1. 关于产后抑郁，错误的是(1分) (D)
A:产后的忧郁情绪是一种常见现象
B:出现于三分之一母亲的产后早期
C:是短暂的现象，通常不用治疗 D:多达30%的母亲在分娩后一年内出现轻到中度的产后抑郁
E:产后精神病经常表现为一种混合的不典型状态。常见抑郁和躁狂特征，并且与其后的双相障碍高度相关
2. 危险性评估在4级的重性精神疾病患者，需要怎么进行处理(1分)
(C)
A:加大药物剂量
B:继续观察
C:协同公安、居委会主任及时转诊
D:家属严加管理
E:对症处理后继续留在本级医院进行观察
3. 分裂情感性精神障碍的处理原则(1分) (E)
A:单一使用抗精神病药物
B:单一使用心境稳定剂
C:心理治疗
D:维持治疗只用心境稳定剂
E:采用联合治疗（抗躁狂药物或抗抑郁药物合并抗精神病药物）
4. 动机的要素包括(1分) (C)
A:意志
B:信心、重要性、准备程度
C:情绪
D:感情
E:意志力
5. 以下关于睡眠障碍的说法中，错误的是(1分) (D) A:睡眠障碍：由于生物、心理、药物、精神活性物质、躯体疾病、神经系统疾病、精神疾病等因素所导致的睡眠发动与维持，睡眠时间的绝对值增加、睡眠与觉醒节律障碍以及睡眠某些特殊阶段异常情况的总称 B:60%左右的人存在睡眠障碍
C:3/4是40~60岁的中老年人
D:男性的发病人数是妇女的1.5倍
E:失眠是最常见的睡眠障碍
6. 综合医院中常见的精神障碍是(1分) (E)
A:意识障碍：谵妄
B:精神运动性兴奋：协调/不协调
C:精神运动性抑制
D:怪异言行
E:以上皆是
7. 药物依赖性包括(1分) (A)
A:身体依赖性和精神依赖性
B:药物耐受性和病人依从性
C:精神依赖性和病人依从性
D:中枢兴奋性和精神依赖性
E:成瘾性和病人不依从性
8. 健康问卷抑郁量表中，中度抑郁是为(1分) (C)
A:0-4分
B:5-9分
C:10-14分
D:15-19分
E:20-27分
9. 下列关于精神分裂的临床表现，说法错误的是(1分) (A) A:急性：1周以内
B:急性起病者：突然兴奋、冲动，行为反常；可伴有意识障碍，尤其心因下起病者 C:慢性：3个月以上，最为常见
D:亚急性：2周-3个月
E:亚急性起病者：情感症状、强迫症状、妄想
10. 老年人轻性抑郁障碍的调查工具不包括(1分) (A) A:画钟测验B:老年人一般情况调查表
C:Lubben社会网络量表
D:老年人疾病累计评分量表
E:健康问卷抑郁量表
11. 精神活性物质不包括(1分) (D)
A:阿司匹林
B:苯丙胺
C:烟草
D:大麻
E:阿片
12. 关于儿童和青少年抑郁障碍的病因学，错误的是(1分) (E) A:遗传因素
B:重性抑郁(MDD)存在家族聚集性
C:儿童重性抑郁发生率与父母发病的年龄成正相关
D:基因-环境相互作用
E:环境因素影响较小
13. 抑郁发作的临床相需要持续存在几周以上(1分) (B)
A:1周
B:2周
C:3周
D:4周
E:5周
14. 药物依赖性是由什么相互作用造成的一种精神状态(1分) (C) A:药物与食物
B:药物与药物
C:药物与机体
D:食物与机体
E:药物与烟酒
15. 下列不属于分裂情感性精神障碍的临床特点的是(1分) (E) A:有典型的抑郁相或躁狂相
B:同时具有精神分裂症症状
C:同时存在，或先后在发病中出现，或多次反复发作时交替出现 D:情感性症状或精神分裂症症状均符合诊断标准
E:有明显的幻听
16. 关于老年抑郁障碍，以下错误的是(1分) (E)
A:很常见B:具致残性；C:抑郁障碍对老人及其照料者的生活质量具有负面影；D:与自然死亡和自杀死亡率增高有关；E:精神科医师常最先看到并开展治疗；
17. 关于女性抑郁的危险因素，以下说法中，哪种是不正确的(1分)
(E)
A:情感障碍家族史
B:10岁前丧失父亲或母亲
C:儿童期受躯体或性虐待
D:持续的社会心理压力
E:家庭支持良好
18. 以下关于精神发育迟滞的病因，说法正确的是(1分) (E)
A:遗传因素：染色体的结构异常、遗传代谢性疾病、多基因遗传等B:母孕期有害因素：感染、毒性物质和药物、烟和酒、物理因素等C:围生期有害因素：缺氧、产伤、胆红素脑病、胎儿颅缝早闭等
D:出生后有害因素：婴幼儿期感染、严重的颅脑外伤、脑缺氧等
E:以上皆对
19. 关于女性抑郁与自杀，错误的是(1分) (B)
A:女性小于30岁者，更常见自杀未遂
B:但女性自杀成功率更高自杀成功的男女比例高于1:4
C:首次访视中，对每位抑郁患者都应筛查自杀观念
D:女性自杀更倾向于服药，推荐医生注意处方剂量，并从患者家庭成员或朋友处寻求监督 E:对严重抑郁、重性精神病、物质滥用、严重绝望、有强烈自杀意向，或缺乏社会支持的患者，需住院治疗
20. 下列关于癫痫性精神障碍治疗原则的说法，错误的是(1分) (A) A:癫痫性认知人格障碍以药物治疗为主
B:选择诱发癫痫风险小的抗精神药物
C:应用抗痫药控制癫痫发作为基础
D:心理治疗
E:患者及照料者教育
21. 思维不连贯最常见于(1分) (A)
A:精神分裂症
B:癔症
C:器质性精神障碍
D:抑郁症
E:强迫症
22. 下列哪个不属于重性精神性疾病(1分) (C)
A:精神分裂症
B:分裂情感性障碍
C:抑郁症
D:偏执性精神病
E:双相障碍
23. 关于老年抑郁障碍的自杀相关危险因素，错误的是(1分) (A) A:吸烟
B:酒精滥用
C:慢性疾病状态
D:社会支持不足
E:文化可接受性
24. 关于抑郁障碍与心血管疾病的联系，错误的是(1分) (D)
A:抑郁障碍可以恶化冠心病六大危险因素中的四个因素是：吸烟、肥胖、不参加体育锻炼和糖尿病 B:抑郁障碍通过行为和神经内分泌影响冠心病 C:抑郁障碍是心衰患者死亡的独立危险因素，抑郁症状的严重程度与在随后六个月内的死亡率存在很强关联性
D:轻度抑郁症状不能增加死亡率，只有抑郁程度严重，才会死亡风险增高
E:心血管疾病可以诱发抑郁障碍
25. 病情基本稳定的重性精神疾病患者是指(1分) (C)
A:危险性为0级，或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差
B:危险性为1～2级，且精神症状基本消失，自知力基本恢复，社会功能处于一般或良好
C:危险性为1～2级，或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差
D:危险性为3～5级，或精神病症状明显、自知力缺乏、有急性药物不良反应或严重躯体疾病 E:危险性为3～5级，或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差
26. 以下哪项不属于国家重性精神疾病(1分) (B)
A:精神分裂症
B:抑郁症
C:双相情感障碍
D:分裂情感障碍
E:癫痫伴精神病性症状
27. 关于抑郁症的躯体综合征，错误的是(1分) (C)
A:通常能引起愉快的活动中失去兴趣或愉快感
B:对通常使人愉快的环境和事件失去情感反应
C:年轻人患者常见
D:有这种类型严重症状的患者更有可能对抗抑郁剂合并ECT有反应E:早醒、早晨抑郁加重
28. 关于偏执狂的特点，下列哪项是错误的(1分) (C)
A:常见诉讼狂、色情狂、嫉妒狂、夸大狂等类型
B:诉讼狂有高度的警觉性，可表现明显的焦虑和易激惹
C:色情狂以男性多见
D:嫉妒狂常对伴侣发生暴力行为
E:夸大狂常自感精力充沛，才华过人
29. 以下偏执型精神分裂症的说法正确的是(1分) (E)
A:最为常见
B:起病年龄较晚，多在中年
C:起病较缓慢
D:以妄想为主要表现，常伴有幻觉
E:以上皆对
30. 下列关于饮酒导致的心理损害，说法错误的是(1分) (D)
A:酒精依赖会导致人格改变，如自我中心倾向增强，义务感、责任感、道德感减低
B:酒精依赖会使人对家庭、工作缺少关心照料、很少顾及亲属和家庭C:酒精依赖会使人对工作疏懒不负责任、玩忽职守
D:过量酗酒者不会产生情绪障碍，更不会焦虑和抑郁 E:酒精依赖会导致性功能障碍（常见的是阳痿、早泄等）致使夫妇关系紧张或破裂一部分酒依赖病人还会出现针对性对象的嫉妒观念或者是嫉妒妄想
31. 关于自杀的治疗，错误的是(1分) (B)
A:一般首选SSRIs，短期合并苯二氮卓类药物
B:尽量避免药物治疗
C:对自杀人群的心理治疗D:减少反复的故意自伤；E:对从事健康保健人员的支持；
32. 抗精神病药物所致体位性低血压的处理中错误的是(1分) (D) A:嘱咐患者改变体位时动作要缓慢
B:保持头低脚高位卧床
C:补液治疗
D:使用肾上腺素升压治疗
E:使用阿拉明升压治疗
33. 关于老年抑郁障碍需要住院治疗，正确的是(1分) (E)
A:当需要进行复杂治疗
B:当诊断有疑问时
C:当一线抗抑郁剂治疗失败时
D:当缺乏家庭支持时
E:以上都是
34. 下面哪一项不是针对酒精依赖者的社会心理干预内容(1分) (C)
A:认知行为治疗
B:预防复发治疗
C:精神分析治疗
D:动机强化治疗
E:家庭治疗和社会干预
35. 抗精神病药物主要治疗哪些症状(1分) (C)
A:治疗情感性精神病的抑郁状态
B:治疗情感性精神病的躁狂状态
C:治疗幻觉，妄想，思维和行为紊乱等精神病性症状
D:缓解焦虑，改善睡眠
E:防止双相障碍复发
36. 临床上最常见的妄想是(1分) (B)
A:关系妄想
B:被害妄想
C:嫉妒妄想
D:夸大妄想
E:疑病妄想
37. 以下关于精神障碍患者权益保障的说法错误的是(1分) (C)
A:患者人格尊严不受侵犯
B:人格尊严是公民的宪法权利
C:人格尊严是公民的民事权利，属于物质性人格权
D:患者人身权不受侵犯
E:人身权包括人格权和身份权
38. 关于认知障碍描述有误的是(1分) (B)
A:急性病人首先排除或治疗躯体原因，最好住院
B:为保证患者情绪稳定应给与安眠镇静剂
C:因控制激越、精神病性症状或攻击行为而需用抗精神病药时，要用小剂量，警惕其副作用 D:急性患者表现为意识障碍，可伴有激越，注意分散、定向丧失、幻觉、多疑、睡眠障碍 E:慢性患者表现为近事记忆、判断及思维能力下降，定向及言语能力减退
39. 以下关于理想抗焦虑药的标准的说法中，错误的是(1分) (B) A:耐受性好，应用范围广 B:消除焦虑，可稍引起过度镇静或催眠，不影响需要集中注意力的工作，如开车，不产生昏眩、疲倦或头晕
C:产生松弛作用，不引起锥体外系症状或共济失调
D:不抑制呼吸中枢，对心血管病和老年患者尤为重要
E:无成瘾
40. 下列关于精神分裂的病因，说法错误的是(1分) (B)
A:精神分裂症可能是一种多基因疾病
B:环境因素的作用大于遗传因素
C:CT发现脑室扩大和沟回增宽
D:PET发现额叶功能低下
E:精神分裂症可能是遗传和母孕期或围产期损伤所致
41. 我国的毒品不包括(1分) (E)
A:阿片类
B:可卡因
C:大麻
D:兴奋剂
E:酒精
42. 阿片类药物不包括(1分) 答案不确定
A:鸦片
B:吗啡
C:杜冷丁
D:可卡因
E:海洛因
43. 精神疾病中，自杀最多见于下列哪种疾病(1分) (B)
A:神经衰弱
B:抑郁症
C:精神分裂症
D:癔症
E:强迫症
44. 抑郁发作最基本的症状是(1分) (E)
A:自我感觉差
B:精力减退
C:行动迟缓
D:自责自罪
E:抑郁心境
45. 关于抑郁障碍的遗传学，以下错误的是(1分) (B)
A:家系、双生子和寄养的研究提供了充足的证据证明家族遗传因素在心境障碍的发病中起着重要作用 B:双生子研究显示，家庭共享环境对
抑郁障碍没有贡献，遗传因素能解释大约80%的变异 C:不同的经历会导致不同的基因被激活
D:确认抑郁障碍的候选基因的相关研究结果尚无定论
E:个人独特的环境可以解释一部分的发病机制
46. 双相障碍中，快速循环发作的药物治疗中，首选哪种药物(1分)
(B)
A:碳酸锂
B:丙戊酸盐
C:奥氮平
D:地西泮
E:卡马西平
47. 药物依赖是指(1分) (A)
A:对药物强烈的渴求B:对药物的需要；C:躯体依赖；D:精神依赖；E:服药后获得的特殊快感；
48. 关于动机促进访谈法叙述错误的是(1分) (E)
A:运用咨询技巧，引导当事人讨论改变
B:把干预与当事人的动机联系起来
C:引导当事人发现，他的现状和理想状态之间的差异
D:促进当事人改变某种行为的动机
E:为当事人做一个明智的决定
49. 动机促进访谈法的原则是(1分) (E)
A:表达共情
B:创造差异
C:避免争辩
D:处理阻抗
E:以上都是
50. 关于季节性抑郁障碍，错误的是(1分) (E)
A:反复发作
B:发作的开始与一年中特定的时期有时间上的关系
C:季节性发作在数量上超过非季节性发作
D:在（季节性）发作间期抑郁症状消失
E:短期处理中光治疗似乎无效
51. 关于肿瘤与抑郁障碍，错误的是(1分) (E)
A:抑郁障碍是癌症患者中最常见的精神疾病之一 B:抑郁障碍的许多症状与癌症相似，包括食欲减退、体重减轻、失眠、兴趣减退、认知损害、疲劳和经历减退，造成诊断非常困难
C:伴抑郁障碍的癌症患者表现出的抑郁症状特点是对癌症的过分关注
和对未来的无望感
D:在肿瘤治疗机构，心境障碍或症状性抑郁障碍可能是类固醇治疗的
结果
E:医生与癌症患者交流时应更多关注生物性症状，不需要给予更多的
特殊关怀
52. 不属于行为改变的阶段的是(1分) (A)
A:压力
B:思考
C:行动
D:坚持
E:复发
53. 重性精神疾病患者危险性评估分为几级(1分) (A)
A:6级
B:5级
C:7级
D:4级
E:3级
54. 关于焦虑障碍的特点描述错误的是(1分) (C)
A:焦虑的严重程度与客观的事件或处境不相称
B:持续时间过长
C:焦虑严重程度与客观事件或处境大致相称
D:自身无法控制
E:焦虑障碍是一组以焦虑为主要临床相的精神障碍
55. 下列哪些不属于重型精神疾病患者发生自杀的高危因素(1分) (E) A:严重的精神疾患
B:有自杀观念或自杀企图史
C:有抑郁、绝望情绪
D:有自杀家族史
E:病前无工作能力，智商低
56. 关于老年抑郁障碍和躯体共病，以下说法中，哪种是不正确的(1分) (A)
A:抑郁障碍的核心症状与躯体疾病完全不同
B:详细的病史采集能有助于确诊是否患有抑郁障碍
C:老年患者接受多药物治疗存在更高的风险
D:共病时，医生常忽视抑郁障碍
E:药物不良作用可能会产生类似抑郁障碍的症状
57. 下列关于癫痫的概念有误的是(1分) (C)
A:癫痫是由多种病因引起的脑部疾病，患者脑部持续存在能产生癫痫
发作的慢性病变
B:患者脑部还会出现相应的神经、精神临床综合征，以及社会学方面
的后果
C:临床上每次或每种发作的过程称痫性发作(seizure)，一个癫痫病患一般只有一种痫性发作
D:由一组相似症状和体征组成的特定癫痫现象称为癫痫综合征
E:癫痫发作时表现感觉、运动、意识、自主神经、行为，以及精神功
能等障碍或兼有
58. 下列不属于精神障碍的是(1分) (D)
A:重型精神病如精神分裂症
B:神经症
C:适应性障碍
D:攻击行为
E:人格障碍
59. 下列哪项不符合广泛性焦虑障碍的特点(1分) (D)
A:是最常见的焦虑障碍
B:泛化
C:持续
D:有特定目标
E:焦虑持续时间长，时轻时重，症状迁延
60. 关于儿童和青少年抑郁障碍的临床表现，以下错误的是(1分) (E) A:情感表现为伤心难过，快感下降，易激惹，对拒绝和失败极度敏感B:抑郁的儿童思维模式是负性的悲观的这又反过来强化了抑郁的体验C:当孩子看起来不能轻松应对自身的体验，有被压垮的感觉，并且症
状持续，尤其是症状危险或严重影响日常生活就应该寻求儿童和青少
年的精神卫生专家帮助
D:会出现破坏性行为
E:睡眠和饮食一般没有什么影响
61. 关于季节性抑郁障碍，错误的是(1分) (E)
A:反复发作
B:发作的开始与一年中特定的时期有时间上的关系
C:季节性发作在数量上超过非季节性发作
D:在（季节性）发作间期抑郁症状消失
E:短期处理中光治疗似乎无效
62. 氯丙嗪属于哪类精神疾病药物(1分) (E)
A:抗癫痫药
B:抗抑郁药
C:情感稳定剂
D:镇静催眠药E:抗精神病药；
63. 以下关于精神卫生工作的方针和原则，说法错误的是(1分) (E) A:精神卫生工作实行预防为主的方针
B:精神障碍是可以预防的
C:预防主要是增强精神障碍的保护因素，减少危险因素 D:包括改善营养状况、改善住房条件、增加受教育的机会、减少经济上的不安全感、培养稳定良好的家庭氛围、加强社区支持网络、减少成瘾物质的危害、防止暴力、进行灾难后心理干预、开展健康教育、发展个人技能等 E:精神卫生工作的原则：坚持预防为主，治疗和康复相辅助的原则
64. 关于自杀的保护因素，错误的是(1分) (E)
A:认知方式和人格
B:家庭模式
C:文化和社会因素
D:环境因素 E:医生不应该展示该患者的风险因素、保护因素和目前的应激因素
65. 以下关于各部门和单位精神卫生工作职责，说法正确的是(1分)
(E)
A:卫生部全面承担精神卫生工作的相关工作，其中精神疾病防治为工作重点
B:精神健康促进和精神疾病预防的相关工作，主要涉及中宣部、教育部、文化部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、全国老龄办
C:精神疾病医疗和康复的相关工作，主要涉及公安部、民政部、中国残联
D:发展改革委、司法部、财政部、人力资源和社会保障部、食品药品监管局、法制办、中国科学院等成员单位在机构建设、财政保障、法律制度、人事管理、药品管理、科学研究等方面承担了精神卫生工作的保障任务 E:以上均正确
66. 药物依赖形成的机制中哪项是不可能的(1分) (C)
A:代谢耐药性和细胞耐药性
B:受体学说
C:脑敏感学说
D:戒断综合征的废用性增敏假说 E:生物胺学说
67. 关于儿童和青少年抑郁障碍的处理原则，错误的是(1分) (A) A:单纯心理治疗，避免药物治疗
B:支持疗法、家庭治疗也有一定疗效
C:认知行为疗法可减轻抑郁严重度，加速症状改善，降低自杀率和减少功能损害
D:目前还没有一种抗抑郁药对儿童和青少年绝对安全 E:因人而异，个体化治疗
68. 关于抑郁障碍和月经周期，错误的是(1分) (A)
A:约30%～90%的女性经历经前恶劣心境
B:经前恶劣心境往往在青少年到20岁起病
C:经前恶劣心境在30岁和40岁早期到达顶峰
D:不经治疗，经前恶劣心境均会自愈
E:经前恶劣心境经保守治疗无效的患者可能需要药物治疗
69. 以下关于正常人睡眠的说法错误的是(1分) (B) A:非快眼动睡眠（慢波）：分期：1期（浅睡期）、2期（轻度熟睡期）、3期（中度熟睡期）、4期（深度熟睡期）
B:非快眼动睡眠（慢波）：梦游症（2、3期），遗尿症（4期）
C:快眼动睡眠（快波）：主要和学习、记忆、情绪的调节有关
D:快眼动睡眠（快波）：深睡眠为主，心率加快、呼吸急促、全身肌肉放松
E:快眼动睡眠（快波）：感觉功能显著减退
70. 关于孕期抑郁障碍的危险因素，错误的是(1分) (E)
A:年轻和社会支持差
B:意外怀孕
C:既往怀孕次数多
D:既往抑郁障碍
E:婚姻良好
71. 关于抑郁障碍的神经生化研究，以下说法中，哪种是不正确的(1分) (B)
A:目前认为抑郁障碍存在多样化的病理生理学机制
B:抑郁障碍的下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA）过度抑制
C:慢性抑郁患者的影像学研究发现海马体积降低和皮层厚度减少
D:抗抑郁剂可能通过增加神经营养因子，逆转急慢性应激导致的神经元生长的下调
E:重性抑郁观察到伴有一系列机体免疫系统改变
72. 下列关于广泛性焦虑障碍的心理治疗的描述，哪项不正确(1分)
(A)
A:中医针灸治疗
B:通过专业化的技术帮助患者认识其潜意识的内容
C:进行认知重建
D:做深而缓慢的呼吸放松
E:进行有关疾病的健康宣教
73. 对自杀及其预防的认识正确的是(1分) (D)
A:自杀的人是真的想死
B:谈论自杀的人不会真的去死
C:不能与有自杀念头的人谈自杀
D:有自杀行为者需要精神医学干预
E:危机过去也就是意味着自杀危险性结束
74. 男性，52岁。自觉睡眠不好2年余，入睡困难为主，常常要到凌晨3点才能睡着，晨起觉得头昏眼花，工作效率低下。患者自述心情尚好，就是想解决睡眠问题。无烟酒等成瘾物质嗜好，躯体检查无异常发现。此人适宜的诊断是(1分) (A)
A:失眠症
B:醒觉不全综合征
C:神经衰弱
D:早期精神分裂症
E:焦虑症
75. 关于快速循环型双相抑郁，错误的是(1分) (E)
A:双相障碍的快速循环亚型伴有心境发作的频繁出现（一年四次或更多） B:心境发作包括抑郁发作、躁狂或轻躁狂发作和（躁狂-抑郁）混合发作 C:心境发作之间可以是连续的，有或没有无症状期
D:同时患有甲状腺疾病也可能导致快速循环
E:对锂盐疗效好
76. 以下关于精神发育迟滞的说法中错误的是(1分) (D)
A:引起的原因有生长发育阶段的儿童由于遗传因素、环境因素或社会心理因素等 B:以智能发育不全或受阻为特征
C:以各种技能不同程度的损害和社会适应困难为主要临床表现的一组疾病 D:不与其他精神或躯体疾病并存
E:该组疾病可单独出现
77. 下列关于广泛性焦虑障碍的药物治疗的描述，哪项不正确(1分)
(D) A:主要包括具有抗焦虑作用的抗抑郁药、抗焦虑药及其他药物B:抗抑郁药治疗4-12周效果不明显，可以换药
C:SSRIs及SNRIs类药物是治疗广泛性焦虑障碍的一线用药D:苯二氮卓类抗焦虑药是治疗广泛性焦虑障碍的一线；E:5-HT受体拮抗和再摄取抑制剂的代表药物是曲；
78. 抗精神病药物常见的副反应不包括下列哪一项(1分) (C)
A:锥体外系反应
B:嗜睡
C:心动过缓
D:体位性低血压
E:内分泌失调
79. 中枢神经兴奋剂不包括(1分) 答案不确定
A:可卡因
B:苯丙胺
C:氯胺酮
D:摇头丸
E:甲基苯丙胺
80. 关于阻碍抑郁障碍识别的因素，错误的是(1分) (C)
A:相关知识不足
B:不恰当的排除抑郁障碍
C:问诊技巧良好
D:认为抑郁障碍或抑郁情绪在老年人中不可避免
E:抑郁障碍合并其他疾病时的躯体化和混杂症状
81. 下列关于精神分裂症的概念，说法正确的的是(1分) (E)
A:一种病因复杂的常见精神病
B:以精神活动的不协调为特征，具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍
C:通常无意识和智能改变
D:多起病于青壮年，常缓慢起病、病程迁延，部分病人有慢性化倾向或发展为精神衰退 E:以上皆正确
82. 对于抑郁障碍的理解，错误的是(1分) (A)
A:是一种负性情绪，多数不需要医学处理
B:是一类疾病诊断
C:由各种原因引起、以显著而持久的心境低落为主要临床特征的一类心境障碍，伴有显著的病耻感 D:影响社会功能
E:一般需要治疗
83. 大脑中的多巴胺与下面的哪些功能无相关(1分) (C)
A:运动
B:自我奖赏
C:睡眠
D:动机
E:依赖
84. 关于躯体疾病中抑郁障碍，以下错误的是(1分) (E)
A:躯体疾病患者，大约有22%-33％的住院患者患抑郁障碍
B:一些特殊疾病患病率不同，不同区域与文化等因素导致差异性较大C:越来越多的证据说明生物学机制造成心境障碍与躯体疾病间相互影响
D:抑郁障碍是一种终身疾病，并降低患者生活质量，十之有九的患者只能在初级保健诊所接受治疗 E:超过三分之二自杀成功的患者在死前的四周内未看过全科医生
85. 下列哪种疾病属于偏执性精神障碍(1分) (D)
A:精神分裂症
B:双相情感障碍
C:阿尔茨海默病
D:急性妄想发作
E:分离性焦虑障碍
86. 恶性综合征的治疗不包括(1分) (A)
A:加大抗精神病药物剂量
B:加强支持治疗
C:密切监测生命体征和实验室指标
D:必要时使用肌肉松弛剂
E:必要时使用促进中枢多巴胺能药物
87. 下列哪个不属于重型精神疾病的危险体征(1分) (B) A:嗜睡或昏迷
B:剧烈呕吐
C:吞咽困难
D:呼吸困难
E:心慌气短
88. 关于失眠诊断描述有误的(1分) (E)
A:失眠可以是一个症状或作为独立的疾病诊断
B:入睡困难或早醒，主观感觉大于20-30分钟
C:夜间连续睡眠时间小于6.5小时
D:可有白天功能损害疲乏、精力减退、瞌睡
E:无认知功能损害
89. NE和5-HT可调节以下哪种脑功能(1分) (E)
A:温度调节
B:痛觉
C:食欲
D:性行为
E:以上皆可
90. 以下关于心理健康指标的说法，正确的是(1分) (E) A:认识自我，感受安全
B:自我学习，生活自立
C:人际和谐，接纳他人
D:适应环境，应对挫折
E:以上均正确
91. 不是药物依赖的特点是(1分) (E)
A:强迫性的觅药行为
B:尽管出现了负性的结果，但仍然滥用药物
C:大脑的结构和功能持续发生改变
D:这种疾病能够治疗
E:药物治疗是唯一的治疗方法
92. 关于自杀预防策略，错误的是(1分) (E)
A:扩大医疗保健人员知识面
B:早诊断，充分治疗
C:增加知识和同伴关系
D:加强父母、老师或其他人的“自杀式可以预防的”意识
E:社会保障部门并不重要
93. 重性精神性疾病第一次发作，抗精神病药物治疗要维持多长时间(1分) (D) A:3-5年
B:2-4年C:3-6年；D:1-2年；E:终身服药；
94. 抑郁障碍的基本特点，以下错误的是(1分) (E)
A:心境低落、动机减少、兴趣缺失、情感淡漠等
B:注意力降低、判断能力下降、悲观无助、想死和自杀观念等
C:精神运动活动
D:躯体表现
E:不会出现精神病性症状
95. 不属于动机促进访谈法的过程的是(1分) (B)
A:建立治疗联盟
B:增强当事人信心
C:治疗评估
D:接受矛盾
E:设定目标
96. 关于儿童和青少年抑郁障碍的共病，以下说法中，哪种是不正确的(1分) (E) A:躯体疾病
B:注意缺陷与多动障碍(ADHD)
C:品行障碍
D:强迫性障碍
E:孤独症
97. 如果抑郁障碍与某种疾病同时发生，以下说法中，哪种是不正确的(1分) (E) A:躯体疾病可能预示着患者发展成抑郁障碍
B:抑郁障碍可能预示着患者发展成某种躯体疾病
C:躯体疾病与抑郁障碍有共同的遗传和环境因素，导致共病
D:两种疾病独立发病
E:躯体疾病不可能是抑郁障碍的治疗引起的
98. 关于儿童和青少年抑郁障碍，错误的是(1分) (D)
A:行为抑制明显的儿童在后来更容易发展成抑郁
B:童年期的焦虑常常是后期抑郁的先发表现
C:生命早期出现的行为和情绪障碍是一过性的
D:一般没有性别的差异
E:模拟成年抑郁
99. 下列哪项不是广泛性焦虑障碍的病因(1分) (D)
A:遗传因素
B:早期经历
C:人格因素
D:灾难性事件
E:与威胁和危险有关的应激事件
100. 关于女性抑郁障碍流行病学，以下错误的是(1分) (A) A:女性发生抑郁是男性的二分之一
B:青春期前，男女抑郁患病率相似
C:成年晚期，男女患病率趋近
D:母亲的抑郁严重影响与子女的互动，对子女的情感和社会发展有终生的不良影响 E:抑郁母亲的子女出现精神病理症状风险增加
一、单选题 (每题1分，共30分) 1.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的( C ) A.非病状态 B.良好适应状态 C.理想状态 D.正常状态 2、关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的( C ) A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式 C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练 D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式 3、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的( C ) A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 4、关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的( B ) A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好 B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题 C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题 D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题 5、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的( B ) A.问题的内容 B.内在心理根源 C.特定发展时期和阶段 D.问题的性质 6、关于自卑感以下哪种说法是错误的( A ) A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低 B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 7、最重要和最良性的学习动力是( B ) A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待 8、在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（A ) A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性 B.迫使当事人行动以改善自己的境遇 C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪 D.让当事人作出放弃自杀的承诺 9、个体积极探索事物的认识倾向是( C ) A需要B动机C兴趣D理想 10、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( B ) A气质 B性格C兴趣D能力 11、观察学习的提出者是( D ) A荣格B华生C斯金纳D班杜拉 12、以下能够测定12种人格特质的问卷是( B ) A艾森克人格问卷 BY-G人格测验C主题统觉测验D卡特尔人格因素问卷 13、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( D ) A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质 14、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( C ) A认知能力B操作能力C社交能力D模仿能力 15、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次( D )
《大学生心理健康教育》考试试题库 一、选择题部分 第一章心理健康与大学生成才 一、单选题（10） 1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A ．初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期 2、21 世纪成为人才的首要条件是（）。A 身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D. 人际关系良好 3、我们常见的嫉妒心理属于（）。A 轻微的心理失调 B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的心理疾病 4、大学生常见的社会障碍主要表现为（）。A. 情绪障碍 B.适应不良 C.人格障碍 D. 精神障碍 5、大学生常见的情绪障碍不包括（）。A.焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症 D.精神分裂症 6、我国20 世纪90 年代，存在心理问题的大学生比例占（）。A.16 －20％ B.30－34.4％ C.37.9％D.64.4％ 7. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.焦虑症 B. 疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症 8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况 D.情绪健康 9、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什 么心理疾病（）。A. 反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍 10. 某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。 A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症 D. 偏执狂 11.院学生心理访谈室是在（） 12.我院在线QQ 咨询热线是（） 13.我院心理信箱是（） 二、多选题（6） 1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。 A.个人经验标准 B.社会文化标准 C.症状检查标准 D.数理统计标准 2.大学生常见的情绪障碍包括（）。 A.焦虑症 B.强迫症 C.恐怖症 D.精神分裂症 3.人格障碍包括哪几种类型（）。A. 偏执型 B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型 4.大学生中常见的精神病有（）。 A. 精神分裂症 B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D. 人格障碍 5.个别咨询的主要形式包括（）。 A. 门诊咨询 B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询 6.进行自我心理保健的基本要求包括（）。A. 自我意识良好 B.社会功能良好 C.社会支持良好 D.价值观合理 第二章大学生的自我意识与自我成长一、单选题（10） 1.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。 A. 理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 2.大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。A.健全自我意识 B.意志坚定 C.人格健全 D.自我统合 3.青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性 D. 情绪稳定 4.个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。A.15 年B.20 多年C.30 多年 D.40 年 5.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。 A. 少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期 6.自我意识是个体意识发展的（）。 A.初级阶段 B.中级阶段 C.高级阶段 D.最终阶段 7.当代大学生一般处于（）。A.青年初期 B.青年中期 C.少年期 D.青年晚期 8. 根据埃里克森的人格发展8 阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）。 A.获得自我统一性 B.克服自卑感 C.获得自我完美感 D.获得信任感 9. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是 A.健全自我意识 B.健全人格 C.培养坚定的一致 D.调控自己的情绪 10. 形成自我意识的核心和关键是（）。A.健全自我意识 B.自我统合 C.悦纳自我 D.调控自我 二、多选题（6） 1. 从结构形式上看上看，自我意识可以分为（）。A.自我认识 B.心理自我 C.自我体验 D.自我调控 2. 大学生自我认识方面的主要特点是（）。 A.广度和深度发展迅速 B.自觉性增强 C.自我评价能力提高 D.主动性增强 3. 从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点（）。A.丰富性 B.敏感性 C.波动性 D.深刻性 4. 从自我体验的内容看，大学生子自我体验的特点包括（）。A. 自尊心强 B.好胜心强 C.孤独感强 D.成就感强 5.大学生自我控制方面的主要特点是（） A.自我控制能力提高 B. 自我设计的愿望比较强烈 C.独立意识凸显 D.自信心增强 6. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）。A. 现实自我与理想自我矛盾突出 B.过分依赖 C.自卑过强 D.过度
一.单选题(8题, 80.0分) 1、 黄金睡眠时间是哪个时间段 A. 23点到凌晨5点 B.凌晨12点到5点 C. 22点到凌晨5点 D.23点到凌晨6点 10.0分 我的答案: A 2、 情绪ABC理论讲的是什么? A.人不能被事物的表面迷惑 B.人不能被事物本身困扰,而是被其对 事物的看法所困扰 C.压力无处不在,要有好的心态 D.来自亲友的支持让你有力量对抗压力 10.0分 我的答案: B 3、 石老师强调关于疫情后复学后学生习惯的调整没说下面哪个建议? A.组织学生展开讨论疫情期间自己的变 化,反应
B.检验网课效果 C.及时与学生沟通,加强情感交流 D.关注学生对疫情的看法、自己的感受 10.0分 我的答案: B 4、 运动可以带来快乐,是因为运动会产生下面哪种激素 A.多巴胺 B.催产素 C.内啡肽 D.胰岛素 10.0分 我的答案: C 5、 如何调节自己的情绪,下面错误的做法? A.深呼吸 B.先沟通 C.换位思考 D.先把情绪发泄 10.0分 我的答案: D
6.、 白老师的讲座讲到了什么理论? A.心理学ABC理论 B.冰山理论 C.破窗效应 D.人格结构理论 10.0分 我的答案: B 7、 下面哪个选项不是石老师所提到的倾听的技巧? A.对等对待,虚心学习 B.目光关注,情感交流 C.用心感受,理解对方 D.空杯心态,认真聆听 10.0分 我的答案: A 8、 和学生良好关系的建立,需要怎么做才能成为“学生”的重要他人? A.尊重学生的意愿和心理发展特征 B.站在学生的角度看问题
C.和学生成为朋友 D.遵循学生的心理特征和个性心理 10.0分 我的答案: D 二.多选题(2题, 20.0分) 1、 情绪的生理基础是以下哪几个 A.胰岛素 B.多巴胺 C.五羟色胺 D.内啡肽 F催立麦 10.0分 我的答案: BCDE 2、 刘老师的课程讲了主要从以下哪四点来管理自己的压力和情绪: A.调整认知结构 B.培养兴趣爱好 C.多读书读好书 D.经营支持系统 E.注重身体健康 10.0分
小学心理健康测试题及答案 测试卷一： 选择题 1、课间10分钟适合做的事是：( C ) A、睡觉 B、追打 C、去室外呼吸新鲜空气 D、在教室里看书、写作业 2、爱护公共场所卫生应做到：(B ) A、乱扔果皮纸屑 B、不随地吐痰 C、乱刻乱画 D、随地大小便 3、教室不经常开窗的坏处是：( D ) A、使室内空气流动更快 B、减少病菌在室内的停留 C、保持室内空气的清新D容易传播呼吸道传染病 4、使用小手帕时应该做到： ( B ) A、手帕和其它物品一道放在口袋中 B、天天洗手帕 C、可以用手帕抹桌椅 D、可以用手帕包吃的东西 5、哪种做法可能引起病从口入： ( B ) A、饭前便后洗手 B、喝生水 C、生吃瓜果洗干净 D、食物防苍蝇叮 6、保护水源不受污染的正确措施是： (C )A、在江河的上游盖医院、建工厂 B、向河里倒垃圾和其它废物 C、废水经过净化处理、检验后，才排放到江河里。
7、预防空气污染的正确措施有： ( B)A、烟尘、工业废气的有害成份 B、大力植树造林，净化自然环境C、工厂的生产区与居民生活区混合建设在一起D、增加汽车排气量标准，使用含铅汽油 8、我们应该怎样做才能达到仪表美? (B ) A、不讲究个人卫生 B、遵守公共秩序和卫生，不对着别人咳嗽、打喷嚏 C、语言粗俗，对人没礼貌 D、坐、立、行姿势不端正 9、以下哪种情况不可以游泳? (E)A、生病 B、水质不好 C、一人独自前往 D、未做好准备活动E、以上都是 10、怎样做才能防止烫伤? ( C ) A、配温水时先倒开水后倒冷水 B、掀锅盖时，露出一条细缝，使水蒸气直对自己和手臂 C、不摸烧过后未冷透的铁器 11、青春初期学生会产生一些微妙的心理变化，主要有： ( E) A、自认为长大了，看不起比自己小的同学 B、男女生开始疏远 C、不太愿意听大人的"唠叨"，喜欢和同龄人在一起 D、缺乏自觉性 E、以上都是 12、在公共场所吐痰时应做到： ( C ) A、在没人看见时吐在角落里 B、吐在地上，用脚踏掉 C、吐在废纸或自己的手帕里，再将纸团丢入垃圾箱或烧掉。 D、咽下去 13、打喷嚏时错误的做法是： ( B ) A、尽可能用手帕捂住口鼻 B、对着人打 C、将脸背到不对着人的地方打 14、换牙时应做到： ( D )
大学生心理健康教育期末考试试题及答案 1.【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 我的答案：C得分 2【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 我的答案：B得分：0.0分 3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 我的答案：C得分：0.0分 4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。 我的答案：√得分：20.0分 5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。 我的答案：√ 6【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( ) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不同情境下的不同标准 D、中国人较聪明 我的答案：ABC得分：16.6分 7【判断题】你理解的事物就是事物的本身。( ) 我的答案：×得分：33.3分 8【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。 我的答案：√ 9【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。( ) 我的答案：√得分：20.0分 10【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。( ) 我的答案：√得分：20.0分 11【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( ) 我的答案：√得分：20.0分 12【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。( ) 我的答案：√得分：20.0分 13【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。( ) 我的答案：√得分：20.0分 14【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。 A、柏拉图 B、德谟克利特 C、苏格拉底 D、普罗泰戈拉 我的答案：C得分：10.0分 15【单选题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。 A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主 我的答案：D得分：10.0分 16【单选题】被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。 A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 D、柏拉图 我的答案：B得分：10.0分 17【单选题】马丁·布伯是( )家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 我的答案：C得分：10.0分
心理健康试题及参考答案 教师心理健康考试答案（一）仅供参考 一、单选题： 1、教师要做好教育工作，就必须取得(C)的紧密结合。 A社会 B学校领导C家长D同事 2、马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次，其中最高层次是（D） A生理需要B安全需要C社会需要D自我实现需要 3、教师的社会支持越完善，其心理健康水平越高 A社会支持B荣誉支持 C物质支持 D家长支持 4、学校实施管理教育、教学育人、服务育人、安全育人的主体是（B） A教师B学生 C家长 D校长 5、学校安全管理的核心是（C） A模式化管理B对物的管理C对人的管理D对人自由天性的约束 6、对于个别比较严重又难以制止的多动行为，可适当利用（B） A正面批评B惩罚措施 C转移注意 D使用幽默 7、充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一 定能做到，这就是（A） A自信B情绪 C动机D情感 8、面对学校安全事故，采取“先其未然”就是（B） A 事中应急B事前预防 C事后惩戒 D亡羊补牢 9、小学渗透公共安全教育容主要利用哪些课程（B） A语文课程B品德与生活、品德与社会课程 C数学课程D科学课程 10、情绪明显低落，对什么都不感兴趣，这就是（B） A紧B消沉 C兴奋 D失望 11经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理中出现的问题，这主要依靠（B） A政教处B班主任C任课教师 D教导处 12、（B）是指由认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念。 A不良行为 B不良认知 C不良思想 D不良习惯 13教师能够设身处地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的（A） A共情原则 B不判断原则 C不指导原则 D广提选择原则 14、中学生认知活动的结构比小学生更加（B） A简单B复杂 C一致D标准化 15、流感、肺结核、风疹等都属于（A） A呼吸道传染病 B消化道传染病 C虫媒或动物性的传染病D血液传染病 16、根据调查分析，校园安全事故发生的最主要原因是（C） A自然灾害频繁 B社会治安混乱C学生安全意识差D交通拥挤 17、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围多少米围设立互联网服务营业场所。 （C） A50米 B100米C200米 D1000米 18人与人的基本心理素质具有（） A 相同性B对立性 C矛盾性 D辩证性
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（ ）。
1.0 分
?
A、
8 个月以前
?
B、
8 个月左右
?
C、
1 岁左右
?
D、
2 岁左右
我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
1.0 分
?
A、
更坚强
?
B、
更快乐
?
C、
生活水平更高
?
D、
活得更久
我的答案：D
3
下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。（ ）
1.0 分
?
A、
对你与她来说你们彼此是唯一的
?
B、
可以同时爱恋几个人
?
C、
恋爱中必须男女平等
?
D、
最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性
我的答案：B
4
他知而自不知的“我”，属于（ ）。
1.0 分
?
A、
公开的我
?
B、
盲目的我
?
C、
秘密的我
?
D、
未知的我
我的答案：B
5
大学生最重要的任务是（ ）。
1.0 分
?
A、
社交
?
B、
个人兴趣爱好
?
C、
本专业的学习
?
D、
慈善事业
我的答案：C
6
著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（ ）设计实施的。
2014~2015学年度第一学期《心理健康》期中考试开卷班级：姓名：座号： 一、单项选择题（10小题，每小题3分，共30分，每题中只有1个正确答案） 1、当人的心情极度痛苦悲伤时，往往通过大哭来释放心头的重负。这是何种心理调适方法（） A、合理宣泄 B 、自我反省C、心理暗示D、认知疗法 2、下列关于心理健康，理解不正确的是（） A、心理健康与否的界限是相对的，正常与异常就像连续体的两端，没有明显的分水岭。 B、心理健康是某种固定的状态，不会因年龄、性别、社会或家庭的变化而变化。 C、个体心理健康与否可以和常态人群相比较。年龄相仿的人，在心理上应具有较大的相似性 D、个体心理是否健康还可以与自己的惯常心理相比较，当反差很大时，则可能受到某种心里困扰 3、一般自卑的人做不到（） A、客观的评价自己 B 、逃避现实C、与人冲突D、情绪低落 4、不属于中职生心理发展特点的是（） A、认识发展不全面，看问题容易表面化 B、生理发展变化快，尤其是外形特征 C、自我评价不独立，不稳定 D、情感和意志发展不够稳定 5、我们可以从行为和（）来调适自己的心理或情绪状态。 A、意志B信念C行为 D 习惯 6、戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可能证明智慧的欠缺”，对这句话错误的理解是（） A、要主动控制自己的情绪B应当保持忧郁的心情 C要学会适度地表达自己的情感D情绪需要调控 7、小明是个热心、聪明的孩子，但无论做什么，总是三分热度，缺乏恒心和毅力。针对他的问题，请你选出最恰当的一句名言，作为他的座右铭（） A、“走自己的路，让别人去说吧” B、“千里之行，始于足下” C、”在不利与艰难的遭遇里百折不饶“ D、契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂” 8、追求高雅的生活情趣，有利于我们调试情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是（） A、乐观、幽默的生活态度 B、悲观失望的生活态度 C、放荡不羁的生活态度D与众不同的生活态度 9、（）是一种自己尊重自己，并期望受到他人尊重的心理。 A、自信 B、自尊 C、自强 D 自爱 10、面对困难和挫折时，我们可以采取的措施不包括（） A、确立合理的目标 B、转移自己的注意力 C、一个人默默承受 D、自我安慰，告诉自己“塞翁失马，焉知非福” 二、判断题（10小题，每小题1分，共10分） 1、心理健康包括身体健康和心理无疾病。（） 2、心理健康教育是一种预防式教育，包括心理素质培养和心理健康维护（） 3、坚强成功的人不易患心理疾病（）
心理健康教育竞赛试题及答案 一．选择题。(每小题2分) 1、一次小测验，你没有考好，你应该 C A 灰心丧气 B 怨天尤人。 C 认真反思，以后多努力认真反思，。 2.、在班干部竞选中，你落选了，你会 A A 勇敢面对，下次再争取。勇敢面对，下次再争取。 B 找老师理论。找老师理论。 C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。 3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会 B A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。 B 祝贺他并且决心向他学习。 C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。 4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？ C A、顶撞他们，偷偷地看 B、不理睬他们。 C、管好自己，少让他们操心。 5、期考时间快到了，我会B
A、抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动 B、合理安排学习、活动、休息时间，学习要注意方法，讲效率 C、觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真 6、春节过后，我把压岁钱C A、拿去玩电子游戏机 B、找同学聚会大吃大喝 C、把钱存起来，用在有用的地方 7、目前，我国规定实行的是（B）制义务教育。 A’、８年B、９年C、１０年 8、有一天你心爱的东西不见了。你会B A、质问同桌为什么偷你的东西。 B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过，问他有没看见。 C、趁他不在时，翻他的书包看。 9、考试时有的题目做不出：B A、偷看别人的试卷。 B、独立思考，努力去做。 C、考试以后再把问题搞懂。 10、下课不小心把同学撞倒了，你会：C
A、赶快逃走 B、骂他没长眼睛 C、把同学扶起来并向他道歉 11、星期一到星期五我们都在学校学习，到了星期六，你会：A A 和平常一样，早睡早起， B 要整天玩电脑 C 不告诉父母，和同学去别的地方玩。 12.学期末，老师没有给我评上优秀同学奖，我会：C A 非常讨厌这个老师 B 讨厌那些被评上的优秀同学 C 自己好好努力，争取下次 13、每次吃饭前，我会B A 将水龙头开很大的水洗手 B 开小点水把手洗干净 C 不洗手 14、上美术课时，我借用了同学的颜色笔，下课后我会：C A 不还同学的颜色表B、将颜色笔扔 给同学 C 、亲自还给同学，并对他说谢谢 15、考试时发现有一题不会做，这时我应该：C A、偷看旁边同学的试卷 B 、不管这一
大理科技管理学校 2011-2012学年度第一学期期末考试试卷 科目心理健康考试时间90 分钟满分100分班级姓名 考试要求： 1、保持卷面整洁，不准使用修正液、透明胶带等工具，不得在卷面上随意涂抹乱画，否则酌情扣分。 2、认真审题，看清题干，独立作答，不得抄袭。 3、所有答案请写在答题卡 一、单项选择（每题2分，共20分） 1．在不高兴时，把注意力转移到愉快的或其他不会令自己不快的事情上去，这种心理调适方法叫做（） A.宣泄法 B.自我暗示法 C.升华法 D.转移法2．（）是发展自我意识的核心和关键。 A.悦纳自我 B.自我同一性 C.改变自我 D.自我欣赏 3.生命由儿童过渡到成人是以（）为基本标志 A.年龄增长 B.学业经历 C.性的成熟 D.身高的变化 4.人们在交往过程中将交往对象归于某一类人，不管对方是否具有那些特征，都把那些特征作为与对方交往的根据，这种认知障碍叫做（） A. 刻板效应 B.第一印象 C.蝴蝶效应 D.投射效应 5.（）是直接推动学生进行学习生活的一种内部动力。 A.学习兴趣 B.学习动机 C.学习态度 D.学习方法 6.学习兴趣可以逐步培养，将已有的兴趣延伸到相关的事物上，对相关的事物也会发生兴趣，这叫做兴趣的（） A.正面强化 B.迁移 C.延伸 D.转变 7.要想选择一份适合自己的职业，必须从（）开始。 A．考虑薪水高低B．选择工作地点 C．看有没有认识的人D．了解自己的性格、技能和价值观 8.（）是指劳动者对社会职业的了解并适应的一种综合体现，主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性等方面。 A.职业心理素质 B.职业规划 C.职业倦怠 D.职业压力 9.( )是职业生涯规划的核心。 A.应对职业倦怠B调试职业压力. C.职业生涯目标 D.适应职业角色 10.我们青少年要注意培养创新思维能力，（）是创新产生的基础。 A．丰富科学的语言B．直觉C．扎实的知识经验积累D．灵感 二、多项选择（每题3分，共15分） 11．我国是一个尊师重教的国家，师道尊严是社会长期的一般价值观，下列各项属于师生关系的是（） A.教学关系 B.伦理关系 C.情感关系 D.上下级关系 12.作为学生，我们该如何与老师交往（） A.尊重老师，增进师生感情 B.委婉提出意见，不能当面顶撞 C. 尽量在公开场合提出意见，师生平等，不必顾忌老师情绪 D. 开诚布公，不歪曲事实或推卸责任
教师心理健康与心理调适测试题 一、单选题(每题1分，共30分) 1.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面 中的( C ) C.理想状态 2、关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的 ( C ) C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持 者应受过相应的训练 3、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的 ( C ) C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理 好学生的心态和观念就可以了 4、关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的 ( B ) B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题 5、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的( B ) B.内在心理根源 6、关于自卑感以下哪种说法是错误的( A ) A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低 7、最重要和最良性的学习动力是( B ) B.学习兴趣和远大的理想 8、在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可 行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（ A ) A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性 9、个体积极探索事物的认识倾向是( C ) C兴趣 10、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理 特征的总和是( B ) B性格 11、观察学习的提出者是( D ) D班杜拉 12、以下能够测定12种人格特质的问卷是( B ) BY-G人格测验 13、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属 于( D ) D抑郁质 14、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( C ) C社交能力 15、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次( D ) D. 知识、领会、运用、分析、综合、评价 16、认知学习理论是谁提出的( B ) B.加涅、 17、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( A ) A.言语信息、智力技能、认知策略、 18、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是( B ) B. 智力技能
心理健康：狭义，人的基本心理活动过程的完整，协调一致；广义，高效而满意的持续的心理状态 心理健康教育：是一种以发展为理念，以学生为中心，建立在新型人际关系基础上的设有独特教育目标，以“他助-互助-自助”为机制需要专业技能具有自身范式的服务性教育活动。心理健康教育课程：依据课程本质的要求，从心理健康教育课程的目标、辅导内容、辅导活动的方式来规范和设计的课程 心理咨询：是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程 系统脱敏：是一种在求治者掌握松弛技术的基础上，使之逐步减少引起其焦虑恐惧紧张的一种心理干预技术 自我开放：咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享，或开放对求助者的态度、评价，或开放与自己有关的经历、体验、情感以促使其提高自我认识、促进其自我发展的一种技术 满贯：就是鼓励求治者直接接触引起焦虑恐惧的最强烈的情景，坚持到紧张焦虑恐惧感觉消失的一种快速心理干预技术 面质：通过纯理性分析和逻辑思辨的途径改变求询者的非理性信念，以助其解决情绪和行为问题的一种技术 共情：体验别人内心世界的能力 考试焦虑：是一种复杂的情绪现象，是考生在考试期间心理上的紧张不安担心忧虑恐惧等在情绪上的反应 多动症：儿童多动综合征是儿童中常见的一种注意力缺陷、活动过度和行为冲动为主要特征的综合型障碍，也称轻微脑功能障碍。 试析心理健康教育的重要性 1.全面实施和推进素质教育的需要 2.改善和提高青少年儿童心理健康水平需要3.世界各国基础教育课程改革的共同趋势4.社会主义精神文明建设的需要请谈谈你对心理健康标准的理解1智力正常2情绪适中3意志健全4人格统一完整5自我意识正确6人际关系和谐7社会适应良好8活动效能吻龄 影响小学生心理健康的因素有哪些？试加以分析一、本体因素1生理因素：遗传分娩发育疾病2心理因素：认知情绪意志个性。二、诱发因素1家庭因素：片面的家庭观念，错误的家庭方式，不良的家庭氛围2学校因素：学校教育指导思想偏差，学业负担过重教育方法不当，师生关系紧张。3社会因素：社会经济政治局势的动荡，社会风尚不良，社会文化负面影响。三、自身因素 请谈谈你对心理健康教育实质的理解 1心理健康教育是以发展为理念的教育活动2是以学生为中心的3是一种建立在新型人际关系基础上的4是一种独特教育目标的5是一种以“他助-互助-自助”为机制的6是一种服务性的7是一种需要专业技能的8是一种具有自身范式的教育活动 试析心理健康教育与德育的主要区别1德育是解决人的社会问题，核心是人生观和道德观问题；心理是主要帮助学生认识自己，认识自己与社会的关系，发展潜能，其核心问题是成长问题2.德育以说服师范为基本手段，心理则是以尊重、共情、真诚的人际关系的建立为基本手段3德育重在明理追求反省，心理重在疏导、宣泄4德育把学生当做社会关系中的一个社会角色来要求的，目的在与提高学生对国家和社会归宿感和自豪感；心理把学生当作人际关系中的一个具体人要求的，目的在于提高个人价值观与成就感5德育要求学生达到君子的境界，心理要求学生达到凡人的境界 简述中小学心理健康教育的目标、内容和途径内容目标:1总目标：通过提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上心理品质，促进学生人格健全发展2
中小学生心理健康考试试题及答案 1、在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有 A : 家长 B : 校园环境 C : 教学设备 D : 学校风气 E : 教师的心理素质答案:BDE 2、心理健康教育课程的教学方法主要有 A : 角色扮演法 B : 认知法 C : 榜样引导法 D : 讨论法 E : 行为强化法答案: A B C D E 。 3、心理健康教育课程的主要形式有 A : 社会服务形式 B : 活动形式 C : 训练形式 D : 实践形式 E : 渗透形式答案:B C D 4、小学生注意的特点有 A : 不稳定 B : 范围小 C : 容易转移 D : 分配能力强 E : 分配能力不强答案: A B CE 5、心理健康教育的功能有 A : 发展性功能 B : 提高性功能 C : 预防性功能 D : 维护性功能 E : 矫治性功能 答案: A B D 6、心理健康教育课程的教学原则主要有 A : 激励性原则 B : 平等原则 C : 尊重与理解原则 D : 愉悦性原则 E : 支援性原则 答案: A B C D E 7、心理咨询的模式主要有
A : 互动模式 B : 指导模式 C : 发展模式 D : 社会影响模式 E : 治疗模式答案:B C D E 8、学生不良品德的转化包括以下阶段: A : 改过自新的意向 B : 醒悟 C : 反复 D : 转变 E : 巩固和稳定答案: B D E 9、在科技活动中进行心理健康教育要遵循 A : 启发性原则 B : 师生协同原则 C : 批判性原则 D : 激励性原则 E : 开放性原则 答案: A B C D E 10、在共青团活动中进行心理健康教育要遵循 A : 需求原则 B : 可行原则 C : 普遍原则 D : 批判性原则 E : 趣味原则答案: A B C E 11、在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合: A : 教师与学生相结合 B : 教学目标与育人目标相结合 C : 课堂内与课堂外相结合 D : 集体辅导和个别教育相结合 E : 常规教育与随机应变相结合 答案B D E 12、教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括 A : 树立现代教学观 B : 树立新型的师生关系 C : 掌握必备的心理教育技能 D : 掌握必要的心理教育方法 E : 都不是答案: A B C D 13、高中生中常见的心理挫折有
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 “变态”这个词来源于（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 临床医学 ? ?B、 物理学 ? ?C、 生物学 ? ?D、 心理学 ? 正确答案：C 我的答案：C 2 我们需要学会用（）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0分 ?A、 忍让 ?
争辩 ? ?C、 沟通 ? 正确答案：C 我的答案：C 3 压力本身不是问题，关键在于：（）（1.0分） 1.0分 ?A、 如何忽视 ? ?B、 如何回避 ? ?C、 如何应对 ? 正确答案：C 我的答案：C 4 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）（1.0分）1.0分
偏执型分裂症 ? ?B、 紧张型分裂症 ? ?C、 妄想型分裂症 ? ?D、 纠结型分裂症 ? 正确答案：D 我的答案：D 5 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）（1.0分）1.0分 ?A、 生理需求 ? ?B、 安全需求 ? ?C、 爱与被爱需求
? ?D、 物质需求 ? 正确答案：D 我的答案：D 6 “高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（1.0分） 1.0分 ?A、 强迫型 ? ?B、 表演 ? ?C、 反社会型 ? ?D、 分裂型 ? 正确答案：C 我的答案：C 7 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（）（1.0分）
1.0分 ?A、 充分利用大学有效资源 ? ?B、 合理的分配学习与生活时间 ? ?C、 努力发展人际关系 ? ?D、 有强烈的通过学习丰满自己的欲望 ? 正确答案：C 我的答案：C 8 九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）（1.0分）1.0分 ?A、 关注 ? ?B、 爱 ?
一、选择题（单选题，共10题，共20分） 1．与同学和朋友相处时，错误的做法是（ C ） A．相互理解B．互相尊重C．姑息迁就D．互相包容 2．下列说法正确的是（ B ） A．恋爱可以给自己的学习或成才添点“核动力”。 B．爱情与友情无论多么接近，他们从本质到表现形式都是不同的。 C．生活太单调、太空虚了，谈个朋友可以丰富生活。 D．早些恋爱，可以在遇到困难或苦恼时，从恋人那里求得慰藉和帮助。 3．不属于学习兴趣对学习的影响的是（ B ） A．指向作用B．决定作用C．激活作用D．维持作用 4．运用知识的能力是（ C ） A．学习能力的先导B．学习能力的重点和关键 C．学习能力的最终目的D．学习能力的灵魂 5、青少年人际交往障碍产生的原因是（ B ） A 自信 B 语言表达能力差 C 信任同伴 6、以下属于合理的情绪表达方式有（C ） A 喝酒 B 和所有人倾诉 C 找朋友倾诉 D 打游戏 7、网络成癮青少年的一般表现是（） A 上网活动成为们们生活的主要内容 B 能控制自己的上网时间 C 顺其自然，为所当为了 D 互联网能帮助逃避现实 8、表达拒绝更为妥当的是（C ） A 不予理会B寻找借口搪塞 C 用委婉的方式表达明确态度D拖延时间 9、以下属于积极认知模式的有（C ） A 小李考试不及格，天天长吁短叹，自己当初没好好复习。 B 王刚在技能大赛中最后一名，认为自己很丢有,从此就不上课了. C 李会的父亲下岗了，全家经济陷入了困境，他决定打工赚钱完成学生。 D 第一次机床操作，张苹操作失误被师傅批评了，此后老觉得师傅和他 有仇，老找自己麻烦。 10、人际交往中要遵循的原则有（D ） A 圆滑 B 周全 C 不平等 D 真诚
第六章大学生的人际关系 一、选择题 单选题： 1.在人际关系的哪一阶段双方的交往还会受到角色规范、社会礼仪等方面的制约，交往比较正式。（B） A. 定向阶段 B. 情感探索阶段 C. 情感交流阶段 D. 稳定交往阶段 2. 人际关系的主要功能是（A） A. 安全与亲密 B. 获得尊重 C. 获取信息 D. 传递信息 3. 在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。（C） A. 定向阶段 B. 情感探索阶段 C. 情感交流阶段 D. 稳定交往阶段 4. 埃里克森的人生发展八阶段理论中提到成年早期（18～25岁）最突出的发展主题是（D） A. 勤奋对自卑的冲突 B. 主动对内疚的冲突 C. 自我同一性和角色混乱的冲突 D. 亲密对孤独的冲突 5. 人际沟通分析理论认为个体的个性是由三种比重不同的心理状态构成，在哪种状态下通常表现为统治、训斥、责骂等家长制作风？（A） A. “父母” B. “成人” C. “儿童” D. “子女” 6. 际沟通分析理论认为个体的个性是由三种比重不同的心理状态构成，在哪种状态下通常表现为听话、服从、讨好、友爱，内心常常充满自责、担心、焦虑和自罪（C） A. “父母” B. “成人” C. 顺从的“儿童” D. 自由的“儿童” 7. “情人眼里出西施”指的是人际交往中的哪种心理效应？（B） A. 首因效应 B. 光环效应 C. 自我暴露效应 D. 互惠效应
8. 当自己表露情感，对方却讳莫如深，不和你交心，你怎会对他产生亲切感和信赖感？这说明了人际交往中哪种心理效应的重要性？（C） A. 首因效应 B. 光环效应 C. 自我暴露效应 D. 互惠效应 9. 小明在与人交往时显得特别紧张，心跳气喘、面红耳赤，两眼不敢正视对方；在与人交谈时显得语无伦次、词不达意。小明遇到了大学生人际关系中的哪种困扰？（A） A. 不敢交往 B. 不愿交往 C. 过量交往 D. 不善交往 10. 美国学者布吉林教授等人，曾经提出一条在人际交往中成为受欢迎的人的“三A”法则，不包括以下哪一点？（D） A. 接受对方 B. 重视对方 C. 赞美对方 D. 学会拒绝 多选题： 1.人际关系的发展包括哪几个阶段（ABCD） A. 定向阶段 B. 情感探索阶段 C. 情感交流阶段 D. 稳定交往阶段 2. 根据人际沟通分析理论：个体的个性是由哪几种比重不同的心理状态构成的？（ABC）。 A. “父母” B. “成人” C. “儿童” D. “子女” 3. 大学生人际交往的困扰：不敢交往、不愿交往、不善交往（ABD） A. 不敢交往 B. 不愿交往 C. 过量交往 D. 不善交往 4.网络人际关系的特点包括（ABCD） A. 匿名性 B. 平等性 C. 多元性 D. 依赖性 二、判断题 1. 虚拟世界的人际关系丰富多彩，随着时代的发展可以取代现实世界的人际关系。（×） 2. 光环效应常使人犯“以偏概全”“爱屋及乌”的错误。（√） 3. 我们常说的“先入为主”，它影响着今后交往活动的深入进行，属于人际交往的近因效应。（×） 4. 在人际交往中拒绝别人很可能会带来无可挽回的伤害，但为了不委屈自己，要学会拒绝。但拒绝不能太坚决而直接（×） 5. 有人偏外向一端，有人偏内向一端，其实这两种性格类型在交往中各有特点，但总的来说
一.单选题（50题，50.0分） 1、利他与利己的平衡通常需要做到（）。 A.自己获得的和自己给与的多少不重要 B.自己获得的要小于自己给与的 C.自己获得的与给与的要平等 D.自己获得的不要大于自己给予的 0.0分 正确答案：D 我的答案：C 2、下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（） A.喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B.坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C.欣赏他人，坚持自己 D.新知识接受性差，不深思熟虑 1.0分 正确答案：D 我的答案：D 3、人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。（） A.正确 B.错误 1.0分 正确答案：A 我的答案：A 4、 “经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。”属于：（） A.认同感扩散 B.认同感早闭 C.认同感延缓 D.认同感获得 1.0分 正确答案：D 我的答案：D 5、六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。 A.战争动乱 B.衣食无忧 C.极度自由 D.物质匮乏 1.0分 正确答案：D 我的答案：D 6、九十年代出生的人，最需要哪种情感？（） A.关注 B.爱 C.尊重
D.溺爱 1.0分 正确答案：C 我的答案：C 7、国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。 A.4 B.3 C.7 D.6 0.0分 正确答案：A 我的答案：C 8、文艺复兴是对（）文化的传承。 A.拜占庭 B.奥斯曼 C.古希腊 D.日耳曼 1.0分 正确答案：C 我的答案：C 9、下列哪项不属于预防自杀的关键点：（） A.关注睡眠与心理健康 B.关怀温暖的大学文化氛围 C.关怀家庭氛围 D.社会与校园有效的人际支持系统 0.0分 正确答案：C 我的答案：D 10、下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（） A.偏执型分裂症 B.紧张型分裂症 C.妄想型分裂症 D.纠结型分裂症 1.0分 正确答案：D 我的答案：D 11、被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。 A.德谟克利特 B.希波克拉底 C.苏格拉底 D.柏拉图 1.0分 正确答案：B 我的答案：B
选择题 1一次专业课小测验，你没有考好，你应该C A灰心丧气 B怨天尤人 C认真反思，以后多努力 2在班干部竞选中，你落选了，你会A A勇敢面对，下次再争取。 B找老师理论。 C心想当选的同学肯定给同学们好处了。 3英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会B A心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。 B祝贺他并且决心向他学习。 C给其他同学说他是靠作弊才得奖的。 4如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，玩手机，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？C
A顶撞他们，偷偷地看 B不理睬他们。 C管好自己，少让他们操心。 5期考时间快到了，我会B A抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动 B合理安排学习活动休息时间，学习要注意方法，讲效率 C觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真 6春节过后，我把压岁钱C A拿去玩游戏，打赏游戏主播 B找同学聚会大吃大喝 C把钱存起来，用在有用的地方 7目前，我国规定实行的是（）制义务教育。所以我们现在的职业教育阶段不属于义务教育。 B A8年 B9年 C10年
8有一天你心爱的东西不见了。你会B A质问同桌为什么偷你的东西。 B诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过，问他有没看见。 C趁他不在时，翻他的书包看。 9考试时有的题目做不出：B A偷看别人的试卷。 B独立思考，努力去做。 C先抄一下，考试以后再把问题搞懂。 10下课不小心把同学撞倒了，你会：C A赶快逃走 B“你愁啥”“瞅你咋地” C把同学扶起来并向他道歉 11星期一到星期五我们都在学校学习，到了星期六，你应该：A A和平常一样，早睡早起 B要整天玩王者荣耀