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(人教版)初中语文古诗词默写汇编课内外(7—9年级全)

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初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累

一根据提示写出相应的诗句

1 ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

2 ,江春入旧年。

3 几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)

4 ,浅草才能没马蹄。

5 明月别枝惊鹊,。(辛弃疾《西江月》)

6 ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

7 沾衣欲湿杏花雨,。(志南和尚《绝句》) 8 忽闻海上有仙

山,。(白居易《长恨歌》)

9 ,烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边

合,。

11 ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)12 ,禅房花木深。

13 山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》)

14 杨花落尽子规啼,。

15 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

16 何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)

17 烟笼寒水月笼沙,。18 商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)

19 无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)20 莫言下岭便无

难,。

21 正如万山圈子里,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

22 常记溪亭日暮,。(李清照祚《如梦令》)23 问渠那得清如

许,。(朱熹《观书有感》)

24 子曰:学而时习之,;,不亦乐乎?,不亦君子乎?

25 曾子曰:吾日三省吾身:??传不习乎?

26 子曰:,可以为师矣。27 ,思而不学则骀。

28 三人行,。,其不善者而改之。

29 士不可以不弘毅,。,不亦重乎?,不亦远乎?

30 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕

乎?,。”

二根据题意填出诗句1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子

是,。描写大海的句子有:,山岛耸峙;树木丛生,;,。你知道抒发壮志的诗句还

有:。

2 唐诗人的《次北固山下》描写江河之景句:。表达时光匆匆之句:。表达思乡之愁句:。请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出

处:

3 白居易的写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初春景象的诗句是:

你还知道哪些描写西湖的诗句:。

4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是:;写丰收喜悦的句子是--------------。

5 在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中,描绘秋景的句子是:表达作品主旨的句子是-------------

6 孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是:;写农村劳动生活句是:。

7 唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》,写出优美意境的句子

是:。

8 李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子

是:。其他你知道的表达思友之情的诗句有哪

些?。

9 李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句:。

10 唐诗人杜牧常常感叹国事衰败,他在《泊秦淮》中,含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是:。你知道的抒发家国忧思的诗句

有:。

11 宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚,他的《浣溪沙》中最能体现淡淡闲愁的句子是:。

12 宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句:。

13 同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令·常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句。

14 关于学习方法,古人所谈甚多,如朱熹在《观书有感》中写

道:。。《论语》中

说:。请再写出一两

句:。

15 曹操的《龟虽寿》千古传颂,表现其远大胸怀之句是:。

16 雪花是千百年来诗人吟咏的对象,写出几句咏雪的诗

句:。

一根据要求写出诗句1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“鸟向檐上

飞,。”

2 王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两

句:。

3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“,影入平羌江水流。”

4 ,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)

5 故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)

6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两

句。

7 正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)

8 苍苍竹林寺,。,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》)

9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景,富有时令与地方特

色:,。

10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展,每个时代都有属于自己的诗人,曾诗

云:。

11 木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,与著名长诗《》合称为“双璧”。

12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是:,。

表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是:,。

13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子

是,。,?

14 《夸父逐日》选自《》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气

魄。。

八年级上册古诗文积累一填出下列诗句中缺少的部分

1 造化钟神秀,。(杜甫《望岳》)

2 白头搔更短,。(杜甫《春望》)

3 ,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)

4 常恐秋节至,。(汉乐府《长歌行》)

5 相顾无相识,。(王绩《野望》)

6 ,北风江上寒。(孟浩然《造寒江上有怀》)

7 坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 8 ,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

9 挥手自兹去,。(李白《送友人》)10 ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

11 ,林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》)12 林间沙路净无泥,。(苏轼《浣溪沙》)

13 僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》)14 ,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)

15 土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)16 斯是陋室,。苔痕

上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)

17 中通外直,不蔓不枝,,。(周敦颐《爱莲说》)

18 是故谋闭而不兴,,故外户而不闭,是谓大同。(《礼记》)

19 重岩叠嶂,,自非亭午夜分,。(郦道元《三峡》)

20 ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)

21 庭下如积水空明,,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

22 ,天与云与山与水,。(张岱《湖心亭看雪》)23 晨兴理荒秽,。(陶渊明《归园田居》)

24 ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)25 月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)

26 ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

二根据题意填出诗句 1 望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句

是,。

2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是,。

3《石壕吏》中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是,。

4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是,。

5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是,。

6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句是,。

7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句是,。

8 在《长歌行》中通过百川东去形容“少壮不努力,老大徒伤悲”含义的诗句

是,。

9 在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句是,。

10 在《早寒江上有怀》中表现作者思念家乡及亲人的诗句

是,。

11 在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句

是,。

12 黄鹤楼》中描写从楼上遥望的诗句是,。

13 《十一月四日风雨大作》中表现作者梦中拼杀场景的诗句

是,。

14 与《三峡》中“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是的,。

三根据问题写出诗句

1 莲,深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。

,。

(),。()

2 古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。

,。

(),。()

3 雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。

,。

(),。()

4 秋,时而萧瑟,时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。

,。

(),。()

5 “国家兴亡,匹夫有责”,所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味,请写出两句。

,。

(),。()

八年级下册古诗文积累

一根据上下句写出诗句 1 山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》) 2 怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3 登斯楼也,,,,感极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

4 不戚戚于贫贱,。(陶渊明《五柳先生传》)

5 ,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)

6 越明年,政通人和,。(范仲淹《岳阳楼记》)

7 居庙堂之高则忧其

民;。(范仲淹《岳阳楼记》)

8 醉能同其乐,,太守也。(欧阳修《醉翁亭记》) 9 今日听君歌一曲,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

10 东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)11 金樽清酒斗十

千,。(李白《行路难》)

12 ,,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

13 ,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

14 八月秋高风怒号,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

15 ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)

16 念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)17 相见时难别亦

难,。(李商隐《无题》)

二根据内容和提示填空1 写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句

是:!?。

2 《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子

是:,,。

3 有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:,。

4 《马说》中描写千里马终身遭遇的句子:,。

5 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子

是:。

6 《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子:。

7 人的一生没有十全十美的,形容这种情形,我们常引用苏轼《水调歌头》中诗

句:,。

8 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是:,。

9 中秋佳节,几个朋友相聚小酌。此时,月上中天,清冷的光辉撒向大地。家在外地的小李不禁触景生情,说道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗‘,’。我也只能以此寄托自己的情感了。”

10 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻,写得乐观开朗。其中劝慰友人,最能表达诗人宽阔胸襟的两句是,。

11 《水调歌头?明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子

是,,。

12 唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒别离间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:,。

13 《赤壁》中抒发历史感慨,以小见大的句子是:。

14 《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子

是:;表现作者视死如归的爱国情怀的语句

是:;再写出两句相同语意的句子。

(作者)。

(作者)。

15 《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是:;再写出一句相同含义的句子是:

作者。

16 《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是:;反映作者志趣与爱好的句子是:。

17 《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想的是:。

18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是:。体现边塞将士苦寒生活的句子是:;文中红白映衬、色彩鲜明的语句

是:;情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句

是:;再写出一句相同内涵的句子:(作

者)。

19 《己亥杂诗》中托物言志,表现作者关注国家命运,报效国家的句子

是:;这首诗中还包含着无私奉献,造福来者的精神,由此我们还可以联想到(作者)的。

20 《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语

句:;试着写出反向立意的句子:

(作者)。

21 《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子

是:;杜甫的,

与之有异曲同工之妙。试着再写出一句:。(作者)

22 《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子

是:。

23 《赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句

是:。

24 《清平乐·村居》中表现了江南的农村生活,描写老人的语句

有:;描写孩子天真童趣的语句

是:。再写出一句表现农村生活的语

句:。(作者)。

25 《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是:;作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦,这一句是:;在《五柳先生传》中则表现为:。

26 《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱:,。再写出两句有关学习的名句:

(作者)。

(作者)。

27 《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为

“”,此意最早见于《孟子·梁惠王下》:

“,。”

28 《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次

是:。文中表现酒醉与山水间关系的名句是:。再写出两句描写山水景致的句子:

(作者);

(作者)。

29 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句

是:;《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是:。诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是:;继而消极避世:。

30 《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句

子:。再写出两句描写春天景物的句子:

(作者);(作者)。

31 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的

“”又如李煜《相见欢》中的

“”。

三拓展 1 韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情,写出几句你所了解的关于人才的语句:

(诗句):(作者)。(诗句):

(作者)。

2 我们所学过的古诗词中,有不少诗句包含深刻的哲理,如:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者:作

者。

3 《岳阳楼记》中抒发了作者的博大胸襟和

的政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负的句子:

(作者);

(作者)。

4 《五柳先生传》中表现作者读书爱好的句子是:,再写出两句有关读书的名句:

(作者);(作者)。

5 唐诗中有不少描写塞外风光的名句,请你写出最喜欢的两句:

,。,。

6 将无形的情感化作具体形象,用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句,我们学过李煜的诗句

《相见欢》,试再举出一例:作者。

7 沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文(《岳阳楼记》除外)中的名句来表达,写出连续的两

句。,。

九年级上册古诗文积累

一课内古诗文1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子

是,作者是,是花间派的重要作家之一。

2 ①《渔家傲》表现塞下风景之异的是。

②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。

作者诗句。特

点。

作者诗句。特

点。

③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗

句。

④表现作者壮志难酬的诗句及作者。作者。

3 《密州出猎》作者。

①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法:诗句修辞手法。

②表现作者出城打猎时表现豪放的诗句。

4《武陵春》①作者是朝代的,是派的豪放人物之一。

②表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是。

③作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是。

④再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句。

5《破阵子》

①《破阵子》是为写的一首表现作者词风的词。

②表现练兵场面的词句。

③运用比喻描写战争场面的诗句是。

④写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨。

⑤辛弃疾作为一个爱国诗人,写出了许多体现豪放风格的词,请再写出两句并写出表现的是什么?

表现。

表现。

⑥“酒”在古代诗词中很常见,如本单元的作

者;

“,”(作者)。

请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者,并写出诗人借酒抒发了怎样的心情

表现;表现。

二课后十首

1 《观刈麦》作者朝代。

①写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子。

②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子:。

③写出作者对劳动人民深切同情的诗句:。

2 《月夜》①写出作者借物感知春天邻近的句

子:。

②再写出两句运用同种手法描写春天的句子(借物、对偶)

3 《商山早行》作者。

①写出作者思乡的句子。

②请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代

。作者。朝代。。作者。朝代。

4 《咏梅》①写出“梅”高洁坚贞品质的词

句。

②借物抒情的古诗词(文)中的名句不少,请写出两句并写出借什么物,抒什么情,及作者。

作者借物句子。

抒发。

(同上)。。。

5 《破阵子》作者朝代。

①作者表现春天生机勃勃的句子是。

②写青春无限美好的句子是。

6 《浣溪沙》①酒困路长惟欲睡,。

7 《醉花阴》①写作者重阳佳节,凉意透心,情思难寄的词句

是。

8 《登京口北固亭有怀》

①千古兴亡多少事,,。②作者抒发豪情的词

句。

9 《骊山怀古》作者朝代。①作者悟到世事无常的词

句。

②作者在《》中写出“,宫阙万间都做了土,发出了

“兴;亡”的慨叹。

10 王磐在《》中,以为喻,采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺,给人民带来苦难的词句是

11 运用典故的句子写出三句及作者、出处。

作者出处。作者

出处。

作者出处。

三课内文言文名句

1 《陈涉世家》中,表现陈胜远大志向的句子。

2 《出师表》中,表现形势危急的句子。①向刘禅提出三条建议的句子:。

②表明诸葛亮志趣的句子。③表明诸葛亮一生写照的句

子。

九年级下册古诗文积累

一课内古诗文 1 ,在河之洲。,。

,。,钟鼓乐之。(《诗经·蒹葭》)

2 ,,,在水一方。

,,。,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》)

3 《孟子二章》

①两文的观点

句。。

②说明地利不是决定因素的句子。③从客观上证明生于忧患的句子。

④从主观上证明生于忧患的句子。⑤证明死于安乐的句子---------------------。

4 《鱼我所欲也》①运用比喻引出观点的句子。②面临生死抉择时,作者观点句。

③表现本文观点的句子。④证明不食嗟来之食的句

子。

5 写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子

儒家主张。墨家主

张。

道家主张。

6 《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是:

,,。对

曰:。。

7 ,。曰:“可矣。”

8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是

,。,,,,故克之。

,,。,。

,故逐之。

9 写出古代以少胜多的战役名称,并指出作战双方。

①名称作战双方。②名称作战双方。

10 吾妻之美我者,;,;

,。(《邹忌讽齐王纳谏》)

11 ,,:

由此观之。(《邹忌讽齐王纳谏》)

二课后十首 1 《从军行》,作者,初四杰之一,以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子:

,。直抒保边卫国壮志豪情的句子:

,。

2 李白在《月下独酌》中运用丰富的想象,展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句:

,。

3 杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗

句:,。

请再写出两句:,。

4 杜甫在《》中借古讽今,表现对国事关心的忧患意识的诗句是。

,。,。

5 《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人的代表作,我们还学过他的另一首边塞诗《》。

①本诗写边塞环境恶劣的诗句,,。

②写出边塞将士不畏严寒,严阵以待的句子

是,。,。

③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句

是,。,。

6 被誉为“唐宋八大家”之首的在《左迁至蓝关示侄孙湘》中:

①表明自己对国事的忠心的诗句,。

②借景抒情,念家人,更系国事的诗句:,。

7 李贺在《雁门太守行》中:

①,。构思新奇,是千年以来人们一直喜欢的诗句。

②运用夸张手法,表现战争气氛惨烈的诗句是,。

③突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是:,。

8 白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是,。

9 王观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是:

,。?。

附《初中语文课内外古诗文积累复习汇编》答案

七年级下册古诗文积累答案

1 云从窗里出。

2 四句任意两句皆可。

3 峨嵋山月半轮秋。

4 谁家玉笛暗飞声。/何人不起故园情。

5 双袖龙钟泪不干。

6 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

7 落花时节又逢君。

8 杳杳钟声晚。/荷笠带斜阳。

9 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。10 江山代有才人出,各领风骚数百年。11 乐府诗集孔雀东南飞。12 万里赴戎机,关山度若飞。/朔气

传金柝,寒光照铁衣。/将军百战死,壮士十年归。13 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?14 山海经/“夸父与日逐走,入日。”或“河渭不足,北饮大泽。”或“弃其杖,化为邓林/夸父逐日

七年级上册古诗文积累答案

一根据提示写出相应的诗句。

1 潮平两岸阔。

2 海日生残夜。

3 谁家新燕啄春泥。

4 乱花渐欲迷人眼。

5 清风半夜鸣蝉。

6 枯藤老树昏鸦。

7 吹面不寒杨柳风。

8 山在虚无缥缈间。9、老骥伏枥,志在千里。10 青山郭外斜。11 开轩面场圃。12 曲径通幽处。13 潭影空人心。14 闻道龙标过五溪。15 随风直到夜郎西。16 却话巴山夜雨时。17 夜泊秦淮近酒家。18 隔江犹唱后庭花。1

9 似曾相识燕归来。20 赚得行人空喜欢。21 一山放过一山拦。22 沉醉不知归路23 为有源头活水来。24 不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠。25 为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎。26 温故而知新。27 学而不思则罔。

28 必有我师焉。29 任重而道远/仁以为己任/死而后已。30 已所不欲,勿施于人

二根据题意填出诗句

1 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。水何澹澹百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起。杜甫《望岳》会当凌绝顶,一览众山小。

2 王湾海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

3 《钱塘湖春行》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

4 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

5 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家/夕阳西下,断肠人在天涯。

6 绿树村边合,青山郭外斜;开轩面场圃,把酒话桑麻。

7 曲径通幽处,禅房花木深。

8 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西略。

9 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。10 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。11 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。12 正入万山圈子里,一山放过一山拦;或莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。13 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。14 问渠那得清如许,为有源头活水来。/学而不思则罔,思而不学则殆。15 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。16 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》/白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《咏雪》。

八年级上册古诗文积累答案

一填出下列诗句中缺少的部分

1 阴阳割昏晓。

2 浑欲不胜簪。

3 存着且偷生。

4 焜黄华叶衰。

5 长歌怀采薇。

6 木落雁南度。

7 徒有羡鱼情。

8 日暮乡关何处是。

9 萧萧班马鸣。10 自古逢秋悲寂寥。11 霜落熊升树。12 潇潇暮雨子规啼。13 尚思为国戍轮台。14 银烛秋光冷画屏。15 有良田美池桑竹之属。16 唯吾德馨。17 香远益清,亭亭净直。18 盗窃乱贼而不作。19 隐天蔽日,不见曦月。20 晓雾将歇,沉鳞竞跃。21 水中藻、荇交

横。22 雾凇沆砀上下一白。23 带月荷锄归。24 征蓬出汉塞。25 云生结海楼。

26 箫鼓追随春社近。

二根据题意填出诗句

1 会当凌绝顶,一览众山小。

2 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3 吏呼一何怒,妇啼一何苦。

4 衣沾不足惜,但使愿无违。

5 大漠孤烟直,长河落日圆。

6 仍怜故乡水,万里送行舟。

7 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。8 百川东到海,何时复西归?9 树树皆秋色,山山唯落晖。10 乡泪客中尽,孤帆天际看。11 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。12 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。13 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。14 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

三根据问题写出诗句

1 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

2 大漠沙如雪,燕山月似钩。(李贺)/梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

3 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧)/好雨知时节,当春乃发生。(杜甫)

4 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡)/ 树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩)

5 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)/ 国破山河在,城春草木深。(杜甫)

八年级下册古诗文积累答案

一根据上下句写出诗句

1 得之心而寓之酒也。

2 到乡翻似烂柯人。

3 则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然。

4 不汲汲于富贵。

5 辛苦遭逢起一经。

6 百废具兴。

7 处江湖之远则忧其君。

8 醒能述以文者。

9 暂凭杯酒长精神。10 铜雀春深锁二乔。11 玉盘珍羞值万钱。12 峰峦如聚,波涛如怒。13 欲渡黄河冰塞川。14 卷我屋上三重茅。15 岂不罹凝寒。16 独怆然而涕下!17、东风无力百花残。

二根据内容和提示填空

1 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

2 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

3 但愿人长久,千里共婵娟。

4 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

5 但愿人长久,千里共婵娟。

6 食马者不知其能千里而食也。

7 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

8 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9 但愿人长久,千里共婵娟;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。10 海内存知己,天涯若比邻。11 我欲乘风归去。12 海内存知己,天涯若比邻。13 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。14 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;人生自古谁无死,留取丹心照汗青。生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照);我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑(谭嗣同)15 兴,百姓苦;亡,百姓苦。

朱门酒肉臭,路有冻死骨(杜甫)16 山气日夕佳,飞鸟相与还。采菊东篱下,悠然见南山。17 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。18 忽如一夜春风来,千树万树梨花开;将军角弓不得控,都护铁衣冷难着;纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻;山回路转不见君,雪上空留马行处;孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流(李白)或:浮云游子意。落日故人情(李白)19 落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐)20 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适)21 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;会当凌绝顶,一览众山小;欲穷千里目,更上一层楼(王之涣)22 念天地之悠悠,独怆然而涕下!23 岂不罹凝寒,松柏有本性!24 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。种豆南山下,草盛豆苗稀(陶渊明)25 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。闲静少言,不慕荣利。26 余幼时即嗜学。学而不思则罔,思而不学则殆(《论语》);玉不琢,不成器;人不学,不知道(欧阳修)27 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也;乐以天下,忧以天下。28 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。素湍绿潭,回清倒影(郦道元《三峡》)29 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。30 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。好雨知时节,当春乃发生(杜甫);几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易)31 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

三拓展

1 其真无马邪,其真不知马也。江山代有才人出,各领风骚数百年(赵翼);我劝天公重抖擞,不拘一格降人才(龚自珍)

2 山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游);野火烧不尽,春风吹又生(白居易)

3 不以物喜,不以己悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。老骥伏枥,志在千里;烈士墓年,壮心不已(曹操);长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)

4 好读书,不求甚解。读书破万卷,下笔如有神(杜甫);读书百遍,其义自见(董遇)

5 大漠孤烟直,长河落日圆;瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝(岑参)

6 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐)

7 例1:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》)例

2 :乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)例

3 :青树翠蔓,蒙络摇缀。(《小石潭记》)

九年级上册古诗文积累答案

一课内

1 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。温庭筠花间派。

2 衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(王维)诗句:大漠孤烟直,长河落日圆。(王之涣)诗句:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计/羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹)

3 苏轼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼借代/苏轼:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

4 宋李清照,婉约派/物是人非事事休,欲语泪先流/只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。/兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

5 辛弃疾为陈同甫豪放派 /八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵/马作第卢飞

快,弓如霹雳弦惊/了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生/想当年金戈铁马,气吞万里如虎/千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚来。 6 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计范仲淹/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/明月几时有,把酒问青天。

二课外

1 白居易唐足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长/今我何功德,曾不事农桑。利禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘/听其相顾言,闻者为悲伤。

2 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱/更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

3 温庭筠/因思杜陵梦,凫雁满回塘(间接)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁崔颢唐独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲王维唐。

4 零落成泥碾作尘,只有香如故/龚自珍落红落红不是无情物,化作春泥更护花抒发报效国家的愿望(奉献精神)/李白明月我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

5 晏殊北宋燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻/疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

6 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

7 李清照/莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

8 悠悠,不尽长江滚滚来 /辛弃疾天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

9 元代张养浩列国周期秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土/ 兴,百姓苦;亡,百姓苦。10 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。11 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎/苏轼《江城子·密州出猎》/浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计范仲淹《渔家傲·秋思》持节云中,何日遣冯唐/苏轼《江城子》。

三课内文言文名句

1 燕雀安知鸿鹄之志哉;王侯将相宁有种乎。

2 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气/……陟罚臧否,不宜异同/ 亲贤臣,远小人/苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于危难之间。

九年级下册古诗文积累答案

一课内

1 关关雎鸠,窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。

2 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人/溯洄从之,道阻且跻。溯游从之。

3 天时不如地利,地利不如人和然后知生于忧患而死于乐业也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,士地利不如人和也/故天将降大任于是人也……增益其所不能/人恒过,然后能改………而后喻/入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。

4 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也/生,亦我所欲也……舍生而取义者也/非独贤者有是心也,人皆有之…/呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

5 孔丘孟轲主张“仁”;实行仁政,王道/ 墨翟主张“兼爱”“非攻”“尚贤/ 老子庄周主张清静“无为”。

6 小大之狱,虽不能察,必以情/忠之属也,可以一战。

7 下视其辙,登轼而望之。8 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。

9 淝水之战: 先秦东晋; 赤壁之战: 刘备孙权一方,曹操一方。10 吾妻之美我者,私我也;妾之

美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。11 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求有王。

二课后

1 杨炯,唐/雪暗凋旗画,风多杂鼓声/宁为百夫长,胜过一书生。

2 《月下独酌》/举杯邀明月,对影成三人。

3 杜甫/莫辞酒味薄,黍地无人耕/吏呼一何怒,妇啼一何苦。

4 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵/可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

5 岑参/轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走/将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割/马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。

6 韩愈/欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年/云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

7 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开/半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起/报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

8 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

9 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

人教版九年级下册古诗文默写

九年级下册古诗文默写 (一)《从军行》 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长,胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画,风多杂鼓声 (二)《月下独酌》 1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:举杯邀明月,对影成三人。 2、举杯邀明月,对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他 的孤独和苦闷。 3、李白《月下独酌》中的举杯邀明月,对影成三人一句则以神来之笔写出 了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。 4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是:永结无情游,相期邈云汉。(三)《羌村(其三)》 1、《羌村(其三)》中,描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征”,但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人,问我久远行”句中体现出来。 2、《羌村三首》全诗只有一句写景:“群鸡正乱叫,, 客至鸡斗争。” 3、杜甫《羌村三首》之三“莫辞酒味薄,,兵戈既未息,。”请为父老歌,。,四座泪纵横。 (四)《登楼》 1、杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”两句写出了他 登楼时的所见景象。

2、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父呤 3、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”体现诗人忧国忧民的句子是:“可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫呤 (五)《走马川行奉送封大夫出师西征》 1、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子:/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗,随风满地石乱走” 2、“回首千年前的国土西部,有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’、‘平沙莽莽’的诗言词句。”这里的“石大如斗”出自本诗的“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”;“平沙莽莽”出自本诗的“君不见!走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。”。 (六)《望月有感》 1、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”。 2、《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为“吊影分为千里雁,辞根散作九秋篷 3、借月抒发骨肉相思之情的诗句是“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”(七)《卜算子——送鲍浩然之浙东》 1、《卜算子》.,山是眉峰聚。欲问行人去那边? 。 2、中推陈出新、运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容的句子是。水是眼波横,山是眉峰聚” 2、既是喻指友人故乡的秀丽山水,又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关之句,“眉眼盈盈处”, (八)《别云间》 1、《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是三年羁旅客,今日又南冠。;

7至9年级优秀古诗文

7—9年级古诗文50篇(上) 1.《〈论语〉十则》 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子日:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。" 子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也." 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 2.《鱼我所欲也》孟子 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 3.《生于忧患,死于安乐》 孟子 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入

人教版七年级上册古诗文默写填空及答案

人教版七上古诗词默写 1.乱花渐欲迷人眼,。 2.,江春入旧年。 3.老骥伏枥,。 4.《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是。 5.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用,;,。四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。 6.在学习中,我们要有实事求是的态度,正如孔子所言, 7.“月亮”是文人笔下常见的景物,请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句, 8.曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是:,;烈士暮年,壮心不已。 9.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 10.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是, 。 11.在我们所学的《论语十则》中,孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言是,。 12.工作学习中,我们要“”,向先进人物学习,努力提高自己的的学识与修养,见到不好的人与事,还应该“”来反省自己。(用《〈论语〉十则》文中的语句回答) 13.何当共剪西窗烛,。 14.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句 是:,。 15.近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以 用《论语》中的,来劝诫美国政府。 16.山光悦鸟性,___________________。 17.请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句: “____________________________,__________________________。” 18.请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句: “____________________________,__________________________。” 19.君问归期未有期,,,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 20.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 21.清晨入古寺,初日照高林。,。 ,。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) 22. ,志在千里。,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 23.《过故人庄》诗中写出了农村优美风光的句子是,。 24. ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》) 25. ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 26. ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 27.水何澹澹,。(曹操《观沧海》) 28.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:, 。(王湾《次北固山下》) 29.《天净沙·秋思》的主旨句子是。 30. ,小桥流水人家。 31.秋风萧瑟,。 32. ,风正一帆悬。,江春入旧年。 33.《论语》十则中孔子认为学习和思考要结合起来,才有成效,所以他说: “,。”

九年级课内古诗文理解性默写(带答案)

九年级课内古诗文理解性默写 《词五首》 1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:。 2.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: 3.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句: 4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是: 5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: 6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子: 7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8.《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是: 9.《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是: 10.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句: 11.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 12.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是: 13.《渔家傲·秋思》中表现边事紧张的三句是: 14.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 15.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是: 16.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是: 17《武陵春》中表现景物依旧、人事已变,引发人内心伤感的词句是: 18.人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以的词句,物化了自己内心的哀愁。 19.《望江南》中通过描写景物,抒发无尽相思之情的两句是: 20.《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句 21. 《武陵春》中揭示作者悲苦的原因的句子是:

九年级下册古诗文默写及答案

九年级下册古诗文默写答案 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长,胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:?雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激 励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。?雪暗凋旗画,风多杂鼓声 4、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:举杯邀明月,对影成三人。 5、举杯邀明月,对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷。 6、李白《月下独酌》中的举杯邀明月,对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。 7、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是:永结无情游,相期邈云汉。 8、《羌村(其三)》中,描写战争带来灾难的句子是?黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征?,但父老乡亲的深情仍可从?父老四五人,问我久远行?句中体现出来。 9、《羌村三首》全诗只有一句写景:?群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。? 10、杜甫《羌村三首》之三?莫辞酒味薄,黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征。?请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。 11、杜甫《登楼》中作者用?锦江春色来天地,玉垒浮云变古今?两句写出了他登楼时的所见景象。 12、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父呤 13、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是:?锦江春色来天地,玉垒浮云变古今?体现诗人忧国忧民的句子是:?可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫呤 14、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句 子:/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗,随风满地石乱走?

七至九年级古诗词

七至九年级古诗词整理

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人教版七至九年级语文古诗词汇总 一.七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(完整版)部编版语文七年级下册古诗文默写

部编版语文七年级下册古诗文默写 一、《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是: 3.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场矫健雄姿的诗句是: 4.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句(描写边塞艰苦(阴冷苦寒)的军旅生活的诗句),烘托出木兰勇敢、坚强性格的句子是: 5.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是: 6.《木兰诗》中侧面表现木兰战功显赫的句子是: 7.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相的句子是: 二、王维《竹里馆》 1.《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是: 2.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: 3. 《竹里馆》中以声响衬托静境的句子是: 三、《春夜洛城闻笛》(李白) 1. 《春夜洛城闻笛》形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: 2. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是: 四、《逢入京使》(岑参) 1.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: 2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是(表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情): 3.《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是:

五、韩愈《晚春》 1、韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是: 2、《晚春》中写一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是: 六《陋室铭》理解性默写 1、表达诗人怀才不遇的诗句是(时间的绵长): 2、抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句(空间的辽阔): 九、《望岳》 1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句: 2、虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:

人教九年级语文上册第三单元课内外古诗词默写及赏析题整理

九年级上册第三单元课内外古诗词默写及赏析题整理一、直接型默写。

行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。 7.本诗题为“行路难”,但纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。积极、乐观,对前途充满信心。如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身"是什么意思?表达了怎样的心情? 答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 2.本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。 答:本文有两个典故,一个是"闻笛赋",一个是"烂柯人";写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世的心情。 3."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理? 答:这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己,用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意,抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理,指新生事物无比美好,社会总是向前发展。

4.诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这一联的意思是:沉船旁边,千帆竟发,无比热闹,病树前头,万木争春,充满生机。比喻新事物大批出现。 5.诗人用"闻笛赋""烂柯人"这二个典故,分别有什么用意? 答案示例:"闻笛赋"怀念故友,那些被贬或被害的朋友;"烂柯人"自已被贬离京太久,这里变化很大。 6.对这首诗的赏析有误的一项是(D) A.诗题中的"乐天"是大诗人白居易的字。刘禹锡在扬州遇到白居易,酒宴上白居易写了一首诗对刘禹锡被贬遭遇表示了深切同情与关怀,诗人就写了这首诗来答谢。 B.首联两句尽写自已被贬遭遇之情,但诗人并不直率倾诉自已无罪而长期遭贬的强烈不平,而是通过"凄凉地"和"弃自身"这些富有感情色彩的字句来表达,使诗歌具有强烈的艺术感染力。 C."怀旧"句表达了诗人对受害战友王叔文的悼念,"到乡"句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,用典故贴切、感情深沉。 D.这首诗中的千古名句是颔联,意思是:个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,末来肯定比现在好。它一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。 7.简析"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"为什么会成为千古名句。 答案:诗人以"沉舟""病树"作为反衬并自喻,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象;表现了自已对仕官升沉、世事变迁的豁达襟怀,正因为这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻的哲理,所以才会成为千古名句。(意思对即可)

(完整版)人教版九年级下册古诗文默写

人教版九年级下册古诗文默写测试 万丈高楼平地起 一、按诗文原句填空 1、求之不得,;优哉游哉,。(《诗经·关雎》 2、_____________,,,在水一方。(《诗经·蒹葭》) 3、角声满天秋色里,。《雁门太守行》 4、,征于色发于声而后喻。《生于忧患死于安乐》 5、非独贤者有是心也,,。《鱼我所欲也》 6、,行道之人弗受;,乞人不屑也。 7、衣食所安,,。《曹刿论战》 8、,,故逐之。《曹刿论战》 9、吾妻之美我者,。《邹忌讽齐王纳谏》 10、,受上赏。《邹忌讽齐王纳谏》 11、为什么我的眼里常含泪水?……《我爱这土地》 12、而现在,,我在这头,。《乡愁》 二、根据要求写出诗文原句 1、《关雎》中表现因思念至深而辗转难眠的诗句:,。 2、《蒹葭》中点明季节的诗句是:,。 3、《雁门太守行》中描写敌军兵临城下的紧张气氛及战士们严阵以待的诗句是: ,。 4、《雁门太守行》中写自己愿意为报君主提携,宁可战死沙场的忠心的诗句是: ,。 5、《生于忧患死于安乐》中从反面论述没有忧患给国家带来危害的句子是:

,,。 6、孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述了孔子的思想, 表明儒家的生死义利之辨的句子是:。 7、《曹刿论战》中鲁庄公做到“取信于民”具体指的是鲁庄公所说的 ,,。 8、《曹刿论战》中表明曹刿请见原因的句子是:,。 9、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌漂亮的外表的语句是: ,。 10、《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐王纳谏除蔽,从而使齐国强盛,威震诸侯的语句是: ,,。 11、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”有关的完整诗句: 12、请从你积累的古诗词中写出一个与“梦”有关的完整诗句: ________________________________ _____ 。 13、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”运用比喻的完整诗句: ________________________________ _____ 。 14、根据语境,在文段上的横线上填写诗文原句: 我爱读书。书引领我与古人对话:“_____________,在河之洲。, ______________ 。”这跨越千年时空的诗句,让我体会到古代劳动人民爱情的纯真;“老骥伏枥, ;烈士暮年,。”令我体会到曹操老当益壮的情怀; “,断肠人在天涯。”使我感受到游子思乡的惆怅;我在心中描摹王维笔下 “,长河落日圆”的壮丽图景。

语文版七至九年级初中古诗文必背

初中古诗文必背 七年级上册 1. .送杜少府之任蜀州(王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 2 . .酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 3. 夜雨寄北(李商隐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 4. 淮上与友人别(郑谷) 扬子江头杨柳春,扬花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 5. 回乡偶书(贺知章) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 6. 观沧海(曹操) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 7.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 8.望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 9.江南春(杜牧) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

10.登飞来峰(王安石) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 七年级下册 11.饮酒(陶渊明) 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 12.次北固山下(王湾) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 13.早春呈水部张十八员外(韩愈) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 14.雁门太守行(李贺) 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 15.天净沙·秋思(马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 16.迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。 17.渡荆门送别(李白) 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 18.春望(杜甫) 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 19.白雪歌送武判官归京(岑参) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

七年级上册古诗文默写填空及答案( 部编版人教版)

七年级上册古诗文默写填空(部编版/人教版)

第二部分 一、12首古诗词理解性默写。 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是: 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 是: 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是: 6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是: 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句 是: 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是: 9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 10.《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:

13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是: 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是: 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是: 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是: 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是: 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望的诗是: 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是: 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是: 22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: 23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子: 24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句: 26.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子: 27.《秋词》中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:

九年级上《课外古诗词》背诵及默写训练答案

九年级上《课外古诗词》背诵及默写训练答案 一《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 念此私自愧,尽日不能忘。 3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 力尽不知热,但惜夏日长。 4 白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是 家田输税尽,拾此充饥肠。 5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处 四海无闲田,农夫犹饿死。李绅《悯农》 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李绅《悯农》 6 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 7 诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是 吏禄三百石,岁晏有余粮。 9 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是 田家少闲月,五月人倍忙。 二《月夜》 1 诗中充满诗情画意的诗句是 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是 虫声新透绿窗纱。 7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 三《商山早行》 1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是 晨起动征铎,客行悲故乡。 2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是 槲叶落山路,枳花照驿墙。 4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 四《卜算子·咏梅》 1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是 驿外断桥边,寂寞开无主。 2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是 无意苦争春,一任群芳妒。 4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是 零落成泥碾作尘,只有香如故。 5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是 零落成泥碾作尘,只有香如故。 6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处

最新部编版九年级下册古诗文理解性默写

最新部编版九年级下册古诗文理解性默写 1唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情。 2《渔家傲。秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。《渔家傲。秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。 4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 《江城子·密州出猎》 1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。 2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 3、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 4、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 7、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下事,赢得生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8、秋瑾的《满江红》中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 9、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 10、《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 11、《定风波》中写归途遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

(word完整版)部编教材七至九年级课内外古诗

七上课内古诗 1. 观沧海三国魏曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。 2. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3. 次北固山下唐王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 4. 天净沙·秋思元马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 七上课外古诗词 5. 峨眉山月歌唐李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 6. 江南逢李龟年唐杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 7. 行军九日思长安故园唐岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。8. 夜上受降城闻笛唐李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 9. 秋词(其一)唐刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 10.夜雨寄北唐李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 11. 十一月四日风雨大作宋陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 12.潼关清谭嗣同 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 七下课内古诗 13.木兰诗 万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。 14.竹里馆唐王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 15. 春夜洛城闻笛唐李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 16. 逢入京使唐岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 17. 晚春唐韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 七下课外古诗词 18. 登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 19.望岳唐杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 20.登飞来峰宋王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 21. 游山西村宋陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 22.己亥杂诗清龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 23. 泊秦淮唐杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 24.贾生唐李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 25. 过松源晨炊漆公店宋杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山围子里,一山放出一山拦。 26. 约客宋赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 八上古诗文 27.野望唐王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 28. 黄鹤楼唐崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

七年级上册古诗文默写填空

古诗文默写复习专题 1.《观沧海》 ①曹操《观沧海》一诗中,统领全诗的句子:东临碣石,以观沧海。 ②曹操《观沧海》诗中描写想象的句子是/曹操《观沧海》一诗中,勾勒出大海吞吐日月、包蕴万千的景象的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ③《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 ④《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子/展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ②李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ③正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:/集中抒写了诗人听说友人左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情/把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3.《次北固山下》 ①《次北固山下》一诗的颔联是/描写江上景色的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 ②《次北固山下》一诗的尾联是/王湾《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的诗句是/最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是乡书何处达?归雁洛阳边。 ③既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔的句子/运用对偶的名句是/道出新旧更替的生活哲理的名句是/时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江春已呈现春意,正如《次北固山下》所写的“海日生残夜,江春入旧年。” ④《次北固山下》一诗中,既写景又蕴涵自然理趣的诗句是/给明月的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 4.《天净沙·秋思》 ①能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ②《天净沙·秋思》中的语句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 ③《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是/词的主旨句是/从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是/程远远在异乡,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中,马致远的《天净沙·秋思》中的名句:“夕阳西下,断肠人在天涯。”不觉脱口而出。 5.《峨眉山月歌》 ①诗中表现清朗秀美夜色的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)

九年级古诗文理解性默写 (1)概括洞庭湖全景的句子是: ,,,。,。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“,。”的阔大情怀和 “,。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”:,,,。 “以己悲”:,,,。 (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”,“退” (5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,; (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:,。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是: ,,,。 (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:,。 (9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:,。 ⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。 ⑴出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: ,。 ⑵中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是: ,,,。

⑶中作者描绘四时之景的句子是: ,,,,。 (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: ,。 (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句 是:,。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。 (3)运用比喻,表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是: ,。 (4)运用典故,表达渴望得到朝廷重用的诗句是: ,。 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶,。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是 ,。 (3)联句是(含典故句)表达自己的怀旧之情和对物是人非,世事变迁的感叹: ,。 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:,,。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , 。。 (3)过写明月来表达对人生美好祝愿句是:,。

语文九年级下册古诗文言文默写

九年级下册语文诗词名句积累 名句填空 1.《得道多助,失道寡助》一文的中心论点,。 2.《得道多助,失道寡助》一文的主旨句,。 3.《生于忧患,死安乐》中苦难所要达到目的,。 4.《生于忧患,死于安乐》中写艰苦磨炼的句子,。 ,,。 5.《生于忧患,死于安乐》中一文的中心论点是。 6.《鱼我所欲也》概括全篇大意的句子, 7.《鱼我所欲也》阐述作者观点的句子。 8.《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子,。 。 9.《鱼我所欲也》写出取义原因的句子,。 。 10.《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子。 11.《鱼我所欲也》一文演化出的成语。 12.《曹刿论战》一文曹刿求见庄公的根本原因,。 13.《曹刿论战》中曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是,? 14.《曹刿论战》政治上取信于民的句子,。。15.《曹刿论战》下视其辙,登轼而望之的原因是,。。16.《曹刿论战》“辙乱旗靡”是怎么发现的?,。 17.《曹刿论战》中发动反攻的最佳时机是。 18.《曹刿论战》一文的成语有;。。 19.《关雎》中写纯洁美丽好姑娘的句子。 20.《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的,他的心情怎样,。 ,。 21.《关雎》中写君子翻来覆去难成眠的句子,。 22.《关雎》中写为美丽姑娘弹琴吹瑟的句子,。 23.《从军行》情真意切感慨句,。 24.《月下独酌》邀明月与身影饮酒句,。,。 25.《羌村三首》父老语至沉痛句子,。,。 26.《登楼》描写成都锦江名句,。 27.《走马川行奉送封大夫出师西征》写平沙茫茫的大漠景象的句子,。 28.《走马川行奉送封大夫出师西征》塞外狂飚卷地飞沙走石句子,, 。 29.《左迁至蓝关示侄孙湘》“朝奏夕贬”句子,。 30.《左迁至蓝关示侄孙湘》写思乡的句子,。 31.《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子,。 32.《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子,。 33.《卜算子》中既描绘山水之貌,又暗示离别之情的句子,。 ?。 34.《卜算子》将“惜春”和“惜别”联系在一起句子,。 ,。 35.《别云间》之千古名句,。 36.《别云间》表示死后仍将抗清的句子,。

部编版语文7-9年级上下全册必背古诗大全

☆ 部编版七年级(上),共14首(篇) 1.《观沧海》 东汉·曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐·李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 3.《次北固山下》 唐·王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 4.《天净沙·秋思》 元·马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》 唐·李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 6.《江南逢李龟年》 唐·杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 7.《行军九日思长安故园》 唐·岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 8.《夜上受降城闻笛》 唐·李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 9.《秋词(其一)》 唐·刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 10.《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 11.《十一月四日风雨大作(其二)》 宋·陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 12.《潼关》清·谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 13.《论语·十二则》先秦·《论语》

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