2019年度______省优质工程奖
“扬子杯”申报规模标准
一、房屋建筑、交通、水利、电力、通信工程
1.公共建筑工程：除砖混结构以外的建筑面积≥__________ ㎡或≥10 层的单体工程，总建筑面积≥__________ ㎡的群体建筑。
2.住宅工程：除砖混结构以外的建筑面积≥__________ ㎡的单体住宅工程，总建筑面积≥__________ ㎡的住宅小区或组团。
3.工业建筑工程：建筑面积≥__________ ㎡或单跨≥24 米的单体工程，或单位工程造价≥8000 万元的建设项目。
4.交通工程：单独立项的高速公路（含改扩建）；单独立项的一级公路且≥___（含改扩建）；长度≥__ 的公路隧道；单孔跨径≥__ 或多孔跨径总长≥__ 的，单孔跨径≥__ 或多孔跨径总长≥__、有技术（结构）创新、且总造价≥4000 万元的桥梁；设有首末站的地方铁路工程；长度≥___ 的机场跑道；内河≥___、沿江≥___________、沿海≥___________ 的码头；内河四级以上连续长度≥___、沿海≥___________ 的航道；四级航道以上的船闸；单位工程造价内河≥5000 万元、沿江（海）≥__________ 万元的其它水运工程。
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5．电力工程：为总承包，单机容量≥___ 或超超临界的发电工程；≥___ 的送变电工程（双回≥___ 或单回≥___的输电线路）；单位工程造价≥1 亿元的风力发电、热电联产等发电工程；工程造价≥5000 万元的新能源或再生能源发电工程（包含太阳能发电、城市垃圾焚烧、生物质发电等）。
6.水利工程：单位工程造价≥5000 万元的单独立项的水利建设工程。
7.通信工程：各基站为永久性建筑且单位工程造价≥___万元的单独立项的通讯建设项目。
8.工业设备安装工程：为总承包、造价≥2000 万元、且具有独立生产能力或使用功能的工厂（车间）、装置、设施等工业设备安装工程（含钢铁、有色金属、煤炭、石油、石化、化工、机械、建材、核工业、机电、轻纺等）。参建单位工作量≥单位工程造价的 10%或≥2000 万元的，均可作为参建单位申报。
二、安装专业工程
1.工业安装工程：安装工程造价≥1200 万元，具有独立生产能力或使用功能的工厂（车间）、装置、设施等工业安装工程（含石油化工工程）。
2.公共建筑工程：安装工程量≥1000 万元的公共建筑工程中的安装工程。
3.住宅工程：单体建筑面积≥__________ ㎡的住宅工程；—2—
建筑面积≥__________ ㎡的住宅小区且工程造价≥1000 万元的安装工程。住宅及住宅小区安装工程应包括给排水、配电房、建筑电气或电梯等全部配套安装工程，且功能基本齐全。
4.消防设施安装工程：建筑面积≥__________ ㎡的住宅工程；建筑面积≥__________ ㎡的公共建筑工程；或单项施工合同造价≥___万元的消防安装工程。消防系统工程应具备相对独立的整体性，同时具备不少于火灾自动报警及联动控制系统、自动喷水灭火系统、水喷雾灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统、干粉灭火系统、防排烟系统、应急照明系统、大空间自动灭火跟踪系统等系统中的三个子系统以上（其中必须具备火灾自动报警及联动控制系统）。
5.电子智能化安装工程：智能化安装工程单项合同工程造价≥1000 万元，同时具备不少于（1）综合布线及计算机网络系统工程；（2）设备监控系统工程；（3）安全防范系统工程；（4）通信系统工程；（5）灯光音响广播会议系统工程；（6）智能卡系统工程；（7）车库管理系统工程；（8）物业管理综合信息系统工程；（9）卫星及共用电视系统工程；（10）信息显示发布系统工程；（11）智能化系统机房工程；（12）智能化系统集成工程；（13）舞台设施系统工程等系统中的五个子系统（独立单个子系统或者每个子系统中单项工程不作为优质工程评比）。
6.空气净化工程：工程造价≥300 万元。
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7.环保工程：单池容积300 立方米及以上禽、畜粪便沼气工程；单池容积400 立方米及以上厌氧生化处理池工程；单机容量20 万千瓦及以上火电机组燃煤烟气脱硫工程；20 吨及以上工业及集中供热燃煤锅炉烟气脱硫工程；中小型工业项目噪声、有害气体、粉尘、污水、工业废料的综合处理工程；一等甲级及以上等级医院医疗污水处理工程。
8.电力安装工程：110 千伏及以上电压等级的送电线路（线路长度50 千米及以上）和110 千伏及以上等级的变电站工程。
9.空调制冷安装工程：工程造价≥1000 万元，且具备完整使用功能的安装工程。
10.防腐保温工程：工程造价≥500 万元。
11.特种设备安装工程
（1）容量≥_____ 或压力≥_____、容量≥_____ 的散装锅炉安装工程；
（2）起吊重量≥__ 起重设备安装工程；
（3）8 台及以上的电梯或速度≥______ 的高速电梯安装工程；
（4）容积≥__3 的三类压力容器制作安装工程（含容积≥400 _3 三类球罐现场组装工程）；容积≥800 _3 的一、二类压力容器制作安装工程（含容积≥800 _3 一、二类球罐现场组装工程）；
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（5）长度≥___ 的压力管道安装工程等。
三、装饰专业工程
1．建筑装饰工程：工程造价≥1000 万元（不含设备购置和安装费用）的公共建筑整体装修工程。古建筑、保护性文物建筑，建筑面积≥1000 ㎡，且应当为整体装修工程。
2．建筑幕墙工程：工程造价≥1000 万元的玻璃、石材、金属幕墙工程。
3．建筑装饰智能化系统工程：工程造价≥500 万元。包括建筑装饰智能化集成系统；信息接入系统；用户电话交换系统；信息网络系统；综合布线系统及计算机网络系统；移动通信室内信号覆盖系统；卫星通信系统；有线电视及卫星电视接收系统；公共广播系统；会议系统和影剧场灯光音效设施系统；信息导引及发布系统；时钟系统；信息化应用系统；建筑设备监控系统；火灾自动报警系统；安全技术防范系统；应急响应系统；防雷与接地等。
四、钢结构专业工程
1．单项钢结构工程的制作或安装用钢量≥1500 吨，或建筑面积≥1.2 万平方米；
2．大型空间钢结构工程，建筑面积≥5000 平方米；
3．网架、网壳等空间结构工程，单跨跨度≥50 米；
4．单体建筑面积≥3000 平方米的钢结构住宅或公共建筑；
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5．规模较小，但科技含量高，有创新，有特色的其他钢结构工程。
五、装配式建筑工程
1．工程项目应为装配式住宅建筑或公共建筑。项目具有一定规模，装配式混凝土结构、钢结构的住宅建筑规模不低于__________ 平方米，公共建筑规模不低于5000 平方米，装配式木结构建筑不低于2000 平方米；
2．工程项目技术体系成熟可靠，有较为先进的部品部件生产及施工工艺，有可靠的质量控制方案和检测手段，依据《______省装配式建筑预制装配率计算细则（试行）》，混凝土结构单体建筑预制装配率不低于50%，钢结构、木结构建筑预制装配率不低于60%；
3．工程项目应为获得1 星绿色建筑设计标识及以上的绿色建筑项目，其中住宅项目必须为成品住房。
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附件2
2019年度南通市______省优质工程奖
“扬子杯”申报自荐表
申报奖项类别□房屋建筑□装饰□安装
□钢结构□其它
申报工程名称（全称）
申报单位名称（全称）
申报日期
申报单位联系人姓名
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申报单位联系电话
2019年______省优质工程奖
“扬子杯”申报自荐表
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附件3
2019 年度______省优质工程奖
“扬子杯”申报资料要求
一、房屋建筑工程
1．《2019 年度______省优质工程奖“扬子杯”申报表》（一式两份）；
2．工程概况和施工质量情况的文字资料（3000 字以内）一份；
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3．工程项目立项批文、规划许可证、中标通知书、施工许可证复印件各一份；
4．工程施工合同、有关申报的参建单位合同复印件各一份；
5．项目经理（建造师）证书复印件一份；
6．所有分部工程质量验收报告复印件各一份；
7．民用建筑节能专项验收报告、环保验收文件复印件各一份；
8．监理工作总结及工程质量评估报告复印件各一份；
9．竣工验收证明及备案证书复印件各一份；
10．工程质量监督报告复印件一份；
11．反映申报工程施工工艺、施工组织、材料选用、建筑节能、绿色施工、建筑智能化、技术措施和质量水平合理性、先进性的证明（原件）或证书复印件一份；
12．反映工程概貌和主要部位照片10 张；
13．省或市级优秀设计奖文件和奖状复印件各一份；
14．工程所在地工程质量、安全监管部门出具无质量、安全事故的证明（原件）。
二、装饰类专业工程
1．《2019 年度______省优质工程奖“扬子杯”申报表》（一式二份）；
2．工程中标通知书、工程合同书、工程施工许可证复印件—12—
各一份；
3．该工程建造师（项目经理）证书复印件一份；
4．工程竣工验收（单）证明复印件一份；
5．质量监督部门出具的工程竣工意见（或工程备案资料）、公安消防部门出具的工程消防验收合格证明、有资质的检测机构出具的室内环境检测报告、审计部门出具的工程结算书等复印件各一份；
6．在建筑产业现代化、绿色建筑、绿色施工、技术创新等方面取得成果的书面资料和证明材料；
7．反映申报工程特征和效果的彩色照片10 张以上并附文字说明，拷入_ 盘；
8．幕墙、建筑智能化工程的申报资料除满足上述要求外，还应当提供国家相关规范要求的业内资料：
（1）幕墙类。四性报告、结构胶相容性试验报告、锚固拴拉拔试验报告、有关节能合格的证明、隐蔽工程的性能检测记录、幕墙计算书。
（2）建筑智能化类。设计、系统方案论证，综合等级评估，系统检测，系统的设备性能、规格说明，不少于三个月的系统连续运行记录证明。
三、安装专业工程
1．《2019 年度______省优质工程奖“扬子杯”申报表》（一
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2019个人工作计划 新年新计划，心得一年来临，给自己订一个完美的工作计划吧!下面是为你了2019个人工作计划，希望能帮助到您。 在竞争日趋激烈的时代，商家为了吸引消费者的眼球，提高销售量，应该在每个细节上力求做到于众不同，在原有硬件设施设备的条件下除了店铺的设计，橱窗的造型外，软件服务尤为总要。服务提升销售业绩才会随之提高，如何提升服务重点有以下几方面： 在卖场除了店铺的设计和橱窗的造型外，需要在服装的陈列上表新立异，以求强烈的视觉冲击力，营造成一种商业空间的销售环境，以浓重的设计烘托自身的卖场氛围，以独特的个性确立商圈的形象，以争取更多消费者的光顾，来获取更大的利润。因此，服装陈列也越来越受商家的注意，成为销售系统的重要环节。作为营销系统中重要的一环，如何陈列商品，有以下几点建议： 1、叠装陈列 （1）首先强调视觉，在色块掌握上，原则应是从外到内，有浅至深，由暖至冷，由明至暗，因为这是人观察事物的习性，这样也能使消费者对商品产生兴趣，从注意、吸引、观察、购买等几个环节进行购物。
（2）同季节同类型同系列的产品陈列同一区域。 （3）叠装区域附近位置尽量设计模特，展示叠装中的代表款式，以吸引注意增进视觉，并且可以摆放相应的服装的海报，宣传单张，以全方位位展示代表款。 2、挂装陈列： （1）每款服饰应同时连续挂2件以上，挂装应保持整洁，无折痕。 （2）挂装的陈列颜色应从外到内，从前到后，由浅到深，由明至暗，侧列从前到后，从外到内，由浅到深，由明至暗，这些得根据店铺的面积与服装的主推风格来定。 3、模特服装的陈列，二到三天则须更换一次，这样给顾客保持新鲜感，吸引人流进店。 在细节决定成败的今天，商家想在激烈的市场竞争中，立于不败之地，就得从细微处入手，作为服装销售的专卖店，有三个因素决
最新个人2019年度工作计划 人们过年的热情渐渐降温了,愉快的生活结束了,崭新的学期将拉开新的帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多不足，我沉思许久，结合学校的方针部署，认真制订了本学期的。 一、扎扎实实抓基础，优化课堂教学。 课堂永远是教师工作的主阵地，主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”：第一步，每天坚持不懈抓学生的口算，形式要灵活多样，如直呼得数，同桌互相算，开火车算，小组比赛算……注重训练学生的口算速度，提高口算准确率。第二步，讲解教学内容，尽量创设情境，要求学生能够寻找到相关的数学信息，并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的，大胆放手让学生自己去探究；学生有疑惑，碰到“拦路虎”了，我再给学生答疑解惑，该放手时就放手，该出手时才出手，逐步培养学生的自学能力。注重师生交流，生生交流，让每个学生开口说话，学会合作，学会聆听，学会发表自己的见解。第三步，精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础知识，确确实实保证每个学生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重点地设计一些生活应用题，动手操作题，保证差学生吃饱，优等生吃好。课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作
业当成一种乐趣,而不是负担。批改作业讲求时效性，尽量做到当天 作业当天批完，有问题及时讲解，有错及时让学生改。尤其对于学困者，一定要面批面改，保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教，有针对性地一对一地辅导，保证每个孩子不掉队。 二、踏踏实实学习，提升自身文化素养。备课，我要悉心钻研教材教法，通读新课标，领会教学新理念，创造性地使用教材，备好每一章，每一节。每星期抽出时间上网学习，借鉴网上优秀的教学设计和教学思路，顺便在自己的 ___上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名着，来充实自己，滋养自己。在东师本科网络教育中，努力学习，争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教，学习他们优秀的教学经验，来弥补自己的不足。 三、实实在在干工作，履行好自己的职责。通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验，我深深感到这一工作举足轻重的作用，并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手，来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监督学生的整队、做操、回操情况，整队要做到快、静、齐，做操时动作规范，不高声喧哗，回操队伍整齐而有序；眼睛是心灵的窗户，为了保护学生的视力，我准备用一个月的时间教学生的眼操，让学生找准穴位，听口令，有节奏地挤、按、揉穴位，真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈，鼓励值日生尽职责搞好值日，选标兵，树榜样，
园名杭州市祥符中心幼儿园姓名朱莉期限2015.09— 2020.07 教师个人情况教龄15年学历本科任教班级小二班已获荣誉区教坛新秀 镇优秀教师称号 个人情况分析 优势： 1．有热情与童心，对幼儿的热爱是我坚守在幼儿教育事业的重要支柱。 2．有15年的幼儿教育教学实践经验，能够胜任幼儿园各年龄段的教育教学工作。敏于发现，勤于思考，能接受新事物与新观点。 3．职业心态平和，责任性强，能较好的正确处理激发与家长之间的家园互动能力。 4．能认真学习、尝试、运用现代初级的信息技术，并积极、主动、有效为教学所需服务。 弱势： 1．但刚回到一线这几年，还需要积极培养自己有条不紊地处理好班级各项事务，培养督促自己学以致用，提高做事效率，尽量不拖拉。 2．加强好学、勤学、不耻下问，加强与配班老师的沟通和协调能力，提高合作与理解能力。 3.对自身发展要提出更高发展，向优秀老教师学习，努力不断提高专业教育教学技术与实践能力。 4. 提升自身教科研能力水平，加强小组教研的科研实践能力。转变思想，让老师做教研的主人。 五年发展总目标 1．定座右铭为“坚持到底就是胜利”；把每一件事做得更好。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。 2．积极靠拢党组织，向党员学习，配合工会把我园的工会工作搞得更好。 3．坚持学习现代化的教学技能（计算机知识）与学历进修，争取能学以致用，不断充电，不断扩展眼界和科学文化知识， 4．担任教研组长和带班期间，认真、负责的去完成各项班级、幼儿
园级别的各项教育教学任务。 5．积极的探讨、研究各类教育教学活动，使幼儿能得到各项能力的提高，健康的成长。 6．按照《教师的职业道德》的要求，从各方面积极创造条件，力争成为一名优秀的教师。 具体目标业务方面 1.努力撰写教科研论文，争取获奖和发表，积极参加各种教研活动和课题研究，在活动中提升自己。 2．提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记 录自己的反思、体会。 3. 多观摩优秀案例活动，多学习现代教育理论，改进自己 的教学方式，提高自己的教研能力。 学历进修 1.努力争取考上“硕士学位” 2．考取后积极参加学历相关进修。 个人修养 1. 不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 2. 有较强的事业心、责任感和奉献精神，学高为师，德高为 范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表”，模范遵守《幼儿 园教师职业道德规范》和社会公德，淡泊名利、志存高远。其他
江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法 (征求意见稿） 第一章总则 第一条为贯彻落实科学发展观,推进工程建设可持续发展,并在此基础上建设资源节约型和环境友好型社会,营造良好人居环境,本着“百年大计，质量第一”指导方针,为进一步鼓励工程建设各方责任主体增强质量意识,争创精品工程，提高建设工程质量水平,现决定全面深入规范江苏省“扬子杯”优质工程奖评审活动，并制定本办法。 第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖(以下简称“扬子杯”)是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，设综合奖一项、专项奖三项,综合奖名称为江苏省“扬子杯”优质工程奖,专项奖名称分别为江苏省优质安装工程奖、江苏省优质装饰工程奖、江苏省优质钢结构工程奖。评选对象为省内各类建设工程和省内建筑企业承建的省外建设工程。 第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖创建和评审遵循“自愿申报、择优入围、科学公正”的原则,强化“过程创建、复查评选、综合审定”三个环节。“过程创建”环节活动根据工程施工进度组织实
施,“复查评选”和“综合审定”环节活动每年组织一次。 第二章评审组织 第四条省住房和城乡建设厅成立“扬子杯”优质工程评审领导小组,负责组织领导“扬子杯”评审工作和国家级优质工程奖项的推荐工作。评审领导小组下设创建委员会、评选委员会、审定委员会和评审领导小组办公室,分别负责“扬子杯”优质工程的“过程创建”、“复查评选”、“综合审定”和协调管理工作。由评审领导小组组建“扬子杯”优质工程专家库,组织专家参与评审活动。 第五条“扬子杯”创建委员会,由省住房和城乡建设厅相关处室、省建设工程质量监督总站、工程所在地建设行政主管部门、工程所在地质量监督站和省市行业协会组成。工程所在地建设行政主管部门、工程所在地质量监督站和市行业协会组成“创建检查组”,负责优质工程创建过程中的质量检查。省住房和城乡建设厅相关处室、省建设工程质量监督总站和省行业协会组成“创建抽查组”，负责优质工程创建过程中的质量抽查。 第六条“扬子杯”评选委员会，由省行业(专业）协会牵头组建，主要成员由市行业(专业)协会和工程建设专家组成，负责优质工程的复查评选工作。 第七条“扬子杯”审定委员会,由省市建设行政主管部门及省市行业（专业）协会相关专家组成,负责优质工程的综合审定工作。 第八条“扬子杯”专家库成员包括行业内资深的专家学者，成员的评定每年经行业协会、专业工程主管部门和建设行政主管部门
教师个人发展规划书
在新的教改潮流下，教师提高自身素质，迫在眉睫。为了提高自己的业务水 平，特制定自我发展计划如下： 首先，不断提高自己的业务水平，教学能力。 课余时间多看一些有关教学的资料、报纸，摘抄业务笔记，做好读书笔记、写 好教学反思，认真书写心得体会。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师 应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。另 外，遇到不明的问题，要虚心向老教师请教，积极探索新的教学方法，不断提 高自身素质。只有不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心 应手的运用于教学活动中。具体如下 b5E2RGbCAP （1）刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力，。 （2）进一步领会 “课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能 灵活驾驭新教材。 （3）重反思，坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文，争 取在有关的教育教学刊物上发表。 （4）努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究。 （5）积极参与课堂教学改革，更加适应新课改的要求，形成有自己特色的、学 生喜欢的教学风格， （6）始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作，不能因为工作时间长了而放 松对自己的要求。
（7）养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚持每学期至少 听四节课，从别人那里学到自己所需要的西。p1EanqFDPw 其次，不断提高自己的多媒体教学水平。 21 世纪是信息时代，人类的生活已离不开电脑，教学同样如此，借助多媒体教 学可以极大的丰富课堂。我将努力掌握多媒体教学方法，掌握一些有助于教学 的基本软件的使用方法，为课堂教学服务。自制课件，在课堂上能熟练运用多 媒体教学手段教学。并积极参与县级课件制作评比活动。电脑的运用大大推进 了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾 驱课堂的能力，向 50 分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点 的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作 较难的课件是我的又一个发展规划。DXDiTa9E3d 再次，师德建设的发展目标 想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步.师德建设的发展 目标师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是 时代提出的必然要求 .为加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋 友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的 学生,更要多给予他们关心发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知 识渊博,品格高尚,勤于育人"的高素质的人民教师 RTCrpUDGiT 未来的两年里，逐渐提升师德修养，逐步在各方面融入杨中这个大家庭，努力 培养自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力；向学校 有经验的老师学习，成为教育教学有自己特色的合格教师。5PCzVD7HxA （1）、总体思想
对参加“江苏省扬子杯”的质量验收资料”要求很高江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法第一章总则第一条为进一步贯彻落实国务院《建设工程质量管理条例》，激励建筑施工企业坚持“百年大计，质量第一”方针，增强质量意识，争创名牌工程，推动全省建设工程质量水平的提高，根据建设部《关于严格控制评比、达标、表彰活动的管理办法》（建办200138号）和《省政府办公厅关于印发江苏省建设厅职能配置、内设机构和人员编制的规定的通知》（苏政办发（2000）133号），制定本办法。第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，评选对象为我省境内、已经建成并投入使用的各类建设工程。第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖每年评审一次；要坚持标准，严格控制数量，工程评审数一般控制在该年度竣工工程数量的2%左右；工程评审的类别原则上按下述比例安排：公共建筑占获奖总数约50%，工业、交通、水利、市政、园林等工程占20%，住宅工程占30%。第四条评审工作的组织领导由省建设厅负责，省建筑工程管理局（以下简称省建管局）参与；评选工作由省建筑业协会负责实施。第二章评审组织第五条为保证评审工作的科学公正，成立江苏省“扬子杯”优质工程奖审定委员会、江苏省
“扬子杯”优质工程奖评选委员会。第六条江苏省“扬子杯”优质工程奖审定委员会设主任一名、副主任二至三名，分别由省建设厅、省建管局和省建筑业协会有关领导担任；设委员若干人，由省建设厅和省建管局有关处室负责人、省有关部门负责工程质量管理工作的负责人、有关协会负责人、及省内工程建设管理方面的知名专家组成，具体人员由有关单位推荐，报省建设厅批准。审定委员会的主要职责：领导和组织评审工作，制定评审办法，召开审定会议，听取评选委员会评选情况报告，以有记名投票方式审定评选结果，研究解决评审工作中出现的问题。审定委员会下设办公室，设主任一名、副主任二至三名，分别由省建设厅工程建设处、省建管局质量安全处及省建筑业协会有关负责人担任；工作人员由省建设厅工程建设处、省建管局质量安全处和省建筑业协会选派。办公室负责审定委员会的日常工作，办公地点设在省建设厅工程建设处。第七条江苏省“扬子杯”优质工程奖评选委员会由省建筑业协会负责组织，其主要职能是：受理参评工程申报；按照评审办法，对申报资料进行审查，对工程实物进行核查；向审定委员会提出推荐名单，报送方面评选报告。评选委员会设主任一名、副主任二名，委员若干名。 1、任由省建设
2019年销售人员个人发展计划销售人员个人发展计划篇一 总结一年来的工作，自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习，20年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作： （一）确保完成全年销售任务，平时积极搜集信息并及时汇总； （二）努力协助业务经理的销售工作，从产品的价格，数量，质量以及自身的服务态度方面，细心的与客户沟通； （三）销售报表的精确度，仔细审核； （四）借物还货的及时处理； （五）客户关系的维系，并不断开发新的客户。 （六）努力做好每一件事情，坚持再坚持！ 最后，想对销售过程中出现的问题归纳 （一）仓库的库存量不够。虽然库存表上标注了每款产品最低库存量，但是实际却不相符，有许多产品甚至已经断货。在库存不多的情况下，建议仓库及时与生产联系下单，或者与销售联系提醒下单，飞单的情况大多于库存量不足有关。 （二）采购回货不及时。回货时间总会延迟，对于这种现象，采购人员的态度大多都是事不关已，很少会想着怎么去与供应商解决，而是希望销售人员与客户沟通延缓时间。这样会让客户对我们的信誉度降低。（这种现象非常严重） （三）质检与采购对供应商退货的处理。很多不合格的产品，由于时间拖延，最后在逼不得已的情况下一挑再挑，并当成合格产品销售，这
样对我们“追求高品质”的信念是非常不吻合的。经常有拿出去的东西因为质量问题让销售人员非常难堪。 （四）财务应定期对销售却未回款的业务进行催款或者提醒。有许多已经回款的业务，财务在几个月之后才告诉销售人员，期间销售人员以为没回款一直都在催，给客户印象非常不好！ （五）各部门之间不协调。为了自己的工作方便，往往不会太关心他人，不会考虑给他人带来的麻烦。有时候因为一句话或者一点小事情就可以解决了，可是却让销售人员走了许多弯路。 （六）发货及派车问题。 （七）新产品开发速度太慢。 总之，今年我将更加努力做好自己份内的事情，并积极帮助他人。也希望公司存在的一些问题能够妥善解决。不断的开发新品，不断开发新的区域，相信公司一定会走得更远，市场占有率更高，楚天人都会洋溢着幸福的笑容. （六）通过观察、与同事之间的谈心、听取同事们的各方意见，建立起丰富的信息网络，来时时的为自己进行充电，努力使自己变得更好。 （七）认真地完成接下来的工作任务，工作指标。 以上几个方面就是我的工作计划，或者可以说是我对接下来的工作的打算吧，为了不让它们成为纸上谈兵，我将时时刻刻牢记着自己的保证，让它们成为我的工作准则，我工作的动力。只要我对自己说，我决不放弃，我就有成功的信念，只要我对自己说，我始终有梦想，我就有成功的远景。只要我对自己说，我决不放弃，我要行动，行动；再行动，成功就在我的身边。 销售人员个人发展计划篇二
江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法 （征求意见稿） 第一章? ?总??则 第一条为贯彻落实科学发展观，推进工程建设可持续发展，并在此基础上建设资源节约型和环境友好型社会，营造良好人居环境，本着“百年大计，质量第一”指导方针，为进一步鼓励工程建设各方责任主体增强质量意识，争创精品工程，提高建设工程质量水平，现决定全面深入规范江苏省“扬子杯”优质工程奖评审活动，并制定本办法。 第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖（以下简称“扬子杯”）是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，设综合奖一项、专项奖三项，综合奖名称为江苏省“扬子杯”优质工程奖，专项奖名称分别为江苏省优质安装工程奖、江苏省优质装饰工程奖、江苏省优质钢结构工程奖。评选对象为省内各类建设工程和省内建筑企业承建的省外建设工程。 第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖创建和评审遵循“自愿申报、择优入围、科学公正”的原则，强化“过程创建、复查评选、综合审定”三个环节。“过程创建”环节活动根据工程施工进度组织实施，“复查评选”和“综合审定”环节活动每年组织一次。 第二章? ?评审组织 第四条省住房和城乡建设厅成立“扬子杯”优质工程评审领导小组，负责组织领导“扬子杯”评审工作和国家级优质工程奖项的推
荐工作。评审领导小组下设创建委员会、评选委员会、审定委员会和评审领导小组办公室，分别负责“扬子杯”优质工程的“过程创建”、“复查评选”、“综合审定”和协调管理工作。由评审领导小组组建“扬子杯”优质工程专家库，组织专家参与评审活动。 第五条“扬子杯”创建委员会，由省住房和城乡建设厅相关处室、省建设工程质量监督总站、工程所在地建设行政主管部门、工程所在地质量监督站和省市行业协会组成。工程所在地建设行政主管部门、工程所在地质量监督站和市行业协会组成“创建检查组”，负责优质工程创建过程中的质量检查。省住房和城乡建设厅相关处室、省建设工程质量监督总站和省行业协会组成“创建抽查组”，负责优质工程创建过程中的质量抽查。 第六条“扬子杯”评选委员会，由省行业（专业）协会牵头组建，主要成员由市行业（专业）协会和工程建设专家组成，负责优质工程的复查评选工作。 第七条“扬子杯”审定委员会，由省市建设行政主管部门及省市行业（专业）协会相关专家组成，负责优质工程的综合审定工作。 第八条“扬子杯”专家库成员包括行业内资深的专家学者，成员的评定每年经行业协会、专业工程主管部门和建设行政主管部门推荐，并经省住房和城乡建设厅审核、发文确定。 第三章评审范围 第九条江苏省“扬子杯”优质工程奖评审范围。 （一）“扬子杯”优质工程奖：
扬子杯工程要求 对参加“江苏省扬子杯”的质量验收资料”要求很高 江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法 第一章总则 第一条为进一步贯彻落实国务院《建设工程质量管理条例》，激励建筑施工企业坚持“百年大计，质量第一”方针，增强质量意识，争创名牌工程，推动全省建设工程质量水平的提高，根据建设部《关于严格控制评比、达标、表彰活动的管理办法》（建办200138号）和《省政府办公厅关于印发江苏省建设厅职能配置、内设机构和人员编制的规定的通知》（苏政办发（2000）133号），制定本办法。 第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，评选对象为我省境内、已经建成并投入使用的各类建设工程。 第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖每年评审一次；要坚持标准，严格控制数量，工程评审数一般控制在该年度竣工工程数量的2%左右；工程评审的类别原则上按下述比例安排：公共建筑占获奖总数约50%，工业、交通、水利、市政、园林等工程占20%，住宅工程占30%。 第四条评审工作的组织领导由省建设厅负责，省建筑工程管理局（以下简称省建管局）参与；评选工作由省建筑业协会负责实施。 第二章评审组织 第五条为保证评审工作的科学公正，成立江苏省“扬子杯”优质工程奖审定委员会、江苏省“扬子杯”优质工程奖评选委员会。 第六条江苏省“扬子杯”优质工程奖审定委员会设主任一名、副主任二至三名，分别由省建设厅、省建管局和省建筑业协会有关领导担任；设委员若干人，由省建设厅和省建管局有关处室负责人、省有关部门负责工程质量管理工作的负责人、有关协会负责人、及省内工程建设管理方面的知名专家组成，具体人员由有关单位推荐，报省建设厅批准。 审定委员会的主要职责：领导和组织评审工作，制定评审办法，召开审定会议，听取评选委员会评选情况报告，以有记名投票方式审定评选结果，研究解决评审工作中出现的问题。 审定委员会下设办公室，设主任一名、副主任二至三名，分别由省建设厅工程建设处、省建管局质量安全处及省建筑业协会有关负责人担任；工作人员由省建设厅工程建设处、省建管局质量安全处和省建筑业协会选派。办公室负责审定委员会的日常工作，办公地点设在省建设厅工程建设处。 第七条江苏省“扬子杯”优质工程奖评选委员会由省建筑业协会负责组织，其主要职能是：受理参评工程申报；按照评审办法，对申报资料进行审查，对工程实物进行核查；向审定委员会提出推荐名单，报送方面评选报告。 评选委员会设主任一名、副主任二名，委员若干名。 1、任由省建设业协会负责人担任；委员必须是具有高级技术职称，熟悉工程专业技术并担任过一定专业技术职务的专家。
2019年年度个人计划书 2019年年度个人计划书 XX年经过几个月的招商工作，对我个人是在不断的在实际工作中学习和成长的过程，总结经验，分析形势。在XX年是个人转型稳定发展的伊始之年，坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业和团队的建设之中，认真的履行岗位工作职能，积累工作经验，与团队一起共推企业的创新发展。回顾过去，联系实际，特制定以下的工作计划： 一：指导思想： 已全面落实企业的创新发展规划，实现个人价值和企业价值的全面统一为基础，转变思想观念，快速融入到全新的团队建设和发展政策。加强学习，快速提升的自己的业务水平。 二：工作目标： 规划蓝图，目标确定。关键在于怎样落实，对此，从以下几个方面开展： 1，转变思想，确定工作目标。 ·新的一年，众多项目都在推陈出新，XX年整体招商政策的改变，需要尽快的融入，加以准确运用；同时对工作目标做出数据规划。
2，意向沟通，政策有效运用。 ·意向客户沟通时，善用迂回政策，了解客户的想法，准确掌握政策的运用，尽行有效的`沟通，从而达到签约。 3，注意心态，行为影响绩效 ·招商人员沟通时，语言，行为和心态都会直观的影响意向客户的投资心理，所以，把正个人的心态和行为，做到绩效更高。 4，规划细分，制定季度计划。 因季节的不同，招商的淡旺季也会有不同的区别，公司也相应的有基础的任务安排，可按照进行即可。 5，注重细节，长期有效维护客源 ·制定出细致的跟单回访日期和记录 ·根据回访记录做出详细的a,b,c,类建档，进行深度跟单·短信和邮件发放信息时注重新意和市场宣传的引导性，（可建立多个链接，进行反馈信息） ·在相关的个人的信息平台，进行及时更新，增进与意向客户一个互动的平台。5，双赢谈判，加固谈判技巧 ·通过前期沟通时，仔细了解加盟商的信息，在谈判中，通过谈判的语言技巧，心态等和政策相融合在一起，与加盟商达到共同认知，进而达成合作意向。·对
江苏某某建设工程有限公司 关于奖励优质工程等奖项的实施办法 公司各部、室，各分公司、项目部： 为提升公司品牌形象，确保质量管理、环境管理、职业健康管理“三体系”有效实施，进一步增强全员质量、安全意识，加大创优考核奖励力度，鼓励各分支机构多创品牌工程。公司经研究决定对获得以下奖项的有关分公司、项目部和个人给予奖励，特制定如下奖励办法： 一、奖励对象及标准 1．奖励获得地市级优质及以上质量等级的工程 获得鲁班奖（含国家级优质工程）工程的，公司奖励给项目部100万元（如建筑面积超过10万㎡以上，超过部分另再奖10元/㎡）；获得省优工程的奖励给项目部10万元；获得地市级优质工程的奖励给项目部5万元；同一工程的质量奖按最高奖计算，不重复累计。 2．奖励获得地市级及以上等级的标准化文明示范工地 获得国家级标准化文明示范工地的奖励给项目部50万元；获得省级标准化文明示范工地的奖励给项目部5万元；获得地市级标准化文明示范工地的奖励给项目部2万元。 3．获得国家级绿色施工工地、新技术应用示范工程每项奖励给项目部10万元；获得省级绿色施工工地、新技术应用示范工程每项奖励给项目部5万元。 4．获得国家级QC活动成果奖（一、二、三等）分别奖励给QC小
组10万元、5万元、3万元；获得省级QC活动成果奖（一、二、三等、优秀奖）分别奖励给QC小组3万元、2万元、1万元、5000元；获得地市级QC活动成果奖（一、二、三等、优秀奖）分别奖励给QC小组1万元、5000元、2000元、1000元。 5．在国家级、省级、地市级刊物上发表论文获得者，分别奖励1500元、1000元、500元。 6．获得国家级、省级建设行政主管部门表彰者，分别奖励2万元、1万元。 二、工程创优要求及证书的使用 凡以江苏某某建设工程有限公司名义施工，规模标准达申报标准的工程必须创省优（附件以江苏省“扬子杯”申报标准为例，省外省优按当地要求为准）。 对符合创优条件的各分支机构要积极组织做好工程创优工作，获奖证书（或文件）交公司统一调配使用。对一些创优积极性不高，2年内无创优业绩的分支机构将实行有偿使用获奖证书，对符合创优条件而未完成创优目标计划的分支机构，公司将视情况给予该分支机构一定的经济处罚。 三、建立创建工程档案 各分支机构根据公司年初制定的创建目标计划，落实具体创建工程并报公司工程部备案，工程部建立公司优质工程等创建档案，及时检查、服务、监督各分支机构创建工作开展情况，档案内容包括：工程名称、开竣工时间、工程规模、结构形式、经营形式、QC活动的开
“扬子杯”前提条件 1、宜兴市文明、无锡市建筑施工文明示范工地、省级建筑施工标准化示范工地。 2、宜兴市优质结构，无锡市优质结构。 3、QC成果抓紧落实，实施过程中创新争取亮点。 4、规划、土地、人防、消防、环保、技术监督（电梯）、气象、档案（备案）等验收必须通过。 5、5分钟DVD和15分钟PPT汇报 ①工程概况。 ②施工难点与特点。 ③工程施工质量管理。 ④新技术应用及技术创新。 ⑤工程质量情况。 ⑥建筑节能环保、绿色施工。 ⑦工程质量特点与亮点。 ⑧工程技术资料情况。 ⑨综合效益与获奖情况。 涂料：走道、平台、内外墙涂料界定线。 钢丝网：①东西山墙顶层钢丝网与网格布搭接。 ②钢丝网必须使用热镀锌材质。
创扬子杯工程做法注意事项 一、内粉：先粉厨卫间管道井，批腻子后做立管再做防水，并逐一蓄水试验（安装立管）大面积粉刷前必须凿除涨模混凝土，分二次粉以确保颜色一致。对房间的空间尺寸、高度应在贴饼前充分控制。做到“清、平、顺、细”四个字。 二、公共部位装饰：墙地砖排版、找零不得少于1/2砖，墙地面保证通缝，墙地砖的颜色（批号、炉号）一致，必须排版后施工。如有大理石必须有放射性检测报告。 三、楼梯：踏面高度、宽度统一，斜面成一线、颜色一致、棱角规正分明一线，楼梯井宽度尽量统一，滴水线做法、宽度一致，楼梯井上下垂直一线。扶手高度、材质、规格、油漆颜色一致，特别是起步与地面接触处的内侧梯板粉刷。涂料必须到位。 四、沉降观测点：外保温施工时，钉子引出主装饰面外1-2cm墙内用透底线盒套装并做标色（或改成可拆卸式）。 五、屋面做法：四周排水沟宽度（及离墙尺寸）统一，落水口四周500cm的坡度不低于5%，排水畅通无积水、渗水现象，屋面伸缩缝间距一致（防水材质、颜色统一指伸缩缝） 防水在女儿墙上泛高度统一（指防水卷材嵌进凹槽高度） 不锈钢压口（收边）做法宽度一致。 机房二次落水水簸箕统一做法。
2019个人发展计划范文 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是整理的2019个人发展计划范文，希望能帮助到你。 2019个人发展计划范文 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨，以转变观念为突破口，用心融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作： 一、转变观念，明确奋斗目标。 俗话说意识反应态度、态度决定一切，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，应对新的工作岗位，新的工作环境，今年要突出做好两个方面的工作： (一)加强认识，转变工作主角。
应对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急务必做到一个转变，一个认清，即转变工作主角，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立三百六十行，行行出状元和既来之，则安之的观念，警惕这天工作不努力，明天努力找工作不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，务必跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作主角，用心融入企业发展的大潮中。 (二)实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。 三、加强学习，提升个人素质 学习是历史使命，是时代要求，选取学习就是选取进步，忽视学习就是忽视进步，放下学习就是放下进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要透过学习到达身强体健。因此，要从三方面着手： (一)加强思想政治学习。
幼儿园教师个人三年发展规划与幼儿园教师个人发展规划 2019合集 幼儿园教师个人三年发展规划 随着幼儿老师的发展，在以后的教育岗位上，更多的是作为老师的话更多的是多了一份责任，一份爱心，一份耐心，陶行知说过：“教育即生活，生活即教育”。作为教育工作的我们应该爱岗敬业，把教育适用于生活，运用于生活，把生活落实与教育上。 我是20xx年的实习老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，没有经验的我们就感觉一头雾水，在1年的实习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将为自己以后的成长做如下规则 一．发展方向： 1. 提高思想素质 教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，政治思想是核心，是指引我们前进的步伐。 2．丰富科学文化知识 文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的我们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到
合二为一，懂得教师是教书和育人是文化的结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业。 3.提高教育技能 作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点，把教师的教育作为一个事业发展下去，使我们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使我们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的。 4.促进亲子之间的沟通 孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，我们在平时教育中要积极的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的情况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。 二．具体计划： 第一年： 尽快适应和掌握幼儿一日活动 1. 在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活 2. 积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动 3. 孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系
江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法 第一章总则 第一条为贯彻落实科学发展观，推进工程建设可持续发展，并在此基础上建设资源节约型和环境友好型社会，营造良好人居环境，本着“百年大计，质量第一”指导方针，为进一步鼓励工程建设各方责任主体增强质量意识，争创精品工程，提高建设工程质量水平，现决定全面深入规范江苏省“扬子杯”优质工程奖评审活动，并制定本办法。 第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖（以下简称“扬子杯”）是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，设综合奖一项、专项奖三项，综合奖名称为江苏省“扬子杯”优质工程奖，专项奖名称分别为江苏省优质安装工程奖、江苏省优质装饰工程奖、江苏省优质钢结构工程奖。评选对象为省内各类建设工程和省内建筑企业承建的省外建设工程。 第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖创建和评审遵循“自愿申报、择优入围、科学公正”的原则，强化“过程创建、复查评选、综合审定”三个环节。“过程创建”环节活动根据工程施工进度组织实施，“复查评选”和“综合审定”环节活动每年组织一次。 第二章评审组织 第四条省住房和城乡建设厅成立“扬子杯”优质工程评审领导小组，负责组织领导“扬子杯”评审工作和国家级优质工程奖项的推
荐工作。评审领导小组下设创建委员会、评选委员会、审定委员会和评审领导小组办公室，分别负责“扬子杯”优质工程的“过程创建”、“复查评选”、“综合审定”和协调管理工作。由评审领导小组组建“扬子杯”优质工程专家库，组织专家参与评审活动。 第五条“扬子杯”创建委员会，由省住房和城乡建设厅相关处室、省建设工程质量监督总站、工程所在地建设行政主管部门、工程所在地质量监督站和省市行业协会组成。工程所在地建设行政主管部门、工程所在地质量监督站和市行业协会组成“创建检查组”，负责优质工程创建过程中的质量检查。省住房和城乡建设厅相关处室、省建设工程质量监督总站和省行业协会组成“创建抽查组”，负责优质工程创建过程中的质量抽查。 第六条“扬子杯”评选委员会，由省行业（专业）协会牵头组建，主要成员由市行业（专业）协会和工程建设专家组成，负责优质工程的复查评选工作。 第七条“扬子杯”审定委员会，由省市建设行政主管部门及省市行业（专业）协会相关专家组成，负责优质工程的综合审定工作。 第八条“扬子杯”专家库成员包括行业内资深的专家学者，成员的评定每年经行业协会、专业工程主管部门和建设行政主管部门推荐，并经省住房和城乡建设厅审核、发文确定。 第三章评审范围 第九条江苏省“扬子杯”优质工程奖评审范围。 （一）“扬子杯”优质工程奖：
（奖罚制度）最新江苏省扬子杯优质工程奖评审办法
江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法 （征求意见稿） 第壹章总则 第壹条为贯彻落实科学发展观，推进工程建设可持续发展，且于此基础上建设资源节约型和环境友好型社会，营造良好人居环境，本着“百年大计，质量第壹”指导方针，为进壹步鼓励工程建设各方责任主体增强质量意识，争创精品工程，提高建设工程质量水平，现决定全面深入规范江苏省“扬子杯”优质工程奖评审活动，且制定本办法。 第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖（以下简称“扬子杯”）是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，设综合奖壹项、专项奖三项，综合奖名称为江苏省“扬子杯”优质工程奖，专项奖名称分别为江苏省优质安装工程奖、江苏省优质装饰工程奖、江苏省优质钢结构工程奖。评选对象为省内各类建设工程和省内建筑企业承建的省外建设工程。 第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖创建和评审遵循“自愿申报、择优入围、科学公正”的原则，强化“过程创建、复查评选、综合审定”三个环节。“过程创建”环节活动根据工程施工进度组织实施，“复查评选”和“综合审定”环节活动每年组织壹次。 第二章评审组织 第四条省住房和城乡建设厅成立“扬子杯”优质工程评审领导小组，负责组织领导“扬子杯”评审工作和国家级优质工程奖项的推荐工作。评审领导小组下设创建委员会、评选委员会、审定委员会和评
审领导小组办公室，分别负责“扬子杯”优质工程的“过程创建”、“复查评选”、“综合审定”和协调管理工作。由评审领导小组组建“扬子杯”优质工程专家库，组织专家参和评审活动。 第五条“扬子杯”创建委员会，由省住房和城乡建设厅关联处室、省建设工程质量监督总站、工程所于地建设行政主管部门、工程所于地质量监督站和省市行业协会组成。工程所于地建设行政主管部门、工程所于地质量监督站和市行业协会组成“创建检查组”，负责优质工程创建过程中的质量检查。省住房和城乡建设厅关联处室、省建设工程质量监督总站和省行业协会组成“创建抽查组”，负责优质工程创建过程中的质量抽查。 第六条“扬子杯”评选委员会，由省行业（专业）协会牵头组建，主要成员由市行业（专业）协会和工程建设专家组成，负责优质工程的复查评选工作。 第七条“扬子杯”审定委员会，由省市建设行政主管部门及省市行业（专业）协会关联专家组成，负责优质工程的综合审定工作。 第八条“扬子杯”专家库成员包括行业内资深的专家学者，成员的评定每年经行业协会、专业工程主管部门和建设行政主管部门推荐，且经省住房和城乡建设厅审核、发文确定。 第三章评审范围 第九条江苏省“扬子杯”优质工程奖评审范围。 （壹）“扬子杯”优质工程奖： 1、公共建筑工程：建筑面积10000平方米之上或14层之上单
对参加“江苏省扬子杯”的质量验收资料”要求很高 江苏省“扬子杯”优质工程奖评审办法 第一章总则 第一条为进一步贯彻落实国务院《建设工程质量管理条例》，激励建筑施工企业坚持“百年大计，质量第一”方针，增强质量意识，争创名牌工程，推动全省建设工程质量水平的提高，根据建设部《关于严格控制评比、达标、表彰活动的管理办法》（建办200138号）和《省政府办公厅关于印发江苏省建设厅职能配置、内设机构和人员编制的规定的通知》（苏政办发（2000）133号），制定本办法。 第二条江苏省“扬子杯”优质工程奖是江苏省建设工程质量最高荣誉奖，评选对象为我省境内、已经建成并投入使用的各类建设工程。 第三条江苏省“扬子杯”优质工程奖每年评审一次；要坚持标准，严格控制数量，工程评审数一般控制在该年度竣工工程数量的2%左右；工程评审的类别原则上按下述比例安排：公共建筑占获奖总数约50%，工业、交通、水利、市政、园林等工程占20%，住宅工程占30%。第四条评审工作的组织领导由省建设厅负责，省建筑工程管理局（以下简称省建管局）参与；评选工作由省建筑业协会负责实施。 第二章评审组织 第五条为保证评审工作的科学公正，成立江苏省“扬子杯”优质工程奖审定委员会、江苏省“扬子杯”优质工程奖评选委员会。 第六条江苏省“扬子杯”优质工程奖审定委员会设主任一名、副主任二至三名，分别由省建设厅、省建管局和省建筑业协会有关领导担任；设委员若干人，由省建设厅和省建管局有关处室负责人、省有关部门负责工程质量管理工作的负责人、有关协会负责人、及省内工程建设管理方面的知名专家组成，具体人员由有关单位推荐，报省建设厅批准。 审定委员会的主要职责：领导和组织评审工作，制定评审办法，召开审定会议，听取评选委员会评选情况报告，以有记名投票方式审定评选结果，研究解决评审工作中出现的问题。审定委员会下设办公室，设主任一名、副主任二至三名，分别由省建设厅工程建设处、省建管局质量安全处及省建筑业协会有关负责人担任；工作人员由省建设厅工程建设处、省建管局质量安全处和省建筑业协会选派。办公室负责审定委员会的日常工作，办公地点设在省建设厅工程建设处。 第七条江苏省“扬子杯”优质工程奖评选委员会由省建筑业协会负责组织，其主要职能是：受理参评工程申报；按照评审办法，对申报资料进行审查，对工程实物进行核查；向审定委员会提出推荐名单，报送方面评选报告。 评选委员会设主任一名、副主任二名，委员若干名。 1、任由省建设业协会负责人担任；委员必须是具有高级技术职称，熟悉工程专业技术并担任过一定专业技术职务的专家。 2、评选委员会由省建筑业协会提出名单，经与有关方面商定后聘任，报省建设厅备案。 3、评选委员会的成员采取定期轮换制，每年调整一次，每次调整1/3左右。 4、评选工作坚持严格、认真、公正、公平的工作原则；评选委员会会议必须由评委本人参加，不得委托代表出席。
2019年个人发展规划 新的学期开始了,要想胜任班主任工作只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。开学之初，我就为自己做了一份个人发展规划。 1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名教师，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名中年教师，我要积极向周围的同事学习，多听，多看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。 3、加强自身专业知识的提高。 能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。 4、小组内定期互相交流教学心得，教学困惑，并组织和导师见面，由导师现场指导，帮助学员解决疑难。
5、以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，课后对任课教师进行交流、指导，并作好课堂记录和评课要点。 6、以课例为载体，立足提升。 本学期进行探究性教学设计，一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。 7、切入一个课例，寻找现实与理念的差距。 在学年组长指导下，精心设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课，并作好教学反思，并与教师们课后进行互评，使理论和实践紧密结合。 8、每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得