角色转变之后的感受
人在一生中要扮演多种角色，要发生多次的角色转换。我们的角色认识过程既是认识自己、认识他人、认识社会的过程，也是通过自己所承担的角色，让他人和社会了解自己的过程。这个过程，也是一个人走向成熟的过程。
2011年5月30日，是我在好苑建国酒店上班的第1天，那个时候我在中餐厅。2013年3月19日，是我在好苑建国酒店的第669天，这个时候我在餐饮部办公室。
刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。当初带着迷茫来到餐饮办公室，由于一下子接触了很多跟以前完全不一样的事情，脑子好像常常不够用一样，经常出现这样那样的过错。从服务员到餐饮部宴会协调员，角色转变的过程中，甚至有过很多次要放弃的想法，每次支撑着我站起来的原因是我周围这些善良的人的鼓励与支持，使我在最快的时间内适应了环境。
我是一个粗心大意的人，从小学开始，每个教过我的老师给我的年终评价里都会有“粗心、马虎”这两个词。可是现在，我的工作要求我“仔细、认真”，这可真是难倒我了。我自己都觉得自己差劲的不行，每次给会议客人打印名签的时候都会错上几个字。可是由于领导和同事的信任,我慢慢培养了自己专注和细心的能力。渐渐的随着熟练程度的增加,错误减少了,而我从中也得出了自己的心得。
细心的性格是需要慢慢培养和塑造的，它需要一个过程,更勤劳的蜜蜂有糖吃
需要一份恒心。这是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,在提高自我能力的同时,加强技能训练,使自身在原有水平上再创新高。
酒店是一个团队，我是团队中的一员，既然做了，我将全力以赴。
角色扮演在心理治疗中的功能与方法 摘要 角色扮演技术可以使用在任何咨询情况和咨询阶段，被认为是一种心理治疗的形式。本文在莫雷诺角色理论、社会角色理论、人格面具理论等理论的基础上介绍角色扮演在心理治疗中的功能与方法。 关键词：角色扮演（role play）心理剧（Psychodrama）社会角色理论“人格面具” 理论
1前言 角色扮演技术是指在咨询过程中，咨询员为了协助当事人觉察与抒解情绪、体验相关人物的感觉与想法、学习新行为与预演即将面对的情境，由当事人扮演相关人物，进入他们的经验中，来达到以上目的。角色扮演技术之所以被认为是一种心理治疗的形式，主要是受到三种治疗取向的影响[1]。第一种是心理剧，它是运用团体成员和动作技巧来扮演故事中的角色，以戏剧的方法探索“真实”的一门科学，处理的是人际关系及隐密世界。第二种是由Kelly，G·A所创的固定角色治疗，咨询员要求当事人扮演不同于当事人原本的人格特质的某种人格角色，目的在于帮助当事人重整与发展新的概念系统。第三种是行为演练，咨询员让当事人在咨询情境中，使用角色扮演的方式演练新的行为模式。 其实，角色扮演技术在人类幼儿时期就有自发的萌芽现象。三至六岁的幼儿，其体力和智力有了很大的发展，知识经验的增长，活动能力的增强，他们要求参加成人的活动，并能模仿成人的行动以玩具代替实物，创造性地反映成人的社会活动和劳动，以满足他们的愿望。随着幼儿年龄的增长，在游戏的内容、规则以及幼儿之间的相互关系等方面都有所发展。从游戏的规则看：小班幼儿游戏时，不是从角色的分配开始的，而是在很大程度上受周围事物（如玩具、材料等）的直接支配。中班幼儿在进行游戏的时候，一般都能从分配角色开始，并力图进一步理解和表现自己所扮演角色的意义和任务，这表明幼儿对自己的游戏活动已经有了计划性[2]。这时，幼儿最感兴趣的是游戏中有趣的角色，因此游戏中的纠纷也常常发生在角色的分配上。大班幼儿的游戏有了更大的变化。大班幼儿开始能事先计划自己的游戏，商量分配游戏的角色，而且也能更多地理解和坚持游戏的规则，对参加游戏的成员提出严格遵守游戏规则的要求。由于现代都市生活和小家庭制度造成儿童与同伴之间的交流与游戏的机会减少，而角色扮演是人的本性，因此，教育要回归到幼儿生活本身，把角色扮演运用到儿童游戏治疗中，让具有千万种发展可能性的儿童在角色扮演游戏中发现生活周围不同社会角色的言行特点，培养独立性、合作性、坚韧性，过属于他们自己的生活。 谷向东、郑日昌研究初中生技能角色扮演测试的多因素实验所用的研究工具[3]曾运用角色扮演行为自评量表，让被试自评在角色扮演中紧张程度，角色扮演行为的代表性及在角色扮演中真实感大小。以初中生为被试，以社会技能为目标行为，对角色扮演测试进行研究，探讨其影响因素和外在效度。结果发现角色扮演行为随情境操纵的变化而变化，而且在采用个体化的测试情境、低水平要求的指导语及非结构化的交往方式的情况下，外在效度最高。而在社会技能的角色扮演测试中，谷向东、李伟研究中说到角色的影响因素主要有三个：测试指导语、测试
感悟人生旅途 黄丹云今天是放寒假的前一天，全校教师在美丽的校园里开展了一项别开生面的游戏活动——人生旅途。在这项活动中我有幸充当“哑巴”这一角色。 人生旅途开始了，我挽着“瞎子”刘延红的胳膊，还帮她用左手抓着栏杆，从五楼大厅一步一步向下走去。当时我一边小心地扶着刘延红，一边想：走出教学大厅，活动路线又该怎么走，好走吗？有没有时间限制？我牢牢地抓着刘延红，一个台阶一个台阶慢慢走，好在“瞎子”对楼梯很熟悉，又有栏杆的指引，不太费力气我们很快走到了一楼大厅。 出了教学楼，我随着前面的队伍，继续往前走。我看到操场上摆着很多的与膝盖一样高的栏杆，还有合唱台和一个小凳子，显然，这都是今天人生旅途中的必经之路。“瞎子”如何顺利跨栏杆，登合唱台，站小板凳，而又不被摔下来，全靠我了，此时，我深感责任的重大。 开始跨栏杆了，我左手搂着刘延红的腰，右手慢慢地将她的右腿抬过栏杆，这个动作，她很快明白是在跨栏杆。走两步，我再抬起她的右腿，就这样，我们走完了所有的栏杆，此时，我满身是汗，但是，人生旅途还要继续。我庆幸现实生活中的自己不瞎也不哑，感受也更深一步，生活中如果“瞎子”没有伙伴，旅途的艰难是随处可见的。
要上合唱台了，合唱台窄而高，我怕刘延红踩空，就又搂着她的腰，还算配合默契，一步一步地总共上了四层。下合唱台比较困难，由于不知道台阶的高度，刘延红一脚迈出去身体左右摇晃，吓得我赶紧将她抱住，才没有摔倒，这时我的头上都是汗，胳膊也有些困。 我们继续向前走。有了上合唱台的经验，在上的时候，我把刘延红脚放在小板凳上，下的时候，我也帮着他先单脚着地。这种简单地动作，对于健全人来说，可以用“轻而易举”来形容，但是，对于“瞎子”和“哑巴”这种残疾人来说，是何等的不易。游戏中我再次深刻领悟到：在人生的旅途中，会遇到各种各样意想不到的困难，有人搀扶真好，一路同行真好！残疾人需要全社会的关怀！我们应该给那些残疾人更多的关爱！ 刘延红从小板凳上下来后，我以为这次的人生旅途就该结束了，可是，前面的人有的已经站在花坛边上，有的上了长廊南侧的长凳上。我长长吸了一口气，心想：挑战开始了。我随着前面的队伍走上花坛，还好，花坛不高，很容易走。可是，上长廊的长凳难度很大，长凳又长又窄，有一定的高度，还要攀越大柱子，我抱着刘延红的腰，示意她一步一步地向前挪，她一脸的恐惧，红彤彤的脸上满是汗水，颤颤巍巍的，两手紧紧抓着我的衣服，就像抓着一根救命稻草。我更深的感受到前所未有的责任，感受到她对我的无限信任和依赖，我也非常小心翼翼地向前慢慢走，大约四五分钟后，终于走完了长凳子，又上楼回到了五楼大厅，
人生角色的感悟角色的转变与感悟的实习体会【--结婚祝福语】 时光如梭，我们xx师范大学xx职中小分队已经在这里度过了十三个星期了，这个星期比较特殊，由于堂姐结婚，我请了几天假，又赶上职中大放，我在家里度过了一个星期。 在家里的这一个星期里，我在和家人与朋友的交流中，同样感受到了实习对我的巨大影响。 首先，我对自己的定位不只是一个学生了，我的角色变得丰富而多层，，我是一名有着几百名学生的老师，一名可以照顾自己的为家庭负责的成年人，我关注的事情也变得更加多元，比如我开始重新关注高考，这一次不是以考生的身份，而是以一名老师的身份去看待这事情，虽然我现在的职中的学生并不参加高考，但作为一名老师，我又重新重视起高考。关注今年高考题目的走势，高考的改革，高考中的突发状况等等，。并且在于家人的交流中，我的角色也不单单是一名大学生，遇到弟弟妹妹，外甥侄女的考学和人生规划时同样也会询问我 __，比如成绩不好，不爱学习是学习技术好还是上高中比较好，我发现我也是有能力去为他们提供意见，帮助他们做出选择。因此，我感觉经过实习之后，我才是真正的长大了，不管是生理上还是心理上，我有了踏入社会的勇气，我觉得这是我在实习中获得的一最
重要的东西，有了这样东西，我们在未毕业后踏入社会更有底气，更加勇敢。 同样，在与在其他学校实习的同学的交流中我感受到了我们在职中和普通中学中学到的东西是不一样的，在职中不是按照本讲，而是教师自己安排，就更加灵活而实用，在准备程的过程中，我也学到了许多东西，这和我自己上学时学到的东西是不一样的，所以我们真的是一起在学习，一起在进步。在程安排上，职中的孩子没有升学压力，但他们十分的注重德育，在堂上要求一一德，在间操上要体现学生积极向上的一面，。并且在堂管理上也是不一样的，学生没有很好的自我约束力，只所以学校的管制非常严格，纪律抓的很等等。 这就是我这星期的一些感悟和感受，马上又要开始 __一周了，希望自己可以继续努力， __，为成为一名优秀的人民教师不谢奋斗。 本文： 内容仅供参考
角色扮演在教学中的运用 【摘要】角色扮演法是一种以教师引导，“学生”为中心的互动教学方法，以“理论理解―思考与观察―行动体验”为顺序的教学方法。《营销心理学》课程作为市场营销专业的一门主干课程，在提高学生的实践能力方面发挥着重要的作用。其原理及实务的许多环节都可以采用角色扮演法开展教学。具体操作可分为六步走。 【关键词】角色扮演教学营销心理学 《营销心理学》是以市场营销学和心理学理论为基础的一门实践性与操作性极强的应用课程。其重点在于分析消费者心理的基础上制定具有正对性的营销策略。一方面，各章节容中部分心理学理论存在重复运用实践，理论知识便于学生掌握；另一方面，学生作为消费者中的一员，便于通过观察和亲自体验来深化理论知识的理解和运用，因此，本课程中运用角色扮演既能提升课程的趣味性，激发学生的积极性，又能够在实践教学中，使学生会学到并逐步掌握一套解决问题的方法，提高学生综合运用能力。 “角色扮演法”全称为“角色扮演式教学法”，是指教师在教学中提供一个真实的、涉及价值争论的问题情境，组织学生
对出现的矛盾进行分析，并且让他们扮演其中的人物角色，尝试用不同的方法解决问题，从而使学生逐步学会解决各种价值冲突，树立正确的价值观念，并且养成良好社会行为的教学过程。 1.角色扮演法在教学中的作用 1.1打破传统教学方式，丰富教学方法，活跃课堂气氛 改变传统教学中教师一人独占三寸讲台不停灌输，学生被动听的教学方式。在信息快速传播的现今，学生接收信息途径繁多，接收新知识能力提高的同时大学生个性鲜明，表现欲强，课堂中将自学与参与角色扮演方法结合起来，既能增加学生学习主动性，接收更多知识，同时满足学生自我表现需求，获得教师、同学的认可，从中获得成就感和满足感。 1.2增强学生责任感和合作沟通，教师更好把握学生知识掌握情况 在角色扮演中，参与的学生各有分工，个人表现影响团队成绩；本组成员需要分析行为中体现的理论知识，并要评分点评表演组的效果，责任心增强，兴趣更浓，并增加学生学习的主动性，在这一过程中，学生分析和解决问题以及交流与合作的能力会得到培养，教师对学生认知过程的规律以及学生个性特长会把握得更为准确，从而达到教学相长、共同提高的目的。 1.3有利于学生形成正确的价值观、完善自我人格
人生感悟心得体会怎么写 导语：人生感悟心得体会怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关人生感悟心得体会，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 人生感悟心得体会【一】 近读杂文《人生感悟》相关篇章，很受启发，体会颇深。 人的精神世界是非常丰富的，从某种意义上讲，它可以是世间最宏大的东西。 大千世界，芸芸众生。不同的人，从不同的立场，不同的角度，对同一事物可能会得出不尽相同的看法和观点。思想上的分歧和争论是正常的，并不是什么坏事。相反，真正可怕的是所有的观点和看法都一致，“一言堂”盛行。这种表面上的统一和一致实际意味着强权。真理不害怕分歧，真理欢迎不同意见，真理恰恰是在分歧中、在相互辩驳中才逐渐显现出来揭示真相的。 一个人的思想是从人生观、价值观形成为来源的，是对所有事物的基本观点和看法，也是每个人生活最基本的指导思想。 首先，我们每个人都有自己的追求和目标，其思想也一定是为追求和目标服务的，不论我们在完成目标、实现价值时是积极的，还是被动的，结果都一样，都会圆满完成自己的使命。 其次，在每个人的人生道路上，都能应该努力处理好人生过程中各种矛盾。人生实际上就是一个人与自己所处的环境不断斗争，不断调整，不断走向和谐的一个过程。
其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的选择，积极应对人生的最好方式，就是努力实现“和谐统一”。这种和谐的状态是一种完美的状态，同时也应该成为我们人生的最大追求，是人与环境的和谐统一，也是人心灵上的平和与恬静。实际上，人生就是追求这种和谐的美好状态，也是快乐和自由的真正源泉。 人生的价值、人生的意义、人生的幸福不是用金钱、物质衡量的。人生的实质不是物质性的，而是精神性的，它的内在实质就是人与环境的和谐统一。如果有人时时刻刻都能达到这种状态，毫无疑问就是真正幸福的人。 纵观一个人的一生，我们有时也发现或者感叹——人生如戏。在人生这个舞台上，我们每个人都有意无意地扮演着某一特定角色。尽管戏中有喜有忧，但我们要努力减少悲剧，消除不和谐因素，在实现人生价值的过程中，努力为社会服务，创造完美的环境，这样整个世界都充满和谐。 人生感悟心得体会【二】 幽暗的黑板上用绿色的粉笔写上了这一行字。像是镂刻上去的，现在也镂刻在了我的心中。我对这句话极其熟悉，可是我竟连写这句话的马克思是谁，我都不知道。甚至于如果不是他写了这句话，而这句话恰巧成了我们的积累内容的话，我甚至连马克思这个名字都未曾听说过。经历了这种种事件后，我猛然惊觉：自己的信息、知识面竟如此狭窄。我是否要好好补救呢?又该怎样补救呢?我不禁疑问丛生，那些疑惑将我小小的心塞满。
前言 在众多的游戏类型中，角色扮演游戏，即RPG游戏是其中最重要的类型之一，尤以体验见长。可以这么说，每一个RPG游戏，都是一个虚拟的世界。而通过在每个不同的虚拟世界扮演各种不同的角色，足以使人体验和经历各色不同的人生。而RPG游戏也是我的最爱。 我个人认为，当今的RPG游戏可以根据游戏设计理念，初步的分为3大流派。 1、剧情派RPG 顾名思义，此类游戏尤以剧情见长，并通过各种复杂的对话、故事背景、剧情、任务、人物刻画、情感设计等，达到使玩家角色扮演的目的。而在游戏设计过程中，剧情派RPG以剧情和任务的设计为重要内容，在《DIABLO》没诞生之前，所有的RPG游戏无一例外，全部都是剧情类RPG。 代表游戏：《博得之门》系列。 2、战斗派RPG 此类游戏尤以激烈的战斗、爽快的砍杀、兼具规则简单、容易快速上手为其特点。在该类游戏中，通过种种对传统RPG规则的简化，特别是剧情部分的简化，从而省去了传统RPG中的各种关于剧情方面的较为繁琐的探索步骤和过程，使玩家可以在游戏中，通过战斗快速的获取成就感和爽快感。而在游戏设计过程中，其战斗系统为其核心部分。 代表游戏：《DIABLO》系列（《暗黑破坏神》系列）。 3、自由派RPG 这是个人认为目前新兴的一种RPG流派。自由派RPG以无以伦比的开放性，以及无限可拓展性为主要特色。该类游戏从本质上说，类似于一个沙盒。游戏本身通过营造宏大而真实的、拥有众多可自由探索区域，达到营造虚拟世界的目的。此外，无限可拓展性是该类游戏的最大特点。它利用玩家的智慧和力量，使游戏中的世界更加的完美。通过MOD，创造一个“可以创造世界”的游戏，而这种无限可拓展性是网络游戏、TV游戏等其他平台的游戏永远也无法做到的。 代表游戏：《上古卷轴》系列。 以上，就是我认为的目前RPG设计理念方面的主要的3大流派。可以说，不论任何一个RPG 流派，任务都是其中重要的组成部分。那么，游戏中的任务究竟是为了甚么而存在的？又有着甚么样的设计目的？或者设计任务之初要达到什么样的目的？这是值得每一个游戏设计者认真思考的问题。 本文旨在通过分析游戏设计过程中任务的设计目的，达到总结游戏设计规律的目的。 以下是个人总结的在RPG游戏中，任务设计的36个设计目的。在此特别说明2点： 1）、这里指明的任务所包括的类型有：主线任务、支线任务、以及其他形式的任务类型。 2）、包含的游戏有单机游戏、网络游戏、可能还包括TV游戏等。 以下是正文： 一、提升游戏娱乐性 任何游戏在设计之初，可能每款游戏设计时所面向的目标群体的定位都不尽相同，自然的，影响游戏设计的动机也会不同。同样的，受到游戏设计导向和动机的影响，任务的设计目的，也可以大体分为4种设计动机。在这4种设计动机中，创意导向的任务设计是一种同市场导向的设计相对应的设计目的，旨在提升游戏的娱乐性。例如某些任务在设计之初，所围绕和要达到的最终目的，就是为了提升游戏的娱乐性，使游戏变得更加的有趣。 1、丰富游戏中的内容 任务可以丰富游戏的内容。例如，在WOW的TBC没出来之前，据说WOW的任务就达到
人生的感想感悟 导语：人生是没有备份的，生命只有一份，所有的经历都会是刻骨铭心与唯一的，都会存在记忆里。虽然知道了这其中的道理，可是谁也改变不了过程，只能接受与面对生命带给我们的一切。下面是由小编为你整理的人生的感想感悟，欢迎大家阅读。 人生的感想感悟篇一人生就是那么的无奈，离离分分，分分合合，曾经多少山盟海誓已随秋风逝去，曾经多少天真梦想被现实给吞噬，一个人要成长，一个人会痛苦，一个人有失落，一个人也应该在倒下的地方站起来，在风雨中追寻，在痛苦中坚强，在磨难中成长，一切都已物是人非，当你发现你生活的新目标，你生命中的新意义的时候，那么就站在你这个位置重新开始吧，没有多少人会有重新开始的机会，不过如果连你自己都不给自己重新开始的机会的话，试问也不会有别人会给你机会了。 曾经或许我是一个自私的人，不懂得关心别人，只能忙着自己的事，当寒风迎面袭来，我却只能站在湖边静静地感受的刺骨的考验，在梦想跟现实面前，我的力量是那么的苍白，那么的微小，在风雨过后出现阳光的时候，我是那么的温暖那么的幸福，当暴风雨来临时我只能静静地听着滴滴答答的雨声，一切都如此寂静，一切都如此地恐怖，很祥和的睡一觉或许可以躲过这样孤寂的环境，但是当一觉醒来时，
身边空无一人，那种无助那种寂静会让人栖息. 走过了多少路，遇见了多少人，有过匆匆过客，也有过良友知己，或许我还不懂得爱，对待感情总是显得很弱智，总不会珍惜，也珍惜不来，当没多少希望的时候，她却突然出现，犹如仙女一般地出现在我的生活里而我不在意，当想用双手去抓住她的时候却发现，她是如此地遥不可及，多少爱，多少情，不知道会不会被距离给掩埋，被时间给遗忘，自己只能独守黑夜，大学要毕业了，大家都会为了自己的前程而各奔东西，如果可以再重来的话，那么我不会玩游戏，不会因为她而不敢去上课，好好地生活好好地学习，其实钱真的没那么重要，重要的是开心，重要的有自己的爱人自己的友..但是时间是不会倒流的，我也不是爱恩斯坦，我不会怎么用速度去让时间倒流，就算我可以，但是我也不会再次重来，每个人都只有一次生命，什么大家都只有一次，也许我们会有遗憾，遗憾也可以帮我们学会珍惜，让我们更加成熟，每个人都不会很完美，其实缺陷也许就是最好的一种美，过去我会觉得生命真的并不是那么重要，曾经想用离开来逃避压力逃避挫折，但是如果连死都可以，还有什么不可以呢.过去很开心是因为自己想要的太少并且自己拥有地很多，也很珍惜。 那段时间真的很幸福，现在比以前得到的东西多了，却感觉不到快乐了，这或许就是生活的一个迷茫期吧，不管多
《我的人生感悟》读书心得 ---书香鹤煤征文 鹤煤五环机电队 张建军
《我的人生感悟》读书心得 ---书香鹤煤征文今天终于读完了季老的《我的人生感悟》。套用编者的一句话，那便是“百味俱生，万念俱无”。 《我的人生感悟》作者季羡林先生是着名的北大三才子之一，是我国着名语言学家、文学翻译家、文艺理论家、比较文学家，同时也是散文家《我的人生感悟》一书将他在不同时期所写的人生经历、人生体验与人生回忆的文章以汇集整理，内容侧重于“人生”二字，季羡林先生从农民之子成长为学界泰斗的传奇人生在这本书中得到了完美的诠释。全书以“修身”“治学”“寄情”“旷达”为题，无论是回忆往事、记述师友，还是写物抒情、感时言志，篇篇都洋溢着真情，字字都流露出匠心，读来感人肺腑。 这本是人生的真谛。谁的日子会一辈子舒舒服服、平平安安呢？假如真是如此，那此人一生必定索然无味，无聊至极。待他年华老去时，回首昨日必定顿觉怆然若失、漠漠然而不知其所得。可话又说回来，谁喜欢一辈子都东奔西走、颠沛流离呢？在事业、生活的奋斗中历经风雨是再所难免的，然而谁不希望在奋斗之余会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的逝怀与舒畅呢？人总是希望有个安乐窝的。就连万能的上帝（假如有的话）也创造了个“礼拜天”来供
自己和世人休息所用。可见一路坦途的人生必定无聊，但一路上全是坎坎坷坷，风已去兮便是雨的日子也未免凄凉可怜。因此，风雨总是和阳光交替出现，大概是人生中比较理想的状态。“阳光总在风雨后”这句人们常常挂在嘴边的话，说的不正是这样一个道理吗？那么“风雨总在阳光后”的情况有没有呢？我认为是有的，而且不在少数，但这种人生况味大多被打上“晚景凄凉”的烙印，在这里我就暂且不讨论它了。总之，风雨和阳光同行，阳光与风雨交替出现，谁也不能统治谁，谁也不能代替谁，人人没能出其外。而马克思的唯物辩证法说的大抵是这样的一个道理。 季羡林先生散文中流露出不少的智者之思，悟者之思。他自身修行历练成一种智者的思想方法和文化底蕴，他经常从细微之处入手，以独特的视角评析、判断现实生活细节中的是与非，其所用之笔是如此的轻快准确，如此的驾轻就熟。恰到好处、实事求是的判断使他能以一个普通人难以觉察到的角度去审视现实中的细部，使人们通过他的智慧之笔发现生活之美，触摸鲜活的灵魂。身为智者的季先生在当前文化快餐充斥的情况下，敢为天下先，于默默无闻中，用如椽之笔为人们开启了一扇扇智慧之窗，从中透出的使人驻足观望、凝神思考的圣洁之光，毫无折射地射入人们的心田。 书中《赋得永久的悔》一文是最让我感动的文章。我没有想到的是作为如此成功的学术大师，他永生的悔恨居然是
二．大学生家庭生活中的角色定位 在社会处于转型期间,新旧观念产生激烈冲突,社会成员的价值取向也从一元向多元发展,大学生更应牢牢把握道德发展的底线,做一个对父母怀有感恩之心的人，找准自己在家庭生活中的角色定位，解决好与父母之间的沟通问题。 关于大学生角色定位的各种研究中，社会学、心理学、伦理学等学科对该问题进行了广泛的研究并得出具有代表性的结论，到目前为止，这方面的研究进展也很迅速，研究成果不断丰富，但学界对大学生所扮演的子女角色很少论及。在青少年心理研究中,家庭沟通主要指父母与子女之间交换资料、信息、观点、意见、情感和态度,以达到共同了解、信任与互相合作的过程。目前,国内研究者主要以中小学生为研究对象探讨家庭沟通的问题,内容涉及对家庭亲子沟通理论发展的研究、对青少年家庭或亲子沟通现状与特点的研究;对家庭沟通与青少年心理发展关系的研究、以及对影响家庭沟通因素的研究等。然而家庭沟通不仅在儿童、青少年的心理发展中扮演着重要的角色,而且与大学生的心理发展和角色定位也存在着密切关系。鉴于大学生家庭生活中角色定位问题的重要性和目前国内外对该问题的研究现状，我们对其进行调查分析，以期对该领域填补一些空白。 通过问卷调查研究，反映的大学生家庭关系及其在家庭中的角色扮演情况如下：
在对影响与父母关系的因素的调查中，我们发现，认为性格差异是影响自己与父母关系的最重要因素占最大比例（28、7%），其次沟通方式（19.2%）、观念代沟（18.25%）、家庭环境（16.5%）、恋爱因素（14.25%）也是重要因素，且比例相当。首先，大学生性格的形成有多种因素，其中家庭因素，尤其是父母的养育风格、家庭的个体认同度、家庭的成长环境对大学生性格和价值取向的形成息息相关，并且性格因素与家庭关系是双向互动的关系，特定的性格形成后对家庭关系的影响也较大。其次，在社会处于转型期间, 新旧观念产生激烈冲突,社会成员的价值取向也从一元向多元发展，家庭关系也随之变 得复杂，从而影响父母与子女的关系的因素也呈现出多样化的趋势。
人生生活的感悟句子 一件事，某个人，你若放弃，可以找到万千理由，但你要真的放下，过后别回头，别懊悔，别无端的折磨自己。如果放不下，那就再咬牙坚持，在绝望中寻求生机，在卑微中强健身心，潜心笃行者终尝所愿，坚忍不拔者多能功成。要经常对自己说：我想得到，我一定行，我能撑住，我不服输，我不后悔。以下是人生生活的感悟句子，欢迎阅读，希望你们会喜欢! 1、谦虚但不自卑，自信但不自大，自由但不放纵，人一生很难到这三点。 2、许多人完全知道要成功他们必须做什么，但他们迟迟不愿采取正确的行动。成功的秘密是这样的：不要只是想着采取行动，而是要“采取正确的行动! 3、一件事，某个人，你若放弃，可以找到万千理由，但你要真的放下，过后别回头，别懊悔，别无端的折磨自己。如果放不下，那就再咬牙坚持，在绝望中寻求生机，在卑微中强健身心，潜心笃行者终尝所愿，坚忍不拔者多能功成。要经常对自己说：我想得到，我一定行，我能撑住，我不服输，我不后悔。 4、不必知道更多，也无需要求更久。人与人之间，珍贵的是照亮对方的一瞬间。
5、千万别觉得自己平凡。你生活在尔虞我诈的世界，却可以保持善良。你见过那么多出卖自我的人，却可以保持尊严。你见识过富贵荣华，却一直爱身边那最普通的人。你看起来平凡，却真的伟大。因为需要放弃多少诱惑，才能坚持如此的平凡。当你坚持自我时，心里就住着一个英雄。 6、我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。 7、不要等到失败后，才记得别人的忠告。 8、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。 9、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。 10、人生是一个在得与失之间交替进行的过程。许多时候，我们在得到的同时，我们也正在不断地失去，所以说得未是慕，失何所哉;许多时候，我们在失去的同时，也不断在收获，正所谓，失之东隅，收之桑榆。 11、你跟不想结婚的人谈恋爱，是没有结果的。你和木讷的人谈恋爱，是不会有浪漫的。你和玩心重的人恋爱，是不会有安全感的。谈恋爱也是求仁得仁，千万别指望从不可
精心整理 我们的人生中，自己才是主角_人生感悟 现在的很多人都在乎别人的看法，而让自己出于一个劣势，但是我们要知道，我们过得是自己的人生，其他人都是我们生活的配角，自己活得开心最重要，接下来就一起来看这篇文章吧。 01 有很多人，特别在意别人的看法。 1. 儿也是自己边界范围内的事。 因此，告诉别人你想自己待一会儿就可以了，至于为什么想自己待一会儿你并不需要解释太多。 2.如果你没有错，就不需要道歉 如果你很确定某件事情是别人的问题，不是你的错，那么就不用道歉。
很多人过于在乎一段关系，遇到问题时总是习惯先从自己身上找问题，就会急于说对不起，认为这样就可以避免彼此的关系被伤害。但是，别人往往只会看到你说对不起，而不会去想你的良苦用心。所以，一旦你说了对不起，别人就会认定你真的对不起他们，就更不可能反思自己的问题。 所以，如果你并不感到抱歉，那么就不用道歉。 3. 想法。 4. 不仅仅是收入的多少。 但是在当前社会越来越浮躁的氛围影响下，人们习惯了以收入这种单一的标准来衡量一个人的成就。面对这样的质疑，你不需要向别人解释什么，坚持自我就好。 生命最大的价值，就是一场时间有限的体验，没有什么是比做自己喜欢的事更好的体验了。
别人不理解你，就让他们不理解好了。这不是你的错，这是他们的损失。 后台回复“欢喜”可获取主播钰辰朗读音频~ 04 5.不需要向他人解释自己对感情生活的选择 不管你是否单身，是否结婚，甚至是否选择生孩子，这都是你自己的决定。只 欢30 要的， 别人的话真的无所谓吗？并非如此。其实这句话的真实含义是：你们这些人，对我不重要，所以你们开心不开心，我无所谓。 对于那些严重缺乏自我认同的人来说，在这点上还真必要向凤姐致敬。
浅谈对人生的感悟 人生在世，既短暂又坎坷、既荣幸又无奈、既富裕又贫穷、既辉煌又落魄、既坚强又脆弱、既开心又难过、既快乐又失落、既亮丽又黯然、既善良又狠心、既热情又冷漠、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉、既正直又小气、既获取又失去等等，总是相辅相成的纠缠着我们的人生圈子。 每个人都在各自的人生舞台上，演绎着精彩粉呈、式样迥异的人生，那么，我们又该拥有并演绎着什么样的人生呢？通过本学期的学习让我懂得了许多，体会如下： 1．快乐的人生。 人生只有一次，所以我们必须正确对待人生，保持快乐的人生，否则就对不起自己。我们必须怀着一颗健康、蓬勃、灿烂的心，对待生活和人生。我认为心态决定状态、状态影响事态，一个人拥有什么样的心态，决定了其为人处世的总体状态，从而影响到事态发展的具体过程和结果。有鉴于此，始终保持愉悦的心境，朝气蓬勃、健康快乐，自尊、自爱、自强、自乐，就能步履轻松地“行走”、潇潇洒洒地生活，去感悟人生、感恩生活，快乐自己、愉悦别人。人生是美好的、生活是快乐的，同时也是曲折的、甚至残酷的，而快乐和痛苦其实不过是人们心灵上的一种感觉，“苦中有乐”是一种心态，“乐中不满”又是一种状态，快乐的心态芬芳着我们的心田，引领着我们生活在快乐的状态下、拥有着别样的人生。有句话说得好，过去的已然过去、将来的尚未到来，与其考虑太多，不如过好现在的每一天，与烦恼拜拜！ 人只能活一次，千万别活得太累。人只能活一次！这是常被人们遗忘的常识。既然只能活一次，就应该讲究点“活法”。又何必活得太累，自己去折磨自己呢？活的太累其实是心累。处境不佳用不着痛心疾首，人生又哪来的时时都一帆风顺？为上司一个不满意的眼色又何必五分钟缓不上气来，在未来的生活中，你有的是表现的机会，何况“铁打的衙门流水的官”，这是千古不变的事实。想想这些你就会变得坦然；看到别人的业绩突出也不必眼红肚涨。嫉妒是无能的表现也有害健康。只要自己尽力而为就行了。
社会大舞台，人生小舞台_人生感悟 人生如戏。我们每个人都是演员，不管你扮演的是什么角色，都在把自己的人生当成一场戏在演。你不仅在自己的小舞台上演给自己看，还要在大舞台上演给无数的观众观看。有的人是无意中表演了一出好戏，有的人在刻意上演着一场闹剧；有的人做了一辈子的喜剧演员，有的人当了一辈子的悲剧角色。有的是刚上舞台的 演戏， 喜爱，总之，他的最终目的就是尽可能的给观众看到最美好、最优秀的一面。当需要的时候，他可以精心编排一出精彩的戏，不停更换着表演的舞台，一场又一场的表演着，他的最大需要就是观众也要不停的更换着。 人生如戏。上了舞台，你不想演戏都不行。在单位上，当领导把注意的视线转
给领导展示你是一个勤快、能干、有主见、听从指挥的好员工形象，如果得到领导的欣赏，你被提拔受到重用了，说明你的戏演到位了、成功了；在家庭里，当你在婚外情感上做了一件不能让爱人知道、而爱人已有所察觉的时候，你不得不竭尽全力的去表演，你要挖空心思、用尽智慧编织一些美丽、让人容易相信的谎言来为你的事掩盖、寻找理由，最终目的就是让爱人打消怀疑，当爱人不再对你疑神疑鬼后， 能随意篡改；不管是独幕戏还是连续剧，你都要把你对剧情的理解充分表演出来，把你的感情融入到剧情中，给观众一个满意的欣赏；不管你戏少还是戏多，你出镜亮相一次就应该把握好这次机会，把该你表演的戏表演好，千万别随意耍脾气、摆架子，观众虽然知道明星级的演员或多或少都有此类的毛病，也不见得都喜欢所有 的明星都这样做。
人生如戏。能做好这出戏的演员不容易，能出色演好这场戏更不容易。世上的人都把哄人、骗人的伎俩叫作“演戏”，而每个人都应该有自己做人的原则、自己表演的戏路，如果演戏演的连自己都不认识自己、失去了自我、自己都真假难辨，不知道哪个是现实的我、哪个是戏里的我，演戏能演到这份上，那就是纯粹的“作秀”
人生就像一部电影励志人生感悟 人生就像一部电影，每个人都是主角，每个人又都是配角，悲欢离合，喜怒哀乐是能若此深刻的体会。有时笑，有时哭。电影的时长一般是一个多小时，而自己人生的这部电影却是一生……不经意间，上半场就过去了，而后半场还在自己手中，一点一滴都在继续中……希望每个人都能把握好现在，走完精彩的后半生。 人生就像一部电影，寒风中送去了张张不舍的脸庞，又在春风中迎来多少令人期待的笑容。感人的，伤人的，深刻的或是已经被遗忘的个个片段，演绎着人生一部自己的电影。身边的角色像风中的落叶一样，来了而又要离去，一直都在不停的更换着，不变的只有自己这个主角。 人生就像一部电影，自己是导演更是主角。主角与各配角共同在剧中尽情的演绎着生活的悲欢离合。导演没有权力去支配戏中的配角，不能知道配角会在什么时候出现，会有什么样的配角，又会在什么时候猝不及防的离去。但主角始终不移的控制着剧中的情节，这就是一步一步走出的人生路线。没有一个人能一生的陪伴另一个人，一个人在另一个人的电影里，只是其中的一个片段或是一张图片而已。所以不停的在分离与相聚中，挥手相别或热情相拥。 人生就像一部电影，当有一个新的角色不经意闯进来时，一个新的花幕就拉开了，又会有新的色彩注入进来，也许是鲜艳的，也许是
暗淡的，有真实的，也会有虚伪的。那一些张扬，活力四射的角色在场的时间总是比较短；而那些平淡的，唠唠叨叨的角色在场的时间总是特别的长，甚至是相遇后的一生。 人生就像一部电影，角色并无好坏之分，因为他们演绎的好坏并不能直接影响到整个剧情的发展。如果配角在恰当的时机出现，能让剧情加速的发展；如果配角在不恰当的时机出现，会让剧情暂时的中断，甚至倒退。导演不能去控制配角，那就要快速的去适应配角，让他能够在戏中和谐的发挥，如果真的与自己的剧情相违背，那就要最快的脱离这样的配角，以免影响到剧情的效果。配角是推动剧情发展的催化剂，是提高剧情视觉效果的最好调料，所以很多导演，一生都在不停的寻找着自己需要的配角。身为一个好的导演和主角，应该要学会去保留一些片段，也要大胆的去剪掉一些多余的片段，只有一个个留下来的片段，才是构成这部电影的元素。剧中有好多很好的角色，不得已而离戏，还有的一出场的，就注定着一生都会有他的位置。这就是人生这一部电影，残酷而柔情的电影。
幼儿家庭教育中父亲角色的扮演 摘摘要要：：父父母母对对于于孩孩子子的的教教育育，，一一个个都都不不能能少少，，谁谁也也代代替替不不了了谁谁。。越越来来越越多多的的研研究究表表明明：：父父亲亲的的教教养养态态度度以以及及教教养养方方式式对对孩孩子子的的个个性性，，学学习习成成绩绩，，性性别别角角色色的的形形成成都都有有举举足足轻轻重重的的作作用用。。父父亲亲对对于于女女儿儿的的智智力力发发展展，，情情感感形形成成以以及及身身体体健健康康都都至至关关重重要要。。而而对对于于儿儿子子的的性性别别意意识识形形成成和和培培养养社社会会责责任任感感也也同同等等重重要要的的作作用用。。如如果果孩孩子子缺缺乏乏父父爱爱，，会会造造成成孩孩子子烦烦躁躁不不安安，，精精神神抑抑郁郁，，多多愁愁善善感感等等症症状状。。总总之之，，孩孩子子成成长长的的必必要要条条件件————父父爱爱，，是是必必不不可可缺缺的的。。由由父父亲亲带带大大的的孩孩子子智智商商会会更更高高，，在在社社会会上上更更容容易易取取得得成成功功！！ 关关键键词词：：幼幼儿儿 家家庭庭教教育育 父父爱爱的的作作用用 正正文文：：当当今今社社会会，，家家庭庭教教育育越越来来越越引引起起社社会会各各界界的的关关注注和和重重视视。。特特别别是是幼幼儿儿家家庭庭教教育育！！父父母母是是孩孩子子出出生生以以后后最最早早接接触触到到的的教教育育者者，，对对孩孩子子诸诸方方面面的的教教育育都都有有启启蒙蒙的的作作用用。。其其实实，，父父母母对对子子女女影影响响力力的的大大小小，，并并不不完完全全取取决决于于父父母母的的职职业业和和受受教教育育的的水水平平，，也也并并不不是是完完全全取取决决于于教教育育方方法法。。而而是是取取决决于于父父母母与与子子女女的的关关系系是是否否融融洽洽！！据据统统计计，，无无论论是是严严格格的的还还是是宽宽松松的的家家教教，，都都能能找找到到成成功功的的案案例例，，宽宽与与严严的的度度可可以以用用与与孩孩子子的的融融洽洽关关系系来来把把握握。。在在我我们们通通常常的的观观点点中中，，如如果果家家里里面面有有了了孩孩子子，，妈妈妈妈当当然然要要悉悉心心的的照照顾顾。。因因为为妈妈妈妈是是孩孩子子身身边边最最亲亲近近的的人人。。但但是是我我们们往往往往在在这这个个问问题题上上忽忽略略了了父父亲亲的的作作用用。。在在大大多多数数的的家家庭庭中中，，有有相相当当的的一一部部分分父父亲亲都都因因为为工工作作忙忙，，或或者者其其他他原原因因，，很很少少与与孩孩子子接接触触，，陪陪他他玩玩，，只只是是偶偶尔尔看看看看孩孩子子，，逗逗逗逗他他！！妈妈妈妈在在孩孩子子的的成成长长的的过过程程中中固固然然重重要要，，但但是是父父亲 亲
8个经典的人生感悟 1.印度有一位知名的哲学家临死前，将自己所有的著作丢入火堆，只留下一段对人生的批注── 如果将人生一分为二， 前半段人生哲学是“不犹豫”， 后半段人生哲学是“不后悔”。 面对人生，既要有当机立断决心，更要有永不后悔的气魄！ 2.人不会因为获得许多爱， 而觉得人生有意义， 却会因为付出许多爱， 而越肯定生命的价值，越容易获得真正的快乐。 3.可口可乐总裁曾说：我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作、健康、家庭、朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。 4.是不是每个人的心灵深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚。平时把它锁起来，自己不敢碰，更不愿外人知。直到某些心灵澄澈的日子，或是回光返照的时候，世俗心弱了，再也锁不住，终于人物浮现。会不会有一天，当我们临
去的时刻，才突然发现一生中最爱的人，竟是那个已经被遗忘多年的...... 5.不要抱怨命运乖戾，人生艰难，关键在自己。是一滴水，投入洪流便不会泯灭;是一粒沙，经浪涛淘洗也可闪烁也海滩;是一寸真金，光华永不磨损;是一颗珍珠，深藏愈久，孕育越明。相反，是一枚浮叶，一堆泡沫或一头泥牛呢？那激情也会无情的吞没. 6.友谊与爱情之间的区别在于：友谊意味着两人和世界。然而，爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二，在爱情中一加一还是等于一. 7.财富是一种寄存，钱再多，你也不能带到棺材里去； 情爱是一种寄存，人既亡之，情之焉附？ 权位是一种寄存，无论你怎样叱咤风云，却不能逃出最终的交替； 即使是生命本身，也不过是寄存于这个星球上的匆匆过客。而这个星球，本身充其量也就是造物主为人类建造的一间小驿站。 8.不要瞧不起别人，自以为是是最大的轻浮。任何人都有自己的优点一定要向他学习，也许暂时人家可能不如你，每个人的人生观，价值观不同。也许等到人家意识到要努力的时候会比你前进的速度还要快。
关于社会角色扮演的论述 摘要 社会化是个人从“生物人”像“社会人”的转变过程，社会化就是要使个人能与他人联系起来，构成一个系统的社会。个人在与他人交往互动的过程中，就相当于在社会这个大舞台上扮演一定的角色，这就是人的社会角色而能否将戏演好，就取决于每个人是否能够扮演好自己的角色，这就是社会角色的扮演。当然要扮演好自己的角色，就必须对自己所扮演的角色要有必须的了解，明确自己处在社会的哪个位置上，该做什么，在社会中每个人扮演的角色不只一个，怎样处理各个角色的关系也是我们要思考的一个重要问题。 关键词：社会化社会角色社会角色来源社会角色特征社会角色扮演 绪论 想要扮演好自己的社会角色，首先要对社会化，以及社会角色的来源特征有所了解，才能对自己的社会角色有更好地认识，也才能更好的扮演自己的社会角色。 正文 在20世纪60年代后，社会学家普遍认为社会化不仅是个人从“生物人”像“社会人”的转变过程，同时也是是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。由此可以看出社会化的形成还包括语言社会化，性别角色社会化，角色技能社会化和道德社会化。 人们都知道在原始社会，任何其他动物一样是没有语言的，随着不断地进化，人类产生了语言，语言是人们相互交流的手段，它的产生极大地促进了社会化的发展，我坚信整个社会化是以语言社会化为前提的；关于性别社会化，在原始社会人与人之间对性别观念不是区分的那么清楚，随着社会化的进步到封建社会，由于男性在身体条件上的优势，男尊女卑的思想深入人心，到现在重男轻女的思想还影响着许多家庭，而发展到现在，我们更多的提倡男女平等，并且从儿童开始无论家庭还是学校都会从多方面强化男女两性的角色差异，这就是社会化所带来的；在原始社会，人们靠钻木取火，打猎靠树枝、石器，人和动物之间并没有明确的等级之分，都是相互畏惧的，随着社会化的发展，如今人是以世界的主宰者身份活在世界上，先进技术层出不穷，这种角色的转变，技术的发展史角色技能社会，化的最重要表现；这种道德的社会化指的是在每个人的心中都有一个对事情的评判标准，它是由社会道德内化为自己内心的一个准则，在原始社会，人是具有兽性的，但就是因为社会化的过程同时也是社会道德不断形成的过程，所以现今社会每个人心中都会有一个道德底线。就如药家鑫事件，在整个过程中他虽被认定为有自首情节，应从宽处理，但这个事件的社会危害性已经触及到了人们心中的道德底线，让人们对他的所作所为无法原谅，这也是社会化发展中道德社会化所产生的影响。 人和动物的区别就在于人具有社会属性，人类的行为规范、准则以及个人
人生永远做自己的主角 在人生的大戏里，你必须永远是自己的主角。 一位女演员谈及一个正走红的导演时淡淡地说：”虽然他目前的状况挺好，但就我看来也不过仅此而已，将来不会有什么大发展。 “我差点儿加盟他的一部片子，但是拍戏的第一天我就退出了剧组。你知道为什么吗？”女演员说，”他居然对我说，你别这么演，你只是个配角，不能抢主角的戏。”“配角能抢主角的戏吗？他说的话不是很有道理吗？“旁边的人问。 ”如果主角演得好，配角能抢走她的戏吗？如果主角很平庸，作为配角是不是一定要显得更平庸？”女演员言辞尖锐，”我不是不注重大局，我可以少要镜头。但是我不能不全力以赴地演好我的角色，哪怕是一个最微小的角色。因为无论导演怎么为我定位，我都是我自己的主角，永远都是。”在人们的习惯认识里，主角就是主角，配角就是配角。就像大人物就是大人物，小人物就是小人物，二者属于截然不同的世界，没有统一的可能。但实际上，主角固然是主角，配角其实也是主角。一部戏里其实没有大小角色之分，也没有主角配角之分，有的只是自己的台词、自己的戏。正如本质上，大人物是自己的小人物，小人物是自己的大人物。茫茫尘世里，其实没有大小人物之分，有的只是自己的炅魂、自己的心。 “角色可以有轻重之分，但是演技不能有优劣之别。”女演员如是说。 生命当自主，自主是创新的激素、催化剂。做人的悲哀，莫过于别人替自己选择，结果成为被别人操纵的机器，从而失去自我。
坚信自己存在的价值，你便是最美的。在我们的人生道路上，我们可能会无数次摔倒，被各种逆境或意外事故击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，我们可能会觉得自己似乎一文不值，但请你记住，无论发生什么或将要发生什么，你永远是你自己，你不会因为各种打击而丧失价值。无论你肮脏或洁净、衣看齐整或不齐整、家财万贯还是一贫如洗，只要你还能肯定自己，还认为自己是无价之宝，就没人能否定你。 也许，这个世界就是这样，主角出色是主角的亮丽，配角生辉是配角的风采。看似名目不同，实则各领风骚。亦如大人物有大人物的光芒，小人物有小人物的趣味，但最关键的是，在人生的大戏里，你必须永远是自己的主角。
名人经典的人生感悟 我们经历了一些事情，会有所感悟，同样的，知名的人，他们也是同样的。名人经典的人生感悟，我们来看看下文。 1、任凭雨注，总有天晴时。--非洲 2、纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。--西班牙 3、兵强胜人，人强胜天。--逸周书 4、乐观的人，牙齿落完也不老。--维吾尔族 5、理解生活而且还要热爱生活。--罗曼.罗兰 6、人诚务胜乎天。--唐.刘禹锡 7、生活着，就是爱。--罗曼.罗兰 8、人以巧胜天。--清.林和靖 9、冬天已经到来，春天还会远吗。--美国 10、幸福只不过是一种期待。--高尔基《小仙女与青年牧人》 11、可以动摇，但不会被覆灭。--法国 12、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。--宋.杨万里 13、乌云后面依然是灿烂的晴天。--朗弗罗 14、生活，就应当努力使之美好起来。--托尔斯泰 15、笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。--雨果 16、一个知足的人生活才能美满。--狄更斯《老古玩店》 17、凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。--德懋庸
18、乐观使人长寿。--缅甸 19、母象要很久才生个象仔，但它终究是会生的。--越南 20、自然者天地，主持者人。--清.王夫之 21、世界上没有幸福，但有自由和宁静。--普希金 22、天不能司人之命。--清.洪亮吉 23、只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。--《泰戈尔评传》 24、艺术是生活的点缀，是引向生命的一种诱惑。--《托尔斯泰传》 25、理解生活而且还要热爱生活。--罗曼.罗兰 26、天塌正好抓云雀。--英国 27、所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。--罗曼.罗兰 28、承担更大的责任，他们就更加幸福。--《雨果诗选》 29、天能生物，不能辨物，地能载人，不能治人。--荀子 30、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。--高尔基 31、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。--德谟克利特 32、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。