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形势与政策内容

大学生如何在未来的就业中做好准备

摘要：进入21世纪，科技日新月异，竞争日趋激烈。大学生的就业越来越受人们的关注，而如何就业也越来越受到人们的话题。大学毕业生要实现尽快就业，实现理想就业，必需要提高提高整体素质，其关键是加强思想道德、专业知识、艰苦奋斗精神、奉献精神及创新精神，以及较强的组织能力、创新意识和终身学习意识。培养个人精神段对精神。为自己将来的就业做好准备。

关键字：大学生现状准备就业

随着社会转型和高等教育的发展，大学生就业与社会需求之间的矛盾日渐凸显。目前新增大学生毕业人数有创新高，在金融危机的影响下，中国经济受到较大的冲击，人力资源需求大大缩减，在这一特殊背景下，大学生具有市场的供求矛盾空前加剧。如何解决这一矛盾，已成为国家社会和高校共同关注的焦点。因此。作为新一代大学生就应该对就业现状和未来做一个整体规划。作为新一代大学生我们应该具有如下能力：

一、认清自我，清晰定位，合理规划

如今，相当多的大学生对自身的定位和未来的职业方向并没有清晰的目标和计划。大学校园里常见的是那些盲目地参与社团活动，却并不清楚这些活动对自己究竟有何益处的同学；是那些忙着这个证那个证而对自己的特长和爱好并不清楚的同学……大学生活本来就很短暂，如果不利用有限的时间来做最重要最有效率的事情，那无疑是一种最大的资源浪费。因此，作为新生首先应该在老师的指导帮助下，明确自己所学专业的职业适用范围，以及胜任这些职业应掌握的具体知识和技能，同时结合自身特点，扬长避短，为自己确定大学期间的学习、奋斗目标，明确了目标，就必须制订详细的、行之有效的计划，才有可能保证目标的实现。同学们在制订计划时，要根据校系教学计划的安排，既要有总的计划，也要有阶段性的计划。当然不管是总的计划还是阶段性计划，都只是一种预测性的安排，不可能一成不变，在执行过程中，应当根据外界的（社会、学校、教师）以及自身的一些变化适时地作出调整。总而言之，大学四年或三年该怎样安排，每一学年、甚至每一学期又该怎样安排，都必须心中有数，这样才能有效地避免盲目的、随大流式的学习。我们毕业后是就业，还是考研、出国，不是到临毕业前才决定的，往往是大学几年准备和努力的结果。从低年级开始进行职业生涯规划设计指导并开设相应就业指导课程,有利于及早消除大学生就业、择业中的误区；有利于使刚入校的新生及早转换角色，做出长远规划，使他们积极适应大学生活，更好的适应社会。

二、明确态度，积极进取

明确了方向，接下来就是怎样学习的问题了。大学生在校期间，不仅要掌握人类已有的知识和技术，更重要的是要学会学习，学生可以通过分析，估计自己的能力，评价自己的智慧；确认自己的性格，判断自己的情绪；找出自己的特点，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距。从而制定并掌握有效的学习方法。什么是最有效、最佳的学习方法，这个问题没有统一的答案，学习方法是因专业、因人而异的。大学生必须通过自己的主观努力，在学习老师、同学及前人成功经验的同时结合自身的特点不断地摸索，才有可能找到最适合自己的学

习方法。不管是哪一种学习方法，有一点是共同的那就是勤奋。古往今来，莘莘学子对勤奋在求学中的地位和作用都是一致肯定的。一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是由勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生说过：“巨大的成就，出自长期的勤奋，若果一个人天生有聪明才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功！宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里成为奇才，可谓聪明过人；但他出名以后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃和受礼，结果诗才枯竭，“泯为众人矣”。这样的例子还有很多，我们发现一个共同的现象，那就是，没有勤奋作担保，是不能成功的。大学里学习的东西不仅多而且复杂，如果没有勤奋做担保，是很难把它们学好的。

三、调整心态，转变角色

对于绝大多数的我们来说，大学阶段是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际、娱乐都比较有规律。走出学校迈出社会，，这是一个很重要的角色转变过程，在此之前，大学生首先要做的就是调整自己的心态，为这次角色转变做好充分准备。转变就业观念

我们要以发展的眼光去选择就业方向，降低心里预期放下到大城市工作拥有高薪的薪酬的工作和较高的工作地位。树立“线就业，后择业”的意识，在就业过程中化被动为主动，根据时事的变化，输了自主和多元的与时俱进的就业观。一定要当今社会的就业形势和自己的能力，既不盲目自大，也不妄自菲薄，把二者紧密联系起来，做一个比较，然后给自己一个明确的就业定位。正确认识自我，极认真客观的分心自己的兴趣特长性格气质能力水平，明白自己想干什么，能干什么，竞争力如何。正确认识就业形势，既考虑自己的专业和理想职业在社会上的需求如何，竞争强度如何；自己的理想职业与自己所学专业是否相符该如何弥补等。

四、树立正确的择业观念

择己所爱，选择就业岗位一定是自己所喜爱的岗位，这样就能充分调动自己的积极性、主张性和创造性，在工作岗位上不会产生疲倦感和厌倦感。其次，是择己所长。一个人的一生中不可能掌握全部的技能，所以在选择岗位时就要选择自己最擅长的岗位或职业。选择岗位时要根据自己的知识知识结构选择最擅长的岗位。再次，择世所需。不断变化的社会需求，创造了许多新的工作岗位。在选择岗位时一定要择世所需，而且这个需要越长久越好。最后，择己所利。岗位或职业是谋生的手段，其目的在于追求个人幸福最大化的基础上为社会创造价值。科学选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等量组成的函数中找到一个最大值，从而使自己职业生涯中的收益最大。

五、敢于竞争，善于竞争

大学生强化择业竞争意识的，一是在正确的自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去实现自己的理想的目标；二是必须在心理上同“铁饭碗，大锅饭”的传统就业观念告别。必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加

竞争的心里准备。其二，要善于竞争。要想在求职与就业中取得成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。在求职与择业竞争中，注意自己心里望值是否恰当。望值是个人人愿望与社会需求的比例，期望过高会使心理压力增大，注意力难以集中，从而造成焦虑，影响正常水平的发挥。同时还要提高心理承受力，正确对待挫折。较强的心理承受力在竞争激烈的社会是不可缺少的，它能使人们经受住挫折的打击，依然保持进去的勇气。大学生就业过程中必定会遭受到求职的失败。面对失败，不要心情烦躁，精神不振，甚至产生自卑感。面对失败，要认真反思，吸取经验教训，努力去争取新的机会。应该把挫折看成成功的动力，学会从失败中积累经验。

六、积极参与社会活动，勇于实践

各种技能是在实践过程中发展形成，并在实践过程中表现出来的。因此，实践是培养各种技能的重要途径。在大学阶段担任学生会干部，参加一些社会工作，组织或参与各种社团活动，独立或协助教师进行各种科研工作，积极广泛地参加各种社会实践活动等等，都会有助于我们大学生各种实际技能的提高。大学生活内容丰富，对学校组织的各类社会实践活动要踊跃参加，并要热情参加校内外的各种社会工作、勤工俭学、打工兼职等，以便将来更好的应对用人单位所需的“工作经验”。只要积极参与，勇于实践，你就一定能把握许多锻炼的机会，从而提高自身的综合素质，培养形成自己应具备的各种技能。

七、加强锻炼，强健身心

科学技术日新月异，经济飞速发展，国与国之间、企业团体之间、人与人之间的竞争越来越激烈，社会生活的节奏越来越快，生存压力越来越大。在这样的时代背景下，现代社会各行各业无不要求就业者拥有强壮的体魄=健康的心理。一个体弱多病，心理不健康的人是很难在现代社会中站稳脚跟的。有一句老话说得好：“身体是革命的本钱。”这在今天，尤其显得正确与重要。从入学起，就应加强锻炼，强健身心，唯其如此，才能适应社会的发展，才能更好的适应社会。

八、加强道德修养，提升人格魅力

大学生的诚实意识、诚信行为、诚信品质，不仅关系到良好社会风尚的形成，在很大一方面也关系到个人的各个方面。诚实守信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的工作证。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代的道德基石，才能成为高素质的人才，才能被社会所接纳，才能立足于社会。

九、树立正确的态度，冷静对待“证书”

有人做过“对待大学生'证书热'的观点”的调查，有73.3%的受访者表示证书有一定的作用，因为证书多说明你的学习能力比较强，在第一份工作面试时能增加就业砝码，但为了证书而考证就是失去了其中学习的意义，相比之下，个人素质及工作能力更重要。26.7%的受访者表示证书没有用，因为几乎所有考试证书的知识都不能再工作中应用。对于后者我个人认为是有道理的，我们在大学学

习的是各方面的知识，培养个人能力，提高自己在社会中的竞争力。因此，我认为大学生应当把学习作为提升能力的一种手段。

结束语：据有关信息显示：2009年全国应届高校毕业生一大610万，再加上2007年到2008年没有找到工作的250万大学生，再加上那个金融危机的影响，其就业难度可想而知。2010年应届毕业生为630万，再加上往届没有就业的大学毕业生，若过说2009年是就业形势比较严峻的一年，那么2010年将是更加严峻的一年。作为新一代的大学生我们应该努力学习文化知识，加强人脉的培养，为自己就业打好坚实的基础。

谢辞：衷心的感谢这些天辛勤辅导我们的杨老师，还请老师多多批评指教。同时对罗益藩、徐俊波两位同学的支持。

参考文献：[1]阎光亮，2010.新编形势与政策（85-86），978-7-5601-4541-9 [2]罗国杰，王易，卢黎歌等，2010.思想道德修养与法律基础（115），78-7-04-030026-0

形势与政策实践活动登记表

山东建筑大学《形势与政策》课实践学时实践活动登记表填表时间： 2014 年 12 月 9 日

当前大学生就业中存在的问题与对策近些年来随着教育改革的不断进行，我国高等教育的规模也在逐渐的扩大，每年高校毕业生的人数也呈现不断增长的趋势，大学生的就业问题也受到了广泛的关注和重视。尤其是在经济发展形势不断变化的情况下，毕业生的就业形势日益严峻，学生的就业压力在逐渐加大。面对这样的情况，大学生的就业观念也成为影响就业情况的重要因素，导致了毕业生在就业过程中遇到了很多新的问题，因而解决当代大学生的就业观念是非常关键的。于是我前往济南市历城区人才市场进行了调研，研究了当代大学生就业观的基本现状，分析了大学生就业观存在问题的主要原因，并探讨出解决当代大学生就业观存在问题的有效对策。自21世纪以来，随着我国社会主义的不断发展，我国的高等教育取得了前所未有的发展，社会的发展对人才的需求在逐渐加大。但是高校毕业生人数在不断的增加，大学生就业难的问题也逐渐严重。影响大学生就业难的原因有很多，而大学生的就业观是非常关键的问题。现阶段大学生的就业观受到很多因素的影响，我国高等教育体制也不够完善，就业形势和就业政策也在不断的变化，因而逐渐出现了新的就业观念的矛盾，这就导致大学生的就业观念出现了很多的问题。因而如何采取有效的对策解决大学生就业观存在的问题显得尤为重要。一、当代大学生就业观的基本现状 1、当代大学生就业观积极的方面 (1)风险竞争意识在不断的提升随着就业形势和就业机制的不断变化，大学生的就业形势日益严峻，面对不够理想的就业情况，很多大学生都出现了消极沮丧的焦急情绪。但是也正是在这样的情况下，大学生改变了传统的职业稳定性的观念，面对就业风险竞争意识也在不断的提高。通过调查发现现阶段很多大学生面对就业竞争的压力在心态上比较积极的，同时对就业有了不同的看法，更加注重自己在就业过程中的发展，在这个过程中也体现出了一定的风险竞争意识。 (2)职业的流动意识在不断的增强在就业形势不断变化的过程中，大学生传统的就业观发生了变化，主要选择先就业后择业。调查中很多高校毕业生明确表示第一份工作都只是暂时的。虽然很多毕业生仍旧希望能够实现专业对口，但是在就业过程中也注重个人未来的发展，专业对口问题不再显得那么重要。高校毕业生认为积累一定的经验并且遇到合适的契机是非常重要的。

智慧树形势与政策答案

智慧树网课形势与政策单元检测答案2020 第一章单元测试 1、2019年中央经济工作会议召开的时间是12月10日至（）。 A:13日 B:14日 C:15日 D:12日答案: 【12日】 2、中央经济工作会议，是中共中央、国务院召开的规格最高的经济会议。A:对 B:错答案: 【对】 3、中央经济工作会议中提到的“六稳”工作包括：（）。 A:稳金融 B:稳外贸 C:稳房价 D:稳就业答案: 【稳金融;稳外贸;稳就业】 4、世界经济已经度过国际金融危机后的深度调整期。 A:对 B:错答案: 【错】 5、2018年我国人均国民收入水平大概是在（）多美元。 A:9500 B:9200 C:9300 D:9700 答案: 【9700】 6、2020 年是全面建成小康社会和“十三五”规划的（）。 A:关键之年

B:收官之年 C:核心之年 D:起始之年答案: 【收官之年】 7、发展理念是发展行动的（），是管全局、管根本、管方向、管长远的东西。 A:先导 B:关键 C:先驱 D:核心答案: 【先导】 8、2018年末中国农村贫困人口降至（）万人。 A:1660 B:1730 C:1500 D:1840 答案: 【1660】 9、2019年12月20日至23日，中央农村工作会议的召开。 A:对 B:错答案: 【错】 10、根据经济日报2019年12月23日报道，农村居民人均可支配收入预计突破1.5万元大关，实际增长6.5%左右。 A:对 B:错答案: 【对】第二章单元测试 1、世界作为一个整体来看待，是从（）世纪地理大发现开始的。 A:16 B:14 C:15

2020大学生形势与政策论文

2020大学生形势与政策论文关键词：拓展任务;训练方案;实践体验一、拓展训练在形势与政策教育中的应用价值二、形势与政策教育内容及其训练方案的构建形势与政策教育的根本任务是教育学生准确全面了解掌握党在制定方针政策时所依据的马列主义基本原则方法，提高学生的政策素质和政治觉悟，自觉与党中央保持高度一致。这个根本任务决定了形势与政策教育必须以社会现实形势和党的路线方针政策为基本内容。从上表可以看出，形势与政策教育拓展内容训练方案包含拓展内容、拓展任务、拓展场景、拓展目的、拓展导师、拓展对象和拓展时间几个方面。拓展内容是核心，其他方面围绕它展开、符合它的要求并向它服务;拓展任务是对拓展内容的进一步细化和深化，是拓展训练的基本结构单位，即每一个拓展任务构成一个独立的主题;拓展场景是为实现拓展任务，根据拓展任务要求而选择或设计的典型环境形象;拓展目的是指通过拓展训练后，要求学生达到的培训目的，主要包括观念、意识;知识、方法;信心、自信;格局、高度;立场、态度几个方面的目的;拓展导师就是邀请的对该拓展任务比较专业的专家或嘉宾，在拓展过程中扮演某种角色;拓展对象专指被训练的学员，不包含临时参与的观众或其他列席人员;拓展时间以分钟为计算单位，分为总时间和每阶段时间，拓展时间不包含阶段与阶段之间的休息时间。三、形势与政策教育拓展内容训练的实践体验形势与政策教育拓展内容训练方案确定后，就要把它付诸拓展训练的实践体验，拓展训练是“通过体验从而转化为知识的过程”[3]，体验则是整个拓展训练的本质部分。体验(experiences)是指人响应

某些刺激(stimulus)的个别事件(privateevents)。它对事件直接观察或直接参与而形成，它包含受训人员的视听嗅味肤感官和情感情绪等感性因素，包含知识、智力、思考等理性因素，也包含身体行为因素。形势与政策教育拓展内容训练实践体验过程具有两个方面的条件。第一，形势与政策教育拓展内容训练实践体验的硬件方面条件。拓展训练实践体验中，环境媒体是必需的硬件条件，没有环境媒体，无法充分调动受教育者感官感受，就无法进行拓展训练。无论是实地环境媒体，还是虚拟环境媒体，都不是现成的，而是经过精心选择和设计的结果。尽管有好的环境媒体，也不能把它们一层不变地搬到教育过程中来，要根据训练内容的需要，选择符合主题的环境媒体层面，经过剪辑和设计，重新整合出一个综合的教育环境媒体，才能有效推动拓展训练的发展。第二，形势与政策教育拓展内容训练实践体验的软件方面条件。拓展训练实践体验的环境媒体充分调动受教育者视听嗅味肤的感官，让其产生学习渴望和学习冲动，受教育者在拓展训练互动气氛的影响下变被动为主动，非常自然自觉地参与整个拓展训练实践体验的过程。因此，整个拓展训练实践体验效果的取得，除了要有外在的环境媒体硬件条件之外，还要充分利用好受教育者自身的感性和理性机能条件。 1.感官(Sense)。感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。感官拓展体验诉求目标是激起感觉知觉体验，尤其是感觉中的视觉、听觉、触觉、味觉与嗅觉的体验。感官拓展体验能引发学生学习欲望与增加拓展任务的附加价值。 2.情感(Feel)。《心理学大辞典》中认为，“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。情感拓展体验诉求目标是激起学生内心的感情与情绪体验，尤其是激起学生喜怒哀乐的感情与情绪体验。情感拓展体验的运作，需要真正了解什么刺激可以引起什么情绪，不能故作姿态违反常情，要让学生自然受到感染，并融入情景教育中。如以社会主义现代化建设成就教育为主题的拓展体验，可以通过雄壮的音乐画面来激起学生爱国的情感体验。

2020智慧树形势与政策习题答案

2020智慧树形势与政策习题答案 1 【多选题】(20分) A.经济从高速增长转为中高速增长 B.经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众 C.从要素驱动、投资驱动转向创新驱动 D.经济保持高速增长，主要依靠要素投入和投资驱动 2 【多选题】(20分) 中国经济新常态中，经济发展的“三期叠加”是指ABC B.结构调整阵痛期，是加快经济发展方式转变的主动选择 D.增长依然保持高速期，是由中国经济的良好基础决定的 3 【多选题】(20分) 在经济新常态中，经济发展呈现出的鲜明亮点包括AB A.由过去靠投资驱动现在转化了消费成为发展的第一动力 B.第三产业超过工业成为对经济增长贡献最大的产业 C.要素和投资驱动的增长依然占据主导地位 D.经济增速由高速变为中高速增长 4

【多选题】(20分) 下列选项中，属于中国经济新常态面临的压力是(ABC)。 A.通缩的压力在增大 B.工业成本在提高 C.出口下降的压力 D.第三产业成为对经济增长贡献最大产业 5 【多选题】(20分) 为什么说中国经济发展潜力巨大?ABCD A.我们正处在工业化的中期和城市化加速发展的时期 B.中国有十三亿多人口，随着收入提升，随着消费的升级换代，需要新产品还会有巨大的发展 C.中国的人力资本的状况正在改善 D.高储蓄率，能否形成有效投资需要购买完整版答案联系QQ2427406151 需要购买完整版答案联系QQ2427406151 1 【单选题】(20分) 民主的起源地——古希腊城邦实行的是什么样的民主形式? A.代议制民主 B.直接民主 C.选举民主 D.精英民主

形势与政策试题及答案

海洋学院2010—2011学年度第二学期形势政策考试试题答题时间:100分钟满分:100分一、简答题(50分) 1、A、简述三个经济学概念:GDP,CPI,PPI. (15)2010级 B、简述2010年中央经济工作会议提出的主要任务,(15分)2009级 2、试述一下建国初期新中国外交的三个阶段以及外交特点(15分) 、论述中美关系的稳定因素以及中美之间的问题、分歧。(20分) 3 二、论述题(50分) 结合“十二五规划纲要”的相关内容，谈一下自己的专业前景及个人学涯规划。(字数不少于800字，条理清楚，论述充分) 国内生产总值(Gross Domestic Product,简称GDP)国内生产总值是指在一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，更可以反映一国的国力与财富。一般来说，国内生产总值共有四个不同的组成部分，其中包括消费、私人投资、政府支出和净出口额。消费者物价指数(Consumer Price Index)，英文缩写为CPI，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标，以百分比变化为表达形式。。一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为Inflation，就是通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时，我们把它称为Serious Inflation，就是严重的通货膨胀。 PPI:生产物价指数(Producer Price Index，简称PPI)是一个用来衡量制造商出厂价的平均变化的指数，它是统计部门收集和整理的若干个物价指数中的一个。如果生产物价指数比预期数值高时，表明有通货膨胀的风险。如果生产物价指数比预期数值低时，则表明有通货紧缩的风险。建国初期新中国外交的三个阶段:

(完整版)2019大学生形势与政策心得体会3篇

2019大学生形势与政策心得体会(3篇) 经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形

势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和 “****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，热门思想汇报中国威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生的视野，也提高了

大学生形势与政策学习报告

形势与政策学习报告在这一学期里，我们学习了形势与政策这门课程。虽然只有短短了几节课，但是我收获颇丰，了解了很多当今社会的与我们大学生密切相关的形势，以及国家的很多目标和政策。转眼间，大二马上就要过去了，对于我们来说，大学生活仅剩下短短两年的时间了。而现在我们除了努力学习之外，还需要做的应该是找到我们两年后的目标，并且从现在开始就为我们的目标做好准备，打好基础。这样，两年后的我们才不会觉得茫然失措。根据当今社会的形势，旅游业是一个非常热门并且很有发展的行业，不管是个人、家庭还是公司，都有大量的人们需要旅游。根据我的兴趣爱好，我认为当我走出校门，迈向社会的时候，导游的职业比较适合我。据我了结，要当一名导游首先必须要有的是导游资格证，这是一切的前提。第二，导游自身必须要具备丰富的知识，比如导游员的语言知识，它是导游员的基本功，是服务的基本工具。特别是外语导游员更要熟练的掌握语言，才能做到讲解正确、清楚、生动、灵活。还有史地文化知识，包括历史、地理、宗教、民俗、风物特产及园林艺术。另外还有社会知识、国际知识、旅游常识等等。此外，导游员必须具有一定的语言表达能力和技巧。导游员是靠嘴巴吃饭的。导游讲解就是通过导游员的语言表达，向旅游者传达各种信息，使之陶冶情操，增长见识。这就要求导游员的嘴巴功夫要过硬。导游讲解是否动听，能否吸引住旅游者是导游工作成败的一个极其重要的因素。导游讲解时应运用各种讲解技巧，无论是使用外国语、普通话、地方语还是少数民族语言，都应做到语言准确、精练、生动、形象、切中要点、引人入胜和富有表达力。据我的咨询，我了解到导游员应该具备的基本素质至少包括以下6个方面：1．热情友好、爱岗敬业：导游员应该性格开朗、待人热情、活波睿智、富于幽默感。导游员在接待过程中应该热情地关心每一位旅游者，经常嘘寒问暖，提供富有人情味的服务，使旅游者产生一中宾至如归的感觉。 2．意志坚定、处事果断：无论担任领队、全程陪同还是地方陪同，导游员都必须在旅游者面前表现出充分的自信心和抗干扰能力。在遇到比较棘手的问题时，导游员应能保持冷静，头脑清醒，善于透过纷乱复杂的表面现象，迅速找到

形势与政策答案

形势与政策答案（应对六一考试） 1、如何认识我国高等教育发展任务定位？如果你是校长，你想对哪些方面进行改革？ 1.中国高等教育已初步形成一个能够基本适合社会主义市场经济体制，基本明确进一步改革和发展的方向。 2.中曰高等教育发展的基本规律有了进一步的认识和把握，进而能够比较主动地规划和推动高等教育的改革和发展。 3.中国高等教育在经过大规模扩招以后，已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段，一、积极进行课程体制的改革，优化教学质量。现行的教学内容存在着过于形式化的弊端。教学忽视观察与检验，忽视从实际出发，忽视掌握科学事实与现象，使学生不知如何对科学事实、现象、资料、数据进行整理、分析、综合、概括，形成科学的概念与原理，二。在教学过程中培养、提高学生的综合素质能力。在教学过程中，在教师的启发和指导下，学生通过思维掌握知识、学会基本的概括方法、培养自我的认识能力和挖掘自我潜在的创造能力。三。与学生建立良好关系，激发学习兴趣。亲其师，信其道。教师只有热爱学生，并获得学生的尊重和爱戴，才能提高他们的学习兴趣和热情。教师对学生的关爱会对学生形成一种无声的教育动力，四、培养学生的创造精神与实践能力21世纪需要的是综合素质高应用型的技术性人才。我们必须转变对联种妨碍学生创新精神和创新能力发展和教育观念、教育模式、特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准的这种“应试教育”，以及过于划一呆板的教育教学制度。 2、为什么说我国既有的经济增长方式难以为继，必须加快转变经济发展方式？在转变发展方式上，你打算怎样提高自己的创新能力？ 1.胡锦涛同志在党的十七大报告中，对促进国民经济又好又快发展提出了更加明确的要求，经济发展不等于经济增长,更注重的是结构改善和质量提高，是质和量的统一。我国为转变经济增长方式做出了巨大努力，取得了明显成效，但是多年来经济增长的资源环境代价过大。实践表明，单纯转变经济增长方式并不能保证实现科学发展，必须转变经济发展方式，把粗放型经济增长转变为集约型经济增长；把盲目地单纯追求GDP量的扩张转变到更加注重优化经济结构、提高经济效益和经济增长质量上来；把“物质化”的发展转变到“人本化”的发展，更加注重不断提高人民群众的物质文化生活水平，才能让广大人民群众共享改革发展的成果。 3、新一轮收入分配改革，为什么要确立以中等收入群体为主体的“橄榄型”分配格局？你对未来跨入中等收入群体有哪些考虑？中国目前的现实是中产阶级成长环境极为恶劣，房奴、车奴、孩奴……光鲜的外表下是中产阶级夹缝中求生的真实境遇。“橄榄型”社会不仅仅是一个个人收入的分布模型，更涉及社会流动问题，而社会流动则要求政府必须做好医疗、养老、社会保障等方面相应的配套设施工作。政府只有下定决心，在医疗、教育和住房等领域进行彻底地改革，才能真正培育出自己的“橄榄”，改变“倒丁字型”结构，继续为底层群众的上行道路寻找突破口，中产阶层才不至于长期“蜗居”在底层的某个角落，“大部分老百姓”的日子才会更殷实起来。中等收入者群体相对于其他群体来说，收入稳定，薪金丰厚，是一个社会的支柱性消费群体。对于未来国内中等收入者群体的构成，一些对国内中等收入者群体的形成和发展进行专门研究的经济学家和社会学家曾作过明确的分析和判断，认为有五类人将会成为中国新兴中等收入者群体的代表，即科技开发型企业家、国外驻华企业的中方管理人员、国有金融行业中的中高层管理人员、各类专业技术人员，尤其是就职于中介机构的专业技术人员、目前个体私营企业家中的一部分。

精选形势与政策心得体会1500字范文

2019年形势与政策心得体会1500字形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。以下内容由小编为大家整理的2019年形势与政策心得体会1500字范文，希望能帮助到您! 【2019年形势与政策心得体会1500字范文一】这个学期我们一共听了几次形势与政策，我印象最深的一次就是关于大学生就业以及职场处事的讲座。随着大学生的就业压力的加大，我们在校学生的迷茫与无助更是增大，恐慌，担忧接踵而来。本着能从该形势政策中学到并了解一些有关的知识与信息，总结一下所学的东，发现在这里了解有关就业的一些信息，不能和书本上的知识相比较，它是步入社会前有必需的知识，以后最能发挥功效的一课之一。对于大学生就业形势来说，从老师那学到的是如何待人，怎样赢得别人的尊重，与人交往中的技巧。从老师激情的演讲中了解，读懂不管做什么事，要么就不做要么就要努力，尽力地做好它，即使效果不是很好，但至少自己努力过了无怨无悔。大学生就业难的真正原因： 1.在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱

节的。页 1 第 2.企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。 3.当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接

形势与政策答案doc(1)

填空题 1.李娜 2.第二颗 3.纳扎巴尔耶夫 4.江西省遂昌县雩田镇 5.穆巴拉克 6.四十一处 7.三十次 8.京沪高速铁路 9.师昌绪10.9.0级选择题 1.青海省 2.18个 3.不发达国家 4.马尼拉 5.六大 6.北京 7.七大产业 8.服务产业 9.吉拉德 10.哈萨克斯坦一、中国共产党成立90周年完成和推进的历史伟业 90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，党和人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。新中国的成立，使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。中国人从此站立起来了，中华民族发展进步从此开启了新的历史纪元。第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。我们创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，使占世界人口四分之一的东方大国进入社会主义社会，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。我们建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，积累了在中国这样一个社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验。第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。党的十一届三中全会以来，我们总结我国社会主义建设经验，同时借鉴国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，经过艰辛探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。二、十二五期间，我国加快经济发展方式的基本要求？基本要求是：（五个坚持） ——坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。统筹城乡发展，积极

大学生形势与政策课后习题答案

一、简述科学发展观的形成与发展历程？科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。 1.酝酿提出阶段。从党的十六大以后，到十六届三中全会召开，可以看做是酝酿阶段。在这一阶段，酝酿提出了科学发展观。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，这篇讲话吹响了新一轮理论创新的号角，是科学发展观确立的宣言书。之后，总书记又先后提出了“必须统筹城乡经济社会发展”等观点，至此，科学发展观和“五个统筹”的思想已初步形成。１０月，十六届三中全会强调“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和和谐发展统筹国内发展和对外开放的要求”，首次系统完整地提出科学发展观的内容。 2.逐步形成阶段。从十六届三中全会至党的十七大召开，是丰富完善阶段。特别是十六届五中全会，不但指导了十一五规划的编制，而且体现在规划之中，从而极大地丰富了科学发展观。 3.成熟发展阶段。党的十七大系统阐述了科学发展观，并把它作为党的指导思想写入党章，这标志着科学发展观的成熟。十七大的召开，既是科学发展观成熟的标志，也是科学发展观发展的崭新起点二，谈谈你对科学发展观的主要内容的认识？（1）科学发展观的第一要义是发展1，要把握发展的中心地位.2要把握发展首先是发展经济3.要把握发展则要尊重规律，讲究效益.4要把握发展关键是抓住机遇. （2）科学发展观的核心是以人为本1，要把握以人为本的核心地位2要把握以人为本的深刻含义3要把握以人为本的实践要求（3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展1，要把握什么是全面协调可持续发展2，要把握实现全面协调可持续发展都的重要意义3，要把握全面协调可持续发展的基本要求（4）科学发展观的基本发展是统筹兼顾1，要把握统筹兼顾是我党领导社会主义建设的一条重要经验2，要把握统筹兼顾的方法论意义3，要把握如何做到统筹兼顾.

形势与政策形考网上作业答案

客观题共6题（满分30分）一、单项选择题（共3题，每题5分）第1题. 总书记指出，（C），是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。 A. 理论联系实际 B. 密切联系群众 C. 勇于自我革命 D. 坚持团结统一第2题. 总书记指出，一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系，是由这个国家的（D）决定的。 A. 政治传统、历史文化、社会性质 B. 政治传统、历史文化、经济发展水平 C. 政治传统、社会性质、经济发展水平 D. 历史文化、社会性质、经济发展水平

第3题. （A）是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照其展开。 A. 中国特色社会主义制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度二、不定项选择题（共3题，每题5分）第4题. （ABDE），是党的自我革命的生动实践和具体体现。 A. 自我净化 B. 自我完善 C. 自我教育 D. 自我革新 E. 自我提高

第5题. 党的十九届四中全会公报总结，我国国家制度和国家治理体系主要有13个方面的显著优势。以下选项中属于显著优势的是（ABCDE）。 A. 坚持党的集中统一领导 B. 坚持人民当家作主 C. 坚持全国一盘棋 D. 坚持各民族一律平等 E. 坚持党指挥枪第6题. 总书记指出，牢记初心和使命，推进党的自我革命，必须处理好以下关系，即（ABCE）。 A. 坚持加强党的集中统一领导和解决党问题相统一 B. 坚持守正和创新相统一 C. 坚持严管和厚爱相统一 D. 坚持一致性和多样性相统一 E. 坚持组织推动和个人主动相统一主观题共2题（满分70分）

形势与政策的答案

参考参考 1、当前亚洲安全形势呈现出哪些特点？总体上，当前亚洲形势是稳定的，和平、合作、发展仍是主流。但与此同时，在国际形势复杂多变的大背景下，亚洲地区安全形势中的复杂因素也在上升，传统安全和非传统安全领域的挑战与威胁交织。对比其他几大洲，当前亚洲形势有两个突出的趋势：一方面，亚洲地区呈现出难能可贵的良好发展趋势。新兴国家的汇聚、西太平洋沿岸11个千万级人口超大型城市带的形成，不同宗教文明、文化千帆竞渡、交相辉映，使亚洲充满生机、活力和潜力。一个不断增长的巨大市场和文化融合的集散地正在亚洲广袤的土地上形成，亚洲成为21世纪世界经济增长和文明进步的重要引擎和推力。另一方面，亚洲前进道路上仍面临着一系列的困难和挑战，受历史遗留和现实因素的影响，亚洲仍是安全威胁和冲突动荡的重灾区和高危区。地区热点、难点问题集中，“三股势力”、制毒贩毒、跨国犯罪活跃，海洋环境、能源等非传统安全问题突出，一些亚洲国家在发展转型期面临安全困境，建立各国互信，实现亚洲地区安全秩序仍任重道远。当前亚洲和平与稳定面临挑战，既有来自传统安全领域的，也有来自非传统安全领域的。首先，美国推行“亚太再平衡”战略以来，极少数国家形成误判，个别国家对美国转向亚洲和战略再平衡充分利用。某些国家试图借助美国在岛屿主权和海洋权益问题上搅局，把局势搞得很复杂。其次，一些热点继续发酵，朝核、伊核等问题牵动各方，这种烦恼不是单方行为造成的，而是相互刺激的结果。阿富汗正在经历政治、经济、安全三大过渡，在近年美军撤出后，如何遏制塔利班回潮，是个很大的难题。第三，宗教极端势力、民族分裂势力、国际恐怖势力进入新的扩张期，正在向中东、中亚、南亚、东南亚、非洲等扩张。包括中国在内的许多亚信成员国深受其害。当前非传统安全问题涵盖面正不断拓展。如网络安全、太空安全、极地安全、宗教极端主义、恐怖主义、民族分裂主义、资源短缺、环境污染、气候变暖、难民潮、传染病的传播等，这些问题已经成为国际社会新的安全威胁。在这些方面，在亚洲地区表现尤为突出。非传统安全具有的全球特性决定了涉及几乎所有国家，解决这些问题非一个国家或几个国家力所能及或能够取得成效 2 亚洲安全观与历史上构成亚洲安全架构的其它安全模式有什么不同？这既要从中国的历史文化以及与周边国家的传统关系中加以深究,更要从亚洲国家的实际情况出发加以推理。首先,亚洲历史上存在过多个次区域体系,特别是近代东亚社会长期存在着朝贡秩序,它维持了东亚几百年的国家间和平,近年来其经验越来越受到重视。其次,二战后形成的国际秩序在东亚和西欧有着不同的特征。在欧洲形成了以美国为核心的多边的北约体系。 3 亚洲安全观引来美国担忧其原因有哪些？中国在峰会上强调，亚洲的事情归根结底要靠亚洲人民来办，亚洲的问题归根结底要靠亚洲人民来处理，亚洲的安全归根结底要靠亚洲人民来维护。美国担心中国倡导的亚洲安全观具有排他性不让美国发挥作用。众所周知，美国在其崛起过程中曾提出过类似的概念，即门罗主义，排斥欧洲国家介入美洲事务。而美国、日本作为亚峰会的观察员国，没有参加峰会，美国对没有美国参加的亚洲安全机制建设充满警惕。实际上，亚洲国家在反抗欧美殖民的过程中也曾数次提过亚洲人主导自己的事务。 4.（这点我不太确定，你们可以自己找资料看看）我国当前诚信缺失的原因到底是什么呢？我看主要有以下几点：第一，体制转轨。同美国“安然事件”等诚信问题不同，我国的诚信缺失与体制转轨有直接联系。在传统计划经济体制下，社会经济运行依靠权力维系，通过指令

形势与政策作业1答案

形势与政策第1次平时作业一、单选题（每小题4分，共40分） 1．改革开放40年来，我国减贫人口占全球减贫超过（ C ），对全球减贫作出了巨大贡献。 A.50% B.60% C.70% D.80% 2．中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（ D ）的关键时期召开的一次十分重要的大会。 A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 3．十九大的主题是：不忘初心，（ B ），高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行 4.五年来，我们统筹推进（ A ）总体布局、协调推进（ A ）战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。 A.五位一体四个全面 B.四位一体五个全面 C.五个全面四位一体 D.四个全面五位一体

5.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（D ）需要和（ D ）的发展之间的矛盾。 A.美好生活不充分不平衡 B.幸福生活不平衡不充分 C.幸福生活不充分不平衡 D.美好生活不平衡不充分 6.（ C ）是当代中国发展进步的根本制度保障。 A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化 7.新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（ D ）。 A.“五位一体”总体布局 B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出发点 D.中国共产党领导 8.（ A ）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D.全面可持续发展 9.（ D ）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

形势与政策答案1

《形势与政策》课程考查试题考试形式：开卷考试时间：100分钟考试对象：2010级全体学生交卷时间：6月22日以前一、简答题（共2小题，每题15分，共30分） 1、我国新一轮收入分配改革，为什么要确立以中等收入群体为主体的“橄榄型”分配格局？一是贯彻落实党中央有关收入分配改革精神和既定大政方针的迫切需要二是解决我国当前收入分配领域存在的突出问题的迫切需要三是促进调整我国经济结构、扩大内需的迫切需要。四是维护社会稳定、构建和谐社会的迫切需要。五是按期完成全面建设小康社会目标、实现共同富裕的迫切需要 2、为什么说中美日益成为命运共同体，但未来中美关系需要重新平衡？随着经济实力的增强，中国的全球影响力和竞争力也随之上升。美中两国将在未来国际政治经济结构中共同扮演关键的角色，两国关系必须提升到新层次。两国的新一代领袖有机会实现这样的构想，使两国“成为世界进步与繁荣、和平与稳定的中流砥柱”。中美关系向前发展是大势所趋，美中两国“同舟共济”，建立“生命共同体”，携手处理日益纷繁的世界性难题，这是全球金融危机下的外交新局，也是世界政治经济秩序的新格局。在全球金融危机和经济衰退的背景下，许多国家要求中国调整经济增长模式，但中国内向型的经济增长转变，必然意味着世界政治格局的变化，中国在国际政治舞台上的影响将大大提高，中美关系也因此需要“重新平衡”。二、论述题（共2小题，每题25分，共50分） 1、党的十八大报告指出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要加快形成新的经济发展方式，就必须全面深化经济体制改革。试结合这一论述谈谈为什么说我国既有经济增长方式难以为继，必须加快转变经济发展方式？我国既有的经济增长方式是一种粗放的外向型发展模式，而如今，此种增长方式将难以为继。这种增长方式主要通过扩大投资规模、过多依靠各种资源的大量消耗去实现经济的快速增长。但获得快速增长的同时，还存在着大量的“高投入、高消耗、高排放、不协调、南循环、低效率”的问题。在金融危机之后，经济回暖，出现了用工荒，更加突显这种粗放型的增长方式与现在的国情不相合，转变经济增长方式已经刻不容缓。我国经济快速发展，各项建设取得巨大成就，但也付出了资源和环境代价。这种情况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。只有加快调整经济结构、转变经济发展方式，才能实现经济又好又快发展。要坚持以节约能源资源和保护生态环境为切入点，积极促进产业结构优化升级，立足优化产业结构推动发展，把调整经济结构作为主线，促使经济发展由主要依靠工业带动和数量扩张带动向三次产业协同带动和结构优化升级带动转变。

大学生形势与政策学习心得

形势与政策学习心得有一句俗话说，“知己知彼，百战不殆。这句话来总结我对形势与政策的学习，我觉得在合适不过了形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程。是一门以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，是大学生在改革开放的环境下有坚定的立场，有较强的分析和适应能力。在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场、观点和方法。热点问题是形势政策的发展变化中必然性与偶然性的统一有时形势受到偶然因素影响而发生突然性的较大变化，有这种变化引发的，产生一定程度影响的问题，我们称之为热点问题这一部分内容虽然也遵循形势发展变化的大趋势和总的变化规律，但由于时间的不确定性、突发性及受偶然因素的影响，因而在一段时期内有其自身的特点。在来说说我对当前国际形势的总体了解，1当前国际形势的特点可以用三个总体、三个局部和三个继续来概括。那就是总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡。世界和平、发展潮流继续发展，世界多极化、全球化趋势继续推进，对大多数国家而言，国际形势中机遇大于挑战的态势继续存在。也就是说，和平、缓和与发展，合作是当前国际形势的主流。2．当今世界国际形势特点：国际形势总体上趋向缓和，但局部战乱不断，世界仍不太平。和平与发展是当今世界的主题。 3．当今世界不和平的原因有①霸权主义、强权政治是威胁世界和平的主要根源。②恐怖主义给世界政治、经济、安全带来严重威胁。③有的国家和地区的民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、资源争夺也使和平蒙受阴影。④有些发展中国家因贫困等原因导致战乱使世界秩序动荡不安。 4．南北问题的实质：南北问题的实质是发展问题，突出表现为发达国家（北）和发展中国家（南）之间的关系问题。 5．造成南北问题的原因：①不公正、不合理的国际政治经济旧秩序是造成南北问题的主要原因。②西方殖民者对亚非拉地我的殖民侵略是造成发展中国家落后的历史根源。③有的发展中国家背上了沉重的外债。④有的国家长期政局动荡或战乱。。通过《形势与政策》学习使我对当代的社会的形势与政治有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然课不多,但却使我受益匪浅,感触良多。世界在飞速的发展，只是更新更是不断加快，国际形势每天都翻天覆地的变化中，在学校中的外面天天面对着学堂的外面可能还不能真切的感受到。通过这次学习让我更加深刻的认识到了当今社会的形势。为了我们的国家，我觉得我们更加要尽到一个学生的本职责任，勤奋好学，并学以致用。在学校里面的专业学习，大家大概都只是“纸上谈兵”没有实践运用到实际的生活当中去。所以我们更好的利用了暑假等课余的时间，去更好的充实自己。让自己全面的发展。2博览群书，并不仅仅只懂自己专业的知识，对各个行业都应该有所了解。3作为大学生的我们还应该时刻关注身边的事情，多阅览书报，了解当今实事。4我们还应该有那种，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。正如胡锦涛总书记所深刻指出的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以兴旺发达的。“艰难困苦，玉汝于成”艰苦奋斗本来就是我们中华民族的传统美德，艰苦奋斗也是我们老祖宗给我们的传家宝。我们应该好好传承他。做为大学生的我们，是祖国的未来，更加应该传承这里本色。发扬它。5作为大学生的我们很多同学都互相攀比，社会上也有很多拜金主义享乐主义对我们形成了很不好的影响，我们的很多同学也养成不好的习惯，我们应该“艰苦奋斗，勤俭节约”历览前贤国与家，成由勤俭败由

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