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BI YE LUN WEN
（20 届）
影响股票个人投资者行为因素研究
所在学院
专业班级金融学
学生姓名学号
指导教师职称
完成日期年月
摘要
随着经济的发展和人们生活水平的日益提高，家庭资产的合理配置及正确的理财方式成为人们投资过程中日益关注的问题。中国证券市场发展历史较短，投资者的投资理念及投资心理并不成熟，由于自身或外在的因素通常表现出一定的行为偏差，各种投机和违规势力往往利用广大个人投资者的认知偏差和非理性心理操纵股价对个人投资者的利益造成严重的侵害。因此在当前的市场环境下对个人投资者行为的研究具有现实意义。本文以宁波市为例应用理论与实证相结合的方法，根据问卷所得数据分析了本次调查投资者的基本情况和投资者在投资过程中所存在的认知偏差，并对影响投资者投资行为的外部因素进行实证分析。结论是投资者的教育水平对投资者交易行为具有显著影响，且明显表现出过度交易、从众行为、处置效应、庄家情结等非理性偏好和认知偏差，国家政策因素和上市公司因素对投资者投资意愿具有显著性影响。最后提出了相应的对策与建议。
关键词：个人投资者行为；影响因素；行为偏差；SPSS分析
Abstract
With the development of economy and people life level of increasing the rational allocation of household assets and correct financial ways become people invest in the process of growing concern. China's securities market development history shorter, investors investment philosophy and investment psychological are immature, because of its own or external factors often exhibit certain behavior bias, various speculative and illegal forces often use the individual investors cognitive biases and irrational psychological manipulation of the interests of the individual investor share causing serious damage. So in the current market environment behavior research for individual investors have realistic significance. Taking Ningbo for example applied theory and empirical combination of methods according to the questionnaire data analyzes the investigation and the basic situation of investors in the process of investors in the investment of cognitive biases and existing affecting investment behavior empirical analysis of the external factors. Conclusion is the education level on investors trading behavior has significant effect and apparently showing excessive transactions, conformity behavior, disposal effect, banker complex irrational preference and cognition deviation etc, national policy factors and listed company factors on investors intend to have significant influence. Finally, this paper brings forward the corresponding countermeasures and Suggestions.
Keywords: individual investors behavior；Influencing factors；Behavior bias；SPSS analysis
目录
1 影响股票投资者行为因素概述 (4)
1.1 主要研究方式 (4)
1.2影响股票个人投资者行为内在因素 (4)
1.3影响股票个人投资者行为外在因素 (5)
2 研究设计 (6)
2.1 研究对象及问卷内容 (6)
2.2 研究方法 (6)
3 研究结果分析 (7)
3.1 描述性分析 (7)
3.1.1 被调查者的基本情况统计 (7)
3.1.2 投资者的交易频率分布 (9)
3.2 个人投资者行为非理性偏好和认知偏差分析 (10)
3.2.1 非理性偏好 (10)
3.2.2 认知偏差 (12)
3.3 影响个人投资者行为外在因素分析 (14)
3.3.1 效度分析 (14)
3.3.2 信度分析 (17)
3.3.3 相关性分析 (17)
3.4 回归分析 (18)
3.4.1 回归分析原理 (18)
3.4.2 研究方法和模型建立 (18)
3.4.3 回归分析结果 (19)
4 结论 (20)
4.1 结论 (20)
4.2 建议 (21)
参考文献 (22)
致谢.......................................................................................... 错误!未定义书签。附录.. (23)
随着我国经济的高速发展和经济全球化的趋势，金融发展不再仅仅是为富裕的人群所提供服务，同时已深入到各个阶层。居民生活水平的提高、财富资产的增加，使投资理财成为了人们热衷的话题，越来越多的人进行股票的投资。中国证券市场发展历史较短，投资者的投资理念及投资心理并不成熟，各种投机和违规势力往往利用广大个人投资者的认知偏差和非理性心理操纵股价，对个人投资者的利益造成严重的侵害，因此，在当前的市场环境下对个人投资者行为的研究具有现实意义。研究投资者行为有助于减少证券市场投资者决策错误，对完善与规范我国证券市场具有重要的借鉴意义。本文通过在宁波地区发放问卷收集一手资料对数据进行分析，对影响投资者投资行为的因素进行分析，从而发现影响投资者投资意愿强弱的相关因素，进而有助于加强对个人投资者投资知识和技巧的教育，提高其投资决策能力和市场运作效率，减少其非理性行为。
1 影响股票投资者行为因素概述
1.1 主要研究方法
目前，国际上研究证券投资者交易行为遵循的技术路线主要是深入研究投资者在决策过程中各种外在因素及投资者自身的认知、感觉和心理等内在因素对投资者行为的影响。研究方向主要为两条主线：一是发现金融证券市场的各种价格异常波动和投资者存在的认知偏差，构建理论体系和行为模型，弥补传统金融理论的缺陷；二是结合心理学、社会学及其它认知科学对人类非理性研究的成果，对影响证券投资者的交易行为的因素进行深入探究，主要采用心理学实验方法、问卷调查分析等的实证研究等方法。本文主要的研究方式是第二种，通过问卷调查对可能影响股票投资者的行为因素进行分析。
1.2影响股票个人投资者行为内在因素
心理学研究发现1：每一个投资者开始投资时总是试图进行理性投资，并希望规避风险。但是，当市场出现种种不确定因素时，投资者发现自己有限的能力和认知水平无法把握未来投资行为的可靠性。投资者就会向政策的制定者、
1资料来源：吴健鹏．中国证券市场个体投资者行为心理特征的实证检验[D]．汕头大学2009．
媒体、专家或自己的感觉、经验等寻求心理依托。投资行为的前景越不明朗，投资者的心理依托感就会愈强烈，人类特有的认知偏差就会显现。从而产生种种不理智和冲动的行为，进而影响了投资者预期的投资行为。
影响股票投资者的内在因素主要包括投资者主体个人特征和各种非理性偏差。投资者主体特征包括投资者的年龄、收入、性别、股龄、教育水平等。经过学者研究2，我国居民投资者在投资时表现为以下几种非理性行为和行为偏差：过度自信偏差、跟庄行为、从众性偏差、损失厌恶偏差、处置效应偏差、政策依赖性偏差等。
1.3影响股票个人投资者行为外在因素
经我国学者研究3，我国影响股票投资者的外在因素主要包括宏观环境、政策及市场、上市公司素质、信息获取、金融机构影响等因素。国家经济的实施和经济环境的状况都会影响到投资者的投资行为，主要表现为个人对于国家经济的预期，在我国“政策市”的特征较为明显。政府参与市场的运作，一定程度上造成投资者对政策的依赖和敏感。同时，机构投资者的行为也会对居民的投资产生影响，机构投资者掌握有比个人投资者多的信息，有一定的投资优势，个人投资者往往会产生跟风行为。居民参与股市的程度，一方面受到自身的意愿的影响，另一方面也受到上市公司经营状况和媒体舆论的影响。上市公司的经营业绩是与股票价值直接挂钩的因素，而上市公司真实的信息披露则是投资者获取投资信息做出投资决策的重要依据。由于以往上市公司经营状况不佳或是虚假的信息披露等违规行为的发生，在投资者心中产生了消极的影响，多数投资者表现出对上市公司的不信任，这种不信任将导致投资者参与股市的投资行为发生改变或参与股市的程度降低。
2梁云芸. 基于SEM模型的居民投资行为偏差的实证研究[D]. 南京理工大学2008.
3王冀宁，李心丹，盛昭瀚. 证券投资者交易动因的二元逻辑回归建模的实证研究[J]. 系
统工程理论与实践200323（09）.
2 研究设计
2.1 研究对象及问卷内容
本文研究的目的在于通过在宁波地区发放问卷收集一手资料对数据进行分析，对影响投资者投资行为的因素进行分析，从而发现影响投资者投资意愿强弱的相关因素，进而有助于加强对个人投资者投资知识和技巧的教育，提高其投资决策能力和市场运作效率，减少其非理性行为。本次调查所选择的调查对象有三大部分，第一部分为宁波市两家证券公司的个体投资者，分别为浙商证券宁波万达营业部的40位个体投资者和财通证券宁波营业部的25位个体投资者，第二部分是浙江万里学院的20位个体投资者，第三部分是通过问卷星在网络上所做40的调查份，回收有效问卷31份，发放纸质问卷80份，共收回有效问卷105份。从样本容量的角度而言，理论上来讲是越大越好，由于研究条件所限，样本容量虽然不算多但是还是可以接受的。同时在对完成调查问卷的人员选择上有一定的限制，既注意了样本选择的多层次性，所以所得到的问卷调查结果还是具有一定的代表性。实验中，被测试者均被告知所有题目均无标准答案，完全由其按自己个人倾向答题，为了不给被测试者任何心理压力，问卷调查采用匿名方式进行。问卷调查中的测试题借鉴了国外的一些经典的心理学实验，分别对个体证券投资者是否存在“过度交易”、“从众行为”、“处置效应”、“庄家情结”、“政策依赖性”等认知偏差进行了实验检验。并对被调查者不同性别、年龄、学历之间的区别进行分析，将宏观环境、国家政策等外部因素与投资者行为进行回归分析，检验其相关性。
2.2研究方法
本文研究的重点是针对个人投资者的认知偏差，内在因素及外在因素对其投资行为的影响，以及对当前存在问题的对策分析。主要将通过中国期刊网、维普、学位论文数据库和EBSCO等查找相关的文献，并实地通过对宁波地区的股民进行问卷调查从而获取一手资料，运用SPSS对问卷进行分析。
本次调查完全是遵循科学合理的调研方法进行的。包括从最初问卷的设计，样本的选取，样本数的确定，以及后期的编码与数据录入，数据处理与分析，都严格按照市场调查的方法实施；同时对所选用的调查员进行了事前的培训，对调查过程进行了严格的监控；最后运用SPSS软件对数据进行了处理与分析，并严格按照规范撰写和制作最终的调查报告。
3 研究结果分析
3.1 描述性分析
本节主要应用SPSS软件对问卷做描述性统计。
3.1.1被调查者的基本情况统计
（1）性别比例
表1 性别比例
由上表可以看出，在本次调查研究中男女比例并不均衡，男性为65%，女性为35%。与我们调查所见的实际情况相符，交易所内部大部分为男性投资者，这与以前的文献所调查的结果有所不同。王冀宁、李心丹、盛昭瀚（2003）在证券投资者交易动因的二元逻辑回归建模的实证研究4和裴平、张谊浩（2004）在中国股票投资者认知偏差的实证检验5的调查中男女比例基本持平，而在吴健鹏（2009）中国证券市场个体投资者行为心理特征的实证检验6的调查中男女比例的比例严重失衡，男性占61.8%，女性占38.2%。在证券市场发展初期阶段男性投资者居多，随着社会经济及教育水平的普及、证券市场的成熟，更多的女性投资者参与到证券市场当中。到2003年2004年基本持平，但经过2006-2007一年的牛熊交替以及2008年全球性金融危机的影响，可能表现为更为保守的女性投资者选择了暂时退出市场。
（2）年龄分布
表2 年龄分布
4资料来源：王冀宁李心丹盛昭瀚．证券投资者交易动因的二元逻辑回归建模的实证研
究[J]．系统工程理论与实践200323（9）．
5资料来源：裴平张谊浩．中国股票投资者认知偏差的实证检验[J]．管理世界2004(12)．6资料来源：吴健鹏．中国证券市场个体投资者行为心理特征的实证检验[D]．汕头大学2009．
续表
从样本的年龄分布来看，投资者年龄主要分布在20至30岁与30至40岁之间的占74%；20岁以下的投资者只有2个样本；在50岁以上样本数只有8个样本。由此可见我国投资者普遍年轻化。
（3）教育水平
从教育程度的分布来看，本科及以上为45人占43%；大专为22人占20%；高中为16人占15%；初中及以下为22人占29%。由此可见宁波地区投资者的教育水平相对来说比较高。
（4）股龄水平
由上表可以看出被调查者中有36%属于投资新手，有79%的投资者只有5年以下的股龄。说明我国股市还处于走向成熟的发展阶段，在2006-2007年牛
市期间大量的投资者入市导致低股龄的现象产生。
3.1.2 投资者的交易频率分布
在世界各国的股票交易所中，投资者普遍存在过度交易问题。普遍认为性别和学历可能是影响投资者过度交易行为的影响因素。
（1）过度交易的性别比较
图1 过度交易的性别比较
由上图可知，每月超过10次以上的的投资者当中，男性为37人，占男性人数的54.4%；女性为21人，占女性总人数的56.7。由此可见两者差异不大。
（2）过度交易的教育水平比较
图2 过度交易的教育水平比较
由上图可知，每月超过10次以上的的投资者当中，低学历者（高中及以
下）为24人，占低学历者人数的63%；高学历者为19人，占高学历总人数的28%。两者差异较大，低学历者比高学历者更容易产生过度交易行为。
3.2 个人投资者行为非理性偏好和认知偏差分析
3.2.1 非理性偏好
（1）过度交易
表5 过度交易
我国投资者明显存在过度交易。有36.6%的投资者认为自己是短线投资者，年交易次数在10次以上的投资者占有55.3%，然而只有13.6%投资者认为自己目前的交易频繁度使得自己的资产损失。经分析得出，低学历者的交易次数明显比高学历多，而男性投资者的交易次数与女性投资者的交易次数基本持平，并没有明显证据证明女性投资者交易次数比男性投资者的少。
（2）从众行为
多数投资者参与股市或选择一种新的投资方式有很大一部分意愿是受到周围亲戚或朋友的影响。可以从两个方面分析：一种是居民参与股市受到他人股票投资结果的影响（通俗地讲别人炒股赚钱我就买或多买别人炒股赔钱我就不买或少买），这可以称作示范群体效应（Durlurf,2004）。另一种是居民参与股市受到其他个体投资股票决策的影响（通俗地讲别人炒股我也炒别人多少买我
也多少买），这可以叫做伙伴群体效应（Durlurf,2004）。7在投资选择时这种从众性偏差将导致居民的投资行为偏离自己的期望投资。
表6 从众行为
当对某只股票的投资信息与多数投资者拥有的信息不符合时，有86.3%选择坚信自己的信息，有65.7%的投资者曾经受股评或其他影响而“追涨杀跌”，当大多数投资者都买入/卖出同一只股票时有37.3%投资者选择也买入/卖出，有48.5%投资者选择观望。总体得出投资者的从众行为相对较弱，不存在趋同效应，但是存在群体压力所以在面对大多数投资者买卖某只股票时普遍还是存在从众行为。
（3）处置效应
处置效应是一种比较典型的投资者认知偏差，表现为投资者对投资赢利的“确定性心理”和对亏损的“损失厌恶心理”。当投资者处于盈利状态时投资者是风险回避者，愿意较早卖出股票以锁定利润。当投资者处于亏损状态时投资者是风险偏好者，愿意继续持有股票。投资者在投资证券时行为上主要表现为急于卖出盈利的股票不愿轻易卖出亏损股票，由风险厌恶转向风险寻求其行为往往是非理性的，风险偏好不一致即存在处置效应。8
表7 处置效应
7资料来源：梁云芸．基于SEM模型的居民投资行为偏差的实证研究[D]．南京理工大学2008．
8资料来源：李玉清．我国证券个体投资行为的实证研究[D]．暨南大学2010．
由表7可以得出结论：我国投资者中处置效应的偏好普遍存在并存在“后悔厌恶”心理。在“对于您账户中的赢利股您是否觉得自己过早抛售？”问题中，有47.8%的人选择了A答案认为过早抛售。在“对于您账户中的亏损股您是否觉得自己太迟抛出？”问题中，有68.7%的人选择了A答案认为太迟抛售。可以看出个人的后悔心理的确存在，大部分投资者的选择表明人们倾向于避免后悔，这种心理就称为“后悔厌恶”心理，后悔对个人来说比损失还要痛苦。投资者为了避免后悔会倾于继续持有实际上己经损失的股票而且急于套现价格己经上涨的股票，这种心理现象就叫做“处置效应”。在问题“当您要卖出股票时若您的账户中存在一只已经亏损的股票和一只赢利的股票您更愿意卖出哪只？”中有69.1%的投资者选择了赢利股票，说明明显存在处置效应偏好。
3.2.2 认知偏差
（1）庄家情结
我国的投资者在庄家情结认知偏差上存在明显的认知缺陷。在对待庄家的问题上，一方面愿意跟庄期望获得超常收益，另一方面跟庄并没有令投资者获得超常收益。有46%的投资者认为股市中存在庄家的现象是合理的。
（2）政策依赖性
高建宁、王冀宁利用某证券营业部7894位个人证券投资者在1998年7月至2001年11月时段内的交易数据，针对重大政策对股民交易行为的影响进行了实证检验。结果表明：政策对投资者的交易频率有显著的影响，直接影响投资者交投的活跃及入市的意愿，投资者对于政策存在“政策依赖性偏差”。投资者的交易频率主要随政策的出台与政策的导向发生着变化，一旦有利好的政策出台会加剧投资者的“过度自信”偏差，导致交投活跃交易频率加快；而如果利空性政策出台投资者的“过度恐惧”偏差往往会超出其本身的力度。9
9资料来源：梁云芸．基于SEM模型的居民投资行为偏差的实证研究[D]．南京理工大学2008．
由表9可得出：投资者对政府的信任度不高，有77.3%的投资者认为政府干预股市力度过强，但会根据政府颁布的政令而改变投资行为，超过55.3%的投资者会在政府发布利好政策时买入股票。说明投资者对于政策存在“政策依赖性偏差”。
3.3影响个人投资者行为外在因素分析
本文通过对国家政策、宏观环境、上市公司以及信息获取这四个因素展开分析，采用李克特五级量表将各个因素进行量化，并通过SPSS软件对问卷的可行性稳定性以及各个因素间的相关性等进行分析。
3.3.1效度分析
由于市场研究中态度的测量通常是一种间接的测量，因此研究者通常不能确保他们设计的测量程序或方法所测的正是他们要测量的变量，这就提出了测量的效度问题。所谓测量的效度（validiyt），也称作测量的有效度或准确性。他是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实的度量事物属性的程度。10
（1）因子分析
变量之间如果有较强相关性则宜进行因子分析；如果相关性很弱甚至没有相关性则不宜进行因子分析。KMO值取0-1之间其值越接近1，因子分析的效果越好。实际分析中KMO统计量在0.7以上时效果比较好；当KMO统计量在0.5以下时不适宜做因子分析。
表10 KMO值与Bartlett球形检验结果
由表10可以得出KMO值为0.738(＞0.5)，表面整个研究变量的内部一致性和稳定性相对较好。研究变量的相应度量指标之间具有较强的相关性，可靠程度非常高也，就是说本研究的问卷具有较好的效度。Bartlett球形检定显著性概
10资料来源：郑长娟．市场研究[M]．北京：经济科学出版社2010.
率为0.000（＜0.001）符合研究标准，因此认为各变量之间有相关性，进一步说明该变量适合做因子分析。
（2）方差解释表
表11 方差解释表
在方差解释表中SPSS共给出了19个因子，与原始变量的数目相同，19个因子值由大到小排列。在实践中因子值是否大于1是判定因子是否保留的重要标准：大于的1保留，小于1的则舍弃。在表11的方差比例这一列数据中根据大于1保留小于1舍弃的原则，最后1项是要舍弃的，因此从中可萃取出5个变量。
（3）旋转后的因子矩阵（a）
表12 旋转后的因子矩阵（a）
根据调查问卷我们分为5个变量，包括4个自变量（宏观环境国家政策上市公司信息获取）和一个因变量（投资意愿），再根据变量下大于0.5的因素进行绑定，然后得出相应5个变量。将a1a2a3a4 绑定在一起作为模型自变量宏观环境X1；b2b3b4绑定在一起作为模型自变量国家政策X2；c1c2 c3 c4 绑定在一起作为模型自变量上市公司X3；d2d3绑定在一起作为模型自变量信息获取X4；e2e3e4绑定在一起作为模型因变量投资意愿Y。
从总体的三张表中可以得出本次研究所设置的结构变量度指标是基本合理
有效的，符合效度检验要求可以进行进一步的相关性分析和研究。
3.3.2信度分析
信度即可靠性，它指的是采用同样的方法对同一对象重复进行测量时其所得结果相一致的程度。11
表13 每个变量的信度值
由上表可知X1的值为0.736，X2的值为0.769，X3的值为0.773，X4的值为0.668，Y的值为0.609。我们得到变量的Cronbach’s α值都处于接受范围（＞0.5），说明可靠程度与稳定程度都较高，各变量对本问卷都具有好的信度。
3.3.3相关性分析
当我们需要研究两个定距以上的变量之间是否相关相关的程度怎么样时就要用到相关分析。从上图表格看其中的“*”代表变量之间的相关性，“*”是在Alpha的值小于0.05条件下的相关性，“**”是在Alpha的值小于0.01条件下的相关性。如果没有出现上述两种情况则相关关系无效。
由上表显示自变量X2、X3与因变量Y相关程度比较高，自变量X1 X4 与11资料来源：郑长娟．市场研究[M]．北京：经济科学出版社2010.
因变量Y之间不相关。
3.4回归分析
相关分析揭示了变量之间可能存在一定的相关关系，这种相关分析不太注意变量之间的因果关系，各个变量往往处于“对等”的地位同时相关系数是一个标准化的抽象数据，在帮助商业现象方面有一定的局限性。相比之下回归分析可以较好地弥补相关分析的不足，它重在揭示变量之间的因果关系及其数量特征。
3.4.1 回归分析原理
回归分析(regression analysis)是研究一个变量关于另一个（些）变量的具体依赖关系的计算方法和理论。在统计学中通过一定的函数方程来描述居于因果关系变量间的数量联系的方法称为回归分析方法。其中表示原因的的变量称为解释变量或独立变量或自变量，表示结果的变量称为被解释变量或相依变量或因变量。一元线性回归是一个主要影响因素作为自变量来解释因变量的变化。在现实问题研究中因变量的变化往往受几个重要因素的影响，此时就需要用两个或两个以上的影响因素作为自变量来解释因变量的变化，这就是多元回归亦称多重回归。当多个自变量与因变量之间是线性关系时所进行的回归分析就是多元线性回归。12
3.4.2 研究方法和模型建立
为了深入研究宏观环境、国家政策、上市公司、信息获取4个因素和投资者投资意愿的相关性程度，建立回归模型对其进行回归分析。设Y为因变量，设X1、X2、X3、X4为自变量，并且自变量与因变量之间为线性关系时建立多元线性回归模型为：
InY=θ+aInX1+bInX2+cInX3+dInX4
其中θ表示常数项，Y表示投资者投资意愿，X1表示宏观环境因素，X2表示国家政策因素，X3表示上市公司因素，X4表示信息获取因素，a、b、c、d分别为X1、X2、X3、X4的系数。
12资料来源：樊丽淑．计量经济学[M]．浙江：浙江大学出版社2007.
根据公式分别计算出InY、InX1、InX2、InX3、InX4然后用SPSS软件进行回归分析。
3.4.3回归分析结果
（1）方差分析
表15 方差分析
由表15可以发现，F值为24.090大于10具有显著性，说明整个回归方程效果较好，自变量对因变量的解释能力较强。
（2）拟合系数分析
表16 拟合系数分析
由分析可以发现各个变量的显著性概率都较小，模型的整体拟合度较好，X2、X3的显著性概率为0.000拒绝原假设，表示在任何情况下对投资者投资意愿起着作用，对因变量有显著性影响（sig.＜0.05），自变量X1、X4对因变量的不显著。根据B值我们可以看出对满意度的影响从大到小依次是X2、X3、X4、X1。由上表可以得出回归方程为：
InY=3.065-0.391InX1+4.739InX2+5.929InX3-1.160InX4。
文献综述和开题报告的区别篇一：开题报告&文献综述范文 宁波大学本科毕业设计（论文） 注：此表需打印 宁波大学本科毕业设计（论文） 开题报告 篇二：(开题报告和文献综述) 题目： 毕业论文前期材料 浅析说评式故事类电视节目主持 学生姓名 学号 学 院 学科专业 指导教师 XX 年 6 月 10 日
浙江工业大学人文学院毕业设计（论文）开题报告 题目：浅析说评式故事类电视节目主持 ——通过辽宁卫视《王刚讲故事》分析 一、论文研究的意义： 20世纪90年代,我国电视媒体开始在电视上“讲述老百姓自己的故事”,近年来,故事化的手法已广泛应用于各类型电视栏目的制作。由此至今,数十种故事类栏目在中央电视台、省级卫视以及一些地方台呈现出群雄逐鹿的竞争态势。从目前来看,故事类栏目已经逐渐成形,并成长为一档较为成熟的电视栏目。它拥有大量的收视人群,培养了固定的收视期待,同时也形成了自己的表现形式、叙事结构和叙事模式。而说评式故事类电视节目主持“讲百姓的的故事、述百姓生活、传励人观念”给其所在台带来了强收视率和高满意度，成为了栏目的灵魂铸架，成了整个节目的金子招牌。这其中以辽宁卫视的《王刚讲故事》中主持王刚最为突出。 当前电视故事类节目悄然兴起，各省市级电视台纷纷推出多档故事类节目，《讲述》、《传奇故事》、《王刚讲故事》等节目先后亮相荧屏，受到观众的关注与青睐。其中王刚的《王刚讲故事》是辽宁卫视推出的一档优秀的故事类节目，颇具代表性。自XX年元月开播以来，收视最初即开门红，
后来更是节节攀升，开播至今，《王刚讲故事》形成了自己独特的节目风格，赢得了品牌节目地位，拥有广大的收视群，博得广泛的社会认可与好评，目前《王刚讲故事》己成为全国的收视热点。另外《王刚讲故事》电视系列图书《王刚讲故事》的应运而生，将节目自身整体的品牌形象树立的淋漓尽致;在节目内容上，《王刚讲故事》与同类故事类电视专题节目不同的是它分为日常版和周末版，其中日常版节目内容是以新闻故事为题材，有重大新闻里的新闻故事，也有社会热点下掩埋的旧闻秘事，王刚将这些新闻事件用“讲故事”的方式再次呈现给观众，因此日常版的《王刚讲故事》属于故事类的新闻专题节目;而周末版的节目《周末王刚讲故事》的内容则是以虚构的故事为主，题材多涉及民国时期，故事内容不是《王刚讲故事》栏目组自己拍摄的，而是与影视制作公司合作，将拍摄好的像电影一样的故事与《王刚讲故事》节目融合，其故事情节是虚构的，因此《周末王刚讲故事》不同于日常版的节目，它属于故事类电视专题节目。在节目内容属性上的区别化使得《王刚讲故事》在同类节目中更有代表性。 二、本论文要解决的核心问题 本文将以《王刚讲故事》中主持人王刚为主要对象研究说评式故事类电视节
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此处勿忘将题目名称写上。下同。 浅谈源星科技有限公司的财务风险文献综述 浅谈源星科技有限司的财务风险文献综述 【内容摘要】：在市场经济日趋完善的今天, 企业时刻都面临着来自市场的各种风 险。财务系统系统作为企业风险预警器,愈来愈显示出其重要性。企业财务风险管理 的目标在于了解风险的来源和特征,正确预测、衡量财务风险,进行适当的控制和防 范。 【关键词】：财务风险，控制，防范 导言 在商品经济条件下，企业开展竞争，企业管理者面临的决策前景在大多数情况 下是不确定的，这就要求管理者对不确定因素加以分析预测和管理，西方很多学者 把大量的数学方法，统计方法以及敏感性分析方法引入了风险管理决策。企业是国 民经济非常重要的支柱，企业的发展状况时刻决定着国民经济和社会能否稳定发展, 它的生死存亡直接影响国计民生,而企业的命脉是企业财务, 企业的生存和发展被企 业财务状况的好坏直接影响着。借助各文献研究财务风险防范措施并把它应用到厦 门源星科技有限公司的财务实践中，能使厦门源星科技有限公司适时监测其财务风 险，采取有效的措施降低其风险，避免因为财务风险的积聚而转化为财务危机。 一、源星科技有限公司财务风险现状 1．偿债风险 2012年初，源星公司完成了对同行业鸿兴科技公司的并购，而本次出现的偿债 问题主要就是因为这次的并购引起的。鸿兴科技公司是一家规模不大的企业，但是 由于财务处理不当、经营决策失误等各方面原因导致公司很难再正常运营下去。并 购之后，源星公司由于债务负担过重，缺乏必要的现金持有量以及短期融资，导致 支付困难。 2.营运风险 风险的源头还是了在2012年初的并购鸿兴公司上，这次的并购导致本公司必要 的现金持有量不足，但是在并购的同时公司又相应的扩大了销售规模，销售规模的 扩大可能会产生更多的盈利，但是同时又需要不断扩大业务筹集营运资金，出现过 度交易的情形。一部分营运资金被暂时占用。营运资金不足现金循环就无法顺利进 行，将会影响企业的正常生产经营活动。 3.赢利风险
###大学 本科毕业设计（论文）文献综述 课题名称： 学院（系）： 年级专业： 学生姓名： 指导教师： 完成日期：
燕山大学本科生毕业设计（论文） 一、课题国内外现状 中厚板轧机是用于轧制中厚度钢板的轧钢设备。在国民经济的各个部门中广泛的采用中板。它主要用于制造交通运输工具（如汽车、拖拉机、传播、铁路车辆及航空机械等）、钢机构件（如各种贮存容器、锅炉、桥梁及其他工业结构件）、焊管及一般机械制品等［1~3］。 1 世界中厚板轧机的发展概况 19世纪五十年代，美国用采用二辊可逆式轧机生产中板。轧机前后设置传动滚道，用机械化操作实现来回轧制，而且辊身长度已增加到2m以上，轧机是靠蒸汽机传动的。1864年美国创建了世界上第一套三辊劳特式中板轧机，当时盛行一时，推广于世界。1918年卢肯斯钢铁公司科茨维尔厂为了满足军舰用板的需求，建成了一套5230mm四辊式轧机，这是世界上第一套5m以上的轧机。1907年美国钢铁公司南厂为了轧边，首次创建了万能式厚板轧机，于1931年又建成了世界上第一套连续式中厚板轧机。欧洲国家中厚板生产也是较早的。1910年，捷克斯洛伐克投产了一套4500mm二辊式厚板轧机。1940年，德国建成了一套5000mm四辊式厚板轧机。1937年，英国投产了一套3810mm中厚板轧机。1939年，法国建成了一套4700mm 四辊式厚板轧机。这些轧机都是用于生产机器和兵器用的钢板，多数是为了二次世界大战备战的需要。1941年日本投产了一套5280mm四辊式厚板轧机，主要用于满足海军用板的需要。20世纪50年代，掌握了中厚板生产的计算机控制。20世纪80年代，由于中厚板的使用部门萧条，许多主要产钢国家的中厚板产量都有所下降，西欧国家、日本和美国关闭了一批中厚板轧机（宽度一般在3、4米以下）。国外除了大的厚板轧机以外，其他大型的轧机已很少再建。1984年底，法国东北方钢铁联营敦刻尔克厂在4300mm轧机后面增加一架5000mm宽厚板轧机，增加了产量，且扩大了品种。1984年底，苏联伊尔诺斯克厂新建了一套5000mm宽厚板轧机，年产量达100万t。1985年初，德国迪林冶金公司迪林根厂将4320mm轧机换成4800mm 轧机，并在前面增加一架特宽得5500mm轧机。1985年12月日本钢管公司福山厂新型制造了一套4700mmHCW型轧机，替换下原有得轧机，更有效地控制板形，以提高钢板的质量。 - 2 -
本科毕业论文开题报告中的文献综述怎么 写 开题报告是每个本科毕业生都要书写的，同时也让很多毕业生无从下手。这里小编带来的是本科毕业论文开题报告中的文献综述怎么写，有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 综述的主体格式 综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。 引言部分 引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字。 正文部分 正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内容，自行设计创造。一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题，部分的区分也多种多样，有的按国内研究动态和国外研究动态，有的按年代，有的按问题，有的按不同观点，有的按发展阶段，然而不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。
历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有研究成果如何他们的结论是什么通过历史对比，说明各阶段的研究水平。 现状评述又分三层内容：第一，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，亮出作者的观点;第二，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据(包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文)。 发展方向方面的内容：通过纵(向)横(向)对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。 正文部分是综述的核心，篇幅长约1000――1500字。 总结部分(不是必须的) 在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自己的见解，表明自己赞成什么，反对什么。要特别交待清楚的是，已解决了什么还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决解决它有什么学术价值从而突出和点明选题的依据和意义。这一部分的文字不多，与引言相当。短篇综述也可不单独列出总结，仅在正文各部分叙述完后，用几句话对全文进行高度概括。
开题报告文献综述范文 开题报告文献综述范文 在做了各方面的准备之后，综合实践活动就面临着开题的问题了。怎么样开题呢？其实开题最主要的工作就是写开题报告，写好了开题报告，开题的任务就基本完成了。什么是开题报告？开题报告就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。怎么写开题报告呢？首先我们要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。然后我们就可以开始写开题报告了。第一是标题的拟定：我们的课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。当然拟题得掌握一些基本的技巧，一是标题不能太长，要简洁明了；二是要准确朴素，不能为了好看而搞得花里胡哨的，反而让人不知所云；三是用语要规范，有些人为了哗众取宠，有意在标题里用一些似是而非的词汇，或者干脆现搬一些口号式的新名词，结果弄得文不对题。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在
改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是： “以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：
文献综述写法及模板（修订） ◆关于文献综述的写法： 文献综述是对某一学科某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 一、写文献综述的目的 1. 通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法；在查找资料过程的同时也扩大了知识面； 2. 查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题及进行研究的第一步，因此学习文献综述的撰写过程也是为今后科研活动打基础的过程； 3. 通过文献综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合问题的能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。 二、文献综述的特点 文献综述与读书报告、文献复习、研究进展等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不像“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不像“研究进展”那样只讲研究进程，其特点就是“综”和“述”。 “综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次； “述”是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。 总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景，前人工作，争论焦点、热点、难点，研究现状及发展前景等内容进行评论的科学性论文。 三、如何搜集阅读文献 写文献综述一般要经过以下几个阶段：选题，搜集阅读文献资料，拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文，这里着重介绍一下如何搜集阅读文献。 选定题目后，要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法很多，主要依选题而定，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。一
科技师学院 本科毕业论文文献综述 人像摄影构图常见问题及解决方法 院（系、部）名称：教育学院 专业名称：教育技术学 学生姓名：文诗 学生学号：1910100204 指导教师：庞海明 2014年3月10日 科技师学院教务处制
摘要 一好的摄影作品能够给人以赏心悦目的视觉感受，能将拍摄者的思想情感直观的呈现给观众。诚然，摄影是一门视觉艺术，它源于客观现实，但它并不是对客观现实的简单复制。而是要通过一定的构图手段呈现出比客观现实更加富有表现力的摄影画面。人像的拍摄是当今大众生活中最普遍的拍摄题材，是人们记录生活、表现生活的重要工具。随着社会的进步，人们对拍摄的人像摄影作品的审美要求也越来越高，很多拍摄者已经不再满足于把人像摄影当做随意的消遣，而是追求更加生动耀眼、富有魅力又独具特色的人像照片。这就要掌握一定的人像摄影构图技巧，只有画面的容与形式完美结合，才能充分的表达作者的思想和意图。通过调研和实践，对日常生活中普通拍摄者和初学者在人像摄影构图中的常见问题，进行总结和分析。参考国外文献，了解国外人像摄影构图的发展趋势，结合国形势，综合分析解决人像摄影构图常见问题的方法和技巧，并论述提升人像摄影构图效果的建议，以及各种人像摄影构图方法的选择和应用。 关键字: 人像摄影；摄影构图；方法分析
前言 人像摄影，无论是对专业摄影师，还是普通的业余爱好者，都是常见的拍摄题材中最重要的容，尤其是对于普通的拍摄者来说，绝大多数摄影作品都是拍摄人像。外出旅游、朋友聚会时会合影留念；偶尔发条微博，会秀几自拍。有些人的照片令人印象深刻，有些人的照片却了无生趣，平淡无奇。这其中的关键就在于摄影构图。摄影构图诞生于绘画构图，众多绘画艺术家在多年创作过程中，发现了一些使画面看上去更漂亮的构图规则，这些规则同样适用与摄影艺术。不同的是，相机本身（镜头的选择；图片的处理等）为摄影提供了多种个性表现的可能。[1]通过摄影者的匠心独运和情节生动的画面布局，一幅形神具备的人像摄影作品才得以诞生。 大部分人拍摄人像时，都会将被摄对象简单的放在取景画面中，最终得到的画面效果往往普普通通，毫无特色；而有些人拍摄的照片总是赏心悦目，能紧紧抓住人们的视线。这就是摄影构图的神奇作用。好的容和思想要通过具体的形式结构来呈现，然而摄影构图作为摄影艺术的表现形式，要讲究一定的方法和技巧，通过对大量人像摄影构图相关资料的阅读和分析，了解了人像摄影构图的构图形式和方法，以及形式美的基本规律。通过广泛的访问调研和不断的摄影实践，总结了普通拍摄者在人像摄影构图中的常见问题，对各种问题进行了系统的归纳和整理，详细分析人像摄影构图的常见问题的解决方法和技巧。在了解基本构图理论的基础上继续提升，阐述影响人像摄影构图效果的景别、画幅、角度等相关因素，分析不同因素的特性和功能，提出了根据不同的拍摄容合理调节各种因素以提升照片效果的建议，最后基于对文献和摄影实践的研究和分析，总结各种构图形式方法在实际拍摄中的选择和应用技巧。 一国外人像摄影构图的发展现状 国外的摄影家们对摄影构图高度非常重视。如被誉为最负盛名的摄影构图大师的法国摄影家亨利·卡蒂埃—布勒松。[2]在长期的摄影实践中，对拍摄画面的布局非常敏感，他看似轻松随意的作品都是通过精心严谨的画面构图所呈现出来的。在摄影构图方面，布勒松有许多独到的见解。他指出：“构图是我们永远必须全力以赴的首要任务。然而，在拍摄的那一瞬间，它却只能从直觉中产生，因为我们当时是在捕捉稍纵即逝的时刻，而且，它所牵涉到的种种相互关系，都处在运动之中。应用黄金分割时，摄影者除了自己的眼睛之外，便没有什么规矩准绳可以遵循。”长期以来，人们总结出了很多人像摄影构图的基本形式和法则，国外的摄影家却经常告诫人们，对摄影构图法则不要过分拘泥，因为它会束缚人们的创造性。事实上，他们的许多名作也并非都是采用这些法则来创作的。他们非常看重摄影的临场感。摄影时，拍摄者必须根据拍摄容环境和创作意图等进行灵活的处理。美国摄影家L．小雅各希斯也认为：“构图是从摄影者的心
硕士学位论文文献综述怎么写？ 一、什么是文献综述？ 文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。 二、学写综述，有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资 料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
三、写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可
一、何谓文献综述？ 文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。学生毕业论文主要为专题性综述。 文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。 二、文献综述的特点 1.综合性：综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。 2.评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。 3.先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。 4.综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。 5.综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为3000～4000字，引文15～20篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于1／3。 三、综述的内容要求 6.选题要新：即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章，若与已发表的综述文章"撞车"，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。 7.说理要明：说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。 8.层次要清：这就要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。
文献综述和开题报告范文 篇一：开题报告和文献综述怎么写 开题报告和文献综述怎么写 （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五）论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大
本科毕业论文文献综述的写作要求 为了促使学生熟悉更多的专业文献资料，进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力，现对本科学生的毕业设计（论文）提出文献综述的写作要求，具体要求如下： 一、文献综述的概念 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 二、撰写文献综述的基本要求 文献综述主要介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。其撰写格式一般包含以下内容：即题目、前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作（忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语）。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，将全文主题进行总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文要求相同。 三、撰写文献综述的基本注意事项 1.在文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向直接相关的国内外文献。搜集文献
四川理工学院毕业设计（文献综述）红外遥控电动玩具车的设计 学生：程非 学号：10021020402 专业：电子信息工程 班级：2010.4 指导教师：王秀碧 四川理工学院自动化与电子信息学院 二○一四年三月
1前言 1.1 研究方向 随着科技的发展，越来越多的现代化电器走进了普通老百姓的家庭，而这些家用电器大都由红外遥控器操控，过多不同遥控器的混合使用带来了诸多不便。因此，设计一种智能化的学习型遥控器，学习各种家用电器的遥控编码，实现用一个遥控器控制所有家电，已成为迫切需求。首先对红外遥控接收及发射原理进行分析，通过对红外编码理论的学习，设计以MSP430单片机为核心的智能遥控器。其各个模块设计如下：红外遥控信号接收，红外接收器把接收到的红外信号经光电二极管转化成电信号，再对电信号进行解调，恢复为带有一定功能指令码的脉冲编码；接着是红外编码学习，利用单片机的输入捕捉功能捕捉载波的跳变沿，并通过定时器计时记下载波的周期和红外信号的波形特征，进行实时编码；存储电路设计，采用I2C总线的串行E2PROM(24C256)作为片外存储器，其存储容量为8192个字节，能够满足所需要的存取需求；最后是红外发射电路的设计，当从存储模块中获取某红外编码指令后，提取红外信号的波形特征信息并进行波形还原；将其调制到38KHZ的载波信号上，通过三极管放大电路驱动红外发光二极管发射红外信号，达到红外控制的目的。目前，国外进口的万能遥控器价格比较昂贵，还不能真正走进普通老百姓的家中。本文在总结和分析国外设计的基础上，设计一款以MSP430单片机为核心的智能型遥控器，通过对电视机和空调的遥控编码进行学习，能够达到预期的目的，具有一定的现实意义。 1.2 发展历史 红外遥控由来已久，但是进入90年代，这一技术又有新的发张，应用范围更加广泛。红外遥控是一种无线、非接触控制技术，具有抗干扰能力强，信息传输可靠，功耗低，成本低，易实现等显著优点，被诸多电子设备特别是家用电器广泛采用，并越来越多的应用到计算机系统中。 60年代初，一些发达国家开始研究民用产品的遥控技术，单由于受当时技术条件限制，遥控技术发展很缓慢，70年代末，随着大规模集成电路和计算机技术的发展，遥控技术得到快速发展。在遥控方式上大体经理了从有线到无限的超声波，从振动子到红外线，再到使用总线的微机红外遥控这样几个阶段。无论采用何种方式，准确无误传输新信号，最终达到满意的控制效果是非常重要的。最初的无线遥控装置采用的是电磁波传输信号，由于电磁波容易产生干扰，也易受干扰，因此逐渐采用超声波和红外线媒介来传输信号。与红外线相比，超声传感器频带窄，所能携带的信息量少扰而引起误动作。较为理想的是光控方式，逐渐采用红外线的遥控方式取代了超声波遥控方式，出现了红外线多功能遥控器，成为当今时代的主流。 1.3 当前现状 红外线在频谱上居于可见光之外，所以抗干扰性强，具有光波的直线传播特性，不易产生相互间的干扰，是很好的信息传输媒体。信息可以直接对红外光进行调制传输，例如，信息直接调制红外光的强弱进行传输，也可以用红外线产生一定频率的载波，再用信息对载波进调制，接收端再去掉载波，取到信息。从信
第七章硕士研究生文献综述的撰写 7.1 文献综述的概念及作用 一、文献综述的概念 文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。 文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。 二、文献综述的作用 文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。它不仅为科研工作者完成科研工作的前期劳动节省了用于查阅分折文献的大量宝贵时间，而且还非常有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。 三、学写文献综述的意义 1、通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； 2、查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； 3、通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； 4、文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对
长春理工大学毕业设计（论文）文献综述的写作要求 为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，提 高学生对文献资料的归纳、分析、综合能力，进一步规范文献综述的写作制度，现将毕业设计（论文）文献综述的写作要求明确如下： 一、撰写文献综述的基本要求 1.文献综述是通过文献检索和文献研读，将某一时期、某学科、某领域、某个方面的研究特点、进展、状况以及研究的成果，进行综合整理和分析概况后撰写而成的。能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、 研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行较为全面、深入、系统的评述。 2.文献综述主要包括如下四个部分： ①国内外研究历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容综述； ②前人研究中存在的问题和不足或对现有学术观点和理论的评述； ③阐述本人的研究设想（提出解决存在的问题和不足的方法和手段或对今 后发展趋势和研究方向的预示）； ④参考文献（不少于12 篇，其中外文文献不少于 3 篇）。 3.文献综述报告格式按“四个部分内容”撰写，字数要求不少于2000 字。 二、撰写文献综述的基本注意事项 1.要围绕毕业论文主题对文献的观点、意见、成果作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 2.文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文主题关系由远及近或由近及远进行综述，可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。 3.评述（特别是批评前人不足时）要引用原作者的原文，防止对原作者论点的误解，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。
毕业设计开题报告填写 1、开题报告填写格式 开题报告内容全部为宋体、小四、1.5倍行距。 开题报告要求每人独立完成，不得相互抄袭。 2、开题报告中各部分填写要求如下 1）选题的背景及意义 课题背景：通过有针对性的阅读文献，结合任务书涉及到的主要内容和设计任务，对目前建排工程技术的发展现状、面临的主要问题、技术发展趋势进行总述。 选题的意义：建排毕业设计的意义（如能够锻炼你的什么能力；通过你选的课题对解决今后该类工程设计中的问题有什么意义、对解决实际问题有什么指导作用等，在毕业设计大纲中也有部分体现）。 背景及意义内容一至二页左右就行，要体现所选题目、设计内容的重要意义，不要把文献综述全部抄过来。 2）研究内容拟解决的主要问题 半页到一页左右，要简练、扼要，有条理。 3）研究方法技术路线 技术路线是指对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。针对你要完成工作内容和最终目标，采取什么样的方法和关键步骤（或层次），一步步完成该设计任务；技术路线可以采用流程图、示意图或文字排序的形式表达完成设计的顺序步骤。采用的方法（如文献查阅、现场调研等方法，如果需要作分析试验，说明分析方法）。一页左右即可，要让人一目了然，看出你对完成这个工作的主要过程和步骤安排有清晰的思路。（不要写成方案的比较选择）。 4）研究的总体安排和进度计划 根据研究内容和最终目标，结合任务书时间要求，依次安排上述任务完成中的主要环节。 5）主要参考文献 开题报告参考文献的阅读数量要求10篇以上，主要为论文，文献综述中可以不写参考文献；参考文献编排格式要满足“毕业设计(论文)模板”要求。参考文献中尽量不要用网络文章（大部分网络上的技术文章一般都来自于期刊杂志，可以上学术期刊网搜索出处） 3、文献综述写作要求 文献综述要结合自己毕业设计（研究）涉及的领域来写，结合自己设计内容和技术方案中的关键问题、步骤和方法来写，内容要有系统性、针对性，应该现状描述、分析存在的问题（或已有的研究结果），总结发展趋势或提出建议、看法。文献综述体现你对所涉及的技术领域（背景）的了解程度、体现你对设计（研究）中关键问题（步骤）的理解熟悉程度。 文献综述主要内容（可以作为参考）： （1）该领域的研究意义。 （2）该领域的研究背景和发展脉络。
毕业论文文献综述格式及写作技巧 文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙 述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写 奠定了基础。 文献综述格式一般包括： 文献综述的引言： 包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要； 文献综述的正文： 是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史(寻求研究问 题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分 析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详 尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研 究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人 研究的基础上有所创新； 文献综述的结论： 文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等； 文献综述的附录： 列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。 一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此， 文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
......我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模 式可分三类： (1)传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理 论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是......，它的缺陷是...... (3)优势互补教学模式——“主导——主体论”。这类教学模式 是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为主义和建构主义学习理 论之长并弃其之短，是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教 学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。 以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传 授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”。这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较为先进的小学数学 教学模式可表述为“创设情境，提出问题——讨论问题，提出方案——交流方案，解决问题——模拟练习，运用问题——归纳总结， 完善认识”。这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体 作用，为广大教师所接受，并在教学实践中加以运用。但这种教学 模式将学生的学习局限于课堂，学习方式是为数学而数学，没有把 数学和生活结合起来，没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去，学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制，尤 其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展 受到限制，不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此，我们提 出“‘问题——探索——交流’小学数学教学模式研究”课题。 文献综述范文1中，研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解，对相关文献作了批判性的分析与评论。对于正 在从事某一项课题的研究者来说，查阅文献资料有助于他们从整体 上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、 存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、 对进一步研究工作的建议等。
政法与历史学院 毕业论文“文献综述”的内容及格式要求 一、内容要求 文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍，目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间，它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者（或论文审阅者）明确本研究的新意所在。因此，写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。 文献综述的结构一般由下列成份构成： 1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。 2、提要或前言。此部分一般不用专设标题，而是直接作为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义；将要解决的主要问题；如果本课题涉及到较前沿的理论，还应对该理论进行简要介绍；最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源，其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库（如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等）、并以怎样的方式进行搜索（如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索，一般用精确匹配），共搜索到的相关论文的篇目数量多少，对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。 3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点：其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索：按时空分类（如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状）；按本课题所涉及的不同子课题分类；按已有成果中的不同观点进行分类，等等。其二、既要有概括的介绍，又要有重点介绍。根据自己的分类，对各类研究先做概括介绍，然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来，但不要求一一对应。
宁波大学本科毕业设计(论文) 文献综述 题目论“法律关系本座说”对国际私法的影响指导教师尹力 学院法学院专业法学班级法学072班 学生姓名徐元媛学号074050428 开题日期2010年12月10日要求：一、说明材料来源情况；二、对课题的研究历史、研究现状等进行准确的分析与归纳并作出简要评述；三、表达自己的观点与主张，阐述该课题的发展动向和趋势；四、字数要求不少于3000字，可另附纸。 文献综述正文： 见附页 指导教师签字 年月日
附页： 关于“法律关系本座说”对国际私法的影响的文献综述论文题目：论“法律关系本座说”对国际私法的影响 法学072班 074050428 徐元媛 作为国际私法经典学说之一的“法律关系本座说”，一直备受研究者的关注而形成了诸多研究成果，它们或以学术专著为载体，或以学术论文的面目示人，主要围绕以下一些方面的问题展开讨论。 一、关于“法律关系本座说”的成因 萨维尼从根本上颠覆了冲突法主题的关注方式，而被公认为是冲突法世界的“哥白尼”。在实体法与超越实体法之间，萨维尼的独特身份、优雅节制的精神操守、先人的历史储备以及法律关系的格致工夫，这一切的风云际合为萨维尼奠定了重估一切价值所必不可少的历史机缘。因了这份缘分，冲突法革命在萨维尼的身上灿烂生发。①萨维尼对法律冲突问题进行了重估一切价值的尝试，因而最终产生了“法律关系本座说”这一据说是他“其他著作都比不上的最高影响”的理论成果。②关于“法律关系本座说”的成因，现有文献主要是从社会背景和哲学渊源两个方面进行了分析。 （一）社会背景 在18世纪末期，德意志仍然处于资本主义手工业的初级阶段，资本主义关系的发展非常微弱和缓慢。整个德意志处于封建农奴制和封建分裂割据局面。在德意志各邦国中，对历史发展具有重大影响的是普鲁士王国，也就是萨维尼的祖国。在普鲁士王国的发展过程中，“容克”始终是中坚力量，是这个国家的统治阶级。市民阶级在普鲁士的力量非常微弱。因此，从王权集中这个意义上讲，普鲁士君主专制要比西欧强得多。这里始终也没有出现像“三级议会”、“国会”这种王权与资产阶级联盟的机构。因此，普鲁士资本主义因素相当薄弱。在政治上，普鲁士王国是几次反法联盟的中坚力量。由此，招致拿破仑沉重的军事打击和异族的政治统治。法国大革命和拿破仑战争，是德意志民族觉醒的警钟，法国大革命提供了民族团结的范例，宣告了各民族的自由、平等，拿破仑在德意志以“革命者”的身份出现，同时又充当了贪得无厌的掠夺者。这就从正反两方面启动了德意志的民族意识和民族主义运动。从1800年起，德意志掀起了猛烈的民族运动。尽管这个时期民族主义是保守主义和自由主义的结合，但目标是一致的：要求民族团结，反对民族压迫，恢复德意志的独立性。 正是在这样的时代背景下，出现了一位法学宗师萨维尼，也产生了这位法学家伟大的法学思想。③（二）哲学渊源 ①张春良：《重估一切价值的尝试：萨维尼冲突法革命发生学之究竟》，《贵州大学学报（社会科学版）》2009第6期。 ②杜涛：《德国国际私法：理论、方法和立法的变迁》，法律出版社2006年版，第183页。