在雨中
在雨中昨天放学后，天下起了雨，我没带伞，只好冒雨走在回家的路上，雨点弹在我的脸上、眼睛里，使我睁不开眼睛，看东西也模糊了。
“刷刷刷，哗哗哗，啪啪啪”，那是雨点落在人身上和地上的声音，好像在演奏一曲美妙的音乐，那样轻快，那样悦耳。瞧。雨正在尽情地下着，微风轻轻吹过，雨丝斜了，像一根根随风起舞的柳丝，我还看见路边的小草，正在尽情地吸取雨水，好使自已长得更快，雨水落在我的脸上，冰冰凉凉，舒服极了。
雨天真是大自然一道美丽的风景！
在雨中春天的雨如细丝，缠绵，悠扬。置身其中，让你感到惬意，神情气爽。
我喜欢雨，更喜欢江南的雨，置身于雨中，感受着那份清凉与惬意，也感受这她的那份缠绵，自己也萌生了情怀与思念。
漫步雨中，犹如置身于一幅的画卷之中，江南烟如雨，青山层层雾。时隐时现，也为他凭添了几分浓情与诗意。蒙朦胧胧，犹如内心深处那柔弱的情怀。漫步雨中，放任情怀，感受大自然赐予的琼浆玉露，不觉，心儿醉了。
走在曲径小道，两旁的蔷薇葱茏，沾上了点点细雨，显得分外妖娆。艳丽的花瓣尽情的吸允着，无言的欢愉尽落娇艳的眼力，点点雨、丝丝情。
思念如画，触景生情，仰面天空，丝丝细雨，划过脸颊，划过心房。记忆的潮水瞬间淹没了我。
依楼凭远眺，雾朦朦，雨朦朦，山朦朦，心中的情素更朦朦。清风怫过，蔷薇的枝叶在风中轻轻摇曳。似思念、似牵挂也似那心中那柔弱的情感。丝丝细雨打湿了眼角，眉头皱了，雨也打结了。
鸳鸯戏水，浮萍淤泥……都是美的记忆！
凝望天空，灰色的天空下，燕子急速翱翔，恰是我的心情，多么喜欢时间凝结于这一刻，太多的感情与怀念。都揉进了雨里，揉进了这烟雨的江南。
在雨中哗哗哗、哗哗哗……窗外下起了蒙蒙细雨。下课了，其它同学在家人的陪伴下陆续回到了家中。
正当我左顾右盼寻找外婆的身影时，突然，听到一个熟悉的声音在耳边响起：“桂巍，没有人来接你吗？”我回头一看，原来是我的好朋友陈一鸣的爸爸。我无奈地摇摇头，叔叔赶紧将身上的雨衣脱下让我穿上，一把将我抱上他的自行车，还没等我回过神来就开始朝我家方向骑去。雨水打在雨衣上，落在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花！我看到叔叔满额头都是水珠，不知道是雨还是汗。很快，他就将我送回家中，都没来得及歇口气转身就走，看着叔叔离去的背影，我非常感动。
雨继续在下，冰冷的雨中，是这双温暖的手，让它在雨里散发光芒……
在雨中雨，还在下着。我撑着一把红色的小伞，独自漫步在雨中。
天阴沉沉的，压抑的灰色像一张大网，罩在了这个城市的上空。路上行人甚少，偶尔有几个路人低着头匆匆跑过，带起一阵冷风和些许飘洒的水滴。我却一点都不急，慢慢悠悠地在雨中散步。这初冬的季节，已有了一丝丝的寒意，细细的雨丝刺破天空，你拥我挤的投入了大地的怀抱。矗立在雨中的高楼大厦逐渐模糊，少了一丝冷漠、真实，多了一分柔美与梦幻。仿佛听到冬雨在哀伤地诉说，喧闹的城市突然变得安静了。
我就这样在雨中悠闲的走着，突然，一道耀眼的荧光黄闯入了我的视线，一
个笔直的身影映入我的眼帘。是一位交警，站在雨中的十字路口默默而又认真地指挥着交通。
雨水顺着他的帽檐流到了雨衣上，形成了一道密集的水帘，虽然穿着雨衣，但能看出他已经全身湿透。冰冷的雨水打在他的脸上，他一脸严肃，神态非常凝重，一双炯炯有神的眼睛时刻关注着从四面涌来的汽车，在这么恶劣的天气，只见他不慌不忙，用他标准的动作一丝不苟的指挥着交通，路上的车辆在他的指挥下井然有序的行驶着，没有拥堵，没有汽车喇叭不耐烦的鸣叫，都沿着各自的轨道有秩序的前进。
我陷入了沉思。
在这个繁华的城市中，总有那么一群人。他们一心为了社会，为了大家，时时刻刻坚守在自己的工作岗位上，一丝不苟地工作。他们用这些点滴的小事，用他们勇于奉献、质朴的品质，用他们那颗炽热的心，向我们传递着正能量，同时也展示了他们人生的价值。
雨，淅淅沥沥。好像永远的都不会停，我撑着伞，呆呆地站在雨中，凝视着不远处那模糊却坚定的身影。一阵冷风吹来，我一个激灵，回过神来。微微一笑，心中带着一丝温暖转身向家的方向走去。
在雨中咚！咚！咚！放学的钟声敲响了声音如此的沉重如此的刺耳闯过我瘦弱的肌肤震动着我的心脏教室外却下起了绵绵的细雨突然一阵寒风吹过沁入我的细胞唤醒了我的精神好冷
我被包围在这欢快的气氛里耳朵想努力去截断这令我崩溃的信息却无济于事万般无奈之下我闯出了重围步入雨的怀抱今天我拿到了我期中考的试卷透过我眼眸的是一个个红红的大叉如同鲜血在我手上流淌着我呆了像失去知觉一般坐在了椅子上而旁边却都是欢声笑语
与我这个失败者格格不入。
背着沉重的书包低着头失落地走在雨中看着前方是一片朦胧抬起头亦看不到那洁白的云朵却只我看见了天空的雨水洒满了大地其中似乎还夹杂着我的泪水就在这时我头顶上多了一把伞惊异的看着持伞的人原来是我的同学，站在我面前扬起嘴角微笑着说这么失落啊还把我当朋友吗怎么也不等我一下冥冥之中我似乎有点点感动笑了笑说我怎么可能不把你当朋友呢有难还有找你一起来承当呢我们都笑了笑一起走在雨中走向雨的尽头那便是光明了吧
在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤独在雨中有你永远是光明我的朋友，谢谢你。
在雨中还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘，从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的，不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。
我双手拽着裤子，一步一步往前走着，“扑哧，扑哧。”双脚溅起了浑浊的泥水全部扑到了裤子上。
雨水好像跟我作对似的。直向我扑来，一阵风吹来，我不禁抖了一下。
我把雨伞向前撑着，可是背上的书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着，头又被雨淋湿了。这雨伞太小了，冻得我直发抖。
朦胧中，我觉得后面有个人，回头一看，是个小妹妹。
“小姐姐，怎么还不走呢？要不然，会迟到的。”“我知道了。”听到有人跟自己说话，我随声应和着，同时抬头去端详她：她大约八九岁，红扑扑的脸蛋十分可爱，一双透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很长，鼻梁高高的，端正地挺立
着。她披着一件旧雨衣，雨衣也太小了，论她的身材，只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己，却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击，上衣沉甸甸地贴在身上，乌黑的头发，一缕缕地挂在耳边，雨水顺着头发、衣角，流了下来。
这时，她站在雨中甜甜地笑着，两个小酒窝逗人地浮在两颊。
“小妹妹，这是你的书包吧！”我指着那个大包问。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是书包。”我心里一震，脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下，久久地翻着波浪。
凉凉的雨水向我袭来，我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。
小姑娘已经远去了，我朝她远去的背影猛追……
“我在雨中行走”佳作四篇 角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停…… 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳…… 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其
身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳……直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停…… 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去…… 【感悟】 许多人都说，风雨过后是彩虹。然而，自然界的风雨彩虹经历了一遭又一遭，生命的雨季始终没有消停，伞不能渡我，树不能渡我，佛不能渡我，只有过来人的文字和过往的心事陪我一起流泪。我知道，只有脚步能让我走向阳光地带。 角度：我在雨中行走，唏嘘怅惘人生
以“寻”为题或话题的作文指导 一、以“寻”为题作文提示： 1、寻找勇气,远离懦弱,活出张扬。 2、寻找勤奋,远离懒散,奋斗到底。 3、寻找对手,磨出火花,活得精彩。 我们寻找对手不是为了一时的逞能,而是为了取长扑短。 4、寻，是一个过程，重在经历。在拼搏的过程中,我们寻找的不是最终的结果,而是整个经历的过程。 5、寻找,也许并不是一件轻而易举的事。我们要为了我们的目标苦苦寻找。哪怕白了少年头。因为寻找，我们的生活才更具有价值,更加精彩,更加释放。 二、写作指导： 我们每个人都拥有自己的天空，我们可能每一天都在寻找。对那些我们曾经拥有并非常珍惜的事物，我们甚至不惜用生命去寻找。从古至今，从小到大，寻找成了一种向往、一种呼唤、一种精神的回归。 “寻找”是一种追求，是一种反省。有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻失去的人格，有人寻未来的理想，有人寻寂寞……等等，很多很多。每个人都不厌其烦的在一生中寻寻觅觅，那么，你在寻找些什么呢？作文写作的内容应该起码包括以下方面： 1、寻什么？ 2、为什么寻？怎么样寻？ 3、寻的价值与意义。 三、范文示例： 我想寻找一个家 初三学生 我是一只小小的鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高，我寻寻觅觅一个温暖的怀抱，我的要求算不算太高。 我是一只刚从主人的笼子里逃出的鸟，主人对我很好，但我不喜欢在这“牢笼”中生活，我想着以前与妈妈快乐地在林中觅食的情景，好自由，我不要这种束缚。 我是一只渴望自由的小鸟，我要寻找母亲和以前的林子，以前的鸟类伯伯、大婶和大家，我飞得很快，只希望尽快飞回妈妈身边，在她怀里撒娇。 飞呀！飞呀！“咳……咳……”这是什么味儿呀？刺鼻的烟味弥漫在空中，乌浊的云裹在我的身边，“咦！东风化工厂”，这里以前不是一片防护林吗？人类说是为了防洪、防沙和为了和我们交朋友而建的，他们不用保护自己，不要我这些朋友了吗？
关于一次考试失败的作文3篇 关于一次考试失败的作文3篇 在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的关于一次考试失败的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 关于一次考试失败的作文篇1失败，谁没撞到过？失败，谁不讨厌？失败，这是多么恐怖的词啊，但是它有像无穷的动力激励着我的前进。 就在毕业考试前的几个星期，班上有一场数学模拟毕业考试。考试的前一天，老师给我们讲了重点难点，还千叮咛完嘱咐地说，回家要好好复习。回到家后，我做完作业，复习了二十分钟就没劲了，心想：“老师讲了几遍，我又复习了这么久，明天的考试一定依葫芦画瓢——走不了样。”于是我便放心的睡了。 第二天考试时，我拿到试卷便看题，“哗这么简单的题简直就是大炮打麻雀——小题大做。”于是变乐陶陶地做起题来。一节课后，这张试卷便被我征服了，草草检查一遍。便
开始等待那清脆的下课铃了。 几天后，老师点评了考试的情况。“下面这些同学放学后留下来改错，……李翔宇！”老师把我的名字放在最后一个，老师又念得那么重，这犹如一个十年一遇的’特大响雷，震得我头昏眼花。 放学后，我拿到试卷。首先一个红色的“89.5”印入我眼帘。再看看自己的错误——全是算错结果，居然还有一道4分的题没有做。我懊悔不已。45秒钟之内我改完了错误，老师对我说：“人不能骄傲，更不能马虎啊。”我点点头。 这次失败的考试使我再也不敢马虎，它化作了无穷的动力激励这我前进。 关于一次考试失败的作文篇2今天下午，语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子，我沮丧极了。 上周星期天不是也复习了吗？为什么考得这么差？我手拿卷子认真地看着，试图找到失败的原因。 上个星期五，语文老师告诉我们，下星期要进行第三单元测试，并给我们讲了复习的重点。我当时很自信，草草的记了几笔，心想也没什么难的，不就是单元测试吗？我想我会考好的。 回到家里，我告诉妈妈：“我们下周要进行单元测试，老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我：“复习重点你
关于考试失利的作文范文 篇一：记考试失利 期中考试的成绩单在黑板上一公布，同学都迫不及待的在那边看成绩。 “哈哈哈，第二名，老师诚不欺我也”顾开宇挤出人群，乐滋滋地在那里嚷嚷着。大家伙都看着他，大嘴一咧，高举双手，就差振臂欢呼高唱一曲了。 “祝贺学习委员旗开得胜，又保持千年第二的山头。”有人嘲弄道。 “千年第二又怎样，我乐意。”顾开宇一副满不在乎的样子，总比小夏同志跌出十名开外强得多。 我听到这时，被顾开宇点名了，抬头看看他，发现我连反驳的话都说不出来，嘴巴仿佛被缝上了一样，张不开嘴。但是我内心清楚的是他的话并无错处，从考试开始到阅卷结束，我都有一种惶恐的情绪在内心久久无法散去，成绩自然无法有花头。可是不到黄河心不死，没有出成绩单的时候我还在自我安慰，这次考试应该没那么糟糕，我的成绩应该不会波动太大。可是现实是，我考试失利了，就连英语这个强项都破天荒的考出史上最低分，我真的无法接受。 迈着沉重的脚步，我低着头往厕所走去。眼睛涨得难受，估计已经红了，如果被同学看见了，不知道又会被说成什么样子，如果大家觉得我是那种失败了一次就无法接受的人怎么办？我以后还能够学好吗？如果下次继续考差了应该怎么办？这些想法在我脑海中继续 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
运转，我找不到一点思路，劝说自己保持冷静，仿佛从得知考试结果的那一刻起，我的脑子就乱了，没有办法思考了。这时我背后有人叫住了我，“怎么了，小夏，别哭呀。难道是因为考试的缘故，别担心，你那么聪明，下次考试一定可以赢回来的。”我的好朋友大力劝说我放宽心。 “可是我从来没有考的这么差？” “没事，正是因为你这次的失败，才提醒你戒骄戒躁，保持平衡心，考试一两次并不能说明什么。你还是那个你，老虎都还有打盹的时候，我们一起分析这次考试失分的原因，好吗？” 我看到了大力的那张脸，心里面终于放晴了，失败一两次不能否定自我，分析原因才能更正错误，赢得胜利。 篇二：考试失利之后 烟花焚烧自己的躯壳，绽放美丽的花朵；河蚌经过泣血的刺痛，得到鲜艳的珍珠；天空遭到暴雨的袭击，放出绚丽的彩虹。人生经历数不清的挫折，必然会走向成功的彼岸。 记得那是一个六月的下午，天灰蒙蒙的，乌云密布，压抑着大地，几乎令人窒息。一会儿，狂风卷着沙粒在大地上肆虐着，扑打在行人的脸上。一颗该死的沙粒钻进了我的眼中，使欲哭无泪的我终于得以痛痛快快地哭了起来。 走到家门口，我站住了，不敢进去。我把沉重的书包往地上一扔，缓缓地蹲下身去，头深深地扎在了两个胳膊中间，不知如何是好。我有何颜面去面见“江东父老”，一个大败而归的考生？“11名”啊！我竟
作文行走在风雨中800字3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 作文行走在风雨中800字一：风雨中的行走（932字）一个人在校园里走着，寒风像刀片一样，侧着身子割进我的衣缝。心脏像一台破旧不堪的电动机，启动的同时伴随着剧烈的颤抖，从头顶一直抖到脚尖。我默默的走在铺满石砖道路上，路灯安静的照下细细的雨滴，轻轻的飘落在我的身上，仿佛不想打扰一个忧伤的路人。寒风伴随着细雨，思绪也慢慢的随着雨滴飘动起来。傍晚开始，气温便开始急剧的下降，随着我们的情感一起快速的下降。本来答应你下午下课回来帮你问电脑故障的问题，可回来时候天气变寒了，便带着急促的步伐回到了宿舍，把答应你的事情给忘了。不久和你通了电话后才记起来，我一向不善于
讲话，口中说出的和心里想的有时候相差甚远，这些你都知道。可是误会还是难免的，下午通话时可能把忘记的意思说成了不想去吧，你没听出来，我也没觉得什么，所以你生气我也感觉不到。以为没什么大不了的，后来下去问了电脑故障的问题，想告诉你听，电话打了好多个都没接。当接到电话时得知你已经把电脑拿了下来，之后你便一直的生气。我很想哄回你，但生气的你像一个飞奔中的火车头，我单薄祈求在你面前变得微不足道；我的想法在你面前变得尴尬无比;我的逗乐在你面前变得自取其辱。记得你对我说过：“当我生气你时候一定要哄我”。但真的有用吗？或许是因为生气的“火车”速度太快了，所以我感觉不到它的减速吧！伴随着细雨中思绪，我走到了湖的岸边，看到湖中央的小岛上空无一人，平常岛上坐着很多恩爱的情侣，他们紧紧的贴在一起，享受着幸福快乐的时光。但此时的小岛和我的心一样，因为这突如其来的降温和细雨变
中考作文写作指导导学案 一、寻找载体 （一）中考优秀作文赏析 （ 2013 年半命题作文“找回——” ） 找回那把蒲葵扇 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——题记 小院，外婆，蒲葵扇。 蒲葵扇摇啊摇，摇落了一地的星光碎影，摇出了蒲葵扇间的盛夏童年。 月儿弯弯，星光闪闪。一个盛夏的夜晚，蝉不停地嘶叫，空气有些稠，只有那棵歪脖老 槐树下还有些许流动，我与外婆，便在这树下乘凉。待外婆铺好凉席，穿着粉色小凉鞋的我便滴溜溜地跑过来，依偎在外婆怀里。只见外婆拿出一把崭新硕大的蒲葵扇扇了起来。扇面油亮亮的，扇柄也被捆得格外结实，扇边还没来得及整掉的线头飞舞起来。风迎面而来，我心中的柔软被触碰了一下，却只是冲外婆傻傻的笑：原来外婆怕我不适应没有空调的夏夜，硬是挪着小脚跑到三里外的集市上挑了把最大的蒲葵扇。于是我就在这清凉的“晚风”中，在外婆牛郎织女的故事中，在这棵歪脖子老槐树下甜甜睡去 蒲葵扇摇啊摇，摇落了一地的星光碎彩，摇出了小院十载春夏秋冬。 月光灿灿，星光淡淡。还是一个夏夜，我回家探望外婆。仍在那棵歪脖子老槐树下乘凉， 我们仰望星空。不适意！有些烦恼地翻找，终于在箱底找到了那把久违的蒲葵扇，又瞧瞧外婆鬓间的汗水，便给外婆扇了起来。外婆感觉到了，用微显浑浊的眼望着我：“好，好，乖 孙女长大了。”一切仿佛与记忆重合了，只不过人调换了，扇老了：扇面已然发黄，甚至有 裂纹，扇柄“吱呀吱呀”地发出响声，扇边也被补了又补。于是在这清凉的晚风中，牛郎织 女的故事中，在这棵歪脖子老槐树下，祖孙俩仰望着星空 蒲扇是一种回忆，是爱，承载着那份淡淡的祖孙情。而今，为了学业，已有多少时日不 曾再见到这把蒲葵扇了？
考试失利的作文_优秀作文 考试失利的作文（一） 考试前，爸爸妈妈跟我说如果这次我考好了带我出去旅游，但是这次我还是考失败了。 今天是散学礼。同学们都焦急地等待老师分发自己的成绩册。有的人想：我一定考得很好，父母一定会夸奖我；有的人却很自卑，考得马马虎虎，回家不知如何面对父母。我却很骄傲地想：考试这些鸡零狗碎的事怎么会难倒我呢？ 当、当、当的铃声响了，同学们的目光不约而同地投向了教室门前。老师还没来，同学们有些不耐烦了。有人说老师来了，大家的心都蹦蹦地跳，随着老师稳重的脚步声到来，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。老师走上了讲台开始发成绩册，老师读到了我的名字时，我得意洋洋地走上去领成绩册。回到座位，我还没有翻开成绩册，只是在想向父母提什么要求或奖励……翻开那轻巧的成绩册时，却让我大吃一惊，语文89.5分，数学86分，英语，英语太可怕了，才76分！成绩册不再像刚才那般轻巧，渐渐变得沉重起来，刚才那些想法，一扫而空，而想到的却是如何面对父母。在回家的路上，我的头像泰山压顶那般沉重，被压得低低的。 回到家门口，听到父母在谈论我的成绩时，我十分惭愧，站在门前默默地哭起来。 当父母发现我时，我一直站在门前哭，不知道该逃避现实还是勇敢面对。不知道为什么那句“失败是成功之母”在脑海里徘徊，我想这句话已经不适合了，因为我已经失败了很多次了。但想到许多伟人都经历了许多失败才能成功时，我勇敢地走进了家。回到家，父母知道了我的成绩后，不但没有责骂我或批评我，而且还鼓励我下次努力，又帮我找出失败原因，想想有什么办法来改正，吸取这次失败的经验等许多问题。当自己和亲朋好友相聚时，当和别人谈起学业成绩时，当和对你有所重望长辈们谈心时，那股惭愧之心油然而生，让我感到无比的羞耻，我想这就是失败的代价。 这是考试失败了我真的很难过，我真希望时间快点过去，让新的学期快点地到来，给我一个戴罪立功，将功补过的机会。 我要把失败的原因找出来，希望下次考试不要再犯同样的错误。 考试失利的作文（二） “失败为成功之母。”这句话说得一点也没错。如果没有失败，是不会有成功的。 那天，老师布置了一个特殊的作业——种黄豆，然后写出黄豆的生长过程。 回到家里，我兴致勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽结子，心想：我一定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂，时时刻刻都在干活。可是，时间不等人，现在已经过了两个小时，
行走在风雨中作文一 我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝结成了串串冰堎，让人不禁想起，江州司马浔阳江头听过的幽咽泉流冰下难凄惶的琵琶声;当春回大地，鸟语花香时，行走在风雨中，感受杜甫随风潜入夜，润物细无声的含蓄，才知天籁之音原是大音希声啊。 当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆舞曲的美妙，我想正因为生命的旋律，是跌延曲折的，命运交响曲才会如此激越动人。 我在风雨中行走，聆听如梦的境界。春红谢幕的时节，我在风雨中行走。看到满地落红，想起唐朝刘长卿在《别严士元》中的诗句细雨湿衣看不见，闲花落地听无声于是我体会到，看不见，听不到，不等于无所作为，那是一种淡然的处世之道。想起落花人独立，微雨燕双飞体会到一种不为人知的清寂。体会到了管他风絮满城，管他烟雨满楼，独自在烟雨风清中的自在。 行走在人生的雨季，日日感悟，原来只要有一颗诗意的心，即使风雨兼程，也可以诗意满怀。 那是一个花季的雨天，一个少女着素白长裙，撑一柄花伞，手执黄卷，徘徊在杨柳依依的梦境，还是在别人的故事中行走。 那是一个花季的雨天，一位少年甩动短发，伫立在白桦树下良久。神色郁郁。我不知道他是否会与一个青春的秘密，但是他的行动举止肯定感动了自己。 在风雨中行走，好比在风雨中嬉戏;在风雨中行走，好比天马在晴空中飞腾;在风雨中行走，好比鸳鸯在湖水中甜言蜜语;在风雨中行走，好比蝴蝶在花丛中翩翩游浮，牵引你的情愫。 在风中雨中行走，一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过，雨也过，这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。 暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。
行走在雨中精选作文 【篇一：爱在雨中行走_1000字】 有人问我，爱是什么？我说，爱是受伤时一剂安慰心灵的良药。有人问我，爱是什么？我说，爱是跌倒时一双扶持有力的手。有人问我，爱是什么？我说，爱是迷茫时一盏指引方向的灯。爱，这个温暖而又贴心的字眼，总能勾起我记忆中那件发生在盛夏时节的事。 那天，爸爸妈妈有事，很早就出门了，外婆在家里照看我和弟弟。我见外婆脸色憔悴，便让她进屋里去休息，信誓旦旦地保证会照顾好弟弟。然而，就在我和弟弟玩游戏时，发生了一点小吵嘴，谁又曾想会越演越烈，弟弟冲上前来，在我的手臂上咬了一口，我下意识地推了他一把并，没有用多大的劲，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。外婆连忙赶来，怒斥我道：“你怎么能欺负弟弟呢？太不像话了。”“我，我没有。”见被外婆误会，我连忙解释道。“行了，做错事就要承认。”外婆仍然用质问犯人的口吻对我说。心中的怒火上升到了极点，我对外婆吼道：“我根本就没有欺负他，不相信就算了。”说完，便破门而出。 跑了好久好久，终于跑不动了，一个不小心，踩到了石头，脚一滑，身子立即软了下来。没错，真的很倒霉，我不幸扭伤了脚。我不停地抽泣，呻吟，想过要回去，但那一股的傲气却把我这个想法打碎了。我忍着疼痛，渐渐地走着。都说“祸不单行”，果不其然，正巧了，天公做怪，转眼间黑云边上镶着白云，“哗啦”的大雨从天而降。成
了落汤鸡的我，仍然在雨中走着，哭着，此时此刻，只感觉到无助……我渐渐地走着，好不容易走到了一户人家的屋檐下，轻轻地敲了门，没有人回应，我想，主人应该不在家吧。好在屋檐下有一张摇椅，我躺在上面，觉得舒适多了。但心里一直在不停地问自己：我为什么要出来呢？为什么要怄气呢？想着想着，不一会就被睡魔勾走了。 不知过了多久，我醒了。起来揉了揉惺忪的眼睛，接着又躺在摇椅上。哎，怎么有有声音啊？突然发现一个人在雨中困难地行走着，很是吃力。雨太大，听不到在叫什么。我再次揉揉眼睛，终于看清楚了那个熟悉的身影。没错，她就是我的外婆。外婆似乎看到我了，往我这个方向走来。外婆看着扭伤脚的我，很是心疼，示意让我爬到背上，我摇了摇头，外婆再次要求，我只好不情愿地爬上去。背上我的外婆在雨中行走显得更吃力了，但是外婆并没有说抱怨，只是静静地走着。那一霎时，泪水划过眼角，我伸手去擦拭，却不知它早已沁湿了衣裳…… 硕果金秋，我漫步在大街上，微风拂过大地，聆听枫叶的歌唱，仰望雁儿的翱翔。走到那户人家的屋檐下，脚步不由自主地止住了。脑海中便会闪现出外婆对我的照顾，此时此刻，我又看到了，爱在雨中行走。 【篇二：我在雨中行走】 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的带路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不
用好材料打造精品 ——记叙文如何选材 训练目标： 1、通过指导与训练，让学生掌握一些记叙文选材的方法。 2、引导学生从家庭、校园、社会、自然中寻找好材料，从生活的点滴中选择材料。 3、变“学得”为“习得”，让学生在“练”中增强信心，提高写作的兴趣和选材的能力。 训练难点、重点： 记叙文选材的方法。 教学过程： 一、对话导入 二、例文导学 （一）选材容易出现的误区 （1）材料雷同内容陈旧 师：请同学们阅读《友谊的脚步》语段，看看他在选材上出现了什么问题？ 《友谊的脚步》 我记得在一次中段考的考场上，我的笔突然坏掉了，那一次我只带了一只（支）笔，我这时心跳加快，脸都红了‥‥‥我隔壁的一位同学看到我很心急的样子，她问我发生了什么事‥‥‥她二话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我的眼泪夺眶而出‥‥‥后来我们成了最好的朋友。‥‥‥ 上学路上，我才发现作业忘记拿了，当时你已经快要迟到了，但她还是陪我回家拿，这一次她再一次的让我感动。‥‥‥ 谢谢你陪我走过了初三一年的时间，在这里留下了我们俩真诚的足迹。 （2）架子空大不着实地 师：请同学们看失误例文《轻轻的来,也轻轻的走》，分析所给材料有什么缺点。 《轻轻的来,也轻轻的走》 在灾区援助的武警战士们，你们辛苦了，你们让全国人民都知道，有你们灾难算不了什
么。当我看到你冒着生命的危险，不顾自己的安危去重灾区搜救人员的时候，我被你们的行为所感动。终于发现了那架坠落的直升机了，虽然他们都牺牲了，但他们会永远留在每个中国人的心中，你们永远同我们在一起，你们所做的会铭记史册，希望你们可以安心的去另一个国度，正如你们默默无闻的为人民服务的时候一样，安心的去吧！我们会继续完成你所需要做完的事情的‥‥‥ （3）胡编乱造材料虚假 (4)材料杂糅缺乏剪裁 （二）方法点拨 第一招：留心生活熟中取新 要点：只有留心生活中的点滴小事，才能慧眼捕捉，熟中取新，发掘新意。第二招：：围绕中心以小见大 要点：写作时要坚持“以小见大”这个原则，通过对小的事件，小的片断的叙述和描写来抒发某一种情感，揭示出某一种哲理。 第三招：放开视野关注热点 讨论：2010-2013年有那些社会热点，可以积累到我们的素材库，用于今后的写作。 第四招：反常立意材料出新 要点：1、妙用逆向思维。 2、具备多角度意识。 3、“旧瓶装新酒”。 三、教师小结 四、拓展阅读 我眼中的色彩 生命的光芒折射出五光十色，会聚成我眼中的色彩。 ——题记 霍金是一抹绿。十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨，把他原本笔直挺拔的“花梗”打折了，把他原本美好而又充满希冀的生活也给打得面目全非。在等待春暖花开的寒冷的日子里，
在雨中记叙文的作文600 【篇一：雨中的一片晴(600字)作文】 精选作文:雨中的一片晴(600字)作文慈溪阳光实验学校505班潘 佳莹雨中，一把朴素但坚固的伞可以撑起一片晴天；一句鼓励的话 语能够温暖人心；一个坚定的目光可以给人勇气。题记他，一位普 通的工人，但是却做出了一件与众不同的事。一天，下起了倾盆大雨，我放学后从学校出来，站在走廊上等爸妈来接我，等了一会儿，见爸爸妈妈没来，就决定自己走回家，我刚走到校门口，自觉地摸 了摸书包上的袋子。不禁倒吸了一口凉气，我今天居然没带雨伞。 那可怎么办？没有雨伞我可怎么回家呀？我急得像热锅上的蚂蚁团 团转。突然，我眼前一亮，看到了一位年迈的老爷爷正在给没有带 伞的同学送伞。我也去借了一把，顿时非常感激那位白发苍苍的老 爷爷。后来，经我多天的观察，发现：那位老人一到下雨天，都会 来送伞。可是有许多人拿了伞之后就不还回去，占为己有。日子一 天天下来，眼看着筐中的伞越来越少，我心里为那位老爷爷可惜， 本来是要做好事，可是那些受过他恩惠的人却不把伞还回来。我本 以为老爷爷会不干了，可事情却出乎我的意料。老爷爷还是一如既 往地给人们送伞，渐渐地，还伞的人越来越多了。面对每一位还伞 的同学，老爷爷都是以微笑相送。又是一个下雨天，望见一把把美 丽的花雨伞（实际上是老爷爷的心灵美，因此，在我眼里，老爷爷 的伞更美）在大街上走动，我露出了笑容。是呀，一个人要是以真 心面对每一个人，甚至素不相识的人，你能都露出微笑，那你就能 得到人们的尊重。后记五年级:潘佳莹 篇一：雨中的风景(满分作文) 2012泸州中考满分作文： 雨中的风景 心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。——汪国真 漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有着鲜花，重要的是你看这风景时 的心情。 正值雨季，天空笼罩着一层乌云，越压越低，愈显得黑;风扬起地上 的尘粒，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱。终于，下雨了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。 我呆呆地望着窗外，那久经分数打磨的心，应该早已麻木了。可是，依旧很痛，很重。成绩，我日日夜夜为之奋战、努力，到头来还是
考试失利的作文 导读：作文一：考试失利 当月考的脚步伴着哀弦驶来时，我对自己说，我能行。 当第一份卷子摆在我面前时，我慌了，我的不会做加上沉重的压力感。 接着是数学，我想我有把握考好，然而结果往往会背道相驰。 当我触到数学试卷时，我告诉自己，认真答题。虽然题有些是难，但是试卷上高额的错误率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失败。 当数学考完后，我便很快知道了答案，我输得一败涂地。在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。也许上帝太宠爱我了，每次考试成绩都还可以，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次月考打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。 我独自站在天楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我想那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。 月光惨淡，如流水一般，静静地泻在地上，映得我的脸色发白。
我想起了父母，想起了远在他乡的父母。此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那粗糙的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双眼;想起了关心我的一切人。如今……我觉得愧对他们的`关心。 窗外，月亮已经升得老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，我想到了它——白杨。那白杨曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它要比以前更高，更直了。一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多。失败并不意味着我是失败者，只表明我尚未成功;失败并不意味着我一直受压抑，只表明我愿意尝试;失败并不意味着我不能成功，它表明我该变换一下方向;失败并不意味着我一事无成，它表明我积累了经验。我决不能退却，我要夺第一。 总之，暂时的失败就可能成为你成功的前奏。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。 窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容 作文二：考试失利 试卷下发了，一股清新的油墨香在我手中散漫开来，我开始动笔了，脑子里突然回想起了那一幕。
我在雨中看太阳 在我眼中，太阳有种魔力，它的光，像是遥不可及，却又触手可得。每个人的心中都有一个永不凐灭的太阳，在寒时沐浴，雨时汲取，伤时陪伴。 太阳是不死火焰，就像有些爱可以永生。我和父亲去看奶奶，奶奶住的地方离家不太远。从家出发时就下起了小雨，没想到出了地铁站还未停。许久未见奶奶，她在小区门口撑着把伞等我们。看到我们过来，将伞放下，抱着我转了一圈，她比我矮一个头，但力气不见小，奶奶要求我亲亲她，说好久不见要好好看看。我要下来，她又拉起我的手，跟着爷爷走进小区。在他们家里吃了饭没过多久就要走了，临走让我带上特意买的酸奶，即使我不缺。 奶奶他们送我们出来，雨还是淅淅沥沥地下着，路上，她一只手上握着伞，另一只手却隔着伞与伞的间隔抓住我的手。我们走在回地铁站的的路上，躲避水坑发生些许碰撞，明明是夏天，她的胳膊却很凉。皮肤黝黑带着几块斑但健康，握住我手的食指少了一节，雨不大却丝丝缕缕，无孔不入。伞上积攒的雨滴不堪重负地从伞尖划过，我与她隔空相握的手的手臂被雨打湿，雨顺着胳膊流入掌心，掌心一片湿润，我不舒服地想要挣扎，奶奶却握得更紧。手心里的湿润难以忽视，她甚至把我的胳膊往怀里抱了抱，明明自己身上也沾上了雨却执拗地不肯放手。就像以前很多次一样，坚定地似乎一辈子也不会放开。 我又想起奶奶对我说过的话，她问我还记不记得以前曾说过要给她买一栋大别墅，说那时我的眼睛里有光，其实现在看来那真真像是
一场美好的梦。虽然她的记忆衰退，但关于我的一切她似乎都记得，什么我小时候喜欢拽她耳朵，什么小时候睡觉的姿势……还有许多从未在记忆中出现过的画面。 这些细枝未节的小事像是稀碎的雨浸染了我的心。 太阳不会因为雨的滂沱而放弃照耀温暖他人，她也不会因时光荏苒有了不再爱我的理由。看着她的背影，我想，她就是我的太阳。
寻找实物载体，从虚入实抒写真情(人教版九年 级作文指导) 容里中学师生课堂讲学稿 年级：九年级科目：语文执笔：吴仲华审核： 课题：寻找实物载体从虚入实抒写真情课型：新授讲学时间： 一、教学设计思路 “文为情而作”，“文以情动人”。青春是人生情感最纯真、最真诚、最炽热的年代，很值得用文字来记载黄金岁月留在我们生命里的美好印记。很多同学空有一腔热情却无从下笔，或套话连篇，或陈词滥调，或虚无缥缈，常给人 “假”“大”“空”的印象，毫无真情实感。因此在本次作文训练中我们将从虚入实，借助某些自己最有感觉、最熟悉的事物，将情感的描写落到实处，让看不见，摸不着，无色无味，无影无形的情感活色生香，五味俱全地呈现在我们面前。 二、教学目标 1、引导学生发现和正视他们在情感描写中存在的不足：“假”“大”“空”。
2、启发学生认识通过某个载体，可以从虚入实，使情感的描写不再是空发议论。 3、训练学生通过某个载体将将情感的描写落到实处，让无色无味，无影无形的情感活色生香，五味俱全地呈现在我们面前。 三、课时安排：2课时。 1、课前准备 【闯关活动一】温故知新热热身 重温下列几篇课文，分析作者各自借助哪些事物，将作品中人物复杂微妙情感的描写落到实处。并推荐一篇课外阅读中发现的通过借助某些物件表达出感人至深情感的成功范例。 《背》《藤野先生》《羚羊木雕》《》 启示： 【闯关活动二】小试身手探探路——发现问题篇 ①其实，生活中我们很经常借助某些物品来传递我们喜、怒、哀、乐的情感。如节日、生日送些小礼物给亲人朋友，高兴了煮顿好吃的，伤心了画画儿排解等。请举一个你的例子。 ②同桌首次参加艺术节演出，很紧张。你用了很多办法安慰她，但是她的紧张你还是可以感觉得到，请描述她进到后台化装之后,你这段时间的担心、忧虑之情。（至少100字）
在雨中作文700字 在雨中作文700字 在雨中作文700字当年情221语文2014-12-02 优质解答在雨中敞开双臂,以拥抱的姿态骑车飞驰.安全的隐患可以暂搁一旁,因为心中已被雨水带来的丰盛的感动,悄然填满.欢乐的雨点跳动在喜悦的脸庞,忧伤的雨丝抚慰柔软的心伤.习惯了狂喜时在雨中放声歌唱,习惯了悲伤时在雨中黯然神伤.雨是上天赋予的最切于人类感情的礼物吗?免费的却无价.可你看,那些在雨中慌张行走的人,在雨中四处躲闪的人,那些在滴水的屋檐下迟疑、抱怨的人--他们,没有收到这美好的礼物吗?他们何必闪躲、何必逃窜? 抗拒不如接纳吧.自然于人,总是慷慨的. 你能因为热爱阳光而感恩于上苍,就别因为厌恶雨水淋湿你漂亮的衣衫而咒骂一句“这该死的天气!” 在雨中,有时能做的只有接受.暴雨淹没了无数航海者的梦想,不管你接受不接受,雨水总是那个样子. 或许,这狂怒的雨水也是上天给骄傲的人类的一份诚挚的礼物吧,免费的雨水迫使人类为浅薄的骄傲买单. 远不止这些. 随着纷扬的雨水飘洒而来的,还有上天欲使人们知晓的诗意. 在雨中,人如孩童般行走. 转着手中的雨伞,踩响脚下“啪啪”的节奏.人生初始的顺利,让人欢喜得想要向雨水感谢. 接下来便是摔倒.狠狠的,那么疼. 伤口和泪水.而雨此时早已不觉亲切.何如?只有自己拾起伤口,继续前行.
伤口依然疼,却再次想要感谢. 这感谢已经全然不同了. 而这些,都是雨水赋予的,是自然赋予的最丰美的礼物.每个人,请安静地收下,细细品味,足够用尽一生的时光. 已知或未知的结果,从容行走或仓皇而逃.雨水不停地下,像上天不语,只微笑. 人生还在继续,雨也一样. 我们,都在雨中……天使ta00372014-12-02
考试失败的时候作文 导读：考试失败的时候 面对那刺眼的分数，我的心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头。 肩上像背着上百斤的书包，我步履艰难的朝前走。树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂一个班干部，竟然考了这么点分数，真难为情哦。”我瞥了它们一眼，低下头继续往前走。街上骑车的人和行走的人，一个个仿佛都瞪着我，好像在问：“你是一个合格的学生吗？”我只好改走一条比较偏僻的巷子。刚走到巷口，一只可爱的狐狸狗看见了我，“汪汪汪”地大叫起来，也好像在对我发火：“快走！我们这里可不欢迎你来。”我急忙贴着墙角，红着脸继续往前走。从学校到家只有短短的`几百米路，我却好像走了一年。 我有气无力地走上楼，到了家门口，我却怎么也举不起手来开门，呆呆地站在那儿。爸爸妈妈平时那么的疼我、爱我，经常从繁忙的工作里，抽空给我烧好吃的饭菜，买好看的书籍，还有各种时尚的衣裤。有时候还和我一起攻克难题呢，可是我太不争气了，太轻率了，那些本该答对的题目却答错了，这可是一次沉痛的教训啊！ “对，记住这次教训，重新开始。”我会让老师满意，爸爸妈妈满意的，做一个德、智、体全面发展的好学生，好女儿。过了一会儿，我仰起了头，坚定地打开了这扇门，“咔嚓”“咔嚓”…… 【考试失败的时候作文范文】 1.记住自己失败的时候作文
2.的时候记住自己失败作文 3.当我面对失败的时候高二作文 4.当我面对失败的时候作文300字 5.当我面对失败的时候初中作文400字 6.当我面对失败的时候初二作文 7.当我面对失败的时候作文600字 8.当我面对失败的时候作文1000字 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
600字初一叙事作文精选“行走在雨中” 当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆 舞曲的美妙。下面是小编为大家收集的,七年级作文“行走在雨中”，希望大家喜欢。 有人问我，爱是什么?我说，爱是受伤时一剂抚慰心灵的良药。有人问我，爱是什么? 我说，爱是跌倒时一双扶持有力的手。有人问我，爱是什么?我说，爱是迷茫时一盏指引 方向的灯。爱，这个温暖而又贴心的字眼，总能勾起我记忆中那件发生在盛夏时节的事。 那天，爸爸妈妈有事，很早就出门了，外婆在家里照看我和弟弟。我见外婆脸色憔悴，便让她进屋里去休息，信誓旦旦地保证会照顾好弟弟。然而，就在我和弟弟玩游戏时，发 生了一点小口角，谁又曾想会越演越烈，弟弟冲上前来，在我的手臂上咬了一口，我下意识地推了他一把并，没有用多大的劲，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。外婆连忙赶来，训斥我道：“你怎么能欺负弟弟呢?太不像话了。”“我，我没有。”见被外婆误会，我连忙解释道。“行了，做错事就要承认。”外婆依然用质问犯人的口吻对我说。心中的怒火上升到 了极点，我对外婆吼道：“我根本就没有欺负他，不相信就算了。”说完，便破门而出。 跑了好久好久，终于跑不动了，一个不小心，踩到了石头，脚一滑，身子立刻软了下来。没错，真的很倒霉，我不幸扭伤了脚。我不停地抽泣，呻吟，想过要回去，但那一股 的傲气却把我这个想法打碎了。我忍着疼痛，慢慢地走着。都说“祸不单行”，果不其然， 正巧了，天公做怪，转眼间黑云边上镶着白云，“哗啦”的大雨从天而降。成了落汤鸡的我，依然在雨中走着，哭着，此时此刻，只感觉到无助…… 我慢慢地走着，好不容易走到了一户人家的屋檐下，轻轻地敲了门，没有人回应，我想，主人应该不在家吧。好在屋檐下有一张摇椅，我躺在上面，觉得舒服多了。但心里一 直在不停地问自己：我为什么要出来呢?为什么要怄气呢?想着想着，不一会就被睡魔勾走了。 不知过了多久，我醒了。起来揉了揉惺忪的眼睛，接着又躺在摇椅上。哎，怎么有有 声音啊?突然发现一个人在雨中艰难地行走着，很是吃力。雨太大，听不到在叫什么。我 再次揉揉眼睛，终于看清楚了那个熟悉的身影。没错，她就是我的外婆。外婆似乎看到我了，往我这个方向走来。外婆看着扭伤脚的我，很是心疼，示意让我爬到背上，我摇了摇头，外婆再次要求，我只好不情愿地爬上去。背上我的外婆在雨中行走显得更吃力了，但是外婆并没有说埋怨，只是静静地走着。那一瞬间，泪水划过眼角，我伸手去擦拭，却不 知它早已沁湿了衣裳…… 硕果金秋，我漫步在大街上，微风拂过大地，聆听枫叶的歌唱，仰望雁儿的飞翔。走 到那户人家的屋檐下，脚步情不自禁地止住了。脑海中便会闪现出外婆对我的照顾，此时 此刻，我又看到了，爱在雨中行走。
在雨中 雨淅淅沥沥地下着，扑打着的是零落的秋叶，沐浴着的却是寒冬的温暖！——题记 是谁，在雨中留下橘色的身影？是谁，在严寒中挥动僵硬的双臂？又是谁，在夕阳下映出一道弯曲的轮廓？ 周末清晨七点，街道上空旷寂寥，鸟儿还未梦醒，只有这满地不敌严寒的落叶与我在雨中“相依为命”。尽管做好了充分的御寒措施，我仍抵不住寒风的侵蚀，打了个寒噤，不由得加快了脚步。来到车站，只有我一人，孤独冰冷之感油然而生。一曲悦耳的“唦唦”声传来，还好，马路对面的车站上还有一人。透过淅淅沥沥的雨精灵，我向那橘色的身影望去：一米五的个子，五十岁开外，外面只套了件橘色工作服，在风雨面前显得“不堪一击”，推着绿色箱子的双手裸露在严寒中，模模糊糊的褐黄色映入眼帘，但我却仿佛触摸到了那长满的老茧和干燥的裂口！他的手臂拼劲摆动着，用大扫帚将五米以内的落叶聚拢起来，一边一角也不放过。接着，他拖着几乎与身高并齐的扫帚返回绿色箱子，僵硬的双手紧攥把手，将身子一弯，推动箱子前行，每一步很小、不快，但坚实有力。刚刚聚拢的树叶堆在寒风中静静等待着他的到来，不再像那顽皮的孩子想到大千世界尽情闯荡，仿佛受到了某种力量的感染——那是一种在雨中、在严寒中顽强坚守的力量！ 到了，箱子稳稳停在了叶堆旁，他取出小扫帚和簸箕，一点点认真地清理。每次的弯腰，我似乎都感到恶劣环境这座无形大山在他伛偻身躯上施加的负担。但，他却始终如一地认真，对每一树叶和垃圾
尽职尽责！ 风继续吹，雨继续打，他继续弯腰、帚扫、倾倒、再弯腰…… 那身影渐行渐远，带走了满地落叶与垃圾。远远望着他，与这严寒竟那样格格入行。 鸟儿梦醒了，树伯伯伸伸懒腰，路上行人也多了，暖暖的阳光在余数不多的雨滴中温柔挥散！ 是谁，在雨中留下一片洁净？是谁，在严寒中传递温暖与能量？又是谁，在夕阳下谱出一曲责任与顽强的交响乐！ 相信你我的心中，早已承载了一个深刻的答案！
考试作文500字：考试失败的经历 本文是关于考试的话题作文，仅供大家参考！ 时间过得很快，扳手算已过了快一个月了，我却一直牢记在心，牢记着失败的那一次……下面是小编为您推荐的佳作，希望您喜欢：【考试作文500字：考试失败的经历(一)】 考试的试卷下发了，一股清新的油墨香在我手中散漫开来，我开始动笔了，脑子里突然回想起了那一幕。 老师在讲台上宣布着，明天数学计算能力竞赛，前几名的同学还要发奖。我在台下漫不经心得听着，心中却早已打起了小鼓：上回我考了100分，老师可没发奖呢，这回一定要让他们瞧瞧!我翻着前几次的试卷，除去一个95分，一个97分，其余都是100分，这回考试是基础性的，简直小菜一碟嘛! 晚上，妈妈也不再催我复习，我已经信心十足，甚至有些得意忘形。不错，在同学们羡慕而又崇拜的目光下从老师手上接过证书，是何等的荣幸啊!书上的知识我全掌握了，除了粗心可能会导致计算错误，其它肯定对!加油，争取一百分!争取一等奖! 于是便有了前面那一幕，上课铃声响了，监考老师发下了试卷。我迫不及待，兴奋地抓起笔，埋头写起来，教室里一片“刷刷”的动笔声。看来他们都要争取一等奖呢!我扫了一眼整个教室，又低下了头，写起来，我写得很快，只听见我“刷刷”地翻动着试卷——我做第三面了!
我瞟了一眼对面的班长，她才做第二面呢!我更是信心十足，专注地写了起来。时间一分一秒地过去，监考老师提醒大家：“没写好的同学抓紧时间啊!写好的也别太得意，给我好好检查!” 我的嘴角露出一丝不易察觉的笑，哼，对本小姐来说算什么啊!我翻到第四面，解决问题看了一遍。全对了!再是选择题!左右的同学们惊讶地看我写完了七张草稿纸，而我，更是得意。填空题大致地看了一遍，计算题，别查了，我很仔细在做呢，不看了。我一边作白日梦，一边在稿纸上画起了笑得正欢的青蛙。 交卷了…… 傍晚，汪老师抱着试卷一面笑着走了进来。我也笑着望着他，心里催促着：快!报100分的名单吧!很快开始报了，一个、两个……就是没有我。“好了，就这些!这些同学很不错，很仔细。”他说。我真不相信自己的耳朵，真希望他忘了报我的，然后再突然翻出来，向大家解释：“抱歉，徐佳诣也是100分的，很不错。”不过不可能了，我听到了我的名字，我的心一悬，如同当头一棒，鲜红的95分跳入了我的脑海。“95，95，唉，只有95!”我心里大叫着，老师，不会批错吧!不对，不对!我突然觉得天旋地转，鼻子一酸，眼泪无声地流了下来，我失败了!我一次又一次地对自己说。 时间过得很快，扳手算已过了快一个月了，我却一直牢记在心，牢记着失败的那一次…… 【考试作文500字：考试失败的经历(二)】 成功是喜悦的果实，失败是痛苦的果实。人的一生中总有一些不
风雨中我依然坚强 450 字作文五篇 风雨中我依然坚强作文 一 滴滴答答的雨洒落下来， 在雨中织出一片朦胧。 我的手从粉色的雨伞下探出， 接住那密密麻麻的雨丝，冰冷而又轻飘，没有丝毫的重量。 漫步到楼前的树旁， 在那高大的无花果树旁， 那棵不知是谁栽下的小小的低 矮樱桃树枝上，遍布开满了粉嫩嫩的小花，几朵簇拥在一起，精致而又粉嫩，粉 绿色的新叶闪烁着耀眼的光芒，花瓣伸展开来，弯出一片浓浓的笑意，我看着， 亦笑了。雨滴如同石头般，一个接一个的砸下，震得那幼嫩的花瓣颤来颤去，像 是暴风雨中的一叶孤舟。 一旁的小草屈服似的弯下了腰， 让雨滴在上面做着停留， 而那樱桃树的花瓣儿却依旧挺立着，倔强的绽放在大雨中。 在朦胧的雨丝连成的画布里， 在那一片罕见的粉色中， 一棵低矮的樱桃树上， 那一朵朵稚嫩的花朵，正奋力抵御着风雨，倔强的挺立着，绝不向风雨低头。它 相信，相信自己决不会输；它亦在等待，等待阳光的再次到来，重新照耀在那经 历过风雨却依旧坚强挺立的花瓣上。 风雨中我依然坚强。 风雨中我依然坚强作文二 这时一段在网上流传的文字，雪灾，地震一桩桩，一件件的不幸都在 2008 发生了，也许这时中华民族的命吧——2008 荣耀与灾难并行，荣耀的是中华民 族的族人，灾难的是中华民族的土地。 也许是真的是天将降大人与中华民族吧，1，3，5 月是那么的不平静，那么 的牵动着中华民族的心，整个神州大地都动荡了，人们的心是一起一落，牵动了 所有人的心。 2008，究竟是怎样的一年？奥运会，我们到底的到了什么？有人说 2008 是 个错误，奥运也是个错误。我说，2008 是精彩的，是珍贵的，是值得回忆，值 得铭记得。没错，2008 是中华民族多灾多难的一年，但又何尝不是中华民族最 团结的一年，这一年，中国没有 13 亿人，只有一个灵魂，13 亿个分身，13 亿人 一条心，13 亿人只有一个名字——中华。 风雨中我依然坚强作文三 今夜，天公不做美，放学路上就下起了暴雨。