2019年河南中考作文题目、写作导引及佳作点评
【作文题目】
任选一题作文。
(1)题目：让我更出彩
要求：①先在横线上填上合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”
指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作导引】
2019年，河南中招语文的作文题目依旧选用了“二选一”的作文模式，形式相对稳定，难易比较适中。第一题是半命题作文，《让我更出彩》。第二题是寓言类材料作文：时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写篇文章。
题目给一半，补题是关键。
《让我更出彩》，这是一篇半命题且写事为主的作文。为什么又是半命题？试分析其原因，发现五年来河南特别青睐半命题作文。从近五年中考作文第一题来看，除2018年考了命题作文《最懂我的那个人》外，2019年及2015、2016、2017这几年的第一题均为半命题作文，这不仅是半命题作文形式新颖，自由空间大(可补写题目的前半部分，后半部分或中间部分)，可选择的材料范围更广，而且“题目给一半，补题是关键”，便于学生“拿出自己的长项”，发挥自己的优势。今年是让考生补写题目的前半部分。
为什么以记事为主？写人为主的作文2017、2018连出了两年，2019年出写事为主的作文是众望所归。当然，写人记事是不能分家的，只是侧重点不同。从十年来的中考作文真题来看，河南中考作文的写作内容更关注“自我”，以“我”为圆心向四周发散，如：我的成
长故事，我的学习，我的家庭，我的学校，我的内世界，我的师友亲人等等。很好地践行了河南中考作文“不设审题障碍，让每一位考生都有话可说，有事可选，有情可抒”的宗旨，考查写作能力，突出语文核心素养，彰显“考试育人”的宗旨。
2019年作文写什么？《让我更出彩》，乃半命题作文。所补写的内容是写作对象，可以是一个人，一种活动、一本书、一句话、一种品质如诚信、合作、自信等，最适合写成记叙文。仔细审题，“让我”要求所补写内容与我有必然联系，“更”、“出彩”是写作的重点，可见所写内容对我的成长有助推作用。其中“更”有比较的意味，例如“磨难让我更出彩”，可以采用对比、铺垫、烘托、渲染等手法。可以详写一件事，也可以写成长中互相联系的多件事，表现生活中坚强、积极向上等等，要注重细节描写，写明具体原因，注重人物心理刻画，适当抒情议论，画龙点睛。这样文章才会有灵魂。初中语文教材中莫顿·亨特的《走一步再走一步》的“事件＋感悟”的写作思路可以借鉴，同学们大多也仿照课文练习过，比较熟悉。
读懂材料内容，确定写作主旨。
今年所给材料：时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”
指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”
读懂材料内容，概括材料中心要点。
“读懂”就是从整体上把握材料，千万不能看到只言片语就轻易下笔。这则材料源于动物世界，叙写的是时针与指南针的对话，指南针能正确认识自己——“什么时候都固执地指向南方”，所以才不会被人当垃圾扔掉。分析材料可知，指南针的成功在于清醒认识自我，找到自己的价值，“自我价值”就是表现的中心内容。
把握材料关键，确定写作内容主旨。
审读材料，就要深入挖掘材料的内涵，确定写作内容的主旨。材料往往有“点睛”之笔，特别是那些寓意性强的材料，这是材料的关键。为了降低审题的难度，往往命题人已在材料中用关键句点明寓意。如“固执”地“指向南方”“ 如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”就是关键句。一个人，哪怕是个看起来一无是处的人，总会有他自身的价值存在。要清楚自己价值所在，坚守自我，不随波逐流。
在这则材料中，通过对话我们不难看出，“指南针的固执”其实就是它“清醒认识自我”“给自己定位准确”“始终坚持”“默默坚守”“不改初心”“始终如一”“坚持自我”“知己知彼”“目标明确”等等。这些我们平时训练较多，考生也会很容易想到。应该
不难。根据材料作文的“主旨一致原则”，作者所写出的作文应该跟这则材料的主旨是一致的。一般来说，深入挖掘出了材料内涵，就等于确立了自己的作文主旨。接下来无论写成议论文，还是写成记叙文，全看作者的喜好。但一般情况下，第二题材料作文思辨性强，写这一题的同学选择写成议论文的会多一些。在平时的作文训练中，学生已掌握了“引议联结”的结构框架(引材料——亮观点——联系实际摆事实讲道理论证——作总结)，写作应该不难。
当然，“劳于读书”方能“逸于作文”，考生还要调动平时的读书积累，应在论据、论证方法或论说语言上至少要能有一点有所突破，如论据的丰富多元，多种论证方法的综合运用，论说语言的概括有力，生动简洁等等，作文有亮点方能得高分。考场作文人人能写，但并非人人写的都好，所以平时多读书很重要。
对比今年的两道作文题，笔者认为，2018年河南中考作文更关注考生“自我”，关注“人的成长体验”，关注“自我价值实现”，导向正确，实乃好题。
【佳作点评】
读书让我更出彩
与书相遇是奇妙的缘分。缕缕书香一直伴我左右，读书让我更加出彩！【开篇点题“读书让我更加出彩”，点明读书的感悟“奇妙的缘分”“缕缕书香一直伴我左右”】犹记儿时，每天晚上睡觉前，母亲总捧着一本书来到我身边，用轻柔的声音念出美妙的文字。那一首首童谣、一个个故事，如窗外缓缓流淌的月光，伴我愉快地度过每一个夜晚。与母亲与书相伴的那些画面，是我儿时最美好的回忆。母亲读书的声音滋润着我的心田。【睡觉前，母亲读的童谣、故事的陪伴。优美的比喻，将“一首首童谣、一个个故事”比作“窗外缓缓流淌的月光”，让人美好而快乐。】
长大一些，识了字，我开始自己抱着书一点点地读。我常坐在楼下那繁茂的梧桐树下，一页一页地翻着书，如痴如醉地徜徉于文学的世界，有时皱眉，有时浅笑，有时不禁轻声念出。每每这时，听不到小孩的哭闹声和大人的窃窃私语声，连风也变得温柔了。沙沙风声伴着琅琅书声，有时还有小鸟的啁啾声，那画面温馨而美好。不知何时，过往的人们流露出对我的赞许，我成了院子里最受欢迎的孩子，成了梧桐树下独特的风景。人们都喜欢看我读书的样子，听我读书的声音，夸我是个爱读书、有修养的姑娘。读书，让我出彩。【详写自己读书的情景。用生动形象的语言再现当时场景。末句“读书，让我出彩”不忘点题。】随着年龄的增长，学习压力扑面而来，我不得不把树下读书的时间。匀一些用在做数学、英语、物理等学科的试题上。读书的时间少了，我便更加如饥似渴。每晚睡前，我总要打开
台灯，翻开书，读上一阵，让浓浓墨香沁人心脾，让优美文字浸润心灵。我从书中看到了不同的悲欢离合、喜怒哀乐……我在读书中思索，在读书中成长。不知何時，每当我拿起笔，文字便如流水般从笔尖涌出，我爱上了写作！我代表班级给自己的母校写信，代表学校参加市里的各项征文比赛并获奖。我心里明白，让我更出彩的，是读书！【学习压力下，依然不忘每晚睡前读书。重在写阅读感悟以及阅读带来的变化。一句“我心里明白，让我更出彩的，是阅读！”再次点题。】
感谢与书相遇的缘分，是读书让我更出彩。【首尾呼应，照应写作题目。】
【点评】1.精选成长片段。小作者选择“儿时”“长大一些”“随着年龄增长”三个阶段的故事，连缀成篇，三个片段各有侧重，从不同角度阐释“读书让我更出彩”。
2.处处点题。小作者在叙事完一个片段后，分别用“母亲读书的声音滋润着我的心田”“读书，让我出彩”“我心里明白，让我更出彩的，是读书”点题，句意变幻间，彰显小作者对写作题目的理解。
3.开篇点题与首尾呼应。小作者在写作结构上采用了开篇点题与首尾呼应的方式，扣题很紧，不让阅卷老师产生此文跑题的丝毫念头。
我以为以上三点，对广大备战2020中考的考生来说，最值得模仿借鉴。
他，让我更出彩
我是一块孔雀石，通身碧绿，如包裹着明亮的绸子一般……我生长在江南水乡的岩洞中，四万年的岁月不疾不徐，缓缓淌过，伴随我的只有长久的黑暗与寂寥。我渴望有一天，能像画布上的山水一样尽情展示我的风采。这个梦想一直埋在我内心深处，好久好久，久到我差点忘记。直到那一天，那个人的出现。是他，让我更出彩……
那天，一个模糊的身影摸摸索索向我走来。他打开了手灯，“多美的孔雀石啊！”他用微微颤抖的双手抚摸着我，如三月的春风，温暖而轻柔。“我带你离开，你一定会成为最美的颜料，相信我。”
“颜料，颜料吗？”那有力的话语如同炽热的火把，点亮了我心中尘封已久的梦想。于是，怀揣着满心的希望，我们一起上路了。他背着我，我靠着他，我们一起穿过布满苔藓的石滩，越过高耸入云的山峰，来到了一间小屋，一间充满希望的小屋。
屋子不大，可以说是简陋了，唯一一件像样的物什儿便是一件木质的机器。“唉！你可别嫌弃，我的家当都用来买这玩意了。”他一边说一边用那磨满水泡的手，轻轻地将我放进石臼中，一点一点地捣碎。暴风般的酸痛，席卷了全身，支撑我的仅剩心中的梦想。突然，刺骨的冰水冲垮了我，我终究抵挡不住，陷入了昏迷。这个过程被他们称为沉淀。在沉淀中，
我表面的浮青与我分隔开来。这是颜料能否艳丽的关键，我强忍着骨肉分离的痛苦，渡过了一关又一关。终于，我脱胎换骨成为了国画中不可或缺的颜料——石青。
这一天我完成了人生的转变，而他，似乎也苍老了许多。滚烫的泪珠从他那刻满沧桑的脸上滚落，我看着他，他看着我，他的双眸中透出了一种奇怪的情感，那是一种完成使命后复杂的情感，是不舍还是欣慰？
我是一块孔雀石。不，我是凝聚了一位伟大匠人汗水的石青。虽然他很普通，只是那历史长河中一闪而过的光影，但他却以绵薄之力、匠人之心，让我在国画的舞台上演绎出生命的精彩。
我曾听过一个叫刘禹锡的诗人说“石以砥焉，化钝为利”。是啊，因为有他，希望的光辉得以普照；因为有他，梦想的钟声缓缓敲响；因为有他，生命的精彩更加灿烂！
【点评】1.童话体裁，新颖巧妙。在众多考生写真实生活中的“我”时，这篇作文却另辟蹊径，以一块孔雀石的视角写出了石青颜料的生产过程，写出了工匠们的辛苦不易。
2.以小见大，中心突出。一件很小的事，小作者却写出了宏大的主题，那就是任何行业都需要默默无闻的工匠精神。文中的匠人生活贫穷，手艺精湛，他很渺小，但又是最伟大的。作文贊颂的正是这一点。
3.语言生动，富有韵味。小作者多用比喻，写孔雀石像明亮的绸子，写老工匠的话语，如三月的春风，给人无限遐想；结尾运用排比句式，有力地赞美了精彩背后默默付出的那些人。
自信让我更出彩
鲜花因为自信才能散发芬香，大树因为自信才能坚韧挺拔，小鸟因为自信才能飞得更高，我们因为自信才能更加美丽、更加出彩。
白云在谌蓝的天空中挂着，像一朵棉花糖，一缕风吹过，把棉花糖切开，变成一小朵一小朵。
老师在讲台不停地说着，我时而望望窗外，时而盯着课本出神“明天每个人要将准备好的演讲在班上呈现”。
顿时间，心里一拧，什么东西堵在喉咙上一样，心被提到嗓子眼。随后，班上一阵喧闹。
第二天，班上同学都挨着呈现出了演讲。轮到我了，我僵硬地迈开脚步，教室里安静得好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静击破。我只感觉到心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。
“额……”我的脸被涨的通红，支支吾吾的说不出话来，手不自在的抓着演讲稿，心不
知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。随后，老师温柔的声音打断了我的思绪“别怕，大声地说出来，自信的人最美丽。只有自信，才能让自己更加出彩。”波浪翻涌的心顿时平静下来，喉咙还是堵塞，还不等开口，只听见台下响起阵阵响亮的鼓掌声，我做了几次深呼吸，如此一来，心中的障碍顿时间一扫而空。
我拿着演讲稿张皇的说了起来。也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，讲了好久好久都没讲完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那篇演讲稿终于念完了，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。同学们的掌声响了起来，老师脸上也露出了微笑。他们激励着我，告诉我自信是美丽的。也告诉我——自信会让一个人更加出彩！
每个人都是美丽的，每个人身上都有着不同的闪光点，那是美的，自信亦是一种美。因为自信，一个个美丽而出彩的梦悄然而至。一声清脆的鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。
【点评】作者通过叙述老师对自己的种种关心和激励，表达了对老师的感激之情。本文叙事、抒情紧密结合，叙事简洁感人，抒情自然深情，给人浑然一体的感觉。值得分享！
追梦让我更出彩
一笔又一笔，在纸上留下了我追梦的痕迹。——题记
阳光洒入窗，几缕依稀的影活跃地在画纸上跳动。一次偶然的机会，我接触了素描，虽起步艰难，但不曾想，后来竟为它痴狂，更不曾想，我会因它而更出彩。
因为我妈妈是一名老师，深知艺术的重要性，于是便让我从小学习画画，虽说不太专业，但总算有些画画功底，在同龄人中画得也颇有些颜色，因此经常受到老师和同学的赞扬和羡慕，学校的小画展也时常会张贴我的画，可以说算是小有名气了，于是我便也怀上了练好画画的梦想。
但是不知怎的，进入新的素描班，面对新的画法、新的知识，我竟理解、运用地如此之难。无论我再怎样认真，结果却差强人意。扭曲的形象，怪异的人物，生硬的笔法，一次次的失败几乎将我仅有的一点自信扼杀。但老师慈祥的目光、鼓励的话语、耐心的教导仿佛在告诉我：你能行！
于是我暗下决心：努力追梦，加油！
我一次又一次地拿起画笔，在纸上勾勒，机械地重复着每一笔简单的线条，只求练至炉火纯青；一下一下练习着僵硬的画法，虽枯燥，我却也坚持了下来。为了进步，我放下了自
己的傲气，虚心向别人请教，临摹、仿画别人的优秀作品，近乎痴狂地迷上了素描，倒也不觉得有多累了。终于，在我的坚持下，线条变得流畅，落笔声变得细而悦耳，我的画技也一天比一天更好。
终于迎来了这一天：考级。我信心满满地铺开了画纸，拿出铅笔，便将心神全部凝聚在这画纸上了，细细地勾好轮廓，再加上各处细节，便开始画阴影：由浅入深、由深入浅……已熟练的画法在我手中发挥出了最高水平，这幅人物肖像画也慢慢地变得美丽、逼真。当考试结束后，我胸有成竹地将画交了上去。
过了几天，老师得到了通知，并转告我们，我成功地考过了。同学们和老师给我报以热烈的掌声，这一刻，我的脸上洋溢着喜悦，眼中充满了激动的泪花。多少时光的追梦之旅，在这一刻给我以最贵重的回报，让我更加出彩。
一笔一画勾勒的是梦想的轮廓，而正是追梦，让我更出彩。——后记
【点评】这是一篇成功佳作。首先，“题记”开头，“后记”结尾，构思新颖，独具匠心，首尾呼应，结构完美。其次，文章以“接触素描——梦想诞生——进入素描班——暗下决心——参加考级——成功考过”为行文线索，思路清晰，叙事细腻，将一个“一步一个脚印健康成长的‘我’”展现在读者面前，颇有感染力，给人留下了深刻的印象。
人贵有自知之明
古人常常慷叹自己怀才不遇，也常常为自己“英雄无用武之地”而悲伤不已。例如才华横缢的李白只能“独坐敬亭山”；一心要为百姓造福的陶潜也只能“采菊东篱下”；创立豪放派的苏轼却“早生华发”。
其实不然。
李诗仙曾有“天生我才必有用”一句，认为凭自己的知识一定能做个左丞右相，尽展其才，并且“仰天大笑出门去”，却最终仕途多折，才刚刚博得唐玄宗一点好脸色，他就轻狂得不得了，又是让皇帝的大舅子磨墨，又是让大内总管给他脱靴，就差让皇帝老儿给他饶痒痒了。
陶渊明老兄亦是好不容易混了个一官半职，无非是在领导视察时受了点难堪，就拍桌子辞了官，来个“潇洒走一回”。
而苏轼大哥呢，终有一日学有所成，在主考官欧阳兄的慧眼之下中了个进士，却因母亲病逝回家守孝三年；过了几年又因为父亲仙去而守孝，一守又去了十年。最后只能看着同去京都考试的弟弟不步高升，于是念着周瑜，落得个被笑“多情。”
可见，三位先贤都不是做官的料。青莲居士的狂傲，渊明老兄的胸无城府，苏轼大哥的
在不能两全的忠孝前舍“熊掌”而取“鱼”，使得他们前途无“亮”。这都是他们无自知之明而造成的。不了解自己不适应官场的尔虞我诈，纸醉金迷，只有在退出仕途是才是走上了正道。李诗仙的盛名不是在朝廷之外得的吗？田园老祖可以在大内种田吗？日理万机之时能创立豪放一派词风吗？
只有在了解了自己的实力、个性之后，才可能选择正确的人生道路，有所成就。日本的着名企业家松下幸之助从小就立志当企业家，并且在打工之余猜度客户的年龄、职业、爱好，培养敏锐的观察离，在社会上不断完善自己，让自己适合社会，最终创下了世界名牌“松下”。
孙武有一句话：“知己知彼，百战不殆。”我说了这么多“知己”，当然不是不顾“知彼”。但是，“己”都已经知了，还怕不能“知彼”吗？
所以说，人贵有自知之明。
【点评】本文亮点有四：(1)这篇议论文开头直接提出论题：“古人常常慷叹自己怀才不遇，也常常为自己‘英雄无用武之地’而悲伤不已。”紧接着用排比句简要列举了三位先贤印证论题，为下文张本。(2)“其实不然”将笔锋一转，引出下文，过渡自然。(3)正文部分列举李白、陶潜、苏轼、松下幸之助的事实进行论证，具体有力的证明了全文中心论点——人贵有自知之明。有极强的说服力。(4)最后引用了孙武的名言警句，暗暗破题。最后，在上文诸多事实论证的基础上以“所以说，人贵有自知之明”收束全文，既点名题目，又提出论点，引人深思。
成功在于坚持
“罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”，实现小溪汇成江河的理想；“恒”，成就了骏马至之千里的志向。
苏轼，是国文坛的一座不朽的丰碑，他说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是，坚持和持之以恒，唯有如此，才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉·奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟，这使他不仅在医学领域知识渊博，其他方面也满腹经纶，拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒，不好高骛远，着眼于今天，着眼于当下，一步一脚印，坚持走好每一步。
丘吉尔在一次演讲中说：“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃；第二是，决不，决不放弃；第三是，决不，决不，决不能放弃！我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此，在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中，我想，没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难，在这些困难面前，我们不能畏惧，唯有选择迎难而上，把困难作为一种不断鞭策自己
促使自己前进鞭子，要知道，把希望放在所谓的奇迹上，日复一日地等待奇迹出现，实不可取。曾有人说过：“绝望谓之虚妄，正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持，没有一点一滴的积累，想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生，我只能说那是痴人说梦。
毛泽东说过：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头，恨不得每日吟诵十遍。然而坚持，不仅是一种意识，更是一种行动，它体现在我们的日常学习中，每天多弄懂一道题，多背过一个知识点，积少成多，你最终会发现自己的进步。
苹果总裁乔布斯说：“大家一定要坚持这样的信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过，并且改变了我的人生。”
所谓集腋成裘、聚沙成塔，不正是告诉我们，坚持是至关重要的吗？让我们站在原点的位置上，坚持去战胜一个个困难，坚持去做认为正确的事，就会赢得丰厚的人生馈赠。
【点评】这是一篇精彩的议论文，文章观点明确，立意浅显而耐人寻味。涉及古今中外，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体，成功在于坚持的观点贯穿全文，文约而意丰。
河南省中考作文题目集锦 编订：王希锋 1986年：命题作文---给桃花源中人的一封信 1987年：命题作文---在欢送毕业生座谈会上的发言 1988年：材料作文---当听到夏斐之死的信息后 1989年：命题作文---我的兴趣爱好 -----谈兴趣 1990年：材料作文---“虎门销烟”解说词 1991年：命题作文---生日（除诗歌外，文体不限） 1992年：命题作文---我为此而自豪 1993年：命题作文：压岁钱（除诗歌外，文体不限） 1994年：命题作文---书包（除诗歌外，文体不限） 1995年：半命题作文---我最想得到 1996年：材料作文---写成议论文或扩展成故事---“智慧” 1997年：材料作文---写成读后感 1998年：材料作文---写成议论文或记叙文 1999年：看图作文-----“不要让和平蒙上鲜血” //话题作文--- 生活 2000年：命题作文---我的心愿/ ------我会关心别人 2001年：半命题作文---我深深地感受到了 2002年：半命题作文---当我面对的时候 2003年：话题作文----欣赏 / ------友善 / -------相信自己 2004年：话题作文----信念与成功 // 半命题作文---我终于找回了 2005年：话题作文---欣赏 2006年：话题作文----交流 2007年：命题作文---为了家乡的明天更美好 半命题作文：从我开始（节俭、微笑、遵守规则） 2008年： 命题作文---那个故事的主角是我 材料作文---读格言作文：一花不成春、独木不成林 // 如果你想走的远，请和大家一起走 // 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。 2009年： (1)题目：逆耳忠言助我行 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。 小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和太家一起分享啊。”橘子回答说。小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢，是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答，“是为了让你能完整地把我奉献出去。”
历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年) 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目： 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈 在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每 一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇 记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版： 2018北京高考微作文题目： 2017年 大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的 传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄 一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎 样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记 叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也 可以写小的场景，以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉，今 年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题，按要求作答，180字左右： 1.《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述 情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据 原著，自圆其说。 3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依 据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢?要求： 描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。 2016年 北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已 超越其艺术形式本身，成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
历年高考语文作文题目大全 以下是为大家整理的关于历年高考语文作文题目大全的文章，希望大家能够喜欢!４.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅６岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病，家里又无钱医治后，竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为“财产”的布娃娃，留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封１01个字的“信”,“我知道自己生了白血病……我家住在农村,没有太多的钱来治病，爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好，请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后，立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度，明确立意,自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。5.阅读下面的文字，写一篇不少于80０字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文, 不要套作,不得抄袭。阅读下列文字，根据要求作文。生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个大写的“人”,赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。可是,也有些“小人物”,让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯,甚至是丑陋、痛苦和悲哀。对此,你一定会有所感悟,有所思考。请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。[要求]①角度自选;②立意自定；③除诗歌外，文体自选。7湖南雅礼中学2012届高三考试题阅读下面的文字,根据要求作文。（60分) 人不能拽着自己的头发离开地球。这句话实在是耳熟能详了,就不知你有怎样的解读，或者从中获得怎样的启示,请结合你的个人体验或生活实际,写一篇80０字以上的记叙文或议论文。角度自选，题目自拟。8.广东中山一中第一学期高三年级第二次统测阅读下面的材料，根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择,要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。关于“逼”，你有什么感受和认识?请以“逼”为题目，写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。９.湖北省八校2012届高三第一次联考请以“心结”为题写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选:③字数不少于800字。1０．湖南师大附中2０12届高三第四次月考阅读《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,写一篇不少于800字的议论文。（60分）要求:选准角度,拟好标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、抄袭。１１．衡水中学２０11-2０12学年度高三年级第四次调研考试永远面对阳光,阴影自然会抛在后面。————惠特曼请准确理解名句内容,联系自己的生活和感受，写一篇不少于8０0字的文章。要求:①立意自定；②除诗歌外，文体不限;③不要套作，不得抄袭。12.广州市201２届高三年级调研测试阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8００字的文章。（６0分) “扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。要求选准角度，明确立意，自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作，不得抄袭。1３.江苏省南京市四校20１2届高三月考CCTV－2“第一时间·天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语:“分享阳光,分担风雨。”你能从中获得怎样的感
2019 年河南省中考语文试题：作文试题及范文 四、作文（50 分） 21．任选一题作文。（50 分） ⑴题目：让我更出彩 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整．然后作文。 ②除诗歌外，文体不限，600 字左右。 ③文中不得出现真实的人名校名、地名。 ⑵读下面材料、然后作文。 时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！“ 指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600 字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2019 年河南省中考优秀作文1：学会正确评估自我 ★河南一考生 人要学会正确评估自我，拥有自知之明，这样才能更好地努力前行。 正确评估自我，重新审视特点。西班牙谚语说：“自知之明是最难得的知识。”要知道自己的长处和短处，明白自己适合做什么，不适合做什么。只有这样，才能更好地了解自己；只有了解了自己，才能更好地完善自己。《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌就是有自知之明的人，与城北徐公相比，他“自以为不如”。正因为明白，才不糊涂，才没有仅停留在对外貌美与不美的判断上，而是由此想到别人夸自己美的动机，从而把这个道理上升到治理国家上，为君王治国提供了帮助。 正确评估自我，增强悦纳能力尺有所短，寸有所长。”每个人都是独特的，要看清自己的优点，发挥自己的特长，悦纳自己。诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫读中学时，家人希望他以后能成为文学家，但老师说他过分拘泥，不具有文学才能。接着他改学油画，可是不善构图，艺术理解力也不高。绝大多数老师觉得他非可造之才，只有化学老师对他一丝不苟的态度表示高度赞扬。在化学老师的鼓励下，他终于在化学方面取得了突出的成就。 正确评估自我，开阔眼界。苏轼在《题西林壁》中说：“不识庐山真面目只缘身在此山中。”生活中，评估别人比较容易，但正确、客观地评估自己却很难。周瑜未能正确评估自己，只知道叹息“既生瑜，何生亮”，最后落得被气死的结局；赵括不能正确评估自我，只会纸上谈兵，最后落得大军被歼灭、自己被射死的下场。在漫长的人生道路上，只有正确评估自我，开阔眼界，才能更好地发挥作用和创造价值。 学会正确评估自我，用积极的心态面对人生，你的人生一定会绽放别样的精彩。 2019 年河南省中考优秀作文2：奋斗，让我更出彩 ★河南一考生 那天我从学校回家，没跟爸爸妈妈打招呼就回到自己的房间，关上房门闷闷不乐。不用说，这次我考砸了。距离中考只有一个月了，而我的成绩还忽高忽低，不稳定。我不想让家人伤心失望。 妈妈轻轻地推开门，走到我的身边，她平时最了解我，一定知道了我的心事，但她只是说：“你怎么 了？是不是这段时间学习太累了？要不咱们出去走走？” 我沉默地跟在妈妈的身后，来到大街上。外面刚下过雨，空气是清新的树叶被雨水冲洗过，在阳光下闪着银光。可是我没有心情欣赏美景。
2019 年四川中考作文题目及范文2018 四川作文：根据标语写作 材料作文，围绕以下三个标语写作 1981 年深圳特区时间就是金钱效率就是生命 2005 年浙江绿水青山就是金山银山 2017 年雄安走好我们这个代的长征路 【篇一：奋进，我的青春旋律】时间过得还真快，几个月前还是小学生的我，转眼就成为了中学生。两个多月的中学生活，让我领略到她的多姿多彩的。 中学啦，意味着我的童年生活已经结束了，刚开始，我还眷恋着小学生活呢！到了湘钢二中第一天，老师发给我们每一个同学一叠厚厚的书，除了语文、英语、数学外，还有历史、生物、地理、政治，一共有了七门功课，不但课程多了，书本厚了，就连书都大了很多。随意翻翻，熟悉的书香扑鼻而来，一下被炎黄等神话故事，秦汉等历史故事深深的吸引了；生物中的细胞向我挥了挥手；地理中的地图摇了摇它那肥大的身躯；政治中的成长故事大大方方地走了出来闭上眼睛，似乎感到书中的知识在向我涌动，它将武装我的头脑，填补我的精神食粮？一种奋进的姿态促我整装待发。 “立正、稍息、向前看齐”军训的号角已拉响了，我们都穿上了崭新的校服，踏着整齐的步伐，喊着瞭亮的口号……我们的气焰甚至征服了头上火辣辣的太阳。教官威严地立在我的前面，我清清楚楚地看到汗水从他的鬓角流下来，但他依然挺得那样直。我从他的身上感受到了一种力量，一种永不言败的精神，现在我终于领略到了训练中那句台词——“不抛弃，不放弃”的精神所在。七天的军训下来，大家晒得黝黑黝黑的，明明脚胀腰酸，但没有一个人流露出倦怠的情绪来，甚至为自己经历了这军人般的生活而感到满足，觉得这是步入中学生活的一份厚礼，嘿嘿！这种收获只可意会不可言传呀。同学们的脸庞上写满微笑，从我们身上迸发出来的气息，那就是——长大了真好！ 广播操会操开始了。我们伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生齐刷刷
2002年 31．人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写—篇600字左右的文章。 2003年 31.“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平…… 请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 2004年32.芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。 2005年27、“挺胸”，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气概，一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸”站立的历史……向你展现了“挺胸”的丰富含义；面对困境，走向挑战，追逐梦想……让你有了“挺胸”的经历和感受。 根据你的构思，以“挺胸”为题，写一篇文章。要求：①在“挺胸”的前面或后面横线上，填入恰当的词语，使题目与文章内容相照应；②文体自选（诗歌除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2006年以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2007年 27.阅读下列材料，按要求作文。
近四年河南中考作文题目（13年）每一个人都是独一无二的，都有与众不同之处，这么喜欢你一定有很多的原因，请以“what makes me a good friend为题写一篇英语短文 （14年）你身边的每一个人，对你来说具有特殊的意义，请以“my special _______“为题，用英语写一篇短文，描述你的家庭某个成员，或你的朋友，老师，同学等 （15年）在每一个的心中，总会渴望拥有某种东西，你想要拥有什么呢？请以“i want to have______“为题，用英语写一篇短文，谈谈你想拥有它的理由及你会有怎样的想法和感受？ （16年）我们的每一次变化，都见证着我们的成长，请以“the biggest personal change I‘ve ever made’为题，并根据要点和要求用英语写一篇短文，要求，1.变化是什么，2.变化是如何发生的3.变化后有何感受？ （17年）我每天都要做很多事情，有些还很棘手，请以“I did it “为题，并根据要点和要求，用英文写一篇短文，描述一件你完成的棘手的事情，要点，1.你做了什么事情，2.你是如何做这件事情？3.你做完这件事件后的感受 感恩篇 1.三年来，你一定有喜欢的人或喜欢做的事，请以“I love _________ ”,为题，写一篇作文。 I love you, my English teacher I have met many good teachers in the last three years. My English teacher, Mr. Huang ,is one of them. Let me tell you something about him. Huang is tall and a little thin.He wears a pair of glasses. He is good at communicating with others because he is outgoing. He likes sports. You can see him play basketball with us students after class. Mr. Huang enjoys his work. And he is a strict but caring teacher. He is very strict with us but cares every student. When the students from poor families are in trouble, he is always ready to help them. I love my English teacher because he has many good ways to make our class lively and active. In his class, we often have different kinds of activities such as reading competition and discussion. His class is so funny and exciting that all of us fall in love with English. After class. he usually helps the students who have difficulties in learning English. Thanks to his hard work. 1
浙江省2019年中考作文题目 1.2019杭州中考作文 “你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。” “每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇６００至８００字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。 要求：１、题目自拟，文体自选（诗歌除外）；２、不得抄袭、套作；３、不出现真实的校名和师生姓名。 2.2019金华/丽水中考作文 今年的中考作文题是根据漫画写作 四副漫画的文字内容分别是： “人要想学会飞” “就必须先学会站立、行走” “奔跑和攀登” “人只有经历这些，才能学会飞！” 这组漫画，唤起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想与思考？
请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。可以记叙故事，可以抒发情感，可以发表见解。 要求： 1.不少于500字； 2.不得套写、抄袭；3.不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 3. 2019衢州中考作文 每个人关于自己的城市，都有一份属于自己的私家地图，比如有美食的地图、阅读的地图…… 作文开头已给定，让顺着开头写： 亲爱的朋友，欢迎你到衢州旅游，下面我向你分享我的私家地图，让我们一起出发吧…… 提示：可以引用古诗、典故等，可以为文章配图。 4. 2019绍兴中考作文 苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话： “他们说。” “他们说什么？” “让他们说去吧。” 以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点…… 要求：（1）自选角度立意，题目自拟。（2）文体自选，诗歌不少于16行。（3）不少于600字。（4）不出现真实的校名、人名等。 5.2019嘉兴/舟山中考作文 经历是最好的学习，研学是最美的相遇。请你从下面三个思路中任选一个作文。 （1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事例，写一篇记叙文，向嘉兴/舟山晚报投稿。 （2）你梦想过到海底、地心、月球等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事，参加班级故事大王擂台赛。 （3）小海说：“研学其实就是在旅行中学习文化知识。”对同学的这种看法，你有怎样的理解和思考？请自选角度，写一篇议论文，投到校长信箱。 要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）选择恰当的表达方式。（3）不少于600字。（4）不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。 6. 2019台州中考作文 据考生回忆2019年台州中考作文是：材料写作。材料内容如下所示： 同一条路，有时觉得路很长，优势觉得路很短；同一件事，有时觉得很有趣，有时觉得很无趣。有时候觉得做的可以做到的一切，有时候觉得什么都不想做...... 以上的话带给你什么联想与思考，写一篇文章。 7.2019宁波中考作文 1. 《宁波晚报》“今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天（6月14日）“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。消息中涉及具体地名、人名、校名以XX代替，150字左右。 2.学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。
天津市历年高考语文作文题目汇总 2018天津高考作文：器 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相 得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成 就梦想…… 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征 鲜明；③很多于800字；④不得抄袭，不得套作。 2017作文题目：重读长辈这部书 请根据下面的材料，写一篇文章。 我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都 是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还能够读出我们自己，读出我们成长时他们的成长 与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心 灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历 深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体 特征鲜明；③很多于800字；④不得抄袭，不得套作。 重读长辈这部书：深情回顾理性思考 2016题目作文：我的青春阅读 请根据下面的材料，写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天，你能够通过手机、电脑等电子设备， 在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你能够借助多媒体技术，“悦读”
有形有色、有声有像的中外名著;你也能够继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。 要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明; ③很多于800字;④不得抄袭，不得套作。 2015天津材料作文：范儿 阅读下面的文字，按要求作文。 近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。 2014高考题目：假如有一款芯片 阅读下面的文字，按要求作文。 也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来相关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧
黑龙江省历年高考作文题目 2004年： 全国卷(吉林、四川、黑龙江、上海等地区) 阅读下面的文字，根据要求作文。 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！ 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 2005年： （黑龙江）高考全国卷II作文题：位置与价值 以《位置与价值》为题，写一篇作文。 2006年： 高考全国卷Ⅱ（黑龙江、吉林等地区)作文： 目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。 2007年： 2007年黑龙江高考作文题：《创新》 2008年： 全国卷II(贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏) 作文要求： 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待实际的老鹰又再回来的，其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 2009年： 2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题 根据阅读材料，自拟题目！ 阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽
2003年河南省中考满分作文 题目 友善，是一个人更好的融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气各地与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！ 请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。 要求：1、书写工整、卷面整洁；2、文中不得出现所在学校的名称和人物真实姓名。 佳作展示 给我一个理由 我在踏步迈出那个区分正义与邪恶的大铁门，整个世界似乎也确实开阔了许多。沐浴着温暖的阳光，心里有一种莫名的感激，感激整个世界，就像感激上帝赋予我生命一样。 我想我应该重新生活，因为我那不太久却很难熬的铁窗生涯完美地画上了句号。我还年轻，是年轻让我迷失了方向，也是年轻让我鼓起
了重新生活的勇气。 走在宽阔的大街上，我突然害怕起来，我的人生阅历上留下这么一段罪恶的经历，谁还肯和我坦然相处？我诚恳地播下一颗爱的种子，到了收获的季节会不会开花结果？我还是决心去找一份正当的工作。按照报纸上的地址，我走进一家公司的经理办公室，经理是一位稍矮却很精干的中年人，他锐利的目光告诉我这是一个历经磨练的创业者，在他的面前我窘迫得像一只受伤的小鸟，我结结巴巴地把我的情况完完全全地告诉了他，之后是一阵沉默，他无言地审视着我，我的心一阵抽搐，我知道我不会成功了，或许这样的失败会一直伴随着我，可我还是想坚持下去。我坚定地站了起来，准备向他告辞。 “感谢您的接待，谢谢。”我对他笑了笑，坦然中却有苦涩，但，绝没有抱怨。我毅然走向门口。 “请等一下，有一份清洁工的工作，你愿意试试吗？”我回过头，看到的是一个真诚的笑脸。 感谢他给了我过正常人生活的机会，我想，只要我对别人好一些，整个世界都会接受我的。不管我以前曾经做过什么。 我终于决定去买那本《钢铁是怎样炼成的》，我想，我应该从中得到启发。很巧，接待我的竟是我小学时的同桌，被称为“小顽童”的我不知多少次捉弄过她。“你要遭报应的，我永远也不会理你！”她曾这样说。 “工作还好吧？”我主动走上前去，带着满脸的歉意笑着说。她似乎吃了一惊，但依然也笑了，“嗯，你也好吧！这本书很不错。”她说。
2019年全国中考作文题目汇总（1） 2018年全国中考作文题目（1） 一、北京卷 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一： 一位学者以前说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历 史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不但书写在浩瀚的 史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外）或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二： 请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为 开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：①请将作文题目抄写在答题卡上；②字数在600~800之间； ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。 二、天津卷 “一切都将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普 希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：人生不可能一帆 风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些以前的过往都
成为了可贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。 要求： ①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③有真情实感； ④文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑤很多于600字；⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 三、上海卷 题目：真的不容易 要求： ①写一篇600字左右的文章； ②不得透露个人相关信息； ③不得抄袭。 四、重庆卷 ★A卷 以下两题，选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③很多于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
【全国卷1】 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的中国关键词有：一带一路，大熊猫，广场舞，中华美食，长城，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付。 请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 【全国卷2】 语文作文是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。 1.天行健，君子以自强不息《周易》 2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6.数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 【全国卷3】 我与高考，让考生以?我的高考?或?我看高考?为副标题，谈下自己对高考的看法。 【北京】 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以?说纽带?为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。 2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以?共和国，我为你拍照?为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 【山东】 书店24小时营业，不赶走任何人，书店夜间允许各群体的人进入…… 【上海】 上海高考作文题：预测。有人相信预测，有人不相信，你怎么看呢？ 【江苏】 车有各种类型，车来车往，车传递着真情，承载着时代的变迁，折射人世的变化，道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 【天津】 请结合自己的生活阅历深入思考，围绕?读长辈这部书?写一篇作文。 【浙江】 有位作家说，人要读三本大书：一本是?有字之书?，一本是?无字之书?，一本是?心灵之书?。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。
2014年河南中考作文题解析及范文赏析 (1)题目：你是我的太阳 (1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。 写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。 这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。 考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题！ 立意分析 这一题目与2011年山东中考《我心中的太阳》有点相似，山东考题偏重于第一人称叙事或抒情，而今年我们的考题应该更倾向于第二人称的叙事或抒情，标题中的“太阳”象征着热量、温暖、关爱、方向、希望、精神、抚慰等正能量。这里的“你”既可以是如老师、父母、长辈、亲人、朋友、同学等身边的人，还可以是与我有距离的名人、伟人等。还可以是物，如书籍、大山、河流、名胜、大学等，也可以是一种精神，一种价值，如理想、渴望等。 这个题目强调和侧重的是“你”与“我”之间的关联，对我的影响、召唤、激发、引领、关爱、抚慰等。仅仅写“你”或者是“太阳”是不切合题意的，应该在二类及以下评分。 你是我的太阳 你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。——题记 “谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。 春风细雨 你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。
2019年中考英语作文题目及：心中的英雄 “2019年中考英语作文题目及范文：心中的英雄”，更多20XX中考复习指导等信息，请及时关注中考网！2019年中考英语作文题目及范文：心中的英雄 2019年中考英语作文题目 “灿烂星空，谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上默默奉献的人是英雄…… 一．Dr Norman Bethune 1．Natlonality(国籍): Canada 2．Hobby: taking photos 3．Main stories: saved a lot of Chinese people; opened hospitals; invented medical tools 二．Liu Xiang 1．Nationality: China
2．Hobby: singing 3．Main stories: won the first 4．Olympic gold medal in the men' s 110m hurdles event in Athens; set a world record in the same event in Lausanne 从上面信息卡中选择一位英雄，以The Hero in My Heart为题写一篇短文。 要求：①包含所选信息卡上的内容;②适当拓展，如学英雄的感想、行动等;③不能出现表明你身份的信息;④词数80左右，不含已给出部分。 The Hero in My Heart As we know, most people have heroes in their hearts. For me, 2019年中考英语作文范文一 The Hero in My Heart As we know， most people have heroes in their hearts. For me, Dr Norman Bethune is the hero in my heart. He was a great doctor from Canada. Dr Bethune was good at performing
历年高考作文题大全汇总 历年高考作文题大全 （1949年以前—2005年） 1949年以前高校招生部分考试作文题 衣服的功用女衣和男衣的比较 现在社会上最流行的帽类 我最喜欢穿的鞋子 饮食为什么一定要有时候多吃的害处我最喜欢吃的食品 烧饭法 我理想中的屋子造法 中国的家庭制度怎样改革 怎样可以和邻人和睦 家事的类别和学习的方法 烧鱼和烧肉的不同地方 我们为什么要敬崇老师 我的旅行日记 值日生的责任
报告我校运动会情形给父母信我的小史 自满的害处 我的爱惜光阴法 益友和损友 哪一种游戏最为有好处于人身不倒翁为什么推他不倒 什么叫“笔耕” 我的书包 我家的书橱 椅子和凳子的分别 船和车的争辩 镜子为什么能够照人 工人为什么要罢工 广告的地位研究 牛的自述 池边看鱼的乐趣 鹊究竟可以知道认得喜事么对于《病梅馆记》的感触 风和冷暖的关系 打电话的方法怎样 人生好像一年的四时 一个好风俗
我的观察人品方法 我的读书方法 中国最有名的报纸 庙宇中的神像果有灵性么 看中国地图的感受 １９５１：一年来我在课外努力地工作；论增产节约的好处 １９５２：记一件新人新事；我投身到祖国的怀抱里 １９５３：写一个你所熟悉的革命干部；记我最熟悉的一个人 １９５４：我的报考志愿是怎样决定的 １９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生 １９５６：我生活在幸福的年代里 １９５７：我的母亲 １９５８：大跃进中激动人心的一幕 １９５９：记一段有意义的生活 １９６０：我在劳动中受到了锻炼 １９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 １９６２：说不怕鬼；雨后（两选一） １９６３：“五一”劳动节日记 １９６４：读报有感——关于干菜的故事 １９６５：给越南人民的一封信 （１９６６—１９７６：高考中断了１１年） １９７７：“我在这战斗的一年里”（湖南试题：心中有话向党说）１９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题”
历年全国高考语文作文题 2020年 全国Ⅰ卷：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深 全国Ⅱ卷：携手同一世界，青年共创未来 全国Ⅲ卷：如何为自己画好像 全国新高考Ⅰ卷（今年山东使用）：疫情中的距离与联系 全国新高考Ⅱ卷（今年海南使用）：带你走近____（地名） 北京卷：“每一颗都有自己的功用”或“一条信息” 天津卷：中国面孔 上海卷：对事物发展进程是否无能为力 江苏卷：信息环境与人生塑造 浙江卷：预期和现实的落差 2019年 全国卷I：“热爱劳动”演讲稿 全国卷II：以青年学生身份选一项写作：1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信/ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感/ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 全国卷III：毕业前的最后一堂课 北京卷：文明的韧性/ 2019的色彩 上海卷：中国味 天津卷：对爱国的思考和感悟 浙江卷：假如你是作家如何对待读者 江苏卷：材料作文：物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。 2018年 全国卷I：“时光瓶”留给2035年的18岁青年 全国卷II：幸存者偏差 全国卷III：改革开放三部曲 浙江卷：浙江精神与浙江人 天津卷：器 江苏卷：语言 上海卷：被需要的心态
北京卷：新时代新青年绿水青山图 2017年 全国卷I：老外眼中的中国关键词 全国卷II：根据诗句自拟文 全国卷III：“我与高考”或“我看高考” 北京卷：“说纽带”或“共和国，我为你拍照” 上海卷：预测 浙江卷：有字的书、无字的书、心灵的书 江苏卷：车辆与时代变迁 天津卷：重读长辈这本书 山东卷：24小时共享书店 2016年 天津卷：我的青春阅读 山东卷：行囊 浙江卷：虚拟与现实 全国卷III：创业故事 全国卷II：语文素养提升大家谈 全国卷I：奖惩之后 江苏卷：话长话短 上海卷：评价他人的生活 北京卷：老腔、神奇的书签 2015年 天津卷：“范儿” 湖南卷：有一棵大树 浙江卷：文章和人品 江苏卷：智慧 上海卷：人心中坚硬的东西和柔软的东西 北京卷：假如我与民族英雄过一天 广东卷：感知自然 重庆卷：等待 福建卷：路 山东卷：丝瓜藤和肉豆须 安徽卷：蝴蝶是否有颜色 四川卷：老实与聪明 湖北卷：喷泉与泉水 全国卷I：女儿举报父亲开车打电话 全国卷II：当代风采人物评选活动三名候选人谁更具风采2014年 天津卷：智慧芯片 湖南卷：心在哪里风景就在哪里 浙江卷：门与路 辽宁卷：科技改变生活 江苏卷：什么是不朽 上海卷：自由与不自由