创建“节水型”学校
实
施
方
案
2017年4月26日
创建“节水型”学校实施方案
为了深入贯彻省、市、区最严格水资源管理制度精神，根据国家住建局、发改委《关于印发＜国家节水型城市申报与考核办法＞和＜国家节水
型城市考核标准＞的通知》，以创建活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合本校实际，特制定本方案：
一、加强领导，周密组织
成立学校节水型学校创建工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协
调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全制度，经常检查。
1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、各功能室等出水口定人定责任。
2、检查制度：对一般设备每天检查（值日、行政教师放学前再巡查一次），对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。
3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑冒滴漏、长流水
4、进行水源专人管理制度：学校抽水机定期抽水。
5、考核奖惩制度：每学期对节水工作做出成绩的班级，要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。
三、加强管理，使用节水器具。
1、加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。
2、各功能室、厕所等处使用节水龙头并实行限时开放。
四、强化教育，开展形式多样的活动，努力培育节水意识。节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式，倡议全体师生进行节约用水。
2、深入开展节约用水宣传活动，充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。
3、学生会在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动，各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。
5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
6、开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动。
7、学生会将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
9、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节
水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。
2017年4月
节水型学校建设方案 一、加强领导，周密组织。成立学校节水型学校建设活动领导小组：校长秦力任组长，副校长郑俊华、总务处负责人任副组长，成员由各部门、各年级、各班主任、各食堂及物业保洁负责人组成。每月校行政会作为重要内容进行专题研究，分析情况，改进措施。 二、健全制度，经常检查。 1.包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、洗澡间等出水口定班（单位）定人定责任。 2.检查制度：对一般设备等每天检查（夜间再巡查一次），对自来水管道等每周检查，及时发现问题。 3.维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑冒滴漏、长流水。 4.计量用水台帐制度：由会计范卫琴定期记录用水，健全台帐资料，纳入成本核算管理体系。 5.考核奖惩制度：每学期对节水工作，做出成绩的，要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的要作出检查并给予一定的经济处罚 6.拟制比较完整的用排水管网图和设施分布图。 三、加强节水管理，坚持使用节水器具。 1.加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。 2.太阳能浴室使用节水龙头，实行限时开放。 3.绿化浇灌坚持使用一干河水，校园鱼池使用积蓄雨
水。 四、强化教育，开展多样活动，努力培育节水意识。 每学期组织以下活动： 1.开展节水主题教育。将节水教育纳入德育教育的重要 内容，提高师生员工的水忧患和节水意识，增强节水的紧迫感和责任感。 2.利用各种形式，大力宣传节水。充分发挥墙报、宣传 栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。 3.开展“节水在我身边”的主题班会活动。 4.开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动。 5.开展“关爱命脉、节约用水”的主题征文或演讲活 动。 常青藤实验中学 2008.4.10 附：节水及水源设备管理包干责任表1.2 常青藤实验中学节水及水源设备管理包干责任制表 表一 班级（部门）包干区域责任人备注初一1班教学楼A、B幢之间一层：男卫各班主任 初一2班教学楼A、B幢之间一层：女卫
学校节约用水实施方案 令狐文艳 为提高我校师生节约资源的习惯，以创建节水活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合本校实际，特制定下面节水型学校方案： 一、成立领导小组 学校成立节水型学校创建工作领导小组 领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 二、健全管理制度。 1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、各处室、功能室等出水口定人定责任。 2、检查制度：对一般设备每天检查（值班人员夜间再巡查 一次），对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。 3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好。 4、进行用水台帐制度：由总务处安排专人定期记录用水。 5、考核奖惩制度：每学期对节水工作做出成绩的班级，要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。 三、加强管理，使用节水器具。 1、加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。 2、食堂、各处室、厕所等处使用节水龙头；学校热供水实行限时开放。
四、节水活动方案。 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下： 1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式，倡议全体师生进行节约用水。 2、充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，增强全体师生员工的节约用水意识，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。 3、少先队大队在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动，各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。 4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。 5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。大队部组织红领巾监督岗担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督，并通报批评浪费水的人员。 6、各班级组织出一份以节约用水为主题的手抄报，每班选出五幅好的交少先队大队，学校选出优秀手抄报进行展览。 7、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及
学校节约用水活动方案3篇 篇一：上坊中学“节约用水宣传周”活动实施方案（1190字）为贯彻省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于全面开展学校节水工作的》（苏水资〔20XX〕17号）要求，增强广大师生员工的节水意识，切实做好学校节水宣传工作，结合我校实际，制定我校节水宣传周活动实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，根据20XX年第二十六届“中国水周”活动精神，落实资源节约、环境保护基本国策，坚持“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则，树立人水和谐的节水理念，以提高学校用水效率和效益为核心，加强学校节水工作，促进治污减排，实现科学发展。结合我校实际，设计主题活动，让师生意识到水是生命的源泉，树立“爱水、节水、惜水”的意识，激发师生保护水资源、保护环境、保护家园的信心。切实推进我校节水型校园建设工作。 二、组织领导 成立节约用水工作领导小组 组长：张怀宝
副组长：严成明、吴勇、谢文龙 成员：全体行政人员、班主任 领导小组职责： 负责节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息。 领导小组下设办公室，办公室设在总务处。 三、活动时间和主题 20XX年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22—28日是第二十六届“中国水周”，主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。 四、活动及安排 节约用水是全校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要积极参与宣传活动周，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作。 1、利用校园电子屏滚动显示节水宣传标语，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。（时间：3月22日~28日，责任人：吴勇、周国海） 2、在周一的国旗下讲话中，向全校师生发出“倡导低碳绿色生活，共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动。（时间：3月25日，讲话人：谢文龙，签名负责人：尹世赟；摄影：葛琴） 3、各班出好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的
节约用水，关爱生命之源方案——节水增源社会实践活动
节约用水，关爱生命之源方案 ——节水增源社会实践活动 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，城北小学决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1、通过调查，了解家庭用水、学校用水及周边用水的情况， 2、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、指导教师 王雪梅刘锡荣陈宗娟孙希良田晓玲 张海燕于丽艳王立磊唐新强 四、活动地点 学校校园、家庭、周边社区 五、活动方法： 采访询问、上网、社会调查、社会实践 六、成果形式： 节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。 七、活动过程 (一)动员、准备阶段 1、指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。 2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。
3、观看节约用水的公益广告。 4、完成节水承诺书 时间安排：九月份 (二)实施、交流阶段 一：收集调查 活动流程： 1、调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。 2、设计了两份调查表，一份是“水浪费情况调查表。”另一份是“节约水的情况调查。”调查表如下： 水浪费情况调查表 年级班年月日 我的小组成员 调查的地方 浪费水的现象 浪费水的理由 家庭节约用水从身边日常生活小事做起 日常生活浪费水现象 刷牙 洗脸 洗衣
青年志愿者协会节约用水活动方案Water Conservation Program Of Youth Volunt eer Association
青年志愿者协会节约用水活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一．活动背景： 水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮， 著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生 产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水 似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目 前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水 储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十 万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重 要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，xxx大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。 二.活动目的： 1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约 用水的观念和意识；
2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度; 3、让同学们了解更多关于节水的知识； 4、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。 三.活动主题： 节水为荣浪费可耻节约用水从我做起 四.活动时间:xx年12月6日———12月12日 五.活动地点: 宣传地点：xxx大学东西校区 抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团b公寓 六.活动主体:xxx大学全体在校学生 七.活动流程: 1、12月6日： （1）办公室负责起草节约用水的相关征文通知。 （2）倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
第二小学节约用水工作方案 为深入贯彻落实科学发展观，进一步推动我校节水工作建设，不断提高水资源利用效率、改善生态环境，实现水资源的可持续利用，根据上级要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻落实“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的方针，以制度创新为动力，规范学校用水，营造节约用水氛围，不断提高全校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益，坚持勤俭办学的方针，强化节水宣传教育，建立和健全节水型学校的长效机制，逐步形成节约型学校建设的发展新格局，促进学校各项事业的可持续发展。 二、工作目标 以创建活动的开展为契机，采取节水措施，减少水资源消耗；加强检查监督，杜绝奢侈浪费；强化节水意识，提升道德素养，形成“浪费可耻、节约光荣”的良好风尚，做到人人参与事事节约的良好氛围；完善规章制度，建立长效机制。通过全校师生员工的共同努力，确保节水型学校的创建成功。 三、成立创建节水型学校领导组织 为保证节水型学校创建的顺利推进，经学校办公会议研究决定，成立创建节水工作学校领导小组，负责节水工作创建的总体领导，定期召开会议研究，分析情况，改进措施。组成名单如下： 组长：* * *
副组长：* * *、* *、* * * 成员（管理人员）：* *、* * *、各处室负责人、各年级主任附、节水管理网络 四、节水岗位责任制 总务处是负责全校节水工作的具体职能部门，其主要职责是： 1．组织处室人员认真学习和熟悉有关节水的法律法规。熟悉学校的供水点和地下给水管网的分布情况. 2．积极推进节水器具的改造工作。 3．及时发现供水系统和其他盛水器具的跑、冒、滴、漏现象，发现问题及时解决。 4．师生上报的跑、冒、滴、漏问题要及时维修、及时解决。 5．认真制定学校节水工作计划和总结。
鸡坡小学“节水护水，志愿先行” 教育活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。 二、组织领导 学校成立节约用水工作领导小组 组长：张青儒 副组长：熊永成李云 成员：各班主任 领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 三、活动内容及安排 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节约型校园”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下： 1、学校将于3月22号举行节约用水教育活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《鸡场乡教育管理中心2016年“世界水日”“中国水周”宣传教育活动方案》。 2、围绕“节水护水，志愿先行”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，从3月21日开始每天下午利用校园广播时间开展为期一周的广播宣传活动，各班级要在班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。 4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。 5、各班级要于3月29日之前出一期以节约用水为主题的黑板报。 6、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。 四、工作目标 深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。 鸡坡小学 2016年3月20日
乐红镇中心校《节约用水》综合实践活动方案 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，再加上云南昭通最近几年旱灾较严重，针对我们学校，距离水资源远，用水量特别大的实际情况。因此，节约用水成了我们每个人义不容辞的责任。 为了加强全校师生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们学校全体师生决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。让师生们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边每一滴水的重要性。 二、解决的问题 1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握本镇水资源的实际情况。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、实践处理能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养师生们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的好习惯，并能劝说身边人节约用水。初步形成节约用水的意识和习惯。 4、、教育师生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节约用水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生 对科学知识的探究兴趣。 5、培养学生的责任感，让学生感知到生活中处处有责任，做社会的主人。 三、活动地点、对象、形式 1、地点：学校校园、家庭、周边村社 2、对象：全校师生、家长、各村社的村民 3、形式：第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。 四、活动方法：采访询问、上网、社会调查、社会实践、师生亲自到水源实地考察。 五、成果形式：节约用水的宣传画、板报。 六、活动过程 (一)动员、准备阶段
海宁小学创建节水型学校实施方案 为认真贯彻落实科学发展观，根据区节水办、区教育局下发的相关节水文件精神，结合我校实际，开展以建设节水型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，特制定本方案： 一、加强领导，周密组织 成立学校节水型学校创建工作领导小组： 组长：刘** 校长 副组长：李** 副校长、张** 总务主任 陶** 政教主任、章** 教导主任 下设办公室 主任：张** 成员：各班主任 领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 二、健全制度，经常检查 1.包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、实验室等出水口定人定责任。 2.检查制度：对一般设备每天检查，对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。 3.维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑冒滴漏、
长流水。 4.计量用水台帐制度：由总务处安排专人定期记录用水，健全台帐资料，纳入成本核算管理体系。 5.考核奖惩制度：每学期对节水工作做出成绩的，要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的要作出检查并给予通报批评。 三、加强节水管理，坚持使用节水器具 1.加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。 2.实验室、各处室、厕所等处使用节水龙头；学校热供水实行限时开放。 3. 校园绿化浇灌坚持使用喷灌。 四、强化教育，开展形式多样的活动，努力培育节水意识 1. 深入开展节约用水宣传活动，充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。 2. 教导处、少先队大队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，每天下午利用大课间时间开展广播宣传活动。 3. 各班级要开展"节约用水、从我做起"主题班会活动。要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
“节约用水”综合实践活动方案设计 【活动背景】 水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。 地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3% ，相当于全球总水量的十万分之一。 无数的河流湖泊为人们提供水能、航运、灌溉、矿产、水产、蓄水泄洪和各类用水的便利，也为人们提供游泳、划船、垂钓、观光的良好去处。河流湖泊施与人类无限的恩惠，为人类作出无私的奉献。 但人类对保护淡水资源的认识不够，保护措施不力，人类在利用水资源的同时，把一些有毒有害的物质排入河流湖泊，使水体受到污染，造成水质恶化，影响水的有效利用，对人体健康和环境产生了不利影响，另外，大家的节水意识不够，日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。 【活动目标】 1、让学生在亲自参与调查，收集、整理、处理数据的过程中，充分经历、感受综合运用所学习的知识、技能和思想方法解决问题的成功体验，培养学生的综合实践能力。 2、通过小组合作活动，使学生学会与他人合作，并在相互交流的过程中互 通有无，共同进步 3、让学生感受语文与生活的密切联系，体会“水的珍贵”，确立“爱护水
资源”、“节约用水”的强烈意识，并落实于行动中。 【实施阶段】 1、活动准备阶段。 2、调查研究阶段。 3、汇报交流阶段。 4、宣传展示阶段。 【活动准备】 1、学生个体收集关于“节水”的资料，并结合平时观察到的人们“用水” 的情况撰写体会日记，在这一过程中初步体会本次活动的意义与价值。 2、学生自愿组成4 人小组，确定组长，合理分工。各小组确定名称。 3、各小组同学一起讨论确定调查、搜集有关信息时应注意的事项，（比如走访的对象、调查的地点等）。 【活动过程】 一、了解“节水”。 在班级里建立“节水大家谈”专题，由学生把收集到的有关“节水”的资料提供到本栏目中，并鼓励学生结合平时实际生活中观察到的用水情况材料中发表自己的看法，形成一个关注“节水”的氛围。 二、多方调查，搜集信息。 1、个人调查 小组长安排本组成员调查水价、自己家和学校或其它单位每月的用水量及水龙头的数量，并将调查结果记录下表。
小学生节约用水活动方案 活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程： 一、说说水的用途 主持人 1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人 2：水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。 水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……） 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人 1：如果缺水一天， 我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》 童话剧: 缺水的一天 同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？ 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？树叶都是卷卷的。 树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢！如果我不把叶 子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树：你怎么了？ 同学：哎呦，怎么肚子疼上了。 树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？
同学：哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人 2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎 么理解的？学生纷纷说。 主持人 1；通过这个童话剧 ------ 缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水 是无法生存的、 三、介绍地球水资源现状 主持人 2：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。 （介绍：A、水资源有限，地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5% 是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可类直接使用的淡水资源却很少。） 主持人 1：同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源 已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题 主持人 2：我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？（我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。） 合：因此必须十分珍惜，十分爱护，合理开发利用，充分发挥水资源的作用。但是，缺 水城市也不在少数，你知道吗？ （我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。） 主持人 1：在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，会产生怎样严重的后果？（10天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂发电100度。） 四、节水好点子 合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它， 节约每一滴水，谁来说说节水的好点子。
**中学节水节电节粮实施方案 一、指导思想 学校开展“节水节电节粮”活动，是积极响应落实“三节”活动的具体体现。通过活动，进一步使全校师生牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，大力弘扬勤俭节约的传统美德，增强以校为家的主人翁责任感，努力创建绿色文明校园。 二、具体措施 1、加强宣传 利用校园广播、板报、班会、倡议书等方式在全校范围内进行大力宣传。各班级认真组织学习学校下发的“三节”活动方案，通过宣传发动使全校师生人人皆知，自觉行动，从我做起。 2、明确责任 各级部、各部门对本部门的用水用电负主要责任，抓好节水节电，全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定： 1、从我做起，从现在做起，从点滴做起、从节约每一滴水做起，从节约每一度电做起，强化节水节电意识，树立起科学使用资源的观念。 2、日常用水注意调节水轮头的水量，提倡使用脸盆洗脸洗手；见到滴水的水龙头，请及时拧紧。杜绝直接打开水龙头洗漱。 3、倡导循环用水，衣物集中洗涤，减少漂洗次数，一水多用，避免过量用水。 4、绿化灌溉尽量不使用大水漫灌，合理利用灌溉水。 5、光线充足时，尽可能不开或少开照明灯，杜绝长明灯，做到
离开宿舍、办公室随手关灯。 6、减少电脑、打印机和其它电器的待机时间，下班或者使用之后及时关闭电源开关。 7、室内温度18摄氏度以上不开热空调，夏季禁止打开制冷空调，并杜绝空调和窗户大开的浪费现象发生。 8、严禁私拉乱接电线，禁止在宿舍、教室使用大功率（1200以上）电器。严禁在校内给电瓶车充电。 9、严禁浪费粮食，吃多少打多少。 三、学生发展中心、后勤服务中心针对班级制定的具体措施： （一）、节水措施 1、不按要求去清洗的班级，从量化考核中扣分，周总结时点名批评。 2、安排学生会不定时检查、督促水房和卫生间用水情况，发现漏水或浪费水的情况及时做好检查记录。 （二）节电措施 1、春、夏、秋三季视情况阳面早上8点之前关灯，阴面9点之前关灯；下午阴面5点以后开灯，阳面6点以后开灯；冬季视情况阳面早上9点之前关灯，阴面视情况早上10点之前关灯；下午阳面5点半之后开灯，阴面4点半之后开灯。 2.为了实现上述规定，各级部安排学生会成员进行监督管理，检查结果记入班级量化考核。 3.各班级安排专人负责用电管理，按照规定管理开关灯、开关饮
呼和浩特职业学院创建节水型校园实施方案 为贯彻落实呼市政府关于建设节水型社会的要求，积极推进节水型校园建设工作，提高我院师生节水意识，降低学院用水支出，根据《呼市人民政府关于开展“节水型社会”创建活动的通知》（呼政办发[2009]82号）文件精神，结合学院实际情况，就创建节约型校园工作提出以下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指，落实科学发展观，提高对节水意义的认识，营造节约用水氛围，不断提高我院师生的节水意识和水资源的利用效率、效益，坚持勤俭办学的方针，建立和健全节水型校园的长效机制，逐步形成节约型校园建设的发展新格局，促进学院各项事业的可持续发展。 二、工作目标 以创建活动的开展为契机，采取节水措施，减少水资源消耗；加强检查监督，杜绝奢侈浪费；强化节水意识，提升道德素养，形成“浪费可耻、节约光荣”的良好风尚，做到人人参与事事节约的良好氛围；完善规章制度，建立长效机制。通过全院师生员工的共同努力，确保节水型校园的创建成功。 三、成立创建节水型校园领导组织 为保证节水型校园建设的顺利推进，经院长办公会议研究决定，成立创建节水型校园领导小组，负责学院节水型校园建设的总体领导，组成名单如下：
组长：李怀柱 副组长：吴瑞恒（常务）、贾润、董鹏、赵秀梅 成员：后勤处处长、学生处处长、宣统部部长、团委书记、二级学院院长 领导小组办公室设在后勤管理处，负责节水型校园建设的日常工作。办公室主任：姜之义（负责日常工作）、高升勇（负责宣传工作）、舒杰（负责学生的节约用水工作） 成员：于英明、张建军、范良君 四、加强节水宣传教育，提高师生节水意识 动员全体师生节约用水，创建节约型校园。不断加强节水宣传，增强全院师生的节水意识。把节水工作落到实处。 1、宣传统战部负责开展创建活动的宣传教育活动，通过多种形式，在校内营造节约用水的氛围。选择校园交通要道、食堂、教室、宿舍、卫生间等合适的地点，以悬挂宣传横幅、制作橱窗、板报、张贴警示标语等多种形式，宣传建设节水型高校的重要性、必要性和紧迫性。 2、学生处负责对学生进行节约用水宣传教育工作。负责新生入学后的节约用水教育；负责将节约用水教育纳入学生行为准则、德育考评体系；负责设立学生义务节约用水宣传员岗位；负责开展节约用水先进集体评选工作。 3、团委负责组建节约用水协会，开展诸如节约用水知识竞赛、节约用水签名、倡议书、发放宣传材料、开展演说、组织讲座等活动，让节约用水意识深入人心，让节约知识人人知晓，让全校师生员工从思
“节约用水·共享幸福”主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际，以“节约用水.共享幸福”为主题，特制定本方案。 二、活动对象： 全校师生，部分家长。 三、活动时间： 2014年3月21日至30日 四、活动主题： 节约用水·共享幸福 五、活动安排： 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下： （一）节水宣传进校园： 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传，营造宣传氛围。 2．3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动，1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月25日前） （二）“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划：版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。
征集对象：6年级学生。 2．家庭节水宣传计划：版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人），以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象：4-5年级学生 六、工作目标： 深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。 七、具体要求： 1、所有同学必须参加，在队会进行时不做其他事情； 2、各中队要认真组织，确保队会教育效果； 清水河镇中心小学少先队大队部 2016年3月21日
**中学节水型学校创建工作实施方案 为提高我校师生节约资源的习惯，以创建节水活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围我校，根据《佛冈县教育系统节水型社会达标建设实施方案》，现结合本校实际，特制定下面节水型学校方案： 一、成立领导小组 学校成立节水型学校创建工作领导小组 组长：** 副组长：** 组员：** 全体班主任 二、健全管理制度。 1、包干责任制度：将所有水龙头、饮水机等出水口定人定责任。 2、检查制度：对一般设备每天检查（值班人员夜间再巡查一次），对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。 3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好。 4、进行用水台帐制度：由总务处安排专人定期记录用水。
5、考核奖惩制度：每学期对节水工作做出成绩的班级，要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。 三、加强管理，使用节水器具。 1、加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。 2、食堂、饮水设备等处使用节水龙头；学校供水实行限时开放。 四、节水活动方案。 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下： 1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式，倡议全体师生进行节约用水。 2、充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。以演讲的形式对节约用水进行宣传，增强全体师生员工的节约用水意识，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。 3、团委在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动，各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学
学校节约用水主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际，以“节约用水.共享幸福”为主题，特制定本方案。 二、活动对象: 全校师生，部分家长。 三、活动时间: 2014年3月21日至30日 四、活动主题: 节约用水·共享幸福
五、活动安排: 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下: (一)节水宣传进校园: 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传，营造宣传氛围。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动，1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动，活动成果以文稿的形式上交德育
处。(3月25日前) (二)“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划:版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。 征集对象:6年级学生。 2.家庭节水宣传计划:版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)，以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象:4-5年级学生 六、工作目标: 深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。
节水型示范学校创建活动实施方案 为加快建设节约型社会，指导和推进我校节约用水工作，把我校率先建成节水型示范学校，不断提高水资源利用效率，改善生态环境，实现水资源可持续利用，保障经济社会可持续发展，根据水务〔2017〕号《水务局、机关事务管理办公室关于开展公共机构节水型单位建设工作》的通知精神，经学校领导班子研究，结合我校实际，制定了《***学校节水型示范学校创建活动实施方案》： 一、指导思想 以全面贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想，按照建设节约型社会的总体要求，坚持节水优先、治污为本，以提高水资源利用效率和效益为核心，以建立高效统一的水资源管理体制为保障，以制度创新为动力，加快节水新技术推广，主攻生活节水，控制生活耗水，规范学校用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，形成节约用水的消费模式，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进节水器具，严格落实用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水型示范学校，促进学校经济发展与水资源相协调，为全面建设小康社会提供水资源保障。 二、目标任务
1、以提高学校节约用水管理水平为突破口，以提高水资源利用效率和效益为目标，认真贯彻落实《水法》，制作安装各种节约用水宣传牌和警示标牌。充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等各种形式，倡导节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，营造创建节水型校园的良好氛围。 2、分阶段进行厕所、水龙头、校园灌溉等项目改造，实现感应式冲水节水、实现校园喷灌节水、实现校园一二级水量计量监测。 3、每学期举办“节水知识讲座”1-2场次。 4、开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动，比如主题班会、班主任培训、学生干部培训等，每学期不少于两次。 5、教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。 三、实施步骤 节水示范学校创建活动从2017年9月1日开始到2018年1月底结束，分三个阶段进行，各个阶段任务安排如下：（一）宣传动员（2017年9月1日——9月30日） 深入宣传国家、省、市关于建设节水型社会的文件精神，引导广大师生参与此项活动。成立学校节水领导小组，确定节水管理人员，明确工作职责，制定创建活动实施方案和创建工作计划，营造创建节水型示范学校的浓厚氛围。
贵溪三小 创建“节水型学校”实施方案 xx市第三小学 2019年10月
xx三小创建“节水型学校”实施方案 水是生命之源，生产之要，生态之基。为进一步推进节水型社会建设，加强用水管理，实现水资源合理高效利用，根据市教育局下发《关于开展创建“节水型学校”活动的通知》的文件精神，切实增强全校师生的惜水、爱水、节水意识，落实节水措施，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合我校实际，特制定本方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，贯彻落实市教育局开展“珍惜水资源，保护水环境，争创节水型学校”活动的要求，在广大师生中宣传普及节约水资源科学知识，增强节约和保护水资源意识，积极倡导节约型消费和简约生活方式，从小事做起，树立正确的用水观念，养成良好的用水习惯，并积极参与节水活动。建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，以制度创新为动力，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进器具，争创节水型学校，促进学校发展和水资源高效利用，积极推进节水型社会建设。 二、工作目标 充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等各种形式，倡导节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，营造创建节水型校园的良好氛围。通过创建活动的开展，增强师生员工节水意识，建立节水的长效机制，提高资源利用率和办学效益。 三、具体措施 1．加强领导，提高思想认识。 各学校要把创建工作摆在重要位置，高度重视，要把学校节水工作作为全社会节能减排和创建节水型社会的重要一环来抓，成立工作领导
小组，具体负责此项工作的开展。要制定出可操作的实施方案，制定具体工作计划，明确创建目标、内容、进度、措施及相关责任人职责，要真正把工作落到实处，确保创建工作顺利开展。 （1）xx三小创建节水型学校工作领导小组： 组长：张红 副组长：杨正性冯克国刘文明 成员：张中华、李明、俞星权、史川军、安国英、赫玉明、各班主任 职责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调；负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。 （2）领导小组下设专职节水管理机构： 主任：刘文明 副主任：史川军赫玉明安国英 成员：陶永明各班班主任食堂及宿舍管理员绿化人员 职责：负责学校节约用水工作的宣传教育、制度的落实、活动的开展实施；对全校节约用水设施设备的使用、检查、维护、更换、信息记录和上报。 2．制定和完善节水管理制度，建立长效机制。 （1）包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、开水间、食堂等出水口定岗定人定负责。 （2）检查报告制度：对常用设备每天检查，对用水管道及设备每周检查，及时发现、及时报告、及时解决。 （3）维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑、冒、滴、漏、长流水。 （4）计量用水台帐制度：由总务处安排专人定期记录用水，健全
节水宣传周活动方案 一、活动目的 为进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 二、活动主题 珍惜水、保护水、节约水，实现人与自然的和谐相处。 三、活动时间 2012年4月26日至4月30日 四、活动内容 1. 向全校学生发出“水，生命之源”节水倡仪书。（时间：4月26日） 2. 举办小学生征文评比活动 中高年级学生撰写与主题相关的文章，在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比，征文于5月4日前交少先大队部。 3. 每位学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的手抄报。
4. 各班开展一次主题班队会活动，队活动方案上交少先大队部。 5. 设计节水标语。要求设计出的标语或图案，使全校同学看了能增强节约用水的意识，合理有效地利用水源。每班上交2-3份。 6. 上网查询节水相关知识。 7. 向同学、家人、邻居介绍节约用水的金点子，并以班级为单位，以文字的形式上交德育室 【范例】-- 一、指导思想 以党的“xx大”精神为指导，以落实科学发展观构建和谐社会为统领，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传节水型社会建设重大意义，宣传节水管理先进经验，展示节水科技成果，为提高全民节水意识，全面推进节水型社会示范点建设营造良好的节水氛围。二、宣传主题 像珍惜生命一样珍惜水 三、宣传周时间 5月11日—5月17日 四、活动内容： 1.2012年上海“全国城市节约用水宣传周”开幕式暨青浦区建设全国节水型社会试点启动仪式
清华小学2020年度创建 节水型学校实施方案 水是生命之源，生产之要，生态之基。为进一步推进节水型社会建设，加强用水管理，实现水资源合理高效利用势在必行。为此，为提高我校广大师生节水意识，养成良好的节水习惯和行为，以建设节水型校园为目标的节约用水宣传活动积极创建节水型学校，根据《### 2020 年度创建国家节水型城市实施方案》精神，结合我校用水实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻落实《### 2020 年度创建国家节水型城市实施方案》精神，在广大师生中宣传普及节约水资源科学知识，增强节约和保护水资源意识，积极倡导节约型消费和简约生活方式，从小事做起，树立正确的用水观念，养成良好的用水习惯，并积极参与节水活动。建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，以制度创新为动力，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进器具，争创节水型学校，促进学校发展和水资源高效利用，积极推进节水型城市建设。 二、创建目标 为使我校为创建节水型城市舔砖加瓦，建成节水型学校，需我们全校师生总动员，积极宣传节约用水，建立完善的节水制度，普及和安装节水器、从严管理控量用水，用实实在在的行动体现出节约用水的良好习惯行为。
三、具体措施 （一）、加强领导，周密组织 成立学校节水型学校创建工作领导小组： 组长：### （校长） 副组长：###(副校长) ### ### ### 成员：各班主任 领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 （二）、加强节水宣传教育。 利用多媒体，钉钉群，班会，家长会，积极推进节水教育进校园、进课堂、进头脑、进家庭、进社区，将节水教育融入德育教育内容，融入全国文明城市创建活动。通过深入开展节约用水宣传活动，充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。 （三）健全制度，经常检查 1.包干责任制度：将校园、水房、各办公室所有水龙头、卫生间、功能室等出水口定人定责任。 2.检查制度：对一般设备每天检查，对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。 3.维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止滴漏和长