年高三上学期期末检测物理试题
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间为90分钟.
2.请将第I卷正确答案的序号填到第II卷相应的答题表中。
3.第II卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答案在试卷上。
4.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
第I卷（选择题，共42分）
一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分。
1.以下说法符合物理史实的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象
B.牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤装置测出了引力常量
C.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
D.库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场
2.下列所述的几种相互作用中，通过磁场产生的是
A.两个静止电荷之间的相互作用
B.静止电荷与运动电荷之间的相互作用
C.两根通电导线之间的相互作用
D.磁体与运动电荷之间的相互作用
3.如图是一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行
囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg.此时手臂与身体垂直，手
臂与岩壁夹角为53°，则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为（设手
和脚受到的力的作用线或作用线的反向延长线均通过重心O，
g=10m/s2.sin53°=0.8）
A.360N 480N
B.480N 360N
C.450N 800N
D.800N 450N
4.在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处.若不考虑空气阻力，则下列图象能正确反映小球的速度、加速度a、位移x和动能E k随时间变化关系的是（取向上为正方向）
5.2011年11月3日是，我国发射的“天宫一号”目标飞行器与发射的“神舟八号”飞船成功进行了第一次无人交会对接.假设对接前“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的轨道如图所示，虚线A代表“天宫一号”的轨道，虚线B代表“神舟八号”的轨道，由此可以判断
A.“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率
B.“天宫一号”和“神舟八号”的运行速率均大于第一宇宙速度
C.“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期
D.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度
6.如图所示，在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷，在
A、B两点间取一正五角星形路径abcdefghija，五角星的中心与A、B
的中点重合，其中af连接与AB连线垂直.下列
判断正确的是
A.e点和g点的电场强度相同
B.a点和f点的电势相等
C.电子从g点到f点过程中，电势能减小
D.电子从f点到e点过程中，电场力做正功
7.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的
天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行的某一段时间内，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明
A.电梯一定是在下降
B.电梯可能是在上升
C.乘客对电梯底板的压力比静止时大
D.乘客一定处于失重状态
8.如图所示，一束粒子（不计重力，初速度可忽略）缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域I，再通过小孔O2射入相互正交的匀强电场和匀强磁场区域II，其中磁场的方向如图所示，磁感应强度大小可根据实际要求调节，收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上.则
A.该装置可筛选出具有特定质量的粒子
B.该装置可筛选出具有特定电荷量的粒子
C.该装置可筛选出具有特定比荷的粒子
D.该装置可筛选出具有特定功能的粒子
9.有一负载电阻R，当它接IIV直流电压时，
消耗的电功率为P；现有一台理想变压器，它的输入电压，若把上述负载接到此变压器副线圈的两端，消耗的电功率为4P,则变压器原、副线圈的匝数比为
A. B.20：1 C.10：1 D.4：1
10.把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车.而动车组就是几节自带动力的车辆（动
车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动
车组，如图所示.假设每节动车、拖车的质量及所受阻力大
小都相等，每节动车的额定功率都相等.若1节动车加3节
拖车编成的动车组的最大速度为
A.120km/h
B.240km/h
C.320km/h
D.480km/h
11.如图所示，物体A和B的质量均为m，它们通过一劲度系数为k
的轻弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B都处于静止状态.现用手通过
细绳缓慢地将A向上提升到距离L1时，B刚好要离开地面，此过程手做功
为W1；若将A加速向上提起，A上升的距离为L2时，B刚好要离开地面，
此过程手做功W2.假设弹簧一直处于弹性限度内，则
A. B.
C. D.＞
12.已知河水自西向东流动，流速为小船在静水中的速度为且＞，用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置，虚线表示小船过河的路径，则下图中可能的是
13.
如图所
示，某段滑雪道倾角为30°，总质量为m（包括雪具在内）的滑雪运动员从雪道上距底端高为h处由静止开始匀加速下滑，加速度大小为，
他沿雪道滑到底端的过程中，下列说法正确的是
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员获得的动能为
C.运动员克服摩擦力做功为
D.运动员减少的机械能为
14.如图所示，足够长的U形光滑金属导轨平面
与水平面成角（0＜＜90°），其中MN与PQ平行且间距为
L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻
不计.金属棒ab由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保
持垂直且良好接触，ab棒接入电路的电阻为R，当流过ab
棒某一横截面的电量为q时，棒的速度大小为，则金属棒
ab在这一过程中
A.加速度大小为
B.下滑位移大小为
C.产生的焦耳热为qBL
D.受到的最大安培力大小为
高三物理试题
题号一二
三
总分19 20 21 22
得分
第I卷答题表
题号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
第II卷（非选择题，共58分）
二、本题4小题，共20分，其中第15小题、16小题各
4分；第17、18小题各6分.把答案填到题中横线上或按要求做图.
15.如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图。图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情，橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并
在一起进行第2次、第3
次……实验时，每次橡皮筋都
拉伸到同一位置释放，小车橡
皮筋都拉伸到同一位置释放，
小车每次实验中获得的速度
由打点计时器所打的纸带测
出。
（1）除了图中的已给出的实验器村外，还需要的器材有_________________。
（2）实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是________________________________________.
16.小王同学用伏安法测某电源的电动势和内电阻，实验原理图如图甲所示.请在图乙中用笔迹替代导线连接实验图.
17.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系.
得分评卷人
（1）此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示.舍去前面比较密集的点，从O点开始，在纸带上取A\B\C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知则小车运动的加速度为____________________m/s2.（结果保留2位有效数字）
（2）某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
A
.小
车与
轨道
之间
存在摩擦 B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘添加砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
18.二极管是电子线路中常用的电子元器件.它的电路符号
如图（甲）所示，正常使用时，“+”极一端接高电势，“—”
极一端接低电势.要描绘某二极管在0~8V间的伏安特性曲线，另提供有下列的实验器材：电源E（电动势为8V，内阻不计）：压档○v 有五个量程，分别为2.5V、10V、50V、250V、500V，可视为理想电压表）；开关一只；导线若干。
（1）在在内画出测定其伏安特性的电路原理图，并在图上注明电压表挡所选量程。
（2）利用多用电表电压挡测量正常使用中的二极管电压时____________（选填“红”或“黑”）表笔流入电表。
（3）某同学通过实验得出了图乙所示的伏安特性曲线图.接着，他又用该二极管、电源
E和另一只固定电阻R等组成图丙所示的电路，当闭合开关后，用多用电表的电压挡测得R
两端的电压为0.8V，由此可以判断固定电阻R的阻值大约为_____________.
三、本题共4小题，共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，
只写出最
后答案的
不能昨分。
有数值计
算的题，答
案必须明
确写出数
值和单位。
得分评卷人
1 9.（8分）某幼儿园的滑梯如图所示，其中AB段为一倾角为的粗糙斜面，BC段为一段半径
为R的光滑圆弧，其底端切线沿水平方向.若一儿童自A点由静止滑到C点时，对C点的压
力大小为其体重的n倍，已知A与B、B与C间的高度差分别为h1、h2，重力加速度为g，
求：
（1）儿童经过B点时的速度大小；
（2）儿童与斜面间的动摩擦因数.
得分评卷人
20.（8分）如图所示，水平传送带的速度为4.0m/s，它的右端与等
高的光滑水平平台相接触.一工作m（可看成质点）轻轻放手传送带的左端，工件与传送带
间的动摩擦因数，经过一段时间工件从光滑水平平台上滑出，恰好落在小车左端，已知平台
与小车的高度差h=0.8m，小车左端距平台右端的水平距离为s=1.2m，取g=10m/s2，求：（1）工件水平抛出的初速度是多少？
（2）传送带的长度L是多少？
得分评卷人
21.如图甲所示.空间有一宽为2L的匀强磁场区域，磁感应强度为B，
是由均匀电阻丝做成的边长为L的正方形线框，总电阻为R.线框以垂直磁场边界的速度匀速通过磁场区域.在运动过程中，线框ab、cd两边始终与磁场边界平行.设线框刚进入磁场的位置x=0，x轴沿水平方向向右.求：
（1）从cd边进入磁场到ab边进入磁场的过程中，线框中产生的焦耳热；
（2）在下面的图乙中，画出cd两端电势差U cd随距离x变化的图像.其中.（不需要分析说明）
得分评卷人
22.（12分）如图所示，两块平行金属板M、N正对着放置，s1、s2分
s1、s2、O三点共线，它们的连线垂直M、N，且s2O=R..以O为圆心、R为半径的圆形区域内同时存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场和电场强度为E的匀强电场.D为收集板，板上各点到O点的距离以及板两端点的距离都为2R，板两端点的连线垂直M、N板。质量为m、电荷量为+q的粒子，经s1进入M、N间的电场后，通过s2进入电磁场区域，然后沿直线打到光屏P上的s3点.粒子在s1处的速度和粒子所受的重力均不计.求：
（1）M、N两板间的电压为R；
（2）撤去圆形区域内的电场后，当M、N间的电
压改为U1时，粒子恰好垂直打在收集板D的中点上，求电压U1的值及粒子在磁场中的运动时间t；
（3）撤去圆形区域内的电场后，改变M、N间的电压时，粒子从s2运动到D板经历的时间t会不同，求t的最小值。
高三物理试题答案
一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.
1.AC
2.CD
3.A
4.A
5.A
6.B
7.BD
8.C
9.C 10.C
11.BD 12.CD 13.BD 14.B
二、本大题共4小题，共20分.把答案填在题中横线上，或按题目要求作图
15．（1）刻度尺（2）适当垫高木板以平衡摩擦力（每空2分）16.（4分）
17（1）5.0 （2）C（每空3分）
18．（1）如图所示（2分）（2）红红（每空1分）（3）80（2分）
三、本题共4小题，共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.
19.解：（1）儿童对C处的压力大小为F，由牛顿第二定律可知：…………………………………………………………（1分）
儿童由B至C，由机械能守恒可知：………（2分）
由以上两式可得：………………………………（1分）
（2）设儿童与斜面间的动摩擦因数，儿童所受摩擦力（1分）
儿童由A至B，由动能定律可知：…………（2分）
综上可得：………………………………………（1分）
20．解：（1）小物块从平台右端水平抛出后，做平抛运动。
水平方向：……………………（1分）竖直方向：…………（1分）得：…………………………（2分）
（2）由于小于水平传送带的速度，故可知小物块在传送带上一直做匀加速运动。小物块在传送带上所受摩擦力：…………………………（1分）
由牛顿第二定律可知：…………………………………………（1分）
由运动学关系可知：………………………………………………（1分）得：…………………………………………………………（1分）
21．解：（1）cd边进入磁场时，感应电动势……………………（2分）
从cd边进入磁场到ab边进入磁场的过程中，所用时间
为……………（2分）
线框中产生的焦耳热：…………………（2分）
（2）如图所示…………………………………………………（4分）
22．解：（1）正粒子沿直线打到P板上的s3点，可知：……………
（1分）
粒子在M、N间的电场加速满足：……………………………………
（1分）
得：…………………………………………………………………………（1分）
（2）粒子恰好打在收集板D的中点上，粒子在磁场中做圆周运动的半径为R由牛顿第二定律可知：………………………………………………………………（1分）又…………………………………………………………………………（1分）得：…………………………………………………………………………（1分）
粒子在磁场中做圆周运动的时间为周期，由…………（1分）
（3）M、N间的电压越大，粒子进入磁场时的速度越大，粒子在磁场中运动轨迹的半径越大，在磁场中运动的时间也会越短，出磁场后匀速运动的时间也越短，所以当粒子打在收集板D的右端时，对应时间t最短。
根据几何关系可以求得粒子在磁场中运动的半径…………………………（1分）
粒子在磁场中运动的时间为…………………………………………（1分）……………………………………………………………………………（1分）
粒子出磁场后做匀速直线运动经历的时间：………（1分）
粒子经过s2后打在D上t的最小值…（1分）