三亚地方民俗对三亚地区旅游经济发展的促进作用
摘要：三亚是祖国最南端的滨海城市，境内生活着汉、黎、苗、回等民族，独特的人文地理环境决定了三亚民俗文化的丰富多彩性。但目前三亚旅游市场对民俗文化的旅游开发力度不够。在海南国际旅游岛建设背景下，对三亚民俗文化进行科学、合理的旅游整合开发，有着多方面的重要意义。
三亚属于热带季风气候区，冬暖夏凉，是冬季避寒，夏季避暑的绝佳旅游胜地，在两百多公里长的海岸线上密布着天涯海角、亚龙湾等闻名中外的旅游景点，境内汇集了阳光、海水、沙滩、绿色植被、洁净空气、温泉等旅游资源，吸引了大批海内外游客。尽管三亚拥有众多风景优美的自然资源，但却没有重视民俗文化旅游资源的开发和建设，使得文化旅游力量薄弱。而三亚民族风情浓厚，民俗文化丰富多彩，包括服饰民俗、饮食民俗、民族民居、民族工艺、节日歌舞、婚俗信仰等多种类型。三亚旅游发展不能没有民俗文化的参与，三亚城市旅游形象的构建不能缺乏民俗文化。因此，在海南国际旅游岛建设的有利背景下，结合优美的自然风景，对三亚民俗文化进行科学、合理的旅游整合开发，有着非常重要的意义。
一、有利于推进文化旅游，促进三亚旅游业全面、可持续发展
旅游业常被称为阳光产业、无烟工业，这是受益于文化的原因。随着经济的发展，人们的生活水平也有了逐步的提高，对于文化的消费要求也越来越高。因而，在旅游的过程中，文化是绝大多数旅游者最为关注的内容，旅游者旅游的过程实质上就是追求一种文化享受的过程。而在当今激烈竞争的旅游市场中，旅游景点的文化魅力越独特，文化内涵越深厚，文化氛围越浓厚，就越能占据旅游市场。在现代旅游市场中，“旅游业和文化产业的关联度越来越高、协同性越来越强，旅游中的文化因素日益凸显，文化与旅游一体化发展趋势成为拉动需求、实现经济复苏的内在要求，成为转变经济发展方式、推动可持续发展的重要选择”。就三亚旅游资源来说，文化内涵比较浅显。天涯海角除了能感受到文化底蕴之外主要是看海，而在三亚湾、大东海、蜈支洲岛等景区纯粹就是看海。缺陷非常明显，各个旅游景区自然环境背景大致一样。因而，大力挖掘和开发三亚民俗文化旅游资源，结合独特自然环境协调开发，增加景区的文化内涵，丰富旅游活动，让旅游者在感受到三亚这个特殊的地理环境之余，更体会到三亚的文化魅力，这样全面推进旅游业的发展，才能使三亚的旅游获得长远而强劲的竞争力，才能促进旅游业
的可持续发展。
二、有利于促进三亚特色文化旅游品牌建设，改善三亚城市旅游形象
提到广西，很多人常会想起那是刘三姐的故乡、民歌的天下；念及云南，傣族的泼水节、丽江的摩梭、云南民歌、东巴文化等尽入脑海；说到内蒙古，那壮观的那达慕大会令人流连忘返……这就是文化旅游品牌带来的巨大效应，得到了旅游者的高度认同。如果“一个旅游城市要发展城市旅游，不研究城市的总体形象、总体品牌，只去研究几个景区来形成城市名片，就单薄了一点”。旅游品牌常被称做精品，而那些“具有垄断性、唯一性、排他性的旅游品牌常称为绝品”。在旅游市场竞争十分激烈的今天，旅游品牌是赢得旅游市场的关键，是提升旅游地形象的一个极为重要的方面。
三亚拥有的一批旅游景点打破了多项全国纪录，甚至创造了多项世界纪录，其阳光、沙滩、海水、空气质量、植被等自然因素确实引人入胜。但不容忽视的是，三亚的旅游景点大都依托自然环境，而文化在旅游中的力量微薄。尽管三亚有“东方夏威夷”之称，但这只是立足与夏威夷相似的自然生态环境而做出的一厢情愿似的说法，没有经过市场的检验，忽略了文化方面的巨大差异。三亚目前尚未形成知名的特色文化旅游品牌，很多景点除了让人感受到热带海滨风光之外，在文化上给人一种模糊的印象。在自然风景游已经取得巨大成功的今天，三亚适时建设和发展自己的文化旅游品牌，以此来提升旅游形象，提升旅游竞争力，进而实现旅游的可持续发展。否则只能是永远跟在夏威夷的后面，无法超越前者。
三、有利于三亚非物质文化遗产的传承与保护
非物质文化遗产是“被各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现方式、知识、技能，以及与之相关的工具、实物、手工艺品和文化场所”，是无形的。非物质文化遗产所蕴含的各民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现了民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶。
在三亚丰富多彩的民俗文化中，有很多优秀的非物质文化遗产，这些文化遗产是三亚各族人民长年累月共同创造的，有着重要的历史、艺术和科学价值，对传承民族文化血脉起着至关重要的作用，同时也是珍贵的旅游资源，具有重要的审美价值和经济价值。而民俗文化旅游就是最大限度和最广泛地利用物质的和非物质的文化资源来为游客提供视觉和心灵的服务，让游客得到文化的熏陶和心灵的洗礼。因此，在旅游业发展如火如荼的时候，大力、合理、科学地将这些民俗文化资源进行旅游开发，有利于三亚非物
质文化遗产的利用和保护。
对三亚民俗文化进行旅游开发的过程,就是对其进行利用和保护的过程。经过开发，各种民俗文化旅游资源以其历史、审美、科学等多重价值展现在人们面前，吸引着四面八方的游客们前来欣赏，从而促进了旅游事业的兴旺，给三亚当地带来了可观的经济收入。如果不进行开发利用，那些民俗文化遗产就可能在民间湮没无闻，随着岁月的流逝而悄然远离人间，不仅白白丧失了它的经济利用价值，而且也丧失了一批宝贵的民族文化遗产。而对三亚民俗文化资源的旅游开发，让大量的非物质文化遗产直接面对游客，让他们增加了对三亚文化遗产的认识和了解。总的来说，对三亚民俗文化资源进行科学、合理旅游开发，能够达到利用与保护的双重目的。
四、有利于加强三亚与其他地区的文化交流，促进国际旅游岛建设
旅游自古以来就与文化交流密不可分，发展旅游业有利于增进民族、地区、国家间的友好往来，对于改善国际关系有着积极的影响。近几年来，三亚一直积极拓展与国内国际其他地区的旅游文化交流，到英国、德国、美国、俄罗斯等国家开展旅游促销活动，与美国夏威夷州毛伊县、法国戛纳市等十多个城市建立了友好城市关系，承办世界小姐总决赛、世界自行车赛、世界女子沙滩排球赛、世界比基尼小姐赛等各种国际大型赛事以及各类国内外大型会议，这些活动的举办都加强了三亚与国内国际其他地区的联系，促进相互之间的文化交流。而这些活动又强劲地带动了旅游的发展，使不同地区、不同民族、不同宗教信仰的人们面对面的交往，缩小了彼此之间的距离。其他地区的先进文化、技术和精神风貌通过旅游进入三亚，有利于改变三亚落后的领域。而三亚通过旅游把本地区的民俗文化、传统资源集中挖掘出来，使那些濒临灭绝的非物质文化遗产得以新生，把具有三亚地方特色的服饰、饮食、婚俗、民俗建筑、传统节日、民间舞蹈、民族手工艺品等优秀的文化遗产展现在世界人民面前，有利于其他地区进一步了解三亚、热爱三亚。而文化上的往来，为加强经济、政治之间的合作和对话提供了多种可能，进而为促进国际旅游岛建设提供了各种条件。可以说，在文化、经济和政治之间的交流中，民俗文化因子起到了凝聚核的作用。正是这些看似无足轻重的民俗文化因子，通过旅游的途径使得各种合作和对话达到了事半功倍的效果。
总之，开发三亚民俗文化旅游，对三亚的经济、社会、文化等多方面都能起到促进作用，对完善三亚的旅游市场建设，打造“美丽三亚、富裕三亚、文化三亚、和谐三亚”，努力推进国际旅游岛建设有着重要的意义。
三亚市旅游发展总体规划集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
2006年，巅峰智业受三亚旅游产业发展局委托对三亚市进行旅游发展规划。 项目涵盖海南省三亚市，是中国乃至世界热带海洋旅游资源最丰富、最密集的地区之一，被誉为“中国的度假天堂”，被世界旅游组织称为“中国度假旅游的金字塔尖”。重点规划三亚市1919平方公里行政区域范围，统筹规划“大三亚旅游圈”的乐东县、陵水县、保亭县，概要规划“琼南国际旅游度假协作区”的万宁市、五指山市。项目核心资源包含阳光、沙滩、海水、绿色、空气被誉为三亚五大要素资源。
着重盘点三亚旅游资源，盘活存量资产，聚合内聚能量，努力迎合——激发——引导市场需求，构建三亚旅游吸引物体系，以及相关的产业配套支撑，总体营建国际一流水准的旅游目的地。根据三亚的品牌诉求，针对不同市场层面，设计三亚的旅游形象体系，多维度地营销三亚。高标准地设计三亚的旅游管治和服务体系，使高质度假休闲旅游和品质服务达到最佳的结合。 总体将三亚打造成为一个国际一流水准的，集度假、观光、节会、康体等于一体的，融“山、海、城、田、岛、泉、林、园”于一身的具有鲜明热带海洋文化特色的高品质、高标准、高效益的度假旅游目的地，成为举世闻名的度假天堂。
发展定位于“美丽三亚·度假天堂”。核心创意包括动态资源观：在“新资源观”指导下，对关系到三亚旅游业发展的各类显性资源、隐性资源进行盘存梳理，同时对资源在未来的演变及其现实价值、市场吸引力、开发难易度、投资开发的可能性与可行性等方面进行多维度综合分析与评估;核心竞争力模型：深度导入国家竞争力模型分析理论，利用波特“钻石模型”和IMD模型分析，创造性提出“旅游地核心竞争力模型分析”理论研究影响三亚旅游产业的竞争力成长的因素。 在充分研究我国旅游规划成果的基础上，立足三亚的社会、政治、经济、文化状况以及海南对三亚旅游发展提出的现实要求，本次规划将采用“三维规划”的概念模式。
乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则 毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映。根据我校学分制文件和本科教学计划规定，凡我校普通本科（含专升本）学生必须撰写毕业论文(设计)，论文成绩合格后方能取得毕业证和申请学士学位。为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作，特制定本细则。 一、总则 1、毕业论文（设计）工作的性质 本科毕业论文（设计）就其性质而言，就是学生在毕业前进行的科研实践活动的基础上撰写的论文（设计），表明作者在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解，反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养。是学生能否获得学士学位的必要依据。 毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对大学阶段教学效果的总结和检验，是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质，提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节，是进行素质教育和创新教育的必然要求，也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现。 2、毕业论文（设计）工作的目的 毕业论文（设计）工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相对独立地进行适宜水平的科学研究，使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能，并使之系统化、综合化，使学生获得从事科研工作的基本训练，培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力，并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。 3、毕业论文（设计）工作的主要任务 全面培养学生的实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养的质量。 4、学分 完成毕业论文（设计），顺利通过答辩，获得6个学分。 二、组织机构与职责 1、学校毕业论文（设计）工作的领导和管理由主管教学的校领导主持，由教务处组织实施。实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式。 学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定。
6学风 6.1教师风范 学院继承和发扬“学高为师，德高为范”的师范教育传统，弘扬高尚师德，倡导优良教风，形成了爱岗敬业、教书育人的优良风范。6.1.1教师的师德修养与敬业精神 （1）重视师德建设 升本后，结合公民道德教育实施要求，制订了《惠州学院教师道德规范》、《惠州学院学术道德规范》、《惠州学院行政道德规范》，在教师中强化严谨治学，在干部中强化管理育人。 2003年，我院在教师中开展了“扬师德、守师道、树新风”的演讲征文比赛，在学生中开展了“我心目中的大学老师”的演讲征文比赛；2004年开展了师德标兵评选活动，编印了《惠州学院首届十大师德标兵先进事迹》；2005年在教师中开展了“崇教厚德、为人师表”活动，在青年教工中举行了“奉献青春、走向成功”演讲比赛；2006年开展了第二届师德建设标兵评选活动。 （2）完善运行机制 2001年以来，学院先后修订了《惠州学院教职工年度考核办法》，制订了《惠州学院教学差错和教学事故认定及处理暂行办法》、《惠州学院教学督导委员会工作暂行条例》，建立了保证师德建设健康发展的长效运行机制。在各类教师考核评比中，学院坚持师德与业务考
核并重，坚持重点考查教书育人实绩，坚持教学质量一票否决。同时，学院强化了督导检查、全面开展课堂教学测评，加强了对教学过程的监测与管理，并对个别违反师德规范、产生教学差错事故的教师及时进行了严肃处理。 （3）弘扬高尚师德 44惠州学院本科教学工作水平评估自评报告—学风
升本以来，广大教师积极参与课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革，全身心投入本科教学建设，表现出强烈的事业心和责任感。为切实培养好学生，老师们努力提高自身的学术水平和教学水平，深入学习和研究本科教学标准和现代教育思想，广泛了解兄弟院校相关课程的教学动态；为了适应应用性人才的培养要求，老师们结合地方建设、工作实际，不断完善自己的知识结构、能力结构、素质结构，大力开展应用研究，努力提高理论结合实际开展教学科研活动的能力和水平；为了坚持好本科教学标准，老师们重视尊重学生学习的主体地位，重视激发学生学习的积极性，严格要求学生，花大力气提高学生对基本知识、基本技能的掌握。例如，在毕业论文（设计）指导方面，不少教师花费大量的时间进行信息检索和网络搜索，努力提高毕业论文（设计）指导水平的同时，有效地防止了少数学生的偷懒思想和抄袭现象。 目前，爱岗敬业、教书育人的理念已深入人心，并逐渐内化为学院教师的自觉行为。近三年来，教师中共有31人次获市级以上奖励。其中全国十大女杰提名奖1人，全国三八红旗手1人，全国优秀教师1人；南粤优秀教师3人。 6.2学习风气 学院按照“依法治校、以人为本、学术自由、民主管理、提高效益”的办学理念，建立起了一套比较完善的学生管理体系，营造了一种积极向上的校园文化氛围，形成了一种较好的校园育人环境。目前，学院学生在世界观、人生观和价值观的形成方面，在为谁学习和怎样
实践教学开题模板 惠州学院思政课实践教学开题报告 班级：电子信息科学与技术1班 填表日期2014年12月11日 选题保护弱势群体，构建和谐社会――对广州地区农民工社会保障问题的调查和思考职务姓名学号电话电邮 组长 组员1 组员2 指导老师 选题意义：中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。而如今，改革开放大潮涌动，欧美文化冲击我国传统文化，以及我国在改革过程中价值观的变化使得传统文化的继承面临挑战。由此，我做了相关调查，来探讨下民族传统文化的继承与发展。 调研内容： 一、惠东渔歌的现状 二、解决问题建议措施 调研方法： 1．文献法：通过图书馆和互联网查阅相关资料； 2．访谈法：到渔村访问村民 3．观察法：观察村民的日常生活
调研步骤： 1．2014年12月5日，在惠东沿海几个渔村内做调查，方式为、面谈交流、观察；对村民日常生活进行实地观察； 2．2014年12月6日，撰写和修改调研报告（论文）； 3．2014年12月24日，提交调研报告（论文）。 参考文献 关于惠东渔歌的网上资料； 指导老师意见： 签名： 日期：2014年12月6日
非物质文化遗产保护调查（民俗文化） 摘要 这个学期，我们小组到惠东附近的乡镇，在经济并不发达，民风淳朴的地区，通过观察调查法以及访谈时调查法和网络搜索资料，对地区民族文化的继承与发展进行相关调查，通过调查发现，越是在农村地区，人们对传统文化越是推崇，而且对于原有的一些文化活动，青少年参与热情不足，文化继承面临挑战。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。惠东渔歌是在漫长的历史长河和长期在特殊的劳动生活环境中所创造的本土文化，是音乐艺术海洋中的活化石。她经历了形成、兴盛、濒危、发展等多个历史阶段，积淀了宝贵的精神财富。惠东渔歌对社会历史以及民族文化的研究有着重要的意义。 文化应随时间推移而发生变化，在改革开放中，我国传统文化也进行些改变，以适应时代发展，而人们也应该加大保护和弘扬力度，使民族文化得到继承与发展 关键词：传统文化继承发展惠东渔歌 前言 调查参加者：陈永彬黄冠华余振鹏 调查的主题：惠东渔歌遗产保护调查 时间及地点：11月惠东渔村 正文 一、惠东渔歌的现状 惠东渔歌，已成为惠州文化的一部分，它成为记录和歌颂惠州沿海渔民生活和坚毅品格的载体，保护惠州渔歌等富有地方文化特色的文艺工作刻不容缓。上世纪70年代，惠东文化部门已开始对惠东渔歌开展普查、挖掘、收集、整理等工作。2006年5月广东省政府批准并公布广东省第一批省级非物质文化遗产代表名录，共78项，惠州市的“惠东渔歌”榜上有名。2008年6月，“惠东渔歌”入选国家级非物质文化遗产。 惠东渔歌”是“中国渔歌”中颇具特色的一种民间歌曲。它具有大海般的韵味和浓郁的南方滨海文化的特色，它是我们中华民族在文化历史长河中孕育出来的多姿多彩的民间歌曲。“惠东渔歌”流行于惠东县的港口、稔山范港、盐州新渔村、巽寮新渔村等地。惠东渔歌分布在广东省惠东县沿海各地。惠东县地处广东省东南部，东与海丰县接壤，西靠惠州，北与紫金县相连，毗邻香港。有山区、丘陵和较长的海岸线。 当地人称它为“鲘船歌”或“城歌”，它属“粤东渔歌”中的浅海渔歌类。它与广东省部分沿海市县的渔村，如汕尾、海丰、宝安、惠阳等地渔村的渔歌同出一宗，与以上地方的渔民风俗习惯、歌唱风格大体相同。但由于他们长期住在不同的地区，受当地的风俗、语言、文化、庙堂音乐、地方戏曲和民间小调的影响，使同出一宗的渔歌在演唱风格上略有不同，各具特色。 惠东渔歌有29个品种，其中主要有“哦哦香调”、“啦打嘟调”、“贤弟调”、“罗茵调”等。它与其他民歌有很大区别，主要特征有： 1、惠东渔歌只限于渔民们在船上演唱，有独唱和齐唱，渔民群居时以“答歌”
三亚学院旅业管理学院 本科毕业论文 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
三亚学院毕业论文（设计）论文（设计）题目：三亚市入境旅游客源市场发展研究 学院：旅业管理学院 专业（方向）：旅游管理（酒店管理） 年级、班级：酒店管理0902班 学生学号： 学生姓名：唐浩亮 指导老师：田言付教授 2013 年 5 月 18 日
论文独创性声明 本人所呈交的毕业论文（设计）是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。除特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任。 本人的毕业论文（设计）中所有研究成果的知识产权属三亚学院所有。本人保证：发表或使用与本论文相关的成果时署名单位仍然为三亚学院，无论何时何地，未经学院许可，决不转移或扩散与之相关的任何技术或成果。学院有权保留本人所提交论文的原件或复印件，允许论文被查阅或借阅；学院可以公布本论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他手段复制保存本论文。 加密学位论文解密之前后，以上声明同样适用。 论文作者签名：唐浩亮 2013 年 5 月 18 日
三亚市入境旅游客源市场发展研究 摘要 常年来，入境旅游客源是三亚旅游市场重要的组成部分。在海南国际旅游岛发展战略进程中，开拓入境旅游对三亚旅游产业发展有着重要的推动作用。数据显示，从2010年开始，海南入境游市场呈恢复性增长。2011年，三亚市接待过夜入境游客总数已达万人次，同比增长%；2012年初，三亚凤凰国际机场吞吐量突破1000万人次，接待过夜入境游客人数创历史新高，领跑海南入境游。 本文以三亚市入境旅游客源市场为研究对象，主要依据笔者在三亚市旅游委实习期间，从信息科、行管科、国际市场科等搜集到的相关历史和现状的权威统计数据和最新内部资料，这些宝贵的资料是本文得以研究的重要保证。通过市场分析列举、数据归纳整理、对比总结分析等手段，从时空特征、行为习惯、人口心理特征等方面综合分析三亚市旅游客源市场的总体特征，对三亚市入境旅游目标市场定位和发展对策研究提供理论上的支持。 本文第一部分主要阐述了三亚市入境旅游客源市场的选题背景与目的、意义，研究方法与进展；第二部分主要对国内外入境旅游市场现状与特征进行了回顾总结，对时空结构、停留时间、消费心理进行了调查分析；第三部分主要运用搜集的数据，对三亚重点客源市场归纳总结，分析了俄罗斯客源结构特征，从SWOT分析角度对入境客源市场进行全面总结；第四部分先对市场再次细分与目标定位，结合三亚市的实际情况，研究市场开拓渠道，提出完善品牌形象的建议，最后对入境旅游市场营销方面提出策略。本文提出了研究后所得到的结论成果，并对以后相关研究提出了自己的想法。 【关键词】三亚市入境旅游市场特征发展趋势开拓对策
三亚市旅游业发展现状分析与对策 近几年来，伴随着经济迅速发展和人民生活水平的 显著提高，三亚市旅游业较快发展，对经济增长的拉动作用 也愈来愈明显，成为促进三亚市经济持续、稳定、快速发展 的主导力量。当前，海南国际旅游岛建设上升为国家战略， 这给三亚市旅游业带来的历史性发展机遇。如何充分挖掘旅 游市场的巨大潜力，采取相应的措施加快旅游业发展，增强 旅游业对国民经济的拉动作用，推进旅游国际化，这是需要 我们认真研究的问题。 一、旅游业发展现状 近年来，三亚市以“建设国际性热带滨海旅游城市”为 目标，积极实施以旅游为龙头的产业发展战略，创新发展思 路，完善旅游产业体系，加快旅游基础设施建设，加大旅游 市场开发力度，加强对外开放程度，旅游业发展呈现出规模 扩大、效益提高的良好态势。 旅游接待规模不断扩大。近年来，随着三亚市旅游业发 展，旅游接待规模不断扩大，接待旅游过夜人数、旅游收入 均保持较快增长，占全省比重均有较大提高。全市接待旅游 过夜人数由2004 年的363.84 万人次增长到2009 年的669.05 万人次，年均增长13.0%，占全省接待旅游过夜游客人数由2004 年的25.9%提高到29.7%；旅游总收入由2004 年39.14
亿元增长到2009 年的103.77 亿元，年均增长21.5% ，占全省旅游总收入的比重由2004 年的35.3% 提高到2009 年的49.0%。 旅游市场开发力度加大。近年来，三亚市不断加大投入，突出重点，创新机制，加强旅游景点和配套设施建设，积极 开发旅游景点、乡村旅游等旅游资源，取得了明显的成效。 2009 年三亚市拥有共有 A 级景区8 处，其中5A 级景区 2 处，4A 级景区 3 处。海棠湾“国家海岸”开发建设态势强劲， 2009 年累计完成固定资产投资40.27 亿元，配套设施进一步 完善，国家海岸形象进一步提升。槟榔村5A 级乡村旅游区 建设项目顺利推进，乡村旅游开发取得实质性进展。 旅游设施接待能力明显增强。截止2009 年底，全市列 入统计的旅游宾馆(酒店)187 家，其中，五星级宾馆10 家， 四星级宾馆21 家，三星级宾馆25 家，二星级宾馆16 家， 一星级宾馆5 家，待评五星级宾馆15 家；拥有客房32177 间，床位57210 张，旅游接待能力明显增强。 对外开放程度不断加强。近年来，三亚市不断加强对外 合作与交流，积极参与国际旅游宣传促销活动，全力办好国 际性赛事和活动，树立城市整体形象，取得了积极成效。一 是加大旅游营销投入，建立旅游营销系统，积极整合旅游协 会、航空、旅游企业和媒体的力量，巩固传统客源，积极开 拓新客源市场。二是积极参与筹办了首届博鳌国际旅游论
毕业论文的主要任务与要求 毕业论文的内容要求 1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2．论文摘要：摘要是一篇浓缩后的小论文，体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼，尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章”、“介绍”、“讨论”等表示方法。要有高度的概括力，语言精练、明确。一般约300汉字。 3．中文关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。涉及的内容、领域从大到小排列，便于文献编目与查询。中文摘要中的“关键词”不能出现英文缩写词，实在不能回避之处，也应用中文表示。例如：若需用“TCP”作关键词，那么应用“传输控制协议”作关键词。 4. 英文摘要：英文摘要用词应准确，使用本学科通用的词汇，语句通顺；摘要中主语（作用）常常省略，因而一般使用被动语态；应使用正确的语态，并要注意主、谓语的一致，必要的冠词不能省略。 5．英文关键词：与中文关键词一一对应，且翻译准确无误。 6．目录：写出目录，标明页码。 7．正文：包括前言、本论、结论三个部分。 （1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 （2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 （3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 8．注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
2006年，巅峰智业受三亚旅游产业发展局委托对三亚市进行旅游发展规划。 项目涵盖海南省三亚市，是中国乃至世界热带海洋旅游资源最丰富、最密集的地区之一，被誉为“中国的度假天堂”，被世界旅游组织称为“中国度假旅游的金字塔尖”。重点规划三亚市1919平方公里行政区域范围，统筹规划“大三亚旅游圈”的乐东县、陵水县、保亭县，概要规划“琼南国际旅游度假协作区”的万宁市、五指山市。项目核心资源包含阳光、沙滩、海水、绿色、空气被誉为三亚五大要素资源。
着重盘点三亚旅游资源，盘活存量资产，聚合内聚能量，努力迎合——激发——引导市场需求，构建三亚旅游吸引物体系，以及相关的产业配套支撑，总体营建国际一流水准的旅游目的地。根据三亚的品牌诉求，针对不同市场层面，设计三亚的旅游形象体系，多维度地营销三亚。高标准地设计三亚的旅游管治和服务体系，使高质度假休闲旅游和品质服务达到最佳的结合。
总体将三亚打造成为一个国际一流水准的，集度假、观光、节会、康体等于一体的，融“山、海、城、田、岛、泉、林、园”于一身的具有鲜明热带海洋文化特色的高品质、高标准、高效益的度假旅游目的地，成为举世闻名的度假天堂。 发展定位于“美丽三亚·度假天堂”。核心创意包括动态资源观：在“新资源观”指导下，对关系到三亚旅游业发展的各类显性资源、隐性资源进行盘存梳理，同时对资源在未来
的演变及其现实价值、市场吸引力、开发难易度、投资开发的可能性与可行性等方面进行多维度综合分析与评估;核心竞争力模型：深度导入国家竞争力模型分析理论，利用波特“钻石模型”和IMD模型分析，创造性提出“旅游地核心竞争力模型分析”理论研究影响三亚旅游产业的竞争力成长的因素。 在充分研究我国旅游规划成果的基础上，立足三亚的社会、政治、经济、文化状况以及海南对三亚旅游发展提出的现实要求，本次规划将采用“三维规划”的概念模式。
信阳师范学院本科生毕业论文工作管理办法 毕业论文是高等学校人才培养的主要实践教学环节，是对学生专业知识综合运用能力的全面检验，为确保我院的教育质量和人才培养目标的实现，依据我院本科教学的培养方案，特修订本科学生毕业论文工作管理办法，主要内容和要求如下： 一、进行毕业论文的专业 工程管理 二、毕业论文的选题 （一）选题必须符合专业培养目标的要求，注重发挥专业的优势和特长，有利于巩固、拓展和深化所学的知识。 （二）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务，有利于学生了解国情，增强社会责任感。 （三）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不宜过大，既要体现综合运用知识和培养能力的原则，又要有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。 （四）选题要贯彻因材施教原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同的特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求，以充分发挥其才能。 （五）如果课题内容过大，需若干学生共同完成的，可分成若干个子题目，分别由每个学生负责，但不得超过4人，要明确每个学生的具体任务，并应保证每个学生经历该课题的全过程，不能仅孤立地完成局部任务。坚决杜绝同一课题有内容相同的论文出现。 （六）毕业论文一般可分为理论研究、实验研究、工程设计（实践）和综合类型。应根据本专业的特点，在选题时有所侧重。 （七）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文题目外，也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题，但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意，并报土木工程毕业论文工作领导小组批准后方可确定。 （八）撰写前，要填写《信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）开题报告》。
本科毕业设计 (论文) 毕业设计（论文）中文题目（二号楷体_GB2312加粗居中）English Title（二号Times New Roman字体加粗居中） 学院：（楷体_GB2312四号，下同）机械工程学 院 专业班级：机械设计制造及其自动化机械041 学生姓名：海州书院学号：080811116 指导教师：欧阳淮海（职称）
年月
目录 1 绪论 (1) 2 ××××××……………………………………………………………………Y 2.1 ××××××…………………………………………………………………Y 2.2 ××××××…………………………………………………………………Y 2.X ××××××…………………………………………………………………Y 3 ×××××………………………………………………………………………Y ………………………………………（略） X ×××××……………………………………………………………………Y 结论…………………………………………………………………………………Y 致谢…………………………………………………………………………………Y 参考文献……………………………………………………………………………Y 附录……………………………………………………………………Y *注：（本注释不是目录的部分，只是本式样的说明解释） 1. 目录中的内容一般列出第一、二级标题即可； 2. 目录标题“目录”两个字为四号黑体居中，两个字之间空2个汉字的空格，缩放、间距、位置标准，无首行缩进，无左右缩进，且前空（四号）两行，段前、段后各0.5行间距，行间距为1.25倍多倍行距； 3. 目录正文在标题下空一行，为小四号，中文用宋体，英文用Times New Roman体，缩放、间距、位置标准，无左右缩进，无首行缩进，无悬挂式缩进，段前、段后间距无，行间距为1.25倍多倍行距； 4. 毕业设计（论文）正文中如有较多表格，可在目录后附表清单；
海南大学三亚学院 05级本科、06级专科毕业论文（设计）实施方案 为做好05级本科、06级专科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量与水平，保证人才培养质量，根据《海南大学三亚学院毕业设计（论文）工作条例》的要求和学院实际情况，特制定本方案。 一、毕业论文（设计）是我院本、专科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力、分析解决实际问题的能力和创新能力，达到培养目标定位和特色的一个重要教学环节。同时，05级本科是我院的第一届毕业生，毕业论文（设计）工作涉及全院八个分院各个专业，涉及面广。因此，各分院、教务处和相关部门要充分认识毕业论文（设计）的重要性，在组织毕业论文（设计）工作的过程中要精心组织、周密安排，保障毕业论文（设计）工作的正常开展和高质量完成。 二、毕业论文（设计）工作的组织领导：在主管教学院长的统一领导下进行，教务处和各分院分级管理，层层负责。各分院成立毕业论文（设计）领导小组，专业成立答辩委员会和答辩小组。领导小组一般由3-5人组成，设组长、副组长各1人；答辩委员会一般由5-7人组成，设主任委员1人、副主任委员2人；答辩小组不少于3人。 三、毕业论文（设计）工作共分六个阶段，分别为：准备阶段、调研与完成开题报告阶段、毕业论文（设计）创作与撰写阶段、论文完成与评阅阶段、答辩阶段和毕业论文（设计）总结与整理材料阶段。因为
学院实行的是三学期制，所以第一阶段应在毕业学年秋季学期内完成；第二、三、四、五、六阶段主要在毕业学年春季学期完成。 四、教务处要做好全院毕业论文（设计）的实施方案、组织、协调、培训、检查、评优等工作。 五、各分院根据学院关于毕业论文（设计）工作方案和流程，做好具体实施计划。 六、各分院召开毕业生动员大会，根据毕业论文（设计）实施方案的有关内容，做好讲解说明工作，使每个毕业生都明确完成毕业论文（设计）的要求和安排。 七、各分院按学院要求确定指导教师，指导教师原则上应具有讲师以上职称；副教授和教授可带若干名助教组成指导小组。指导教师紧缺的分院可适当聘请院内外的专业人员。 八、各分院特别要做好选题、开题、实习调研与撰写、指导、评阅和答辩几个重点环节的工作。 九、各分院提供的毕业论文（设计）选题以一个专业（方向）为一组，一般不少于50个题目。题目不宜过于具体，着重体现研究方向，应给学生留有发挥的余地。题目应尽可能结合实际，充分体现本学科专业的方向性、前瞻性、应用性。题目经专家评审后公布，由学生选择；学生选题后再与指导教师商定，最后确定具体题目。 十、学生毕业论文（设计）成绩的计算：总评成绩=指导教师评定成绩（30%）+评阅人评定成绩（30%）+答辩小组评定成绩（40%）；以百分制计算出的总评成绩折换为五个等级：优秀（90分以上）、良好
JIU JIANG UNIVERSITY 毕业论文 题目九江学院大学生创新创业项目管理系 统 英文题目Jiujiang University Students’ Innovative Undertaking Project Management System 院系信息科学与技术学院 专业信息管理与信息系统 班级学号 A123226 二Ｏ一六年五月
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
中国各大城市形象标识(logo)案例城 文化背景设计元素色彩运用 LOGO释义宣传口号 Logo 市 1、东莞是广以莞香花作以绿、蓝、红、该标识以东莞特有的莞香“每天绽放新东历史文化为核心设计橙四种颜色作为花为核心设计元素，花簇的组精彩” 以“活名城，是岭元素。1、反东莞城市的主色合形式和五花瓣的造型充分体力”为核心价值南文明的重映东莞独有彩。绿色表明东现了莞香花的特征;花瓣造型进行创作，活力要发源地、特色。 2、寓莞是一个宜居的在莞香花清新柔美的基础上进东莞，充满活中国近代史意东莞发展绿色生态城市。行了突破，糅合了“东莞”及力，活力每一的开篇地和轨迹。 3、符蓝色体现“海纳其拼音字母“,,,,,,,天，绽放活力每改革开放的合莞人气质。百川”的城市精,”等设计元素，造型刚柔并一天，每天绽放先行地，也 4、体现莞人神，也表达东莞济、充分张力，寓意东莞的多活力，每天绽放东是是著名的精神。 5、代经济社会双转元发展和无限活力。精彩，每天绽放侨乡。2、莞表东莞开放型、推动自主创东莞城市标识设计以绿、新精彩。语言富莞香是东莞特贸易传统。 6、新的未来发展方蓝、红、橙等四种颜色作为东有诗意和感召有的，包括提升东莞都向。红色体现东莞城市的主色彩，以“活力”力，代表东莞城东莞城市的市化品味。莞的城市活力，作为东莞城市核心价值，东莞市面貌日新月名称也是从展现莞人的热情有三个最核心的内容需要通过异的活力，对不莞香莞草来和进取。橙色表“活力”来演绎和传递。“活力”同目标群体均的。东莞达东莞城市的温准确反映东莞的发展轨迹，充具有吸引力。
馨，传递了莞人分提炼东莞的城市精神，有效 对未来多彩都市引领东莞的未来方向。 化生活的期待。 1、杭州是我1、以汉字以中国传统山水杭州的城标，历史文化与“生活品质之国东南沿海“杭”的篆书画的青绿色作为现代时尚相结合，地域特色和城” 1、在杭州开发开放的进行演变，将其标准色，表达国际潮流相结合，抽象符号和方言中，“生活”重要窗口。城市名称与了杭州优美的自现实形象相结合，直观美感与既包括日常生也是中国最视觉形式合然人文环境特征实际应用相结合，体现“生活活，又包括工作著名的风景二为一。 2、和山水景观的灵品质”城市发展核心理念，体创业，“生活品旅游城市之强调江南建秀气质。现“精致和谐、大气开放”城质”也是创业品一。包括西筑元素，微妙市人文精神，体现“生活品质质、工作品质。湖这样的世地传达了城之城”城市品牌。 2、“生活品质之杭界遗产2、七市、航船、建标志整体像航船，运用江城”中的“之”大古都之筑、园林、拱南建筑中具有标志性的翘屋角可以理解为“之州一，文化底桥、水等特与圆拱门作为表现形式，体现江”，把杭州坐蕴深厚，历征。了杭州的地域特征。微妙地传落在“之江”江史遗产丰达了城市、航船、建筑、园林、畔这一地理位
1.第一章节新开一页（插入—>分隔符—>分节符类型：下一页）； 2.正文目录应用(插入—>引用—>索引和目录)的方式自动生成； 3.页眉应该包括惠州学院本科毕业论文字样及章节名称、页码应用外侧的方 式，奇数页号在右，偶数页号在左； 4.论文的章节一级标题格式(字体：中文：黑体，英文：Times New Roman，三 号，段落：左右缩进0字符，段前40磅，段后24磅，行距固定20磅)及二、三级标题格式可以套用模板中的格式； 5.正方的中文（宋体，小四）、英文格式(Times New Roman，小四)； 6.段落格式(左右缩进0字符，首行缩进2字符，段前段后0行，行距固定20 磅)； 7.论文中除软件截图外，其他图绘制时使用工具VISIO2000或2003； 8.图例说明放在图片正下文，图 2-1 说明文字:2为章节，1为图片序号 表格说明放在表格正上方：表 2-1 说明文字:2为章节，1为图片序号 格式为楷体五号，如： 图3-1 k=1(即OriginalRED)算法平均队列长度与丢弃概率图 9.参考文献格式：参考文献必须在文中用上标标出引用位置[38] [19] S. Floyd．A Report on Some Recent Developments in TCP Congestion Control．IEEE Communication Magazine，2001，39(4):84~90 [22] S. Floyd ．An Extension to the Selective Acknowledgement (SACK) Option for TCP．RFC 2883，July 2000 [27] 栾宝宽，方蕾，冯永浩. 基于DDS 的信号发生器的设计与实现. 电子工程师，2005，31(10)：38～39 [37] 李东生，张勇，许四毛. Protel 99 SE 电路设计技术入门与应用. 北京：电子工业出版社，2002 [38] 潘永雄，沙河，刘向阳. 电子线路CAD实用教程. 西安：西安电子科技大学出版社，2003 10.
惠州学院毕业论文设计指导教师审阅意见表
惠州学院毕业论文（设计）指导教师审阅意见表 （20 届）
(理工科类) (指导教师使用)
(文科类) (指导教师使用) 项目分值 100＞Ⅹ≥9090＞Ⅹ≥8080＞Ⅹ≥7070＞Ⅹ≥60Ⅹ＜60 参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准 学习态度10 学习态度认真，作 风严谨务实，严格 保证论文工作时间 并按任务书中规定 的进度开展各项工 作 学习态度比较认 真，作风良好，能 按期完成任务书规 定的任务 学习态度尚好， 遵守组织纪律， 基本保证论文工 作时间，按期完 成各项工作 学习态度尚可， 在指导教师的帮 助下能按期完成 任务 学习马虎，纪律 涣散，工作作风 不严谨，不能保 证论文工作时间 和进度 文献阅读与分析15 除全部阅读教师指 定的参考资料、文 献外，还阅读较多 的自选资料，开题 报告质量高，能较 好的写作提纲，综 合、收集和正确利 用各种文献资料的 能力强 除全部阅读教师指 定的参考资料、文 献外，还能阅读一 些自选资料，开题 报告质量较高,能 较好的写作提纲， 综合、收集和正确 利用各种的文献资 料能力较强 阅读了教师指定 的参考资料、文 献，开题报告质 量尚可,有写作 提纲，能分析整 理各种文献资料 能阅读教师指定 的参考资料，有 开题报告和写作 提纲，在指导教 师的帮助下,能 对各种文献资料 进行分析整理 未完成阅读任 务, 开题报告质 量差,没有写作 提纲，无法对文 献资料进行分析 整理 论证能力20 论点鲜明，论据确 凿，论文表现出对 实际问题有较强的 分析能力和概括能 力，文章材料翔实 可靠，有说服力 论点正确，论据可 靠，对事物有一定 的分析能力和概括 能力，能运用所学 理论和知识阐述有 关问题 观点正确，论述 有理有据，材料 能说明观点，面 也比较宽 观点基本正确， 并能对观点进行 一定的论述 基本观点有错误 或主要材料不能 说明观点 学术 水平与创新 30 论文有独到的见 解，富有新意或对 某些问题有较深刻 的分析，有较高的 学术水平或较大的 实用价值 论文有一定的见 解，或对某一问题 分析较深，有一定 的学术水平或实用 价值 论文能提出自己 的看法，选题有 一定的价值，内 容能理论联系实 际 选题有一定的价 值，论文能提出 自己的看法 论题不能成立或 有重大问题 撰写规范25 论文结构严谨，逻 辑性强，论述层次 清晰，语句通顺， 语言准确、生动， 论文完全符合规范 化要求 论文结构合理，符 合逻辑，文章层次 分明，语言通顺、 准确，达到规范化 要求 论文结构基本合 理，层次比较清 楚，文理通顺， 基本达到规范化 要求 论文结构基本合 理，论证基本清 楚，勉强达到规 范化要求 内容空泛，结构 混乱，文字表示 不清，文题不符 或文理不通，有 抄袭现象，达不 到规范化要求
三亚市文化产业发展现状分析 一、三亚市概况 三亚地处海南岛最南端，位于北纬18°09′34″——18°37′27″、东经108°56′30″——109°48′28″之间，全市面积1919.6平方公里，是中国唯一的国际性热带滨海旅游度假城市。三亚北靠高山，南临大海，地势自北向南逐渐倾斜，境内海岸线长209.1公里，管辖海域面积6000平方公里，有大小港湾19个，岛屿40多个，年均气温25.4?,汇集了阳光、海水、沙滩、风情、森林、动物、温泉、气候、田园、岩洞等众多旅游资源，是中国热带滨海度假旅游资源最丰富、最密集、最完整、最自然的地区。 自三亚1987年建市以来，社会、经济、文化等都取得了长足的发展。2006年末，全市常住人口53.6万人，户籍人口52.4万人，其中城镇人口约为25万，乡村人口约为26万。三亚是汉族与黎、苗、回等少数民族聚居区，少数民族人口占到总人口的43％。2007年，三亚“美丽之冠”诞生出的“美丽三亚，浪漫天涯”城市名片的确立，标志着三亚文化产业序幕的拉开，同时也向中国，向世界唱响了三亚城市新形象的篇章。 二．三亚市社会经济发展阶段分析 三亚市在海南省的经济定位 三亚升格为地级市来的二十年发展，经济连续跨越新的台阶，综合实力显著增强。1993年，全市生产总值突破10亿元，2004年突破50亿元大关，2006年首次突破100亿元，并于2007年达到122.32亿元，比1987年增长15.76倍，年均增长15.1％，显示出了强劲的增长势头： 2000－2006年间（图1），三亚市GDP除低于海口市外，均高于其他6市，并以24.36％的增长速度远远领先于省内其他7市；2006年，三亚市人均GDP达21090元，年均增幅22.30％，人均财政收入达1926元，年均增幅23.77％，总量仅次于海口市，居全省第二（图2），但其人均增长率却大大超过海口市，位列全省之首。由此，海南省形成了以三亚、海口为南北中心的双极核环岛发展格局，而三亚市又表现出了赶超一流的发展态势，其增长前景广阔。
本科生毕业论文（设计） 论文（设计）题目：基于Java的校园信息通讯录分院：理工学院 专业（方向）：软件工程 年级、班级：软件0801 学生学号： 学生姓名： 指导老师： 2012 年 5 月 20日
论文独创性声明 本人所呈交的毕业论文（设计）是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。除特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任。 本人的毕业论文（设计）中所有研究成果的知识产权属三亚学院所有。本人保证：发表或使用与本论文相关的成果时署名单位仍然为三亚学院，无论何时何地，未经学院许可，决不转移或扩散与之相关的任何技术或成果。学院有权保留本人所提交论文的原件或复印件，允许论文被查阅或借阅；学院可以公布本论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他手段复制保存本论文。 加密学位论文解密之前后，以上申明同样适用 论文作者签名：日期：年月日
摘要 信息时代的今天，传递和获取信息的途径越来越多，其中网络以其跨时间，跨地域、快速、高效和低成本等显著特性成为信息传递和信息获取的主要途径。为进一步加强网络信息安全，促进师生互动，打造便捷的校园信息服务平台，完善校园信息服务，给校园信息的管理和维护提供更便捷、更安全的服务系统而开发的校园信息通讯录系统。由于校园信息通讯录系统自身具有多层结构的、分布式的、面向对象的特点，在开发基于JA V A WEB的校园信息通讯录系统过程中，采用流行的JA V AEE平台、STRUTS2、HIBERNATE、SPRING的开源框架，通过JSP图形界面标准技术实现了MVC 设计模式。使系统开发效率得到提高，同时使系统具有复用性、可靠性、开放性等特点。通过构建Tomcat服务器和网站制作，以实现了良好的校园信息通讯录系统，具有执行效率高、运行稳定可靠的优点。根据校园信息通讯录系统的需求，在Oracle数据库中实现了数据表的设计和存储，实现了校园信息通讯录系统的用户登录、用户信息管理、分院班级信息管理、通告信息的发布和阅读、用户功能权限的分派等功能。 【关键词】STRUTS2 MVC设计模式Oracle数据库HIBERNATE Abstract
中国各地市旅游形象定位 1、四大直辖市： 北京：古韵今风，尽在北京、“品味北京，感受中国”、“古都韵，中华情” 东方古都，长城故乡新北京，新奥运 天津：渤海明珠、魅力天津 上海：上海，精彩每一天 重庆：世界的重庆，永远的三峡 2、广东省： 广州：一日读懂两千年 南国风情、动感花城 深圳：精彩深圳、欢乐之都 佛山：狮舞岭南、传奇佛山 肇庆：醇正岭南、大美肇庆 清远：北江明珠、清香溢远 潮州：海滨邹鲁、岭海名邦 中山：伟人故里、锦绣中山 梅州：世界客都、中国梅州 珠海：浪漫之城 茂名：新滨海、新茂名 阳江：海天动情阳江游 湛江：相约在中国大陆最南端 江门：侨乡山水风情画 惠州：名山秀水惠州游 河源：绿色生态河源游 揭阳：揭阳古邑风情游 阳江：海天动情阳江游 云浮：奇山异水云浮游 汕头市：海风潮韵，世纪商都 3、福建省： 福州：八闽古都、有福之州福天福地福建游 三明：天下幽奇、中国绿都 厦门：海上花园，温馨厦门有魅力、更有活力 龙岩：福建西部风情 漳州：水仙花的故乡 武夷山：东方伊甸园，纯真武夷山 4、海南省：寻梦海南岛作客诗画中 海口：椰风海韵、南海明珠（阳光海口、娱乐之都） 三亚：天涯芳草，海角明珠 五指山：不登五指山，不算到海南 5、辽宁省： 大连：浪漫之都 6、黑龙江： 哈尔滨：冷酷冰城 7、陕西省： 咸阳市：中国金字塔之都———咸阳 8、浙江省——诗画江南、山水浙江
杭州：东方休闲之都爱情之都，天堂城市 宁波：东方商埠、时尚水都 温州：时尚之都、山水温州 舟山：海天佛国、渔都港城 金华：大仙故里历史名城风水金华，购物天堂 义乌：小商品海洋、购物者天堂 文成：刘基故里，山水乐园 台州：神奇台州生态之旅 嘉兴：水都绿城，休闲嘉兴 富阳：富春山水，孙权故里 象山县：东方不老岛海山仙子园 9、江苏省 南京：博爱之都、绿色古都、文化之城 苏州：天堂苏州、东方水城 徐州：楚汉雄风、豪情徐州 常州：中华龙城、江南常州 无锡：太湖明珠、中国无锡太湖美景，无锡旅情 扬州：诗画瘦西湖、人文古扬州，给你宁静、还你活力 南通：追江赶海到南通 常熟：世上湖山，天下常熟 10、湖南省：锦绣湘江、快乐湖南人文湘楚，山水湖南 长沙：多情山水，璀璨星城天下洲城 湘潭: 伟人故里山水湘潭 11、湖北省：极目楚天舒，浪漫湖北游 武汉：高山流水白云黄鹤 宜昌市：金色三峡，银色大坝，绿色宜昌三峡风光地世界水电城恩施州：健康旅游基地——生态恩施州·土（家）苗风情园 12、安徽省 合肥：日出黄山、绿染合肥 13、河南省：中华之源，锦绣河南 郑州：黄河之都 开封：东京梦华、北方水城 新乡：壮美太行、丰采新乡 焦作：峡谷极品、太极之乡焦作山水，人间仙境 鹤壁：诗经淇河、生态鹤壁 许昌：曹魏故都、宜居花城 漯河：许慎故里、食品名城 周口：羲皇故都、老子故里 济源：济水之源、愚公故里 南阳：卧龙之地、灵秀南阳 濮阳：中华龙乡、花园城市 信阳：豫风楚韵、红色信阳 洛阳：世界遗产、九朝古都（千年帝都、牡丹花城） 安阳：走进古都品文化、休闲度假游安阳（文化之都、秀美安阳） 平顶山：祈福圣地、度假天堂 三门峡：文化圣地，黄河明珠、天鹅之城