盐城市2014届高三年级第三次模拟考试
语文
注意事项：
1. 本试卷共160分。考试时间150分钟。
2. 答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡
．．．的密封线内。答案写在答题
．．
卡．上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡
．．．。
一、语言文字运用（15分）
1. 下列词语中加点的字，读音全都相同
．．的一组是（3分）
A. 嗫．嚅/蹑．手蹑脚散．布/烟消云散．挚．爱/栉．风沫雨
B. 煲．汤/褒．善贬恶轴．心/压轴．大戏媲．美/僻．处一隅
C. 缜．密/转嗔．为喜窥伺．/伺．机行事矫．治/侥．幸之举
D. 拮据．/居．功自傲叨．念/屡屡叨．扰纾．缓/瓮牖绳枢．
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. 去年以来，我国深入推进行政体制改革，中央一级200多个行政审批项目被取消或下
放，为小微企业减免税费，激发了全社会的创业活力。
B. 今天，人们痛感于一些社会现象背后的道德滑坡、底线失守，比任何时候都更深切地
呼唤公平的社会环境、诚信的市场氛围。
C. 我国研发的“海马号”是迄今为止下潜最深的遥控无人潜水器，六年来，针对试验中
暴露的问题，科研人员重点攻关，又作了多次技术改进。
D. 2014年北京赏石艺术品博览会日前开幕，赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林
奇石等为观赏对象，领略其独特的美。
3.阅读下面的小诗，在横线上补写符合语境的句子。要求：第（1）处运用比喻的修辞手法
第（2）处和画波浪线的内容句式大致相同。（4分）
灯亮着——
在晦重的夜色里，
它像一点漂流的渔火。你可以设想我的小屋，（1）▲。但我并没有沉沦，
因为灯还亮着。灯亮着——
（2）▲，
回答四面八方的问候。
灯亮着——
它以这样轩昂的傲气，
睥睨明里暗里的压迫。
呵，灯何时有了鲜明的性格？
4. 下图为某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。（5分）
（1）简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不
超过6个字。（3分）
（2）就学习而言，你从此图得到哪两点启发？（2分）
▲▲
▲▲
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5—8题。
洧南居士传
归有光
洧南居士者，姓杜氏，名孟乾。其先自魏滑徙扶沟，邑居洧水南，故以为号。曾祖清，以明经任大同经历；祖璿，赠户部主事；父绍，进士，官户部主事。居士少为诸生，已有名，岁大比，督学第其文为首，而户部乃次．居四。时户部得举，人曰：“此子不欲先其父耳。”久之，竟不第。
贡入太学，选调清苑主簿，庀马政。却．礼币之赠，数言利病于太守。又欲开郎山煤，导九河。诸所条画，皆切于时，太守嗟异之。会创芦沟河桥，雷尚书檄入郡选其才，得清苑主簿而委任焉。然苑人爱其仁恕，及闻居士之孙化中举于乡，喜相谓曰：“固知吾杜母之有后也。”升泸州经历，丁内艰，服阕．，改巩昌。至则陈茶马利病，太守器其能，郡事多咨焉。竟卒于官，年五十。
居士为学精博，尤长于诗。所交皆知名士。平生尚气轻财，收恤姻党，字．孤寡，不惮分产畀之。县中有事，皆来取决。伉直不容人之过，族人子弟，往往遭挞楚。然未尝宿留于中，皆敬服，而怨讟者鲜矣。
初，洧水东折，岁久，冲淤转而北。居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其利。居士于家事不訾省，闻有善书，多方购之。建书楼，且戒子孙善保守，刻石以记。
君既没，其从父弟孟诗状其行如此。嘉靖四十四年，化中登进士，明年，为邢州司理。隆庆三年，吴郡归有光，化中同年进士也，来为司马，因采孟诗语，着之其家传。
归子曰：大梁固多奇士，尤以诗名。吾读洧南诗，意其人必超然埃壒之表。及为小官，似非所屑，顾必欲有以自见。乃知古人之志行所存，不可测也。视世之规规谫谫，无居士之高情逸兴，虽为官，岂能辨治哉？化中盖深以予言为然云。
（节选自《震川先生文集》）5. 对下列句子中加点词的解释，不正确
．．．的一项是（3分）
A. 而户部乃次．居四次：次序
B. 却．礼币之赠却：拒绝
C. 丁内艰，服阕．阕：终了
D. 收恤姻党，字．孤寡字：抚养
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．的一项是（3分）
A. 洧南居士年轻时候就有才名，文章写得好，户部想举荐他，他不愿意官位列在他父亲
的前面，久而久之，失去了晋升的机会。
B. 清苑百姓听说居士的孙子杜化中乡试中举后，都替居士有这样优秀的后人而高兴，他
的孙子到巩昌任职以后，深得太守器重。
C. 洧南居士为人刚直，对族人子弟要求极严，常有人因过错而遭其鞭打，但族人子弟都
很敬重信服他，即使受责罚也很少有人怨恨。
D．归有光与洧南居士的孙子杜化中为同科进士；归有光为邢州司马时，根据洧南居士堂兄孟诗的有关叙说，为洧南居士作传。
7．请根据最后一段中作者的相关议论，概括洧南居士的主要品质。（3分）
▲▲
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）诸所条画，皆切于时，太守嗟异之。（3分）
▲▲
（2）居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其利。（4分）
▲▲
（3）及为小官，似非所屑，顾必欲有以自见。（3分）
▲▲
三、古诗鉴赏（10分）
9．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
塞下曲
张仲素
阴碛①茫茫塞草腓，桔槔烽上暮烟飞。
交河北望天连海，苏武曾将汉节归。
边上闻笳
杜牧
何处吹笳薄暮天？塞垣高鸟没狼烟。
游人一听头堪白，苏武争禁②十九年。
【注】①阴碛：塞外的沙漠。塞外寒冷，故称。②争禁：怎么经受得起。
（1）张诗一二两句是怎样描写景物的？突出了边塞什么样的特点？（3分）
▲▲
（2）“游人一听头堪白”一句运用了哪种修辞手法？有什么样的表达效果？（3分）
▲▲
（3）两首诗都运用了苏武这一典故，但作用有所不同，试作简要分析。（4分）
▲▲
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）信誓旦旦，▲。（《诗经〃氓》）
（2）▲，见不贤而内自省也。（《论语〃里仁》）
（3）人有不为也，▲。（《孟子〃离娄下》）
（4）顺风而呼，▲，而闻者彰。（荀子《劝学》）
（5）▲，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（6）▲，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）
（7）浊酒一杯家万里，▲。（范仲淹《渔家傲》）
（8）自其不变者而观之，▲，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11—14题。
淡红深碧挂长竿
车前子
什么地方没有缸？石门的缸让我有印象。以致我觉得石门就是一只缸，石门的丰子恺故居也是一只缸。丰子恺故居这一只缸里，我第一次去，装满黄酒，“杯盘草草供笑语，灯火昏昏话平生”，这两句诗如果没记错，是王安石写给妹妹的绝妙好词；第二次去，相隔不到五六年，故居对面青山绿更多，我却觉得这只缸里装满掺了水的黄酒，味道不对了。
第一次去，那天黄昏，我从丰子恺故居出来，黑漆漆的门发出摇橹一般声响，在我身后摇上。石门像码头的话，码头上没几个人，形体黯淡且瘦。抽烟的；咳嗽的；一边抽烟一边咳嗽的；帽子下警觉的神色；老头；老头。我在石门镇上瞎转，走进供销社，瓶子里装着红红绿绿的硬块，我知道这是糖。肥皂。套鞋。柜台里还有连环画，是营业员自己的读物。
第一次去丰子恺故居，许多房间都没开放。我觉得好，有想象。想象丰子恺在这间房里喝酒，在那间房里读书，或者干一点不可以给我们看见的事。这多好。后来再去，修葺一新，房间全都打开了，成了展览馆：到处挂着复制品。
有一件事很有意思，是丰子恺代孙子或者孙女“捉刀”，画了一个红小兵在听半导体收音机，图画老师在上面打了个分：“良”。想象丰子恺的孙子孙女回家，缠着爷爷不放，说画画作弊，让你代笔了，结果还是没得到“优”。早知道自己画了，也不用老忐忑不安的，怕被图画老师发现。于是他们上前，啪，啪，啪，揪下丰子恺三根胡须——为什么是三根？他们要去玩三毛流浪记。一个丰子恺，一个画《三毛流浪记》的张乐平，中国这两个艺术家，对孩子是真有体会的。
丰子恺故居外有一块空地，临河地方萧散，连野草也懒得从泥地爬出。这是一块泥地，颜色较深，一直潮湿没干的样子。现在想起来它的尺寸大概有我读过的小学的操场那么大小。在这个“操场”上，却只有三只缸。一只缸独自站立，在那里练习立正；两只缸套在一起，在那里练习叠罗汉。
这三只缸是何用途，打听颇费周折。问了几个经过我身边的当地人，他们瞧瞧我，咕哝一句，立定两脚，陪我一起看。有个人还走上前去，敲敲一只缸，回过身来瞧瞧我，再敲敲另一只缸，最后回到我身边，继续陪我看。
其实我在打听这三只缸用途的时候，已经认定它们是染缸。即使它们本来是米缸、酒缸、水缸，或者是从陕北长途跋涉而来的酸菜缸，我还是认定它们是染缸。从书本上看来，丰子恺家是开染坊店的。放在民国二三流小说里，他就是一个怀着理想去日本求学的染坊店小开：梳着分头，抹着发油，戴着金丝边眼镜，一身缩水西装，皮鞋却怎么也穿不惯，常常穿的还是黑布鞋。我头脑里真想象不出当初丰子恺东渡日本之际的形象，丰子恺在我的生活里，是没有少年，也没有青年的。他是从中年开始的，渐渐须发皆白。
范成大有句诗“淡红深碧挂长竿”，说的是染布的小贩沿街叫卖的情景。这句诗用来说染坊店也是传神的：染过的布有淡红的有深碧的，都挂在长竿上晒着，在太阳里闪着特别的光。这句诗用来说丰子恺的绘画也是贴切的，丰子恺画中的色彩极其鲜艳，他是在染坊店玩大长大的，淡红深碧，耳濡目染。
夕阳独红，大家普蓝。淡红深碧挂长竿，底下坐着个丰子恺。
三只缸，排成队，在石门镇上跑起来，咕咙咚，掉下水，呼噜呼噜沉没了。
（选自湖南文艺出版社《好花好天》，有删改）11. 作者两次去丰子恺故居，第一次感觉故居“缸”里“装满黄酒”，第二次却感觉“缸”里
“装满掺了水的黄酒”，作者为何有这样不同的感受？（4分）
▲▲
12. 第四段（“有一件事……是真有体会的”）写法上很有特色，请简要赏析。（4分）
▲▲
13. 文中两次引用宋代的诗句，有什么作用？（6分）
▲▲
14. 文章开头说“石门的丰子恺故居也是一只缸”，结合全文内容探究这句话的深刻意蕴。（6
分）
▲▲
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15—17题。
历史应该记住谁
王兆贵
(1)人们通常把那些为人类社会进步事业作出突出贡献的人称为英雄。他们出类拔萃，是民族脊梁，大众楷模，人中精英。有许多英雄人物都有过失败的记录，有的结局还很悲凉，但这并不影响后世将他们视为英雄。滑铁卢战役的赢家是联军统帅威灵顿，但到滑铁卢镇参观的人，瞻仰的却是失败者拿破仑，没人去理会威灵顿。再如，人们提及麦城时，首先想到关羽，那个战胜关羽的吕蒙却被忽略了。
(2)为何会出现“不以成败论英雄”这种非常规的历史观呢？历史真相只有一个，然而，当它被还原为文化记忆时，往往会因见识不同而有所选择和补遗，甚至曲解和编造。经过时间长河的冲刷和积淀，思想潮流的碰撞和修正，民间流传的历史人物和故事，已不再是原初史料，而是集体无意识的公共作品。因此，提出“历史应该记住谁”，就不再是简单逻辑所能求证的“解”。人们之所以不用成败作为论定英雄的唯一标准、终极标准，不单是情感偏向问题，而是价值认同问题。
(3)拿破仑一生指挥过60多场战役，比亚历山大、西泽、汉尼拔、苏沃洛夫这些名将所指挥的战役总和还要多，滑铁卢一役一败涂地，并就此退出历史舞台。但是，“失败反把失败者变得更崇高了。倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑更为高大”。后来的事实，印证了雨果在《悲惨世界》中提到的这些话。
(4)称得上英雄豪杰的人，其业绩可以不昭彰，但人格一定是高尚的。他们通常以坚贞的气节、刚毅的血性、不屈的斗志、无私的奉献而著称。荆轲失败了，但他义无反顾的献身精神，就像他朗吟的《易水歌》那样，传为千古绝唱。李广出击匈奴，屡战败北，死后未获封侯，但在人们心目中，他仍然是一位顶天立地的大英雄。号称西楚霸王的项羽，不仅霸业未成，而且输得很惨。一曲垓下之歌，回肠荡气，长使英雄泪满襟。项羽尽管偏执自大，蛮横暴戾，但因他光明磊落，率直坦荡，向来为世人推崇。当一个人的人格魅力为世人所敬仰时，即便其最后结局是失败的，也不会动摇他在历史上的地位。
(5)在中国，正统观念根深蒂固，很大程度上左右了人们对历史人物的解读。三国争雄，刘备尽管未能胜出，但因沾了汉室宗亲的光，身后享有“英雄之器”的盛誉。曹操尽管胜利了，但因有篡位之嫌，身后背有“乱世奸雄”的恶名。其实，曹操不论在军事、政治还是文学上都卓有建树，鲁迅说他“是一个很有本事的人，至少是一个英雄”。
(6)再高大的英雄人物，也不可能完美无瑕，英雄之过乃白璧微瑕，难掩其丰功伟绩。林则徐在中英商贸关系的处理上和对英军发动战争报复的判断上，均有不当之处，并导致清廷误判。我们不能因此否定林则徐的历史功绩，说他不是民族英雄。再者，对英雄人物是非功过的论定，并不存在终极标准，时代背景不同，审视角度不同，答案也不相同。比如说，将相中的袁崇焕、曾国藩、李鸿章，帝王中的嬴政、雍正，以及介于帝王将相之间的曹操，历来毁誉参半，说法不一。
（选自2014年4月19日《光明日报》, 有删改）15. 简要概括“文化记忆”具有怎样的特征。（6分）
▲▲
16. 第(3)自然段在论述上有什么作用？请作简要分析。（6分）
▲▲
17. 请结合全文，谈谈评价历史人物应持怎样的历史观。（6分）
▲▲
七、作文（70分）
18．阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
有一个村子里的人只见过麻雀，听到麻雀的叫声便觉动听。后来村里来了乌鸦，它一叫，村人便十分惊奇：乌鸦的叫声多特别啊！后来村里又飞来了百灵，百灵的叫声赢得了所有人的赞赏。渐渐地，人们无法容忍乌鸦的叫声了，他们驱赶了乌鸦。后来又赶走了麻雀。村人们就只听到百灵的声音了。
要求：①不要脱离材料内容及含意的范围；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤除诗歌外，文体自选；⑥不少于800字。
盐城市2014届高三年级第三次模拟考试
语文Ⅱ（附加题）
（满分40分，时间30分钟）
一、阅读下列材料，完成19一21题。（10分）
至晏元献、欧阳永叔、苏子瞻，学际天人作为小歌词直如酌蠡水于大海然皆句读不葺之诗尔又往往不协音律何耶盖诗文分平侧，而歌词分五音，又分五声，又分六律，又分清浊轻重。
(节选自李清照《词论》) 19．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）
学际天人作为小歌词直如酌蠡水于大海然皆句读不葺之诗尔又往往不协音律何耶盖诗文分平侧
20．古代歌词的“五音”是指哪五种音阶？（2分）
▲▲
21．请用自己的话概括李清照对晏元献等人词的评价。（不超过20个字）（2分）
▲▲
二、名著阅读题（15分）
22．下列有关名著的说明，不正确
．．．的两项是（5分）（▲）（▲）A．《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，收有三百多首清丽的无标题小诗。短小的语句展现了空灵的意境，道出了深邃的人生哲理，如：“我是秋云，空空地不载着
雨水，但在成熟的稻田中，可以看见我的充实。”
B．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔父亲因破产自杀，葛朗台请公证人克罗旭和银行家帮忙，到巴黎处理兄弟遗产，他将部分债款还给债权人，余下的按预定计划长期拖延，又利用银行家大做公债买卖，赚了一大笔钱。
C．《呐喊》塑造了狂人、阿Q、闰土、祥林嫂等“病态社会”的人物形象。其中阿Q是“沉默的国民的魂灵”，他一方面受压迫和剥削，另一方面身上也有可怕的劣根性——精神胜利法。精神胜利法已成为民族劣根性的综合写照。
D．《老人与海》开头描写了圣地亚哥与曼诺林的深厚友谊。他们是忘年交，老头教会孩子捕鱼，因为孩子爱他。他俩曾有这样的经历：87天钓不到一条鱼，而之后三个礼拜，每天都逮住大鱼。曼诺林对老人能打到鱼充满信心。
E．《茶馆》中，松二爷和常四爷都是旗人，是裕泰茶馆的主顾。第一幕中，松二爷因说了句“大清国要完”，被特务吴祥子听见，说他跟谭嗣同一党要把他抓起来。常四爷为松二爷打抱不平，结果，吴祥子把他们两人都抓走了。
23. 简答题（10分）
（1）《红楼梦》第五十六回写“敏探春兴利除宿弊”。探春和哪些人一起讨论了“改革”事宜？请列举出两人姓名。探春又具体进行了哪些改革？（6分）
▲▲
（2）小说《子夜》中，吴荪甫在公债市场失利，就用更残酷的手段剥削工人，致使工人罢工。第一次工潮发生后，他起用了谁？此人是怎样平息工潮的？（4分）
▲▲
三、材料概括分析题（15分）
最使我们感兴趣的是敦煌壁画中的极其生动而具有神魔性的动物画，我们从一些奇禽异兽的泼辣的表现里透进了世界生命的原始境界，意味幽深而沉厚。现代西洋新派画家厌倦了自然表面的刻画，企求自由天真原始的心灵去把握自然生命的核心层。德国画家马尔克震惊世俗的《蓝马》，可以同这里的马精神相通。而这里《释尊本生故事图录》的画风，尤以“游观农务”一幅简直是近代画家盎利卢骚的特异的孩稚心灵的画境。不过这里的一切是出自古人的原始感觉和内心的迸发，浑朴而天真。而西洋新派画家是在追寻着失去的天国，是有意识的回到原始意味。
敦煌艺术在中国整个艺术史上的特点与价值，是在它的对象以人物为中心，在这方面与希腊相似。但希腊的人体的境界和这里有一个显著的分别。希腊的人像是着重在“体”，一个由皮肤轮廓所包的体积。所以表现得静穆稳重。而敦煌人像，全是在飞腾的舞姿中(连立像、坐像的躯体也是在扭曲的舞姿中)；人像的着重点不在体积而在那克服了地心吸力的飞动旋律。所以身体上的主要衣饰不是贴体的衫褐，而是飘荡飞举的缠绕着的带纹。佛背的火焰似的圆光，足下的波浪似的莲座，联合着这许多带纹组成一幅广大繁富的旋律，象征着宇宙节奏，以容包这躯体的节奏于其中。这是敦煌人像所启示给我们的中西人物画的主要区别。敦煌的艺境是音乐意味的，全以音乐舞蹈为基本情调。《西方净土变》的天空中还飞跃着各式乐器呢。
（选自宗白华《略谈敦煌艺术的意义与价值》，有删改）24. 简要概括画线句中“神魔性”的含义。（6分）
▲▲
25. 根据文中所述，请简要分析敦煌人像与西方人物画的主要区别（5分）
▲▲
26. 文中包含了作者怎样的艺术观点？（4分）
▲▲
盐城市2014届高三年级第三次模拟考试
语文参考答案
1．A( A. niè sàn zhì； B.bāo zhóu/zhòu pì；C.zhěn/chēn sì jiǎo ；D.jū d āo/tāo shū )
2．C（A.成分残缺。“为小微企业减免税费，激发着全社会创业就业的活力”缺少恰当的主语。B.搭配不当。“呼唤”与“环境”“氛围”不能搭配。D.句式混乱。“赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象”中可去掉“的基本内容”。不合逻辑,“天然石”包含“玉石”）
3. 示例：
⑴像被狂风推送的一叶小舟
评分建议：2分。比喻1分，承接上文“渔火”，喻体应为舟船之类；修饰语恰当1分。
⑵它用这样火红的热情
评分建议：2分。句式1分；内容1分，根据下文“以这样轩昂的傲气”“睥睨明里暗里的压迫”的暗示，补写的内容要与“回答……问候”衔接。
4. （1）总体不断提高也会有起伏增幅渐小（增速渐慢或前快后慢）
评分建议：3分。每点1分。
（2）练习能不断提升成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步迟缓时要设法寻求突破。
评分建议：2分。每点1分,答对任意2点即可。
5．A（次：排定次序）
6．B（到巩昌任职的是洧南居士而不是他的孙子）
7．超凡脱俗、勤谨敬业、志行高远、高情逸兴
评分建议：3分。每点1分,答对3点即可。
8.（1）他谋划的诸多事宜都与时势相切合，太守对他赞叹称奇。
评分建议：3分。“诸所条画”“皆切于时”“嗟异之”各1分。
（2）居士向县令极力建言，建议疏浚洧水使它与大河相连，扶沟人得到了好处。
评分建议：4分。“力言”“改浚”“赖其利”及语句通顺各1分。
（3）等到他做了小官，似乎这不是他看得上的，但他必定想要有所作为来展现自己的才能。
评分建议：3分。“屑”“自见”及语句通顺各1分。
9.（1）通过视觉，一静一动写茫茫的沙漠、枯黄的衰草以及飘动的暮烟。反映了边塞的苍茫、荒凉。
评分建议：3分。怎样写2分；特点1分。
（2）夸张。突出了笳声的凄怆，写出戍边之人生活的悲苦。
评分建议：3分。修辞1分。效果2分。
（3）张诗流露了对苏武忠义的敬佩之情，赞扬（激发）戍边将士忠贞爱国；杜诗通过感叹苏武当年的艰辛不易，映衬边地生活的艰苦。
评分建议：3分。每点2分。
10．（1）不思其反（2）见贤思齐焉（3）而后可以有为（4）声非加疾也（5）萧关逢候骑（6）银瓶乍破水浆迸（7）燕然未勒归无计（8）则物与我皆无尽也评分建议：共8分。每空1分，有错字、别字该空不得分。
11．第一次去，故居本真模样，原汁原味，给人丰富的想象。第二次去，故居修葺一新，未能保持原有风貌。（4分，每层2分）
12．（1）实写和虚写结合，实写事件本身和画面内容，虚写想象中孙子孙女回家后的情形；
（2）正面和侧面描写结合，正面写小孩子的语言、动作，侧面烘托丰子恺的慈祥仁厚；
（3）叙议结合，以记叙和形象的描写为主，铺以简洁的感慨议论。（4分，每点2分，答出两点即可）
13．（1）引用王诗突出丰子恺故居普通寻常，让人感到亲切，并巧妙暗示了参观的时间；（2）引用范诗，点出了染坊店的特色，交代了丰子恺绘画色彩鲜艳的渊源；（3）丰富了文章的文化内涵，加浓了诗意氛围。（6分，每点2分）
14．（1）丰子恺家是开染坊店的，染缸染出好布，故土故居“染”出丰子恺；（2）故居如缸，淡红深碧，丰子恺耳濡目染，形成了独特的绘画风格；（3）“缸”是丰子恺的成长环境，故居熏染了他的做人品格；（4）丰子恺从故居走出，无论他到哪里，都会带着故乡的色彩和文化印痕。（6分，每点2分，答出三点即可）
15. 文化记忆加进了主观因素；属于集体无意识的创作；与历史真相不完全一致。
评分建议：6分。每点2分。
16. 选用拿破仑虽失败但形象却更高大的典型事例，和下文内容一起从不同角度论证了价值
认同是论定英雄的重要标准的观点，体现了严密的逻辑性。
评分建议：6分。选用典型事例2分，概括论点2分，多角度论证、逻辑严密2分。17. （1）不能仅仅以成败论英雄；（2）要重视对历史人物人格的权衡；（3）对历史人物不应
求全责备；（4）要摆脱传统偏见的束缚和影响；（5）对英雄人物的论定不是一成不变的，应随着时代的发展而有所变化。
评分建议：6分。答对任意2点得2分，3点得4分，4点即得6分。
18．作文（参见高考作文评分标准）
语文Ⅱ参考答案
19．学际天人/作为小歌词/直如酌蠡水于大海/然皆句读不葺之诗尔/又往往不协音律/何耶/盖诗文分平侧
20．宫、商、角、徵、羽（共5分，每错1字或多或少1字扣1分，扣完2分为止）
21．以诗为词（不修饰句读）不合音律（不严格遵守音律/音律不协调）（每点1分，意思对即可）
参考译文：到了晏元献（晏殊）、欧阳永叔（欧阳修）、苏子瞻（苏轼）这些人，他们学究天人，填这些小歌词，应该就像是拿着葫芦做的瓢去大海里取水一样容易。但他们的词都是句读修饰得不够（句子长短不齐）的诗，而且又往往不协音律。这是为什么？这是因为诗和文章只分平仄，但词却要分五音（宫商角徵羽），又分五声（阴平、阳平、上、
去、入），又分六律（黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射），还要分发音的清、浊、轻、重。
22．C E （5分）（C．祥林嫂不是《呐喊》中的人物；E．说大清国要完的是常四爷）23．（1）宝钗李纨平儿（2分，写出两人即可）
节流：免去了姑娘们交给买办办理的头油脂粉钱。（2分）开源：把园子承包给老妈妈们，专人修理花木，收获园中果实，省了花匠和打扫人的费用，还对承包者有所贴补。
（2分）
（2）屠维岳（1分）屠维岳暗中收买领头罢工的女工姚金凤，瓦解了工潮组织。（1分）另一被收买
的女工薛宝珠向其他女工告了密，结果姚金凤被当成了资本家的走狗，身败名裂，工潮复起。（1分）
于是屠维岳用反间计，重用薛宝珠开除姚金凤，工人们上当受骗，接受了屠维岳的条件复工。（1分）
24. 透进了生命的原始境界，浑朴天真，画风泼辣。
评分建议：6分。每点2分。
25. 西方人物画着重刻画人体，静穆稳重。敦煌人像以音乐舞蹈为基调，着重画飞腾的舞姿，
表现出飞动的旋律。
评分建议：5分。前一点2分，后一点3分。
26. 中西方艺术各有其境界和美。要充分认识到敦煌艺术的崇高价值。
评分建议：4分。每点2分。
2019届高三年级学情调研卷 语文 2019．3 一、语言文字运用（12分） 1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（▲）（3分） 签字样式最足以代表一个人的性格。王羲之的签字有几十种样式，▲，一律的圆熟俊俏。看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的▲跃然纸上。他写的“之”字变化多端，大都▲。世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“羲之”二字即模仿不得。 A.万变不离其宗风致摇曳多姿 B.以不变应万变风味摇曳多姿 C.万变不离其宗风味绰约多姿 D.以不变应万变风致绰约多姿 【解析】 万变不离其宗：宗：宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。 以不变应万变：指事物时常变化，我们办事要注意观察其变化，处变不惊。 在没有变化时我们进行提前准备，将事物的变化加以充分考虑。 风致:风度品格/风韵/形容姿态美好/风味；情趣/ 指文学作品的风格/轻薄；轻浮 风味：指美好的口味/指事物所具有的特殊色彩或趣味/指风度;风采 摇曳多姿:形容摆动的姿态变化多，优美动人
绰约多姿:绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。 2. 下列对联中，适合悬挂在太白祠的一组是（3分） ①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。杜甫【时代不同了，而江山依旧，可是历代以来，在祖国壮丽的河山里龙蟠虎卧的诗人，又有多少呢?杜甫在政治上很不得志，在巴山蜀水之间过着流寓生活，可是却留下了长留天地的不朽诗篇，也留下了这长留天地的不朽草堂。】 ②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。 ③一览极苍茫，旧苑高台同万古；两间容啸傲，晴天明月此三人。【高适、李白、杜甫】 ④才与福难兼，文字潮儋同万里；地因人始重，江山永柳各千秋。柳宗元【柳宗元一生虽很有文才，但“福气”并不好，遭到贬谪，仕途坎坷。潮儋：潮州和儋州，韩愈因谏阻宪宗迎佛骨被贬为潮州刺史，苏轼在宋哲宗亲政、新党上台后被贬于儋州(今海南岛)。同万里：贾（谊）、韩、苏、柳四人都有才学，但政治命运相同，都被贬谪到万里以外为官。永柳：永州和柳州，柳宗元由进士累官至监察御史，唐顺宗时(805年)因参加革新集团，被贬为永州司马，唐宪宗时(815年)被起用改任柳州刺史，四年后，死于此。各千秋：河东、永州和柳州也因柳宗元的传诵而芳世千秋。】 A．①③B．①④C．②③D．②④ 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（▲）（3分） 金山和焦山本来都是江中的岛屿，如今金山与北固山一样和陆地相连了。▲。▲。▲。▲。▲。▲。 ①这里的好处是静中寓动，幽深中见雄伟 ②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方
海南省2014年中考语文试题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。） 一、基础知识积累与运用（20分） 1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。（2分） 谁言寸草心，报得三春晖。 2．下面语段中，加点字的注音或字形不正确 ．．．，请指出并改正。（2分） 渐进故乡时，天气又阴诲．（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁．（jìn）不住悲凉起来了。 3．下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是（）。（2分） 亡了国当了奴隶的人民，牢牢记住他们的语言，好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A．即使……也…… B．不但……而且…… C．只要……就…… D．因为……所以…… 4．下列句子中加点的成语运用不恰当 ．．．的一项是（）。（2分） A．我想拆散一家人，分成两路，各尽所能 ．．．．，终不愿意。 B．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和 ．．．．着。 C．尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 D．然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举 ．．．．就能获得如此非凡的灵感。 5．下列句子没有 ．．语病的一项是（）。（2分） A．在电闪雷鸣过后，狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。 B．看他高兴的样子，我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C．能否独立思考是提高学习能力的关键。
D．谁也不否认，高尔基笔下的海燕能给人一种鼓舞斗志的力量。 6．仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。（2分） 例句：读书就像农民耕地，只有耕耘，才有收获。 读书就像 7．下列关于文学作品的表述有误 ．．的一项是（）。（3分） A．《范进中举》一文生动形象地刻画了范进喜极而疯的形象，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代着名小说家、戏剧家，曾获得“人民艺术家”称号。其重要作品有小说《骆驼祥子》、《彷徨》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 C．《西游记》在中国小说史上占有重要地位，它是明代神魔小说的杰出代表，与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称中国四大古典名着。 D．《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集之一，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。 8．根据所给材料，写一则请假条。（5分） 小张明天（6月26日）上午要到公安局办理护照手续，不能到校上课。请你以小张的名义向班主任王老师写一则请假条，请假半天。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文默写（8分） 9．（1），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） （5），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （6）窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）
2016年江苏省盐城市、南京市高考化学一模试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共10小题，共10.0分) 1.消防安全与化学科学密切相关，下列有关举措合理的是（） A.KNO3、KC l O3与单质S、C2H5OH混搭存放在同一库房间 B.金属钠、二硅化钙着火时，直接用高压水枪喷水扑灭 C.燃气中添加具有明显臭味的四氢噻吩杂质，用以警示气体的泄漏 D.剧毒的N a CN溶液泄漏时，直接将其冲入下水道，让其自然消解 【答案】 C 【解析】 解：A．KNO3、KC l O3有氧化性，单质S、C2H5OH易燃烧，放在一起可能发生爆炸，故A错误； B．钠能与水反应生成氢气，氢气易爆炸，故B错误； C．四氢噻吩有臭味，能起警示作用，故C正确； D．剧毒的N a CN溶液会污染下水道中的水，造成环境污染，故D错误． 故选C． A．KNO3、KC l O3有氧化性； B．钠能与水反应生成氢气； C．四氢噻吩有臭味； D．剧毒的N a CN溶液会污染下水道中的水． 本题考查化学实验室安全及事故处理，该题是基础性试题的考查，难度不大，侧重对学生实验基础知识的检验和训练，有利于培养学生的实验能力．在实验过程中应学会处理常见意外事故的方法技巧． 2.在二氯化铂的HC l溶液中，通入乙烯气体，再加入KC l可得K[P t（C2H4）C l3]?H2O（蔡氏盐），相关表示正确的是（） A.中子数为117，质子数为78的铂原子：P t B.氯离子的结构示意图： C.乙烯的结构简式：CH2CH2 D.KC l的电子式： 【答案】 D 【解析】 解：A、质量数A=质子数Z+中子数N，故铂原子的质量数为197，表示为19578P t，故A错误； B、氯离子的核内有17个质子，带17个正电荷，核外有18个电子，故结构示意图为：
鼓楼区九年级中考模拟测试卷语文 注意事项： 1.本试卷 6 页，共120分。考试时间为120分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（25分） 1.用正楷字或行楷字抄写下面句子。（4分） 恰同学少年 2.用诗文原句填空。（9分） （1）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（3）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）锦江春色来天地，。（杜甫《登楼》） （5）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》） （6）无限山河泪，。（夏完淳《别云间》） （7），芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》） （8），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （9）春天，，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。（戴望舒《我用残损的手掌》） 3.下列加点字读音两两相同 ．．．．的一项是（）（2分） A.稽．首——编辑倔 ．．强——咬文嚼．字 B.祈．祷——秀颀蓦 ．．然——神出鬼没． C.污秽．——晦．暗跌宕．——锐不可当． D.狡黠．——诘．责殷．红——奄．奄一息 4.找出句中错别字，将其订正在横线上。（2分） （1）有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险竣。（《艰难的国运与雄健的国民》） 订正：将“”改成“” （2）过去，他好听书，也会说书；在荣赝这个尊称之后，当真看起书来。（《蒲柳人家》）订正：将“”改成“” 5.依次填入词语最恰当的一项是（）（2分） 与其浪费精力去批评一千部坏书，不如多介绍一部好书。没有看见过小山的人不知道大山的伟大；你如果引人看过喜马拉雅山，他再相信泰山是天下最高峰。把好书指点出来，读者自然能看出坏书的坏。 A.当然那么决不会 B.诚然那么决不会
高三年级第三次模拟检测（最后一卷） 语文Ⅰ试题 （本试卷共160分，考试时间150分钟） 组卷人：审核人： 一、语言文字运用（15分）（命题人：董学忠陆玉军） 1．下列词语中，最能概括横线后面一段文字内容的一项是（▲）（3分） ___________，__________。透过许多国外专家的观点，我们可以看出中国的努力和行动得到了外部的认可和赞誉。在新常态下，虽然也面临不少困难，但中国坚决不以邻为壑，而是采取负责任的大国态度，积极作为，断腕改革，以非凡的勇气正视自身发展中存在的问题；对待周边国家，以“亲诚惠容”之态度，持相互尊重、互利共赢之原则，寻找利益的最大公约数。新常态下，中国崛起的进程会继续，也会为世界和平与稳定、繁荣与发展注入越来越多的正能量。 A．脚踏实地登高望远B．谦恭诚善恒必有果 C．睦邻友好与人为善D．与朋友交言而有信 1.参考答案：B（本段话三层意思：一是当下中国新常态内政外交，得到了国际专家的高度肯定。二是中国将继续不遗余力的做好国内改革工作，同时还最大诚意、善意处理好与周边国家的关系。三是强调中国崛起的进程将对世界带来更多利益。所以，重点突出一个“坚持到底，才能有更多收获”的道理，故选B。A强调“既要实干，又要有远见”不够具体，C只是强调“善”，D项只强调对外政策。本段摘自《人民文摘》（2015年第4期《中国崛起释放发展正能量》） 2．下面是某报记者采访杨绛先生时的对话。根据有关内容，提问最恰当的一项是（▲）（3分）
记者：您出生于1911年，1917年即产生了新文学革命。但您的作品，不论是四十年代写的喜剧，还是后来写的《洗澡》《干校六记》等，却没有一点通常意义上“现代文学”的气息。请问杨先生， 杨绛：新文学革命发生时，我年纪尚小；后来上学，使用的是政府统一颁定的文白参杂的课本，课外阅读进步的报章杂志作品，成长中很难不受新文学的影响。不过写作纯属个人行为，作品自然反映作者各自不同的个性、情趣和风格。我生性不喜趋时、追风，所写大都是心有所感的率性之作。我也从未刻意回避大家所熟悉的“现代气息”，如果说我的作品中缺乏这种气息，很可能是因为我太崇尚古典的清明理性，上承传统，旁汲西洋，背负过去的包袱太重。 A．您觉得您的作品这种遗憾产生的原因是什么？ B．您觉得您的作品和时代氛围的距离来自哪里？ C．您的经历和个性对您后来的写作有怎样的影响？ D．新文学革命对您的写作产生了哪些深远的影响？ 2.参考答案：B（记者所问重点：杨绛先生的作品为什么与现代文学气息存在一定距离。“但，不论，还是，却”等关联词可确定。A项记者没有认为杨绛先生这种创作风格是遗憾。C项记者提问的对象是杨绛先生的作品，而不是作家的经历和个性。D杨绛先生回答问题时重在谈自己的作品和时代氛围存在“普通人眼里的差距”原因。） 3．下列各句中，所引诗词符合语境的一项是（▲）（3分） A．“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋”，初夏时节，天气渐渐暖了起来，鸟儿们鸣叫得更欢快了，晴光照水，绿蘋流转，好一派盎然生机。 B．“雾失楼台，月迷津渡”，远处的建筑、河流全部隐没在月下白茫茫的雾气中，纯白缥缈，朦胧神秘，令人心旷神怡。
成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试 （含成都市毕业初三会考） 语文 注意事项： 1.全卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分90分，考试时间90分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共21分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列语句中加点字注音有误的一项是（▲） A.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻．（zǎo）真绿，把终年贮．（zhù）蓄的绿色全拿出来了。 B.我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍．（yǎn），如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖．（xī）息。 C.日晕．（yùn）和月晕．常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征．（zhēng）兆。 D.火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃．（suì）的眼睛略带灰色，有一种凝．（níng）重不可逼视的光。 2.下列语句中书写正确的一项是（▲） A.父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 B.因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 C.在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D.怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（▲） A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎 ．． 所以 ．．的程度
南京市、盐城市2016届高三年级第一次摸拟考试 语文试题 第I卷 (总分:160分时间:150分钟) 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分) 庄于与这个世界做了长久的厮守，故而有了最绵缈的缠绵。他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人。.他对世界，在极端的蔑视里有细致的与回忆，在极端的怜惜里有失望与无奈。他仿佛当众把一切都掷在脚下，给我们看，并遏止不住地冷笑；而当众人散去，他又收拾起这一切，把它们拥在胸前失声痛哭。 A.不可理喻体察踩踏 B.捉摸不透体谅踩踏 C.捉摸不透体察作践 D.不可理喻体谅作践 2下列句子中。没有语病的一句是((3分) A. 当前，我国已进入经济发展新常态，宏观调控思路也需要适时转变，应该把握政策定力，不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。 B.《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训，它要求立言者说真话，矢志穷究天地间的真理，批评家当然也不例外。 C.中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆，致力于家书搜集和整理工作，自2015年4月至今，近五万多份家书从海内外汇集而来。 D.天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议，就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍，网友的回答是肯定的。 3下面一段文字衔接最恰当的一项是(3分) 故乡的风筝时节，是春二月。倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。，，， _。，，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ①和孩子们的天上的点级相照应 ②四面都还是严冬的肃杀 ③打成一片春日的温和 ④早的山桃也多吐蕾 ⑤此时地上的杨柳已经发芽 ⑥我现在所在的地方 A.⑤④①③⑥② B.④①⑥②⑤③ C.②④①③⑥⑤D⑥②④①⑤③ 4文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子不合 ．．语体风格的一项是（3分) A.村子里很静，桂鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中萦语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。（文学语体） B. 细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形〔杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，休积差别也很大。(科技语体) C.“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛，心鹜八极，倚笔驰骋……”（广播语体） D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。〔公文语体）
南京市玄武区语文一模试卷
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2018玄武一模语文 （满分120分；时间120分钟） 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 一（24分） 1．用诗文原句填空，其中第（6）题需填作者。（11分） ⑴老骥伏枥，。（曹操《龟虽 寿》） ⑵征蓬出汉塞，。（王维《使至塞 上》） ⑶，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅 院》） ⑷，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州 西涧》） ⑸争渡，争渡，。（李清照《如梦 令》） ⑹，就会成为亲切的怀恋。（《假如生活欺骗 了你》） ⑺阡陌交通，。（陶渊明《桃花源记》） ⑻自古山川入画，风景怡情。陶弘景仰观“”，俯视“”，山高水清令他神往；杜牧远望“白云生处有人家”，近赏“”，深秋山景使他流连。变换视角顿显自然层次之美。（分别用《答谢中书书》《山行》中的语句填写） 阅读下面一段文字，完成2～3题（6分） 从《汉字英雄》《中国汉字听写大会》，到《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》，再到如今的《经典咏流传》《传承中国》，文化类电视节目的崛起yóu（）如传统文化价值回归的。经典透过亘．（）古的光阴扑面而来，唤起我们对传统最温柔的记忆，让我们文字、声音和情感之美。隔着岁月风霜，我们仍能领受先人的文化哺．（）育，感知鲜活丰富的灵魂，获得无穷的慰jiè（）。 2．给加点字注音，或根据拼音写汉字（4分） yóu（）如亘．（）古哺．（）育慰jiè（）
3．根据上下文，选择合适的一组词语填在横线处。（）（2分） A.里程碑品味哪怕 B.风向标品味尽管 C.风向标品位无论 D.里程碑品位既然 4. 学校“好字在”国学社社长正在设计月活动计划表。请帮他完成尚未拟定的活动名称、主题、内容。（3分） “好字在”月活动计划表 “好字在”——弘扬汉字文化，感受汉语魅力 时间名称主题内容 3月“字”由“字”在了解汉字起源搜集整理常见汉字的字形演变，讲 述汉字的前世今生和形义关系。 4月（1）__________ _共话汉语乐事发现汉字的字形字义趣味，分享古 今汉语文化故事。 5月“字”有文化（2） ____________组织社团成员到南博寻找能成为南京文化符号的汉字并开展研究。 6月“字”强不息普及汉语文化（3）______________________ 5.根据语境，完成填空。（4分） 不少汉字可拆可合，意蕴丰富。 宋人笔记记载：成都人谢石常为人测字算命。一傲慢官员写“也”字让他算命。谢石戏弄他：“‘也’加‘人’则为‘他’，如今有‘也’而无‘人’，看来你可能亲人凋零啊；，，看来你很快田土尽失啊；‘也’加马则为‘驰’，如今有‘也’而无‘马’，看来你要人生困顿啊。” 南京的诸多别称具有美好的意蕴。如“建康”的“建”表示建立，“康”指大路，所以建康是个充满朝气的名字，意味着此地必将通过建设，走上康庄大道。“江宁”的“江”指长江，“宁”指有屋住有饭吃，所以江宁是个，意味着此地。 二（42分） （一）阅读下面诗歌，完成第6～7题。（4分） 茶 元稹 茶
盐城市2019届高三语文第四次模拟考试试题 (满分160分，考试时间150分钟) 2019．5 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)( ) ________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。 A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言 B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制 C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制 D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ) 在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。________，________。________，________。 ①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时 ②在精神上却对湿地无动于衷 ③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举 ④这样的保护才真正深入人心 ⑤而始终未见对湿地的生命审美 ⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑 A. ③②⑥⑤①④ B. ③⑤⑥②①④ C. ⑥②①④③⑤ D. ⑥⑤④①③② 3. 下列两段文字中都包含的意蕴是(3分)( ) ①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。 ——歌德(德国) ②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。 ——德莱塞(美国) A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性 B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人 C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐 D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方 4. 下列括号中对联用途有错误的一项是(3分)( ) A. 种杏成林，怀仁益寿(医院联) 滋兰树蕙，种李栽桃(花店联) B. 落处惊风雨，挥来泣鬼神(笔店联) 看书狂欲脱，得志喜频弹(帽店联) C. 鹤影随云杳，鹃声带月寒(挽联) 大椿常不老，丛桂最宜秋(寿联) D. 一联佳句随流水，百合香车动画桥(婚联) 与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂(宅第联) 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 上赵阁老书 (明)归有光 有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻
2014年中考语文试题及答案
贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷（每小题3分，共30分） —、（21分） 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（） A．省悟（xǐng）凝固（níng）犒赏（kào）锲而不舍（qiè） B．哺育（bǔ）贿赂（lù）症结（zhēng）飒爽英姿（shà） C．功绩（jì）星宿（sù）扼要（è）揆情度理（duó） D．谈吐（tǔ）栈桥（zhàn）对峙（shì）锐不可当（dāng） 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A．禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B．像样不可明状眼花缭乱川流不息 C．修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D．恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A．今年五·一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流．连忘返 ．．．。 B．日本首相安倍晋三肆无忌惮 ．．．．地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ．．．．，设计了各种造型的航空模型。 D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ．．．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。
4、下列句子中没有语病的一项是（） A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了， 冲破了，撞开了的那么一股劲! B．“梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!” D．父亲总是要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒 竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是（） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点， 就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④
2016年江苏南京市、盐城市高三一模数学试卷 一、填空题（共14小题；共70分） 1. 已知集合，，那么 ______． 2. 已知复数，那么 ______． 3. 已知书架上有本数学书，本物理书，若从中随机取出本，则取出的本书都是数学书的概 率为______． 4. 运行如图所示的伪代码，其输出的结果的值为______． S 1 For I From 1 To 7 Step 2 S S+I Eed For Print S 5. 某校高一年级有学生人，高二年级有学生人，现采用分层抽样的方法从全校学生抽取 人，其中从高一年级学生中抽取人，则从高三年级学生中抽取的人数为______． 6. 在平面直角坐标系中，已知抛物线的顶点为坐标原点，焦点在轴上．若曲线经过点 ，则其焦点到准线的距离为______． 7. 设，满足约束条件则目标函数的最大值为______． 8. 若某个正方体与底面边长为，侧棱长为的正四棱锥的体积相等，则该正方体的棱长为 ______． 9. 在中，内角，，所对的边分别为，，，若，，，则的值 为______． 10. 已知等比数列的前项和为，且．若，则的最小值为 ______． 11. 如图，在中，若，，，则的值为______． 12. 在平面直角坐标系中，已知过点的直线与圆相交于， 两点．若恰好是线段的中点，则直线的方程为______． 13. 已知是定义在上的奇函数，且，函数， 若函数有且只有一个零点，则实数的取值范围是______．
14. 若函数的图象上存在两点，，使得是以为直角顶点的直角 三角形（其中为坐标原点），且斜边的中点恰好在轴上，则实数的取值范围是______． 二、解答题（共6小题；共78分） 15. 设函数的部分图象如图所示． （1）求函数的解析式； （2）当时，求的取值范围． 16. 如图，已知直三棱柱的侧面是正方形，点是侧面的中心， ，是棱的中点． （1）求证： 平面； （2）求证：平面平面． 17. 如图，，是两个垃圾中转站，在的正东方向处，直线的南面为居民生活 区．为了妥善处理生活垃圾，政府决定在的北面建一个垃圾发电厂．垃圾发电厂的选址拟满足以下两个要求（，，可看成三个点）：①垃圾发电厂到两个垃圾中转站的距离与它们每天集中的生活垃圾量成反比，且比例系数相同；②垃圾发电厂应尽量远离居民生活区（这里参考的指标是点到直线的距离要尽可能大）．现估测得，两个中转站每天集中的生活垃圾量分别约为和，问：垃圾发电厂该如何选址才能同时满足上述要求? 18. 如图，在平面直角坐标系中，设是椭圆上一点，从原点向圆 作两条切线分别与椭圆交于点，，直线，的斜率分别记为，．
江苏省盐城市、南京市2018届高三第一次模拟考试语文试题 一、语言文字运用（15 分） 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分） 我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便，敷衍成 篇，自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有 时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，，下笔不能自休。知道割爱 才能进入第三阶段，对不恰当的内容要地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡”就是这种境界。 A. 披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧 B. 搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧 C.披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓 D. 搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓 【解析】“披肝沥胆”：比喻真心相见，倾吐心里话；也形容非常忠诚。“搜索枯肠”：比喻才思枯窘(含贬义)。因此第一空选“搜索枯肠”。“纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；也形容消息、流言广为传布。“洋洋洒洒”：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大；还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。第二空提到“下笔”，因此选“洋洋洒洒”。“大刀阔斧”：意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。“大张旗鼓”：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大；也比喻公开。因此第三空选“大刀阔斧”。所以本题选择B选项。 【点评】本题较为简单，考察的是词义相近的词语的辨析。 2. 下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3分） A. 文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。 B. 在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。 C. 必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。 D. 衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。 1 【解析】A、B、C三个选项均使用了比喻修辞手法。而D选项不符合比喻修辞的定义。因此选D。 【点评】本题难度中等，延续了江苏高考自2015年对修辞手法的考察，考生了解比喻的基本知识后可判断出此题答案。 3.在下面一段文字横线填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分） 契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：，，，，，。 1 我们便免不了要受到它的支配 2 生活决不是开玩笑的 3 如果是像机械的话 4 但也不是像机械那样 5 没有能力和勇气去支配生活了 6 它是无比严肃的 A. ②①④⑥③⑤ B. ②⑥④③①⑤
2019届高三模拟考试试卷 语文 (满分160分，考试时间150分钟) 2019．5 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)() ________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。 A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言 B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制 C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制 D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。________，________。________，________。 ①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时 ②在精神上却对湿地无动于衷 ③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举 ④这样的保护才真正深入人心 ⑤而始终未见对湿地的生命审美 ⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑 A. ③②⑥⑤①④ B. ③⑤⑥②①④ C. ⑥②①④③⑤ D. ⑥⑤④①③② 3. 下列两段文字中都包含的意蕴是(3分)() ①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。 ——歌德(德国) ②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。 ——德莱塞(美国) A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性 B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人 C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐 D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方 4. 下列括号中对联用途有错误的一项是(3分)() A. 种杏成林，怀仁益寿(医院联)滋兰树蕙，种李栽桃(花店联) B. 落处惊风雨，挥来泣鬼神(笔店联)看书狂欲脱，得志喜频弹(帽店联) C. 鹤影随云杳，鹃声带月寒(挽联)大椿常不老，丛桂最宜秋(寿联) D. 一联佳句随流水，百合香车动画桥(婚联)与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂(宅第联) 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 上赵阁老书 (明)归有光 有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻公论当世之士，独亟．称明公，谓不惟于文章绝出，他时为国家建弘业者，终有赖焉。有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人姓名，为明公之所垂记。虽以文隐公之故，然士固有相知者，则有不待付授言语相属而相契舍者矣。
语文试卷 第1页（共22页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试 语 文 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、语文知识及运用（30分） 1.下列词语中加点字注音正确的一项是（3分） （ ） A .倔．（ju è）强 阔绰．（chu ò） 叱咤．（ch à）风云 B .慨．（k ǎi ）叹 澎湃． （b ài ） 销声匿． （n ì）迹 C .饶恕．（sh ù） 狡黠．（ji é） 迥． （ji ǒn g ）乎不同 D .静穆． （m ù） 梦寐． （m èi ） 味同嚼． （ji áo ）蜡 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（3分） （ ） A .慢慢品味生活，你会发现，回味无穷．．．．的生活，就在那如水的平淡中。 B .清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍．．．．。 C .一场春雨之后，雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷．．．． 的美丽。 D .拿到最新的一期《读写舫》，我迫不及待．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 3.下列句子中比喻不贴切的一项是（3分） （ ） A .梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。 B .仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。 C .月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 D .清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。 4.“不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一处是（3分） （ ） （A ）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。（B ）既然没有人能代替我的切肤之痛的苦恼，也就没人能指责我们的独自快乐。（C ）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。（D ）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。 5.一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容。（要求：用自己的话概括；句式不限）（4分） ①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才。②______________：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。③______________：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。 6.灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点的词）（3分） 示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月 色便朦胧．． 在这水气里。（鲁迅《社戏》） 示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们．．了几天。（阿成《黑龙江的山很多了》） 选词：____________写话：___________________________________________________ 7.综合性学习（11分） 近日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务。 （1）探究材料 请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（3分） 材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个别。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）趣解汉字 请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。（3分） 示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。 示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。 备选汉字：出 愧 海 您 协 ________________________________________________________________________ （3）规范用字 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容： 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2016年南京市江宁区九年级化学一模试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意。每小题2分，共30分） 1．下列生活中的物品主要由有机合成材料制成的是 A ．羊毛手套 B ．纯棉衬衫 C ．真丝围巾 D ．尼龙背包 2．下列图示实验操作中，不正确的是 3．下列实验现象描述正确的是 A ．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B ．红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C ．镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 4．下列有关灭火原理的说法中，不正确的是 A ．清除可燃物 B ．降低可燃物的着火点 C ．隔绝空气 D ．使温度降到可燃物的着火点以下 5．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 A ． B ． C ． D ． 6．下列属于复合肥的是 A ．KCl B ．CO(NH 2)2 C ．(NH 4)2HPO 4 D ．K 2SO 4 7．小兵同学利用棉签设计了如右图实验，a 处滴浓氨水，b 处滴酚酞溶液，过一会儿， 他观察到b 处的棉花变红，a 处的棉花不变红。下列说法不正确的是 A ．氨分子在不断的运动 B ．氨水的pH 大于7 C ．所有分子的运动速率相等 D ．该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出 8．在常温下，要验证铝、锌、铜的金属活动性顺序，宜选用下列哪组物质进行实验 A ．铝、铜、硫酸锌溶液 B ．锌、铜、氯化铝溶液 C ．铝、氧化铜、硫酸锌溶液 D ．铜、氯化铝溶液、氯化锌溶液 9．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 A ．Ca 2+ 、CO 32-、OH -、Na + B ．Na + 、SO 42-、OH -、Cl - C ．Ba 2+ 、H + 、OH -、Cl - D ．NH 4+ 、NO 3-、OH -、K + 10．用右图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水蒸气的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液 浸泡后晒干的纸花。实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法不正确的是 A ．实验过程①中紫色小花不变红 B ．实验过程②中紫色小花变红 C ．使紫色小花变红的是二氧化碳 D ．该实验证明二氧化碳能与水发生反应 11．下列各组转化中，在一定条件下均能一步实现的组合是 A ．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 12．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中不正确的是 A ．加热液体 B ．检查装置气密性 C ．蒸发食盐水 D ．稀释浓硫酸 水 食盐水 浓硫酸 ① ② ③
全国3卷高考语文模拟试题及答案 一、现代文阅读（9分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。 改革开放以来中国经验的丰富性，在中国历史上是前所未有的，这对作家来说既是巨大的机遇，也是巨大的挑战。我们置身于这一进程之中，往往对之习焉不察，但如果在一个更大的视野中来考察，就会发现我们的生活并不是自然而然的，也不是从来如此的，我们的生活与民族国家的命运紧密联系在一起，也在随着民族国家的发展而发生变化。对于一个作家来说，如何将个人体验与时代经验“历史化”“相对化”“艺术化”，在作品中凝聚当代中国人的经验与情感，是一个巨大的问题，这也决定了我们是否能够创造新的文学经典，能否攀上文艺的高峰。而要达到这一点，我们需要以现实主义的精神与方法，对当代中国人的生活与内心世界进行观察、思考与研究。 现实主义是一个丰富的理论体系，也有着曲折复杂的历史。在历史上，19世纪的批判现实主义是现实主义的一座高峰，可以说20世纪欧美的现代主义和苏联、中国的“社会主义现实主义”，都是试图超越批判现实主义的努力，前者将探索的触角深入人类的精神领域，后者则试图从建构而不是批判的角度，重建现实主义与生活的关系。“社会主义现实主义”理论由于教条化而导致了公式化、概念化，在具体实践中遭受了挫折，但无论是中国的“现实主义﹣﹣广阔的道路”，还是西方的“无边的现实主义”，都试图在理论上对之做出纠正或扩展。20世纪80年代，新的文艺思潮蜂拥而来，现实主义一度被视为落后、过时的创作方法，来自西方的现代主义催生了中国的“先锋文学”，成为当时占据主流的文艺潮流。但时过境迁，30年后重新去看，我们可以发现，当时风光无限的先锋文学已经很少有人问津，而被视为“落后”的现实主义作品，却仍然能打动今日读者的心，《平凡的世界》就是其中的代表。这不仅可以让我们反思上世纪80年代以来的美学规范，也让我们看到现实主义的巨大生命力。在今天，我们可以更加清晰地认识到，现实主义是一条越来越广阔的道路。 事实上，20世纪90年代以来，中国文学的主潮已经发生了转变，不仅先锋文学作家转向了更加平实的写作，而且“新写实主义”“现实主义冲击波”“底层文学”“非虚构” 等现实主义脉络不绝如缕，在文学界有着不可忽视的影响。但就现实情况而言，现实主义并未成为很多人的自觉追求，也没有汇成一股巨大的力量。其原因或许主要在于，现实主义在理论上尚未得到足够的重视与研究，在实践中也面临一系列新的问题。在我看来，这主要涉及我们如何重新理解真实性、思想性、文学性等现实主义的基本问题。