北京卷必考名著《红楼梦》试题汇总
2014年北京语文卷
7.“月”是中国古典文学中常见的意象，本题与“月”的意象相关，完成①—③题。
③《红楼梦》中，两位才女中秋月下联诗，其中一位被称作“多情西施”。她所写的“冷月葬花魂”诗句，正是其诗意而悲剧的人生的写照，此才女是(2分)
A.史湘云
B.林黛玉
C.薛宝钗
D.妙玉
③答案：B。解析：原题中有“多病”“葬花”等词，从而确认为林黛玉。
都”，有的版本作“金陵城起复贾雨村荣国府收养林黛玉”。请你结合“林黛玉进贾府”的相关情节，就横线上的部分，你认为哪个版本的回目更好，写出理由。【参考】开放性答案，言之成理即可。
示例：①认为“林黛玉抛父进京都”好，“抛”字作抛弃讲，主观上由于难以抗拒的原因被动放弃。回目的意思是林黛玉是客观上被动抛舍下自己的父亲林如海，主观上不愿离开父亲。可以看出父女的情感，又有悲剧意味。同时“抛父”还可以制造悬念，小女孩怎么能做出“抛父”的举动呢？吸引读者阅读。
②认为“荣国府收养林黛玉”好，“收养”意味着林黛玉的可怜弱小、身世凄凉，蕴含悲剧意味，同时也暗示读者从此以后林黛玉将“客居”在荣国府，直至去世。言简意赅。
19．《红楼梦》中，贾宝玉对林黛玉的爱情，既缘于“木石前盟”，也有其他的原因。下面两个细节，一般认为能够体现一些“其他原因”，请你就此作简要分析。（5分）
①湘云笑道：“你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为
官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问。”……宝玉道：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾？若他也说过这些混帐话，我早和他生分了。”（取材
于《红楼梦》第三十二回）
②或如宝钗辈有时见机导劝，反生起气来，（宝玉）只说“好好的一个清
净洁白女儿，也学的钓名沽誉，入了国贼禄鬼之流。”……独有林黛玉自幼不曾劝他去立身扬名等语，所以深敬黛玉。（取材于《红楼梦》第三十六回）参考答案：宝黛第一次见面时，有“木石前盟”的感应，也有一见如故的情感基础。但在后来的交往中，黛玉不曾劝宝玉去立身扬名，不拿经济仕途思想来规劝宝玉，所以宝玉视她为知己，敬重她超越流俗的精神。因此，宝黛爱情的基础不仅有颜值、前世盟约的因素，更有志趣相投、人生观相同的因素，而后者正是宝玉坚定选择黛玉的主要原因。
冷月葬诗魂”带同学们沉浸在艺术的佳境中。大家开展探究学习，发现有的版本将“冷月葬诗魂”写作“冷月葬花魂”。对于塑造黛玉形象来说，“花”和“诗”哪个更好？请结合《红楼梦》中相关情节谈谈你的理由。（5分）
【答案】①我认为“花”更好。其一：“葬花魂”这三字有来历，有出处，特别是“花魂”一词常见于林黛玉的诗中，如第二十六回里有“花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊”。其二：“花魂”与“鹤影”是工对，而“诗魂”与“鹤影”却不然。其三：“花魂”与“鹤影”俱是写景，比较切题，也合乎当时的时令景色，假使改作“诗魂”，便关人事而非写景，似乎于情理不合。
（二）根据要求，完成第 16 题。（共 4 分）
16．“寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂”两句联诗出自《红楼梦》第 76 回“凸碧堂品
笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞”，是姊妹几人在凹晶馆赏月时即景吟出的。湘云认为“冷月葬诗魂”一句“诗固新奇，只是太颓丧了些”。“冷月葬诗魂”一句隐含着小说中诗作者怎样的身世和命运？请根据原著进行简要分析。
16．参考答案：
身世：“冷月”寂寞而凄冷，象征着黛玉内心孤苦、身世凄凉，在原著中，黛玉父母双亡，寄身贾府，确实孤苦、凄凉。
命运：“葬诗魂”，意味着林黛玉最终香消玉殒，寂寞而亡。
（二）根据要求，完成第16题。（共5分）
16．《红楼梦》第22回“听曲文宝玉悟禅机，制灯迷贾政悲谶语”讲述了贾府上下在上元节制灯谜、猜谜语的故事。其中“更香”（古代用于计时的一种香）的谜面有这样四句诗：
焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。
光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁。
在曹雪芹的构思里，每个谜语都象征着制谜人的性格，暗示了其命运。“更香”这个谜语在小说中是谁出的，不同版本存在争议，一说是薛宝钗，一说是林黛玉。请谈谈你的看法，并结合具体情节简要分析。
【评分标准】结合诗句分析制谜人性格特点，结合小说情节印证（3分）；结合诗句分析制谜人命运特征（2分）。
名著阅读——《红楼梦》
民俗、传统文化——灯谜
诗歌题材——咏物诗
创作方法——“钗黛合一”
任务群要求——整本书阅读
参考答案
制谜人是林黛玉。诗句中写更香焦首，从日出到日落，心里的煎熬却年复一年，暗示了其寄人篱下孤苦无依的悲惨命运。（2分）最后一句写不管外界的风雨如何变化，“任”字表现林黛玉孤高自许、目下无尘的性格特点。例如贾宝玉把北静王爷送的手串转送给黛玉，黛玉却说什么臭男人用过的东西，把手串扔在一边。（3分）
我认为这个谜语是林黛玉出的，林黛玉寄人篱下的身世以及敏感多愁最终泪尽离
世的命运与诗中“焦首”“煎心”相映衬，朝朝还暮暮，日日复年年也体现了她愁绪满怀的特点。（2分）同时林黛玉也有着超然脱俗、不与世俗同流的性格特点，如她从不劝说宝玉读世俗经济。（2分）
我认为这个谜语是薛宝钗出的，因为这首诗中“风雨阴晴任变迁”表达了出题人淡然的性格，与黛玉之性明显不符，更接近宝钗的性格（1分）。而诗中写到“煎心日日复年年”，心里始终不得安宁，暗示了宝钗始终无法获得宝玉的芳心，终将孤独一生的命运。（2分
16．《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心”中有一段文字，高鹗对曹雪芹的原稿进行了修改。有人认为从情节、人物形象等方面来看，这样改并不好。请你谈谈自己的看法。
黛玉把花具放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱，不顿饭时，将十六出俱
．．．．．。但觉词藻警人，余香满口。虽看完了，却只管出神，心内还默默记诵。已看完
．．．
宝玉笑道：“妹妹，你说好不好？”黛玉笑道：“果然有趣
。”（曹雪芹稿）
．．．．．．．．．．
黛玉把花具放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱，不顿饭时，已看了好几
．．．．．
出了
。但觉词句警人，余香满口。虽看完了，却只管出神，心内还默默记诵。宝．．
玉笑道：“妹妹，你说好不好？”黛玉笑着点头儿
。（高鹗稿）
．．．．．．．
答案示例：
同意“这样修改不好”的看法：因为这段文字是“宝黛共读西厢”情节（1分）。曹雪芹原稿要突出林黛玉聪明。（1分）黛玉用“果然有趣”来回答宝玉的问话，表现出他们有共同一致的性格、理想及审美趣味，（1分）用“共读《西厢》”来表现二人叛逆性格和宝黛纯真爱情这一主题。（1分）而高鄂的修改，体现不出林黛玉的聪明，也与后面“虽看完了，却只管出神，心内还默默记诵”矛盾。(1分)“黛玉笑着点头儿”只表明她认可宝玉的观点，不能体现出他们志趣、性格一致的特点。（1分）
不同意“这样修改不好”（即认为高鹗修改是可以）的看法：高鹗的修改也有他的道理。这段文字是“宝黛共读西厢”情节（1分）。在高鹗看来，林黛玉当时的年龄，在不到一顿饭的工夫，读完《西厢》是不可能的。（1分）所以用了现实主义手法，客观描写人物。（1分）同时用“点头不语”来体现林黛玉作为贵族小姐的含蓄、矜持的特点，（1分）也表现出她对宝玉的观点心悦诚服的心理状态。（1分）高鹗的修改只是客观描写了宝黛共读《西厢》这件事，没有加入
《红楼梦》中塑造了薛宝钗和林黛玉两个鲜明而独特的经典人物形象，但这两个形象也有很多共性。请根据你的阅读经验，概括这两人在一个方面的共同之处，并谈谈你的理解。
（二）阅读下面《红楼梦》节选文字，根据要求完成 20 题。（5 分）
20．俞平伯品评《红楼梦》时说“钗黛虽然并秀，性格却有显著不同：如黛玉直而宝钗曲，黛玉刚而宝钗柔，黛玉热而宝钗冷，黛玉尖锐而宝钗圆浑，黛玉天真而宝钗世故。……”你认同这个说法吗？请结合《红楼梦》中的相关情节阐述你的理由。（5 分）
钗黛并列于金陵十二钗之首，她们自然在才情容貌上势均力敌。黛玉给人感觉很倔强，年幼丧母，寄人篱下。她的嫉妒、多疑、纠缠，虽显得有些病态，但这不仅仅是弱者的内心，也是许多强者深藏在潜意识中的不愿人知的那一面内心。宝钗出身于皇商家庭、官僚资本家族，与贾家这样纯粹的贵族式的官僚世家不同，所以这也对宝钗有着潜移默化的影响，使她世事洞明、对人情达练自如。她的谈吐总是得体、舒服，像对湘云开社作东的“又要自己便宜，又要不得罪人，然后方大家有趣”的劝说一样，让大家永远处于舒适区。
（二）根据要求，完成第20题。（共5分）
20．阅读下面三段文字，然后回答后面的问题。
①“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打。”
②“你也不用说誓，我很知道你心里有‘妹妹’，但只是见了‘姐姐’，就把‘妹妹’忘了。”
③“凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林的！”
曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法，通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。上述三段话中都有“妹妹”，请分别说出出自谁人之口，并结合说话人的形象对其语言进行赏析。
20.（5分）答题示例：第一问：这三句话分别属于王熙凤的“奉承语”、林黛玉的“吃醋语”、贾宝玉的“痴情霸道语”。第二问：王熙凤善于逢迎，她每天事务繁忙，风风火火，她的语速快且多是短句，但她会千方百计的哄老祖宗（贾母）开心、讨老祖宗的宠爱；林黛玉猜忌多疑，所以语气中含酸意，她最介意的是薛宝钗和自己在宝玉心中的地位高低，因为她明白，薛宝钗无论家境人品还是才华容貌都不逊色于自己，而且更有“金玉良缘”的舆论造势，所以黛玉总是在日常生活中时刻衡量着宝玉心里的爱情天平到底是倾向于“姐姐”还是“妹妹”；贾宝玉对林黛玉一往情深，时时说出痴语，而“林妹妹”这三个字每天不知要在心里想多少遍，嘴里说多少遍，特别是在二人拌嘴后，见着黛玉哭泣，这宝玉便“打叠起千百样的款语温言来劝慰”，要将“林妹妹”喊上百遍千遍。（第一问2分；第二问3分）
（二）阅读《红楼梦》第二十三回节选内容，根据要求，完成20题。（4分）早饭后，宝玉携了一套《会真记》【注】，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。
回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说到：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来……”
宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。”黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看
了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。
【注】《会真记》：唐传奇小说《莺莺传》又称《会真记》，元代王实甫据其改编为杂剧《西厢记》。
20．节选文字是如何表现宝黛之间的微妙情感的？请结合文段中的描写简要分析。（4分）20．（4分）答案示例：
环境描写：节选文字通过描绘落花流水等春景，烘托了宝黛共读画面的美好，暗示出两个人志趣相投的情感基础。
人物描写：节选文字借刻画宝黛的言行举止，展现出宝黛在情感上的强烈共鸣，显示出宝黛从两小无猜到爱情萌发的情感变化。
（二）根据要求，完成第16题。（共6分）
16.《西郊落花歌》中作者观海棠花落，以此“探春”和“送春”，《红楼梦》
第二十七回中林黛玉埋葬落花，一首《葬花吟》道出了多少悲愁。请结合原著描述“黛玉葬花”的情景，简要分析其葬花时伤感的原因。
16.（6分）参考答案：
一阵风过，把树上的桃花吹下一大半来，落得满地皆是。只见黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着绢袋，手内拿着花帚。她把落花扫了，装入袋里，细细地埋入园中一角的花冢。看着花冢，黛玉不禁呜咽起来，哭得好不伤感。她一面哭，一面道：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”
原因：①寄人篱下的命运。②多愁善感的个性。③前夜去宝玉处，晴雯不开门，黛玉错疑在宝玉身上，她失望伤心。④次日正遇上饯花之期，心中无尽的感伤难
（二）根据要求，完成17题。（6分）
17. 《葬花吟》是曹雪芹借诗词塑造人物形象的重要作品，明为咏花，实则写人，具有强烈的艺术感染力，
它在《红楼梦》一书中地位举足轻重。请你说出在小说中这首诗的作者，并结合其性格特征赏析其中
“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”这两句诗。
17.（6分）参考答案：《葬花吟》这首抒情诗的作者是孤高自许、目下无尘的林黛玉。（1分）这两句诗的意思是柳条与榆荚只自顾自的显耀自己的芬芳与繁盛，哪管美丽芬芳的桃花的飘零与李花凋零纷飞，（1分）作者运用拟人手法，通过对榆柳的痛斥，托物咏怀，1分，体现了黛玉多愁善感的性格，表达了伤春之情，寄予了她因寄人篱下而对世态炎凉、人情冷暖的愤懑之情，体现了她的抑郁不平之气。（3分）
【评分标准】第一问1分。第二问5分，意思对即可。
20.《红楼梦》第三十四回，宝玉挨打后，宝钗前来探望，临走时对袭人说：“你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。不必惊动老太太、太太众人。倘或吹到老爷耳朵里，虽然彼时不怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”有的版本在“不必”前加了一句“想要什么吃的、玩的，你悄悄的往我那里取去。”对于塑造薛宝钗的形象来说，你认为这一句加好，还是不加好？请结合上文及原著其他相关情节谈谈你的理由。6分
解题思路：
明确观点+宝钗人物形象概括（1+1分）
结合上文（题干）分析+扣住宝钗形象特点谈理由（1+1分）
举出原著中其他相关情节+扣住宝钗形象特点分析（1+1分）
作答角度：开放性答案，言之成理即可。
加入好：可从宝钗为人细心体贴、善解人意等方面作答，如“悄悄的”三字可表现出宝钗为人处事思虑周全一面，（原著中其他相关情节：要具体）帮湘云设宴、为邢岫烟取回棉衣、替贾母点戏（戏彩蝶）……
不加好：则可以从宝钗端庄稳重、娴雅清静等方面作答，如前文宝钗已经在宝玉
面前失态，不会再对袭人说出此种有私相授受之嫌的话。原著中其他相关情节：劝宝玉读书、咏海棠诗、劝黛玉不要读《西厢记》……
优秀答案示例：
我认为加入这一句不妥，不符合宝钗端庄稳重的淑女形象（2分）。在探望宝玉时，她已经因为说出心疼宝玉的话而自悔失言，此时叮嘱袭人，只会让她好好照料宝玉，不会说出“悄悄的往我那里取去”这样有私相授受嫌疑的话（2分）。在《红楼梦》中，宝钗始终是一个极其符合封建礼教要求的女性，不会做任何逾越礼教要求的事。她不与宝玉玩笑，更因金玉之说时时远着宝玉，在咏白海棠时，她写下的“珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆”的诗句，这是对身份的自重，也被李纨评价为“含蓄浑厚”。考虑到这一点，宝钗自然不会说出题目中的话来。（2分）
（二）阅读下面《红楼梦》节选文字，根据要求完成20题。（5分）
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了
气，伏着桌子只叫“嗳哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”……
（节选自《红楼梦》第四十回）20．文段中，薛宝钗在现场，但作者没有描写她的反应，请推想薛宝
钗会有怎样的反应，并根据人物性格和原著相关内容简要说说理由。
【答案示例】
薛宝钗反应：侧脸抿嘴，欲笑而抑住笑，脸憋得通红。（2分）
因为薛宝钗是位稳重端庄、举止娴雅、处事淡然甚至有点隐忍的女子，虽然刘姥姥所言令人笑煞，但在贾母、王夫人、宝玉和众姐妹在场的情况之下，薛宝钗即使想笑，也会有所顾及自己在众人心中的形象而有所克制。（3分）
【评分标准】
“推想反应并简要描述”2分，“简要理由”3分，共5分。合乎人物性格和原著相关内容的反应描述，理由能自圆其说即可。
【评分细则】宝钗反应（2分）有简要描写2分
只叙述无描写1分
没有说清楚（例如：跟别人不一样）0分
说说理由（3分）人物性格方面（1分）
人物性格与反应构成因果关系1分
人物性格与反应不构成因果关系0分
结合原著方面（2分）
结合原著情节分析到位2分
结合原著情节适合但没有分析1分
结合原著情节不合适或不符合原著内容0分
（三）根据要求，完成下面问题。（5 分）
16．在《红楼梦》第 63 回“寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧”中，大家抽签饮酒，宝钗第一个抽得一签，“只见签上画着一支牡丹，题着‘艳冠群芳’四字，下面又有镌的小字一句唐诗，道是：任是无情也动人”。“任是无情也动人”
一句隐含着宝钗怎样的个性特点？请根据原著进行简要分析。
16．（5 分）
答案要求：围绕“无情”“动人”阐明宝钗个性特点内涵，结合《红楼梦》中相关情节内容分析。
理性的冷静不仅使宝钗在活色生香的大观园兀显了“品格端方”的大家仪态，也给她笼上了“无情”的色彩。宝钗的无情首先表现在对待自己的情感上。宝玉挨打是她想关心无奈欲言又止。在对待他人方面，宝钗的冷静与理智也很令人惊异。金钏投井自尽她没有表现出一点人性的怜悯和同情，只想着如何安慰王夫人。甚至对待自己的爱情，宝钗也能做到“无情”。在“花招绣带，柳拂香风”的大观园，宝钗有一种雍容娴雅之美。论才情，宝钗则是“全才”。她经史子集融汇贯通，诗词歌赋博采广收，甚至连《西厢》、《琵琶》“元人百种”也多有涉猎。
（二）根据要求，完成20 题。（4 分）
《红楼梦》第四十回描写贾府女眷在大观园吃酒行令，黛玉无意间引用了闺阁禁书《牡丹亭》《西厢记》中的句子。当时，“宝钗听了，回头看着他。黛玉只顾怕罚，也不理论”。
第四十二回中，宝钗往贾母处问安，还特意约黛玉到蘅芜苑，对黛玉说：“……先时人口多，姊妹弟兄都在一处，都怕看正经书。弟兄们也有爱诗的，也有爱词的，诸如这些‘西厢’‘琵琶’以及‘元人百种’，无所不有。他们是偷背着我们看，我们却也偷背着他们看。后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，才丢开了。所以咱们女孩儿家不认得字的倒好……就连作诗写字等事，原不是你我分内之事，究竟也不是男人分内之事。男人们读书明理，辅国治民，这便好了。……你我只该做些针黹纺织的事才是，偏又认得了字，既认得了字，不过拣那正经的看也罢了，最怕见了些杂书，移了性情，就不可救了。”一席话，说的黛玉垂头吃茶，心下暗伏，只有答应“是”的一字。
20．综合此处文字中的信息，宝钗这一形象有哪些突出的特点？（4分）20．（4分）答案要点：
结合情节：宝钗当时就察觉黛玉引用不合常礼，后来又特意对黛玉以言相劝。
宝钗特点：①聪慧过人，②知礼循礼（言行得体），③处世融通（周全）。
评分说明：结合情节，1 分；宝钗特点，3 分。有其他合理引述与概括，酌
情给分。
（二）根据要求，完成第19题。（共5分）
19.《红楼梦》中有一首吟咏贾宝玉的词，“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！”
有的版本将“有时似傻如狂”写作“有时似俊如狂”。对于塑造人物形象来说，“俊”和“傻”哪个更好，请结合原著谈谈你的理由。
【答案示例】我认为“俊”字更好。首先，宝玉容貌俊美，小说状其容貌“鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波”其次，宝玉才华俊秀，其为沁芳亭题写的对联“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”令人陈赞不已，而“傻”意为呆傻、糊涂，是对宝玉人物形象的误读，将其灵心善感说为“傻”不妥。
我认为“傻”字更好。“傻”即痴。首先，宝玉痴情，宝黛前生有“木石之盟”“任凭弱水三千我只取一瓢饮”是宝玉对黛玉的痴情宣言。其次，宝玉痴于大
20．文段中“这个妹妹我曾见过的”这句话，有什么表达效果？请根据上下文，结合《红楼梦》的故事背景简要分析。（5分）
答案要点：
①宝玉张口“胡说”随后又用“算是旧相识”来化解，这与黛玉的暗自吃惊形成对比，展现出宝玉个性的率真。
②宝玉话中的“见过”与黛玉心中的“眼熟”彼此呼应，这种心有灵犀与《红楼梦》“木石前盟”的故事背景正相暗合。
评分标准：两个要点。第一个要点，3分；第二个要点，2分。意思对即可。【阅卷说明】
参考答案中的①分3个给分点：
1.“对比”，1分。
2.“对比”的内容：宝玉的“胡说”与黛玉的暗想，1分。如答宝玉脱口而出和黛玉暗中吃惊，自然可以，重点在于一个“说”，一个仅仅是“想”。
3.宝玉的人物性格：率真，1分。宝玉的性格可以答成：莽撞、憨直、痴傻、不羁、热情、顽劣……
参考答案中的②分2个给分点：
1.这句话与前面黛玉的想法相呼应，1分。“心有灵犀”不做必然要求。
2.“木石前盟”，1分。可以答为：宝黛的木石之缘，宝黛前世的缘分，神瑛
侍者与绛珠仙草的故事……
答案示例：准确、代入感强地点出了贾宝玉个性痴狂的性格特点，呼应前文的木石前盟，对应了二人前世神瑛和仙草的深情之缘，又对应上文林黛玉心中的所思所想，点出了二人共同的相识想法，同时对比体现了二人的不同点，即林黛玉寄人篱下的小心谨慎和宝玉个性解放的顽童形象。（5分）
20.《红楼梦》第二十二回中，林黛玉曾用贾宝玉的名字开玩笑地诘问他：“宝玉，我问你：至贵者宝，至坚者玉。尔有何贵？尔有何坚？”请依据原著，谈谈你对宝玉的“贵”与“坚”的理解。（5分）
贵：身份地位的尊贵、善良率真的本性，对真善美的追求、反对封建礼教，追求平等博爱厌恶仕途经济，追求自由理想、尊重崇拜女性、追求爱情自由……
答出任意一点，结合原著的典型情节、细节进行分析即可得3分，分析不够到位酌情扣分。
坚：对黛玉爱情的坚贞、对自己所追求的理想或精神的坚守……
答出任意一点，结合原著的典型情节、细节进行分析即可得2分，分析不够到位酌情扣分。
（二）阅读节选的《红楼梦》文段，并结合对整本书的阅读，完成21—23题。（12分）
且说贾元春命宝钗等只管在园中居住，命宝玉仍随进去读书。别人听了还自犹可，惟宝玉听了这谕，喜的无可不可。正和贾母盘算，要这个，弄那个，忽见丫鬟来说：“老爷叫宝玉。”宝玉听了，好似打了个焦雷，登时扫去兴头，脸上转了颜色，杀死不敢去。贾母只得安慰他道：“好宝贝，你只管去，有我呢，他不
敢委屈了你。想是娘娘叫你进去住，他吩咐你几句，不过不教你在里头淘气。他说什么，你只好生答应着就是了。”宝玉只得前去，一步挪不了三寸，蹭到这边来。
只见贾政和王夫人对面坐在炕上说话，地下一溜椅子，迎春、探春、惜春、贾环四个人都坐在那里。一见他进来，惟有探春和惜春、贾环站了起来。贾政一举目，见宝玉站在跟前，神彩飘逸，秀色夺人；看看贾环，人物委琐，举止荒疏；忽又想起贾珠来，再看看王夫人只有这一个亲生的儿子，素爱如珍，自己的胡须将已苍白：因这几件上，把素日嫌恶处分宝玉之心不觉减了八九。半晌说道：“娘娘吩咐说，你日日外头嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在园里读书写字。你可好生用心习学，再如不守分安常，你可仔细！”宝玉连连的答应了几个“是”。王夫人便拉他在身旁坐下。他姊弟三人依旧坐下。
王夫人摸挲着宝玉的脖项说道：“前儿的丸药都吃完了？天天临睡的时候，叫袭人伏侍你吃了再睡。”宝玉道：“只从太太吩咐了，袭人天天晚上想着，打发我吃。”贾政问道：“袭人是何人？”王夫人道：“是个丫头。”贾政道：“丫头不管叫个什么罢了，是谁这样刁钻，起这样的名字？”王夫人见贾政不自在了，便替宝玉掩饰道：“是老太太起的。”贾政道：“老太太如何知道这话，一定是宝玉。”宝玉见瞒不过，只得起身回道：“因素日读诗，曾记古人有一句诗云：‘花气袭人知昼暖’。因这个丫头姓花，便随口起了这个名字。”王夫人忙又道：“宝玉，你回去改了罢。老爷也不用为这小事动气。”贾政道：“究竟也无碍，又何用改。只是可见宝玉不务正，专在这些浓词艳赋上作工夫。”说毕，断喝一声：“作业【1】的畜生，还不出去! ”王夫人也忙道：“去罢，只怕老太太等你吃饭呢。”宝玉答应了，慢慢的退出去，向金钏儿笑着伸伸舌头，带着两个嬷嬷一溜烟去了。
（节选自曹雪芹《红楼梦》第二十三回，有删改）
注释：【1】业：罪孽。
22．在节选文段中，作者是如何将宝玉对父亲的畏惧心理表现出来的？（4分）
22.（4分）要点提示：
作者综合运用多种手法来表现宝玉对父亲的“畏惧”心理。如：
表情描写——宝玉听了这谕，喜的无可不可；“老爷叫宝玉”，登时扫去兴头，脸上转了颜色。
语言描写——宝玉见瞒不过,只得起身回道:“因素日读诗,曾记古人有一句诗云:‘花气袭人知昼暖’。因这个丫头姓花,便随口起了这个名字。”“你可好生用
心习学, 再如不守分安常,你可仔细! ”连连的答应了几个“是”。
动作描写——一步挪不了三寸，蹭到这边来；宝玉答应了,慢慢的退出去；向金钏儿笑着伸伸舌头,带着两个嬷嬷一溜烟去了。
对比手法——蹭到这边来；一溜烟去了。……
23．请你结合《红楼梦》整本书，简要分析贾宝玉这一文学形象。（4分）
23.（4分，意思对即可）答案示例：
（1）出身不凡，嫡派子孙。是贾氏家族寄予重望的继承人，备受贾母等众人的宠爱。
（2）相貌俊美，聪明灵秀。如第十七回“大观园试才题对额”中的命名、对联均形神兼备，是宝玉体悟自然、聪明灵秀的表现。
（3）尊重女性，平等待人。宝玉鄙薄自己为粗蠢浊物，赞美女儿纯洁可贵，以怡红公子自居，对女儿难能可贵的珍惜与爱护，超越阶级乃至世俗的价值观念。如第三十一回“撕扇子作千金一笑”中对丫鬟晴雯的迁就。
（4）思想叛逆，行为“出格”。“潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”，“于国于家无望”。（《西江月》）
女们为贾宝玉演唱的《红楼梦》十二支曲，预示了小说中主要人物的命运。其中有一句曲词：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”这句曲词中涉及了小说中哪几个人物？暗示了贾宝玉怎样的性格和命运？请根据原著进行简要分析。
【参考答案】
金玉良缘：贾宝玉和薛宝钗
木石前盟：贾宝玉和林黛玉
性格：暗示了贾宝玉反对封建礼教的约束，追求自由的真性情。
命运：描写贾宝玉和林黛玉的悲剧，贾宝玉和薛宝钗的结合则是注定的命运。最终致使贾宝玉弃家为僧，薛宝钗抱恨终生，所谓金玉良姻，实际是金玉成空。
22.文中提到世人“希望以儿女永续其自我”,请从《红楼梦》贾政对待宝玉的相关言行中举出例,谈谈你对这种观念的看法。(6分)
这种观念体现出世人希望儿女能光耀门庭，光宗耀祖。进而对子女严格要求。不如《红楼梦》中贾政动辄斥骂自己的儿子"畜生""无礼"。贾宝玉稍有活泼，贾政证就以"仁义道德"来规范宝玉的言行。在"大观园试才题对额"。一回中宝玉当着贾政身边的一群官僚士绅的面，稍稍展示了一下自己的才华。众人纷纷夸奖贾宝玉有才情，句子意境高妙，不是读死书的人。贾政脸上乐开了花，但嘴上还在说：不要过分夸奖他，他年纪还小，只是把一点才能当十倍地用出来。此处我们看到的是，除了在官场当中。严肃正经的，一面。却也掩饰不住自己的儿子
（二）阅读下面《红楼梦》节选文字，根据要求完成20题。（5分）
20．《红楼梦》第五回，贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅，午间去房间休息，看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，你认为贾宝玉喜欢这幅对联吗？请结合《红楼梦》中的相关情节阐述你的理由。（5分）
20.不喜欢(1分)，把世间的事弄懂了处处都有学问，把人情世故摸透了处处都是文章。(对联理解1分)，相关情节表述分析(2分)，贾宝玉是封建社会的叛逆者，他厌恶仕途经济，厌恶官场上的蝇营狗苟，他对封建社会的“世事洞明”和“人情练达”不可能认同。(形象分析1分)（意思对即可）
(二)根据对《红楼梦》的理解，完成第22题。（6分）
22.《金陵十二钗图册判词》评价贾探春是“才自精明志自高”，评价王熙凤是“都知爱慕此生才”。请各用一个词语评价二人的理家之才，并说出依据。
评分标准：
（1）贾探春
①关于贾探春的评价，如：敏，兴利除弊，雷厉风行，义不避亲等。（词意说得通，1分）
②写出与评价的词语准确对应的情节。（2分）
能给出相关的理家情节，但是与评价词语不对应，也给1分。
（2）王熙凤
①关于王熙凤的评价，如：严厉，独断，令行禁止，假公济私等。（词意说得通，1分）
②写出与评价的词语准确对应的情节。（2分）
能给出相关的理家情节，但是与评价词语不对应，也给1分。
15.《红楼梦》第三十八回中，看了十二个咏菊的诗题之后，探春感慨说：“竟没有人作《簪菊》。”于是她在《簪菊》题下作了一首，诗中写道：“瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。”
这首《簪菊》体现出探春怎样的个性气质？请结合原著内容简要分析。
（4 分）
评分说明：诗意明确，2分；点明个性气质，分析基本符合原著，2分。
答案示例：
选材独特，不吟咏女子对镜簪菊的日常生活，吟咏的是高人隐士不惧俗世的雅致情怀。个性气质豪爽豁达、高傲脱俗。探春贵为贾府小姐却又并非嫡出，因而才高气傲、藐视世俗，追求朴而不俗。
23. 小说中,人物和环境两个要素联系紧密,典型环境塑造典型人物。请你结合原著内容谈一谈《红楼梦》中秋爽斋的室内布置与贾探春的性格有什么关系? (5 分)
23.（5 分）结合秋爽斋环境特点分析出人物性格特征即可。答出人物性格特征2 分，结合原著分析 3 分。
比如：秋爽斋的视野开阔，气势宏大，风雅清高等特点表明了探春志向高远、
趣味高雅、洒脱大方。秋爽斋布置以书画为主，而不是一般大家闺秀的胭脂和脂粉之类。结合原著内容第四十回：探春素喜阔朗，这三间屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝观，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。
那一边设着斗大的一个汝窑花囊，插着满满的一囊水晶球儿的白菊。西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》、左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云：“烟霞闲骨格，泉石野生涯。”案上设着大鼎，左边紫檀架上放着一个大观窑的
（三）根据要求，完成第16题。（共6分）
《红楼梦》第五回中，贾宝玉在梦中看到的“金陵十二册正册”中有关于探春的歌词：“才自精明志自高，生于末世运偏消；清明涕送江边舰，千里东风一望遥。”16．这一歌词与探春的哪些主要经历相关？请结合原著简要分析。
16.（答出1条得2分，答出任意3条得6分。意思对即可。）
答案要点：
这一歌词与探春的以下主要经历相关：
（1）在探春的带动下，大观园中创办了海棠诗社，探春写的诗虽然比不过黛玉和宝钗，相比迎春、惜春而言，也有一定的水平，可见探春的才气与志向。（2）探春曾和李纨、宝钗一起临时管理家事，她不被家仆蒙蔽，明察秋毫，决断力强，并对大观园的管理进行了有力的改革，既增加了收益，又减少了浪费，可见其才志之高。
（3）王熙凤带着家仆抄检大观园的过程中，探春愤怒之中打了王善保家一耳光，表达自己对抄家的不满，也体现了贾家衰败之际她的无奈与痛苦。
（4）探春最终由贾政做主，远嫁海疆，离家千里。
20.有人用“黠而侠”评价《红楼梦》中刘姥姥，意思是说刘姥姥既有“狡黠”的一面，又有“侠义”的一面。请结合原著内容，谈谈你对刘姥姥的“黠”和“侠”的理解。
示例：黠，即聪明。刘姥姥小说中说她是久经世故，二进贾府时，情知是王熙凤等戏耍她，但是她还是有意配合凤姐鸳鸯哄贾母高兴，是装傻。讲故事也有意迎合贾母宝玉的好奇心理，投其所好。
侠，即有义气，敢担当。当贾府溃败时，巧姐被卖。刘姥姥知恩图报，救下巧姐。
（二）根据要求，完成第19题。（5分）
19．对《红楼梦》中的王熙凤，有众多评价。其中脂胭斋对王熙凤的评价较为全面，既赞“凤姐无私”，也言其“可怕可畏”，又贬其“奸酸刻薄”，还评其“极不义气”，更称其为“贾宅第一罪人”。请任选其中一种评价，结合原著内容谈谈你的看法。（5分）
19.【答案示例1】评价王熙凤无私是有道理的。（1分）秦可卿死后，宁国府无人能担起操办丧事的担子，王熙凤不畏困难，答应贾珍请求，协理宁国府，整治丧事，不偏于爱恶，确立规矩，秉公办事，将宁国府无头绪、荒乱、推托、偷闲、窃取等弊端，短时内一概都解决了。熙凤因无私而能更好地施展才华，因而评熙凤无私是有道理的。（4分）
【答案示例2】评凤姐为“贾宅第一罪人”不恰当。（1分）脂胭斋评王熙凤为“贾宅第一罪人”主要是因其使各种狠毒手段阻止贾琏娶尤二姐，而不顾贾家香火延续。虽然王熙凤阻止贾琏娶尤二姐一事的确表现出了女性的嫉妒、自私和狠毒，是一大罪责，但因此就断定她是“贾宅第一罪人”是不恰当的。贾府真正“第一罪人”绝非是某个个体，而是穷奢极侈、吃喝玩乐、养尊处优、声色犬马的府中掌握者，是不思进取、坐吃山空，一代不如一代的子孙，是滥用职权、损公肥私、离心离德的贾家上下，其中包括贾府众多仆从。将所有人的罪责归于王熙凤是不公平的，不恰当的。（4分）
【评分标准】“看法”1分，“事例”2分，“分析”2分。共5分。意思对即可。
（二）根据要求，完成第 20 题。（共 5 分）
《红楼梦》阅读检测（一）（1—3回） 班级姓名学号 一、根据小说内容，完成下面空白横线的填写。 1．《红楼梦》原名《》，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》，该书以贾宝玉、林黛玉、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2．贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的、精明的、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。 3．《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这写的是，她的性格特点是：、多才多艺。 二、下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（）A．《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是王熙凤，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 B．宝玉得名和抓周的故事：王夫人生了一位公子，一落胞胎，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹，便取名为宝玉；周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取。谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大之后必为酒色之徒。 C．“假作真时真亦假，无为有处有还无”是挂在大观园大门外的对联。荣国府上房的对联是“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。 D．林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。 E．脂砚斋评点“林黛玉进贾府”，有“总借黛玉一双俊眼中传来”之语，言其借黛玉之眼品评各色人物，对王熙凤赞美其干练、讽刺其虚伪，对贾宝玉寓褒于贬，欲扬先抑。 三、简答题 1．请简述“通灵宝玉”的来历。
名著导读<<红楼梦>>经典问题解答 简要概括《红楼梦》的主要写作内容及写作意义。 【答】示例：《红楼梦》以贾府的衰败为背景，主要写一批贵族子女的生活，特别是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。通过一个贵族大家庭的兴衰变化，客观上展示了传统封建社会必然走向崩溃的历史命运；通过宝黛爱情悲剧的真实描写，表现了人生理想的幻灭，具有很强的社会批判意义。 试述《红楼梦》这部小说的线索。 【答】《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过主次两条线索展开故事情节。宝玉和黛玉、宝钗的爱情故事是贯穿全书的主线。它围绕争取爱情自由个性解放的宝、黛同封建制度封建礼教之间的矛盾展开情节，以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲惨结局而告终。(红楼梦》的另一条线索是以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。这一线索展现了残酷的阶级压迫、森严的封建等级制度以及封建贵族荒淫糜烂的生活，以贾府及其亲族的相继衰败为结局，构成了主线的社会背景。 1、木石前盟（第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀） 林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草，贾宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。 请简述“通灵宝玉”的来历。 【答】在《红楼梦》第一回，作者就以神话为象征，写女娲补天时，炼就三万六千五百块巨石，单剩一块未用，弃在“大荒山无稽崖青埂峰”下。此石“灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧”。后有一僧一道将此石化为一块小小的美玉，带到人间，它就是贾宝玉出生时所衔的“通灵宝玉”，也是“宝玉”本人。 2、宝玉得名和抓周的故事（第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府） 王夫人生了一位公子，一落胎胞，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹，便取名叫宝玉。周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取。谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒色之徒。二人谈论宝玉聪明淘气，宝玉常说“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”。 说说“冷子兴演说荣国府”的梗概。 【答】一是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况，二是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。这些为我们理解小说是写一个处于“末世”的封建家族的衰亡提供了启示。 在世人眼中，贾宝玉是个“废物”，请说说这一说法在文中有何根据。 【答】贾政希望儿子能考取功名，光宗耀祖，宝玉却无意于此，因而常被骂作“逆子”；他读《西厢记》之类的禁书读得津津有味，一沾到科举程文就头痛不已；他整天和大观园中的女孩子们如胶似漆，却不乐见正经宾客；他是个无事忙的富贵闲人，听到别人劝他讲究“仕途经济”，便直斥为“混账话”…… 3、王熙凤初次出场（第三回贾雨村夤[yín]缘复旧职林黛玉抛父进京都） 林黛玉初进贾府正和贾母叙谈。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。一进来，就拉着黛玉的手夸她长得标致，不像贾母的外孙女，倒像嫡孙女。接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，用帕拭泪，待到贾母说:“我才好了，你倒来招我。”忙转悲为喜。 《红楼梦》前几回中，“林黛玉进贾府”、“葫芦僧判断葫芦案”等都具有总纲性质，试就其一作出说明。 【答】通过林黛玉进贾府的行踪，总体介绍了贾府的环境；通过林黛玉进贾府所见的人物，总体介绍了贾府的人物，所以起总纲作用。通过葫芦僧判断葫芦案的情节，总体介绍了贾、史、王、薛四大家族一损俱损、一荣俱荣的关系，明确了贾府的外部环境，所以也起总纲作用。 说说“葫芦僧乱判葫芦案”的主要情节。 【答】贾雨村一到任上，就有一件人命官司详呈案下，金陵一霸薛蟠为争夺被拐骗的香菱(是贾雨村困难时，帮助他的甄士隐的女儿)，纵容家奴打死了冯渊。贾雨村从门子处得悉其中的利害，便徇情枉法。胡乱断了此案。 请简述《红楼梦》贾雨村夤缘复旧职的过程。
《红楼梦》 （四十一回——五十回）测试答案 一、填空题 1、贾母带了刘姥姥至栊翠庵吃茶，只见妙玉亲自捧捧与贾母。贾母道：“我不吃。”妙玉笑说：“知道。这是。”贾母接了，又问是什么水。妙玉笑回“。”贾母便吃了半盏。《四十一回》 六安茶老君眉是旧年蠲的雨水 2、出了栊翠庵，且说贾母因觉身上乏倦，便命和迎春姊妹陪了去吃酒，自己便往来歇息。凤姐忙命人将小竹椅抬来，贾母坐上，两个婆子抬起，凤姐李纨和众丫鬟婆子围随去了，不在话下。《四十一回》 王夫人薛姨妈稻香村 3、刘姥姥醉酒睡错房，袭人与他两碗茶吃，方觉酒醒了，因问道：“这是那个小姐的绣房，这样精致我就象到了天宫里的一样。”袭人微微笑道：“这个么，是的卧室。”那刘姥姥吓的不敢作声。袭人带他从前面出去，见了众人，只说他在睡着了，带了他来的。《四十一回》 宝二爷草地下 4、凤姐请刘姥姥给女儿取名。刘姥姥听说，便想了一想，笑道：“不知他几时生的”凤姐儿道：“正是生日的日子不好呢，可巧是。”刘姥姥忙笑道：“这个正好，就叫他是。这叫作‘’的法子。”《四十二回》 七月初七日巧哥儿以毒攻毒，以火攻火 5、凤姐生日，话说众人看演，宝玉和姐妹一处坐着。林黛玉因看到这一出上，便和宝钗说道：“这王十朋也不通的很，不管在那里祭一祭罢了，必定跑到江边子上来作什么！俗语说，‘睹物思人’，天下的水总归一源，不拘那里的水舀一碗看着哭去，也就尽情了。”《四十四回》 《荆钗记》《男祭》 6、凤姐听了房中二人之语，气的浑身乱战，又听他俩都赞平儿，便疑平儿素日背地里自然也有愤怨语了，那酒越发涌了上来，也并不忖夺，回身把平儿先打了两下，一脚踢开门进去，也不容分说，抓着撕打一顿。又怕走出去，便堵着门站着骂道。 《四十四回》 鲍二家的贾琏
初中语文中考名著导读的练习题（含答案） 1、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒》，在这里指代假货。 2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是： ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 答案：①《聊斋志异》②《三国演义》 3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。(沙悟净(沙僧或沙和尚) ②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。(贾宝玉) 4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。 (1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深 (或“鲁达”。答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经 (答“取经”也可)的故事。(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福 5、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。 ①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》 6、名著知识填空。 什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔?柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？ 8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为”六才子书”。 9、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。 示例：潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。人物：林黛玉
红楼梦测试题 一、以下各题用正确的字句填充。 (1)贾府姐妹中，迎春的父亲是(贾赦)，探春的父亲是(贾政)，惜春的父亲是(贾敬)。 (2)冷子兴演说中曾谈到贾赦有两个儿子，长子名叫(贾琏)，次子则是(贾琮)。 (3)探春最初并不引人注目，但在(秋爽斋偶结海棠社)中显露志趣抱负，又在(敏探春兴利除宿弊)中表现出精明才干，使凤姐对她刮目相看。(请在空中填写《红楼梦》回目中的相关文字) (4)《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第(五十三)回的(乌庄头交租)一事上，表明贾府“排场费用，又不肯将就省俭”的主要情节是(可卿丧仪)和(元春省亲)两件事。 (5)《红楼梦》前八十回中，有两处描写暗示了黛玉夭亡、宝玉出家的悲剧结局， 一处是在第(三十)，另一处是在第(三十一)回。 (6)根据书中描写，在模样和性格上与林黛玉相似的人还有(晴雯)和(龄官)。 (7)甄士隐的仆人(霍启)丢失了他的爱女(英莲)，他的岳父(封肃)又很势利，只有丫环(娇杏)反成为“人上人”。 (8)《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是(薛宝钗)的(金锁)和(贾宝玉)的(通灵宝玉)，“木石前盟”是指开篇神话中(神瑛侍者)和(绛珠仙子)的“还泪之说”。(请在空中填写人名及物名) 二、以下各题选择一个正确答案。
(9)“拼着一身剐，敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口?(C) A、焦大 B、薛蟠 C、凤姐 D、鸳鸯 (10)“不是东风压了西风，就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中何人之口?(D) A、凤姐 B、贾母 C、探春 D、黛玉 (11)“千里搭长棚，没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口?(A) A、小红 B、黛玉 C、探春 D、晴雯 (12)“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口?(B) A、探春 B、秦可卿 C、小红 D、妙玉 (13)贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的?(B) A、入塾 B、抓周 C、挨打 D、魇魔法 (14)贾政等人在大观园游的第一处庭院“有凤来仪”是后来的什么地方?(D) A、怡红院 B、蘅芜院 C、缀锦阁 D、潇湘馆 (15)“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么?(B) A、追究五儿连累芳官 B、查到赵姨娘伤害探春 C、维护柳妈得罪司棋 D、查办彩云带出贾环 (16)《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日?(D) A、除夕 B、中秋 C、端午 D、元宵 (17)《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的?(C) A、暹罗 B、海西福朗思牙 C、茜香 D、波斯 (18)《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职?(B) A、永兴节度史 B、五城兵马司 C、金陵省体仁院总裁 D、大明宫掌宫内相 (19)《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁?(B)
红楼梦 【阅读目标】 1、了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想内容。 2、初步领悟《红楼梦》的艺术魅力。 3、认识我国封建社会的现实生活及其腐朽性 【阅读指导】 一、走近作者 曹雪芹(1715～1763)，清代小说家。名霑，字梦 阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原 是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。 曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造。曾祖母孙氏做过康 熙帝玄烨的保姆。祖父曹寅做过玄烨的伴读和御前侍 卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受玄烨 宠信。玄烨六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅病故，其子曹顒、曹頫先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。 雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。曹頫以“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”罪名革职，家产抄没。曹頫下狱治罪，“枷号”一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。 经历了生活的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。 晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚韧不拔的毅力，专心一志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年(1762)，幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕(1763年2月12日)，终于因贫病无医而逝世。 曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。敦敏《题芹圃画石》说：“傲骨如君世已奇，嶙峋更见此支离。醉余奋扫如椽笔，写出胸中块磊时。”可见他画石头时寄托了胸中郁积着的不平之气。曹雪芹的最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。 《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。《红楼梦》又名《石头记》，是清代乾隆年间曹雪芹所写的长篇小说。今通行的一百二十回本，后四十回一般认为系高鹗所续。
《红楼梦》 一、判断题 1．《红楼梦》围绕着宝黛爱情故事的主线，还写到了家庭宴会、人际关系、官府交往、婚丧嫁娶、三教九流等社会的方方面面，从这一点来说，《红楼梦》可以看作中国18世纪的一部社会百科全书。（） 2．《红楼梦》的版本有两个系统：一是仅流传八十回的脂评抄本系统；一是程伟元、高鹗整理补缀的一百二十回印本系统。《红楼梦》的别名除“石头记”外，还有“情僧录”“风月宝鉴”“情海孽缘”“金陵十二钗”等。（）3．《红楼梦》中，薛宝钗具有浓厚的封建意识，她一有机会就要劝贾宝玉学些应酬世务，讲些仕途经济，使宝玉越发反感；由于她在贾母、王夫人等人身上下功夫，最后达到了和宝玉结婚的目的，但她却没有得到爱情的幸福，做了封建主义的牺牲品。（）4．王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人。在这个人身上，寄予了作者对她的谴责之意。（）5．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。（）6．《红楼梦》中，林黛玉进贾府一回中，人物出场的安排和描写很有讲究。有的只见其形、不闻其声，如李纨和三春姐妹；有的未见其人，先闻其声，如王熙凤；有的未闻其声，先写其人，如贾宝玉。（）7．《红楼梦》中的“金陵十二金钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。其中薛宝钗佩戴的是金锁，史湘云佩戴的是玉麒麟。（） 8．“待人接物不亲不疏，不远不近，可厌之人末见冷淡之态，形诸声色；可喜之人亦未见醴密之情，形诸声色”，因而得到了贾府上下的称赞。这就是《红楼梦》中被贾母夸赞为“稳重和平”的薛宝钗。（）9．《红楼梦》中贾雨村一上任就审理薛蟠为争买英莲而打死冯渊的案件。他要拿人判案时，手下的门子为制止他呈给他“护身符”，上面写道：“贾不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”（） 10．林黛玉从傻大姐儿那儿得知“宝二爷娶宝姑娘的事情”，并且是“老太太和太太二奶奶商量”了的，回潇湘馆门口便吐出血来，几天后，正是宝玉娶宝钗的时辰，黛玉气绝。黛玉临死时只有李纨、探春，丫鬟紫鹃、雪雁在场，甚是凄凉。（）1．√2．×（《红楼梦》没有“情海孽缘”的别名）3．√4．√
名著导读| 《红楼梦》必考知识点最全整理 《红楼梦》 《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。 作者简介 曹雪芹（约1715- 约1763 年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子）。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年（1728 年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。 后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。 创作背景 《红楼梦》诞生于18 世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。 在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58 年的江宁织造。曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败，雍正六年（1728 年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。 回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。 《红楼梦》开卷第一回第一段“作者自云”即是曹雪芹自序。在这篇自序中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。
For personal use only in study and research; not for commercial use 《红楼梦》名著导读测试题 班级：姓名：成绩： 1、《红楼梦》原名___________，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》该书以___________、___________、___________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以______、______、______、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__________，最有反抗性格的丫环是_________，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑，性格最刚烈的丫环是__________。 3、请写出“金陵十二钗”：___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，_________。 4、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：___________为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；___________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；___________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 5、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是__________，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 6、《红楼梦》中最热闹的情节是，最有趣的情节是_________________进大观园，最凄惨的情节是_________________ 。 7、贾府的“四春”分别是：孤独的__________、懦弱的__________、精明的__________、孤僻的_________________，取“原应叹息”之意。 8、《红楼梦》中有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，___________________________”，这个人就是林黛玉。 9、“________________ ，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。 10、《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是_________________。 11、《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是__________，她的性格特点是：__________、多才多艺。 12、贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是__________，史湘云佩戴的是_________。 13、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________________，品的酒叫_________________，听的歌曲名叫_________________。 14、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农妇，常被大家取笑戏弄的人是________。 15、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 ①可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（） ②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。（） ③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（） ④才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。（）
小学《红楼梦》练习题及答案（小升初备考题目）（1） 一、选择题 1、《红楼梦》原名，该书 以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死、破 坏，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人 是：、、。 4、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是。 5、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男 子：、 6写出金陵十二钗中位、、。 7、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是，最有反抗性格的丫环是性格最刚烈的丫环是。 8、《红楼梦》中有一个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是说的。 9、《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的 是，她有的性格特点 10、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_______，
终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门；_______，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 11、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是____________。 12、最具叛逆性格的丫鬟是______，涉及到她的情节有_________。最卑躬屈膝的丫鬟是__________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是__________。 13、贾府的“四春”分别是：孤独的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。 14、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是________，冷二郎是__________。 15、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。（1）可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（）（2）根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。（）（3）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（） 16、《红楼梦》又称《》、 《》、《》、《》。 17、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫，品的酒 叫，听的歌曲名叫。 18、《红楼梦》中最长的一首诗是写的。 19、《红楼梦》中最热闹的情节是___________，最有趣的情节是____________，最凄惨的情节是_______________。 20、贾宝玉佩戴的玉叫________，薛宝钗佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。 21、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是 （）.
名著导读《红楼梦》教案 【教学目标】 1.知识与能力 （1）了解《红楼梦》的写作背景、作者简介、人物关系等。（2）从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 （3）分析人物个性化的语言特征，准确把握人物形象。（4）掌握名著欣赏的基本方法。 2.过程与方法 （1）语言积累以抢答的形式完成。 （2）理解教材中的导读内容，把握要点。 【教学重点】 1.激发学生阅读名著的兴趣。 2.语言知识的积累。 3.了解阅读名著的基本方法。 【教学难点】 1.《红楼梦》中错综复杂的人物关系。 2.《红楼梦》中人物语言的描写。 【教学准备】ppt课件 【教学课程】 导入：清朝的时候流行一句话：开卷不谈《红楼梦》，纵读诗书也枉然。就算你读了四书五经、论语、孟子等，你
不读《红楼梦》的话，你的知识还不够。《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的顶峰之作。毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”“中国的第五大发明”，鲁迅认为它将“传统的思想和写法都打破了”；《红楼梦》是了不起的。它在中国古典文学里面，带来了一个全新的空前未有的东西，就是把女人当人，对女性尊重。今天我们就一起来畅谈中国这部伟大的经典作品《红楼梦》。 一、展示课题：名著导读《红楼梦》 二、导读名著 1.《红楼梦》的背景知识 展示课件，老师还可做如下补充： 《红楼梦》是一部长篇小说，写成于清中期，《红楼梦》书内提及的书名还有《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，清乾隆帝四十九年甲辰（1784年），梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，在此之前，此书一般都题为《石头记》。此后《红楼梦》便取代《石头记》而成为通行的书名。《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首。在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。《红楼梦》的作者是谁长久以来存在争议，比较普
高一名著红楼梦导读作业、阅读试题及 答红楼梦名著导读 高一名著《红楼梦》导读作业： 一．填空。 1．《红楼梦》的作者是______代小说家________，小说以 ________________为中心，写当时具有代表性的_________四大家族的兴衰来揭露封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的 内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度做了有力 的批判；而对___________的歌颂曲折反映了当时正在滋长的资本 主义经济萌芽的因素。 2．《红楼梦》又称《》《》《》《》3．贾府中的最高统治者是__________，管理贾府日常事务是 __________，在管理上最具改革色彩的女子是____________。4．小说中塑造了两个叛逆者形象，分别是_________和 __________，他们前世分别是__________和____________。 5．最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情节有 ____________。最卑躬屈膝的丫鬟是________。书中还刻画了一 个善良风趣的农村老妇人，她就是______。 6．贾府的四春分别是：________、_______、_______、_______，取________之意。 7．“四春”中被称为“二木头”懦弱怕事，善良无能，又命运悲惨的女 子是：_____。 8．“四春”中也是庶出，但精明能干，有心机，办事果断的女子是： ________。 9．“四春”中性格孤僻，胆小怕事，最后出家的女子是：_________。10．宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________，品的酒叫 ________，听的歌曲名叫_____________。 11．贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。 12．黛玉写的有关花的诗是，有关秋的诗是__________，她分别以西施等五位有才华的女子为题写了五首小诗，命意新奇，宝玉题为 _________。 13．书中最长的一首诗是________写的________________。
《红楼梦》课外阅读测试题 1、曹雪芹有很多个“号”，以下不是他的“号”的一项是： A、芹溪 B、芹圃 C、雪芹 D、梦阮 2、《红楼别》最初的书名是： A、《金陵十二钗》 B、《石头记》 C、《风月宝鉴》 D、《情僧录》 3、下列不属于十二钗的人物是： A、妙玉B、巧姐C、薛宝琴D、史湘云 4、“俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？ A、探春迎春 B、探春薛宝钗 C、史湘云迎春 D、史湘云薛宝钗 5、元妃省亲是在什么节？ A、元宵节 B、中秋节 C、端午节 D重阳节 6、“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”是林黛玉吟什么花的诗？ A、桂花B、荷花C、菊花D、梅花 7、下列诗句分别对应的是哪一个人物？ ①世外仙姝寂寞林②气质美如兰，才华馥比仙③山中高士晶莹雪 ④英豪阔大宽宏量 A、黛玉宝钗史湘云妙玉 B、黛玉薛宝琴妙玉史湘云 C、黛玉妙玉宝钗史湘云 D、黛玉探春妙玉宝钗 8、贾宝玉和林黛玉的前生分别是： A、神瑛侍者绛珠仙草 B、神瑛使者绛珠仙草 C、神英使者绛珠仙草 D、神英侍者绛珠仙草 9、“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是： A、王熙凤 B、秦可卿 C、林黛玉 D、贾元春 10、“未见其人，先闻其声”的人物是： A、王熙凤B、史湘云C、贾探春 D 、李纨 11、贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子是： A、贾政贾琏 B、贾赦贾琏 C、贾蓉贾环 D、贾政贾珍 12、最卑躬屈膝的丫环、最有反抗精神的丫环、最刚烈的丫环分别是： A、入画晴雯鸳鸯 B、司棋晴雯鸳鸯 C、袭人晴雯鸳鸯 D、袭人晴雯金钏 13、“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含情目……闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”写的人是： A、秦可卿B、贾迎春C、尤二姐 D 、林黛玉 13、宝玉梦游太虚幻境时，闻到的奇香、饮的仙茶、品的美酒分别是： A、群芳髓千红一窟万艳同杯 B、千红一窟万艳同杯群芳髓 C、群芳髓万艳同杯千红一窟 D、千红一窟群芳髓万艳同杯 14、《红楼梦》中最长的一首诗是： A、《葬花词》 B、《芙蓉诔》 C、《西江月》 D、《桃花行》 15、《红楼梦》中最热闹和最有趣的两个情节分别是： A、宁府庆寿辰刘姥姥进大观园 B、群芳开夜宴顽童闹学堂 C、元妃省亲刘姥姥进大观园 D、元妃省亲顽童闹学堂
《红楼梦》名著导读测试题 班级：姓名：成绩： 1、《红楼梦》原名___________，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》该书以___________、___________、___________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以______、______、______、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__________，最有反抗性格的丫环是_________，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑，性格最刚烈的丫环是__________。 3、请写出“金陵十二钗”：___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，_________。 4、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：___________为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；___________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；___________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 5、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是__________，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 6、《红楼梦》中最热闹的情节是，最有趣的情节是_________________进大观园，最凄惨的情节是_________________ 。 7、贾府的“四春”分别是：孤独的__________、懦弱的__________、精明的__________、孤僻的_________________，取“原应叹息”之意。 8、《红楼梦》中有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，___________________________”，这个人就是林黛玉。 9、“________________ ，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。 10、《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是_________________。 11、《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是__________，她的性格特点是：__________、多才多艺。 12、贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是__________，史湘云佩戴的是_________。 13、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________________，品的酒叫_________________，听的歌曲名叫_________________。 14、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农妇，常被大家取笑戏弄的人是________。 15、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 ①可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（） ②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。（） ③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（） ④才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。（） ⑤枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。（） ⑥勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（） ⑦桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。（） 16《红楼梦》中最长的一首诗是贾宝玉写的（）。 17、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子__________、__________ 18、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是__________，
红楼梦》知识竞赛和答案 1. 下面肖像描写写得是《红楼梦》那个人物？（ ） 她姿容美丽，出场时总是满身锦绣，珠光宝气，“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。 A. 林黛玉 B.薛宝钗 C.王熙凤 D.秦可卿 2. 判词“可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公？（） A.探春、迎春 B.宝钗、黛玉 C.元春、黛玉 D.宝钗、惜春 3. 诗句：“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务， 愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”描写的是（） A.宝玉 B.贾琏 C.贾蓉 D.贾环 4. 对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是（） A.晴雯撕扇 B.黛玉葬花 C.宝钗扑蝶 D.元春远嫁 5. 下列语句不出自《红楼梦》的一句是（） A. 字字看来都是血，十年辛苦不寻常 B. 女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人 C. 话说天下大势，合久必分，分久必合 D. 世人都晓神仙好，惟有功名忘不了 6. 贾珠是贾宝玉的哥哥，那么贾环是贾宝玉的（） A、哥哥 B、姐姐 C、弟弟 D、妹妹 7. 王夫人与黛玉、凤姐、宝钗的亲属关系分别是_________ 、 ____ 、____ 。（） A.姑母姨母舅母B舅母姑母姨母C?姨母舅母姑母D?舅母姨母姑母 8. “机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是谁？（） A、元春 B、探春C凤姐D、袭人
9. “枕霞旧友”是______ 的别号，“蕉下客”是 ________ 的别号。 A.贾探春史湘云 B.贾探春贾惜春 C.史湘云贾探春 D.贾迎春贾探春 1 / 9
学习目标 1、知识与能力： ①了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想。 ②了解曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作。 ③《红楼梦》前五回的内容梗概和在小说中的作用。 ④了解贾府及四大家族主要人物。 2、过程与方法：阅读――探究梳理――拓展 3、情感态度与价值观：认识我国封建社会的现实生活及其腐朽性。 学习重点：前五回的作用，画与判词的含义。 学习过程： 一、导入：我们是否认真地考虑过这样两个问题： ①阅读我国古代小说的意义？②阅读小说的基本方法？ 明确：古代小说是我国灿烂的古代文化的一个组成部分。明、清时代出现了许多长篇杰作，其中最著名的有罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》等。我们阅读古代小说有什么意义呢？由于小说是通过完整的故事情节和具体的环境描写，塑造多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活，我们可以从优秀的古代小说中看到它所展示的历史画卷。它不是告诉我们抽象的概念，而是在我们面前呈现出变化多彩的场景，错纵复杂的社会关系，各具个性的人物。这对于我们了解那个社会或那个时代的生活真实情况，了解在那个社会或那个时代中的人们是怎样生活、怎样斗争，以及社会发展的趋势，都有积极的意义。我们还可以从优秀的古代小说中认识到我国古代小说在艺术上的共同特色是长于人物行动、语言的描写，用人物的行动、
对话来展开情节，在矛盾冲突中展示人物形象，表现人物性格；情节曲折，故事完整。这对于我们学习写人记事无疑地有借鉴作用。 怎样阅读小说？小说的三要素是人物、故事情节、环境。小说和其它文学作品一样，是现实生活在作家头脑中反映的产物。因此，阅读小说首先应了解时代背景和作者的有关情况，这样可以更准确地认识作品反映的现实生活和作者对现实生活的态度。小说以人为主要描写对象，通过塑造人物形象来反映社会生活。优秀作家总是追求写出典型人物的典型性格，这种典型性格既表现出某个阶级、阶层或社会集团的人们共性，又具有独特的鲜明的个性。我们阅读小说就要从理解人物的个性特征中理解人物性格的典型意义，进而理解作品的主题思想及其社会意义。小说又是通过故事情节来展示人物性格表现主题思想。它通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分。人物在故事情节发展中，在矛盾冲突中亮相，展示他们的语言、行动、心理活动，表现他们的性格特点。我们阅读小说就要从故事情节发展的全过程把握人物性格特点，认识现实社会。小说要给人物提供活动场所，也就是故事发生的地方，这就要写环境。环境对人物起制约作用，存在决定意识；人物也会对环境起反作用，改造客观世界。我们阅读小说就要从典型环境中理解人物典型性格的社会意义。 二《红楼梦》的地位、作者、版本及脂砚斋 (一)地位：《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。是世界文学名著，是中华民族文学的代表作。章回体长篇小说，它产生于18世纪中叶。她是世界文学中一颗最灿烂的明珠。世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。可见她的影响之大。研究《红楼梦》的学会遍布世界各地。中国有专门的学术杂志《〈红楼梦〉研究》
一、填空题 1.“试瞧春残花渐落,便就是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。 2.《红楼梦》中颇具叛逆性格得人物就是:林黛玉、贾宝玉、晴雯。 3.请写出“金陵十二钗”中得四位:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧、李纨、秦可卿 5.“好风频借力,送我上青云。”出自《红楼梦》 絮》。 6.《红楼梦》一书得本名就是《石头记》,异名有《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人得爱情婚姻悲剧为核心,以贾薛王史四大家族得兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会得时代内容。 7.“何事文武立朝纲,不及闺中林四娘！”就是《红楼梦》中贾宝玉作得一首诗,诗名就是《姽婳词》。 8、现存得《红楼梦》早期抄本共12种,其中价值较大得有:甲戌本、己卯本、庚辰本。 9.“一个就是阆苑仙葩,一个就是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着她;若说有奇缘,如何心事终虚化？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女得爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指得就是林黛玉,“美玉无暇”指得就是贾宝玉。 11.“旧红学”就是王国维之前得“红学”,主要有两个派别:评点派、索引派。“新红学”得代表人物王国维得评红著作就是《红楼梦评论》,胡适得《红楼梦考证》,俞平伯得《红楼梦辨》,以及五十年代周汝昌得《红楼梦新证》。 12.《红楼梦》得续书有很多,比如:《后红楼梦》,《续红楼梦》。 二、名词解释 1脂评:《红楼梦》现存得版本系,可分为两个系统,一个就是仅流传前八十回得,保留脂砚斋评语得脂评系统,另一个就是经过程伟元、
高鄂整理补缀得、删去所有脂砚斋评语得、并续写完成一百二十回得程高本系统。所谓脂评本,就是概括所有带脂批得《石头记》传抄本得总与,这些传抄过印本上都保留了大量得朱红色批语,其中有些重要得传抄版本上,题有《脂砚斋重评石头记》得字样,人们一般便称这些早期得《石头记》抄本为脂评本或脂批本。 2.旧红学王国维之前得“红学”,即“旧红学”,主要有两个派别,即“评点派”与“索引派”。 “评点派”得代表者就是脂砚斋、畸笏叟、松斋等与作者关系密切得评点者,此后有王希廉、张新之、姚燮、陈其泰等; “索引派”得代表者有蔡元培、王梦阮、沈瓶庵等,主要说法有:明珠家事说;与珅家事说;顺治董鄂妃事;康熙朝政事说。3、红学 三、简答题 1、简述《红楼梦》中石头得象征意义及叙事作用。 对石头所赋予得文化意蕴来自中华历史得积淀,主要指一种刚正不阿得个性禀赋,以及有才补天却不为世用得悲哀情绪。《红楼梦》从女娲补天得神话开始了石头得不幸命运,包含了封建社会中普遍存在得文人士子怀才不遇得历史现实。 叙事作用:一就是“以象含事”。二就是通过自由分身出入故事实现“以象写事”。三就是以象运事,以象生事,象发挥着重要得结构功能与独特得叙事作用,提供了内在得叙事动力,产生了丰富得叙事效果。 2、请选择“金陵十二钗”中得一位,简要分析这一人物形象。