建档立卡贫困户入户调查问卷
问卷编号: ________________________
一、贫困户
调研地点：__________盟市__________县（市）_________镇（乡）______________村（区）调研时间：___________年______月_______日______时______分
调研员姓名：__________________；联系电话：_______________________。
调查农户类型：______________①贫困户；②脱贫户
调查农户姓名：_______；性别：①男；②女。
民族：____________；年龄：__________。
第一部分：农户家庭基本信息
a1.您的学历：___________①小学及以下；②初中；③高中；④职校、中专；⑤本科（大专）及以上。
a2.您家户籍人口_________人；其中，60岁以上老人_____________人，16岁以下未成年人人__________人；具有劳动能力_________人；其中，常年在家务农__________人，常年在外打工________人，家庭常住人口___________人。
a3.您家建档立卡时间是_____________年。
a4.您家主要致贫原因是___________（请结合建档立卡数据库或农户扶贫手册信息填写）
①因病；②因残；③因学；④因灾；⑤缺土地；⑥缺水；⑦缺技术；⑧缺劳力；⑨缺资金；⑩其他_____________________。
a5.您家成员中是否有国家公职人员？________①是；②否。
a6.您家成员中是否有现任村干部？__________①是；②否。
a7.您家是否有拖拉机、铲车等大型机具？_________（≥3万元）①是；②否。
若有，购买时间是________年。
是否有货车、面包车或轿车？______（≥3万元）①是；②否。若有，购买时间是______年。a8.您家是否在城镇购买了商品房或门市房？____________①是；②否。
若有，购买时间是___________年。
a9.您家是否有长期雇佣他人从事生产经营活动？____________①是；②否。
a10.您家是否属于个体工商户（在工商部门注册有经营执照）？_________①是；②否。
a11.您家在村里是否属于种植业（或养殖业）专业大户？_________①是；②否。
a12.您家是否已能做到不愁吃？___________①是；②否。若否，请具体说明____________ ______________________________________________________________________________。a13.您家是否已能做到不愁穿？_____________①是；②否。若否，请具体说明_________ ______________________________________________________________________________。a14.您家的房屋结构为_________①钢混；②砖混；③砖木；④土坯；⑤窑洞；⑥竹结构；
⑦其他______________________。
您家房子是哪年修建的？________年。
您家住房是否属于危房？__________①是；②否。若是，请具体说明__________________ ______________________________________________________________________________。a15.您家是否有下列人员？______（可多选）①残疾人；②重病病人；③慢性病病人；④无。若有选①②③，具体疾病（或残疾）类型是：__________________________________。
是否能负担得起其医疗费用？_________①是；②否。若否，是否享有大病救助机制？______ ①是；②否。
[注]慢性病包括高血压、糖尿病、冠心病（心绞痛、心肌梗塞）、慢性肝炎、肝硬化、脑梗赛/脑出血/蛛网膜下腔出血恢复期及后遗症、帕金森式综合症、慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿/肺心病、支气管哮喘、活动性肺结核、慢性肾炎/慢性肾功能不全（非透析治疗）、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、硬皮病/系统性硬化症、白塞氏病、血友病、重症肌无力、多发性硬化、自身免疫性肝炎、真性红细胞增多症、多发性肌炎/皮肌炎、原发性血小板增多症、系统性红斑狼疮、慢性再生障碍性贫血、颅内良性肿瘤、原发性骨髓纤维化等。
a16.您家是否有下列人员？_______________（可多选）。
①初中及以下学生；②高中（职校、中专）及以上学生；③义务教育阶段辍学生；④无。若有选①，您家目前的经济条件是否能够供养孩子完成九年义务教育？______①是；②否。若否，请具体说明____________________________________________________________。若有选③，辍学原因是什么？_________①家庭负担不起；②不想上学；③犯错被开除；④身体条件不允许（生病、做手术等）；⑤其他____________________________________。
a17.您家成员享受的社会保障有哪些？__________（可多选）。①新农保（养老保险）；②新农合（医疗保险）；③低保；④五保；⑤大病保险；⑥其他________________；⑦无。
a18. 2016年您的家庭经营性收入_______元（扣除生产成本），工资性收入_________元，财产性收入____________元，转移性收入_________元。合计，家庭纯收入__________元（请结合附表填写）。
主要收入来源：____________（可多选，按重要性先后顺序填写）。
①种植业；②养殖业；③自主经营；④务工收入；⑤土地流转、股息、利息；⑥亲友赠与；
⑦政府提供的生活保障性资金；⑧政府提供的扶贫项目资金；⑨其他_____________。收入来源是否稳定？__________①是；②否。若否，请具体说明_____________________
___________________________________________________________________。
2016年您家人均纯收入___________元，是否超过当地2016年贫困户划定标准？______①是；②否。
a19.据您了解，您村是否存在和您家庭条件一样或更困难、但没有列入贫困户的家庭？____ ①是；②否。如是，请列出这样家庭的户主姓名_____________________________。
经核查，上述符合贫困户标准，但未被划入贫困户的户主姓名_____________________。
a20.您家是否属于易地扶贫搬迁户？__________①是；②否。若是，请填写如下内容：
您家是否已入住搬迁安置房？__________①是；②否。
若没有入住。原因是什么？：_______。①项目未完工；②已完工，还在办理房屋交接手续；
③已交接，尚未装修；④生活居住、教育医疗和家庭经营、务工就业不方便；
⑤其他：__________________________________________________________________。
若已经入住：
（1）您家的入住时间是_______年，您家安置房的面积______①30-60平方米；②61-80平方米；③81-100平方米；④100平方米以上。
（2）易地扶贫搬迁后您家的收入水平是否有提高？________①是；②否。
（3）易地扶贫搬迁后您家的收入来源为_________（可多选，按重要性顺序填写）①务工；
②务农；③政府提供的生活保障性资金；④其他____________________________。
（4）易地扶贫搬迁造成的负债____________①1万以下；②1万-3万；③3万-5万；④5万以上。
（5）易地扶贫搬迁后政府是否解决就业问题？________①是；②否。
（6）易地扶贫搬迁后政府是否解决医疗问题？________①是；②否。
（7）易地扶贫搬迁后政府是否解决教育问题？_________①是；②否。
（8）您对现在易地扶贫搬迁是否满意？_________①是；②否。若否，原因是_____________ _____________________________________________________________________。
a21.调研员对本受访农户贫困性质进行综合判断：
问卷调研员判断：_________①是贫困户；②错评为贫困户。理由：___________________ __________________________________________________________________________。
问卷调研员签字：_________________；联系电话：___________________
第二部分：农户对扶贫工作的认知调查
b1.您家是否获得了帮扶措施？_______________________①是；②否。若是，获得了哪些帮扶措施？______________（可多选）：①危房改造；②医疗救助；③小额信用贷款；④子女
助学补贴；⑤最低生活保障；⑥劳动力技能培训；⑦易地扶贫；⑧参与村庄基础设施建设从而获得相关收入；⑨发展特色产业（请注明发展特色产业的具体情况：___________
_________________________）；⑩其他___________________________________。
b2.您对现有的帮扶方式是否满意？____________①满意；②不满意（理由是____________ __________________________________________________________________）
b3.您村的驻村工作队是否到村了解情况或落实帮扶工作？_________①是；②否。
您村的驻村工作队是否住在村里？__________①是；②否。
您对驻村工作队工作到位情况是否满意？_______①满意；②不满意（理由是__________
______________________________________________________________）
b4.您家的帮扶责任人是否来调查、了解基本信息或落实帮扶工作？______①是；②否。2016年您家的帮扶责任人来您家的次数________①3次及以下；②4-6次；③7-9次；④10次及以上。
您对帮扶责任人工作到位情况是否满意？________①满意；②不满意（理由是___________ _____________________________________________________________________________）。b5.在政府的帮助下，您认为您家近一年来哪些方面有改善？________（可多选）①收入增加；②住房条件改善；③医疗费用降低；④子女读书条件改善；⑤其他_____________；⑥无改善。
b6.您认为您村近一年来哪些设施有改善？_________________________（可多选）①乡村道路；②饮用水；③文体设施；④幼儿园及小学；⑤卫生医疗设施；⑥公共厕所；⑦垃圾整治；
⑧通宽带；⑨无改善。
b7.您对帮扶工作成效是否满意？_______①满意；②不满意（理由是____________________ _________________________________________________）
b8.就您家而言，您希望获得哪些方面的帮助？_______________（多选，按重要性排序）①资金支持；②劳动力技能培训；③危房改造；④医疗救助；⑤子女教育；⑥其他________
_________________________________________________。
附表贫困户家庭收入情况及帮扶措施调查
建档立卡贫困家庭学生资助政策 一、资助对象及标准 2016年及以后被高校录取就读全日制本专科的建档立卡贫困家庭学生，按照每生每学年4000元的标准给予资助（其中学费资助2000元、生活补助2000元），连续资助直到学业结束。休学期间，暂停发放资助。本科毕业后攻读研究生的，不属于资助范围，但毕业当年专升本、攻读第二学士学位的全日制建档立卡贫困家庭学生，可享受本资助政策。享受本资助政策的学生，可同时享受国家助学贷款、国家奖助学金等国家和省高校学生资助政策。 二、申请审核流程 建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助采取每学年在线申请、线上线下审核公示的方式进行，具体流程如下： 1.学生在线申请 学生进入四川省学生资助网（https://www.doczj.com/doc/7311960922.html,/），注册登录建档立卡资助系统，进行在线申请。申请人应如实、准确填报个人基本信息、就读学校信息、申请资助项目信息、银行账户信息等，按要求上传建档立卡贫困证明、录取通知书（新生）或学生证（老生，须加盖注册印章）等扫描件。 在线申请时若出现个人信息校验失败，请到户籍地镇（乡）或县级扶贫部门核实是否建档立卡贫困户。 首次申请审核通过后，以后每学年申请仅需提交当学年在校的学籍证明材料。逾期未申请者，视为自动放弃该学年资助。 2.高校审核 高校对申请人的学籍信息（录取时间、在读学历和学制年限、是否全日制普通高等教育、是否在籍在读等）和学费标准进行审核提交。 3.县级教育、扶贫部门审核公示
县级教育部门会同扶贫部门进行审核确认。审核确认后，由县级教育部门在县级教育网站及各镇（乡）醒目位置进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后，提交生成当年建档立卡贫困家庭学生资助发放名单。 三、资金发放 建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助按学年申请和发放，由生源地负责学生资助工作的管理机构统一打卡发放到受助学生银行卡。于每年12月底前完成资助工作。
建档立卡户的申请理由 附件3 建档立卡贫困证明（在线申请用） 兹证明市（州）县（市、区）镇（乡）村村民（户主）：（ __号：）家庭为建档立卡贫困户，其子（女）：（ __号：），目前为的在校学生。 证明人签名：证明人签名： 证明人职务：证明人职务： __： __： 村委会公章镇（乡）公章20年月日 20年月日 广西农村建档立卡贫困户证明 备注：本表由乡镇人民政府、街道办事处或县级扶贫部门审核签署意见并盖章，签署意见要说明该户是否是建档立卡贫困户。
关于做好 xx 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作 __ 发布时间:xx-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、 __，各高等，自治区直属中等职业学校： 根据《广西壮族自治区人民政府关于开展精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔xx〕32号）文件精神，我区从今年起，建立精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭 __ __监制、县级 __制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学 生身份和受助资格的依据。 目前各市、县 __已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到xx 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在
xx 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项 通知如下： 一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，xx年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区） __出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。 二、各县（市、区） __在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。 三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农 村家庭经济困难学生；对 xx 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。 四、xx年秋季学期，自治区教育厅将农村贫困户子女在各教育阶段收资助情况列入学生资助定期制度的《资助工作基本情况表》进行
《建档立卡贫困户清单》填写说明 一、附表1-1《农村贫困户信息登记表》填写说明 1、填报年度为2019年； 2、需要填报所有脱贫享受政策人员和未脱贫人员2019年11月30日国家扶贫开发信息系统数据情况； 3、此表通过国家扶贫开发信息系统-扶贫对象-基础信息-2019年-贫困户信息打印表中打印；其中有三项内容打印表没有，需要在打印表中手工添加填写，一是“四收入情况中家庭年度收入合计”、二是“家庭人均收入”、三是“七、易地扶贫搬迁”，以上三项内容系统中有数据，根据系统数据结合实际情况填写。 二、附表1-2-1到附表1-5-2填写说明 为切实减轻基层负担，充分利用已有数据，防止重复入户采集，以上八个表格目前省级大数据正在加入相应功能，计划12月10日实现直接生成对应花名册和统计表，需要村、乡、县、市导出表格后进行核实，对数据存在问题的，在国家扶贫开发信息系统中
进行修改完善，数据准确的，按要求签字留存。 1、附表1-2-1《农村贫困户识别认定花名册》需要填写2019年底建档立卡系统内历年脱贫享受政策户和未脱贫户识别认定年度的情况，比如2014年识别的贫困户就填写2014年识别时的相应信息； ( 2、附表1-2-2《农村贫困户识别认定统计表》根据附表1-2-1《农村贫困户识别认定花名册》统计生成，注意：国家今年新增低保特困供养贫困户，省级大数据平台在统计表中将新增此项内容； 3、附表1-3-1《农村已脱贫户花名册》需要填写历年脱贫享受政策户2019年11月30日的相关信息，其中“脱贫路径”、“后续扶持和巩固提升措施”、“是否有返贫风险”、“返贫风险类型”四项内容国家扶贫开发信息系统中填报的不是很完整，省大数据提取后，需要逐级认真核实，对不完善的、错误的信息到国家扶贫开发信息系统中进行补充调整； 4、附表1-3-2《农村已脱贫户统计表》根据附表1-3-1《农村已脱贫户花名册》统计生成； 5、附表1-4-1《农村未脱贫户花名册》需要填写未脱贫户2019年11月30日的相关信息；
贫困户精准帮扶措施清单 为加快村群众脱贫致富的进程，使扶贫工作有目的、有步骤的进行，特制订贫困户精准帮扶措施，以下是xx搜集并整理的精准帮扶措施清单有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 序号 内容 实施 单位 一、教育资助 1 贫困家庭子女就学扶助 对普高、中职建档立卡的贫困家庭子女给予就学扶助，项目所需资金，由中央、省、县三级财政承担，公办学校按6：：比例分担，民办学校按6： : 比例分担。 县教体局 2 义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助 小学生1000元/人/年。 特教生1250元/人/年。
初中生1250元/人/年。 3 免除义务教育阶段学生学杂费和免费提供国家课程教科书。4 免除建档立卡贫困家庭子女学杂费 普通高中教育学杂费。 中等职业教育学杂费。 5 资助贫困家庭高中生。国家助学金资助平均20XX元/人/年。6 贫困家庭子女生源地助学贷款 全日制普通本专科最高8000元/人/年。 全日制研究生最高120XX元/人/年。 7 就读于我县中等职业学校、有全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业建档立卡贫困家庭学生，落实国家助学金政策，资助标准为20XX元/人/年。 8 提高特殊教育学校和随班就读的残疾学生公用经费保障水平，20XX年起，按6000元/人/年的标准补助公用经费，切实保障贫困地区残疾儿童少年接受义务教育。 9
雨露计划职业教育补助：给予农村建档立卡贫困家庭，每人每学期补助1500元。 贫困家庭子女教育资助：在本科院校接受教育的全日制有正式学籍的在校农村建档立卡贫困家庭学生，给予每生20XX 元补助。 县扶贫办 二、医疗保障 10 扩大医保报销范围。重大疾病病种由12组增加到40组以上，慢性病病种30种。 县卫计委 11 降低医保补偿门槛 贫困人口县域内普通门诊不设补偿起付线。 取消住院预付金。 在乡镇卫生院、县级医院、市级医院、省级公立医院住院治疗的，补偿起付线分别降至100元、300元、500元、1000元。 在省外医院就医或在非公立医院就医，不执行贫困人口补偿政策。 12 提高医保补偿比例
建水县建档立卡贫困户调查登记表（2017年6月）（现有贫困户版） 农户编号：（）- - - 调查核定时间：2017年7月日
附表：《建水县农民家庭2016年年人均纯收入核算表》 调查登记表附表--建水县农民家庭2016年年人均纯收入核算表 (本核算表作为《建水县建档立卡贫困人口调查登记表》的附表由调查人入户时进行填写，需单独签字认定） 农户编号：（ ） - - - 户主姓名： 一、 全年种植、林业、渔业产品出售现金及自产自消实物收入 二、全年养殖业产品出售现金及自产自消实物收入 三、全年二、三产业产品出售和提供服务现金收入 四、 家庭成员务工全年现金及实物收入 五、全年财产净收入(包括现金收入和实物折价净收入) 六、全年转移净收入(包括现金收入和实物折价净收入)
七、年度生产性固定资产情况 八、农民家庭年人均纯收入核算 九、建水县2016年度农户经济状况调查参数 = -
文档，你值得期待 入股分红元/年 转移性收入低保一般农户133 元/月，一年共1596 元；兜底户220元/月，一年共2640 元。 五保分散居住4920 元/年，集中居住6000元/年。 养老保险 缴纳标准：每年缴纳100-1000元、1500元、2000元档 补助：按缴纳100元/每年，60岁后每月领取养老金94元，每年12月共1128元（最低档）；其余缴纳档领取养老金计 算公式为：缴纳金额/年*缴纳年限/139+80 教育补贴 建档立卡户子女上学补贴（无论脱贫与否）：中职中专以上补贴2000元/年；高中补贴2500元/年；初中补贴2190元/年； 小学补贴1890元/年。 粮食补贴68元/亩·年 其他农家乐平均每年收入10 万元；旅游商店平均每年收入100 万元
2021建档立卡贫困户申请书范文 2021建档立卡贫困户申请书1 尊敬的领导: 你们好!我名叫___，生于___年，是___地方的人，由于特殊状况，导致我耳聋腿跛，口齿不清，语言障碍等残疾。在___年底，毫无选取的状况下，与___结为夫妇，次年生育一女，由于我夫，从小无父母管教，流浪在外，使他走错路，进管教所好几年，出来后，没钱没粮只好向信用社和朋友借高利息的钱来维持生活开支，此刻负债累累，我与他结婚的一切开支，都是借来的，全部事情都瞒着我娘家人，早明白这样，那我就不会嫁给他，也不会象此刻这样，一无住房，二无生活****，全靠娘家人接济，才能使我们三口生存下去。 此刻我女儿在县一中上学，学费，生活费开支对我这样一个残疾人来说，无异是天文数字。 我一无文化，二无劳动潜力，一家三口无房屋，无生活****，只好向各上级领导伸出求援之手，敬请你们献出一份爱心来帮忙我们，照顾我们，帮我解决困难，评上贫困户，在此全家表示万分感谢! 申请人:
日期： 2021建档立卡贫困户申请书2 尊敬的各位领导： 我叫___，今年87岁，是鄱阳县芦田乡舍头村的一位孤寡老人，由于年事已高，不仅不能从事力所能及的活，而且长年生病，卧床不起，只能靠侄儿帮助料理生活。可是现在侄儿也已经60多岁了，且长期有病缠身，无力再继续帮助照顾我这个孤苦伶仃的老人了。现在，我没有了任何的经济****，无法承受医药费用，生活非常拮据。为了我这无依无靠的老人今后的生活，请求政府给予解决一些困难补助，望各位领导批发为感! 特此申请! 申请人：___ 20__年__月__日 2021建档立卡贫困户申请书3 永宁县望洪镇__村委： 我叫张__，男，现年77岁，家住望洪镇__村四组。我妻子今年70岁。年老多病，积劳成疾，已经不能再下田地干活，丧失了基本的劳动能力。致使家庭异常困难，年收入还不能维持基
建档立卡学生资助政策解答 根据河北省教育厅等五部门《关于推进教育脱贫行动的实施方案》（冀教财〔2016〕2号）和《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》（冀教财〔2016〕35号）要求，为更好指导学校做好建档立卡学生认定工作，经商省扶贫办同意，现将建档立卡学生资助政策解答如下： 1.什么是建档立卡学生？ 答：简单讲就是来自建档立卡贫困户家庭的学生。对扶贫开发对象建档立卡是实施精准扶贫的基础和前提。根据中办、国办《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发〔2013〕25号）精神，建档就是建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案，立卡就是向贫困户发放《扶贫手册》。建档立卡学生应在各级扶贫办或扶贫主管部门“全国扶贫开发信息系统”中能够查到本人信息，学生所在家庭应该持有国务院统一印发的《扶贫手册》。 2.建档立卡家庭学生资助政策的资助对象有哪些？ 答：为在我省公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的建档立卡贫困户子女。就读公办学校中外合作办学专业的学生在国内就读期间同等享受该政策；在国外就读期间不享受此政策。 3.建档立卡家庭学生资助政策的内容是什么？ 答：自2016年秋季学期起，在省内公办普通高中、中等职业学校、普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡贫困家庭学生，免学费、免住宿费、免费提供教科书。建档立卡贫困家庭学生全部享受国家助学金。普通高中和中等职业
学校就读的学生享受国家助学金补助标准每生每年平均不低于2000元，普通高校就读的学生享受国家助学金每生每年平均不低于3000元。 4.学生如何申请办理资助手续？ 答：学生需提交《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》及相关证明材料。证明材料包括：身份证（或户口簿）、扶贫部门颁发的《扶贫手册》原件和复印件，学校审核后存档备查。学生申请时提交的《扶贫手册》原件，学校只留复印件存档，原件审核后退还学生。 《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》可从河北省教育厅网站“重要文件”栏目中下载，网址为：https://www.doczj.com/doc/7311960922.html, 学生应实事求是的提供相关证明材料，不得伪造相关证明材料，骗取受助资格，否则学校一经查实，将取消其受助资格，并按校规校纪严肃处理。 5.学校如何认定建档立卡学生？ 答：学生持有扶贫部门颁发的《扶贫手册》，《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》上有扶贫部门或扶贫主管部门加盖的公章，具备上述条件的可初步认定该学生为建档立卡学生。但对于“学生申请时，未提供扶贫部门颁发的《扶贫手册》原件，但申请表有扶贫部门或扶贫主管部门加盖的公章”情况，学校可以原则上先予以认定。对于存疑的学生信息，学校应到扶贫部门“全国扶贫开发信息系统”中进行核实。 学校在落实建档立卡资助政策时，对于提供材料手续齐全的学生，学校对学费、住宿费、教科书费等费用不得“先收后返”；因学生本人提交的材料不完整、手续不齐全而交费的，待信息确认后，应将所收相关费用及时退还，最晚应于10月底前完成。
梨园张小学建档立卡贫困户学生 帮扶措施 为贯彻落实县教育局相关精准扶贫会议精神，有效落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保障资金安全，关爱贫困学生，扶贫先扶智。结合我校工作实际，制定帮扶措施如下： 一、指导思想 为贯彻党中央的十八大、十九大精神，践行精准扶贫工作的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，为该贫困生提供物质上、精神上援助，使其不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 二、帮扶人员 学校全体教师 ， 三、帮扶对象 梨园张小学建档立卡贫困户学生 四、帮扶措施 1、思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。
2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。 3、生活关心。经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师、学校的温 暖。 4、密切家校联系。要与家长进行经常性的联系，沟通交流学生近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校老师 “帮”、在家家长“促”的良好共育局面。 五、具体要求 1.） 2.加强组织领导。学校成立由校长为组长，教导主任为责任组长，学校校务会其他人员为成员的帮扶贫困生领导小组，负责帮扶的组织 领导、综合协调、检查指导。 2、建立帮扶档案。应熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难，通过建立帮扶档案，及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况，根据情况随时调整帮扶计划，确保帮扶工作取得成效。 3、帮扶工作实行责任制，各帮扶人员按照分配表对帮扶对象负责，学校对各人员帮扶工作开展情况进行监督指导，定期进行反馈通报。 4、营造浓厚氛围。教师要从关心爱护学生入手，深入开展帮扶活动。对于帮扶活动中涌现的好典型、好事例加大宣传，营造关注、关心、帮扶贫困学生健康成长的浓厚氛围。 5、签订帮扶工作承诺书，落实具体行动，每次活动有记录、有
建档立卡贫困户入户核查表 （2017 年度） 一、农户基本情况 户主姓名；出生年月；文化程度；户口本有几口人；劳动力人；常住人口数人；低保人；五保人；有几个孩子在学校念书人；年确定为建档立卡贫困户；贫困户属性（五保贫困户、低保贫困户还是一般贫困户）；主要致贫原因；是否脱贫户；哪年脱贫的；是否签过认可或同意脱贫的书面文件；是否对脱贫退出认可。 二、家庭收入情况 1.2017 年度家庭总收入元；其中，①经营性收入（种植养殖等）； ②工资性收入（打工等）；③财产性收入（房屋、农田出租、流转及股息红利等）；④转移性收入（粮食直补、城乡居民养老保险金、各类政策性奖励、各类捐赠、慰问金）；⑤产业带动收入；⑥赡养收入； ⑦其他收入； 2.成为建档立卡贫困户后家庭收入增加最明显的是上述哪一项；能否长期稳定增加收入；如果不能长期稳定增加收入，原因是什么。 三、“两不愁三保障”政策落实情况 1.“两不愁”情况：①是否缺口粮；是否有四季衣服、被子等生活必需品；②吃水是否困难（指饮水无困难、一年连续15 天以上缺水、单次取水往返时间超过半小时等）；饮用水源是什么（小井水或自来水）。 2. 医疗政策落实情况： ①是否享受到政府全额缴纳的城乡居民基本医疗保险和大病医疗保险（新农合）；②2017 年家中是否有患大病病人；几人；病种；是否到医院看病治病；如果看病，自付多少；报销多少；是否享受到了大病救助政策；如果没有看病，原因是什么；③家中是否患有长期慢性病病人；几人；病种；2017 年是否享受到慢性病救助政策；是否有家庭签约医生；有无治疗方案；④家中是否有残疾人；几人；有无残疾证；残疾类别（肢体、智力或聋哑等）；2017 年是否享受残疾人补助政策；具体是什么政策；⑤你家对政府的健康扶贫政策（新农合缴费、大病保险、残疾人补助等）满意吗？。如果不满意，请详细说明原因。 3. 教育政策落实情况： ①家中现在有没有仍处于义务教育阶段（不足15周岁），但没有完成义务教育的孩子；几人；如果有辍学生，辍学的主要原因是什么。 ②如果家中有义务教育阶段学生，享受过什么补助政策（如免费营养餐、寄宿补贴、免学杂费、免书本费等）：。家中是否有上幼儿园的
河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡 亲爱的学生和家长朋友们： 全面实施建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策是党和政府推进教育脱贫攻坚、阻断贫困代 际传递的重要举措。根据《河南省教育脱贫专项方案》（豫政办〔2016〕120号）等有关政策规定， 我省从2016年秋季学期开始，实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生资助政策，确保“不让一名 学生因家庭经济困难而失学”。为使你们充分了解有关资助政策，我们汇编了《河南省建档立卡 贫困家庭学生资助政策明白卡》，供你们参考。 ——学前教育。按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭3-6岁儿童学前教育保教费， 并按照年生均400元的标准发放生活补助费（建安区执行的标准年生均600元）。 ——义务教育。对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生，在免除学杂费、教科书费基础上， 按照年生均小学生1000元、初中生1250元标准对寄宿生发放生活补助费。将学生营养改善计划 实施范围扩大到全省建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生，发放标准为每生每年800元。 ——普通高中教育。免除建档立卡贫困家庭学生普通高中学费、住宿费，并按照每生每年不 低于2000元的标准发放国家助学金。 ——中等职业教育。免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费，并按照 每生每年2000元的标准发放国家助学金，同时由当地扶贫部门按照每生每年2000元的标准发放 “雨露计划”扶贫助学补助金。 ——高等教育。对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本科学生、硕士研究生、博士研究生， 分别按照每生每年4000元、6000元、13000元标准发放国家助学金。专科学生按照每生每年4000 元标准发放国家助学金，并由扶贫部门按照每生每年2000元标准发放“雨露计划”扶贫助学补助 金。优先发放生源地信用助学贷款或高校国家助学贷款，最高额度为：普通本专科生每生每年不超 过8000元，研究生每生每年不超过12000元。对完成学业仍有经济困难的学生，各高校通过安排 勤工助学岗位、发放特殊困难补贴等措施解决。学生可通过勤奋学习，争取获得国家奖学金、国家 励志奖学金。特别困难的新生可在户籍所在地县级学生资助管理中心申请新生入学资助经费，考入 省内高校的资助标准为500元，考入省外高校的资助标准为1000元；可通过“绿色通道”直接办 理入学手续，确保入学前、入学时和入学后“三不愁”。 注意事项：户籍在建安区，而在外地上学的建档立卡贫困家庭学生需及时向就读学校提交由 县（区）级扶贫部门出具的建档立卡证明，符合条件的学生在当地就读学校享受资助。———————————————————————————————--———— 建档立卡贫困家庭资助政策宣传回执单 (此回执请让学生签字后，以学校为单位统一保存) 年级班 (班主任) (学生姓名)，请你熟悉以上资助政策，并告知 监护人，让监护人也要详细了解。学生签字：家长签字: 2017年11月（加盖学校公章）
贫困户建档立卡申请书 关于做好 xx 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作 __ 发布时间:xx-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、 __，各高等学校，自治区直属中等职业学校： 根据《广西壮族自治区人民政府关于开展教育精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔xx〕32号）文件精神，我区从今年起，建立教育精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭 __ __监制、县级 __制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学 生身份和受助资格的依据。 目前各市、县 __已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到xx 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自
治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在xx 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项 通知如下： 一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，xx年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区） __出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。 二、各县（市、区） __在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。 三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农 村家庭经济困难学生；对 xx 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。
建档立卡贫困户学生帮扶计划 一、我帮扶的建档立卡贫困户学生基本情况: ***，男，现年14岁，在我校八（1）班上学，****人，该生学习成绩一般，遵规守纪，性格内向，比较腼腆。 二、帮扶措施： 1、向该生宣讲党的脱贫政策和教育资助政策。 如果你正在幼儿园就读，国家提供的资助是家庭经济困难幼儿生活补助：每生每天3元，全年750元（一年按250天计算）。幼儿园把此项资金作为幼儿伙食费，直补到人。 如果你是小学生或初中生，国家提供的资助是家庭经济困难寄宿生生活费补助：小学：每生每天4元，全年1000元；初中：每生每天5元，全年1250元（一年按250天计算）。学校以饭票“代金券”形式发给学生，让学生在学校食堂就餐。 如果你正在读普通高中，就可以享受普通高中国家助学金，普通高中国家助学金分两档：特困生每年2500元，贫困生每年1500元，学校以资助卡的形式发放。 如果你在就读中等职业学校，学生资助政策就更优厚，除了免学费政策还下发中职国家助学金：家庭经济困难学生每年2000元，学校以资助卡的形式发给学生。中职扶贫资助：中职建档立卡贫困户学生入学时，一次性给予3000元补助，学校以资助卡形式发放。 如果你考入大学，拿到大学录取通知后，你可以向当地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，解决大学期间的学费和住宿费，
在校期间的助学贷款利息都由国家负担。每年贷款金额不超过8000元。 2、对该生在学习上进行指导。 （1）每周检查一次作业。 （2）为该生解疑答惑。 （3）进行学法指导。 3、在心里健康方面进行辅导。 （1）正视现实，知难而进。 （2）克服自卑，勇于进取。 （3）自信是成功的基石。 4、开展家庭调研，做到精准施策。 （1）开展好“大家访”活动。 （2）假期送课下乡。 （3）提醒该生注意安全。 2017.9
农村建档立卡贫困人口基本医疗有保障有关政策 解读 一、政策依据 基本医疗有保障政策依据为《市人民政府关于印发<孝 感市城乡居民基本医疗保险实施办法>的通知》（孝感政规 〔2017〕9 号）、《市人力资源和社会保障局关于印发〈孝感 市城乡居民基本医疗保险实施细则〉的通知》（孝人社规 [2017]2 号）文件，《县人民政府办公室关于印发农村建档立 卡贫困人口基本医疗有保障实施细则的通知》(悟政办函 [2018]60 号)。 二、享受健康扶贫对象 享受健康扶贫对象：是指经县扶贫指挥部确认的享受精准扶贫医疗保障待遇的农村建档立卡贫困人口,新增农村建档立卡贫困人口，按其贫困人口身份认定时间落实“四位一体”医疗保障待遇。不是所有建档立卡贫困人口均可享受医疗保起来的待遇。有8 种情形和只享受四项政策的建档立卡贫困人口不能享受“四位一体”“985”的结算待遇。 三、我县贫困人口基本医疗有保障政策 总体保障目标：通过基本医保、大病保险、医疗救助、补充保险“四位一体”工作机制，确保农村建档立卡贫困人口住院医疗费用个人实际报销比例不低于 90%;门诊重症大病、特殊慢性病门诊医疗费用个人实际报销比例不低于 80%;年度个人实际负担医疗费用控制在 5000 元以内。 （一）资助参保：全额资助所有享受健康扶贫对象参保 缴费。 （二）基本医疗待遇 1、门诊统筹 参保居民在定点医疗机构发生的合规（符合医保三目录
的费用）门诊医疗费用，城乡居民医保基金按 50%的比例支付，一个年度累计最高支付限额为 300 元。不纳入四位一体 结算。 在定点社区卫生服务站、村卫生室（所）就医的，每人 每天最高支付限额为 15 元（含按规定支付的一般诊疗费）。 在定点二级医疗机构、社区卫生服务中心及乡镇卫生院 就医的，每人每天最高支付限额为 25 元（含按规定支付社 区卫生服务中心、乡镇卫生院的一般诊疗费）。 2、门诊特殊慢性病待遇 纳入门诊慢性病病种有 12 种分三档。 一档：高血压Ⅱ期以上、慢性阻塞性肺气肿、子宫内膜 异位症为 800 元； 二档：患冠心病、肺心病、类风湿性关节炎、慢性骨髓 炎、中风后遗症为 1200 元； 三档：糖尿病（合并并发症）、帕金森综合症、癫痫、 肝硬化为 1600 元。 患两种及以上慢性疾病的，支付限额按其中最高一种慢3 性病限额标准执行。患有门诊特殊慢性病的人员，经医保经 办机构审核确认后，一个保险年度内，其治疗发生的合规门 诊医疗费用，不设起付线，城乡居民医保基金按 50%的比例 支付，纳入“四位一体”“985”结算。 3、门诊重症待遇 门诊重症共有 25 种，即：重型精神病、脑瘫、地中海 贫血、血小板减少症、红细胞增多症、血友病、再生障碍性 贫血、慢性重型肝炎（抗病毒治疗）、系统性红斑狼疮、重 症肌无力、干燥综合症、强直性脊柱炎、系统性硬化病（皮 肤病变硬化期或萎缩期）、银屑病（泛发型）、溃疡性结肠炎、克罗恩病（克隆病）、间质性瘤、肝豆状核变性、中枢神经
2018年建档立卡贫困户等4类重点 对象危房改造实施方案 （征求意见稿） 根据桂政办电〔2018〕185号、桂政办电〔2018〕247号精神，为解决我市建档立卡户、低保户、农村分散供养特困户、贫困残疾人家庭等4类重点对象最基本的安全住房需求，结合我市实际，制定本方案。 一、实施范围及对象 实施范围：本市。对象：建档立卡户、低保户、农村分散供养特困户、贫困残疾人家庭等4类。 二、总体目标 2018年全市实施农村危房改造任务575户，其中建档立卡户563户，低保户等三类户12户。任务分解到各镇：友谊镇（暂定150？）户，凭祥镇（暂定150？）户，上石镇（暂定120？）户，夏石镇（暂定155？）户。 三、基本原则 （一）政府主导、农民主体。市农村危房改造工作领导小组办公室（以下简称市危改办）和镇人民政府，以及行政村村委是农村危房改造工作的具体组织者，要加强组织，做好服务，尊重群众意愿，引导群众积极、主动建设美好家园。农村群众是危房改造的具体承担者和主体，要发挥互帮互建的主体作用，
自主开展房屋建设工作。 （二）公平公正、阳光操作。农村危房改造是脱贫攻坚实现“两不愁、三保障”的重要内容，涉及危房改造农户的切身利益，各乡镇要严格执行国家和自治区制定的危房改造政策，通过广播、宣传栏和宣传单等多种形式宣传农村危房改造政策，公开危房等级评定标准、程序和评定结果，公开农村危房改造申请、确定、补助、建设的条件、标准和程序，公平公正确定危房改造补助对象，实行村、镇、市三级公示制度，自觉接受群众监督，实现阳光操作。 （三）规划先行、突出特色。科学制定村庄规划，统筹农村危房改造和配套基础设施建设，合理安排宅基地，按照房屋危险程度、轻重缓急、先易后难、有计划分步骤地实施农村危房改造。各镇要结合乡土特色建设，引导农户选用富有地方民族特色的农房设计标准图集和当地建筑材料，形成各具特色的建筑风貌。 （四）因地制宜、集约节约。农村危房改造要优先利用原宅基地、闲置宅基地和村内空闲地、荒坡地，引导群众适当集中建房，尽可能节约用地。要从农村实际出发，量力而行，引导群众建设经济适用、安全节能、卫生美观的现代化新农居，避免大拆大建或言目攀比建大房而致贫。 四、主要任务 （一）抓好危房改造前期工作。一是制定规划。对处于地质灾害危险地带或自然村屯危房连片超过10户以上的村屯，特别是整村搬迁的村屯，要制定和完善村庄规划，依规划集中建
建档立卡贫困户学生帮扶计划 新民中学胡元平 一、我帮扶的建档立卡贫困户学生基本情况: 王震，男，现年14岁，在我校八（1）班上学，新民镇龙北头村人，该生学习成绩一般，遵规守纪，性格内向，比较腼腆。 二、帮扶措施： 1、向该生宣讲党的脱贫政策和教育资助政策。 如果你正在幼儿园就读，国家提供的资助是家庭经济困难幼儿生活补助：每生每天3元，全年750元（一年按250天计算）。幼儿园把此项资金作为幼儿伙食费，直补到人。 如果你是小学生或初中生，国家提供的资助是家庭经济困难寄宿生生活费补助：小学：每生每天4元，全年1000元；初中：每生每天5元，全年1250元（一年按250天计算）。学校以饭票“代金券”形式发给学生，让学生在学校食堂就餐。 如果你正在读普通高中，就可以享受普通高中国家助学金，普通高中国家助学金分两档：特困生每年2500元，贫困生每年1500元，学校以资助卡的形式发放。 如果你在就读中等职业学校，学生资助政策就更优厚，除了免学费政策还下发中职国家助学金：家庭经济困难学生每年2000元，学校以资助卡的形式发给学生。中职扶贫资助：中职建档立卡贫困户学生入学时，一次性给予3000元补助，学校以资助卡形式发放。 如果你考入大学，拿到大学录取通知后，你可以向当地县级学生
资助管理部门申请生源地信用助学贷款，解决大学期间的学费和住宿费，在校期间的助学贷款利息都由国家负担。每年贷款金额不超过8000元。 2、对该生在学习上进行指导。 （1）每周检查一次作业。 （2）为该生解疑答惑。 （3）进行学法指导。 3、在心里健康方面进行辅导。 （1）正视现实，知难而进。 （2）克服自卑，勇于进取。 （3）自信是成功的基石。 4、开展家庭调研，做到精准施策。 （1）开展好“大家访”活动。 （2）假期送课下乡。 （3）提醒该生注意安全。
最新建档立卡贫困户申请书范文 申请书的申请理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准.下面是小编为大家带来的有关贫困户申请书,希望大家喜欢. 贫困户申请书1 元潭乡人民政府: 申请人:___女现年44岁,家庭现有人口6人住南江县元潭乡九泉村六社. 申请事项:我因家住边远高山村,自然条件差、经济收入低、原住房属土坯结构,陈旧破烂.人均纯收入在1600元左右,我家属贫困户,申请上级扶贫部门给予帮扶,我家选定脱贫项目(1)在20__年建鱼池一口.(2)建规模养猪场120平方米,望上级政府及扶贫部门支持为盼. 特此申请 此致 敬礼! 申请人: 20__年__月__日 贫困户申请书2 尊敬的领导: 我叫___,家住东镇镇中羊泉西村,在中东小学一年级上学.我家中有六口人,爷爷,奶奶、爸爸、妈妈,弟弟和我.爷爷,奶奶都没有文化,爸爸妈妈因为当时家里条件差,没上几天学就回家务农了,弟弟还小,需要一个人专门照顾.现在我是家里最有文化的一个. 爷爷体弱多病,前年又得了脑血管病,现在虽然生活能够自理,但不能干活,奶奶是多年的类风湿,手指和脚趾关节已严重变形,别说干活,就连照顾弟弟都成问题.我们家地又少,地里每年没什么收入,全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖.母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟,还要管着地里的庄稼. 俗话说,穷人的孩子早当家,看着家人这么没日没夜地忙,我好几次和爸爸说不上学了,在家里干活.爸爸总是说,小孩子家能干什么!他还说,现在这年头,没文化,连猪都不如!他让我一定要上学,还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多,但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱,对
云南省实施五年制高职专项计划 ——招收建档立卡贫困户初中毕业生自2017年起，我省实施五年制高职院校招收建档立卡贫困户初中毕业生专项计划。2017年7月全省16所公办五年制高职院校计划招收2000名建档立卡贫困户初中毕业生，增加贫困地建档立卡贫困户初中毕业生接受高等教育的机会，拓宽建档立卡贫困户初中毕业生升学渠道，并鼓励建档立卡贫困户初中毕业生高职毕业后回贫困地区就业创业和服务。 实施专项计划的院校包括（2017年）：昆明冶金高等专科学校、云南交通职业技术学院、云南林业职业技术学院、云南农业职业技术学院、云南司法警官职业学院、昭通学院、曲靖医学高等专科学校、楚雄医药高等专科学校、玉溪师范学院、红河学院、西双版纳职业技术学院、大理护理职业学院、保山中医药高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏职业学院、滇西科技师范学院。招生以师范、医学、金融、建筑等专业为主。 凡参加我省中考且成绩达到我省单独划定的专项计划最低录取控制分数线，且为建档立卡贫困户的初中毕业生，可持初中毕业证向户籍所在乡（镇）提出报考申请。 该专项计划录取批次单列、单独划线，本专项计划考生在校学习期间，中职阶段享受国家免学费、助学金等政策；高职阶段享受一等助学金，且在校期间由学校优先安排勤工俭学岗位予以扶持。
脱贫攻坚｜云南建档立卡贫困户学生资助政 策出炉，从学前教育到研究生都有补助！ 建档立卡户学生资助政策 近日，云南省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省扶贫办四部门印发《云南省建档立卡贫困户学生精准资助实施方案》和《云南省普通高中建档立卡贫困户家庭经济困难学生生活费补助实施方案》。 其中明确，从今年9月起，普通高中建档立卡贫困户学生每人每年补助2500元生活费。同时，对学前教育、义务教育、中职教育、本科教育、研究生教育等阶段的资助政策标准进行了确定，具体标准如下。 普高贫困生 今秋起每年补助2500元 《普高补助方案》中明确：为保障建档立卡贫困户学生接受普通高中教育的机会，从2017年秋季学期起，对普通高中全日制在校生中的建档立卡贫困户学生，除享受其他政策外再给予每人每年2500元的生活费补助。 9月30日前，省教育厅将省扶贫办精准扶贫大数据与省教育厅在校学生学籍数据比对，确定应受助名单并下发各地各校。各地各校收到省教育厅下发的受助名单后，核实学生在校情况，对因遗漏、身份变化、跨区域入学、信息存疑等情况，经学生向学校提出申请，学校报送上级教育行政管理部门，经同级扶贫部门审核后于10月30日前汇总上报省教育厅。学校根据最终确定的符合条件学生名单，向学生发放助学金，做到应助尽助，一个都不能少。 《普高补助方案》还要求：普通高中建档立卡贫困户学生补助资金通过普通高中资助卡发放给受助学生，一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减补助资金。为学生办理资助卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的补助资金中抵扣。 覆盖全学段 学前到研究生都有补助 而在《精准资助方案》中也明确要求：全省各地从政策上实现建档立卡贫困户学生资助所有学段全覆盖，所有区域全覆盖，所有民族全覆盖，公办与民办全覆盖。整合已出台的家庭经济困难学生资助政策资源，统筹协调各项资助措施，确保建档立卡贫困户学生获得精准资助。而针对每一学段的助学、生活费等补助，在《精准资助方案》中也有了明确标准。 ■学前教育 对建档立卡贫困户家庭经济困难学前教育儿童按每生每年300元标准给予省政府助学金资助,资助面由现行的10%扩大到30%（已享受14年免费教育生活费补助政策的怒江、迪庆学前2年家庭经济困难在园儿童和“镇彝威”学前2年建档立卡贫困户家庭经济困难在园儿童不再重复享受此政策）。 ■义务教育 对农村义务教育中建档立卡贫困户学生，仍按每生每年800元标准给予营养改善计划补助；同时，对义务教育寄宿制学校中建档立卡贫困户家庭经济困难寄宿学生按小学每生每年1000元、初中每生每年1250元标准补助生活费。 ■普通高中教育