新版PEP五年级上册知识点总结
Unit 1 What ’s he like
重点单词
old 老的，年纪大的
young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的
clever 聪明的，聪颖的
hard-working 工作努力的，
辛勤的
music 音乐
art 美术
science 科学
English 英语
maths/math 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或
robot 机器人
speak 会说，会讲（某种语
言）；用（某种语言）说话
重点句子
1. —Who’s your art teacher 谁是你的美术老师？
—Mr. Jones. 琼斯老师。
2. —Is he young 他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn ’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like
吴一帆怎样？
—H e’s hard-working.
他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home .
1
他在家很能干。
6. Robin is short but strong.
罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English .
他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音
字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ] 。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会
课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]
例：by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like
- He/She is kind/
2、一般疑问句的问与答：—Is he/she ？
—Yes, he/she is.
—No, he/she isn ’t.
—Do you know
—Yes, I do.
—No, I don ’t
2
3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：
I + am, 识记口诀：我用am, 你用are, is 用于他、她、它，所有复数都用are 。He, she, it ，人名、物名+ is
We, you, they + are
4、Ms., Miss, Mr., Mrs. 的区别:
Ms. [miz] （缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；
Miss [mis] （用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.
[mist ]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；
Mrs. [misiz] （用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、and 和but 的区别：
and “和，与”，表并列关系He is tall and thin . 他又高又瘦。
but “但是”，表转折关系He is short but strong . 他个子矮，但是身体强壮。重点单词
Unit 2 My week
Sunday (Sun.) 周日Monday (Mon.) 周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二
Wednesday(Wed./Weds.) 周
三
Thursday (Thur./Thurs.)
周四
Friday (Fri.) 周五Saturday (Sat.) 周六
weekend 周末（周六、日）
wash my clothes 洗衣服
watch TV 看电视
do homework 做作业
read books 看书
play football 踢足球
on the weekend 在周末
play sports/do sports 做体
育运动
listen to music 听音乐
play ping-pong 打乒乓球
3
重点句子
1. —What do you have on Thursday s 星期四你们上什么课？
—I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。
2. —What do you do on Thursdays, Grandpa 爷爷，星期四你要做什么？
—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。
3. —Do you often read books in this park 你经常在这个公园看书吗？
—Yes, I do. 是的—No, I don ’t不.是
4. Look at my picture. 看我的图片。
5. You look tired . 你看起来很累。
6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。
语音
字母组合ee, ea 在单词中的的发音：[ i: ]
例：feet beef meet see feed tea rea d eat rep eat 脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复
注：1、ee 组合绝大部分发长音[ i: ] ，只有少部分发短音[ i ] ，如：coffee 咖啡
2、ea 字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[ e ] 等发音，
如：bread 面包，或者发[ ei ] ，如：great 好极了
重点知识及语法
询问做什么事/活动：—What do you do
—I often play ping-pong
询问星期几上什么课：—What do you have on
—We have English class
4
1、一般疑问句的问与答：—Do you often read books
—Yes, I do . —No, I don’t.
2、on+ 具体某一天（年月日，星期），
如：on Monday/Tuesday
课外at+ 具体时刻（点钟），如：
at 12 o ’c l o c k在十二点整
补充：i n+ 大致时间（年月，早中晚），
如：in 2014 在2014 年
in the morning/afternoon/evening
3、play + 球类、棋类、娱乐活动，
如：play football/ping-pong
补充：play + the + 乐器（第四单元知识），
如：play the pipa/piano/violin
重点单词Unit 3 What would you like
ice cream 冰淇淋hot 辣的；辛辣的chicken 鸡肉
hamburger tea 茶汉堡包sweet
hungry
含糖的；甜的
饿的
onion
milk
洋葱
牛奶
sandwich 三文治thirsty 渴的；口渴的bread 面包
salad 沙拉
fresh 新鲜的，刚摘的healthy 健康的
delicious 美味的；可口的favourite 特别喜爱的
food 食物
drink 喝；饮
carrot 胡萝卜
beef noodles 牛肉面
fish sandwich 鱼肉三明治
tomato soup 西红柿汤
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重点句子
1.—What would you like t o eat 你想吃什么？
—A sandwich, please. 请给我一个三明治。
—What would you like to drink 你想喝什么？
—I’d likesome water. 我想喝点水。
2. —What’s your favourite food 你最喜欢吃什么食物？
—Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。
3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4. I ’m hungry/thirsty . 我饿/渴了。
5. I don ’ t like beebfut chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
语音
字母组合ow 在单词中的发音：[ au ] ，[ u ]
例：[ au ] cow 奶牛flow er 花wow 哇dow n 向下how 如何，怎样now 现在
[u ] slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户snowy 下雪的tomorrow 明天
重点知识及语法
1、询问想要吃/ 喝什么：—What would you like to eat/drink
—I’d like
2、询问最喜欢的事物：—What ’s your favourite food/vegetable/
6
—My favourite food / is /I like
3、名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s, x, sh, ch 结尾的，加es ，如，buses box es sandwich es
（3）以o 结尾，有生命的加es ，如，potato es tomato es
无生命的加s，如，photo s piano s zoos
补充：
（4）以辅音加y 结尾，改y 为i 再加es ，如，famil i es bab ies
以元音加y 结尾，直接加s，如，boys days
（5）以f 或fe 结尾，改 f 为v 再加es，如knife-kni ves 小刀
leaf-lea ves 树叶
4、some+ 可数/不可数名词例：some apple s（可数）
some water/rice/juice/bread/ （不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is /V-s/es）
液体: water milk tea orange （桔汁）coke juice 气
体: air（空气）
食物: food rice bread fruit
肉类: meat （肉）fish beef chicken
物质: work （工作）paper （纸）time music weather （天气）snow money
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Unit 4 What can you do 重点单词
dance 跳舞
sing English songs
唱英文歌曲
play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画
swim 游泳
speak English 说英语
cook 烹饪，烹调
play basketball 打篮球
play ping-pong 打兵乓球
draw pictures 画画
clean the classroom 打扫课室
重点句子
1. We’ l h l a ve an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you do for the party 你能为派对做些什么呢？
—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3. How/What about you 你呢？
4. Can you do any kung fu 你会打功夫吗？
—Yes, I can. 是的，我会。
—No, I can ’t.不，我不会。
5. No problem . I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can play ping-pong, but I can ’t swim.
我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email at
请给我发邮件,邮箱。
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语音
字母组合oo 在单词中的发音：[ u ] ，[ u: ]
例：[ u ] loo k 看goo d 好的boo k 书coo k 烹饪w oo d 木头foo t 脚助记口诀：1. 看look 好good 书book ，砍柴wood 做饭cook
洗脚foot。
押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ] balloo n 气球foo d 食物zoo 动物园noo dles 面条注：字母组合oo 发音少数发短音[ u ] ，多数发长音[ u: ] 。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What can you do —I can play the pipa.
2、can 句型的否定句：I can ’t play the p ipa.
3、can 句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu
—Yes, I can./No, I can ’t.
3、play + the + 乐器，例play the erhu /pipa /piano
play + 球类、棋类、娱乐活动，例play basketball/football/ping-pong 5、some 与any 的异同：
相同之处：都有“ 一些”的含义；
不同之处：some+ 可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：I can do some kung fu. 我会打功夫。
any+ 可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：
I can ’t do any kung fu.
我不会打功夫。
Can you do any kung fu 你会打功夫吗？
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课外补充：
1）any 还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any student can answer this question.
任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some 而不用any 。
例：Would you like some coffee
你想来点咖啡吗？
Unit 5 There is a big bed
重点单词
clock 时钟，钟
photo 照片，相片plant 植物
water bottle 水瓶bike 自行车，脚踏车in front of 在前面beside 在旁边（附近）
between 在中间
behind 在（或向）后
面
above 在（或向）上面
so many 许多
their 他们的
lots of 许多
dirty 肮脏的
near 在附近
house 房屋，房子，住宅
重点句子
1. Your room is really nice ! 你的房间真漂亮！
2. There is a big bed. 有一张床。
3. My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。
4. This is my room. 这是我的房间。
5. There are so many picture s here. 这有许多照片。
6. My father can draw very well . 我父亲画的很好。
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7 . —Where is the ball 球在哪里？
—I t’s i n front of the dog. 在狗的前面。
8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。
9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近。
语音
字母组合ai, ay 在单词中的发音：[ ei ]
例：rainy 下雨的rai nbow 彩虹paint 涂色wai t 等待
say 说way 路，方法birthday 生日Mond ay 周一day 天，日子
today 今天may 可以
课外补充：
元音字母 a 在开音节中也发[ ei ] 例：cake 蛋糕face 脸name 名字
重点知识及语法
1、there be （is, are ）句型的单数形式：There is a clock.
复数形式: There are lots of flower s.
课外补充：
（1）T here be 句型的动词就近原则：
例：There is a bed , a desk, two photos in my room.
There are two photos , a bed and a desk in my room.
（2）there be 与have/has 的异同：
相同之处：都有“有”的含义
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不同之处：there be 表示“某地有”（无生命的），主语放在句末；
例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
have/has 表示“某人有”（有生命的），放在主语（人）的后
面。例：I have a book. 我有一本书。
4、询问方位或地点：—Where is the ball
—I t ’insfront of the dog.
3、lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词“许多”
比较：many + 可数名词复数“许多”
例：There are many tree s in the forest.
much + 不可数名词“许多.... ”
例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。
5、动词+very well
例：My father can draw very well
我爸爸画的很好比较：
be (am/is/are)+very good
例：The book is very good . 这本书非常好。
Unit 6 In a nature park
重点单词
forest 森林，林区
hill 山丘，小山
river 河；江mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊village 村庄，村镇house
房屋，房子，住宅
tree 树，树木，乔木
bridge 桥
go boating 去划船
nature park 自然公园
people 人，人们
rabbit 兔子
duck 鸭子
animal 动物
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high 高的children 孩子们（child 的复数形式）
重点句子
1. Children , let ’s go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest 森林里有河流吗？
—Yes, there is. 是，有的。—No, there isn ’t.不，没有。
3. The nature park is so quiet ! 自然公园这么安静！
4. There aren ’t many people . （这里）人不多。
5. —Are there any tall building s in the nature park 自然公园例有高楼吗？
—Yes, there are. 是，有的。
—No, there aren ’t.不，没有。
6. —How many 多少—Two. 两个。
7. Robin is at Mr. Jones ’house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
语音
字母组合ou 在单词中的发音：[ au ]
例：hou se 房屋，房子mou se 老鼠sou nd 声音，听起来cou nt 数数提示：字母组合ow 也有些发[ au ] ，例：cow 奶牛how 如何，怎样dow n 向下
课外补充：
字母组合ou 在单词中还可读[ u: ] ，如sou p 汤grou p 群，团体；
和[ ]，如you ng [j ]年轻的。
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重点知识及语法
1、there be 句型的一般疑问句的问与答：—Is there a lake
—Yes, there is. —No, there isn ’t.
—Are there any animal s —Yes, there are. —No, there aren ’t.
2 、there be （is, are ）句型的单复数形式（具体见Unit 5 的重点知识及语法）：例：There is a nature park near the house.
There are many duck s on the lake.
3、some 与any 在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+ 可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：There are some books on the desk.
any+ 可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：There aren ’t any people in the forest.
Are there any tall buildings in the natures park
4、people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）例：There are many people in the park.
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小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
人教版新目标八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳Unit 1 Where did you go on vacation? go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mountains去爬山go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营 quite a few 相当多 study for为……而学习 go out出去 most of the time大部分时间taste good 尝起来很好吃 have a good time玩得高兴 of course当然 feel like给……的感觉；感受到go shopping去购物 in the past在过去 walk around四处走走 because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出；查明 go on 继续 take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up 出来 buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物 taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来……nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来……arrive in+大地点 / arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事 try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力去做某事forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事 enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事 keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 Unit2 How often do you exercise? help with housework帮助做家务 on weekends在周末 how often多久一次 hardly ever 几乎从不once a week每周一次 twice a month每月两次 every day每天 be free有空go to the movies去看电影 use the Internet用互联网 swing dance摇摆舞 play tennis 打网球 stay up late熬夜；睡得很晚 at least至少 have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课go to bed early早点睡觉 play sports进行体育活动 be good for对……有好处 go camping去野营not…at all一点儿也不…… in one’s free time在某人的业余时间 the most popular最受欢迎的 such as比如；诸如 old habits die hard积习难改 go to the dentist去看牙医morn than多于；超过 less than少于help sb. with sth.帮助某人做某事How about…? ......怎么样？/ ……好不好？want sb. to do sth.想让某人做某事 How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……? 主语+find+that从句. ……发现…… spend time with sb.和某人一起度过时光It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人询问某事by doing sth. 通过做某事What’s your favorite……?你最喜爱的……是什么？
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它 二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your
人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6 forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木
Unit 1 Making New Friends 一、元音音素 /ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /a?/ /??/ 元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 二、单词首字母要大写的情况 1. 句首：What’s your name? 2. 人名、地名：Michael Jane Henan China 3. 称呼语: Mr. Wang Miss Li 4. 专有名词: Class Ten, Grade Seven the West Lake西湖the Great Wall长城 5.星期: S unday周日Monday周一 二、问候语 1. Good morning/ afternoon/ evening. 早上/下午/晚上好！ 2. —Hello!/ Hi! —Hello!/ Hi! 3. —Nice/ Glad to see/ meet you. —Nice/ Glad to see/ meet you, too. 4. —Welcome to China/ my home. —Thanks. 5. —How do you do? —How do you do?你好！ 6. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK. —How is he/she? —He/She is fine/well... ——他/她好吗？——他/她很好。 7. —See you then/ later. —See you. ——再见!/待会儿见! ——再见! 8. —Goodbye. —Bye. 9. —Thank you./Thanks./Thank you very much. —You’re welcome./ That’s OK./ Not at all. 10.Let me help you. 让我帮助你吧! 三、数字句型1. How old are you/ is he/ are they? —I’m/ He is/ They are eleven. 2. What’s your/his/her telephone number? —It’s 4567967. 3. —What class/ grade are you in? —I’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大写） 四、重要句型及短语 1. —What’s your name? —My name is Sally. 2. —Where are you from? —I’m from China. —Where do you come from? —I come from China. 3. —Where is he/ she from? —He/She is from Japan. 4. —What’s this/ that in English? —It’s a/ an… 5. —What are these/ those in English? —They’re… 6. —How do you spell it? —E-R-A-S-E-R, eraser. 7. —Can you spell it? —Yes, M-A-P, map. 重点短语: 1.be from = come from 2.full name全名family name姓given name名 3.in Beijing; in Class7; in English; in blue; in a red shirt; in a skirt; in the same school; in different classes 4.try again 再试一次 5.an English book/girl/man/friend/name/ teacher 6.my /her/his telephone number/ID number 五、Be动词的用法 1.我用am，你用are，is用于他、她、它，单数用is，复数就用are。 2.含be动词的陈述句变否定句在be后加not，变一般疑问句将be提前。 3.一般疑问句的肯定回答：Yes, 人称代词+ be； 否定回答：No, 人称代词+be+ not。 如：They are teachers. They are not teachers.
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
五年级上册英语课本知 识点总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
五年级上册英语课本知识点总结 第一单元 单元课题：What’s he like 主要内容： （1）三会单词（听说读） know, our, Ms, will, sometimes, robot, him, speak, finish （2）四会单词（听说读写） old, young, funny, kind, strict, polite, hard-working, helpful, clever, shy （3）四会句型 ①—— Is He/ she… —— Yes, he/ she is. ——No, he/ she isn’t. ②—— What’s he / she like —— He’s/ She’s… （4）重点语法点 ①动词的第三人称单数。 ②以系动词is开头的一般疑问句： —— Is he/ she… —— Yes, he/ she is. —— No, he/ she isn’t. eg. —— Is he funny. —— Yes, he is. ③特殊疑问词what引导的特殊疑问句,询问他人的外貌和个
性： —— What’s he/ she like —— He’s/ She’s… 第二单元 单元课题：My week 主要内容： （1）三会单词（听说读） cooking, often, park, tired, sport, should, every, day, schedule （2）三会短语 play sports （3）四会单词（听说读写） Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekend, wash, watch, do, read, play （4）四会短语 wash my cloths, watch TV, do homework, read books, play football （5）四会句型 —— What do you have on… —— I have… —— Do you often … —— Yes, I do./ No, I don’t. （6）重点语法点
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家 13. either…or… 要么…要么…14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
新版PEP 五年级上册知识点总结 Unit1 old young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 —Who’s yourartteacher 谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。 2.—Isheyoung 他年轻吗？ —Yes,heis. 是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。 3.—What’s WuYifan like 吴一帆怎样？—He’shard -working.他很勤奋。 4.MsWang willbe ournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。 5.Heisveryhelpful athome .他在家很能干。 6.Robinisshort but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。 他会说中文和英语。 y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。 例：bab y happ y windysunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ai] wh y 为什么cr y 哭fl y 飞 -What’s he/shelike-He/Sheiskind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t. —Do youknow …—Yes,Ido.—No,Idon ’t 3、be 动词的三种形式am,is,are 与人称代词连用的用法： I+am, He,she,it ，人名、物名+is We,you,they+are 4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别: Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr.[mist]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 5、and 和but 的区别： and “和，与”，表并列关系Heis .他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系Heis .他个子矮，但是身体强壮。 My …teacher/friend/…。 思路导引
2014人教版七年级下英语知识点总结 第一单元Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim（现在分词）swimming 4.draw（同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write（同音词）right 7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either 10.make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central 12.teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical 二、重点短语与句型 1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它 want to do…想做……2. be good at擅长于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about…?…怎么样？ be good at doing…擅长做… tell stories讲故事 the story telling club讲故事俱乐部 3. talk to跟…..说write stories写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后 do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演 4. play the drum敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 5. be good with善于应付（处理）…的；和某人相处很好 make friends结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend在周末help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生join…… the club加入…俱乐部，be in=join in …成为…中的一员 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则