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湖南大学《机械原理》测试题

湖南大学《机械原理》测试题
湖南大学《机械原理》测试题

《机械原理》测试题

机构结构分析测试题

单项选择题(每题2分,共10题)

1、一种相同的机构___组成不同的机器。

A、可以

B、不能

C、不一定

2、平面机构中若引入一个低副将带入___个约束

A、1

B、2

C、3

3、机构中的构件是由一个或多个零件所组成,这些零件间___产生任何相对运动。

A、不能

B、可以

C、不一定

4、基本杆组的自由度应为___。

A、-1

B、0

C、1

D、2

5、平面机构中若引入一个高副将带入___个约束。

A、1

B、2

C、3

6、机构运动确定的条件是___。

A、F=1

B、F>1

C、F=原动件数

7、平面机构中自由度数目最少为___个。

A、1

B、2

C、3

8、杆组是自由度等于___的运动链。

A、原动件数

B、1

C、0

9、在机构中,某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为___。

A、虚约束

B、局部自由度

C、复合铰链

10、有M个构件构成的复合铰链应包括___个转动副。

A、M

B、M/2

C、M-1

D、M+1

判断题(每题2分,共10题)

11、平面机构的级别取决于机构能够分解出的基本杆组的级别。

12、任何机构的从动件系统的自由度都等于0。

13、机构能够运动的基本条件是其自由度必须大于零。

14、平面机构高副低代的条件是代替机构与原机构的自由度、瞬时速度和瞬时加速度必须完全相同。

15、机构中的虚约束,如果制造、安装精度达不到时会成为真实约束。

16、当机构的自由度F>0,且等于原动件数,则该机构即具有确定的相对运动。

17、在平面机构中一个低副引入一个约束。

18、具有局部自由度和虚约束的机构,在计算机构的自由度时,应当去除局部自由度和虚约束。在机构的结构设计中应尽

量避免采用虚。

19、高副低代是为了对含有高副的平面机构进行分析和研究。

20、任何机构都是由机架加原动件,再加自由度为零的基本杆组组成的。

KEY:ABABA CACAC YYYYY YNNYY

凸轮机构测试题

单项选择题(每题2分,共10题)

1、凸轮机构中从动件作等加速等减速运动时将产生___冲击。

A、刚性

B、柔性

C、无刚性也无柔性

2、对于转速较高的凸轮机构,为了减小冲击和振动,从动件运动规律最好采用___运动规律。

A、等速

B、等加速等减速

C、正弦加速度

D、余弦加速度

3、凸轮机构中,若从动件按等速运动规律运动,则机构将___。

A、产生刚性冲击

B、产生柔性冲击

C、不可能产生冲击

4、滚子从动件盘形凸轮机构的滚子半径应___凸轮理论廓线外凸部分的最小曲率半径。

A、大于

B、小于

C、等于

5、直动平底从动件盘形凸轮机构的压力角___。

A、永远等于0

B、等于常数

C、随凸轮转角而变化

6、凸轮机构压力角的大小与___有关。

A、从动件的位移

B、凸轮的基圆半径

C、凸轮机构的结构

7、压力角是在不考虑摩擦情况下作用力和受力点的___方向的夹角。

A、法线

B、速度

C、加速度

D、切线

8、对轮廓外凸的凸轮来说,滚子半径r与凸轮理论廓线的最小曲率半径ρmin的关系为___。

A、r=ρmin

B、r〉ρmin

C、r<ρmin

D、r≤ρmin

9、若从动件的运动规律为.等加速等减速、余弦加速度或正弦加速度运动规律,当把凸轮转速提高一倍时,从动件的加速度是原来的___倍。

A、1

B、2

C、4

D、不确定

10、凸轮基圆半径越小,则会导致凸轮压力角___。

A、增大

B、减小

C、不变

判断题(每题2分,共10题)

11、在盘形凸轮机构中,如从动件的运动规律不变,增大凸轮的基圆半径。则压力角就缩小。

12、设计对心直动平底从动件盘形凸轮机构时,若要求平底与导路中心线垂直,则平底左右两侧的宽度必须分别大于导路中心线到左右两侧

最远切点的距离,以保证在所有位置平底都能与凸轮廓线相切。

13、要使凸轮机构的受力情况良好,可采用减小凸轮基圆半径的方法解决。

14、滚子从动件盘形凸轮机构中,基圆半径和压力角应在凸轮的实际廓线上来度量。

15、滚子从动件盘形凸轮机构的基圆半径rmin和压力角α应在凸轮的实际轮廓曲线上度量。

16、凸轮机构中,滚子从动件使用最多,因为它是三种从动件中的最基本形式。

17、凸轮的理论廓线与实际廓线大小不同,但其形状总是相似的。

18、平底与实际轮廓曲线相切的切点位置是随凸轮机构位置而变化的,左右两侧距导路最远的两个切点分别对应于推程和回程出现vmax的位

置处。

19、从动件按等速运动规律运动时,推程起始点存在刚性冲击,因此常用于低速的凸轮机构中。

20、从动件按等加速等减速运动规律运动是指从动件在推程中按等加速运动,而在回程中按等减速运动,且它们的绝对值相等。

key: BCABB BBCDA YYNNN YNYYN

齿轮机构测试题

单项选择题(每题2分,共15题)

1、渐开线齿轮的根切现象发生在____。

A、齿数较少时

B、模数较小时

C、齿数较多时

D、模数较大时

2、一对渐开线齿轮中心增大时,其_____。

A、两分度圆相交

B、两节圆相切

C、两分度圆增大

D、两分度圆相切

3、斜齿圆柱齿轮的基本参数的标准值取在_____。

A、端面

B、法面

C、轴面

D、没有规定

4、重合度εα=1.3,表示实际啮合线上有_____长度属于双齿啮合区。

A、30%

B、50%

C、70%

D、100%

5、渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线与____的比值。

A、理论啮合线

B、齿厚

C、齿距

D、基圆齿距

6、当一对渐开线直齿圆柱齿轮传动的实际中心距a,大于标准中心距a时,下面结论正确的

是____。

A、α,〈α

B、α,=α

C、α,〉α

D、α,与a无关

7、蜗杆蜗轮的中间平面(主平面)是指_____。

A、通过蜗轮轴线并与蜗杆轴线垂直的平面

B、通过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直的平面

C、通过蜗杆轴线的任一平面

D、通过蜗轮轴线的任一平面

8、蜗杆蜗轮传动中,用____来计算传动比i12是错误的。

A、i12=ω1/ω2

B、i12=d2/d1

C、i12 =Z2/Z1

D、

i12=n1/n2

9、若两轮的变位系数x1>0、x2=0,则该对齿轮传动中的轮2为_____齿轮。

A、正变位

B、负变位

C、非标准

D、标准

10、一对齿轮安装后,其啮合角在数值上始终与_____相等。

A、分度圆上压力角

B、节圆上的压力角

C、基圆上的压力角

D、齿顶圆上的压力角

11、阿基米德蜗杆在轴剖面内的齿形是____。

A、阿基米德螺旋线

B、斜直线

C、渐开线

D、一条复杂的平面曲线

12、渐开线内齿轮的____圆最小。

A、齿顶圆

B、分度圆

C、齿根圆

D、基圆

13、用齿条形刀具切制标准渐开线直齿圆柱齿轮,不产生根切的最少齿数Zmin=___。

A、17

B、14

C、2ha*/sin2a

D、ha*/sina

14、阿基米德蜗杆蜗轮传动,蜗轮在中间端面上的齿形是____。

A、阿基米德螺旋线

B、斜直线

C、渐开线

D、一条复杂的平面曲线

15、渐开线直齿圆锥齿轮的当量齿数Zv____其实际齿数Z

A、小于

B、小于且等于

C、等于

D、大于

判断题(每题2分,共10题)

16、同m、Z的正变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆齿厚增大了。

17、同m、Z的变位齿轮与标准齿轮相比,其分度圆增大了。

18、在直齿圆柱齿轮传动中,采用变位齿轮机构可配凑中心距。

19、为配凑中心距可用斜齿轮机构代替直齿变位齿机构。

20、一对负传动的渐开线齿轮中,必须是:x1〈0、x2〈0。

21、渐开线标准斜齿圆柱齿轮,其基圆柱、分度圆柱和齿顶圆柱螺旋角的关系为:

βb<β<βa 。

22、一对正传动的渐开线齿轮中,也可以有一个是负变位齿轮。

23、蜗杆蜗轮啮合传动,基本参数的标准值取在主平面内。

24、标准齿轮就是模数、压力角、齿顶高系数均为标准值的齿轮。

25、对于单个齿轮来说,节圆半径就是分度圆半径。

ABBAD CBBCB BACCD YNYYN YYYYN

四杆机构测试题

单项选择题(每题2分,共15题)

1、曲柄摇杆机构________存在急回特性

A、一定

B、不一定

C、一定不

2、若将一曲柄摇杆机构转化为双曲柄机构,可将________。

A、原机构曲柄为机架

B、原机构连杆为机架

C、原机构摇杆为机架

3、在曲柄摇杆机构中改变__________的形状形成曲柄滑块机构。

A、曲柄

B、连杆

C、摇杆

D、滑块

4、摆动导杆机构,当导杆处于极限位置时,导杆__________与曲柄垂直。

A、一定

B、不一定

C、一定不

5、在曲柄滑块机构中改变___________的形状形成偏心轮机构。

A、曲柄

B、连杆

C、摇杆

D、滑块

6、曲柄为原动件的曲柄摇杆机构,若知摇杆的行程速比系数K=1.5,那么极位夹角等于__________。

A、18

B、-18

C、36

D、72

7、对于双摇杆机构,最短构件与最长构件长度之和________大于其它两构件长度之和。

A、一定

B、不一定

C、一定不

8、当铰链四杆机构的最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余的两杆长度之和时,取最短杆为机架时,机构为________。

A、双摇杆机构

B、曲柄摇杆机构

C、双曲柄机构

D、导杆机构

9、铰链四杆机构有曲柄存在的必要条件是__________。

A、最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余的两杆长度之和

B、最短杆与最长杆最短杆长度之和大于其余的两杆长度之和

C、以最短杆为机架或以最短杆相邻的杆为机架

10、如果铰链四杆运动链中有两个构件长度相等且均为最短,若另外两个构件长度也相等,则当两最短构件相邻时,有________整转副。

A、2个

B、3个

C、4个

11、当曲柄为原动件时,曲柄摇杆机构的最小传动角总是出现在_____。

A、连杆与曲柄共线时

B、连杆与机架共线时

C、曲柄与机架共线时

12、在设计连杆机构时,应使最小传动角__________。

A、尽可能小一些

B、尽可能大一些

C、为0

D、为45

13、平面四杆机构中,是否存在死点,取决于__________是否与连杆共线。

A、原动件

B、从动件

C、机架

D、摇杆

14、偏置曲柄滑块机构中,从动件滑块的行程速比系数K__________1。

A、大于

B、小于

C、等于

15、铰链四杆机构的压力角是指在不计摩擦情况下连杆作用于__________上的力与该力作用点速度间所夹锐角。

A、原动件

B、从动件

C、机架

D、连架杆

判断题(每题2分,共10题)

16、曲柄摇杆机构的极位夹角一定大于零。

17、在铰链四杆机构中,若以最短杆为原动件时,该机构即为曲柄摇杆机构。

18、四杆机构处于死点位置时,机构的传动角一定为零。

19、曲柄摇杆机构的最小传动角一定出现在曲柄与机架重叠共线位置。

20、在铰链四杆机构中,只要符合杆长条件,则该机构一定有曲柄存在。

21、从传力效果看,传动角越大越好,压力角越小越好。

22、平面四杆机构的压力角大小不仅与机构中主、从动件的选取有关,而且还随构件尺寸及机构所处位置的不同而变化。

23、具有急回特性的四杆机构只有曲柄摇杆机构、曲柄滑块机构和摆动导杆机构。

24、摆动导杆机构一定存在急回特性。

25、在曲柄滑块机构中,只要滑块做主动件,就必然有死点存在。

BACAA CBCAB CBBAB NNYNN YYNYY

轮系测试题

单项选择题(每题2分,共4题)

1、差动轮系的自由度为________。

A、1

B、2

C、大于2

D、大小不定

2、定轴轮系的自由度为________。

A、1

B、2

C、大于2

D、大小不定

3、计算周转轮系的转化轮系的传动比公式iHAB=WA-WH/WB-WH 中,要求_______。

A、A、B两齿轮回转轴线平行

B、A、B两齿轮回转轴线可以不平行

C、轮系中所有齿轮回转轴线必须平行

D、A、B、H 的回转轴线平行

4、若计算周转轮系的转化轮系的传动比iHAB为负值,则表示_______。

A、转化轮系中齿轮A、B转向相反,周转轮系中齿轮A、B转向也相反

B、转化轮系中齿轮A、B转向相反,周转轮系中齿轮A、B转向相同

C、转化轮系中齿轮A、B转向相反,周转轮系中齿轮A、B转向不能确定

D、正负号只是代表转化轮系角速度的比值,没有特殊含义

判断题(每题2分,共6题)

1、混合轮系中包含有定轴轮系和周转轮系或者有多个基本周转轮系。

2、周转轮系的转化机构为定轴轮系。

3、周转轮系中的构件的转动方向可通过画箭头的方法确定。

4、计算混合轮系的传动比时,必须将其划分为基本轮系。

5、周转轮系的自由度等于2。

6、轮系中的惰轮对轮系传动比的大小没有影响,所以可以去掉。

BADC YYNYNN

平面机构结构分析作业题

一、绘制平面机构运动简图,并计算自由度。

1 、( 2-10 )新型偏心轮滑阀式真空泵

2 、( 2 - 9 )图示为一小型压力机,试绘制

其机构运动简图,并计算其自由度。

二、计算下列机构的自由度,若存在复合铰链、局部自由度、虚约束应明确指出。

1 、齿轮-连杆机构

2 、试计算图中所示压榨机的自由度。

3 、试计算图中所示凸轮-连杆组合机构的自由度。

4 、试计算图中所示各平面高副机构的自由度,并在高副低代后分析组成这些机构的基本杆组

大学机械设计考试试题及答案

一、填空(每空 1 分,共 20 分) 1在疲劳曲线上,以循环基数 N o 为界分为两个区:当 N> N )时,为( )区; 当N< N o 时,为( )区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗( )的能力。零件材料的弹性模量越 小,其刚度就越( )。 3.润滑油的( )性越好,则其产生边界膜的能力就越强; ( )越大, 则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物 即为( )。 )现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形 )之比称为偏心率 10 .对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按( ° 二、判断题(每小题 1分,共10分)(正确的划,错误的划“X” ) 1. 十字 滑块 联轴器中的 所有 元件都是刚性元件 , 因 此属 于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。 ( ) 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。 ( ) 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。 ( ) 5.正是由于( 式为( )和( )。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的( ( )较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好( )边在上,( 8.设计中,应根据被联接轴的转速、 ( )和( )很大,因此导致传动的 )在下。 )选择联轴器的型号。 9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为( );而( )与 )个键计

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。() 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。() 7 .正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。() &楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。() 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s= 600MP& () 10?机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。() 三、简答题(每小题5分,共20分) 1?简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3?简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词:滚动轴承的寿命;滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力F S= 0.68 F R , e= 0.68。当F A < e 时,X= 1, Y= 0;当 > e 时,X= 0.41 , Y= 0.87。 F R F R 问哪个轴承的寿命低? F<=900N

机械设计期末考试试题及答案.doc

机械设计期末考试试题及答案 一、选择题 ( 共 20 分,每小题 2 分) 1、通常,一个零件的磨损过程大致可分为三个阶段,按先后顺序,它们依次是 ( ) A. 剧烈磨损、磨合、稳定磨损 B. 稳定磨损,剧烈磨损、磨合 C. 磨合、剧烈磨损、稳定磨损 D. 磨合、稳定磨损、剧烈磨损 2、设计斜齿圆柱齿轮传动时,螺旋角β一般 在80~200范围内选取,β太小斜齿轮传动的优点不明显,太大则会引起( ) 。 A. 大的切向力 B. 大的轴向力 C. 小的切向力 D. 小的轴向力 3、若一滚动轴承的寿命为1370000 转,则该轴承所承受的当量动载荷( ) 基本额定动载荷。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 无法判断 4、在不完全液体润滑滑动轴承设计中,除了限制轴承p 值外,还要对轴承 pv 值 进行验算,其主要目的是( ) 。 A. 限制轴承过渡磨损 B. 限制轴承的温升 C. 保证轴承的强度 D. 限制 轴承的质量 5、通常,一部机器主要是由( ) 三部分构成的。 A. 原动部分,传动部分,执行部分 B. 原动部分,传动部分,控制部分 C. 辅助系统,传动部分,控制部分 D. 原动部分,控制部分,执行部分 6、一般参数的闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是( ) 。 A. 齿面点蚀 B. 轮齿折断 C.齿面磨粒磨损 D.齿面胶合 7、在 V 带传动中,小轮包角一般应大于( ) 度。 A. 90 B. 100 C. 150 D. 120 8、一齿轮传动,主动轮 1 用 45 号钢调质,从动轮 2 用 45 号钢正火,则它们的齿面接触应力( ) 。 A. H 1 H 2 B. H 1 H 2 C. H1 H 2 D. 无法判断 9、蜗杆蜗轮传动的传动比,正确表达式是( ) 。 A. d2 B. i z2 C. i n2 D. i d1 i z1 n1 d2 d1 10、设计一对材料相同的软齿面齿轮传动时,一般应使大齿轮的齿面硬度 HBS2( ) 小齿轮的齿面硬度HBS1 。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于 二、填空题 ( 共 10 分) 1、在轴的结构设计中,轴的最小直径d min是按初步确定的。 (1 分) 2、受轴向载荷的紧螺栓所受的总拉力是与之和。 (1 分) 3、在斜齿圆柱齿轮的设计计算中,考虑到实际承载区的转移,斜齿轮传动的许 用接触应力可取为[H ]1与[H]2。(1分) 1

同济大学机械设计创新考题答案

一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里,他赶紧从杯子里拾起纽扣,不但手不湿,连纽扣也是干的,这是怎么回事?(只倒了咖啡没倒水) 2、汽车司机的哥哥叫李强,可是李强并没有弟弟,这是怎么回事?(汽车司机是女的) 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴,黑夜里你走进房间,房间里有蜡烛、油灯及煤气灶,那么,你先点燃什么?(先点燃火柴) 4、广场上有一匹马,马头朝东站立着,后来又向左转270°,请问,这时它的 尾巴指向哪个方向?(指向下边) 5、一天晚上,老王正在读一本很有趣的书,他的孩子把灯关了,尽管屋里一团 漆黑,可老王仍在继续读书,这是怎么回事?(盲文书) 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳,在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀, 你能站在两绳之间不动,伸开双臂,两手各拉住一根绳子吗? (先用一根绳子把剪刀缚住,推动剪刀使它移动,然后走过去用一只手抓住另一根绳,另一只手接过移动来的剪刀) 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置; 2.追踪小偷; 3.测速; 4.为盲人指路; 5.研究地质(地质灾害预测); 6.找离家出走的人(小孩、痴呆老人,嫌疑人) 7.测量湿度; 8.监测路面施工状况,起重大件位移、速度控制; 9.绘制地图; 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量,在医院同一支体温计先后 来测量不同人的体温,有时可能会引起疾病传染; 2)体温计不能测量人体内脏的温度;

3)体温计不便于儿童测量体温; 4)体温计不便于测量人的额头温度; 5)体温计不便随身携带,随时测量; 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点,确定创新主题,进行创新设计。 1)防传染,研制非接触体温计(红外辐射式); 2)为测内脏温度,设计微型肠道温度计; 3)为便于儿童测量温度,设计汤匙型体温计; 4)针对不能弯曲和测额头温度,开发出额头薄片温度计; 5)为便于随身携带,研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤: 1)了解人们的需求心理(生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求)【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”(面、粥、净菜);“肥胖”(减肥茶、健身,医疗);“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想,紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3)希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接,迷路时充当向导。2)希望手机高度智能化、情感 化,它是人的工具又是朋友,烦闷时谈心,孤寂时聊天。3)希望手机配医学专家系统,病时获诊断、处方。4)希望可以利用手机记帐和个人理财。5)希望手机在夜行时充当手电筒。6)希望手机上网像计算机上网一样方便。7)希望手机能接受电台、电视台的节目。8)希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9)希望手机的形状和体积像手表,可以轻松地戴在手上。10)希望手机的体积大幅度减少,从而将之设计为各种的服饰(如项链、领带夹、耳坠),悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11)希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯,采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能,甚至通讯控制家用电器。16)希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示:耳环(耳机),项链(话筒),戒指(呼叫时灯闪烁),手表(拨入拨出号码显示,接入呼出按钮) 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析,并列举属性 组成:电动机、扇叶、立柱、开关等;驱动:电力;功能:送风。 1)名词属性 整体:台式、落地式、吊式、壁式;部件:电动机、扇叶、网罩、立柱、底柱、控制器;材料:钢、铝合金、铸铁、塑料;制造方法:铸造、机加

湖南大学《电磁场与电磁波》期末试卷

期末考试试卷 一、选择题(6小题,共18分) (3分)[1]一半径为a 的圆柱形铁棒在均匀外磁场中磁化后,棒内的磁化强度为0z M e ,则铁棒表面的磁化电流密度为 A 、0m z J M e = B 、0m J M e ?= C 、0m J M e ?=- (3分)[2]恒定电流场中,不同导电媒质交界面上自由电荷面密度0σ=的条件是 A 、1122γεγε= B 、1122γεγε> C 、1122 γεγε< (3分)[3]已知电磁波的电场强度为(,)cos()sin()x y E z t e t z e t z ωβωβ=---,则该电磁波为 A 、左旋圆极化波 B 、右旋圆极化波 C 、线椭圆极化波 (3分)[4]比较位移电流与传导电流,下列陈述中,不正确的是: A. 位移电流与传导电流一样,也是电荷的定向运动 B. 位移电流与传导电流一样,也能产生涡旋磁场 C. 位移电流与传导电不同,它不产生焦耳热损耗 (3分)[5]xOz 平面为两种媒质的分界面,已知分界面处z y x e e e H 26101++=, z y e e H 242+=,则分界面上有电流线密度为: A 、10S z J e = B 、104S x z J e e =+ C 、10S z J e = (3分)[6]若介质1为完纯介质,其介电常数102εε=,磁导率10μμ=,电导率10γ=;介质2为空气。平面电磁波由介质1向分界平面上斜入射,入射波电场强度与入射面平行,若入射角/4θπ=,则介质2 ( 空气) 中折射波的折射角'θ为 A 、/4π B 、/2π C 、/3π 二、填空题(5小题,共20分) (4分)[1]静电比拟是指( ), 静电场和恒定电流场进行静电比拟时,其对应物理量间的比似关系是( )。

机械设计四套期末考试试题及参考答案

精心整理《机械设计》课程试题(一) 一、填空题(每空1分共31分) 1、当一零件受脉动循环变应力时,则其平均应力是其最大应力的(?????)。 2、三角形螺纹的牙型角α=(???),适用于(???),而梯形螺纹的牙型角α=(?????),适用 于(?????)。 3、螺纹连接防松,按其防松原理可分为(????)防松、(????)防松和(????)防松。 4、(?????)。 5 6 7 力( ??? 8、(η= ( ??效率。 9 10 1、循环特性r=-1的变应力是(?????)应力。 A.对称循环变???B、脉动循环变?C.非对称循环变???D.静 2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是(???)。 A、增大螺栓刚度Cb,减小被连接件刚度Cm?B.减小Cb.增大CmC.增大Cb和Cm???D.减小Cb 和Cm 3、在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则往往在螺栓孔处做沉头座孔.其目的是(???)。

???A .避免螺栓受附加弯曲应力作用?????B .便于安装????C .为安置防松装置 4、选取V 带型号,主要取决于(?????)。 ???A .带的线速度???B .带的紧边拉力 ???C .带的有效拉力???D .带传递的功率和小带轮转速 5、对于标准齿轮传动,影响齿形系数Y 的主要几何参数是(?????)。 A .齿轮的模数??? B .齿轮的压力角?? C .齿轮的齿数??? D .齿轮的顶隙系数 6 b 1=80,b 2=???A .7(????????A 8A 9????A 10A 、F 0=1000N 总拉力F 2=?剩余预紧力F 1=?在预紧力F 0不变的条件下,若保证被连接件间不出现缝隙,该螺栓的最大轴向工作载荷F max 为多少??? 2、(13分)如图3-2所示的手摇起重绞车采用蜗杆传动。巳知模数m =8mm ,蜗杆头数z 1=1,蜗杆分度圆直径d 1=80mm ,蜗轮齿数z 2=40,卷筒直径D =200mm ,蜗杆与蜗轮间的当量摩擦系数f V =0.03,轴承和卷简中的摩擦损失等于6%,问: ???(1)欲使重物W 上升1m,手柄应转多少转?并在图上标出手柄的转动方向。 ???(2)若重物W = 5000N ,手摇手柄时施加的力F =

湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法

湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法

湖南大学研究生课程修读、考核与成绩管理办法 (湖大研字[2005]11号) 为规范研究生课程学习过程中的相关环节,提高研究生培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,制定本办法。 第一章课程修读 第一条选课 (一)研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课。未按规定办理选课手续的,不能修读课程和参加课程考核。 (二)每门课程(专业课除外)的修读人数不得少于15人,少于15人不开课。 (三)修读课程一经选定,一般不得改选、退选和补选,只有当所选课程被取消时,才可以改选和补选。如果需要改选、退选、补选,应在该修读课程开课后一周内完成,否则不予受理。 第二条免修 符合研究生培养方案规定的免修条件的,经本人申请,所在院(系)、所核实,研究生院批准后,方可免修有关课程。免修课程的成绩注明为“免修”。 第三条有下列情形之一的,可以重修、改修或补修。 (一)考试不及格的课程经补考后仍不及格者,既可以重修原课程,也可以在指定范围内改修其他课程的。 (二)因转学、转专业或更换导师等原因缺修的课程,

应当申请补修的。 第四条学校采取跟班修读的方式安排学生重修。在规定的最长学习年限内,重修的课程门数和重修次数不得超过3次,重修学分数不得超过6学分。 第五条重修程序 (一)重修申请:填写重修申请表,交所在院(系)、所研究生教务办审核。 (二)院(系)、所根据研究生重修申请情况,报研究生院培养办公室,确认研究生重修的课堂,经过确认后研究生方可取得课程修读资格。 (三)跟班重修的与所跟随听课的班级一起参加考试,不另行组织考试。自行参加听课、考试的,成绩无效。 研究生改修、补修按重修程序办理。 第二章课程考核 第六条研究生应当参加所修的所有课程的考核。 第七条课程考核方式 (一)课程考核分为考试和考查两种。公共课一律为考试课程,专业课考核方式由开课院(系)、所确定,考核结果应以成绩单的形式提交研究生院。 (二)考试方式应根据课程的特点和内容确定,可以采取闭卷考试方式、开卷考试方式,或部分闭卷、部分开卷考试方式;也可采用口试方式。专业课具体考试方式由任课教师提出意见,开课院(系)、所审查批准;公共课具体考试方式由任课教师提出意见,研究生院审查批准。

山东科技大学机械设计考试试题

试。题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区;当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在 正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

湖南大学操作系统期末考试卷2014

1. 什么是多道程序技术,它带来了什么好处? 答:多道程序技术即是指在内存中存放多道作业,运行结束或出错,自动调度内存中另一道作业运行。多道程序主要优点如下: (1)资源利用率高。由于内存中装入了多道程序,使它们共享资源,保持系统资源处于忙碌状态,从而使各种资源得以充分利用。 (2)系统吞吐量大。由于CPU和其它系统资源保持“忙碌”状态,而且仅当作业完成或运行不下去时才切换,系统开销小,所以吞吐量大。 2. 系统调用是OS与用户程序的接口,库函数也是OS与用户程序的接口,这句话对吗?为什么? 答:不正确,系统调用可以看成是用户在程序一级请求OS为之服务的一种手段。而库函数则是在程序设计语言中,将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公共选用。函数库的使用与系统的资源分配并无关系,仍属用户程序而非OS程序,其功能的实现并不由OS完成,且运行时仍在用户状态而非系统状态。 3. Which of the following components of program state are shared across threads in a multithreaded process? a. Register values b. Heap memory c. Global variables d. Stack memory 答:b、c 此处要简单说明原因 4. 下面哪种调度算法会导致饥饿?并说明原因。a. 先到先服务调 度(FCFS) b. 最短作业优先调度(SJF) c. 轮转调度(RR) d. 优先级调度(Priority) 答:b(长作业的可能饥饿)、d(低优先级的可能饥饿) 5. 有结构文件可分为哪几类,其特点是什么? 答:有结构文件可分为以下三类,分别是: (1)顺序文件。它是指由一系列记录,按某种顺序排列所形成的文件。

机械设计基础期末考试试卷及答案

淄博市技师学院2016 —2017学年第二学期期末考试机械工程系2016级技师班《机械设计基础》试卷(闭卷) 考试时间:60分钟 一、填空题(每空1分,共20分) 1、一般开式齿轮传动的主要失效形式是弯曲疲劳和齿面磨损。 2、开式齿轮的设计准则是按齿根弯曲疲劳强度计算。 3、高速重载齿轮传动,当润滑不良时,最可能出现的失效形式是齿面胶合。 4、直尺锥齿轮强度计算时,应以大端当量为计算依据。 5、斜齿轮的当量齿轮是指假想圆柱的直齿轮。 6、啮合弧与齿距之比称为重合度,用。 7、渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是两齿轮的模数和压力角分别相等。 - 8、渐开线齿轮按原理可分为成形法和范成法两类。 9、齿轮的常见失效形式有齿面点蚀、轮齿折断、齿面胶合、齿面磨损和齿面塑性变形。 10、渐开线蜗杆适用于高转速、大功率和要求精密的多头螺杆传动。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、用标准齿条刀具加工正变位渐开线直齿圆柱外齿轮时,刀具的中心与齿轮的分度圆。 A.相切 B.相割 C.分离 2、一对渐开线圆柱齿轮的齿数少于17时,可采用的办法来避免根切。 A.正变位 B.负变位 C.减少切削深度 3、增加斜齿轮传动的螺旋角,将引起。 A.重合度减小,轴向力增加 B.重合度减小,轴向力减小 C. 重合度增加,轴向力增大 《 4、一对渐开线齿轮啮合传动时,两齿廓间。 A.保持纯滚动 B.各处均有相对滑动 C.除节点外各处均有相对滑动 5、齿轮采用渗碳淬火处理方法,则齿轮材料只可能是。 钢 6、一对标准直齿圆柱齿轮,若Z1 =18,Z2 =72,则这对齿轮的弯曲应力。 A.σF1 >σF2 B.σF1 =σF2 C.σF1 <σF2 7、齿面硬度为56 62HRC的合金钢齿轮的加工工艺过程。 A.齿坯加工—淬火—磨齿—滚齿 B.齿坯加工—淬火—滚齿—磨齿 C. 齿坯加工—淬火—滚齿—磨齿 8、对于齿面硬度≤350HBS的齿轮传动,当大小齿轮均采用45钢,一般采取的热处理方式为。 % A.小齿轮淬火大齿轮调质 B.小齿轮淬火大齿轮正火 C.小齿轮正火,大齿轮调质 9、渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于。 A.分度圆 B.基圆 C.节圆 10、滚动轴承的主要失效形式是。 A.疲劳点蚀 B.磨损和塑性变形 C.疲劳点蚀和塑性变形 三、判断题(每题2分,共20分) 1、(N )基圆内存在渐开线。 2、()与标准齿轮相比,负变位齿轮的齿根厚度及齿顶高减小,抗弯曲能力下降。 3、(N )渐开线蜗杆齿轮传动适用于高转速、大功率和要求精密的单头蜗杆传动。 4、(Y )闭式蜗杆齿轮传动中,蜗轮齿多发生齿面胶合或点蚀而失效。 & 5、(N )渐开线的形状取决于分度圆的大小。

大学机械设计B考试试题及答案 (1)

考试科目: 机 械 设 计 考试时间: 120分钟 试卷总分 100分 一、简答题 (本大题共4小题,总计26分) 1、 齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些失效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么? (6分) 齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算,齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效,弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。 齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计,校核齿根的弯曲疲劳强度。 2、连接螺纹能满足自锁条件,为什么还要考虑防松?根据防松原理,防松分哪几类?(8分) 因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩 擦力可能在瞬间减小或消失,不再满足自锁条件。这种情况多次重复,就会使联接松动,导致机器不能正常工作或发生严重事故。因此,在设计螺纹联接时,必须考虑防松。根据防松原理,防松类型分为摩擦防松,机械防松,破坏螺纹副关系防松。

3、联轴器和离合器的功用是什么?二者的区别是什么?(6分) 联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。二者区别是:用联轴器联接的两轴在工作中不能分离,只有在停机后拆卸零件才能分离两轴,而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。 4、链传动产生动载荷的原因是什么?为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距?(6分) 小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。 二、选择题(在每题若干个选项中选出正确的选项填在横 线上。 本大题共12小题,总计24分) 1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要经常拆卸时,往往采用B。 A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接 2、滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行 A 。 A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。 得 分

湖南大学高电压绝缘期末考试试卷与答案

湖南大学课程考试试卷 课程名称: 高电压绝缘技术 ;课程编码: ;试卷编号: ;考试时间:120分钟 一、 选择题(每题1分,共计10分) 1.流注理论未考虑( B )的现象 A .碰撞游离 B .表面游离 C .光游离 D .电荷畸变电场 2.电晕放电是一种( D )。 A .滑闪放电 B .非自持放电 C .沿面放电 D .自持放电 3.沿面放电电压与同样距离下的纯空气间隙的放电电压相比总是( B ) A .高 B .低 C .相等 D .不确定 4.下列电气设备中容易产生滑闪放电的是( B )。 A .针式绝缘子 B .瓷套管 C .悬式绝缘子 D .支柱绝缘子 5.以下哪个不是发生污闪最危险的气象条件 ( C ) A .大雾 B .毛毛雨 C .大雨 D .凝露 6.SF6气体具有较高绝缘强度的主要原因之一是 ( D ) A .无色无味性 B .不燃性 C .无腐蚀性 D .电负性 7.下列不同类型的过电压中,不属于内过电压的是( D )。 A .工频过电压 B .操作过电压 C .暂时过电压 D .大气过电压 8.液体绝缘结构中,电极表面加覆盖层的主要作用是( D )。 A .分担电压 B .改善电场 C .防潮 D .阻止小桥形成 9.极化时间最短的是 ( A ) A .电子式极化 B .离子式极化 C .偶极子极化 D .空间电荷极化 10.下列不属于破坏性试验的是( A ) A .介质损耗角正切测量 C .交流耐压试验 B .直流耐压试验 D .冲击耐压试验 二、填空题 (每空1分,共计15分) 1. 气体放电中带电质点的消失方式主要有:( 扩散 )和( 复合 ) 2. 不均匀电场中,放电产生的空间电荷对原电场形成畸变,同一间隙在不同电压极性下的电晕起始电压不同,击穿电压也不同,这种现象称为放电的(极性效应) 3. 气体间隙击穿,不仅需要外施电压高于临界击穿电压,还需电压维持一定时间。从施加临界电压开始至间隙击穿所需时间称为( 放电时延 ) 4. 电力系统内部过电压分为暂时过电压和( 操作过电压 ) 5. 标准雷电冲击电压波形中波前时间和半波峰值时间分别为( μs )和( 50 μs ) 6. 描述电介质电气特性的四个基本参数是:电导率、击穿场强、(介损正切角)、 考试中心填写:

机械设计期末考试试题及答案

机械设计期末考试试题及答案 一、选择题(共20分,每小题2分) 1、 通常,一个零件的磨损过程大致可分为三个阶段,按先后顺序,它们依次是 () A.剧烈磨损、磨合、稳定磨损 B.稳定磨损,剧烈磨损、磨合 C.磨合、剧烈磨损、稳定磨损 D.磨合、稳定磨损、剧烈磨损 2、 设计斜齿圆柱齿轮传动时,螺旋角B —般在8°?20°范围内选取,B 太小斜齿 轮 传动的优点不明显,太大则会引起()。 A.大的切向力 B.大的轴向力 C.小的切向力 D.小的轴向力 3、 若一滚动轴承的寿命为 1370000转,则该轴承所承受的当量动载荷() 基本额定动载荷。 A. 等于 B. 小于 C.大于 D. 无法判断 4、 在不完全液体润滑滑动轴承设计中, 除了限制轴承p 值外,还要对轴承pv 值 进行验算,其主要目的是()。 A. 限制轴承过渡磨损 B.限制轴承的温升 C.保证轴承的强度 D.限制 轴承的质量 5、 通常,一部机器主要是由()三部分构成的。 A.原动部分,传动部分,执行部分 B.原动部分,传动部分,控制部分 C.辅助系统,传动部分,控制部分 D.原动部分,控制部分,执行部分 6、 一般参数的闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是 ()。 A.齿面点蚀 B.轮齿折断 C.齿面磨粒磨损 D.齿面胶合 7、 在V 带传动中,小轮包角一般应大于()度。 &一齿轮传动,主动轮1用45号钢调质,从动轮2用45号钢正火,贝尼们的 齿面接触应力()。 9、蜗杆蜗轮传动的传动比,正确表达式是() 10、设计一对材料相同的软齿面齿轮传动时,一般应使大齿轮的齿面硬度 HB3() 小齿轮的齿面硬度HBS 。 A.大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于 二、填空题(共10分) 1、 在轴的结构设计中,轴的最小直径 d min 是按 ________ 初步确定的。(1分) 2、 受轴向载荷的紧螺栓所受的总拉力是 ______ 与 _____________ 之和。(1分) 3、 在斜齿圆柱齿轮的设计计算中,考虑到实际承载区的转移,斜齿轮传动的许 用接触应力可取为[H ]1与[H ]2 ___________________ 。(1分) A. 90 B. 100 C. 150 D. 120 A. B. C. D. 无法判断 A. d 1 B. i 亞C. i Z 1 D. d 2

(完整版)机械设计期末考试试题及答案

机械设计期末考试试题及答案 一、选择题(共20分,每小题2分) 1、通常,一个零件的磨损过程大致可分为三个阶段,按先后顺序,它们依次是( ) A. 剧烈磨损、磨合、稳定磨损 B. 稳定磨损,剧烈磨损、磨合 C. 磨合、剧烈磨损、稳定磨损 D. 磨合、稳定磨损、剧烈磨损 2、设计斜齿圆柱齿轮传动时,螺旋角β一般在80~200范围内选取,β太小斜齿轮传动的优点不明显,太大则会引起( )。 A. 大的切向力 B. 大的轴向力 C. 小的切向力 D. 小的轴向力 3、若一滚动轴承的寿命为1370000转,则该轴承所承受的当量动载荷( )基本额定动载荷。 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 无法判断 4、在不完全液体润滑滑动轴承设计中,除了限制轴承p 值外,还要对轴承pv 值进行验算,其主要目的是( )。 A. 限制轴承过渡磨损 B. 限制轴承的温升 C. 保证轴承的强度 D. 限制轴承的质量 5、通常,一部机器主要是由( )三部分构成的。 A. 原动部分,传动部分,执行部分 B. 原动部分,传动部分,控制部分 C. 辅助系统,传动部分,控制部分 D. 原动部分,控制部分,执行部分 6、一般参数的闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是( )。 A.齿面点蚀 B.轮齿折断 C.齿面磨粒磨损 D.齿面胶合 7、在V 带传动中,小轮包角一般应大于( )度。 A. 90? B. 100? C. 150? D.120? 8、一齿轮传动,主动轮1用45号钢调质,从动轮2用45号钢正火,则它们的齿面接触应力( )。 A. 12H H σσ> B. 12H H σσ< C. 12H H σσ= D. 无法判断 9、蜗杆蜗轮传动的传动比,正确表达式是( )。 A. 21d i d = B. 21z i z = C. 21 n i n = D. 12d i d = 10、设计一对材料相同的软齿面齿轮传动时,一般应使大齿轮的齿面硬度 2HBS ( )小齿轮的齿面硬度1HBS 。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于 二、填空题(共10分) 1、在轴的结构设计中,轴的最小直径d min 是按 初步确定的。(1分) 2、受轴向载荷的紧螺栓所受的总拉力是 与 之和。(1分) 3、在斜齿圆柱齿轮的设计计算中,考虑到实际承载区的转移,斜齿轮传动的许用接触应力可取为1[]H σ与2[]H σ 。(1分)

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(A )0.1 mol·kg -1CuSO 4 (B )0.1 mol·kg -1Na 2SO 4 (C )0.1 mol·kg -1Na 2S (D )0.1 mol·kg -1氨水 5. 298K 时,电池Zn|ZnCl 2(m = 0.5 mol·kg -1)|AgCl(s) |Ag 的电动势E = 1.015 V ,其温度系数为- 4.92×10-3 V·K -1,若电池以可逆方式输出2法拉第的电量,则电池反应的Δr H m (单位:kJ·mol -1)应为 ( D ) (A )– 198 (B )198 (C )239 (D )–239 6. 298K 时,溶液中有Ag +(a = 1),Ni 2+(a = 1)和H +(a = 0.001)离子,已知氢在Ag 、 Ni 的超电势分别为0.20V 和0.24V ,φ (Ag/Ag +) = 0.799 V ,φ (Ni/Ni 2+) = -0.250 V ,电解时外加电压从零开始逐步增加,则在阴极上析出物质的顺序是( A ) (A )Ag 、Ni 、H 2 (B ) Ni 、Ag 、H 2 (C )Ag 、H 2、Ni (D )Ni 、H 2、Ag 7. 在海上航行的轮船,常将锌块镶嵌于船底四周,这样船身可减轻腐蚀,此种方称为( A ) (A )阴极保护牺牲阳极法 (B )阳极保护法 (C )金属保护层法 (D )电化学保护法 8. LiCl 的无限稀释摩尔电导率为 115.03×10-4 S·m 2·mol -1,在 298 K 时,测得 LiCl 稀溶液中 Li + 的迁移数为 0.3364,则 Cl - 离子的摩尔电导率为:( A ) (A )76.33×10-4 S·m 2·mol -1 (B )113.03×10-4 S·m 2·mol -1 (C )38.70×10-4 S·m 2·mol -1 (D )76.33×102 S·m 2·mol -1 9. 在温度 T 时,实验测得某化合物在溶液中分解的数据如下: 考试中心填写

大学机械设计考试试题及答案

试题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区; 当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

湖南大学工程力学试卷A与试卷B

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……………………………………………………………最新资料推 荐………………………………………………… 第 2 页 (共 页) 截面或任意截面的普遍情况。 正确答案是。 4、图示等截面圆轴上装有四个皮带轮,如何合理安排,现有四种答案: (A) 将轮C 与轮D 对调; (B) 将轮B 与轮D 对调; (C) 将轮B 与轮C 对调; (D) 将轮B 与轮D 对调,然后再将轮B 与轮C 对调。 正确答案是。 5、用积分法计算图示梁的挠度,其边界条件和连续条件为: (A)21 2121,,;0,;0,0w w w w a x w l a x w x '='===+===; (B)21212 1,,;0,;0,0w w w w a x w l a x w x '='==='+===; (C)212 21,;0,0,;0,0w w a x w w l a x w x ==='=+===; (D)212 21,;0,0,;0,0w w a x w w l a x w x '='=='=+===。 正确答案是。 二、填空题(每题5分共20分) 1、矩形截面木拉杆连接如图,这时接头处的切应力=τ;挤压应力=bs σ。

……………………………………………………………最新资料推 荐………………………………………………… 第 3 页 (共 页) 2、已知梁的挠曲线方程)3(6)(2 x l EI Fx x w -=,则梁的M (x )方程为。 湖南大学课程考试试卷 湖南大学教务处考试中心

湖南大学本科学生学则

湖南大学本科学生学则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本学则。 第二条学校依据本学则处理普通全日制本科学生学籍及有关事宜,相关细节另行规定。 第二章入学 第三条按国家招生规定录取的新生,应持录取通知书和学校要求的其它证件,在规定期限内到校报到,办理入学手续。 第四条新生有下列情形之一者,应于入学报到前向录取学院请假或向教务处申请保留入学资格。 (一)因事延误不能按期入学报到,应向录取学院请假,并附原所属单位、街道或乡镇证明,请假时间一般不超过两周。 (二)对患有疾病无法于当期入学的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。 (三)因其他不可抗力事由(有相关证明)无法于当学期入学,保留入学资格一年。 (四)因家庭经济困难,并持有街道、乡镇出具的证明,保留入学资格一年。

第五条新生有下列情形之一者,取消其入学资格。 (一)未如期来校办理入学手续。 (二)经学校查实在高等学校入学考试中作弊。 (三)其它法律法规规定的情形。 第六条新生所交证明文件如有借用、假冒、伪造或变造等,一经查实,即开除学籍,不发给任何学历证明,并由学校通知其家长或监护人。毕业后始发现者,撤销其毕业证书和学位证书并公告。 第三章缴费、注册、选课 第七条学生每学期(或学年)须按规定的标准足额缴纳各项费用。 第八条每学期开始,学生须按规定日期如期到校注册,因故未能于上课后三天内完成注册者应请假申请延期注册,延期以开课后两周为限,逾期未注册,按自动退学处理。 第九条学生每学年结束依有关规定接受注册审核。 第十条学生选课须依教学计划、有关规定和当学期公布的选课注意事项办理,并符合以下基本要求。 (一)接受所属学院(系)导师的辅导并经系主任审核同意。 (二)每学期(不含短学期)所选学分数不少于15学分,不多于25学分。修业期最后一年,每学期选课不得少于10学分,不多于25学分。各专业教学执行计划也应严格遵守此项规定。

华南理工大学机械设计基础考试试题一

华南理工大学机械设计基础考试试题一 华南理工大学《机械设计基础》试题 班级学号姓名 题号一二三四五部分分数20 20 6 45 9 100 得分 一、选择题(每小题2分) 1. 优质碳素钢与普通碳素钢的主要区别在于。 A. 含有害杂质少 B. 机械性能良好 C. 保证化学成分和机械性能 2. 带传动中V带是以作为公称长度的。 A. 外周长度 B. 内周长度 C. 基准长度 3. 按齿面接触疲劳强度设计计算齿轮传动时,若两齿轮材料的许用接触应力[]H1≠[]H2,在计算公式中应代入进行计算。 A. 大者 B. 小者 C. 两者分别代入 4. 链传动设计时,链条的型号是通过而确定的。 A. 抗拉强度计算公式 B. 疲劳破坏计算公式 C. 功率曲线图 5. 平键联接中的平键截面尺寸b×h是按选定的。 A. 转矩T B. 功率P C. 轴径d 6. 一根转轴承受一径向静载荷时,此转轴产生的弯曲应力是。 A. 静应力 B. 脉动循环变应力 C. 对称循环变应力 7. 滚动轴承的额定寿命是指一批同规格的轴承在规定的试验条件下运转,其中轴承发生破坏时所达到的寿命(运转转数或工作小时数) A. 1% B. 5% C. 10% 8. 螺栓的强度计算是以螺纹的来计算的。 A. 小径 B. 中径 C. 大径 9. 非液体摩擦滑动轴承主要失效形式是 A. 点蚀 B. 胶合 C. 磨损 10. 为了提高轴的刚度,一般采用的措施是。 A. 用合金钢代替碳素钢 B. 增大轴的直径 C. 采用降低应力集中的结构措施 二、填空题(每小题2分) 1. 机构要能够动,自由度必须,机构具有确定运动的条件是。 2. 机构中的相对静止件称为,机构中按给定运动规律运动的构件称为。 3. 工作中只受弯矩不传递扭矩的轴叫轴;只传递扭矩不受弯矩的轴叫轴;同时承受弯矩和扭矩的轴叫轴。

湖南大学高数A试题期末试卷

诚信应考,考试作弊将带来严重后果! 湖南湖南大学课程考试试卷 ;课程编码:试卷编号:A;考试时间:120分钟 ,则

2. 2()d f x x x C =+? ,则2(1)d xf x x -=?【】 (A) 222(1)x C -+(B)222(1)x C --+(C)221(1)2x C -+(D)221 (1)2 x C --+ 3.设函数 ()f x 的导数()f x '如右图所示,由此,函数() f x 的图形可能是【】

4.当 0→x 时,ln(1)1x e x +--与n x 是同阶无穷小,则n =【】 (A) 1(B)2(C)3(D)4 5.设 [0,1]f C ∈且()0f x ≥,记 110 ()d ,I f x x =?220(sin )d ,I f x x π=?430 (tan )d ,I f x x π=?则下列不等式成立的是【】 (A)I I I <<(B)2I I I <<(C)231I I I <<(D)132I I I << 5分,共20分) . 1)d t . ()x e x x '??= ??? . (1)0, 10 y t t y +-=++=确定,求0 d t y =. 四、(11分)设2sin ,0, ()ln(1), 0, ax b x c x f x x x ?++≤=?+>?试问,,a b c 为何值时,()f x 在 0x =处二阶导数存在? 五、(7分)若 ()2(1),n f x nx x =-记[0,1] max{()}n x M f x ∈=(即()f x 在[0,1] 的最大值),求 lim n n M →∞ . 六、(8分)(融化立方体冰块)某地为了解决干旱问题,需将极地水域拖来的冰山融化提供淡水.假设冰山为巨 的立方体,其表面积成正比.如果在最初的一小时里冰被融化掉九分之一的部分需多少小时?(结果精确到小数点 后一位,不能使用计算器) 七、(10分)过点 (1,5)作曲线3 :y x Γ=的切线L .试求(1)切线L 的方程;(2)Γ与L 所 超过此线) 湖南大学课程考试试卷 湖南大学湖南大学课程考试试卷

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