第十九课
1. wound [记忆方法] wander徘徊
“想知道”什么事情就在踱步、徘徊。
2. accustomed [记忆方法] ac增加；costumed风俗
3. acquire [记忆方法] ac增加；quire需要，要求
考点：acquisition获得物（n）
4. amaze [记忆方法] a一个；maze音：妹子
一个GRE考了2400的大妹子使你“惊讶”。
5. attempt [记忆方法] at站；mpt在前端
6. attentive [记忆方法] attention注意
！
7. attract [记忆方法] at站着；tact拉、拽
extract（六级）向外拽着抽取
attract to吸引人的，迷人的
8. biscuit [记忆方法] bi必；s是；cuit苦的
烤糊了的“饼干”必是苦的。
9. brittle [记忆方法] bright明亮的；little小的
很明亮的小水珠落在水里是“易碎的”。
10. calendar [记忆方法] cal call；lend借的
一打电话就要借钱出去换“日历、月历”。
11. candidate [记忆方法] can能；did有；ate吃
）
有能力吃的是“职员，应考者”。
12. chase [记忆方法] cha查；se死
死查听课证所以“追查”。
13. commercial [记忆方法] 音：抠门死
commerce商业
14. committee [记忆方法] 能承担小的责任的是“委员会”。
15. communicate [记忆方法] commun相互；ate v标志
16. contain [记忆方法] con全部；tain抓住
17. coordinate [记忆方法] coord纵坐标
18. cord [记忆方法] accord使一致
#
19. correspond [记忆方法] cor过来；respond反应
过来做出反应就是“相符合，相应，使一致”。
correspondent记者，通信员
20. curtain [记忆方法] 窗帘
非重点词汇
21. dessert [记忆方法] desert沙漠（灭绝人性的抛弃）
22. destruction [记忆方法] des向下；truct结构
把一宫的结构移为平地就是“破坏”。
23. ditch [记忆方法] 音：低池
有水很低的池就是“河沟”。
【
24. editor [记忆方法] edit编辑
25.emphasis [记忆方法] emphasize强调（vt）
26. employee [记忆方法] 雇员
27. enclose [记忆方法] close关上；en（前缀）使
四级考点：enclose sth with sth封入
28. exceedingly [记忆方法] exceed超过；ex超过；ceed走
29. faithful [记忆方法] faith 信念
30. fare [记忆方法] welfare福利
报销“车、船费”是一种给员工的福利。
31. focus [记忆方法] foc（词根）焦点的；focal（后缀）焦点的
]
focus on
32. forgive [记忆方法] for为了；give给
割肉喂鹰“原谅”。
33. handful [记忆方法] hand手；ful full
一把手所能承受的东西是“少量，一把”的。
考点：handful是一个名词
34. honoc(u)r [记忆方法] honourable值得尊敬的
an honour professor名誉教授
35. insert [记忆方法] in里面；sert塞他
游戏机投币要“插入”。
]
36. instinct [记忆方法] in里面；stinct潜意识
在身体里的潜意识是“本能，直觉”。
37. investigation [记忆方法] invest投资；gation gate门槛
投资之前要有门槛要过，所以要事先“调查”。
38. knowledge [记忆方法] 四级考点：acknowledge 承认(vt)
knowledgeable知识渊博的
39. leadership [记忆方法] lead领导人；ship关系
friend ship友谊
40. lively [记忆方法] live 活的
“活跃的”前提条件是这个人必须是活的。
!
41. manner [记忆方法] 礼貌一定为负数：manner are
若用单数一定为：manner“方式、方法”之意42. mere [记忆方法] 非重点词汇
但是考：merely =only
43. moist [记忆方法] wet湿的
非重点词汇
44. motion [记忆方法] move移动；motive动机
45. nerve [记忆方法] nervous紧张的
46. offensive [记忆方法] offend 音：我分你地
什么事情总说“我分你地”就是一种“侮辱”。47. personnel [记忆方法] person人；nel（后缀）集体总城
personal个人的
48. political [记忆方法] politics政治，政治学
49. privilege [记忆方法] private私人的，个人的；leg腿
只要我个人的腿才能踏入金矿，所以是“有特权的”。
50. proud [记忆方法] be proud（adj）of = take pride（n）
c i r超脑词汇很有趣的记 忆单词方法哦 Prepared on 21 November 2021
第六课 1.according[记忆方法]ac增加；cord细绳子 according（放于句首）=so 2.angle[记忆方法]angle角度，角 angel天使 3.apparatus[记忆方法]a我；pp怕怕；rat耗子；us我们 我怕怕耗子我们给你一个能抓老鼠的“器械”就是老鼠夹子。 4.appetite[记忆方法]appeapple；titetitle 以苹果为题目的文章一定会引起拟订“食欲”。 5.assume[记忆方法]as作为；sumesome 6.bound[记忆方法]v弹跳、跳跃adj受限制的 beboundto一定要去做某事 7.brand[记忆方法]make大品牌 label标签 brand小牌子 8.cabin[记忆方法]cabinet简陋的小屋 刘禹锡住的“垃圾箱”。（《陋室铭》） 9.chill[记忆方法]hill山顶；c音：吹 在山顶上吹风“使寒冷”。 10.civilization[记忆方法]civi十七、八岁的小孩、平民；ationn标志 civilize使文明 11.clarify[记忆方法]clarclear清楚的；clean干净的；ifyv标志 https://www.doczj.com/doc/7311264719.html,bine[记忆方法]com过来；bin音：并 过来“合并”在一起。 13.congratulate[记忆方法]gratulategraduate；con全部 全部都毕业所以值得“道喜、祝贺”。 congratulation贺喜说（n） 14.conservative[记忆方法]con全部；tiveadj；serv服务 15.consideration[记忆方法]consider考虑 considerate体贴的 16.conversion[记忆方法]convert改变；sionn convertinto 17.convert[记忆方法]音：窝他 窝他为了“改变”意见。 18.decorate[记忆方法]core核心；ate吃；de逮 逮着你“装修”的核心吃死你。 furnish配备，装备 19.default[记忆方法]de下；fault错误 向下传达命令的时候发生错误是“不符合”逻辑的。 20.desert[记忆方法]dessert甜食 abandon放弃（aban搬；don凳子；搬凳子放弃）
初中英语单词趣味记忆法大全 1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4. need v. 需要 可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! 5. banana n. 香蕉 可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。 6. chicken n. 鸡;鸡肉 可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。 7. lunch n. 午餐 可谐音记忆：“浪吃”。 8. star n. 星星;明星
可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是因为太远的原因，其实呢是大。 9. list n. 清单 可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。 10. see v. 看见 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11. history n. 历史 能够将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。仅仅要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12. sing v. 唱;唱歌 能够谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。 13. show n. 演出;表演 可谐音记忆：“秀”。 14. listen v. 听 可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。 15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还能够指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。能够将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。 七年级下册 16. bank n. 银行
第一课 1. curious [记忆方法] cur坏蛋；ious adj标志 be curious about 2. democracy [记忆方法] demo示威者；cracy crazy 向往“民主”的示威着一般都是很疯狂的。 3. depend [记忆方法] spend花费 depend on=（四级考点）relay on 4. distinguish [记忆方法] fish小鱼（一般指熟鱼）；dis 不；ting铃音或哨音 经过训练的小鱼都可以“分辨”出不同的哨音。 5. electron [记忆方法] elect电，用电；on son 电的儿子“电子”。 6. explanation [记忆方法] ex（前缀）向外；plan计划；ation n标志 向外说出计划“解释，说明”。 7. favorable [记忆方法] favor 帮忙，帮助；able adj标志 do me a favor帮忙 8. fiction [记忆方法] fict fact ；tion音：神 “传奇”就是把事实说神了。 区分：novel小说 fiction传记，传奇 9. financial [记忆方法] 音：非常难受 “金融的”危机一般都是非常难受的。 10. fraction [记忆方法] fract磨碎，破碎； 11. glow [记忆方法] 音：阁楼光束 12. grab [记忆方法] rab rob抢劫；g音：给 rob sb. of sth抢劫某人某物 rob sb. with sth带某物抢某人 13. harmony [记忆方法] har音：哈；mony money 当男朋友和贪钱的女朋友吵架的时候，男朋友拿出钱，女朋友 就会有“哈，钱”的感叹，所以就“和睦”了。 14. hence [记忆方法] hen目击；ce音：死 hence=so 在写作中一般用hence 不用so，因为hence比较文雅。 15. household [记忆方法] house别墅 别墅就是“家庭”。 非重点 16. injure [记忆方法] jure古罗马的交通法；in否定 违反交通法就会“受伤”。 17. instruct [记忆方法] struct知识结构；in 在……里 区分：instruct短期教育 educate长期正规教育 18. isolate [记忆方法] I我；so如此；late晚 在宿舍中有什么事情我都是最后一个知道的，所以我是被“孤立 的”。
第二十三课 1. reckon [记忆方法] reck 注意；on在……上 在做数学的时候要注意在“计算”上 2. require [记忆方法] re 反复；quire需求，要求 反复的要求就是“（强烈的）需求”（语气重）。 3. resume [记忆方法] re 反复；sume 存款 反复的存款就为了“重新开始”新的投资。 4. ruin [记忆方法] ru 音：入；in在……里面 进入到敌人内部就可以把他们“毁灭”。 5. screw [记忆方法] crew全体船员 6. shadow [记忆方法] shade树荫 shadow树影 7. silent [记忆方法] silence寂静（n） 8. somehow [记忆方法] some某；how怎么样 某一方法“设法，以某种方式” 9. contemporary [记忆方法] con 反对；temporary暂时的 反对暂时的就是要保持“长久的”。 10. contrary [记忆方法] contra相反 11. stir [记忆方法] stick棍 用棍子“搅拌”。 12. sufficient [记忆方法] su 超过；fice rice大米 大米丰收“使足够”的粮食供给给人民 13. swell [记忆方法] s 死；well 好 股票“上涨”就是死好死好的。 14. terror [记忆方法] terrible可怕的 15. treaty [记忆方法] 音：啐它 对待清政府签订的“条约”每个都会愤怒的啐它。 16. union [记忆方法] unite联合 17. veteran [记忆方法] venter 音：我特能；ran跑 在赛跑中有我特能跑说明是一个“老手，有经验者”。 18. weed [记忆方法] seed种子 19. wit [记忆方法] witness目击，证据 20. accent [记忆方法] ac 增加；cent音：乡音 增加自己说话时的乡音就加重自己的口音。 21. actually [记忆方法] actual实际的（adj） 22. address [记忆方法] ad 增加；dress衣服 23. adequate [记忆方法] ad 增加；quate 相等的 在天平上增加相等的砝码是为了使天平“足够的”平稳。 24. administration [记忆方法] ad 增加；mini小的；trate 策略 增加小的策略是为了更好的“管理”。 25. agenda [记忆方法] agent代理商（n） 26. allowance [记忆方法] allow允许；ance n标志 27. anxious [记忆方法] curious好奇的（adj）
英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》
你来记，我来帮 环保科技城实验学校汉娟 【摘要】在英语学习中，英语词汇的记忆是非常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子，而语法则是这一大厦的钢筋框架，必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。 【关键词】单词高效记忆方法 作为一名初中英语老师，在教学的过程中最艰难的事情之一莫过于帮助学生记忆单词。在英语学习中，英语词汇的记忆是非常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子，而语法则是这一大厦的钢筋框架，必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。虽然大家都知道英语单词的记忆量在英语学习中起到非常重要的作用，很多学习者在掌握一定数量词汇后，还是不能摆脱"死记硬背"的记忆模式，费时费力效果还不见得好，是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。在漫漫的教学旅途中，本人为了帮助学生能够事半功倍的记忆单词，也是下足了功夫，用尽了苦心。那么如何才能够让学生高效率的记忆好单词呢？根据多年的教学经验及借鉴他人的经验，做法如下： 一、前缀后缀记忆法 前缀后缀记忆法，主要是利用前缀后缀将的构成规律将长单词‘切’开背。比如 前缀 un- “不” happy- unhappy like- unlike im-“不” possible - impossible in- ‘不’ expensive – inexpensive -ly（副词后缀） bad badly quick quickly -ful（形容词后缀）care - careful help - helpful -y（形容词后缀）rain - rainy luck -lucky -ion（名词后缀）invent- invention operate- operation -ness（名词后缀）busy - business good - goodness 名词－－－名词farm farmer 农夫 动词－－－现在分词、过去分词转为形容词
第十五课 1. transport [记忆方法] tran横越，跨越；sport港口 横越港口就是“运输”。 2. undergo [记忆方法] under在……以下；go去 3. wand [记忆方法] wound想知道 4. widespread [记忆方法] wide宽；spared推广 向很宽的地方推广就是“广布的”。 5. wreck [记忆方法] w无；reck注意； 没有注意就“破坏”了。 区分：wreck船只的破坏 crash飞机的破坏 collide汽车相撞 injure人的伤害 6. aboard [记忆方法] board扳子；a在 在扳子上就是“在飞机上、在船上”。 在表示方向的时候就是adv形式。 7. agriculture [记忆方法] a在；gri green；culture文化 一个有关绿色的文化就是“农业”。 8. ambition [记忆方法] 音：俺必胜 总说俺必胜的人肯定是有“雄心、野心”的人。 ambitious有雄心的 9. annual [记忆方法] an一个；nua new 元旦是“每年的”开始。 anniversary周年纪念 annually=every year 10. antique [记忆方法] anti反对；q刻 反对在上面刻字就是“古董”。 11. approach [记忆方法] ap一再；proach接近 一再的接近就是“靠近”。 12. astronaut [记忆方法] astri星星；naut人 与星星亲密接触的人就是“宇航员”。 13. battery [记忆方法] batter打击 14. blade [记忆方法] 音：不累吗 “刀片”砍人是不累的。 15. boom [记忆方法] bloom花 春天的花开速度“迅速增长”的。 16. brief [记忆方法] brief=short in brief=in short 17. cafeteria [记忆方法] cafe咖啡；terria餐厅 18. cheek [记忆方法] cheer欢呼、尽兴 从“脸颊”上体现出高兴。 19. circuit [记忆方法] circu圆（前缀）；it任何东西（可指电子） 电子围的圆圈就是“电路”。
第二十八课 1. continent [记忆方法] conti 组成；nent 能 能组成世界的是“大陆”和“洲”。 2.crash [记忆方法] 坠毁（v） 3.crystal [记忆方法] cry 哭；stal 小摊，摊位 因为客人砸了她的“水晶球”，小摊位摊主大喊大叫哭着。 4.digest [记忆方法] di音：得；gest信息 在“文摘”的杂志上肯定能得到信息。 5.dissatisfy [记忆方法] dis 不；satisfy满意 6.elaborate [记忆方法] e音：一；labor 劳动；ate吃 有些人一劳动就吃那么情况是很“复杂的”。 7.ensure [记忆方法] en使；sure确定 是确定就是“确保”。 8.forward [记忆方法] 向前 9. function [记忆方法] funct 功能 10. generous [记忆方法] gene基因；rous音：弱死 只有基因弱死的人才是“慷慨的”。 11.grocery [记忆方法] groce 杂货商 12.illustrate [记忆方法] ill病态的；u音：you你；strate 策略 想请假就想出生病的策略来“说明”理由。 13.infer [记忆方法] 推测（v） 14.introduce [记忆方法] 介绍（vt） 15.margin [记忆方法] mark分数 分数都写在卷子的“白边”处。 16.measure [记忆方法] me我；a一个；sure确定 我作为一个工程师首先要做出正确的“测量”。 17.narrow [记忆方法] 狭窄的（adj） 18.noise [记忆方法] 噪音（n） 19.optional [记忆方法] option选择（n） 20.pardon [记忆方法] 音：趴着等 ] 趴着等朋友的“原谅”。 21.phenomenon [记忆方法] he他；no不是；men男人 他不是男人就是女人是一种“现象”。 22.plentiful [记忆方法] plenty充足（n） 23.present [记忆方法] 出席的（adj） 24.prohibit [记忆方法] 禁止（vt） 25.regard [记忆方法] regard as regard less of 26.rent [记忆方法] lease不定产的租赁 rent租小物最大为房子 27.scene [记忆方法] 场景，背景（n） 28.speed [记忆方法] 考点：加速（v） 29.steep [记忆方法] step步伐
背英文单词方法大全 1、词根、词缀记忆法 这是最基本也最有效的记忆方法，必须要掌握。举GRE中最臭名昭著的一个单词为例：arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血，但了解了词根，无非是arterio+sclero+sis，即动脉、硬化症，过目不忘。用词根记忆法，往往事半功倍，如carnivorous,herbivorous, omnivorous,本来一个都记不住，放在一起，一目了然。而且以后记carnage,carnalism, herbaceous,herbiferous,omnicompetent,omnificent,omnipotent等，更是不费吹灰之力。 2、形近词记忆法 凭已知的来学习未知，会让人倍觉轻松。比如背一个生词marrow就不如记把narrow 换一个字母来得省力省时。同样，smother这个词长得古怪，但记成s(死)+mother就很容易掌握。用这个方法，不仅能够更快地记忆单词，更重要的是使我们发现，即使是背单词这种无聊透顶的事，也可以做得趣味盎然。反正是要背，何不让自己轻松一点？再试试这几组：defer,deter；blight,bright；vocation,avocation；eminent,imminent；ally,rally,allay,alley, alloy。 3、分类记忆法 很多时候，孤立地记一个事物，反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记，可以大大提高效率，更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种，一种是把同义词归纳在一起，如关于格言的：adage,proverb,allegory,fable, dictum,maxim,motto,aphorism。关于欺骗的：deceive,beguile,betray,inveigle,dupe,hoax, bamboozle,delude,hoodwink,defraud,swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类，如关于宝石的：ruby,sapphire,emerald,jade,turquoise,amethyst,rhinestone,opal。关于植物的：oak, cypress,almond,maple,elm,elm,willow,cactus,vanilla,orchid,chrysanthemum,balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。 4、词源记忆法 很多单词形状古怪，匪夷所思，让人一见之下就头晕目眩，昏倒在地。事实上这些词都有来历，一旦知道词源，不但可以记住单词，还可以开阔眼界，增长知识，真是寓教与乐了。如来自历史或文学作品人物的：epicure（伊璧鸠鲁），quixotic（唐吉诃德），machination （马基雅维里），mesmerism（梅斯美尔），odyssey（奥德赛）。又如来自神话的：hermetic （来自商业神赫尔墨斯），nemesis（来自复仇女神），siren（来自女妖塞壬），panic（来自恐慌之神潘）。 5、译音记忆法 其实第4类中的大部分单词都可以用译音法记忆。另一大类是现成的商标：如robust （乐百氏）canon（佳能）。另外还有一些词现在有对应的义译，但五四前后或港台的文章能
第六课 1. according [记忆方法] ac增加；cord细绳子 according（放于句首）=so 2. angle [记忆方法] angle角度，角 angel 天使 3. apparatus [记忆方法] a我；pp怕怕；rat耗子；us我们 我怕怕耗子我们给你一个能抓老鼠的“器械”就是老鼠夹子。 4. appetite [记忆方法] appe apple；tite title 以苹果为题目的文章一定会引起拟订“食欲”。 5. assume [记忆方法] as作为；sume some 6. bound [记忆方法] v弹跳、跳跃adj受限制的 be bound to一定要去做某事 7. brand [记忆方法] make 大品牌 label标签 brand小牌子 8. cabin [记忆方法] cabinet简陋的小屋 刘禹锡住的“垃圾箱”。（《陋室铭》） 9. chill [记忆方法] hill山顶；c音：吹 在山顶上吹风“使寒冷”。 10. civilization [记忆方法] civi十七、八岁的小孩、平民；ation n标志 civilize使文明 11. clarify [记忆方法] clar clear清楚的；clean 干净的；ify v标志 12. combine [记忆方法] com过来；bin音：并 过来“合并”在一起。 13. congratulate [记忆方法] gratulate graduate ；con全部 全部都毕业所以值得“道喜、祝贺”。 congratulation贺喜说（n） 14. conservative [记忆方法] con全部；tive adj ；serv服务 15. consideration [记忆方法] consider考虑 considerate体贴的 16. conversion [记忆方法] convert改变；sion n convert into 17. convert [记忆方法] 音：窝他 窝他为了“改变”意见。 18. decorate [记忆方法] core核心；ate吃；de逮 逮着你“装修”的核心吃死你。 furnish配备，装备 19. default [记忆方法] de 下；fault错误 向下传达命令的时候发生错误是“不符合”逻辑的。 20. desert [记忆方法] dessert甜食 abandon放弃（a ban搬；don凳子；搬凳子放弃）
初中英语单词分类记忆一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天） （2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月）
December（十二月） （3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪） （5）国家(country) China(中国) Japan（日本） England(英国) India（印度） Canada（加拿大） America / the United States(美国)
Australia（澳大利亚）Germany（德国） Russia（俄罗斯） France（法国） （6）大洲 Asia（亚洲） Africa（非洲） America（美洲） Europe（欧洲） （7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车）bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船）
初中英语单词如何快速记忆 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语单词如何快速记忆》的内容，具体内容：很多同学说，英语学习是很难啃的骨头，而最难的关节是记忆单词，如何记忆英语单词?下面是由我给大家带来关于，希望对大家有帮助!初中英语单词快速记忆的方法1.要音、形、义... 很多同学说，英语学习是很难啃的骨头，而最难的关节是记忆单词，如何记忆英语单词?下面是由我给大家带来关于，希望对大家有帮助! 初中英语单词快速记忆的方法 1.要音、形、义放在一起记，而不是分开的，要朗读 在背单词时，要有声，让自己听见。有人默背，效果就不如出声明显。要读得响，读得快，读得疯狂，这样，人就激奋，大脑皮层处于活跃的状态，更容易记忆。果果尝试了好久，这种方法的确有用，让孩子也不妨试试。 2.单词要放在句子、文章中记忆 单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释，很难记忆。例如，right一词，它可以作名词解释为权力、右边，作形容词意思是对的，以及副词意思是恰当地、正就，还有短语on the (one`s)right在......右边，all right 这个短词又有很多解，right away马上，以及复合形容词right-handed 用右手的(与左撇子相反)，rightly确实地等等...... 在文章中，有更多整体的内容可以表达。而且，通过大量的阅读，可以不断地重复使用所学的单词。这样，就不会使所背的单词被遗忘，也巩固
了学习成果，而且，英文阅读也可以丰富知识，对西方文化有所了解，开阔视野，陶冶情趣。另外，记忆单词可以归类。 3.不同层级语言单位的记忆 语言材料包含不同层级的语言单位。所有层级中词、句、语段应是最主要的单位。不同层级语言单位有不同的记忆特点。本节将就这三个层次的记忆进行必要的分析。 4.记忆的恢复有两种形式：再认和重现 对记忆词汇来说，极应注意这两种恢复形式的特点。上小学的孩子已经记住了一些外语单词。所记住的这些词，一般都能用来理解外语材料。当然这里所说的记住，首先是对所记的词已有正确理解。至于表达，至于在言语中使用，则往往只能是所记住的词中很少的一部分。这就是我们前面提到的不同的掌握程度。领会式掌握总是先于复用式和活用式掌握语言材料。领会式掌握的突出标志是理解，仅仅要求对记忆的材料再认，即当原刺激重新呈现时能认出;而复用式和活用式掌握则突出表达和使用，要求对记忆的材料能够重现，即当原刺激不存在时能够回忆出来。这虽是一个完整的掌握语言过程的两个阶段，但由于人们学习外语的条件和要求并不完全一样，不同阶段的水平也可以成为不同学习者各自的学习目的。不同的目的也可以采取不同的方法 如何快速记忆初中英语单词 一、拼读记忆法 读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求
第二十四课 1. company [记忆方法] com 来；pany play玩 可以和你一起玩的人是“伙伴”。 2. comparable [记忆方法] com 过来；par 对照；able能 能拿过来一起对照的东西肯定是“类似的”。 3. comparison [记忆方法] 比较，对照，比拟 4. compress [记忆方法] com 过来；press 压 能过来压的东西是能“压缩”的 5. consent [记忆方法] con音：肯，sent送 肯把东西送来就是“同意”。 6. continuous [记忆方法] 见第二十一课 7. cooperate [记忆方法] co 共同；operate操作 共同操作就是“合作”。 8. correspondent [记忆方法] 记者 9. corridor [记忆方法] corridor狭长的通道 10. council [记忆方法] coun count；cil pencil “理事会”就是过来数铅笔的。 11. counsel [记忆方法] coun count；sel sell；sel 人 12. creative [记忆方法] create创造 13. crown [记忆方法] crowd人群 为了观看“给（王子）加冕”仪式人群拥挤上来。 14. cultivate [记忆方法] culti 音：挖为；ate 吃 在地上挖坑为了“耕作”吃饭。 15. decide [记忆方法] determine（非做不可的）决定 decide（一般性的）决定 16. depart [记忆方法] de 使；part 小部分 使某个东西越来越远“起程，出发”。 17. despite [记忆方法] 等同于in spite of 18. devil [记忆方法] evil live 把生活弄反的是“恶魔”。 19. devote [记忆方法] de 向下；vote选票 把自己像选票放进箱子奉献于。 20. dialect [记忆方法] dial通话（v） 21. dimension [记忆方法] di 两个；men男人；sion n标志 两个胖男人的标志就是他们的“体积”。22. dismiss [记忆方法] dis 不；miss想念 四级考点：驳回 23. distant [记忆方法] dis 不断；tant 远的 不断远的就是“遥远的”。 24. drawer [记忆方法] draw拉，拽，画 25. electric [记忆方法] 电（n） 26. emperor [记忆方法] temper脾气；音：俺怕惹 “国王”的脾气特别大，所以俺怕惹。
第三十课 1. ignore [记忆方法] 音：一个劲的没有 overtake忽视 ignore没看见2. inquire [记忆方法] quire需要 因为需要所以“咨询”。 3. least [记忆方法] 原形：litter less较小 4. lest [记忆方法] 等同于in case 5. liable [记忆方法] 音：来吧 对你说来吧的 人，肯定对你有好感，有想 和你成为朋友的倾向 “有……倾向的”。 6. limitation [记忆方法] limit限制（n） 7. manly [记忆方法] man男的 男人一般都是有“男子气概的”。 8. marry [记忆方法] 娶，嫁（vt） 9. merchant [记忆方法] 音：没有趁的
“商人”一般不能是没有趁钱的。 10. method [记忆方法] me我；thod 方法 11. moderate [记忆方法] moder 形式；ate速率 做任何事情形式和速率都要“适度的”。 12. negative [记忆方法] negate否认（vt） 13. note [记忆方法] make notes of make a note of 14. obtain [记忆方法] o音：我；tain 抓住 考试时抓住关键就“获得”分数。 15. passive[记忆方法] pass过去的 对于过去的事情我们都是“被动的”无法改变。 16. penetrate [记忆方法] 音：拍里脆的 想知道西
瓜是否里面是脆的就要“穿透”西瓜皮。 17. potential [记忆方法] po音：破；tent帐篷 野外露营时，一个破帐篷的“潜在的”能力是不可预知的。 18. prejudice [记忆方法] prejudge 对……预先做出判断（v） 19. productive [记忆方法] reproductive富饶的（adj） 反复“生产的”就会变成富饶的。 20. pure [记忆方法] 纯的（adj） 21. rational [记忆方法] ration逻辑 22. pressure [记忆方法] press压 23. promote [记忆方法] pro 向前；mote move 赛跑时向前不断运动为了“提升”名次。 24. quality [记忆方法] 等同于equality 25. realize [记忆方法] real真的（adj）
英语单词记忆方法及技巧
1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress→op+press press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？ 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。我们看一下ABC的英文解释： demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝 require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作） request：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界） 2、单词的熟词生意 late“死亡” house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell. brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... 3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感 pig，第一反应就是“猪” 建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体 1-2词汇的记忆方法 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。 检验一下我们的“智商”！！开始记忆： 一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下： 把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。 (1)chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”. 把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思 (2)image名词“形象，印象” ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛 2
第十二课 1. match [记忆方法] 音：卖吃 2. outline [记忆方法] out外面；line线 外面的线就是“轮廓”。 3. prevail [记忆方法] vail小费；pre提前 提前给小费是很“流行“的事。 4. pronounce [记忆方法] pro提前；nounce说话 5. quarrel [记忆方法] 音：扣肉 6. reinforce [记忆方法] re一再；in投入；force力量 一再的投入力量就是“强化、加强”。 7. report [记忆方法] port港口 be report to 8. resort [记忆方法] stort储备；re反复 反复储备是为了“恢复”实力。 9. rough [记忆方法] tough坚硬的 10. scope [记忆方法] cope警察 11. serve [记忆方法] servant仆人 service服务 serf农奴 12. shrug [记忆方法] shur音：舒；g胳 让胳膊舒服一下就要“耸肩”。 13. spirit [记忆方法] s誓；p必；ir为；it他 势必为了他是“精神可贵”的。 14. stiff [记忆方法] cliff悬崖 从悬崖掉下来的人就会变得“僵硬”的。 15. swarm [记忆方法] 音：死暖和 “拥挤”的“人群”是死缓和的。 16. tend [记忆方法] tender温柔的 温柔的“照顾”。 17. tiresome [记忆方法] tir讨厌；some adj标志 18. wire [记忆方法] cable粗绳子 wire细绳子 19. yield [记忆方法] field田地 田地中会有“产量”。 20. accurate [记忆方法] accur occur ；rate速率 出现非常的数字要“精确的”。 21.accuse [记忆方法] ac增加；cuse说话 “指责”的时候一般会增加说话。 accuse sb. of sth职责某人某事，如果无of则不选accuse。 22. afford [记忆方法] a一个；for为了；d的 一个你为了得到的东西一定要“负担”得起。
c i r超脑词汇很有趣的记忆单词方法哦第十九 课 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
第十九课 1. wound [记忆方法] wander徘徊 “想知道”什么事情就在踱步、徘徊。 2. accustomed [记忆方法] ac增加； costumed风俗 3. acquire [记忆方法] ac增加； quire需要，要求 考点：acquisition获得物（n） 4. amaze [记忆方法] a一个； maze音：妹子 一个GRE考了2400的大妹子使你“惊讶”。 5. attempt [记忆方法] at站； mpt在前端 6. attentive [记忆方法] attention注意 7. attract [记忆方法] at站着； tact拉、拽 extract（六级）向外拽着抽取 attract to吸引人的，迷人的 8. biscuit [记忆方法] bi必； s是； cuit苦的 烤糊了的“饼干”必是苦的。 9. brittle [记忆方法] bright明亮的； little小的 很明亮的小水珠落在水里是“易碎的”。 10. calendar [记忆方法] cal call； lend借的 一打电话就要借钱出去换“日历、月历”。 11. candidate [记忆方法] can能； did有； ate吃 有能力吃的是“职员，应考者”。 12. chase [记忆方法] cha查； se死
死查听课证所以“追查”。 13. commercial [记忆方法] 音：抠门死 commerce商业 14. committee [记忆方法] 能承担小的责任的是“委员会”。 15. communicate [记忆方法] commun相互； ate v标志 16. contain [记忆方法] con全部； tain抓住 17. coordinate [记忆方法] coord纵坐标 18. cord [记忆方法] accord使一致 19. correspond [记忆方法] cor过来； respond反应 过来做出反应就是“相符合，相应，使一致”。 correspondent记者，通信员 20. curtain [记忆方法] 窗帘 非重点词汇 21. dessert [记忆方法] desert沙漠（灭绝人性的抛弃） 22. destruction [记忆方法] des向下； truct结构 把一宫的结构移为平地就是“破坏”。23. ditch [记忆方法] 音：低池 有水很低的池就是“河沟”。 24. editor [记忆方法] edit编辑 25.emphasis [记忆方法] emphasize强调（vt） 26. employee [记忆方法] 雇员
英语单词记忆法大全 词根词缀法效果指数：★★★★★运用指数(使用范围)：★★★★ 多数英语单词由“词干（词根或单词）+词缀（包括前缀和后缀）构成。如：前缀+单词(aboard=a- + board); 单词+后缀(acceptable = accept + -able)；前缀+词根+后缀(abbreviation = ab- + -brev- (=brief) + iation)。掌握这些词根词缀，对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大，是英语学习者必备的学习技巧之一。词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器，他们也非常重视词根词缀的学习。注意： 1. 在有一定的词汇基础上，再通过学词根词缀来快速扩大词汇量，效果最好。小学高 年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练，初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。 2. 词根词缀要注意实用性：重点学习大纲词表要求的词根词缀，逐个突破；要用大量 例词来巩固词根词缀的含义，这些例词也应该是大纲要求学的。如，前缀ab-和词根-rupt-需要重点掌握，下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词（因表格右边的配图无法正确显示，请下载本博文的配图版）： 构词法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★ 把单词进行庖丁解牛式分解。一方面，了解它们的构成部件，如词根词缀，使单词学习变得轻松；另一方面，了解它们的词源，单词含义一目了然。如：
注意： 1. 构词法是建立在词根词缀上的，所以首先要掌握一定的词根词缀知识，构词法才能 发挥最佳效果，构词法是词根词缀的具体运用，两者相辅相成，密不可分的。 2. 碰到较长的新词时，要尝试用构词法来分析和记忆。 3. 在阅读英文文章时，要善于运用构词法来分析、猜测词义，以提高对文章的理解。派生法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★ 有些单词构词很活跃，在学这些词时，要尝试把它们的派生词也一同学习，汇总记忆。派生法是也与词根词缀法密切相关，但这里强调的是以一个基础词为核心的一组词，即同族词。