； 5、重命名Sheet1为"统计表"； 6、完成保存。 1、将A1-E1单元格合并且居中，字体设置为楷体，16号字。 2、将A2-E7单元格设置为仿宋体10号字，且水平居中。 3、将A2-E7单元格加上内、外细边框线。 4、计算总评成绩：机试成绩+笔试成绩。 5、按照总评成绩升序排列。 6、以"姓名"与"总评成绩"两列数据建立簇状柱形图，图表标题为"学生成绩表"，显示数值，放置在表格下方。 7、重命名Sheet1为"学生成绩表"。 8、保存文件。 2 1、标题从A1：E1合并居中，黑体、20磅字，其他部分采用宋体12磅字； 2、将A3：A5合并居中、内容为第二销售部，将A6：A8合并居中、内容为第一销售部； 将A2：E8水平垂直居中； 3、利用公式计算销售总额。销售总额=单价*月销售量； 4、分类汇总：分类字段为产品名称、汇总方式为求和、汇总项为月销售量、汇总结果显示在下方； 5、设置表中各列为最适合的列宽。 1、将A1-F1单元格合并且居中，并且设置黑体16磅字。 2、将A2-F2单元格设置为楷体、加粗，且水平居中。 3、将A2-F7单元格加入内、外边框。 4、计算实发工资：基本工资+补贴-扣除数。 5、按照实发工资降序排列。 6、以"姓名"和"实发工资"建立数据点折线图，图表标题为"职工工资表"，放置在表格下方。 7、删除Sheet2工作表。 8、保存文件。 1、在表中添加标题为"1990-1994年销售数据表"，黑体，24，并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20，并将所有数据的格式设置为中文货币样式，中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列，设置表所有列为最适合列宽。 4、用第2行和第7行数据制作一个三维饼图，标题为"产品销售利税情况比较图"，比较5年产品销售利税情况，显示百分比。 5、将Sheet1重命名为"销售数据表"。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 3 1、将A1-F1单元格合并且居中，设置字体为隶书14号字，红色 2、将A2-F2单元格设置为楷体，10号字且水平居中 3、见A2-F7单元格加上内外边框，表头下线为双细线 4、计算每个公司销售额总计：电器+服装+家电+食品 5、按照总计降序排序 6、用表格数据（除总计列数据外）建立三维簇状柱形图，图表标题为"销售额统计表"，分类轴字号为8，放置在表格下方
EXCEL操作题 1套 1．会计专用.CNY 2．总销售额=SUM(表5[小计]) 3．2012总销售额=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 4．2011，3季度=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) 5．每月销售额=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 2套 班级：=IF(MID(A2,3,1)="0",MID(A2,4,1)&"班",MID(A2,3,2)&"班") 3套 销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 5套 1.日期yyyy”年”m”月”d”日”,aaaa 2.是否加班=IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否") 3.地区=LEFT(C3,3) 4.费用类别=VLOOKUP(E3,表4,2,0) 5.费用总金额=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管 理!G74:G340) 6.钱顺卓火车票总额=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓")*(费用报销 管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) 7.比例=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管 理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) 单元格数值两位数 8.通讯补助=SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管 理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 7套 1.应交个人所得税： =ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000 ,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K3*30%-2755,IF( K3<=80000,K3*35%-5505,IF(K3>80000,K3*45%-13505))))))),2) 2.应付工资合计=SUMPRODUCT(1*('2014年3月'!D3:D17="管理"),'2014年3月 '!I3:I17) 3.实发工资=SUMPRODUCT(1*('2014年3月'!D3:D17="管理"),'2014年3月 '!M3:M17) 8套 1.年级排名=RANK(M3,M$3:M$102,0) 2.班级：="法律"&TEXT(MID(B3,3,2),"[DBNum1]")&"班" 9套 1.VLOOKUP填充图书名称的图书编号 2.选中所有，点击数据：排序主关键字：订单编号，数值，升序
excel表格的基本操作 Excel 快捷键和功能键 Ctrl 组合快捷键 按键说明 Ctrl+( 取消隐藏选定范围内所有隐藏的行。 Ctrl+) 取消隐藏选定范围内所有隐藏的列。 Ctrl+& 将外框应用于选定单元格。 Ctrl+_ 从选定单元格删除外框。 Ctrl+~ 应用“常规”数字格式。 Ctrl+$ 应用带有两位小数的“货币”格式（负数放在括号中）。 Ctrl+% 应用不带小数位的“百分比”格式。 Ctrl+^ 应用带有两位小数的“指数”格式。 Ctrl+# 应用带有日、月和年的“日期”格式。 Ctrl+@ 应用带有小时和分钟以及AM 或PM 的“时间”格式。 Ctrl+! 应用带有两位小数、千位分隔符和减号(-)（用于负值）的“数值”格式。Ctrl+- 显示用于删除选定单元格的“删除”对话框。 Ctrl+* 选择环绕活动单元格的当前区域（由空白行和空白列围起的数据区域）。在数据透视表中，它将选择整个数据透视表。 Ctrl+: 输入当前时间。 Ctrl+; 输入当前日期。 Ctrl+` 在工作表中切换显示单元格值和公式。 Ctrl+' 将公式从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl+" 将值从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl++ 显示用于插入空白单元格的“插入”对话框。 Ctrl+1 显示“单元格格式”对话框。 Ctrl+2 应用或取消加粗格式设置。 Ctrl+3 应用或取消倾斜格式设置。 Ctrl+4 应用或取消下划线。 Ctrl+5 应用或取消删除线。 Ctrl+6 在隐藏对象、显示对象和显示对象占位符之间切换。 Ctrl+7 显示或隐藏“常用”工具栏。 Ctrl+8 显示或隐藏大纲符号。 Ctrl+9 隐藏选定的行。 Ctrl+0 隐藏选定的列。 Ctrl+A 选择整个工作表。 如果工作表包含数据，则按Ctrl+A 将选择当前区域。再次按Ctrl+A 将选择整个工作表。 当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，则会显示“函数参数”对话框。
EXCEL上机试题（一） 1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。 2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。 3、在文件“成绩．xls”中做以下操作： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。使用条件格式。
（6）将工作表改名为“成绩表”。 （7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。 4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。 （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。
实验：E x c e l 基本操作 实验目的 通过本实验的练习，掌握Excel 的基本操作方法和使用技巧，深入理解Excel 工作簿、工作表及单元格的基本概念。 实验要求 1. 掌握创建、打开、保存及关闭工作簿的方法。 2. 掌握工作表的建立方法。 3. 熟悉工作表中数据的输入方法。 4. 掌握插入、删除、移动、复制或重命名工作表的方法。 实验内容及操作步骤 1. 启动Excel 。 进入Windows 之后，单击【开始】菜单，选择【程序（P ）】/【Microsoft Office 】/【Microsoft Office Excel 2003】，或在桌面上双击Excel 的快捷图标，即可启动Excel 。 2. 熟悉Excel 的操作界面。 成功启动Excel 之后，出现如图1-1所示的Excel 操作界面。 图1-1 Excel 操作界面 Excel2003与Word 2003的操作界面非常相似。除了有标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏外，多了一个名称框和编辑栏。工作区也有所不同，它是由若干行和若干列组成的一张表格，称为工作表。 3. 创建工作簿 标题栏 菜单栏 工具栏 编辑栏 列标 行号 工作表区 工作表标签 状态栏 名称框
第一次启动Excel2003，会自动建立并打开一个新的空白的Excel文档，并暂时命名为“Book1”(默认文件名为：。Excel文档也称为工作簿，在任何时候还可以建立新工作簿。 1)新建“成绩册”工作簿 单击工具栏上的【新建】按钮，或执行【文件（F）】菜单上的【新建（N）…】命令，出现如图1-2所示的对话框，选择【空白工作簿】或选择某一种类型的工作簿模 板。 图1-2 “新建工作簿”对话框 2)保存工作簿 执行【文件（F）】菜单中的【保存（S）】命令。 由于当前工作簿是一个新建的工作簿，系统将出现【另存为】对话框，在打开的【另存为】对话框中以“成绩册”为文件名来保存当前工作簿到E盘Excel教程材料文件夹 中。 也可以选择【文件（F）】菜单中的【另存为（A）…】命令，将“成绩册”工作簿存入E盘Excel教程材料文件夹中。 3)关闭工作簿 执行【文件（F）】菜单中的【关闭（C）】命令或单击菜单栏右侧的【关闭】按钮，即可关闭“成绩册”工作簿文件，但并不退出Excel应用程序。 4)打开工作簿 执行【文件（F）】菜单中的【打开（O）…】命令或单击工具栏上的【打开（O）】按钮。 在【打开】对话框中双击“成绩册.xls”文件名，或先选择“成绩册.xls”文件再点击【打开（O）】按钮，即可打开刚才创建的“成绩册”工作簿文件。 一般在【文件（F）】菜单的底部会显示最近刚使用过的多个工作簿文件名，通过直接点击【文件（F）】下拉菜单中的工作簿文件名，可以快速打开最近曾经使用过 的工作簿文件。 4.退出Excel 执行【文件（F）】菜单中的【退出（X）】命令或单击Excel标题栏右侧的【关闭】 按钮，即可退出Excel。 5.建立工作表。 启动Excel后，默认新建的是一个由3页工作表组成的工作簿，如图1-1所示。窗口中央为工作表，工作表底部为工作表标签。工作表名字默认为Sheet加上数字，如Sheet1、Sheet2、Sheet3等，工作表中的黑框为等待输入数据的活动单元格。 单元格名称也称单元格地址，由行号和列号组成，其中行号用数字表示，列号用字母表示。如第1行第1列单元格的地址为“A1”。注意：一定是列号在前，行号在后。 打开“成绩册”工作簿文件，在sheet1工作表中输入以下学生登记表的内容。 图1-3 学生登记表 1)输入标题“学生登记表”。 2)输入“学号”、“姓名”、“班级”、“出生年月”和“性别”等项目名称。 3)应用系统提供的序列填充功能，实现表格中学生学号的输入。 首先在单元格A3中输入第一个学生的学号“”，然后用鼠标选定“A3：A7”这一列区域，执行【编辑(E)】菜单中的【填充(I)】命令。 在子菜单中，选择【序列(S) …】命令。在【序列产生在】选项中选【列(C) 】，在【类型】选项中选【等差序列(L) 】，【步长值(S) 】输入“1”，再按【确定】按钮，如图1-4所示，即可输入前五位同学的学号。 用同样的方法输入其他同学的学号。 图1-4 “序列”对话框
EXCEL操作题参考答案及操作步骤 1、Excel操作题1“成绩表”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“H1”区域中单元格的行高设置为“28” 操作步骤：选中“A1”:“H1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“H2”:“H9”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“H2”:“H9”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在:“G3”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=SUM(C3:F3)” 操作步骤：单击G3单元格输入公式“=SUM(C3:F3)” 第4步：在第一个工作表中在:“H4”单元格内输入文本“补考” 操作步骤：单击H4单元格输入文本“补考” 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表” 右击工作表名“sheet1 ”重命名按要求输入“成绩表” 2、Excel操作题2“邵阳市中小学校在校学生数”，请按下列步骤进 行操作： 第1步：在第一个工作表中在:“A2”:“D2”单元格中单元的字体颜色设置为“红” 操作步骤：选中“A2”:“D2”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第2步：在第一个工作表中将:“B1”:“D1”区域中单元格的列宽设置为“12” 操作步骤：选中“B1”:“D1”格式列列宽按要求输入相应的值确定 第3步：在第一个工作表中在“B3”:“D7”区域中设置水平“居中”对齐,垂直
“居中” 操作步骤：选中“B3”:“D7”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“A8”单元格内输入文本“年平均数” 操作步骤：单击A8单元格输入文本“年平均数” 第5步：在第一个工作表中在:“B8”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=A VERAGE(B3:B7)” 操作步骤：单击B8单元格输入公式“=AVERAGE(B3:B7)” 3、Excel操作题3“2015年第53届世乒赛混双决赛比分”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“F1”区域中单元格的行高设置为“35” 操作步骤：选中“A1”:“F1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“A2”:“F4”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“A2”:“F4”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在“C3”:“F4”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中” 操作步骤：选中“C3”:“F4”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“C4”:“F4”单元格中单元的字体颜色设置为“蓝” 操作步骤：选中“C4”:“F4”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“混双比分” 右击工作表名“sheet1”重命名按要求输入“混双比分”
第4套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考试文件夹下。 中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析： （1）新建一个空白Excel文档，将工作表sheet1更名为“第五次普查数据”，将sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析.xlsx”为文件名进行保存。 步骤1：打开考试文件夹，在空白处右击新建一个空白Excel文档，并将该文档命名为"全国人口普查数据分析.xlsx"。【注意：必须在考试文件夹下建立，不能在桌面建立。】 步骤2：打开"全国人口普查数据分析.xlsx"，双击工作表Sheet1的表名，在编辑状态下输入"第五次普查数据"，双击工作表Sheet2的表名，在编辑状态下输入"第六次普查数据"。 注意：双击Sheet1后，其背景色会变为黑色，此时处于编辑状态，然后才能输入"第五次普查数据"。
（2）浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中（要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序）。 步骤1：在考生文件夹下，双击打开网页"第五次全国人口普查公报.htm"，并赋值网址。 【注意】"第五次全国人口普查公报.htm"是一个网页，需要用“浏览器打开”，老师使用的是“360浏览器”，故以“360浏览器”打开该网页。考试的时候安装的是“IE浏览器”，就以“IE浏览器”打开。
Excel操作题 1、打开Excel1.xls文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sheet1表中每个歌手的总分和平均分(小数取2位)并填入相应单元格中； ⑵将Sheet1表中各歌手内容按平均分降序排列并将平均分最高的前3名内容的字体颜色用蓝色表示； ⑶在Sheet1表中按平均分从高到低将各歌手的名次(1,2,3,…)填入相应单元格内； ⑷将Sheet1表的A1：J11区域加上粗口字边框线； ⑸在Sheet1表的第1行前插入标题行“民歌大奖赛歌手得分统计表”，设置为“楷体，蓝色，字号18，加粗，合并及居中”。 2、打开Excel2.xls文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheet1更名为“出货单”； ⑵将Sheet3表的第5至第7行以及“规格”列删除； ⑶将Sheet3中三种萝卜的单价上涨10%（小数位取两位），重新计算相应“货物总价”； ⑷将Sheet3表中的数据按“单价”降序排列； ⑸在Sheet2第1行前插入标题行“货物销售表”，并设置为“幼圆，22，合并及居中”。除标题行外的各单元格加“细框”，各列“紧凑”显示。 3、打开Excel3.xls文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sheet1表中每项产品全年平均销售量并填入“平均”行相应单元格中（小数取2位）； ⑵求出Sheet1表中每月总销售量并填入“总销售量”列相应单元格中； ⑶将Sheet1表内容按总销售量降序排列并将销售量最高的三个月内容的字体颜色用蓝色表示； ⑷将Sheet1表的A3：I16区域加上细田字边框线； ⑸根据Sheet1表“总销售量”列数据创建一个“饼图”,显示在Sheet2表A1：F12区域，要求以“月份”为“图例项”，图例位于图表“底部”。 4、打开Excel4.xls文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴分别求出Sheet1表中97年和98年招收新生总数并填入相应单元格中； ⑵求出Sheet1表中9798两年平均招收新生总数并填入相应单元格中； ⑶将Sheet1表中各校所有内容按“9798两年平均招收新生总数”升序排列； ⑷求出Sheet1表中合计行的各单元格数据并将合计行用青绿填充色填充； ⑸将Sheet1表的标题行设置为“楷体，蓝色，字号16，加粗”，表格的A3：J12区域加上细田字边框线。
Excel 基本操作练习题 1.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算数量列的总计项及所占比例列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为 人力资源情况表。 2. 取人力资源情况表的人员类型列和所占比例列的单元格内容（不包括总计行），建立分离型饼图，数据标志为显示百分比，标题为人力资源情况图，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为工资表。 2. 将工资表复制为一个名为排序的新工作表，在排序工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建簇状柱形图，横坐标为各季度，图例为姓名，工作表名为图表，图表标题为工资图表。结果保存在EX2.XLS中。 请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为工资表。 2. 2. 将工资表复制为一个名为筛选的新工作表，在筛选工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为修改，结果保存在EX3.XLS 中。 4.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算学生均值行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命 名为助学贷款发放情况表。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取助学贷款发放情况表的学生人数和学生均值两行的内容建立簇状柱形图，X轴上的项为学生人数（系列产生在行），标题为助学贷款发放情况图，插入到表的A7：D17单元格区域内。 5.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表（存放在A1：E4区域内），计算出每种设备的损坏率，其计算公式是：损坏率=损坏数/照明时间（天），其数据表保存在sheet1工作表中。
【2016年9月Excel新增操作题1】 每年年终，太平洋公司都会给在职员工发放年终奖金，公司会计小任负责计算工资奖金的个人所得税并为每位员工制作工资条。按照下列要求完成工资奖金的计算以及工资条的制作： 1.在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），后续操作均基于此文件，否则不得分。 2.在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“员工基础档案”，并将该工作表标签颜色设为标准红色。 3.将以分隔符分隔的文本文件“员工档案.csv”自A1单元格开始导入到工作表“员工基础档案”中。将第1列数据从左到右依次分成“工号”和“”两列显示；将工资列的数字格式设为不带货币符号的会计专用、适当调整行高列宽；最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:N102、包含标题的表，同时删除外部。 4.在工作表“员工基础档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”，出生日期“××××年××月××日”，每位员工截止2015年9月30日的年龄、工龄工资、基本月工资。其中： ①号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性； ②号的第7~14位代表出生年月日； ③年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁，每月按30天、一年按360天计算； ④工龄工资的计算方法：本公司工龄达到或超过30年的每满一年每月增加50元、不足10年的每满一年每月增加20元、工龄不满1年的没有工龄工资，其他为每满一年每月增加30元。 ⑤基本月工资=签约月工资+月工龄工资
5.参照工作表“员工基础档案”中的信息，在工作表“年终奖金”中输入与工号对应的员工、部门、月基本工资；按照年基本工资总额的15%计算每个员工的年终应发奖金。 6.在工作表“年终奖金”中，根据工作表“个人所得税税率”中的对应关系计算每个员工年终奖金应交的个人所得税、实发奖金，并填入G列和H列。年终奖金目前的计税方法是： ①年终奖金的月应税所得额=全部年终奖金÷12 ②根据步骤①计算得出的月应税所得额在个人所得税税率表中找到对应的税率 ③年终奖金应交个税=全部年终奖金×月应税所得额的对应税率-对应速算扣除数 ④实发奖金=应发奖金-应交个税 7.根据工作表“年终奖金”中的数据，在“12月工资表”中依次输入每个员工的“应发年终奖金”、“奖金个税”，并计算员工的“实发工资奖金”总额。（实发工资奖金=应发工资奖金合计-扣除社保-工资个税-奖金个税） 8.基于工作表“12月工资表”中的数据，从工作表“工资条”的A2单元格开始依次为每位员工生成样例所示的工资条，要求每工资条占用两行、外均加框线，第1行为工号、、部门等列标题，第2行为相应工资奖金及个税金额，两工资条之间空一行以便剪裁、该空行行高统一设为40默认单位，自动调整列宽到最合适大小，字号不得小于10磅。 9.调整工作表“工资条”的页面布局以备打印：纸方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得改变页边距），水平居中打印在纸上。
Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为 其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、 合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状
ce 基本操作练习题 一、1.打开工作簿文件（内容如下），将工作表sheetl的A1 : C1单元格合并为一个单元格， 内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表" 。 2.取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立”分离型饼图”，数据标志为”显示百分比”，标题为”人力资源情况图”，插入到表的A9 : E29单元格区域内。 二、1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2.将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10?12月工资从大到小排，结果保存在中。 3.将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建" 簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名" ，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。 三、 1.在sheets作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币 符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名 为"工资表"。 2.将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在中。 3.将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格 中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"。 四. 1.打开工作簿文件（内容如下），将工作表sheet1的A1 : D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为" 助学贷款发放情况表" 。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2.选取”助学贷款发放情况表”的"学生人数”和"学生均值"两行的内容建立”簇状柱形图”，X轴上的项为"学生人数"（系列产生在"行"），标题为"助学贷款发放情况图"，插入到表的A7: D17 单元格区域内。 五、 1.请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表（存放在A1 : E4区域内），计算出每种设备的损坏率，其计算公式是:损坏率=损坏数/照明时间（天），其数据表保存 在sheet1工作表中。 2.对建立的数据表选择"照明设备"、"功率（瓦）"和"损坏率"3列数据，建立"三维气泡图"， 图表标题为”照明设备寿命图”，并将其嵌入到工作表的A6 : F18区域中。 3.将工作表sheet1更名为”照明设备寿命表”。 六、 1.在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用公式求出每人的总评成绩，总评=平时x 30%+期末x 70%，表中字体设为楷体16磅，数据水平居中，垂直居中，表标题合并居中、20磅、 蓝色字，并将工作表命名为" 成绩表"。 2.将成绩表复制为一张新工作表，将期末成绩在80分到89分的人筛选出来，并将工作表命名为"筛选"保存在EX6. XLS 中。 七、 1.在sheet 1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的平均成绩，结果保留1位小数，表格行高20，列宽10，数值数据水平右对齐，文字数据水平居中，所有数据垂直靠下，表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字，并将工作表命名为"平均表"。
Excel上机测试题要求： 1）以下三套题可以自选一套题目 2）本次题目作为上课时平时作业分,5分 3）请按照题目要求把以下题目中内容打在Excel中完成。 EXCEL上机试题（一） 1. 启动Excel，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案.xls”，在Sheet1 工作表中，从B2单元格起，建立如下所示的工作表。 2. 设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格式，结果如样文所示。 标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为“蓝色”，底纹填充“浅黄色”，跨列居中。 表头（指“部门”一行）：字体为“隶书”，字号为“14”，底纹填充“茶色”，水平居中。 第一列（指“基础部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅绿色”，水平居中。
数据区域：水平居中，填充“灰色25%”，“工资”列的数字格式设为“会计专用”，小数点位数为“0”，使用货币符号。 列宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“6”。 在Sheet1工作表重命名“职工情况表”。 在Sheet3前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职工情况表”复制到Sheet2-Sheet7工作表中。 3. 公式计算。 在I2单元格中输入“人数”，并在I3单元格中利用统计函数将统计出职工档案人数。 4. 数据处理。 数据排序：打开sheet2工作表，将sheet2工作表中的数据以“工资”为关键字，以“递减”方式排序。 数据筛选：打开sheet3工作表，筛选出性别为“男”的数据。 高级筛选：打开sheet4工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中级的数据，结果放在从B22单元格开始的区域。 数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”～“职称”5列数据，将工作表中的标题和表头数据复制到E2～F3区域，并对工作表中的工资数据进行“求和”合并计算。结果放在E4单元格开始的区域。 分类汇总：打开sheet6工作表，先以“部门”为关键字，按“递增”方式排序，再以“部门”为分类字段，将“工资”进行“均值”分类汇总。 建立数据透视表：打开sheet7工作表，使用其中的数据，以“职称”为分页，以“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视表，数据透视表显示在新建工作表中，并筛选出“职称”为“高级”的数据。
Excel表格的基本操作 1、Excel表格的基本操作：Excel单元格的合并 2、Excel表格的基本操作：Excel字符格式设置 3、Excel表格的基本操作：给Excel中的数据添加单位 4、Excel表格的基本操作：Excel大写数字设置 5、Excel表格的基本操作：Excel中文日期格式 6、Excel表格的基本操作：Excel中行列隐藏操作 7、Excel表格的基本操作：Excel表格列宽行高设置 8、Excel表格的基本操作：Excel标题跨列居中 9、Excel表格的基本操作：Excel表格标题重复打印 10、Excel表格的基本操作：给Excel数据表添加页眉页脚 11、Excel表格的基本操作：Excel表格边框设置 12、Excel表格的基本操作：Excel单元格的合并 13、Excel表格的基本操作：Excel字符格式设置 14、Excel表格的基本操作：给Excel中的数据添加单位 15、Excel表格的基本操作：添加数据说明文字 16、Excel表格的基本操作教程：拆分窗口 17、Excel表格的基本操作教程：冻结行列标题 18、Excel表格的基本操作教程：添加多个视图 19、Excel表格的基本操作教程：打印指定页面 20、Excel表格的基本操作教程：设置打印区域
21、ExcelExcel表格的基本操作：“高级筛选” 22、Excel表格的基本操作：Excel 加密文件 23、Excel表格的基本操作：Excel分区域锁定 24、Excel表格的基本操作：共享Excel工作簿 25、Excel表格的基本操作：保护Excel 工作簿 26、Excel表格的基本操作：Excel工作表的移动 27、Excel表格的基本操作：Excel工作表的复制 28、Excel表格的基本操作：锁定和隐藏Excel公式 29、Excel表格的基本操作教程：加载“宏” 30、Excel表格的基本操作教程：保存“加载宏” 31、Excel表格的基本操作教程：按钮调用“宏” 32、Excel表格的基本操作教程：用窗体调用“宏” 33、Excel表格的基本操作教程：直接编辑“宏” 34、Excel表格的基本操作教程：运行“宏” 35、Excel表格的基本操作：在Excel中录制“宏” 36、Excel表格的基本操作：Excel中设置数据对齐方式 37、Excel表格的基本操作：Excel中特殊符号的输入 38、Excel表格的基本操作：Excel自定输入数据下拉列表 39、Excel表格的基本操作：Excel数据输入范围控制 40、Excel表格的基本操作：Excel正确输入身份证号码 41、Excel表格的基本操作：Excel自定义自动填充序列 42、Excel表格的基本操作：Excel内置序列批量填充
excel操作题 Excel操作题 1、(必修)在“考生文件夹\99”文件夹中新建名为“捐献统计表.xls”的工作簿文件，进行以下操作后并保存。 (1)根据下图所示样表在工作表Sheet1中创建相同的表，要求单元格格式、内容、以及整个表格的位置要一样，文字格式不做要求，注意括号请在英文状态下输入; (2)用公式计算各部门的合计捐献额并填入相应单元格中，合计捐献=捐款+折合人民币; (3)利用函数计算出每样捐献的总计以及所有部门的合计捐献额的总计，填入“总计”行的相应单元格中; (4)以“部门”和“合计捐献(元)”两列中的数据为数据源(不包括“总计”行中的数据)，创建一个饼图图表，要求在右边显示图例，系列产生在列，图表标题为“部门捐献百分比图”，并将图表插入到表Sheet1中; (5)保存工作簿并关闭应用程序。 2、(必修)打开“考生文件夹\101”文件夹中的文件“商品总价表.xls”，进行以下操作并保存。 (1)先将表Sheet2改名为“库存商品价目表”，再将表Sheetl中A1:E6单元格中的所有数据复制到“库存商品价目表”中相同的位置;
(2)在表Sheet1中“商品编号”为1002和1005的记录之间插入一条新的记录“1004、MP4、799、74”，并按“商品编号”升序重新排列。 (3)用公式在表Sheet1中求出每一种商品的总计价值，并填入“总计(元)”列中，总计(元)=单价(元) 数量(件); (4)筛选出“总计(元)”大于50000的商品，并将筛选后的所有数据复制到表Sheet3中相同的位置(包括表格标题); (5)将表Sheet1中A2:E2单元格中的内容设置为加粗、居中，并将单元格区域A2:E6加上蓝色双线外边框和绿色细实线内边框; (6)保存工作簿并关闭应用程序。 3、(必修)打开“考生文件夹\100”文件夹中的文件“职工简表.xls”进行以下操作并保存。 (1)将单元格区域A1:G1合并居中，并设为楷体_GB2312、绿色、大小22; (2)将表格中所有数据全部居中，并将单元格区域A2:G2添加淡蓝颜色的底纹; (3)将“出生日期”列的日期格式改为日期类型中的形如“1997-3-4”的类型; (4)按“工资”降序重新排列数据; (5)保存工作簿并关闭应用程序 4、(必修)打开“考生文件夹\108”文件夹中的文件“出生人口表.xls”进行以下操作并保存。 (1)将单元格区域B2:C2、B3:B12分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝; (2)在表Sheet1中，用函数求出每年的平均出生人口，填入C13单元格中，并将数据格式设置为数值型，不保留小数位; (3)将每年出生人口大于1600万人以上的数据用红色粗体表示; (4)以单元格区域B2:C12为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，图表标题为