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公共关系学实训指导书

公共关系学实训指导书
公共关系学实训指导书

《公共关系学》

专业: 文秘年级: 2010\2011级(合上)

指导教师: 陈文文时间:

学生实训制度

1.实训前必须预习实训指导书,了解实训目的和注意事项。

2.按预约时间进入实训室,不得无故迟到、早退、旷课。

3.进入实训室后应注意安全、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备,或实训过程中未按操作规程操作仪器设备,导致损坏仪器设备者要照价赔偿。

4.实训时应严格遵守操作步骤和注意事项。若遇仪器设备发生故障,应立即向教师报告,及时检查,待排除故障后才能继续实训。

5.实训过程中,同组同学应相互配合,认真纪录;应独立完成实训报告。

6.实训结束后,应将仪器设备、工具擦拭干净,摆放整齐;协助做好实训室清洁卫生。

7.不得将实训室的工具、仪器、材料等物品携带出实训室。

《公共关系学》项目实训

公共关系技能训练时秘书人员的一项基本技能。

秘书是领导的助手,承担着领导与群众或客户交际的桥梁,因此,秘书应该具有处理公共关系事务的能力。

秘书在其工作环境中,接触面很广,在组织机构的里里外外,必须兼顾到各个层面的人物,要考虑到各种状况,能策划、组织各类公共关系活动,圆满完成任务。一般而言,公共关系基本技能包括公关演讲、公关调查、公关策划、签字仪式、危机管理、新闻发布会、庆典活动的组织等等。

项目一、公关演讲

实训目的

掌握演讲稿的写作方法和演讲技巧,学会在各种公开场合下发表演讲,并能利用演讲的手段宣传组织形象

知识提示

1.演讲,即在群众集会或会议上就某个问题说明事理、发表见解。

2.演讲稿,即人们在进行演讲之前所写的底稿。写作演讲稿是命题演讲的

第一步工作,写出高质量的演讲稿是演讲成功的基本保证。

3.演讲稿包括称呼、开头、主体、结尾等五个部分。在写作过程中应注意:一是选题要得当,立意要新颖,给人以新鲜的感觉,引起听众的兴趣;二是选材要具有真实性与情感性;三是语调要亲切,句式多变化,应随着内容与感情的变化而不断变化。

4.演讲可以分为命题演讲、即兴演讲、辩论演讲。

5.公关演讲时完成肢体信息、沟通关系,树立良好组织形象的有效手段。其特点是热情、简短明了,具有亲切感和凝聚力。

任务与要求

1.拟写一份演讲稿。要求内容完整,字数控制在800-1500之间。

2.模拟组织一次现场公关演讲会。

实训说明

本项目可选择模拟会议室、教室、会议室等场所进行,对实训场所适当做一些环境布置。

实训课分组进行,每位学生轮流扮演演讲者、主持人、评委、观众。演讲次序由抽签决定。

主持人负责本组演讲会的主持及会场气氛的渲染和调动。

演讲会上每位同学的发言时间控制在10分钟之内。演讲结束后,由评委代表作点评(不要固定某一位评委,每个人轮流一次)。

以百分制打分,去掉一个最高分和最低分。算出平均分。评分项目包括:内容(占30%)、表达形式(占20%)、有声语言(20%)、态势语言(占20%)、风度(占5%)、赛场效果(占5%)。

项目二、庆典活动

实训目的

掌握庆典筹备方式,议程安排及庆典的规范服务,了解庆典活动的类型,理解庆典活动的整体策划、组织、并能熟练应用与庆典活动相关的技能。

知识提示

1.庆典是各种庆祝仪式的统称,是有目的地利用企业内部的重大节日或纪念日,、社会生活中的传统节日等时机,通过各种形式的庆祝活动来营造一种喜庆气氛,以亲和企业内部的人际关系,改善企业外部的社会舆论与关系环境。

2.庆典活动可分为周年庆典、组织荣获重大荣誉、组织取得重大业绩、组织取得显著发展等类型。]

3.庆典活动浅,应精心选择对象,发出邀请,确定来并,邀请上级领导、社会名流、大众传媒、合作伙伴、同行业代表、消费者代表等参加。

4.常见的庆典活动程序见下图:

名学生,20余名教职工和50万元固定资产。建校以来,学校历经三次撤并后,学校培养第三产业的初中级技术人才作为办学的新的目标,初步减少“农字号”专业,陆续开设了公共关系,文秘、礼仪服务、市场营销、美容美发等新兴专业。经过几年的发展,学校的文秘专业被评为省级示范性专业,学校被省科委国家级重点职业学校,目前学校拥有近3000名在校生、200余名专业教师,固定资产近亿元。“成功”办学走过了50年,是一部“成功人”自力更生、开拓进取、

励精图治、艰苦创业的创业史。

今年是学校建校50周年,学校领导经过研究,决定举办50周年校庆活动,并确定了“以成功人为荣,做成功者”的活动宗旨。学校对内增强全体师生员工对学校的自豪感和荣誉感,对外显示学校的实力和发展前景。学校早在一年前就成立了校庆筹备委员会,斜射秘书组、新闻组、接待组、信息组、联络组,每组的组长都由学校的中层以上干部担任,筹备会给予他们充分的权力和空间,自主设置校庆项目及相关事宜,重大项目需由校庆筹备委员会讨论审核。

秘书组织要负责庆典仪式的活动和筹划,制定议程,拟定邀请重要来宾的名单,并撰写相关文书,直接接收筹委会领导、协调、监督。

新闻组负责庆典活动的新闻发布会的筹划及新闻采访活动安排。

接待组测主要工作由该校的文秘教师负责筹划,具体工作由文秘专业的学生承担,要求统一着装,负责迎接宾客、来宾签到、赠送纪念品、茶水服务、活动应到、参观杰说,并要求在大门口列队迎送客人。

信息组组织编写校史、校友录及学校宣传册。

联络组主要负责联络各界校友,组织校友会。

对于50周年校庆,学校领导非常重视,制定了一整套方案,专门拿出80万元经费用于筹划庆典。在庆典仪式上安排了剪彩活动,校庆日晚上还将举行盛大的庆祝晚会。同时,为使校庆活动更具学术气氛,校庆期间还将举行“学校发展战略研讨会”和“职业教育学术报告会”,既体现隆重热烈,又让人觉得意蕴深刻,更能展现“成功人”气度非凡。

任务与要求

1.假如你是情景中成功职业中学50周年校庆的秘书组成员,请拟出参与

校庆活动的重要领导和来宾名单。

2.编织一份校庆活动庆典仪式的程序。

3.模拟演示庆典仪式的大会场景。

实训说明

本项目可选择模拟会议室、教师、学校大礼堂及其他空旷场地进行。

重要领导和来宾名单的单位、职务、姓名可由学生自己拟定。

校庆活动庆典仪式的程序应结合情景内容,但不包括庆祝晚会、学术报告会、学校战略研讨会内容。完成后,由全班学生集体讨论。

庆典仪式场景模拟由全班学生完成。市实训拟分组进行,每组学生分别扮演校方领导、接待人员、重要领导、来宾,要求各司其职,轮流模拟演示。

项目三、新闻发布会

实训目的

掌握新闻发布会的礼仪和程序,懂得新闻发布会的筹划及准备工作,并能在新闻发布会中运用、相关技能。

知识提示

1.新闻发布会又称记者招待会,它是政府、企业、社会团体或个人把各新闻机构的记者召集在一起,宣布某一消息,并就这一消息让记者提问,由专人回答问题的一种活动,新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,也是一种传播信息,以求新闻界客观报道的行之有效的手段。

2.新闻发布会大致有发布某一消息、说明某一活动、解释某一事件等类型。

3.新闻发布会十分强调礼仪规范,其核心是诚,真诚地面对新闻记者,坦诚的公布与组织机构相关的信息。

4.新闻发布会的程序见下图:

1.某文秘班新学期刚组建班委,准备组织一次“新闻发布会”活动,会上班委会将要颁布“施政纲领”,还将接受班机同学的建议。要求完成:会场布置;挑选主持人、发言人和小记者;拟写发言提纲;进行现场演练。

2.广东女子职业技术学院为了扩大学院知名度,特与广东电视台举办一场“当代女大学生风采”综艺晚会,将邀请一些学生喜爱的明星参加。在晚唱之前召开新闻发布会,届时将邀请本市的新闻单位和一些媒体的记者参加,新闻发布会发言人主要为高教厅的领导和高校代表。请模拟演示本次新闻发布会。

任务与要求

1.请列出该商城新闻发布会的程序。

2.根据项目情景提示的资料模拟演示新闻发布会的场景。

实训说明

本项目可选择模拟会议室、教室等场所进行,但应对环境作适当的布置。

将全班学生进行分工,分别扮演主持人、程副市长、吴总经理、孔经理、张娜设计师及记者。

要求每位发言人都以相对应身份、角色的发言,每位记者都应提问。

新闻媒体的名称由同学自拟,采访用的话筒、身份牌由学生自行准备。

发言材料及提问根据情景材料设计,允许在此基础上做适当的延伸和扩展。

将新闻发布会录像,待实训结束后,在班里播放,进行评价。

项目四、签字仪式

实训目的

掌握签字仪式的准备和服务要求,学会制订签字仪式的程序,并能组织实施整合签字仪式的过程。

知识提示

1.签字仪式是公务活动中最常见的业务仪式之一。它包括两个阶段:一是准备工作,二是举行仪式。

2.签字仪式准备阶段的工作有:文本准备,正是文本一式若干份;准备签字用的文具、旗帜等物品;决定参加签字仪式的人员;不知签字厅。

3.签字仪式的程序见下图:

江海学院是一所省直属重点职业学院,学校占地1000亩。设置中、高职15个系。开设35个专业,专任教师700多人,其中高级职称教师占全体教师人数的30%,现有在校生5000多人。江海学院原是专门以培养水利、渔业、海洋作业等专业人才为主的学校。为进一步整合办学资源,拓宽学校办学空间,学校确定了“将学校建成一所省属重点综合性学校”的战略目标,在学校设施、师资、专业建设上投入了很大的资金。因学校坐落于全国知名的化工城,学校拟发展地方特色专业,利用现有资源,对学校的专业进一步拓展,决定筹建化工系。

兴华化工集团是化工城中规模最大的一家国有企业,以前曾入选“全国十大化工企业”。现有员工10000余人,企业每年产值近20个亿。兴华化工学校就是该企业直属的一所中等专业学校,使国家级示范中专、学校的化工专业为示范性专业,办学水平一流。这几年来,很多地方的中专学校都已升格高职院校或被高校合并,中等专业学校的办学空间越来越狭窄,他们了解到江海学院正在筹建

化工系,马上与江海学院进行了联系。江海学院领导经过分析,认为合并兴华化工学校对加快学校建设化工系有着积极的意义,学校在师资队伍、实习基地建设、专业办学经验、专业拓展、学生就业上将更具实力,有利于加快学校向综合性大学迈进。随后,双方进行了多轮的协商谈判,最后达成了一致意向。

一个月后,兴华化工学院师生员工喜气洋洋,江海学院与兴华化工集团的签字仪式在该校多功能厅隆重举行。本次仪式由兴华化工学校办公室何主任负责筹备,参加的领导有兴华化工集团总经理、人力资源部经理、办公室主任、兴华化工学校校长、副校长、江海学院参加的有院长、教学副院长、学院办公室主任、教务处处长及化工系主任,同时还邀请了当地的新闻媒体记者参加。签字仪式上,大家举杯庆祝,共同祝贺这次合作的成功。

任务与要求

1.草拟一份签字仪式的准备方案。

2.布置模拟签字厅。

3.模拟演示签字仪式。

实训说明

本项目可选择在模拟谈判室、模拟会议室、教室、学校多功能厅、食堂等场所进行

实训前教师需准备的道具:文本、文件夹、旗帜、签字笔、签字单、吸水纸、酒杯、香槟酒、横幅、照相机、桌子(可有学生桌拼凑)等。

实训拟分组进行,每位分别扮演一个角色演示一次,每组轮流。

参加实训的双方须简单演示见面礼仪,在着装上适当修饰。

项目五、危机管理

实训目的

掌握危机处理的一般方法和技巧,了解常见危机,能制定危机处理方案,从而形成较强的危机意识。

知识提示

1.公共关系危机是指影响组织活动的正常进行,对组织的生存、发展构成威胁,从而使组织形象遭受损害的某些突发事件。

2.常见的危机有重大工伤事故、天灾人祸、突发性商业危机、产品或企业信誉危机。

3.危机管理包括危机预防和危机处理两个阶段。危机预防的真谛不是为了要处理危机,而是要尽可能不要让危机发生。危机处理的侧重点在于危机事故发生后的新闻传播,信息控制。

4.处理危机的一般程序和方法:成立危机事故处理组织;申屠现场,了解事物;控制损失;分析情况,确定对策;与新闻界联系,平息各种怨言;组织力量,有效行动;认真处理善后工作;总结调查,吸取教训。

5.处理危机的宗旨:查明真相,实事求是;及时处理,力求主动;减轻损失,趋利避害;承担责任,重塑形象。

项目情景

1.紫云小区的一些住户到开元物业管理公司办公室指责物业公司管理费高、乱收费,扬言要向新闻界举报,假如你是该物业管理公司的办公室主任,应该如何处理此事?

2.某地有位消费者在购买使用了一种名牌牙膏后,引起牙出血和面颊肿痛等现象,于是诉诸当地的报社。当地几家新闻机构都播发、转载这一消息,一时

间舆论哗然,造成该牙膏的销售下降。据传这位消费者还要求厂家赔偿药费和精神损失。假如你是这家企业的秘书,请制订一份简要的危机处理方案。

3.收集社会上近段时间出现的一些危机事件,如禽流感、自然灾害、煤气瓦斯爆炸等等,选取某一危机事件进行分析,并写出评析报告。

任务与要求

1.如果你作为本项目情景中的危机处理小组成员,针对社会舆论,你将向领导提出什么建议?

2.结合本项目情景模拟一次应对媒体的采访活动。一部分同学扮演记者,一位同学扮演公众的态度设计提问。

3.请每位学生根据情景内容制定一份简要的危机处理方案。

实训说明

本项目拟在模拟实训室进行。

媒体采访活动一份组的方式进行,学生分别扮演记者、新闻发言人。

媒体采访活动中,记者的提问应与本危机事故有关,主要参考本项目情景提供的各类公众的态度设计提问。

危机处理方案完成后,选择有典型性的方案提交讨论(可以是较佳的方案,也可以是存在不足的方案)。

项目六、公关调查

实训目的

实地调查这种方法是将学习任务放在真实的任务情景中,目的是让学生学得真切、学得实用、提高协调沟通、调研策划等多方面的能力。

1、培养学生运用公共关系原理的能力,深化对知识的理解,提高学生学习

公共关系工作程序案例实训

案例3-1】 兰州市八大商场服务质量及公共关系形象 调查问卷 亲爱的顾客: 您好! 为了促使兰州市商业系统服务质量的提高,为了您能享受到更好的服务,请您回答下列问题。答题时在您所选定的序号前画“√”。第20题则烦您简洁地写上几句。谢谢合作! 兰州大学公关研究中心 ××年××月××日您的基本情况:

1.您是:A.本地人B.外地人2.性别:A.男B.女 3.年龄:A.22岁以下B.23~35岁 C.36~49岁 D.50岁以上4.文化程度:A.小学 B.初中 C.高中 D.大专以上 5.家庭月人均收入:A.200元以下 B.200~300元 C.300~500元 D.500~800元 E.800元以上 商场基本情况: 6.您认为该商场外观设计及商品橱窗的装饰: A.很好 B.较好 C.一般 D.不好 E.很差

7.您认为该商场的内部布局: A.巧妙美观、井井有条B.没有特色、很一般C.乱七八糟 8.您认为该商场的服务质量: A.很好 B.较好 C.一般 D.不好 E.很不好 9.您认为该商场售货员的业务水平:A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很不好 10.在大多数情况下,您在该商场曾经受到售货员的: A.热情接待 B.较好 C.一般 D.不好 E.很不好 11.您认为该商场的售后服务:

D.不好 E.很不好 12.您认为该商场的设备: A.很齐全 B.比较齐全 C.一般 D.不齐全 E.很不齐全 13.您每年光顾该商场的次数为: A.10次以下 B.10~20次 C.20~30次 D.30~40次 E.40次以上 14.您每年在该商场购物的总金额大约在: A.500元以内 B.500~1 000 元 C.1 000~2 000元D.2 000元以上 15.您认为该商场的商品质量:

公共关系学-在线作业

1.第1 题所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和 A. 公众的选择倾向 B. 公众的行为倾向 C. 公众的情感倾向与意图倾向 D. 公众的购买倾向 您的答案:C 2.第2 题组织宴请活动时,请柬一般提前发出 A. 一至二天 B. 一至二周 C. 一至二月 D. 什么时候都行您的答案:B 3.第3 题公众了解一个组织主要是通过组织的 A. 成员 B. 服务 C. 产品 D. 领导人您的答案:C 4.第4 题中国公共关系协会成立的时间是 A. 1955 年 B.1986 年 C.1987 年 D.1988 年您的答案:C 5.第5 题新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种 A. 两级传播 B. 三级传播 C. 四级传播 D. 多级传播您的答案:A 6.第6 题双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求 A. 组织改变公关行为 B. 媒介改变行为 C. 公众改变行为 D. 组织与公众共同改变行为您的答案:C 7.第7 题下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是A. 社会的发展水平B.组织的机构设置C.印刷媒介D.工作方法选择您的答案:C 8.第8 题被称为“公共关系之父”的人是 A. 巴纳姆 B.伯尼斯 C.艾维?李 D.格鲁尼格您的答案:C 9.第9 题 公共关系意识的核心是 A. 服务公众的意识 B. 塑造形象的意识C .真诚互惠的意识D. 沟通交流的意识您的答案:B 10.第13 题固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为 A. 首因效应 B. 近因效应 C. 晕轮效应 D. 定型作用您的答案:D 11.第15 题 ____ 交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强 A. 面对面的言语交流 B. 人际传播 C. 非正式的沟通交流 D. 大众传播您的答案:A 12.第16 题下列与个人追求和向往的程度无关的是 A. 个人过去的成功或失败的经验 B. 周围环境和生活条件对个人的影响 C. 个人的成就感和事业心的强弱 D. 来自上级的命令、计划等工作压力您

2018国开电大公共关系学作业 答案版本

公共关系学 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班级:

“公共关系学”任务1 (本次任务覆盖教材第1-4章的内容,请在学完第4章后完成本次任务。本次任务包括:判断题 10 道,每小题 2 分,共计 20 分;单项选择题 10 道,每小题 2分,共计 20分;多项选择题 10 道,每空 2 分,共计20 分;问答题 4道,每小题10 分,共计 40分;满分为 100 分。(形成性考核总分100分,本次任务占20分)) 一、判断正误并更正(每小题2分,共20分)(注意:在你认为错误的题后,写出正确的答案) (√)1.公共关系是一门综合性的应用科学。 (√)2.公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。 (×)3.美国学者香农提出了双向循环的传播模式。 (×)4.艾维·李创办世界上第一家宣传事务顾问所。 (×)5.有了发达的商品经济就会产生发达的公共关系。 (√)6.公共关系90%靠自己做得好,10%靠宣传。 (√)7.在比较发达的商品经济社会里,公众的消费行为主要是由消费心理支配的。 (×)8.公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。 (√)9. 公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。 (×)10. 一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.公共关系可直接称为( A )。 A.公众关系 B.人际关系 C.人群关系 D.社区关系 2.组织与公众联结的方式是( B )。

A.大众传播 B.传播沟通 C.人际沟通 D.舆论宣传 3.组织开展公共关系活动的基础是( C )。 A.公共关系意识 B.公共关系观念 C.公共关系状态 D.公共关系策划 4.被誉为公共关系之父的是( B )。 A.巴纳姆 B.艾维·李 C.伯尼斯 D.卡特里普 5.1952年,卡特里普和森特出版了权威性的公共关系学著作( C )。 A.《公众舆论之形成》 B.《公共关系学》 C.《有效的公共关系》 D.《原则宣言》 6.组织公共关系活动的出发点应当是( A )。 A.从事实出发 B.从理想出发 C.从利益出发 D.从专家意见出发 7.组织形象的基础是( D )。 A.员工形象 B.管理形象 C.机构形象 D.产品形象 8.民主参与法是用来协调( D )的。 A.外部公众关系 B.顾客公众关系 C.媒介公众关系 D.内部公众关系 9.在部门所属型的公共关系部中,把公共关系职能定位于传播功能,主要是因为将公共关系部归属于( B )。 A.销售部门 B.广告宣传部门 C.接待部门 D.办公室 10.优秀的公共关系部人员在性格上应具备的特征是( B )。 A.公正无私 B.开朗、有耐心、能宽容 C.实事求是 D.创新能力 三、多项选择题(每小题2分,共20分) 1.人们普遍认为公共关系可以是( ABCDE )。 A.公共关系状态 B.公共关系活动 C.公共关系观念 D.公共关系学科 E.公共关系职业 2.公共关系观念主要有(ABCDE )。 A.形象观念 B.互惠观念 C.协调观念 D.公众观念 E.传播观念 3.公共关系的基本要素包括( ABE )。 A.组织 B.传播 B.环境 D.资金 E.公众 4.公共关系涉及的学科有( ABCDE )。 A.伦理学 B.管理学 C.社会学 D.营销学 E.传播学 5.公共关系思想在发展过程中,最有代表性的人物分别是( BCD )。 A.巴纳姆 B.艾维·李 C.伯尼斯 D.卡特里普和森特 E.洛克菲勒6.从20世纪80年代开始,相继在中国设立分公司或代表机构的美国著名的公共关系公司是:( BC )。 A.派克和李 B.希尔—诺顿 C.博雅 D.爱德曼 E.环球7.艾维·李的公共关系思想提出的原则是( AD )。 A.公众必须被告知 B.投公众所好 C.凡宣传都是好事 D.说真话 E.双向沟通8.公共关系产生的社会条件是( ABCD )。 A.管理条件 B.经济条件 C.政治条件 D.传播条件 E.人事条件 9.公共关系公司在工作中应自觉遵守的原则有( ABCD )。 A.遵纪守法 B.讲求真实、准确 C.不干涉内务 D.保守秘密 E.为相互竞争的委托单位同时服务 10.公共关系部在组织中的决策参谋地位,主要是由以下方面的职能决定的( ACDE )。 A.资料储存中心 B.领导指挥中心 C.信息发布中心 D.环境监测中心 E.公众接待中心

公共关系学学习心得体会

公共关系学习心得体会 学习了一个学期的公共关系理论与实务,才发现原来自己一直都不了解公共关系,通过贾明明老师系统理论的讲解,方才明白公共关系是一门很深的学问。 公共关系是一个社会组织在运动中,为使自己与公众相互了解、相互合作而进行的传播活动和采取的行为规范。它开始形成系统的学科是于19世纪末,那是在欧美的经济发展时期。20世纪的80年代,随着中国的改革开放,这门学科也在中国生根发芽。可见,这是一门随着经济社会发展的产物。但是并不是说在此之前就没有公共关系。自从人类诞生以来,公共关系就不可避免的产生了,我们学习公共关系学,除了研究公共关系的意义之外,更是通过这样的学习,提高自己的公关认识和水平。 通过公共关系学的学习我们可以知道,公共关系的目的就是要与公众中的大多数建立并保持良好关系。而由于公共关系的涵盖面非常广,因此实现这种良好关系的方法与途径是多方面的,可以是组织传播,可以是人际接触,也可以是传媒影响或者是其他组织性形象表现形式等等。归根结底这些都是出于改善公众舆论,创造美誉,为组织建立和保持令人满意的声望。因此我们可以理解为,公共关系并非只处于社会企业当中,事实上是任何人都离不开公共关系的。对于企业来说,良好的公共关系意味着形象和信誉。但是,随着社会的发展,公众的自发活动,已形成一股潜在的、独立的社会势力,其能量与作用足以与组织对峙,并有可能对有关组织经营决策产生直接影响。任何处于公共关系当中的个人,其关系网络都有可能影响到一个整体。我们学习公共关系学,

是一门与自我发展密切相关的学科,研究公共关系学对每一个人都具有重要意义。 公共关系是一种观念、一种意识、一种要使自己的发展中使他人同时也得到实惠和效益的思想。公共关系又是一种方法,一种技术,一种“要使自己的发展中使他人同时也得到实惠和效益的思想”转化为实践的一种专业技能。这学期的公共关系学习,我们不仅对公共关系产生了系统的认识,也学到了不少处理公共关系的方法。通过贾明明老师的生动的实例讲解,令我更加印象深刻,也极大的刺激了我对于公共关系的学习和研究。在查找和阅读了一些公共关系的理论和案例之后,我认识到仅有这些还是不够的,公共关系是一门不断创新的学科,要想把公共关系变成自己的知识,还需要随时随地注意我们身边的新案例。每个组织进行公关活动,都会在媒体上广泛传播,他们的构思、设计、实施都有一些巧妙之处,都值得我们认真学习,这样我们的认识才能跟得上时代,实践时才能取得理想的结果。列宁说:“生活之树常青,理论是灰色的”,生活中的丰富经验将会推动理论不断发展。我们要将公共关系融于生活,在生活中不断体会,学习提高。 我们学习了公共关系的职能,而其中最重要的一项就是协调沟通。这其中除了协调最重要的就是感情沟通。人是有感情的,组织与个人之间有情感关系。如果双方感情好,任何事情都好办;感情不和,就会造成阻力。我们要重视心理情感的协调,善于拉近个人与组织的心理距离。从前的自己并不善于处理人与人之间的感情关系,性格上也比较喜欢凭着自己的好恶对人对事。并没有去注意去处理完善人际间的感情关系。通过这段时间的学习,我意识到注意每一个人的重要性,任何人都是不可以忽视的,理智的对待每一个人,特别是在处理是非事情的时候,不要因为个人感情而冒失决断。同时及时的与每个相关的

《公共关系学》在线作业

《公共关系学》在线作业一 1. 公共关系百分之十靠自己做的好,百分之九十靠宣传 A. 对 B. 错 2. 公共关系理论研究的核心问题是()。 A. 经济效益 B. 组织形象 C. 广告宣传 D. 广交朋友 3. 公共关系也称作团体关系 A. 对 B. 错 4. 公共关系人员职业道德和工作准则的主要内容不包括()。 A. 公正和正派 B. 真实和保密 C. 对社会负责 D. 经验和技能 5. 形象塑造,是公共关系的核心问题。 A. 对 B. 错 6. 公共关系是以()为原则的。 A. 互惠 B. 真诚 C. 沟通 D. 长远 7. 企业、公众和传播沟通,是公共关系的三大要素。其中,公众是主体、企业是对象,传播沟通则是联系企业与公众的手段。 A. 对 B. 错 8. 与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是() A. 非公众 B. 知晓公众 C. 行动公众 D. 潜在公众 9. 公共关系是( )。 A. 一种特殊的社会实践活动 B. 从属于组织总目标的 C. 组织整体功能中的一个有机构成部分

D. 以上均是 10. 信息采集是公共关系的功能之一,是企业策划的基础,是企业组织的资源与财富。 A. 对 B. 错 11. 公共关系的基本特征包括() A. 上帝意识 B. 真诚意识 C. 互惠意识 D. 沟通意识 E. 以上均是 12. 不同的组织有不同的公众。 A. 对 B. 错 13. 公共关系活动的客体是()。 A. 公众 B. 政府 C. 新闻媒介 D. 企业员工 14. 面谈调查是民意测验中成本较高的一种调查方式。 A. 对 B. 错 15. 进行民意测验的主要工具是()。 A. 问卷法 B. 抽样 C. 资料分析 D. 实施调查 16. 关于公共关系发展新特点错误的说法是() A. 公关理论整合化 B. 公关实务专业化 C. 公关教育通才化 D. 公关地位战略化 17. 我国政府普遍建立起了信访制度,从公关角度看,它属于下列公关活动业务方式中的() A. 服务型公关 B. 宣传型公关 C. 社会活动型公关 D. 征询型公关

公关策划实习心得

公关策划实习心得 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 公关策划即“公共关系策划”,是公共关系人员根据组织形象的现状和目标要求,分析现有条件,策划并设计公关战略、专题活动和具体公关活动最佳行动方案的过程。下面是小编为大家收集整理的公关策划实习心得,欢迎大家阅读。 公关策划实习心得篇1 短短的一个月,却使我受益颇多,不仅公关方面的知识增长了,最重要的是如何增强团队的凝聚力,培养良好的团队精神。现在公关行业最需要的是那些既能熟练运用国际公关技巧,又了解国内市场运营情况的人才。一般有三类人才是公关行业所需要的,客户经理、媒介经理、策划经理。媒介经理,这类职位必须有一定的公关活动策划经验,对商业活动的策划和实施了然于胸,可以为客户提供完善的活动策划方案,并组织、实施。这次实训的内容,也让我们体会了作为媒介经理的工作内容和状态,其中也遇到了不少困难: 一、前期资料的匮乏。 在策划前期资料收集时,我们掌握的有关安利集团的资料远远不足,通过网络资料收集、图书馆外文资源的运用、报刊杂志查阅等多种方法和手段来补齐我们此次策划所需的资料,在资料的收集过程中,又给我们上了生动的一刻。除了复习到已学过的公关策划的原理和基本手段等,还学习了策划书的撰写、策划入手的思路和方法等,开阔了我们的视野,不局限于自己知识狭小的范围。

二、任务的分配和项目的完成。 策划开始,小组推选殷婷婷为组长并组织大家讨论每个人的工作任务和完成期限。我和林姗姗同学被分配到在前两部分项目及宏观背景的基础上,制定安利集团此次活动媒介活动策略。包括媒体选择分析、媒体投放分析以及媒体策略分析等。因为我们所策划的活动媒体传播的范围是全国,范围之大,让我们无从下手。最后通过两人对于每个投放媒体的深入讨论,网上寻找相关案例的媒体投放资料,加上已有的只是才能制定出一份符合安利集团的媒体宣传策略。这次小组的作用也是发挥地非常大,在自然界里,蚂蚁它们各司其职、分工明细,大家各尽所长,团结合作,我们也真正做到了配合默契,共赴成功,在小组中发挥着不同的作用。 可以说,近一个月的实训使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一,要有丰富的公关专业知识,理论和实践相结合。学习了三年的公关基础及专业知识,学过的课程从公共关系基础原理与实务、传播学到组织文化、公关策划等课程,都让我们打下了良好的基矗俗话说厚积而薄发,只有牢固的知识积累才能在实践中有效、准确地运用。这次实训目的也是希望我们运用所学的公关知识在实践中大放异彩。 第二,团队合作精神在一个项目的完成中起着这关重要的作用。团队的特点是能够自已主动的去做事,有自己的看法和主见,知道自己的工作职责。在这次的实训中,我们牛犇公关小组有良好的合作性

公共关系学-在线作业_A答案(90分)

公共关系学-在线作业_A 最终成绩:90.0 一 单项选择题 1. (5.0 分) 绝不能改动 恒久适用的 不断进行修改 不能轻易改变的 知识点: 用户解答: 不能轻易改变的 2. (5.0 分) 行为上 目标上 方向上 思想上 知识点: 用户解答: 行为上 3. (5.0 分) 情况交流 所谓公关策划的计划性,是指经过精心策划的方案,在通常情况下,是( )。 公关管理过程的行动战略,往往包括一个组织在政策程序,产品、服务和( )的变化。 行动战略要注重组织内部的( )。

和谐程度 调整和适应 矛盾处理 知识点: 用户解答: 调整和适应 4. (5.0 分) 计划 决策 枢纽 决定 知识点: 用户解答: 决定 5. (5.0 分) 人际关系 意见领袖 组织传播 企业文化 知识点: 用户解答: 意见领袖 6. 传播学学者十分重视“把关人”在信息传播过程的( )作用,认为这是一种信息传播的普遍现象。 人们在进行传播时,千万不可忽略( )的指导作用。

(5.0 分) 相互信任 和谐、协调、互谅互助 平等互助 互利互惠 知识点: 用户解答: 和谐、协调、互谅互助 7. (5.0 分) 从实际出发 联系主管部门 立足于全局 遵从自我需要 知识点: 用户解答: 立足于全局 8. (5.0 分) 调查研究 公关实施 公关策划 公关评估 公关实务活动的目的是在组织与公众之间建立一种( )的关系。 在公关策划中既要( ),顾及其他部门,又要与组织的整体公关活动保持协调。 ( )是公关四步工作法的灵魂与核心。

公共关系学实训项目计划

公共关系学课程实训项目 注:以下所有实训项目均以小组为单位按要求进行 实训项目一:模拟日常社交礼仪 模拟内容:举止礼仪(坐姿、站姿、走资、蹲姿)、称呼礼仪、握手礼仪、介绍礼仪、传递名片礼仪、鞠躬礼仪、拱手礼仪、拥抱礼仪、致意礼仪、引领礼仪。要求: 1.小组所有成员都必须参与模拟; 2.时间控制在15-20分钟; 3.提交书面材料(内容包括各种社交礼仪的使用场合、要求及注意事项)。 实训项目二:策划组织新闻发布会 要求: 1.自选主题,要求选题具有一定的时代性、趣味性和现实意义; 2.围绕该主题收集相关背景资料; 3.撰写新闻发布会的策划书和组织方案; 4.由小组长负责人员角色分配,在以后的课堂教学中择时进行情景模拟; 5.提交书策划书和组织方案。 实训项目三:公关调查 调查主题:当代大学生公关礼仪调查 实施方案和步骤: 1.以小组为单位开展调查; 2.设计调查问卷; 3.开展问卷调查; 4.收集和整理分析调查资料; 5.撰写调查报告; 6.研究成果汇报(小组选派一名代表作研究成果汇报); 7.提交调查问卷和调查报告。 实训项目四:公关策划 案例:一家化工场由于废水没得到及时处理而流入附近水域致使鱼类大量死亡,

以捕鱼为生的渔民于是愤怒地涌入化工厂,从而引发了一场触目惊心的社区公共关系纠纷。 要求: 1.假设你们是该厂公关部工作人员,为了平息这起社区公共关系纠纷,请你们制定一个切实可行的公关计划(计划应涉及以下内容:目标、主题、时机、方式、地点、人员、步骤、经费); 2.小组选派一名代表陈述所制定的公关计划(时间控制在15-20分钟); 3.提交书面的公关计划。 实训项目五:模拟谈判 要求: 1.将成员分成两个谈判小组(可以分别取合适的组织名称),并确定各小组的首席谈判代表和明确其他各位代表的身份; 2.谈判的内容应与各小组所代表的组织业务有关; 3.时间控制在15-20分钟; 4.提交详细的模拟谈判策划书。 实训项目六:模拟公关职场面试 实训目的:让学生通过模拟公关职场面试,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到公关人员所应具备的基本素质和技能。 背景:某公关公司拟通过组织一场面试公开招聘某职位工作人员若干名 要求: 1.小组所有成员都必须参与模拟; 2.时间控制在15-20分钟; 3.提交一份书面的实训报告。

公共关系学实训作业

公共关系学实训作业 09市场营销李林嘉(40913180) 在清明小长假期间,走访身边的商业场所,采集2-3个你感兴趣的商业公关活动,分析商家如何运用公众心理设计这样的公关活动,并点评公关效果。 一.成都远东百货公关活动分析 1. 成都远东百货简介: 远东百货位于成都市正中心的天府广场南侧,是成都市中区最大的广场,集展示、休闲、交通等功能于一身,也是成都最有象征意义的景点。其正前方是成都地铁1号、2号线的交汇中心——天府广场地铁站,附近拥有近30条公交线路到达,同时远东百货B2——B5为停车场,与紧邻的天府广场地下停车场共提供约800个停车位。远东百货商场的负一楼更是直接有一条通道与天府广场地铁站相通!这在目前的成都商场里尚属首家。 七大新理念打造时尚新地标: 广大消费者熟知的太平洋百货,其品牌定位为“大众流行”的百货公司;而新晋登陆成都的远东百货定位中高端,以“时尚精致”为诉求。远东百货营业卖场包含B1——8F,经营面积共计6万平米,囊括了包括女装、女鞋、配饰、化妆品、男装、运动装、休闲装、童装童玩、床用家用类近500个品牌的商品。远东百货以“经典·新概念”、“服务·新体验”、“环保·新生活”、“现代·新空间”、“觉醒·新味蕾”的七大经营理念,打造经营范围包括国际一线品牌、国际精品、时尚流行服饰、精致超市、特色餐厅、美食街在内的现代、新颖、全方位的生活购物新空间。 今后远东百货不仅能为成都市民和来蓉观光的游客们,提供丰富、齐全的商品、与全球同步的流行趋势,更将给成都中心商圈的总体消费环境带来升级换代,将更精致的“新生活”消费体验带到人们身边。业内人士分析,远东百货有望一举改变天府广场的商业格局,引领天府广场商圈进入更高层次。

公共关系实训总结

姓名:翟佳宁 班级:文秘公关1001 学号:2010030734 指导老师:李慧君

公共关系实训总结 岁月如梭,弹指间已经转过两个春秋的日日夜夜。时光如水,转眼间已经流过两年的青春年华。唯一不变的是变化,我们阻挡不了时间的脚步,但是我们能够改变自己的脚步。 纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。短短一周的实训当我们还沉浸在自己的角色中时已经拉上了帷幕。通过一周的公共关系课程实训让我们真正了解了多彩的实际生活,让我们提前进入职场,熟悉自己即将面临的工作环境,处理危机公关不仅需要智慧,更需要胆量与经验。 这次实训围绕模拟就职演说和处理危机公关情景剧展开,分两项内容:就职演说、处理危机公关情景剧。每一项内容都是通过团队合作的形式来完成,这样不仅增加了我们团队合作的意识,也增强我们在整个团队的责任心。下面是我在一周实训中做出的个人总结,用来更加清楚的认识自己提高自己。 第一是态度与激情。态度决定一切,在做好每一件事情之前必须端正态度。做就要做到最好,在短暂的实训中让我认识到自己一直不在状态,突然感觉到态度是一个很神奇的东西,他能帮我们找回自信,找回身体本有的潜能。拥有了态度就拥有了激情,激情与态度,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。 第二是沟通。沟通的前提是真诚,我们必须把真诚的心同华丽的外表联系在一起,而不是金玉其外,败絮其中。公共关系是靠完美的沟通维系的,无论是处理矛盾还是与客户沟通都应该坦诚相待,才能

取得队员的信任。同时也要懂得处理人际交往的方式、技巧,因为工作和学习不同,同事与同学在沟通上也有很大的不同。总之只要我们付出真心就能收获信任。 第三是较强的逻辑思维能力。逻辑思维代表着一个人的知识与经验,我们都是未来的领导者,要具备统筹大局的能力和认识事物分析事物的能力。 第四是团队合作精神。在短短一周的实训中我们每个人都深深地体会到了团队合作的力量。团队成员为了团队利益与目标而相互协作,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,有困难我们一起解决,有成功我们一起分享。顺利完成了每一项实训内容。达到了1+1﹥2的效果。我也为我们的团队而感到骄傲。 一周的实训虽然结束了,但是留给我们学习的东西还有很多。金无足赤,人无完人。我们只有不断的学习,不断地进步才能给我们的大学学习画上完美的句号,为我们的工作打造一个良好的开始。 翟佳宁 二O一O年九月

公共关系学在线作业1

公共关系学_在线作业_1 交卷时间:2016-01-20 13:20:03 一、单选题 1. (5分) ? A. 矛盾处理 ? B. 和谐程度 ? C. 调整和适应 ? D. 情况交流 纠错 得分: 5 知识点: 公共关系学 展开解析 答案C 解析 2. (5分)市场经济最本质的东西是() ? A. 互惠原则 ? B. 利益原则 ? C. 诚信原则 ? D. 平等原则 行动战略要注重组织内部的( )。

得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案C 解析3. (5分)()是公共关系的根本职能。 ? A. 宣传形象 ? B. 收集信息 ? C. 传播推广 ? D. 协调沟通 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案D 解析4. (5分) 系统与其外部环境之间的有机关联,使得系统具有()。 ? A. 关联的性质 ? B. 开放的性质 ? C. 科学性质 纠错

知识点:公共关系学 展开解析 答案B 解析5. (5分)公共关系既是一种社会关系,但同时又是()手段和机制。 ? A. 一种规范企业秩序的 ? B. 一种社会沟通的 ? C. 一种组织管理的 ? D. 一种调节社会关系的 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案D 解析6. (5分) 关系的实现,要有个条件,那就是() ? A. 谈判 ? B. 签订协议 ? C. 交往 纠错 得分:5 知识点:公共关系学

答案C 解析7. (5分) 公共关系是这样一种管理功能,它建立并维护一个组织和各类公众之间的() ? A. 信息交流关系 ? B. 互利互惠关系 ? C. 平等协商关系 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析 答案B 解析8. (5分) 公共关系的作用分为监测作用,凝聚作用,调节作用和()。 ? A. 管理作用 ? B. 协调作用 ? C. 应变作用 纠错 得分:5 知识点:公共关系学 展开解析

东财17春秋学期公共关系学在线作业一(随机

一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。) V 1. 下列关于名牌的说法中错误的是()。 A. 名牌的评定内容是品质和价值 B. 名牌的评定主体是组织与产品 C. 名牌的最终归属是著名品牌 D. 名牌的评定方式是认知和确定 2. 对边缘公众的态度是()。 A. 做好转化工作,改变其态度 B. 加强沟通,争取他们的支持 C. 加强联系,有效地维持这种关系 3. 各种调查方法的采用取舍原则不包括()。 A. 可行性原则 B. 专业性原则 C. 针对性原则 D. 节约性原则 E. 综合性原则 4. 如果竞争优势的因素主要来自强有力的企业内聚力,应采取()。 A. 大品牌小品牌战略 B. 商标化品牌战略 C. 一元化品牌战略 D. 多元化品牌战略 5. 下列关于商标的说法中错误的是()。 A. 商标是使用在商品上的,用以区别商品来源及特征的标记 B. 商标是为了表示商品的特定质量(如获得金质、银质奖章的标记) C. 商标是用文字、图形单独构成或二者组合而构成的标记 D. 商标是商品的标记,是区别不同生产者(或经营者)的产品标记 6. 单向吹嘘式的公共关系特点是()。 A. “要投公众之所好” B. “公众要被愚弄” C. “公众意愿可以参与到决策中来” D. “公众要被告知” 7. 下列关于公共关系策划的性质的说法中,错误的是()。 A. 公关策划是一门边缘学科 B. 公关策划是一门综合性学科 C. 公关策划是一门“软科学” D. 公关策划是一门实用性很强的应用科学 8. “特尔斐法”指()。 A. 集思广益法

C. 匿名咨询法 D. 默写法 E. 检核表法 9. 公共关系的对象是()。 A. 公众 B. 广大公众 C. 人与人群 D. 特定的公众 10. 双向沟通式的公共关系坚持()。 A. “凡是宣传皆管事”,根本不顾公众的利益 B. “事实公开”、“讲真话”的原则,增加公众对组织的信任感 C. 坚持组织与公众双方在目的、利益和传播上要双向对称、双向平衡 D. 坚持让组织了解公众,也让公众了解组织,“增加双方的透明度” 11. 下列关于“CS”的基本观念错误的是()。 A. “顾客第一”的观念 B. “员工也是上帝”的观念 C. CS是指“以企业为中心” D. “顾客总是对”的观念 12. 请选出下列错误的说法()。 A. 公关策划是一门“软科学” B. 公关策划属于公关活动中最高的层次 C. 公关传播是公共关系竞争的法宝 D. 公众心理是公共关系策划的主战场 13. 公共关系与人际关系的关系是()。 A. 相互交叉、包容的 B. 毫不相关 C. 根本上是一致的 D. 相对立的 14. 赞助的目的不包括()。 A. 提高美誉度 B. 增强信任度 C. 追求利润 D. 扩大知名度 15. 公众第一次承认公共关系是()年。 A. 1923 B. 1903

公共关系学实训项目

公共关系学实训项目-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

公共关系学实训项目 注:以下所有实训项目均以小组为单位按要求进行 实训项目一:策划组织新闻发布会 要求: 1.自选主题,要求选题具有一定的时代性、趣味性和现实意义; 2.围绕该主题收集相关背景资料; 3.撰写新闻发布会的策划书和组织方案; 4.由小组长负责人员角色分配,在以后的课堂教学中择时进行情景模拟; 5.提交书策划书和组织方案。 实训项目二:公关调查 调查主题:当代大学生公关礼仪调查 实施方案和步骤: 1.以小组为单位开展调查; 2.设计调查问卷; 3.开展问卷调查; 4.收集和整理分析调查资料; 5.撰写调查报告; 6.研究成果汇报(小组选派一名代表作研究成果汇报); 7.提交调查问卷和调查报告。 实训项目三:公关策划 案例:一家化工场由于废水没得到及时处理而流入附近水域致使鱼类大量死亡,以捕鱼为生的渔民于是愤怒地涌入化工厂,从而引发了一场触目惊心的社区公共关系纠纷。 要求: 1.假设你们是该厂公关部工作人员,为了平息这起社区公共关系纠纷,请你们制定一个切实可行的公关计划(计划应涉及以下内容:目标、主题、时机、方式、地点、人员、步骤、经费); 2.小组选派一名代表陈述所制定的公关计划(时间控制在15-20分钟);3.提交书面的公关计划。

实训项目四:模拟谈判 要求: 1.将成员分成两个谈判小组(可以分别取合适的组织名称),并确定各小组的首席谈判代表和明确其他各位代表的身份; 2.谈判的内容应与各小组所代表的组织业务有关; 3.时间控制在15-20分钟; 4.提交详细的模拟谈判策划书。 实训项目五:模拟公关职场面试 实训目的:让学生通过模拟公关职场面试,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到公关人员所应具备的基本素质和技能。 背景:某公关公司拟通过组织一场面试公开招聘某职位工作人员若干名 要求: 1.小组所有成员都必须参与模拟; 2.时间控制在15-20分钟; 3.提交一份书面的实训报告。 实训项目六:模拟日常社交礼仪 模拟内容:举止礼仪(坐姿、站姿、走资、蹲姿)、称呼礼仪、握手礼仪、介绍礼仪、传递名片礼仪、鞠躬礼仪、拱手礼仪、拥抱礼仪、致意礼仪、引领礼仪。 要求: 1.小组所有成员都必须参与模拟; 2.时间控制在15-20分钟; 3.提交书面材料(内容包括各种社交礼仪的使用场合、要求及注意事项)。

公共关系实训案例

课程训练示例 案例分析(一) 训练项目:公共关系意识的形成 北京成功申办2008年会 2001年7月13日,是全国人民永远难忘的日子。随着国际奥委会主席萨马兰奇的一声“Beijing”,全中国都沸腾了,举国上下成为一片欢呼的海洋。中央电视台随即在屏幕上打出了四个大字“我们赢了”,各地也举办了多种多样的庆祝活动,可以说北京申奥的胜利也是中国政府公关的胜利。 北京申奥过程是经过精心策划和的。公关主体是中国,是北京。李岚清副总理在申奥报告陈述时说:“在过去20年改革开放的过程中,中国已成为世界上经济发展最快的国家之一。我们将继续保持政治稳定、社会进步和经济繁荣。”国际奥委会执委何振梁则说:“选择北京,你们将把会第一次带到世界上拥有1/5人口的国 家,让十几亿人民的和奉献精神为奥林匹克。”任职国际奥委会主席长达21年之久的萨马兰奇卸任时最大的心愿就是把会带到世界人口最多,又有巨大经济潜力的中国。正如刘淇市长在申奥成功报告会上所说:“北京申奥成功是因为有了日益强大繁荣的祖国作后盾。”由此可见,中国已经成为受世人关注、有重要的大国。 北京申奥成功的一个重要原因是具有最高的民众支持率。95%支持北京申奥的民众和受中国感染的国际奥委会委员,这是北京申奥最重要的目标公众。挪威籍国际奥委会委员乔恩·奥拉夫感慨万分地说:“北京申奥给我印象最深的是来自中国民众的支持。就我个人来说,我从北京得到的申奥是其他4个城市之和的2倍。所有这些里都包含着同一个主题,那就是给正在腾飞的中国再一个全面腾飞的机会吧!” 北京奥申委确定了“新北京,新”的申办口号,提出了“绿色奥,科技,人文”的申办,提供了一部长达500页,涉及17个主题的申办报告,并把“95%的公众支持率”的调查结

公共关系学在线作业

单选题 1.【第1章】公共关系特指的传播沟通关系是指(A)。 A 组织与公众环境之间的关系 B 公众与公众之间的关系 C 组织与媒介之间的关系 D 组织与组织之间的关系 2.【第1章】(C)。是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。 A 个人 B 领导者 C 组织 3.【第1章】公共关系的本质属性是(C)。 A 人际交往 B 营业推广 C 双向传播与沟通 D 形象塑造 4.【第1章】公共关系的管理对象是“(B)”、“关系”、“舆论”、“形象”这些无形的资产。. A 产品 B 信息 C 技术 D 规模 5.【第1章】公共关系的观念包含以下哪些? ABCDE A 形象观念 B 公众观念 C 传播观念 D 协调观念 E 互惠观念 6.【第1章】真正反映组织形象的尺度是社会舆论和公众评价。√ 正确错误 7.【第1章】公众是公共关系的对象。√ 正确错误

8.【第1章】公共关系的经营管理目标既包括产品产量、资金成本、技术水平或销售业绩,又包括“组织形象”这种无形资产。╳ 正确错误 9.【第1章】公共关系观念是一种影响和制约着组织的政策和行为的经营观念和管理哲学。√ 正确错误 10.【第1章】公共关系中的关系泛指任何或所有的社会关系。╳ 正确错误 11.【第1章】公共关系是一种个人的活动和职能。╳ 正确错误 12.【第1章】公共关系首先要求建构组织形象的外观,然后进一步完善组织形象的涵。╳ 正确错误 13.【第1章】公共关系的不同学说有管理说、传播说、传播管理说、协调说、咨询说等等。√ 正确错误 14.【第1章】公共关系的行为主体是公众。╳ 正确错误 15.【第1章】公关形象是组织在社会公众中获得的总体评价。√ 正确错误 16.【第1章】公共关系是特指组织与公众之间的关系,不包含指信息交流的关系。╳ 正确错误 17.【第1章】公关形象意味着良好的公众关系和公众舆论。╳ 正确错误 18.【第1章】在公共关系观念中,互惠观念表现为善于调解、平衡、统一不同的关系、不同的利益、不同的要素,努力在矛盾中寻求和谐。╳ 正确错误 19.【第1章】公共关系作为人类社会活动的一种客观状态早已存在。√ 正确错误 20.【第1章】形象其本质是重视组织信誉。√ 正确错误

公共关系学-在线作业

1.第1题 所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和 A.公众的选择倾向 B.公众的行为倾向?C.公众的情感倾向与意图倾向 D.公众的购买倾向 您的答案:C 2.第2题 组织宴请活动时,请柬一般提前______发出 A.一至二天 B.一至二周C.一至二月D.什么时候都行 您的答案:B 3.第3题 公众了解一个组织主要是通过组织的?A.成员 B.服务 C.产品 D.领导人 您的答案:C 4.第4题 中国公共关系协会成立的时间是 A.1955年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 您的答案:C 5.第5题 新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种?A.两级传播 B.三级传播 C.四级传播 D.多级传播 您的答案:A 6.第6题 双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求 A.组织改变公关行为 B.媒介改变行为 C.公众改变行为 D.组织与公众共同改变行为 您的答案:C 7.第7题 下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是?A.社会的发展水平B.组织的机构设置 C.印刷媒介 D.工作方法选择 您的答案:C 8.第8题 被称为“公共关系之父”的人是?A.巴纳姆B.伯尼斯C.艾维·李 D.格鲁尼格 您的答案:C 9.第9题 公共关系意识的核心是 A.服务公众的意识B.塑造形象的意识?C.真诚互惠的意识 D.沟通交流的意识 您的答案:B

10.第13题 固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为 A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.定型作用 您的答案:D 11.第15题 ____交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强?A.面对面的言语交流 B.人际传播C.非正式的沟通交流 D.大众传播 您的答案:A 12.第16题 下列与个人追求和向往的程度无关的是 A.个人过去的成功或失败的经验B.周围环境和生活条件对个人的影响C.个人的成就感和事业心的强弱 D.来自上级的命令、计划等工作压力 您的答案:D 13.第17题 “把关人”这一概念源出于 A.《原则宣言》B.《修辞学》 C.《社会传播的结构与功能》 D.《群体生活的渠道》 您的答案:D 14.第18题 任何一种态度都有其对应的特定对象,这是指?A.态度的社会性 B.态度的针对性 C.态度的协调性 D.态度的两极性 您的答案:B 15.第19题 组织报刊面对的公众主要是?A.大众B.社会公众 C.特殊公众 D.组织公众 您的答案:D 16.第20题 国际公共关系联合会成立于?A.1948年 B.1955年 C.1975年 D.1978年 您的答案:B 17.第21题 根据公众对组织的态度,可以把公众划分为 A.临时公众、周期公众和稳定公众 B.顺意公众、逆意公众和边缘公众C.首要公众和次要公众D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众 您的答案:B 18.第22题 一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的 A.信誉度 B.美誉度 C.知名度 D.可信度

自考公共关系学第二章练习题

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 一、单项选择题 1. 一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担()。 A. 直接责任 B. 间接责任 C. 技术责任 D .经济责任 2. 《<中国公共关系职业道德准则>草拟及实施草案》的提出时间是()。 A. 1985 年 B. 1988 年 C. 1989 年 D. 1991 年 3. 组织的全员公关培训即指对全员 进行公关教育,其重点是()。 A. 政治思想教育 B. 思想及意识教育 C. 公关知识普及教育 D .公关能力教育 4. 在公关人员心理素质中,其最基本的要求是()。 A. 热情心理 B. 创新心理 C. 开放心理 D. 自信心理 5. 公关人员所应具有的沟通意识实际上可以说是一种()。 A. 环境意识 B. 调查意识 C. 协调意识 D. 信息意识

6. 在组织公关部中主要是按照既定的公共关系目标、计划和方案去开展、管理公共传播活动的人员是()。 A. 调查分析人员 B. 计划分析人员 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 C. 文秘人员 D. 传播人员 7. 某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果,并寻找出现问题的原因。他属于()。 A. 公关文秘人员 B. 公关计划人员 C. 调查分析人员 D. 公关传播人员 8. 从管理作用上看,公共关系职能部门在组织总体中扮演()。 A. 边缘的角色 B. 核心的角色 C. 无足轻重的角色 D .基础的角色 9. 公共关系的()是执行公共关系任务、实现公共关系功能的载体和行为者,即各类社会组织。 A. 客体 B. 手段 C. 对象 D. 主体 10. ()的公共关系主体指的是任何有目的、有系统地组织起来,具有特定功能和任务、具有社会行为能力的社会组织。 A. 狭义 B. 广义 C. 微观 D. 宏观

公关实训报告

公关实训报告

公关实训总结 专业:市场营销 年级班级:市场营销1001 学号:2010030308 姓名:郭00 指导教师:李璐老师 实习单位:黄河水利职业技术学院 时间:2011.11.7—2011.11.11 实习地点:8号楼 实训内容: 一、lv品牌调研 对于耳熟的lv这一品牌,但我们不一定能详,在没有系统的查资料前只知道它是一个钱包或挎包的一个奢侈品的象征,但查过资料才知道原来它是一个涉足于时装、饰物、皮鞋、箱包、传媒、名酒等领域的巨型时尚航母。它的历史追溯到1854年从第一间皮箱店开始直至今天,路易·威登就坚持着精致、高贵、典雅的设计风格,字母组合配合花朵的图案,防水耐火历久弥新的精湛工艺等等,并且在不断的发展中创新完善。对于我们一直以为的lv真品其实都是些赝品,它的价格标志着它的质量,LV不用皮革或其它普通皮料,而是

采用一种油画用、名为Canvas的帆布物料,外加一层防水的PVC,让它的皮包历久弥新,不易磨损。有许多人对lv的怀疑,说它名过其实,只是一个牌子,现在我可以说对于这种皇家专用饰品又有了新的认识,原来不是lv不行而是我们用的都是些赝品真正的lv绝对是同行业的高端产品,我们亵渎了他的价值。 二、正装展示和打领带比赛 为了提高实训气氛老师统一要求我们穿正装。人生第一次穿正装还真不适应,经过展示和老师指点我才知道对于一个公关人员的穿着也这么重要,注意的地方不是一点两点。从上到下都得考虑好,衣服和领带的搭配,什么场合穿什么颜色衣服都有讲究。在进行过正装展示后,我们进行了一场打领带比赛!比赛重在过程,同学们有的压根都不会专门学的,可都很认真。公关人员不光工作上要认真,生活上也严格要求自己。这些让我对一个公关人员刮目相看,做一名好的公关人员太不容易了,我在此深有体会。 三、做问卷调查报告 有关调查报告我做的是:公共人员素质调查报告。主要针对公关人员的一些基本素质情况比如普通话水品、英语水品、交际能力等方面,再者就是对于怎么样提高公关素质提出了一些问题例如平时的公关学习情况。还有就是对于公关危机的处理方法以及应变能力。 对于我组做的调查报告活动是关于食品安全问题的调查:食品安全、社会治安和医疗保险,是当前中国人最担心的三大安全问题。而在中国人安全感大调查的结果中显示,食品安全成为了人们最大的不

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